初中化学九年级化学《第六单元 碳和碳的化合物》单元测考试题.doc
九年级化学上册第六单元碳和碳的化合物测试题新人教版(2021年整理)
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第六单元测试题(满分50分,时间50分钟)可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O-16 Ca—40一、选择题(本题共10小题,每题2分,共20分,每小题只有一个正确选项)1.金刚石、石墨、C60物理性质有很大差异的原因是()A.原子种类不同 B.原子大小不同C.原子排列方式不同 D.原子数目不同2。
石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。
图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子.下列说法正确的是()①石墨烯是一种新型化合物②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质④石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似A.①④ B.②③ C.①③ D.②③④3.按如图进行实验,有关说法及分析不正确的是()A。
烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀B.网罩的作用是集中火焰,提高温度C。
可观察到澄清石灰水变浑浊D.产生的气体一定没有CO4.实验室里制取并收集二氧化碳气体时一般有以下操作步骤:①检查装置的气密性;②连接装置;③加入大理石;④加入稀盐酸;⑤收集;⑥验满.其中排列顺序正确的是()A.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑤⑥ C.②①③④⑤⑥ D.②③④①⑤⑥5.如图是“二氧化碳的制取、收集和验满"的主要实验步骤,其中操作错误的是()A.检查气密性B.制取C.收集D.验满6。
九年级化学第6单元《碳和碳的氧化物》单元测试题及答案2
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碳和碳的化合物1、车城十堰的空气污染源主要来自汽车尾气,汽车尾气的主要分为NO2、NO、CO、等。
为了减少汽车尾气对环境的危害,汽车排气系统中往往加装一套“三元催化装置”,请回答下列问题:(1)CO使人中毒的原因是(2)尾气中的NO、CO在“三元催化装置”中发生反映,两种生成物均是空气中的气体成分,请写出相应的化学方程式2、下列能鉴别氧气和二氧化碳的物质(或方法)是A.闻气味B.观察颜色C.燃着的木条3、下列物质的用途是利用其化学性质的是A.氢氧化钠固体可作为某些气体的干燥剂B.熟石灰可用于改良酸性土壤C.干冰可用于人工降雨4、二氧化碳是导致温室效应的主要气体,但也是一种宝贵的碳氧资源。
在高温高压下以CO2和NH3为原料合成尿素[CO(NH2)],同时有水生成。
这是固定和利用二氧化碳的成功范例。
请写出反应的化学方程式_____________5、(1)用化学符号表示:2个氮气分子;氢氧根离子。
(2)清凉油的主要成分薄荷脑(C10H10O)中碳、氢、氧元素的质量比为。
(3)北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今,是因为。
CO具有毒性是它易与人体血液中的结合,导致人体缺氧窒息甚至死亡。
6、通过一年的化学学习,同学们对身边的常见物质有所认识,并能用所学的知识解释一些问题。
请按要求回答下列问题:(1)服用含Al(OH)3的药物来治疗胃酸过多,其反应方程式为。
(2)鉴别常用铵态氮肥、磷肥、钾肥三种化肥,首先看外观,的是磷肥,然后将另两种化肥各取少许,分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到气味的是。
(3)碳单质包括金刚石、石墨和C60等,它们的化学性质相似,如它们都有可燃性,试写出C60在空气中完全燃烧的化学方程式。
7、“低碳生活”、“低碳经济”、“碳减排”等日常出现在电视新闻或报纸上,其中关于“低碳生活”中的“低碳”是指A.生活中不用含碳的物质B.尽量减少含碳物质的排放和浪费C.停止含碳矿物的开采和加工D.禁止使用煤炭、石油8、在哥本哈根召开了世界气候大会,各国共同协商对策,以减少温室气体排放量。
人教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》单元检测题(含答案) (
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《碳和碳的氧化物》单元检测题一、单选题1.下列关于碳及其化合物的说法,错误的是()A.含有碳元素的化合物不一定是有机化合物中混有的COB.用点燃的方法可除去CO2C.可用pH试纸验证二氧化碳和水反应生成酸D.用C、CO冶炼金属是因为它们具有还原性2.下列说法均完全正确的是()A.A B.B C.C D.D3.构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识错误的是()A.元素观:一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的B.微粒观:保持金刚石化学性质的最小微粒是碳原子C.转化观:二氧化碳在一定条件下可以转化为一氧化碳D.守恒观:18g氢气和18g氧气反应,一定生成36g水4.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。
点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾:把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。
下列对气体组成的推断正确的是()A.可能三种气体都存在B.可能只有氢气C.一定有一氧化碳气体D.一定有甲烷5.以下有关同位素说法错误的是( )A.同种元素的各种同位素原子的化学性质基本相同B.大多数元素都有同位素原子,氢有氕(H)、氘(H)、氚(H)3种同位素原子C.互为同位素的原子,质子数和核外电子数一定相等,中子数一定不相等D.金刚石和石墨都是由碳原子构成的,它们互为同位素原子6.石墨烯是从石墨中分离出来的单原子层石墨,它具有超强导电、导热的性能。
下列关于石墨烯的说法中,一定错误的是( )A.和金刚石互为同素异形体B.属于一种新型的化合物C.可做新型电池的电极D.在一定条件下能与氧气反应7.实验室用简易发生装置制取CO2,并验证CO2性质时,有以下几种操作:①向试管中装入大理石;②检查装置气密性;③向长颈漏斗中注入酸液;④连接装置;⑤向试管中倒入澄清石灰水;⑥将产生的气体通入澄清石灰水。
正确顺序为A.⑤④②①③⑥B.②④⑤①③⑥C.④②①③⑤⑥D.④⑤②③①⑥8.低碳生活倡导我们在生活中注重环保,减少空气中二氧化碳的含量,下列做法符合低碳生活理念的是()A.减少化石燃料的使用B.使用乙醇汽油C.多使用一次性木筷D.多使用私家车出行9.十八世纪,拉瓦锡用放大镜聚集日光,使玻璃罩内的金刚石燃烧,得到二氧化碳,下列说法错误的( )A.金刚石具有可燃性B.金刚石燃烧过程放出热量C.金刚石分子由碳原子构成D.聚集日光时温度达到金刚石的着火点10.下列四种变化有一种变化与其他三种变化有着本质的区别,这种变化是A.石墨导电 B.活性炭吸附有毒气体C.金刚石切割大理石 D.木炭还原氧化铜11.互为同素异形体的是A.水和双氧水B.氧气和液氧C.红磷和白磷D.镁条和镁粉12.空气是一种宝贵的自然资源。
人教版九年级化学上册第六单元 碳和碳的氧化物章节测试试题(含答案及详细解析)
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九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物章节测试考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列物质的性质与用途的对应关系错误的是A.金刚石是天然存在最硬的物质,可用于切割玻璃B.氧气能支持燃烧,可用作火箭的高能燃料C.氮气化学性质不活泼,则可用作粮食和仪器仓库的保护气D.稀有气体通电可发出不同颜色的光,可用作电光源2、下列相关观点解释不正确的是A.A B.B C.C D.D3、对比是学习化学的重要方法。
下列关于CO2和CO的比较,正确的是A.性质:CO2、CO都有可燃性B.组成:CO2、CO均由碳元素和氧元素组成C.用途:CO2可用于灭火;CO可用于人工降雨D.危害:CO2会导致温室效应,CO会引起酸雨4、在化学研究的内容中,描述错误的是A.A B.B C.C D.D5、下列关于CO2与CO的比较正确的是A.性质:CO2、CO都有可燃性B.用途:CO2可用于灭火;CO可用于人工降雨C.危害:CO2会导致酸雨;CO会引起中毒D.组成:一个CO2分子比一个CO分子多一个氧原子6、碳及其化合物与人类的生产生活密切相关,下列用途主要利用其化学性质的是A.一氧化碳冶炼金属B.石墨用作电极材料C.干冰用于人工降雨D.金刚石用于切割玻璃7、我国向世界承诺,在2030年实现碳达峰,2060年实现碳中和。
下列行为不利于...实现碳中和的是A.使用新技术提高传统能源的利用效率B.研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品C.植树造林扩大绿化面积D.露天焚烧垃圾8、下列方法能鉴别氧气、一氧化碳和二氧化碳3瓶气体的是A.闻气味B.观察颜色C.将集气瓶倒扣在水中D.将燃着的木条伸入集气瓶中9、下列对宏观事实的微观解释错误的是A.A B.B C.C D.D10、化学与生产、生活密切相关,下列说法正确的是A.食物的腐烂变质与动植物的新陈代谢均为氧化反应B.进入菜窖前应先检验窖内二氧化碳的浓度,目的是防止二氧化碳中毒C.用肥皂水检验硬水和软水,硬水泡沫多,软水泡沫少D.石油的分馏得到多种化工产品,是利用各物质的熔点不同第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、写出下列反应的化学方程式。
2022-2023学年人教版九年级化学上册第六单元 碳和碳的氧化物章节测评练习题(解析版)
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九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物章节测评考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型(图中小球代表碳原子)。
下列说法错误的是①三种物质完全燃烧时的产物是CO2②石墨和石墨烯是由同种元素组成的一种物质③石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似A.②③B.①②C.①③D.①②③2、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。
下列对宏观现象的微观解释不正确的是A.A B.B C.C D.D3、臭氧(O3)主要分布在距地面10~50km的高空。
关于O3的叙述正确的是A.臭氧由O3分子构成B.臭氧的相对分子质量为48g C.臭氧和氧气属于同种物质D.臭氧中氧元素的化合价为-2价4、推理是学习化学常用的思维方法,下列分析推理说法正确的是A.原子在化学变化中不能再分,则原子是最小粒子B.质子数决定元素种类,则质子数相同的微粒一定属于同种元素C.化合物由多种元素组成,则由一种元素组成的物质一定不是化合物D.二氧化碳能使燃着的木条熄灭,使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳5、下列对化学基本观念的认识错误的是A.分类观:冰水混合物、干冰都属于纯净物B.守恒观:10g氢气与10g氧气充分反应后,一定生成20g水C.转化观:CO和CO2在一定条件下,可以相互转化D.结构观:金刚石、石墨、C60物理性质差异大,是因为碳原子的排列方式不同6、下列有关化学学科观的说法,正确的是A.变化观:随着科学的发展,人们能将水变为汽油(汽油中含碳、氢元素)B.微粒观:过氧化氢(H2O2)由4个原子构成C.分类观:金刚石、石墨、C60都是碳的单质D.守恒观:10mL水与10mL酒精混合,混合后的体积为20mL7、下列实验操作不能..达到实验目的的是A.A B.B C.C D.D8、下列说法正确的是A.催化剂在化学反应中质量和性质都不变B.过滤可以把硬水转化为软水C.红磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾D.金刚石和石墨物理性质差异的原因是因为碳原子的排列方式不同9、随着安九高铁12月30日通车,宿松已迈入高铁时代。
九年级化学(上册)第六单元 碳和碳的化合物 单元测试卷(附参考答案)
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第六单元碳和碳的化合物单元测试卷可能用到的相对原子质量:H-1 C- 12 O- 16 Na-23 Ca-40 Fe-56 Cu-64 一、选择题(每小题只有一个正确答案,将其代号填入下表中,不选、错选、多选均不给分,每小题2分,共32分)1.防毒面具的滤毒罐中用来吸附毒气的物质是:A.石墨B.活性炭C.木炭D.C602.常温下能与二氧化碳发生化合反应的物质是A.水 B.澄清石灰水 C.氧气 D.木炭3.CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体,下列对它们的认识中,正确的是A.都含有氧分子 B.都能供动物呼吸C.都不溶于水 D.密度都比空气大4.化学小报中有如下标题,其中某标题下文章中的主角是一氧化碳,该标题可能是A.PM2.5与雾霾天气B.新装修房屋内空气中的杀手C.形成酸雨的罪魁祸首D.燃气热水器安装在居室内的危险5.下列有关碳及化合物的说法正确的是A. 二氧化碳是导致酸雨的主要气体B. 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C. 大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用D. 金刚石、石墨是碳的单质,而C60则是碳的化合物6.下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是7.金刚石、石墨和C 60都是由碳元素组成的单质,下列叙述正确的是A. 都是黑色固体 B .在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C. 碳原子的排列方式相同 D .一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化8. 在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
下图是他的主要实验步骤,其中操作有误..的是9.“实验室制取气体选择收集方法时,对气体的下列性质不必考虑的是A .颜色B .密度C .溶解性D .是否与水反应10.下列关于CO 2与CO 的不同点比较错误的是A. 构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B. 性质:CO 2能溶于水,水溶液呈酸性;CO 难溶于水,但能燃烧C. 用途:CO 2可用于光合作用、灭火等;CO 可作气体燃料,还可用于人工降雨D. 危害:CO 2会造成“温室效应”;CO 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒11. 根据右图所示实验,不能..得出的结论是 A .CO 2不能燃烧 B .CO 2不支持燃烧C .CO 2密度比空气大D .蜡烛燃烧生成CO 2和H 2O12.将N 2、CO 和CO 2混合气体先通过足量石灰水,接着再通过足量炽热的氧化铜后,剩余气体是A .CO 2B .CO 和N 2C .N 2D .CO 2和N 213.长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,除去这白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是A .用蒸馏水冲洗B .用钢丝刷刷洗C .金刚石用于裁玻璃 金刚石是最硬的矿物 D . 石墨用于制铅笔芯 石墨很软C+CuO 澄清的石灰水 C .用稀盐酸洗涤 D .用热水冲洗 14.有关CO+ CuO 高温 Cu + CO 2的反应,下列说法错误的是A .证明CO 具有还原性B .反应过程中黑色粉末变成了红色C .反应前后碳元素的化合价改变了D .反应前后固体质量不变15. 下列有关气体的制备与收集方法中,不正确的是A .制备气体时,一定要先检验气密性B .二氧化碳既可以用排水法收集,又可以用向上排空气法收集C . 一氧化碳只能用排水法收集D .密度比空气小,且不溶于水的气体,既可用向下排空气法又可用排水法收集16. 一种无色气体X 与炽热的木炭反应,得到另一种无色气体Y ,Y 在加热条件下与一种黑色固体反应又得到X 和一种亮红色固体,则气体X 和Y 是A .X 是CO ,Y 是CO 2B .X 是CO 2,Y 是COC .X 是O 2,Y 是CO 2D .X 是O 2,Y 是CO二、填空与简答(共40分)17. (8分)选择①氧气、②一氧化碳、③二氧化碳(用序号)填空。
(完整word)人教版初中化学第六单元测试题
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初三化学上学期单元达标检测题第六单元《碳和碳的化合物》命题人:吕丽永参考相对原子质量:Cu:64 C:12 O:16 Ca:40一、选择题(每小题有一个选项符合题意。
每小题4分,共40分)1.单层石墨成为石墨烯,这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料,下列关于石墨烯正确的是()A.石墨烯的化学式为C B.石墨烯的硬度小于金刚石C.石墨烯属于化合物 D.石墨烯中碳元素的化合价为+42.下列对一些事实的解释错误的是()事实解释A 书写档案规定必须使用碳素墨水碳的化学性质稳定B 石墨能够做电池的电极材料石墨能够导电C 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来焦炭具有氧化性D 制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖活性炭具有吸附性3.关于C、CO、CO2三种物质,有下列说法:①三种物质都含有碳元素,都具有还原性;②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体;③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨;④CO2能产生温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒;⑤CO2可用来灭火,CO可用作燃料。
上述说法中正确的是()。
A. ①②③B. ②③④C. ②④⑤D. ①③⑤4.(2016·娄底中考)如图所示:甲瓶中盛放的是浓硫酸,乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,若关闭阀门Ⅰ,打开阀门Ⅱ,紫色小花不变色;若关闭阀门Ⅱ,打开阀门Ⅰ,紫色小花()。
A. 变红色B. 变蓝色C. 变白色D. 不变色5.下列除去少量杂质(括号内为杂质)的方法合理的()选项混合物试剂或方法A CuO(C)隔绝空气加强热B CO(CO2)将混合气通过灼热的氧化铜C CO2(CO)点燃混合气体D N2(O2)通过灼热的铜丝网6.已知纳米材料是指微粒直径在1~100 nm的材料。
美国IBM公司科学家制造出了第一批纳米碳管晶体管,发明了利用电子的波性为传递信息的“导线”。
下列有关纳米碳管的说法正确的是()A.纳米碳管是一种新型的高分子化合物B.纳米碳管、金刚石、石墨、C60的结构相同C.纳米碳管导电属于化学变化D.常温下纳米碳管的化学性质稳定7.按下图进行实验,有关说法及分析不正确的是()A.烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀B.网罩的作用是集中火焰,提高温度C. 产生的气体一定没有COD. 可观察到澄清石灰水变浑浊8.一氧化氮是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,能跟空气中氧气迅速反应生成二氧化氮气体,现要收集一瓶一氧化氮气体,应采取的方法是()A.排水集气法 B.向上排空气法C.向下排空气法 D.排水法和向上排空气法9.如图是实验室制取二氧化碳的装置,其中的错误共有()A.1处B.2处C.3处D.4处10.下图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。
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第六单元检测试题(时间:45分钟满分:100分)第Ⅰ卷选择题(共36分)一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分)1.实验室制取二氧化碳和实验室制取氧气相比较,一定相同的是( D )A。
发生装置B。
收集方法C.验满方法D.集满气体后的集气瓶的放置方法解析:因为氧气和二氧化碳的密度都比空气大,集满气体后的集气瓶放置时,瓶口都朝上,正立在实验桌上。
A项,发生装置,氧气可能选固固加热型,二氧化碳选固液不加热型,故不一定相同.B项,收集方法,氧气可以选排水法,而二氧化碳一般是用向上排空气法,故不一定相同。
C项,验满方法,二氧化碳验满用燃着的木条移到集气瓶口,木条熄灭即满,氧气用排水法,不必验满。
向上排空气法收集时,用带火星的木条移到集气瓶口,木条复燃即满,故不一定相同。
2.下列有关二氧化碳的实验中,不能证明二氧化碳化学性质的是( B )解析:二氧化碳使蜡烛从下到上依次熄灭,下面的先熄灭说明二氧化碳的密度比空气大,属于二氧化碳的物理性质,蜡烛熄灭说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,属于二氧化碳的化学性质,故A不符合题意;由于二氧化碳的密度比空气大,能实现二氧化碳的倾倒,该操作只体现了二氧化碳的物理性质,所以B符合题意;二氧化碳溶于水能与水反应生成碳酸,碳酸使紫色的石蕊溶液变红,这属于二氧化碳的化学性质,故C不符合题意;该实验二氧化碳和石灰水反应生成白色沉淀,属于二氧化碳的化学性质,故D不符合题意。
2019-2020年人教版九年级化学上册单元测试 第6单元 碳和碳的化合物 1含答案
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第6单元碳和碳的化合物(45分钟100分)可能用到的相对原子质量:C—12 O—16 Ca—40一、选择题(本大题包括10小题,每小题3分,共30分)1.下列过程中发生化学变化的是( )A.石墨导电B.金刚石切割大理石C.用铅笔写字D.将石墨转化成金刚石2.(2012·常德中考)2012年,我国云南、贵州部分地区遭遇持续干旱,造成土地无法耕种、人畜饮水困难。
政府调用空军飞机、增雨火箭等装备进行人工降雨,下列可用于人工降雨的物质是( )A.食盐B.干冰C.氨水D.石墨3.(2013·北京检测)可根据氮气和二氧化碳气体的下列哪项性质,将它们区分( ) A.颜色 B.气味C.能否使火焰熄灭D.能否使澄清石灰水变浑浊4.下列关于二氧化碳的叙述错误的是( )A.环境监测中心在公布城市空气质量状况时不包括该气体B.是造成全球气候变暖的主要气体C.在蔬菜大棚中,适量补充其含量有利于农作物的生长D.能与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白携氧能力降低5.下列有关气体的制取装置或实验操作,错误的是( )6.(2012·日照中考)下列做法不符合“低碳环保”理念的是( )A.为了节约用纸,两面使用草稿纸B.为了“QQ”能够升级,长期把“QQ”挂在线上C.为了提高资源利用率,将垃圾分类回收D.减少使用私家车次数,多乘公交车、骑自行车或步行7.下列关于一氧化碳气体的叙述错误的是( )A.有可燃性,可用作燃料B.有还原性,可用于冶炼金属C.有毒性,注意安全防范D.可溶于水,不能用排水法收集8.(2012·长沙中考)下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是( )A.金刚石、石墨和C60均为碳元素的单质B.CO2可用于灭火C.CO易溶于水生成酸D.干冰可用于人工降雨9.为及时发现煤气泄漏,常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)。
乙硫醇完全燃烧的方程式为2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X。
人教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案)
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⼈教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案)第六单元《碳和碳的氧化物》测试题⼀、单选题1.物质的性质决定其⽤途,下列因果关系不成⽴的是A.⽯墨⿊⾊质软,⽤于⽣产铅笔芯B.⾦刚⽯硬度⼤,⽤于切割玻璃C.稀有⽓体化学性质稳定,⽤作保护⽓D.⼆氧化碳密度⼤,⽤作制冷剂2.⽣活中的化学。
下列知识整理的内容不完全正确的⼀组是( )A.A B.B C.C D.D3.⼲涸深井底部⼆氧化碳浓度较⼤,是因为()A.井底放出⼆氧化碳B.⼆氧化碳不与氧⽓反应C.⽯灰⽯受热分解D.⼆氧化碳密度⽐空⽓⼤4.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应正确的是A.A B.B C.C D.D5.某物质只含有碳元素,则该物质A.⼀定是⾦刚⽯B.⼀定是⽯墨C.⼀定是纯净物D.可能是混合物6.⼀种叫“⼲⽔”的物质。
每个“⼲⽔”粒⼦是外层包上⼆氧化硅纳⽶粒⼦的⼩⽔滴,成分95﹪仍是“湿⽔”,它吸收⼆氧化碳的能⼒⽐普通⽔⾼3倍。
下列叙述正确的是( )A.“⼲⽔”是纯净物B.“⼲⽔”就是“⼲冰”,可⽤于⼈⼯降⾬C.“⼲⽔”的应⽤有利于缓解室温效应D.“⼲⽔”中的微粒已停⽌运动7.关于碳及其化合物的说法不正确的是()A.单质碳、⼀氧化碳均有可燃性和还原性B.利⽤⼆氧化碳不可燃,不助燃且密度⽐空⽓⼤的性质,在⽣活中常⽤于灭⽕C.碳不充分燃烧产⽣⼀氧化碳的过程中没有热量放出D.碳在⾼温的条件下还原⼆氧化碳的反应是吸热反应8.下列物质的性质属于化学性质的是()A.⾦刚⽯的硬度⼤B.⾦属铜能导电C.纯净的氮⽓是⽆⾊、⽆味的⽓体D.铁丝能在纯氧中剧烈燃烧9.互为同素异形体的是A.⽔和过氧化氢B.铜⽚和铜丝C.⾦刚⽯和⽯墨D.⼀氧化碳和⼆氧化碳10.下列除去杂质的⽅法中,错误的是()A.A B.B C.C D.D11.物质的结构决定物质的性质.下列关于物质结构与性质的说法不正确的是A.⽣铁和钢的性能不同,主要是由于其含碳量不同B.⼀氧化碳和⼆氧化碳的化学性质不同,是由于构成它们的分⼦不同C.⾦刚⽯和⽯墨的物理性质不同,是由于构成它们的碳原⼦不同D.⾦属钠和镁的化学性质不同,主要是由于钠原⼦和镁原⼦的最外层电⼦数不同12.实验室制取并收集⼆氧化碳⽓体时⼀般有以下操作步骤:①检查装置的⽓密性;②连接发⽣装置;③加⼊⼤理⽯;④加⼊稀盐酸;⑤收集;⑥验满。
人教版九年级化学上册第6单元《碳和碳的氧化物》单元测试题(含答案)
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九年级化学上册第6单元《碳和碳的氧化物》测试题一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1. 下列变化不属于物理变化的是()A.将金刚石加工成钻石B.用活性炭除去冰箱中的异味C.将CO2制成干冰D.将CO2通入紫色石蕊溶液中2.把CO2通入紫色石蕊溶液中,再加热溶液,溶液颜色变化过程为( )A.无色—红色—无色B.紫色—红色—无色C.紫色—红色—紫色D.红色—蓝色—红色3. 炭雕是一种集观赏、空气净化于一体的工艺品,其主要成分是碳,下列关于炭雕的说法错误的是( )A.炭雕作为艺术品可以长久保存B.炭雕能吸附室内微量的有害气体C.摆放炭雕时必须远离火种D.将制炭雕的下脚料粉末与氧化铜粉末共热,不能发生反应4. 下列物质的性质与用途对应的是( )A.氧气具有可燃性,可用于潜水、航天B.金刚石是天然最硬的物质,可用于切割大理石C.氮气的化学性质不活泼,可用于制造硝酸和氮肥D.一氧化碳具有可燃性,可用于冶金工业5. 下列关于碳与碳的氧化物的说法中不正确的是()A.木炭和一氧化碳都具有还原性B.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质C.二氧化碳能使被石蕊染成紫色的干花变红D.在一定条件下,二氧化碳能转化为一氧化碳6. 碳及其部分化合物的转化关系如下图所示,其中X、Y表示转化中的另一种反应物。
下列说法错误的是( )A.X可以是单质或氧化物B.反应①中CO一定发生了氧化反应C.Y可以用于制取CO2D.打开碳酸饮料瓶盖时会发生反应②7.下列气体中,参与绿色植物光合作用的是()A.SO2B.CO2C.N2D.CH48.下列有关二氧化碳的说法正确的是()A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性B.二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,因此应禁止使用化石燃料C.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,在一定条件下可以相互转化D.进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳有毒9.根据所学的化学知识,你认为下列传闻缺乏科学依据的是()A.给大棚蔬菜施加适量的二氧化碳,可以提高蔬菜的产量B.有人声称:他发明了一种催化剂,只需加入少量就能将水变成汽油C.冬天,有一家关门闭户在家烤火,结果全家中毒D.某地有个神秘的“死亡谷”,野兔等低矮动物走进谷底常会窒息死亡10.取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后,冷却,测得剩余固体的质量为8.0 g,剩余固体中钙元素质量分数为50.0%。
九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》单元测试题-人教版(含答案)
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九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》单元测试题-人教版(含答案)姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列叙述中,与常温下碳单质的化学稳定性有关的是A.活性炭净水B.用石墨制铅笔芯C.古代用墨书写绘制的字画经久不变色D.冬天用木炭烤火2.如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作,其中错误的是A.检查气密性B.加入石灰石C.加入稀盐酸D.收集二氧化碳3.2020年9月,习近平主席在第75届联合国大会提出我国2030年前碳达峰、2060年前碳中和目标,彰显了我国坚持绿色低碳发展的战略定力。
下列做法符合低碳要求的是A.大力发展火力发电B.焚烧垃圾C.推广使用一次性筷子D.绿色出行4.我国科学家率先用铝合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”,该材料有望生产出“一分钟充满电的电池”。
下列关于“烯合金”的说法不正确的是A.常温下稳定B.是一种纯净物C.具有导电性D.含碳元素和铝元素5.同学们将燃着的蜡烛粘在盘子底部,向盘中加入适量澄清石灰水,再将干而冷的玻璃杯罩在蜡烛上方并倒扣在盘子中(如图)。
有关实验现象与分析的描述,正确的是试卷第1页,共9页试卷第2页,共9页A .实验初,玻璃杯内壁出现水雾B .实验中,澄清石灰水无明显变化C .实验结束后,玻璃杯内的水面下降D .蜡烛熄灭后,玻璃杯内气体只有水蒸气6.下列关于碳单质的说法正确的是A .金刚石、石墨、C 60都是由碳原子构成的物质B .石墨转化为金刚石属于化学变化C .重要档案用碳素墨水书写只利用了碳的物理性质D .碳单质燃烧只能生成二氧化碳7.工业上火法炼镍的原理是2C+2NiO 2Ni+CO 高温,其中发生还原反应的物质是 A .CB .NiOC .NiD .CO 28.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理中,正确的是A .稀有气体原子的结构是相对稳定结构,所以具有相对稳定结构的粒子一定是稀有气体原子B .阳离子一定带正电荷,所以带有正电荷的粒子一定是阳离子C .催化剂在反应前后质量不变,则反应前后质量不变的物质一定是催化剂D .碳、氢气和一氧化碳都具有可燃性,所以都可以用作燃料 9.完成下列实验所用方案错误的是A.A B.B C.C D.D10.下列对一些事实的解释正确的是事实解释A金刚石、石墨和碳纳米管物理性质差异很大构成它们的原子不同B O2和O3组成元素相同但化学性质不同构成它们的分子不同C焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来焦炭具有氧化性D制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖活性炭化学性质很活泼A.A B.B C.C D.D11.用如图所示装置探究CO2能否与H2O反应。
九年级化学上册 第六单元《碳和碳的化合物》检测题 新人教版(2021年整理)
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九年级化学上册第六单元《碳和碳的化合物》检测题(新版)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(九年级化学上册第六单元《碳和碳的化合物》检测题(新版)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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《碳和碳的氧化物》姓名:____班级:____得分:____相对原子质量:H-1 C—12 O—16 Cl-35.5 Ca—40 Cu—64一、我会选择(本大题包括10小题,每小题2分,共20分。
每小题只有一个符合题意的选项)1。
竹炭制品深受消费者欢迎,竹炭是竹子经过碳化处理后形成的多孔性材料,竹炭不具有的性质是()A.黑色固体 B。
易溶于水 C。
有吸附性 D.能够燃烧2。
用下列四套实验装置制取CO2气体,由于装置错误导致可能收集不到CO2的是( )3.石墨烯(C60)是首个发现的二维空间材料,从石墨材料中剥离制得。
金刚石、石墨、和C60都是由碳元素组成的单质,下列关于三种碳单质的叙述错误的是()A。
都是黑色固体B.碳原子的排列方式不同C.在氧气中充分燃烧都能生成二氧化碳D。
将石墨剥离制成石墨烯发生了物理变化4。
××晚报2月18日报道:“因厨房窗户紧闭,4名年轻人深夜煤气中毒,幸好被及时抢救,均脱离危险".下列有关叙述正确的是( )A.引起煤气中毒的主要成分是CO2B。
为了便于及时发现煤气泄漏,煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体C。
冬天用煤炉取暖时,为了防止冷空气进入,应关闭门窗D。
在煤炉旁放一盆冷水,可以防止煤气中毒5.下列关于二氧化碳的认识中,正确的一组是( )①二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子;②二氧化碳可供绿色植物光合作用;③久未开启的菜窖二氧化碳的含量比空气中的高;④二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红.A。
2020届初三中考化学复习专题第六单元《碳和碳的化合物》考试测试卷(解析版)
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2020届初三中考化学复习专题第六单元《碳和碳的化合物》考试测试卷(解析版)第六单元《碳和碳的化合物》测试卷一、单选题(共15小题)1.如图所示:甲瓶中盛放的是浓硫酸,乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,若关闭阀门I、打开阀门II,紫色小花不变色;若关闭阀门II,打开阀门I,紫色小花()A.变红色B.变蓝色C.变白色D.不变色2.两份质量相等的碳,一份与足量的氧气完全反应生成二氧化碳,另一份与氧气反应全部生成一氧化碳,则前者与后者消耗的氧气的质量比为()A. 3:4 B. 3:8C. 2:1 D. 1:23.工业生产粗硅的化学方程式是SiO2+ 2CSi+ 2CO,该反应中表现还原性的是()A. SiO2 B. C C. Si D. CO4.我省中考理科综合试卷的客观题部分实行计算机阅卷,考生答题时必须用2B铅笔填涂答题卡。
2B铅笔芯的主要成分是()A.木炭B.石墨C.焦炭D.铅5.下列物质或方式中的“碳”,主要不是针对碳单质的是()A.碳素墨水B.打印碳粉C.低碳生活D.石墨碳棒6.下列有关验证二氧化碳的性质的实验中,只和它的物理性质有关的是()A.B.C.D.7.“低碳生活”有望成为新的时尚流行全球。
“低碳生活”是指工作生活中所耗能量要减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放。
下列不属于“低碳生活”的是()A.多用电子邮件、QQ等即时通讯工具,少用传真打印B.多用一次性消费品C.将普通灯改为节能灯,使用太阳能热水器D.购物自带环保布袋,不用塑料袋8.实验室制取CO2有以下步骤:①连接好装置;①向试管中小心放入几小块石灰石;①向试管中小心注入适量稀盐酸;①检查装置的气密性;①收集产生的气体;①用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2,以上操作按由先至后的顺序排列正确的是()A. ①①①①①①B. ①①①①①①C. ①①①①①①D. ①①①①①①9.已知:CuO+2C2Cu +CO2↑。
下图表示一定质量的CuO和C固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势。
九上化学第6单元 碳与碳的化合物检测卷(附带参考答案)
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。
④通过以上实验,尚未达到验证的目的,若要达到验证的目的,你的改进方法是:
。
4
A
B
C
D
(3)如下图所示,在密闭暗箱里,放一盆生机盎然的绿色植物,烧杯中盛有蒸馏水,并悬浮
着一个塑料小球,数天后,发现塑料小球漂浮在液面上,
NaOH 溶液
根据上述现象回答:
① 已知 NaOH 与 C a ( O H ) 2 的化学性质相似,请写出
NH4HCO3 △ NH3↑+H2O+CO2↑; 2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑。
乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取 CO2,应该选用的发生装置是
。
他不选用碳酸氢铵制取 CO2 的理由是
。
③实验室里将用 B 装置制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象,可
能的原因是
。
19、(5 分)某同学欲从以下几方面对二氧化碳进行探究。请你参与探究并回答有关问题:
(1)二氧化碳对生活和环境的影响。下图说明了 CO2 与“温室效应”的关系。能产生“温室
效 应 ” 的 气 体 除 CO2 外 , 还 有 臭 氧 、 甲 烷 、 氟 利 昂 等 。 空 气 中 CO2 的 主 要 来 源
A
B
C
D
E
(1)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,二氧化锰起
作用,
发生反应的化学方程式为
。
(2)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为
。
(3)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来
制得。若实验室制取氢气,用右图所示的装置收集氢气,则气体应从 端通入(选
填“m”或“n”)。
初中化学九年级化学单元测考试题第六单元 碳和碳的化合物.doc
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初中化学九年级化学单元测考试题第六单元碳和碳的化合物姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共10题)1.下面O2和CO2的自述中,属于物理性质的是()【答案】B难度:容易知识点:二氧化碳和一氧化碳2.有一首赞美某种气体的诗,其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境,她躯散了炎炎夏日的暑气,她奋不顾身扑向烈火,她带给大地勃勃生机……”,诗中所赞美的气体是()A.氧气B.二氧化碳C.氮气D稀有气体【答案】B难度:基础知识点:碳单元测试3.金刚石、石墨都是碳元素组成的单质,化学性质相同而物理性质不同的原因()A.同种元素组成,但原子排列不同B.原子最外层电子数相同D.都是碳元素组成C.原子的相对质量相同【答案】A难度:基础知识点:金刚石石墨和C604.下列有关说法中,正确的是()A.室内放置一大盆水,就可防止煤气中毒B.室内着火,应立即开窗通风C.夜间室内有煤气泄露,可立即开灯检查D.久未开启的地窖、窖井,不可冒然进入【答案】D难度:基础知识点:燃料及应用单元测试5.除去CO2中混有的少量CO,可使混合气体通过()A.石灰水B. 灼热的碳层C.水D. 灼热的氧化铜【答案】D难度:基础知识点:二氧化碳和一氧化碳评卷人得分6.2007年“世界环境日”的主题是:“冰川消融,后果堪忧”,我国的主题是“污染减排与环境友好型社会”,下列与上述主题有关的说法错误的是()A.化石燃料燃烧排放的二氧化硫是导致温室效应的主要物质B.温室效应是导致地球温度升高的主要因素之一C.冰川融化,造成海平面上升,给人类生存带来威胁D.减少化石燃料的使用、开发新能源、植树造林【答案】A难度:基础知识点:碳单元测试7.轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具,当轻轨电车开动时,轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温,因此接触点上的材料应该具有耐高温,不易氧化,能导电的性质,你认为接触点上的材料应选用()A.金刚石B.铝C.石墨D.铜【答案】C难度:基础知识点:金刚石石墨和C608.香烟的烟气中含有很多种有害物质,除尼古丁、焦油、二氧化碳外,还含有一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体,该气体是()A.N2B. O2C. CO2D.CO【答案】D难度:基础知识点:二氧化碳和一氧化碳9.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液的颜色变化情况是:()A.先变红后变紫B.变红后颜色不再改变C.先变无色后变红D.先变蓝后变紫【答案】A难度:容易知识点:二氧化碳和一氧化碳10.有一种气体,可能是H2或CO,下列方法能够鉴别它们的是()A.观察气体是否无色B.闻气味是否具有刺激性C.通入氧化铜中,加热,观察黑色粉末是否变红色D.点燃,在火焰上罩一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯,观察石灰水是否变浑浊【答案】D难度:容易知识点:二氧化碳和一氧化碳二、填空题(共4题)1.选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空:(1)有毒的气体是____________________;(2)能用于灭火的气体是__________________;(3)对环境保护最理想的燃料是_________;(4)不能燃烧,但能支持燃烧的气体是__________________;(5)只能用向上排气法收集的气体是________;只能用排水法收集的气体是__________________。
九年级化学上册第六章碳和碳的化合物单元综合测试新人教版(2021年整理)
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第六章碳和碳的化合物单元测试一、单选题(共12题;共24分)1。
“归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是( )A. 构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B。
性质:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧C。
用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料,还可用于人工降雨D. 危害:CO2会造成“温室效应”;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒2。
下列实验室制取气体的原料选择不正确的是()A。
用大理石和稀盐酸制取二氧化碳B。
用加热高锰酸钾制取氧气C. 用稀盐酸和铜粉反应制取氢气D。
用双氧水催化分解制取氧气3.下列关于二氧化碳的叙述中,错误的是()A. 自然界中二氧化碳处于循环状态 B. 二氧化碳气体能使紫色石蕊试液变红C。
干冰可用于储藏食物和人工降雨 D. 可用氢氧化钠溶液检验二氧化碳4.古代字画能长期保存,是由于单质碳在常温下具有( )A. 稳定性 B. 氧化性 C. 还原性 D. 助燃性5。
我国古代一些书法家、画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是因为单质碳具有( )A. 可燃性B. 还原性 C. 在常温下,化学性质不活泼D。
吸附性6.①用双氧水和二氧化锰制氧气②用大理石和稀盐酸制二氧化碳,对这两个反应的共同点说法错误的是()A。
2021初三中考复习题第六单元《碳和碳的化合物》测试卷(解析版)
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《碳和碳的化合物》测试卷一、单选题(共15小题)1.下图分别为金刚石、石墨和C60的结构示意图,结合示意图你认为下列说法正确的是()A.所有的单质都是由原子直接构成的B.构成金刚石、石墨的原子不同C.金刚石、石墨和C60物理性质差异的原因是碳原子的排列方式不同D.石墨转化成金刚石是物理变化2.关于二氧化碳的自述中,你认为不科学的是()A.我能使澄清的石灰水变浑浊B.我承认“温室效应”主要是我惹的祸C.我能帮助绿色植物进行光合作用D.我能与人体血红蛋白结合,使人中毒3.下列有关实验室制取气体的说法错误的是()A.装置①可作为CO2的发生装置B.装置②干燥O2时,气体由a管进b管出C.装置③可用作O2的收集装置D.装置④是收集CO2的验满方法4.碳的耗用量称为“碳足迹”。
一般情况下,排放的二氧化碳越多,碳足迹就越大,碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品。
以下做法可以减小“碳足迹”的是()A.减少一次性筷子的使用B.大量使用煤、石油等燃料C.将生活垃圾进行焚烧处理D.以私家车出行代替公共交通工具5.为了区分O2和CO2两种气体,下列说法中不可行的是()A.将燃着的木条分别伸入盛满上述两种气体的集气瓶中B.观察两种气体的颜色C.将两种气体分别通入紫色石蕊溶液中D.用软质塑料瓶分别盛满上述两种气体,各倒入相同体积的水,盖紧瓶盖,振荡6.下列关于一氧化碳的说法正确的是()A.一氧化碳既有可燃性,又有还原性B.在炉子上放一盆水可以避免一氧化碳中毒C.一氧化碳和二氧化碳的化学性质相似D.一氧化碳是有刺激性气味的毒气7.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质,关于它们的说法正确的是()①都是黑色固体②是同一物质③碳原子的排列方式相同④物理性质相似⑤化学性质相似⑥完全燃烧都生成二氧化碳A.①②③④B.⑤⑥C.②③④D.①②③④⑤⑥8.下列关于碳和碳的氧化物知识网络图(图中“→”表示转化关系,“…”表示相互能反应)说法错误的是()A.“C…CO2”的反应是放热反应B.“CO→CO2”的反应类型为置换反应C.“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳D.“CO2⇌H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证9.二氧化碳在生活和生产中具有广泛的应用。
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初中化学九年级化学《第六单元碳和碳的化合物》单元测考试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共11题)1.下列过程中发生了化学变化的是()A.石墨导电B.金刚石切割金属C.用铅笔写字D.用焦炭冶炼【答案】D难度:基础知识点:物质的变化和性质2.含硫煤如果发生不完全燃烧,会排放出污染空气的有毒气体是()A.二氧化硫B. 二氧化硫和一氧化碳C. 硫和二氧化碳D.一氧化碳【答案】B难度:容易知识点:二氧化碳和一氧化碳3.下列表示二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是()【答案】D难度:容易知识点:二氧化碳和一氧化碳4.金刚石、石墨都是碳元素组成的单质,化学性质相同而物理性质不同的原因()A.同种元素组成,但原子排列不同B.原子最外层电子数相同C.都是碳元素组成D.原子的相对质量相同【答案】A难度:中等知识点:金刚石石墨和C605.除去CO2中混有的少量CO,可使混合气体通过()A.石灰水B. 灼热的碳层C.水D. 灼热的氧化铜【答案】D评卷人得分难度:容易知识点:二氧化碳和一氧化碳6.除去CO中混有的少量CO2,下列方法正确的是()A. 将混合气体点燃B. 通入炽热的氧化铜中C. 将混合气体通入到盐酸溶液里D. 将混合气体通入到澄清的石灰水中【答案】D难度:容易知识点:二氧化碳和一氧化碳7.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲;粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
”这首于谦的《石灰吟》蕴含着一定的科学知识,诗句“烈火焚烧若等闲”形象地描述了化学反应:CaCO3CaO十CO2↑,该反应的类型是()A.化合反应B.置换反应C分解反应D.复分解反应【答案】C难度:中等知识点:碳单元测试8.为了控制温室效应和改善生存环境环境,下列措施中切实可行的是()①减少煤等燃料的使用;②禁止使用煤等燃料;③禁止乱砍乱伐;④开发氢能源;⑤利用水力发电;⑥种植花草树木。
A. ①③④⑤⑥B. ①②③④⑤⑥C.③④⑤⑥D.①②④【答案】A难度:基础知识点:二氧化碳和一氧化碳9.试管中盛有黑色粉末,将其加强热,粉末变为红色,同时产生无色气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊,则该黑色粉末可能是()A.木炭粉B.四氧化三铁C.氧化铜D.木炭粉和氧化铜【答案】D难度:中等知识点:二氧化碳和一氧化碳10.已知实验室制取气体D的表达式为:A(固)+B(固)C+D↑,气体D易溶于水,D的相对分子质量为17,则应选择下列何种发生装置和收集方法()A. 制CO2的装置和向下排空气法B.高锰酸钾制氧气的装置和向下排空气法C.高锰酸钾制氧气的装置和排水集气法D.高锰酸钾制氧气的装置和向上排空气法【答案】B难度:中等知识点:二氧化碳制取的研究11.实验室制取CO2有以下几个步骤:①按要求装好仪器;②向漏斗中注入盐酸;③向反应器中加入块状石灰石;④检查装置气密性;⑤收集生成的气体。
以上操作正确排列顺序为()A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④③②⑤D.①②④③⑤【答案】C难度:中等知识点:二氧化碳制取的研究二、计算题(共2题)1.某化合物4.6g完全燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,该化合物中()A.只含碳、氢两种元素B.只含碳、氧两种元素C.含有碳、氢、氧三种元素D.无法确定【答案】C难度:偏难知识点:利用化学方程式的简单计算2.以下是小意和小思两位同学解答一道计算题的实录。
请你一起参与研究并完成相关问题。
(计算结果精确到0.01)[题目] 已知:2KClO3 ===2KCl+3O2↑,将10g氯酸钾和2g二氧化锰混合后放入试管中加热,收集所需量的氧气后,停止加热让试管冷却,称得试管内剩余固体的质量为7.2g。
求生成氯化钾的质量。
(1)小意很快得到算式:(10g + 2g –7.2g),该算式所得结果是__________________(填化学式)的质量,反应中生成KCl 的质量是多少?(2)小思依据上述计算结果发现题目数据有问题。
请你通过简单的计算,论证他的发现。
(3)如何才能更正该题呢?小意和小思认为有许多方法,例如将题目中“10g氯酸钾”改为“ag氯酸钾”,其它物质的质量不变,则a的取值范围是__________________。
【答案】(1)O27.45g(2)所剩固体的质量=7.45g + 2g =9.45g >7.2g所以题目有错误。
(氯酸钾质量= 7.454g + 4.8 g = 12.25g > 10g所以题目有错误。
或根据化学方程式求出)(3) 5.2g< a ≤8.55g难度:中等知识点:化学与生活单元测试三、填空题(共2题)1.5月13日是世界无烟日,吸烟有害健康。
为了鉴定该烟雾中是否存在CO2和CO,在对香烟燃烧产生的烟雾进行适当处理后,依次通过足量的以下试剂:①澄清石灰水;②浓硫酸;③灼热的黑色氧化铜粉末;④澄清石灰水,发现①、④中澄清石灰水变浑浊。
试回答:(1)①中的现象说明______________________________________________________(2)烟雾中是否存在CO?____,做出此判断所依据的实验现象为__________________。
【答案】(1)燃烧产物(烟雾)中有CO2(2)存在因为④中澄清石灰水变浑浊(解析:在①中,烟雾中的CO2已经被澄清石灰水吸收,所以④中被澄清石灰水吸收的CO2是烟雾中CO与灼热的氧化铜反应后生成的CO2所致。
)难度:中等知识点:二氧化碳和一氧化碳2.选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空:(1)有毒的气体是____________________;(2)能用于灭火的气体是______________;(3)对环境保护最理想的燃料是_________________;(4)不能燃烧,但能支持燃烧的气体是__________________;(5)只能用向上排气法收集的气体是________,只能用排水法收集的气体是_________。
【答案】(1)CO(2)CO2(3)H2(4)O2(5)CO2(6)CO难度:中等知识点:二氧化碳和一氧化碳四、实验,探究题(共3题)1.石灰石、生石灰、熟石灰在一定条件下可以转化,请你用化学方程式表示右图中转化的化学反应,并在括号中说出其反应类型:①__________________________________();②__________________________________();③________________________________________________。
【答案】①CaCO3CaO+CO2↑②CaO+H2O=Ca(OH)2③Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 难度:中等知识点:碳单元测试2.今有A、B、C、D、E五种装置如右图所示。
按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)(1)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时,发生装置选用_____,收集装置选用_____,该装置制取氧气的化学方程式为_____________________________________。
(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时,发生装置选用_____,收集装置选用_____,该制取二氧化碳的化学方程式为___________________________________________________。
(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液——氢硫酸。
实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。
试回答:①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的___________(填“物理”或“化学”)性质。
②硫化氢的水溶液能使石蕊试液变_________色。
③实验室制取H2S气体时,发生装置应选用_____,收集装置应选用_________(填仪器编号)。
【答案】(1)A ;C或E ;(2)B;C;(3)①物理②红③B; C难度:偏难知识点:二氧化碳制取的研究3.某化学课外兴趣小组成员甲、乙、丙三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后,提出如下问题:“木炭与一氧化铅(化学式为PbO)反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗?”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究,并回答有关问题。
(1)[猜想]:甲同学认为:反应产生的气体全部为二氧化碳。
乙同学认为:反应产生的气体全部为一氧化碳。
丙同学认为:反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳。
(2)[设计实验]:根据各自的猜想,他们共同设计了实验(如图示),(他们在实验中进行了规范操作和细致的观察)。
(3)[现象与结论]:(提示:CO会使新鲜鸡血变色)如果甲同学猜想正确,装置B、C中的实验现象是_____________________________;如果乙同学猜想正确,装置B、C中的实验现象是_____________________________;如果丙同学猜想正确,装置B、C中的实验现象是_____________________________。
(4)此实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是________________________________________。
(5)根据上述实验及学习的木炭与CuO、Fe2O3的反应,请你归纳出单质碳的一项重要用途是_____________________________________________。
【答案】(3)石灰水变浑浊,鸡血颜色不变;石灰水无明显变化,鸡血颜色发生变化;石灰水变浑浊,鸡血颜色发生变化;(4)在装置C的出气口接一个尖嘴玻璃管和燃着的酒精灯(或在装置C的出气口用气球或塑料袋收集尾气)。
难度:中等知识点:二氧化碳和一氧化碳五、简答题(共1题)1.把下列各物质与其对应的主要用途用线连接起来。
A、石墨⑴填充滤毒罐、用于冰箱去味剂B、金刚石⑵可作电极材料C、活性炭⑶用于冶炼生铁D、焦炭⑷可用于裁割玻璃【答案】A-(2)B-(4)C-(1)D-(3)难度:中等知识点:金刚石石墨和C60 六、未分类(共1题)1.已知A、B、C、D、E、F六种物质间有如下的转变关系(发生的反应都是化合反应),其中A、B、C在通常情况下是三种无色无味的气体,且C为化合物,D是一种无色的液体氧化物,F是一种能使紫色石蕊试液变红的物质。
(1)请写出有关物质的化学式:A___________ B____________C___________ D___________ E____________F___________(2)写出下列变化的化学方程式:A +B → D : __________________________________________C + B → E : __________________________________________D +E →F : __________________________________________【答案】(1)H2 ,O2, CO, H2O ,CO2 , H2CO3,(2)2H2 + O2 __________________ 2H2O2CO + O2 __________________ 2CO2CO2 + H2O === H2CO3七、综合题(共1题)1.氧化钙和碳酸钙的固体混合物质量为120g,将其高温煅烧至碳酸钙完全分解,称得剩余固体的质量为84g ,则原固体混合物中钙元素的质量分数?【答案】解析:方法一,因为反应后减少的是二氧化碳,钙元素全部转化为CaO中的钙,则只要计算出所有CaO中的钙元素即可求出。