班主任述职报告 ppt课件
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1、细心观察，发现优点，利用优点。
2、全员管理，锻炼自己的能力。
在每天的值日生中选一名值日组长，负责管理当天的卫生打扫 以及眼保健操的检查，让更多的同学参与到班级管理，锻炼他们的 能力，提高他们的集体荣誉感。
不管什么活动，尽可能地让所有同学都参与，共同为班级出谋 划 策，让学生知道自己是班级的一份子。
面向全体学生，挖掘学生的闪光点，因材施教，发挥评价、赏识的作用 促进学生学习的意识，体会成功的喜悦，增强学习的兴趣。
3、细心批改作业。做到全批全改，重在订正，及时了解
学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
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认pp真t课件 做好教学常规工21作
（二）调动学生的积极性
1、尊重孩子的兴趣爱好，生活感受，以学生为主 体，教师为主导，培养孩子自主学习的意识。
兢兢业业育人、踏踏实实教书
程琼
2017年6月30日
ppt课件
1
班主任工作兢兢业业
一、从点滴抓起，培养良好的习惯。 二、全员管理，打造优秀的班级。 三、注意沟通艺术，形成家校合力。
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2
精品资料
一、从点滴抓起，培养良好的习惯。
（一）培养良好的行为、学习习惯。
1、采用激励的办法，运用小组比赛奖励，个人得红花兑换奖品等方法，让 孩子们学会自主管理，约束自己的言行，遵守纪律。
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25
对自己的忠告 ：
少点烦躁多点耐心 少点懒惰多点反思 少点死板多点创新
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3、多微笑 面带微笑，用微笑消除误解和矛盾，用微笑把家长
“软化”得通情达理。
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形 成 家 校 合 力
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17
语文教学踏踏实实
目的： 向课堂40分钟要质量，坚持将新课
程理念运用到教育教学实践中，并积极探索教 育教学规律，大胆改革课堂教学，加大新型教 学方法使用力度，努力让语文课堂变得生动有 趣，尽量减轻孩子们的负担，让孩子们学得轻 松愉快，让每个孩子都喜欢上语文课，对学习 语文产生浓厚的兴趣。
3、评价奖励
每看完一本书，把书名写在阅读记载本上，每月评价，并给予奖励。
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10
我我 们们 爱会 阅写 读作
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11
（五）培养良好的文明礼貌习惯。
1、树立典型，并在公开场合表扬。 2、用故事引导孩子们明白文明礼貌的重要。
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12
我们讲文明 我们懂礼貌
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13
二、全员管理，打造优秀的班级。
知道妈妈爸爸做家务、老师打扫教室卫生的的辛苦。
明白讲究卫生的重要，不再随便乱扔垃圾，看到教室地面有垃 圾主动清扫。
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8
我们爱劳动 我们讲卫生
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（四）培养良好的阅读习惯。
1、认真组织
利用每周一、三、五中午写字课的时间，认真组织孩子们看书。
2、引导表现
合理利用课堂教学时间，鼓励孩子们把自己读的故事讲给大家听。
大扫除时，给每个孩子都分配了活干，共同为班级的卫生工作 出一份力。
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14
我们团结友爱 是班级小主人
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三、形成家校合力。
1、多理解 谦虚诚恳，耐心倾听，表现出对家长心情的理解，
让家长感受到自己很受重视。
2、多感恩 多说感谢的话，感谢家长对班级工作的支持和配合，
感谢家长对孩子的教育和付出。
饭讲话多身体有哪些损伤。
2、表扬鼓励 利用加分、贴红花、拍照上传照片等方法引导孩子们养
成好习惯。
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6
我们不挑食、不浪费
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（三）培养良好的劳动、卫生习惯。
1、教给方法。 每天放学后，手把手的教孩子们打扫卫生。
2、以身作则。 做好讲台、书架、办公桌的卫生，以身作则，给孩子们做榜样。
2、通过各种游戏、比赛等教学手段，调动孩子们 的学习兴趣。
3、带领孩子们进入课堂情景，在读中思考，读中 感悟，读中学有所得。
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激发学习兴趣
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（三）做好后进生的转化工作 （四）坚持学习提高教学水平ຫໍສະໝຸດ Baidu
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三、反思才有进步
1、打造班级特色。 2、更加深入走进孩子的内心。 2、处理事情寻求最佳解决方法。 3、认真扎实做好培优辅差工作。 4、多学习理论知识，提高内涵。 5、勤记录勤反思。
2、课上课下勤走动、勤观察，表现好的发红花奖励，有问题的及时提醒， 督促改正。
3、关注课堂纪律，用提问，眼神暗示，或者走到他的身边轻轻碰一下的 方法进行提醒。
4、发挥班干部的作用，耐心地教给小干部管理班级的方法。
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4
我我
们们
守爱
纪学
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律 习5
（二）培养良好的饮食习惯。
1、故事引导 给孩子们讲故事，告诉他们营养均衡的好处，挑食、吃
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语文教学踏踏实实
方法：1、认真做好教学常规工作。
2、调动学生的积极性。 3、做好后进生转化工作。 4、坚持学习提高教学水平。
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语文教学踏踏实实
（一）认真做好教学常规工作。
1、备课深入细致。
认真研究教材，准确把握重难点，结 合学生的实际况，以学定教。
2、注重课堂教学效果。
2、全员管理，锻炼自己的能力。
在每天的值日生中选一名值日组长，负责管理当天的卫生打扫 以及眼保健操的检查，让更多的同学参与到班级管理，锻炼他们的 能力，提高他们的集体荣誉感。
不管什么活动，尽可能地让所有同学都参与，共同为班级出谋 划 策，让学生知道自己是班级的一份子。
面向全体学生，挖掘学生的闪光点，因材施教，发挥评价、赏识的作用 促进学生学习的意识，体会成功的喜悦，增强学习的兴趣。
3、细心批改作业。做到全批全改，重在订正，及时了解
学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
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认pp真t课件 做好教学常规工21作
（二）调动学生的积极性
1、尊重孩子的兴趣爱好，生活感受，以学生为主 体，教师为主导，培养孩子自主学习的意识。
兢兢业业育人、踏踏实实教书
程琼
2017年6月30日
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班主任工作兢兢业业
一、从点滴抓起，培养良好的习惯。 二、全员管理，打造优秀的班级。 三、注意沟通艺术，形成家校合力。
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精品资料
一、从点滴抓起，培养良好的习惯。
（一）培养良好的行为、学习习惯。
1、采用激励的办法，运用小组比赛奖励，个人得红花兑换奖品等方法，让 孩子们学会自主管理，约束自己的言行，遵守纪律。
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对自己的忠告 ：
少点烦躁多点耐心 少点懒惰多点反思 少点死板多点创新
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3、多微笑 面带微笑，用微笑消除误解和矛盾，用微笑把家长
“软化”得通情达理。
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形 成 家 校 合 力
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语文教学踏踏实实
目的： 向课堂40分钟要质量，坚持将新课
程理念运用到教育教学实践中，并积极探索教 育教学规律，大胆改革课堂教学，加大新型教 学方法使用力度，努力让语文课堂变得生动有 趣，尽量减轻孩子们的负担，让孩子们学得轻 松愉快，让每个孩子都喜欢上语文课，对学习 语文产生浓厚的兴趣。
3、评价奖励
每看完一本书，把书名写在阅读记载本上，每月评价，并给予奖励。
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我我 们们 爱会 阅写 读作
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（五）培养良好的文明礼貌习惯。
1、树立典型，并在公开场合表扬。 2、用故事引导孩子们明白文明礼貌的重要。
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我们讲文明 我们懂礼貌
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二、全员管理，打造优秀的班级。
知道妈妈爸爸做家务、老师打扫教室卫生的的辛苦。
明白讲究卫生的重要，不再随便乱扔垃圾，看到教室地面有垃 圾主动清扫。
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我们爱劳动 我们讲卫生
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（四）培养良好的阅读习惯。
1、认真组织
利用每周一、三、五中午写字课的时间，认真组织孩子们看书。
2、引导表现
合理利用课堂教学时间，鼓励孩子们把自己读的故事讲给大家听。
大扫除时，给每个孩子都分配了活干，共同为班级的卫生工作 出一份力。
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我们团结友爱 是班级小主人
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三、形成家校合力。
1、多理解 谦虚诚恳，耐心倾听，表现出对家长心情的理解，
让家长感受到自己很受重视。
2、多感恩 多说感谢的话，感谢家长对班级工作的支持和配合，
感谢家长对孩子的教育和付出。
饭讲话多身体有哪些损伤。
2、表扬鼓励 利用加分、贴红花、拍照上传照片等方法引导孩子们养
成好习惯。
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我们不挑食、不浪费
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（三）培养良好的劳动、卫生习惯。
1、教给方法。 每天放学后，手把手的教孩子们打扫卫生。
2、以身作则。 做好讲台、书架、办公桌的卫生，以身作则，给孩子们做榜样。
2、通过各种游戏、比赛等教学手段，调动孩子们 的学习兴趣。
3、带领孩子们进入课堂情景，在读中思考，读中 感悟，读中学有所得。
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激发学习兴趣
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（三）做好后进生的转化工作 （四）坚持学习提高教学水平ຫໍສະໝຸດ Baidu
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三、反思才有进步
1、打造班级特色。 2、更加深入走进孩子的内心。 2、处理事情寻求最佳解决方法。 3、认真扎实做好培优辅差工作。 4、多学习理论知识，提高内涵。 5、勤记录勤反思。
2、课上课下勤走动、勤观察，表现好的发红花奖励，有问题的及时提醒， 督促改正。
3、关注课堂纪律，用提问，眼神暗示，或者走到他的身边轻轻碰一下的 方法进行提醒。
4、发挥班干部的作用，耐心地教给小干部管理班级的方法。
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我我
们们
守爱
纪学
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律 习5
（二）培养良好的饮食习惯。
1、故事引导 给孩子们讲故事，告诉他们营养均衡的好处，挑食、吃
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语文教学踏踏实实
方法：1、认真做好教学常规工作。
2、调动学生的积极性。 3、做好后进生转化工作。 4、坚持学习提高教学水平。
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19
语文教学踏踏实实
（一）认真做好教学常规工作。
1、备课深入细致。
认真研究教材，准确把握重难点，结 合学生的实际况，以学定教。
2、注重课堂教学效果。