小学生科技读物读后感范文
小学生科技读物读后感范文3篇
小学生科技读物读后感范文3篇A sample essay on the reading of science and technolog y books for primary school students编订：JinTai College小学生科技读物读后感范文3篇前言：条例是国家权力机关或行政机关依照政策和法令而制定并发布的，针对政治、经济、文化等各个领域内的某些具体事项而作出的，比较全面系统、具有长期执行效力的法规性公文。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：《科学读本》读后感文档2、篇章2：《亚马逊丛林历险记》。
读后感文档3、篇章3：《科普读物》读后感文档通过阅读科技读物，不仅丰富了我的知识，而且开阔了我的视野，真是我的良师益友！下面是小泰整理的小学生科技读物读后感，分享给大家!篇章1:《科学读本》读后感文档上课时，我们的姜老师给我们做实验，我睁着大眼睛看着实验，觉得有趣极了。
哦，原来这就是“热胀冷缩”啊!下课后我认真的读了《科学读本》。
夏天，气温升高到20度以上，有很多物体会膨胀，包括空气;冬天就正好相反，物体大部分会收缩。
铁轨之间要留一段距离，高压线不能绷得太紧，就是因为怕它们热胀冷缩，发生事故。
这天下午，学校组织的大课间活动是打乒乓球。
真倒霉，我的球扁了，大家在一起讨论该怎么办。
我突然想到书上说的“热胀冷缩”，对呀，我们可以利用热胀冷缩来恢复呀!于是我和姜柠去门卫室让爷爷把乒乓球放在热水瓶口，呵，没多久，乒乓球就鼓起来了。
（.）晚上，我洗了把澡，洗完后，我套起了衣服，可这时衣服却特难穿，真奇怪，难道又是热胀冷缩?我又翻了翻《科学读本》，哇，还真的有!洗过澡后，衣物类会特别难穿，这不属于热胀冷缩，而是因为摩擦力的关系。
小学生科学读物读后感科学是无处不在的我们要积极探索
小学生科学读物读后感科学是无处不在的我们要积极探索科学是无处不在的，它包括了世界上一切事物的规律和原理。
而对于小学生来说，科学读物是一个很好的学习途径。
它不仅能够启发我们的思维，还可以让我们更好地了解科学知识。
最近我读了一本小学生科学读物，让我对科学有了更深刻的认识，并且增加了我的学习动力。
这本科学读物以生动有趣的方式介绍了许多常见的科学知识，其中包括了天文学、地理学、生物学、物理学等各个方面的内容。
通过阅读这本读物，我学到了很多有关科学的知识。
比如，我了解到了太阳是地球系的中心，它发出的光线和热量对地球上的一切生物都是至关重要的。
同时，我还了解到了生物之间的关系是密不可分的，比如植物需要光合作用来进行养分合成，而动物则依靠植物为食物来获得能量。
我还了解到了水的循环过程和地球上的气候变化等等。
通过阅读科学读物，我感受到了科学的神奇和无限魅力。
它让我明白了世界上一切事物都有其规律性，只要我们用心去观察和思考，就能够发现其中的奥秘。
读完这本读物后，我对科学产生了更大的兴趣，也更加积极地参与到科学实验和观察中去。
科学读物的魅力还在于它的启发性。
通过读物中的实例和案例，我们可以学到许多实用的科学知识，并且将其运用到现实生活中。
比如，我曾经读到一个实验，讲述了如何用简单的材料制作一个简易的电路。
我按照书上的步骤进行操作，最终成功制作出了一个小型的电灯。
这个实验让我感受到了科学的乐趣，同时也提高了我的动手能力和实验设计能力。
除了知识的学习和实践，科学读物还能够培养我们的科学思维和解决问题的能力。
在读物中，故事和问题往往是紧密联系在一起的。
通过解决问题和思考故事中的情节，我们可以锻炼我们的逻辑思维和分析能力。
同时，它也培养了我们对于科学的好奇心和求知欲望，激发了我们主动学习的动力。
总之，小学生科学读物给我带来了很多的收获和乐趣。
通过阅读科学读物，我不仅学到了许多有关科学的知识，还培养了我的科学思维和解决问题的能力。
关于科技类书的读后感征文
关于科技类书的读后感征文篇一关于科技类书的读后感征文科技这玩意儿，有时候真让人又爱又恨！最近我读了一本关于科技的书，那感受，真是五味杂陈。
你说科技好吧，它确实给咱的生活带来了翻天覆地的变化。
以前出门靠走，交流靠吼，现在呢？飞机高铁满世界跑，手机视频随时聊。
就拿手机来说，好家伙，这玩意儿简直就是个万能神器！能拍照、能导航、能购物，感觉没有它办不成的事儿。
这难道不牛吗？可也许，科技也没那么完美。
比如说，大家都成了低头族，天天盯着手机屏幕，人和人的面对面交流都变少了。
我就想问问，这到底是进步还是退步呢？还有那些高科技的玩意儿，生产的时候污染环境，用完了还不好处理，这不是给自己找麻烦吗？我读的这本书里，讲了好多科技发展的故事。
有成功的，像互联网的诞生，让信息瞬间传遍全球；也有失败的，一些新技术因为各种原因没能推广开。
这让我觉得，科技的道路可不像我们想象的那么一帆风顺。
不过话说回来，科技还是得向前发展，毕竟它给我们带来的好处是实实在在的。
但我们是不是也得想想，怎么才能让科技更好地服务人类，而不是反过来被科技牵着鼻子走呢？总之，读完这本书，我对科技的感情变得复杂起来。
既期待它带来更多惊喜，又担心它带来更多麻烦。
这感觉，谁懂啊？篇二关于科技类书的读后感征文嘿，朋友们！我刚读完一本关于科技的书，现在满脑子都是各种奇思妙想和深深的思考。
你说这科技到底是个啥？它就像一个魔法盒子，你永远不知道下一秒会蹦出啥新奇的玩意儿。
就好比以前，谁能想到咱能在手机上看电影、玩游戏，还能跟千里之外的人面对面聊天？这简直太不可思议了！但是吧，我又在想，科技发展得这么快，是不是也把我们的生活节奏带得太快了？大家都忙忙碌碌，没时间停下脚步看看身边的风景。
也许我们在享受科技带来便利的同时，也失去了一些宝贵的东西。
这本书里提到了好多高科技的发明，有的真是让人眼前一亮。
比如说自动驾驶汽车，这要是真普及了，那得多爽啊！可我又忍不住琢磨，万一这系统出了故障，那不是要出大问题？还有人工智能，它能帮我们做很多事，可它会不会有一天变得比我们还聪明，然后把我们给“淘汰”了？不过，反过来想想，要是没有科技的进步，我们现在可能还过着原始人的生活呢！生病了没法治，出远门靠骑马，那多惨啊！所以说，科技还是很重要的。
一年级科普读物的读后感
一年级科普读物的读后感篇一一年级科普读物的读后感哎呀，我最近读了一本一年级的科普读物，这感觉，简直了！这本书啊，就像一个神奇的小世界，把好多我以前不知道的东西一股脑儿都塞给了我。
比如说，小小的蚂蚁居然能扛起比自己重好多好多倍的东西，我就想，这要是我，那不得变成超级大力士啦！还有啊，星星居然离我们那么那么远，远得我都没法想象，也许我一辈子都走不到那里。
书里讲的那些科学知识，有时候让我觉得自己像个小傻瓜，啥都不懂。
但我又觉得，不懂也没关系呀，这不正是读书的乐趣所在吗？我读着读着，就好像跟着书去探险了一样，一会儿到了海底，看看那些五颜六色的鱼；一会儿又跑到了太空，瞅瞅那些一闪一闪的星星。
我觉得吧，这本书可能就是打开我科学大门的一把小钥匙。
也许以后我能学到更多更多超级厉害的知识，说不定还能成为一个大科学家呢！不过，现在我还是个一年级的小豆包，得一步一步慢慢来。
你们说，科学是不是特别神奇？反正我是被迷住啦！篇二一年级科普读物的读后感哇塞！读完这本一年级的科普读物，我整个人都懵懵懂懂又兴奋不已！你能想象吗？原来我们身边的世界藏着这么多秘密！就像植物会睡觉，月亮会变脸，这也太神奇了吧！我读的时候就在想，这世界是不是在跟我开玩笑呢？书里说，有些动物能在黑暗中看得清清楚楚，我就忍不住问自己：“为啥我晚上就啥都看不清呢？”也许是因为我没有那些动物的超级眼睛吧。
还有啊，地球居然一直在转，可我怎么一点感觉都没有呢？难道是我太迟钝了？这本书里的知识，有时候让我觉得脑袋都要装不下啦！我一会儿被这个新鲜事儿吸引，一会儿又被那个奇妙的现象迷住。
我觉得自己就像在知识的海洋里游泳，游着游着可能就迷路了，但又总能找到新的方向。
读完这本书，我觉得自己好像长大了一点点，懂得多了那么一丢丢。
说不定以后我能弄明白更多更复杂的科学道理呢！你们觉得我能行吗？篇三一年级科普读物的读后感哎呀妈呀，这本一年级的科普读物可把我给惊到了！我以前从来不知道，原来世界上有这么多好玩的事儿等着我去发现。
儿童科技读后感
儿童科技读后感《儿童科技读后感》在阅读关于儿童科技的书籍之后，我有了很多复杂而有趣的感受。
读到书中介绍那些适合儿童的简单科技知识以及小发明的时候，我感觉特别神奇。
比如说那种利用简单电路知识制作的会发光的小卡片，它把看似复杂难懂的电路知识变得如此亲近儿童。
这让我想起自己小时候，对周围一切事物充满好奇，但却没有这么多有趣又易于上手的科技小实验。
其中，关于编程启蒙部分的介绍特别触动我的是，现在的孩子能通过一些可视化的编程软件，创造属于自己的小游戏或者动画。
像有个小例子是教孩子通过拖拽不同的指令块来控制一个小角色移动和跳跃。
这不仅能让孩子初步理解编程逻辑，更重要的是激发了他们的创造力。
我觉得作者想表达的是，科技在儿童成长中可以充当一个非常积极的角色，它能不断挖掘孩子的潜能。
可是，在阅读一些更深入的儿童科技原理解释时，我也有很多不理解的地方。
比如关于一些微观的电子科技知识在儿童科技中的应用部分，那些专业术语和复杂的原理真的有些难懂。
我都已经是个成年人了，理解起来都有些吃力，那孩子真的能吸收多少呢？后来我明白了，也许这部分知识只是提供给那些有更高需求或者是天赋更好的孩子的进阶内容。
对了还想说，看到书中那些参加科技竞赛的小孩子们，他们用自己从书本上学到的科技知识，结合自己的创意，做出令人惊叹的作品。
这让我意识到在儿童时期培养科技素养是多么的重要。
这可能会直接影响到他们未来的职业选择和对世界的认识。
我联系到现实生活中，很多科技行业的前沿人物据说都是从小就对科技有着浓厚的兴趣。
未来我们可以鼓励更多的孩子接触科技知识，无论是家庭还是学校都应该提供这样的环境和资源，让孩子们在科技的海洋中探索前行。
在阅读这本书的过程中，我见识到了儿童科技所涵盖的广泛内容，有简单有趣的小实验，有富有挑战的编程知识，还有那些专业的科技原理。
这让我对科技教育有了一个全新的认识，它不再是高深莫测，遥远的存在，而是能走进每一个孩子的生活并且给他们带来无尽乐趣和潜力开发的重要工具。
小学生科技书读后感
小学生科技书读后感篇一：科普书读后感《宇宙空间里的十万个为什么》读后感最近，我读了《宇宙空间里的十万个为什么》这本书，我从中学到了很多科学知识。
比如太阳系中最大的天体是彗星，俗称扫泏星，它由慧头和慧尾组成，其中慧头又由慧核和慧发组成。
彗核的直径约有10千米，他周围庞大的气团为慧发，慧发的直径有几万到几十万千米。
慧尾则更长，可达数亿千米。
太阳为什么能发光发热？这是因为太阳是一颗恒星，是太阳系中最大的天体，这个大气体球时刻都在释放者大量的光和热。
太阳表面的温度大约有6000摄氏度，中心温度约为1500万摄氏度。
这是由于太阳内部进行着剧烈的原子反应。
我还知道了火星也是太阳系的八大行星之一，科学家称他为地球的“孪生兄弟”。
这是因为火星有很多和地球相似的特征。
用望远镜看，你会发现火星简直就是一个“地球仪”。
它的两极是白白的极冠，就像地球上被雪覆盖的南北极。
而且火星也像地球那样呈一定角度绕太阳公转。
不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍。
宇宙太神奇了，我长大以后，一定要当个科学家研究宇宙的奥秘！《昆虫记》读后感前不久，老师让我读一本科普书，书的名字叫《昆虫记》，我心想关于虫子的书有什么好看的，还不如去抓几只虫子来观察一下好玩呢。
可是我刚只看了个开头就被这本书深深吸引住了。
《昆虫记》是法国的昆虫学家法布尔用尽毕生心血才完成的杰出作品。
书里给我们介绍了蝉、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黄蜂等几十种昆虫。
不过，给我印象最深的是关于蝎子《白蝎自杀之谜》。
有人说，蝎子遇到危险就会自杀。
于是，法布尔就做了一个实验。
他用烧红的木炭围成一圈火墙，然后把一只白蝎子放进火墙里。
热浪烤在蝎子身上，它倒退着卷成钩子，一会儿伸直，一会儿弯曲，动作快极了，使人看不清楚。
突然，它一阵抽搐，接着，就一动不动了。
法布尔用镊子把它夹到一块凉沙土上，过了一个多小时，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇迹般的活过来啦，和以前一样变得生气勃勃了！这个实验证明，根本就没有蝎子自杀的这种事情，那都是人们乱猜疑！读到这里，我想世界上任何有生命的东西都不会愿意结束自己的生命，就连这小小的虫子也不例外。
五年级科技书读后感
五年级科技书读后感最近读了一本超酷的科技书，感觉就像被打开了新世界的大门，我这个小小的脑袋里呀，像是闯进了一群奇思妙想的小精灵，热闹极了。
这本书里讲了好多好多神奇的科技知识。
比如说机器人，以前我就觉得机器人是那种只会在电影里耍帅的家伙，但是看了这本书才知道，机器人的种类多得超乎想象。
有那种能在危险的工厂里做苦力活儿的，不怕热、不怕毒气体，就像一个超级无敌勇敢的小战士；还有那种能帮助医生做手术的机器人，它们的手超级稳，就像定海神针一样，一点小差错都不会出，这可比我做数学题时稳多了。
我就想啊，要是我写作业的时候也有个机器人帮手就好了，那我肯定每次都能得一百分，哈哈。
再说说太空探索的部分吧。
哇塞，太空原来那么神秘又那么吸引人。
那些科学家们简直就是超级英雄，坐着火箭就冲向宇宙了。
书里讲了好多关于星球的事儿，像火星，科学家们一直都想知道上面有没有小生命存在。
火星那红彤彤的样子，在我心里就像一个神秘的红色宝藏星球。
我在想，要是我能去火星上玩一玩，那我可就是整个学校最酷的仔了。
说不定我还能发现一块火星石头，拿回来给同学们看，他们肯定会羡慕得眼睛都瞪大。
不过我也知道，现在去火星可不容易，得坐很久很久的飞船，还得带好多好多吃的和氧气，可不能在半路上饿肚子或者喘不上气。
还有那些关于环保科技的内容。
现在地球妈妈有点生病了，环境污染、气候变暖都是她的病。
书里讲了好多厉害的环保科技，比如能把垃圾变成能源的超级机器。
这可太厉害了，就像魔法一样。
我平常看到那些垃圾就觉得脏兮兮的，但是如果它们能变成能源，那可就从讨厌鬼变成大宝贝了。
我想我以后也要当一个环保小卫士，能发明一些更厉害的东西，让地球妈妈重新变得健康又美丽。
读了这本科技书，我感觉自己的小脑袋瓜里充满了能量。
我不再只是想着玩游戏或者看动画片了，我更想探索这些神奇的科技世界。
我就像一个小小的探险家，在科技的海洋里开始了自己的冒险之旅。
我知道，这些科技知识就像一把把神奇的钥匙，能打开未来无数的大门。
儿童科技读后感
儿童科技读后感《儿童科技读后感》最近读了一些关于儿童科技的书籍，感触颇多。
读到关于儿童编程的部分时，我感觉这是一个特别奇妙的领域。
现在的孩子从小就能接触到编程逻辑，像用简单的图形化编程工具让小动物动起来、让小机器人做出各种动作。
这让我想起我小时候，接触的科技最多也就是电视机和游戏机，和现在孩子们面临的科技世界相比，简直是天壤之别。
特别触动我的是看到那些儿童通过科技手段进行发明创造。
比如说有个孩子，因为看到自己的爷爷奶奶年纪大了，拿东西不方便，利用一些简单的科技组件和传感器，制作了一个可以自动抓取物品并递送到老人面前的小机械臂。
这真的是孩子们将科技与生活紧密相连，用他们的想象力和创造力解决实际问题。
当时我就在想，这个孩子得多厉害啊，这么小就有了这么棒的想法并且切实地做出来了。
不过在阅读过程中，我也有一些疑惑。
比如说有些儿童科技概念讲得非常深奥，虽然它是打着儿童的旗号，但对于孩子来说理解起来还是有难度的。
我在想，这是不是就失去了儿童科技所应该有的简化和易理解性呢。
后来我明白了，这也许是为了给有更高能力和兴趣的儿童一些探索的空间，但在呈现方式上还是可以下一些功夫的。
书中有很多地方给我了很大的启发。
作者想表达的是儿童科技是一种激发孩子无限潜力的手段。
这在很多例子中都能看出来。
就像那些参加科技比赛的孩子们，通过不断解决技术问题，锻炼了他们的思维能力和团队协作能力。
这对我们成人在教育下一代或者引导孩子发展兴趣方面是很有帮助的。
我们可以多让孩子去接触适合他们年龄阶段的科技内容。
对了还想说，我们生活在一个科技飞速发展的时代，让孩子尽早接触儿童科技，比如简单的电子电路实验或者太空知识科普等，不仅有助于他们适应未来的社会，更有可能激发他们成为改变世界的力量。
还记得书中提到的另一个例子，有孩子对环保很感兴趣，于是利用技术打造了一个小型的空气质量监测站，还提出了改善周边环境空气质量的建议。
这说明儿童科技能够引导孩子关注现实问题，并且积极地去寻找解决方案。
三年级科技书籍读后感
三年级科技书籍读后感嘿，小伙伴们，今天我想跟你们聊聊我最近看的一本三年级科技书籍，那感觉就像是突然打开了一扇通往未来世界的大门，让我这小脑瓜子里装满了新奇的玩意儿和无尽的想象。
书一上手，我就被那些闪闪发光的插图给吸引了，简直就是“图文并茂”，看得我眼睛都不够用了。
里面讲的东西，可不仅仅是简单的机器人和小汽车哦，它还带着我遨游到了浩瀚的宇宙，跟着宇航员叔叔一起在太空里漫步，那感觉，就像是坐上了“飞天遁地”的火箭，嗖嗖的，刺激极了！最让我兴奋的是，书里还揭秘了好多我们日常生活中的小秘密。
比如说，为什么手机能知道我们想去哪儿，然后自动给我们带路？原来啊，这都是GPS大哥的功劳，它就像是个超级聪明的“指路明灯”，不管我们走到哪里，都能找到回家的路。
还有，家里的智能音箱，只要咱们一声令下，它就能唱歌、讲故事，甚至还能开灯关灯，简直是“听声辨意”的高手嘛！但最让我感慨的，还是书里提到的那些科学家们的故事。
他们就像是“脑洞大开”的魔法师，用智慧和汗水，把一个个不可能变成了可能。
比如爱迪生，你们知道吧？那个发明了电灯的大牛人。
在没有电灯的时代，人们晚上只能摸黑过日子，多不方便啊。
可爱迪生呢，他不怕失败，一次又一次地尝试，终于点亮了世界的夜晚，让我们的生活变得更加多彩。
这种“不屈不挠”的精神，真的让我佩服得五体投地。
读完这本书，我感觉自己的世界都变宽了。
原来，科技不仅仅是冷冰冰的机器和复杂的公式，它还藏着那么多温暖人心的故事和改变世界的力量。
就像书里说的，“科技让生活更美好”，这句话现在对我来说，可不仅仅是一句口号那么简单了。
而且啊，我还发现了一个秘密武器——好奇心。
只要我们保持对这个世界的好奇心，勇于探索、敢于尝试，说不定哪天我们也能成为那个发明新东西、改变世界的人呢！就像我小时候梦想着能有一辆会飞的自行车一样，虽然现在看起来有点不切实际，但谁又能说未来的某一天它不会变成现实呢？所以啊，小伙伴们，让我们一起加油吧！用我们的好奇心和创造力去点亮未来的道路让这个世界因为我们的存在而变得更加美好！。
小学生科普文章读后感三篇
的房子是用贝壳砌成的，有海螺形的、海葵形的他们吃的是高蛋白食物，
在暑假里，我读了二本厚厚的《科学王国里的故事》，上面有很多精 没有垃圾食品，还有很多水力发电站，家家户户用的是电器，安全又环保。
彩的故事，科普书读后感作文。
假如科技发达了，我要飞上月球，在月球盖房子住，也建了很多发电
比方有：大蒜为什么有抑菌防病的作用？椰子树大都生长在哪里？青 站，用空气发电，再造很多机器人，有的看管大门，有的帮农民种菜，有
动、构成与改变，数学的缜密与奇异，动、植物的生存与进展，人体的构
科普文章读后感范文三
造与玄妙等等。它们不是不着边际的天方夜谈，而是融
事之中。让我在故事乐趣的`同时，汲取科学学问的阳光和雨露，驱散了 益宣扬片，科普文章读后感。
随着科技的进展，人类的生活条件越来越好，各种高科技产品越来越 多，而碳排放量也越来越多，例如：电视机、电脑、汽车、空调等现代化 的产物都会排放大量二氧化碳。所以我们要做到：少打电脑、少看电视、 多植树、节省用水。比方洗过脸的水可以用来冲马桶、拖地板等，还要少 开车，多走路，少用空调，多用扇子等等，这样才能削减碳的排放量。
让我们主动行动起来，低碳生活，从我做起，为绿色地球出一份力。 我们要爱护地球！ 【小学生科普文章读后感范文精选三篇】
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菜为什么会得病等。这些故事关心我开阔视野，扩大学问面，活跃思想， 的和小伴侣一起玩游戏。
提高思想能力。还通过一个个妙趣横生的故事，一幅幅精致的插图，讲解
今后要好好学习，上课仔细听讲，主动发言，完成心愿，我的心愿是
并描述天体的来龙去脉，风雨的激荡变化，地球的身世与风采，物质的运 长大以后当以个杰出的科学家。
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少儿科技读后感
少儿科技读后感
刚拿到这本书的时候，我还在想，科技会不会都是那些让人头疼的复杂公式和难懂的机器原理呢？结果完全不是这样！这本书里有好多特别酷的故事和好玩的小知识。
比如说，里面讲到了小动物们的神奇本领。
你知道吗？蝙蝠居然可以用超声波来“看”东西，在黑暗的夜里，它们就靠着这个本事飞来飞去，找吃的，还不会撞到东西。
这就好像它们自带了一个超级厉害的雷达系统。
还有壁虎，它的脚能够紧紧地吸附在墙壁上，原来它的脚掌上有好多超级小的绒毛，这些小绒毛和墙壁之间产生了一种神奇的力量，让壁虎成为了“墙上飞侠”。
这让我觉得大自然就像一个超级大的发明家，小动物们就是它最棒的发明成果。
书里还有很多关于科技小发明的内容。
那些小发明家们都超级厉害，他们能从生活中的小烦恼里找到灵感，然后做出超酷的发明。
有个小朋友，他总是忘记带钥匙，结果他就发明了一个用指纹或者密码开锁的小装置，装在自家门上。
这可太方便了，如果我也能这样，就再也不用担心找不到钥匙被妈妈唠叨啦。
这些故事让我知道，科技发明不是只有科学家才能做的事情，我们小朋友只要善于观察、爱动脑筋，也能搞出自己的小发明。
另外，书中那些漂亮的图片也特别吸引人。
有宇宙里闪闪发光的星星和神秘的星系，还有各种各样奇特的机器人。
看着那些机器人的图片，我就忍不住幻想自己也有一个机器人伙伴，它可以陪我写作业、一起玩耍，还能帮我打扫房间呢。
小学生科技书读后感
小学生科技书读后感
我最近读了一本小学生科技书，书名叫《探索科技的奥秘》。
这本书讲述了许多有趣的科技知识，让我受益匪浅。
在阅读这本书
的过程中，我不仅学到了许多科技方面的知识，还对科技产生了更
深的兴趣。
首先，这本书介绍了许多我们日常生活中常见的科技产品，比
如手机、电脑、电视等。
通过对这些产品的介绍，我对它们的原理
和制作过程有了更深的了解。
我以前只是觉得这些产品很神奇，但
是通过这本书，我知道了它们的工作原理和科学原理，这让我对科
技产生了更大的兴趣。
其次，这本书还介绍了一些未来科技的发展方向，比如人工智能、虚拟现实、无人机等。
这些内容让我对未来的科技发展有了更
清晰的认识，也让我对未来充满了期待。
我相信未来的科技一定会
给我们的生活带来更多的便利和惊喜。
最后，这本书还介绍了一些科技发明的故事，比如电话的发明、电灯的发明等。
通过这些故事，我了解到这些发明背后的故事和科
学家们的努力。
这让我明白到科技的发展离不开科学家们的努力和
创新精神，也让我对科学家们充满了敬意。
通过阅读这本书，我对科技有了更深的了解，也对科技产生了更大的兴趣。
我相信只要我们努力学习，未来一定会有更多的科技成果让我们受益。
我希望未来能够成为一个科技发展的时代，我也会努力学习，为科技的发展做出自己的贡献。
小学生科技心得体会范文（通用5篇）
小学生科技心得体会小学生科技心得体会范文（通用5篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。
那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编整理的小学生科技心得体会范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生科技心得体会1下午妈妈带我到上海科技馆参观。
去年我来过这里参观神舟六号登月展览，不过只在一楼大厅，这次我们几乎把整个科技馆兜了个遍，从地下二层一直到三层，走得腿发软，可是却很开心，也不觉得累，因为我的眼睛一直没闲着，看到了很多有趣的东西。
一楼有生物进化展，地壳结构，儿童科技园等等。
在生物进化馆，也就是动物世界里我看到了各种野生动植物的标本，跟真的动物一样大，做得栩栩如生，我都不敢靠近看。
在儿童科技园里有喊泉，只要对着喷泉大声喊，就会喷出水来；有心脏、肺和大脑的模型，可以钻进去听它们的介绍；有魔屋，里面的墙壁和地板是斜的，一不留神就会摔倒；有蝴蝶、老鼠、蚂蚁等动物的标本；有热带鱼，五颜六色，十分可爱。
有自行车，骑上去可以看到自己的骨骼在运动。
二楼有蜘蛛馆，有各种各样，千奇百怪的蜘蛛标本和介绍，还能在显微镜下看。
有机器人馆，有的机器人会跟人下五子棋，有的机器人可以在机场进行安全检测，有的机器人会主持节目。
我们还坐了时光隧道到了地下一层，看到各种矿石，地球的构造，人类的进化。
三楼看到了一些科学家的介绍和一些科普知识，有些太难懂了，我看过就忘了。
参观完了，妈妈给我买了些纪念品带回家，我可高兴了，以后我要经常来这里参观，因为可以增长很多科学知识。
小学生科技心得体会2今天学校要开展迷你科技馆活动，一听到名字就迫不及待地想去了，要知道，这一次可是在校园里举行。
终于轮到我们班，首先是几幅各位有名的画家画的画，其中，我最喜欢而且令我欣赏的是艾舍尔版画艺术家画的，作品表现了图形悖论的版画。
他出生于1898年，他的大部分作品是表现的图形。
当我正在欣赏画的时候，同学们的笑声把我吸引了过去，我边走边想：到底是哪件事，可以让他们笑成满脸的桃花？我走进一看，原来要把头以前一后伸，眼睛看着中间的黑点，就会发生让你不感相信的事情。
小学生科普读物优秀读后感
小学生科普读物优秀读后感小学生经典科普读物优秀读后感（精选37篇）当赏读完一本名著后，大家一定都收获不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是店铺精心整理的小学生经典科普读物优秀读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生科普读物优秀读后感 1“科学”是现代社会必不可少的一环。
它无处不在，小至在我们的身边，大至在充满神秘的宇宙中。
在这样一个到处都是科学的环境，怎能不被他吸引住呢?它隐藏着的奥秘吸引着你;不可思议的结果吸引着你;千奇百怪的谜题吸引着你……总之，她的诱惑力是你难以抗拒。
我已经深深地爱上它了。
记得我9岁的时候，在乡下奶奶家做过一次科学小实验，那次的实验室使我更加的爱科学，那天的情景人历历在目……那天，我一个人悠闲的躺在院子里，呼吸着新鲜的空气，感受着温暖的阳光，看着我刚买的《科学100法》，这日子实在是难求啊!我看着——看着，突然被六个金光闪闪的大字想勾魂一样把我给勾住了——“用纸把水烧开”，这个实验吧我的好奇心从老李给放出来了。
不知不觉我已经搬来了桌子，把书上要准备的东西都准备的妥妥当当。
我按照书上的格式一步一步来，不敢有任何差错，因为这是我第一次实验，争取一次就成功!开始把架子搭好，然后把纸搭成锅的形状，再把火点上，我刚准备把水倒进去，眨眼间我的锅已经变成灰烬了。
我的怒火涌上心头，破口大骂起来：“什么破实验嘛，根本都是骗人的，怎么可能把纸烧开嘛，纸一碰火，不就变成灰啦!我刚准备走，一只小蚂蚁吸引了我的注意，它正背着一个体积比他大2倍的'食物向前爬，刚背上就掉了，我不屑的笑了笑，但他还是不肯气馁，它第一次不行再来，第二次，第三次，第四次，第五次，第六次，第七次，第八次……不知来了多少次，但它都不肯气馁，最终成功了。
我恍然大悟，连一只蚂蚁洞能有这种锲而不舍的精神，更何况我这个大活人呢?于是，我又开始了我的实验，第一次不行再来，第二次，第三次，第四次……终于成功了!我心里像吃了蜜一样的甜。
小学生科技创新作文：《万物解释者》读后感
《万物解释者》读后感
洗衣机和烘干机，动物细胞，挂锁……听上去似乎很普通，但如果换一个名字呢？让衣服更好闻的盒子，组成你身体的小水袋，形状检查器……一下子就不一样了。
不仅能立刻让人知道这是什么，还多了一份趣味。
这些，就是兰道尔门罗在这
本书中所讲述的东西——那些
生活中最常见的物品。
他将这些
复杂的事物用最朴实的文字，非
常有趣的语言说明了。
就像他在
序中写的那样“复杂事物的极简
说明书”。
他用生动有趣的文字，
简单明了的图画将那些平时我们认为难以理解的东西解释的清清楚楚。
其中，我印象最深的便是洗衣机与烘干机那一篇。
作者将洗衣机与烘干机的内部样子放在最中间，用许多细细的、小小的箭头将那些复杂的结构一点一点拆解开，解释得非常清
楚。
比如介绍洗衣机时，作者为了解释为什么要将
洗衣桶挂在一个软软的、可伸缩的管子上，这样说：
“因为洗衣服的桶转得很快，它会不停地摇晃，发出
很响，很烦人的声音，甚至坏掉。
为了让桶安静一
些，也防止它坏掉，人们把它挂在一种软软的，可
以伸缩的固定器上，让桶可以轻轻的动，这样会安
静一些”还将摇晃的桶比喻成来电时的手机振动。
它
不仅仅是了洗衣机与烘干机的工作原理，还讲述了
许多小知识，比如为什么洗衣服有点难，为什么洗
衣机的桶转的那么快，如何控洗衣服、烘衣服的时间与力度等等。
非常细致。
这本书让我学到了很多，了解了许多我们身边物品的工作原理，非常值得大家去看一看。
五年级科技书读后感
五年级科技书读后感篇一五年级科技书读后感哎呀，读了这本科技书，我这小心脏可真是被震撼得不要不要的！你能想象吗？未来的世界可能到处都是飞行汽车，那家伙，“嗖”的一下就从你头顶飞过，说不定还会跟你打个招呼说：“嘿，朋友，让一让！”这画面，酷得离谱啊！书里说的那些高科技医疗手段，也许能让癌症变得像感冒一样好治。
我就在想，那到时候医院里是不是就不会有那么多人哭哭啼啼啦？不过呢，我又觉得有点担心。
科技发展这么快，万一哪天机器人变得比人类还聪明，那会不会反过来控制我们呀？也许不会吧，毕竟人类的智慧那也是杠杠的！但万一呢？这可真让人纠结。
还有哦，书里讲的那些太空探索的事儿，让我对宇宙充满了好奇。
说不定有一天，我也能去火星上溜达溜达，踩踩那里的红土，看看有没有外星小怪物。
哈哈，想想都觉得刺激！总之，读了这本科技书，我觉得未来既充满了惊喜，又带着点小惊吓。
但不管怎样，科技这玩意儿，肯定会让我们的生活变得越来越不可思议！我现在可得好好学习，不然以后跟不上时代的步伐，那可就惨咯！你们说是不是？篇二五年级科技书读后感哇塞，读完这本科技书，我整个人都不好了！为啥？因为被惊到啦！你瞧，书里说的那些 3D 打印技术，啥都能给你打印出来，说不定以后房子都能直接打印，那建筑工人是不是要失业啦？我觉得可能会哦。
还有那个虚拟现实技术，戴上眼镜就能进入一个全新的世界，感觉就像在做梦一样。
但有时候我又在想，要是大家都沉迷在虚拟世界里，不愿意回到现实，那可咋办？说起来，科技发展确实给我们带来了很多方便。
比如说智能手机，以前联系个人多麻烦，现在动动手指就能视频聊天。
可这也有坏处啊，大家都变成了“低头族”，连面对面交流都不会了。
科技就像一把双刃剑，有利有弊。
就像核能，能发电造福人类，但万一出事故，那后果不堪设想。
这让我很纠结，到底是希望科技快快发展，还是慢一点稳一点呢？不过不管怎样，科技的脚步是不会停下来的。
也许未来我们真的能穿越时空，回到过去或者去到未来。
少儿科技读后感
少儿科技读后感
一拿到这本书，我就被它那色彩鲜艳的封面吸引住了。
封面上画着一个超级酷炫的小机器人，它的眼睛闪烁着神秘的光芒，好像在对我说：“快进来，这里面有好多好玩的知识呢！”
翻开书，里面的内容更是五花八门。
有介绍各种小动物的奇妙生活习性的。
比如说蚂蚁，我以前只知道蚂蚁很小，会排着队找食物。
但看了这本书才知道，蚂蚁可聪明啦！它们的巢穴就像一个巨大的迷宫，有着不同的功能分区，有专门储存食物的地方，还有蚁后住的“豪华套房”呢。
而且蚂蚁们还能通过一种特殊的化学信号来互相交流，就像它们自己的小秘密语言一样，真是太神奇了。
还有那些关于宇宙的知识，也让我大开眼界。
我知道了星星离我们超级远，远到我们难以想象。
书里还讲了太阳系里的各个星球，像火星，那上面红彤彤的，好像是一个大火球的弟弟。
科学家们还一直在探索火星，说不定以后我们人类还能去火星上旅游呢！这让我对宇宙充满了无限的遐想，我有时候晚上看着夜空，就会想哪颗星星后面会不会藏着外星小朋友在对我眨眼睛。
书里的科学小实验也特别好玩。
有一个是用醋和小苏打做火山爆发的实验。
按照书上说的步骤，把小苏打放进一个用泥土堆成的小“火山”里，再倒上醋，就会看到“火山”里冒出好多泡泡，就像真的火山爆发一样。
这个实验让我觉得科学就在我们身边，不是那种高高在上、遥不可及的东西，而是我们可以自己动手去探索的有趣玩意儿。
一年级科技书读后感
一年级科技书读后感
我读了一本特别有趣的科技书，就像打开了一个装满魔法宝贝的盒子。
书里有好多超级酷的东西。
比如说，讲机器人那部分，哇，机器人可以做很多事情呢！有的机器人能在工厂里组装汽车，那速度可快啦，就像一个超级快手在搭积木，而且一点都不会累，也不会出错。
我想，如果我也有个这样的机器人朋友，那它就能帮我收拾玩具了，我的房间肯定会变得超级整洁。
还有关于太空的知识。
我知道了地球是我们住的大球，像一个蓝色的大水球飘在太空里。
太空里还有好多星星，它们离我们好远好远。
我特别想去太空看看，像宇航员叔叔阿姨一样，穿着大大的宇航服，在太空里飘来飘去，肯定特别好玩。
书里说太空也有危险，没有空气，还特别冷或者特别热，这可有点吓人。
书里还讲了很多小动物的秘密。
我发现小蚂蚁可聪明啦，它们会一起合作搬很大的食物，就像我们小朋友一起做游戏一样，大家齐心协力。
而且，小蜜蜂能找到很远的花朵采蜜，它们是怎么记住路的呢？这就像一个超级大的谜题。
这本科技书让我知道了世界上有好多神奇的东西，我现在觉得这个世界就像一个大宝藏，还有好多好多秘密等着我去发现呢。
我以后要读更多的科技书，了解更多好玩的知识。
小学生科技书读后感
小学生科技书读后感小学生科技书读后感（一）我读了《航空到航天》这本书后，懂得了一些关于飞机的知识，就让我给你们介绍一下吧！很久很久以前，人们就梦想像鸟儿一样在天空中飞。
有人尝试过用羽毛编织成大翅膀绑在身上去天空中飞翔，可是都失败了。
1903年12月17日，由莱特兄弟研制的“飞行者1号”在美国北部卡罗纳州德基蒂霍克飞上蓝天，从此实现了人类千百年来向往飞行的愿望。
读了这本书后，我非常钦佩莱特兄弟。
他们只有初中文化，但他们刻苦阅读了许多航空科技书籍，立志要以脚踏实地的科学态度和百折不挠的实干精神，去揭示人类飞向空中的奥妙。
在学习上，我要以他们为榜样，像他们一样有胜不骄，败不馁的精神和坚韧的决心！今天，是放暑假的第七天，我不仅作业完成了，而且还做了许多练习题，所以，我这两天想休息一下，可又不能白白浪费这宝贵的时间，所以，我决定去图书馆借两本书看看，并且还可以扩大自己的知识面，了解更多的知识，第二天，我就去图书馆借了一本人人都耳熟的科技书《十万个为什么―文化科技篇》，非常有意思。
在这本有强大吸引力的书中，我尽情的遨游了天，有一个故事令我记得最清楚，那就是“为什么在浴室里唱歌特别好听？”我想大多数同学都会被这件问题所困扰，那就让我来给你讲讲吧，这是因为声波会反射的缘故。
声音遇到障碍物时，会像皮球那样反弹回来，产生回声。
比如：我们在山谷里大叫时，会听到从山壁上弹回来的声音。
因为一般质地比较坚硬的物体吸收声音的能力差，反射回来的声音比较多；表面柔软的物体吸收能力较强，反射回来的声音较少。
所以，在浴室里唱歌时，声音特别好听，特别洪亮。
明白了吧？看，这本书多有意思啊，当然有趣的还不只这一件，我就不一一举例了，总之，这本书让我知道了许多不知道的知识，我感受到这世界太奇妙了，它对我的作用很大，我爱这本书。
小学生科技书读后感（二）对于科技这个词语，大家都很熟悉。
简单说来，科技就是科学技术。
从广义的角度来看，它是指自然科学技术和社会科学技术的总和。
一年级科普读物的读后感
一年级科普读物的读后感篇一一年级科普读物的读后感哎呀妈呀，最近读了一本一年级的科普读物，可把我给惊到啦！这书里讲的东西那叫一个神奇！就说星星吧，以前我只知道它们在天上一闪一闪的，好看得很。
可这本书告诉我，星星可能比地球大好多好多倍，我的天呐，这简直超乎我的想象！我就在想，那住在星星上的人是不是得超级超级大呀？还有啊，书里说小蚂蚁虽然看起来小小的，弱弱的，但它们团结起来力量可大了！也许一只蚂蚁搬不动一粒米，但是一群蚂蚁就能搬起超级大的东西。
这是不是就像我们班拔河比赛一样，大家一起用力就能赢？读着读着，我又觉得自己好无知啊，世界上还有那么多我不知道的东西。
比如说，植物也会睡觉，我就好奇啦，它们是怎么睡的呢？是像我们人类一样躺在床上盖被子吗？哈哈，想想都觉得好笑。
不过呢，我也在想，这些科普知识到底准不准确呀？说不定还有新的发现等着我们呢！这本书让我好像打开了一个全新的世界，我觉得自己以后得读更多更多这样的书，说不定哪天我也能变成一个小小的科学家！你们说，有没有可能呢？篇二一年级科普读物的读后感哇塞！读完这本一年级的科普读物，我整个人都不好啦！不是真的不好，而是被惊到不行！你能想象吗？恐龙曾经称霸地球，那么大那么厉害，可最后居然灭绝了！这到底是为啥呀？也许是小行星撞地球，也许是气候变化，反正各种说法，搞得我脑袋都晕乎了。
我就在想，要是恐龙没灭绝，现在的世界会变成啥样？我们是不是得骑着恐龙去上学，那场面，不得酷毙了？还有哦，人体的奥秘也太神奇了！我们的身体就像一个超级复杂的大机器，每个零件都有它的用处。
我就特别好奇，我们的大脑到底是怎么记住那么多东西的？我觉得自己有时候连昨天吃了啥都能忘，可大脑却能记住好多知识，这也太神奇了吧！说起来，书里讲的动物冬眠也特别有意思。
那些小熊啊、小刺猬啊，一到冬天就睡大觉，不吃不喝也能活着。
我就忍不住想，要是我也能冬眠就好了，冬天那么冷，我就可以躲在被窝里睡个够，哈哈！不过，读着读着我也有点担心，现在环境破坏这么严重，好多动物都快没家了。
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小学生科技读物读后感范文
《科学读本》读后感
上课时，我们的姜老师给我们做实验，我睁着大眼睛看着实验，觉得有趣极了。
哦，原来这就是热胀冷缩啊!下课后我认真的读了《科学读本》。
夏天，气温升高到20度以上，有很多物体会膨胀，包括空气;冬天就正好相反，物体大部分会收缩。
铁轨之间要留一段距离，
高压线不能绷得太紧，就是因为怕它们热胀冷缩，发生事故。
这天下午，学校组织的大课间活动是打乒乓球。
真倒霉，我
的球扁了，大家在一起讨论该怎么办。
我突然想到书上说的热胀
冷缩，对呀，我们可以利用热胀冷缩来恢复呀!于是我和姜柠去门卫室让爷爷把乒乓球放在热水瓶口，呵，没多久，乒乓球就鼓起
来了。
(.)
晚上，我洗了把澡，洗完后，我套起了衣服，可这时衣服却
特难穿，真奇怪，难道又是热胀冷缩我又翻了翻《科学读本》，哇，还真的有!洗过澡后，衣物类会特别难穿，这不属于热胀冷缩，而是因为摩擦力的关系。
身上未干的水让身体与衣服之间的
摩擦力增加了，这时衣服套进就阻力大，自然就难穿了。
这和热
胀冷缩是没有关系的。
原来热胀冷缩就在我们身边，我太喜欢读《科学读本》了!
《亚马逊丛林历险记》。
读后感
今年十一假期，我读了一本畅销韩国6000000册的第一本科学漫画《亚马逊丛林历险记》。
这本由韩国崔得悉和姜境孝编写的书真是令人回味无穷。
这本书主要讲了毛手毛脚，单纯无知的小男孩列奥与具有多种旅行经验，博学多才的叔叔和慎重的战略家女孩宝萝从亚马逊主道河逆流而上，却不幸遭遇飑雨被困于绿色地狱毒虫猛兽出没的亚马逊丛林中。
此书通过《取火记》，《设立临时营地》与《可怕的龙卷风》等二十个诙谐而又不失严谨的经典篇章使这本书变得墨香四溢，令人欲罢不能。
每当拿起它，我就宛如与列奥一行一起进行了一次惊心动魄的地狱求生。
这本书通过漫画的形式向我们讲述了大大小小几十个科学知识，作者以他逼人的才华将枯燥乏味的科学知识融入到令我捧腹大笑的漫画中，同时也好像向我施了夺魂咒一样把我的注意力牢牢地抓在了这本书上，使知识牢牢地印在了我的脑子里。
别具匠心的插图;幽默风趣的语言和不可不知的科学原理使得这本书成为了一部生存的圣经，同时也受到了广大小读者与科学界和漫画界专业人士的一致好评。
其中最令我百看不厌的是快去找水树这一篇章。
主要讲的是列奥一行人口渴难忍，又不能及时找到水源，只好在丛林中寻找好坏树，也就是前面提到的水树。
水树长得酷似葛藤，只要一切开就会有水哗啦啦地流出来。
好坏树真是太神奇了!这一篇使我充分领略到了树世界的奇妙。
这本书使我明白的不仅仅是识字的人都看得到的知识，还有列奥一行人面对困难与逆境时，勇往直前的精神与勇气。
知识学了就是要用的，我们所缺乏的不是科学知识，而是勇气与学以致用的习惯。
不做书呆子，像列奥一样知难而进，勇往直前吧!
总而言之，这本书值得一读!
《科普读物》读后感
最近一段时间，我读了《科普读物》这一本书。
它使我深有感触。
《科普读物》的内容数不胜数。
大到天文地理，小到生活琐事，每篇文章都告诉我们一个科学小道理，比如：地球的周长为39690、天空中用肉眼能看见的星星一共有6947颗，天空中用现代天文望远镜能看见的星星一共有几十亿颗这便成为我记忆中的一部分了。
我读了《科普读物》后，解开了一直埋在我心头的问题：为什么航天员在太空中会长高为什么在月球上听不到见声音土星为什么戴草帽等等。
为《为什么天文台要搬到山上》这一篇文章那里，我认识到了因为了为了尽量减少空气对天文观测的影响，所以天文台要搬到山上去;从《太阳是个大煤球吗》这一篇文章那里，我明白了太阳不是一个大煤球，而是一个大气球，上面有许许多多的氢元素;从《为什么航天员要穿航天服》这一篇文章那里，我体会到了因为航天服可以很好地保护航天员，防御来自太空的各种威胁，所以航天员要穿航天服
《科普读物》丰富了我的知识，开阔了我的视野，真是我的良师益友!。