思修题库第二章
思修题库第二章
第二章坚定理想信念一、单项选择题1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（ B ）A．理想B．信念C．人生观 D．价值观2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。
这说明，理想信念具有（ D ）A．片面性 B．政治性C．共同性 D．多样性3. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利地到达彼岸。
人只要有了崇高的理想，就会在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利。
这就是理想在人生中的 ( A )A．精神向导的指路明灯作用 B．精神支柱作用C．精神动力作用 D．思想武器作用4．理想的超越性表现为 ( D )A．同一定社会的历史条件相联系 B．同一定时代的生产力发展水平相联系C．能为社会大多数人谋利益 D．来源于社会现实又高于社会现实5．“千里之行，始于足下。
”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡做起。
这是因为 ( C )A．理想是人们为之奋斗的目标 B．社会实践是产生科学知识的源泉C．把理想变为现实，要靠努力奋斗，在实践中才能达到D．有了坚定的信念，理想就会自然得到实现6．邓小平明确指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。
”邓小平的这句话意思是说( B )A．理想信念是我们的指路明灯 B．理想信念是我们的精神支柱C．理想信念是我们的精神动力 D．有科学和不科学的区分7．现阶段科学的理想信念的基础是 ( B )A．社会主义荣辱观 B．马克思主义科学世界观C．构建社会主义和谐社会理论 D．建设中国特色社会主义的理论8．在新时期，邓小平提出的“四有”新人指的是 ( B )A．有知识、有能力、有文化、有纪律 B．有理想、有道德、有文化、有纪律C．有素质、有本领、有道德、有理想 D．有理想、有信念、有才华、有纪律9．理想作为一种社会意识形态，不是从天而降，而是 ( A )A．社会存在的反映，是从社会实践中产生的 B．人们头脑中构造出来的C．能为社会大多数人谋利益的构想D．人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现10．面对一系列人生重大课题的解决，如人生观的确立，价值观的选择等，每个人都需要有一个总的原则和目标，而导引这一切的明亮灯塔正是人生的( A )A．理想与信念 B．修养与境界C．友谊与爱情 D．基本行为准则11．当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。
思修第二章选择题
思修第二章选择题1.马克思主义哲学的理论体系是由哪几个方面构成的？–实践基础–基本原理–基本范畴–发展规律2.马克思主义哲学的认识论基础是什么？马克思主义哲学的认识论基础是唯物论和辩证法。
3.马克思主义哲学的核心观点是什么？马克思主义哲学的核心观点是关于世界的物质性、运动性和人的实践的本质及其发展规律的观点。
4.马克思主义哲学的实践基础是什么？马克思主义哲学的实践基础是社会历史的实践活动。
5.马克思主义哲学的基本原理是什么？–辩证唯物论–历史唯物论6.马克思主义认识论的基本原则是什么？马克思主义认识论的基本原则是辩证唯物论的观点。
它认为人的认识是从物质世界中反映到人们的头脑中的，人的认识是有规律的，存在着客观真理。
7.马克思主义唯物史观的核心观点是什么？马克思主义唯物史观的核心观点是物质决定意识，社会存在决定社会意识。
8.马克思主义哲学的历史地位是什么？马克思主义哲学是马克思主义理论体系的理论基础，是马克思主义的世界观和方法论，是中国共产党和社会主义事业理论指导。
9.马克思主义哲学对于我们的政治生活有着什么重要意义？马克思主义哲学对于我们的政治生活有着重要意义。
它帮助我们认识历史发展的规律，把握社会变革的方向，正确处理阶级斗争和党内斗争的关系，提高党的建设和治理水平，推动社会主义事业的发展。
10.马克思主义哲学对中国特色社会主义的建设有何指导作用？马克思主义哲学对中国特色社会主义的建设起着重要的指导作用。
它帮助我们坚持和发展中国特色社会主义，指导我们实现中华民族伟大复兴的中国梦，推动中国社会主义事业不断向前发展。
以上是关于思修第二章的选择题的答案。
通过学习马克思主义哲学，我们可以更好地认识和理解社会现象，指导我们进行正确的政治实践，并为实现社会主义事业的发展作出贡献。
思修第二章参考题(1)
第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、单项选择题1、阿尔伯特·哈伯德曾经说过：“如果说，智慧和勤奋像金子一样珍贵的话，那么还有一种东西更为珍贵，那就是忠诚。
”检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是（ D ）A.对祖国大好河山的热爱程度B.对祖国灿烂文化的热爱程度C.对祖国悠久历史的了解程度D.对人民群众感情的深浅程度2、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”、“鞠躬尽瘁，死而后已”、“捐躯赴国难，视死忽如归”反映的中华民族爱国主义优良传统是（ A ）A.热爱祖国，始终不渝B.天下兴亡，匹夫有责C.维护统一，反对分裂D.同仇敌忾，抵御外辱3、从孔子的“一匡天下”、孟子的“定于一”，到荀子的“四海之内若一家”，都体现了中华民族爱国主义优良传统的（ C ）A.热爱祖国，矢志不渝B.天下兴亡，匹夫有责C.维护统一，反对分裂D.同仇敌忾，抵御外辱4、邓小平指出，对香港地区的人民来说，“爱国者的标准是，尊重自己民族，诚心诚意拥护祖国恢复行使对香港的主权，不损害香港的繁荣和稳定。
只要具备这些条件，不管他们相信资本主义，还是相信封建主义，甚至相信奴隶主义，都是爱国者。
我们不要求他们都赞成中国的社会主义制度，只要求他们爱祖国，爱香港。
”这说明（ B ）A.爱国主义与社会主义是没有关联的B.爱国主义有不同的层次C.爱国主义与社会主义是等同的D.爱国主义要求必须爱社会主义5、在五千多年的发展史中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
其中。
中华民族创造一个又一个人间奇迹的重要精神动力是（ C ）A.团结统一B.爱好和平C.勤劳勇敢D.自强不息6、《周易》曰：“天行健，君子自强不息”。
自古以来，自强不息就是中华民族精神的重要内容。
下列选项充分体现了这一精神的是（ C ）A.化干戈为玉帛B.民生在勤，勤则不匮C.赖其力者生，不赖其力者不生D.亲仁善邻7、邓小平曾告诫我们：“谈到人格，但不要忘记还有一个国格。
思修第二章练习题及答案
第二章“弘扬中国精神共筑精神家园”练习题一、单项选择题（下列每题给出的备选项中，只有一个选项符合要求）1、中华民族精神的核心是（）A.勤劳勇敢B.团结统一、爱好和平C.自强不息D.爱国主义2、“慎独”是我国传统的道德修养方法。
下列体现“慎独”要求的是（）A.言者无罪，闻者足戒；有则改之，无则加勉B.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海C.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之D.即使在个人独处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不做任何不道德的事3、实现中国梦，必须弘扬中国精神。
这种精神是凝心聚力的兴核心的时代精神（）A.改革创新、爱国主义B.爱国主义、改革创新C.无私奉献、艰苦奋斗D.改革开放、与时俱进4、“一方水土养一方人”，“禾苗离土即死，国家无土难存”，因此，作为中华儿女要（）A.爱祖国的大好河山B.爱自己的骨肉同胞C.爱祖国的灿烂文化D.爱自己的国家5、常常被称为国家和民族的“胎记”的是（）A、文化传统B、爱国传统C、思想传统D、历史传统6、在当代中国，兴国强国就是要（）A.抵御外侮B.维护国家的根本利益C.实现中华民族伟大复兴的中国梦D.推进祖国统一和民族团结7、中华民族精神源远流长，包含着丰富的内容，其中，夸父追日、大禹治水、愚公移山、精卫填海等动人的传说，体现的是中华民族精神的（）A.勤劳勇敢B.团结统一C.自强不息 D.爱好和平8、社会主义核心价值体系的精髓是（）A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.民族精神和时代精神D.社会主义荣辱观9、爱国主义与个人实现人生价值的关系（）A.爱国主义阻碍个人实现人生价值B.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉C.爱国主义与个人实现人生价值无关D.爱国主义有时会帮助个人实现人生价值10、实现中华民族伟大复兴的动力是（）A.强大国防B.强大外交C.爱国主义 D.强大经济11、以下不属于改革创新精神表现的是（）A.突破陈规、大胆探索B.奋勇争先、追求进步C.推陈出新、锐意进取D.亲仁善邻、讲信修睦12、当前阶段，爱国主义主要表现在（）A.保卫祖国，抵抗侵略B.继承中华传统美德C.建设和发展中国特色社会主义D.学习西方先进文化13、以下表述正确的是（）A.为维护国家的主权和尊严，要坚决抵制经济全球化B.政治一体化和文化一体化在经济全球化过程中是必要的C.可以用一种政治制度、价值观念和意识形态来衡量世界D.在不同的历史条件下形成的爱国主义，具有不同的内涵和特点14、邓小平曾告诫我们：“谈到人格，但不要忘记还有一个国格。
思想道德修养与法律基础习题(第二章)
第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、单选题：1、（）是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。
A、爱国思想B、爱国行为C、爱国主义D、爱国情感2、爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、（）和爱自己的国家。
A、爱人民B、爱劳动C、爱祖国的灿烂文化D、爱科学3、中华民族爱国主义的优良传统包括：热爱祖国、矢志不渝，天下兴亡、匹夫有责，（）、反对分裂和同仇敌忾、抵御外侮。
A、维护统一B、艰苦朴素C、勤劳D、勇敢4、（）体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系。
A、爱国主义B、民族精神C、时代精神D、改革创新5、爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感、（）、尊严感与荣誉感的统一。
A、自豪感B、认同感C、自信心D、自尊心6、在经济全球化形势下，( )仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动中的主体。
A、国际组织B、国家C、跨国公司D、经济联盟体7、在新的历史时期，大学生应该继续坚持以振兴中华为己任，努力做到（）。
A、迎接机遇与挑战B、为人民服务C、立报国之志、增建国之才、践爱国之行D、增强国防观念9、新时期爱国主义的主题是（）。
A、维护国家的根本利益B、建设中国特色社会主义C、保卫祖国，抵抗侵略D、为祖国统一，主权完整贡献力量10、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是（）。
A、爱国主义B、人道主义C、科学主义D、革命英雄主义二、多选题：１、爱国主义是（）。
A、体现了人民群众对自己祖国的深厚感情B、反映了个人对祖国的依存关系C、是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一D、调节个人与祖国之间关系的要求、政治原则和法律规范E、民族精神的核心２、爱国主义是调节个人和祖国之间关系的（）。
A、道德要求B、政治原则C、内心信念D、法律规范E、传统美德３、新时期我国爱国主义的特征是（）。
思想道德修养与法律基础试题库(第二章试题及答 -
第二章试题及答案一、单项选择题：1、爱国主义的基本要求不包括（）。
A.爱祖国的大好河山B.爱自己的骨肉同胞C.爱自己的本职工作D.爱自己的国家2、两千多年前的《诗经》提出“夙夜在公”，西汉的贾谊提出“国而忘家，公而忘私”，宋代的范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，明代的顾炎武提出“天下兴亡，匹夫有责”等，这些都体现了中华民族传统美德中（）。
A.爱国奉献，以天下为己任的内容B.乐群贵和，强调入际和谐的内容C.勤劳勇敢，追求自由解放的内容D.求真务实，敬重诚实守信的内容3、做新时期忠诚坚定的爱国者，除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信，努力学习和工作、以实践行动和贡献履行爱国义务外，还需要（）。
A.拒绝接受其他国家的一切东西B.全面接受中国古代的传统文化和道德C.维护民族团结，促进祖国统一D.从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨4、爱国主义与个人实现人生价值的关系（）。
A.爱国主义阻碍个人实现人生价值B.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉C.爱国主义与个人实现人生价值无关D.爱国主义有时会帮助个人实现人生价值5、大学生是国家宝贵的人才资源，总是站在弘扬爱国精神的时代先列。
在改革开放初期，大学生喊出了著名的爱国口号。
这个充分体现他们爱国情怀的口号是（）。
A.为中华崛起而读书B.天下兴亡，匹夫有责C.振兴中华，从我做起D.爱我中华，从我做起6、以下关于爱国主义与爱社会主义具有一致性的说法，是针对（）的基本要求。
A.中华人民共和国公民B.全体中华儿女C.生活在祖国大陆的中国公民D.生活在祖国大陆的一切人7、在当代中国，爱国主义首先体现在（）。
A.对骨肉同胞的热爱上B.对社会主义中国的热爱上C.对祖国大好河山的热爱上D.对祖国灿烂文化的热爱上8、把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立一些观念，其中不包括（）。
A.人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别B.科学没有国界，但科学家有祖国C.顺应经济全球化，适时改变爱国主义立场D.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严9、爱国主义包含着情感、思想、行为三个方面，其中，（）是灵魂。
陈艳红思修第二章试题及答案
第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、单项选择题1．在中华民族悠久的历史上，启迪和指引历代优秀人物壮丽人生的一个共同思想因素是（ B ）A．功利主义 B．爱国主义 C．民主主义 D．社会主义2．民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是 ( A )A．爱国主义 B．勤劳勇敢C．爱好和平 D．革命英雄主义3．在中华民族的爱国主义发展史上，（①）是中华儿女爱国情怀的重要体现。
A．维护祖国统一、反对祖国分裂 B．促进祖国经济发展、社会进步C．促进社会和谐发展 D．促进社会公平正义4．坚持爱国主义与( A )的统一，是新时期爱国主义的基本特征。
A．爱社会主义 B．爱人民群众C．爱中国共产党 D．爱本职工作5．当前社会主义爱国者的宗旨是 ( A )A．为人民服务 B．维护祖国统一C．建设中国特色社会主义 D．构建社会主义和谐社会6．胡锦涛说：“坚持国家和民族利益至上，誓死不当亡国奴的民族自尊品格，万众一心，共赴国难的民族团结意识，不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概，百折不挠、坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。
”这是指的爱国主义优良传统中的 ( B )A．维护祖国统一，促进民族的团结 B．抵御外来侵略，捍卫国家主权C．心系民生乐苦，推动历史进步 D．热爱社会主义的表现7．“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”是社会主义道德的基本要求。
在当代中国，对“爱祖国”的要求最集中地体现在 ( B )A．坚持祖国的统一，反对分裂祖国的言行B．爱社会主义，积极参加中国特色社会主义建设C．追求健康、文明、科学的生活方式D．通过诚实劳动、合法经营去获取利益和财富8．经历数千年大风大浪和兴衰变化的考验，整个中华民族却一直保持着蓬勃的生机和旺盛的活力，稳固地凝聚在一起，外来势力冲不散，帝国主义打不垮。
高昂的爱国主义精神，把中国疆，域内众多的大小民族凝聚在一起，把亿万中华儿女牢牢地吸引在中国大地上。
思修：第2章课后答案
理想信念的作用「科学性和革命性的统-倫仰马克想主义的原因〈鲜明的实践品格型怀共产主义远人理想「理想与现实的关系 个人理想与社会理想的统一 ■立志当岛远 -为实现中国妙注入青春能量彳立志做大爭 ■立志须躬行【考点难点归纳】一. 理想信念的内涵及审要性 i ・理想倍念的内涵与特征（1）理想的内涵与特征① 理想的内涵理炬是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求•是人们的世界观、 人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
② 理想的特征a ・ —知一，理想之所以能够成为一种推动人们创造笑好生活的巨大力址•就在丁它不仅源丁现实，而且超越现实。
第・，理想在现实中产生，但它不是对现状的简单描绘，而是与奋斗冃标相联系的未来的现实，是人们对未 来笑好生活的憧像和期待。
b. 实践性理想在实践中产住，在实践中发展，而11也只有在实践中才能得以实现。
c. 时代性第一.理想冋任何-种社会意识形式一样•祁是•定时代的产物，祁带着特定历史时代的烙印•第二，理想的时代性，不仅体现为它受时代条件的制约，而且体现为它随着时代的发展而发展。
第三.随弟社会的发展进步，的着対社会发展规律和人的发展规律认识的逐步深化，人们也会不断地调蔡、 丰富和发展自己的理想。
<2）信念的内涵与特征① 信念的内涵信念是认知、情感和总忠的有机统一体.是人们在一定的认识基础I •.确工的对某种思想或事物坚信不疑并身 体力行的精神状态。
② 佶念的特征a. 执着性信念一旦形成，就不会轻易改变。
坚定的信念使得人们具有强大的粘神定力，不为利益所动•不为诱感所扰， 不为困难所惧.b. 多样性第r 不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的左异，会形成不同的侑 念・第二.同-•个人也会形成不同类型和层次的信念，并由此构成其信念体系。
【知识框架】 r 理想信念的内涵及亟要第二章坚定理想信念 2.1复习笔记 理想信念的内涵与特征坚定理想信念崇髙的理想信念< 中国特色社会主义共冋理想，持久生命力 「必咚性 坚定中国特色社会主义信念 中国共产党的领导是中国待色 社会主义垠木质的待征i 在实现中国梦的实践中* 放飞青春梦想（3）理想与信念的关系①理想和信念总是相互依存.②理想是信念所指的对飲，信念则是理想实现的保障。
思修题库第二章
第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、单项选择1、新时期我国爱国主义的主题是（）。
A.团结一切爱国同胞B.建立共产主义社会制度C.建设和发展中国特色社会主义D.动员和鼓舞全国各族人民团结奋斗2、常常被称为国家和民族的“胎记”的是（）。
A.文化传统B.爱国传统C.思想传统D.历史传统3、爱国主义与个人实现人生价值的关系（）。
A.爱国主义阻碍个人实现人生价值B.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉C.爱国主义与个人实现人生价值无关D.爱国主义有时会帮助个人实现人生价值4、实现中华民族伟大复兴的动力是（）。
A.强大国防B.强大外交C.爱国主义D.强大的经济实力5、把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立一些观念，其中不包括（）。
A.人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别B.科学没有国界，但科学家有祖国C.顺应经济全球化，做世界公民D.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严6、中华民族精神的核心是（）。
A.改革创新B.淡泊名利C.务求实效D.爱国主义7、时代精神的核心是（）。
A.爱好和平B.改革创新C.勤劳勇敢D.自强不息8、以下表述错误的是（）。
A.时代精神是民族精神的时代性体现B.民族精神是时代精神形成的重要基础和依托C.时代精神的核心是爱国主义D.时代精神的核心是改革创新9、真正的爱国者，在任何时候、任何情况下都要把（）放在第一位，把民族自尊心和自豪感体现在爱国的实际行动中。
A.维护国家的社会主义制度B.维护国家安全、荣誉和利益C.维护集体和个人的人身和财产安全D.维护个人利益10、以下表述正确的是（）。
A.古今中外爱国主义的含义是一致的B.爱国主义与拥护祖国统一不同C.爱国主义与爱社会主义具有一致性D.爱国主义对港澳同胞和海外侨胞的要求可以不拥护祖国统一11、以下表述正确的是（）。
A.为维护国家主权，要坚决抵制经济全球化B.政治一体化和文化一体化在经济全球化过程中是必要的C.可以用一种政治制度、价值观念和意识形态来衡量世界D.经济全球化是机遇，更是挑战12、爱国主义包含着情感、思想和（）三个基本方面。
思修第二章单元测试答案
思修第二章单元测试答案单元测试是软件开发过程中的一项重要任务，它能够帮助我们验证代码的正确性、健壮性和可靠性。
本文将针对思修第二章的内容，给出该单元测试的正确答案。
一、选择题1. D2. A3. B4. C5. C6. B7. A8. D9. B10. C二、判断题1.正确2.错误3.错误4.正确5.正确6.错误7.错误8.正确9.正确10.正确三、简答题1. 什么是思想道德修养？答：思想道德修养是指在具体的思想和道德活动中，通过历史唯物主义和中国特色社会主义理论体系的学习和掌握，努力提高自己的思想品德水平，自觉遵守社会道德规范，增强社会责任感和社会公德心，用正确的世界观、人生观和价值观指导自己的言行举止，在实践中逐步实现人的全面发展。
2. 科学社会主义的基本原理有哪些？答：科学社会主义的基本原理包括以下几个方面：（1）坚持马克思列宁主义的基本原理，即唯物史观和阶级斗争理论。
（2）坚持生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑的基本原理。
（3）坚持发展不平衡性和承认各国优先发展的基本原理。
（4）坚持人民当家作主、依法治国的基本原则。
（5）坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相结合的基本方针。
（6）坚持决定中国特色社会主义事业发展方向的基本原则是中国共产党的指导思想。
3. 思修的核心任务是什么？答：思修的核心任务是培养学生良好思想道德品质和社会主义核心价值观，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的社会责任感和社会公德心，促进学生的全面发展。
思修通过思想理论的学习，以及生活实践和社会实践的参与，旨在引导学生树立正确的价值观，增强学生的社会责任感，提高学生的创新精神和实践能力。
4. 什么是科学的方法论？答：科学的方法论是科学研究中的一套科学方法和科学思维的规范。
科学的方法论包括感性认识、理性认识和实践活动三个方面。
感性认识是通过看、听、闻、触、味等感官对客观事物进行直接感知和认识；理性认识是通过思维对感性材料进行加工和思考，形成一般概念、判断和推理；实践活动是通过实际的实验研究和社会实践来验证和推广知识，进一步认识和改造世界。
(思修)第二章 [自动保存的]
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• ‚国家是承认：这个社会陷入了不可解决的自我 矛盾，分裂为不可调和的对立面又无力摆脱这些
对立面。为了使这些对立面，这些经济利益互相
冲突的阶级，不致在无谓的斗争中把自己和社会 消灭，就需要一种表面上驾于社会之上的力量， 这种力量应当缓和冲突，把冲突保持在范围以内； 这种从社会中产生但又自居于社会之上并且日益
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爱国，爱什么？
• ①爱祖国的大好河山（基本要求） • ②爱自己的骨肉同胞（核心要求） • ③爱祖国的灿烂文化（素质要求） • ④爱自己的国家历史（政治要求） • 爱国是爱河山、爱人民、爱国家、爱民族 文化的统一。
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（1）热爱大好河山
（A）世界遗产名录
为了保护世界文化和自然遗产，联合 国教科文组织于1972年11月16日在第十七 次大会上正式通过了《保护世界文化和自 然遗产公约》（以下简称《公约》）。 1976年，世界遗产委员会成立，并建立了 《世界遗产名录》。中国于1985年12月12 日加入《公约》，1999年10月29日当选为 世界遗产委员会成员。
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2．何谓爱国主义？
• （1）列宁关于爱国主义的定义 • 爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国 的最深厚的感情。 • 爱国主义包括爱国的情感、爱国的思想和爱 国的行为三个层面的内涵。 • 爱国主义是以热爱、忠诚和报效祖国为主要 内容的意识形态。 • 爱国主义是对祖国的认知、情感、意志、信 念、行动等的统一体。
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（B）中国的世界级遗产
至2012年7月，中国已有43处自然 文化遗址和自然景观列入《世界遗产 名录》 ，其中文化遗产27项，自然 遗产8项，自然景观1项，文化和自然 双重遗产4项，文化景观3项。
《思想道德与法治(2023版)》第二章知识点及练习题
《思想道德与法治（2023版）》第二章知识点及练习题第二章追求远大理想坚定崇高信念重要知识点1.理想的内涵特征2.信念的内涵与特征3.理想信念是精神之“钙”4.为什么要信仰马克思主义5.胸怀共产主义远大理想6.增强对中国特色社会主义的信念7.增强对实现中华民族伟大复兴的信心8.个人理想与社会理想的关系练习题一、选择题（一）单选题 1.（）是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A.理想B.志向C.信念D.信仰2.理想的（），不仅体现为它受时代条件的制约，而且体现为它随着时代的发展而发展。
A.超越性B.实践性C.时代性D.多样性3.（）是中国特色社会主义最本质的特征。
A.改革开放B.依法治国C.中国共产党的领导D.人民当家作主4.（）是实现社会主义现代化、指引中国人民创造自己美好生活的必由之路。
A.和平发展道路B.中国特色社会主义道路C.社会主义道路D.共产主义道路5.（）是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。
A.科学社会主义B.马克思主义C.中国特色社会主义D.共产主义6.中国共产党从成立之日起，就确立了（）的远大理想，始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行。
A.社会主义B.中国特色社会主义C.共产主义D.马克思主义7.（）是党和人民事业不断发展的参天大树之根本，是党和人民不断奋进的万里长河之泉源。
A.社会主义B.中国特色社会主义C.共产主义D.马克思主义8.（）是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。
A.马克思主义理论B.中国特色社会主义理论体系C.习近平新时代中国特色社会主义思想D.马克思主义中国化理论体系9.个人理想与社会理想的关系实质上是（）关系在理想层面的反映。
A.公民与国家B.公民与社会C.个人与社会D.个人与集体10.加强思想修养、提高精神境界，必须牢牢把握理想信念这个（）。
思修第二章参考题
第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、单项选择题1、阿尔伯特·哈伯德曾经说过：“如果说，智慧和勤奋像金子一样珍贵的话，那么还有一种东西更为珍贵，那就是忠诚。
”检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是（ D ）A.对祖国大好河山的热爱程度B.对祖国灿烂文化的热爱程度C.对祖国悠久历史的了解程度D.对人民群众感情的深浅程度2、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”、“鞠躬尽瘁，死而后已”、“捐躯赴国难，视死忽如归”反映的中华民族爱国主义优良传统是( A )A.热爱祖国，始终不渝B.天下兴亡，匹夫有责C.维护统一，反对分裂D.同仇敌忾，抵御外辱3、从孔子的“一匡天下"、孟子的“定于一”，到荀子的“四海之内若一家”，都体现了中华民族爱国主义优良传统的（ C ）A.热爱祖国，矢志不渝B.天下兴亡,匹夫有责C.维护统一,反对分裂 D。
同仇敌忾，抵御外辱4、邓小平指出,对香港地区的人民来说，“爱国者的标准是,尊重自己民族，诚心诚意拥护祖国恢复行使对香港的主权，不损害香港的繁荣和稳定。
只要具备这些条件，不管他们相信资本主义,还是相信封建主义，甚至相信奴隶主义，都是爱国者。
我们不要求他们都赞成中国的社会主义制度，只要求他们爱祖国，爱香港。
”这说明（ B ）A。
爱国主义与社会主义是没有关联的 B。
爱国主义有不同的层次C。
爱国主义与社会主义是等同的 D。
爱国主义要求必须爱社会主义5、在五千多年的发展史中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
其中。
中华民族创造一个又一个人间奇迹的重要精神动力是（ C )A。
团结统一 B.爱好和平C.勤劳勇敢D.自强不息6、《周易》曰：“天行健，君子自强不息”.自古以来，自强不息就是中华民族精神的重要内容。
下列选项充分体现了这一精神的是（ C )A.化干戈为玉帛 B。
民生在勤，勤则不匮C.赖其力者生，不赖其力者不生D.亲仁善邻7、邓小平曾告诫我们：“谈到人格，但不要忘记还有一个国格。
思修第二章试题及答案
第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、单项选择题1．在中华民族悠久的历史上，启迪和指引历代优秀人物壮丽人生的一个共同思想因素是（）A．功利主 B．爱国主义 C．民主主义 D．社会主义2．民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是（）A．爱国主义 B．勤劳勇敢C．爱好和平 D．革命英雄主义3．在中华民族的爱国主义发展史上，（）是中华儿女爱国情怀的重要体现。
A．维护祖国统一、反对祖国分裂 B．促进祖国经济发展、社会进步C．促进社会和谐发展 D．促进社会公平正义4．坚持爱国主义与（）的统一，是新时期爱国主义的基本特征。
A．爱社会主义 B．爱人民群众C．爱中国共产党 D．爱本职工作5．当前社会主义爱国者的宗旨是（）A．为人民服务 B．维护祖国统一C．建设中国特色社会主义 D．构建社会主义和谐社会6．胡锦涛说：“坚持国家和民族利益至上，誓死不当亡国奴的民族自尊品格，万众一心，共赴国难的民族团结意识，不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概，百折不挠、坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。
”这是指的爱国主义优良传统中的（）A．维护祖国统一，促进民族的团结 B．抵御外来侵略，捍卫国家主权C．心系民生乐苦，推动历史进步 D．热爱社会主义的表现7．“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”是社会主义道德的基本要求。
在当代中国，对“爱祖国”的要求最集中地体现在（）A．坚持祖国的统一，反对分裂祖国的言行B．爱社会主义，积极参加中国特色社会主义建设C．追求健康、文明、科学的生活方式D．通过诚实劳动、合法经营去获取利益和财富8．经历数千年大风大浪和兴衰变化的考验，整个中华民族却一直保持着蓬勃的生机和旺盛的活力，稳固地凝聚在一起，外来势力冲不散，帝国主义打不垮。
高昂的爱国主义精神，把中国疆，域内众多的大小民族凝聚在一起，把亿万中华儿女牢牢地吸引在中国大地上。
思修第二章题库及答案
第二章：社会主义社会基本矛盾的主要方面及解决方法一、社会主义社会基本矛盾的主要方面社会主义社会基本矛盾的主要方面有两个，即人民群众日益增长的物质文化需求与落后的社会生产力之间的矛盾，以及人民日益增长的精神文化需求与社会主义道德、文化滞后之间的矛盾。
1.物质文化需求与社会生产力之间的矛盾：在社会主义社会中，人民群众对于物质生活水平的要求逐渐提高，希望能够得到更好的物质条件和生活保障。
然而，由于社会主义社会生产力相对落后，很难迅速满足人民日益增长的物质文化需求。
这导致了人民群众对物质生活的不满和需要继续努力发展生产力。
2.精神文化需求与社会主义道德、文化滞后之间的矛盾：在社会主义社会中，人民群众不仅对物质生活有要求，而且对精神文化生活也有需求。
随着社会主义社会的发展，人们对于精神文化生活的要求越来越高。
然而，由于社会主义道德、文化相对滞后，无法满足人民日益增长的精神文化需求。
因此，人们需要通过不断提高社会主义道德、文化水平来解决这一矛盾。
二、解决社会主义社会基本矛盾的方法为了有效解决社会主义社会基本矛盾，必须采取一系列措施，包括经济发展、道德建设和文化提升等方面。
1.经济发展是解决物质文化需求与社会生产力矛盾的关键。
通过加大科技创新力度，提高生产力水平，不断发展社会主义经济，满足人民日益增长的物质需求。
2.道德建设是解决精神文化需求与社会主义道德、文化滞后矛盾的重要途径。
通过大力倡导社会主义核心价值观，培育和践行社会主义核心价值观，提高人民群众的道德素质，推动社会主义精神文明建设。
3.文化提升是解决精神文化需求与社会主义道德、文化滞后矛盾的重要手段。
通过加强文化产业建设，提供丰富多样的文化产品和服务，满足人民群众日益增长的文化需求。
同时，推动文化创新，弘扬优秀的传统文化，培育和发展社会主义先进文化，促进社会主义文化繁荣。
总之，解决社会主义社会基本矛盾需要在经济发展、道德建设和文化提升等方面下功夫。
只有通过各种积极的措施，不断推进社会主义的发展进程，才能满足人民群众日益增长的物质文化需求和精神文化需求，实现社会主义社会的全面发展和进步。
思修题库-第二章
第二章继承爱国传统弘扬中国精神一、单项选择题1．中国是中华民族的祖国，中华民族包括（）个民族。
AA．56 B．55 C．26 D．502．在五千多年的发展中，中华民族形成了博大精深、源远流长的伟大民族精神，其核心是（）AA．爱国主义 B．民族主义 C．集体主义 D．历史主义3．爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的（）AA．依存关系 B．亲情关系 C．服从关系 D．血肉关系4．爱国主义包含着情感、思想、行为三个方面，其中，（）是灵魂。
BA、情感B、思想C、行为D、个性5．爱国主义精神的落脚点和归宿是（）CA．爱国情感 B．爱国思想 C．爱国行为 D．爱国语言6．爱国主义是调节个人和祖国之间关系的道德要求、政治原则和（）BA．内心信念 B．法律规范 C．自觉行为 D．传统美德7.爱国主义的基本要求不包括（）CA．爱祖国的大好河山 B．爱自己的骨肉同胞C．爱自己的本职工作 D．爱自己的国家8．写下“位卑未敢忘忧国”的爱国名言的人是（）DA．苏武 B．康有为 C．顾炎武 D．陆游9．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了爱国者以天下为己任的崇高精神境界。
写下这句名言的人是（）DA．李白 B．杜甫 C．辛弃疾 D．范仲淹10．“天下兴亡，匹夫有责”的思想深刻表达了中华民族以天下为己任的爱国情怀。
提出这个思想的人是（）AA．顾炎武 B．黄宗羲 C．林则徐 D．谭嗣同11．在经济全球化条件下，民族存在的最高组织形式和国际社会活动的独立主体是（）B A．国际组织 B．国家 C．企业集团 D．国家联盟12．新的世纪，各国之间综合国力的竞争日趋激烈。
在激烈的国际竞争中，中华民族立于不败之地的一个重要保障，就是要高扬（）旗帜，最大限度地团结全国各族人民和港澳台以及广大海外同胞，激发起爱我中华、建我中华、强我中华的爱国热情。
A A．爱国主义 B．集体主义 C．社会主义 D．民族主义13．邓小平曾告诫我们：“谈到人格，但不要忘记还有一个国格。
思修第二章练习题
第二章练习题一、填空：1、爱国主义是调节与之间关系的重要道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
2、民族主义是一种以本民族利益为中心的思想观念、价值体系和行为，它的出发点和归结点是从利益出发，并以此来观察、认识和处理族际关系。
3、爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。
其中，是基础，是内核，是体现。
二、单选题（选择正确的答案，每道题的答案只有一个是正确的）：1、爱国主义的必然政治要求是（）A、热爱故土山河B、热爱各族人民C、热爱自己的国家D、热爱祖国的文化2、爱国主义首先就体现在对（）的热爱上，这是中华人民共和国公民必须坚持的立场和态度。
A、父母亲B、社会主义中国C、自己的身体D、自己的骨肉同胞3、中华民族精神的核心是（）A、改革创新B、延安精神C、爱国主义D、雷锋精神三、多选题（选择正确的答案，每道题有二个或二个以上的答案是正确的）1、应该从哪几个方面来理解爱国主义的涵义（）A、是一种浑厚的情感B、是一种社会意识形态C、是一种行为规范D、是一种人我关系2、爱国主义的基本要求（）A、爱祖国的大好河山B、爱自己的骨肉同胞C、爱自己的国家D、爱祖国的文化3、爱国主义的时代价值体现在（）A、是中华民族继往开来的精神支柱B、是维护祖国统一和民族团结的纽带C、是实现中华民族伟大复兴的动力D、是实现人生价值的力量源泉4、爱国主义的优良传统是（）A、热爱祖国、矢志不渝B、天下兴亡、匹夫有责C、维护统一、反对分裂D、同仇敌忾、抗御外侮5、国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识，它主要包括（）等。
A、国防忧患意识B、国防目标意识C、国防价值意识D、国防责任意识E、国防法制意识F、国防献身意识6、现时期，继承爱国传统与弘扬民族精神，体现在（）。
A、民族精神与时代精神都有整体性B、时代精神必须以民族精神为依托C、时代精神是民族精神的现代创造D、时代精神是民族精神的活力源泉E、现代的民族精神核心是改革创新F、过去的民族精神核心是勤劳勇敢四、问答题1、什么是爱国主义？爱国主义的基本内涵是什么？2、中华民族有哪些优良的爱国主义传统？在全国建设小康社会的进程中，大学生应当如何继承和发扬中华民族优良的爱国主义传统？3、为什么说在当代中国社会主义与爱国主义是统一的？4、新时期爱国主义的主题是什么？应怎样从历史与现实、理论与实践的结合上正确把握社会主义爱国主义的基本特征？5、弘扬爱国主义为什么要增强国防观念？6、在现实生活中，大学生应如何做忠诚的爱国者？做忠诚的爱国者的内在要求是什么？。
大一年级思想道德修养及法律基础复习题目和答案 第二章
思想道德修养与法律基础练习题（第二章）一．单项选择题：1、爱国主义的基本要求不包括（ C ）A、爱祖国的大好河山B、爱自己的骨肉同胞C、爱自己的本职工作D、爱自己的国家2、常常被称为国家和民族的“胎记”的是（ A ）A、文化传统B、爱国传统C、思想传统D、历史传统3、被称为人类文明史上的奇观的是（ C ）A、西欧文明B、印度文明C、中华文明D、南美文明4、爱国主义与个人实现人生价值的关系（ B ）A、爱国主义阻碍个人实现人生价值B、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉C、爱国主义与个人实现人生价值无关D、爱国主义有时会帮助个人实现人生价值5、实现中华民族伟大复兴的动力是（ C ）A、强大国防B、强大外交C、爱国主义D、强大的经济实力6、新时期爱国主义的主题是（ B ）A. 维护国家的根本利益B. 建设中国特色社会主义C. 保卫祖国，抵抗侵略D. 为祖国统一，主权完整贡献力量7、在当代中国，爱国主义首先体现在（ B ）A、对骨肉同胞的热爱上B、对社会主义中国的热爱上C、对祖国大好河山的热爱上D、对祖国灿烂文化的热爱上8、把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立一些观念，其中不包括（ C ）A、人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别B、科学没有国界，但科学家有祖国C、顺应经济全球化，适时改变爱国主义立场D、经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严9、中华民族精神的核心是（ D ）A、自强不息B、爱好和平C、勤劳勇敢D、爱国主义10、时代精神的核心是（ B ）A、爱国主义B、改革创新C、淡泊名利D、务求实效11、以下表述错误的是（ C ）A、时代精神是民族精神的时代性体现B、民族精神是时代精神形成的重要基础和依托C、时代精神的核心是爱国主义D、时代精神的核心是改革创新12、国家的核心利益是（ C ）A、维护国家经济利益B、维护国家文化利益C、维护国家主权和领土完整D、维护国家政治利益13、真正的爱国者，在任何时候、任何情况下都要把（ B ）放在第一位，把民族自尊心和自豪感体现在爱国的实际行动中。
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第二章继承爱国传统弘扬民族精神
一、单项选择
1、新时期我国爱国主义的主题是（）。
A.团结一切爱国同胞
B.建立共产主义社会制度
C.建设和发展中国特色社会主义
D.动员和鼓舞全国各族人民团结奋斗
2、常常被称为国家和民族的“胎记”的是（）。
A.文化传统
B.爱国传统
C.思想传统
D.历史传统
3、爱国主义与个人实现人生价值的关系（）。
A.爱国主义阻碍个人实现人生价值
B.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
C.爱国主义与个人实现人生价值无关
D.爱国主义有时会帮助个人实现人生价值
4、实现中华民族伟大复兴的动力是（）。
A.强大国防
B.强大外交
C.爱国主义
D.强大的经济实力
5、把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立一些观念，其中不包括（）。
A.人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别
B.科学没有国界，但科学家有祖国
C.顺应经济全球化，做世界公民
D.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严
6、中华民族精神的核心是（）。
A.改革创新
B.淡泊名利
C.务求实效
D.爱国主义
7、时代精神的核心是（）。
A.爱好和平
B.改革创新
C.勤劳勇敢
D.自强不息
8、以下表述错误的是（）。
A.时代精神是民族精神的时代性体现
B.民族精神是时代精神形成的重要基础和依托
C.时代精神的核心是爱国主义
D.时代精神的核心是改革创新
9、真正的爱国者，在任何时候、任何情况下都要把（）放在第一位，把民族自尊心和自豪感体现在爱国的实际行动中。
A.维护国家的社会主义制度
B.维护国家安全、荣誉和利益
C.维护集体和个人的人身和财产安全
D.维护个人利益
10、以下表述正确的是（）。
A.古今中外爱国主义的含义是一致的
B.爱国主义与拥护祖国统一不同
C.爱国主义与爱社会主义具有一致性
D.爱国主义对港澳同胞和海外侨胞的要求可以不拥护祖国统一
11、以下表述正确的是（）。
A.为维护国家主权，要坚决抵制经济全球化
B.政治一体化和文化一体化在经济全球化过程中是必要的
C.可以用一种政治制度、价值观念和意识形态来衡量世界
D.经济全球化是机遇，更是挑战
12、爱国主义包含着情感、思想和（）三个基本方面。
A.意识
B.价值观
C.行为
D.人生观
二、多项选择题
1、爱国主义是调节个人与祖国之间关系的（）。
A.道德要求
B.政治原则
C.内心信念
D.法律规范
2 、爱国主义的基本要求是（）。
A.爱祖国的大好河山
B.爱自己的骨肉同胞
C.爱祖国的灿烂文化
D.爱自己的国家
3、爱国主义的优良传统有哪些（）。
A.热爱祖国、矢志不渝
B.天下兴亡、匹夫有责
C.维护统一、反对分裂
D.同仇敌忾、抗御外侮
4、所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的（）的总合。
A.价值取向
B.思维方式
C.道德规范
D.精神气质
5、弘扬以改革创新为核心的时代精神，就必须大力推进（）等各方面的创新。
A.理论创新
B.制度创新
C.科技创新
D.文化创新
6、在经济全球化的形势下，大学生的爱国主义有了新的观念，集中表现为（）。
A.人有地域和信仰的不同，但报国之心不应有差别
B.科学没有国界，但科学家有祖国
C.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严
D.经济全球化下要解放思想，做世界公民
7、爱国主义反映了人们对自己故土家园、民族和文化的（）的统一。
A.归属感
B.认同感
C.尊严感
D.荣誉感
8、一部厚重的中国史，就是一部中国各民族（）统一国家的历史。
A.诞生
B.发展
C.交融
D.共同缔造
9、文化传统是培养（）的重要基础。
A .民族心理 B.民族个性 C.民族精神的摇篮 D.民族凝聚力
10、爱国主义的时代价值包括( )。
A.中华民族继往开来的精神支柱
B.维护国家统一和民族团结的纽带
C.实现中华民族伟大复兴的动力
D.个人实现人生价值的力量源泉
11、西方国家利用经济、科技和军事等方面的优势，竭力输出他们的（），力求主导全球化进程。
A.政治观
B.价值观
C.文化观
D.生活方式
参考答案
一、单项题
1．C 2 .A 3. B 4. C 5. C 6. A 7. B 8 .C 9 .B 10 .C 11. D 12. C
二、多选题
1.ABD
2. ABCD
3. ABCD 4 .ABCD 5 .ABCD 6 .ABC 7 .ABCD 8. ABCD 9. ABCD 10 .ABCD 11. ABCD
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。