小儿上呼吸道感染的护理优秀课件
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婴幼儿上呼吸道感染的护理课件
婴幼儿上呼吸道感染的护理课件
xx年xx月xx日
目 录
• 上呼吸道感染概述 • 上呼吸道感染的护理原则 • 上呼吸道感染的家庭护理 • 上呼吸道感染的预防措施 • 上呼吸道感染的误区与注意事项
01
上呼吸道感染概述
定义及病因
定义
上呼吸道感染是指发生在上呼吸道的感染性疾病,常见的有 普通感冒、喉炎、鼻炎等。
婴幼儿可能因生病而产生焦虑、恐惧等情绪,家长应给予关爱和安慰,帮助宝宝 建立安全感。
注意事项一:及时就医
总结词
及时就医是前提。
详细描述
若宝宝出现上呼吸道感染症状,应尽快就医,以免病情加重。
注意事项二:遵医嘱用药
总结词
合理用药是保障。
详细描述
家长应遵医嘱用药,不随意更改药物剂量和种类,避免药物不良反应。
总结词
病情观察是关键。
详细描述
家长应密切观察婴幼儿的病情变化,如发热、咳嗽、呼吸急促等症状,及时发现 并就医。
误区二:滥用抗生素
总结词
抗生素需慎用。
详细描述
抗生素对于病毒性上呼吸道感染并无效果,若滥用抗生素可能导致耐药性增 加和药物不良反应。
误区三:忽视患儿心理护理
总结词
心理护理不可少。
详细描述
01
给予宝宝充足的水分补充,可适量饮用温水或淡盐水,以保持 宝宝体内水分平衡。
02
母乳喂养的宝宝应继续按需哺乳,人工喂养的宝宝可适当减少
奶量,以减轻胃肠道负担。
饮食宜清淡易消化,可适当增加蔬菜、水果等富含维生素的食
03
物,有利于增强宝宝的免疫力。
监测体温与物理降温
01
定期监测宝宝的体温变化,可使用体温计或通过触摸宝宝额头、颈后等部位来 检测体温。
xx年xx月xx日
目 录
• 上呼吸道感染概述 • 上呼吸道感染的护理原则 • 上呼吸道感染的家庭护理 • 上呼吸道感染的预防措施 • 上呼吸道感染的误区与注意事项
01
上呼吸道感染概述
定义及病因
定义
上呼吸道感染是指发生在上呼吸道的感染性疾病,常见的有 普通感冒、喉炎、鼻炎等。
婴幼儿可能因生病而产生焦虑、恐惧等情绪,家长应给予关爱和安慰,帮助宝宝 建立安全感。
注意事项一:及时就医
总结词
及时就医是前提。
详细描述
若宝宝出现上呼吸道感染症状,应尽快就医,以免病情加重。
注意事项二:遵医嘱用药
总结词
合理用药是保障。
详细描述
家长应遵医嘱用药,不随意更改药物剂量和种类,避免药物不良反应。
总结词
病情观察是关键。
详细描述
家长应密切观察婴幼儿的病情变化,如发热、咳嗽、呼吸急促等症状,及时发现 并就医。
误区二:滥用抗生素
总结词
抗生素需慎用。
详细描述
抗生素对于病毒性上呼吸道感染并无效果,若滥用抗生素可能导致耐药性增 加和药物不良反应。
误区三:忽视患儿心理护理
总结词
心理护理不可少。
详细描述
01
给予宝宝充足的水分补充,可适量饮用温水或淡盐水,以保持 宝宝体内水分平衡。
02
母乳喂养的宝宝应继续按需哺乳,人工喂养的宝宝可适当减少
奶量,以减轻胃肠道负担。
饮食宜清淡易消化,可适当增加蔬菜、水果等富含维生素的食
03
物,有利于增强宝宝的免疫力。
监测体温与物理降温
01
定期监测宝宝的体温变化,可使用体温计或通过触摸宝宝额头、颈后等部位来 检测体温。
小儿急性上呼吸道感染护理课件
及时处理发热
当宝宝出现发热时,可以采用适当的物理降 温方法,如温水擦浴等。
D
饮食护理
保证充足的水分摄入
多给宝宝喝水,保持身体的水分平衡,有 助于排出体内的毒素。
提供清淡易消化的食物
选择清淡、易消化的食物,如稀粥、面条 等,避免油腻、辛辣食物。
适量增加蛋白质和维生素的摄入
注意饮食卫生
多吃富含蛋白质和维生素的食物,如鱼肉、 蔬菜、水果等。
预防与控制
03
预防措施
保持室内空气流通
经常开窗通风,避免空 气污浊,减少病菌密度。
增强免疫力
合理饮食,保证充足睡 眠,适当锻炼,增强小 儿免疫力。
接种疫苗
根据当地传染病流行情 况,及时接种相应疫苗, 提高免疫力。
个人卫生
教育孩子勤洗手,避免 接触病人,注意口腔卫 生。
控制策略
早期发现
家长应密切关注孩子病情变化,如有异常及 时就医。
病例分享与讨论
05
病例一:急性上呼吸道感染的护理过程
总结词
急性上呼吸道感染的护理过程需要关注病情观察、保持呼吸道通畅、发热护理和预防感 染等方面。
详细描述
在急性上呼吸道感染的护理过程中,家长需要密切观察患儿病情变化,注意观察患儿是 否有呼吸困难、呼吸急促等症状,及时采取措施保持患儿呼吸道通畅。同时,对于发热 的患儿,需要进行适当的退热处理,并注意补充足够的水分和营养。此外,家长还需要
详细描述
小儿急性上呼吸道感染是儿童常见的疾病,通常表现为喉咙痛、鼻塞、咳嗽、 发热等症状。该病通常由病毒或细菌感染引起,通过飞沫或接触传播。
Q
总结词
家长可以通过观察孩子的症状来判断孩子是否患有急性上呼 吸道感染。
上呼吸道感染-儿科ppt课件
病因与发病机制
病因
上呼吸道感染主要由病毒感染引起,如鼻病毒、流感病毒、腺病毒等。此外, 细菌感染、气候变化、免疫力低下等因素也可能诱发上呼吸道感染。
发病机制
病毒感染后,病毒在鼻咽部繁殖,引起局部炎症反应。同时,病毒可进入血液 ,引起全身症状。免疫力低下或气候变化等因素可增加上呼吸道感染的风险。
临床表现
病原学检查
咽拭子培养、血清学检测等方 法可确定病原体。
X线检查
有助于排除其他肺部疾病,如 肺炎等。
其他检查
根据病情需要,可进行心电图 、超声等检查以协助诊断。
03
CATALOGUE
治疗与预防
药物治疗
抗生素
在明确有细菌感染的情况 下,医生会开具适当的抗 生素进行治疗。
解热镇痛药
用于缓解发热和疼痛的症 状,但需在医生的建议下 使用。
与上呼吸道感染相似, 但症状较轻,病程较短
。
流感
全身症状较重,如高热 、乏力、头痛等,伴有
呼吸道症状。
支气管炎
咳嗽、气促等症状较明 显,肺部听诊可闻及干
湿啰音。
其他感染性疾病
如喉炎、中耳炎等,症 状各异,需结合具体症
状和体征进行鉴别。
实验室检查与其他辅助检查
01
02
03
04
血常规
白细胞计数和分类有助于判断 感染类型和程度。
上呼吸道感染-儿科 ppt课件
目录
• 上呼吸道感染概述 • 诊断与鉴别诊断 • 治疗与预防 • 并发症与预后 • 上呼吸道感染的护理与康复
01
CATALOGUE
上呼吸道感染概述
定义与分类
定义
上呼吸道感染是指自鼻腔至喉部 之间的急性炎症的总称,常由病 毒感染引起,也称为感冒。
急性上呼吸道感染患儿的护理(儿童护理课件)
(二)特殊类型的上感
腺病毒;春、夏季; 高热、咽痛、眼部刺痛; 一侧或双侧滤泡性眼结合膜 炎,眼分泌物不多。
中耳炎 鼻窦炎
咽后壁脓肿
1 2
颈淋巴结炎
3
(三)并发症
4
支气管炎
肺炎
6
急性肾炎
注意休息,多饮水、补充维 生素C;
病因治疗:根据病原体类型选择抗
病毒和抗菌药物;
对症治疗:发热者物理或药物降 温;
•
2.如何对该患儿实施护理?
一、护理诊断/问题
舒适的改变 疼痛
与上呼吸道感染有关 与咽部感染有关
体温过高
与上呼吸道感染有关
潜在并发症
高热惊厥、支气管炎、肺炎
(一)促进舒适
环境:温度18~22℃,湿度55%~60%;
及时清除鼻腔及咽喉部分泌物,鼻塞严 重妨碍吸吮时,于哺乳前15min用0.5% 麻黄碱滴鼻; 口腔:保持口腔清洁; 咽部不适给予润喉含片或雾化吸入;
(二)维持体温正常
鼓励多饮水; 衣被不宜过厚;
测体温每4小时一次; T>38.5℃,物理或药 物降温;
(三)病情观察
超高热或有热惊厥史者,应 每1 ~2小时测体温;出现 惊厥应及时处理。
高热惊厥
急性传染病
观察神经系统症状、口腔粘 膜改变、皮肤有无皮疹等, 以便早期发现麻疹、流行性 脑脊髓膜炎等急性传染病。
练习
• 2. 不属于急性上呼吸道感染的并发症是 A. 鼻窦炎 B. 中耳炎 C. 扁桃体炎 D. 风湿热 E. 气管炎
练习
• 3.患儿5个月,发热、咳嗽2天。体温39.5℃,心率150次 /min,呼吸35次/min。该患儿首选的护理诊断/问题是
• A.营养缺乏 • B.体温过高 • C.体液不足 • D.气体交换受损 • E.清理呼吸道低效
小儿上呼吸道感染护理课件
主要由病毒引起,如鼻病毒、流感病 毒等,也可由细菌感染引起。
发病机制
感染后,病毒或细菌在上呼吸道内繁 殖,引起局部炎症反应,导致发热、 咳嗽、流涕等症状。
临床表现
01
02
03
症状
发热、咳嗽、流涕、鼻塞 、喉咙痛等。
体征
咽部充血、扁桃体肿大等 。
并发症
中耳炎、鼻窦炎、肺炎等 。
02
诊断与鉴别诊断
诊断标准
小儿上呼吸道感染护 理课件
目录
• 疾病概述 • 诊断与鉴别诊断 • 治疗与护理 • 并发症与预后 • 案例分享
01
疾病概述
定义与分类
定义
小儿上呼吸道感染是指由病毒或 细菌引起的鼻、喉、咽、扁桃体 等上呼吸道炎症。
分类
根据感染的部位和症状,可分为 普通感冒、喉炎、扁桃体炎等。
病因与发病机制
病因
预后
一般预后
大多数小儿上呼吸道感染的预后良好 ,病程通常在1-2周内自愈。
严重病例预后
对于严重感染或并发症的患儿,如肺 炎、心脏疾病等,恢复期可能会延长 ,需要更多的护理和治疗。
预防措施
通过加强营养、锻炼身体、保持室内 空气流通等措施,可以降低小儿上呼 吸道感染的发病率。
注意事项
对于反复发生上呼吸道感染的患儿, 家长应关注孩子的免疫系统状况,及 时就医检查。
治疗效果
经过一周的治疗和护理,患儿症状完全消失,身体状况良好。
THANKS
感谢观看
05
案例分享
案例一:典型病例介绍
患儿情况
一名2岁男孩,因发热、咳嗽、流 涕等症状就诊,诊断为上呼吸道 感染。
护理措施
采取保暖、保持室内空气流通、遵 医嘱治疗等措施,同时加强饮食护 理和心理护理。
发病机制
感染后,病毒或细菌在上呼吸道内繁 殖,引起局部炎症反应,导致发热、 咳嗽、流涕等症状。
临床表现
01
02
03
症状
发热、咳嗽、流涕、鼻塞 、喉咙痛等。
体征
咽部充血、扁桃体肿大等 。
并发症
中耳炎、鼻窦炎、肺炎等 。
02
诊断与鉴别诊断
诊断标准
小儿上呼吸道感染护 理课件
目录
• 疾病概述 • 诊断与鉴别诊断 • 治疗与护理 • 并发症与预后 • 案例分享
01
疾病概述
定义与分类
定义
小儿上呼吸道感染是指由病毒或 细菌引起的鼻、喉、咽、扁桃体 等上呼吸道炎症。
分类
根据感染的部位和症状,可分为 普通感冒、喉炎、扁桃体炎等。
病因与发病机制
病因
预后
一般预后
大多数小儿上呼吸道感染的预后良好 ,病程通常在1-2周内自愈。
严重病例预后
对于严重感染或并发症的患儿,如肺 炎、心脏疾病等,恢复期可能会延长 ,需要更多的护理和治疗。
预防措施
通过加强营养、锻炼身体、保持室内 空气流通等措施,可以降低小儿上呼 吸道感染的发病率。
注意事项
对于反复发生上呼吸道感染的患儿, 家长应关注孩子的免疫系统状况,及 时就医检查。
治疗效果
经过一周的治疗和护理,患儿症状完全消失,身体状况良好。
THANKS
感谢观看
05
案例分享
案例一:典型病例介绍
患儿情况
一名2岁男孩,因发热、咳嗽、流 涕等症状就诊,诊断为上呼吸道 感染。
护理措施
采取保暖、保持室内空气流通、遵 医嘱治疗等措施,同时加强饮食护 理和心理护理。
小儿急性上呼吸道感染查房护理课件
监测患儿体温,遵医嘱给 予退热药或物理降温,及 时擦干汗液,更换干爽衣 物。
咳嗽护理
鼓励患儿咳嗽排痰,适当 给予拍背、吸痰等措施, 保持呼吸道通畅。
鼻塞护理
清洁鼻腔分泌物,保持鼻 腔通畅,可适当使用生理 盐水滴鼻。
并发症护理
预防中耳炎
观察患儿是否有耳痛、溢 乳等症状,如有异常及时 报告医生处理。
预防肺炎
康复指 导
多喝水
鼓励孩子多喝水,有助 于排毒、降温和保持呼
吸道湿润。
休息与活动平衡
合理用药
定期复查
保证孩子有足够的休息 时间,病情好转后可适
当参加户外活动。
遵医嘱用药,不随意更 改剂量或停药,同时注 意观察药物不良反应。
遵医嘱定期到医院复查, 以便及时了解病情变化 和治疗效果。
家庭护理建议
监测病情
02
小儿急性上呼吸道感染的 护理
基础护理
保持室内空气流通
确保病房空气新鲜,每日定时开窗通风,避免交叉感染。
保持适宜的室内温度和湿度
维持室内温度在22-24℃,湿度在50%-60%,以利于患儿呼吸。
饮食护理
给予患儿清淡、易消化的食物,鼓励患儿多饮水,以利于排痰和降 温。
症状护理
01
02
03
发热护理
密切观察患儿呼吸情况, 如出现气促、发绀等症状, 及时就医。
预防心脏疾病
对于有先天性心脏疾病的 患儿,应加强心电监护, 观察面色、心率等指标。
03
药物治疗与护理
药物治疗
抗生素治疗
对于由细菌引起的急性上呼吸道感染, 医生通常会开具抗生素进行治疗。抗 生素的选择应根据病原体类型和严重 程度而定。
解热镇痛药
小儿急性上呼吸道感染查房 护理课件
咳嗽护理
鼓励患儿咳嗽排痰,适当 给予拍背、吸痰等措施, 保持呼吸道通畅。
鼻塞护理
清洁鼻腔分泌物,保持鼻 腔通畅,可适当使用生理 盐水滴鼻。
并发症护理
预防中耳炎
观察患儿是否有耳痛、溢 乳等症状,如有异常及时 报告医生处理。
预防肺炎
康复指 导
多喝水
鼓励孩子多喝水,有助 于排毒、降温和保持呼
吸道湿润。
休息与活动平衡
合理用药
定期复查
保证孩子有足够的休息 时间,病情好转后可适
当参加户外活动。
遵医嘱用药,不随意更 改剂量或停药,同时注 意观察药物不良反应。
遵医嘱定期到医院复查, 以便及时了解病情变化 和治疗效果。
家庭护理建议
监测病情
02
小儿急性上呼吸道感染的 护理
基础护理
保持室内空气流通
确保病房空气新鲜,每日定时开窗通风,避免交叉感染。
保持适宜的室内温度和湿度
维持室内温度在22-24℃,湿度在50%-60%,以利于患儿呼吸。
饮食护理
给予患儿清淡、易消化的食物,鼓励患儿多饮水,以利于排痰和降 温。
症状护理
01
02
03
发热护理
密切观察患儿呼吸情况, 如出现气促、发绀等症状, 及时就医。
预防心脏疾病
对于有先天性心脏疾病的 患儿,应加强心电监护, 观察面色、心率等指标。
03
药物治疗与护理
药物治疗
抗生素治疗
对于由细菌引起的急性上呼吸道感染, 医生通常会开具抗生素进行治疗。抗 生素的选择应根据病原体类型和严重 程度而定。
解热镇痛药
小儿急性上呼吸道感染查房 护理课件
儿科之急性上呼吸道感染护理课件
分类
根据感染部位的不同,可分为上 呼吸道感染和下呼吸道感染。
病因与发病机制
病因
急性上呼吸道感染通常是由病毒或细 菌感染引起的,其中病毒是主要的病 原体。
发病机制
感染后,病毒或细菌会在上呼吸道内 繁殖,引起局部炎症反应,导致鼻塞 、流涕、咳嗽等症状。
临床表现
01
02
03
症状
发热、咳嗽、流涕、鼻塞 、喉咙痛等。
案例一:患儿护理经验分享
总结词
及时就医,遵医嘱治疗
详细描述
患儿出现急性上呼吸道感染症状后,家长应尽早带其就医,遵医嘱治疗。在医生 的指导下,合理使用药物,避免自行增减剂量或更换药物。同时,家长应关注患 儿病情变化,如出现持续高热、呼吸困难等症状,应及时就医。
案例二:家长护理经验分享
总结词
保持室内空气流通,合理饮食
体征
咽部充血、扁桃体肿大等 。
并发症
中耳炎、鼻窦炎、下呼吸 道感染等。
02 急性上呼吸道感染的护理 评估
评估患儿情况
体温
观察患儿是否有发热, 发热的程度和变化。
呼吸状况
注意患儿是否有呼吸困 难、咳嗽等症状,评估
呼吸道通畅程度。
精神状态
观察患儿是否有烦躁、 嗜睡、精神萎靡等表现 ,评估病情严重程度。
详细描述
家长应保持室内空气流通,定期开窗通风,避免室内空气污染。同时,注意合 理饮食,给予患儿清淡、易消化的食物,避免辛辣、油腻等刺激性食物。鼓励 患儿多喝水,保持呼吸道湿润,有利于痰液排出。
案例三:医护人员护理经验分享
总结词
关注患儿病情变化,预防并发症
详细描述
医护人员在护理急性上呼吸道感染患儿时,应密切关注病情变化,特别是年龄较小的婴儿和身体虚弱的孩子。注 意观察患儿是否有并发症的迹象,如心脏疾病、肺部疾病等。在护理过程中,遵循消毒隔离原则,防止交叉感染 。同时,对患儿及家长进行健康宣教,提高其对急性上呼吸道感染的认识和预防意识。
根据感染部位的不同,可分为上 呼吸道感染和下呼吸道感染。
病因与发病机制
病因
急性上呼吸道感染通常是由病毒或细 菌感染引起的,其中病毒是主要的病 原体。
发病机制
感染后,病毒或细菌会在上呼吸道内 繁殖,引起局部炎症反应,导致鼻塞 、流涕、咳嗽等症状。
临床表现
01
02
03
症状
发热、咳嗽、流涕、鼻塞 、喉咙痛等。
案例一:患儿护理经验分享
总结词
及时就医,遵医嘱治疗
详细描述
患儿出现急性上呼吸道感染症状后,家长应尽早带其就医,遵医嘱治疗。在医生 的指导下,合理使用药物,避免自行增减剂量或更换药物。同时,家长应关注患 儿病情变化,如出现持续高热、呼吸困难等症状,应及时就医。
案例二:家长护理经验分享
总结词
保持室内空气流通,合理饮食
体征
咽部充血、扁桃体肿大等 。
并发症
中耳炎、鼻窦炎、下呼吸 道感染等。
02 急性上呼吸道感染的护理 评估
评估患儿情况
体温
观察患儿是否有发热, 发热的程度和变化。
呼吸状况
注意患儿是否有呼吸困 难、咳嗽等症状,评估
呼吸道通畅程度。
精神状态
观察患儿是否有烦躁、 嗜睡、精神萎靡等表现 ,评估病情严重程度。
详细描述
家长应保持室内空气流通,定期开窗通风,避免室内空气污染。同时,注意合 理饮食,给予患儿清淡、易消化的食物,避免辛辣、油腻等刺激性食物。鼓励 患儿多喝水,保持呼吸道湿润,有利于痰液排出。
案例三:医护人员护理经验分享
总结词
关注患儿病情变化,预防并发症
详细描述
医护人员在护理急性上呼吸道感染患儿时,应密切关注病情变化,特别是年龄较小的婴儿和身体虚弱的孩子。注 意观察患儿是否有并发症的迹象,如心脏疾病、肺部疾病等。在护理过程中,遵循消毒隔离原则,防止交叉感染 。同时,对患儿及家长进行健康宣教,提高其对急性上呼吸道感染的认识和预防意识。
儿科护理学急性上呼吸道感染课件,呼吸系统疾病患儿的护理
相关链接:上感治疗新观点
• 上感为自限性疾病,无需特殊治疗。以支持疗法与对症处理为主, 注意预防并发症。引起感冒的病毒有200多种,尚无针对普通感冒 的抗病毒药,所以不需用抗病毒药物。以利巴韦林为主的抗病毒药 物,临床疗效不确定且副作用较大,不建议使用。当病情严重、继 发细菌感染者用抗生素,常用青霉素类,疗程3~5天。如确为链球 菌感染者需用青霉素,疗程10~14天。
感谢观看
讲授人:
联系电话:
伍
【常见护理诊断/问题】
• 1.体温过高 与病毒和(或)细菌感染有关。 • 2.舒适的改变 与咽痛、鼻塞等有关。 • 3.潜在并发症:热性惊厥。
陆
【护理措施】
1.维持体温正常
• (1)急性期患儿应卧床休息,室内环境的温度应保持18~22℃, 湿度50%~60%。保持室内安静、空气清新,每日通风2次,每次 15~30分钟,但应避免冷风直接吹到患儿。
2.两种特殊类型上感
• (1)疱疹性咽峡炎(herpangina):是由柯萨奇A组病毒引起, 多发于夏秋季。起病急、高热、咽痛、流涎、拒食等,体检可见咽 部充血,咽腭弓、悬雍垂、软腭上有散在的2~4mm大小疱疹,周 围有红晕,疱疹破溃后形成小溃疡。病程为1周左右。
• (2)咽—结合膜热(pharyngo-conjunctival fever):由腺病 毒 3、7型引起,常发生于春夏季,以发热、咽炎、眼结膜炎为特征, 可在集体儿童机构中流行。临床表现为高热、咽痛、眼部刺痛,一 侧或双侧眼结合膜炎、颈部或耳后淋巴结肿大等,病程为1~2周。
壹
【病因】
• 各种病毒和细菌均可引起,但90%以上为病毒,如鼻病毒、呼吸道 合胞病毒、流感病毒、副流感病毒、腺病毒、柯萨奇病毒等。病毒 感染后可继发细菌感染,最常见的有溶血性链球菌,其次为肺炎球 菌、流感嗜血杆菌等。
小儿上呼吸道感染的护理PPT优秀课件
疱疹性咽峡炎
上呼吸道感染可并发鼻窦炎、中耳炎、 喉炎、咽后壁脓肿、颈淋巴结炎、支气 管炎、支气管肺炎等,其中肺炎时婴幼 儿时期最严重的并发症。年长儿若患链 球菌性上感可引起急性肾炎、风湿热。
中耳炎
护理诊断
舒适度减弱:咽痛、鼻塞、与上呼吸道炎症有关 体温过高:与上呼吸道感染有关 潜在并发症:热性惊厥 有体液不足的危险:与发热出汗有关 知识缺乏:缺乏预防保健和上呼吸道感染的相关 知识
•体温超过38.5℃时时给予物理降温或药物降温。若婴幼儿 虽有发热甚至高热,但精神较好,玩耍如常,在严密观察 下可暂不处理。
•密切观察体温变化,警惕热性惊厥的发生。
Hale Waihona Puke • 如发生高热惊厥,应观察并记录惊厥发生的次数、频率、
持续和间歇时间,及时发现
并发症先兆(在体温上升
过程中,婴幼儿出现惊跳),并通知医生处理。
4
护理措施
5
健康教育
病因
各种病毒和细菌均可引起,但90%以 上为病毒所致,主要有鼻病毒、呼吸通 合胞病毒、流感病毒、柯萨奇病毒、腺 病毒等
由于上呼吸道的解剖生理和免疫的特点, 婴幼儿易患上呼吸道感染。若患有维生 素D缺乏性佝偻病、营养不良、贫血等 疾病、或儿童生活的环境不良如居室拥 挤、通风不良、阳光不足、空气严重污 染、被动吸烟、护理不当致冷暖失宜等, 则易患上呼吸道感染。
6 病情观察
密切观察病情变化,注意咳嗽的性质、神经系统症状、口腔 粘膜改变及皮肤有无皮疹等,以便早期发现麻疹、猩红热、 百日咳、流行性脑脊髓膜炎等急性传染病。 注意观察咽部充血、水肿、化脓情况,疑有咽后壁脓肿时, 应及时报告医生。 有可能发生惊厥的患儿应加强巡视,密切观察体温变化,床 边设置床挡,以防患儿坠床,应备好急救物品和药品。
婴幼儿上呼吸道感染的护理课件
06
总结与展望
上呼吸道感染护理经验总结
保持空气流通
保持室内空气流通,有助于缓解宝宝的 不适症状。
合理饮食
保证宝宝充足的液体和营养摄入,多吃 蔬菜、水果等富含维生素的食物。
注意休息
让宝宝有足够的休息时间,有助于提高 宝宝的免疫力。
避免滥用抗生素
上呼吸道感染多为病毒感染,一般不需 要使用抗生素治疗。
注重婴幼儿的饮食和起居
合理安排婴幼儿的作息时间,保证充足的睡眠和休息。
提供营养均衡的饮食,多吃蔬菜、水果和优质蛋白质食物。
预防接种与提高免疫力
按照计划免疫程序为婴幼儿接种疫苗,提高免疫力。 鼓励婴幼儿参加适量的户外活动和体育锻炼,增强体质。
避免接触感染源
尽量避免与生病的人接触,如需照顾患者时需佩戴口罩和手 套。
避免带婴幼儿去人群密集的场所,如商场、电影院等。
03
婴幼儿上呼吸道感染的护理
观察病情与就医指导
观察病情
注意观察宝宝的体温、咳嗽、鼻塞、流涕、呼吸等症状,以 及时发现病情的变化。
就医指导
如宝宝出现高热持续不退、呼吸急促、咳嗽严重、憋喘、呼 吸困难等症状,应立即就医。
合理用药与注意事项
用药原则
在医生的建议下使用药物,避免不必要的使用和长期使用。
感染类型
分为细菌感染和病毒感染两种类型,其中病毒感染较为常见 ,如流感病毒、腺病毒等。
上呼吸道感染的种类与症状
上呼吸道感染的种类
分为普通感冒、流行性感冒、喉炎、扁桃体炎等几种类型,每种类型的症状 和表现略有不同。
症状表现
婴幼儿可能会出现发热、咳嗽、流涕、鼻塞、喉咙痛、精神不佳等症状,严 重时可能伴有呼吸急促、呼吸困难等。
儿科 呼吸系统疾病急性上呼吸道感染患儿护理课件
强调预防和早期干预,注重提高 患儿的免疫力,减少感染风险。
欧洲护理实践
注重多学科协作,提供全方位的 护理服务,包括心理咨询和康复
指导等。
日本护理实践
注重细节管理和人性化服务,提 供周到的护理服务和关怀。
未来研究方向与展望
1 2
人工智能与大数据应用
利用人工智能和大数据技术对患儿的病情和护理 过程进行分析和预测,为临床决策提供支持。
合理饮食
鼓励患儿多喝水,给予易消化、营养丰富的 食物,避免刺激性、油腻食物。
保持适宜的室内温度和湿度
维持室内温度在22-24℃,湿度在50%60%,有利于呼吸道通畅。
休息与活动
保证患儿充足的休息时间,避免剧烈运动, 适量活动以增强体质。
药物治疗与观察
01
02
03
04
按医嘱用药
严格按医嘱给药,避免擅自增 减剂量或更改用药方式。
护理效果
通过家庭护理,患儿症状得到缓解, 病程缩短,家长对护理效果满意。
案例三:护理过程中的挑战与应对
挑战一
患儿高热不退
应对方法
遵医嘱使用退热药,同时采取物理降 温措施,如贴退热贴、温水擦浴等。
挑战二
患儿食欲不振
应对方法
提供清淡易消化的食物,鼓励患儿少 量多餐,避免强迫进食。
05
急性上呼吸道感染患儿护理研究进展
保持室内空气流通
确保室内空气新鲜,每日定时开窗通风,避免交叉感染。
保持适宜的室内温度和湿度
维持室内温度在22-24℃,湿度在50%-60%,有利于患儿呼吸通 畅。
保持患儿舒适体位
根据病情需要,协助患儿采取舒适的卧位,如侧卧或半卧位。
症状护理
01
02
欧洲护理实践
注重多学科协作,提供全方位的 护理服务,包括心理咨询和康复
指导等。
日本护理实践
注重细节管理和人性化服务,提 供周到的护理服务和关怀。
未来研究方向与展望
1 2
人工智能与大数据应用
利用人工智能和大数据技术对患儿的病情和护理 过程进行分析和预测,为临床决策提供支持。
合理饮食
鼓励患儿多喝水,给予易消化、营养丰富的 食物,避免刺激性、油腻食物。
保持适宜的室内温度和湿度
维持室内温度在22-24℃,湿度在50%60%,有利于呼吸道通畅。
休息与活动
保证患儿充足的休息时间,避免剧烈运动, 适量活动以增强体质。
药物治疗与观察
01
02
03
04
按医嘱用药
严格按医嘱给药,避免擅自增 减剂量或更改用药方式。
护理效果
通过家庭护理,患儿症状得到缓解, 病程缩短,家长对护理效果满意。
案例三:护理过程中的挑战与应对
挑战一
患儿高热不退
应对方法
遵医嘱使用退热药,同时采取物理降 温措施,如贴退热贴、温水擦浴等。
挑战二
患儿食欲不振
应对方法
提供清淡易消化的食物,鼓励患儿少 量多餐,避免强迫进食。
05
急性上呼吸道感染患儿护理研究进展
保持室内空气流通
确保室内空气新鲜,每日定时开窗通风,避免交叉感染。
保持适宜的室内温度和湿度
维持室内温度在22-24℃,湿度在50%-60%,有利于患儿呼吸通 畅。
保持患儿舒适体位
根据病情需要,协助患儿采取舒适的卧位,如侧卧或半卧位。
症状护理
01
02
小儿急性上呼吸道剖析护理课件
并发症处理
及时就医
保持呼吸道通畅
一旦发现并发症,应立即就医,遵医嘱治疗。
对于支气管肺炎等呼吸系统并发症,应保 持患儿呼吸道通畅,及时清理呼吸道分泌物。
合理用药
观察病情变化
根据病情需要,遵医嘱使用抗生素、抗病 毒药物等,注意药物的副作用和相互作用。
密切观察患儿病情变化,如出现高热不退、 呼吸急促、发绀等症状,应及时就医或拨 打急救电话。
治疗结果
经过一周的治疗和护理,患儿痊愈出院。
谢谢您的聆听
THANKS
控制方法
及时就医
一旦发现孩子有急性上呼吸道感染症 状,应及时就医,遵医嘱治疗。
隔离治疗
对于已经感染的孩子,应采取适当的 隔离措施,避免病毒传播给其他孩子。
合理使用药物
家长应按照医生的建议给孩子用药, 避免自行增减剂量或更换药物。
观察病情变化
密切观察孩子的病情变化,如出现持 续高热、呼吸困难等症状,应及时就 医或拨打急救电话。
临床表现
症状
急性上呼吸道感染的常见症状包 括鼻塞、流涕、打喷嚏、咳嗽、 发热等。部分患者还可能出现头 痛、喉咙痛、乏力等症状。
体征
急性上呼吸道感染的体征主要包 括鼻腔黏膜充血、水肿,咽部充 血等。部分患者还可能出现扁桃 体肿大、淋巴结肿大等症状。
02
小儿急性上呼吸道感染的护理
日常护理
保持室内空气流通
急性上呼吸道感染(Acute Upper Respiratory Infection, AURI)是指由各种病原引起的上呼吸道炎症,主要侵犯鼻、 鼻咽和咽部,表现为鼻塞、流涕、打喷嚏等症状。
分类
急性上呼吸道感染可分为普通感冒、流行性感冒、喉炎等类 型,其中流行性感冒又可分为甲型流感、乙型流感和丙型流感。
小儿急性上呼吸道感染课件范本
保持患儿皮肤清洁,避免皮肤感 染
保持患儿情绪稳定,避免过度紧 张和焦虑
及时向医生反馈患儿病情变化, 以便及时调整治疗方案
保持室内温度适宜,避免过冷或 过热
保持患儿口腔清洁,避免口腔感 染
保持患儿饮食清淡,避免刺激性 食物
定期监测患儿体温、呼吸、脉搏 等生命体征,及时发现病情变化
保持家庭其他成员健康,避免交 叉感染
的睡眠
3
加强体育锻炼, 增强体质
4
避免接触感冒病 毒,减少去人群
密集的地方
避免接触感染源
01
避免接触 感冒病毒 携带者
02
避免去人 群密集的 地方
03
保持良好 的个人卫 生习惯
04
加强锻炼, 提高免疫 力
小儿急性上呼吸道感染的护 理
3
家庭保持患儿安静,避免过度哭闹
小儿急性上呼吸道 感染课件
演讲人
目录
01. 小儿急性上呼吸道感染的概 述
02. 小儿急性上呼吸道感染的预 防
03. 小儿急性上呼吸道感染的护 理
04. 小儿急性上呼吸道感染的预 后
小儿急性上呼吸道感染的概 述
1
发病原因
病毒感染:如流感 病毒、副流感病毒、 呼吸道合胞病毒等
细菌感染:如肺炎 链球菌、流感嗜血
中期:症状基本消失, 但仍可能出现咳嗽、 乏力等症状
恢复时间:通常在12周内康复,部分患 儿可能需要更长时间
复发预防
增强免疫力:保持良好的生 活习惯,加强锻炼,保持充 足的睡眠
避免接触感染源:尽量避免 接触感冒病毒,如避免去人 多的地方,佩戴口罩等
保持良好的卫生习惯:勤洗 手,保持室内通风,避免接 触感染源
杆菌等
环境因素:如空气 污染、气候变化等
保持患儿情绪稳定,避免过度紧 张和焦虑
及时向医生反馈患儿病情变化, 以便及时调整治疗方案
保持室内温度适宜,避免过冷或 过热
保持患儿口腔清洁,避免口腔感 染
保持患儿饮食清淡,避免刺激性 食物
定期监测患儿体温、呼吸、脉搏 等生命体征,及时发现病情变化
保持家庭其他成员健康,避免交 叉感染
的睡眠
3
加强体育锻炼, 增强体质
4
避免接触感冒病 毒,减少去人群
密集的地方
避免接触感染源
01
避免接触 感冒病毒 携带者
02
避免去人 群密集的 地方
03
保持良好 的个人卫 生习惯
04
加强锻炼, 提高免疫 力
小儿急性上呼吸道感染的护 理
3
家庭保持患儿安静,避免过度哭闹
小儿急性上呼吸道 感染课件
演讲人
目录
01. 小儿急性上呼吸道感染的概 述
02. 小儿急性上呼吸道感染的预 防
03. 小儿急性上呼吸道感染的护 理
04. 小儿急性上呼吸道感染的预 后
小儿急性上呼吸道感染的概 述
1
发病原因
病毒感染:如流感 病毒、副流感病毒、 呼吸道合胞病毒等
细菌感染:如肺炎 链球菌、流感嗜血
中期:症状基本消失, 但仍可能出现咳嗽、 乏力等症状
恢复时间:通常在12周内康复,部分患 儿可能需要更长时间
复发预防
增强免疫力:保持良好的生 活习惯,加强锻炼,保持充 足的睡眠
避免接触感染源:尽量避免 接触感冒病毒,如避免去人 多的地方,佩戴口罩等
保持良好的卫生习惯:勤洗 手,保持室内通风,避免接 触感染源
杆菌等
环境因素:如空气 污染、气候变化等
婴幼儿上呼吸道感染的护理课件
注意并发症
02
如果宝宝出现呼吸困难、高热惊厥等症状,可能是并发症的表
现,家长应及时就医。
记录护理过程
03
家长可以记录宝宝的护理过程,如用药情况、饮食状况等,以
便回顾和总结。
家庭护理与就医时机
科学护理
家长应遵循医生的建议进行家庭护理,包括合理 用药、保持室内空气流通、定期开窗通风等。
注意病情变化
如果宝宝的病情出现持续加重或高热不退,家长 应及时带宝宝就医。
养成良好的卫生习惯
勤洗手
教育婴幼儿勤洗手,尤其是在接触公 共场所和打喷嚏后。
口腔卫生
养成刷牙的好习惯,保持口腔卫生, 有助于预防口腔感染。
避免接触病原体
尽量避免婴幼儿接触患者或疑似患者 ,如不可避免,应加强洗手和佩戴口 罩。
增强免疫力与抵抗力
保证充足睡眠
婴幼儿每天应保证足够的睡眠时 间,有助于恢复身体机能和增强
婴幼儿Байду номын сангаас呼吸道感染的护理 课件
汇报人: 2023-12-31
目录
• 婴幼儿上呼吸道感染概述 • 上呼吸道感染的预防与日常护
理 • 上呼吸道感染的药物治疗与注
意事项
目录
• 婴幼儿上呼吸道感染的特殊护 理
• 家长在护理中的角色与注意事 项
01
婴幼儿上呼吸道感染概述
定义与症状
定义
婴幼儿上呼吸道感染是指婴幼儿 鼻腔、咽、喉等部位的感染,包 括普通感冒、喉炎、扁桃体炎等 。
有效沟通
家长应与医护人员建立有效的沟通,准确描述宝宝的症状和病情, 以便医护人员做出正确的诊断和治疗。
情绪疏导
家长应关注自己的情绪,避免将焦虑和紧张情绪传递给宝宝,尽量 保持轻松愉快的家庭氛围。
儿童急性上呼吸道感染护理课件
PART 01
急性上呼吸道感染概述
定义与分类
定义
急性上呼吸道感染是指由各种病原引起的上呼吸道炎症,主要侵犯鼻、鼻咽和 咽部,简称上感。
分类
急性上呼吸道感染可根据感染的病原分为细菌感染和病毒感染,常见的病毒有 流感病毒、呼吸道合胞病毒等,常见的细菌有溶血性链球菌、肺炎球菌等。
病因与发病机制
病因
急性上呼吸道感染的病因主要是病毒 感染,少数由细菌感染引起。病毒通 过空气飞沫、人与人之间的接触或与 被污染物品的接触传播。
预防措施
保持室内空气流通
经常开窗通风,避免空气污浊,减少 病菌密度。
增强免疫力
合理饮食、适量运动、保证充足睡眠 ,提高儿童免疫力。
接种疫苗
根据当地传染病流行情况,及接种 相应疫苗,提高免疫力。
个人卫生
教育孩子勤洗手,避免用手触摸口鼻 眼等部位,减少病菌侵入机会。
控制策略
及时就医
隔离治疗
发现孩子有急性上呼吸道感染症状,应及 时就医,遵医嘱治疗。
PART 02
儿童急性上呼吸道感染的 特点
发病特点
01
02
03
发病急
通常由病毒或细菌感染引 起,发病前常有与感染者 接触史。
季节性
多发于冬春季,与气候变 化有关,此时空气干燥、 气温较低,容易引起上呼 吸道感染。
易感人群
儿童、老年人、身体虚弱 者及免疫力低下的人群更 易患病。
症状与体征
01
02
03
02
避免接触感染源
尽量少带孩子去人群密集的场所, 避免接触感染源。
增强体质锻炼
鼓励孩子多参加户外活动和体育锻 炼,增强体质和免疫力。
04
PART 05
婴幼儿上呼吸道感染的护理课件
给予充足氧气
02
若婴幼儿出现呼吸困难,应尽快给予充足氧气,以保证身体正
常运作。
立即就医
03
面对婴幼儿病情恶化,家长应尽快将孩子送往医院就诊,避免
延误治疗。
后续护理和康复
遵医嘱按时服药
保持室内空气流通
家长应严格按照医生的指示给孩子服药, 确保药物发挥最佳疗效。
保持婴幼儿所处环境空气新鲜,有助于呼 吸道康复。
婴幼儿上呼吸道感染的护理课件
汇报人: 日期:
• 上呼吸道感染概述 • 婴幼儿的特殊考虑 • 护理方法和技巧 • 病情恶化的应对和急救措施 • 护理实践中的注意事项和常见误
区 • 总结与回顾
01
上呼吸道感染概述
定义和症状
定义
上呼吸道感染是指病原体侵犯鼻腔、咽、喉部等上呼吸道部位而引起的感染。
症状
增强免疫力
护理人员自身要保持充足的睡眠,均衡饮食,适当锻炼,增强免疫力 。
06
总结与回顾
课程总结
• 本课程主要介绍了婴幼儿上呼吸道感染的基本知识,包括感染 的原因、症状、诊断和治疗方法。同时,也详细讲解了如何进 行婴幼儿的日常护理和预防上呼吸道感染的措施。通过本课程 的学习,希望家长们能够更好地了解婴幼儿的健康状况,及时 发现并处理上呼吸道感染问题,为宝宝的健康成长提供更好的 保障。
高热惊厥
婴幼儿对高热的耐受性较差,容易 发生高热惊厥,影响神经系统发育 。
并发症风险
上呼吸道感染可能诱发肺炎、心肌 炎等并发症,严重威胁婴幼儿健康 。
婴幼儿预防上呼吸道感染的重要性
• 降低发病率:有效的预防措施可以降低婴幼儿上呼吸道感染的发病率,减轻宝宝的痛苦。 • 避免并发症:预防上呼ห้องสมุดไป่ตู้道感染有助于降低并发症的风险,保障婴幼儿健康成长。 • 增强免疫力:通过预防措施,如接种疫苗、合理饮食、锻炼身体等,可以增强婴幼儿的免疫力,提高抵抗力。 • 在实际护理工作中,医护人员需要针对婴幼儿的特殊情况,制定个性化的护理方案,加强对家长的宣教工作,提高家长对
儿科急性上呼吸道感染的护理查房PPT
儿科急性上呼吸道感染的护理查房PPT
汇报人:XXX
XX-XX-XX
目
CONTENCT
录
• 急性上呼吸道感染概述 • 儿科急性上呼吸道感染的护理 • 急性上呼吸道感染的预防与控制 • 护理查房的实施与效果评估 • 典型案例分享与讨论
01
急性上呼吸道感染概述
定义与特点
定义
急性上呼吸道感染是指由病毒或细菌引起的鼻、喉、咽、扁桃体 等上呼吸道炎症。
01
案例1分析
该患儿高热,咳嗽,流涕,考虑为病毒感染所致急性上呼吸道感染。治
疗上以抗病毒、对症治疗为主,同时注意保持室内空气流通,多饮水,
注意休息。
02
案例2分析
该患儿喉咙痛,食欲不振,乏力,查体见咽部充血,扁桃体肿大,考虑
为细菌感染所致急性扁桃体炎。治疗上需使用抗生素抗感染,同时注意
口腔卫生,饮食清淡。
病例讨论
针对典型病例展开讨论,分析护理过 程中的难点与问题,分享成功经验。
制定改进措施
结合讨论结果,制定针对性的护理措 施和改进方案。
护理查房的效果评估与改进
效果评估
通过患者满意度调查、护理效 果评价等方式,对护理查房的 效果进行评估。
持续改进
根据效果评估结果,对护理措 施和方案进行调整和完善,提 高护理质量。
100%
组建查房团队
组织具备丰富经验的护理人员、 医生、药师等参与查房,确保多 学科合作。
80%
制定查房计划
明确查房时间、地点、参与人员 及分工,确保查房有序进行。
护理查房的实施过程
病史询问
详细了解患儿的病情、治疗经过及护 理措施,为后续分析提供依据。
护理操作演示
针对急性上呼吸道感染的护理要点, 进行现场操作演示,提高护理人员的 操作技能。
汇报人:XXX
XX-XX-XX
目
CONTENCT
录
• 急性上呼吸道感染概述 • 儿科急性上呼吸道感染的护理 • 急性上呼吸道感染的预防与控制 • 护理查房的实施与效果评估 • 典型案例分享与讨论
01
急性上呼吸道感染概述
定义与特点
定义
急性上呼吸道感染是指由病毒或细菌引起的鼻、喉、咽、扁桃体 等上呼吸道炎症。
01
案例1分析
该患儿高热,咳嗽,流涕,考虑为病毒感染所致急性上呼吸道感染。治
疗上以抗病毒、对症治疗为主,同时注意保持室内空气流通,多饮水,
注意休息。
02
案例2分析
该患儿喉咙痛,食欲不振,乏力,查体见咽部充血,扁桃体肿大,考虑
为细菌感染所致急性扁桃体炎。治疗上需使用抗生素抗感染,同时注意
口腔卫生,饮食清淡。
病例讨论
针对典型病例展开讨论,分析护理过 程中的难点与问题,分享成功经验。
制定改进措施
结合讨论结果,制定针对性的护理措 施和改进方案。
护理查房的效果评估与改进
效果评估
通过患者满意度调查、护理效 果评价等方式,对护理查房的 效果进行评估。
持续改进
根据效果评估结果,对护理措 施和方案进行调整和完善,提 高护理质量。
100%
组建查房团队
组织具备丰富经验的护理人员、 医生、药师等参与查房,确保多 学科合作。
80%
制定查房计划
明确查房时间、地点、参与人员 及分工,确保查房有序进行。
护理查房的实施过程
病史询问
详细了解患儿的病情、治疗经过及护 理措施,为后续分析提供依据。
护理操作演示
针对急性上呼吸道感染的护理要点, 进行现场操作演示,提高护理人员的 操作技能。
婴儿常见疾病上呼吸道感染幼儿的照护(母婴护理课件)
重、继发细菌感染、发生并发症或链球菌感染、既往有肾炎或风 湿热病史者,应用青霉素 ❖ 对症治疗:高热者给予物理降温或药物降温;高热惊厥者给予镇 静、止惊处理;咽痛者含服咽喉片
护理措施
❖ 维持正常体温 ➢ 居室环境:保持室内温湿度适宜,空气新鲜 ➢ 保证充足的营养和水分 ➢ 密切观察体温变化 :防止高热惊厥的发生 ➢ 遵医嘱应用抗病毒药物或抗生素
❖ 两种特殊类型上感 ➢ 疱疹性咽峡炎:柯萨奇A组病毒感染 ➢ 咽-结合膜热:腺病毒感染
❖ 并发症:中耳炎、鼻窦炎、咽后壁脓肿、颈淋巴结炎、支气管 炎、肺炎等
辅助检查
❖ 病毒感染:白细胞数偏低或正常,淋巴细胞数相 对增高
❖ 细菌感染:白细胞数和中性粒细胞增高
治疗原则及主要措施
❖ 支持治疗:休息、多饮水;注意呼吸道隔离;预防并发症 ❖ 病因治疗:抗病毒常用利巴韦林,一般不用抗生素;如病情严
❖ 提高患儿的舒适度 ➢ 减少活动,注意休息 ➢ 及时清理分泌物,保持呼吸道通畅 ➢ 保持口腔清洁
❖ 密切观察病情变化:警惕高热惊厥 ❖ 健康指导
急性上呼吸道感染的护理
概念
简称上感,俗称“感冒”,是各种病原引起的鼻、鼻咽和咽部的急 性感染,是儿童最常见的疾病,一年四季均可发生,以冬春季节及 气候骤变时多见
病因
病原体包括病毒、细菌、支原体及衣原体等,其中病毒引起者占90 %以上
身体状况
❖ 一般类型的上感:婴幼儿全身症状为主,年长儿局部症状明显 ➢ 全身症状:发热、畏寒、头痛、烦躁不安、拒乳、乏力等,可 伴呕吐、腹泻、腹痛,甚至高热惊厥 ➢ 局部症状:流涕、鼻塞、喷嚏、咽部不适、咽痛等 ➢ 体征:咽部充血、扁桃体肿大,肺部听诊正常
护理措施
❖ 维持正常体温 ➢ 居室环境:保持室内温湿度适宜,空气新鲜 ➢ 保证充足的营养和水分 ➢ 密切观察体温变化 :防止高热惊厥的发生 ➢ 遵医嘱应用抗病毒药物或抗生素
❖ 两种特殊类型上感 ➢ 疱疹性咽峡炎:柯萨奇A组病毒感染 ➢ 咽-结合膜热:腺病毒感染
❖ 并发症:中耳炎、鼻窦炎、咽后壁脓肿、颈淋巴结炎、支气管 炎、肺炎等
辅助检查
❖ 病毒感染:白细胞数偏低或正常,淋巴细胞数相 对增高
❖ 细菌感染:白细胞数和中性粒细胞增高
治疗原则及主要措施
❖ 支持治疗:休息、多饮水;注意呼吸道隔离;预防并发症 ❖ 病因治疗:抗病毒常用利巴韦林,一般不用抗生素;如病情严
❖ 提高患儿的舒适度 ➢ 减少活动,注意休息 ➢ 及时清理分泌物,保持呼吸道通畅 ➢ 保持口腔清洁
❖ 密切观察病情变化:警惕高热惊厥 ❖ 健康指导
急性上呼吸道感染的护理
概念
简称上感,俗称“感冒”,是各种病原引起的鼻、鼻咽和咽部的急 性感染,是儿童最常见的疾病,一年四季均可发生,以冬春季节及 气候骤变时多见
病因
病原体包括病毒、细菌、支原体及衣原体等,其中病毒引起者占90 %以上
身体状况
❖ 一般类型的上感:婴幼儿全身症状为主,年长儿局部症状明显 ➢ 全身症状:发热、畏寒、头痛、烦躁不安、拒乳、乏力等,可 伴呕吐、腹泻、腹痛,甚至高热惊厥 ➢ 局部症状:流涕、鼻塞、喷嚏、咽部不适、咽痛等 ➢ 体征:咽部充血、扁桃体肿大,肺部听诊正常
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7 健康教育
a 儿童居室应宽敞、整洁、采光好、室内经常开窗通气,成 人应避免在儿童居室内吸烟,保持室内的空气新鲜 b 多进行户外活动,多晒太阳,预防佝偻病的发生。加强体 格锻炼,增强体质,加强呼吸肌的肌力与耐力,提高呼吸系 统的抵抗力与适应环境的能力。
c 合理喂养儿童,婴儿提倡母乳喂养,及时添加换 乳期食物,保证摄入足量的蛋白质及维生素,要营 养平衡,纠正偏食
护理措施
5
健康教育
病因
各种病毒和细菌均可引起,但90%以 上为病毒所致,主要有鼻病毒、呼吸通 合胞病毒、流感病毒、柯萨奇病毒、腺 病毒等
由于上呼吸道的解剖生理和免疫的特点, 婴幼儿易患上呼吸道感染。若患有维生 素D缺乏性佝偻病、营养不良、贫血等 疾病、或儿童生活的环境不良如居室拥 挤、通风不良、阳光不足、空气严重污 染、被动吸烟、护理不当致冷暖失宜等, 则易患上呼吸道感染。
4 保证充足的营养和水分
给予富含营养、易消化的饮食。有呼吸困难者,应少食多餐。 婴儿哺乳时取头高位或抱起喂,呛咳重者用滴管或小勺慢慢 喂。因发热、呼吸增快而增加水分消耗,所以要注意常喂水, 入量不足者进行静脉补液
5 用药护理
使用解热剂后应注意多饮水,以免大量出汗引起虚脱。高热 惊厥的患儿使用镇静剂时,应注意观察止惊的效果及药物的 不良反应。使用青霉素等抗生素时,应注意观察有无过敏反 应的发生。
•体温超过38.5℃时时给予物理降温或药物降温。若婴幼儿 虽有发热甚至高热,但精神较好,玩耍如常,在严密观察 下可暂不处理。
•密切观察体温变化,警惕热性惊厥的发生。
• 如发生高热惊厥,应观察并记录惊厥发生的次数、频率、
持续和间歇时间,及时发现
并发症先兆(在体温上升
过程中,婴幼儿出现惊跳),并通知医生处理。
3 发热的护理
• 卧床休息,保持室内安静、温度适中、通风良好。衣被不 可过厚,以免影响机体散热。
• 为保持皮肤清洁,避免汗腺阻塞,可用温热水擦浴,并及 时更换被汗湿的衣被。加强口腔护理。每4小时测量一次体温, 并准确记录。退热处置1小时后复测体温,并随时注意有无新 的症状或体征出现。如有虚脱表现,应予保暖,饮热水,严 重者给予静脉补液。
小儿上呼吸道感染的护理优秀课件
急性上呼吸道感染,简称上感,俗称"感冒", 主要是指鼻、鼻咽和咽部的急性感染。本病 是儿童时期最常见的疾病,以冬、春季节及 气候骤变时多见。多为散发,偶见流行,主 要是空气飞沫传播,患儿可反复患病。
内容
Table of Contents
1病因2来自临床表现3护理诊断
4
护理措施
1 一般护理
注意休息,减少活动。做好呼吸道隔离,保持室内空气清新
2 促进舒适
• 保持室温18-22℃,室温50%-60%,以减少空气对呼吸道 粘膜的刺激。 • 保持口腔清洁,婴幼儿饭后喂少量的温开水以清洗口腔, 年长儿饭后漱口。 • 及时清除鼻腔及咽喉部分分泌物和干痂,保持鼻孔周围的 清洁。嘱患儿不要用力擤鼻,以免炎症经咽鼓管像中耳发展 引发中耳炎。 • 咽部不适时可给予咽喉含片或雾化吸入。
腺病毒
临床表现
1.一般类型上感
全身症状
发热、烦躁不安、头痛、全身不适、 乏力等。婴幼儿起病急,多有高热,体温 可高达39-40℃,常持续2-3天至1周左右, 常伴有呕吐、腹泻、烦躁不安,甚至高热 惊厥。
局部症状和体征
主要是鼻咽部症状,如鼻塞、流涕、喷 嚏、干咳、咽痒、咽痛等,多于3-4天自 然痊愈。新生儿可因鼻塞而出现张口呼吸 或拒乳。
d 在上呼吸道感染的高发季节,避免带儿童去人多 拥挤的公共场所
e 在气候骤变时,应及时增减衣服,既要注意保暖、 避免着凉,又要避免过多的出汗
6 病情观察
密切观察病情变化,注意咳嗽的性质、神经系统症状、口腔 粘膜改变及皮肤有无皮疹等,以便早期发现麻疹、猩红热、 百日咳、流行性脑脊髓膜炎等急性传染病。 注意观察咽部充血、水肿、化脓情况,疑有咽后壁脓肿时, 应及时报告医生。 有可能发生惊厥的患儿应加强巡视,密切观察体温变化,床 边设置床挡,以防患儿坠床,应备好急救物品和药品。
疱疹性咽峡炎
上呼吸道感染可并发鼻窦炎、中耳炎、 喉炎、咽后壁脓肿、颈淋巴结炎、支气 管炎、支气管肺炎等,其中肺炎时婴幼 儿时期最严重的并发症。年长儿若患链 球菌性上感可引起急性肾炎、风湿热。
中耳炎
护理诊断
舒适度减弱:咽痛、鼻塞、与上呼吸道炎症有关 体温过高:与上呼吸道感染有关 潜在并发症:热性惊厥 有体液不足的危险:与发热出汗有关 知识缺乏:缺乏预防保健和上呼吸道感染的相关 知识
2. 流行性感冒
由流感病毒、副流感病毒引起, 潜伏期一般1-3天,起病初期传染性 最强。典型流感可出现发热、头痛、 咽痛、肌肉酸痛、全身乏力等,有 的可引起支管炎、中耳炎、肺炎等 并发症及恶心、呕吐等呼吸道外的 各种病症。
3.两种特殊类型上感
①疱疹性咽峡炎 主要由柯萨奇A组病毒引起,好发于夏秋 季。起病急,高热、咽痛、流涎、拒食、 呕吐等。体检可见咽部充血,咽腭弓等处 有直径2-4mm的疱疹,周围有红晕,疱疹 破溃后形成小溃疡。 ②咽-结合膜热 由腺病毒引起,常发生于夏秋季,散发或 发生小流行。以发热、咽炎、结膜炎为特 征。临床主要表现为发热、咽痛、眼部刺 痛、咽部充血,一侧或双侧眼滤泡性结膜 炎,颈部、耳后淋巴结肿大,有的伴胃肠 道症状。病程1-2周。