最新 自然界的水测试题及答案(word)
自然界的水测试题及答案(word)
根据化合物中元素化合价的代数和为0，H2O中O的化合价为0-（+1）×2=-2，其绝对值为+2，即A的化合价为+2价，则AB中B的化合价为0-（+2）=-2，所以DB2中D的化合价为0-（-2）×2=+4。
故选A。
5．在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，使之充分反应，反应前后测得有关数据如表：
6．手机、笔记本电脑及其他便携式电子设备需要用到大量的锂电池，其电源的正极材料为钴酸锂(LiCoO2)(Li元素的化合价为＋1)下列有关钴酸锂的说法正确的是( )
A．属于氧化物
B．钴元素化合价为＋2
C．含有两种金属单质
D．Li、Co、O三种元素质量比是7∶59∶32
【答案】D
【解析】A.钴酸锂(LiCoO2)由三种元素组成，不属于氧化物，故错误；
B、超滤膜的作用是过滤，不符合题意；
C、紫外灯照射可以对水进行杀菌消毒，不符合题意；
D、经吸附、过滤、消毒后只是除掉了水中的部分杂质，不是纯水，符合题意。故选D。
【点睛】
活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素。
3．化学用语是国际通用的化学语言，下列化学用语书写正确的是
A．钠离子：Na+1B．4个氢原子：4H
C.洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所，正确；
D.水通电分解时正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1:2，故错误。故选D。
8．下列各图中“ ”和“ ”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示仅由两种化合物组成的混合物的图示是
A． B． C． D．
【答案】B
【解析】
【详解】
自然界的水测试题及答案（word）
一、自然界的水选择题
初中化学《自然界中的水》基础考试题及答案.doc
初中化学《自然界中的水》基础考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共6题）评卷人得分1.下列说法不正确的是( )A.水中含有氢气和氧气,属于混合物B.点燃电解水产生的氢气时,不需要检验纯度C.氢气是无色、无味、难溶于水的气体,实验室可用排水法收集氢气D.氢气在氧气中燃烧,生成唯一产物——水,也能证明水的组成【答案】【解析】选A。
水是纯净物,只含有水这一种物质;电解水的装置中原来没有空气,不需验纯;氢气难溶于水,故实验室可用排水法收集;氢气在氧气中燃烧,实际上是氢气和氧气发生化合反应,根据化学反应前后元素的种类不变,可知水是由氢元素和氧元素组成的。
难度：中等知识点：分子和原子2.科学家最近研制出利用太阳能产生激光,并在催化剂作用下使海水分解得到氢气的新技术。
下列说法中不正确的是( )A.该技术使水分解的文字表达式为水氢气+氧气B.该技术可以将太阳能转化为氢能C.水分解和氢气燃烧都不会产生污染D.水分解产生氢气的同时释放出巨大的能量【答案】【解析】选D。
水在催化剂、激光照射的条件下分解生成氢气和氧气,将太阳能转化为氢能,利用太阳能使水分解,节约了电能。
水分解的生成物和氢气燃烧的生成物都不会对大气造成污染。
水分解过程中需要消耗光能,而不是放出能量。
难度：基础知识点：水的净化3.下列混合物可用过滤法分离的是( )①含泥沙的粗盐②浑浊的河水③含有沙子的大米④果汁和果渣A.①②B.①②③C.①②④D.②【答案】【解析】选C。
过滤可将不溶于水的固体杂质从液体中分离出去。
含泥沙的粗盐中泥沙不溶于水,而食盐易溶于水,加水溶解后过滤,使食盐进入滤液,泥沙留在滤纸上,从而使两者分离;浑浊的河水经过滤可将杂质从水中分离出去;含有沙子的大米中沙子和大米均不溶于水;果汁和果渣可用过滤法分离,故①②④能用过滤法分离。
最新 自然界的水单元测试(含解析)(word)
最新自然界的水单元测试(含解析)（word）一、自然界的水选择题1．自然界的水都不是纯净水，下列有关水的净化的说法不正确的是（）A．过滤不能使硬水转化为软水B．净水时活性炭起吸附作用C．蒸馏可将海水淡化D．电解水是一种常用的净水方法【答案】D【解析】A、硬水中含有可溶性的钙离子和镁离子，过滤只能除去难溶性杂质，不能除去钙离子和镁离子，因此通过过滤不能把硬水转化成软水，正确；B、活性炭疏松多孔，具有吸附作用，净水时活性炭起吸附作用，正确；C、蒸馏可以得到纯水，可以将海水淡化，正确；D、常用的净水方法有过滤、吸附，消毒等，电解水不是水净化的方法，电解水会生成氢气和氧气，错误。
故选D。
2．在金星的大气中含有C2O3气体(分子结构如图)，关于该气体的说法，正确的是()A．该气体是由2个碳元素和3个氧元素组成的B．该气体是由多原子构成的C．一个三氧化二碳分子含有35个质子D．该气体的一个分子是由2个碳原子和3个氧原子构成的【答案】D【解析】【分析】【详解】A、元素只论种类不论个数，故A错误；B、该气体由分子构成，不是由原子构成，故B错误；C、一个碳原子中有6个质子，一个氧原子中有8个质子，故一个三氧化二碳中有36个质子，故C错误；D、根据结构图可知，一个三氧化二碳分子由2个碳原子和3个氧原子构成，故D正确。
故选D。
3．掌握好化学用语，有利于化学学习。
下列化学用语使用正确的是（）A ．镁原子结构示意图：B．硝酸根离子：NO3C．两个水分子：2H2O D．氧化铁FeO【答案】C【解析】A、该结构示意图中的质子数大于电子数，表示的是镁离子的结构示意图，错误；B、硝酸根离子带有1个单位的负电荷，硝酸根表示为NO3-，错误；C、2H2O表示的是2个水分子，正确；D、氧化铁的化学式为Fe2O3，错误；故选C。
点睛：氧化铁中的铁元素显+3价，氧化亚铁中的铁元素显+2价。
4．某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是( )A ．B ．C ．D ．【答案】B【解析】【详解】A、硫酸铜中铜元素显+2价，硫酸根显﹣2价，其化学式为：CuSO4，故A正确；B、氯化铁中铁元素显+3价，氯元素显﹣1价，其化学式为：FeCl3，故B不正确；C、氢氧化钾中钾元素显+1价，氢氧根显﹣1价，其化学式为：KOH，故C正确；D、氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显﹣2价，其化学式为MgO，故D正确。
最新自然界的水单元测试题(含答案)(word)
最新自然界的水单元测试题(含答案)（word）一、自然界的水选择题1．参加野外生存训练的队员用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌③自然沉降④加热煮沸A．③①②④B．③②①④C．③①④②D．①③④②【答案】A【解析】【分析】水中含有不溶于水的杂质，可以通过自然沉降、化学沉降等方法除去；用消毒剂可以杀灭水中的病菌；加热煮沸既可以消毒，又可以把水中过多的钙离子、镁离子除去。
【详解】净化水时，先通过自然沉降使较大的颗粒沉淀，再通过化学沉降使较小的颗粒沉淀，通过过滤把沉淀除去，再用漂白粉对水进行消毒，最后通过加热煮沸再次进行消毒，并且把部分钙离子、镁离子除去，故河水转化为可饮用水处理过程顺序合理的是③①②④。
故选：A。
2．卟啉铁（C34H32ClFeN4O4）对人体缺铁性贫血有显著疗效。
以下说法正确的是（）A．卟啉铁中含有5种元素B．“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁C．人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁D．1个卟啉铁分子中含有34个碳原子【答案】D【解析】【详解】A、由卟啉铁的化学式可知，卟啉铁是由碳、氢、氯、铁、氮、氧六种元素组成的，故A 不正确；B、“缺铁性贫血”中的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存在的元素，与具体形态无关，故B不正确；C、人体补铁的方法很多，不只是服用卟啉铁，如使用铁锅等，故C不正确；D、1个卟啉铁分子中含有34个碳原子，故D正确。
故选D。
3．下列化学用语正确的是( )A．汞元素：Ag B．铁离子：Fe2+C．氨分子：NH3D．氧化铝：AlO【答案】C【解析】A、书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；汞元素：Hg；Ag是银元素；错误；B、右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，铁离子：Fe3+；Fe2+是亚铁离子，错误；C、氨分子由一个氮原子和三个氢原子构成，所以表示为NH3，正确；D、氧化铝中铝元素为+3价，而氧元素为-2价，所以可以根据化合物中化合价的代数和为零书写，得化学式为Al2O3，AlO错误。
自然界中的水_测试题(含答案)
自然界中的水测试题一、选择题（每小题3分，共45分）1．下列物质中属于纯净物的是A．冰水混合体 B．食盐水 C．海水 D．汽水2．品红在水中扩散，说明了A．分子很小 B．分子间有间隔C．分子在不停运动 D．物质是由分子构成的3．下列用水方法中，会造成浪费的是A．用口杯接水刷牙 B．为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗C．工业用水重复利用或循环利用 D．改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌4．不能说明分子之间有间隔的事实是A．冰受热融化成水 B．面粉中掺入砂糖C．各为10ml的酒精和水混合后，体积小于20mlD．打满气的气球可以被压缩5．关于水的组成叙述正确的是A．水是由氢分子和氧分子构成 B．水是由氢气和氧气组成的C．水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成D．水是由氢元素和氧元素组成的6．下列物质中属于单质的是A．水 B．空气 C．氧气 D．二氧化碳7．保持氧气化学性质的最小粒子是A．氧分子 B．氧原子 C．氧离子 D．氧气8．在下列变化中，能证明分子可分的事实是A．水蒸发变成水蒸气 B．海水通过蒸馏得到淡化C．水在直流电作用下变成氢气和氧气D．用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质9．下列物质中含有氧气分子的是A．过氧化氢 B．二氧化锰 C．二氧化碳 D．空气10．由电解水的有关实验可得到的结论是①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气④化学反应里分子可以再分成原子，而原子再分Ａ．①②Ｂ．③④Ｃ．②③Ｄ．①④11．分子和原子的主要区别是A．分子大、原子小 B．分子间有间隔，原子间没有间隔C．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分D．分子在不停运动，原子不运动12．下列做法不会造成水污染的是A．在水中放养适量鱼虾 B．生活污水直接排入水中C．把垃圾倒入江、河、湖、海中 D．使用含磷洗衣粉13．一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为A．水分子运动速度快，撞开壶盖B．水分解成氢气和氧气C．水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀D．水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多14．明矾可以达到净化水质的作用，除了明矾外，还可用下列中的物质达到净水的目的 A．活性炭 B．高锰酸钾 C．二氧化碳 D．澄清石灰水15．小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，那么他认为缺少的仪器是A．小烧杯 B．玻璃棒 C．药匙 D．长颈漏斗二、填空题（41分）16．（7分）是保持氧化汞化学性质的最小粒子，在氧化汞受热分解的化学变化中，氧化汞分解为汞和氧，其中汞直接构成金属汞，两个氧构成一个氧；许多氧构成氧气。
自然界的水测试题
自然界的水测试题
一、选择题
1. 下列哪种物质不属于天然水体中的溶解物质？
A. 氧气
B. 氮气
C. 二氧化碳
D. 氯化钠
2. 水的硬度主要取决于哪种离子的浓度？
A. 钙离子
B. 镁离子
C. 钠离子
D. 钾离子
3. 水的pH值在哪个范围内被认为是中性的？
A. 4-5
B. 6-8
C. 7-9
D. 8-10
4. 以下哪种现象不是由水污染引起的？
A. 水华
B. 酸雨
C. 土壤侵蚀
D. 鱼类死亡
5. 什么是水的生物需氧量（BOD）？
A. 水中溶解氧的总量
B. 水中生物的总数量
C. 水中有机物被微生物分解时消耗的氧气量
D. 水中溶解的无机物总量
二、填空题
6. 水的化学式是______。
7. 淡水资源占地球总水量的______%。
8. 水的沸点是______摄氏度。
9. 水的冰点是______摄氏度。
10. 硬水和软水的区别在于______的含量不同。
三、简答题
11. 描述自然界中水循环的过程。
12. 阐述水污染的主要来源及其对环境和人类健康的影响。
13. 解释什么是水的溶解氧（DO）以及它对水生生物的重要性。
四、计算题
14. 如果一个湖泊的生物需氧量（BOD）为5mg/L，而湖泊的总溶解氧（DO）为9mg/L，计算湖泊的溶解氧饱和度百分比。
五、论述题
15. 讨论如何通过减少工业排放、农业排水和生活污水来改善水质，并提出具体的措施。
第四单元《自然界的水》测试题(含答案) (1)
第四单元《自然界的水》测试题一、单选题1．下列有关水的说法中正确的是（）A．冰水共存物属于纯净物B．水电解时所生成氢气和氧气的质量比为2:1 C．将硬水过滤可得到软水D．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大2．根据所学知识，我们可以从“电解水实验”中获得信息和推论。
下列说法中正确的是A．水中含有氢分子和氧分子B．水是由2个氢原子和1个氧原子构成的C．试管a、b中所得气体的体积比约为2：1D．试管a中的气体可用带火星木条检验3．下列物质①空气①液氧①氧化汞①二氧化碳中，含有氧分子的一组是A．①①B．①①C．①①D．①①4．下列关于O2的说法正确的是（）①表示氧元素；②表示一个氧分子；③表示两个氧原子；④表示氧气由氧元素组成；⑤表示两个氧分子；⑥表示一个氧分子由两个氧原子构成A．①②③B．②④⑥C．②④⑤D．④⑤⑥5．红心甘蔗是因保存不当而感染“节菱孢莓菌”所致，进而产生“3-硝基丙酸”（化学式: C3H5NO4）等有毒物质，3-硝基丙酸中各元素质量分数如图所示，其中表示氮元素的质量分数是（）A．①B．②C．③D．④6．下列叙述正确的是A．乳酸（C3H6O3）中，碳氢氧三种元素的物质比是6：1：8B．为了加快过滤速度，用玻璃棒搅拌漏斗内的液体C．NaCl溶液中少量的NaNO3杂质，可用适量AgNO3溶液除去D．3%的NaCl溶液中，溶质和溶剂的质量比为3：1007．下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（）A．P B．O C．NaCl D．CO8．下列物质按混合物、化合物、单质顺序进行分类的是（）A．生理盐水干冰臭氧B．石灰石盐酸金刚石C．冰水共存物铁锈氮气D．空气五氧化二磷生铁9．葡萄糖是人体内最重要的供能物质，其化学式为C6H12O6，下列有关葡萄糖的说法正确的是( )A．葡萄糖属于氧化物B．葡萄糖中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为1：2：1C．葡萄糖中氧元素的质量分数为40%D．葡萄糖的相对分子质量为18010．吸烟有害健康，香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，尼古丁是其中的一种，其化学式为C10H14N2，下列关于尼古丁的说法正确的是A．尼古丁的分子中氢、氮元素的质量比是7：1B．尼古丁中含有氮分子C．尼古丁是由26个原子构成D．尼古丁中氢元素质量分数最小11．下列有关水的说法不正确的是（）A．澄清的河水是纯净物B．水是一种常见的溶剂C．可用肥皂水区分硬水和软水D．蒸馏对水的净化程度最高12．科学家发现亚硝酸氮是一种新型火箭燃料，亚硝酸氮的化学式为N（NO2）3，下列有关N（NO2）3的说法错误的是（）A．N（NO2）3中氮元素的化合价为+3B．N（NO2）3中含有4个氮原子和6个氧原子C．N（NO2）3属于氧化物D．N（NO2）3中氮元素的质量分数为36.8%13．以甲为原料合成化工产品丁的微观过程如下图。
地球上的水测试题及答案
地球上的水测试题及答案
一、选择题
1. 地球上的淡水资源主要分布在哪些地方？
A. 陆地
B. 地下
C. 冰川
D. 所有选项
答案：D
2. 下列哪种水体不属于淡水资源？
A. 河流
B. 湖泊
C. 冰川
D. 海洋
答案：D
3. 地球上水的循环过程不包括以下哪个环节？
A. 蒸发
B. 降水
C. 凝结
D. 冰川融化
答案：C
二、填空题
1. 地球上的水资源总量约为 ________ 亿立方米。
答案：1.386
2. 淡水资源仅占地球总水量的 ________%。
答案：2.53
3. 地球上的淡水资源中，大约 ________% 是冰川水。
答案：68.7
三、简答题
1. 请简述地球上的水循环过程。
答案：地球上的水循环过程包括蒸发、凝结、降水、地表径流、下渗和地下水流动等环节。
2. 为什么说海洋是地球上最大的淡水来源？
答案：虽然海洋中的水是咸水，但通过海水淡化技术，可以将其转化为淡水，因此海洋是潜在的淡水来源。
四、论述题
1. 论述人类活动对地球上水资源的影响。
答案：人类活动如工业排放、农业灌溉、城市化等对水资源产生了显著影响。
工业排放导致水体污染，农业灌溉可能导致地下水位下降，城市化改变了地表径流模式。
这些活动不仅影响水质，也影响水资源的分布和可利用性。
五、计算题
1. 如果一个城市每天使用100万立方米的水，一年（365天）大约需要多少水资源？
答案：36500万立方米。
地球上的水测试题及答案
地球上的水测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 地球上水的分布情况是？A. 主要分布在陆地B. 主要分布在海洋C. 平均分布在陆地和海洋D. 无法确定答案：B2. 海水和淡水的主要区别是什么？A. 颜色不同B. 密度不同C. 盐分含量不同D. 温度不同答案：C3. 地球上淡水资源的分布情况是？A. 主要分布在河流和湖泊B. 主要分布在冰川和极地C. 主要分布在地下水D. 以上都是答案：D4. 地球上水循环的主要动力是什么？A. 地球引力B. 太阳辐射C. 月球引力D. 地球自转答案：B5. 地球上水的循环过程包括哪些环节？A. 蒸发、凝结、降水B. 蒸发、凝结、降水、径流C. 蒸发、凝结、降水、径流、渗透D. 蒸发、凝结、降水、径流、渗透、储存答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 地球上水的类型包括以下哪些？A. 海洋水B. 冰川水C. 地下水D. 大气水答案：ABCD7. 地球上水的循环过程包括以下哪些环节？A. 蒸发B. 凝结C. 降水D. 径流答案：ABCD8. 地球上淡水资源的主要来源包括？A. 河流B. 湖泊C. 冰川D. 地下水答案：ABCD9. 地球上水循环对环境的影响包括？A. 调节气候B. 维持生态平衡C. 影响农业生产D. 形成水文循环答案：ABCD10. 地球上水污染的主要来源包括？A. 工业废水B. 农业化肥和农药C. 生活污水D. 大气沉降答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5分）11. 地球上的水是无限的。
（）答案：错误12. 地球上的淡水资源只占总水量的2.5%。
（）答案：正确13. 海水淡化是一种有效的淡水资源补充方式。
（）答案：正确14. 地球上的水循环是一个封闭的系统。
（）答案：正确15. 保护水资源是每个人的责任。
（）答案：正确结束语：通过以上测试题及答案，我们对地球上的水有了更深入的了解，希望大家能够珍惜水资源，保护我们的地球家园。
第四单元《自然界的水 》同步测试题(附答案)
原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！第四单元自然界的水单元同步测试（解析版）考号：___________班级：___________姓名：___________分数：一、单选题（每小题1分，共14分）1．（2020·湖南湘潭）下列属于国家节水标志的是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】A.是节水标志；B.是禁止烟火；C.是节能标志；D 是可回收废物2．（2020·青海）下列对河水的净化操作中，净化程度最高的是（）A.蒸馏B.过滤C.加入活性炭D.静置沉淀【答案】A【解析】过滤只能除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质；活性炭能吸附水中的色素和异味；静置沉淀是利用重力作用使不溶性杂质沉淀下来；蒸馏是加热到水的沸点使水从混合物中蒸发出来，然后再被冷凝成液态的水，得到的蒸馏水是纯净物。
其中净化程度最高的方法是蒸馏。
故选A 。
3．（2020·乐山）下列实验操作中，正确的是（）A.点燃酒精灯B.量简读数C.倾倒液体D.过滤【答案】B【解析】A、点燃酒精灯时，要用燃着的火柴或木条点燃，不能用酒精灯去引燃另一只的酒精灯，图中所示操作错误；B、用量简量取液体读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确；C、倾倒液体药品时，试剂瓶口应紧挨试管口，细口瓶标签一面朝向手心，瓶塞应倒放在桌面上，图中所示操作错误；D、进行过滤操作时，应用玻璃棒引流，漏斗下端应紧靠烧杯内壁，图示操作错误。
故选B. 4．（2020·湖南怀化）没有水就没有生命。
下列有关水的说法错误的是（）A.地球上水资源丰富，取之不尽，用之不竭，无需节约用水B.工业废水必须处理达标后才能排放C.蒸馏水是纯净物，矿泉水是混合物D.可以用肥皂水区分硬水和软水【答案】A【解析】A、地球上水资源丰富，但是淡水资源有限，应节约用水，符合题意；B、工业废水经处理达标后再排放，可以减少污染，保护环境，不符合题意；C、蒸馏水只由水一种物质组成，属于纯净物，矿泉水由水、矿物质等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；D、通常用肥皂水来鉴别硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，不符合题意。
九年级化学人教版 第四单元 自然界的水单元测试卷(解析版)
九年级化学人教版第四单元自然界的水单元测试卷一、选择题（共15小题）1.“绿水青山就是金山银山”。
下列属于节水标志的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】A、表示可回收标志，故A错误；B、表示节能标志，故B错误；C、表示节水标志，故C正确；D、表示禁止烟火标志，故D错误。
故选C。
2.（2024·北京顺义·一模）2024年3月22~28日是第三十七届“中国水周”，主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。
完成下面小题。
（1）下列净水方法中，净化程度最高的是（）A．消毒B．吸附C．过滤D．蒸馏（2）下列爱护水资源的措施中，合理的是（）A．使用无磷洗衣粉B．洗手打香皂时不关水龙头C．禁止使用化肥农药D．抑制水中所有动植物的生长（3）用下图装置进行电解水实验，下列说法不正确．．．的是（）A．实验前两支试管内应装满水B．2中气体能使带火星木条复燃，说明水中含有氧气C．正负两极气体的体积比为1:2D．实验目的是探究水的组成【答案】（1）D （2）A （3）B【解析】（1）A、消毒可以杀死水中的病菌、微生物；B、吸附只会除去水中的异味和色素，不会除去其他可溶性的杂质；C、过滤只会除去难溶性杂质，不会除去其他的杂质；D、蒸馏可以将水转化成水蒸气，然后再液化的一种操作，可以除去水中的所有杂质，得到纯净的水；综上所述，净化程度最高的净水方法是蒸馏；故选D；（2）A、使用无磷洗衣粉可以防止水体污染，有利于水资源的保护，符合题意；B、洗手打香皂时不关水龙头会造成水的浪费，不有利于水资源的保护，不符合题意；C、为防止水体污染应合理使用化肥和农药，但不能禁止使用，不符合题意；D、抑制水中所有动植物的生长来保护水资源是不现实的，不符合题意；故选A；（3）A、实验前两支试管内应装满水，选项说法正确；B、2中气体体积较小，是氧气，氧气能使带火星木条复燃，说明水中含有氧元素，而不是含有氧气，选项说法错误；C、由“正氧负氢、氢二氧一”可知，正负两极气体的体积比为1：2，选项说法正确；D、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律可知，水是由氢元素与氧元素组成的，因此实验目的是探究水的组成，选项说法正确；故选B。
人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》测试卷(含答案)
人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》测试卷（含答案）一、选择题(本大题包括12小题，每小题2分，共24分)1．水是生命之源，人类的生产生活都离不开水，下列有关认识错误的是() A．地球上可利用的淡水资源有限B．农业上禁止使用化肥和农药C．用滴灌方法给农作物浇水D．用淘米的水浇花可以节约用水2．如图所示为过滤液体的实验装置，下列说法正确的是()A．过滤可除去所有杂质B．过滤时液面应高于滤纸边缘C．漏斗末端要紧贴在烧杯内壁上D．为加快过滤，可用玻璃棒在漏斗内搅拌3．项目式化学学习小组的同学制作了野外生存简易净水器(如图)，下列有关分析合理的是()A．该装置净水的原理是吸附B．该装置可以降低水的硬度C．塑料膜可用棉布代替D．塑料膜上的水分子停止了运动4．现代航空技术使用高能燃料液氢和助燃剂液氧，在发动机内氢气和氧气发生燃烧时生成水。
下列说法中不正确的是()A．该反应属于化合反应B．氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生改变C．氢气和氧气燃烧生成水，说明水由氢气和氧气组成D．氢气、氧气和水都是纯净物5．以下实验中都用到水，有关说法不正确的是( )A ．实验1中说明氮气难溶于水B ．实验2中集气瓶内的水可以换成细沙C ．实验3中得到的水是纯净物D ．实验4中冷凝管中的自来水应下进上出6．亚硝酸钠(化学式为NaNO x )是丝绸、亚麻的漂白剂，其中氮元素的化合价为＋3，则x 的数值为( )A ．1B ．2C ．3D ．4 7．下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是( ) 选项劳动项目 化学知识 A用明矾净水 明矾的作用是消毒杀菌 B用糯米酿制米酒 糯米发生了缓慢氧化 C用料包包裹佐料炖肉 利用了过滤的原理 D 用电吹风热风档快速吹干湿衣服 温度越高分子运动越快8.下列化学符号中数字“2”表示的意义，正确的是( )A ．2O ：2个氧元素B ．C a ＋2Cl 2：氯化钙中钙元素的化合价为＋2价C ．CO 2：二氧化碳分子中含有2个氧原子D ．2Fe 3＋：2个亚铁离子9．厨房中的燃料多是天然气，其主要成分是甲烷(化学式为CH 4)。
自然界的水考点解析(Word版附答案)经典
自然界的水考点解析（Word版附答案）经典一、自然界的水选择题1．下列有关水的说法正确的是（）A．水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足B．蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生C．矿泉水是纯净物D．硬水通过活性炭吸附后可变为软水【答案】B【解析】【分析】【详解】A、我国人均水量很少，故要节约用水，错误；B．蒸馏水属于软水，加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生，正确；C．矿泉水是混合物，错误；D．硬水通过加热煮沸可以降低水的硬度，错误。
故选B。
2．钢的含碳量不低于0.03%，其中碳元素以Fe3C形式存在，则钢中Fe3C质量分数不低于()A．0.45% B．0.42% C．4.5% D．4.2%【答案】A【解析】【分析】【详解】假设钢的含碳量为0.03%，则Fe3C的质量分数为：0.03%÷12180×100%＝0.45%，故钢的含碳量不低于0.03%，则钢中Fe3C质量分数不低于0.45%，故选A。
3．卟啉铁（C34H32ClFeN4O4）对人体缺铁性贫血有显著疗效。
以下说法正确的是（）A．卟啉铁中含有5种元素B．“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁C．人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁D．1个卟啉铁分子中含有34个碳原子【答案】D【解析】【详解】A、由卟啉铁的化学式可知，卟啉铁是由碳、氢、氯、铁、氮、氧六种元素组成的，故A不正确；B、“缺铁性贫血”中的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存在的元素，与具体形态无关，故B不正确；C、人体补铁的方法很多，不只是服用卟啉铁，如使用铁锅等，故C不正确；D、1个卟啉铁分子中含有34个碳原子，故D正确。
故选D。
4．下列微粒中，能表示2个氢分子的是A．2H B．2H+C．H2O D．2H2【答案】D【解析】由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氢分子可表示为：2H2．故选D【点评】本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写和理解能力．5．在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，使之充分反应，反应前后测得有关数据如表：下列说法中，不正确的是（）A．反应后物质甲的质量为13gB．乙是反应物C．反应中乙、丁的质量比为5：4D．物质丙可能是该反应的催化剂【答案】B【解析】【分析】反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格信息可知反应后乙的质量增加了26g-1g=25克，是生成物；丁的质量减少了32g-12g=20克，是反应物；丙的质量不变，可能做催化剂，根据质量守恒定律可知，甲是反应物，参加反应的甲的质量=25g-20g=5g，所以反应后物质甲的质量=18g-5g=13g，反应物是甲和丁，生成物是乙，是化合反应．反应中乙、丁的质量比25：20=5：4。
《自然界的水》单元测试题(含答案)
4．下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是
A． B． C． D．
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
纯净物是指由同种物质组成的物质；混合物是指由不同种物质组成的物质；
【详解】
A、反应前后甲的质量减少了14g−2g=12g，则甲是反应物，参加反应的甲的质量为12g，乙是反应物，参加反应的乙的质量为31g−12g=19g，则参加反应的甲和乙质量比为12:19，故A不正确；
B、丙的质量不变，丙可能是催化剂，也可能没有参加反应，故B正确；
C、生成的丁的质量为36g−5g=31g，丁一定是生成物，故C正确；
C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，故SO42﹣表示的是硫酸根离子；
D、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则SO2可表示1个二氧化硫分子。故选B。
8．我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗，艾草中丰富的黄酮素（C15H10O2）有很高的药用价值。下列关于黄酮素的叙述正确的是（ ）
B、电解水生成氢气和氧气，证明水是由氢、氧两种元素组成的，故B正确；
C、肥皂水可以区分软水和硬水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故C正确；
D、常见的净水方法：吸附、沉淀、过滤和蒸馏，故D正确。
故选A。
点睛：掌握水和肥皂水的性质及其电解水和净化水方面的知识是解题关键。
15．下面关于水电解实验的叙述正确的是（ ）
点睛∶水是一种宝贵的自然资源，保护水资源，人人有责。
第四单元 自然界的水(单元检测卷)(解析版)
第四单元自然界的水（检测卷）（分值：100分时间：75分钟）第I卷选择题（共40分）一、单选题（每小题2分，共40分）1．（2023·云南昭通·统考模拟预测）“构建生命共同体”体现人与自然和谐共生。
下列说法与该理念不相符的是（）A．全民义务植树活动B．大量使用农药、化肥C．生活废水处理排放D．农业灌溉为滴灌、喷灌【答案】B【解析】A、植树活动可增加空气净化的能力，有利于改善环境，故选项正确；B、大量使用农药、化肥，减少农作物病虫害，提高农作物产量，会造成水体污染，故选项错误；C、生活废水处理后排放，减少水体污染，有利于保护环境，故选项正确；D、农业灌溉为滴灌、喷灌，可以节约用水有里有保护及改善水资源，故选项正确。
故选B。
2．（2023·广西贺州·统考三模）属于节约用水的措施是（）A．合理使用农药和化肥B．农业大水漫灌改为喷灌C．生活污水集中处理和排放D．应用新技术减少污染物【答案】B【解析】A、合理使用农药和化肥，属于农业生产措施，故A不正确；B、农业大水漫灌改为喷灌，属于节约用水的措施，故B正确；C、生活污水集中处理和排放，能减少水体污染，属于水资源保护措施，故C不正确；D、应用新技术减少污染物，属于环境保护措施，故D不正确。
故选B。
3．（2023·广东汕头·校考二模）含磷洗衣粉含有Na5P x O10，其洗涤废水任意排放会造成环境污染，已知化合物中磷的化合价为+5价，则x应为（）A．1B．2C．3D．4【答案】C【解析】钠元素显+1价，磷元素显+5价，氧元素显-2价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知Na5P x O10中x的数值：（+1）×5+（+5）×x+（﹣2）×10=0，则x=3。
综上所述：选择C。
4．（2023·甘肃武威·统考一模）下列符号中的“2”与O2中的“2”所表示的含义相似的是（）A．H2O B．2ZnC．2CO D．SO42－【答案】A【解析】A、H2O中的2表示一个水分子中含有2个氢原子，符合题意；B、元素符号前面的数字表示原子的个数，故2Zn中的2表示锌原子的个数为2个，不符合题意；C、化学式前面的数字表示分子的个数，故2CO中的2表示一氧化碳分子的个数为2个，不符合题意；D、元素符号或原子团右上角的数字表示离子所SO 中的2表示一个硫酸根离子带2个单位的负电荷，不符合题意；故选：A。
《第四单元 自然界的水》试卷及答案_初中化学九年级上册_人教版(2024)_2024-2025学年
《第四单元自然界的水》试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1、下列物质属于混合物的是（）A. 冰水混合物B. 盐酸C. 纯净的氧气D. 石英砂2、下列关于水污染的说法正确的是（）A. 工业废水经处理后可以任意排放B. 生活污水经过处理后可以任意排放C. 农药、化肥使用过量不会对水体造成污染D. 工业和生活污水中含有大量的有害物质3、关于硬水与软水，以下说法正确的是：A、硬水不易产生水垢，而软水容易产生水垢B、硬水含有较多的可溶性的钙镁化合物，而软水含量较少C、硬水会降低肥皂的清洁效果，而软水能增强肥皂的清洁效果D、软水在加热时会更容易产生水垢4、下列关于水资源的说法，不正确的是：A、地球上的大多数人可直接饮用海水B、地球上的淡水资源虽然只占总水量的2.53%，但大部分淡水是冰川水C、我国淡水资源丰富，人均占有量在世界排名前列D、水资源的污染主要来自于工业、农业和生活污水5、下列关于硬水和软水的描述，正确的是（）A、硬水是指含有较多钙、镁离子的水，软水是指含有较少钙、镁离子的水B、硬水是指含有较少钙、镁离子的水，软水是指含有较多钙、镁离子的水C、硬水和软水都是指含有较多钙、镁离子的水D、硬水和软水都是指含有较少钙、镁离子的水6、下列物质中，属于自然界中的水化合物的是（）A、纯净水B、食盐C、硫酸铜D、碳酸钠7、水的电解实验中，正极和负极产生的气体体积比大约是多少？A、1:2B、2:1C、1:1D、1:48、下列关于水净化过程的说法中，哪一项是不正确的？A、过滤可以去除水中的泥沙等较大的杂质B、活性炭吸附能有效去除水中的色素和异味C、蒸馏是一种高效的水净化方法，能彻底去除所有的溶解性杂质D、杀菌消毒只是净化过程的一个步骤，不能单独作为净化的全部内容9、雨水、湖水等水体中的天然水含有多种溶解气体，以下哪种气体在水中溶解度最大？A. 氧气 (O₂)B. 二氧化碳 (CO₂)C. 氮气 (N₂)D. 氢气 (H₂) 10、在分析水质时，下列哪种离子通常与生活污水中的有机污染物有关？A. 钠离子 (Na⁺)B. 钙离子(Ca²⁺)C. 镁离子(Mg²⁺)D. 阴离子 (如Cl⁻、NO₃⁻)11、下列关于水的描述，不正确的是：A. 水是一种无色、无味的液体B. 水在液态时，其密度最大C. 水的沸点是100℃，在标准大气压下D. 水是生命之源，对生物体的生命活动至关重要12、在下列物质中，属于硬水的是：A. 井水B. 雨水C. 蒸馏水D. 矿泉水二、多项选择题（本大题有3小题，每小题3分，共9分）1、下列说法中，正确的是（）。
自然界的水测试题及答案
【解析】
【详解】
A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2O中的“2”表示氧原子的个数为2，故选项说法错误。
B、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，2NO中的“2”表示一氧化氮分子的个数为2，故选项说法正确。
C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷，故选项说法错误。
C.使用该装置可用来观察是否有氧气输出，此选项正确，不符合题意；；
D. a导管连接供给氧气的钢瓶，此选项错误，符合题意；。
故选D。
3．对下列化学用语中数字“2”的意义解释准确的是( )
A．2O——2个氧分子
B．2NO——2个一氧化氮分子
C．Mg2+——2镁元素的化合价为+2价
D．H2SO4——1个硫酸分子中有两个氢元素
18．次氯酸钙[Ca(ClO)2]能起杀菌、消毒作用，其中钙元素的化合价为+2，氧元素的化合价为－2，则氯元素的化合价是
A．+lB．+3C．+5D．+7
【答案】A
【解析】
【分析】
在化合物中正负化合价代数和为零
【详解】
根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知次氯酸钙中氯元素的化合价为 ，则x=+1，故选A。
B、氯化铁中铁元素显+3价，氯元素显﹣1价，其化学式为：FeCl3，故B不正确；
C、氢氧化钾中钾元素显+1价，氢氧根显﹣1价，其化学式为：KOH，故C正确；
D、氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显﹣2价，其化学式为MgO，故D正确。故选B。
5．表示两个氢分子的是
A．2HB．2H2C．HD．H2
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试-人教版(含答案)
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试-人教版（含答案）一、选择题，1、水是一切生命体生存所必需的物质，我们必须爱护水资源。
下列有关爱护水资源的说法错误的是（）A．爱护水资源既要节约用水，又要防治水体污染B．水体污染的来源主要是生活污染C．农业园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌D．城镇污水处理达到污染排放标准后再排放2、自来水厂净水过程示意图如图，下列说法正确的是（）A．明矾是一种常用的絮凝剂B．过滤可除去水中杂质离子C．活性炭可长期使用无需更换D．经该净水过程得到的是纯水3、通电使水分解，在一个电极上得到20mL气体，则另一个电极上得到的气体体积大约是（）A．10mL B．30mL C．40mL D．10mL或40mL4、下列符号既能表示某种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是()A.SO2B.H2C.OD.Hg5、在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。
下列化学用语中有关数字“2”的说法正确的是 ()①2H②2NH3③SO2④O2⑤Mg2+⑥2OH-⑦H2OA.表示离子个数的是⑤⑥B.表示离子所带电荷数的是④⑤C.表示分子中原子个数的是③④⑦D.表示分子个数的是①②6、下列物质中相对分子质量最大的是()A．Fe3O4B．C2H5OH C．CO(NH2)2 D．Cu2(OH)2CO37、新型净水剂高铁酸钠（Na2FeO4）中，铁元素的化合价是（）A.＋2B.＋3C.＋6D.＋88、走绿色发展道路，既要金山银山又要绿水青山。
下列关于环境方面知识正确的是（）A．空气污染指数的项目主要有二氧化硫、二氧化碳、氮的氧化物等污染物B．水体污染的来源主要有酸碱污染、重金属污染和毒气污染C．臭氧（O3）主要分布在距地面10～50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物D．倡导绿色出行，节能减排。
减排是指减少大气污染气的排放9、自来水厂净水过程示意图如图，有关说法正确的是（）A．加絮凝剂是为了消毒杀菌B．过滤可以降低水的硬度C．活性炭主要起到吸附作用D．配水泵出来的水是纯净物10、证据推理是化学学科的核心素养，下列证据得出的结论正确的是（）选项证据结论A 燃着的木条伸入呼出气体中，木条熄灭呼出气体中二氧化碳含量高B 水通电得到氢气和氧气水是由两个氢原子、一个氧两种原子构成C 10mL苯与10mL冰醋酸混合体积大于20mL分子间有间隔D 氧化铜加入过氧化氢溶液中，能加快氧化铜是过氧化氢分解催化剂反应速率11、在一氧化碳中，碳元素与氧元素的质量比是（）A．1∶1 B．1∶2 C．3∶4 D．3∶8 12、2020年“中国水周”的主题是：坚持节水优先，建设幸福河湖。
最新 自然界的水测试题及答案经典
最新自然界的水测试题及答案经典一、自然界的水选择题1．下列微观模拟图中●和○分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是A．B．C．D．【答案】C【解析】【分析】【详解】A、是由两种单质组成，属于混合物，故错误；B、是由一种单质和一种化合物组成的混合物，故错误。
C、是由同种元素组成的纯净物，属于单质，故正确；D、每个分子中含有两种原子，是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，故错误。
故选C。
【点睛】解答本题的关键是要充分理解物质是由几种分子构成的，如果由多种分子构成就属于混合物。
同种元素组成的纯净物是单质。
2．对下列化学用语中数字“2”的意义解释准确的是( )A．2O——2个氧分子B．2NO——2个一氧化氮分子C．Mg2+——2镁元素的化合价为+2价D．H2SO4——1个硫酸分子中有两个氢元素【答案】B【解析】【详解】A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2O中的“2”表示氧原子的个数为2，故选项说法错误。
B、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，2NO中的“2”表示一氧化氮分子的个数为2，故选项说法正确。
C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷，故选项说法错误。
D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，H2SO4中的“2”表示1个硫酸分子中含有2个氢原子，故选项说法错误。
故选：B。
3．“水是生命之源”，有关水的认识正确的是( )A．电解水得到H2和O2，可知水是由氢气和氧气组成的B．生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C．净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D．氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵分别加入一定量水中形成溶液后温度一定会升高或下降【答案】C【解析】【分析】【详解】A、通过电解水实验，可知水是由氢和氧两种元素组成，错误；B、生活中用煮沸的方法可以降低水的硬度，故过滤不能除去离子，错误；C、净水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏，正确；D、氯化钠溶于水温度几乎无变化，错误。
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反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格信息可知反应后乙的质量增加了26g-1g=25克，是生成物；丁的质量减少了32g-12g=20克，是反应物；丙的质量不变，可能做催化剂，根据质量守恒定律可知，甲是反应物，参加反应的甲的质量=25g-20g=5g，所以反应后物质甲的质量=18g-5g=13g，反应物是甲和丁，生成物是乙，是化合反应．反应中乙、丁的质量比25：20=5：4。
B、它们分别是四种不同元素的微粒，故B说法错误；
C、①核内有8个质子，原子序数为8是氧元素，为非金属元素，故C说法错误；
D、①为阴离子④为阳离子，故D说法错误．
3．超导材料为具有零电阻及反磁性的物质，以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6Ox，假设研磨过程中各元素的化合价无变化，则x的值为
考点：装置中水的作用
5．恩施地区水资源总量较丰富，下列有关水的说法错误的是
A．煮沸可降低水的硬度B．可用肥皂水区别硬水和软水
C．水通电在正极获得氧气D．活性炭可将自来水变为纯净水
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
A、硬水被加热后，可溶性的钙镁离子转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀，钙镁离子从水中沉淀下来，从而降低了水的硬度，所以煮沸可以使水中的可溶性钙镁化合物分解，而降低水的硬度，故选项说法正确．
最新 自然界的水测试题及答案（word）
一、自然界的水选择题
1．发芽的土豆中含有一种对人体有害的生物碱称龙葵碱，它对人体胃肠黏膜有刺激作用，并有溶血及麻痹呼吸中枢的作用。发芽土豆的芽眼芽根和变绿的部位含量更高，人吃了会有咽喉痒、恶心、呕吐、腹痛等症状，重者会死亡。龙葵碱的化学式为C45H73O15N，下列有关龙葵碱的说法正确的是（ ）
B、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，与肥皂水混合产生浮渣，软水不含或含有较少的钙镁化合物，与肥皂水混合产生泡沫，可以使用肥皂水区分硬水或软水，故选项说法正确．
C、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，故选项说法正确．
D、活性炭具有吸附性，可除去自来水中的色素和异味等，不能除去所有的杂质，不能将自来水转化为纯净水，故选项说法错误．故选D．
6．在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，使之充分反应，反应前后测得有关数据如表：
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
18
1
2
32
反应后质量/g
X
26
2
12
下列说法中，不正确的是（ ）
A．反应后物质甲的质量为13g
B．乙是反应物
C．反应中乙、丁的质量比为5：4
D．物质丙可能是该反应的催化剂
【答案】B
【解析】
7．表示两个氢分子的是
A．2HB．2H2C．HD．H2
【答案】B
【解析】
A. 2H：表示两个氢原子 B. 2H2表示两个氢分子 C. H 宏观表示氢元素，微观表示一个氢原子 D. H2宏观表示氢气，微观表示一个氢分子。故选B
8．下列实验操作正确的是（ ）
A． 给液体加热B． 倾倒液体
C． 称量固体D． 氧气验满
A
B
C
D
实验装置
测空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
硫在氧气中燃烧
排水法收集氧气
解释
量筒中的水：通过水的体积变化得出氧气的体积
集气瓶中的水：冷却铁丝燃烧时溅落的熔融物
集气瓶中的水：吸收硫燃烧时放出的热量
集气瓶中的水：先排尽瓶中空气，后方便观察何时集满
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【解析】
试题分析：C、硫燃烧时集气瓶中的水除吸收硫燃烧时放出的热量外还用于吸收生成的二氧化硫，故C错误。答案为C。
【详解】
A．相对原子质量的单位是“1”，常省略不写，不带单位g，故不符合题意；
B．龙葵碱中，碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为：（12×45）：（1×73）：（16×15）：14＝540：73：240：14，可见其中碳元素的质量分数最大，故符合题意；
C．龙葵碱中碳元素与氧元素的质量比为（12×45）：（16×15）＝9：4，故不符合题意；
D．龙葵碱是由龙葵碱的分子构成的，而不是由原子直接构成的，故不符合题意；
故选B
【点睛】
考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
2．下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（）
① ② ③ ④
A．②表示的元素在化合物中通常显+2价B．它们表示四种不同的元素
C．①③④表示的元素都是非金属元素D．①④表ห้องสมุดไป่ตู้的是阳离子
【答案】A
【解析】
元素的种类由质子数决定，可知四种粒子的结构示意图表示3种元素的微粒；根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；可知①为阴离子，②为原子，③④为阳离子；由此判断：
A、元素的正化合价数等于其原子的最外层电子数；由图示可知②所属元素在化合物中常显+2价；故A说法正确；
【答案】A
【解析】
【详解】
A、加热液体时用酒精灯的外焰加热，试管中的液体不超过试管容积的三分之一，故正确；
B、倾倒液体时，试剂瓶口要与试管口紧挨，瓶盖要倒放在桌面上，故错误；
A．龙葵碱的相对原子质量为867 g
B．龙葵碱中碳元素的质量分数最大
C．龙葵碱中碳元素与氧元素的质量比为3：1
D．龙葵碱是由45个碳原子、73个氢原子、15个氧原子和1个氮原子构成的
【答案】B
【解析】
【分析】
根据相对分子质量的单位来分析；根据化合物中元素的质量比来分析；根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；根据物质的构成来分析。
A．12B．26C．15D．13
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化，则在Y2Ba4Cu6Ox中，Y的化合价为+3价，钡元素的化合价为+2价，铜元素的化合价为+2价，氧元素为-2价。根据正负化合价的代数和为0，则有 ，x=13，故选D。
4．下列实验中关于水的作用的描述不正确的是（ ）
【详解】
根据以上分析可知：
A、反应后物质甲的质量为13g，故A正确；
B、乙是生成物，故B错误；
C、反应中乙、丁的质量比为5∶4，故C正确；
D、物质丙可能是该反应的催化剂，故D正确。故选B。
【点睛】
在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变的物质，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。