思想品德：第九课《实现我们的共同理想》复习课
九年级政治全一册第九课 实现我们的共同理想复习教案
中考思想品德复习课教案（二十五）一、复习内容：九年级全一册第九课实现我们的共同理想二、知识脉络：三、课标要求：1、了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感。
2、知道我国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。
四、考点梳理：第九课实现我们的共同理想1、最高理想是共产主义。
共产主义社会将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。
2、在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、某某、文明和谐的社会主义现代化国家。
（建国一百年）3、在21世纪的头20年，党领导全国人民，集中力量，同绘小康蓝图，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会（即全面小康），使经济更加发展、某某更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
（建党一百年）4、最高理想与共同理想的关系：（1）实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。
（2）实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
（3）在现阶段，我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为共产主义远某某想而奋斗。
5、由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越，是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。
6、我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
7、青少年应该怎样担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
8、社会主义和谐社会的基本内涵或基本特征或具体要求：社会主义和谐社会，应该是某某法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
9、艰苦奋斗是中华民族精神的重要内容，几千年来，正是依靠这种精神才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。
艰苦奋斗精神在革命战争年代得到了充分的体现，在社会主义现代化建设的新时期，在各行各业的劳动者身上，继续发扬光大。
(人教版九年级)中考政治二轮复习课件：第九课 实现我
与教材知识的结合
1．保障和改善民生，是贯彻“三个代表”重要 思想的必然要求 ；
2．保障和改善民生，是落实科学发展观和构建 社会主义和谐社会的需要；
3．保障和改善民生，是解决社会主义初级阶段 主要矛盾的需要 ；
4．保障和改善民生，是正确处理改革、发展和 稳定的关系的需要。
三、拓展训练
一、综合探究题(2007广东省中考题)
（2）要正确处理理想与现实的关系，从个人实际 出发，从我国社会发展的需要出发，把个人理想 与共同理想结合起来，在全面建设小康社会和社 会主义现代化建设中去实现个人理想。（2分）
3、要实现你的理想，应该克服哪些不利 因素，创造哪
些有利条件？（5分）
答：不利因素：（1）生活中遇到的逆境、挫折和困难； （2）社会生活中的各种不良诱惑；（3）不良嗜好， 自制力不强；（4）考试或竞争失利的影响；（5）长 辈亲朋、传播媒体、社会流行中的消极影响。（2分）
（3）举例（2分）
2、结合上述材料，说明当代青少年应 该如何树立人生的理想？（4分）
答：（1）红军战士的崇高理想信念和温家宝总理 的信念说明，当代青少年在确立个人理想时，要 把个人的前途命运与祖国的前途命运有机地结合 起来，要正确地认识和处理好最高理想、现阶段 我们各民族的共同理想和个人理想的密切关系。 （2分）
二、效果检测
1、现阶段我国各族人民的最高理想和共同理想 （1）我们的最高理想是 共产主义 。 （2）在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同
理想是把我国建设成为 富强 、 民主 、文明 的社会主义现代化国家。 2、共同理想和最高理想的关系 （1）实现共同理想，是实现 共产主义 的必要准 备和 必经阶段 。 （2）实现最高理想，是实现 共同理想 的必然趋 势和 最终目的 。 （3）在现阶段，我们为建设 中国特色社会主义 、 实现社会主义现代化而奋斗，也就是为 共产主义 远大理想而奋斗。
初中九年级思想品德第一轮复习第九课实现我们的共同理想精品课件(人教版)
人教版九年级思想品德第一轮复习
一、我们的共同理想
知识回顾
1.走近共同理想
（1）马克思主义科学地揭示了人类社会发展的客观 规律，提出人类社会终将发展到共产主义社会。P110
（2）共产主义社会定义、最高理想定义P110
（3）在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理 想P111
（4）实现共同理想与实现最高理想的关系P111-112
胡锦涛指出，加强社会建设， 是社会和谐稳定的重要保证。必 须从维护最广大人民根本利益的 高度，加快健全基本公共服务体 系，加强和创新社会管理，推动 社会主义和谐社会建设。
要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最 直接最现实的利益问题，在学有所教、劳有所得、病有所医、 老有所养、住有所居上持续取得新进展，努力让人民过上更 好生活。
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知识回顾
一、我们的共同理想
2.同绘小康蓝图 （1）2000年小康的评价 积极：历史性跨越、伟大胜利、新的里程碑P113 消极：低水平、不全面、发展很不平衡、不可持续
P114 （2）全面建设小康社会目标内容（十八报告） （3）作为当代中国青年，应该怎样为全面建设小康
社会做贡献P115
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辨析题 社会主义和谐社会建设要以
改善民生为重点。
着力保障民生、改善民生是 我们当前一切工作的中心。
提示： 1.改善民生的原因 2.以经济建设为中心的意义 3.经济建设与和谐社会的关系
自我检测
谢谢观看！
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辨析题 改革开放钱包鼓， 是否“低碳”我做 主。
知识回顾
4.艰苦奋斗 开拓创新 （1）作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不
人教版九年级政治全册课件：9实现我们的共同理想 复习
看《学案》重点题：
1、P95页第8题 第10题 2、P98页第6题 第7题 第8题
本课考点：
1、要实现全面小康（或共同理想）我们应 怎样做？（或党和国家应采取什么措施）
2、和谐社会特征、存在问题、怎么做。 3、为什么需要艰苦奋斗，怎么做。
自我检测：
一、选择题 1、关于共同理想和最高理想的关系，下列说法错误的是
提示：1.可以答特征，可以从人与人，人与自然，人
。 与社会之间的和谐关系方面叙述
2.青藏铁路的修建，三峡工程，新农村建设， 西部大开发等
3.①全面贯彻教育行政法规，坚持依法治 校；②贯彻党的教育方针，全面提高学生 素质；③加强校园安全管理，保证校园秩 序稳定；④ 开展丰富多彩的活动，营造 良好的校园文化环境等。
第九课
实现我们的共同理想
复
习
本课要识记的内容
1、最高理想：实现共产主义。
共同理想：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
二者关系：A、实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。
B、实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
C、在现阶段，我们为实现共同理想而奋斗，也就是为共产主义远大理想而 奋斗。
③全面小康目标是：（2020年）应该是经济更加发展、民主更加健全、科教 更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
④2050建党一百年目标、基本路线奋斗目标、第三步战略、把我国建设成为 富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
3、和谐社会特征：民主法制、公平正义、诚信友 爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社 会
（2）结合所学知识，谈谈你对“钱是我自己的，剩多少， 关别人什么事。”这一观点的认识。（7分）
第九课《实现我们的共同理想》复习学案(人教新课标初三上)
第九课《实现我们的共同理想》复习学案（人教新课标初三上）第一框题：我们的共同理想一•走进共同理想1.我们的最高理想是什么？2.在社会主义初级时期,我国各族人民的共同理想是什么?（第三步走战略目标）3.共同理想和最高理想的关系？二同绘小康蓝图4.2000年低,全国差不多达到小康水平，如何认识现时期我国所达到的小康水平?5.我国人民生活已总体达到小康，什么缘故还要提出建设更高水平的小康社会？6.本世纪头20年我国提出的新的奋斗目标是什么？内容如何？ 7.全面建设小康社会，青青年应如何做？答：〔1〕树立崇高理想，明确当前和长远的奋斗目标，增强社会责任感和使命感〔2〕.努力学习科学文化知识，不断提高自身的素养，使自己成为”四有"新人。
〔3〕努力培养创新精神，创新能力，使自己成为制造型的人才。
（4）大力发扬困难奋斗的精神，不畏艰巨，坚强拼搏，奋发向上，多做奉献。
三•共创和谐伟业：8.中国共产党什么缘故提出构建和谐社会？9.和谐社会的特点是什么？如何明白得？与时政链接1、07年10月15日---21日举世瞩目的中国共产党第十七次全国代表大会在北京召开，胡锦涛作了题为？高举中国特色社会主义旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗？的报告：2、时政教育第2期11页全面建设小康社会新要求十大亮点是什么？3、建设小康社会新要求是什么？〔时政教育2第23页4、全面建设小康社会最全然的是什么？什么缘故？答：全面建设小康社会最全然的是坚持以经济建设为中心，大力进展社会生产力。
因为：只有以经济建设为中心大力进展生产力，才能从全然上巩固和进展社会主义制度；才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会全面进步，才能解决社会主义初级时期的要紧矛盾实现社会主义的全然任务。
教材38页5、分不从物质文明、政治文明、精神文明和生态文明方面讲讲应如何样全面建设小康社会？物质文明方面：①坚持以经济建设为中心，大力进展社会生产力。
【K12学习】XX九年级政治下册《实现我们的共同理想》复习学案
XX九年级政治下册《实现我们的共同理想》复习学案第九课实现我们的共同理想9.1实现我们的共同理想我们的最高理想：实现共产主义。
共产主义社会将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。
在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
共同理想与最高理想的关系①实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段②实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。
党的十八大根据我国经济社会发展实际，提出到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标。
全面建成小康社会的目标：我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。
社会主义和谐社会：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。
2艰苦奋斗开拓创新为什么要发扬艰苦奋斗精神？①为了实现全面建成小康社会的宏伟目标，为了实现各族人民的共同理想，我们还需要进行长期的艰苦奋斗；②几千年来，正是依靠艰苦奋斗精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。
0、艰苦奋斗精神在实践中是如何体现的？①在革命战争年代得到充分体现，如井冈山精神、长征精神、延安精神；②在中国特色社会主义现代化建设新时期，艰苦奋斗精神在各行各业劳动者身上继续发扬光大。
如大庆精神、雷锋精神、载人航天精神。
1、艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。
艰苦创业精神逐渐沉淀为一种崇高的美德，成为后人继往开来、开拓创新的巨大动力。
艰苦创业，在不同时代有不同的内容。
3、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。
如何发扬艰苦奋斗精神？①在学习上：顽强拼搏、刻苦钻研、勤于思考、勇于创新；②在生活上：艰苦朴素、勤俭节约、自强不息、积极进取；③在思想上：坚定理想、乐观向上、与时具进、开拓创新；④在工作上：勤奋工作、奋发图强、兢兢业业、拼搏创业。
《思想品德》第九课+实现我们的共同理想+教案
第四单元满怀希望迎接明天 p110—149第九课实现我们的共同理想 p111---125第一框：《我们的共同理想》（一课时）p112—-119一、教学目标：知识目标：（1）明确我们的最高理想和现阶段我们的共同理想；（2）把握最高理想与共同理想的辩证关系；（3）理解小康水平包含的内容；（4）明确新世纪我国全面建设小康社会的奋斗目标。
能力目标：通过图表展示，培养学生读图表和分析图表的能力；通过对小康一词和全面建设小康社会的学习，帮助学生实现全面和发展地看问题的方法。
情感态度和价值观目标：帮助学生了解我国社会主义初级阶段的共同理想和现代化建设所取得的巨大成就，明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标，增强民族自尊心、自信心和自豪感，从而树立崇高的社会理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命。
二、教学重点、难点：教学重点：我们的共同理想教学难点：1、最高理想与共同理想的关系；2、小康和全面建设小康社会的关系。
三、教学过程：（一）、复习提问导入：约5分钟从2013年开始，在全党全国开展以实践群众路线为主要内容的教育活动。
要求广大党员牢固树立共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义信念，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
为什么要树立共产主义理想？共产主义社会是怎样的？如何实现这一理想？带着这些问题让我们一起来学习《我们的共同理想》。
（二）、学生预习：约5分钟要求事先预习，在课堂上在用时阅读新授内容约5分钟。
（三）、学生发现问题、提出问题：约5分钟引导学生针对阅读的内容，进行发现问题，并鼓励学生提出问题。
问题不分大小，适时在黑板写出学生提出的问题。
（三）、师生解答问题：约20分钟对课本活动内容的解答：活动1：你能想象理想社会是怎样的吗？ p112经济上：高收入，物价稳定；政治上：民主法治，公平正义；文化上：文化素质提高；活动2：阅读教材P113上-中下的材料，结合共产党人为共产主义理想献身和事例，谈谈你对中共先进性的认识。
九年级政治_实现我们的共同理想复习课件_人教新课标版
2、解决上述难题最根本的措施是什么？ 为什么？ • 措施：以经济建设为中心，集中力量 发展社会生产力。 • 因为：以经济建设为中心是兴国之要， 是我们党、我们国家兴旺发达和长治 久安的根本要求。
（三）共创和谐伟业
• 我们要建设的社会主义和谐社会是什么样 的？（和谐社会的基本特征或内涵或具体 要求）
注意区分总体小康与全面小康
总体小康 （2000年实现） 全面小康（2020年实现）
低水平 偏重物质生活水平 高水平 （1）注重物质生活水平 的提高（2）特别注重人 们的精神生活、民主权利 以及生活环境的改善
发展不平衡
缩小地区、城乡、各阶层 之间的差距
1、漫画 《新愚公移 山》说明了 什么？
• 我国还处在社会主义初级阶段； • 我国还存在人民日益增长的物质文化需要 同落后的社会生产之间的矛盾； • 我国目前的小康还是低水平的、不全面的、 发展很不平衡的小康．
【共创和谐】
1、下列漫画分别说明了什么？ （我们身边存在的不和谐现象）
社会生活中，存在不讲文明、不 讲社会公德的现象．
社会收入分配不 公平、不合理
民主、法制不健全， 一些人不讲民主、 法治
环境污染严重
制造销售假冒 伪劣商品
2、我们中学生能为构建社会主义和谐社会做 些什么？(可从在家里、在学校、在社会上三个 • • • • • • • • • • • • • • •
1、理想是指路的航标，是奋进的动力。现阶段推进我国各项事业发展的共同理想是（ ） A、民主法治、自强不息、诚信友爱、人与自然和谐相处 B、努力建设全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 C、建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 D、优化结构、降低能耗、保护环境、繁荣文化、安定社会 2、据相关数据显示，2014年第三季度，我国城市、农村低保平均标准分别为每人每月401元、216元。截至2014年 9月底，我国共复核城乡低保对象6429万人，占全部低保对象的89%。这说明（ ） A、我国社会的主要矛盾已经发生变化 B、我国坚持同步富裕原则 C、我国现在的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 D、必须把扶贫工作作为我国现阶段的中心工作 3、“十一五”时期，我国国内生产总值年均增长11.2%，财政收入从3.16万亿元增加到8.31万亿元，城镇居民人均 可支配收入和农村居民纯收入年均分别增长9.7%和8.9%。这说明我国（ ） A、已经实现了社会主义现代化 B、综合国力显著增强，人民生活明显改善 C、城乡差距日益拉大 D、已完成了全面建设小康社会的奋斗目标 4、2015年2月5日，国务院印发的《关于加快推进残疾人小康进程的意见》中指出，目前我国8500万残疾人中，还 有1230万农村残疾人尚未脱贫，260万城镇残疾人生活十分困难，城乡残疾人家庭人均收入与社会平均水平差距还 比较大。这说明我国（ ） ①仍处于社会主义初级阶段 ②基本国情、主要矛盾没有变 ③人民生活总体上尚未达到小康水平 ④仍须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
山东省微山县九年级政治复习 第九课《实现我们的共同理想》知识点总结 人教新课标版
第九课实现我们的共同理想一、我们的共同理想1.我们的最高理想是什么？我们的最高理想是实现共产主义。
2.初级阶段的共同理想是什么？在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强某某文明和谐的社会主义现代化国家。
3.共同理想与最高理想的关系？实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。
只有实现共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。
实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
4.共产主义社会特点：物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展。
二、实现全面小康5.改革开放带来的两次历史性跨越：我们实现了从贫困到温饱，再由温饱到小康的历史性跨越。
这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。
6.实现总体小康的时间：20世纪末。
7.我国现在达到的小康有哪些特点？8.我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
9.跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。
10.针对现在的小康水平，党的十六大确立了全面建设小康社会的目标。
11.实现全面小康（建党一百年）时的社会蓝图：综合国力显著增强，人民富裕程度普遍提高，人民享有更加充分的某某权利，各方面制度更加完善，对外更加开放……12.实现全面小康的意义？全面建设小康社会目标的实现，我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。
13.为全面建设小康社会，作为当代青年，我们应该怎样做？我们应该立足于中国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。
三、构建和谐社会14.构建和谐社会的指导思想（建设中国特色社会主义的指导思想）是什么？以马克思列宁主义、思想、理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。
中考政治 九年级 第9课 实现我们的共同理想复习练习(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册政治
第九课实现我们的共同理想一、单项选择题1. 物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会,这是下列哪个社会的主要特征( )A. 社会主义社会B. 共产主义社会C. 资本主义社会D. 中国特色社会主义2.“把我国建设成为富强、某某、文明、和谐的社会主义现代化国家”,是我国现阶段( )A. 各族人民的共同理想B. 国家建设的根本任务C. 两岸统一的政治基础D. 基本国情的重要表现3. 我国环境污染的形势比较严峻,如有19.4%的耕地被污染。
对于人口全球第一、人均耕地仅为全球平均水平40%的中国来说,这是一个天大的坏消息。
由此看来,虽然我国人民的生活水平提高了,但现在的小康还是的小康。
( )A. 不全面的B. 仅能满足温饱C. 发展不平衡的D. 面临严重后果的4.(2015·某某某某)下面图片的寓意是( )计划2020年峻工A. 基本实现现代化B. 初步达到小康水平C. 全面建成小康会D. 实现“第三步”战略目标5.(2015·某某呼和浩特)“深入推进新农村建设和扶贫开发”“坚持和完善农村基本经营制度”“改革征地制度”“加快完善城乡发展一体化体制机制”……这些重要举措( )①体现了走同时富裕的道路②有利于促进我国城乡协调发展③体现了走共同富裕的道路④有利于促进我国早日实现总体小康A.①③B.②④C.②③D.③④6.(2015·某某凉山)近年来,某某市继续推进邛海国家湿地公园建设,实现邛海全域恢复、全面保护;加快建设现代化生态田园某某……这些措施体现了( )①坚持生态文明发展道路②环境问题是当前我国社会的主要矛盾③是全面建成小康社会的需要④落实科学发展观的基本要求A.②③④B.①②③C.①③④D.①②③④7. 全面建成小康社会目标实现后,我们的祖国将更加繁荣富强,人民的生活将更加幸福美好。
这( )A. 会充分证明中华民族才是最优秀的民族B. 会使我国由发展中国家转变成发达国家C. 将实现现阶段全国各族人民的共同理想D. 将显示中国特色社会主义的巨大优越性8.(2015·某某某某)下图为某某省城乡居民人均收入的比值变化图,它反映出某某省( )①城乡居民正逐步走向同等富裕②城乡居民的收入差距不断缩小③已基本实现了社会主义现代化④正向公平和谐的社会不断迈进A.①②B.①③C.②④D.③④9.(2015·某某某某)2013年5月19日,教育部正式启动全国县域义务教育均衡发展督导评估认定工作。
九年级政治-第九课实现我们的共同理想复习市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件
（3）结合材料说一说，我们青少年旳正确做法。（2分）
（1）长流水、长明灯……。（1分）
（2）这一同学旳想法是不正确旳。（1分）因为①地球是人类共同旳家 园，地球上旳自然资源是人类赖以生存旳物质基础。我国人均资源占有 量少、公民节省资源意识不强，挥霍现象十分严重，资源形势严峻，制 约了我国经济旳发展。（2分）②我国处于社会主义初级阶段旳国情和目 前小康社会旳特点需要我们发扬艰苦奋斗旳精神。（1分）③物质生活水 平提升，应该有适度旳消费，但这并不意味着不要节俭。（1分）④勤俭 自强是公民基本道德规范旳要求，是中华民族旳老式美德，是我们民族 精神旳主要内容。（1分）⑤是全方面建设小康社会，实现社会主义当代 化建设旳需要（1分）⑥是树立社会主义荣辱观、加强社会主义精神文明 建设旳需要等等，（1分）所以应树立艰苦奋斗为荣、骄奢淫逸为耻旳观 念。
奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。
4、 1990 2050
2000
2020
↓
↓
↓
↓
5、友好社会特征（内涵、详细要求、 措施）
6、全方面建设小康社会目旳实现后旳 意义（主要性）
7、青少年怎样担当起实现中华民族伟 大复兴旳使命？
8、构建友好社会旳必要性及提出旳出 发点
9、怎样构建友好社会？
12、现阶段为何还需要艰苦奋斗精神？ 13、艰苦奋斗创业精神旳主要性。（艰苦奋斗过 时？）
14、在今后旳现实生活中，我们中学生怎样发扬艰 苦奋斗旳创业精神？
自我检测：
一、选择题 1、有关共同理想和最高理想旳关系，下列说法错误旳是
A、实现了共同理想就实现了最高理想 (A)
九年级思品第9、10课复习提纲
人教版﹒思想品德﹒九年级全一册第九、十课复习提纲第九课实现我们的共同理想1、我们的最高理想是什么？其特点是什么？答：最高理想是实现共产主义。
共产主义社会是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。
2、现阶段我国各族人民的共同理想是什么？答：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
3、最高理想和共同理想的关系是什么？答：（1）实现共同理想，是实现共产主义的必要准备和寂静阶段。
只有实现共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义理想准备好物质条件和打好思想基础。
（2）实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
（3）现阶段，我们为发展中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为实现共产主义理想而奋斗。
4、现在达到的小康有什么特点？答：我们现在所达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
5、全面建成小康社会目标实现后，我国是什么样的景象？答：我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。
6、为什么要构建社会主义和谐社会？答：（1）实现社会和谐、建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。
（2）构建社会主义和谐社会，是中国共产党从中国特色社会主义事业总体布局出发提出的重大战略任务。
7、社会主义和谐社会的基本特征是什么？（美好蓝图或基本要求）答：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
8、怎样构建社会主义和谐社会？答：（1）和谐美好的社会，需要脚踏实地地艰苦奋斗，需要全体人民共同参与。
（2）只要着眼长远，又立足当前，人人有责任、人人有行动、人人有贡献，构建社会主义和谐社会的宏伟目标，就能早日实现。
9、艰苦奋斗精神是一种什么样的精神?（含义）答：艰苦奋斗，既是一种勤俭节约，艰苦朴素，反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风和道德品质，也是一种不畏艰难、坚忍不拔、奋发图强、拼搏创业的精神状态和高尚情操。
实现我们的共同理想复习课导学案
课题：实现我们的共同理想（一）学习目标：知道我国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。
学习重点：共同理想与最高理想之间的关系：实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。
只有实现共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。
实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
建设中国特色社会主义，实现共同理想，始终没有离开共产主义这个远大目标。
在现阶段，我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。
学习难点：我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
在21世纪的头20年，我们进入全面建设小康社会的新时期，它是一个经济、政治、文化全面发展的目标。
学法指导：讲授法、谈论法学习时数：1课时学习流程设计：四、课堂练习1．三个加法等式：灵感=知识+汗水(袁隆平)；天才=百分之一灵感+百分之九十九的汗水(爱迪生)；成功=艰苦奋斗+正确方法+少说空话(爱因斯坦)(1)上述三个等式共同说明了什么？(2)上述三个等式对我国实现全面建设小康社会的奋斗目标有何启示？为什么？【答案】：(1)任何事业的成功和理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程。
离开艰苦奋斗，再美好的理想也不可能实现。
(2)启示：要实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须大力发扬艰苦奋斗的创业精神；我国正处在社会主义初级阶段，我们现在达到的小康还是低水平的、不全面、发展不平衡的小康，这就决定了全面建设小康社会是一个艰苦的创业过程，只有倡导和发扬艰苦奋斗的创业精神，才能把建设中国特色社会主义事业不断推向前进，才能实现全面建设小康社会的宏伟目标。
2.材料一：某大酒店，十几个初中生为同学小丽过生日。
桌子上堆满了吃剩的美味佳肴，他们有的在炫耀自己的手机，有的在谈晓军一千多元买的耐克鞋。
材料二：贫困山区破烂不堪的教室里，因营养不良而面黄肌瘦的脸庞上，那一双双渴求知识的眼睛，正目不转睛地盯着黑板。
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8、和谐社会是什么样子的？ P116
民主法治
充满活力 安定有序
人与自然和谐相处
公平正义
诚信友爱
我们为什么要发扬艰苦奋斗精 神？ （1）为了实现全面建成小康社会 的宏伟目标，为了实现各族人民 的共同理想，需要长期的艰苦奋 斗。
（2）艰苦奋斗是中华民族 的传统美德，是我们民族精 神的重要内容。
（3）艰苦奋斗精神在革命战争 年代，得到充分的体现 。 （4）在新时期，推进现代化建设， 更需要大力倡导和发扬艰苦创业的 精神，尤其是开拓创新精神。
(A)
8、 下列对于构建和谐社会的说法正确的是 (B) ①构建和谐社会必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小 B 平理论和“三个代表”重要思想为指导 ②全面贯彻落实科 学发展观 ③构建社会主义和谐社会是艰巨复杂的系统工程， 需要付出长期艰苦的努力 ④构建和谐社会只是党和政府的 事情 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 9、理想的实现需要艰苦奋斗。下列古训能较好地体现这 一思想的是 (A) ①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ③君子耻其言过其行 ④故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④
10、在新的历史时期为什么需要大力倡导和 发扬艰苦创业精神呢？ 艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要 创业精神的支持和鼓舞。人类社会的发展史， 就是人类艰苦奋斗的创业史。人类社会的一切 文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶。因 此，要不断追求进步，不断提高自己的生活质 量，就必须艰苦奋斗。艰苦创业精神不是某个 时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在 的。人类在改造自然与社会的过程中，使艰苦 奋斗的创业精神逐渐积淀成为一种崇高的美德， 成为后人继往开来、开拓创新的巨大动力。
共同理想
必然趋势和最终目的
最高理想
1、实现共同理想，是实现共产主义理想 的必要准备和必经阶段。P111
2、实现最高理想，是实现共同理想的 必然趋势和最终目的。P112
4、实现基本小康的意义
我们的衣食住行用等都实现了由贫困 到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。 这是社会主义制度的伟大胜利，是中华 民族发展史上一个新的里程碑。P113
• 6、关于共同理想和最高理想的关系，下列说法错误的是 • A、实现了共同理想就实现了最高理想 • B、实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经之路 • C、实现最高理想是实现现阶段共同理想的必然趋势和最终 目的 • D、实现共同理想与实现最高理想目标一致，不矛盾 • 7. 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现 代化国家是 ①现阶段我国各族人民的共同理想 ②是党 的基本路线提出的奋斗目标 ③是我们第三步的战略目标 ④ 是建国100年时的目标 ⑤是我们的最高理想 ⑥是我们青少 年的崇高使命 （c） • A．①②④ B．①②③④ C．①②③④⑥ D．①② ③④⑤⑥
共产主义是人类的最高理想。
共产主义社会，是物质财富极大丰富， 人民精神境界极大提高，每个人自由而全 面发展的社会。P110
Hale Waihona Puke 2、我国现正处于社会主义初级阶段， 各族人民的共同理想是什么？
把我国建设成为富强、民主、文明 的社会主义现代化国家。P111
3、共同理想与最高理想的关系：
必要准备和必经阶段
5、我国现阶段的小康是怎么样的？
我们现在达到的小康还只是 低水平的、不全面的、发展 很不平衡的小康。P114
6.2020年全面建设小康社会目标的实现， 我们国家将呈现什么样的景象？
①综合国力显著提高，我们的祖国更加 繁荣富强 ②人民富裕程度普遍提高 ③人民享有更加充分的民主权利 ④各方面制度更加完善 ⑤对外更加开放 ⑥中国特色社会主义将进一步显示出巨 大的优越性
课堂练习
• 1．漫画说明我国现在达 • 到的小康水平是（ D ） • • ①低水平的、不全面的 ②虚假的 ③发 展很不平衡的 ④是中华民族发展历史上 的一次重大跨越 • • A．①② B．②③④ C．①② ④ D．①③
• 2．对漫画《排除障碍》 • 认识正确的有（ ） B • • ①说明我国已经解决了“看病贵、学费贵”等民生 问题 ②充分说明了党和国家关注民生，解决民生问 题 ③有利于建设全面小康社会 ④说明了解决民生 问题的关键是坚持以经济建设为中心，大力发展经 济 • • A．①② B．②③ C． ②④ D．①③
4. 在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理 想是（ A ） A.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现 代化国家 B.实现共产主义 C.实现全面建设小康社会的发展目标 D.实现中华民族的伟大复兴 5.艰苦奋斗是中华民族的传统美德。下列故事不 B ） 能较好地体现这一主题的是（ A.卧薪尝胆 B.负荆请罪 C.悬梁刺股 D.凿壁偷光