简单电路图识读
如何看懂所有的电路图(经典全)
如何看懂电路图接插件的符号接插件的图形符号见图8 。
其中（a ）表示一个插头和一个插座，（有两种表示方式）左边表示插座，右边表示插头。
（b ）表示一个已经插入插座的插头。
（c ）表示一个2 极插头座，也称为2 芯插头座。
（d ）表示一个3 极插头座，也就是常用的3 芯立体声耳机插头座。
（e ）表示一个6 极插头座。
为了简化也可以用图（f ）表示，在符号上方标上数字6 ，表示是6 极。
接插件的文字符号是X 。
为了区分，可以用“ XP ”表示插头，用“ XS ”表示插座。
继电器的符号因为继电器是由线圈和触点组两部分组成的，所以继电器在电路图中的图形符号也包括两部分：一个长方框表示线圈；一组触点符号表示触点组合。
当触点不多电路比较简单时，往往把触点组直接画在线圈框的一侧，这种画法叫集中表示法，如图9 （a ）。
当触点较多而且每对触点所控制的电路又各不相同时，为了方便，常常采用分散表示法。
就是把线圈画在控制电路中，把触点按各自的工作对象分别画在各个受控电路里。
这种画法对简化和分析电路有利。
但这种画法必须在每对触点旁注上继电器的编号和该触点的编号，并且规定所有的触点都应该按继电器不通电的原始状态画出。
图9 （b ）是一个触摸开关。
当人手触摸到金属片A 时，555 时基电路输出（3 端）高电位，使继电器KR1 通电，触点闭合使灯点亮使电铃发声。
555 时基电路是控制部分，使用的是6 伏低压电。
电灯和电铃是受控部分，使用的是220 伏市电。
继电器的文字符号都是“ K ”。
有时为了区别，交流继电器用“ KA ”，电磁继电器和舌簧继电器可以用“ KR ”，时间继电器可以用“ KT ”。
电容滤波把电容器和负载并联，如图 3 （ a ），正半周时电容被充电，负半周时电容放电，就可使负载上得到平滑的直流电。
电容器的符号详见图2 所示，其中（ a ）表示容量固定的电容器，（ b ）表示有极性电容器，例如各种电解电容器，（ c ）表示容量可调的可变电容器。
教你看懂电路图：4个步骤来看电子电路图最简单
教你看懂电路图：4个步骤来看电子电路图最简单读图就是要看懂一个电原理图，即弄清电路由哪几部分组成及它们之间的联系和总的性能(如有可能，还要粗略估算性能指标)。
电子电路的主要任务是对信号进行处理，只是处理的方式(如放大、滤波、变换等)及效果不同而已，因此读图时，应以所处理的信号流向为主线，沿信号的主要通路，以基本单元电路为依据，将整个电路分成若干具有独立功能的部分，并进行分析。
具体步骤可归纳为：了解用途、找出通路、化整为零、分析功能、统观整体。
下面以741型晶体管收音机电路(见图1)为例进行说明，以期对电子爱好者的学习有所帮助。
一、了解用途了解所读的电子电路原理图用于何处、起什么作用，对于弄请电路工作原理、各部分的功能及性能指标都有指导意义。
浏览图1可知：这是一个典型的晶体管收音机电路图，其用途是将接收到的高频信号通过输入电路后与收音机本身产生的一个振荡电流一起送入变频管内进行"混合"(混频)，混频后在变频级负载回路(选频) 产生一个新的频率(差频)，即中频(465 kHz)，然后通过中放、检波、低放、功放后，推动扬声器发声。
当然，还要求对振荡频率进行调节(f振－f信=465kHz)，并能调节音量的大小。
二、找出通路指找出信号流向的通路。
通常，输入在左方、输出在右方(面向电路图).信号传输的枢纽是有源器件，所以可按它们的连接关系来找．从左向右看过去，此电路的有源器件为BG1(变频管)、BG2与BG3(中放管)、BG4与BG5(低放管)、BG6与BG7(功放管)，因此可大致推断信号是从BGl的基极输入，经过振荡并混频后产生中频信号，再经过两级中放，然后由检波器把中频信号变成音频信号，最后经过低放、功放后送至扬声器，这样，信号的通路就大致找了出来。
通路找出后，电路的主要组成部分也就出来了。
据各基本单元分成若干具有细程度与读者掌握电路类型的多少及经验有关。
根据上述通路可清楚地看出，整个电路可分别以BZ1及D1(2AP9)为界分成三部分，我们称之为变频级、中放级(包括检波级)和低功放级(输出)。
汽车电路图的识读方法
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%&
参考文献： ［ １］ 李智军． 浅谈汽车电路的读图［ Ｊ］ ． 职业技术教育研究，
２００６， （ ５） ： ５５． ［ ２］ 李东江． 电路图的识读方法及其在故障检测中的应用［ Ｊ］ ．
汽车维修与保养， ２００６， （ １０） ： ４３－ ４７． （ 编辑 文 珍）
####################$
答读者问： ２００８《 汽 车 电 器 》邮 政 贺 卡 明 信 片
应邮局邀请， 本 刊 精 心 制 作 了 “２００８年 中 国 邮 政 贺 卡明信片”， 随 《汽 车 电 器 》２００８年 第１期 赠 送 所 有 当 月 订购读者。有读者来电咨询邮局兑奖事项， 为此， 特转 录其公告如下：
通过对原厂电路图的识读发现， 要想看懂电路
６２ 《汽车电器》２００８ 年第 ４ 期
●投资小、成本低、利润高的致富项目 详见插 ３ 广告●
●Ｔｅ ａ ｃｈｉｎｇ ＆ Ｌｅ ａ ｒｎｉｎｇ●
●教与学●
图３ 帕萨特１．８ ＧＳＩ （ ２００５年款） 电气线路图 （ ３）
图２ 帕萨特１．８ ＧＳＩ （ ２００５年款） 电气线路图 （ ２）
的基本构成， 但是并没有体现出电路的内在联系和 规律。因此根据回路原则看哪些元件共用一根线。 图４继 电 器Ｊ５９得 电 回 路 ： 蓄 电 池 正 极→３０号 线→Ｘ 线→Ｊ５９线 圈→搭 铁→蓄 电 池 负 极 。Ｊ５９继 电 器 得 电 触 点 闭 合 。 继 电 器 Ｊ４ 得 电 回 路 ： 按 下 喇 叭 按 钮 Ｈ， ７５号 线→Ｊ４→Ｈ→搭 铁→蓄 电 池 负 极 ， 继 电 器Ｊ４得 电触点闭合。双音喇叭电路回路： 蓄电池正极→３０ 号 线→熔 断 丝Ｓ２４０ （ ２５ Ａ） →Ｊ４→双 音 喇 叭Ｈ１→搭 铁→蓄电池负极。根据回路原则就将一个复杂的电 路简化成３个简单的电路， 在维修时采用试灯法迅 速准确地利用汽车电路简图找出故障， 从而及时准 确判断并排除电路故障。 ３．３ 善于化整为零
识读电路图的基本步骤
２ 看 图 纸 说 明
看 图纸说 明 ， 搞 清 楚 设 计 的 内容 和 施 工 要 求 。 就 能
了解 图纸 的大 体情 况 ， 抓住 看 图的要 点 。 图 纸 说 明 包 括
安装接 线 图 中的线号 是 电气元 件 间导线 连接 的标
记 ． 线 号相 同 的导线 原则 上都 可 以接在一 起 。 由 于 安 装 接 线 图 多 采 用 单 线 表 示 。 因此 对 导 线 的 走 向 应 加 以 辨 别 ， 还 要搞 清楚 端子 排 内外 电路 的连接 。
安 装 接 线 图 是 以 电路 为 依 据 的 ． 因 此 要 对 照 电 路 图来 看 安 装 接 线 图 。 看 安装 接线 图时 ， 同 样 是 先 看 主 电 路 图 ， 再看辅 助 电路 。 看主 电路 时 ， 从 电源引入 端 开始 ，
有差 异 ， 因此 在 实 际 读 图 时 ， 要 根 据 图 形 的 类 型 作 相 应
本 技 能 之 一 。笔 者 将 识 读 电 路 图 的基 本 步 骤 总结 如下 ， 以供 初 学 者 学 习参 考 。 １ 阅 读 设 备 说 明 书
碾 回 商 回 面 基 本 骤
（ ２ ７ ２ ６ ０ ０ ） 国 网山 东梁 山供 电公 司 李若 省
顺 序 经开关 设备 、 线路 到 负载 。看辅 助 电路 时 ， 要 从 电
助 电路 的顺 序读 图 。 看 主 电路时 ， 一般 是 由上 而下 ， 即由 电源经 开关 设
需 要 指 出 的 是 ．一 些 展 开 接 线 图 的 回路 在 分 析 其 功 能 时 ． 往 往不 一 定是 按 从左 到 右 、 从 上 到下 顺 序 动作 的 ，
通用技术电路图的识读
第9课时
二、电路图识读
常用家电电器原理图：
1、自动限温保温电饭煲
煮饭过程：
第9课时
二、电路图识读
常用家电电器原理图：
1、自动限温保温电饭煲
保温过程：
温度达103度，SA—1开关断开，SA－2自动接通
XP1 FU R1 HL1 B EH2 XP2
二、电路图识读
第9课时
常用家电电器原理图：（需理解）
2、家用电风扇
二、电路图识读
第9课时
常用家电电器原理图：（需理解）
3、楼梯灯线路图
部门 / 时间 / 姓名
一、常用元器件符号
第9课时
第9课时
电路图识读
识读方法：找出电路由哪些功能单元构成，并定性分析各功能单元的工作原理。（例：无线充电器）
第9课时
二、电路图识读识读方法：1、找出电路由哪些功能单元构成，并定性分析各功能单元的工作原理。
第9课时
二、电路图识读
1、找出电路由哪些功能单元构成，并定性分析各功能单元的工作原理。
识读方法：
二、电路图识读
第9课时
识读方法：
2、找出该电路的主要信号是什么，然后找出该信号的流向，一般的规范画法是输入信号在左方，输出信号在右边。（例：收音机电路）
二、电路图识读
第9课时
识读方法：
3、找出供电电路（直流电源或交流滤波电源）供电。从供电电源的开始端到给每一个单元电路是如何供电的。（LED灯）
汽车电路图的基本识读方法
汽车电路图的基本识读方法引言汽车电路图是了解和诊断汽车电气系统的重要工具。
它描述了汽车的电路连接、电器元件布局以及电流的流动方式。
对于理解汽车电气系统的工作原理，掌握基本的电路识读方法是非常重要的。
本文将介绍汽车电路图的基本识读方法，帮助读者更好地理解和分析汽车电路图。
1. 电路图的符号和标记1.1 电线和连接点在汽车电路图中，电线用实线表示，连接点用黑点表示。
连接点表示了不同电器装置之间的接线关系，通常由编号或字母标记。
通过连接点，我们可以知道电路的起点、终点以及它们之间的连线方式。
1.2 元件符号汽车电路图中使用了各种各样的元件符号，如电池、发动机、灯、开关等。
不同的元件符号代表着不同的功能。
在阅读电路图时，我们需要了解这些元件符号的含义和功能。
1.3 电路标记电路标记是指在电路图中使用的编号或字母标记，用于标识特定的元件、连接点或电路线。
电路标记可以帮助我们快速定位电路中的元件和线路，促使我们准确读取和分析电路图。
2. 电路图的基本结构2.1 电源电路电源电路是汽车电路图中最基本的部分，它描述了汽车电池和发电机向其他电器提供电力的方式。
电源电路通常由电池、发动机和发电机组成。
了解电源电路的结构和布局可以帮助我们了解电能的流动路径。
2.2 车身电路车身电路控制着汽车的灯光、喇叭、电动窗户等车身部件的工作。
通过分析车身电路，我们可以了解这些车身部件的连接方式和控制原理。
2.3 控制电路控制电路用于控制和调节汽车的操作和功能。
例如，点火系统、制动系统、空调系统等都包含控制电路。
了解控制电路的结构和功能对于汽车的维修和诊断非常重要。
3. 电路图的读取步骤3.1 确定电路图类型和区域首先，确定所要阅读的电路图类型和所要了解的电路区域。
不同的车辆系统有不同的电路图，如动力系统、照明系统、车身控制系统等。
确定所要阅读的电路图类型可以帮助我们更有针对性地阅读和分析电路图。
3.2 分析电源电路从电池或发电机开始，沿着电路的路径追踪电流的流动方向。
电气接线图怎么看-电气接线图识读方法和步骤
电气接线图怎么看?电气接线图识读方法和步骤1.首先对照原理图上的元件，在这张图上找到对应的元件（两者元件代号是一样的）2.了解清楚每个元件的构造，即这个元件的常开/常闭触头数量，原理图里用到了几个。
3.接线图里把每个引线去向和线号都表明了，比如1号元件（HG）的右侧注明2：1，表示导线去向是2号元件（HR）的接线端子1。
同样2号元件的右侧1：1表明导线去向是1号元件的端子1，同时还有一根去了端子XT:的2号端子，如此这般。
4.通过对比接线图和原理图，还能发现设计遗漏和错误捏。
（比如原理图上使用了某个继电器5个常开触头，可到接线图上才发现，这个继电器只有4个常开）电气接线图分一次接线图和二次接线图，由于一次设备很少，图也显得很简单，二次设备及元器件就很多了，有控制回路、保护回路、测量回路，图也复杂了许多。
接线图目的是指导我们接线安装、方便日后维护、快速查找故障。
怎么看接线图呢，先把原理图读懂记熟，再看接线图就容易多了。
看懂接线图先得了解接线图的绘制规则和内容。
接线图一般表达电气设备和元器件的相对位置、文字符号、端子号、导线号、导线类型、导线截面等。
所有的元器件都按其所在的实际位置绘制在图纸上，且同一电器的各元件根据其实际结构，使用与把原理图相同的图形符号画在一起，并用点画线框上，其文字符号以及接线端子的编号应与原理图中的标注一致，以便对照检查接线。
接线图中的导线有单根导线、导线组（或线扎）、电缆等之分，可用连续线和中断线来表示。
凡导线走向相同的可以合并用线束来表示，到达接线端子板或电器元件的连接点时再分别画出。
在用线束表示导线组、电缆等时可用加粗的线条表示，在不引起误解的情况下也可采用部分加粗。
另外，导线及套管、穿线管的型号、根数和规格都标注得很清楚。
接线图与实物的相对相同很容易看懂的看图原则：先主后辅，读主电路部分要从电源引入端开始，经开关、线路、到用电设备；二次回路阅读也要从电源出发，按照元器件的顺序依次分析。
教你三步看懂电路图 从零开始学电路基础
教你三步看懂电路图从零开始学电路基础
电路图是很多同学在学习物理科目时比较头疼的一个环节，想当年小编就是败在了电路图上才选择了学文科！下文小编给大家整理了电路图的基础学习方法，供参考！
如何三步看懂电路图1、根据由大到小，由粗到细的顺序识读各种电路图 一般的电路图主要有整机或系统方框图、板块或系统电路原理图、印刷电路板图和板块连线图等类型。
这些电路图各有各的用途和特点，但又有内在联系。
在识读这些电路图时，可以按照由大到小、由粗到细的顺序来识读。
这个顺序符合人们认识事物的一般规律，实践证明是行之有效的办法，可使初学者少走许多弯路。
2、根据基本电路程式可以识读电路方框图（系统、板块或整机）
整机电路图有几种类型，其中组成方框图是其它类型电路图的基础，也是识读电路图的基础。
方框图又有整机简化方框图、整机详细方框图、板块组成方框图及系统方框图等类型。
有时，读者手边资料不全，可能没有上述各种方框图，或者方框图类型不全，为了正确、深入地读图，读者应当画出参考性组成方框图。
根据基本电路程式，可画出电路方框图。
根据整机电路原理图的电路程式可画出整机组成方框图，根据板块电路图的电路程式可画出板块系统组成方框图，根据系统电路图的电路程式可画出系统方框图。
电路组成方框图不反映电路的具体结构，主要是反映电路的功能，反映信号的变换过程，反映各级电路或各系统电路之间的联系，反映各种信号的来龙去脉。
实际上，看电路图的重要任务之一，就是研究分析传输信号的内容、种类、波形及它们的。
怎样看电子电路图
怎样看电子电路图1.识图要点（1）电路组成电子电路图都是由各种元器件图形符号和文字符号组成的，如电阻、电容、电感、晶体管、集成电路等元器件。
要看懂一个电气设备的电子电路图，首先要了解图中使用了哪些电子元器件，这些元器件的结构、功能、特性是什么。
电路图中用得最多的是晶体管和集成电路，因此要了解晶体管的输入、输出特性以及工作在放大区、截止区和饱和区的条件，集成电路芯片的引脚及功能等。
还应了解一些敏感元件（如热敏元件、湿敏元件、气敏元件、光敏二极管）的功能、特性。
掌握图中所有元器件的工作特性、工作条件为识读电路图提供方便条件。
（2）“先易后难，先局部后整体，逐步深入”原则识图应先从较简单的局部电路分析开始，然后再进行整体电路分析。
在识图过程中要注意综合知识的运用，逐步深入，对基本电路理解得越深，掌握得越牢，就会化难为易，看懂复杂的电路图。
通过反复的训练和实践，取得一定经验，识图能力一定会逐步提高。
下面分别对模拟电子电路和数字电子电路的识图方法进行介绍。
2.电路识图方法（1）图物对照看图在看电子电路图之前，先阅读电气设备说明书，了解该设备的用途、安全注意事项，了解设备中的各开关、旋钮、指示灯、仪表的作用，然后结合实物在电路图中找到其相应的图形符号位置，从而了解它们属于哪一部分电路，功能是什么，有哪些控制作用，这样可大致了解电路的整体情况，为进一步详细、深入看图做好准备。
有的说明书给出框图，通过阅读框图大致了解整个电路由哪些部分组成，各部分之间的相互关系等，这样就可粗略地知道电路的构成、功能和用途。
（2）化整为零，逐级分析电子电路不论有多么复杂，都可以分解成若干个单元电路。
在模拟电路中，一般可分为输入电路、中间电路、输出电路、电源电路、附属电路等几部分。
每一部分又可分解为几个基本的单元电路，而单元电路又是由各种元器件构成。
还可用画框图的方法对整机电路进行分解，将电路按功能分成若干单元电路，找出它们之间的联系，搞清每一单元内的元器件作用，从而弄清楚每一单元电路的功能，进而搞清单元电路之间具有何种关系，从而对整个电路有完整的了解。
6.【教学设计】简单电路图的识读_通用技术_高中_王庆
3.3.5 简单电路图的识读一、教材内容分析本节内容选自地质出版社《技术与设计1》第三章第三节“设计的表达与交流”内容。
本节主要内容有：常用元器件及其符号、简单电路图识读、电路工作原理。
识读电路图的关键在于：1、熟悉各种电器零件的符号；2、弄明白元器件之间的连接方式3、理解电路的工作原理。
由于高中学生的知识有限，对于较复杂的电路图，不要求学生识读，我们只涉及了一些简单的电路图，如照明电路图、电风扇电路图、家用简单小家电电路图等。
二、学生情况分析教学对象是高一学生，在物理学中已经学习过一些电器及电路图的知识，但只停留在简单的器件和电路连接方式上，对识读电路图和设计电路及实物连接应有难度。
通过本节课的学习可让他们熟悉更多的电器元件，分析电路原理，并实现从读图到实物操作的提升。
三、教学目标分析1、了解日常生活中的电现象,理解每个元件的基本作用，认识更多的电子元器件以及它们的图形符号。
2、理解电路图是设计当中的一门技术交流语言。
3、通过案例分析、讨论协作，读懂简单小电器电路图，并学会设计简单电路。
4、培养学生认真、严谨、有计划的设计精神、负责的情操和周密思考的品质。
让学生通过学习，能对家庭小电器有所了解，增强学习通用技术课程的兴趣。
四、教学重难点：1、认识常见的元器件和符号，识读电路图。
2、电路的工作原理。
五、教学策略设计在本节课的教学中，教师将采用实物演示、分组探究、课件放映、实例、讨论、讲授的策略，将学生推向主体地位，引导学生进行自主探究、知识建构和能力拓展。
教学流程图本节借助电风扇倾倒断电引出课题，通过电子原件实验盒帮助学生识记原件符号，然后识读和连接三个简单电路，最后拆解电风扇，弄明白断电原理。
六、教学资源与媒体准备倾倒自动断电电风扇一台、高中电子元器件实验盒7盒、两端可控电路6套、动合自动复位电路6套、光控灯连接电路6套、导线其他元器件等。
教学媒体： PPT课件、学生学案。
七、教学过程第一阶段：创设情境，激发兴趣，引入新课教学环节教学内容与教师活动学生活动设计意图创设情境引入新课小实验：电风扇倾倒断电【教师活动】：演示电风扇通电转动后倾斜到一定角度自动断电，起到安全保护作用，提出问题：1、同学们家里有没有类似的电器 ?2、想不想弄明白断电原理？3、想弄明白原理就需要识读电风扇的电路图。
教你如何简单看懂电路图
只要读者留心，在电路图内部总会有许多读者已经熟悉的环节，抓住它即可迅速打开看图的缺口，向纵深发展。最直观，易读的内部环节就是集成电路，特别是那些大规模集成电路，它们的引出脚都在40个以上，多者达到100多个，在图中十分醒目，绘图者还经常把它们放置在电路图的中心或明显位置。然后，以这些集成电路为中心向外扩展，可心找到许多电路。将集成电路作为内部突破口需要有一个前提条件，必须知道这些集成电路的具体型号，知道该型号集成电路的主要功能，熟悉其主要引出脚的名称和用途，否则将给读图带来许多不便。有时读者已经熟悉了大部分集成电路，不熟悉其某些个别集成电路，根据组成方框图和前后联系，也可以猜测到该未知集成电路的功能。
1、看集成电路图的方法和内容
看集成电路图的方法，可以采用前述三句话、三步聚；也可以集成电路为中心，在该芯片内信号通路的基础上，向块外联系和扩大，然后建立各集成块之间的联系，最后掌握全局和细节；也可以几种方法相结合，因图制宜地看图。
看集成电路图时，应主要看哪些内容呢？可以归纳为以下四句话：职能类型，信号流程，内外联系，引脚功能。下面分别解释。
所谓“大”和“粗”，是指整机或系统的大体结构，还有信号的主要处理过程；所谓“小”和“细”，是指具体的电路、元器件和连线等，具体到上述各种电路图来讲，基本顺序应是整机方框图―→系统方框图―→板块原理图―→系统原理图―→印制电路板图―→整机连线图，最后是整机电路原理图。首先要学会看整机方框图，要弄清楚整机是由哪几部分（板块或系统）组成，每一部分对信号进行怎样的处理过程，各部分之间有什么联系等。这些问题弄清楚了，对整机就有了大致的了解。在此基础上，再去识读各系统、各板块的方框图。要了解各系统、板块主要由哪几部分构成，每一部分的主要作用及对信号的处理过程，并要了解各部分之间的关系。这些问题搞清了，也就明白了在该系统中信号如何流动和如何处理的。在掌握了各部分的方框图以后，再去识读相应的原理图。原理图是由元器件的符号和连线构成的。在原理图中，画出各个部分由什么样具体电路构成，每个元器件有什么作用，详细的信号走向和被处理的过程，如何达到设计要求。各部分原理图搞清楚了，整机的工作原理也就容易明白了。此后，再去识读印制电路板图。这种图不是讲工作原理，而是讲怎样把原理图变成实用机。它主要考虑的是元器件如何安排更好，连线如何走向更合理，使走线既不交叉，而且元器件之间又没有互相干扰。装配时照图施工，维修时照图找出可疑的元器件，加以测试和判断，找出故障原因。整机连线图主要用于机器的装配和维修，是在原理图和印制电路板图的基础上绘制成的。通过识读整机连线图，可以弄清楚印制电路板之间，或者印制电路板与显示、按键、输入和输出插孔等之间的连线关系。因而整机连线图也只能在懂得了原理图和印制电路板图之后才能看懂。
教你三步看懂电路图 基本电路图讲解
教你三步看懂电路图基本电路图讲解
电路图是很多同学在学习物理科目时比较头疼的一个环节，想当年小编就是败在了电路图上才选择了学文科！下文小编给大家整理了电路图的学习教程，供参考！
教你如何散步简单看懂电路图1、根据由大到小，由粗到细的顺序识读各
种电路图
前面已谈到，一般的电路图主要有整机或系统方框图、板块或系统电路原理图、印刷电路板图和板块连线图等类型。
这些电路图各有各的用途和特点，但又有内在联系。
在识读这些电路图时，可以按照由大到小、由粗到细的顺序来识读。
这个顺序符合人们认识事物的一般规律，实践证明是行之有效的办法，可使初学者少走许多弯路。
2、根据基本电路程式可以识读电路方框图（系统、板块或整机)
前面谈到整机电路图有几种类型，其中组成方框图是其它类型电路图的基础，也是识读电路图的基础。
方框图又有整机简化方框图、整机详细方框图、板块组成方框图及系统方框图等类型。
有时，读者手边资料不全，可能没有上述各种方框图，或者方框图类型不全，为了正确、深入地读图，读者应当画出参考性组成方框图。
根据基本电路程式，可画出电路方框图。
根据整机电路原理图的电路程式可画出整机组成方框图，根据板块电路图的电路程式可画出板块系统组成方框图，根据系统电路图的电路程式可画出系统方框图。
电路组成方框图不反映电路的具体结构，主要是反映电路的功能，反映信号的变换过程，反映各级电路或各系统电路之间的联系，反映各种信号的来龙去脉。
实际上，看电。
3.【课标分析】简单电路图的识读_通用技术_高中_王庆
技术的表达与交流这一节，课标要求学生了解技术语言的种类及应用，能识读一般的机械加工图、电路图、效果图等常见的技术图样，能绘制草图和简单的三视图。
本节内容涉及的是电路图，虽然电路图涉及的知识不少，但本课时限于学生的知识面，对于电路图的很多内容不便加深，特别是关于电路图的工作原理只能让学生有大概的了解。
我们选用的例子都是从学生生活中取材，如简单照明电路、两端可控灯电路、可调亮度灯泡电路、电风扇电路，这些例子学生并不陌生，它们的工作原理也较为简单，学生容易弄懂。
另外为了使这节课具有操作性，且更有趣味，我们给每桌学生发“电子元器件”一盒，并设计简单电路，让学生动手实践。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
几个简单电路图的识读
电池 灯泡
★图1有电池灯泡和两个单 刀双掷开关组成不论从哪 一端开或关都可以接通和
开关
开关
（图1）
断开电路。这样的电路在日常生活中是比较常
用的。
★图2是安装了一个具有动合触点且能 自动复位的按钮开关的电路。按下灯亮， 松手灯灭。电门铃就可利用这样的电路
电池
自动复位按钮开关
灯泡
图2
图3电路是利用三极管
控制灯泡的亮度,三极 电池 管的基极连接着电位器， 集电极和发射极与灯泡
电阻 电位器
灯泡 三极管
回路相连。电位器是可
变电阻，调真中心抽头
图3
，可以改变加在基极上
的电压和电流，从而通过晶体三极管的作用改
变通过灯泡的电流大小，起到控制亮度的作用。
体验设计实践之五
简单电路图的识读
பைடு நூலகம்
简单电路图的识读
用导线将用电器和电源及开关等相连，就构成了电 路。将这种电路在图纸上表述出来，就形成了电路图。
电路图是用规定的符号来代表各种电子元件，电器和 电器设备，用实线表示导线，加上一系列制图规定而绘成 的图。如下图：
导线
电灯
开关
电源
常用电器符号表
★电气系统涉及的元器件品种多，电路图中 各种符号的画法规定可在国家标准中查阅， 如GB/T4728《电器简图用图形符号》