学校各功能室管理人员工作职责

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学校各功能室管理员及其职责

学校各功能室管理员及其职责

㈡、各功能室管理员及其职责一、电脑室管理员:岗位职责1 、电脑室是学校科技教育的重要阵地,为确保科技教育正常进行,未经管理员许可,其他人不得擅自入内。

2 、师生上机时间由教务处安排。

3 、学生学习电脑,须在指导教师领导下才能进入机房。

4 、进入电脑室前,必须更换拖鞋,不得将工具等带入机房。

5 、进入电脑室后不得大声谈笑,不准吸烟,要保持机房内的清洁和安静。

6 、学生学习电脑,应由电脑老师打开电源,做好准备工作后方可上机。

上机学生必须经老师指导严格按规程操作,学生在操作,指初师不得离开电脑室。

7、操作结束后,要及时关闭电源,并整理好仪器设备。

仪器蝇脚坏,或故障、要及时声明,报请领导处理。

8 、如学生在操作中,指导老师随意离开电脑室造成损坏的,按价赔偿。

学生若不按规定操作,造成电脑损坏,照价赔偿。

二、多媒体教室管理员:岗位职责1、根据上课教师要求,做好上课前的准备工作。

2、认真做好上课教师按操作流程操作的培训工作,避免操作不当使机器出现故障。

3、要配合上课教师组织学生做好本室的清洁卫生工作。

4、不得让无关人员随意进入本室内。

5、若发现机器发生故障应及时查明责任人及故障原因。

同时请专业教师及时排除故障,并及时向电教中心汇报情况。

6、定时对设备进行保养,严格财务管理,制止有关人员利用本室内多媒体设备做与教学无关的事情。

7、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作,严禁学生把易燃、易爆、易碎、易污染和强磁场物品带入室内。

8、认真做好安全工作。

认真做好机器使用安全,门户安全,用电安全等安全工作。

三、实验室管理员:岗位职责1、实验管理员在学校教导处的直接领导下开展工作。

进行实验教学。

2、积极主动配合教学工作,了解并掌握科学学科在各年级的教学工作和教学进度,并订出实验室每一学期的管理工作计划。

3、有计划并按时开放科学实验室。

4、配合学校完善科学实验室器材设施,订出每学期实验室实验器材的采购和更新计划。

5、建立和健全实验设施、器材的使用、保管和保养制度。

小学功能室管理人员工作职责(4篇)

小学功能室管理人员工作职责(4篇)

小学功能室管理人员工作职责小学功能室管理人员的工作职责主要包括以下几个方面:1. 功能室日常管理:负责对功能室的日常运营和管理,包括开放时间安排、借用申请审核、场地维护和保洁等工作。

2. 设备设施管理:负责对功能室内的设备设施进行管理和维护,确保设备设施的正常使用和安全性。

3. 借用管理:负责对功能室的借用事宜进行管理,包括接受借用申请、审核借用目的和时间、安排借用时段等工作。

4. 安全管理:负责功能室内的安全管理和防火防盗等工作,确保师生在使用功能室时的安全。

5. 教师培训和指导:负责对使用功能室的教师进行培训和指导,包括如何正确使用设备设施、如何保证教学活动的安全等。

6. 资源管理:负责对功能室内的教育资源进行管理和维护,包括教具、工具书等,确保资源的使用和保管。

7. 统计和报表工作:负责对功能室的使用情况进行统计和报表,包括借用次数、使用率等,为学校做出决策提供数据依据。

总之,小学功能室管理人员需要负责对功能室的日常运营管理、设备设施管理、借用管理、安全管理等工作,并配合教师进行培训和指导,保障师生在使用功能室时的安全和便利。

小学功能室管理人员工作职责(2)作为小学功能室管理人员,工作职责主要包括以下几个方面:1. 功能室设备的维护和管理:负责对功能室内的设备、器材进行日常维护和管理,确保设备的正常运行和安全使用。

定期检查设备的清洁、损坏情况,并及时进行维修和更换,保证学生和教师能够正常使用。

2. 功能室场地的预约和安排:负责对功能室的场地进行合理预约和安排,满足教职工和学生的需求。

及时与相关部门进行沟通和协调,确保功能室的使用有序和高效。

3. 安全管理和应急预案的制定:负责制定功能室的安全管理规定和应急预案,并确保所有使用功能室的人员熟悉和遵守这些规定。

定期进行安全检查和演练,提高应对突发事件的能力和应变能力,确保功能室的安全和稳定。

4. 功能室的卫生和环境管理:负责对功能室的卫生和环境进行管理和维护。

小学功能室管理人员工作职责范文(2篇)

小学功能室管理人员工作职责范文(2篇)

小学功能室管理人员工作职责范文功能室管理人员指该室学科任课老师。

功能室是学校重要的教学阵地,是素质教育必不可少的场所,管理人员必须树立全心全意为教学服务的思想,在教导主任领导下,积极主动配合学校教育改革,为提高教学质量,培养学生动手能力,扩大学生知识领域做出应有的成绩。

1.熟悉掌握各种仪器、设备、药品的规格、性能和使用方法。

建立必要的入帐、利用、出借、报销和赔偿制度,帐目清楚,仪器、设备、药品等实物与帐目相符,并按上级要求有分类编号。

2.在电化教学或学生实验时,辅导学生完成学习任务。

课前课后做好仪器的发放、清点工作。

3.积极为第二课堂活动的开展创造条件,按指导教师要求做好准备工作,不断提高学生兴趣,发展学生个性特长。

4.及时完整做好每次电教或实验后的仪器、设备要经常检查,保持完好。

5.注意节约,做好保养、维修工作,掌握仪器、设备、药品的库存情况,及时做好请购和报销工作。

6.完善消防、防盗等安全措施,室内必须设置防火安全用具,经常检查其有效性,并能掌握使用方法,具有处理突发事故的能力。

下班前检查室内的水、电、门窗,保证安全。

7.努力学习,不断提高业务水平,认真完成好学校及教研组布置的有关任务。

8.功能室各种设备不能外借,使用空调时必须以节约为原则。

小学功能室管理人员工作职责范文(2)一、岗位概述:小学功能室管理人员是指负责协调和管理学校各功能室的日常运行和维护的工作人员。

他们主要负责安排教师和学生使用功能室,并确保功能室的设备设施正常运行,为学生提供良好的学习和活动环境。

二、岗位职责:1.功能室使用安排:-协调各功能室的使用计划,根据学校教学和活动安排合理分配时间段;-接受教师和学生的功能室使用申请,审核申请内容和使用时间,根据情况安排学生和教师使用;-定期记录和统计功能室使用情况,制作报表提交给学校领导。

2.功能室设备管理:-负责功能室内设备和设施的日常维护,确保设备安全可靠;-定期检查设备是否完好并及时上报维修需求,跟踪维修进度;-制定设备借用规定,协助教师和学生使用功能室设备。

初中学校各功能室管理制度

初中学校各功能室管理制度

一、前言为加强我校功能室的管理,提高资源利用率,确保教学、科研、活动等工作的顺利进行,特制定本制度。

二、总则1. 功能室管理应遵循“规范管理、安全第一、服务教学、服务师生”的原则。

2. 功能室管理应严格执行国家有关法律法规,确保学校教育教学活动的正常进行。

三、功能室管理职责1. 功能室管理员职责(1)负责功能室的日常管理,确保设施设备正常运行;(2)负责功能室的安全检查,发现问题及时上报;(3)负责功能室的清洁卫生,保持室内整洁;(4)负责功能室的钥匙管理,确保钥匙安全;(5)负责功能室的物品管理,做好登记、保管工作;(6)负责功能室的使用记录,做好统计和分析。

2. 教师职责(1)按照学校规定,合理使用功能室,不得擅自更改功能室用途;(2)爱护功能室内的设施设备,不得随意损坏;(3)保持功能室内的环境卫生,不乱扔垃圾;(4)按时归还使用功能室钥匙,不得私自留存;(5)遵守功能室的使用规定,不得违反操作规程。

四、功能室管理制度1. 功能室开放时间(1)周一至周五,上午8:00至11:30,下午14:00至17:30;(2)周六、周日及国家法定节假日,功能室开放时间根据实际情况调整。

2. 功能室使用申请(1)教师需提前向功能室管理员提出使用申请,经批准后方可使用;(2)使用功能室需填写《功能室使用登记表》,登记使用时间、用途、负责人等信息。

3. 功能室设备使用(1)使用功能室设备前,需仔细阅读操作说明书,确保正确使用;(2)不得擅自拆卸、改装设备,如发现设备故障,应及时报告管理员;(3)使用完毕后,应将设备恢复原状,确保设备正常运行。

4. 功能室安全与卫生(1)功能室管理员负责定期检查功能室的安全设施,确保安全无隐患;(2)教师和学生应遵守安全规定,不进行危险操作;(3)保持功能室内的清洁卫生,不得乱扔垃圾,不得在室内吸烟。

五、奖惩措施1. 对严格遵守本制度、表现突出的管理员和教师,给予表扬和奖励;2. 对违反本制度、损坏设施设备、影响学校教育教学活动的,给予批评教育,情节严重者,追究相关责任。

小学功能室管理人员工作职责

小学功能室管理人员工作职责

小学功能室管理人员工作职责
小学功能室管理人员的工作职责通常包括以下几点:
1. 设备维护:负责功能室设备的维修、保养、更新等工作,确保设备的正常运行。

2. 预约管理:负责协调学校师生对功能室的使用需求,接受预约、安排时间,并确保预约与使用之间的顺利衔接。

3. 使用监督:负责管理功能室的使用情况,监督学生在功能室内的行为,维护秩序,及时制止和处理违规行为。

4. 安全管理:负责制定并执行功能室的安全管理制度,确保功能室的安全环境,组织演练,预防事故发生。

5. 协调配合:与教师、学生、家长等各方沟通协调,制定功能室使用计划,安排活动,提供技术支持和协助。

6. 资源管理:负责功能室所需资源的采购、管理和统计,包括器材、材料、软件等。

7. 故障处理:负责处理功能室设备的故障,及时与相关技术人员联系进行修复。

8. 教育培训:负责开展相关培训,提升教师和学生对功能室的认知和使用能力。

这些职责都旨在保障功能室的正常运作,提供良好的学习、教育和创造环境。

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学校功能室管理员岗位职责范文(4篇)

学校功能室管理员岗位职责范文(4篇)

学校功能室管理员岗位职责范文学校功能室管理员是学校中重要的职位之一,他们负责管理和维护学校的各种功能室,确保这些室内设施安全、灵活运行并有效地支持学校的各项教育活动。

以下是一份关于学校功能室管理员岗位职责的范本,共计____字:一、学校功能室管理员岗位概述学校功能室管理员负责管理和维护学校内的各种功能室,包括但不限于实验室、图书馆、多媒体教室、音乐室、美术室等。

他们需要确保这些室内设施安全、正常运行,并满足学生和教师的教学需求。

学校功能室管理员还需要与其他相关职能部门合作,协调各项工作,推动学校的教育活动顺利进行。

二、学校功能室管理员岗位职责1. 负责功能室设备和设施的日常管理,包括设备维护、故障排除、清洁卫生等。

确保功能室设备和设施安全可靠、完好无损,并符合卫生、安全等相关标准。

2. 负责制定和执行功能室设备设施的维护计划和保养计划,及时对设备进行检修、维护和更换,确保设备的正常运行,提高设施设备利用率。

3. 负责功能室设备的采购,根据学校需求,了解市场情况,进行设备选型、报价比较、合同签订等工作。

同时,与供应商进行合作,保证设备采购的质量和成本控制。

4. 负责制定功能室设备的使用规范和操作流程,培训教师和学生正确使用设备设施,避免人为操作不当导致设备损坏或不安全的情况发生。

5. 负责功能室设备的库存管理,做好设备耗材的盘点和补充工作,确保设备需求的及时满足,并控制设备的使用成本。

6. 负责制定功能室的使用计划和预约系统,协调和安排各功能室的使用时间和场地,确保教学活动的顺利开展。

7. 负责制定功能室的安全管理制度和操作规程,组织进行安全检查、消防演练等工作,提高功能室的安全性和紧急应对能力。

8. 负责探索和引进新的功能室设施和教育技术手段,了解行业动态、新技术的应用及前沿设备设施,推动学校的教育教学创新。

9. 与教师、学生和家长进行沟通和协调,了解他们对功能室设备和服务的需求和意见,并及时反馈给学校领导和相关部门。

学校各功能室管理人员工作职责

学校各功能室管理人员工作职责

学校各功能室管理人员工作职责学校各功能室管理人员工作职责一、负责本功能室安全及财产管理,建立设备登记和资产管理档案。

二、负责设备的日常维护保养工作,保证设备的运行良好。

三、严格按规定使用功能室,定期检修电路、设备,确保使用安全。

四、负责指导教师正确使用设备,严禁违规操作。

五、未经学校同意,不得出借室内的任何设备。

六、每次使用完毕要切断总电源,关好门窗,检查设备是否完好,发现问题及时处理或上报情况。

七、认真记好“功能室日志”,每学期期末交学校存档。

八、及时打扫卫生,保持室内整洁。

计算机管理员岗位职责一、严格遵守学校考勤制度,认真做好教学准备工作。

下班关闭电源开关,做好安全工作。

二、机房管理员应对机房内的所有计算机等设备进行编号、建档。

未经学校批准,所有机房设备一律不得外借。

三、负责落实填写上课和教师培训的《计算机房使用登记表》,并做好汇总统计工作。

四、负责计算机机房的日常管理、简单维护。

五、负责机房的安全,做好防盗、防火、防雷、防磁和网络安全等工作。

六、负责机房的卫生保洁工作,确保机房环境整洁卫生,走道畅通,设备器材摆放整齐、排列有序。

七、加强专业知识学习,不断提高工作能力、思想和业务。

帮助和指导教师加快推广、普及计算机的应用。

会计职责学校会计在教育局和校长领导下,负责学校会计工作,其工作职责为:一、熟悉掌握有关财经政策、法令以及与本职有关的财务会计制度。

努力学习业务知识,加强财务管理水平。

认真执行学校预算,遵守国家财经纪委制定各项财务制度。

及时向校长汇报经费情况,促进教育事业的发展。

二、分清资金渠道,合理使用资金。

严格掌握费用开支范围和标准。

凡遇财经制度尚未明确规定的开支项目支配或特殊经费使用按学校领导决定执行,拒绝收支违反国家规定的费用。

三、认真审核原始凭证。

退回补填、更改、重写或内容不全、手续不完备、数学差错、书写不清的凭证。

及时向领导汇报伪造单据、涂改凭证、虚报冒领款等错误行为。

四、掌握学校各项收支数据情况。

小学功能室管理人员工作职责范文(三篇)

小学功能室管理人员工作职责范文(三篇)

小学功能室管理人员工作职责范文一、守护功能室安全1. 确保功能室内设施的正常运作和维护,如电器、灯光、空调等,及时发现并解决任何设备故障或安全隐患。

2. 监督功能室的使用情况,确保使用者遵守规定,并制定必要的管理措施,确保功能室的安全使用。

3. 每日巡查功能室,确保室内的安全设施完整无缺,如紧急出口、灭火器等。

4. 定期组织应急演练,提高使用者应对紧急情况的能力。

二、管理功能室预约和使用1. 负责各功能室的预约工作,及时处理预约申请,确保公平、合理、有序地分配功能室使用权。

2. 在功能室内设置使用规定和注意事项,告知使用者,监督并确保规定的遵守。

3. 跟进功能室的使用情况,及时调整和安排功能室的使用时间,以满足不同使用者之间的需求。

4. 做好功能室使用记录,包括使用者、使用事由等,以备查档。

三、组织功能室的维护和清洁工作1. 协调相关部门或单位,定期对功能室进行维修和保养,确保功能室设施的正常使用。

2. 安排专人负责功能室的日常清洁和卫生工作,保持功能室的整洁和舒适。

3. 监督功能室使用者的行为规范,避免对功能室造成损坏或污染,及时处理任何不良行为。

四、提供支持和服务1. 提供功能室的咨询和指导服务,解答使用者的疑问和问题,确保他们能够顺利地使用功能室。

2. 根据需要,为使用者提供一些辅助设备和材料,以满足他们的特殊需求。

3. 组织相关培训和活动,以提高使用者的技能和知识水平,使他们能更好地利用功能室。

五、推进功能室的改进和发展1. 针对功能室使用过程中的问题和反馈,及时收集和整理,提出改进方案和建议,推动功能室的持续发展。

2. 跟踪和研究功能室管理中的相关法规和政策,及时调整管理工作,确保符合要求。

3. 探索功能室资源的共享和合理利用,与其他相关单位合作,提升功能室的使用效益。

六、开展宣传和宣讲工作1. 制定并实施功能室的宣传策划,做好功能室的推广和宣讲工作,扩大功能室的知名度和影响力。

2. 定期组织功能室的开放日活动,向公众展示功能室的设施和服务,吸引更多的使用者。

学校功能室管理制度及职责

学校功能室管理制度及职责

一、概述学校功能室是学校教育教学活动的重要场所,是学生进行课外活动、实践操作、艺术修养、体育健身等多元化发展的平台。

为了确保功能室的高效、有序、安全运行,特制定本制度及职责。

二、管理制度1. 功能室的使用(1)功能室的使用必须提前向管理部门提出申请,经同意后,由管理员统一安排使用。

(2)使用功能室时,应遵守相关规定,不得擅自改变功能室的用途。

(3)使用功能室结束后,应与管理人员进行交接,确保功能室设施设备完好无损。

2. 功能室的管理(1)管理员负责功能室的日常管理工作,包括设施设备的维护、保养、消毒等。

(2)管理员应定期检查功能室内的设施设备,确保其正常运行。

(3)管理员应制定功能室的使用规则,明确使用者的责任和义务。

3. 功能室的安全(1)功能室应定期进行安全检查,确保设施设备安全可靠。

(2)管理员应加强安全意识,对使用者进行安全教育。

(3)功能室发生安全事故时,管理员应立即上报学校相关部门,并采取相应措施。

三、职责1. 管理员职责(1)负责功能室的日常管理工作,确保功能室设施设备完好无损。

(2)制定功能室的使用规则,明确使用者的责任和义务。

(3)对使用者进行安全教育,确保功能室安全运行。

(4)定期检查功能室内的设施设备,发现问题及时上报学校相关部门。

(5)处理功能室内的突发事件,确保师生安全。

2. 使用者职责(1)遵守功能室的使用规定,不得擅自改变功能室的用途。

(2)爱护功能室内的设施设备,不得随意损坏。

(3)使用功能室结束后,与管理人员进行交接,确保功能室设施设备完好无损。

(4)自觉维护功能室的卫生,保持室内整洁。

(5)发现功能室内的安全隐患,及时向管理员报告。

四、附则1. 本制度适用于我校所有功能室。

2. 本制度由学校行政部门负责解释。

3. 本制度自发布之日起施行。

通过以上制度及职责的制定,旨在规范学校功能室的管理,提高功能室的利用率,保障师生的安全,为学校教育教学活动提供有力保障。

学校功能室人员管理制度

学校功能室人员管理制度

一、目的为加强学校功能室的管理,提高功能室的使用效率,确保功能室的安全、有序、高效运行,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校内所有功能室,包括实验室、图书室、阅览室、计算机室、音乐室、美术室、舞蹈室等。

三、人员职责1. 功能室管理员(1)负责功能室的日常管理,确保功能室的安全、整洁、有序;(2)负责功能室设备的维护、保养,定期检查设备运行状况;(3)负责功能室的使用登记、记录,对功能室的使用情况进行统计和分析;(4)负责组织功能室活动,提高功能室的使用效率;(5)负责对学生进行功能室使用培训,确保学生正确使用设备。

2. 功能室教师(1)负责组织功能室内的教学活动,保证教学质量;(2)负责指导学生使用功能室设备,确保学生安全;(3)负责功能室设备的维护、保养,发现问题及时报告管理员;(4)负责对功能室使用情况进行监督,确保功能室安全、有序。

四、管理制度1. 功能室开放时间(1)功能室开放时间应与学校作息时间相一致;(2)特殊情况下,功能室开放时间可进行调整,但需提前向学校领导报告。

2. 功能室使用规定(1)功能室设备仅供学校师生使用,严禁校外人员进入;(2)使用功能室设备时,需遵守设备操作规程,确保安全;(3)爱护功能室设备,不得随意损坏、丢弃;(4)使用功能室后,需将设备归位,保持功能室整洁。

3. 功能室设备管理(1)功能室设备应定期进行检查、维护、保养,确保设备正常运行;(2)功能室设备出现故障,应及时报告管理员,由管理员联系维修人员处理;(3)功能室设备更换、报废,需经学校领导批准。

4. 功能室安全管理(1)功能室管理员负责对功能室进行安全检查,确保功能室安全;(2)功能室内的电器设备使用,需遵守国家相关安全规定;(3)功能室内严禁吸烟、饮食、乱扔垃圾等行为。

五、考核与奖惩1. 对功能室管理员和教师进行定期考核,考核内容包括工作态度、工作效率、工作质量等;2. 对表现优秀的人员给予表彰和奖励;3. 对违反本制度的人员,视情节轻重给予批评教育或处分。

学校功能室管理员岗位职责模版(三篇)

学校功能室管理员岗位职责模版(三篇)

学校功能室管理员岗位职责模版一、岗位概述学校功能室管理员负责学校功能室的日常管理和维护工作,包括设备设施的维修、功能室的预约管理、资料的整理和保管、场地的布置和清洁等工作。

二、岗位职责1. 负责学校功能室的开放与关闭,根据安排规定及时开放和关闭各个功能室。

2. 负责功能室设备设施的维护和修理,定期检查设备设施的使用状况,并及时维修或更换损坏的设备设施。

3. 负责功能室的预约管理,按照学校的预约规定接受和处理预约申请,及时通知预约人员使用时间、地点等相关信息。

4. 负责功能室的布置和清洁,根据使用情况及时安排场地布置,保持功能室的整洁和卫生。

5. 负责学校功能室资料的整理和保管,及时整理归档各类文档、资料,确保资料的安全和完整性。

6. 负责学校功能室安全管理,加强对功能室使用人员的监管,确保他们按规定正确使用功能室设备设施,防止因不当操作而造成设备设施损坏或人身安全事故。

三、任职要求1. 具备学校教育管理或相关专业的本科及以上学历。

2. 具备一定的维修技能,熟悉常见设备设施的维修和保养方法。

3. 具备良好的沟通和协调能力,能够与各类使用人员进行有效的沟通和协调,解决问题。

4. 具备较强的责任心和工作积极性,能够按时完成各项工作任务。

5. 具备较强的团队合作意识,能够与其他相关部门和人员良好地协作。

四、薪酬待遇1. 薪资根据个人学历、工作经验、绩效等综合因素确定。

2. 具体薪资待遇由学校人力资源部门确定,并根据国家相关规定和学校制度执行。

五、发展空间1. 学校功能室管理员可以通过不断提升自己的工作技能和管理能力,逐步晋升为高级管理员或相关管理岗位。

2. 学校功能室管理员可以参加学校或教育行业的培训和学习,提高自己的专业素质,为个人职业发展打下基础。

六、岗位描述学校功能室管理员主要负责学校功能室的日常管理和维护工作,包括设备设施的维修、功能室的预约管理、资料的整理和保管、场地的布置和清洁等工作。

在工作中,需要与各类使用人员进行沟通和协调,保证功能室的正常运行和使用安全。

学校各功能区管理人员的职责

学校各功能区管理人员的职责

学校各功能区管理人员的职责校园安全管理人员
校园安全管理人员的职责是确保学校内的安全环境。

他们应该: - 监控校园的安全状况,包括检查安全设备的工作情况;
- 预防和应对各类安全事件,如火灾、事故和违法行为;
- 组织和实施紧急情况的疏散和救援计划;
- 协助和指导学生、教职员工遵守安全规定。

学生事务管理人员
学生事务管理人员的职责是处理学生事务并维护良好的校园氛围。

他们应该:
- 协助学生处理学业和个人问题,提供咨询和支持服务;
- 组织和推行学生活动,如社团、俱乐部等;
- 管理学生行为,确保学生遵守校规校纪;
- 协调学生与教职员工之间的沟通和关系。

教学管理人员
教学管理人员的职责是确保学校正常运行并促进教育质量的提高。

他们应该:
- 安排教学计划和班级调度,确保教学有序进行;
- 监督教师的教学质量,提供必要的培训和指导;
- 跟踪学生的研究情况,及时解决学术问题;
- 组织和评估教育项目和考试。

后勤支持管理人员
后勤支持管理人员的职责是协助学校各功能区的运行和维护。

他们应该:
- 管理学校的物资和设备,确保供应充足;
- 维护校园基础设施,如建筑、水电等;
- 协调校园维修和清洁工作;
- 管理学校的餐饮和校园商店。

以上是学校各功能区管理人员的一般职责概述。

具体的职责可能根据学校的规模和需求有所不同。

然而,这些概述提供了一个基
本的框架,以便管理人员能够有效履行他们的职责,确保学校的正常运营和学生的安全。

学校功能室管理员岗位职责模版

学校功能室管理员岗位职责模版

学校功能室管理员岗位职责模版一、基本职责1. 负责维护学校功能室的日常运营和管理,包括但不限于办公设备、场地、设施等的维护和保养;2. 监督功能室使用情况,确保学生、教职工等各类人员按照规定正确使用功能室;3. 协助功能室预约、安排和调度工作,保证资源的合理利用;4. 对外接待来访人员,解答相关咨询,提供必要的帮助和支持;5. 负责制定和执行相关规章制度,保障功能室正常运行。

二、功能室管理1. 完成功能室的巡查工作,定期检查设备和场地的使用情况,及时发现并解决问题;2. 维护功能室环境的整洁和安全,确保室内设施的正常运作;3. 负责采购和管理相关物资,保证功能室的正常运行所需;4. 负责功能室的安全管理,制定和实施相关安全措施;5. 组织功能室的年度维修和装修工作,并进行相关记录和报表的编制。

三、功能室预约和调度1. 负责接受和审核相关申请,确保预约和调度工作的顺利进行;2. 根据预约和调度情况,合理安排使用时间和场地,保证各方需求得到满足;3. 维护预约和调度记录,及时更新和通知相关人员。

四、功能室使用指导1. 对功能室使用人员进行相关培训,传授使用方法和注意事项;2. 监督功能室使用人员的行为规范,防止违规操作和损坏设施;3. 提供相关技术指导和支持,解答使用中的疑问和困惑。

五、人员管理1. 负责功能室管理员团队的组建和日常管理;2. 完成团队成员的工作排班和考勤管理;3. 对团队成员进行业务培训和技能提升;4. 监督团队成员的工作质量和工作效率;5. 协调处理团队成员之间的工作纠纷和矛盾。

六、其他工作1. 参与学校相关会议和活动的组织和准备工作;2. 完成上级交办的其他工作任务;3. 及时上报工作进展和存在的问题。

以上所述为学校功能室管理员的基本职责模版,具体岗位职责还需根据实际情况进行调整和补充。

学校功能室管理员岗位职责(三篇)

学校功能室管理员岗位职责(三篇)

学校功能室管理员岗位职责学校功能室管理员的岗位职责包括但不限于以下几个方面:1. 功能室日常管理:负责学校功能室的日常运营管理,包括协调和安排各个功能室的使用,保证功能室的正常开放和使用秩序。

2. 功能室设备设施维护:负责功能室设备设施的维修、保养和更新,确保设施设备的正常运行和使用。

3. 实施安全管理:负责制定并执行学校功能室的安全管理制度,保证功能室使用的安全性和秩序性。

4. 协调活动安排:负责与学校其他部门沟通协调,安排各种活动和会议在功能室的使用时间和场地。

5. 提供服务支持:为功能室使用者提供必要的服务支持,如提供设备器材的使用指导和技术支持等。

6. 资源管理:负责功能室使用的资源调配和管理,包括场地、设备和人力资源的合理分配和利用。

7. 统计汇报工作:负责对功能室的使用情况进行统计和汇报,提供给学校相关部门参考和决策。

8. 健康管理:负责功能室卫生和环境的管理,保持功能室的整洁和卫生。

9. 学生指导和辅导:为学生提供功能室使用的指导和辅导,协助学生解决使用过程中的问题和困扰。

10. 培训和发展:根据需要进行功能室管理相关的培训和学习,不断提升自身的专业能力和管理水平。

学校功能室管理员岗位职责(二)学校功能室管理员是负责管理和维护学校功能室的工作人员,下面是根据工作职责和管理要求总结的学校功能室管理员的岗位职责:1. 日常管理和维护:学校功能室管理员应负责对学校功能室的日常管理和维护工作,确保功能室设施设备的正常运行。

例如,定期巡检室内设施和设备,确保安全性和可靠性;保持功能室的整洁和卫生;及时修理和更换损坏的设施设备。

2. 功能室借用管理:学校功能室管理员需要负责对功能室的借用管理工作。

这包括收集借用申请、审核借用目的和时间,并协调安排借用事宜。

管理员需要与相关教师、部门和学生组织密切合作,确保借用活动的顺利进行,同时保证借用活动不与正常教学和学校其他活动冲突。

3. 安全管理:学校功能室管理员需要对功能室的安全管理负责。

小学功能室管理人员工作职责

小学功能室管理人员工作职责

小学功能室管理人员工作职责
小学功能室管理人员的工作职责主要包括以下几个方面:
1. 协调管理:负责对小学的各个功能室进行协调和管理,包括图书馆、实验室、音乐室等。

协调各个功能室的使用时间和资源分配,确保室内设施的正常运作和维护。

2. 设备管理:负责对功能室内的设备进行管理和维护,确保设备的正常使用和安全。

定期检查设备的运作情况,协调修理设备的维修工作。

3. 资源整合:负责收集和整理有关功能室的教育资源,包括书籍、音乐CD、实验器材等。

确保资源的充足和有效利用,满足教学和学生的需求。

4. 日常运营:负责功能室的日常运营工作,包括开放时间的安排、教师和学生的使用登记、设备的准备等。

提供必要的服务和指导,确保功能室的良好秩序和正常运作。

5. 合作与配合:与教师和其他学校部门进行合作与配合,提供相关的支持和服务。

与教师共同策划和组织教学活动,提供必要的教学辅助。

6. 安全管理:负责功能室安全管理工作,包括制定安全规章制度、安全预案和应急措施,定期组织安全培训和演练,确保师生的人身和财产安全。

总之,小学功能室管理人员工作职责是确保功能室的正常运作和提供必要的支持和服务,为教师和学生的教学和学习活动提供良好的环境和条件。

完整版)校各功能室管理人员工作职责

完整版)校各功能室管理人员工作职责

完整版)校各功能室管理人员工作职责校各功能室管理人员工作职责:1.管理本功能室的安全和财产,建立设备登记和资产管理档案。

2.负责设备的日常维护和保养,确保设备的正常运行。

3.严格按规定使用功能室,定期检修电路和设备,保证使用安全。

4.指导教师正确使用设备,禁止违规操作。

5.未经学校批准,不得出借室内任何设备。

6.使用完毕后,切断总电源,关好门窗,检查设备是否完好,如有问题及时处理或上报。

7.记好“功能室日志”,每学期期末交学校存档。

8.及时打扫卫生,保持室内整洁。

计算机管理员岗位职责:1.严格遵守学校考勤制度,认真做好教学准备工作。

下班关闭电源开关,做好安全工作。

2.对机房内的所有计算机等设备进行编号和建档。

未经学校批准,所有机房设备一律不得外借。

3.落实填写上课和教师培训的《计算机房使用登记表》,并做好汇总统计工作。

4.日常管理和简单维护计算机机房。

5.确保机房的安全,做好防盗、防火、防雷、防磁和网络安全等工作。

6.负责机房的卫生保洁工作,确保机房环境整洁卫生,走道畅通,设备器材摆放整齐、排列有序。

7.加强专业知识研究,不断提高工作能力、思想和业务。

帮助和指导教师加快推广、普及计算机的应用。

会计职责:1.熟悉掌握有关财经政策、法令以及与本职有关的财务会计制度。

努力研究业务知识,加强财务管理水平。

认真执行学校预算,遵守XXX制定各项财务制度。

及时向校长汇报经费情况,促进教育事业的发展。

2.分清资金渠道,合理使用资金。

严格掌握费用开支范围和标准。

凡遇财经制度尚未明确规定的开支项目支配或特殊经费使用按学校领导决定执行,拒绝收支违反国家规定的费用。

3.审核原始凭证,退回补填、更改、重写或内容不全、手续不完备、数学差错、书写不清的凭证。

及时向领导汇报伪造单据、涂改凭证、虚报冒领款等错误行为。

4.掌握学校各项收支数据情况。

根据学校工作的特点进行综合分析和研究,从有利于教育事业出发,提出改进和处理意见,保证资金的合理运用,当好领导的“参谋”。

学校各功能室管理人员工作职责

学校各功能室管理人员工作职责

学校各功能室管理人员工作职责一、负责本功能室安全及财产管理,建立设备登记和资产管理档案。

二、负责设备的日常维护保养工作,保证设备的运行良好。

三、严格按规定使用功能室,定期检修电路、设备,确保使用安全。

四、负责指导教师正确使用设备,严禁违规操作。

五、未经学校同意,不得出借室内的任何设备。

六、每次使用完毕要切断总电源,关好门窗,检查设备是否完好,发现问题及时处理或上报情况。

七、认真记好“功能室日志”,每学期期末交学校存档。

八、及时打扫卫生,保持室内整洁。

青湖学校功能教室、厨房管理条例随着学校的重视,教师们的积极响应,各功能教室使用频率越来越高。

为进一步提高学生学习兴趣,提高教学质量奠定了扎实的基础。

随着新厨房的投入使用,教师们的生活条件得到了进一步的改善,教师们用膳更舒心放心!为了进一步加强功能教室和厨房的管理,使之更好的为学校提升质量,为老师提供舒适的环境,特制订本管理条例:一、建设与管理1、各室具体负责人:音乐教室——杨天娇多媒体室——袁海煜电脑室——胡伟厨房——刘上发2、各室整理:清理杂物、规范摆放。

电脑室与音乐教室各配备35个凳子,分别标好明显记号。

多媒体室的烂桌凳全部清除,布置8把实验桌,供上课分小组坐。

此项工作总务处牵头,全体行政和管理人员共同参与。

厨房的杂物及时清除。

3、上多媒体课优先使用多媒体室,学生自备凳子。

多媒体教室有人使用才能使用音乐教室的多媒体,学生不用带凳子。

4、各位老师使用时要提前和负责人报告,统一安排好后要课前告知学生,让学生做好课前准备。

5、上信息课科任老师要根据电脑数量,把学生合理编组,分时间段使用,全体学生必须参与。

上课时要有教学任务,不能听之任之。

可先教些编辑的基本知识,鼓励学生打印自己的文章,统一上传至学校博客;也可教学生上学校博客浏览评论,要杜绝打游戏。

二、使用和维护1、各功能室每周要彻底打扫一次,要做到扫(彻底打扫,包括走廊)、拖(扫完之后要再拖一次)、抹(用抹布抹掉桌凳器材上的灰尘)、摆(各种工具器材摆放整齐)。

学校功能室管理制度细则

学校功能室管理制度细则

一、总则1. 为规范学校功能室的管理和使用,保障教育教学活动的顺利进行,提高资源利用率,特制定本细则。

2. 本细则适用于我校所有功能室,包括但不限于多媒体教室、实验室、图书室、体育室、音乐室等。

二、功能室管理制度1. 功能室管理人员职责(1)负责功能室的日常管理工作,确保功能室设备完好、整洁、安全。

(2)负责功能室设备的维护、保养和更新,确保设备正常运行。

(3)负责功能室的使用登记、借还手续和归档管理。

(4)负责功能室的安全防范工作,定期检查安全隐患,确保师生安全。

2. 功能室使用规定(1)使用功能室,必须提前向管理部门提出申请,经同意后,由管理员统一安排使用。

(2)使用功能室时,应遵守相关操作规程,爱护设备,不得随意拆卸、损坏。

(3)学生使用功能室,必须在任课教师的带领下方可进入,并服从教师管理。

(4)功能室使用完毕后,应及时关闭设备,保持室内整洁,不得随意堆放杂物。

3. 功能室设备管理(1)功能室设备应按照配备标准和教学要求进行申购,保证教学正常进行。

(2)功能室设备入库,要凭单据及时登记,做好账册管理,每年年底调整一次,做到账务相符。

(3)功能室设备原则上不向校外出借。

特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。

(4)日常管理中,做好防潮、防霉工作。

定期保养、及时维修。

如有损坏,应及时填写损坏报告单,按有关规定报损。

4. 功能室安全制度(1)功能室管理人员要定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备,确保其正常运行。

(2)下班前关闭水、电总开关和门窗,确保功能室安全。

(3)非实验室工作人员不得进入实验室,严格执行安全操作规程。

(4)实验室内要经常保持清洁卫生,每天上下班应进行清扫整理,桌柜等表面应每天用消毒液擦拭,保持无尘,杜绝污染。

三、奖惩措施1. 对认真履行职责、管理有方的功能室管理人员给予表彰和奖励。

2. 对违反本细则,造成设备损坏、安全事故等后果的个人,将依法追究责任。

四、附则1. 本细则由学校教务处负责解释。

小学功能室管理人员工作职责范本

小学功能室管理人员工作职责范本

小学功能室管理人员工作职责范本一、岗位概述:小学功能室管理人员是指负责协调和管理学校各功能室的日常运行和维护的工作人员。

他们主要负责安排教师和学生使用功能室,并确保功能室的设备设施正常运行,为学生提供良好的学习和活动环境。

二、岗位职责:1.功能室使用安排:-协调各功能室的使用计划,根据学校教学和活动安排合理分配时间段;-接受教师和学生的功能室使用申请,审核申请内容和使用时间,根据情况安排学生和教师使用;-定期记录和统计功能室使用情况,制作报表提交给学校领导。

2.功能室设备管理:-负责功能室内设备和设施的日常维护,确保设备安全可靠;-定期检查设备是否完好并及时上报维修需求,跟踪维修进度;-制定设备借用规定,协助教师和学生使用功能室设备。

3.功能室卫生管理:-负责功能室卫生的日常管理和卫生清洁;-保持功能室内环境整洁、干净,及时处理垃圾;-协助学校卫生保洁人员做好功能室的日常保洁工作。

4.功能室安全管理:-负责功能室的安全巡查,发现安全隐患及时上报并处理;-确认功能室的门窗、电源等设施是否有正常使用;-负责制定功能室安全管理制度,并组织实施。

5.功能室使用教师辅导:-为使用功能室的教师提供必要的辅导和指导;-协助教师正确使用功能室设备,解决教学中的相关问题;-定期组织功能室教师交流会议,分享使用经验和教学心得。

6.学生安全指导:-组织学生参观功能室,指导学生正确使用功能室设备;-为学生提供相关安全知识和操作规范,确保学生在功能室使用中的安全。

7.参与功能室相关活动:-参与学校组织的各类功能室相关活动的策划和执行;-协助组织学生参与功能室的实践活动和比赛,激发学生的创造力和实践能力。

三、任职要求:1.具备小学教育及相关专业背景,熟悉小学教育教学特点;2.具备一定的组织和管理能力,具备良好的沟通和协调能力;3.熟悉功能室设备的使用和维护,具备相关维修知识和技能;4.具有责任心,能够保证功能室的安全和运行的顺畅;5.具备较强的学生指导和教育能力,善于引导学生充分发挥功能室的优势;6.具备团队合作精神,能与教师和其他相关人员良好合作。

学校功能室管理员岗位职责范文

学校功能室管理员岗位职责范文

学校功能室管理员岗位职责范文学校功能室管理员的岗位职责是确保学校功能室的运转顺利,提供良好的学习和活动环境。

以下是学校功能室管理员的详细职责范文:一、学校功能室的准备工作1. 负责学校功能室的日常管理和维护,包括办公室、阅览室、实验室等。

2. 定期检查和维修功能室设备设施,确保其正常运转。

3. 负责采购和管理功能室相关的设备、文具、耗材等物资,并进行记录和分类。

4. 负责收集学生、教师和员工对功能室建设和使用的意见和建议,并及时反馈给相关部门。

5. 组织和参与功能室的巡视工作,确保学校的设施设备安全和良好的使用环境。

二、学校功能室的预约管理1. 负责学校功能室的时间、地点、设备的预约和安排,确保学校的教学和活动顺利进行。

2. 维护和管理功能室预约系统,及时更新预约信息和统计数据。

3. 跟进功能室预约情况,协调解决预约冲突和问题,确保各方的利益得到保障。

4. 指导用户正确使用功能室设备和场地,协助解决使用过程中的问题和困难。

三、学校功能室的安全管理1. 负责制定和实施学校功能室的安全管理制度和规定,确保学生和教职员工的人身安全。

2. 组织学校功能室的安全巡查,发现潜在的安全隐患并及时处理。

3. 负责学校功能室的防火、防盗、防溺水等安全措施的落实和宣传教育工作。

4. 组织和参与紧急事故的应急处理工作,包括疏散、报警、救援等。

四、学校功能室的环境卫生管理1. 负责学校功能室的环境卫生和公共设施的清洁工作,保持功能室的整洁和舒适。

2. 制定清洁计划和工作流程,组织清洁人员进行日常清扫和深度清洁。

3. 监督清洁人员的工作质量,及时处理投诉和意见,改进清洁工作。

4. 检查和采购清洁工具和用品,确保清洁工作的顺利进行。

五、学校功能室的资源管理1. 负责学校功能室资源的登记、归档和管理,包括文献资料、实验器材、设备等。

2. 积极开展功能室资源的利用和推广工作,提供必要的咨询和技术支持。

3. 组织和参与功能室资源的调配和共享工作,确保资源的合理利用和共享效益。

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学校各功能室管理人员工作职责一、负责本功能室安全及财产管理,建立设备登记和资产管理档案。

二、负责设备的日常维护保养工作,保证设备的运行良好。

三、严格按规定使用功能室,定期检修电路、设备,确保使用安全。

四、负责指导教师正确使用设备,严禁违规操作。

五、未经学校同意,不得出借室内的任何设备。

六、每次使用完毕要切断总电源,关好门窗,检查设备是否完好,发现问题及时处理或上报情况。

七、认真记好“功能室日志”,每学期期末交学校存档。

八、及时打扫卫生,保持室内整洁。

计算机管理员岗位职责一、严格遵守学校考勤制度,认真做好教学准备工作。

下班关闭电源开关,做好安全工作。

二、机房管理员应对机房内的所有计算机等设备进行编号、建档。

未经学校批准,所有机房设备一律不得外借。

三、负责落实填写上课和教师培训的《计算机房使用登记表》,并做好汇总统计工作。

四、负责计算机机房的日常管理、简单维护。

五、负责机房的安全,做好防盗、防火、防雷、防磁和网络安全等工作。

六、负责机房的卫生保洁工作,确保机房环境整洁卫生,走道畅通,设备器材摆放整齐、排列有序。

七、加强专业知识学习,不断提高工作能力、思想和业务。

帮助和指导教师加快推广、普及计算机的应用。

会计职责学校会计在教育局和校长领导下,负责学校会计工作,其工作职责为:一、熟悉掌握有关财经政策、法令以及与本职有关的财务会计制度。

努力学习业务知识,加强财务管理水平。

认真执行学校预算,遵守国家财经纪委制定各项财务制度。

及时向校长汇报经费情况,促进教育事业的发展。

二、分清资金渠道,合理使用资金。

严格掌握费用开支范围和标准。

凡遇财经制度尚未明确规定的开支项目支配或特殊经费使用按学校领导决定执行,拒绝收支违反国家规定的费用。

三、认真审核原始凭证。

退回补填、更改、重写或内容不全、手续不完备、数学差错、书写不清的凭证。

及时向领导汇报伪造单据、涂改凭证、虚报冒领款等错误行为。

四、掌握学校各项收支数据情况。

根据学校工作的特点进行综合分析和研究,从有利于教育事业出发,提出改进和处理意见,保证资金的合理运用,当好领导的“参谋”。

五、按照国家会计制度和主管部门规定,设置各种账册,及时准确的记账,算账、报账。

真实准确、完整、清晰的编制报送各种财务报表。

年终配合办公室人事干部共同搞好“台帐”工作。

六、及时进行清醒应付款项。

对支票、现金的掌握和控制做到既符合财经制度,不出差错,又要有利于方便学校工作需要和教工的工作。

七、监督、检查学校个部门的财务收支、资金使用、财产保管、收发、计量等工作。

定期核对固定资产,教学设备及其它主要设备,及时处理添置、调入、调出、报废等事项,做到帐帐相符,账册相符,账实相符。

八、定期装订妥善保管会计凭证、账薄表册、工资关系、文件资料、会计报表等档案工作。

接待上级机关、财政、银行等部门来校检查或了解工作。

负责向有关部门提供材料,如实反映情况。

九、会计人员调动或离职时,应在主管人员监督下,将有关会计凭证、账薄、文件资料等材料向接办人员点清楚。

十、协助和指导出纳员做好工资发放等财务工作。

十一、负责会计室的安全保卫工作。

资兴市一完小校警(门卫)岗位职责学校校警(门卫)岗位是一个关系到维护校园秩序,保障师生安全,塑造学校形象的重要岗位。

因此,全体校警(门卫)必须高度重视,认真负责,努力履行岗位职责。

一、岗位要求1、树立安保工作的光荣感和责任心,爱岗敬业、无私无畏、珍惜岗位,钻研业务。

2、正确保管和使用消防器材、警务器具等,具备一定的安保救防知识和应对突发事件的能力。

二、文明值勤1、统一着装,规范配戴,仪表端庄。

2、文明用语、微笑服务、坚持原则。

3、忠于职守、严于律己、廉洁奉公。

4、不迟到、不早退、不打瞌睡、不串岗闲聊、不干私活、不会私客、不准与校内外人员发生争执、谩骂,动粗斗殴。

三、安保防范1、校警(门卫)对来校人员,要坚持原则和热情接待。

2、个别学生无理由混出学校及社会闲杂人员混入学校,要坚决制止,切实维护学校正常教学秩序。

3、加强校内巡视,特别是夜间巡逻,要注意各类门窗、电器、水电开关的关闭。

要及时做好巡视记录及整改工作,要确保学校监控系统24小时的正常运作。

4、提高警惕,加强防范。

一旦发生险情事故,要临危不惧,挺身而出,控制局面,保护现场并及时报警。

5、切实协助社区、公安、消防等部门做好防盗、防灾、防事故、防破坏工作,为学校安全和社会治安作贡献。

四、环境整洁1、校警(门卫)要自觉维护学校门岗环境,积极做好门卫区域的环境卫生。

对校门外自行车、摩托车的停放以及小摊小贩要加以管理,保证大门通畅。

2、门卫值班室要做到闲人莫入,窗明几净,无烟蒂杂物,无危险电器,保持门卫值班室环境的干净卫生。

五、接受监督1、校警(门卫)有权利和义务就加强学校安保工作能主动提出改进工作的方法和措施。

2、在岗期间遵章守纪,自觉接受学校的考核,对存在的问题与不足,要虚心听取意见,努力加以整改。

六、奖惩制度校警(门卫)在岗期间的工作表现,每月进行书面考核记载,对在工作中有突出表现的个人将予以奖励,对考核不满意的或违纪的调离或调整工作岗位。

音乐室管理员职责学校音乐室管理人员,应热爱音乐事业,认真学习,努力提高业务水平,尽职尽责做好音乐室的管理工作。

1、执行学校有关音乐室的工作计划,负责音乐室内设备的具体管理工作。

2、根据教育和教学的需要,配合学校订购必要的音乐器材及相关书籍。

3、有责任对进入音乐室内的一切人员进行登记及对损坏室内设备的行为及时制止。

4、严格遵守学校音乐室管理的各项规章制度,切实做好音乐室内软硬设施的防火、防盗、防潮、防晒、防尘、防虫、防毒和清洁卫生等日常管理工作,保障学校音乐室的绝对安全和整洁。

5、严格遵守音乐室及音乐器材的借用手续,严禁不经批准将室内器材借出音乐室外。

6、积极主动地协助学校开展丰富多彩的文艺活动,充分发挥设备的效益。

7、管理人员工作变动,应办理交接手续。

舞蹈室管理员职责1、忠于职守,严格遵守学校舞蹈排练室规章制度,负责舞蹈排练室的管理和使用。

2、按学校音乐课教学计划,协助任课教师上好舞蹈课。

3、健全舞蹈排练室使用登记制度。

4、做好舞蹈排练室器械设备的保管、验收、登帐、维护保养工作。

5、保持室内通风、安静、整洁、干燥。

6、增强安全防范意识、重视防火、防盗。

劳动技术室管理员职责1、热爱本职工作,坚持为教学服务,为师生服务。

2、保持室内整齐清洁,做到窗明几净。

3、做好劳技室设备帐目登记、标贴等工作,确保帐物相符。

4、登记好劳技室使用记录。

5、设备故障立刻查明原因,及时反映给总务部门。

6、充分运用现有设备、设施为全校师生服务;教育学生爱护学校财物,如遇损坏现象按有关制度进行赔偿。

7、根据教学人员要求和学校经费使用情况,提出添置设备或购买用品的报告。

8、完成学校交给的其他工作。

多媒体教室管理员职责1、树立高度的责任心,自觉遵守工作纪律,熟悉业务,精心管理。

2、不断学习各种多媒体机器设备的新知识,积极钻研业务技术,熟悉机器性能,掌握多媒体硬件使用和维修基本知识、技能。

3、向师生传授使用、保养机器的知识和技术,提高设备的使用率,保证正常使用。

4、妥善管理,确保多媒体相关仪器设备的安全。

各种仪器设备概不外借。

私自出借者,追究其责任。

要经常检查线路,防止发生意外。

5、严格执行交接规定,与指导教师、学生当面交接机器,发现问题及时处理。

6、搞好室内卫生整洁工作,经常通风透光,保持室内干燥。

计算机教室管理员职责1、热爱本职工作,刻苦钻研业务,认真执行各项规章制度,定期对有关设备进行检查维护,确保计算机及设备的正常使用。

2、上机实习时要积极协助教师,保证实习课的正常进行。

要求学生认真填写计算机使用情况记录册。

3、注意培养学生良好的上机实习习惯,要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。

4、注意提高自身业务素质,不断学习和更新计算机软件、硬件知识,以适应信息技术教育不断发展的需要。

5、认真做好计算机教室设备的清点和帐目管理工作。

定期进行计算机病毒的消毒和重要文件的备份工作。

6、积极开展实习教学研究活动,不断改进实习方法,努力提高实习效果。

积极向学校提出计算机教室建设和设备更新等方面的建议。

7、做好计算机教室环境卫生、安全防范和财产保护工作,熟悉消防等有关器材的使用,经常检查安全措施的落实情况,发现问题要及时报告,妥善处理。

8、因工作变动,调入、调出计算机教师时,应及时办理好交接手续,做到帐目清楚、帐物相符。

图书管理员职责1、新书进库要验收,登记,发现问题及时处理。

2、新书进库要及时上架,上架时看清分类号、种次号,按类号排列顺序上架,不得上错架。

3、禁止带食品入库,做好防潮、防鼠和通风工作。

4、保持书库清洁、整洁、整齐,经常打扫卫生。

5、注意防火,严禁易燃易爆物品入库。

下班时关好门、窗、水、电,做好书库安全工作。

6、室外工作人员未经领导批准禁止入库,准许入库者要在入库登记册上登记。

7、每学年由学校组织相关人员对藏书清点一次,用分类卡片与书架上的书一一核对。

8、建立《图书注销登记薄》并长期保存。

对剔旧的图书,丢失的图书进行登记注销,严格图书注销审批权限。

9、图书管理员调离时,由校长监督办理移交手续。

阅览室管理员职责1、报纸管理:对现期报纸收到后及时登记,及时上架,不得积压。

过期报纸每月整理一次,对装订好的报纸要妥善保管。

2、期刊管理:(1)新到期刊要及时验收登记,按排架顺序对号存放,排架要整齐、正确,每天要整架一次。

(2)报刊著录要清楚,目录排列要正确,检索要方便。

(3)报刊阅览以开架为主。

及时了解读者需要。

注意报刊到室情况,缺期少卷要及时催补。

(4)对于闭架过期报刊要按分类排架进行管理。

要加强责任心,避免丢失,书刊破损要及时修补。

3、服务态度和方法:(1)要全心全意为读者服务,坚守岗位。

对读者要热情周到,讲文明,讲礼貌。

(2)外借书刊一定要办好借阅手续,借出书刊到期未还要及时催还。

(3)做好读者人次统计工作,注意期刊和利用率。

每年要调整报刊收订数和册数。

(4)根据读者需要编写新刊介绍、室藏期刊目录,做好读者咨询工作。

体育活动室管理员职责1、担负活动室的管理工作,坚守岗位,按时开放,严加管理。

2、遵守劳动纪律,按时上下班,不擅离职守。

3、努力钻研业务,掌握游戏活动器械性能,做好维护保养工作,发生故障及时处理。

4、搞好室内环境卫生,每周擦洗地板,对各个器材要定时清洗。

5、维持好活动的秩序,坚持礼貌待人,对扰乱公共秩序的行为,给予劝阻。

6、热情为教师和学生服务。

7、负责活动室防火、防盗工作,负责活动室水电管理,及时关闭门窗和电源,确保活动室安全。

8、严格管理活动室物品,发现物品丢失或损坏,要及时查明原因,无正当理由者,按价赔偿。

湖南省中小学校实验员工作职责1、热爱本职工作,树立为教学服务的思想。

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