大学学生教务管理系统
高校综合教务管理系统功能详解
高校综合教务管理系统功能详解in 教务管理, 教务管理系统, 教学管理系统高校综合教务管理系统（JWGL ）是一个大型复杂的计算机网络信息系统，采用基于浏览器/ 服务器（B/S ），客户端/ 服务器（C/S ）混合的应用体系结构来建设高校网络教务管理系统，使高校教务管理真正实现远程办公、异地办公。
满足各类高校现在和将来对信息资源采集、存储、处理、组织、管理和利用的需求，实现信息资源的高度集成与共享，实现信息资源的集中管理和统一调度。
为各级决策管理部门提出准确、及时的相关信息和快捷、方便、科学的决策分析处理系统；为信息交流、教务管理提供一个高效快捷的电子化手段；最终达到进一步提高各级领导科学决策水平，提高各院系、各部门管理人员管理水平与办公效率，减轻工作负担的目的。
系统简介随着我国高校教学体制改革的发展，更加体现出以人为本的教育方针政策。
学生自主地选择专业及专业方向、课程的选修机制、实验预约、成绩审核、学分制等管理方式的改革向传统的管理软件提出了新的挑战。
基于这种广泛的需求。
在充分综合各高校特点的前提下，在多年深入研究的基础上，推出了一整套能够适应新的教学体制、能够最大程度满足高校现代化管理要求的教务管理系统。
教务管理涉及到学生从入学到毕业的全过程管理，包括学籍管理、教学计划、开课/ 排课、选课、成绩管理、实验管理、毕业设计及教学质量监控等多个环节。
“高校综合教务管理系统”包括系统工具、教学资源、学籍管理、教学计划、开课管理、智能排课、选课、考务、成绩管理、毕业设计、开放性试验室、毕业资格审查，毕业环节管理，教学质量监控、教材管理等十余个子系统，适用于综合性大学、学院、专科、中专及职业学校，能够完成学年制、学年学分制、完全学分制学校教务管理部门对学生从入学到毕业离校的全过程管理。
高校教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的环节，是整个院校管理的核心和基础。
面对种类繁多的数据和报表，手工处理方式已经很难跟上现代化管理的步伐，随着计算机及通讯技术的飞速发展，高等教育对教务管理工作提出了更高的要求。
西南民族大学教务处-教务管理系统
西南民族大学教务处教务管理系统一、系统简介西南民族大学教务管理系统是为本校师生提供教务管理服务的在线平台。
该系统集成了课程管理、成绩管理、考试安排、选课等功能，旨在提高教务管理效率，方便师生查询和办理相关事务。
通过该系统，师生可以方便地获取教务信息，实现教务管理的数字化、智能化。
二、系统功能1. 课程管理：系统提供课程查询、课程安排、课程评价等功能，方便师生了解课程信息，进行课程选择和评价。
2. 成绩管理：系统提供成绩查询、成绩录入、成绩统计等功能，方便师生查看和办理成绩相关事务。
3. 考试安排：系统提供考试查询、考试安排、考试报名等功能，方便师生了解考试信息，进行考试报名和安排。
4. 选课管理：系统提供选课查询、选课报名、选课结果查询等功能，方便师生进行选课操作和查询选课结果。
5. 教务公告：系统提供教务公告发布和查询功能，方便师生了解教务相关通知和公告。
三、用户注册与登录1. 学生注册与登录：学生可以通过学号和密码进行注册和登录，进入系统后可以查看个人信息、选课、查询成绩等。
2. 教师注册与登录：教师可以通过工号和密码进行注册和登录，进入系统后可以查看课程安排、录入成绩、发布考试安排等。
四、课程管理1. 课程查询：学生可以通过系统查询课程信息，包括课程名称、课程时间、课程地点等。
2. 课程安排：教师可以在系统中进行课程安排，包括课程时间、课程地点、课程内容等。
3. 课程评价：学生可以在系统中对课程进行评价，包括课程质量、教师教学等。
五、成绩管理1. 成绩查询：学生可以通过系统查询自己的成绩，包括课程成绩、总成绩等。
2. 成绩录入：教师可以在系统中录入学生的成绩，包括平时成绩、考试成绩等。
3. 成绩统计：系统可以统计学生的成绩情况，包括平均分、及格率等。
六、考试安排1. 考试查询：学生可以通过系统查询考试安排，包括考试时间、考试地点、考试科目等。
2. 考试报名：学生可以在系统中进行考试报名，包括选择考试科目、填写报名信息等。
教务管理系统学院教务人员操作指南
教师使用手册目录第一章登录 (1)第二章成绩录入 (3)2.1 成绩录入 (3)2.2 成绩打印 (4)2.3 成绩更正 (6)第三章信息维护 (7)3.1 口令维护 (7)3.2 教师个人信息维护 (7)3.3 教师网上填写教学日历 (8)第四章信息查询 (9)4.1 教学任务查询 (9)4.2 教师个人课表查询 (9)4.3 专业推荐课表查询 (10)4.4 选课情况查询 (11)4.5 培养计划查询 (11)4.6 考试安排查询 (12)4.7 教学质量评价查询 (12)第五章常见问题解答 (14)5.1 成绩无法打印 (14)5.2 忘记教师系统密码或课程成绩录入密码 (14)5.3 成绩录入菜单下无相关课程 (14)5.4 学生参加了考试，成绩录入时却没有该学生名单，无法录入 (14)第一章登录进入学校主页（），点击“教务管理”链接进入系统。
教务管理进入到“江苏大学现代教学管理信息系统--WEB服务管理子系统”登录页面。
选择“教师”输入用户名（教师职工号）和密码，角色选择“教师”，点击【登录】，进入“WEB服务管理子系统”。
当不再使用此系统时，为确保数据安全，请务必关闭浏览器，退出系统。
第二章成绩录入2.1 成绩录入1、进入操作界面选择菜单“成绩录入”->“课程”（若为补考，则课程前标有“补考”字样）。
2、输入成绩密码进入“成绩输入密码确认”界面，显示该课程选课课号，输入课程密码，点击【确定】。
注意选课课号和课程密码的对应关系。
课程密码由系统每学期发送至教师在个人信息中所填写的电子邮箱内。
教师也可在学院教学秘书处查询课程密码。
3、选择计分制进入成绩录入页面，在页面右上角必须选择按百分制或五级制录入成绩。
依次录入成绩，如有缺考或者作弊，在备注中注明。
重要说明：①五级制分为优秀、良好、中等、及格和不及格，只需在下拉框中选择；②缺考学生成绩记为“0”并必须在备注栏注明“缺考、作弊”字样，如备注栏不标注，则统计时数据会有误；③未选课学生成绩无效，不予记载或补录；④补考成绩最高只记“60”分，如登记成绩高于“60”分，则系统自动处理成“60”分。
山东科技大学学生网上正方教务系统操作指南
一、登录系统打开IE浏览器，输入WEB服务器地址（192.168.100.178）或从教务处主页登录“正方教务管理系统”，进入用户登录界面。
输入学号及口令(默认为12位学号)，选择“学生”角色，按“登录”。
(请各位同学不要忘记关闭所有开启的窗口，以防他人进入，造成不良后果！)二．修改密码为防止登录信息泄密，请各位同学尽快更改原始密码，点击“信息维护”->“密码修改”菜单，修改自己的原始密码和登陆名。
三．信息查询信息查询内容包括：学生个人课表、成绩查询、培养计划查询、教室查询、学生选课情况查询。
3.1学生个人课表点击“信息查询”->“学生个人课表查询”可查询全校每位学生的上课情况。
3.2成绩查询点击“信息查询”-> “成绩查询”可查询学生学期成绩、学年成绩、在校学习成绩信息，及至今未通过的课程信息、学分获得情况。
（1）选择学年、学期，点击按学期查询，显示相应学年学期的成绩信息(2)点击按学年查询，显示相应学年的成绩信息(3)点击在校学习成绩查询，显示该生在校期间已学课程的成绩信息。
3.3培养计划查询点击“信息查询”-> “培养计划查询”可查询全校各专业的培养计划。
3.4学生选课情况查询点击“信息查询”-> “学生选课情况查询”可查询学生选课情况信息。
四、网上选课4.1选体育课点击“网上选课”-> “选体育课”选择一项体育项目，系统列出该项目所有上课信息，学生可根据实际情况选择上课时间及教师，点击相应的上课信息，按“提交”即可，已选的课程信息会在页面下方的窗口里面显示。
（是否预订教材请选“否预订教材”）若误选按“删除”退选。
4.2选全校性公选课点击“网上选课”-> “选全校性公选课”，根据需要查询相应的课程，点击“确定”系统列出相关上课信息，学生可根据实际情况选择上课时间及教师，在课程信息左侧的选课项勾选，然后点击页面右下角的“提交”即可，已选的课程信息会在页面下方的窗口里面显示。
大学教务管理系统2篇
大学教务管理系统2篇大学教务管理系统第一篇：教务管理系统介绍随着信息化时代的到来，教育管理也跟随着信息化的步伐，逐渐借助计算机技术实现了自动化运营。
教务管理系统是目前大学校园内运作十分常见的管理平台，用于学生选课、教师评教、成绩管理、教学计划编制和学籍管理等多个方面。
下面我将从教务管理系统的功能、特点和优势三个方面进行介绍。
一、教务管理系统的功能教务管理系统包含多种功能，其中最基本的是学生选课、成绩管理、学籍管理等功能。
教务管理系统具有以下主要功能：1. 学生选课：学生可以在系统内按照要求进行选课操作，选课结果会提交到相应的管理人员进行审核和确认。
2. 成绩管理：教师上传学生的成绩进入系统后，系统将自动计算各项成绩指标，并根据规定的标准进行排名、评价和发布，以便学生和教师进行查询和统计。
3. 学籍管理：教务管理系统可以记录每位学生的个人信息和学习信息，并能够进行统计、查询和更新。
包括学生的基本信息、课程信息、成绩信息和学籍证明等。
除了上述基本功能外，教务管理系统还包括其他实用的功能，如课表查询、教师评教、考试时间表查看、教学计划编制和毕业审核等功能。
二、教务管理系统的特点教务管理系统的特点可以概括为以下几个方面：1. 自动化：教务管理系统实现了教务管理的自动化，取代了原本手动实现的工作模式，大大提高了工作效率。
2. 信息化：教务管理系统可以存储大量的数据信息，导师和学生可以随时在系统上查询所需的数据信息，大大提高了信息使用效率。
3. 一体化：教务管理系统提供完整的教务管理方案，将系统内的所有信息集成于一个平台，实现教务管理的一体化和统一化。
4. 可定制性：教务管理系统可以根据不同学校的需求进行定制，满足不同学校的教务管理需求。
三、教务管理系统的优势使用教务管理系统具有以下优势：1. 操作便捷：教务管理系统提供了一个类似于图形界面的操作平台，学生和教师可以很容易地完成所需的操作。
2. 数据准确：教务管理系统有较好的数据准确性和可靠性，能够减少数据错漏导致的误操作，增强了数据管理的合法性和安全性。
大学教务管理系统
大学教务管理系统大学教务管理系统（UMS）是指为了更好地管理和服务于大学教学活动，提高教学质量和效率而建立的一套管理系统。
它是大学教学事务的核心平台，涉及课程管理、学生管理、教师管理、教学评价、成绩管理等多个功能模块。
UMS的建立和运行对于大学的教育教学工作具有重要意义。
首先，UMS为大学提供了高效的课程管理功能。
通过UMS，学校可以及时发布课程信息，方便学生查询和选课。
教师可以根据自己的教学计划在系统中录入课程内容和教学资料，包括课程大纲、讲义、习题等。
学生可以在系统中查看课程信息、选课、查询课程进度和上课地点等。
这种高效的课程管理有助于提高教学效果，提升学生对课程的参与度。
其次，UMS实现了学生管理的一体化。
学校可以通过该系统对学生信息进行管理，包括学生档案、学籍信息、学分绩点、学生奖惩等。
学生可以在系统中查询个人信息、申请休学、转专业等相关事项。
教师可以通过UMS了解学生的学习情况，提供个性化的教学指导和支持。
这种一体化的学生管理有助于提高教学管理的规范化水平，保证学生个人信息的安全和维护学生权益。
再次，UMS能够有效管理教师信息。
学校可以通过系统录入教师信息，包括个人资料、教学经历、科研成果等。
教师可以在UMS中发布课程信息、布置作业和考试等教学任务，与学生进行互动。
同时，UMS也提供了教师评价和教学反馈功能，学生可以在系统中对教师进行评价，反馈教师的教学效果和教学态度。
这种教师信息管理的方式能够更好地促进教师的专业发展和教学质量的提高。
此外，UMS还能够方便地进行教学评价和成绩管理。
学校可以通过系统对教师进行教学评价，了解教师的教学效果和学生的满意度。
这对于学校评价教学质量、提升教学水平具有重要意义。
同时，UMS还能够实现成绩管理的一体化。
学生的考试成绩可以通过系统进行录入、查询和统计，方便学校进行成绩分析和学生成绩管理。
这种高效的教学评价和成绩管理有助于促进学校教学质量的提高和学生的学业发展。
KINGOSOFT高校教务网络管理系统-南方医科大学综合信息门户
KINGOSOFT 高校教务网络管理系统教师课表查询与打印操作指南一、教务系统登录1、进入教务系统：在IE 中输入教务系统主页地址：http://192.168.176.251/JWWEB ，进入教务系统登录界面。
图示如下：2、登录教务系统：单击“用户登录”标签栏，在“身份”下拉选定“管理人员”，输入帐号 a001、密码a 、验证码(不区分大小写)，单击“登录”。
图示如下：二、进入查询界面 ②下拉选定“管理人员”③输入帐号a001、密码 a①单击“用户登录”三、教师课表的查询进入“教师课表”查询界面：依次单击“课表编排”→“查看课表”→“教师课表”。
1、单个老师课表查询：下拉选定“部门”，输入教师姓名(全称)，单击“检索”，即可显示该教师的课表信息。
图示如下：2、部门所有老师课表查询：下拉选定“部门”，单击“检索”，即可显示该部门所有老师的课表信息3、课表导出：点击“导出”按钮，即可将课表导出为EXCEL 文件4、教师课表的打印：①点击“打印”按钮，进入打印页面；②单击“首选项”，进入“打印首选项”页面；③单击标签“基本”，在“方向”属性中，④单击选定“纵向”，⑤单击“确定”。
图示如下：①下拉选定“部门” ③单击“检索”②输入教师姓名(全称 ) ① 单击“课表编排”四、课程课表的查询进入“课程课表”查询界面：依次单击“课表编排”→“查看课表”→“课程课表” 1、单个课程某一上课班级(合班)课表查询：下拉选定“承担单位”，下拉选择“课程”，下拉选择“上课班级”单击“检索”，即可显示该课程的课表信息；图示如下：2、承担单位(教研室)课表查询：下拉选定“承担单位”，单击“检索”，即可显示该承担单位所有课程的课表信息；3、课表导出：点击“导出”按钮，即可将课表导出为EXCEL 文件；4、教师课表的打印：点击“打印”按钮，操作与“教师课表”打印类似。
②单击“首选项”五、班级课表查询进入“班级课表”查询界面：依次单击“课表编排”→“查看课表”→“班级课表”。
urp高校教务管理系统使用手册
【urp高校教务管理系统使用手册】一、简介在今天的高校教育体系中，教务管理系统扮演着至关重要的角色。
URP（教务管理系统）是一套面向大学生、教师、教务人员的信息化评台，提供了学籍、培养计划、选课、成绩管理、教学评价等教务管理服务。
本文将以URP高校教务管理系统为主题，深度探讨该系统的使用手册，帮助广大用户更加深入地了解和掌握URP系统的功能和操作方法。
二、登录与个人信息管理1. 登录URP系统用户需要在浏览器中输入URP系统的全球信息湾，并在登录页面输入自己的用户名和密码，验证身份后即可进入系统。
2. 个人信息管理在URP系统中，用户可以查看和管理自己的个人信息，包括学号、尊称、性别、通信方式等。
也可以在系统中修改个人密码、绑定电流信箱等信息，确保个人信息的安全和完整性。
三、培养计划与选课管理3.1 培养计划查询在URP系统中，学生可以查询自己的培养计划，了解自己需要修读的课程和学分要求，帮助学生更好地规划自己的学业。
3.2 选课操作学生在URP系统中可以进行选课操作，选择自己感兴趣的课程，并根据个人的实际情况进行课程的添加和删除。
四、成绩管理与教学评价4.1 成绩查询URP系统提供了成绩查询功能，学生可以在系统中查询自己的各门课程成绩，了解自己的学业表现。
4.2 教学评价在学期末，学生可以在URP系统中对所修读的课程进行评价，包括课程内容、教学质量、教师表现等方面，为教务部门提供重要的参考意见。
五、个人观点与总结通过本文对URP高校教务管理系统的使用手册进行详细的介绍和讲解，相信读者对URP系统的功能和操作方法有了更深入的了解和掌握。
教务管理系统的便利性和智能化为广大师生提供了便捷的学习和管理评台，也提高了教务工作的效率和科学性。
希望广大用户能够充分利用URP系统，更好地规划和管理自己的学业生涯。
总结：教务管理系统作为高校教育管理的重要工具，为师生提供了便捷、智能的管理服务。
通过本文的介绍和讲解，笔者相信读者已经更深入地了解了URP高校教务管理系统的使用方法和功能特性，希望本文能够为广大用户带来实际的帮助和指导。
四川师范大学教务管理系统
四川师范大学教务管理系统教务管理系统是一种计算机化管理系统，它是以帮助学校教务部门进行管理工作为主要目的的。
随着信息化时代的到来，教务管理系统已经成为大大小小的教育机构必不可少的管理工具。
本文将介绍四川师范大学教务管理系统。
一、系统概述四川师范大学教务管理系统是为了实现学生招生、课程安排、成绩管理、教学排课等教学工作贯穿全过程的管理系统。
该系统采用Web应用程序开发技术，用户可以通过互联网访问该系统。
二、系统组成四川师范大学教务管理系统主要分为八个模块：学籍管理、教学计划管理、课程安排、考试管理、成绩管理、班级管理、教职工管理、统计报表。
学籍管理模块主要包括学生信息录入、修改、删除、查询、照片上传、电子档案管理等功能；教学计划管理模块主要包括学生每个学期要上的课程设置，设置预修课程，对课程进行模块化管理等功能；课程安排模块主要包括课程的排课、调课、退课、课容量设置等功能；考试管理模块主要包括考试时间、地点、考试安排、试卷录入等功能；成绩管理模块主要包括录入成绩、修改成绩、查询成绩、成绩统计等功能；班级管理模块主要包括班级信息管理、班级成员管理、学生班级调配等功能；教职工管理模块主要包括教职工信息管理、教师课表管理、教师信息查询等功能；统计报表模块主要包括学生选课率、课程利用率、班级利用率、教师利用率等统计报表功能。
三、系统特点1.操作简单该系统采用人性化设计，操作简单易学。
学生、教师、管理员皆可以上手操作，不需要专业的电脑技能。
2.信息共享该系统的特点是信息共享，一次输入，多处共用。
任何一次信息录入不仅可以在个人档案中记录，也可以作为数据源在其他模块中使用，避免了重复录入信息，减少了工作量，同时也避免了信息冗余和矛盾等问题。
3.强大的数据处理能力该系统能够处理大量的数据，思考全局的系统更能快速的做出决策。
同时，通过数据的反馈和记录，在任何一时段都能追溯到历史数据，以获取资料，赴推演，增加校方对教学管理的预测和规范。
大学学生教务管理系统
大学学生教务管理系统规格需求分析教务管理是学校的教务工作的主要内容，其信息量大，信息变动频繁历来是各学校的头疼问题，随着人们对用计算机的使用越来越广泛以及互联网络普及，教务管理也已经基本形成了多元的网络化管理，极大的方便了广大师生，也方便了学校对教务工作的管理，大大的提高了教学质量。
本系统采用ASP结合ACCESS数据库进行设计。
教育管理系统可以实现教务信息的集中管理、分散操作、信息共享，使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展，并为进一步实现完善的计算机教务管理系统和全校信息系统打下良好的基础。
教务管理系统从管理和使用的角度分为两个部分：学校教务管理端和学生使用端。
前者主要有系统管理员和教务处人员和各院系教务员及任课教师使用，后者则是主要面对在校学生。
学生管理信息系统的系统分析部分，包括可行性分析、业务流程分析等. 学生信息管理系统可以说是一个综合性的学校学生管理系统，这它集成了学生学籍管理系统、学生成绩管理系统、学生档案管理系统、学生缴费管理系统等多种功能，因而具有较强的实用性和先进性。
通过调查,要求系统需要有以下功能:⑴由于操作人员的计算机知识普遍较差,要求有良好的人机界面;⑵由于该系统的使用对象多,要求有较好的权限管理;⑶原始数据修改简单方便,支持多条件修改⑷方便的数据查询，支持多条件查询;⑸在相应的权限下，删除数据方便简单，数据稳定性好；⑹数据计算自动完成，尽量减少人工干预;由于本系统管理的对象单一,都是在校学生，且每个数据内容具有较强的关联性，涉及的计算过程不是很复杂。
因此，比较适合于采用数据库管理。
且学校用于学生管理的微机是PIII 以上的机器，在存储量、速度方面都能满足数据库运行的要求。
在技术难度方面，于有指导老师的指导和相关参考文献，特别是网上资料，特别是参考其它程序的功能，因此完全可以实现。
本系统的设计是在Windows 98 中文版操作系统环境下，使用Visual Basic 6.0中文版开发成功的。
zhbit教务管理系统
zhbit教务管理系统引言：随着信息技术的迅猛发展，教务管理系统成为现代教育管理中不可或缺的一环。
教务管理系统是一种基于计算机技术的信息管理系统，通过计算机网络、数据库等技术手段，实现对教育机构的学生信息、课程安排、教师管理、成绩统计等各方面数据的管理和处理。
针对的对象主要是学校、大学及其他教育机构。
本文将介绍一套名为zhbit教务管理系统的平台，该系统是由中国海洋大学珠海学院开发的。
一、简介zhbit教务管理系统是中国海洋大学珠海学院开发的一套全新的教务管理工具。
该系统利用现代互联网技术，实现了教务管理的自动化和信息化，为学生、教师和教务人员提供高效、便捷的服务。
zhbit 教务管理系统的开发旨在提升学院教务工作的效率和质量，为学院的教育教学工作提供全方位的支持。
二、功能特点1. 学生信息管理：zhbit教务管理系统提供了学生信息的录入、查询和修改功能。
学生可以通过该系统查询自己的个人信息、课程安排和成绩等，同时也可以修改个人信息，方便及时更新。
2. 课程管理：该系统实现了全校课程的管理和发布。
教务人员可以在系统中录入和修改各门课程的信息，包括课程名称、授课教师、学时、上课地点等。
学生可以通过该系统查询自己报名的课程，并在系统中查看上课时间和地点。
3. 成绩管理：zhbit教务管理系统实现了学生成绩的录入和查询功能。
教师可以在系统中录入学生成绩，并对成绩进行统计和分析；而学生可以通过系统查询自己的成绩，了解自己的学习情况。
4. 教师管理：该系统提供了教师信息的管理功能。
教务人员可以在系统中录入、修改和查询教师的个人信息和授课信息。
5. 课表管理：zhbit教务管理系统实现了学生和教师课表的生成和查询。
学生可以通过系统查询自己的每周课表，方便合理地安排时间；教师可以通过系统查询自己的授课时间和地点。
6. 考试管理：该系统实现了学生考试信息的管理和查询功能。
教务人员可以在系统中录入学生的考试信息，包括考试科目、考试时间和地点等；而学生则可以通过系统查询自己的考试信息，做好考试的准备。
北京科技大学教务管理系统
北京科技大学教务管理系统北京科技大学教务管理系统简介北京科技大学教务管理系统是为了提高学校的办学效率和服务质量而开发的一款软件系统。
该系统基于现代信息技术，通过网络和数据库技术实现了对学生信息管理、课程管理、成绩管理、教师信息管理等方面的全面支持。
该系统的主要功能包括学生信息管理、课程管理、成绩管理、教师信息管理等。
在学生信息管理方面，教务管理系统可以帮助学校对学生的个人信息进行录入、存储和查询。
学生可以通过该系统查询自己的课程安排、成绩情况、学籍信息等。
在课程管理方面，系统可以对课程进行排课、调课和查询。
教务人员可以根据学生的需求和教师的情况进行合理的课程安排。
在成绩管理方面，系统可以帮助学校对学生的考试成绩进行录入、存储和查询。
学生和家长可以通过该系统查询学生成绩、评语等信息。
在教师信息管理方面，系统可以帮助学校对教师的个人信息进行录入、存储和查询。
教务人员可以根据教师的情况进行教师管理和教学安排。
教务管理系统的使用对于学校的管理和教学工作具有重要意义。
首先，通过教务管理系统，学校可以实现学生信息的集中管理，方便学校对学生的管理和服务。
其次，教务管理系统可以提高课程管理的效率，避免课程冲突和人力资源浪费。
再次，通过教务管理系统，学生和家长可以方便地查询学生的课程安排、成绩情况，提高了信息的透明度和公开性。
最后，教务管理系统还可以帮助学校对教师的管理和培训，提升教师的教学水平和教育质量。
在实际使用中，教务管理系统还可以与其他系统进行集成，提高整体的管理效率。
例如，可以与学生宿舍管理系统进行集成，方便学生宿舍的分配和管理；可以与图书馆管理系统进行集成，方便学生借阅图书和查询图书信息；还可以与实验室管理系统进行集成，方便实验室的使用和安排。
总之，北京科技大学教务管理系统是一款功能强大、操作简便、适用于学校管理和教育教学的软件系统。
它的使用可以提高学校的办学效率和服务质量，帮助学校实现信息化管理和服务。
南昌大学教务管理系统
南昌大学综合教务管理系统高等数学选课操作指南
1.登陆南昌大学综合教务管理系统网址为http://218.64.56.18进入系统界面,输入学号、
密码点击登陆进入系统（初次使用要修改用户密码才能使用）。
如当前服务器在线人数已满，请点击界面上的服务器二或服务器三进行登陆选课。
2.进入系统后，即可看到学生系统界面。
3.双击“学生专区”图标，在新打开新窗口中单击“B:学生选课”栏目，在展开菜单中单
击”02:学生选课”。
4.在本窗口右边显示当前可选的选课类别与选课时间。
5.点击右边操作列中的”进入选课”即可看到学生的选课界面。
6. 在可选课程区域中列出了可选课程的相关信息，课程属性用于说明此课程所属素质课程
类别，点击操作列中的选中按钮,系统自动将你选择的课程加到下边“已选课程”列表中
.
点击选中系统提示
点击确认系统给出选课是否成功的提示信息，成功后自动加入到已选课程列表中
7. 如在已选课程中有误选的课程，可以在已选课程操作列中点击退选
可选课程操作区域
已选课程操作区域
可选课程翻页
点击退选系统确认提示
退选成功后系统提示是否成功。
高校综合教务管理系统功能详解
高校综合教务管理系统功能详解in 教务管理, 教务管理系统, 教学管理系统高校综合教务管理系统（JWGL ）是一个大型复杂的计算机网络信息系统，采用基于浏览器/ 服务器（B/S ），客户端/ 服务器（C/S ）混合的应用体系结构来建设高校网络教务管理系统，使高校教务管理真正实现远程办公、异地办公。
满足各类高校现在和将来对信息资源采集、存储、处理、组织、管理和利用的需求，实现信息资源的高度集成与共享，实现信息资源的集中管理和统一调度。
为各级决策管理部门提出准确、及时的相关信息和快捷、方便、科学的决策分析处理系统；为信息交流、教务管理提供一个高效快捷的电子化手段；最终达到进一步提高各级领导科学决策水平，提高各院系、各部门管理人员管理水平与办公效率，减轻工作负担的目的。
系统简介随着我国高校教学体制改革的发展，更加体现出以人为本的教育方针政策。
学生自主地选择专业及专业方向、课程的选修机制、实验预约、成绩审核、学分制等管理方式的改革向传统的管理软件提出了新的挑战。
基于这种广泛的需求。
在充分综合各高校特点的前提下，在多年深入研究的基础上，推出了一整套能够适应新的教学体制、能够最大程度满足高校现代化管理要求的教务管理系统。
教务管理涉及到学生从入学到毕业的全过程管理，包括学籍管理、教学计划、开课/ 排课、选课、成绩管理、实验管理、毕业设计及教学质量监控等多个环节。
“高校综合教务管理系统”包括系统工具、教学资源、学籍管理、教学计划、开课管理、智能排课、选课、考务、成绩管理、毕业设计、开放性试验室、毕业资格审查，毕业环节管理，教学质量监控、教材管理等十余个子系统，适用于综合性大学、学院、专科、中专及职业学校，能够完成学年制、学年学分制、完全学分制学校教务管理部门对学生从入学到毕业离校的全过程管理。
高校教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的环节，是整个院校管理的核心和基础。
面对种类繁多的数据和报表，手工处理方式已经很难跟上现代化管理的步伐，随着计算机及通讯技术的飞速发展，高等教育对教务管理工作提出了更高的要求。
KINGOSOFT高校教务网络管理系统操作手册
KINGOSOFT高校教务网络管理系统操作手册
-----学生B端选课
一、在浏览器地址栏中输入学校教务网络管理系统的WEB端地址(http://210.27.228.217/jwweb/),打开宁夏大学教务网络管理系统的网页，点击用户登录，选择身份为“学生”，输入学号和密码(初始密码888888)，登录系统，如下图；
二、进入系统后，在左边的菜单栏中，选择网上选课，然后单击正选，检索，出现如下窗体。
三、选定你所要选择的课程后，单击选择，在弹出窗体中，选中与自己其它课程不冲突的周次、节次，单击保存。
(备注：每学生限选8门)如下图：
四、如果发现有冲突，需要重新选课。
点击正选结果，在查看自己的选课结果中退选课程(只能在选课所限制的时间区段内进行退选操作)。
1、选定你所要
选择的课程 2、单击选择
3、选中不冲突的周次、节次然
后点确定
4、最后点击提交，完成选课
单击退选按
钮
选定课程。
湘潭大学教务管理系统
湘潭大学教务管理系统湘潭大学教务管理系统，是为了提高学校教务管理效率，方便师生信息查询与交流而开发的一款软件应用。
该系统涵盖了学生管理、课程管理、成绩管理、教学评价等功能模块，旨在优化教学流程、提升管理效能。
一、学生管理模块学生管理模块是教务管理系统的核心模块之一。
它包括学生信息录入、学生档案管理、学生课表查询和学生选课等功能。
通过该模块，学校可以对学生信息进行全面管理和查阅，包括个人资料、家庭背景、学籍变动等。
同时，学生也可以通过该模块查询个人课程表、选课情况和成绩等信息。
二、课程管理模块课程管理模块是教务管理系统的重要组成部分。
它提供了课程信息维护、课程查询和课程安排等功能，方便学校进行课程管理和安排。
教师可以通过该模块录入和修改课程信息，包括课程名称、学分、上课时间、上课地点等。
学生则可以查询课程列表，并进行选课操作。
三、成绩管理模块成绩管理模块是教务管理系统的重要模块之一。
它提供了成绩录入、成绩查询和成绩统计等功能。
教师可以通过该模块录入学生成绩，并进行成绩审核。
学生则可以查询个人成绩，并进行成绩分析。
四、教学评价模块教学评价模块是教务管理系统的关键模块之一。
它提供了学生对教学质量进行评价的功能，用于改进教学质量和师生互动。
学生可以通过该系统对课程、教师的教学进行评价，并提供意见和建议。
教务处可以通过该模块收集学生评价数据，进行教学质量的监控和改善。
总结：湘潭大学教务管理系统是一款为了提高学校教务管理效率而开发的软件应用。
它通过学生管理、课程管理、成绩管理和教学评价等模块，为学生、教师和教务管理人员提供了方便快捷的信息查询和交流平台。
该系统的实施能够提高学校教学管理效率，推动教学质量的提升，为学校教务工作带来更多便利与效益。
教务管理系统登录入口
教务管理系统登录入口教务管理系统是一种用于学校内部管理的信息化平台，能够帮助学校管理学生信息、教师信息、教学计划、成绩管理等内容，极大地提高了学校的运营效率和管理水平。
在这里，我将为大家介绍一下教务管理系统登录入口。
首先，需要说明的是，不同学校的教务管理系统可能存在差异，因此登录入口也有所不同。
但是，一般来说，教务管理系统的登录入口都是相对固定且易于查找的。
下面，我就以某大学教务管理系统为例，为大家介绍如何登录该校的教务管理系统。
首先，我们需要打开浏览器并输入该大学的官网地址。
一般来说，大学的官网地址是比较容易查找的，我们只需要在搜索引擎中输入该大学的名称，就能够迅速找到官网地址。
接下来，我们需要在该大学的官网中找到“教务管理系统”入口，通常位于官网首页的菜单栏或者快捷入口中。
例如，在某大学的官网首页中，您可以看到一个名为“学工系统”的入口。
点击这个入口之后，会跳转到该学校的教务管理系统登录界面。
在登录界面中，您需要输入您的账号和密码才能成功登录教务管理系统。
一般来说，学生和教师的账号是不同的，并且账号和密码都是由学校根据身份和需求进行分配的。
因此，如果您还没有账号和密码，需要前往学校的教务处或者信息中心进行申请。
在输入正确的账号和密码之后，您就能够进入教务管理系统的个人主页，查看自己的个人信息、选课信息、成绩信息等等。
此外，教务管理系统还包括有关教师开课、学生管理、教学计划、毕业论文查重等内容的功能，不同的用户可以根据自己的权限登录到不同的功能页面进行管理和操作。
总之，教务管理系统是学校内部管理的重要工具，登录入口的查找普遍相对容易，但需要注意的是，在登录前需要确保自己的账号和密码正确，以免影响使用效果。
高校综合教务管理系统高校综合教务管理系统
高校综合教务管理系统
功能模块八:考试报名 ¾计算机等级考试报名，任意科目设置 ¾英语等级考试报名 ¾可扩展的自由定义的项目报名
高校综合教务管理系统
功能模块九:学生综合素质测评 ¾分两级的测评项目的自由定义 ¾综合专业成绩的素质测评 ¾可扩展的测评项目定义
高校综合教务管理系统
功能模块十:数据的备份恢复 ¾全部数据库的自动备份与恢复 ¾常用数据的导入导出 ¾所见即所得的数据输出
高校综合教务管理系统
系统特点二：先进的技术，模块化的软件结构。系统采用C/S 和B/S相结合的体系结构。既满足教务管理用户集中、大量处 理数据的要求，又满足师生最大范围地使用该系统。各子系统 即可独立运行，也可联合运行，实现数据共享。
¾采用C/S结构为教学管理人员量身定制一个专用系统，满足 复杂并不断扩展的业务需求；
高校综合教务管理系统
系统特点七：针对不同需要的各种类别的多种 查询报表的自动生成。系统提供从教学计划、 开课计划、教学任务书、各类课表、成绩单等 等常用报表多达二百余种。
高校综合教务管理系统使用环境
¾综合教务管理系统在Windows环境下开发，服务器 可安装在Windows NT4、WINDOWS 2000或WINDOWS Server 2003等操作系统上。 ¾数据库管理系统采用Microsoft SQL Server 7.0或 以上版本。 ¾Web应用服务器采用Microsoft IIS4.0或以上版本。 ¾客户机可运行于Win9X、WINNT4、WINDOWS2000、 WINDOWS XP、WINDOWS Server 2003操作系统，硬件 要求为Pentium166/32M以上配置。
¾采用B/S结构为广大教师、学生提供直接的网络应用，学生 选课、教师录入成绩、课程表和成绩等各类查询直接在校园网 上实现。
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大学学生教务管理系统规格需求分析教务管理是学校的教务工作的主要内容，其信息量大，信息变动频繁历来是各学校的头疼问题，随着人们对用计算机的使用越来越广泛以及互联网络普及，教务管理也已经基本形成了多元的网络化管理，极大的方便了广大师生，也方便了学校对教务工作的管理，大大的提高了教学质量。
本系统采用ASP结合ACCESS数据库进行设计。
教育管理系统可以实现教务信息的集中管理、分散操作、信息共享，使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展，并为进一步实现完善的计算机教务管理系统和全校信息系统打下良好的基础。
教务管理系统从管理和使用的角度分为两个部分：学校教务管理端和学生使用端。
前者主要有系统管理员和教务处人员和各院系教务员及任课教师使用，后者则是主要面对在校学生。
学生管理信息系统的系统分析部分，包括可行性分析、业务流程分析等. 学生信息管理系统可以说是一个综合性的学校学生管理系统，这它集成了学生学籍管理系统、学生成绩管理系统、学生档案管理系统、学生缴费管理系统等多种功能，因而具有较强的实用性和先进性。
通过调查,要求系统需要有以下功能:⑴由于操作人员的计算机知识普遍较差,要求有良好的人机界面;⑵由于该系统的使用对象多,要求有较好的权限管理;⑶原始数据修改简单方便,支持多条件修改⑷方便的数据查询，支持多条件查询;⑸在相应的权限下，删除数据方便简单，数据稳定性好；⑹数据计算自动完成，尽量减少人工干预;由于本系统管理的对象单一,都是在校学生，且每个数据内容具有较强的关联性，涉及的计算过程不是很复杂。
因此，比较适合于采用数据库管理。
且学校用于学生管理的微机是PIII 以上的机器，在存储量、速度方面都能满足数据库运行的要求。
在技术难度方面，于有指导老师的指导和相关参考文献，特别是网上资料，特别是参考其它程序的功能，因此完全可以实现。
本系统的设计是在Windows 98 中文版操作系统环境下，使用Visual Basic 6.0中文版开发成功的。
数据库是MIS 中的重要支持技术，在MIS 开发过程中，如何选择数据库管理是一个重要的问题，目前，数据库产品较多，每种产品都具有各自的特点和适用范围，因此，在选择数据库时，应考虑数据库应用的特点及适用范围，本系统选用的数据库语言介绍如下：一,Visual Basic 语言Visual Basic 是一种可视化的、面对对象和条用事件驱动方式的结构化高级程序设计，可用于开发Windows 环境下的种类应用程序。
它简单易学、效率高，且功能强大，可以与Windows 的专业开发工具SDK 相媲美，而且程序开发人员不必具有C/C++编程基础。
在VisualBasic 环境下，利用事件驱动的编程机制、新颖易用的可视化设计工具，使用Windows 内部的应用程序接口(API)函数，以及动态链接(DLL)、动态数据交换(DDE)、对象的链接与嵌入(OLE)、开放式数据访问(ODBC)等技术，可以高效、快速地开发出Windows 环境下功能强大、图形界面丰富的应用软件系统。
总的来说，Visual Basic 具有以下特点：二,可视化编程：用传统程序设计语言设计程序时，都是通过编写程序代码来设计用户界面，在设计过程中看不到界面的实际显示效果，必须编译后运行程序才能观察。
如果对界面的效果不满意，还要回到程序中修改。
有时候，这种编程-编译-修改的操作可能要反复多次，大大影响了软件开发效率。
Visual Basic 提供了可视化设计工具，把Windows 界面设计的复杂性“封装”起来，开发人员不必为界面设计而编写大量程序代码。
只需要按设计要求的屏幕布局，用系统提供的工具，在屏幕上画出各种“部库件”，即图形对象，并设置这些图形对象的属性。
Visual Basic 自动产生界面设代码，程序设计人员只需要编写实现程序功能的那部分代码，从而可以大大提高程序设计的效率。
面向对象的程序设计4.0 版以后的Visual Basic 支持面向对象的程序设计，但它与一般的面向对象的程序设计语言(C++)不完全相同。
在一般的面向对象程序设计语言中，对象由程序代码和数据组成，是抽象的概念；而Visual Basic 则是应用面向对象的程序设计方法(OOP)，把程序和数据封装起来作为一个对象，并为每个对象赋予应有的属性，使对象成为实在的东西。
在设计对象时，不必编写建立和描述每个对象的程序代码，而是用工具画在界面上，Visual Basic 自动生成对象的程序代码并封装起来。
每个对象以图形方式显示在界面上，都是可视的。
结构化程序设计语言Visual Basic 是在BASIC 语言的基础上发展起来的，具有高级程序设计语言的语句结构，接近于自然语言和人类的逻辑思维方式。
Visual Basic 语句简单易懂，其编辑器支持彩色代码，可自动进行语法错误检查，同时具有功能强大且使用灵活的调试器和编译器。
Visual Basic 是解释型语言，在输入代码的同时，解释系统将高级语言分解翻译成计算机可以识别的机器指令，并判断每个语句的语法错误。
在设计Visual Basic程序的过程中，随时可以运行程序，而在整个程序设计好之后，可以编译生成可执行文件(.EXE)，脱离Visual Basic 环境，直接在Windows 环境下运行。
事件驱动编程机制Visual Basic 通过事件来执行对象的操作。
一个对象可能会产生多个事件，每个事件都可以通过一段程序来响应。
例如，命令按钮是一个对象，当用户单击该按钮时，将产生一个“单击“(CLICK)事件，而在产生该事件时将执行一段程序，用来实现指定的操作。
在用Visual Basic 设计大型应用软件时，不必建立具有明显开始和结束的程序，而是编写若干个微小的子程序，即过程。
这些过程分别面向不同的对象，由用户操作引发某个事件来驱动完成某种特定的功能，或者由事件驱动程序调用通用过程执行指定的操作，这样可以方便编程人员，提高效率。
访问数据库Visual Basic 具有强大的数据库管理功能，利用数据控件和数据库管理窗口，可以直接建立或处理Microsoft Access 格式的数据库，并提供了强大的数据存储和检索功能。
同时，Visual Basic 还能直接编辑和访问其他外部数据库，如dBASE，FoxPro，Paradox 等，这些数据库格式都可以用Visual Basic 编辑和处理。
Visual Basic 提供开放式数据连接，即ODBC 功能，可通过直接访问或建立连接的方式使用并操作后台大型网络数据库，如SQL Server，Oracle 等。
在应用程序中，可以使用结构化查询语言SQL 数据标准，直接访问服务器上的数据库，并提供了简单的面向对象的库操作指令和多用户数据库访问的加锁机制和网络数据库的SQL 的编程技术，为单机上运行的数据库提供了SQL 网络接口，以便在分布式环境中快速而有效地实现客户/服务器(client/server)方案。
动态数据交换(DDE)利用动态数据交换(Dynamic Data Exchange)技术，可以把一种应用程序中的数据动态地链接到另一种应用程序中，使两种完全不同的应用程序建立起一条动态数据链路。
当原始数据变化时，可以自动更新链接的数据。
Visual Basic 提供了动态数据交换的编程技术，可以在应用程序中与其他Windows 应用程序建立动态数据交换，在不同的应用程序之间进行通信。
对象的链接与嵌入(OLE)对象的链接与嵌入(OLE)将每个应用程序都看做是一个对象(object)，将不同的对象链接(link)起来，再嵌入(embed)某个应用程序中，从而可以得到具有声音、影像、图像、动画、文字等各种信息的集合式的文件。
OLE 技术是Microsoft 公司对象技术的战略，它把多个应用程序合为一体，将每个应用程序看做是一个对象进行链接和嵌入，是一种应用程序一体化的技术。
利用OLE 技术，可以方便地建立复合式文档(compound document)，这种文档由来自多个不同应用程序的对象组成，文档中的每个对象都与原来的应用程序相联系，并可执行与原来应用程序完全相同的操作。
动态链接库(DLL)Visual Basic 是一种高级程序设计语言，不具备低级语言的功能，对访问机器硬件的操作不太容易实现。
但它可以通过动态链接库技术将C/C++或汇编语言编写的程序加入到Visual Basic 应用程序中，可以像调用内部函数一样调用其他语言编写的函数。
此外，通过动态链接库，还可以调用Windows 应用程序接口(API)函数，实现SDK 所具有的功能。
三,系统的功能简介本系统主要可以实现以下的管理功能：班级管理、学生档案管理、学生交费管理、课程管理、成绩管理等等。
项目规划学生信息管理系统是一个典型的数据库应用程序,由班级管理、学生档案管理、学生交费管理、课程管理、成绩管理等模块组成.系统管理模块(CTRL+O)该模块的主要任务是维护系统的正常运行和安全性设置,包括添加用户(快捷键：CTRL+A)、修改密码(快捷键：CTRL+B)、重新登录(快捷键：CTRL+F1)等等。
班级管理模块（CTRL+P）：该模块的功能是实现对全校班级的管理工作，包括：班级游览、班级添加、班级查询等，这三个功能模块各自独立，完成学校的全部班级的管理。
学生档案管理模块（CTRL+T）：该模块的主要功能是实现对学生的个人信息的管理工作，包括档案添加、档案浏览、档案查询等功能，从而方便学校管理部门对学校的基本情况的快速查询和了解。
课程管理模块（CTRL+R）：该模块对各个班级的课程进行设置，并可在其中设置各门课程的教材选用情况，方便了学校教材管理部门和教务处的教学管理人员的工作。
该模块包括基本课程设计和班级课程设置两个模块。
成绩管理模块（CTRL+F）：学校的成绩管理工作是检验学生学习情况的一个主要手段，本模块包括考试类型设置，共有期中考试和期未考试两种类型，还设置了成绩添加、成绩游览、成绩查询等功能模块。
教务管理是学生管理工作的一个关键部分。
在大力推进信息化的今天，教务管理工作的许多方面，例如信息的统计、上报、查询工作费时费力，并且数据保密性、准确性难以保证。
因此，开发出一套高效、实用的教务管理系统，提高学生管理工作的自动化水平成为必须。