约数与倍数(正式)
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约数与倍数
知识点拨:
a、b是两个任意整数,其中b≠0,如果存在整数q,使得a=bq成立(或者说,如果a
除以b能得到整数商q),我们就说a能被b整除,或者b整除a,记作b∣a.当a能被b 整除时,我们就说a是b的倍数,或者说b是a的约数(也叫因数).如果满足条件a=bq
的整数q不存在,我们就说b不能整除a,或者a不能被b整除,记作b a.
整除的概念是在整数范围内讨论的,即只有当被除数、除数和商都是整数(除数不能是零)时,才能叫做整除.因为自然数a的约数不会大于a,a的约数的个数也就不会多于a,所以自然数a的约数的个数是有限的.因为自然数集是无限的,所以一个自然数的倍数的个数是无限的.
零可以被任何自然数整除,所以零是任何自然数的倍数,任何自然数都是零的约数.
任何整数都能被1整除,所以任何整数都是1的倍数,1是任何整数的约数.
约数和倍数表达的是两个数之间的关系,所以它们只具有相对的意义.15=3×5,只能
说“15是3的倍数”,“3是15的约数“,不能说“15是倍数”或“3是约数”.
将自然数N分解质因数后,
N= (a1、a2、a3、a4、…a n为不相同的质因数;r1、r2、r3、r4、…r m为a1…a n的指数);
N所有约数个数:
=(r1+1)×(r2+1)×(r3+1)×(r4+1)×…×(r m+1)
N所有约数个数的和:
约数与倍数中的一个结论:完全平方数的约数个数是奇数。
【约数问题】
例1 用1155个同样大小的正方形拼成一个长方形,有______种不同的拼法。(上海市第五届小学数学竞赛试题)
【分析】不论拼成怎样的长方形,它们的面积都是1155。
而长方形的面积等于长乘以宽。所以,只要将1155分成两个整数的积,看看有多少种方法。一般来说,约数都是成对地出现。
1155的约数共有16个。
16÷2=8(对)。
所以,有8种不同的拼法。
LX1、用105个大小相同的正方形拼成一个长方形,有_____种不同的拼法.
【分析】4。
因为105的约数有1,3,5,7,15,21,35,105能拼成的长方形的长与宽分别是105和1,35和3,21与5,15与7.所以能拼成4种不同的长方形.
例2 说明:360这个数的约数有多少个?这些约数之和是多少?
(全国第三届“华杯赛”决赛第一试试题)
【分析】将360分解质因数,得
360=2×2×2×3×3×5=23×32×5。
所以,360的约数个数是:(3+1)×(2+1)×(1+1)=24(个)
这24个约数的和是:
(20+21+22+23)×(30+31+32)×(50+51)=1170
LX2、28的所有约数之和是_____.
【分析】56
28的约数有1,2,4,7,14,28,它们的和为
1+2+4+7+14+28=56.
例3 一个数是5个2,3个3,2个5,1个7的连乘积。这个数当然有许多约数是两位数,这些两位的约数中,最大的是几?
(全国第一届“华杯赛”决赛第一试试题)
【分析】这个数是2×2×2×2×2×3×3×3×5×5×7。
把两位数从99、98、……开始,逐一进行分解:
99=3×3×11;98=2×7×7;
97是质数;96=2×2×2×2×2×3。
发现,96是上面数的约数。
所以,两位数的约数中,最大的是96。
LX3、一个两位数,十位数字减个位数字的差是28的约数,十位数字与个位数字的积是24.这个两位数是_____.
【分析】64
因为28=2×2×7,所以28的约数有6个:1,2,4,7,14,28.在数字0,1,2,…,9中,只有6与4之积,或者8与3之积是24,又6-4=2,8-3=5.
故符合题目要求的两位数仅有64.
例4 有8个不同约数的自然数中,最小的一个是______。
(北京市第一届“迎春杯”小学数学竞赛试题)
【分析】一个自然数N,当分解质因数为:
因为8=1×8=2×4=2×2×2,
所以,所求自然数分解质因数,可能为:
27,或23×3,或2×3×5,……
不难得出,最小的一个是24。
LX4、含有6个约数的两位数有_____个.
【分析】16
含有6个约数的数,它的质因数有以下两种情况:一是有5个相同的质因数连乘;二是有两个不同的质因数其中一个需连乘两次,如果用M 表示含有6个约数的数,用a 和b 表示M 的质因数,那么
5a M =或b a M ⨯=2
因为M 是两位数,所以M = a 5只有一种可能M =25,而M = a 2⨯b 就有以下15种情况:
72,52,322
22⨯=⨯=⨯=M M M , 172,132,112222⨯=⨯=⨯=M M M ,
23,232,192222⨯=⨯=⨯=M M M ,
113,73,53222⨯=⨯=⨯=M M M ,
27,35,252
22⨯=⨯=⨯=M M M . 所以,含有6个约数的两位数共有
15+1=16(个)
【倍数问题】
例5、6枚1分硬币叠在一起与5枚2分硬币一样高,6枚2分硬币叠在一起与5枚5分硬币一样高,如果分别用1分、2分、5分硬币叠成的三个圆柱体一样高,这些硬币的币值为4元4角2分,那么这三种硬币总共有______枚。
(上海市第五届小学数学竞赛试题)
【分析】因为6枚1分的硬币与5枚2分的一样高,所以36枚1分的硬币与30枚2分的一样高。
6枚2分的硬币与5枚5分的一样高,所以30枚2分的硬币与25枚5分的一样高。 因此,36枚1分的硬币高度等于30枚2分的高度,也等于25枚5分的高度。它们共有:
1×36+2×30+5×25=221(分)。
4元4角2分=442(分),442÷221=2。
所以,1分的硬币共36×2=72(枚),2分的硬币共30×2=60(枚),5分的硬币共25×2=50(枚),即总共有182枚。
LX5、张师傅以1元钱3个苹果的价格买苹果若干个,又以2元钱5个苹果的价格将这些苹果卖出,如果他要赚得10元钱利润,那么他必须卖出苹果_____个.
【分析】150
根据3与5的最小公倍数是15,张老师傅以5元钱买进15个苹果,又以6元钱卖出15个苹果,这样,他15个苹果进与出获利1元.所以他获利10元必须卖出150个苹果.