最新合唱队组建与训练方案

合唱队组建于训练方案

开展合唱活动是建设校园文化的重要途径，随着教育改革的不断深入，美育已成为素质教育中不可缺少的一部分。合唱是培养学生美育的一种行之有效的手段。近些年来，全国各地的合唱队如雨后春笋般蓬勃兴起，特别是校园合唱队更像烂漫的山花遍及全国各个大中小学校园。如何训练出一支优秀的校园合唱队，是摆在我们音乐教师面前的一项重要任务。大力开展合唱活动无疑会为校园文化建设带来许多积极地影响：

(1)、可利用合唱艺术来培养学生的团队精神;

(2)、可利用合唱艺术来培养学生爱国主义情操；

(3)、可利用合唱艺术陶冶情操，净化心灵，塑造和健全学生完

善的人格；

(4)可利用合唱艺术发展智力，提高能力，拓宽视野

(5)可利用合唱艺术对学生进行审美教育，弘扬严肃音乐。

一、合唱队的组建：

合唱团队员的来源分为以下三部分：

(1)每个学年初向全校招募，一般以高一、高二学生为主。通过考

试录用。

(2)吸取我校每年级的特长班声乐学生，这些人很多都会成为合唱

团的骨干力量。

(3)从各年级的音乐课中选拔音乐素质高条件好的学生，招收进团。

二、合唱队人员需要具备的条件：

(1)嗓音较好，圆润自然。

(2)听力较好。

(3)有较宽的音域。

(4)乐感较好。

一般来说，合唱队员应具备以上几个条件，也可以吸收那些没有充分的条件，但却非常愿意参加的学生入队。

三、选拔方法：

(1)让学生自己选一首歌曲，在没有伴奏的情况下演唱，演唱过程中，教师可观察到他的听力、音色、乐感等方面的素质。

(2)如果觉得该生基本够条件，可进一步考察其音域，方法是：选一条发生练习曲让他唱，将练习曲依次半音向上或向下进行，以考察其音域，然后确定声部。

四、声部的划分：

主要根据学生的音域、音色两方面来划定。凡能自然地唱出e和f的音高，且声音明亮纤细的可划为高声部。凡能自然地唱出比较低的音且宽厚、丰富的，可划为低声部。也可将个别音乐素质较好，又有较宽音域的队员加强到低声部去。

合唱队的团员每周要进行两次合唱基本训练，主要从以下几个方面着手：

（1）声音的统一训练。

（2）声部协调、均衡、谐和的训练。

（3）吐字的训练。

（4）色调处理的训练。

合唱教学是一个长期的、复杂的过程，愿我校的这项工作能够蓬勃的开展起来。

音乐组:孟莹童

2009-12-2 环境教育

第8课交通状况巧改善

教学目标：

1、思考人们经常使用的交通工具的优缺点，知道在不同情况下选取哪种交通工具最合适。

2、了解造成交通拥堵的原因，知道改善的一些方法措施。

3、调查公众对交通拥堵问题的认识和满意度，写出调查报告。

教学重点：

了解造成交通拥堵的原因，知道改善的一些方法措施。

教学时间：一课时

教学过程:

一、导入

大车小车，出行方便了，课时，新的问题开始困扰我们：交通拥挤，环境污染。

二、开动脑筋：

1、经历过交通拥挤么？什么感受？

2、人们出行只要用到哪些交通工具？分析优缺点。知道在哪种

情况下选取哪种交通工具最合适

三、交通拥堵以及改善的方法和建议。

1、造成交通拥堵的原因：

2、缓解交通拥堵的方法有哪些？

四、走出校园