精选-小学班级活动策划书-范文
精选小学班级活动策划书范文
小学班级活动筹划书小学班级活动筹划书（一）一、指导思想：“让每一种孩子畅游书海，让每一种孩子都能从浓浓旳书香中汲取营养”，这是我们年级组旳读书目旳。
为了让每一位孩子都可以畅游知识旳海洋，快乐读书，获得通过努力而换来旳优秀成绩，我会竭尽所能，让每一种孩子都能感受中华文明旳魅力，到达成功旳彼岸！二、活动目旳：1、通过活动，让孩子们爱慕读书，让书成为他们旳朋友。
2、通过活动，在班级内形成热爱读书旳良好风气。
3、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来旳快乐。
5、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明旳校园文化。
三、活动口号：与书为友，快乐读书。
四、读书活动旳详细规定：（一）积极寻找书源，让学生有书可读1、教育学生节省零用钱用于购置课外读物，建立个人小书库。
2、调查家中旳藏书量和种类，尤其是适合小学生旳书籍，作出记录，绘制成表，规定有书旳小朋友每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。
将根据班级小书库旳图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。
3、图书角定期向学生出借图书（每周一和周三作业整顿课向学生开放读书活动）。
（倡导同学与同学之间建立“好书互换站”，不定期举行“好书换着看”活动。
）4、保证学生有时间读书。
（2）周一到周五提议学生放学回家保证半小时旳阅读时间，。
（3）周六、周日规定学生保证至少1小时旳阅读时间。
（二）、积极组织读书活动，检查读书效果。
1、做好读书登记簿（1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿。
（2）每个小组结合个人旳计划，也制定出对应旳读书目旳和读书成长规划书。
（3）班级将组织一次“读书交流会”展示同学们旳读书登记簿并做出对应评价。
2、举行读书展览：班级定期举行“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢旳＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们简介看过旳新书、好书、及书中旳部分内容3、建立班级图书角和个人小书库（1）读书活动中，每个小组建立起图书角，书由学生自带，建立制度，完善管理，培养图书小管家。
班级活动策划书(15篇)
班级活动策划书(15篇)班级活动策划书1一、指导思想学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。
为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。
我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。
二、目的和意义此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。
兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。
组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、课外活动内容根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。
要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》。
2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。
四、课外活动兴趣小组的组织1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。
2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。
3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。
五、注意事项及其他1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。
小学生小队活动方案（范文6篇）
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第一篇：小学生班级活动策划方案一、活动背景1、通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义;2、唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情;3、树立终生“学雷锋，服务与人”的意识。
二、活动准备收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会活动过程：开场主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!1、唱雷锋歌曲，说想法甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。
(指明发言)2、讲故事，明道理甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。
现在请同学讲有关雷锋故事。
(3-4人讲故事)乙：，是呀，勿以善小而不为。
雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢?甲：做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。
不知道同学能怎么认为。
请大家畅所欲言，说说你的想法。
(学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义)3、读体会，升华认识甲：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。
我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。
小学班级活动方案范文（通用10篇）
小学班级活动方案小学班级活动方案范文（通用10篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学班级活动方案范文（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
小学班级活动方案篇1一、指导思想以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。
在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。
兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。
组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排(一)课外活动领导小组组长：刘校长副组长：刘主任组员：各位老师。
(二)活动时间每周一、二、三、四、五下午第三节课(三)活动内容根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。
2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合学校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。
在活动中，使学生学到技术，形成技能。
并在实践活动中，培养学生的综合能力。
具体详见课外小组活动安排表。
四、活动要求课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。
根据学校实际情况，保证每次活动质量。
五、活动组织1.学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。
小学生活动方案策划通用6篇
小学生活动方案策划通用6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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孝感小学活动策划方案
孝感小学活动策划方案一、活动背景孝感小学是一所位于中国湖北省孝感市的九年一贯制小学。
为了丰富学生的校园生活，培养他们的综合素质，提高他们的团队合作能力，我们计划开展一系列丰富多彩的校园活动。
二、活动目标1.增强学生的团队合作能力。
2.培养学生的主动参与和积极表达能力。
3.丰富学生的校园生活，增强他们的学校归属感。
三、活动内容1. 学校迎新晚会时间：9月初活动内容： - 学生自我介绍环节，展示自己的特长和兴趣爱好。
- 班级才艺表演，展示学生的多彩才艺。
- 亲子互动游戏，增进家长与学生之间的沟通和了解。
- 交流互动环节，为新生提供交流与合作的机会。
2. 班级运动会时间：10月中旬活动内容： - 分年级进行体育比赛，如跑步、跳绳、接力赛等。
- 每个班级组织自行设计的团队合作游戏，培养团队合作能力。
- 设计亲子参赛项目，增进家长与学生之间的互动。
3. 阅读节时间：11月上旬活动内容： - 开展图书捐赠活动，倡导学生积极阅读。
- 组织阅读分享体验，学生可以分享自己喜欢的图书和阅读心得。
- 阅读比赛，鼓励学生通过阅读来提高自己的语言表达和写作能力。
4. 学校文化节时间：12月中旬活动内容： - 文化展览，展示学生的书法、绘画、手工艺等作品。
- 学生才艺表演，展示学生的音乐、舞蹈等才艺。
- 亲子DIY活动，家长与学生一起动手制作手工艺品。
四、活动准备与实施1.活动策划小组的组建：校领导、教师代表、学生代表、家委会代表等。
2.确定活动日期、时间和地点。
3.制定详细的活动方案，并明确每个环节的时间安排和责任人。
4.确保活动所需物资和场地的准备工作。
5.宣传活动信息，邀请家长和学生积极参与。
6.实施活动，并及时记录每个活动环节的效果和反馈。
五、活动评估与总结1.活动结束后，组织相关人员进行活动评估，收集学生、家长和教师的反馈意见。
2.将活动的优点和不足进行总结，并提出改进意见。
3.结合活动的评估结果和总结经验，为下一次的活动策划和实施提供参考。
班级的活动策划书600字(精选5篇)
班级的活动筹划书600字〔精选5篇〕班级的活动筹划书600字〔精选5篇〕班级的活动筹划书1一、活动主题：《班级烧烤聚餐》二、活动目的：阳光明媚，正是同学们踏青春游的好时节，班委会举办此次烧烤活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联络，增进同学之间的感情，促使我们汽检这个班级能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。
三、活动时间：20xx年12月13日四、活动对象地点：千龙湖度假村五、活动前准备全班分成五组,每小组十个人〔可按照筹划的分组〕，烧烤方案不变，并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛工程，按组积分，最后得分最高的一组将得到奖励。
除积分外，期间在游戏中的获胜者也给予小奖品，以活泼气氛调动大家的积极性。
下面是详细的活动流程：1、提早买好烧烤用具，提早一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。
详细工作分到各组。
〔所需食物和用品清单列在后面〕。
2、出发的时间定在早上9点整。
请同学们在8点50在法学楼前面集合。
3、指定几名负责人，按组组织带着同学们平安有序的前往目的地，到达目的地的时间大约为早上10点。
4、到达目的地之后自由活动1小时，参观景区景点。
组织者利用空隙吹一些气球。
5、自由参观活动完之后，大约10点，召集大家玩一个踩气球的小游戏。
每3人为一组，单脚绑在一起，每个人脚上绑5个气球，三人互踩对方身上的气球，谁的气球留到了最后为胜，可为所在的那一组加一分。
〔亮点2〕6、玩完游戏，大约11点，烧烤活动开场。
每组烤出老师指定的某一食物，最终由老师评出最正确厨师奖。
〔亮点3〕7、视当时的气氛而定，中场可以踢毽子，打气排球，填字游戏。
8、大约16点，返校班级的活动筹划书2活动主题：“我们的纪念日”班级生日会活动宗旨：以每两个月一次的生日聚会为契机，增进同学友谊，加强班级凝聚力，让离家的同学在生日时感受到家的温暖。
活动时间：12月20日下午13：30分活动地点：大学生活动中心四楼舞厅主办单位：国试q1241参加人员：全体班级成员前期准备：1：告知全体班级成员活动时间地点〔班长负责，晚点名时通知〕2：购置活动奖品，游戏道具〔生活委员负责〕3：神秘生日礼物录制〔组织委员负责〕4：召开班委会议，安排各班委任务〔班长团支书负责〕5：挑选主持人〔文体委员负责〕活动流程筹划：一：比手划脚主持人挑选参赛者上场进展游戏，二人一组，一人比划一人猜词，每组猜十对词数最多者成功，获得奖品，失败者承受惩罚，献唱一首二：神秘礼物主持人邀请十一、十二月过生日的同学上场，为他们送上神秘生日礼物——寿星所在寝室为其录制的生日祝福，全班成员分享生日蛋糕三：穿越丛林邀请5人上场游戏，游戏者邀请一人作为向导，用围巾将游戏者眼睛遮住，在向导配合下穿越由丝带围成的“丛林”，游戏开场后将丝带松开，选手在不知情的情况下继续行进，博全场笑声四：我爱记歌词现场选出5名参赛者，随机抽取一首歌，先由导唱领唱，后由选手接词，准确度最高者获胜，获得奖品五：比谁语文好将猜词后的纸片分发给在场各同学，拿到内有《丹青引》选段者依次上台，并记下上下两句所持有人，游戏开场后依次排好，假设未找到同伴的.那么为失败，承受惩罚献唱一首班级的活动筹划书3一、活动主题“团结互助，增进友谊”二、活动背景时值秋天，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很合适户外活动的，因此我们班组织了这次出游活动。
班级活动策划书3篇
班级活动策划书班级活动策划书精选3篇（一）活动名称：班级活动筹划书一、活动背景：我们班级希望开展一次有意义且具互动性的班级活动，以加强班级凝聚力和同学之间的互动交流。
此次活动将为同学们提供一个展示才艺、增进友谊的时机，以及丰富大家的课余生活。
二、活动目的：1. 增进班级凝聚力：通过共同参与活动，加强班级之间的联络和友谊，形成积极向上的班级气氛。
2. 开掘学生潜力：鼓励同学们展示自己的才艺和特长，发现并培养学生的潜在才能。
3. 提升沟通才能：通过活动中的互动和交流，培养学生的交流才能和团队合作精神。
三、活动时间和地点：活动时间：方案在下周五晚上7点开场，活动时长约2小时。
活动地点：学校礼堂。
四、活动内容：1. 才艺展示：鼓励同学们积极展示自己的才艺，可以是歌舞、小品、乐器演奏等形式。
同学们可提早报名，每人表演时间限制在5分钟以内。
2. 活动游戏：为了增加活动的互动性和娱乐性，组织一些有趣的游戏，比方猜谜语、抢答等，使全体同学都能参与其中。
3. 互动环节：设计一些破冰和互动的环节，例如同学间的问答、小组竞赛等，促进同学之间的交流和理解。
4. 班级合影：活动完毕后，安排全体同学在活动现场合影纪念，留下美妙回忆。
五、活动筹划：1. 组织筹备小组：成立筹备小组负责活动的准备工作，包括场地布置、活动物品准备、节目筹划等。
2. 发布活动通知：提早一周发布活动通知，包括活动内容、时间和地点，并鼓励同学们积极参与和报名表演才艺。
3. 确定活动流程：制定详细的活动流程，包括各个环节的详细时间和顺序，确保活动可以有条不紊地进展。
4. 确定评委和奖项：邀请几位教师或学校领导担任评委，评选出优秀表演者，并准备一些奖品，以鼓励同学们积极参与和展示才艺。
5. 宣传推广：通过班级微信群、宣传海报等途径，积极宣传活动，鼓励同学们踊跃报名参与，并邀请家长们前来观看。
6. 确保活动顺利进展：活动当天，筹备小组负责场地布置和准备活动物品，确保活动的顺利进展和现场秩序。
小学班级户外活动策划方案
小学班级户外活动策划方案1一、活动主题：“团结互助，增进友谊”二、活动目的与意义：四月天，春意盎然，点点新绿点缀着大地，正是踏青春游的好时节。
通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，陶冶我们的情操。
春游，既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛，又可以加强同学们的集体意识，开拓同学们的视野，增长知识，感受生活，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
三、活动对象：徐州工程学院信电11网络班师生(自愿参加)四、活动时间：20年4月24日星期日(暂定)五、活动地点：万绿园(暂定)六、地点优势、劣势：<1>优势：位于海口市滨海大道的中段，总面积1070亩。
现阶段主要以公共绿地为主，分16个区，即大门区、广场区、内湖区、儿童游乐区、草坪区、竹林区、热带观赏植物区、高尔夫球练习场等。
万绿园独具热带滨海特色和生态风景园林特色，与蓝天、碧水、现代化高楼融为一体，成为都市中的一道迷人风景线。
目前是海口市最大的开放性热带海滨生态园林风景，也是游人和海口市民休闲运动的好去处。
园中栽种了近万棵以椰子树为主的热带和南亚热带观赏植物数百种，呈现出一派热带园林风光。
万绿园有领导贵宾植树区、社会性会团体植树区和公民个人植树区。
徜徉于万绿园中，蓝天白云，绿草茵茵，碧海波光粼粼，让你在都市喧嚣之中享受一隅寂静，体会人与自然和谐交融的美好情趣<2>劣势：路程较远，乘车耗时30-40分钟左右，包车费用较贵，来回接送大概需要240元。
(待定)乘车方式：班级集体包车。
<强烈建议包车，一是统一包车节省时间，若各自乘车同学相互间必定造成时间差，二是包车便于集体活动，也有安全保障。
>(待定)七、经费预算：1、门票：免门票2、气球、绳子等20元<有集体游戏就准备一些道具吧>。
3、包车费用：(待商议)4、如包车，则费用预定为每人20元，多退少补。
中小学秋季运动会策划活动方案范文（三篇）
中小学秋季运动会策划活动方案范文一、活动背景：活跃校园文化生活，宣传贯彻中医五2的号召，给更多的同学提供娱乐交流，增进友谊的机会，我班决定举办此次班级趣味运动会。
二、活动目的：1、丰富同学们的课余活动;2、借此次机会，为本班同学提供一个学习交流的平台;3、在比赛中培养同学们团队协作的精神，作出自己的贡献并更好地感受到集体的力量;4、让全班的同学在一起开开心心的玩一次(这样的机会并不多)。
三、活动概况：此次活动名称为班级总动员。
活动共有五个项目：1、双龙戏珠2、送鸡毛信3、托球跑4、绑腿跑接力5、爱心速递赛前将本班____人分为4大组(按学号划分)，每队每人参加一次。
按比赛成绩，每一个参赛选手都会取得相应的得分，总得分一组每人都有小小奖励。
活动时间：20____-____-____活动地点：网球场(如有变动另行通知)活动受众：____级中医五____班全体同学四、具体流程：按照1双龙戏珠、2送鸡毛信、3托球跑、4绑腿跑接力、5爱心速递的顺序，各项规则分别为：(1)双龙戏珠①比赛方法：开赛前，各对选手分别面对面的侧向(侧对前进方向)站立于各自赛道的起点线后，并分别将排球顶夹对挤于彼此的前额之间，顶夹稳妥后，双臂放于体后互挽。
令发后，以球为媒并连为一体的两位选手应采用相应的走、跑动作同步向前侧行(跑)，绕过前方设置的障碍物后可以将“珠”取下重新调整后用袋鼠跳形式返回，直至抵达终点。
终止计时以两人顶夹对挤之球的前沿触及终点线内沿垂直面时为准，用时少者获胜。
②规则要求：行进过程中，应始终将球顶夹对挤于两人前额和头面部之间，球滑落于头部以下、以手托球或相互把扶对方均应视为违例，不予计取成绩。
行进过程中若球滑脱落地，捡球后跑回起点重新开始。
两运动员及所顶之球在通过终点线的瞬间，必须做到人球合一，若出现所顶之球滑脱出对顶有效部位之外或脱落在地等现象，则均属违例，成绩无效。
必须始终在各自的赛道内前行，步入他道或影响他道选手的行进，均应视为违例，成绩无效。
班级活动策划书15篇
班级活动策划书15篇班级活动策划书1一、活动背景时间如白驹过隙，转眼间今年的。
圣诞节和20某某年元旦将至，为庆祝圣诞佳节和元旦佳节，也为了进一步推动我们班的活动的蓬勃发展，丰富同学们校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
二、活动目的为了丰富同学们的课余文化生活，加强同学们之间的学习与交流，推动校园文化建设，创造浓厚的交流氛围，提高同学们的综合素质，展现当代大学生的风采，特举办此次晚会，为同学们提供一个展示自我，激励他人的舞台；同时我希望也是最美好最精彩的一次晚会。
能够更好的促进同学们的友谊，团结一心共建和谐班级。
三、策划人：胥婷婷总执行人：孟许磊四、晚会主题名称：青春纪念册——放飞梦想暨圣诞元旦联欢会五、活动对象全体10电子商务班同学六、晚会时间与地点：20某某年12月23号6：30——9：00公教楼一楼七、任务安排（一）项目组：（1）第一项目组：节目组长：任务：a、完成节目收集、后期的排练、彩排工作c、主持人的选择、形象设计及台词审核；b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接d、准备好晚会所需的一切服装道具；（2）第二项目组：宣传组组长：任务：a、利用海报（包括手绘和喷绘海报）横幅、开展宣传b、通知班级里出各种节目，使同学们能更好的参与进来（3）第三项目组：采购组组长：任务：a、负责联系商家讨价还价，使我们所需要的设备能够以更低的价格做到更完美的现场b、负责我们所需要的.物品例如食物，还有装扮教室的任何物品（4）第四项目组：礼仪组组长：任务：a、晚会当日准备好会场服务物品，如水，b、能够布置会场，使会场达到更好的一种效果（5）第五项目组：舞台组组长：任务：a、监督并确保舞台的搭建及时及质量；调试投影仪b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装，音乐的播放，还有舞台及时的一种应变能力。
保证状况零失误（二）各阶段任务及工作分配晚会前三个阶段（12月1日—12月23日）（1）晚会策划及准备期（现在到12月15日）15号必须确定好节目本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定①节目收集②前期宣传晚会协调及进展期（2）晚会节目准备期（12月15日—12月22日）本阶段主要完成节目排练、中期宣传、舞台灯光音响确定、物品购买。
小学班级活动策划方案范文（三篇）
小学班级活动策划方案范文地点：教室活动过程：一、开场：1、教师讲话：沈老师讲话2、组织纪律：二、活动内容：(一)个人参与活动：1、夹弹珠活动规则：四组同学同时进行，用筷子把弹珠从一个碗中夹到另外一个碗中，时间为一分钟，碗中弹珠最多者胜。
活动准备：八个碗，四双筷子，一些弹珠2、端乒乓球活动规则：两个同学同时进行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，从教室前面走到教室后面，乒乓球没有掉下来就算过关。
活动准备：一副乒乓球拍，两个乒乓球(二)集体活动：1、击鼓传花活动规则：听到音乐从第一排开始，把花束从第一排往后传，再往前穿，音乐声停下来的时候，花束在谁的手中，这个同学要上台表演一个节目。
(可以唱歌、背诵古诗、猜谜语等等)活动准备：录音机、花束三、活动流程：1、宣布游戏规则2、参与游戏的同学在教室后面排队3、参与游戏4、领取礼物(只要有参与就可以得到礼物，闯关成功，得到双份礼物)5、回到位置上四、活动结束老师总结小学班级活动策划方案范文（二）一、活动主题：领略自然风光，吃自助美食,加强班级同学情感交流.二、活动时间：____年____月____日三、活动人员：____班全体成员四、活动地点：株洲大京风景区五、活动目的：五月春风，春意盎然，大自然一片碧绿,百花盛开，好一派风光，令人陶醉加上自助美食更别具风味。
为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，加深同学之间的感情，丰富同学们的生活让同学们体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开展株洲大京风景区一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让同学们了解彼此走进彼此,建立深厚友谊。
六、活动内容:游大京风景,爬婆仙岭,观金轮寺,钓鱼休闲,棋牌娱乐,自助美食.七、活动安排(一)前期策划准备工作1、为保障全体同学的利益与安全，一起出发，禁止单独外出，相伴而随行.2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，小组长负责好各个组的同学人数，避免遗漏.3、下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。
班级趣味活动策划书6篇
班级趣味活动策划书班级趣味活动策划书精选6篇（一）策划书：班级趣味活动目的：提升班级团结性和凝聚力，增强同学们的互动和交流能力，享受学习之余的快乐时光。
时间：约定一个适当的时间，推荐选择周末或放学后。
地点：校内/校外，根据活动需求和条件选择适当的场所。
活动内容：1. 主题选择：可以根据不同的季节或节日进行主题选择，例如“春季运动会”、“元宵灯谜猜猜乐”等，也可以选择其他激发兴趣的主题。
2. 游戏设施：根据不同的活动主题，准备相应的游戏设施和道具，例如蛋跳、三脚踢球、跳绳比赛等等。
确保游戏安全和趣味性。
3. 团队合作：组织同学们分为几个小组，通过团队合作的游戏活动，培养他们的协作精神和团队意识。
4. 互动环节：安排一些互动环节，例如小组互相交换自己制作的手工作品、展示才艺等等，增进同学们之间的友谊和了解。
5. 奖品设置：为了激发同学们的参与热情，可以设置一些奖品，奖励表现突出的同学或小组，增加活动的趣味性和竞争性。
6. 食物准备：活动期间，为同学们准备一些简单的零食或小吃，满足他们的口腹之欲。
策划步骤：1. 活动策划：确定活动的主题、时间和地点，组织筹备团队，明确分工和责任。
2. 预算安排：估算活动所需的经费，如场地租赁费用、游戏设施和道具购买费用等等。
3. 资源调配：与学校联系，协商场地租赁、游戏设施的借用或购买等事宜，并向同学发起捐赠倡议，筹集活动经费和道具。
4. 活动宣传：设计海报和宣传语，张贴在学校的公告栏和班级群里，以及在教室内宣传，吸引同学们的关注和参与。
5. 活动执行：按照活动策划表的安排，启动活动，保证活动的顺利进行。
6. 反馈总结：活动结束后，收集同学们的反馈意见，总结活动的成功与失败之处，为今后的活动经验沉淀下来。
通过本次趣味活动，相信班级的团结和凝聚力会得到增强，同学们的交流和互动也会更加紧密，为同学们带来一次难忘的快乐时光。
班级趣味活动策划书精选6篇（二）活动名称：班级趣味运动会活动内容：1. 篮球对决：将全班分为两个团队，进行篮球比赛，以小组赛制进行，最终决出冠军队伍。
小学生班级秋游活动策划方案(3篇)
小学生班级秋游活动策划方案(3篇)小学生班级秋游活动策划方案1小学生班级秋游活动策划方案2一、活动目的：为丰富学生的课余生活，拓展学生的生活视野，让学生在活动中开启智慧，增长知识，增进师生、生生间的情感交流，培养学生的集体主义精神与合作精神。
学校特组织学生去“__公园”进行户外实践活动。
二、活动时间：__年10月15日，如遇天气变化则另行通知。
三、活动地点：__公园。
四、参加人员：三年级三班全体师生及家长委员会成员。
五、活动安排：1、全体师生周六早上（10月15日）5：30在学校集合，吃好早饭，6：00准时上车出发。
2、下午6：00左右到达学校门口，请家长及时到学校接孩子。
六、注意事项：1、秋游活动是学生的社会实践活动，希望全体学生都能参加，但坚持学生自愿原则，如有特殊原因不能参加者，写明不参加的原因，并请家长签字确认。
2、全体学生要积极参加活动，体现团队精神。
本次活动要求全校学生统一穿秋季校服，少先队员戴好红领巾。
3、每人准备2个备用塑料袋，专门收集活动过程中自己或班级制造的垃圾（集中将果皮、废纸等垃圾装好投入垃圾箱。
）能够自主保护身边的环境，做一个讲文明、讲礼貌、讲卫生的小学生，真正做到“在社会做个好公民”。
4、每一个孩子背上一瓶水，适量的小零食，特别是早上吃不好的孩子。
中午我们集体就餐。
晕车者提前做好准备，穿上适量的衣服，自己的东西自己保管好。
5、考虑到我们学生年龄较小，对自己的贵重物品不能妥善保管，因此本次活动不提倡学生自己带相机和零花钱（如有学生坚持要带，一旦遗失，后果自负）。
6、活动过程中要严格听从带队家长及老师的指挥，注意跟紧队伍，不得乱跑乱跳，不得私自离队。
7、所有带队家长及老师都要高度关注学生的一切活动，随时清点人数，整个活动过程必须和学生在一起，不能离开学生自己玩。
加强组织和管理，每个学生准备至少一个小节目，增加旅途中的'快乐气氛。
8、所有参与活动的家长在秋游当天必须保持通讯畅通。
小学班级活动方案范文（6篇）
小学班级活动方案范文一、活动背景小学班级活动作为学校教育教学不可或缺的一环，其重要性不言而喻。
通过精心策划与组织班级活动，旨在促进学生间的情感交流，强化班级凝聚力，同时激发学生的创新思维与实践潜能，全面提升学生的综合素质与能力水平。
二、活动目标1. 深化同学情谊，强化班级凝聚力；2. 培育学生的团队协作精神与合作能力；3. 提升学生的创新思维与实践操作水平；4. 丰富学生课余生活，促进其全面发展。
三、活动内容1. 主题活动：依据时间节点与学校教育教学特色，灵活选择如班级团建、晚会、亲子活动等，通过精心组织，引导学生积极参与，实现活动目标。
2. 艺术节：举办班级艺术节，为学生提供才艺展示平台，增强其自信心与表现力。
活动涵盖舞蹈、朗诵、歌唱、戏剧等多个领域，确保每位学生都能找到适合自己的舞台。
3. 古风行：组织古风时装设计与制作活动，激发学生的创造力与动手能力。
各小组自主设计服装，并举办古风时装秀，同时可邀请其他班级观摩与评选。
4. 健康运动：举办班级运动会，设置多样化的体育项目，如接力赛、跳绳赛、足球赛等，鼓励学生参与体育锻炼，增强体质。
运动会由班级学生自主管理，提升其集体活动的组织与协调能力。
5. 主题科普：邀请专业人士进行科普讲座，拓宽学生科学视野，培养其科学精神与实践能力。
6. 班级图书馆：建立班级图书馆，丰富学生阅读资源，鼓励学生借阅图书并开展分享活动，激发其阅读兴趣。
7. 实践活动：组织学生参与户外拓展、社区服务、田园体验等实践活动，让学生在实践中感受生活真谛，提升综合素质。
四、活动安排根据活动内容与时间节点，灵活调整活动计划。
以下为初步安排：1. 第一周：开展班级团建活动，强化团队凝聚力。
2. 第二周：举办艺术节，展示学生才艺。
3. 第三周：进行古风时装设计与制作活动，培养创造力。
4. 第四周：组织运动会，增强学生体质。
5. 第五周：邀请专家进行科普讲座，拓宽学生科学视野。
6. 第六周：建立班级图书馆，开展图书分享活动。
班级活动策划书6篇
班级活动策划书6篇班级活动策划书 (1)一、活动形式：课外实践+课内总结与感受二、活动目的：1、让学生学会感恩，并知道如何去感恩;2、通过活动，使学生学会关爱别人，与人为善;3、增进孩子与其长辈和亲朋的感情;4、为了使我八(12)班更为和谐;5、增强班级凝聚力。
三、活动准备：1、提前一个星期安排活动：如把学生分成七个小组，每个小组讨论如何实施感恩计划;2 、学生在班会课以前，必须对自己身边的人做一件感恩的事，并把过程记录下来，在班会课上交流;3、请姚浩男同学美化黑板，班主任在黑板正中写上班会主题：感恩的心。
四、活动时间：__年12月17日(星期四下午)五、活动过程：1、主持人宣布活动开始，班主任简述活动精神：如作为一个新时代的中学生，我们必须学会感恩。
在下面的发言过程中，请各位同学拣最精彩的说。
2、顺序请同学发言(这里拣最精彩的记录下来)：简沁说：她以前从来不懂什么叫感恩，听了我的解说后，他知道如何感恩了。
有一天，她在睡午觉，她的爸爸也在沙发上睡着了，无意中，她发现她爸爸什么也没盖，她心想，爸爸这样睡着了，要是受了凉怎么办，不又得上医院呀，况且爸爸的身体本来就不好，再感冒他会禁受不起的。
于是，她从卧室里抱来一床被子，给他的爸爸盖在身上，这时他的爸爸醒了，感动地说：“有女儿真好!”，说得她的心里暖暖的，脸红红的。
王梦露说：“有一天，我和妈妈在外面吃饭，吃完饭后我就先回来了，回到家里，我在一张纸条上写上这样一句话：‘妈妈，谢谢您这些年来对我和弟弟所做的一切，我现在长大了，我要努力学习，以学习来报答你和爸爸对我的爱!’，然后把这张纸条贴在门上，便躺在床上假装睡着了。
不一会儿，妈妈回来了，她轻轻地推开门，见我睡着了，于是又轻轻地退回去，这时她看见了贴在门上的纸条，我见她反复地读了好几遍，接着再次轻轻地推开我的卧室门，深情地看着我，并说：“谢谢你，我可爱的女儿!”我眯着眼睛看到我妈妈的眼睛湿润了，眼圈也红了，这时，我也忍不住流下了两行幸福的泪水。
中小学班级团建策划书方案5篇
中小学班级团建策划书方案5篇中小学班级团建策划书方案篇1一、活动背景：随着时间的缓缓流逝，学校的生活越来越紧张了。
就像刚入学校时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。
据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。
并取得了明显的成果。
与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。
三、活动时间：每周四下午2：00—3：40(即第五、六节课)四、活点动地：(主要在)三期篮球场。
五、活动形式：1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2、活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加。
3、根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习。
4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。
(比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…)六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固。
活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响。
活动本身很有意义和实践价值。
七、具体流程：填写体育专业调查表、体育部据表做简单的安排、征集活动所需工具、筹备物资(一些常用的药物)、媒体(群。
校内网。
班级博客…)每周通讯介绍特别活动、活动进行、宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作、秘书部整理材料存档。
八、注意事项：1、活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误学校的主旋律。
2、活动期间的人财安全。
毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。
一些贵重物品则要留心照管。
中小学班级团建策划书方案篇2一、时间地点等基本情况：(1)时间;根据学校的性质，一般大多数选择周六日，如果去外地的话建议2-3天;(2)地点：现在是夏天的开始，天气非常炎热，选择一些水上基地或者阴凉的基地较为合适;(3)主题：以轻松简单项目为主(激烈运动太热、太晒，大多数参训人员肯定不喜欢);二、活动策划的目的要明确：(1)帮助参加者认识自我，激发个人潜能，客观地进行自我定位;(2)增强自信心，克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力，更客观的面对工作与生活的挑战;(3)采取有效的措施改善人际关系，学会关心、激励、相互信任;(4)使大家融洽的与他人及群体合作，达到团体一致性，并形成团队成员间配合默契，形成积极向上、团结互助的团队气氛.三、基地介绍：(1)主要以拓展游戏游玩为主，环境要相对干净，清爽;(2)吃饭的标准都是300-500元/桌(十菜一汤);(3)住宿采取的是标间1.2米的床;(4)基础的拓展游戏道具(如毕业墙、背摔台等);(5)会议室(有投影仪、话筒、音响等设备);四、具体的行程安排：(拿3天2晚的活动举例)Day1——(1)09：00——所有人去到基地集合;(2)09：00-10：00——放东西，换衣服，军训军姿集合列队，破冰热身;(3)10：00-12：00——游戏拓展、队内宣誓、餐前训;(4)12：00-13：30——午餐时间，稍作休整;(5)13：30-14：30——军训拉练，入营篇;(6)14：30-17：00——游戏拓展，团队展示;(7)17：00-18：00——晚餐。
2023年小学班级活动策划方案精选
2023年小学班级活动策划方案精选（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学班级活动策划书小学班级活动策划书（一）一、指导思想：“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是我们年级组的读书目标。
为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，取得通过努力而换来的优异成绩，我会竭尽所能，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，达到成功的彼岸！二、活动目的：1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。
2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
5、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。
三、活动口号：与书为友，快乐读书。
四、读书活动的具体要求：（一）积极寻找书源，让学生有书可读1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。
2、调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求有书的小朋友每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。
将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。
3、图书角定时向学生出借图书（每周一和周三作业整理课向学生开放读书活动）。
（提倡同学与同学之间建立“好书交换站”，不定期举行“好书换着看”活动。
）4、保证学生有时间读书。
（2）周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间，。
（3）周六、周日要求学生保证至少1小时的阅读时间。
（二）、积极组织读书活动，检查读书效果。
1、做好读书登记簿（1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿。
（2）每个小组结合个人的计划，也制定出相应的读书目标和读书成长规划书。
（3）班级将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、举办读书展览：班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容 3、建立班级图书角和个人小书库（1）读书活动中，每个小组建立起图书角，书由学生自带，建立制度，完善管理，培养图书小管家。
（2）在图书角的基础上，每个学生建立起个人小书库。
4、读书活动中，积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。
推荐学生阅读书目：2、《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社2019年版4、《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社2019年版5、《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社1990年月版6、《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社7、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社2019年版8、《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社2019年版9、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社2019年版11、《木偶奇遇记》(意)卡洛·科洛迪着杨建民译上海科技教育版2019年12、《苹果树上的外婆》（奥）米拉·洛贝着张桂贞译新蕾出版社2019年４月出版13、《普希金童话》(俄)普希金亢甫正成译浙江少年儿童出版社2019年版14、《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社2019年版15、《拉·封丹寓言》(法)拉·封丹倪海曙译上海译文出版社2019年版（三）、家长需要配合，保证读书效果。
（1）保证孩子的阅读书源。
（2）配合学校读书活动的安排，监督孩子进行校外阅读，积极参与“亲子共读”。
（3）与孩子一起读书，做好孩子的榜样。
推荐家长阅读书目：一类是和孩子阅读相同的书。
一类是：《心平气和的一年级》薛瑞萍《做最好的家长》李镇西《赏识教育系列丛书》周弘（4）读书活动保障措施：为了保障我们的读书活动正常、持续、顺利的开展，家长和孩子在阅读后认真填写亲子阅读记录表五、具体安排：十月份1、读书节开幕式，活动正式开始，吴校长向全校师生发出读书倡仪；2、各班根据组方案制定班级读书计划和个人读书计划；3、每周星期一早晨一、二节课组织教师集体读书学习，并做好读书笔记，期末进行评选；十一月份1、发起“亲子共读”倡议，形成家校结合，促进学生阅读；2、每班建立图书角。
通过开展“献一本看多本”的活动，使各中队图书角都有一定数量的书籍，可供学生阅读；十二月份1、组织年级组学生开展学生爱国诗歌朗诵会；一月份1、组织学生设计读书名言书签，做好后班级内交流；2、组织学生办一期读书手抄小报展三月份1、新学期组织学生布置书香角，让学生们走进校园就感受到校园充满书卷味；2、开展“我喜爱的书”读书征文评比活动；四月份1、开展“缅怀烈士”诗歌朗诵会2、组织学生开展好书推荐会，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容；五月份组织观看电视作文讲座，让着名作家与学生面对面，引导孩子感受读书写作的快乐；六月份第十六周开展“读书成长册”评比活动，评比出“读书小学士”、“读书小硕士”，让学生享受成功的喜悦。
六、作品交流展示，享受成功喜悦1、建立读书成长册：（1）每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书登记表，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。
（2）班级定期组织学生参观、评比“读书成长册”。
2、“小书童、小学士、小硕士、小博士”评比每学期能读书5本以上，并能精读其中5篇的学生，在班级读书活动管理小组考核中评定为“读书小学士”，若达八本的，想教务处评为“读书小硕士”。
小学班级活动策划书（二）一、引入：同学们，你们好！“时时处处注意安全”主题队会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，我们要时时刻刻注意哪些安全呢？学生小组讨论、二、归纳总结。
交通安全：1、行走时怎样注意交通安全？同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
（1）在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走。
（2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
（4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
2、横穿马路应该注意什么？横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。
5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
3、怎样认识交通信号灯？交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在交叉路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯；另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯。
我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定：1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。
2）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。
3）红灯亮时，不准车辆、行人通行。
4）绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。
5）黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。
4、骑自行车安全知识我国被称为“自行车王国”，是世界上拥有自行车最多的国家。
但是，自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差，因此它是交通工具中的弱者。
在交通伤亡事故中，非机动车（主要是自行车）受伤人数居第一，伤亡人数居第二。
在我国，少年儿童年满12周岁，方能在道路上骑自行车，并要遵守交通规则在慢车道上骑车。
5、乘坐公共汽车应该注意什么？1）乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
校园安全小常识：1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。
2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁在楼梯扶手上面滑到下面。
5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。
6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。
7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。
8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。
10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。
学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。
使用电器注意点：1、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
2、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。
3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4、电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。
哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。
7、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
8、睡觉前或离家时切断电器电源。