申报一级教师个人业务工作总结

申报一级教师个人业务工作总结

申报一级教师个人业务工作总结

在全面深化教育体制改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名小学教师，能忠于党的教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。二十四年来，在上级主管部门和学校领导的关心下，在同事们的热情帮助下，我脚踏实地、创造性地开展工作，取得了一定的成绩。1999年12月，我取得小学二级教师资格，根据职务晋升条件，我已完全符合申报一级教师专业技术职务条件。现将本人任现职以来的工作情况总结如下：

一、基本情况

邹品权男 1976年2月出生大专学历普通话二级乙等

1991年9月 1994年 7月，在四川省资中师范学校就读普师1994年8月 1997年8月，于资中县顺河场镇六角庙小学任教，期间担任三年班主任

1997年8月 20XX年6月，在资中县铁佛镇中心学校任教，期间担任16年班主任工作

20XX年6月 20XX年10月，在资中县铁佛镇中心学校任少先队大队辅导员，期间担任1年班主任工作

20XX年10月至今，在资中县铁佛镇中心学校任教导处副主任。

1996年4月 2001年6月，参加四川省高等教育自学考试，通过自学，取得汉语言文学专业大专学历

二、工作总结

【思想政治方面】

本人自工作以来，一直热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，努力学习并忠实实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志的“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则。拥护党的基本路线、方针和政策。遵守教育法规，履行职业道德;不断提高自身的思想修养和业务能力。我忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，爱岗敬业，勤勤恳恳，乐于奉献;对学校布置的工作任务无条件服从，不计较个人得失，满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。与同事之间：相互尊重、互帮互助、共同提高;教育学生时，做到以身作则，为人师表，严出于爱;注意用自己的模范行动来感染学生、影响学生。自己无论教哪个年级、怎样的班，都能使领导放心、家长满意、学生欢迎。为党和人民的教育事业做出了显著的成绩。

【师德师风方面】

本人热爱自己的本职工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。

【专业知识方面】

作为一名农村教师，我深知农村孩子的期盼，农村父母的期望，自己肩上的责任，于是倍加珍惜作为人民教师的荣誉。从教以来，我爱岗敬业，勤勤恳恳，无私奉献，认真完成各项工作任务。我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。因此，我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加各种培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。2001年通过自修，取得了大专学历;20XX年，通过了普通话二级甲等的考试;计算机方面自学了文字和表格处理软件，幻灯片制作等方面的软件，较熟练地掌握了课件的制作技巧，并广泛运用于自己的教学实践之中。

【教育学习方面】

在教学上我认真备课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都力求弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。精心授课，考虑教法，解决如何把已掌握的教材

传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，注重培养学生的学习积极性，又激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。同时我还积极实施新课程改革，虚心向同行请教，耐心辅导学生，对学生严而有度，热爱学生，平等的对待每一个学生，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。同时，我非常注重培养学生学习的自信心。“一分耕耘，一分收获”，在自己的不懈努力下，我所任教的语文学科，教学成绩均名列前茅，教学成绩考核等级均为一等。20XX年，我执教的毕业班语文成绩荣获全片区第一名。

教师继续教育培训中，我先后参加教师岗前培训，教师“三新一德”培训，信息技术培训、电子白板使用培训，全国中小学继续教育网继续教育培训，中国教师研修网“国培计划”等，在学习过程中，认真听取专家讲座，认真钻研教材内容，认真总结别人的先进经验，受益匪浅。

【班主任工作方面】

执教24年，我总共担任了20年班主任工作。在班级管理过程中，一方面从《21世纪班主任文库》等书籍中进行理论学习，另一方面结合现实情况不断总结，积累了一些经验。全身心地投入进去，勤思考、勤计划、勤安排、勤动手，认真做好了班主任工作：

在班主任工作中，我全身心地投入，以“热诚、踏实、细致”的作风要求自己，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神。我还特别关心有特殊困难(单亲、父母离异、身体有残缺等)的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生，为他们倾注了心血和爱心，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。关心每一个学生的学习生活和思想状况，对每一个学生负责，还尽最大努力帮助学困生和贫困生。在教育上讲究科学性、实效性和及时性，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。班主任工作取得了较好的成绩，所带班级干部能力强，班级风气正，学习气氛浓厚、凝聚力强，考试成绩好，多次被学校评为优秀班集体，本人也于2020年被资中县人事局、资中县教育局评为优秀班主任。担任班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高。

【指导青年教师情况】

自任现职以来，我积极主动承担青年教师的指导工作，从班级管理、教学方法等方面指导青年教师，不断帮助他们在政治素养和业务水平上的提高。我经常利用空堂时间去听他们的课，并向他们提出我的改进意见和建议，大家共同探讨，一起钻研。近两年来，我悉心指导的青年教师文书耘在教育教学能力上有很大