人教版九年级道德与法治上册 第4课 建设法治中国 复习知识点及配套练习题
人教版上册九年级道德和法治第四课《建设法治中国》同步练习
九年级道德与法治第四课《建设法治中国》同步练习一、单项选择题1.“法治兴则国兴，法治强则国强。
”这句话告诉我们要坚持的基本方略是( )A. 科教兴国B. 以德治国C. 依法治国D. “一国两制”2.我国坚定推进依法治国的原因是( )①依法治国是我国的治国基本方略②依法治国是实现强国富民的基本保障③依法治国是依法行政的要求④依法治国是实现国家长治久安的唯一保障A.①②B.②③C.①③D.②④3．法治是人类社会进入现代文明的重要标志。
下列对法治的全面认识是( )①法治，意味着依法治理②法治要求实行良法之治③法治要求实行善治④法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障A.①②③ B．②③④ C．①②④ D.①②③④4.2017年，最高人民检察院就4起申诉案件向最高人民法院发出再审检察建议，均经再审改判无罪。
这启发我们，建设法治中国( )A. 要科学立法，努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护B. 要严格执法，努力使每一部法律法规都得到严格执行C. 要公正司法，努力使每一个司法案件都体现公平正义D. 需要司法机关相互制衡，促进每一起案件的公正审判5.下列做法体现了依法治国基本方略的有( )①十二届全国人大五次会议审议通过民法总则②全国公安机关集中开展“打四黑除四害”专项行动③十三届全国人大一次会议审议通过宪法修正案④中央提出要努力建设社会主义文化强国A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③6.据报载，在依法治国的今天，抱有“权大于法”心态、享受权大于法之“福”的基层官员，依然并不鲜见。
这启发我们( )①全面推进依法治国依然任重道远②法治与人治是相互依存、相辅相成的③法治不仅要有良法之治，还要求实行善治④要科学立法，有了法律制度也就有了法治A. ①③B. ②④C. ①③④D. ②③④7.某校开展了法治进课堂活动,大家围绕“法治政府”这一主题展开了如下讨论。
下列观点你赞同的是( )①法治政府就是按照法治原则运作的政府②依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则③依法行政要求政府及其工作人员必须按照宪法和法律的规定正确行使权力④依法行政的核心是防止权力滥用A.①②④B.①③④C.①④D.①②③8.中共中央、国务院联合出台了《法治政府建设实施纲要(2015-2020年)》,将建设法治政府摆在党委政府工作全局的重要位置。
人教版九年级道德与法治第四课 建设法治中国 同步测试(含答案)
第四课建设法治国家同步测试一、单项选择题：（50分）1. “有法而不循法，法虽善与法等。
”下列说法与这一观点相符的有()①科学立法，制定良法①严格执法，公正司法①全民守法，依法办事①无为而治，以德化民A. ①①B. ①①C. ①①D. ①①2. 我国坚定推进依法治国的原因是()①依法治国是我国的治国基本方略①依法治国是实现强国富民的基本保障①依法治国是依法行政的要求①依法治国是实现国家长治久安的唯一保障A. ①①B. ①①C. ①①D. ①①3. “法安天下，德润人心。
”下列关于法治与德治的关系，表述正确的是()A. 法治与德治相得益彰B. 法治比德治更具有感召力和劝导力C. 法治重教化作用，德治重规范作用D. 德治比法治更具有权威性和强制性4. 2020年5月7日中核集团208大队原大队长刘正林贪污1.23亿余元，被呼和浩特中院依法判处无期徒刑。
由此可见()①国家机关工作人员可以享有法律以外特权①权力的行使不能任性，法定职责必须为①法律面前人人平等，法律具有普遍约束力①任何超越权限滥用职权的行为均应承担责任A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④5. 十九大再次强调，全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。
其目的是()①保证国家各项工作依法进行②逐步实现社会主义民主制度化、规范化和程序化③保证国家机关的公职人员依法办事④保证公民都能够做到有序参与政治生活A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①6. 厉行法治是对全体社会成员的共同需求。
下列做法符合这一要求的是()①立法机关科学立法①行政机关严格执法①司法机关公正司法①全民尊法学法A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①①7. 某药店N95口罩哄抬价格行为被处以300万元顶格罚款，国家市场监督管理总局表示将采取最严措施，加大巡查、执法力度，保障市场价格秩序和质量安全监管。
这表明国家市场监管总局()A. 参政议政，充分发挥监督作用B. 不断完善食品药品监督的法律法规C. 严格依法行政，加强市场监管D. 严厉打击一切违法违规的犯罪行为8. 李克强总理指出，深人推进政务公开，充分发传统媒体，新兴媒体作用，利用好网络平台，时回应社会关切，使群众了解政府做什么、怎么做。
人教九上4课讲义
第四课建设法治中国一、重点问题：1、法治的含义、要求和意义如何？2、依法治国的含义、总目标、要求是什么？有什么意义？3、为什么要依法治国？为什么要建设法治中国？4、怎样建立法治中国？怎样依法治国？5、依法行政的含义、核心及要求是什么？6、法治政府的含义及要求是什么？7、什么是厉行法治？有什么要求？8、法治与德治是什么关系？9、青少年怎样做遵纪守法的好公民？二、知识思维导图三、重点问题参考答案1、法治的含义、要求和意义如何？含义：就是依法治理。
要求：(1)法治要求实行良法之治。
良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。
(2)法治还要求实行善治。
法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民权利，实现公共利益的最大化。
意义：（1）法治是人类社会进入现代文明的重要标志。
(2)法治能够为人们提供良好的生活秩序(3)让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期（4）保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
(5)法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
2、依法治国的含义、总目标、要求是什么？有什么意义？3、为什么要依法治国？为什么要建设法治中国？4、怎样建立法治中国？怎样依法治国？5、依法行政的含义、核心及要求是什么？6、法治政府的含义及要求是什么？7、什么是厉行法治？有什么要求？厉行法治。
切实做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
8、法治与德治是什么关系？(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
(2)以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用：以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
(3)法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
九年级道德与法治上册《建设法治中国》知识点（XX人教部编版）
九年级道德与法治上册《建设法治中国》知识点（XX人教部编版）九年级道德与法治上册《建设法治中国》知识点（XX人教部编版）九年级道德与法治上册《建设法治中国》知识点建设法治中国为什么要选择法治道路?法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
法治的要求有哪些?法治要求实行良法之治。
良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律,程序正当,符合公平正义要求,维护个人的基本权利,促进人与社会的共同发展,最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。
法治还要求实行善治。
法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
怎样建设法治中国?建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者,坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导人民当家作主、依法治国有机统一。
什么是依法行政?依法行政的核心是什么?含义:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
核心:依法行政的核心是规范政府的行政权。
为促进政府依法行政,政府和公民个人分别应怎样做?政府要全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。
公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
怎样建设法治政府?必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。
人教部编版九年级道德与法治上册 第2单元 第4课 第1节 夯实法治基础 知识梳理
人教部编版九年级道德与法治上册第2单元民主与法治第四课建设法治中国第1课时夯实法治基础1．什么是法治？法治，意味着依法治理。
2．为什么要选择法治道路？(1)法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
(2)追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。
(3)法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
3．法治的要求及其具体内涵是什么？(1)要求：实行良法之治和实行善治。
(2)内涵：①良法：良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。
②善治：法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。
4．全面依法治国的地位、总目标及具体目标是什么？(1)地位：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
(2)总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
(3)具体目标：要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
5．怎样走中国特色社会主义法治道路？(1)必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
(2)依法治国、依法执政、依法行政共同推进。
(3)法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
(4)实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
部编版课件_道德与法治九年级上册课件第四课《建设法治中国》复习课件
④全国人民代表大会具有监督权
A.①②
B.①④
C.②③ D.③④
考点演练
2.概括与评社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
(法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 (法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
知识梳理
法治与德治的关系是怎样的 (1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的 规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 (2)以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。 (3)以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 (4)法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
法治——治国理政的基本方式
德治与力法治现如鸟代之化两翼的，不重可大偏废举。 措，开启了我国公民权利保障法治化的新时代，彰
法治政府的含义及建设目标是什么
法(4)治法是律显对与全道了体德社“相会辅以成相员成民的，共为法同治本要与求德、，治全立相体得法社益会彰为成。员民必”须在的宪法法和治法律理范围念内。行使权利，履行义务。
知识梳理
法治是对全体社会成员的共同要求，全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 ③这为弘扬社会主义核心价值观提供有力的法治保障 ④全国人民代表大会具有监督权 我们中学生也要增强法律意识，弘扬法治精神，强化规则意识，增强权利义务观念。
中国法治新蓝图进程 ②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效
知识梳理
法治定义：法治，意味着依法治理。 重要性：(1)法治是人类社会进入现代文明的重要标志。 (2)法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳 定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利 和自由，使人们安全、有尊严地生活。(法治是人们共同的生活愿景， 也是国家治理现代化的重要标志。)
部编版九年级道德与法治上册第四课《建设法治中国》练习题
第四课建设法治中国1、党的十九大报告明确要求“必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路”。
走法治道路，是因为法治（）①能够为人们提供良好的生活秩序②使人们安全、有尊严地生活③保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由④维护公民的所有权益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析：本题考查实行法治的原因。
法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
①②③说法正确且符合题意；“维护公民的所有权益”的说法过于绝对，排除④。
故选A项。
答案：A2、“法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。
”追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。
法治要求（）①实行良法之治②建立单一的法律体系③实行善治④建立在个人专制和独裁的基础上A.①②B.②④C.①③D.③④解析：本题考查法治的要求。
法治要求实行良法之治，还要求实行善治。
由此可知，①③正确；②说法明显错误，排除；法治要建立在民主的基础之上，排除④。
故选C项。
答案：C3、(2017 广西北部湾经济区四市)我国宪法规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。
”依法治国（）A．是我们国家生存发展的政治基石B．要求每个公民都成为执法者C．是党领导人民治理国家的基本方略D．.要求对违法行为都追究其刑事责任解析：本题考查依法治国。
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的重要保障，C项正确；我们国家生存发展的政治基石是四项基本原则，排除A项；B项不符合实际；针对犯罪行为要追究其刑事责任，排除D项。
故选C项。
答案：C4、党的十八大提出全面推进依法治国。
全面推进依法治国的总目标是（）A.有法可依、有法必依、执法必严、违法必究B.崇尚宪法和法律在政治、经济和社会生活中的权威C.树立全民法治观念，养成遵纪守法的良好习惯D.建设中国特色社会主义法治体系和法治国家解析：本题考查全面推进依法治国的总目标。
人教版九年级道德与法治上册 第四课 建设法治中国 复习课件
2.【厉行法治 扫黑除恶】
材料一：党的十九大描绘了我国民主法治建设的壮美蓝图，顺应新要求，把握新机遇，法 治中国建设进入新时代。
材料一：2018年是扫黑除恶专项斗争的开局之年，专项斗争以强大攻势席卷黑恶，取得了 重要阶段性成果。2019年是扫黑除恶闯关夺隘、纵深推进的关键年，为民除害的“大扫除” 不间断、不止步、不停歇。
3.《2017中国禁毒报告》显示，2016年公安机关共破获毒品刑事案件
14万起，抓获毒品犯罪嫌疑人16.8万名，缴获各类毒品82.1吨；共破
获制毒物品犯罪案件449起，缴获制毒物品15846吨。以上材料体现出
在建设法治中国的进程中（ ）
A.立法得到人民群众的拥护
B
B.严格执法得到有力保证
C.司法案件体现了公平正义
考查知识点：法治的重要性
2.依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与。以下
公民的做法体现这一要求的是（ ）
A.范某开了一家餐馆，不申报纳税
B.刘某应征入伍后，以各种理由逃避服兵役
C.张某在网上发帖，诋毁救火英雄
D
D.杨某发现某可疑潜航探测器后，及时报告
考查知识点：厉行法治对公民的要求弘扬法治精神，强化规 则意识，树立正确的权利义务观念。
D.公民成为法治的捍卫者
考查知识点：全面依法治国方针中的严格执法
4．国务院办公厅印发的《关于建立政务服务“好差评”制度提高政 务服务水平的意见》提出，2020年底前，全面建成政务服务“好差评” 制度体系。建立“好差评”制度（ ）①是健全监督和制约机制的举 措 ②有利于促进政府决策的科学化和民主化③能确保国家工作人 员尽责履职 ④有利于公民行使享有的参与权和监督权A．①②③
国家角度：①法治是现代政治文明的核心，②是发展市场经济、实现强国富民的基本 保障③是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。④走法治道路是 实现中华民族伟大复兴的必然选择。
九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国知识梳理+必备考点+典例复习讲义 新人教版
3.下列四幅漫画中，与其他三幅漫画寓意不一致的是
（C）
[解析]漫画A表明了需要科学立法;漫画B说的是严格执法; 漫画C中的公民没有守法;漫画D说的是公正司法。故选C。
4.坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须（A）
A.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 B.坚持党的基 本路线不动摇 C.坚持民族区域自治制度 D.坚持人民代表大会制度
8.怎样厉行法治?(厉行法治的要求)
(1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行 义务。(2)现代社会的公民,要学会在法治状态下生活,增强 尊法学法守法用法意识,培育法治精神,培养正确的权利义 务观念、契约精神、规则意识。(3)政府及其工作人员要率 先做尊法守法的榜样,带动其他公民,共同守法。(4)要加强 法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在 全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的 法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。
课建设法治中国
知识目标
1.认识良法，理解法治的重要意义。 2.知道如何坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。 3.了解政府的作用，理解政府依法行政。 4.知道厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
知识梳理
• 1.法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建
立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在
5.以德治国与依法治国并重,把二者共同作为公民参与社会生活所必
须遵守的重要原则,是因为（ D）
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 ②法治体现道德 观念,法律对道德建设具有促进作用 ③道德管得窄,但管得有力;法 律管得宽,但缺乏强制性的约束力 ④道德能够滋养法治精神,道德对 法治文化具有支撑作用
部编人教版九年级道德与法治上册41《夯实法治基石》练习题(含答案).docx
第四课建设法治中国第1课时夯实法治基石基础反3園十分钟夯基小练8知帜小练1.为什么要实行法治？【为什么】⑴法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个__________、________ 、______ 的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的__________ 和 _______ ,使人们安全、有尊严地生活。
(2)法治是现代政治文明的 _______ ,是发展 ______________ 、实现 ___________ 的基本保障，是解决____________ 、维护社会稳定、实现____________ 的有效方式。
(3)走法治道路是实现 ___________ 的必然选择。
2.法治的要求是什么？【是什么】(1)________________ 法治要求实行之治。
良法应当反映最广大人民群众的________ 和利益，反映社会的发展规律, _______ 正当，符合____________ 要求，维护个人的 ___________ ，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、增进____________ O(2)法治还要求实行 ______ 。
法治建立在____________ 基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的________ 和权利, 实现公共利益的________ 03.我国法治建设的历程【是什么】(1)长期以來，特别是党的 ________________ 以來，我国更加重视法治建设。
(2)党的十五大把 ______ 确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。
(3)党的十八届四中全会对新时期中国法治建设作出新的____________ ,绘就了中国法治新蓝图。
4.建设法治中国的基本要求是什么？【是什么】(1)建设法治中国，要努力使每一项 ________ 都得到人民群众的普遍拥护(科学立法)，使每一部法律法规都得到____________ (严格执法)，使每一个司法案件都体现____________ (公正司法），使每一位公民都成为法治的忠实_________ 、自觉________ 和坚定________ （全民守法）。
中考道德与法治复习第四课 建设法治中国 (2)
第四课建设法治中国思维导图建设法治中国夯实法治基础法治的要求法治的作用对个人对国家建设法治中国凝聚法治共识建设法治政府政府的作用政府的宗旨：__为人民服务__依法行政地位：__基本准则__要求：依据宪法和法律的规定正确行使权力核心：__规范政府的行政权__建设法治政府厉行法治建议青少年德治与法治考点梳理夯实法治基础1．对法治的理解。
(法治的作用和要求。
)(P45—46)(1)法治，意味着依法治理。
法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
(2)“法令者，民之命也，为治之本也。
”追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。
法治要求实行良法之治。
良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。
(3)有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。
法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。
2．为什么走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择？(P47)法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
3．中国特色社会主义的本质要求是什么？ (P48)社会因法治而进步。
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
党的十八届四中全会对中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图。
4．建设法治中国的要求是什么？(P49—50)(1)建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
(2)道路决定命运，道路引领未来。
坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
人教版九年级道德与法治上册 第4课 建设法治中国 复习课 (13张ppt)
C ②③
D.③④
中考链接
复习要求：了解中考题型的特点，掌握基本的解题 技巧和方法，提升学生的学科综合素养。
2.（2019 铜仁）习近平总书记强调，“国无常强，无落明。条法者 强则国摄，体法者弱则国弱。“必须把依法治国摆在更加突出的位
置，因为法治是（ D）
①其他法律的立法基础和立法依据 ②现代政治文明的核心 ③发展市场经济、实现强国富民的基本保障 ④解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
公正司法，全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。下列名
言强调公正司法的是（ B ）
法官是法律世界的国王，除了法律就没有别的上司
②法律是显露的道德，道德是隐藏的法律
③一次不公正的判决，其恶果相当于十次犯罪
④法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德
A.①②
B.①③ C.②④
D.③④
6.【厉行法治 扫黑除恶】
复题。
依法治国的总目标、五个体系、十六字方方针
①全面推进依法治国的总目标： 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 ②全面推进依法治国的五个体系： 完备的法律规范体系，高效的法治实施体系，严密的法治监督 体系，有力的法治保障体系，完善的党内法规体系 ③全面依法治国十六字方针： 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
中考链接
复习要求：了解中考题型的特点，掌握基本的解题 技巧和方法，提升学生的学科综合素养。
1.（呼和浩特中考）全面实行依法治国（D
）
①是促进社会和谐，实现国家长治久安的重要保障
②是发展社会主义市场经济的客观需要
③是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
人教版《道德与法治》九年级上册第4课《建设法治中国》测试题(含答案)
九年级上道德与法治第4课建设法治中国同步练习及答案一、单项选择题（下列各题四个选项中，只心一个最符合题意。
请将正确选项填在括号内）1.“法令者，民之命也，为治之本也。
”追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。
关于法治，下列观点不正确的是（）A.法治，意味着依法治理B.法治要求实行良法之治C.法治要求实行善治D.法治就是国家机关工作人员监督治理群众2.“国无常强，无常弱。
奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。
”这句话告诉我们（）A.德治是现代政治文明的核心B.法治是发展市场经济的基本保障C.走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择D.必须依靠法治解决社会矛盾和问题3.李克强总理在第十二届全国人民代表大会第四次会议上所作的政府工作报告中对各级政府及其工作人员提出：“法定职责必须为，法无授权不可为。
”下列选项与这一要求相违背的是（）A.公安局严厉打击未成年人实施校园暴力的犯罪行为B.工商局査处商家销售假胃伪劣商品的行为C.放任不满十六周岁的未成年人脱离父母监护单独居住D.公安机关接到报案后必须及时出警4.《中华人民共和国监察法》第三条规定，各级监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，依照本法对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。
这一规定有利于（）①推进国家治理体系和治理能力现代化②公民随意的表达批评和建议的权利③建设公正透明、廉洁高效的政府④增强公民的守法意识和公民的执法水平A.①②B.③④C.②④D.①③5.2015年7月6日，北京西城区人民法院对一起校园欺凌案进行宣判。
犯罪时未满十八周岁的五名被告人分别被判处有期徒刑。
被告人朱某犯寻衅滋事罪，被判处有期徒刑一年;被告人赵某、李某、霍某、高某犯寻衅滋事罪，分别被判处有期徒刑十一个月。
对材料理解正确的是（）①法治社会我们要学法、懂法、守法②受害者要提高自我保护的意识和能力③欺凌者的行为是一种犯罪行为④校园欺凌现象普遍存在，未成年人犯法也要承担法律责任A.①②B.③④C.①③D.②④6.观察下图，给“老赖”定制“失信彩铃”（）①有利于促进诚信社会建设②有助于维护社会公平正义③有利于保护公民的合法财产不受侵害好④有利于督促“老赖”履行应尽的义务A.①②B.②④C.③④D.①②③④7.2018年5月，某市由共青团市委、市综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室举办了“2018年青少年法治文化节”，以“与法同行，让爱成长”为主题，积极推进法治建设，进一步加强青少年法治宣传教育。
九年级道德与法治上册第二单元民主与法治第四课建设法治中国第2框凝聚法治共识同步训练(含解析)新人教版
凝聚法治共识一、单项选择题1.在我国,政府的权力来源于（）A. 人民B. 国务院C. 中共中央D. 全国人大【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况。
根据所学知识，在我国，政府的权力来源于人民。
A的说法正确且符合题意，应入选。
BCD中的说法都不符合题意，应排除。
故该题选A。
2.下列四幅图画共同反映了政府的宗旨是（）A. 依法治国B. 为人民服务C. 维护统治阶级的利益D. 建设法治国家【答案】B【解析】【详解】此题考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。
根据所学知识，政府的宗旨是为人民服务。
四幅图画中的维护社会治安、保障义务教育、救助流浪乞讨人员、保障百姓住房，都体现了政府的这一宗旨。
B的说法正确且符合题意，应入选。
ACD中的说法都不符合题意，应排除。
故该题选B。
3.在日常生活中,我们每时每刻都能感受到政府的作用。
这体现在（）①人们的社会生活需要政府管理②政府掌握着一切资源和权力③人们享受着政府提供的公共服务④人们对政府有严重的依赖感A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况。
根据所学知识，在日常生活中,我们每时每刻都能感受到政府的作用。
一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
①③的说法正确且符合题意，应入选。
②④的说法都是错误的，应排除。
故该题选C。
4.对法治政府的正确认识是（）A. 法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行B. 法治政府就是完全依法治理的政府,不讲人情C. 法治政府只是理想中的政府,不可能实现D. 只要存在腐败就不可能是法治政府【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对基本观点的掌握情况。
根据所学知识，法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
A的说法正确且符合题意，应入选。
B的说法错误，法治政府是按照法治原则运作的政府，但也是为人民服务的政府；C的说法错误，法治政府不只是理想中的政府，是可以实现的；D的说法错误，法治政府中也有可能存在一些不合法的行为。
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第四课建设法治中国(复习提纲)
【一句话必背】
1.法治，意味着依法治理。
法治是人类社会进入现代文明的重要标志。
2.法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的
基本保障。
3.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
4.法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该
在法治轨道上运行。
5.依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则
6.依法行政的核心是规范政府的行政权。
7.政府的作用：管理、服务。
政府的权力来源：人民。
政府的宗旨：为人民服务。
8.厉行法治，是对全体社会成员的共同要求。
9.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
10.全面依法治国的要求是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
【问答题梳理】
1.为什么要选择法治道路？（法治的意义）
①法治，意味着依法治理。
法治能够为人们提供良好的生活秩序，
使人们安全、有尊严地生活。
②追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。
③法治是现代政治文明的核心，是实现强国富民的基本保障。
走法
治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
2.法治的要求？①实行良法之治。
②实行善治。
3.怎样建设法治中国\法治国家？（要求）
①建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平
正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
即：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
②道路决定命运，道路引领未来。
走中国特色社会主义法治道路必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
4.怎样建设法治政府？（要求）
①政府依法行政，全面推进政务公开。
②政府依法行政，防范行政权力的滥用。
③公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
6.全面依法治国的要求？（十六字方针）
必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
7.怎样厉行法治\建设法治社会？（要求）
①推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
②公民要增强尊法学法守法用法意识，树立正确的权利义务观念。
③政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。
④社会需要加强法治宣传，共同营造良好的法治文化环境。
8.怎样正确认识法治与德治的关系?
(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
(2)以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。
(3)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。
【巩固练习题】
一、单项选择题：
1.在我国，政府的权力来源于————政府的宗旨是————（）
A.全国人大依法行政
B.国务院管理国家和社会
C.中共中央立法
D.人民为人民服务
2.2019年3月15日，十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国
外商投资法》，自2020年1月1日起施行。
这体现了全面依法治国必须
( )A.严格执法 B.科学立法 C.公正司法 D.全民守法
3.我们出生后，父母就会到当地的派出所给我们办理户口登记；18岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与劳动法
紧密相连。
这告诉我们( )。
①公民的生活与法律息息相关②有了法律，我们就不会再受到任何伤害③公民
要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法的意识④假如我们的合法权
益不受侵害，法律就与我们无关 A.①③B.②④C.①④D.③④
4.“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。
”以下不属于这句话表达的意
的是( )
A.增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神
B.加强立法，不断完善社会主义法律体系
C.严格执法，努力使每一部法律法规得到严格执行
D.加强法治宣传，营造良好的法治文化环境
5.近年来，党和国家高度重视农兽药残留超标、非法添加有毒有害物质等食品
安全问题。
各级党委和政府及有关部门严防严管严控食品安全风险，保证广大
人民群众吃得放心安心。
确保人民群众“舌尖上的安全”，各级政府需要( ) A.不断健全完善相关法律法规 B.严厉打击违反食品安全法的犯罪行为
C.严格依法行政，加强市场监管
D.参政议政，充分发挥好监督的作用
6.《中华人民共和国刑法修正案(九)》把网络造谣、考试作弊、“枪手”替考
虚假诉讼、伪造证件等令人深恶痛绝的不良行为纳入刑法调整范围。
对此，下
列说法不正确的是( )
A.这体现了厉行法治
B.这有利于建设社会主义法治国家
C.这有利于营造
维护诚信的社会环境 D.这有利于增强公民法治意识，根除违法犯罪行为
7.“法安天下，德润人心。
”法德并济，启示我们在国家和社会的治理中( )
①既重视发挥法律的教化作用，又重视发挥道德的规范作用②以法治承载道德
理念，强化法律对道德建设的促进作用③以道德滋养法治精神，强化道德对法
治文化的支撑作用④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
二、惩治腐败，行使权力
我国政府指出：保持惩治腐败高压态势，聚焦重点领域，严肃查处侵害群众利
益的不正之风和腐败问题；坚持依法全面履职，各级政府及其工作人员要深入
贯彻全面依法治国要求，尊崇法治、敬畏法律、依法办事。
1.“保持惩治腐败高压态势”体现了我国的基本方略是什么?
2.“坚持依法全面履职”对政府提出了什么要求?这一要求的核心是什么?
三、全国“两会”谈法治
据统计显示,2018年，十三届全国人大及其常委会审议通过宪法修正案1件，制定法律9件，修改法律47件次，通过有关法律问题和重大问题的决定13件，正在审议的法律案11件。
这些法律的相关工作都以人民的意志和利益为出发点。
同时，法律实施坚持科学决策、民主实施，广泛听取人民意见。
1.材料是如何体现法治要求的？
2.为什么说走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择？
答案：
1.D
2.B
3.A
4.B
5.C
6.D
7.B
二、惩治腐败，行使权力
1.依法治国
2.依法行政要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪
法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
依法行政的核心是
规范政府的行政权
三、全国“两会”谈法治
1.(1)“全国人大及其常委会以人民的意志和利益为出发点审议或修改相关法律”，体现了法治要求实行良法之治。
(2)“法律实施坚持科学决策、民主实施，广泛听取人民意见”，体现了法治要求实行善治。
2.(1)法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
(2)法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
走法治道路是实
现中华民族伟大复兴的必然选择。