材料物理专业指导性修读计划-技术类
湘潭大学11-12级材料物理培养计划
材料物理专业教学计划一、专业培养目标本专业培养掌握坚实的自然科学基础，具有较强外语能力和计算机基础以及有一定人文社会科学基础知识，较系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料物理相关的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程领域从事新材料的设计制造、材料性能改性以及新材料在电子、信息、生物、环保等技术应用中新产品、新技术、新工艺研究、开发和管理等方面工作的高级工程技术人才。
二、业务培养要求具有较扎实的数学、物理、化学、力学等自然科学基础，一定的人文社会科学基础和管理科学基础。
系统地掌握宽厚的必要的材料科学领域的基础理论，具有本专业领域的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势，了解相近专业基本知识。
具有较强开拓创新能力，能够创造性地提出新的观念，有效地进行新材料、新工艺、新技术的探索，善于把高新技术转化为生产力。
具有较强的外语综合运用能力，能阅读本专业的外文技术文献，及时了解世界科技发展动态，有效地参与国际交流与竞争；具有本专业必需的电工与电子技术、信息及网络技术、计算机应用的基本知识和技能。
具有良好素质、道德修养和一定的组织管理能力、行政决策能力、语言文学表达能力、社会交往能力，能够胜任管理协调、技术洽谈和国际交往等工作。
三、主干学科材料科学基础、现代物理基础、材料固体力学。
四、主要课程和特色课程1、专业基础课程：固体物理导论、材料科学基础、现代物理导论、物理化学、数学物理方法。
2、专业主干课程：材料物理性能、材料制备技术、材料分析测试技术、电工技术、机械制图。
3、特色课：材料科研导论、材料固体力学五、主要实践教学环节入学教育：1周军训：3周公益劳动：1周就业教育：1周金工实习：2周专业基础实验：12周专业实验：8材料综合设计与技能训练：10周科学素质训练：2周生产实习：2周毕业论文（设计），14周六、修业年限四年。
七、授予学位理学学士。
八、毕业资格与学位授予要求1、本专业学生须修满190.5学分方可毕业。
材料物理专业培养方案
材料物理专业培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体等方面全面发展、具备材料科学的基础知识和材料物理专业知识，能在材料的设计、合成、改性、加工、测试、分析和应用等领域从事科学研究、技术和产品开发、材料选用、生产及经营管理等方面工作的高素质创新型专门人才。
二、培养要求本专业学生主要学习材料科学的基础知识、材料物理的基本理论和材料的组成、结构、性能、加工及应用等方面的基本知识，掌握材料设计、材料合成、材料加工、材料分析和材料应用等方面的理论并接受实验技能的基本训练，具有从事材料设计、材料制备与加工、物性分析和应用设计等方面的科学研究和技术研发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 熟悉国家的科教兴国战略，熟悉国家的科技发展、知识产权等方面的方针、政策和法规，具有良好的学术道德规范和职业诚信，较强的社会责任感和人文科学素养；2. 掌握材料科学及相关的数学、物理、化学等学科的基本理论和基本知识，掌握材料的结构与性能的基本原理，材料设计、能级剪裁、性能优选的原则，以及材料的组成、结构和性能关系；3. 掌握材料的物理合成、掺杂改性的基本原理，掌握材料制备的主要方法及相关工程技术原理，掌握材料性能测试与分析的主要技术方法，具备从应用目标出发对现有材料进行成本、工艺、环保、性能和效益综合评估及材料选用的初步能力；4. 了解材料物理的理论前沿和发展趋势，了解材料物理专业在功能材料、半导体材料、光电子材料、新能源材料等新兴学科交叉领域的应用前景和行业需求；5. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取专业信息的基本方法，具有一定的实验设计能力以及归纳、整理、分析实验结果和撰写论文并参与学术交流的能力；6. 具有较强的创新意识和一定的批判性思维能力，具备开展材料设计、制备改性、分析测试、新材料及其器件开发等方面的科学研究和技术创新的初步能力；三、核心课程大学物理、大学化学、高等数学、电工电子技术、单片机技术、量子力学、材料科学基础、固体物理、材料科学基础实验、材料物理综合实验、材料热力学、材料分析方法与技术、材料的表面与界面、材料物理前沿专题等。
材料专业个人职业规划书(7篇)
材料专业个人职业规划书（7篇）材料专业个人职业规划书（精选7篇）材料专业个人职业规划书篇1材料化学专业的基础课程主要涉及物理学、热力学、材料化学、冶金学、电化学等方面知识，特别是无机化学、物理化学。
当然，由于专业方向的不同，有些专业也需要很多有机化学、生物化学的知识，像反应中的薄膜技术、胶体技术(在生产中以薄膜和胶体作为反应介质)的应用等等。
因此该专业对考生的要求还是比较全面的，希望报考该专业的考生，特别是那些参加“3+_”考试的考生有所准备。
该专业属于理学范畴，但是却不同于纯理学，对动手能力有一定的要求。
总体来说，该专业竞争并不是很激烈，比起工程学的热门专业来说难度要小很多。
在国内各高校中，清华大学材料科学与工程系在材料化学方面的实力很强，另外，北京科技大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、中国民航大学等水平也很高。
一.前言随着我国市场经济的发展和高校招生规模的不断扩大，大学生就业难的问题日益突出，逐渐成为当今社会广泛关注的焦点。
大学生作为我国人才生力军，要适应信息社会的发展趋势与潮流，要把握好每一个可能成功的机会，就必须借助职业生涯与发展规划，尽早地认识自己，发展自己，完善自己，培养自己的素质和修养。
职业生涯规划让我们更充分的认识自己，了解自己的优缺点、兴趣，可以结合我们的特点作出切合实际的方案，为我们的`未来奠定了良好的基础，它成为动力的源泉，鼓励自己不断奋进，追求更高的目标，给我们提供了指导，使我们有了前进的方向，帮助我们选择一条正确的适合自己的道路，为我们提供丰富的空间和战胜自己的平台，保证我们将来能够成为社会的人才。
从专业角度来看，职业生涯规划是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
中国科学技术大学本科教育培养方案
材料物理专业一、培养目标材料专业旨在培养学生具有坚实的数理基础、广博的材料学基本知识、系统扎实的材料学基础理论、基本实验方法和技能，了解材料学科发展的前沿和科学发展的总体趋势，熟练掌握英语和必要的计算机应用基础知识，受到科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学基础研究、应用基础研究及科技管理的综合能力。
培养基础扎实、适应能力和知识更新能力较强的高级专门人才。
学生毕业后适宜继续攻读材料学及相关的高新技术学科、交叉学科等学科领域的研究生，也可到大中型企业、科研机构、高校及事业单位从事科研、开发、教学与管理工作。
二、学制、授予学位及毕业基本要求学制: 四年，弹性修读年限3－6年授予学位： 理学学士毕业基本要求： 修满163.5学分，其中必修157.5学分，选修6学分课程设置的分类及学分比例如下表：类 别 学 分 比 例通 修 课 77.5 47.40%学科群基础课 51 31.19%专 业 课 ≥27 16.51%毕 业 论 文 8 4.90%合 计 163.5 三、修读课程要求修读的课程分为四个层次，每个层次的课程设置及结构如下：1、通修课：（77.5）参照学校关于通修课的课程要求。
还要求修读以下课程：大学物理—现代技术实验（1.5学分）、大学物理—研究性试验（1.5学分）；2、学科群基础课：（51学分）MA02*(数学类课程)：（9学分）复变函数（B）（2学分）、数理方程（B）（2学分）、计算方法（B）（2学分）、概率论152与数理统计（3学分）；PH0*(物理类课程)：（11学分）量子力学B（4学分）、理论力学与电动力学（4学分）、热力学与统计物理（3学分）；CH0*(化学类课程)：（22学分）化学原理（A）（4学分）、无机化学（2学分）、分析化学（2学分）、有机化学（B）（4学分）、物理化学基础实验（上）（2学分）、无机化学基础实验（上、下）（4学分）、分析化学基础实验（上）（2学分）、物理化学B（4学分）；MS02*（材料类课程）：（7学分）材料物理化学（3学分）、高分子科学基础（2学分）、固体化学导论（2学分）3、专业课：（≥27学分）专业必修课：MS03*（材料类课程）：（21学分）固体物理（3学分）、固体材料结构基础（3学分）、材料物性（3学分）、材料研究方法（4学分）、材料科学基础实验（3学分）、无机材料制备与工程（3学分）、晶体材料制备原理与技术（2学分）；专业选修课：（选≥6学分）：MS03*（材料类课程）：（10学分）超细粉体制备化学与工程（2学分）、纳米材料导论（2学分）、金属材料导论（2学分）、功能薄膜材料（2学分）、材料电化学引论（2学分）；PI0*（仪器与机械类课程）：（2学分）机械制图（非机类）（2学分）；本专业主干课程：固体物理、固体材料结构基础、材料物性、材料研究方法、材料科学基础实验、无机材料制备与工程、晶体材料制备原理与技术153四、主要课程关系结构图材料物理专业主要课程关系结构图154五、指导性学习计划表材料物理专业四年制指导性学习计划一 年 级秋 春新课号 老课号 课程名称 学时 学分新课号 老课号 课程名称 学时 学分 PS01001 无 形势与政策讲座 1 PS01003 104007 马克思主义基本原理 60 3 PS01002 104006 中国近代史纲要40 2 FL01002 018502 综合英语二级 80 4 PS01004 104008 思想道德修养与法律基础 60 3 PE012** 103B01 基础体育选项 40 1 FL01001 018501 综合英语一级 80 4 PH01001 022153 力学与热学 80 4 PE011** 103A01 基础体育 40 1 PH01701 022162 大学物理－基础实验 60 1.5 CS01001 210505 计算机文化基础 10/20 1 MA01002 001513 多变量微积分 120 6 CS01002 210502 C语言程序设计 40/30 2.5MA01003 001514 线性代数 80 4 MA01001 001512 单变量微积分 120 6 CH22002 019162 无机化学 40 2 CH22001 019161 化学原理（A） 80 4 CH22003 019123 分析化学 40 2 CH22701 019147 无机化学基础实验（上） 80 2 CH22702 019148 无机化学基础实验（下） 80 2文化素质类课程小 计 （ 11 ）门课 27.5 小 计 （ 10+1* ）门课 28二 年 级秋 春新课号 老课号 课程名称 学时 学分新课号 老课号 课程名称 学时 学分 无 军事理论 1 PH01003 022155 光学与原子物理 80 4 PS01005 104009 重要思想概论 80/80 6 PE013** 103D01 体育选项（2） 40 1 FL01003 018503 综合英语三级 80 4 MA02504 017080 概率论与数理统计 60 3 PH01002 022154 电磁学 80 4 IN01001 210508 ★电子线路基础 80 4155秋 春新课号 老课号 课程名称 学时 学分新课号 老课号 课程名称 学时 学分 Ph01702 022163 大学物理－综合实验 60 1.5PH02701 022164 大学物理－现代技术实验 60 1.5 PE013** 103C01 体育选项（1） 40 1 MA02503 001511 计算方法（B） 40 2 CH22010019047 有机化学（B） 80 4 CH12003 003056 物理化学B 80 4 CH22703019149 分析化学基础实验（上） 80 2 AY03314 022058 理论力学与电动力学 80 4 MA025******** 复变函数（B） 40 2 文化素质类MA02507 001549 数理方程（B） 40 2CS01003 210503 ★数据结构与数据库 60/28 3.5文化素质类课程小 计 ( 10+2* )门课 ≥23 小 计 （ 9＋2* ）门课 ≥22三 年 级秋 春新课号 老课号 课程名称 学时 学分新课号 老课号 课程名称 学时 学分 CS01005 210506 ★微机原理与接口 60/30 3.5CH12701 003142 物理化学基础实验（上） 80 2 PH02702 022165 大学物理－研究性实验 60 1.5MS13002 014014 固体物理 60 3 PH02104 022059 量子力学B 80 4 MS13003 014143 材料研究方法 80 4 MS12001 014057 材料物理化学 60 3 MS13004 014137 无机材料制备与工程 60 3 MS13001 014007 固体材料结构基础 60 3 MS13005 014136 晶体材料制备原理与技术 40 2 MS12002 014142 高分子科学基础 40 2 MS13101 014131 ★纳米材料导论 40 2 IN01700 210509 ★电子线路基础实验 54 1 MS13102 014134 ★功能薄膜材料 40 2 AY03315 022061 热力学与统计物理 60 3 MS13103 014144 ★材料电化学引论 40 2 文化素质类课程 文化素质类课程 小 计 （ 7+2* ）门课≥19.5 小 计 （ 5+4* ）门课 ≥14156秋 春新课号 老课号 课程名称 学时 学分新课号 老课号 课程名称 学时 学分 MS12003 014135 固体化学导论 40 2 毕业论文 8 PI02004 009004 ★机械制图（非机类） 40 2MS13006 014127 材料物性 60 3MS13701 014066 材料科学基础实验 120 3MS13105 014133 ★金属材料导论 40 2MS13104 014058 ★超细粉体制备化学与工程 40 2小 计 （ 3+2* ）门课 ≥8 小 计 （ ）门课 8注：1.★代表专业基础选修课2.材料物理专业至少选修6学分157。
材料类专业职业生涯规划书范文3篇
材料类专业职业生涯规划书范文3篇Material professional career planning材料类专业职业生涯规划书范文3篇前言：个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍，包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解，在编写简历时，要强调工作目标和重点，语言精简，避免可能会使你被淘汰的不相关信息。
写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处，更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。
本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：材料类专业职业生涯规划书范文2、篇章2：材料类专业职业生涯规划书范文3、篇章3：材料类专业职业生涯规划书范文材料专业的大学生做好职业生涯规划能让自己在激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，下面是小泰为大家带来的材料类专业职业生涯规划书范文，相信对你会有帮助的。
篇章1:材料类专业职业生涯规划书范文一、前言每个人心里都藏有一个对未来的憧憬：有的人把这这些憧憬显露出来，就成为一个人的雄途大志;有的人愿意把这些理想似的东西深藏在自己的心中，就会变得韬光养晦;也有的人喜欢应时变换自己的目标，可以及时的适应社会。
总而言之，对于未来的憧憬，就好比每个人未来的路，用一句经典话说：“走自己的路，让别人说去吧!”当然对于这些理想，必须具备有一个基础，也就是自己的硬实力和软实力。
我一直相信世界上的每一条路都是经过无数人去走才开拓出来的，而不是我们自己所能办到的，但是，能走上这条路并不断走下去的人必将成为这条路上的领军人物。
所以，做好选择，不断坚持就会有收获。
面对现今这样的一个就业形势，作为一名大学生不能坐以待业，必须给自己一个规划，起码要对得起自己的这么多年的寒窗苦读。
金属材料科学与工程专业学习计划
金属材料科学与工程专业学习计划专业背景介绍金属材料科学与工程专业是工科类专业中重要的学科之一，主要研究金属材料的结构、性能、加工和应用等方面的知识。
随着工业化进程的加快，金属材料在现代社会中扮演着重要角色，对于提升工业产品的质量和效益起着至关重要的作用。
因此，选择金属材料科学与工程专业是对于自身未来发展的明智选择。
学习目标作为学习金属材料科学与工程专业的学生，我有以下几个学习目标：1. 掌握金属材料的基本概念。
学习金属材料的组成、结构、性质和特点，了解金属材料在不同条件下的变化规律。
2. 熟悉金属材料的加工工艺。
深入学习金属材料的加工原理和方法，了解金属材料的成型、焊接和热处理等工艺技术。
3. 学习金属材料的分析与测试。
了解金属材料的常用测试方法和设备操作技巧，能够对金属材料进行表征和分析。
4. 掌握金属材料的应用技术。
学习金属材料在各个领域的应用，探索新材料的研发和应用方向。
5. 培养科研能力和创新思维。
通过参与科研项目和实践活动，提高自身的科研能力和创新思维能力，为金属材料领域做出贡献。
学习内容金属材料科学与工程专业的学习内容主要包括以下几个方面：1. 材料力学。
学习材料力学的基本理论和应用，了解金属材料的力学性能和力学行为。
2. 材料物理。
学习材料的物理性质和物理行为，探究金属材料的物理性能和变化规律。
3. 材料化学。
学习材料的化学成分和化学性质，了解金属材料在不同环境下的腐蚀和氧化行为。
4. 金属材料的加工技术。
学习金属材料的成型、焊接和表面处理等加工技术，培养实际操作能力。
5. 金属材料的分析测试。
学习金属材料的表征和测试方法，掌握常用测试设备的使用技巧。
6. 金属材料的应用领域。
学习金属材料在制造、建筑和能源等领域的应用技术，了解材料选择和设计原则。
7. 科研与创新能力培养。
参与科研项目和实践活动，锻炼科研能力和创新思维能力。
学习计划为了实现以上学习目标，我拟定以下学习计划：1. 第一年：打下学科基础- 学习金属材料科学与工程专业的基本课程，包括材料力学、材料物理和材料化学等方面的知识。
物理学系本科人才培养方案和指导性教学计划
模块 III 中 G 类选修课程至少 8 学分，H 类选修课程至少 8 学分。
b. 多元培养阶段个性化模块 A、B、C
个性化模块 A（专业学术类人才培养）：
学生应完成 H 类选修课程至少 8 学分；G 类专业选修课程至少 1 组（至少 8 学分），具体如
下：
专 业方 向
课程
学分
高等量子力学导论
4
理论物理与计算物理方向
学生应完成 70 学分（或累计院系培养阶段共 150 学分），其中包括：
毕业论文/设计必修 8 学分；
模块 I 中 A 类选修课程至少 7 学分（或累计至少 14 学分）；B 类必修课程 9 学分；
模块 II 中 F 类必修课程 17 学分（核物理与核技术方向）或 18 学分（非核物理与核技术
方向）；
建有具有国际先进水平的“固体微结构物理国家重点实验室”，该实验室正在与我校化 学化工学院的配位化学国家重点实验室一起，筹建“南京微结构国家实验室”。物理学系还 建有“江苏省纳米技术重点实验室”、“江苏省光电信息功能材料重点实验室”、“江苏省 制冷新技术工程研究中心”、“微结构高等科学技术研究中心”、“固体微结构网上合作研 究中心”等多个部省级重点实验室、研究所及中心。此外，物理学系还有“固体物理研究所” 等十余个校级研究所和中心。这些实验室、研究所和研究中心是物理学系的教学、科研和人 才培养的重要支撑机构。
七大类通识课 波及材料中的波物理（新生研
讨课） 自旋电子学（新生研讨课） 物理生物学（新生研讨课） 半导体光电子材料与器件（新
生研讨课） 马克思主义基本原理概论 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主
义理论体系概论 中国近现代史纲要
形势与政策 军事理论 军训 大学数学 大学外语 大学体育
2024年材料物理专业职业生涯规划书
自己劣势盘点：
很难全面观察问题，以及很难有准确的预见性;过于小心，容易劳累过度;不太懂得安排娱乐和放松来缓解压力;不善于用非常规思路思考问题，逻辑思维不够缜密;英语水平有待提高;质疑精神不足;写作水平需要提高;乐于奉献，甘愿做幕后人物。
2、所谓江山易改，本性难移。有时多愁善感，没有成大器的气质和个性，且害怕别人在背后评论自己。内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。
3.社会环境
行业分析：当前，我国材料产业总体发展水平仍与发达国家有较大差距，产业发展面临一些亟待解决的问题，主要表现在：新材料自主开发能力薄弱，大型材料企业创新动力不强，关键新材料保障能力不足;产学研用相互脱节，产业链条短，新材料推广应用困难，产业发展模式不完善;新材料产业缺乏统筹规划和政策引导，研发投入少且分散，基础管理工作比较薄弱。材料专业在中国发展空间比较大。
职业分析：材料就业范围广。可从事众多的工作，可要却也可不要。从事新型材料技术人员前景较大。
小结：材料科学的发展，对材料类人才的素质结构、能力结构和知识结构提出了更高的要求。在传统经济模式下，我国材料类人才基本上是按二级、三级专业领域来培养的，这类人才的特点是能在旧的经济模式下很快适应工作岗位，但存在专业面太窄的缺点，因此产生了一定的负面效应。其突出表现是材料研究与材料生产脱节，一方面具有明显的材料工程领域人才优势的材料生产企业的自主开发研究能力不强，产品的技术含量不高，市场竞争力不足;另一方面具有材料科学人才优势的科研院所和大专院校出了成果却难以转化为生产力。
材料类专业培养计划
材料类专业本科指导性培养方案（2009版）一 培养目标及培养要求：本专业培养具有正确政治思想、良好的道德品质、健康的体魄、健全的心理素质，较系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料科学与工程专业基本知识和基本技能，能在材料科学与工程及其相关领域从事生产、经营管理、工艺及设备设计、科技开发、材料研究及相关管理工作的高级专门人才。
本专业学生主要学习材料科学与工程基本理论，掌握材料的成分、组织结构、生产工艺、环境与性能之间关系的基本规律。
通过成分设计与工艺设计，提高材料的性能、质量和寿命,并开发新的材料及工艺。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握材料科学与工程的基本理论及基础理论知识；2、掌握材料科学与工程专业的专业知识和技术经济管理知识；3、掌握材料制备（或合成）、材料加工、材料结构与性能测定及材料应用等方面的基础知识、基本原理和基本实验技能；4、具有材料的设计、选用及正确选择生产工艺及设备的初步能力；5、具有本专业必需的机械、电子与电工、英语、计算机应用的基本知识和能力；6、具有研究开发新材料、新工艺和设备的初步能力；7、掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
二 学制、学位及学分要求：计划学制四年，弹性学习年限3~6年。
学生在学期间必须修满培养方案规定的学分方能毕业。
其中：公共基础必修课程77学分（不包含形势与政策教育、军训和大学生职业发展与就业指导课学分），专业基础必修课程55（56）学分，专业必修课程13.5（12）学分，集中实践环节27学分，专业选修课程9(10.5)学分，人文素质选修课6学分，创新教育2学分。
达到学位要求者授予工学学士学位。
三 主干学科：材料科学与工程四 主干课程：材料科学与工程专业：公共课：物理化学、材料科学基础、材料学实验、材料力学性能、材料物理性能、材料的分析方法、金属材料学、材料热处理、计算材料学。
关于材料物理专业大学生职业规划书
关于材料物理专业大学生职业规划书材料物理专业大学生职业规划书 1千里之行，始于足下。
人生之路，首先要有梦想，才能迈开自己坚定的一步，去达成自己的理想!孩提时代，就曾梦想自己要成为一个有用之人，不要求自己做个顶天立地，垂名青史的杰出之人，或许做个的平凡人就罢了。
我不是天才，但也绝非庸才。
每个人都是这个宇宙之中的个体，都有着自己独特的一面。
所以不要忽视了自己，要记住，每个人一生都有他自己的使命。
我长大能做什么?是埋头做学问的科研员?是科技工作者，电气工程师?还是做一个职业教师，与教育事业相伴终生?(这一切我曾想过的)或许什么都不是。
是什么样的职业，关键是要靠自己的努力和拼搏。
经过长久的思量，思想上的挣扎，后终于把自己的理想确定下来。
我曾问自己，我自己的兴趣在哪方面?是物理啊，这是从小就令我如痴如醉的学科，是物理给了我人生前进的动力，它伴我度过了懵懂的中学时代。
而今，我对它的兴趣更是有增无减。
虽然我是错误地进了数学系，但我还是会保持着对物理的钟爱，对他的热情，以及对美的追求。
我肯定自己的能力，但却有时也会遭到自己的怀疑，极度的自信也是极度的不自信，内心的混乱，迷茫，常使我找不找方向。
我不是天才也绝非庸才，我始终相信，只要对自己肯定得当，便是对自己的鼓励。
尽管做基础物理研究的人并不是能够得到很高的收入，甚至做不好研究还可能不足于养家糊口，也就是说，这是不赚钱活!这些都是摆在自己眼前再现实不过的问题。
或许做一个工程师能够赚很多的钱，成为一个所谓的富人。
但我始终相信，“钱乃身外之物，不要求很高也罢。
”只要摆脱自己对物质贪意，一心追随自己的学术，就必能作出一番业绩。
为了自己的兴趣，或者讲是自己的理想，就不得不放弃这些物质追求，而是去追求自己的兴趣，自己的爱好，达成自己的理想。
于是乎，终目标锁定，心意已决，我要去做理论物理基础研究工作，踏踏实实做学问，这便是我的理想所在!自我分析兴趣爱好：听音乐，看书，上网。
羽毛球，喜欢骑着车到处乱逛。
中山大学培养方案之物理科学与工程技术学院-材料物理专业
物理科学与工程技术学院材料物理专业本科培养方案一、培养目标为适应我国材料科学与高新材料发展的需要，本专业培养具有系统和宽泛的材料物理理论基础和实验素养、受到良好应用研究训练、有从事实际材料设计与应用技能的材料物理专业人才。
毕业学生须掌握扎实的材料物理学基础知识，具备较好的材料设计及工程应用分析能力，拥有理工知识背景、有较强适应能力和学科交叉能力的专业人才。
本专业培养方案供材料物理专业普通班使用，也可提供给选择材料物理专业方向的基地班和逸仙学院实验班（物理方向）选用。
二、培养规格和要求本专业基本学制4年，培养要求如下：1、拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；树立科学发展观；热爱祖国，热心为社会服务，遵纪守法有良好的道德品质和文明风尚。
2、坚实的专业基础理论知识和基本技能。
具有国际视野，了解材料物理专业的新发展、新成就，具有较强的汲取新知识、分析问题和解决问题的能力，具有初步的科研能力，能运用一种外国语阅读所学专业书刊，并具备一定的听说读写能力。
3、具有健全的心理素质和健康的体格。
4. 本专业学生除接受材料物理理论基础教育和实验技能训练外，还受到电子技术，计算机技术、新能源技术等技能的训练。
学生毕业后，除部分输送攻读材料物理学及材料物理有关的高新技术学科、交叉学科的研究生外，其余部分适宜到电子信息材料与元器件、精密合金及精细陶瓷、现代建筑陶瓷、半导体材料与元器件、敏感材料、民用电器、质检和商检等工厂、企业、事业、技术和行政部门从事应用研究、技术开发、生产技术和管理工作。
三、授予学位与修业年限按要求完成学业者，授予理学学士学位。
修业年限：4年。
表中不包括军事训练、公益劳动、教学生产实习和毕业论文等非课内学时。
教学生产实习一周，毕业论文十二周。
校级双语教学课程：计算机在材料科学中的应用七、专业课程设置及教学进程计划（见附表）附表材料物理专业课程设置及教学进程计划表1包含政治理论社会实践活动2个学分。
材料物理专业培养方案
材料物理专业培养方案Materials Physics专业代码：071301一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,系统地掌握材料物理学科所必需的基础理论、基本知识以及专业所必需的基本技能，具有从事材料物理相关专业工作的初步能力和向其它领域发展的继续学习的能力，成为具有奉献精神、创新意识和实践能力的应用型高级专门人才。
二、专业特点及培养要求本专业是以材料科学、数学和物理学为主要理论基础，运用材料科学和物理学的基本理论、基本知识和实验技能，结合石油天然气工业的行业特色，对材料进行研究、应用及新材料的开发的专业学科。
本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识，掌握材料制备、材料加工、材料结构与性能测定及材料应用等方面的基本知识、原理和实验技能；有较好的人文、艺术和社会科学基础；具有较好的自学能力，具有一定的分析、解决工程实际问题的能力及工程设计能力；具有较强的计算机应用能力；基本掌握一门外语，具有一定的实验设计、创新、归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
三、主干学科与主要课程主干学科：材料科学、物理学。
主要课程：材料科学基础、物理化学、材料物理学、固体物理、量子力学、材料现代研究方法、金属腐蚀与防护、工程材料力学性能、表面工程、计算机在材料科学中的应用、材料失效分析、石油工程材料等。
四、主要实践性教学环节及主要专业实验主要实践环节：金工实习、电装实习、生产实习、机械设计课程设计、专业课程设计及毕业设计等。
主要专业实验：材料物理学实验、金属腐蚀与防护实验、工程材料力学性能实验、材料现代研究方法实验、材料失效分析实验、无损检测实验等。
五、课程设置及教学进度（见附表1）六、实践教学环节及教学进度（见附表2）七、学时、学分分配比例（见附表3）八、学制、毕业要求及授予学位本专业学制四年。
学生在校期间应修满167学分，其中必修课84.5学分（包括实践环节30学分）；限选课69学分；任选课13.5学分。
2023材料物理专业的职业规划书_2
2023材料物理专业的职业规划书2023材料物理专业的职业规划书1职业规划，是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。
很显然，面临择业的大学生，做好自己的职业生涯规划，是为了更快的迈向成功的重要一步。
自小以来，我就坚信：知识，可以成就一个人的未来，只有它可以带来事业的成功和经济上的酬劳。
但随着不断的长大，我越来越发现，在知识经济日益发展的当今社会，知识却只能作为人谋生的一种手段而不是全部，一个人的办事能力和人格魅力，在一个人的成功过程中扮演着越来越重要的角色。
拥有能力，比其它的很多东西都重要，甚至是名牌大学的文凭。
为此，我为自己做了一份不算详细的职业生涯规划：当然，一个好的职业生涯规划不能过分理想化，应该从自身出发，立足社会。
根据所学专业实事求是地确定目标，落实措施。
我们是学生，我现阶段的主要目标就是希望能够发现兴趣，学习知识，开发日后工作所需的技能，同时也发展价值观、动机和抱负。
希望日后能够更加轻松的进入职场。
为此：首先，应当自我剖析和定位。
我是一名比较保守，而且具有中庸性格的人。
道福测试的结果说我是一名企业型和社会型的人，上面的解释是企业型的人喜爱实现组织目标，或者为获得经济利益而操纵人、驱动人的活动，特别是在主导性、对人接触能力和说服能力上颇为优秀，其适合的职业是营销和经营管理工作，这一类型人的特征是冒险的、精力充沛的、社交性和自信的。
社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。
他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力，这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作，其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。
但在我自己看来：我算自信，精力充沛，有时候胆量还比较大，但社交能力不算好;兴趣很广泛，对体育和文学很感兴趣，与所学专业相差甚远;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向;不是很善于体别人考虑，但却不是那种以自我为中心的人;奉行“己所不欲勿施于人”，追求“不以物喜，不以己悲”;做过班长，做事责任心强，态度积极、有吃苦精神，喜欢关心他人，却又不知道方式，易与他人发生摩擦，而自己却不知道，而且不善于表达自己的情感。
材料物理专业培养方案
材料物理专业培养方案一、专业定位与培养目标专业定位：材料物理专业学生具有较深厚的数学和物理基础，理工结合，熟悉与材料研究有关的基本理论与实验方法，能熟练运用计算机进行材料设计。
至少掌握一门外语，并有最基本的材料生产和器件制备工艺知识，了解有关领域的发展趋势。
毕业生能够在电子、军工、航空航天、仪表、冶金、机械等部门从事材料的研究、开发和生产，或在科研单位和高等院校从事科研和教学工作，及进一步培养成为高级材料科学研究人才。
培养目标：材料物理专业以培养21世纪社会政治、经济、文化、科技发展所需要的人才为目标。
培养社会主义觉悟、品德高尚、专业厚实、知识结构合理、综合素质良好的德智体美全面发展的材料物理专业的专门人才，能胜任相应专业机构的研究工作，能在相关工厂、公司承担研究、技术指导和技能操作工作，能承担教学任务。
具体要求：1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有对社会、人类的高度责任感，能用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点认识科学技术和社会发展的关系，具有良好的学风、高尚的职业道德和良好的心理素质。
2.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基础知识；3.掌握材料制备（或合成）、材料加工、材料结构与性能测定及材料应用等方面的基础知识、基本原理和实验技能，具有创新能力和实践能力；4.了解相近专业的一般原理和知识，熟练掌握一门外语，普通话达到较高的水平，满足学校规定的要求；5.熟悉国家关于材料科学与工程研究、科技开发及相关产业的政策，国内外知识产权等方面的法律法规；6.了解材料物理的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及材料科学与工程产业的发展状况；7.掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计、创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果、撰写论文和参与学术交流的能力；8.具有一定的体育和军事基本知识，具备健全的心理和健康的体魄，具有审美、礼仪、交往等方面的能力。
二、学期与学制学期：每学年分为秋季、春季和夏季三个学期，夏季学期为选择性学期，不列入学期排序。
沈阳化工学院本科指导性培养计划
沈阳化工学院本科指导性培养计划材料科学与工程学院专业名称：材料科学与工程优创班制定：刘大晨审核：方庆红审定：金志浩批准：李文秀2006 年7 月材料与工程优创班专业指导性培养计划一、培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，能从事高分子材料的科学研究、应用开发、性能测试以及生产技术和科技管理的高级应用型专业人才。
二、专业方向：橡胶工程、塑料工艺、高分子物理三、培养要求：毕业生应获得以下几方面的知识和能力。
1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识。
2.掌握材料制备（合成）、材料加工、材料结构与性能测定等方面的基础知识、基本原理和基本实验技能。
3.了解相近专业的一般原理和知识。
4.熟悉国家关于高分子材料科学与工程研究、科技开发及相关产业的政策，国内外知识产权等方面的法律法规。
5.了解高分子材料科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及高分子材料与工程产业的发展状况。
6.掌握计算机应用的基本技能，精通一门外语，掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析试验结果、撰写论文，参与学术交流的能力。
7.要求学生能独立进行科学研究，使学生具有开发新产品和实施新技术的综合能力。
四、主干学科：高分子材料与工程五、核心课程：高等数学、英语、普通物理、计算机基础、无机化学、有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、材料研究方法与测试技术、聚合物加工原理、专业课与专业实验六、修业年限：3～6年七、授予学位：工学学士八、学分要求：九、教学计划注：1、学分分配为指导性意见;2、理论课教学16学时折合1学分;实验课教学32学时折合1 学分；体育课教学32学时折合1 学分。
3、课程名带*号为考试课（5）高分子材料与工程专业学士学位课程一览表说明：关于学士学位课的具体要求见《沈阳化工学院关于学士学位课程水平审核制度的若干规定》。
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任意选修 应修学分小计
1
*
6
*
16
4 2 46
22
152 22.5 27.5 24.5 23.5 20 18 10 6
2学分
周学时小计
26.5 32.5 27 24.5 20 20 10 *
基 MATH120022 高等数学A（下） 础 PHYS120013 大学物理B（上）
教 PHYS120014 大学物理B（下） 育 MATH120020 线性代数
PHYS120015 基础物理实验
COMP120006 程序设计
INFO120002 模拟电子学基础
PHYS130055 近代物理A
PHYS130057 经典物理A
8 2222
4 2222
1
2
8 2222
1
1
2
2
5 5+1
5
5+1
5 5+1
5
5+1
4 4+1
4
4+1
3
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2
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4 3+2
4
4
4
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4
4
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3
3
3
3
3
1
1.5
3
3
4
4
3
3
3
333ຫໍສະໝຸດ 3322
3
3
4
4
2
2
3
3
2
4
3
3
24学分 14学分 2学分 二组 选一
23学分
8学分
79学分
MATE130008 生产实习 MATE130009 毕业论文
教 MATE130061 材料制备与加工 育 MATE130066 材料力学
MATE130012 电子材料实验
MATE130014 器件与集成电路原理
MATE130015 电子材料与器件工艺
MATE130062 材料分析
MATE130064 材料综合实验
MATE130016 集成电路分析与设计
16 2.5 4.5 5.5 3.5
材料物理专业指导性修读计划
（技术科学试验班学生适用）
分 类
课程代码
课程名称
周学时按学期分配 学分
一 二 三 四 五 六 七八
备注
核心课程 思想政治理论课模块 七大模块
通
体育
识 教
军事理论
育
大学外语
创新创意创业
通识教育选修课程
MATH120016 数学分析BI
MATH120017 数学分析BII
MATH120021 高等数学A（上）
PHYS130056 近代物理实验A
MATE130034 材料科学导论
MATE130058 模拟与数字电子线路
CHEM120009 普通化学实验I
MATE130011 材料化学基础
MATE130060 材料结构与性能
MATE130010 材料物理
专 MATE130013 半导体物理C 业 MATE130017 电子材料分析