初二数学不等式部分知识点练习题

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初二数学不等式部分知识点及练习题

不等式部分

1.一般的,用符号“≤”“≥”“<”“>”或“≠”连接的式子叫做不等式。

题型一:列不等式

用不等式表示下面叙述

(1)a的一半的相反数是非负数;(2)x的三倍比它与5的差大;

(3)a与2的差是非正数;(4)x的5倍与-2的差大于x与1的和的三倍;

题型二:不等式的意义

下面列出的不等式,正确的是()

A. a不是负数,可表示为a>0

B. x不大于3,可表示为x<3;

C. m与4的差是负数,可表示为m-4<0;

D. x与2的和是非负数,可表示为x+2>0;

2.不等式的基本性质一:不等式两边都加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变。

(重点)

不等式的基本性质二:不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。

(重点)

不等式的基本性质三:不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。

(重点、难点)

题型一:利用不等式性质将不等式化为xa的形式

根据不等式的基本性质,把下列不等式化为xa的形式

(1)x/3>-2x/3-2;

(2)-3x+2<2x+3;

(3)(6-x)/2≥x/2;

(4)-5x/2≤-1;

题型二:不等式的基本性质运用

①若a

③a>b,且c>0,则ac+d_____bc+d④若ac>bc且c<0,则a___b;

⑤如果a

⑥由x<1得到(a+1)x>a+1,那么a的取值范围是____________

⑦对不等式-3x>1变形得_________

⑨有方程组2x+y=1+3m,x+2y=1-m,满足x+y<0,则m的取值范围是___________.

⑩判断正误:因为5<6,所以5x<6x ()

选择题

⑴如果,下列不等式中错误的是()

A.ab>0

B. a+b<0

C. a/b<1

D.a-b<0

⑵若x>y,则下列式子错误的是()

A. x-3>y-3

B.3-x>3-y

C. x+3>y+2

D. x/3>y/3

⑶若k<0,则下列不等式中不能成立的是()

A. 5

B. 6k>5k

C.3-k>1-k

D. –k/6>-k/9

⑷如果x>y,则下列各正确的是()

A. 3-x<3-y

B.|x|>|y|

C. x^2>y^2

D.a^2x>a^2y

⑸若x>-y,则下列不等式一定成立的是()

A. –x>y

B. x-y

C.x+y>0

D.m^2x>-m^2y

3.能是不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解。

▲要判断某个数是不是不等式的解,可直接将该值带入不等式的左右两边,看不等式是否成立,成立,则是,不成立,则不是。

▲一般,不等式的解不止一个,有时有很多个,甚至无穷个。

4.一个含有未知数的不等式的所有解的集合,组成这个不等式的解集。

不等式的解集必须符合两个条件①解集中的每一个数都能使不等式成立②能使不等式成立的解都在解集内

5.求解不等式解集的过程叫解不等式。

题型一:判断未知数的值是不是不等式的解

①别判断x=7,5,9 是不是不等式x-2<5的解②x=5,6,8 能使不等式x>5成立吗?

题型二:求解不等式,并将不等式的解用数轴表示

⑴3x>x+2 ⑵5>2(1-x) ⑶-1/3x≤2/3-x ⑷2x-5≥x/2+1

联系题:函数y=√x-7 中的自变量x的取值范围是多少?

求不等式x>-4的负整数解

综合提高题:x≥2的最小值是a,x≤5的最大值是b,则a+b的值是多少

6. 不等式的解集有两种表示方法⑴用不等式表示(注意≤≥与<>区别)⑵用数轴表示(特别注意有等号画实心点,没有等号画空心点)

7等式的左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,像这样的不等式,叫做一元一次不等式。(题目见全程训练)

解一元一次不等式的一般步骤(部分步骤可以根据实际情况适当省略)

①去分母②去括号③移项(注意变号)④合并同类项⑤系数化为一

题型一:填-空题

⑴当x_______时,代数式(2+x)/2的值是正数

⑵当x_______时,1-2x的值是正数;当x_______时,1-2x的值是负数;当x_______时,1-2x 的值是非负数。

⑶不等式2x-2<7的解有______个,其中非负整数解分别为___________________.

⑷若方程3(x-2a)+2=x-a-1的解适合不等式2(x-5)≥8a,那么a的取值范围是___________

⑸三个连续正奇数的和小于15,则这三个连续的正奇数是________________.

题型二:解下列不等式

⑴2x-1≥(10x+1)/6 ⑵x>x/3+1 ⑶3x+(13x-1)-2 ⑷2(x-1)<3(x+1)-2

⑸3-(x-1)/4≥2+[3+(x+1)]/8 ⑹5x-12≤2(4x-3) ⑺6(x-1)≥3+4x

⑻x/5+1

题型二:应用题

⑴一次环保知识竞赛共有25道题,大队一道题得4分,答错或不答一道题扣一分,这次竞赛中小明被评为优秀(85或85分以上),小明至少答对了几道题?

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