幼儿园一日常规检查表

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幼儿园班级一日常规巡查表

幼儿园班级一日常规巡查表一、晨间活动区- 检查晨间活动区的环境是否整洁、安全。

- 检查玩具和教具是否摆放整齐，是否有破损或危险的物品。

- 检查晨间活动区是否有充足的座位和储物空间。

- 检查是否有足够的研究材料，如绘本、玩具等。

二、课桌椅区- 检查课桌椅区的环境是否整洁、安全。

- 检查课桌椅是否摆放整齐，是否有破损或危险的物品。

- 检查每个学生的座位是否干净整洁，是否有个人物品遗留。

三、图书角- 检查图书角的环境是否整洁、安全。

- 检查书架上的书籍是否摆放整齐，分类是否准确。

- 检查书籍是否有破损、丢失或过期的情况。

- 检查图书角是否有舒适的阅读区域和足够的座位。

四、午休区- 检查午休区的环境是否整洁、安全。

- 检查床铺是否整齐，被单是否清洁。

- 检查是否有足够的睡眠用具，如枕头、毯子等。

- 检查午休区是否有安静舒适的环境。

五、卫生间- 检查卫生间的环境是否整洁、干净。

- 检查卫生间的手洗设施是否齐全，卫生纸是否充足。

- 检查卫生间是否有异味、堵塞或其他问题。

六、活动室- 检查活动室的环境是否整洁、安全。

- 检查活动室的玩具和教具是否摆放整齐，是否有危险的物品。

- 检查活动室是否有足够的座位和活动空间。

- 检查活动室是否有舒适的环境和充足的自然光线。

七、安全隐患- 检查并记录可能存在的安全隐患，如电源插座、锐利物品等。

- 安全隐患应当及时报告给负责人，以便及时解决。

八、其他- 记录其他需要关注的事项或突发情况。

- 如有需要，可记录每日巡查人员的签字。

以上内容为每日对幼儿园班级进行巡查时应注意的事项，以确保幼儿园的环境安全、整洁，并为幼儿提供良好的学习与生活条件。

幼儿园一日常规检查记录表

7、区域活动时，教师有指导，幼儿积极参加 5分
8、喝开水，上厕所排队进行
5分
9、午餐时，幼儿用餐姿势正确，饭桌上无饭粒 5分
10、餐后活动有序进行，不打闹
5分
11、午睡时，幼儿鞋子摆放整齐
5分
12、午睡中，安排好午睡位置，夏天注意防暑，冬天注意保暖
5分
13、午睡中幼儿不蒙头，被子盖好，不窃窃私语
幼儿园一日常规检查记录表
班级：
时间：
.
常规内容
1、幼儿来园，教师热情接待幼儿，师幼使用文明用语 2、教室无人时，有无电器开着
总
3、手指甲剪短，手干净
5分
4、早操时间，教师与幼儿热情规范做早操
5分
5、活动过程中，教室有序安排活动，情绪饱满 5分
6、活动过程中，幼儿手脚摆放整齐，情绪饱满 5分
5分
14、午睡中，教师协助幼儿整理衣裤，大班幼儿学会自行整理，摆放在同一位置
5分
15、午睡后，幼儿整理衣服，冬天时，内衣塞在裤子里
5分
16、午睡后，幼儿脸上干净，头发梳理整齐
5分
17、午点时，幼儿集体用餐且用餐姿势正确，不乱扔午点，养成爱惜粮食的好习惯
5分
18、下午活动，教师有序开展，幼儿积极参加 5分
19、游戏时，教师在旁指导，幼儿有序、礼貌的进行游戏
5分
20、离园时，幼儿有礼貌的问好、再见
5分
合计：
100分

幼儿园班级一日常规检查表

儿园班级一日常规检查表
评价标准活动有创意、激发想象、成果丰富。（10 分）时间安排合理、节奏控制得当、培养时间观念。（10 分）教师示范好、教育到位、幼儿行为良好。（10 分）引导观察、自然元素运用、环保意识培养。（10 分）演练定期、过程规范、技能掌握。（10 分）阅读角丰富、活动激发兴趣、自主阅读分享。（10 分）
儿园班级一日常规检查表
评价标准安全教育常态化、主题活动丰富、幼儿安全意识强。（10 分）
安全教育常态化、主题活动丰富、幼儿安全意识强。（10 分）反馈及时、听取意见、沟通方式多样。（10 分）师幼关系好、幼儿团结、氛围积极。（10 分）环境有创意、更新及时、整洁安全。（10 分）灵活调整、应对突发、鼓励创新。（10 分）照顾措施得当、方案个性化、关注发展。（10 分）分工明确、配合默契、积极参与。（10 分）
得分得分
得分
得分
儿园班级一日常规检查表
评价标准场地安全、器材丰富、组织有序、强度适中。（10 分）
发现及时、安抚恰当、引导有效。（10 分）消毒规范、记录完整、习惯培养。（10 分）园内资源利用充分、社区资源拓展合理、家长资源有效整合。（10 分）主题明确、幼儿参与、促进发展。（10 分）
评价及时、客观具体、反思改进。（10 分）
检查项目入园晨间活动早操集体教学生活活动区域活动午餐午睡离园
幼儿园班级一日常规
检查内容 1. 教师热情接待幼儿和家长。 2. 幼儿情绪稳定，能主动向老师问好。 3. 幼儿进行晨检，无异常情况。 1. 活动材料丰富多样，能满足幼儿兴趣和发展需求。 2. 教师组织有序，引导幼儿积极参与活动。 3. 幼儿遵守活动规则，活动氛围良好。 1. 教师带领幼儿按时出操。 2. 幼儿动作整齐、有力，精神饱满。 3. 教师示范规范，关注幼儿状态。 1. 教学目标明确，符合幼儿年龄特点。 2. 教学方法灵活多样，能激发幼儿兴趣。 3. 教师教态亲切，语言生动。 4. 幼儿积极参与，注意力集中。 1. 幼儿有序进行洗手、喝水、如厕等活动。 2. 教师提醒幼儿养成良好的生活习惯。 3. 生活设施设备干净、整洁、安全。 1. 区域设置合理，材料丰富。 2. 教师观察指导及时，能促进幼儿发展。 3. 幼儿自主选择区域，活动专注。 1. 饭菜营养均衡，温度适宜。 2. 幼儿安静进餐，不挑食、不浪费。 3. 教师关注幼儿进餐情况，进行适当引导。 1. 午睡环境安静、舒适。 2. 幼儿睡姿正确，入睡快。 3. 教师巡视，关注幼儿睡眠情况。 1. 教师组织幼儿整理物品，有序离园。 2. 与家长做好交接工作。 3. 班级环境整洁，物品摆放整齐。

幼儿园班级一日常规观察表

幼儿园班级一日常规观察表日期: [填写日期]
老师观察
- 学生姓名: [填写学生姓名]
- 观察时间: [填写观察时间段]
学生行为观察
- 学生是否与同学互动？
- 是 / 否
- 学生是否专注听讲？
- 是 / 否
- 学生是否参与课堂活动？
- 是 / 否
- 学生是否按时完成作业？
- 是 / 否
- 学生是否遵守纪律？
- 是 / 否
学生情绪观察
- 学生是否表现出高兴的情绪？- 是 / 否
- 学生是否表现出悲伤的情绪？- 是 / 否
- 学生是否表现出焦虑的情绪？- 是 / 否
- 学生是否表现出愤怒的情绪？- 是 / 否
学生研究观察
- 学生是否理解课堂内容？
- 是 / 否
- 学生是否积极参与讨论？
- 是 / 否
- 学生是否提出问题？
- 是 / 否
- 学生是否主动与老师互动？
- 是 / 否
家长反馈
- 家长姓名: [填写家长姓名]
- 反馈内容: [填写家长反馈内容]
总结
在观察期间，学生表现出良好的互动能力，并能专注地听讲和参与课堂活动。

学生在情绪上表现出高兴和积极的态度，没有出现悲伤、焦虑或愤怒的情绪。

在研究方面，学生能理解课堂内容并积极参与讨论。

学生与家长之间有良好的互动，家长反馈积极。

综合观察，学生在幼儿园的表现良好。

请注意，本观察表仅为日常观察，不能完全代表学生在其他情况下的表现。

幼儿园班级一日常规检查表

户
外
活
动
15
1．能利用自然条件，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动。活动材料丰富。能够满足幼儿的活动需要。4分
2．保证户外活动时间，让幼儿进行适当的锻炼。活动内容符合幼儿的年龄特点和发展水平，时间安排合理。4分
3．按时出操，精神饱满，幼儿动作达相应的年龄要求。3分
4．注重户外活动安全防护，提高幼儿的自我保护意识。4分
7．充分发挥幼儿园、家庭、社区资源的教育功能，使幼儿在主动参与和动态变化的环境中获得全面发展。5分
备注
2．保证游戏活动时间，使幼儿有自主选择和自由活动的机会。4分
3．开展丰富的游戏活动。在游戏中注重培养幼儿自主探索的创新精神，注重幼儿解决问题、化解冲突能力的培养。4分
4．幼儿有良好的交往习惯。有合作意识，能遵守游戏规则。4分
教
育
活
动
40
1．严格执行作息时间表，按照周计划表组织开展各项教育活动。5分
2．教育活动以游戏为基本形式。教育活动内容既贴近幼儿的生活，又有利于拓展幼儿的经验和视野。6分
幼儿园班级一日常规检查表
项目
内容
班级
大一班
大二班
中一班
中二班
小一班
来
园
离
园
活
动
15
1．有良好的师生、同伴关系，幼儿愉快开心，有安全感和信赖感的氛围。3分
2．来园、入园环境安全有序。4分
3．关注幼儿健康状况，认真开展班级晨检和全日观察，及时做好记录。4分
4．充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通，及时反馈幼儿情况，随机做好家访工作。4分
生
活
活
动
15
1．建立科学的生活常规，注重培养幼儿良好的饮食、盥洗、午睡等习惯。4分

幼儿园一日常规检验表

幼儿园一日常规检验表一、检验日期日期：__________ 年 ___ 月 ___ 日二、幼儿个人信息1. 姓名：_____________ 性别：_____________2. 年龄：_____________ 班级：_____________三、健康检查1. 体温：______℃(正常范围：36.5℃~37.5℃)2. 是否有发热、咳嗽、呼吸急促等症状？（是/否）：_________3. 是否有鼻塞、咽痛、头痛等感冒症状？（是/否）：_________4. 是否有腹泻、恶心、呕吐等消化道症状？（是/否）：_________5. 是否有皮肤疹子、红肿、潮红等过敏症状？（是/否）：_________四、营养摄入1. 早餐：（含食物种类和数量）__________________________2. 午餐：（含食物种类和数量）__________________________3. 下午茶：（含食物种类和数量）__________________________五、个人卫生1. 是否洗手（包括进食前、上厕所后）？（是/否）：_________2. 是否刷牙（早晚）？（是/否）：_________3. 是否如实告知老师个人状况？（是/否）：_________六、室内环境1. 教室卫生：是否整洁、清爽？（是/否）：_________2. 空气新鲜程度：是否开窗通风？（是/否）：_________3. 玩具和研究用具卫生：是否经过清洁和消毒？（是/否）：_________七、户外活动1. 是否进行户外活动？（是/否）：_________2. 是否注意天气情况？（是/否）：_________八、其他问题和意见______________________________________________________ ____以上内容为本次幼儿园一日常规检验表，请家长如实填写，以确保幼儿园的安全和健康环境。

幼儿园一日活动检查表(完整版)

教师
尊重幼儿；语言简练规范、生动，富有感染力，易于理解；教具恰当、实用；有沟通能力和教学机智。（5分）
效果
幼儿态度积极，情绪良好，注意力集中，思维活跃；幼儿的能力得到发展，目标达成度高。（5分）
游戏活动
20分
准备充分，材料充足，有计划组织幼儿活动。（5分）
善于观察幼儿，提供恰当的帮助和指导，参与游戏。（5分）
检查人：__________总分：__________
5.指导幼儿按意愿选择器械，自主调整活动内容。（3分）
6.教师既面向全体，又个别辅导，指导有重点。（3分）
生
活
活
动
20分
进餐
指导幼儿正确使用餐具，安静就餐，秩序良好，物品归位，餐后散步。（5分）
入厕
不限制幼儿大小便时间，提醒幼儿不往便池内扔异物，不在厕所内玩耍，便后迅速离开，便后洗手。（5分）
喝水
提醒幼儿喝水，指导幼儿使用自己的水杯喝水，取放水杯不挤、不抢，喝净后把杯子放回原处。（5分）
幼儿园一日活动检查表
班级：_______Leabharlann __ 教师姓名：__________
班级
项目
评价标准
评价
时间
优等参照标准
得分
合计
入园接待
15分
1.开窗通风、整理好环境（2分）
2.有礼貌地向小朋友和家长问早；二次晨检。（3分）
3.指导幼儿将衣物整齐地叠放在固定地方。（2分）
4.组织并带领幼儿愉快参加晨间劳动。（2分）
睡眠
保证幼儿安全，指导帮助幼儿穿脱衣服，遵守午睡室纪律，巡视观察幼儿睡眠情况，发现问题及时处理。（5分）
教
育
活
动
20分

幼儿一日常规检查表

听力
单位：分贝
日常是否出现过挂念事情
是/否
是否有过扁桃体发炎
是/否
是否有过传染性疾病
是/否
情绪是否稳定
是/否
是否有过急性疼痛
是/否
是否有过过敏反应
是/否
最近是否有过就医记录
是/否
4.饮食情况
项目
评价
食欲
吃饭是否细嚼慢咽
是/否
是否喜欢吃早餐
是/否
是否喜欢喝牛奶
是/否
是否喜欢吃蔬菜
是/否
是否有特殊饮食习惯
幼儿一日常规检查表
1.个人信息
信息项
填写内容
姓名
性别
年龄
班级
2.日常生活惯
项目
频率
洗手每餐前拖地来自每周一次洗脸每天早上晚上
刷牙
每天早上晚上
外出戴口罩
需要时
按时睡觉
每天
晚上是否独立入睡
是/否
吃蔬菜水果
每天
吃零食
偶尔
喝足够的水（每天至少6杯）
每天
3.身体状况
项目
评价
备注
身高
单位：厘米
体重
单位：千克
视力
单位：5米
是/否
是否有过呕吐或腹泻
是/否
最近是否有突发的饮食问题
是/否
5.日常活动
项目
频率
做家务
从不/偶尔/经常
体育锻炼
从不/偶尔/经常
参加户外活动
从不/偶尔/经常
看电视
从不/偶尔/经常
玩手机或平板电脑
从不/偶尔/经常
睡觉前是否会看书
是/否
是否坚持下午小睡
是/否
是否有特别钟爱的玩具

幼儿园一日常规检查记录表

幼儿园一日常规检查记录表幼儿园一日常规检查记录表是保障幼儿园安全、有序运行的重要工具。

以下是一份常规检查记录表的参考内容。

1. 检查日期：填写年、月、日，记录检查的具体日期和时间。

2. 检查人员：填写进行检查的幼儿园工作人员的姓名。

3. 检查项目：列出需要检查的项目，包括以下几个关键方面：a. 楼栋及设施环境：检查幼儿园楼栋的安全状况，如墙壁、门窗、屋顶等是否完好，消防设施是否齐全，玩具是否摆放整齐，卫生状况是否良好等。

b. 教室及学习环境：检查教室的安全状况，如电路设施是否安全可靠，家具是否稳固，桌椅是否适合儿童使用，教具是否摆放整齐等，检查教室内氛围是否积极，是否有足够的学习资源等。

c. 操场及活动场所：检查操场和活动场所的安全情况，如地面是否平整，是否有危险物品、大型设备等，是否有明显的安全隐患等，检查活动场所周边的安全设施是否完备，是否有防护栏等。

d. 食堂及饮食卫生：检查食堂的卫生状况，如餐具、食材等是否清洁卫生，食品是否存放在规定的环境条件下，是否符合相关卫生要求，食堂是否具备防止火灾、意外事故的安全措施等。

e. 医务室及健康管理：检查医务室的卫生状况，如医疗设备是否正常运行，药品是否存放整齐并符合保质期要求，是否有专业人员负责儿童的健康管理等。

f. 安全管理：检查幼儿园的安全管理措施，如门禁管理是否有效，幼儿出入园登记是否及时准确，是否有安全巡查制度，是否进行安全教育等。

4. 检查结果：对每个检查项目进行勾选，如正常、异常、待处理等。

5. 异常情况处理：如有异常情况，填写具体异常情况的描述，同时填写处理措施和处理人员的姓名。

6. 备注：对每日检查的重要情况进行备注，如对幼儿园整改落实情况的记录等。

以上是幼儿园一日常规检查记录表的参考内容。

通过填写这样的记录表，可以及时发现幼儿园存在的安全隐患和问题，有针对性地采取措施进行及时整改，保障幼儿园的安全和有序运行。

幼儿一日活动检查表

离
园
30
11：20
16：40
1、合理组织安排幼儿站队放学活动。
2、交接好幼儿接送卡。
3、做好家长接待、沟通工作、及时准确反映幼儿在园情况。(无投诉)
卫
生
消
毒
30
1、值日教师放学后对各教室内地面、桌椅、玩具等进行消毒，入园后及时开窗通风。
2、值日教师对院落、门窗彻底打扫。无废纸、垃圾。
3、室内各电器和物品摆放整齐、无尘土。
5、教师参与性强、指导力度到位，。
6、及时渗透素质教育、幼儿会安全玩乐、会爱护玩具。
7、做好游戏观察记录和分析。
生
活
活
动
30
1、教师做好幼儿喝水工作。及时给幼儿烧好水，并倒入指定杯中。
2、指导幼儿正确的洗手方式，入厕后及时洗手。
3、男女分厕、便在池内，会正确擦屁股。
4、教师及时进行要求、总结，渗透素质教育内容。
5、合理安排幼儿活动区域。
户
外
游戏
活
动
40
10：20—11：00 16:00—16：40
1、有计划有组织进行游戏、活动要求要明确具体、达到教育目的。
2、充分体现游戏的趣味性、创造性。
3、保证户外活动时间不少于2小时、活动器械不少于1种。
4、集体与分散活动相结合(时间各占一半),体现合作竞争、自保意识强。
汇总
注意：各项工作达到标准得满分、如未达到标准得半分、如工作完成情况较差不得分、以周为单位。
2、幼儿精神面貌好、动作协调到位、有力、队列整齐迅速。
教
育
活
动
40
8：50—9：20 14：40—15：10
1、严格按照一日活动安排，在规定时间安排活动内容。

幼儿园班级一日常规检查表新word范本

4、晨间活动按周计戈y进行，体现丰富多样，幼儿自主。
（3分）
卫
生
（10）
1、公共区要求干净整洁，无杂物（2分）活动室摆放整
齐，地面窗户窗台干净，厕所无异味。（3分）
2、检查幼儿指甲，离园关闭总电源，一楼班级关窗。（3分）各楼层厕所干净无异味。（2分）
教
育
活
动
（40）
1、教师要课前备课，根据目标与幼儿实际选择活动内容、重难点突出。（10分）
2、教学活动要求明确具体、体现不同幼儿的需要，体现幼儿自主性。（10分）
3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合幼儿特点，操作性强、体现现代化教育手段。（10分）
4、一般情况下，配班教师需留在教室助教。（10分）
户
外
活
动
（20）
1、教师有计划的组织幼儿进行游戏、活动要求明确具体、达到教育目的。（5分）
2、教师要组织幼儿入厕，男女分厕、便在池内，女孩小便后会正确擦屁股，正确洗手。（4分）
3、幼儿自主有序穿脱衣物、鞋袜，摆放整洁，睡眠姿势正确、安静入睡，入睡率咼，教师及时进行要求、总结，渗透素质教肓内容。（3分）
离园活动
（10）
1、教师合理组织安排幼儿离园活动。（3分）
2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净。（2分）
2、教学活动要求明确具体、体现不同幼儿的需要，体现幼儿自
主性。（10分）
3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合幼儿特点，操作性强、体现现代化教育手段。（10分）
4、一般情况下，配班教师需留在教室助教。（10分）
户
外活Biblioteka 动（20）1、教师有计划的组织幼儿进行游戏、活动要求明确具体、达到教育目的。（5分）

幼儿园班级一日常规检查表

3、教师做好家长接待、沟通工作、及时准确反映幼儿在园情。(无投诉)（5分）
总分值
备注：
日期：年月日
卫
生（10）
1、公共区要求干净整洁，无杂物（2分）活动室摆放整齐，地面窗户窗台干净，厕所无异味。（3分）
2、检查幼儿指甲，离园关闭总电源，一楼班级关窗。（3分）各楼层厕所干净无异味。（2分）
教
育
活
动
(40)
1、教师要课前备课，根据目标与幼儿实际选择活动内容、重难点突出。(10分)
2、教学活动要求明确具体、体现不同幼儿的需要，体现幼儿自主性。(10分)
3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合幼儿特点，操作性强、体现现代化教育手段。(10分)
4、一般情况下，配班教师需留在教室助教。(10分)
户
外
活
动
（20）
1、教师有计划的组织幼儿进行游戏、活动要求明确具体、达到教育目的。（5分）
2．教师保证户外活动时间不少于1小时、幼儿活动器械不少于1种。师生精神面貌好、动作优美。（5分）
3、幼儿自主有序穿脱衣物、鞋袜，摆放整洁，睡眠姿势正确、安静入睡，入睡率高，教师及时进行要求、总结，渗透素质教育内容。（3分）
离
园
活
动
（10）
1、教师合理组织安排幼儿离园活动。（3分）
2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净。（2分）
3、教师做好家长接待、沟通工作、及时准确反映幼儿在园情。(无投诉)（5分）
总分值
幼儿园班级一日常规检查表
日期：年月日
项
目
内容
小一班
小二班
小三班
小四班
小五班
小六班
来
园
活
动
（10）

幼儿园班级一日三巡常规检查表

3．幼儿有良好的学习习惯。学习兴趣和求知欲望较高，能主动参与活动，积极探究，获得真实的认知和经验。
4．关注个体差异，因人施教，分层指导，使每一个幼儿都享有发展机会
5．注重发挥班级环境的教育功能，根据主题利用废旧物资创设班级环境，家长、幼儿参与率高
6．幼儿有良好的环保意识，积极参与自然角管理。班级环境整洁、卫生。物品摆放有序，无卫生死角。
7．充分发挥幼儿园、家庭、社区资源的教育功能，使幼儿在主动参与和动态变化的环境中获得全面发展。
生
活
活
动
1．建立科学的生活常规，注重培养幼儿良好的饮食、盥洗、午睡等习惯。
2．幼儿有良好的卫生习惯，注意保持个人和生活场所的卫生。
3．幼儿有良好的劳动习惯和自理能力，乐于帮助他人做事。
4．能结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，教育效果良好。
游
戏
活
动
1．创设了适宜的游戏环境，游戏材料和玩具准备丰富、安全。确保每个幼儿参与游戏。
幼儿园班级一日三巡常规检查表
检查时间：检查人：
项
目
内容
检查记载
一巡
二巡
三巡
来
园
离
园
活
动
1．有良好的师生、同伴关系，幼儿愉快开心，有安全感和信赖感的氛围。
2．来园、入园环日观察，及时做好记录。
4．充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通，及时反馈幼儿情况，随机做好家访工作。
2．保证游戏活动时间，使幼儿有自主选择和自由活动的机会。
3．开展丰富的游戏活动。在游戏中注重培养幼儿自主探索的创新精神，注重幼儿解决问题、化解冲突能力的培养。
4．幼儿有良好的交往习惯。有合作意识，能遵守游戏规则。

幼儿园班级一日常规检查表.doc新

2．教师保证户外活动时间不少于1小时、幼儿活动器械不少于1种。师生精神面貌好、动作优美。（5分）
3、集体与分散活动结合，时间各占一半,体现合作竞争、自保意识强。（5分）
4、幼儿参与性强、教师指导到位，户外不随意交谈，本班教师必须全部到位（5分）
生活活动
（10）
1、幼儿安静、自主有序拿取餐具、食物，并能正确进餐姿势及方法，进餐完毕能擦嘴。（3分）
2．教师保证户外活动时间不少于1小时、幼儿活动器械不少于1种。师生精神面貌好、动作优美。（5分）
3、集体与分散活动结合，时间各占一半,体现合作竞争、自保意识强。（5分）
4、幼儿参与性强、教师指导到位，户外不随意交谈，本班教师必须全部到位（5分）
生活活动
（10）
1、幼儿安静、自主有序拿取餐具、食物，并能正确进餐姿势及方法，进餐完毕能擦嘴。（3分）
3．教师认真填好各类表格。（3分）
4、晨间活动按周计划进行，体现丰富多样，幼儿自主。(3分)
卫
生（10）
1、公共区要求干净整洁，无杂物（2分）活动室摆放整齐，地面窗户窗台干净，厕所无异味。（3分）
2、检查幼儿指甲，离园关闭总电源，一楼班级关窗。（3分）各楼层厕所干净无异味。（2分）
教育活动
(40)
1、教师要课前备课，根据目标与幼儿实际选择活动内容、重难点突出。(10分)
2、教师要组织幼儿入厕，男女分厕、便在池内，女孩小便后会正确擦屁股，正确洗手。（4分）
3、幼儿自主有序穿脱衣物、鞋袜，摆放整洁，睡眠姿势正确、安静入睡，入睡率高，教师及时进行要求、总结，渗透素质教育内容。（3分）
离园活动
（10）
1、教师合理组织安排幼儿离园活动。（3分）
2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净。（2分）

幼儿园一日活动安全检查表

幼儿园一日活动安全检查表
检查时间
检查内容
落实情况记载
存在的问题
处理意见
班级教师是否执行二次晨（午）检
是否
幼儿来园是否携带危险物品，服装穿戴是否安全
是否
班级人员是否上岗到位，无离岗、脱岗现象
是否
组织活动是否有序，幼儿是否脱离教师视线
是否
活动场地、活动器械是否安全适宜
是否
各班电器设备使用是否正常，无隐息
是否
食品温度是否适宜，分发操作是否规范
是否
室内用具摆放是否等存放是否规范、安全
是否
记录是否及时、规范
是否
午睡值日是否按要求检查、巡查
是否
入园、离园落实接送制度是否到位
是
否

幼儿一日常规检查记录

优秀：90分合格：80分不及格：70分
周卫生检查表（厨房）
项目
分数
门窗
墙
地面
饭桶
盆
锅
铲
馍夹
面案菜案源自肉案灶台架子厨柜
和面机
水池
抹布
笼布
冰箱
热水器
50
3
5
2
2
2
2
2
3
3
3
2
2
3
3
2
2
2
4
3
备注
墙：包括顶是否擦洗，和面机：是否清理干净，抹面、笼布：是否84液浸泡
优秀：40分合格：30分不及格：25分
周卫生检查表（门卫）
项目
分数
大
型
玩
具
活
动
场
地
厕
所
地
面
水
池
墙
门
窗
楼
道
垃
圾
清
理
50
5
8
8
5
6
7
3
3
5
备注
厕所：便池是否用84液浸泡，墙：包括壁画的冲洗。优秀40分，合格：30分，不及格：25分
幼儿一日常规检查记录
时间
班级
老师
配班
常规类别
是否按照
常规两行情况
好
一般
差
周卫生检查表（班级）
项目
班级
门
窗
桌
椅
床
被
褥
柜
子
排
气
扇
电
扇
紫
外
线
灯
日光灯
玩
具
毛
巾

幼儿园一日常规和教学检查表

幼儿园班级一日常规和教学检查记录表星期授课教师全勤（）早退（）有教师出勤情况幼儿到园情况请假（）迟到（）无一日常规检查一、来园离园活动（15分） 1.老师仪表大方得体。 3分（） 2．关注幼儿健康状况，认真开展班级晨检和全日观察，及时做好记录。4分（） 3.幼儿离园工作到位，幼儿安全离园。4分（） 4．充分利用来离园时间主动与家长交流沟通，及时反馈幼儿情况做好家访工作。4 分（）二、户外活动（ 20分） 1．按时出操，教师、幼儿精神饱满，幼儿动作达相应的年龄要求。5分（） 2.保证户外活动时间，内容符合幼儿的年龄特点和发展水平，时间安排合。5分（） 3．注重户外活动安全防护，提高幼儿的自我保护意。10分（）三、生活活动（15分） 1．建立科学的生活常规，注重培养幼儿良好的饮食、盥洗、午睡等习惯。6分（） 2.幼儿有良好的卫生习惯，注意保持个人和生活场所的卫生。4分（） 3.幼儿有良好的劳动习惯和自理能力，乐于帮助他人做事。5分（）四、教育活动（50分） 1.严格执行作息时间表，按照周计划表组织开展各项教育活。5分（） 2.教育活动内容既贴近幼儿的生活，又有利于拓展幼儿的经验和视野。10分（） 3．关注个体差异，因人施教。分层指导，使每一个幼儿都享有发展机会。20分（） 4.开展丰富的游戏活动，使幼儿有自主选择和自由活动的机会。15分（）教学检查一、课堂组织：（）Ａ、课堂组织良好，能够调动学生积极性，学生的学习兴趣高，班级常规好。Ｂ、课堂组织一般，个别学生的学习常规不是很好，能够完成教学任务。Ｃ、课堂组织混乱，教师不管或管不住学生。二、教师的授课能力：（）Ａ、教师语言生动形象，教学目标明确，教学思路清晰，课程设置合理有创意。Ｂ、教师教学目标明确，课程设置较合理，学生能够学习到相应的知识Ｃ、教