事物的普遍联系
事物普遍联系原理

事物普遍联系原理事物普遍联系原理一、概述事物普遍联系原理是哲学上的一个重要原理,它指出了一切事物之间都存在着普遍的联系和相互作用。
这个原理是哲学家们长期思考和研究得出的结论,被广泛应用于各个领域。
二、事物普遍联系的基础1. 世界观的基础事物普遍联系原理是建立在唯物主义世界观基础上的。
唯物主义认为,世界是客观存在的,它不仅包括有形的实体,还包括无形的规律和意义。
任何一个具体的事物都不是孤立存在的,它与其他事物之间都存在着密切关系。
2. 自然科学的支持自然科学研究表明,自然界中所有现象都是相互关联、相互作用而成为整体。
在生态系统中,各种生物之间相互依存、共生共存;在化学反应中,各种元素之间相互作用才能产生新化合物;在天文学中,星球之间通过引力相互牵引而形成星系等等。
三、实践证明1. 社会实践在社会实践中,人们的行为和决策都会对其他人产生影响。
一位企业家的经营决策不仅影响自己的企业,也可能对整个产业链上下游企业产生影响;一位政治家的政策决策也不仅关系到自己所在国家的利益,还可能对整个国际社会产生影响。
2. 个体实践在个体实践中,人们的思想、行为、情感等方面也都存在着普遍联系。
在学习过程中,各科目之间相互关联,知识点之间相互作用;在工作中,不同部门之间相互合作、协调才能完成任务;在日常生活中,身体健康、心理健康、家庭关系等方面都相互影响。
四、应用领域1. 科学研究事物普遍联系原理可以指导科学研究。
科学家们需要从整体上考虑问题,并且将问题与其他领域进行交叉研究。
在医学研究中,需要考虑到生物学、化学、物理等多个领域的知识,才能更好地理解和治疗疾病。
2. 经济管理事物普遍联系原理可以指导经济管理。
企业家们需要考虑到自己企业所处的整个产业链,以及与其他企业之间的竞争关系,才能做出更加准确的经营决策。
3. 教育教学事物普遍联系原理可以指导教育教学。
教师们需要将不同学科之间的知识点相互联系起来,让学生在综合性问题中进行思考和应用。
事物普遍联系所具有的特征
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事物普遍联系所具有的特征
事物普遍联系所具有的特征包括以下几个方面:
1. 客观性:联系是客观存在的,不以人的意志为转移。
无论是自然界、人类社会还是思维领域,事物之间的联系都是客观存在的,它们的存在和发展不受人的主观意识影响。
2. 普遍性:联系是普遍存在的。
世界上的任何事物都与其他事物存在着联系,没有任何一个事物是孤立存在的。
这种普遍性体现在各个领域和各种事物之间,包括无机自然界、有机自然界、人类社会和思维领域。
3. 多样性:联系的形式是多种多样的。
事物之间的联系可以是直接的,也可以是间接的;可以是必然的,也可以是偶然的;可以是本质的,也可以是现象的。
不同的联系形式在事物的发展过程中起着不同的作用。
4. 条件性:联系是有条件的。
事物之间的联系不是随意的,而是受到一定条件的制约。
条件是指与某一事物相关联的、对它的存在和发展起影响作用的诸要素的总和。
具体而言,条件可以分为内部条件和外部条件,必要条件和充分条件等。
5. 系统性:联系构成了一个复杂的系统。
在事物的普遍联系中,各个事物并不是孤立地存在,而是相互作用、相互影响,共同构成了一个有机的整体。
这种系统性体现在各个领域和各个层面,如生态系统、社会系统、人体系统等。
总之,事物普遍联系的特征体现了唯物辩证法的基本原理,对于我们正确认识事物、把握事物的发展规律、解决实际问题具有重要的指导意义。
事物的普遍联系原理
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事物的普遍联系原理
事物的普遍联系原理体现了事物之间普遍存在的联系和规律。
这种普遍联系可以表现为相互依存、互为条件、互为因果、相互联系、相互作用等方面。
首先,事物之间存在相互依存的普遍联系。
这意味着事物的存在和发展不是孤立的,而是相互依赖的。
例如,生态系统中的各种生物之间相互依存,构成了一个复杂的生物链。
一个环节的改变会对整个生态系统产生影响。
同样地,社会生活中的个体之间也相互依存,彼此的行为和决策会相互影响。
其次,事物之间存在互为条件的普遍联系。
这表明事物之间的存在和发展往往需要一定的条件。
例如,植物的生长需要适宜的温度、湿度和光照条件等。
没有这些条件,植物就无法生长。
同样地,技术的发展也需要一定的科学基础和资源条件。
此外,事物之间存在互为因果的普遍联系。
这意味着事物之间的发展往往是相互影响的结果。
例如,经济发展和科技进步之间存在因果关系。
经济的发展需要科技进步的支持,而科技进步又为经济发展提供了更多的机遇。
此外,事物之间存在相互联系和相互作用的普遍联系。
这表明事物之间不仅存在一定的联系,而且彼此之间的联系会相互作用。
例如,社会经济的发展和人们的生活水平存在密切的联系和相互作用。
社会经济的发展提高了人们的生活水平,而人们的生活水平又促进了社会经济的发展。
总之,事物的普遍联系原理揭示了事物之间的普遍规律和联系。
这种联系可以表现为相互依存、互为条件、互为因果、相互联系、相互作用等方面。
这一原理对于我们认识事物的本质和规律,指导我们的实践具有重要的意义。
事物间普遍联系的例子
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事物间普遍联系的例子
1. 你看那河里的鱼和岸边的树,它们可不是毫无关联的呀!鱼需要氧气,而氧气的一部分正是岸边的树通过光合作用产生的呢!这就像我们和朋友之间,相互给予支持和帮助呀!
2. 想想家里的宠物狗和它的玩具,这两者之间的联系多密切呀!狗狗玩耍玩具获得快乐,而我们看到狗狗开心自己也会高兴,这难道不是一种奇妙的联系吗?就如同星星和月亮相互映衬一样!
3. 大家想想蝴蝶和花朵,蝴蝶吸食花蜜,同时又帮助花朵传播花粉,它们之间的这种紧密关联多有意思呀!这不就类似老师和学生,老师教导学生,学生也成就老师的价值嘛!
4. 再看看天空中的云与地上的河流,云化作雨水落入河流,河流又蒸发形成云,它们就像是一对形影不离的伙伴呢!这不跟我们和家人一样嘛,彼此依靠,相互关联!
5. 把目光投向田野里的蜜蜂和农作物,蜜蜂采蜜的同时为农作物授粉,农作物给蜜蜂提供食物,哇,这简直是天衣无缝的配合呀!就像我们在团队中,每个人都有自己的作用,相互关联紧密协作呢!
6. 细细想想台风和海洋,台风在海洋上形成,海洋又为台风提供能量,这是多么深刻的联系呀!活像一对相互成就又相互影响的搭档,真的好神奇啊!
结论:事物之间普遍存在着各种奇妙的联系,我们要善于发现和利用这些联系,让世界变得更加美好呀!。
马克思主义原理 第一章第四课事物的普遍联系
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(三)必然性与偶然性
2.必然性与偶然性的辩证关系
第三,必然与偶然的相互转化
相对于某一过程来说是必然的东西,对另一 过程就可能成为偶然的东西,反之亦然。
问题:在牛顿发现 万有引力的传说中,偶 然性在哪里?必然性在 哪里?
(三)必然性与偶然性
3.把握这对范畴的方法论意义
重视事物发展的必然性,把握事物发展的总 趋势;
由果溯因,探索事物发展的规律性; 由因测果,增强人们活动的预测性。
(三)必然与偶然
1.什么是必然和偶然?
必然是指事物联系和发展过程中确定不移的 趋势,在一定条件下具有不可避免性。偶然是指 事物联系和发展中不确定的趋势。
(三)必然性与偶然性
2.必然与偶然的辩证关系
第一,必然与偶然相互区别
必然是指确定的趋势,偶然是指不确定的 趋势。
第二,原因与结果是相互依存和相互转化的
相互依存:任何原因都必然会引起一定的 结果,任何结果都是由一定的原因引起的,没 有“无果之因”,也没有“无因之果”。
相互转化:一种现象在一种联系中是原因, 在另一种联系中是结果。
因果关系的复杂性:一因多果、一果多因、 多因多果等。
(二)原因与结果 3.把握这对范畴的方法论意义
(三)必然性与偶然性 2.必然性与偶然性的辩证关系
第一,必然与偶然相互区别
不能把希望寄托 在侥幸的偶然事件上。
守株待兔
(三)必然性与偶然性
2.必然性与偶然性的辩证关系
第二,必然与偶然的相互依存
没有脱离偶然的必然:必然寓于偶然之中, 必然通过偶然表现出来,并为自己开辟道路;
没有脱离必然的偶然:偶然性背后隐藏着必 然性,在似乎是偶然起支配作用的地方,实际上 是必然起着决定性作用。
事物之间普遍联系的例子
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事物之间普遍联系的例子
1. 你看那蝴蝶和花朵,蝴蝶吸食花蜜,花朵靠蝴蝶传播花粉,它们之间的联系多紧密呀!这不就像是你和你的好朋友,互相帮助、互相陪伴嘛!
2. 想想我们的呼吸和树木,我们呼出二氧化碳,树木吸收二氧化碳并释放氧气供我们呼吸,这难道不是一种奇妙的关联吗?简直就像双打搭档一样配合默契!
3. 海水和大气也是相互联系的哟!海水蒸发形成水汽进入大气,而大气又通过降雨把水送回海洋。
这像不像你和父母之间的情感交流呢,不断地循环往复。
4. 蜜蜂和农作物,蜜蜂为农作物授粉,农作物为蜜蜂提供食物,这联系多重要呀!这不就是工作中的同事关系嘛,大家相互协作。
5. 人体的免疫系统和身体的健康,免疫系统保护身体,身体为免疫系统提供“战场”,这就如同将军和士兵,共同为了胜利而战!
6. 河流和山川,河流沿着山川流淌,山川塑造了河流的走向,这是不是像老师和学生,老师引导学生,学生也成就了老师的价值!
7. 月亮和潮汐,月亮的引力影响潮汐的涨落,多神奇呀!这不恰似导演和演员,导演给演员方向,演员呈现精彩的表演。
8. 汽车和道路,汽车在道路上行驶,道路为汽车提供通道,这跟舞者和舞台是不是很像,舞者在舞台上绽放光彩。
9. 人类和大自然,人类从大自然获取资源,大自然靠人类保护和发展,这简直就是命运共同体呀!
我的观点结论就是:世界上的事物真的到处都存在着普遍联系,它们相互依存、相互影响,真的太奇妙啦!。
事物的普遍联系和变化发展
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恳请各位老师批评指正!
事物的变化发展
事物的变化发展
发展的普遍性
发展是普遍的,世界上的一切事 物都处在永不停息的运动变化和 发展之中。事物的运动和变化不 仅包括空间位置的变化,也包括 性质的变化和发展。一切运动变 化和发展都遵循其固有的规律
事物的变化发展
发展的趋势
事物的发展是前进性和曲折性的 统一。新事物必然战胜旧事物, 这是不可抗拒的历史总趋势。但 是,在一定条件下,新事物战胜 旧事物需要经历一个漫长而曲折 的过程。在这个过程中,新事物 不可避免地会遇到各种困难和挫 折,甚至有时会出现暂时的倒退 。但是,新事物最终会战胜旧事 物,实现事物的更新和发展
20xx
事物的普遍联系和变化发展
-
1 事物的普遍联系 2 事物的变化发展
1 事物的普遍普遍的,世界上没有孤立存在的事物 。任何事物都处于联系之中,整个世界是一 个普遍联系的有机整体
事物的普遍联系
联系的多样性
联系是多样的,有直 接联系和间接联系、 内部联系和外部联系 、本质联系和非本质 联系等。不同联系对 事物的作用不同,在 分析和解决问题时要 注意分析和把握事物 存在和发展的各种条 件
事物的普遍联系
联系的条件性
联系是有条件的,条件对事物的 存在和发展起着重要作用。任何 事物都是一定条件下的产物,在 不同的条件下会产生不同的结果
2 事物的变化发展
发展的实质
发展是前进的、上升 的运动和变化,其实 质是新事物的产生和 旧事物的灭亡。新事 物是指合乎历史前进 方向的、具有远大前 途的东西,旧事物是 指丧失历史必然性、 日趋灭亡的东西
-
THANKS!
XX生活即将结束,在此,我要感谢所有教导我的老师和陪 伴我一齐成长的同学,他们在我的大学生涯给予了很大的帮助。本论 文能够顺利完成,要特别感谢我的导师XXX老师,XXX老师对该论文从选题,构
体现事物普遍联系的例子
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体现事物普遍联系的例子
1.人类和环境之间的联系:人类的活动对环境产生影响,例如砍伐
森林、污染空气和水源等。
2.身体和心理之间的联系:身体状况会影响心理状态,例如健康问
题可能导致抑郁和焦虑。
3.个人和社会之间的联系:个人的行为和决策对社会产生影响,例
如犯罪行为会对社会造成负面影响。
4.经济和文化之间的联系:经济发展和文化传承之间相互促进、相
互依存。
经济繁荣可以为文化发展提供更多的资源和支持,而文化传承则可以为经济发展提供新的思路和方向。
5.历史和现实之间的联系:历史事件对现实产生深远的影响,例如
历史上的战争和政治动荡可能对一个国家的社会、文化和经济产生长期的影响。
事物的普遍联系例子
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事物的普遍联系例子
在我们的日常生活中,我们经常会遇到事物之间存在普遍联系的例子。
普遍联
系是指不同事物之间存在着某种相似性或者共同点,通过这些共同点可以将它们联系在一起。
以下是几个例子,展示了事物之间的普遍联系。
1. 动物之间的普遍联系:无论是陆地上的动物,还是水中的动物,它们都有相
似的生存需求。
例如,无论是狮子、老虎还是熊,它们都需要食物、水和空气来生存。
它们也都有繁殖后代的需求,保护自己的领地等共同点。
2. 植物之间的普遍联系:大多数植物都需要阳光、水和土壤中的营养物质来进
行生长。
它们通过光合作用将阳光转化为能量,并利用水和营养物质来构建自身的组织。
此外,植物也通过花朵来吸引传粉媒介(如昆虫、鸟类等)来帮助它们繁殖。
3. 人类社会中的普遍联系:无论是哪个文化背景,人类社会都存在一些基本的
需求和普遍联系。
例如,人类都需要食物和水来维持生命,都有亲密关系、社会规范和价值观念。
此外,人类在社会交往中也面临着类似的问题,如合作、竞争和冲突等。
这些例子只是事物之间存在普遍联系的一小部分示例。
通过发现和理解事物之
间的共同点,我们可以更好地认识世界,从而更好地解决问题和应对挑战。
无论是自然界还是人类社会,普遍联系都是我们理解和掌握事物本质的重要工具。
事物的普遍联系原理
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事物的普遍联系原理
事物的普遍联系原理是指存在于不同事物之间的普遍关系和相互联系的规律。
该原理认为,任何一个事物都不是孤立存在的,而是与其他事物相互联系和相互影响的。
事物之间存在着相同性质和规律,这种相同性质和规律构成了事物之间的普遍联系。
普遍联系的原理可以归纳为以下几个方面:
1.内部联系:事物的内部各要素之间存在着相互联系和相互作用。
例如,一个机械结构的各个零部件之间相互依存、相互制约,共同构成了完整的机械系统。
2.外部联系:事物与外界环境之间存在着相互关联和相互作用。
例如,动物与生态环境相互依存、相互影响,动物的数量变化会对生态环境产生影响。
3.相似联系:事物之间存在着相似之处和相似规律。
即使是不
同的事物,在某些方面也可能存在共性。
例如,不同类型的植物在生长发育的过程中都需要阳光、水分和养分等共同的条件。
4.对立联系:事物之间的联系也包括对立统一的关系。
对立力
量之间的相互作用,推动事物的发展和变化。
例如,市场经济中的供需关系,供给和需求之间的对立和统一,决定了市场价格的形成和调节。
事物的普遍联系原理有助于人们更加全面地认识事物的本质和规律,为科学研究和实践活动提供了基本的指导原则。
同时,它也提示我们在对待事物时要注意整体性思维,把握事物之间的各种联系和影响,避免片面和孤立的处理问题。
事物的普遍联系
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• 联系的普遍性 第一,任何事物的不同部分和要素是相互联 系的,任何事物都具有内在的结构性。 第二,任何事物都不能孤立存在,都同其他 事物处于一定的相互联系之中。 第三,整个世界是相互联系的统一体
• “六度分离”理论(Six Degrees of Separation):“你和任何一个陌生人之间 所间隔的人不会超过五个,也就是说,最多 通过五个人你就能够认识任何一个陌生人。”
恩格斯在谈到事物普遍联系的 “辩证图景”时指出:“当我们深 思熟虑地考察自然界或人类历史或 我们自己的精神活动的时候,首先 呈现在我们眼前的,是一幅由种种 联系和相互作用无穷无尽地交织起 来的画面”。(《马克思恩格斯选
集》第3卷,人民出版社1995年版, 第359页。)
如果手是这样?
割下来的手就失去了它的独立的存 在,……只有作为有机体的一部分,手才 能获得它的地位。
——黑格尔
(一)事物的普遍联系
1、联系的涵义
联系是指事物之间 以及事物内部诸要 素之间的相互影响、 相互制约和相互作 用。
2、联系具有一系列特点:
联系具有客观性
联系具有普遍性 联系具有多样性
联系的客观性
联系的客观性 是指,联系是事 物本身所固有的 客观本性,是不 以人的意志为转 移的。
承认联系客观性的意义
承认联系的客观性是批判唯心主义、反对 封建迷信的基本要求。
康
德
黑格尔
你的幸运数字 是……
幸运数字一定能带给你幸运吗?
联系的普遍性
事物联系的普遍性有三层含义:第一,任何事物内部的 不同部分和要素是相互联系的,也就是说,任何事物都具有 内在的结构性。第二,任何事物都不能孤立存在,都同其他 事物处于一定的相互联系之中。第三,整个世界是相互联系 的统一整体。
事物的普遍联系原理的应用
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事物的普遍联系原理的应用
事物的普遍联系原理是指一切事物都有普遍联系,没有孤立的存在。
在实际应用中,可以通过以下几种方式利用这一原理:
1. 综合思考:在处理问题时,应该考虑其背后的各种因素和关联,进行全面的综合思考,避免片面性的解决问题。
2. 意识形态的分析:尤其在政治、思想文化领域,应该分析各种意识形态之间的联系和互动,以更好地理解社会变革和发展。
3. 系统思维:在理解经济、科技、环境等各自领域的变化和发展时,应采用系统思维,将各个方面联系起来,形成完整的发展模型。
4. 联合作用:事物之间的普遍联系不仅表现在各自领域内的综合作用,还表现在跨领域的联合作用。
在治理、发展方面,应重视各领域的交流、协调和互动。
综上所述,事物的普遍联系原理体现着事物间的内在联系,我们在实践中应该利用这一原理,避免局限性思维,以更全局性的视角去思考和解决问题。
事物的普遍联系和变化发展例子

事物的普遍联系和变化发展是唯物辩证法的基本观点,它认为事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约,处于不断的变动和发展之中。
以下是一些具体例子:
1. 生物进化:生物种群在环境的选择压力下,逐渐发生基因变异和适应性
变化,从而形成新的物种。
这一过程体现了事物之间的相互联系和变化发展。
2. 社会发展:人类社会在不同历史阶段,受到经济、政治、文化等多种因
素的影响,不断发生变革和发展。
例如,从封建社会到资本主义社会,再到社会主义社会的演变。
3. 科技进步:科技的发展推动了人类社会的进步,同时人类社会的需求也反过来推动科技的发展。
如互联网、智能手机等现代科技的迅速发展和普及。
4. 经济全球化:各国经济相互依赖,形成了一个整体。
资源、技术、人才等要素在全球范围内流动和配置,促进了全球经济的发展。
5. 自然界的生态循环:自然界中的生物、气候、土壤等要素相互影响,形
成一个动态平衡的生态系统。
例如,植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持大气中的氧气含量;动物通过呼吸作用消耗氧气,释放二氧化碳,维持植物光合作用的进行。
这些例子都说明,事物之间存在普遍联系,并在不断地变化和发展。
了解这些联系和发展规律,有助于我们更好地认识世界,把握事物发展的趋势,从而为人类社会的发展提供指导。
事物的普遍联系的含义
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事物的普遍联系的含义
事物的普遍联系指的是各种事物之间存在着某种共同、普遍的联系或者共性。
这种联系可以是一种本质上的联系、结构上的联系、功能上的联系等。
事物的普遍联系意味着事物之间不是孤立存在的,而是相互影响、相互制约的。
事物的普遍联系具有以下几个特点:
1. 共性性质:事物之间的普遍联系存在于它们的共性特征中。
即使事物在表面上看起来有很大的差异,但它们都有一些共同的属性、特征或者规律。
2. 相互影响:事物之间的普遍联系是相互交融、相互作用的。
一个事物的变化或者发展可以引起其他事物的变化或者发展。
3. 相辅相成:事物之间的普遍联系不是简单的互相独立存在,而是相互依存、相互支撑的。
即使事物之间存在差异,它们的存在和发展也是相互促进、相互补充的。
通过理解事物的普遍联系,我们可以更好地认识和理解事物的本质、规律和发展趋势。
这对于科学研究、社会管理、经济发展等各个领域都具有重要的意义。
事物的普遍联系和运动、变化、发展的联系

事物的普遍联系是指事物之间相互作用、相互影响的关系,这种关系贯穿于整个宇宙之中,没有任何一个事物可以孤立存在。
因此,事物之间的联系是普遍存在的,不受时间和空间的限制。
运动、变化和发展是描述事物状态和性质变化的概念。
运动是指物体在空间和时间上的位置和速度的变化;变化是指事物从一种状态向另一种状态转变的过程;发展则强调了事物变化中前进的、上升的运动。
事物的普遍联系决定了事物之间的相互作用和相互影响,从而导致了事物的运动、变化和发展。
例如,地球上的生物和环境之间存在着复杂的生态系统,这个生态系统中的各个物种之间相互作用、相互依存,形成了一个动态平衡的系统。
当人类活动对这个生态系统造成破坏时,就会引起一系列的变化和发展,如物种灭绝、生态失衡等。
因此,我们可以说,事物的普遍联系是推动事物运动、变化和发展的根本原因之一。
只有通过理解事物之间的联系,才能更好地把握事物的运动、变化和发展规律,进而指导实践活动。
事物的普遍联系和发展
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46
凡一切人世间的事物 财富、荣誉、权力、 甚至快乐痛苦等皆有 其一定的尺度,超越这尺 度就会招致沉沦和毁灭。
黑格尔
乐极生悲
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47
发展是量变和质变的统一
量变是事物数量的增减、场所的变更以 及事物内部各个组成部分在空间排列组 合上的变化。
质变是事物根本性质的变化,是一事 物变为他事物。
桃、梨、苹果、
桔子等具体水果
形态。它们虽然
各有特点,但都
包含有水果的共
同特性,都含有
果酸和糖类等有
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机成份。
38
矛盾普遍性与特殊性的辩证关系
➢(3) 矛盾的普遍性与特殊 性在一定条件下相互转化。
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39
矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的意义
矛盾的共性和个性相统一的关系, 既是客观事物固有的辩证法,也是 科学的认识方法,人的认识的一般 规律就是由认识个别上升到认识一 般,再由一般到个别的辩证发展过 程。
第一章 世界的物质性及其发展规律
第二节、事物的普遍联系与发展
一、联系和发展的普遍性和多样性 (一)、事物的普遍联系 (二)、事物的永恒发展
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1
如果手是这样?
割下来的手就失去了它的独立的存
在,……只有作为有机体的一部分,手才能获
得它的地位。
——黑格尔
(一)、世界的普遍联系
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ联系的涵义
△斗争之中有同一,斗争 性也离不开同一性。
精选版课件ppt
30
矛盾的同一性在事物发展中的作用
矛盾双方的相互依存是事物存在的前 提;
矛盾双方相互吸收有利于自身的因素 得到发展;
事物的普遍联系的例子
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事物的普遍联系的例子
1、城门失火,殃及池鱼。
表明世界上一切事物与它周围的事物都有着这样或那样的联系。
2、蛇和庄稼存在食物链:蛇吃田鼠、田鼠糟蹋庄稼、蛇保护庄稼。
体现自然界的联系性。
3、一招不慎,满盘皆输。
体现人类社会的联系性。
4、知识之间是有联系的,我们做数理化题目需要运用语文知识审题;做物理、化学题目需要运用数学公式运算。
学习文科知识需要运用理科的逻辑思维方法。
体现思维内部的联系性。
5、从宏观天体到到微观粒子,从无机界到有机界,从自然界到人类社会和人的思维,任何事物都处在联系之中,世界上找不到同周围事物毫无联系、孤立存在的事物。
举例说明事物的普遍联系
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举例说明事物的普遍联系事物的普遍联系是指不同事物之间存在着一定的相似性和关联性,这种联系可以通过举例来进行说明。
无论是自然界中的物种,还是人类社会中的各种现象,都可以通过举例来展示它们之间的普遍联系。
本文将通过几个具体的例子来说明事物的普遍联系。
例一:生物进化生物进化是一种普遍的现象,它指的是物种在长时间内通过适应环境的变化而产生适应性的变化。
例如,大熊猫和狗熊在分类学上属于不同的物种,但它们都具有类似的饮食结构和生活习性。
这反映了它们在进化过程中对食物来源和生存环境的适应性变化。
同样,人类和猩猩在基因层面上有高度的相似性,这揭示了所有生命体都源自于共同的祖先。
例二:文化共性不同地区和民族的文化表现形式各异,但它们之间也存在着普遍的联系。
例如,全球各地都存在着婚姻制度,尽管细节和仪式有所不同,但维系家庭、传承家族的核心价值是相似的。
此外,人们在面对生老病死、喜怒哀乐等人生时刻时,也有着类似的情感体验,这揭示了人类文化之间的普遍联系。
例三:经济运行规律经济是人类社会中最为重要的活动之一,尽管在不同国家和地区存在着不同的经济制度和模式,但经济运行的一些普遍规律是共通的。
例如,供求关系是经济运行的基本规律之一,无论是农村还是城市、发达国家还是发展中国家,价格的涨跌都受到供求关系的影响。
此外,资本流动、市场竞争等因素也在不同的经济体系中产生普遍的联系。
例四:社会问题的普遍性社会问题是人类社会共同面对的挑战,尽管具体表现形式各异,但背后存在着普遍的联系。
例如,贫富差距是全球范围内普遍存在的问题,无论是发达国家还是发展中国家,在不同的社会形态下都存在着不平等分配的现象。
同样,环境污染、人口老龄化等问题也在全球范围内普遍存在,这表明人类社会面临的挑战是相通的。
综上所述,事物的普遍联系可以通过举例来进行说明。
不同事物之间存在着相似性和关联性,这些普遍联系在自然界、人类社会等各个领域中都有体现。
通过举例可以更加清晰地展示事物之间的普遍联系,加深我们对世界的认识和理解。
事物的普遍联系方法论
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事物的普遍联系方法论
事物的普遍联系方法论是指通过分析事物的共性,寻找事物之间的普遍联系和共同点的一种方法。
这一方法论起源于辩证唯物主义的观点,认为事物之间存在着内在的联系和相互影响。
在事物的普遍联系方法论中,人们通过对事物进行比较、分类、综合等分析方法,寻找事物之间的普遍规律和联系。
主要的方法包括:
1.比较法:通过对不同事物进行比较和对比,找出它们之间的
相似和差异,从而找到普遍联系和共性。
2.分类法:将事物按照某种特征或属性进行分类,找到事物之
间的共同点和规律。
3.综合法:将分散的信息进行整合和综合,找到其中的普遍联
系和共性。
4.归纳法:通过从个别事物中找出共同的特点和规律,推导出
普遍的联系和规律。
5.抽象法:通过从具体的事物中提取出共性和本质特征,找到
普遍的联系和规律。
事物的普遍联系方法论强调整体和部分之间的相互关系和相互依存,认为事物的发展和变化是通过内在的联系和相互作用实
现的。
通过运用这些方法,可以更好地理解事物的本质和发展规律,为解决实际问题提供科学的思维工具。
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达尔文《物种起源》
猫、田鼠、丸花蜂、三叶草和 牛肉看似毫不相干,但它们处于相互 联系之中。
一.Байду номын сангаас系的概念
联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互 影响、相互制约和相互作用的关系。
二.联系的特点
首先,联系具有客观性。事物的联系是事物本身 所固有的,不是主观臆想的。世界上没有孤立存在的 事物,每一种事物都是和其他事物联系着而存在的, 这是一切事物的客观本性。
内部联系与外部联系
本质联系与非本质联系
豌豆
豌豆结果
豌豆开花
种瓜得瓜、种豆得豆--本质联系 一秧几瓜、一荚几豆--非本质联系
必然联系与偶然联系
苹果熟透了要掉到地 上,这是苹果与地球 之间的必然联系;但 恰好掉在某人的头上, 则是苹果与人的偶然 联系。
三.联系观的方法论意义
• 联系是客观的,坚持联系的客观性,反对主观主义乱联系 • 联系是多样性的,要具体问题具体分析 • 联系的普遍性要求用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。
直接联系与间接联系
北齐杜弼《为东魏檄蜀文》:“但恐楚 国亡猿,祸延林木,城门失火,殃及池 鱼。”
城门----火----水----鱼
二.联系的特 点 其次,联系具有普遍性。事
物联系的普遍性有三层含义: 第一,任何事物内部的不同 部分和要素是相互联系的,也就 是说,任何事物都具有内在的结 构性。 第二,任何事物都不能孤立 存在,都同其他事物处于一定的 相互联系之中。 第三,整个世界是相互联系 的统一整体。
六度分隔理论 ( Six Degrees of Separation )
20世纪60年代由社会心理学 家米尔格伦提出
在正常的社会交往条件下, 你和任何一个陌生人之间所 间隔的人不会超过六个! 世界上一个个独立的人,通 过关系纽带互相交织,可以 形成一张庞大的人际关系网。
二.联系的特点
最后,联系具有多样性。事物联系的主要方式有: 直接联系与间接联系,内部联系与外部联系,本质联系与 非本质联系,必然联系与偶然联系等.