浙科版高中生物必修二减数分裂全课时名师精编课后练习
浙科版高中生物必修2第二章第一节减数分裂中的染色体行为第一课时名师精编作业
染色体与减数分裂过程中染色体的行为练习1．凡是进行有性生殖的生物，其有性生殖细胞的形成必须通过（）。
A．减数分裂B．分裂生殖C．有丝分裂D．营养生殖2．下列关于四分体的叙述，正确的是（）。
A．一个细胞中含有4条染色体B．一个细胞中含有4对染色体C．一个细胞中含有4条染色单体D．一对同源染色体中含有4条染色单体3．在细胞分裂过程中，姐妹染色单体分开发生在（）。
A．有丝分裂后期和减数第二次分裂后期B．有丝分裂前期和减数第一次分裂后期C．有丝分裂中期和减数第一次分裂末期D．有丝分裂末期和减数第二次分裂中期4．染色单体的交叉互换发生在（）。
A．非同源染色体的非姐妹染色单体之间B．姐妹染色单体之间C．同源染色体的非姐妹染色单体之间D．非同源染色体之间5．在减数分裂过程中，同源染色体分离、非同源染色体自由组合（）。
A．减数第一、第二次分裂后期都出现B．同时发生于减数第一次分裂的后期C．同时发生于减数第二次分裂的后期D．分离发生于减数第一次分裂，自由组合发生于减数第二次分裂6.（2012·江苏高考，8）观察到的某生物（2n＝6）减数第二次分裂后期细胞如下图所示。
下列解释合理的是（）。
A．减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次7．某同学对某生物中同源染色体的认识正确的是（）。
A．有丝分裂过程中不存在同源染色体，因此无同源染色体的配对、分离行为B．减数分裂过程中有同源染色体，且发生同源染色体分离C．有丝分裂和减数分裂过程始终存在同源染色体，但染色体行为不同D．有丝分裂过程中存在同源染色体，减数分裂过程中不存在同源染色体8．就一对联会的同源染色体而言，其着丝粒数、染色单体数和多核苷酸链数分别是（）。
A．2、4和4 B．2、8和4C．4、4和4 D．2、4和89．下列有关减数分裂的叙述中，正确的是（）。
2019-2020学年度高中生物必修2 遗传与进化第二章 染色体与遗传第一节 减数分裂中的染色体行为浙科版课后
2019-2020学年度高中生物必修2 遗传与进化第二章染色体与遗传第一节减数分裂中的染色体行为浙科版课后练习七十六第1题【单选题】如图为男性曲细精管横切面模式图．表示由精原细胞(a)生成精子的过程。
图中不可能含有46条染色体的细胞是( )A、细胞aB、细胞bC、细胞cD、细胞d【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图表示某生物个体不同时期的细胞分裂图（仅画出部分染色体），下列说法不正确的是( )A、①的子细胞是体细胞，非同源染色体自由组合发生在④过程B、①、②、③、④所示过程可以发生在同一器官中C、③中染色单体、DNA数量之比为1：1，③是观察染色体形态和数目最好的时期D、④是减数第二次分裂后期的细胞，细胞分裂后将形成2个精细胞或（第二）极体【答案】：【解析】：第3题【单选题】下图是某高等动物细胞有丝分裂的示意图。
据图分析不相符的是( )A、该图表示雌性动物有丝分裂后期B、若染色体①有基因A，则④有基因A或aC、此细胞含有4个染色体组，8个DNA分子D、该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体【答案】：【解析】：第4题【单选题】下图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，有关假设推论正确的是A、若甲图为有丝分裂过程中的某阶段，则下一时期细胞中央将出现赤道板B、若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝点分裂可发生在这一阶段C、若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段D、若图丁表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则C组细胞中可能出现联会和四分体【答案】：【解析】：第5题【单选题】右图为基因型AaBb的某动物进行细胞分裂的示意图。
叙述错误的是( )A、此细胞可能为次级精母细胞或次级卵母细胞B、此细胞一定发生了基因突变C、此细胞可能形成2种精子或1种卵细胞D、此动物体细胞内最多含有4个染色体组【答案】：【解析】：第6题【单选题】人类次级卵母细胞的减数第二次分裂完成时间及场所( )A、排卵前后，卵巢B、受精时，输卵管C、排卵前后，输卵管D、受精前，卵巢【答案】：【解析】：第7题【单选题】一个基因型为BbDd的初级精母细胞经减数分裂产生的配子类型为( )A、4种B、8种C、2种D、1种【答案】：【解析】：第8题【单选题】分析下面图解判断以下哪一项不是精子、卵细胞发生的区别( )。
浙教版高中生物必修2 课后习题 第二章 第一节 第1课时 减数分裂
第二章染色体与遗传第一节染色体通过配子传递给子代第1课时减数分裂课后篇巩固提升必备知识基础练1.下列关于四分体的说法,错误的是()A.四分体形成于减数第一次分裂前期B.一个四分体含有四条染色体C.在一个四分体中,DNA与染色体的数量之比为2∶1D.同源染色体之间常会发生染色体片段互换,同源染色体联会形成四分体,A项正确;一个四分体含有4条染色单体,2条染色体,B项错误;一个四分体含有2条染色体,4条染色单体,4个DNA分子,所以在一个四分体中,DNA与染色体的数量之比为2∶1,C项正确;同源染色体的非姐妹染色单体之间会发生交叉互换,D项正确。
2.减数第一次分裂(MⅠ)过程中不会出现的是()A.同源染色体联会配对B.四分体中非姐妹染色单体之间交叉互换C.同源染色体彼此分离D.姐妹染色单体彼此分离(MⅠ)过程中发生同源染色体的联会配对,形成四分体,四分体中非姐妹染色单体之间发生交叉互换,之后发生同源染色体的分离,A、B、C三项正确;着丝粒分裂,姐妹染色单体彼此分离发生在减数第二次分裂(MⅡ)过程中,D项错误。
3.下列有关“减数分裂模型的制作研究”的活动的描述,错误的是()A.该活动中可以模拟同源染色体间的交叉互换现象B.模拟MⅠ的纺锤体与MⅡ的纺锤体应相互垂直C.两对非同源染色体一对用红色橡皮泥,另一对用蓝色橡皮泥制作D.两条颜色长短一样的染色单体中部用一根铁丝扎起来,铁丝代表着丝粒;模拟MⅠ的纺锤体与MⅡ的纺锤体应相互垂直;两对非同源染色体可以都用红色表示,也可以用红色和蓝色表示,不一定用不同颜色;两条颜色和长短一样的染色单体中部用一根铁丝扎起来代表已完成复制的一条染色体,铁丝代表着丝粒。
4.下列对于减数分裂过程中染色体变化的叙述,正确的是()A.减数第一次分裂不发生交叉互换,结束后染色体数不变B.减数第二次分裂不发生交叉互换,结束后染色体数不变C.减数第一次分裂前期与后期染色体数不同D.减数第二次分裂前期与后期染色体数相同,减数第一次分裂结束后染色体数目减半,A项错误;减数第二次分裂不发生交叉互换,后期着丝粒分裂导致染色体数目暂时加倍,结束后染色体数不变,B项正确;减数第一次分裂前期与后期染色体数相同,C项错误;减数第二次分裂前期与后期染色体数不同,D项错误。
生物必修2课后训练：第二章第一节 减数分裂第二课时
课后训练1．1个卵原细胞经过减数分裂形成1个卵细胞和3个极体，极体与卵细胞的相同点为（）A．染色体的数目B．染色体的组合C．线粒体的数目D．核糖体的数目2．真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和受精作用会使后代（）A．增加发生遗传物质改变的概率B．继承双亲全部的遗传物质C．从双亲获得的遗传信息完全相同D．产生不同于双亲的染色体组合3．（多选）下图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的显微照片，该时期（）A．是减数第一次分裂的前期B．是减数第一次分裂的中期C．非姐妹染色单体发生了交叉互换D．结束后，同源染色体发生联会4．青蛙的精卵结合过程可分为以下几个步骤，其中体现受精实质的是（）A．精子与卵细胞接触并相互识别B．精子的头部进入卵细胞内C．卵细胞膜发生改变阻止其他精子进入D．精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合5．如下图所示，卵原细胞内含有A和a、B和b两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂所形成的一个极体的染色体组成为Ab，则其所产生的卵细胞中染色体组成为（）A．Ab B．Ab或aBC．AB或ab D．aB6．下图是某生物的精子，根据图中的染色体类型和数目，判断来自同一个次级精母细胞的是（）A．①②B．②④C．③⑤D．①④7．下图为高等动物的细胞分裂示意图。
下列叙述正确的是（）A．图甲一定为次级精母细胞B．图乙一定为初级精母细胞C．图丙为次级卵母细胞或极体D．图丙中的M、m为一对同源染色体8．以下是进行有性生殖生物的个体发育过程示意图，有关说法错误的是（）A．过程Ⅰ中染色体复制一次，细胞分裂两次B．过程Ⅱ中精子的头部进入卵细胞，尾部留在卵细胞外C．过程Ⅲ中是在减数分裂和细胞分化的基础上进行的D．在地球出现能进行有性生殖的生物以后，生物进化的步伐大大加快了9．图甲、乙、丙分别表示某个生物体内的三个正在分裂的细胞，请据图回答下列问题。
（1）甲图表示__________细胞，处于__________期，有__________条染色单体，分裂产生的子细胞名称是____________________。
高中生物必修2《减数分裂》练习题【精品,附参考答案】
高中生物必修2《减数分裂》练习题1.下列细胞中含有同源染色体的是（）①体细胞②初级精母细胞③次级精母细胞④精子⑤精原细胞⑥受精卵A．①②⑤ B．①②⑥ C．①②③④ D．①②⑤⑥2.下面是减数分裂过程中几个步骤,选出正确的顺序是（）(1)着丝点的分裂,染色体分开 (2)形成四个子细胞(3)进行第二次分裂 (4)同源染色体分开(5)染色体交叉互换 (6)联会(7)染色体的复制 (8)细胞质分裂A．７→８→６→１→２→４→３→５B．１→３→５→７→２→４→６→８C．７→６→５→３→１→８→４→２D．７→６→５→４→３→１→８→２3.哺乳动物的一个精原细胞经过减数分裂形成4个精子，这些精子所含的染色体总数是（）A．初级精母细胞的 1/4 B．初级精母细胞的1/2C．与初级精母细胞相同 D．初级精母细胞的2倍4.下列说法不正确的是（）A．一个细胞中染色体数与着丝点数一致B．一个细胞中染色单体数与DNA分子数一致C．次级精母细胞中DNA分子数与正常体细胞中的一致D．某时期次级精母细胞染色体数是正常体细胞中的一半5.在减数分裂整个过程中，细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、DNA减半次数依次是（）A．1、2、2、2 B．1、1、1、1C．2、1、1、1 D．2、1、1、26.在显微镜下观察细胞时，发现一个细胞中有8条形态、大小各不相同的染色体排在赤道板上，则此细胞处于（）A．有丝分裂中期 B．减数第一次分裂中期C．减数第二次分裂中期 D．有丝分裂末期7.下图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞（）B．初级卵母细胞C．第一极体D．卵细胞8.在减数分裂过程中，含有与体细胞染色体数目相同，但不含同源染色体的时期是（）A．减数第一次分裂后期 B．减数第二次分裂后期C．减数分裂的间期 D．减数第二次分裂前期9.青蛙的100个次级卵母细胞，分裂后产生（）A．100个卵细胞和300个极体 B．100个卵细胞和200个极体C．200个卵细胞和200个极体 D．100个卵细胞和100个极体10.下图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中，每个细胞中（不考虑细胞质）DNA分子数量的变化。
浙科版高中生物必修2减数分裂中的染色体行为第1课时名师精编作业
课时作业[学考达标]1．根据染色体上着丝粒的位置，染色体不包括下列哪种类型()A．中间着丝粒染色体B．近端着丝粒染色体C．无着丝粒染色体D．端着丝粒染色体答案 C2．下列有关同源染色体的说法，正确的是()A．减数分裂中配对的两条染色体是一对同源染色体B．有丝分裂的细胞中不含有同源染色体C．形态、大小相同的两条染色体一定是同源染色体D．MⅡ后期，同源染色体发生分离答案 A解析有丝分裂的细胞中亦含同源染色体，只是不会发生配对、交叉互换、分离等特殊行为；MⅡ后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，形成的两条染色体的形态和大小相同，但不是同源染色体；同源染色体分离发生在MⅠ后期。
3．下列关于染色体和染色单体的叙述中，错误的是()A．只有真核细胞有染色体，原核细胞没有B．染色体的主要成分是蛋白质和DNAC．染色体经过复制以后，数目增加一倍D．着丝粒数目和染色体数目相等答案 C解析原核细胞的DNA不与蛋白质结合，所以没有染色体；染色体的主要成分是蛋白质和DNA，染色体是DNA的主要载体；染色体经过复制以后，染色体数目并未增加，只是每条染色体上出现了两条染色单体；染色体数目与着丝粒数目相等。
4.对右图中减数分裂过程某阶段的描述，正确的是()A．同源染色体移向两极B．非姐妹染色单体交换结束C．第二次分裂中期D．姐妹染色单体排列在赤道面上答案 B解析从图上看，同源染色体排列在赤道面上，属于第一次分裂中期。
非姐妹染色单体的交叉互换发生在四分体时期，即减数第一次分裂前期，故交换结束。
5．下列关于减数分裂过程中染色体的描述，正确的是()A．第一次分裂，着丝粒分裂，同源染色体不配对B．第一次分裂，着丝粒不分裂，同源染色体配对C．第二次分裂，着丝粒分裂，同源染色体配对D．第二次分裂，着丝粒不分裂，同源染色体不配对答案 B解析第一次分裂的染色体行为变化主要是进行同源染色体的联会(配对)，并在分裂后期彼此分离，分别进入两个子细胞中，这个过程中，没有发生染色体着丝粒分裂的现象；第二次分裂后期发生着丝粒分裂的现象。
2019年精选浙科版高中必修2 遗传与进化生物第二章 染色体与遗传第一节 减数分裂中的染色体行为课后辅导
2019年精选浙科版高中必修2 遗传与进化生物第二章染色体与遗传第一节减数分裂中的染色体行为课后辅导练习【含答案解析】第八十五篇第1题【单选题】下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述,正确的是( )。
A、染色体复制一次,着丝点分裂一次B、同源染色体都发生分离C、细胞质和细胞核物质均等分配D、同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中,染色体和DNA数目均与分裂前的细胞相同【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列关于细胞增殖的表述，正确的是( )A、二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均不含有同源染色体B、二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时，随机地、不均等地分配C、二倍体生物减数第二次分裂后期细胞中，染色体数目与体细胞相同，含同源染色体D、等位基因的分离发生在减数第一次分裂过程中，非等位基因的自由组合发生在减数第二次分裂过程中【答案】：【解析】：第3题【单选题】同源染色体是指( )A、形状和大小都相同的两个染色体B、着丝点分裂后形成的两个染色体C、减数分裂中配对的两个染色体D、来自父方和母方的两个染色体【答案】：【解析】：第4题【单选题】观察到的某生物（2n=6）减数第二次分裂后期细胞如图所示．下列解释合理的是( )A、减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B、减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C、减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D、减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列关于减数分裂的叙述，正确的是( )①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在减数第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果是染色体数减半，DNA分子数不变⑤同源染色体的分离，导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦染色体数目减半发生在减数第二次分裂末期A、①②③B、④⑤⑥C、①⑤D、⑥⑦【答案】：【解析】：第6题【单选题】如图为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体中DNA含量的变化曲线．下列说法正确的是( )A、该图若为减数分裂，则cd时期发生了同源染色体分离B、该图若为减数分裂，则cd时期的细胞都含有23对同源染色体C、该图若为有丝分裂，则赤道板和纺锤体都出现在be时期D、该图若为有丝分裂，则ef时期的细胞没有同源染色体【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列关于基因和染色体的叙述，错误的是( )A、体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程中保持独立性B、受精卵中成对的等位基因或同源染色体一半来自母方，另一半来自父方C、雌雄配子结合形成合子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合D、减数分裂时，成对的等位基因或同源染色体彼此分离分别进入不同配子【答案】：【解析】：第8题【单选题】同源染色体指( )A、一条染色体复制形成的两条染色体B、分别来自父亲和母亲的两条染色体C、形态特征大体相同的两条染色体D、减数分裂过程中联会的两条染色体【答案】：【解析】：第9题【单选题】对下面五幅图的有关说法，错误的是( )A、图1和图3所示的细胞处于图5中的cd段，图1细胞可能会发生染色体交叉互换B、图2细胞中含有0条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为1：1C、图3产生的子细胞称为次级卵母细胞，图4细胞是图3细胞最终形成的子细胞D、图5中bc段发生于细胞分裂的间期，de段形成的原因是着丝点分裂【答案】：【解析】：第10题【单选题】卵原细胞内含有Aa，Bb两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂形成卵细胞的染色体组成为Ab，则其产生的3个极体的染色体组成分别为( )A、AB，Ab，AbB、Aa，Bb，ABC、Ab，aB，abD、Ab，aB，aB【答案】：【解析】：第11题【单选题】下图表示某种动物不同细胞分裂的图像，与此相关的叙述，正确的是( )A、只有②③细胞具有同源染色体B、该动物的睾丸中有可能同时发现上述四种状态的细胞C、图③细胞的下一时期是图②D、①②③细胞中均含有8个染色单体【答案】：【解析】：第12题【单选题】下列是某高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图像，相关叙述错误的是( )A、甲细胞不可能代表浆细胞或效应T细胞B、乙细胞中有两个染色体组，不含有同源染色体C、丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞D、丁细胞不可能发生A和a、B和b等位基因的分离【答案】：【解析】：第13题【多选题】正常人的下列细胞中，可能有2条X染色体的是( )A、有丝分裂中期的细胞B、初级精母细胞C、次级精母细胞D、次级卵母细胞【答案】：【解析】：第14题【综合题】研究发现，细胞中染色体的正确排列与分离依赖于染色单体之间的粘连。
浙科版高中生物学必修2课后习题 第二章 第一节 第1课时 染色体的组成和结构及减数分裂的过程
第二章染色体与遗传第一节染色体通过配子传递给子代第1课时染色体的组成和结构及减数分裂的过程合格考过关检验1.根据染色体上着丝粒的位置,染色体不包括下列哪种类型?( )A.中间着丝粒染色体B.近端着丝粒染色体C.无着丝粒染色体D.端着丝粒染色体答案:C2.下列生物的生殖过程中,能进行减数分裂的是( )A.变形虫B.细菌C.玉米D.衣藻答案:C解析:只有能进行有性生殖的生物(如玉米)才会进行减数分裂。
变形虫和衣藻都是低等生物,细菌属于原核生物,它们都不能进行有性生殖,所以都不能进行减数分裂。
3.下列有关同源染色体的说法,正确的是( )A.减数分裂过程中相互配对的两条染色体是一对同源染色体B.有丝分裂的细胞中不含有同源染色体C.形态、大小相同的两条染色体一定是同源染色体D.后期Ⅱ,同源染色体发生分离答案:A解析:有丝分裂的细胞中含同源染色体,只是同源染色体不会发生配对、交叉互换、分离等特殊行为;后期Ⅱ,着丝粒一分为二,姐妹染色单体分开,形成的两条染色体的形态和大小相同,但不是同源染色体;同源染色体分离发生在后期Ⅰ。
4.下列关于染色体和染色单体的叙述,错误的是( )A.只有真核细胞有染色体,原核细胞没有B.染色体的主要成分是蛋白质和DNAC.染色体经过复制以后,数目增加一倍D.着丝粒数目和染色体数目相等答案:C解析:原核细胞中没有染色体;染色体的主要成分是蛋白质和DNA,染色体是DNA的主要载体;染色体经过复制以后,数目并未增加,只是每条染色体上出现了两条姐妹染色单体;染色体数目与着丝粒数目相等。
5.在减数第一次分裂过程中不可能出现的染色体行为是( )A.同源染色体配对B.交叉互换C.同源染色体分离D.着丝粒分裂答案:D解析:着丝粒分裂属于减数第二次分裂过程中的染色体行为。
6.下列对下图减数分裂某阶段的描述,正确的是( )A.同源染色体移向两极B.非姐妹染色单体交叉互换结束C.处于减数第二次分裂中期D.姐妹染色单体排列在赤道面上答案:B解析:题图中,同源染色体排列在赤道面上,处于减数第一次分裂中期。
减数分裂和受精作用生物必修二课后习题答案
减数分裂和受精作用生物必修二课后习题答案习题归纳就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起，然后写出每道题目的关键，如某个知识点或某种方法或技巧。
下面是小偏整理的减数分裂和受精作用生物必修二课后习题答案，感谢您的每一次阅读。
减数分裂和受精作用生物必修二课后习题答案(一)问题探讨1、配子染色体与体细胞染色体的区别在于：(1)配子染色体数是体细胞染色体数的一半;(2)配子染色体是由体细胞每对同源染色体中分别取出一条组成的。
(二)旁栏思考题1、减数分裂的染色体复制发生在减数第一次分裂的间期，减数第二次分裂的间期不复制。
2、初级精母细胞两极的这两组染色体，非同源染色体之间是自由组合的。
3、在减数第一次分裂中出现了同源染色体联会，四分体形成，非姐妹染色单体间交叉互换，同源染色体分离，使得细胞两极各有一整套非同源染色体，从而使形成的次级精母细胞中染色体数目减少为初级精母细胞的一半等行为。
上述过程可使配子中染色体数目减半。
这样再通过以后发生的两性配子结合成合子的受精作用，就能维持生物前后代体细胞染色体数目的恒定，从而保证遗传的稳定性。
上述过程还可以使经过减数分裂产生的配子类型多样，从而增加了生物的变异，增强了生物适应环境的能力，有利于生物的进化。
4、经过减数第一次分裂，一个卵原细胞会分裂成一个较大的次级卵母细胞和一个较小的极体。
经过减数第二次分裂，一个次级卵母细胞会分裂成一个含细胞质多的卵细胞和一个含细胞质少的极体，而减数第一次分裂形成的极体也经过减数第二次分裂成为两个含细胞质少的极体。
最后三个极体退化消失，只剩一个卵细胞。
(三)想像空间不一样。
受精过程中，仅精子的头部进入卵细胞，而精子的头部除了细胞核外，只含极少量的细胞质。
而细胞质中线粒体含少量DNA(植物细胞质中的叶绿体也含少量DNA)，对生物的遗传也有影响。
(四)实验1、减数第一次分裂会出现同源染色体联会、四分体形成、同源染色体在赤道板位置成对排列、同源染色体分离、移向细胞两极的染色体分别由两条染色单体组成等现象。
浙教版高中生物必修2 课后习题 第二章 第一节 第2课时 精子、卵细胞的形成和受精作用
第二章染色体与遗传第一节染色体通过配子传递给子代第2课时精子、卵细胞的形成和受精作用课后篇巩固提升必备知识基础练1.精原细胞减数分裂过程中染色体数目减半的时期和原因分别是()A.减数第一次分裂;同源染色体分开B.减数第一次分裂;姐妹染色单体分开C.减数第二次分裂;同源染色体分开D.减数第二次分裂;姐妹染色单体分开,原因是同源染色体的分离。
2.与人体精子的形成过程相比较,人体卵细胞的形成过程中特有的变化是()A.染色体只复制一次,而细胞分裂两次B.成熟生殖细胞的形成需经过变形过程C.一个卵原细胞只形成一个卵细胞D.减数第一次分裂后期,同源染色体分离,染色体都只复制一次,而细胞连续分裂两次,A项不符合题意;成熟精子的形成需经过变形过程,卵细胞不需要变形,B项不符合题意;卵细胞的形成过程中,一个卵原细胞最终只能形成一个卵细胞,而精子的形成过程中,一个精原细胞最终可形成4个精子,C项符合题意;精子和卵细胞的形成过程中,同源染色体的分离都发生在减数第一次分裂后期,D项不符合题意。
3.下图是某精原细胞减数分裂各时期的示意图。
正确表示分裂过程顺序的是()A.③⑥④①②⑤B.⑥③②④①⑤C.③⑥②④①⑤D.③⑥④②①⑤,①为后期Ⅱ,②为后期Ⅰ,③为前期Ⅰ,④为末期Ⅰ或前期Ⅱ,⑤为末期Ⅱ,⑥为中期Ⅰ。
由以上分析可知,减数分裂过程的正确顺序是③→⑥→②→④→①→⑤。
4.下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程,下列相关说法不正确的是()A.甲、丙两细胞都发生了同源染色体分离B.图中的细胞均处于细胞分裂后期C.可能属于卵原细胞分裂过程中的细胞是甲、乙、丁D.乙、丁两细胞的染色体数都是体细胞的一半,A项正确;甲、丙两细胞均处于减数第一次分裂后期,乙、丁两细胞均处于减数第二次分裂后期,B项正确;甲、乙两细胞的细胞质都不均等分裂,分别是初级卵母细胞和次级卵母细胞,丁细胞的细胞质均等分裂,可能是次级精母细胞或第一极体,而丙细胞的细胞质均等分裂,是初级精母细胞,因此甲、乙、丁三个细胞可能属于卵原细胞分裂过程中的细胞,C项正确;由于乙、丁两细胞中着丝粒均分裂,此时染色体数目暂时加倍,因此乙、丁两细胞中的染色体数与体细胞中的相等,D项错误。
最新精选高中生物必修2 遗传与进化[第一节 减数分裂中的染色体行为]浙科版知识点练习[含答案解析]第四篇
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最新精选高中生物必修2 遗传与进化[第一节减数分裂中的染色体行为]浙科版知识点练习[含答案解析]第四篇第1题【单选题】只在减数分裂中发生，而在有丝分裂中不发生的现象是( )A、DNA的复制B、纺锤体的形成C、同源染色体的分离D、着丝点的分裂【答案】：【解析】：第2题【单选题】某生物在减数第二次分裂后期细胞中有12条染色体，那么该生物体细胞中染色体数目是( )A、12B、24C、36D、48【答案】：【解析】：第3题【单选题】现有女性红绿色盲基因携带者体内的一个细胞a（处于有丝分裂时期）和男性红绿色盲患者体内的一个细胞b（处于减数分裂时期），在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是( )A、若细胞a处于有丝分裂中期，细胞b处于减数第二次分裂后期，则二者的色盲基因数目可能相同B、若细胞a处于有丝分裂前期，细胞b处于减数第二次分裂中期，则二者的染色单体数目相同C、若细胞a处于有丝分裂中期，细胞b处于减数第一次分裂后期，则二者的染色体数目不同D、若细胞a处于有丝分裂后期，细胞b处于减数第一次分裂前期，则二者的核DNA分子数目不同【答案】：【解析】：第4题【单选题】请据图像判定每个细胞发生变异的类型( )A、①基因突变②基因突变③基因突变B、①基因突变或基因重组②基因突变③基因重组C、①基因突变②基因突变③基因突变或基因重组D、①基因突变或基因重组②基因突变或基因重组③基因重组【答案】：【解析】：第5题【单选题】人体中含有同源染色体的细胞是( )A、口腔上皮细胞B、卵细胞C、精子D、极体【答案】：【解析】：第6题【单选题】某细胞中染色体数为2N，在如图所示的图象中，属于该细胞有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是( )A、①②B、②③C、④②D、③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】图１表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图2表示处于细胞分裂某个时期的细胞图像。
下列说法中正确的是( )A、图1中AB段形成的原因是DNA分子复制B、图1中DE段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂的后期C、图2中细胞处于图1中的BC段D、图2中细胞含8条染色体、8个DNA分子、8条染色单体【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列叙述，错误的是( )A、卵母细胞除从活体输卵管中采集外，还可以从处死的雌鼠卵巢中获取B、卵子完成受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙观察到极体的存在C、获能的精子和培养成熟的卵子，一般情况下都可以放在获能溶液或受精溶液中完成受精D、哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备，是在出生前（即胎儿时期）完成的【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是( )A、有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B、有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C、减数第一次分裂完成后，细胞中染色体数因同源染色体分别进入两个细胞而减半D、减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变【答案】：【解析】：第10题【单选题】减数分裂过程中，染色体的行为变化是( )A、复制→分离→联会→分裂B、联会→复制→分离→分裂C、联会→复制→分裂→分离D、复制→联会→分离→分裂【答案】：【解析】：第11题【综合题】下图A，B代表两种不同生物细胞某一时期的分裂图像，C表示细胞分裂过程中染色体的变化，其中曲线Ⅰ表示染色体着丝点与纺锤体的相应极之间的距离。
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减数分裂课后练习
基础训练
1、下列关于染色体的叙述，错误的是
A.染色体是细胞核内遗传物质的载体
B.染色体在光学显微镜下看不到，只能在电子显微镜下观察到
C.染色体的形态、大小和着丝粒的位置是人们识别染色体的重要标志
D.有丝分裂过程中，染色体的形态有较大变化
2、下列关于四分体的叙述，正确的是
A.一个细胞中含有4条染色体
B.一个细胞中含有4对染色体
C.一个细胞中含有4对染色单体
D. 一对同源染色体中含有4对染色单体
3、在细胞分裂过程中，姐妹染色单体分离发生在
A.有丝分裂后期和减数分裂的第二次分裂
B. 有丝分裂前期和减数分裂的第一次分裂
C. 有丝分裂中期和减数分裂的第一次分裂
D. 有丝分裂末期和减数分裂的第二次分裂
4、以下细胞中既有同源染色体，又含有染色单体的是
①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞
A．①③⑤ B．②③④ C①③④ D．④⑤⑥
5、细胞核内一个DNA分子经复制形成两个DNA分子，这两个携带相同遗传信息的DNA 分子彼此分离发生在
A．减数第一次分裂前的间期
B．减数第一次分裂的后期和有丝分裂的后期
C．减数第一次分裂的后期
D．减数第二次分裂的后期和有丝分裂的后期
6、某同学在做“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验中，下列表述不正确的是A．先用低倍镜找出各时期的细胞
B．在高倍镜下能观察到染色体的形态和数目
C．能观察到减数第一次分裂中期有姐妹染色单体
D．能观察到减数第二次分裂中期有同源染色体
7、下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是
A．乙可能是处于有丝分裂后期的细胞
B．乙、丙两细胞不可能来自同一个体
C．甲、乙、丙三个细胞均含有四条染色体
D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体
8、图l是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞。
根据图中的染色体类型和数目，判断最可能来自同一个次级精母细胞的是
A．①② B．②④ C．③⑤ D．①④
9、如下图所示为某雄性动物正在进行分裂的细胞图，请据图回答：
（1）该图属于分裂的阶段，细胞中
有条染色单体
（2）减数第一次分裂时，要分离的染色体是
（3）该细胞全部分裂完成后，可形成个子细胞，它们的名称是
（4）图中具有的染色体、着丝点、DNA分子数依次是
（5）a和a′互称为，它们是在期经过了而形成的．a′和b 在时期可能发生现象
参考答案
1、C
2、D
3、A
4、A
5、D
6、D
7、A
8、B
9、（1）减数第一次四分体 8（2） A和B C和D（3）4 精细胞（4）4 4 8 （5）姐妹染色单体间染色体复制四分体交叉互换。