届高三一轮复习群落的结构和演替PPT课件
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高三一轮复习老高考人教版生物第群落的结构和演替精品ppt课件
提示：生物群落包含所有的生物种群。
2．同一物种之间的大鱼吃小鱼不叫捕食，而是种内斗争，捕食
是不同物种之间的关系。
(√ )
3．群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系。 (√ )
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4．水平结构上种群的分布与土壤湿度、土壤盐碱度、光照强度
及生物自身的生长特点有关。
(√ )
5．乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构。
(×)
提示：乔木层的疏密程度会影响草本层的水平结构。
6．某岛屿上植被茂盛，风景优美，该岛屿不同地段物种组成上
的差异是群落水平结构的体现。
(√ )
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2．群落结构形成的重要意义在于_________________________。 提示：提高了群落利用环境资源的能力
组 3：乙、丙在同一容器中饲养，形成上、下层分布， 一段时间后每种动物的数量均较组 1 的少，曲线如图所示
1234
下列有关说法错误的是( ) A．组 1 实验中，第 40 天时乙的种群密度为 20 只/mL B．组 1 实验中，甲的种群数量变化主要由出生率、死亡率决定 C．自然界中类似于组 3 的生物分布状况，有利于动物充分利用 食物等生活资源 D．甲、乙竞争的结果是甲占优势，乙处劣势，乙、丙竞争的结 果未表现两者相互抑制
2023届高三一轮复习生物：群落及其演替课件
2．貂熊是我国一级保护动物,成体重十多千克,耳小、尾短、毛长、四肢短,足掌像熊 掌、掌面较大。它经常吃狼、猞猁吃剩的食物，也捕食小型动物,在积雪环境下还能捕
食大型动物。在我国,貂熊主要分布于寒温带针叶林，以下推测成立的是( B )
A.狼和貂熊之间是互利共生关系 B．足掌面积大有利于在积雪上奔跑 C.耳小、尾短、毛长不利于适应环境 D．貂熊、猞猁、狼占有相同的生态位
• 影响群落类型的主要因素：水分、温度。
森林分布在湿润或较湿 润的地区，群落结构非 常复杂且相对稳定。
2.群落中生物的适应性
• 不同群落在物种组成、群落外貌和结构上都有着不同的特点，不同群落中的生物也 都有适应其环境的特征。
【连线】具有下列特征的生物最有可能属于哪种类型的群落？
森林群落 草原群落
• 仙人掌具有肥厚的肉质茎，叶呈针状，气孔在夜晚才开放。 • 某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物 • 骆驼刺才几厘米高，但根可长达15 m。 • 某些植物的茎细长，叶薄，细胞壁薄，机械组织不发达，
【思考】如 果两种鸟的 觅食生境一 样，生态位 就完全一样 吗？
5、生态位
①定义：一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置， 占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态 位。
• 研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种 的关系等。
• 研究某种植物的生态位，通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、 植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等。
()
A．螺捕食藻类的喜好为甲藻＞乙藻＞丙藻 B．三种藻的竞争能力为乙藻＞甲藻＞丙藻 C．图示 L 中使乙藻数量在峰值后下降的主要种间关系是竞争 D．甲、乙、丙藻和螺构成一个微型的生态系统
食大型动物。在我国,貂熊主要分布于寒温带针叶林，以下推测成立的是( B )
A.狼和貂熊之间是互利共生关系 B．足掌面积大有利于在积雪上奔跑 C.耳小、尾短、毛长不利于适应环境 D．貂熊、猞猁、狼占有相同的生态位
• 影响群落类型的主要因素：水分、温度。
森林分布在湿润或较湿 润的地区，群落结构非 常复杂且相对稳定。
2.群落中生物的适应性
• 不同群落在物种组成、群落外貌和结构上都有着不同的特点，不同群落中的生物也 都有适应其环境的特征。
【连线】具有下列特征的生物最有可能属于哪种类型的群落？
森林群落 草原群落
• 仙人掌具有肥厚的肉质茎，叶呈针状，气孔在夜晚才开放。 • 某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物 • 骆驼刺才几厘米高，但根可长达15 m。 • 某些植物的茎细长，叶薄，细胞壁薄，机械组织不发达，
【思考】如 果两种鸟的 觅食生境一 样，生态位 就完全一样 吗？
5、生态位
①定义：一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置， 占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态 位。
• 研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种 的关系等。
• 研究某种植物的生态位，通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、 植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等。
()
A．螺捕食藻类的喜好为甲藻＞乙藻＞丙藻 B．三种藻的竞争能力为乙藻＞甲藻＞丙藻 C．图示 L 中使乙藻数量在峰值后下降的主要种间关系是竞争 D．甲、乙、丙藻和螺构成一个微型的生态系统
高考一轮复习《第32讲：群落的结构与演替》宽屏课件(共39张PPT)
绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它 们能( D )
A．有效地避免竞争 B．合理地充分利用环境资源 C．提高群落的光合产量 D．以上选项均正确
【例2】生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数 量变化如图所示，下列判断正确的是( C ) A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群 B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱 C．a种群为S型增长，其增长受本身密度制约 D．b种群为J型增长，始终受到a种群的制约
动物从土样进入诱虫器下部的试管中，达到采集目的
。采集到的小动物可以放入____酒__精________溶液中保
存，也可以放入试管中。
四、实验方法：分析调查生物种类、数量的不同方法
【理论指导】
对于不同种类的生物，对其数量调查采用不同的方法，如：样
方法、标志重捕法、抽样检测法、取样器取样法等。
方法
适用范围
4.在某一生态保护区中，捕食者与被捕食者的种群数量变化如图 所示。依据图中的数据推论，下列叙述正确的是 ( B)
A.捕食者与被捕食者两种群不互相影响，种群变化无规律性 B.捕食者与被捕食者两种群相互影响，使种群数量呈现波动现象 C.捕食者种群数量受被捕食者控制，但被捕食者的种群变化不受 捕食者种群数量的影响 D.被捕食者种群数量受捕食者控制，但捕食者的种群变化不受被 捕食者种群数量的影响
(二)群落的空间结构
2．群落的水平结构 A. 主要表现特征是：镶嵌分布。 B.影响因素：
在水平方向上由于地形变化、土壤湿度和盐碱 度差异、光照强度不同、生物自身生长特点不同 以及人与动物的影响等，导致不同地段上分布着 不同的生物种群。
(三)群落空间结构形成意义：
生物在垂直方向及水平方向上的配置关系，有利于 提高生物群落整体对自然资源的充分利用高度的下降而逐渐减弱。
A．有效地避免竞争 B．合理地充分利用环境资源 C．提高群落的光合产量 D．以上选项均正确
【例2】生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数 量变化如图所示，下列判断正确的是( C ) A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群 B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱 C．a种群为S型增长，其增长受本身密度制约 D．b种群为J型增长，始终受到a种群的制约
动物从土样进入诱虫器下部的试管中，达到采集目的
。采集到的小动物可以放入____酒__精________溶液中保
存，也可以放入试管中。
四、实验方法：分析调查生物种类、数量的不同方法
【理论指导】
对于不同种类的生物，对其数量调查采用不同的方法，如：样
方法、标志重捕法、抽样检测法、取样器取样法等。
方法
适用范围
4.在某一生态保护区中，捕食者与被捕食者的种群数量变化如图 所示。依据图中的数据推论，下列叙述正确的是 ( B)
A.捕食者与被捕食者两种群不互相影响，种群变化无规律性 B.捕食者与被捕食者两种群相互影响，使种群数量呈现波动现象 C.捕食者种群数量受被捕食者控制，但被捕食者的种群变化不受 捕食者种群数量的影响 D.被捕食者种群数量受捕食者控制，但捕食者的种群变化不受被 捕食者种群数量的影响
(二)群落的空间结构
2．群落的水平结构 A. 主要表现特征是：镶嵌分布。 B.影响因素：
在水平方向上由于地形变化、土壤湿度和盐碱 度差异、光照强度不同、生物自身生长特点不同 以及人与动物的影响等，导致不同地段上分布着 不同的生物种群。
(三)群落空间结构形成意义：
生物在垂直方向及水平方向上的配置关系，有利于 提高生物群落整体对自然资源的充分利用高度的下降而逐渐减弱。
群落的结构和演替高三一轮复习ppt课件
能量关系 图
特点
举例
相互依存，彼此有
利。如果彼此分开，
则双方或者一方不
互利共
能独立生存。数量
生
上两种生物同时增
寄生和互利共生都是两种生活在一起， 主要区别是对一方有利，对另一方有害 （寄生），还是对双方都有利（共生）
加，同时减少，呈 现出“同生共死”
的同步性变化
地衣； 大豆与 根瘤菌
寄生
对寄主有害，对寄 生生物有利。如果 分开，则寄生生物 难以单独生存，而 寄主会生活得更好
羊与草； 狼与兔； 青蛙与 昆虫
不会导致某种生物灭绝
捕食
一种生物以另一种生物作为食物，数量上 “先增加者先减少，后增加者后减少”
关于捕食坐标曲线中捕食者与被捕食者的判定： a.从最高点判断，捕食者数量少，被捕食者数量多； b.从变化趋势看，先到波峰的为被捕食者，后达到波峰的 为捕食者，即被捕食者变化在先，捕食者变化在后。
垂直结构的分层现象是由于生物本身的高度 或活动空间的高度造成的；水平结构的分段是由 于环境的光、热、水及地形等条件对生物的选择 造成的。
垂直结构和水平结构都是指不同种生物的分 布差异。同种生物的不同不能构成垂直结构或水 平结构。
三、群落的空间结构
垂直结构
水平结构
现象 __分__层____现象 _水__平__方__向__上___分布
了的地方
在虽失去了原有植被，但 仍保留了原有土壤条件甚 至还保留了植物的种子或
其他繁殖体的地方
时间
速度 影响因
素
实例
经历的时间长 缓慢
自然因素
沙丘、火山岩、 冰川泥
经历的时间短 较快
人类活动较为关键
火灾过后的草原、过量砍伐的 森林、弃耕的农田
群落的结构和演替一轮复习PPT课件
密 组 比 率 率 组 种结
和
度 成例 、、成 构
边
死迁
界
亡出
率率
第3页/共38页
2.群落的物种组成
－区别不同群落的重要特征
丰富度：群落中物种的数目的多少
a．热带→两极：物种丰富度减小。 b．海拔高度增加：物种丰富度减小。 c．随水深增加：物种丰富度减小。
常用统计方法：
个体大，种 群数量有限
记名计算法
第9页/共38页
种间关系
关系类型 物种 AB
互利共生 ＋＋ 寄生 ＋－
关系一般特征
彼此有利 相互依存 一方有利 一方受害
实例 地衣、根瘤
蛔虫和人
竞争 －－
彼此抑制
水稻和稗草
捕食
＋－
种群Ａ得利 种群Ｂ有害
羊与草 狼与羊
（“＋”表示有利，“－”表示有害）
第10页/共38页
种内关系
种内互助
种内斗争
第11页/共38页
第21页/共38页
➢界定“南北半球植物分布”、“高山植被分布” 与“群落垂直结构”
高山植被的垂直分布与群落垂直分层现象的区 别：高山植被的垂直分布是由于随海拔高度升 高，温度下降明显，从而导致不同海拔高度植 被分布不同，依次为：阔叶林→针叶林→高原 草甸→苔原。这种状况与地球南(北)半球随纬 度升高植被分布的原理相同，属于植物的地带 型分布，不是群落垂直结构中的分层现象—— 事实上，无论是高山还是南北半球，在每一个 自然区域地段，均具自然群落，而每一个群落 都有各自的垂直结构与水平结构。如下表所示：
人类活动
较为关键
实例
裸岩、沙丘和冰川 泥上发生的演替
弃耕农田和火 灾后的草原上发 生的演替
高三生物一轮复习课件：第29讲-群落及其演替可编辑全文
(4)使用除草剂清除荔枝园A的杂草是为了避免杂草竞争土壤养分，但形成了单层群落结构，使节肢动物物种多样性
降低。试根据群落结构及种间关系原理，设计一个生态荔枝园简单种植方案（要求：不用氮肥和除草剂、少用杀虫 林下种植大豆等固氮作物，通过竞争关系可减少杂草的数量，同时为果树提供氮
剂，具有复层群落结构），并简要说明设计依据_____________。 肥；通过种植良性杂草或牧草，繁殖天敌来治虫，可减少杀虫剂的使用
第9单元 第29讲 群落及其演替
素养目标
一.群落的结构
两同一全:同一时间、同一地点、全部生物
1.群落及群落水平上研究的问题
(1)群落的概念:群落是指在 相同时间 聚集在 一定地域
种群 的集合。
(2)群落水平上 物种
种间
研究的问题
中各种生物 空间
演替
范围
2.群落的物种组成
个体数越多物种丰富度越高？
了的地方
地方
过程
时间 趋势 实例
(以裸岩上的演替为例)
经历的时间比较_长__ 形成_新__群__落___
沙丘、火山岩、冰川泥地
(以弃耕农田上的演替为例)
经历的时间比较__短__ 恢复_原__来__的__群__落_
火灾过后的草原、弃耕农田
3. 人类活动对群落演替的影响 (1)
(2)人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的_速__度__和 _方__向__进行。
训练7．（2021年河北卷）为探究全球气候变暖对生态系统的影响，研究者将20个人工淡水池塘均分成两组， 对照组保持环境温度，实验组始终比对照组高4℃（利用温控装置），并从附近淡水栖息地搜集水生生物投 入池塘。连续多年观测发现，池塘逐渐形成主要由浮游植物和浮游动物组成的群落。第15年时，池塘中浮游 植物和浮游动物生物量（单位体积水体中生物体的质量）的检测结果如图。
2023届高三生物一轮复习课件：第28讲群落及其演替
生态位越宽，物种适应性越强，可利用的资源越多，物种竞争力越强。
拓展2：生态位重叠
当两个或更多的物种共同利用某些资源时，即出现了生态位重叠。 每个物种都会有一部分无竞争的生态位空间，因此可以实现共存。且具 有竞争优势的物种最终还会占有更多的生态位空间；生态位重叠本身并 不一定伴随着竞争，只有当资源短缺时才会发生竞争；如果竞争激烈， 种群对资源的利用就会发生改变，可能出现（a）生态位移动或（b）一 个物种绝灭。
请说出你的理由。__能__。__群__落__演__替__是__指__群__落__中__占__优__势__的__一__些__种__群__被__另__一__些___ _更__占__优__势__的__种__群__取__代__，__而__不__是__完__全__消__亡__，__即__群__落__演__替__是__优__势__取__代__，__而__不_____ _是__“__取__而__代__之__”_____。
2 群落的主要类型及 群落的演替
1.群落的主要类型
分类依据：外貌和物种组成
荒漠生物群落
草原生物群落
森林生物群落
分布环境？ 群落结构？ 生物特点？
2.群落中生物的适应性
3.群落的演替
(1)演替的概念 随着时间的推移，一个群落被___另__一__个__群__落__代__替____的过程。
初生演替 起点：一个从来没有被植物覆盖的地面，或原来存在过植被，但被彻底
高山上植物的分布属于垂直 结构吗？
高山上植物的分布取决于温度， 从山顶到山脚下，分布着不同的植物 类群，属于植被的垂直地带性分布， 不属于群落的垂直结构。
如图a、b、c分别代表在－200 m～3800 m的海拔内，山坡a、森林b 、海洋c三个不同的自然区域内植物的分布状况。请据图分析：
拓展2：生态位重叠
当两个或更多的物种共同利用某些资源时，即出现了生态位重叠。 每个物种都会有一部分无竞争的生态位空间，因此可以实现共存。且具 有竞争优势的物种最终还会占有更多的生态位空间；生态位重叠本身并 不一定伴随着竞争，只有当资源短缺时才会发生竞争；如果竞争激烈， 种群对资源的利用就会发生改变，可能出现（a）生态位移动或（b）一 个物种绝灭。
请说出你的理由。__能__。__群__落__演__替__是__指__群__落__中__占__优__势__的__一__些__种__群__被__另__一__些___ _更__占__优__势__的__种__群__取__代__，__而__不__是__完__全__消__亡__，__即__群__落__演__替__是__优__势__取__代__，__而__不_____ _是__“__取__而__代__之__”_____。
2 群落的主要类型及 群落的演替
1.群落的主要类型
分类依据：外貌和物种组成
荒漠生物群落
草原生物群落
森林生物群落
分布环境？ 群落结构？ 生物特点？
2.群落中生物的适应性
3.群落的演替
(1)演替的概念 随着时间的推移，一个群落被___另__一__个__群__落__代__替____的过程。
初生演替 起点：一个从来没有被植物覆盖的地面，或原来存在过植被，但被彻底
高山上植物的分布属于垂直 结构吗？
高山上植物的分布取决于温度， 从山顶到山脚下，分布着不同的植物 类群，属于植被的垂直地带性分布， 不属于群落的垂直结构。
如图a、b、c分别代表在－200 m～3800 m的海拔内，山坡a、森林b 、海洋c三个不同的自然区域内植物的分布状况。请据图分析：
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生
A
B物
数
体表寄生 量
B 寄生虫
B
A 宿主（寄主）
时间
A
体内寄生7
3.竞争：两种或两种以上生 物相互争夺资源和空间等 现象。竞争的结果常表现 为相互抑制，有时表现为 一方占优势，另一方处于 劣势，甚至灭亡。
如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系， 则可表示为：
A
生
物
C
数
B
量
生生物物BA
生物B 生物A
意义：使生物群落在单位面积
上能容纳更多的生物种类和数
量，提高了群落利用环境资源
植物：光照强度 （如阳光、空间、营养物质等）
垂直结构
的能力。
动物 栖息空间 食物条件
水平结构
15
垂直结构的概念：是指群落在空间上的垂直分层 现象。它是群落中各植物间及植物与环境间相互 关系的一种特殊形式。
16
生物群落中动物的分层现象也很普遍。动物之所以 有分层现象，主要与食物有关。
群落的结构和演替
本节聚焦
1、物种丰富度 群落特征： 2、种间关系
3、空间结构 4、群落演替
1
群落 的 概念
同一时间内聚集在一定区域中 各种生物种群的集合，叫做群落。
包括这个区域内所有有生命的物质
例：一个池塘中的鱼类是一个种群，还是
一个群落，或都不是？
2
一、群落水平上研究的问题
群落特征：物种的多样性、群落结构、种间关系等
种
动物与大肠杆菌
间 寄生: 菟丝子与豆科植物、
关
病毒与宿主
系
竞争: 大小两个种的草履虫
种间斗争
捕食: 猪笼草、茅蒿菜、狸藻
种间斗争、互助均有利于种群的进化
10
迁移拓展
1、唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花
蜜为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼
虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系（A ）
A.共生
B.竞争
时间8
地衣
切叶蚁与真菌
4.互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼
此有利，分开至少一方不能独立存活
A
B B用坐标系来表示两种生物的共生关系：
生
生物A
物 数
生物B
量
P144
比较
时间9
生物之间的关系
种 内
种内互助: 护犊行为、
育雏行为
关 系 种内斗争: 争夺食物、空间、配偶的行为
互利共生: 白蚁与鞭毛虫、 大豆与根瘤菌 种间互助
二、群落的演替类型
三、人类活动对群落演替的影响
四、退耕还林、还草、还湖
21
1883年8月7日，印度尼西亚 某岛火山爆发，碎屑及岩浆铺 地厚达60m。
随着时间的推移，一 个群落被另一个群落 代替的过程，就叫做
演替。
群
落 是
1883年
一
个
动 1年后
态
系
统，
它 1909年
在
不
断 发
1961年
展
变
化 1984年
裸地
稀疏的草 一个蜘蛛 200种动物
621种动物
880种动物 小树林 22
群落的演替的类型
1、初生演替（自然因素）
在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存 在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。如： 沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。
或活动空间的高度造成的；水平结构的分段是由
于环境的光、热、水及地形等条件对生物的选择 造成的。
垂直结构和水平结构都是指不同种生物的分
布差异。同种生物的不同不能构成垂直结构或水
平结构。（也不因同种生物的一致而影响垂直或 水平结构的存在。）
P146 例4 体验4
20
群落的演替
一、对群落的“动态发展观”
林冠
杜鹃等
中层
啄木鸟等
下层
森林中鸟类分层现象示意图
画眉等 17
水域中，某些水生动物也有分层现象。比如
湖泊和海洋的浮游动物即表现出明显的垂直分层 现象。影响浮游动物垂直分布的原因主要决定与 阳光、温度、食物和含氧量等。
池塘生物群落中，荷
花、芦苇等将茎叶高高地
挺出水面；睡莲、满江红、
浮萍等浮于水面；金鱼藻
5
三、群落中的种间关系
1.捕食：一种生物以另一种生物为食的现象。
生 物 数 量
A
B
生物A
生物B
时6间
例如：蛔虫、绦虫、血 吸虫等寄生在其它动物的体 内；虱和蚤寄生在其它动物 的体表；菟丝子寄生在豆科 植物上；噬菌体寄生在细菌 内部。
2.寄生：一种生物（寄生者）寄居于另一种生物（寄主） 的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活的现象。
种群种类 优势种群
种群位置
研究池 塘群落
群落的 空间结构
群落演替
种间关系
池塘的范 围和边界
3
二、群落的物种组成
你能从物种组成上说 出二者的区别吗？
常绿阔叶林
常绿针叶林
物种的组成是区别不 同群落的重要特征。
4
群落中物种的数目的多少称为丰富度
一般来说，环境条件愈优越， 群落发育的时间愈长，生物种的数 目愈多，群落的结构也愈复杂。 如从热带到极地生物种数变化
12
4、下图是处于平衡状态的某草原上各生物种群 间的关系，请据图回答：
图中鼠与兔之间构成了__竞___争__关系，猫头鹰 和蛇之间既是捕食 关系，又是竞争 关系。
13
ห้องสมุดไป่ตู้
5、烟草叶片受到某种蛾幼虫的采食刺激后，会释放出挥发性的化 学物质，这种化学物质白天会吸引此种蛾幼虫的天敌。依据此实例 判断下列表述正确的是 （ C） A. 此种蛾的幼虫与天敌之间一定是捕食关系 B. 此种蛾的幼虫与烟草之间一定是竞争关系 C.自然选择会使控制烟草这种性状的基因频率提高 D.烟草的此种特性能使其免于各种昆虫的侵害
6、(高考试题：2007宁夏理综)右
图表示某一生态系统中，取食方
式为吞食的三个物种随食物颗粒
大小而产生的种群数量分布．下
列对此图的分析，正确的是
A．三个物种的食物资源完全相同
B．物种甲与物种乙为竞争关系
C．物种丙与物种甲为捕食关系 D．能量流动方向由甲经乙到丙
B
14
四、群落的空间结构
概念 教材P74
B.C. 寄生
D. 捕食
2、采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方 式将发现的蜜源告诉同伙，这种现象在生物学
上称（ A ）
A．种内互助 B．种内斗争 C．互利共生 D．竞争
11
3、生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量
变化如图所示，下列判断正确 C
A． a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种 B． a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱 C． a为S型增长,其增长受本身密度制约 D． b为J型增长,始终受到a种群的制约
等则生长于水底。鲢鱼在
水体浅层、鲩鱼在中层、
青鱼、虾、蚌等在水底，
泥鳅、鳝鱼等则在水底淤
泥中生活。
18
水平结构
地形的变化 土壤湿度
盐碱度的差异
不同种群在水平方向上的分区现象
水平结构的特点：植物群落水平结构的主 要特征就是它的镶嵌性。
19
垂直结构与水平结构的区分
垂直结构的分层现象是由于生物本身的高度