《奴隶英雄》课件ppt文档

时代背景
• 两千多年前，罗马是奴隶制社会。罗马人征服别的国家，就把当地的居 民变成奴隶。奴隶被称为“会说话的工具”，他们是主人的财产和商品， 没有任何权利，连子女也属于主人。奴隶不受法律保护，奴隶主可以任 意宰杀自己的奴隶。
• 奴隶主让奴隶戴着脚镣做各种苦役，把最强壮最骁勇的挑出来做角斗士， 放在斗兽场里强迫他们同野兽打斗或互相攻杀，供自己娱乐。这种角斗 极其野蛮残忍，角斗的结果是角斗士全部死亡或留下最后一人。本文讲 的斯巴达克和另外十个奴隶都是角斗士。
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（通常是奴隶主）任意驱使的人。“奴” 和“隶”这两种奴隶名称在先秦时代都 已存在，“奴隶”一词却是在汉代之后 的著作里才出现的。世界历史上，人们 因为战争、犯罪、破产、血统等原因成 为奴隶，在成为劳动工具的同时也被当 成一种有价值的货物进行赠赐与交易。 奴隶可以通过逃亡、赎身、立功等行为 重新成为自由人。
文章理解
• 本课是个独幕剧，讲的是两千多年以前在罗马城斗兽场上 发生奴隶起义的故事，揭露了隶主贵族的罪恶和奴隶制社 会的黑暗，歌颂了奴隶英雄斯巴达克的反抗精神。
• 课文按剧情的发展可分四个部分。首先，通过男女观众的 对话，交代斗兽场表演的内容及主要人物斯巴达克的身份 和特点。接着，讲斯巴达克打死狮子，司令官又让他与十 个奴隶拿着武器角斗。然后，讲斯巴达克启发奴隶弟兄们 诉说苦难，激起对奴隶主的仇恨，鼓动他们起来反抗。最 后，讲奴隶们在斯巴达克的带领下冲出铁门，举行起义。
细读课文，品味中心
• 贵族们是怎样对待奴隶的？
• 贵族根本不把奴隶当人看。他们任意买卖奴隶，残忍虐待 奴隶，用铁链锁，用鞭子打，整天逼着奴隶做苦工，还不 给他们吃饱饭。他们不仅残杀奴隶，还让奴隶们互相残杀， 供他们取乐。
• 斯巴达克起义的原因是什么？
• 奴隶主的残酷迫害使奴隶没有人身自由，没有生活的保障， 没有生命的保障。有压迫，才有反抗；压迫越深，反抗越 强。于是，奴隶们在斯巴达克的启发下觉醒了，组成了一 支起义大军。
• 斯巴达克领导的奴隶起义是古代史中被压迫阶级最光辉的一次斗争，这 次起义严重地打击了奴隶主的统治。斯巴达克的英勇事迹永远被人们歌 颂。革命导师马克思曾称赞斯巴达克是“古代史中最堂皇的小伙子”。 列宁称赞斯巴达克是“最大一次奴隶起义中一位最卓越的英雄”。
• 奴隶： • 奴隶，通常指失去人身自由并被他人
百度文库古罗马斗兽场
古罗马角斗场
认识二类字
隶 lì 栅 lán 虏 lǔ
课文片段
女 啊！狮子真被他打死了。 （斯巴达克打死了狮子。看台上
的观众都高声狂叫，把帽子、手巾抛 向空中。乐队奏起狂欢的音乐来）
他们是为斯巴达克欢呼吗？ 这个欢呼不是为 斯巴达克,是他们看人狮斗的激烈而高兴,当斯巴达 克进场后,铁门被锁上了,如果他打不过狮子,也不会 让他出来,如果斯巴达克被打死了,观众同样欢呼。
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• 课文的重点是斯巴达克启发奴隶弟兄们诉说苦难，动员奴 隶们起来反抗的部分。这一部分的内容直接反映了独幕话 剧的创作主旨：揭露奴隶主任意虐待、宰杀奴隶的罪行， 歌颂斯巴达克是能分清敌我、团结同伴、富有反抗精神的 奴隶英雄。
• 斯巴达克是一个什么样的人？
• 勇猛无比 • 嫉恶如仇 • 同情奴隶 • 有鼓动力，号召力
• 斯巴达克起义发生于公元前一世纪七十年代末期的罗马。公元前73年， 卡普亚的二百个角斗士，因为不能忍受暗无天日的生活，逃到维苏威山 上，在斯巴达克领导下举行起义。许多奴隶从四面八方汇合到斯巴达克 那里。起义的势力迅速发展，组成了七万人的起义军。公元前71年，起 义军跟罗马军队展开了决定性的会战。起义军武器不良，又很疲劳，阻 挡不住罗马军队的疯狂进攻，因此失败了。斯巴达克一直英勇战斗到牺 牲。
27 奴隶英雄
学习目标
• 1.认识“隶、栅、虏”三个字。 • 2.分角色有感情地朗读课文。 • 3.理解课文内容，感受奴隶们的悲惨命运和
斯巴达克这一勇武、精明、富于反抗精神 的英雄形象。
奴隶英雄——斯巴达克
斯巴达克（Spartacus，又译为斯巴达克斯， 约前120年—约公元前70年）是巴尔干半岛东 北部的色雷斯人，罗马侵入北希腊时，他被俘 虏，并被卖为角斗士奴隶，送到卡普亚城一所 角斗士学校参训。他和他的同伴克雷斯和奥梅 尼奥斯在角斗士学校的厨房发起暴动，逃到维 苏威火山上发动起义。 起义队伍由七十余名 角斗士很快发展为十余万人，并多次战胜罗马 军队。罗马军队四面围剿，终于在阿普里亚决 战中将起义镇压下去，斯巴达克斯战死，余部 在意大利许多地区坚持战斗达十年之久。