信息整流及知识增值服务(doc 10页)
整流电路知识PPT课件
i -
Scope4
1 s
Integrator
Scope7
RLC7
VM4 Scope3
+ -
v
RLC5
RLC6
VM3
+ -
v
RLC8
Cl o ck1
Mux2
com2
Mux 2.5*(u(1)-u(2))/0.00002
+ -
ZOH1 Memory1
com3 u(2)-u(1)
v
Mux3
VM2Leabharlann Muxcom5 Saturation1Transfer Fcn2
10. PFC可控整流器
Continuous pow ergui
Scope1
Mux Mux1 V12
u(1)/20 com1
v
+ -
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IGBT
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L
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D1 D3
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交流 220V
iL
+L
+
D1 D3
uR1 E
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D2 D4
_
_
分析：电压与电流波形，纹波特征，FFT
L1 WS1
整流文档
整流系统工作原理整流系统是我厂最大的用的负载，整流系统的各项操作关系到电解槽的正常运行和工厂的正常生产，强化整流系统的各项操作，提高操作的安全性和可靠性。
一、整流系统升降电流操作1、整流变机组开机操作（1）检查各附属设备运行状态，确认无故障可进行后续设备操作；（2）登录后台监控系统（用户名user1，密码123456）；（3）确认4台整流控制柜控制方式为自动状态，运行状态显示为待机，确定需运行的整流柜台数及机组台号；（4）整流变档位调在26档，点击“总给定”按钮方框，在弹出的操作界面的给定项输入0.5KA起始电流值；（5）观察控制角从150°下降，直流电流从0.0KA上升到0.5KA（注：初始开通时间相对较长）；2、整流变机组升电流操作（1）登录监控系统（2）点击“总给定”按钮，每次在给定栏里增加1KA的设定值，当对多台机组进行操作时要连续不间断地进行（3）每次增加前需等直流电流与给定值相稳定时再操作（4）升电流期间应注意控制角度的变化，按档位提示进行升压降档（5）达到调度要求值并稳定后，控制角最好运行在10°左右（6）退出监控系统3、整流变机组降电流操作（1）登录监控系统（2）点击“总给定”按钮，每次在给定栏里减少1KA的设定值（3）直流电流稳定后进行下次操作，按档位提示进行降压升档（4）达到调度要求值并稳定后，退出监控系统二、整流系统风冷系统操作（1）从整流所纯水变压器低压室送上各对应整流变油风冷系统操作柜电源（2）打开控制柜前门，再打开控制面板门，把控制回路各微型断路器及保险盒全部送上，在控制面板上把总电源选择开关扭到对应电源1的位置（3）把需运行的单组油泵.风扇主回路微型断路器合上，在控制面板把对应的选择开关扭到开的位置（4）观察油泵出口处的油流指针，应该从停止时的右上角方向逆时针转动90°角到左上角方向（5）油泵启动时，整流控制系统会显示“X#油流失常”的报警信号，可按就地控制柜的触摸屏面板下最右边的复位按键清除，也可在一分钟后自动清除（6）操作完毕，关好柜门三、整流系统中性点操作对整流变中性点接地刀操作必须听从调度指令，一般是整流变送电之前合上，送点稳定后分开。
网上增值服务相关资料
网上增值服务相关资料全国一级建造师执业资历考试辅导(第二版)«机电工程管理与实务»网上增值效劳〔1〕一、考试用书的温习方法1. 机电工程专业与机电装置工程专业的关系？答：机电工程专业是原〝石油化工工程〞、〝机电装置工程〞、〝冶炼工程〞、〝电力工程〞四个专业兼并而成的新专业，是〝大机电〞专业概念。
机电装置工程专业在最后全国建造师专业考试划分中侧重于工业、公用、民用修建的机电装置工程。
两者之间的关系是机电工程专业包括机电装置工程专业，机电装置工程专业是目前机电工程专业的组成局部。
机电工程专业既非机电装置工程专业的扩展，也非〝石油化工工程〞、〝机电装置工程〞、〝冶炼工程〞、〝电力工程〞四个专业的拼盘，而是几个专业特性的结合体。
2. «机电工程管理与实务»如何表达专业特点？答：«机电工程管理与实务»定位内容是涵盖石油、石化、冶炼、电力等工业工程、公用工程和民用工程中的设备装置、管道装置工程、电气工程、自动化仪表工程、防腐蚀工程、绝热工程、通风空调与洁净工程、修建智能化工程、消防工程、修建钢结构工程的专业技术知识，相关规范、规范、法律法规，机电工程专业项目管理知识；«机电工程管理与实务»援用的案例背景均是以机电工程专业包括的各类专业工程为题材，所提效果实践工程中遇到的需求应用本专业技术知识、综合科目的知识才干处置的效果。
3. «机电工程管理与实务»第二章的主要内容是什么？答；机电工程专业考试用书第二章重点讨论了机电工程项目设计、推销、监造、装置施工、调试、试运转、完工验收、回访保修各阶段管理知识，尤其是机电工程项目独有的项目管理知识。
本章还经过少量的工程实践案例，将综合考试科目«树立工程经济»、«树立工程项目管理»、«树立工程法规及相关知识»的相关知识无机地结合进机电工程项目管理中。
短消息增值业务培训资料
短消息增值业务培训资料为了提高我们的客户服务水平，并加强我们的增值业务能力，公司决定组织一次增值业务培训活动。
这次培训将提供丰富的知识和技能，使我们的员工能够更好地满足客户的需求，并为客户提供更好的服务。
培训内容包括以下几个方面：1. 增值业务概念介绍：我们将详细介绍增值业务的概念和意义，让员工了解增值业务对公司和客户的重要性。
2. 增值业务种类：我们将介绍公司提供的增值业务种类，包括但不限于贷款、保险、投资理财、信用卡等。
员工将学习如何向客户推销这些增值业务，并为客户提供相关咨询和服务。
3. 客户需求分析：培训中我们将讲解如何分析客户的需求，以便能够更好地向客户推荐合适的增值业务产品。
4. 增值业务销售技巧：我们将教授增值业务销售技巧和方法，包括谈判技巧、沟通技巧、客户关系管理等相关内容，以提高员工的销售能力。
5. 增值业务风险管理：我们会介绍增值业务的风险管理知识，让员工了解如何在推销增值业务产品时要注意哪些风险，怎样降低客户的风险，从而保障客户的利益。
希望通过这次培训，我们的员工能够更加了解和掌握增值业务的知识和技能，更好地为客户提供更全面、更专业的服务。
让我们共同努力，为公司的发展和客户的满意度做出更大的贡献。
最后，祝愿这次培训能够取得圆满成功！谨启（公司名称）尊敬的员工：在培训中，我们将采用多种教学方法，包括案例分析、角色扮演、小组讨论等，以确保员工能够更好地理解和应用培训内容。
培训结束后，还将对员工进行考核和评估，以确保培训效果。
同时，我们也会安排实操实训，让员工在真实的工作环境下进行综合应用，从而更加深入地理解和掌握增值业务技能。
为了增加培训的趣味性和实用性，我们也会邀请一些行业内的专家和成功经理人来分享他们的经验和教训。
通过借鉴他们的成功经验，希望能够激发员工的学习热情，同时也使员工对增值业务有更深入的理解。
另外，我们还将为员工准备一些增值业务培训资料，包括PPT、手册、视频等。
整流
整流工艺流程1，基本知识学习1、电气名词解释2、整流基本术语3、各装置型号4、各装置构成及作用（整流变、整流柜、控制柜plc，触发板及背后装置、电流反馈回路、刀开关、纯水冷却装置）5、故障报警值（水压低、水温高、一元件二元件、过电流、母线温度高、同步电源丢失，反馈丢失）2，整流开停车程序1，开车2，停车3，整流巡检1、变压器2、电缆头3、控制柜4、整流柜5、刀开关平台6、纯水机组7、配电柜8、夏季，冬季运行注意事项屋顶4，故障报警原理及处理（讲解AT1~10）5，应急处理1、变压器着火2、整流柜跳停3、整流柜水管脱落4、离子膜垫片漏、电解槽着火5、全场突停电6，附录电气知识7，触发板控制8，线路原理图9，整流定期工作1,整流用相关知识1.有效值——交流电与某一直流电在相同的时间内通过相同的电阻产生同等热量时，该直流电的数值就是这一交流电的有效值。
平常所说的220v指（交流电的有效值）最大值（311）v。
2.频率——交流电秒内变化的次数。
工频——我国工业大多是用50hz的交流电，所以50hz的交流电称工频。
3.网侧——因电源来自于电网，所以整流变接电网一侧称之为网侧。
阀侧——因整流元件可控硅相当于电流的阀门，所以整流变接元件的一侧称之为阀侧。
4.欧姆定律——在电阻电路中通过该电阻的电流与其两端的电压成正比，与其阻值成反比，摇侧绝缘时，按1kv（不低于1）MΩ标准定是否合格。
5.运行中的电气设备——全部带有电压的电气设备或一部分带有电压或一经操作即带有电压的电气设备。
6.电磁感应——变动的磁场能够在导体中产生电动势的现象。
7.三角形接法——将三相绕组首尾依次相连接成一个闭合回路，有三个连接点引出端线这种接法叫三角形连接。
星形接法——将三相绕组的末端连接在一起记作星点0，有三个始端引出]线端，这种接法叫做星形接法，计作Y8.正弦交流电动势——大小和方向随时间按正弦规律作周期性变化的电量。
交流电——方向和大小都随时间变化的电流直流电——电流方向一定且大小不变的电流9.二次回路——凡是用于监视、测量、表计、控制、操作、信号继电保护和自动装置的全部低压回路称为二次回路。
整流器培训资料
第四章整流器培训资料一整流管的基本知识及参数1. 结构与工作原理P型半导体和N型半导体结合在一起组成的P-N结具有单向导电的特性，大功率平板型二极管就是把一个面积较大的P-N结，两边用铜块压结，并以瓷外壳作为两极之间绝缘而封装起来的。
二极管是两端器件：P型半导体的一端为阳极，用字母A表示；N型半导体的一端为阴极，用字母K表示。
当A端加上正向电压时，整流管表现为一个很小的电阻，流过较大的正向电流，称为正向导通。
当K端加上正电压时整流管表现为一个很大的电阻，几乎没有电流通过，称为反向截止。
当反向电压增加过大时，可使整流管失去反向截止能力而导致P-N结反向击穿。
2. 额定值和特性值半导体的额定值是在规定的工作温度范围内均应满足的极限值，当超过这一极限值时，可导致器件的失效。
特性值则不然，当使用中超过其特性值规定范围时，允许性能指标下降，并不直接导致器件的失效。
对于特性值一般给出典型值或允许范围。
2.1额定值2.1.1 二极管的额定正向平均电流IFAVIFAV是在单相半波电阻性负载条件下，不超过器件的最高结温T jm或规定壳温T c时（我公司生产的二极管规定壳温为100℃），允许通过的正向电流在一个周期的平均值。
特别指出，电流在这里具有结温额定和壳温额定两种表示。
现在国家标准给出半导体器件的IFAV是采用壳温额定。
壳温额定电流一般是指不带散热器的，并非工作时真能用到这么大的电流。
壳温额定电流，在实际使用中能用到多大，要取决于冷却条件（散热器的大小、冷却方式）、环境温度等。
2.1.2 二极管的反向重复峰值电压U RRMU RRM是二极管在最高结温150℃下，允许每秒50次，每次持续时间不大于10ms，重复施加的反向最大脉冲电压。
通常所说半导体的额定电压，对二极管而言就是反向重复峰值电压U RRM 值。
2.1.3 二极管的浪涌电流I FSMI FSM为二极管在结温150℃，施加0.8U RSM的反向重复峰值电压，器件允许通过的工频正弦半波过载峰值电流。
2.1信息服务概述
信息增值服务 上述几种服务的共同点： 上述几种服务的共同点： 信息在服务前后的价值发生了改变 通过处理服务，去伪存真， ● 通过处理服务，去伪存真，信息或由模拟形 式转化为数字形式，或由无序状态变成有序状态； 式转化为数字形式，或由无序状态变成有序状态； 通过提供服务， ● 通过提供服务，信息由最初产生时传播的不 定向变成了定向传播，信息产品价值得以实现； 定向变成了定向传播，信息产品价值得以实现； 通过咨询服务， ● 通过咨询服务，将初级信息变成了凝聚着从 业人员智慧、经验的高级信息产品。 业人员智慧、经验的高级信息产品。
Web 2.0与创新文化
早年Internet的出现不仅带来一种技术，也 的出现不仅带来一种技术， 早年 的出现不仅带来一种技术 带来一种被称为Internet精神的东西。早期 精神的东西。 带来一种被称为 精神的东西 的网络精英反商业化，追求网络自由， 的网络精英反商业化，追求网络自由，以创 造为乐趣。 造为乐趣。 Internet进入商业领域后， Internet精神在 进入商业领域后， 进入商业领域后 精神在 商品化浪潮中被逐渐消磨。资本支配技术， 商品化浪潮中被逐渐消磨。资本支配技术， 网上资源被人为割裂，强迫阅读的广告、 网上资源被人为割裂，强迫阅读的广告、收 费邮箱收费账号、流氓软件。。。 。。。用户体验 费邮箱收费账号、流氓软件。。。用户体验 不堪忍受。 不堪忍受。
售后服务信息整流与知识增值服务
（售后服务）信息整流与知识增值服务信息整流和知识增值服务【内容提要】本文提出数字图书馆的主要功能目标是信息整流和知识增值服务；信息和知识转换是数字图书馆的关键理论和技术问题。
图书馆受到Internet的巨大冲击、不再是文献信息服务的唯壹提供者，数字图书馆如何才能挽回失去的老用户，吸引新用户？知识管理工程将使数字图书馆成为21世纪学习的大平台、文化知识的大平台和知识资源中心。
【摘要题】信息服务1数字图书馆的信息整流数字图书馆把传统图书馆的功能由信息的查询和图书资料的借阅扩展到知识服务的新阶段。
实现这壹宏伟目标需要解决许多技术和社会问题，其中有俩个最关键的技术是信息的整流和知识的创新。
前者涉及数字图书馆的知识链建立问题，后者涉及数字图书馆的信息变换成知识的知识增值服务问题。
1.1数字图书馆的知识链数字图书馆是壹个庞大的数字资料库，包括所有资料的数字化存储，于线网上资料、多媒体资料、电子出版物等。
数字图书馆根据用户对信息的不同需求，将文本、图片等原件制作成不同数字形式。
壹般有纯图像形式，目录文本形式，正文图像形式，全文本形式和全文索引形式。
但关键仍是知识链的建立。
为实现知识链信息，数字图书馆将资源分成为元数据和对象数据。
对象数据指数字化的文本、图像、声言、影像等，元数据则指那些描述和管理对象的数据。
对象数据分布式地存放于各地的资源站点内，元数据则集中存放于数字图书馆中心的超大规模服务器上。
用户查询时，中心调度系统通过元数据来调度各对象数据库以提供服务。
知识的控制单位长期停留于文献这壹级上，而人对知识的需求壹般不是以文献为单位的。
早于20世纪70年代后期就有专家指出，知识的控制单位将从文献深化到文献中的数据、公式、事实、结论等最小的独立的“知识元”。
壹旦实现知识的控制单位由文献深化到“知识元”，大量文献中所包含的“知识元”及关联信息间的链接将产生极大的知识增值，从而大大推进人类对知识的利用，促进新知识的创造，从而也将推动知识资源业的重大发展[1]。
[初++中物理]第二十一章++信息的传递+课件+物理人教版九年级全一册
![[初++中物理]第二十一章++信息的传递+课件+物理人教版九年级全一册](https://img.taocdn.com/s3/m/7f92415ca7c30c22590102020740be1e650eccba.png)
。
传到远方。
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6
知识点一:电磁波及其应用 【典题 1】2023 年 5 月 17 日,我国成功发射了第 56 颗北斗导航卫星。对其进行在轨 测试时。地面测试系统与该卫星之间的通信利用了( B )
A.红外线 B.电磁波 C.超声波 D.次声波
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7
名师点睛 电磁波的分类和应用
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15
6.用电视观看春节联欢晚会的电视信号是通过 电磁波 传递的,上网观看是采用光
纤通信来实现的,光纤通信是用 激光 来携带信息进行传递的。 7.现代社会,手机已成为人们普遍使用的通信工具,它是由 电磁波 来传递信息的。 某手机发射的信号频率是 2 000 MHz,那么信号的波长约为 0.15 m。
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12
【基础达标练】 1.在月球上,航天员即使面对面也只能通过无线电话交谈。则下列解释错误的是 (B )
A.声音的传播需要介质,电磁波的传播不需要介质 B.声波只能传递能量,电磁波可以传递信息 C.声音是先转化成电信号,再通过电磁波传递出去的 D.航天员通过无线电话传来的声音有些失真,主要是音色发生了变化
“米每秒(m/s)”。
动,把传输的声
④波速、波长和频率的关系为 c=λf 。
音还原出来。
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3
知识梳理
导学园地
3.广播、电视和移动通信
3.电磁波在真空
(1)无线电广播信号的发射和接收
中的波速一定,
①发射:由 广播电台完成。 话筒 把声信号转换为到高频电流上,再通过 天线 产 长和频率成反
整流电路知识点总结
整流电路知识点总结一、整流电路的概念。
1. 定义。
- 整流电路是将交流电转换为直流电的电路。
其基本原理是利用二极管等具有单向导电性的电子元件，使交流电的正半周或负半周通过，从而在负载上得到单方向的脉动直流电。
2. 作用。
- 在电子设备中，许多电路需要直流电源供电，如电子计算机、通信设备、各种电子仪器等。
而市电提供的是交流电，整流电路就是将交流市电转换为适合这些设备使用的直流电的关键电路部分。
二、常见的整流电路类型。
（一）半波整流电路。
1. 电路结构。
- 由一个二极管和负载电阻组成。
交流电源的一端连接二极管的阳极，另一端连接负载电阻的一端，负载电阻的另一端与二极管的阴极相连。
2. 工作原理。
- 在交流电源的正半周时，二极管处于正向偏置状态，电流可以通过二极管流经负载电阻，在负载电阻上产生电压降。
而在交流电源的负半周时，二极管处于反向偏置状态，电流不能通过二极管，负载电阻上没有电流通过。
这样，在负载电阻上就得到了单向的脉动直流电压，其输出电压的波形是输入交流电压正半周的一部分，负半周被削去，所以称为半波整流。
3. 输出电压计算。
- 设输入交流电压的有效值为U_2，则半波整流电路输出电压的平均值U_O 为U_O=0.45U_2。
4. 优缺点。
- 优点：电路简单，使用的元件少，成本低。
- 缺点：输出电压脉动大，直流成分低，电源利用率低，只利用了交流电源的半个周期。
（二）全波整流电路。
1. 电路结构。
- 有两种常见结构，一种是使用两个二极管和一个中心抽头的变压器；另一种是使用四个二极管组成的桥式整流电路。
- 在中心抽头变压器全波整流电路中，变压器的次级绕组有中心抽头，将次级绕组分为两个相等的部分。
两个二极管分别连接在次级绕组的两端与负载电阻之间，且二极管的阴极连接在一起作为输出的正极，变压器中心抽头作为输出的负极。
- 桥式整流电路由四个二极管D1 - D4组成。
交流电源的两端分别连接到桥式电路的一对对角线上，负载电阻连接在另外一对对角线上。
a信与广电考试用书增值服务第3期(6月)
全国一级建造师执业资格考试用书(第二版)《通信与广电工程管理与实务》2009年网上增值服务（3）重点、难点问题31、DWDM系统的工作方式有哪些种类？答：按传输方向来划分，有双纤单向传输系统和单纤双向传输系统；按照系统的兼容心来划分，有集成式的DWDM系统和开放式的DWDM系统。
开放式的DWDM系统，它的一个特点就是在发送端和接收段都有波长转换器（OUT）。
32、DWDM系统的主要网络单元有哪些？答：主要有：光合波器（OMU）、光分波器（ODU）、光波长转换器（OUT）、光纤放大器（OA）、光分插复用器（OADM）、光交叉连接器（OXC）。
33、在WDM系统中，“可以把输入端任一光纤（或其各波长信号）可控地连接到输出端的任一光纤（或其各波长信号）中去”的设备是什么？答：OXC。
34、什么是QAM？答：QAM即正交调幅，是指信令信息被携带在相位中，类似于调制载波振幅的一类调制。
64QAM 为64个样点，每个样点表示一种矢量状态，样点数目越多，其传输效率越高。
35、SDH微波中继通信系统由哪些部分组成？答：SDH微波通信系统由终端站、枢纽站、分路站（双终端站）、中继站等部分组成。
可配置倒换设备的有终端站、枢纽站、分路站。
36、什么是电磁波的极化？答：电磁波的极化是当电磁波在空间传播时，其电场强度矢量方向具有的固定规律。
极化方式是卫星电视信号的电磁场振动方向的变化方式。
极化方式分为垂直极化和水平极化。
37、微波天线的基本参数有哪些？答：有天线增益、半功率角、极化去藕、驻波比等参数。
38、微波衰落的种类有哪些？答：根据传播衰落的主要原因是由大气引起的还是由地面效应引起的来划分，可分为闪烁衰落、K型衰落、波导型衰落；根据衰落对微波传输的影响划分，可分为平衰落和频率选择型衰落。
持续时间短，电平变化小，一般不足以造成通信中断的衰落是闪烁衰落。
当微波线路经过水面或平滑地面时显得特别严重，甚至会造成通信中断的衰落是K型衰落（多经衰落）。
中国联通电信增值业务大全-10页文档资料
中国联通电信增值业务大全关于中国联通中国联合网络通信有限公司（简称“中国联通”）于2008年10月15日由原中国联通红筹公司、中国网通红筹公司合并成立。
其前身之一的中国联合通信有限公司，是经国务院批准,于1994年7月19日成立的我国唯一一家能提供全面电信基本业务的综合性电信运营企业，主要业务经营范围包括：GSM移动通信业务、国内国际长途电话业务（接入号193）、批准范围的本地电话业务、数据通信业务、互联网业务（接入号16500）、IP电话业务（接入号19710/17911）、卫星通信业务、电信增值业务、以及与主营业务有关的其他电信业务。
服务网号为"130、131、132、155、156" .2006年6月21日、22日分别在香港纽约成功上市，进入国际资本市场运营，并于一年之内成为香港恒升指数股。
它标志着中国联通全面与国际接轨取得了阶段性成果。
在新机制下建立的300多个分公司和11个子公司遍布全国31个省、自治区、直辖市以及澳门特别行政区，为服务提供了坚实的保障。
是中央直接管理的国有重要骨干企业。
2008年5月23日，中国联通分拆双网，其中CDMA网络并入中国电信，从2008年10月01日正式开始分拆，133和153号段正式并入中国电信，联通停止CDMA业务，保留GSM网络与中国网通组成新的联通集团。
2008年10月1日，CDMA网络正式移交中国电信运营。
2008年10月15日，中国联通、中国网通红筹公司正式合并，集团层面的合并重组工作预计将于年内完成。
联通彩信业务类型：综合数据服务业务简介：联通彩信通过手机发送和接收包括文本、图象、声音、视频片段等一种或多种媒体内容。
目前开通点对点彩信，支持与中国联通彩e用户、中国移动彩信用户互发彩信。
业务特色：主要应用于G网用户联通视讯新干线业务类型：综合数据服务业务简介：视讯新干线是中国联通基于CDMA 开展的视频流媒体、移动办公等一系列准宽带无线数据业务。
整流知识整理
整流知识整理一.单相可控整流1.单相半波整流电阻负载直流输出电压如下U d=0.45U21+cosα2其中U2是交流侧的电压有效值，α是晶闸管的导通角。
α=0时整流输出电压平均值最大，为0.45U2。
移相范围是0-180°。
阻感负载电路示意图如下直流侧的输出电压如下U d=0.45U21+cosα2流过晶闸管的电流平均值和有效值分别是I dVT=π−α2πI dI VT=√12π∫I d2πd(ωt)=√π−α2πI d续流二极管的电流平均值和有效值分别是I dVTR =π+α2πI dI VTR =√12π∫I d2π+απd(ωt)=√π+α2πI d移相范围是0-180°，晶闸管承受的最大正反压是电压u2的峰值√2U2。
续流二极管承受的电压为-u d,其最大的反压是√2U2。
总结：单相半波可控整流电路的特点简单，但是输出脉动大，变压器二次侧电流中含有直流分量，造成变压器铁芯直流磁化。
为使变压器铁芯不饱和，需增大铁芯截面积，增大了设备的容量，所以实际中很少应用此种电路。
2.单相桥式全控整流电路电阻负载整流电压平均值为U d= 0.9U21+cosα2当α=0时，U d= 0.9U2，α的移相范围是0-180°。
向负载输出的直流电流平均值是I d= 0.9U2R1+cosα2晶闸管轮流导通，但是流过晶闸管的电平平均值只有输出直流电流平均值的一般，即I dVT= 0.45U2R1+cosα2为选择晶闸管、变压器容量、导线截面积等定额，需考虑发热问题，为此需计算电流的有效值。
流过晶闸管的电流有效值为I VT=√12π∫(√2U2Rsinωt)2παd(ωt)=U√2R√12πsin2α+π−α2π变压器的二次电流有效值I2与直流输出电流I相等。
I2=I=√1π∫(√2U2Rsinωt)2παd(ωt)=U2R√12πsin2α+π−α2π由上式可见，I VT=√2，如果不考虑变压器损耗，那么变压器的容量为S=U2I2。
信息整流及知识增值服务(doc 10页)
信息整流及知识增值服务(doc 10页)信息整流与知识增值服务【内容提要】本文提出数字图书馆的主要功能目标是信息整流与知识增值服务；信息与知识转换是数字图书馆的关键理论和技术问题。
图书馆受到Internet的巨大冲击、不再是文献信息服务的唯一提供者，数字图书馆如何才能挽回失去的老用户，吸引新用户？知识管理工程将使数字图书馆成为21世纪学习的大平台、文化知识的大平台和知识资源中心。
【摘要题】信息服务1 数字图书馆的信息整流数字图书馆把传统图书馆的功能由信息的查询和图书资料的借阅扩展到知识服务的新阶段。
实现这一宏伟目标需要解决许多技术和社会问题，其中有两个最关键的技术是信息的整流和知识的创新。
前者涉及数字图书馆的知识链建立问题，后者涉及数字图书馆的信息变换成知识的知识增值服务问题。
1.1 数字图书馆的知识链数字图书馆是一个庞大的数字资料库，包括所有资料的数字化存储，在线网上资料、多媒体资料、电子出版物等。
数字图书馆根据用户对信息的不同需求，将文本、图片等原件制作成不同数字形式。
一般有纯图像形式，目录文本形式，正文图像形式，全文本形式和全文索引形式。
但关键还是知识链的建立。
为实现知识链信息，数字图书馆将资源分成为元数据和对象数据。
对象数是采用有效的算法，从大量现有或历史数据集合中发现并找出最初未知、但最终可理解的有用知识，并用简明的方式显示出来。
知识发现一般包含如下几个步骤：（1）理解相应的问题领域；（2）准备相关数据子集；（3）发现模式（数据挖掘）；（4）所发现模式的后处理；（5）应用发现结果。
（1）文本知识结构分析技术尽管与多媒体信息相比，文本信息显得比较普通，但文本仍然是记载和传播信息的最主要媒体，因此对文本信息知识发现技术的研究具有十分重要的意义和广泛的应用前景。
文本结构分析的目的在于发现文本表达主题概念的物理组织结构，由物理结构自动重组主题概念的逻辑结构，实现对文本知识的抽象化和具体化推理检索。
信息整流与知识增值服务(一)
信息整流与知识增值服务(一)【内容提要】本文提出数字图书馆的主要功能目标是信息整流与知识增值服务；信息与知识转换是数字图书馆的关键理论和技术问题。
图书馆受到Internet的巨大冲击、不再是文献信息服务的唯一提供者，数字图书馆如何才能挽回失去的老用户，吸引新用户？知识管理工程将使数字图书馆成为21世纪学习的大平台、文化知识的大平台和知识资源中心。
【摘要题】信息服务1数字图书馆的信息整流数字图书馆把传统图书馆的功能由信息的查询和图书资料的借阅扩展到知识服务的新阶段。
实现这一宏伟目标需要解决许多技术和社会问题，其中有两个最关键的技术是信息的整流和知识的创新。
前者涉及数字图书馆的知识链建立问题，后者涉及数字图书馆的信息变换成知识的知识增值服务问题。
1.1数字图书馆的知识链数字图书馆是一个庞大的数字资料库，包括所有资料的数字化存储，在线网上资料、多媒体资料、电子出版物等。
数字图书馆根据用户对信息的不同需求，将文本、图片等原件制作成不同数字形式。
一般有纯图像形式，目录文本形式，正文图像形式，全文本形式和全文索引形式。
但关键还是知识链的建立。
为实现知识链信息，数字图书馆将资源分成为元数据和对象数据。
对象数据指数字化的文本、图像、声言、影像等，元数据则指那些描述和管理对象的数据。
对象数据分布式地存放在各地的资源站点内，元数据则集中存放在数字图书馆中心的超大规模服务器上。
用户查询时，中心调度系统通过元数据来调度各对象数据库以提供服务。
知识的控制单位长期停留在文献这一级上，而人对知识的需求一般不是以文献为单位的。
早在20世纪70年代后期就有专家指出，知识的控制单位将从文献深化到文献中的数据、公式、事实、结论等最小的独立的“知识元”。
一旦实现知识的控制单位由文献深化到“知识元”，大量文献中所包含的“知识元”及相关信息间的链接将产生极大的知识增值，从而大大推进人类对知识的利用，促进新知识的创造，从而也将推动知识资源业的重大发展1]。
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信息整流及知识增值服务(doc 10页)信息整流与知识增值服务【内容提要】本文提出数字图书馆的主要功能目标是信息整流与知识增值服务；信息与知识转换是数字图书馆的关键理论和技术问题。
图书馆受到Internet的巨大冲击、不再是文献信息服务的唯一提供者，数字图书馆如何才能挽回失去的老用户，吸引新用户？知识管理工程将使数字图书馆成为21世纪学习的大平台、文化知识的大平台和知识资源中心。
【摘要题】信息服务1 数字图书馆的信息整流数字图书馆把传统图书馆的功能由信息的查询和图书资料的借阅扩展到知识服务的新阶段。
实现这一宏伟目标需要解决许多技术和社会问题，其中有两个最关键的技术是信息的整流和知识的创新。
前者涉及数字图书馆的知识链建立问题，后者涉及数字图书馆的信息变换成知识的知识增值服务问题。
1.1 数字图书馆的知识链数字图书馆是一个庞大的数字资料库，包括所有资料的数字化存储，在线网上资料、多媒体资料、电子出版物等。
数字图书馆根据用户对信息的不同需求，将文本、图片等原件制作成不同数字形式。
一般有纯图像形式，目录文本形式，正文图像形式，全文本形式和全文索引形式。
但关键还是知识链的建立。
为实现知识链信息，数字图书馆将资源分成为元数据和对象数据。
对象数据指数字化的文本、图像、声言、影像等，元数据则指那些描述和管理对象的数据。
对象数据分布式地存放在各地的资源站点内，元数据则集中存放在数字图书馆中心的超大规模服务器上。
用户查询时，中心调度系统通过元数据来调度各对象数据库以提供服务。
知识的控制单位长期停留在文献这一级上，而人对知识的需求一般不是以文献为单位的。
早在20世纪70年代后期就有专家指出，知识的控制单位将从文献深化到文献中的数据、公式、事实、结论等最小的独立的“知识元”。
一旦实现知识的控制单位由文献深化到“知识元”，大量文献中所包含的“知识元”及相关信息间的链接将产生极大的知识增值，从而大大推进人类对知识的利用，促进新知识的创造，从而也将推动知识资源业的重大发展[1]。
一篇文献反映作者的科学研究成果，包含着作者的知识创新的过程。
于是文本结构本身就隐含着对某学科问题的知识链。
假如我们把每篇文献的知识看成是人类知识结构中的一个知识单元，知识单元与知识结构就组成了个性知识与共性知识的知识系统。
个性知识体现在知识的创新上，共性知识结构则表现在知识的完整性上。
于是我们就建立了个性知识与共性知识的知识链。
事实上，专利文献就明显地表现了个性知识单元与人类知识结构的知识创新链关系[2]。
数字图书馆对文本的知识标引，既体现了标引者应用学科知识结构的背景知识的能力，同时又体现了标引者识别和提炼作者的知识创新点的判断和知识组织能力。
因此，是一个知识链建立的知识增值过程。
1.2 数字图书馆的知识发现知识链的建立过程是知识发现和知识再组织的过程。
知识发现的主要目标是采用有效的算法，从大量现有或历史数据集合中发现并找出最初未知、但最终可理解的有用知识，并用简明的方式显示出来。
知识发现一般包含如下几个步骤：（1）理解相应的问题领域；（2）准备相关数据子集；（3）发现模式（数据挖掘）；（4）所发现模式的后处理；（5）应用发现结果。
（1）文本知识结构分析技术尽管与多媒体信息相比，文本信息显得比较普通，但文本仍然是记载和传播信息的最主要媒体，因此对文本信息知识发现技术的研究具有十分重要的意义和广泛的应用前景。
文本结构分析的目的在于发现文本表达主题概念的物理组织结构，由物理结构自动重组主题概念的逻辑结构，实现对文本知识的抽象化和具体化推理检索。
文献[3]把文本结构分成物理结构和逻辑结构。
物理结构=｛标题，段落，句子，词汇｝，它表示了文本的组成情况。
可采用向量空间模型表示文本及文本各个部分，进行文本结构分析，其中主要是文本的层次分析，从而得到文本的逻辑结构。
逻辑结构=｛主题，层次，段落，句子，主题词｝，它更着重于表示文本所包含的思想内容和表达的逻辑方式。
（2）知识链结构文本的物理结构是文本的外表形式，逻辑结构体现了作者表达目的的逻辑顺序，而文本的知识链结构则是作者的目的和灵魂，知识链结构=｛问题，已有解的优缺点，新解的方案，性能评价，今后方向｝。
研究文本的目的是为了获得文本的知识链，以创建新的知识链。
链，表现了引用文献与被引用文献之间的多种关系。
但它并不完全直接表现知识链关系。
文献链是一种庞大的文献引用系统。
知识链则是一种巨大的知识引用系统。
若能完成这一巨大的系统，人类将可能进行更有效的知识学习。
1.3 信息整流的实现知识链是文本知识结构的普遍特性，是人类学习、创新的纽带。
信息整流与信息滤波不同。
信息滤波的目的主要有两点，即过滤掉不相关的文档以及将相关文档列表分为新的文档和已经查阅过的文档，并按相似度大小排序，对已检索的相关文档，通知信息Agent不必返回全文文档，以减少通信费用。
信息整流的目的在于建立数字图书馆的知识链库，提供知识链服务。
信息整流是建立知识链的过程。
从全文提取出知识单元，形成独立的知识基础，构成知识单元库，把各种知识单元库进行链接，构成数字图书馆广泛的知识网络库。
知识网络库形成了学科横向交叉和学科纵向延伸的科学知识体系。
描述了人类知识学习和知识创新的知识网络结点。
把人类知识学习和创新活动之间的距离大大的缩短。
在知识网络库中，用户可以跨知识单元库学习所感兴趣的知识，更可以通过知识单元库直接学习到解决问题的知识和办法。
知识单元库的实现是知识网络库建立的基础和关键。
已有的信息置标语言HTML（Hyper Text Markup Language）的超级链接功能使Web技术从计算机世界走向社会、走向千家万户，实现Web与数据库的超级链接。
HTML表现出Web显示数据的通用方法，而XML提供了一个直接处理Web数据的通用方法。
HTML着重描述Web页面的显示格式，而XML着重描述Web页面的内容。
XML 是文档的各种数字表示方式，用XML表示的数字文档可以由计算机处理，也可以供人阅读。
XML文档是一种纯文本文档，可以包含图片、视频或其他多媒体信息，可以是百科全书，也可以是一封电子邮件，或一则天气预报、一张电子商务交易单等。
如对〈商品〉的描述中，若在应用中的名称、质量、价格还不足以描述一个商品的特征时，还可通过其他模式增加新特征，只要加入的元素在它们各自名域的前后关系中是有效的。
这就为知识单元的描述提供了工具，通过XML标记将文本标记成知识单元，继而将知识单元链接成知识结构，实现知识链。
与引文索引不同，在用XML实现知识单元的描述中，可以将被引文献中的知识单元采用指针的方式加以直接标记，于是实现了知识链接的作用。
链接（Linking）是Web实现关键。
HTML的链接是单向的有两个端点——源端和目标端，源端通常是Web页的一个片段，如一个词语、一段文本或一幅图像，目标端是一个“资源”。
由统一资源标记（URI）地址指定。
XML是描述结构化数据的底层文法，用这种简单文法可以支持种类繁多的应用。
预计XML将成为数字图书馆信息整流的基础性语言。
2 数字图书馆的知识增值服务数字图书馆不仅是传统图书馆的数字化，而且是来源极其丰富的网上资源库。
通过对信息资源的深加工和合理、有效的组织，使之成为永久、有序的知识源泉。
数字图书馆不仅要进行信息整流，而且还要进行知识增值服务。
数字图书馆将构筑起信息与知识转换的社会大平台，为实现全民终身学习、自主学习、随时随地学习创造条件。
2.1 图书馆受到Internet巨大冲击Internet正在成为世界上最大的“图书馆”。
网络信息资源的迅猛扩大，越来越加深了人们对网络的依赖程度，影响和改变着人们选择信息、使用信息的行为和方式。
目前，Internet上已拥有各种日报、杂志及时事快报、新书报道，世界上大多数主要的检索系统、数据库都已上网，并且向用户提供信息服务。
Internet信息服务商以其雄厚的资金投入和先进的技术设备优势，面向企业、面向市场开发信息产品，图书馆不再是信息服务的唯一提供者，图书馆传统的信息产品受到巨大冲击。
2.2 数字图书馆的知识增值服务数字图书馆如何才能挽回以前的老用户，并吸引更多的新用户？这是图书馆转型的根本所在，是数字图书馆建设的核心。
为此，数字图书馆的服务内容和质量要比目前网上的信息服务更加独具一格，数字图书馆要向信息实体虚拟化、信息资源数字化、信息传递网络化、信息利用共享化、信息提供的知识化方向转型发展。
数字图书馆发展的优势将在什么地方？知识增值服务是数字图书馆占领知识服务市场的优势所在。
数字图书馆应用系统应是可扩展的知识服务网络系统。
数字图书馆对于有高价值的图像、文本、语言、音响、影像、影视、软件和科学数据等多媒体信息进行高质量的加工，实现知识增值，并提供在广域网上高速横向跨库的便捷的数字知识存取服务。
由此，我们可以说，数字图书馆的兴起是Internet网络技术的巨大冲击；数字图书馆的发展的强大推动力是人类知识需求速度的猛增。
人类不仅需求更多的信息，而且需要更高质量的知识。
数字图书馆将面向知识增值服务系统的转型发展。
2.3 数字图书馆的知识创新国家创新体系的主要功能，是知识创新、知识传播、知识交换和知识利用。
大力促进和提高知识的生产、传播、交换和利用的水平、规模和效率，是国家创新体系的基本任务。
（1）知识创新过程知识创新是数字图书馆发展的最主要的动力源泉。
信息经过加工和改造形成知识。
知识是人脑创新的成果，是人类智慧的结晶。
智慧是人类文明的源泉，是推动历史发展的永恒动力，是生产力诸要素中的核心。
知识一般可分为陈述性知识、过程性知识和控制性知识。
陈述性知识提供概念和事实，描述系统状态、环境和条件，使人们知道是什么。
过程性知识提供有关状态的变化、问题求解过程的操作、演算和动作的知识。
个性知识单元由最小的知识元素“知识元”组成，知识元的不同排列构成了不同知识单元之间的差异，知识元也是知识结构的最小元素，在知识结构中可以由知识元直接组成新的知识单元，这就是知识学习与知识创新的过程。
（2）知识创新的度量方法在考虑知识创新度量问题时，我们应尽可能从知识单元与知识结构之间所表现的特征寻找描述度量的方法。
就某一篇文献而言，它的知识包含有两个层次。
一个是局部的，即是围绕该文本主题有关方面的判断、推理、结论等。
另一个是全局的、总体的，即是相对该学科主题现状的知识增量。
比如，一篇综述性文献，由于采用知识的提炼与合成技术，它本身的（局部的）知识容量增加了，建立了新的知识链关系，就有知识创新产生。
从知识度量角度讲，我们所研究的知识是事实性的、静态的知识，是关于事物的分类、属性、事物间关系等的科学事实或客观事实。
具体到某一篇文献而言，知识是指关于其所研究对象（主题）的结构、关系、属性和取值等方面所做的概念、判断、推理，即有关该主题对象新有的结论。