中国近现代音乐史之革命歌曲和初期音乐教育 ppt课件
中国近现代音乐史精品PPT课件
(二)民国初期
——以学堂乐歌为主的新音乐启蒙的继续
历史线索。
学堂改为学校。音乐列为中小学和师范 学校必修课。
蔡元培的“美育代宗教”主张,对新音 乐和艺术教育活动的促进作用。
乐歌书刊大量印行。新音乐活动蓬勃开 展。出现了许多新式音乐社团。
(三)20年代新音乐的初步发展
历史线索。 1919北京大学创立音乐研究会。 赵元任的歌曲创作。 黎锦晖的儿童歌舞音乐。 刘天华的二胡音乐。 萧友梅、赵元任等人的欧洲乐器音乐创作。 20年代工农兵歌曲创作。 专业音乐教育机构设立。 王光祈的音乐理论研究。
育。学校音乐教育成为近代中国音乐史的重要 内容,它影响到音乐创作的各个领域。
声乐歌曲
一、群众歌曲 二、独唱歌曲 三、合唱歌曲 四、电影、戏剧歌曲
《春江花月夜》
《春江花月夜》的最早演奏乐器只是琵琶,后来,又被移植为古筝曲。但现在能 听到的,大都是民乐合奏的,乐器如下: 琵琶,古筝,中阮,萧,花盆鼓,二胡,中胡,大提琴,木鱼,碰铃,笙... (根据版本不同,使用乐器会有所变化) 关于民族乐团: 弦乐组: 板胡、高胡、二胡、中胡、大胡、低胡、革胡、民族大提琴、低音提琴。 管乐组: 笛子,笙,唢呐,管子。 弹拨乐组: 扬琴、箜篌、古筝、柳琴、琵琶、中阮、大阮、三弦。 打击乐组: 民族定音鼓、花盆鼓、小堂鼓、大锣、小锣,云锣、响板...
时。《律吕正义续编》的印行。 2、太平天国采用基督教音乐从事反清活
动。 3、清廷新式军队的军乐队。 4、学堂乐歌。
学堂乐歌的歌词、音乐创作方 式等方面与传统歌曲的不同。
歌词文、白语言形式兼采,旋律写作主 要是“旧曲填词”,主要以外国歌曲音 乐作为乐歌旋律,也有少量自创曲调者。 乐歌内容主要反应的国人救亡图存及资 产阶级革命思想要求。乐歌的对象主要 是学生。
中国近现代音乐史PPT课件
历史线索。 “九一八”事变后,影响中国最大的历史
事件就是抗日,在音乐方面,是围绕抗 日宣传的歌咏活动。 影响深远。 多种风格、形式的杰作迭出。
二、不同政权区域的音乐文化
这是民国时期音乐文化发展的又一特点。 国统区的音乐文化。 共产党政权领导的区域音乐文化。
独唱歌曲
独唱歌曲是代表近代歌曲创作艺术水平 的主要部类
代表人物:萧友梅、赵元任、黄自
萧友梅
萧友梅简介:
(1884—1940)1901年去日本学习教育及钢琴,并加入“同盟
会”。1912年赴德学习音乐,并以《中国古代乐器孝》一文获得
博士学位。是中国近代专业音乐教育的先驱和杰出的音乐教育家
。《问》、《南飞之雁语》、《“五四”纪念爱国歌》是他的代表
作品特点:
音韵流畅、易于上口,有着浓郁的民族特色。
代表作品:
《叫我如何不想他》、《卖布谣》、《也是微云》
黄自
黄自简介: 黄自(1904-1938)江苏川沙(今属上海市)
人,字今吾。黄自是我国著名的近现代作曲家 、音乐教育家和音乐理论家。他在中国音乐发 展史上拥有举足轻重的地位,他在专业音乐教 育及音乐创作等领域都具有巨大的影响。他母 亲在黄自幼年时的经常教他唱山歌、背唐诗宋 词。 代表作品: 《旗正飘飘》、《抗敌歌》
三、社会音乐结构的变化
新音乐勃兴,传统音乐地位下降。 从历史看,这是中国音乐发展的又一次
转折。 这一转折的原因?
传统音乐
近代传统音乐职业化。大量发源于农村的传统 音乐流入城市,并且在城市立足、发展;各种 民间职业、半职业团体的增多、扩大、表演艺 术水平的提高;已有传统音乐的成熟和传统音 乐的新发展;适应传统艺术的市镇接受者—— 市民的需要改革艺术。传统音乐朝着艺术化, 特别是娱乐性、趣味性、通俗性等方面发展; 吸收新文化成分;传统音乐在职业化的过程中 ,为了经济利益与适应市民之需,也受到不少 坏的影响。如广东音乐的一度爵士化。
《中国近现代音乐》课件
传统音乐的传承与创新
总结词
传统音乐是中国音乐的重要组成部分, 其传承与创新对于中国音乐的发展具有 重要意义。
VS
详细描述
传统音乐在形式、旋律、节奏等方面具有 独特的艺术特点,是中国文化的瑰宝。在 传承过程中,应注重保留传统音乐的原汁 原味,同时结合时代特点进行创新,使传 统音乐焕发新的活力。
中国传统音乐在吸收西方音乐文化的 基础上,逐渐向近现代音乐转型。
近现代音乐的发展历程
萌芽期(1840-1919)
这一时期,中国音乐开始吸收 西方音乐文化,出现了一批新 音乐作品,如《春江花月夜》 等。
发展期(1920-1949)
这一时期,中国音乐在吸收西 方音乐文化的基础上,逐渐形 成了具有中国特色的音乐风格 ,出现了一批优秀的音乐家和 作品,如《黄河大合唱》等。
近现代音乐与其他艺术形式的结合
01
02
03
与舞蹈的结合
近现代音乐与舞蹈相互融 合,为观众带来了更加丰 富、立体的艺术体验。
与戏剧的结合
音乐在戏剧中扮演着重要 的角色,能够增强戏剧的 表现力和感染力。
与文学的结合
音乐与文学的结合能够让 文学作品更加深入人心, 提高文学作品的情感表达 和思想深度。
05
现代音乐的传承与创新
总结词
现代音乐在中国的发展迅速,其传承与创新 对于中国音乐走向世界具有重要意义。
详细描述
现代音乐在创作手法、音乐元素、表现形式 等方面具有更加多样化的特点,能够满足不 同听众的需求。在传承过程中,应注重借鉴 国际先进的音乐理念和技术,同时结合中国 音乐的特色进行创新,推动中国现代音乐的 国际化发展。
04
近现代音乐的影响与展望
中国近现代音乐 ppt课件
• 3、清唱剧是一种介于歌剧、康塔塔之间的多乐章 大型声乐套曲。它包括了独唱﹍、重唱及合唱, 用管弦乐队伴奏。其歌词内容个乐章间有较强的 连续性。
• 4、《长恨歌》是中国第一部清唱剧,韦瀚章作词, 黄自作曲。
• 5、《问》属于 艺术 歌PPT曲课件。
7
左翼音乐运动
• 20世纪30年代中国左翼文化运动的一个组成部分。是中国共产党领导 的、以左翼音乐工作者为骨干并团结爱国民主音乐力量的无产阶级革 命音乐运动。
• 又名
。
• 5、我国最沈早心由工本国人自己作曲的学堂乐歌之一的《黄河》
曲作者是
。
李叔同
• 6、《祖国歌》和《送别》这两首学堂乐歌的词作者是
• 7、学堂学乐堂歌开是设的随音着乐新课式学堂的为建学立堂而唱兴歌 起的歌唱文化,
一般指
或
而编创的歌曲.
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4
专业音乐兴起
• 1、萧友梅(1884~1940) • 中国音乐教育家,作曲家。1927年与蔡元培等人在上海创
• 《黄河》的歌词由杨度在1904年所作,第二年被沈心工谱曲。 这是我国最早由本国人自己作曲的学堂乐歌之一,调子非常的 雄沉慷慨,气魄万千,切合歌词的精神。
• 2、弘一法师 弘一法师是中国近现代文化史上一位不可多得的 艺术全才,在书画、诗文、戏剧、音乐、艺术、金石、教育各 个领域都有极深的造诣。1918年入杭州虎跑寺出家,从此精 修佛教律宗,又成为佛门一代高僧。代表作:《送别》、《祖 国歌》、《清凉歌集》等。
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2
沈心工与李叔同
• 1、沈心工 我国近代音乐史上最早的乐歌之一《男儿第一志 气高》,就是沈心工当时的第一首习作。此歌后来在国内广为 传唱(初名为《体操--兵操》):又名《男儿第一志气高》, 这是我国最早的一首学堂乐歌,创作于1902年,借鉴日本歌 曲《手戏》曲调作词,数十年广泛传唱,是沈心工留学日本东 京时的处女作。
《中国近现代音乐》教学课件
作曲家
由著名作曲家陈钢和何占豪创 作,完成于1959年。
内容与形式
以民间传说梁山伯与祝英台的 爱情故事为题材,运用小提琴
演绎出凄美的旋律。
影响力
在国际上享有崇高声誉,被改 编成各种形式的音乐作品,广
为流传。
《茉莉花》
总结词
这首歌曲是中国传统民歌的代表之作 ,具有清新、优美的旋律和深刻的文 化内涵。
近现代音乐的传承和未来发展
传承方式
中国近现代音乐的传承方式主要包括 学校教育、社会传承和家族传承等, 这些方式有助于保持音乐的传统和延 续。
未来发展
未来中国近现代音乐的发展需要不断 创新和突破,吸收新的元素和技术, 同时保持音乐的民族特色和文化内涵 ,以满足人们不断变化的音乐需求。
05
中国近现代音乐教育
丁善德
总结词
中国民族音乐的传承者
详细描述
丁善德是中国近现代民族音乐的代表人物之一,他的音乐作品以民族音乐素材为基础,融合了现代音乐元素,具 有浓郁的民族特色和时代感。他的音乐创作涉及多个领域,包括交响乐、室内乐、合唱等,对中国民族音乐的发 展产生了深远的影响。
马思聪
总结词
中国小提琴音乐的开拓者
详细描述
起源与历史
起源于明清时期,经过多个版本的演 变,最终以江苏民歌《茉莉花》的形 式广为流传。
内容与形式
以茉莉花为象征,通过柔和的旋律和 细腻的歌词,表现了人们对美好生活 的向往和追求。
影响力
在国际上被誉为“中国的第二国歌” ,是代表中国音乐文化的重要符号之 一。
04
中国近现代音乐的影响和传承
近现代音乐对传统音乐的创新和发展
近现代音乐在国内外的影响和传播
东方红歌曲教学ppt课件
歌曲风格
民歌风格
东方红歌曲采用了民歌风格,旋律优 美、流畅,易于传唱。
集体歌唱形式
东方红歌曲通常采用集体歌唱的形式 ,展现了人民群众团结一心、共同奋 斗的精神风貌。
东方红歌词解析
02
歌词内容
总结词
歌词内容是东方红教学课件的重要部分,它详细描述了歌曲 的主题和情感。
详细描述
东方红是一首具有浓厚中国特色的歌曲,歌词内容主要描绘 了农民的生活和情感,表达了对劳动人民的敬爱和赞美。
能力目标
培养学生演唱东方红歌 曲的技巧和能力,包括 发声、气息控制和情感
表达等。
情感目标
通过学习东方红歌曲, 培养学生的爱国情感和
民族自豪感。
态度目标
培养学生对音乐学习的 积极态度和兴趣,鼓励 学生自主探究和学习。
教学步骤
讲解
讲解东方红歌曲的创作背景、 歌词含义和音乐特点等。
练习
学生分组合唱东方红歌曲,教 师指导纠正发音、节奏和技巧 等方面的问题。
集体创作
东方红歌曲是由集体创作的,融 合了民歌、小调和戏曲等音乐元 素,体现了中国民族音乐的独特 魅力。
歌曲主题
赞美劳动人民
东方红歌曲的主题是对劳动人民的赞美,歌词中通过描绘劳动人民的形象和劳 动场景,展现了劳动人民的伟大和崇高。
表达对共产党的感激之情
东方红歌曲中也表达了对中国共产党的感激之情,体现了中国共产党领导下的 人民群众的幸福生活。
东方红歌曲以其独特的艺术风格和思 想内涵,影响了中国音乐的发展方向 ,推动了中国音乐艺术的民族化和大 众化进程。
对世界音乐史的影响
东方红歌曲以其鲜明的政治主题和独特的艺术风格,打破了 西方音乐对世界音乐的主导,为中国音乐走向世界奠定了基 础。
红色音乐PPT课件
红色音乐具有鲜明的政治性、思想性和艺术性,它以人民为中心,反映时代精 神和社会进步,具有广泛的群众基础和强烈的艺术感染力。
红色音乐的起源
01
02
03
20世纪初
随着中国共产党的成立和 革命运动的兴起,红色音 乐开始萌芽。
土地革命时期
红色音乐在革命根据地广 泛传播,成为革命运动的 重要宣传工具。
05 红色音乐的文化 内涵与传承
红色音乐的文化内涵
红色音乐是中国共产党领导下的 革命历史时期所创作的音乐作品 ,具有深刻的历史背景和文化内
涵。
红色音乐作品反映了当时人民群 众的革命热情和斗争精神,是中
华民族精神的重要组成部分。
红色音乐作品具有鲜明的民族特 色和时代特征,体现了中国人民
的民族自豪感和爱国情怀。
红色音乐ppt课件
目 录
• 红色音乐的起源与发展 • 红色音乐的代表作品 • 红色音乐的影响与价值 • 红色音乐的创作与演绎 • 红色音乐的文化内涵与传承
01 红色音乐的起源 与发展
红色音乐的定义与特点
红色音乐定义
红色音乐是指具有中国特色的、体现社会主义精神和时代进步的音乐。它以中 国传统文化为基础,融入了现代音乐元素,具有浓郁的中国特色和时代气息。
红色音乐的价值与意义
红色音乐的政治价值
红色音乐作为中国革命的重要文化符 号,具有强烈的政治意义,它宣传了 革命理念,激发了人们的爱国热情, 推动了革命事业的发展。
红色音乐的艺术价值
红色音乐在艺术上也有很高的成就, 它融合了传统与现代,创新了音乐形 式,丰富了音乐语言,为中国现代音 乐的发展奠定了基础。
红色音乐在当代的价值与意义
红色音乐的传承价值
在当代,红色音乐仍然具有重要的传承价值,它不仅是中国 革命历史的见证,也是中华民族精神的重要组成部分,对于 培养人们的爱国主义情感和民族自豪感具有积极意义。
中国近现代音乐史之革命歌曲和初期音乐教育
工农歌咏活动和工 农革命歌曲 专业音乐教育 学校音乐教育的建 设和发展新 Nhomakorabea的歌曲创作
第一节 工农歌咏活动和工农革命歌曲
什么是工农革命歌曲?
中国1919年‚五四‛运动至第一次国内革命战争 时期的工农运动中所涌现的革命歌曲,以及在第二次 国内革命战争时期各红色革命根据地产生的民歌和红 军歌曲。 五四运动的掀起、中国共产党的成立以及第一次国内革命战争的爆发 等一系列重大的政治事件后,在音乐领域中最直接、最鲜明的反映,就是 出现了一大批无产阶级革命思想内容的工农革命歌曲。 这些歌曲大多数是为了迎接配合当时的工农斗争而编写的,它们对当 时的革命斗争,以及对唤醒广大工农群众曾起了不小的作用。这些革命歌 曲的作者大多数是直接参与工农斗争的革命知识分子和工农群众。 因此,这些歌曲的内容大多具有鲜明的阶级立场和深厚的革命热情。
1.专业音乐教育初期发展
上海大同演乐会是我国连时规模较大、历史较 长、以习研我国民乐为主的业余 音乐社团。 由郑觐文发起、成立于1920年。最初称为‚大 同演乐会‛,其宗旨为‚本会专门研究中西音 乐、筹备演作大同音乐,促进世界文化运动‛ 。 乐会致力于传统乐器的继承和改良,开始探索 新型民族管弦乐队的创建,组成了一个有32人 编制的民族乐队,基本上分为吹、弹、拉、打 四组。 大同乐会还根据中国传统音乐改编了一批适合 于这种新型乐队演奏的民族管弦乐合奏作品, 其中最为著名的是由郑觐文、柳尧章根据琵琶 曲《夕阳箫鼓》改编而成的民族管弦乐合奏《 春江花月夜》。
该会曾利用暑假举办讲习会,以提高艺术教师的业务水 平。这种以社会教育方式培养音乐师资的做法,在当时 尚属首创。另外,该社在成立不久,印组织了一个由32 位‚责任会员‛构成的‚美育杂志社‛议决自1920年4月 起,刊行会刊成为《美育》,宣传美感教育和艺术民主 化,探讨有关艺术教育的诸种问题。由于该会会员遍及 全国,虽然这份会刊前后两年中只出现7期即告停刊,但 其影响却甚为广泛,对当时的社会音乐教育,有着积极 的意义和作用。
汪毓和《中国近现代音乐史》(第3版)-第3章 中国近代新音乐文化的初期建设【圣才出品】
第3章中国近代新音乐文化的初期建设3.1 复习笔记一、工农歌咏活动和工农革命歌曲1.意义(1)反映了“五四”运动后群众音乐生活的特殊历史现象。
(2)不是作为一种艺术现象出现,而是伴随着群众革命斗争生活出现的政治现象。
(3)直接参与者主要是实际参与革命斗争的革命知识分子及中国工农劳动者自己,对当时处于上层的自由主义知识分子基本没有什么影响。
(4)产生了一批具有无产阶级革命内容的工农革命歌曲,唤醒了广大工农群众的革命觉悟,推动了当时的实际革命斗争。
2.革命歌曲(1)中国的革命歌曲①代表作品a.《五一纪念歌》明确提出了“要把强权制度一扫净”、要实现“各尽所能、各取所需”的伟大革命目标。
b.《安源路矿工人俱乐部歌》提出了“世界本是工农所创造”和“消灭阶级压迫”的要求。
c.《京汉罢工歌》表达了人们对“二七”惨案死难者的沉痛哀悼,并提出“打倒军阀方有幸福享”的口号。
d.《五色国旗当中飘》《国民革命歌》和《工农兵联合歌》鲜明地提出了“联合工农群众、打倒帝国主义、打倒军阀买办”的战斗号召。
②歌曲特点a.歌词语言朴素通俗,歌曲形式大多采取以群众熟悉的现成曲调加以填词编配的齐唱曲。
b.以我国自己的民歌,尤其是城市小调的曲调来填词,《工农兵联合歌》是以学堂乐歌《中国男儿》的曲调填词的。
(2)引进的外国革命歌曲《国际歌》《同志们勇敢前进》《你们已英勇牺牲》《华沙工人歌》《红旗》。
3.评价(1)当时对工农歌咏活动还不是作为一种新的文化事业去有组织地进行,而只是作为一种直接服务于各地斗争的宣传活动,因而它对当时的专业音乐界几乎完全没有影响。
(2)人们并未低估这些革命音乐的意义,这些歌曲“画出了全世界数千万被压迫民众的痛苦”,“宣示了他们数百年的沉冤和表现了他们全部所有的不可侮的力量与宏大的志愿”,后来即使在白色恐怖的重压下,这些革命歌曲始终铭刻在革命人民的心中,暗地里在群众中传播。
二、新型音乐社团的建立及城市音乐活动1.新兴音乐社团的建立(1)背景①辛亥革命前后,新的教育发展出现迅速向前推进的势头,我国学校音乐教育的发展和提高迫切需要大量具有一定专业水平的音乐师资和符合新学制的音乐教材。
中国音乐史课件
秦汉音乐
总结词
统一与融合
详细描述
秦汉时期是中国音乐的统一与融合阶段,这一时期随着国家的统一,音乐也呈现 出融合的趋势,民间音乐和外来音乐对宫廷音乐产生了影响,乐器种类增多,音 乐理论也有所发展。
唐宋音乐
总结词
繁荣与创新
详细描述
唐宋时期是中国音乐的繁荣与创新阶段,唐宋时期经济发展达到了巅峰,文化艺术也取得了巨大的成 就。这一时期的音乐形式多样,包括宫廷音乐、民间音乐、宗教音乐等,同时音乐理论也有了进一步 的发展。
中国传统的乐器如二胡、琵琶、笛子等,以及其演奏技术,被世界 各地的音乐爱好者所接受和学习。
音乐理论的贡献
中国传统的音乐理论,如五声音阶、十二平均律等,对世界音乐理 论的发展做出了重要贡献。
中国音乐的国际传播与交流
01
02
03
国际音乐节的参与
中国音乐家和乐团多次参 加国际音乐节,展示了中 国音乐的魅力。
中国音乐史课件
目录
• 中国音乐史简介 • 古代音乐 • 近代音乐 • 现代音乐 • 中国音乐的影响与传播 • 中国音乐的未来发展
01
中国音乐史简介
中国音乐的起源
远古时期
中国音乐的起源可以追溯到远古 时期,如石器时代的骨笛等乐器 ,表明了中国音乐的古老历史。
夏商周时期
随着夏、商、周三代的兴起,音 乐逐渐发展,出现了编钟、编磬 等大型乐器,以及各种祭祀和宫 廷音乐。
代表人物
邓丽君、周杰伦、王菲等。
特点
流行音乐通常具有明快的节奏、简单的旋律和易于传唱的歌词,能够迅速抓住听众的耳朵 ,引起共鸣。
民族音乐
01 02
民族音乐
中国民族音乐有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,它融合了中华各民族 的音乐元素,形成了丰富多彩的音乐风格。随着时代的发展,民族音乐 也在不断创新,融入新的元素。
中国近现代音乐PPT精品课件
你认为生物膜的流动镶嵌模型是否已经完 美无缺?说说你的看法,并写成300字的表 述报告。
利用废旧物品制作生物膜模型。
结论:细胞膜是由脂双层组成的。
磷脂双分子层
磷脂分子:
注意与甘油三脂的结构比较
发挥想象画出:
磷脂分子在空气-水界面上单分子铺展情 况、磷脂分子置于水中铺展情况、磷脂分 子在细胞表面的排列铺展情况。
1.磷脂分子在空气-水界面上铺展成单分子层:
3.磷脂分子置于水中:
4.磷脂分子在细胞表面的排列:
细胞膜的(功从细能胞膜的结构组成上去考察) 物质交换 细胞识别 细胞控制 细胞通讯 免疫
……
所有细胞的细胞膜都位于最外层吗?
并非都是细胞膜位于最外层,像植物细胞的细胞 膜外面还有细胞壁。
三.细胞壁
①细胞壁的主要成分、作用?
----电镜下细胞壁 •主要成分---纤维素; •作用---支持和保护。 •(说明:不同细胞的细胞壁成分不同,真菌的细胞壁主要成分 是几丁质;细菌是肽聚糖。) 水、离子和其他分子都极易通过纤维之间的空隙,所以细胞壁 没有选择透过性
作曲:施光南
施光南(1940- 1990) 作曲家。 代表作有:《祝酒 词》、《周总理,您 在那里》、《在希望 的田野上》、歌剧 《伤逝》等。
作品分析:
歌曲的结构为单二部曲式:引子—— A——B——尾声。 A:由二个乐句构成。 B:由二个乐句构成。
尾声则是第二乐段中第二乐句的变化 重复。
作品分析:
吐鲁番的葡萄熟了
女中音独唱
瞿 琮词 施光南曲
问题:
1:听歌曲分析有几部分构成。 2:歌曲选用了那个民族的音 乐素材。
克里木参军去到边关,临行时种下了一
棵葡萄,果园的姑娘阿娜尔罕,精心培育这 绿色的小苗。啊!引来了雪水把它浇灌,搭 起了藤架让阳光照耀,葡萄根儿扎根在沃土, 长长蔓儿在心头缠绕,长长的蔓儿在心头缠 绕。
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工农歌咏活动和工 农革命歌曲
专业音乐教育学校音乐教育的建源自设和发展新型的歌曲创作
第一节 工农歌咏活动和工农革命歌曲
什么是工农革命歌曲?
中国1919年“五四”运动至第一次国内革命战争 时期的工农运动中所涌现的革命歌曲,以及在第二次 国内革命战争时期各红色革命根据地产生的民歌和红 军歌曲。
因此,战争年代的革命音乐不仅在当时的政 治斗争中起了很大的鼓舞作用,对后来的抗日战 争、解放战争时期“解放区”音乐的发展,也有 深远的影响。
第二节 专业音乐教育
“五四”新文化运动掀起后,全国各级师范院校师生 的民主与科学意识逐渐被唤醒,师范学校特别是高等师范 学校师生的思想和行动极大地活跃起来。
体现在音乐界,随着学堂乐歌的开展使社会备阶层对 音乐的社会作用有了初步的认识,乐歌课在中小学音乐教 育中应有的地位渐趋明朗。
因此,这些歌曲的内容大多具有鲜明的阶级立场和深厚的革命热情。
工农歌咏活动和工农革命歌曲
工农歌咏活动的特征 政治现象 直接参与者——革命知识分子&中国工农劳动者 工农革命歌曲直接配合革命斗争
借鉴学堂乐歌创作的革命歌曲
为了易于为广大群众演唱传诵,绝大部分 的工农革命歌曲都是以现成曲调填写新词 而成的,例如《工农兵联合歌》就是以学 堂乐歌《中国男儿》的曲调填词的。
1928年1月12日在北京饭店演出琵琶、古琴、二胡等独 奏以及民族器乐合奏的音乐会。该社与1928年1月创办了《 音乐杂志》,至1932年2月,共出刊10期。发表了提倡和改 进国乐的音乐论文,关于中国传统音乐方面的专著、民族 器乐曲和古代器乐乐谱,并以相当篇幅翻译介绍西洋音乐 理论。
1.专业音乐教育初期发展
以民歌曲调填词的歌曲
中国近现代音乐史之革命歌曲和初期音乐教育80页PPT
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中,哪 里没有 法律, 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律,也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
音乐教育
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
中国近现代音乐史之革命歌曲和初期 Nhomakorabea•
26、我们像鹰一样,生来就是自由的 ,但是 为了生 存,我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子,然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理,即使延续时 间再长 ,也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
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什么就要象什么。
•
代表作:《送别》、《祖国歌》、《 清凉歌集》等。
创作歌曲赏析《送别》
电影《城南旧事》插曲
• • • • • • • • 长亭外,古道边,芳草碧连天 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山 天之涯,地之角,知交半零落 一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒 长亭外,古道边,芳草碧连天 问君此去几时还,来时莫徘徊 天之涯,地之角,知交半零落 人生难得是欢聚,唯有别离多
•
1935年毕业回国,积极投入抗战歌曲创作和救亡音乐活动,创作大 量群众歌曲,并为进步电影《壮志凌云》、《青年进行曲》、及话剧 《复活》、《大雷雨》等作曲。 • 后参加上海救亡演剧二队,并赴武汉与张曙一起负责开展救亡歌咏运 动。1935年到1938年,创作有《救国军歌》、《只怕不抵抗》、《 游击军歌》、《路是我们开》、《茫茫的西伯利亚》、《黄河之恋》 、《热血》、《夜半歌声》、《拉犁歌》、《祖国的孩子们》、《到 敌人后方去》、《在太行山上》等大量各种题材、各种类型的声乐作 品。
• 器乐:鼓吹乐、吹打、丝竹、锣鼓
代表:京韵大鼓
京韵大鼓由河北省沧州、河间一带流行的木板大鼓发展而来,形成于 京津两地。河北木板大鼓传入天津、北京后,刘宝全改以北京的语音声 调来吐字发音,吸收石韵书、马头调和京剧的一些唱法,创制新腔,专 唱短篇曲目,称京韵大鼓,属于鼓词类曲艺音二、学堂乐歌 • 清朝末年、民国初年,当时的政治改革家们主张废除科举 等旧教育制度,效法欧美,建立新型学校。 • 当时把这类学校叫做“学堂”,把学校开设的音乐课叫做 “乐歌”科。所以“学堂乐歌”,一般就是指出现于清朝 末年、民国初年的学校歌曲。 • 代表人物:沈心工、李叔同、萧友梅等 • 主要内容:反映当时中国资产阶级知识分子要求学习欧美 、“富国强民”等民主主义和爱国主义的思想,符合了当 时人民群众反帝反封建的要求
中国近现代音乐史
音乐与民族认同
音乐是民族文化的重要组成部分,反映了民族的历史、文化和价值观 中国近现代音乐在传承和发扬民族音乐传统方面发挥了重要作用 音乐与民族认同的关系体现在音乐对民族文化的传承和弘扬上 中国近现代音乐在社会文化变迁中,不断探索和创新,形成了独特的音乐风格和特色
音乐与时代变迁
19世纪末20世纪初:西方音乐传入中国,开始与本土音乐融合 20世纪30年代:中国音乐开始走向世界,如《黄河大合唱》等作品 20世纪50年代:中国音乐受到苏联音乐的影响,如《莫斯科郊外的晚上》等作品 20世纪80年代:中国音乐开始多元化发展,如摇滚、流行等音乐形式开始流行
未来展望与趋势
传统与现代相结合:将传统音乐元素与现代音乐形式相结合,创造出具有中国特色的音乐作品 跨界融合:音乐与其他艺术形式如舞蹈、戏剧、电影等跨界融合,创造出更加丰富的艺术表现形式 数字化发展:随着科技的发展,音乐数字化、智能化将成为未来音乐发展的趋势
国际交流与合作:加强与世界各国的音乐交流与合作,推动中国音乐走向世界,让世界更好地了解中国音乐文化
谭盾:黄河》
音乐贡献与影响
聂耳:创作 了《义勇军 进行曲》等 经典歌曲, 被誉为“人 民音乐家”
冼星海:创 作了《黄河 大合唱》等 经典歌曲, 被誉为“人 民音乐家”
贺绿汀:创 作了《牧童 短笛》等经 典歌曲,被 誉为“人民 音乐家”
谭盾:创作 了《卧虎藏 龙》等经典 电影配乐, 被誉为“电 影音乐大师”
音乐创作特点
融合中西音乐元素,形成独特的音乐风格 注重民族音乐传承,弘扬民族文化 创新音乐形式,推动音乐发展 关注社会现实,反映时代精神
代表作品赏析
聂耳:《义勇 军进行曲》, 《黄河大合唱》
冼星海:《黄 河大合唱》,
中国近现代音乐史
代表作品
如《梁祝》(小提琴协奏曲,陈钢、 何占豪作曲),将传统越剧旋律与现 代交响乐融合,成为中西方音乐结合 的经典之作。
民族音乐的传承与创新
传承方式
通过收集、整理和改编民间音乐, 以及培养民族音乐人才,使民族 音乐得以传承。
创新表现
在保留民族音乐特色的基础上,融 入现代音乐元素,如电子音乐、爵 士乐等,创造出具有时代感的民族 音乐。
代表作品
如《茉莉花》(二胡协奏曲,陈钢 作曲),将传统曲调与现代音乐元 素相结合,深受听众喜爱。
音乐与社会文化的关系
反映时代背景
近现代中国的重大历史事件和社 会变革都在音乐作品中得到体现, 如抗日战争时期的抗日歌曲、改
革开放时期的流行歌曲等。
传播价值观念
音乐作品可以传达特定的价值观 念,如爱国主义、集体主义等,
《二泉映月》
由陈钢和何占豪创作,是中 国最著名的交响乐作品之一, 表现了一段凄美的爱情故事。
由李焕之创作,是《春节组 曲》的第一乐章,表现了中 国人民欢度春节的喜庆气氛。
由华彦钧创作,是中国最著 名的二胡独奏曲之一,表现 了一位盲人艺人的心酸人生 和悲惨命运。
音乐作品的风格与技巧
民族风格
中国近现代音乐作品在创作中大量运用民族音乐元素,如民歌、戏 曲等,使得作品具有浓郁的民族特色。
对社会产生深远影响。
促进文化交流
随着中国与世界的交流日益频繁, 中国音乐也走向世界舞台,成为
中外文化交流的重要载体。
04
音乐家与作品
近现代著名音乐家
贺绿汀
中国近现代著名作曲家、音乐家,代表 作有《游击队之歌》、《垦春泥》等。
聂耳
中国近现代作曲家、音乐家,代表作 有《义勇军进行曲》、《卖报歌》等。
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以民歌曲调填词的歌曲
以我国自己的民歌,尤其是城市小调的曲调来填词
以民歌曲调填词的歌曲
以我国自己的民歌,尤其是城市小调的曲调来填词
原曲的源流:《三大纪律八项注意》——鄂豫 皖苏区歌曲《土地革命完成了》——国民革命 时期的《国民革命军军歌》——冯玉祥督军河 南时的《练兵歌》——张作霖《大帅练兵歌》 ——张之洞《大帅练兵歌》——袁世凯小站练 兵时的《大帅练兵歌》。
以民歌曲调填词的歌曲
以民歌曲调填词的歌曲
抗联军歌曲中有一 首《露营之歌》, 是由李兆麟将军亲 自填词的。这首歌 曲的音乐坚毅沉着 ,很好地表现了在 冰天雪地里坚持抗 日的中华优秀儿女 的英雄形象。
唯一留存的创作歌曲
光 看文,从 复无 工解 奋丛捶 猛神同四远五惊晓赤
华 !明 今 奴论 ,放 勇!碎 攻圣声万东千醒霞潮
例如,1926年“省港大罢工”中,出现了利用当地的民歌 、童谣写的许多革命歌曲;在“海陆丰农民运动”中,出现了 利用当地民歌、童谣写的许多革命歌曲。
在这些革命歌曲中,也有一部分主要是为了向根据地军民 进行政策宣传和思想教育而编写,如当时流行最广、最受人欢 迎的《红军纪律歌》,以及《共产主义青年团礼拜六歌》、《 射击军纪歌》、《欢送白军兄弟》等。这些歌曲大多数是利用 各地群众所熟悉的民歌曲调来填词的,也有城市小调,戏曲曲 牌来填词的,还有少数用学堂乐歌和旧军歌曲来填词。
借鉴学堂乐歌创作的革命歌曲
借鉴外国歌舞创作的革命音乐
随着革命斗争的发展,不少外国革命歌曲被陆续介绍进来 ,如《国际歌》、《同志们勇敢前进》、《你们已英勇牺牲》 、《华沙工人歌》、《红旗》等著名的外国革命歌曲,就通过 不同的渠道介绍了进来,受到我国革命群众的广泛欢迎。
如1926年由“求实”(即当时在中国共产主义青年团中央 工作的李伟森同志)编印的《革命歌声中就曾介绍了许多以 外国革命歌曲填词的改编曲:《少年先锋队歌》、《进行曲》 、《二七纪念歌》、《纪念五一歌》等。
以民歌曲调填词的歌曲
《红军纪律歌》的词作者是毛泽东同志。1 928年,毛主席在广西东部的沙田颁布了 共产党军队沿用至今的《三大纪律、八项注 意》,并谱成歌曲《红军纪律歌》,要求部 队在“三操两讲”和早晚点名时传唱:“红 军纪律十分严明,凡我同志都要记清……我 们都是工农出身,工农痛苦知道最深……”
万 只 后 隶黑 我 , 这 ,的歌万古余了飞澎
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唯一留存的创作歌曲
瞿秋白(1899.1-1935),江苏常州人,散文作 家,文学评论家。他曾两度担任中国共产党最高 领导人,是中国共产党早期主要领导人之一,马 克思主义者,无产阶级革命家、理论家和宣传家 ,中国革命文学事业的重要奠基者之一。1935年 2月在福建长汀县被国民党军逮捕,6月18日慷慨 就义,时年36岁。
五四运动的掀起、中国共产党的成立以及第一次国内革命战争的爆发 等一系列重大的政治事件后,在音乐领域中最直接、最鲜明的反映,就是 出现了一大批无产阶级革命思想内容的工农革命歌曲。
这些歌曲大多数是为了迎接配合当时的工农斗争而编写的,它们对当 时的革命斗争,以及对唤醒广大工农群众曾起了不小的作用。这些革命歌 曲的作者大多数是直接参与工农斗争的革命知识分子和工农群众。
中国近代新音乐文化 的初期建设
工农歌咏活动和工 农革命歌曲
专业音乐教育
学校音乐教育的建
设和发展
新型的歌曲创作
第一节 工农歌咏活动和工农革命歌曲
什么是工农革命歌曲?
中国1919年“五四”运动至第一次国内革命战争 时期的工农运动中所涌现的革命歌曲,以及在第二次 国内革命战争时期各红色革命根据地产生的民歌和红 军歌曲。
借鉴外国歌舞创作的革命音乐
以外国革命歌曲填词的改编曲
借鉴外国歌舞创作的革命音乐
以外国革命歌曲填词的改编曲
以民歌曲调填词的歌曲
以我国自己的民歌,尤其是城市小调的曲调来填词,是这 时期的工农革命歌曲的一个新的特点(特别同前期的学堂乐歌 相比较),说明这时期革命斗争的领导力量已经从资产阶级、 小资产阶级及其知识分子,转向广大工农群众以及为工农革命 利益而斗争的革命知识分子。
三大纪律如下: (一)一切行动听指挥;(二)不
拿群众一针一线;(三)一切缴获要 归公。 八项注意如下:
(一)说话和气;(二)买卖公平 ;(三)借东西要还;(四)损坏东 西要赔;(五)不打人骂人;(六) 不损坏庄稼;(七)不调戏妇女;( 八)不虐待俘虏。
以民歌曲调填词的歌曲
除了民歌和革命歌曲外,当时还利用民间的戏曲 、歌曲编演过一些简单的歌舞活报剧和歌舞剧, 如《八月桂花遍地开》(调取《庆祝工农政府歌 》)、《志愿当红军》等。这些艺术形式也深受 根据地军民的欢迎。可惜,由于战争,这些音乐 资料都以散失了。此外,在1925年的“五卅”运 动中,出现了《五色国旗当中飘》、《五卅运动 》等歌曲,在当时上海工人中广泛传唱。据资料 考证,《五色国旗当中飘》是选用“泗州调”填 配的,《五卅运动》是选用“孟姜女调”填配的 。
其他像《红军纪律歌》、《打破旧世界》、《刘志丹》、 《天心顺》等,都有类似的情况。
苏联的革命歌曲和集体舞蹈在根据地内曾广泛流行,并得 到根据地军民的喜爱,有些还被填上了新的歌词内容。运用苏 联等外国革命歌曲填词的歌曲,比过去工农歌咏活动中更为突 出,如《共产儿童团歌》、《少共国际师》、《共产主义进行 曲》、《共产青年团礼拜六歌》等都是。
因此,这些歌曲的内容大多具有鲜明的阶级立场和深厚的革命热情。
工农歌咏活动和工农革命歌曲
工农歌咏活动的特征 政治现象 直接参与者——革命知识分子&中国工农劳动者 工农革命歌曲直接配合革命斗争
借鉴学堂乐歌创作的革命歌曲
为了易于为广大群众演唱传诵,绝大部分 的工农革命歌曲都是以现成曲调填写新词 而成的,例如《工农兵联合歌》就是以学 堂乐歌《中国男儿》的曲调填词的。
唯一留存的创作歌曲
第一节 工农歌咏活动和工农革命歌曲