人教思品八下2.3.1生命和健康的权利(共30张)PPT课件
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八年级政治下册_生命和健康的权利人教版精品课件
你是如何看待老板娘的行 为?为什么虽然?她很有善心,但是这样做
是违法的,因为招用童工。
法律捍卫我们的生命健康权.
我国法律规定: 1.禁止用工单位非法招用童工:未满16 周岁(与单位或者个人发生劳动关系从 事有经济收入的劳动)的未成年人, 2.禁止安排未成年工(已满16周岁未满 18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒 有害、劳动强度大的劳动。
权 利 关 系 图:
公民的权利
基本权利
公民最基本、 最重要的权利
人身权利
生 命 健 康 权
公民最根本的、 首要的人身权利
想一想:
以上行为会产生 什么后果?侵害 了人的什么权利?
生命健康权
什么是生命健康权?
生命健康权,是指公民对自己的 生命安全、身体组织、器官的完 整、生理机能以及心理状态的健 康所享有的权利。
P25思考、议论:
※个别企业实行“严格管理”,工人下班被 搜身后方可出厂门。
※自选商场的保安拘禁偷窃嫌疑人。
人身自由权
1、含义:
人身自由是一项重要的人身权利。指在法律允许的 范围内,公民的人身和意志完全由自己支配 。
我国宪法第三十七条规定:中华人民共和国公民的人身自由不 受侵犯。 任何公民,非经人民检察院批准或决定或者人民法院决定, 并由公安机关执行,不受逮捕。
第三课 生命健康权与我同在
生命和健康的权利
PPT教学课件
我国宪法庄严宣布:“国家尊重和保 障人权。”
人格权的含义及特点
含义
人
指人们与生俱来的做人的基本权利。
格 内容
生命健康权(物质性)
名誉权、荣誉权、姓名权、
精 神
肖像权、隐私权、自由权 性
权 性质(特点) 与生俱来,由每个人单独享有,不得 转让、抛弃、继承,也不受他人的非 法限制,不与我们的人身相分离。
是违法的,因为招用童工。
法律捍卫我们的生命健康权.
我国法律规定: 1.禁止用工单位非法招用童工:未满16 周岁(与单位或者个人发生劳动关系从 事有经济收入的劳动)的未成年人, 2.禁止安排未成年工(已满16周岁未满 18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒 有害、劳动强度大的劳动。
权 利 关 系 图:
公民的权利
基本权利
公民最基本、 最重要的权利
人身权利
生 命 健 康 权
公民最根本的、 首要的人身权利
想一想:
以上行为会产生 什么后果?侵害 了人的什么权利?
生命健康权
什么是生命健康权?
生命健康权,是指公民对自己的 生命安全、身体组织、器官的完 整、生理机能以及心理状态的健 康所享有的权利。
P25思考、议论:
※个别企业实行“严格管理”,工人下班被 搜身后方可出厂门。
※自选商场的保安拘禁偷窃嫌疑人。
人身自由权
1、含义:
人身自由是一项重要的人身权利。指在法律允许的 范围内,公民的人身和意志完全由自己支配 。
我国宪法第三十七条规定:中华人民共和国公民的人身自由不 受侵犯。 任何公民,非经人民检察院批准或决定或者人民法院决定, 并由公安机关执行,不受逮捕。
第三课 生命健康权与我同在
生命和健康的权利
PPT教学课件
我国宪法庄严宣布:“国家尊重和保 障人权。”
人格权的含义及特点
含义
人
指人们与生俱来的做人的基本权利。
格 内容
生命健康权(物质性)
名誉权、荣誉权、姓名权、
精 神
肖像权、隐私权、自由权 性
权 性质(特点) 与生俱来,由每个人单独享有,不得 转让、抛弃、继承,也不受他人的非 法限制,不与我们的人身相分离。
人教版八年级下册思想品德3.1生命与健康的权利课件(共40张PPT)
“
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2012 5 18
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小 学 的 在 校 学 生 , 年
汉 权 外 , 其 他 死 伤 者
4
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生 一 起 交 通 事 故 , 造
当公民的生命健康权受到
非法侵害时,受害人有权请求 国家保护。任何非法侵害他人 生命和健康的行为都要受到法 律的制裁。
本框小结
生命 与健 康的 权利
生命健康权 是首要的人
身权利
人身权利的内容、地位
人身自由权利的含义、内 容、地位 生命健康权的含义、地位
法律捍卫我 们的生命健
康权
法律保护未成年人的生命健 康权
饲养的动物咬伤他人等等
寻人启示
妈妈:你在哪?
真情告白:我是一个不幸的孩子, 在我出生不到3个月的时候,妈妈嫌 弃我是一个女孩,把我扔在了车站 附近一个花坛里,在饥寒交迫中我 渐渐失去了知觉……
妈妈的做法侵害了她的什么权利? 请拿出相关的法律依据。
生命健康权
《中华人民共和国未成年人保护法》规定:保护未成年人
一、生命和健康的权利
(一)生命健康权是首要的人身权利
人身权利是公民最基本、 最重要的权利。
公民的人身权利包括人 格权和身份权。
人
人格权 是与生俱来,做人的基本权利 主要包括:生命健康权、自由权,
身
姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等
权
是指民事主体因某一特定的身份而产
利 身份权 生的权利。
人教版八年级思想品德下册3.1《生命和健康的权利》优质课件
人 身 权 利
人格权
身份权
补充知识
权 利 关 系 图 :
人身权利
人格权 生命
健康权
法律帮助(三)
妈妈东拼西凑还了钱后把爸爸接回。 尽管及时就医,但爸爸最终还是瘫痪在床。 债主们互相推诿责任,拒绝赔偿。二叔到 派出所报了案。警察经过调查取证,终于 确定打人的人并及时抓获罪犯。最后按照 法律规定,要求罪犯赔偿医疗费、今后的 生活费等。
公民的人身自由不受侵犯。类似非法 搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺 公民人身自由的行为,都为法律所禁止。
人身自由是一项重要的人身权利。
非法拘禁
非 法 禁 闭
非法搜身
法律帮助(二)
亲戚们都很穷,借不到钱。因为我们没能在 规定的期限内还钱,债主就对我爸爸进行殴打, 逼着爸爸给家里打电话限期还钱。债主扬言还钱 后才能还人。
生命和健康的权利
法律帮助(一)
李老师:您好!
回到老家南方的一个小县城后,我们家开一 个小超市,为此向人借了几十万元。天有不测风云。 一天晚上邻居家失火,连带把我家的超市也烧个 精光。因为在约定时间内还不上钱,债主就把我 爸爸强行带走关起来了,扬言要我们限期还钱, 否则后果自负。他们的行为合法吗?我该怎么办? 同学们,你们来替我帮帮她: 债主的行为合法吗?为什么呢?
事件二
放学后,张涛心不在焉的骑着自行车和同 学走在回家的路上。一辆高速行驶的奥迪轿车 因躲避对面驶来的轿车撞到了张涛。张涛连人 带车摔倒在地,造成左腿小腿骨折,轻微脑震 荡。
思考、讨论:
1、请简要评析奥迪轿车驾驶员的行为。 2、作为张涛的同学,你应该怎么办?
1、请简要评析奥迪轿车驾驶员的行为。
答:驾驶员的行为是违法行为,侵害 了他人生命健康权。我国法律规定: 公民享有生命健康权,不受他人侵犯。 2、作为张涛的同学,你应该怎么办? 答:拨打110和120。然后报告老师和 联系家长等。
精品八年级政治下册231生命和健康的权利课件新人教版可编辑
一、生命健康权是首要的人身权利 1.人__身__权__利__是公民最基本、最重要的权利,公民的人身权利包括 _人__格__权___和_身__份__权___。 2.人身自由是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的 _基__本__保__障_。 3.法律赋予我们广泛的行动自由权,任何组织和个人都不得侵害 公民的人身自由,类似非__法__搜__身__、非法禁闭、_非__法__拘__禁_等限制或剥 夺公民人身自由的行为都为法律所禁止。 4.生__命__健__康__权____是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的 基础。生__命__健__康__权____是公民最根本的人身权利。
6.北京一急救车,因为一路上鲜有车避让,导致伤者身亡。该 事披露后,掀起了一场“给生命让路”的大讨论。网民纷纷呼吁, 给生命让路,从我做起,从现在做起。给生命让路是因为( B )
A.自由权是一切行动的前提 B.生命权是一切权利的前提 C.公民的道德素养整体缺失 D.公民的义务观念普遍淡薄
7.我国刑法规定,故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、 拘役或者管制;致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致 人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以 上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。这说明( D )
二、法律捍卫我们的生命健康权 5._未__成__年___人是祖国的未来和希望,由于年幼、能力欠缺和经 验不足,生命健康较容易受到侵害。保护未成年人的_生__命__健__康_,是 全社会的共同责任。 6 . 保 护 公 民 的 _生__命__健__康_ 权 是 国 家 法 律 的 一 项 重 要 任 务 。 我 国 __宪__法____、刑法、民法通则和治安管理处罚法等法律,都对公民的 生命健康权加以保护。 7.当公民的生命健康权受到非法侵害时,受害人有权请求 __国__家____保护。侵害他人生命和健康的行为为___法__律___所不容,情 节严重的要受到法律制裁。
6.北京一急救车,因为一路上鲜有车避让,导致伤者身亡。该 事披露后,掀起了一场“给生命让路”的大讨论。网民纷纷呼吁, 给生命让路,从我做起,从现在做起。给生命让路是因为( B )
A.自由权是一切行动的前提 B.生命权是一切权利的前提 C.公民的道德素养整体缺失 D.公民的义务观念普遍淡薄
7.我国刑法规定,故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、 拘役或者管制;致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致 人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以 上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。这说明( D )
二、法律捍卫我们的生命健康权 5._未__成__年___人是祖国的未来和希望,由于年幼、能力欠缺和经 验不足,生命健康较容易受到侵害。保护未成年人的_生__命__健__康_,是 全社会的共同责任。 6 . 保 护 公 民 的 _生__命__健__康_ 权 是 国 家 法 律 的 一 项 重 要 任 务 。 我 国 __宪__法____、刑法、民法通则和治安管理处罚法等法律,都对公民的 生命健康权加以保护。 7.当公民的生命健康权受到非法侵害时,受害人有权请求 __国__家____保护。侵害他人生命和健康的行为为___法__律___所不容,情 节严重的要受到法律制裁。
人教版八年级下册第二单元第三课第一框《生命和健康的权利》课件
瘫 痪 在 床 的 李 富 强
河北工业大学大三学生李富强听信网友的介绍,只身从天津 吉林市应聘。此次吉林之行,李富强其实是被网友骗去搞传销的。 由于誓死不从,李富强在被非法拘禁了5天5夜后,从四楼跳下。 终获自由的同时,23岁的他却腰椎截瘫,落下了终身残疾。
62岁的长沙市民李 国华在开福区东风路某 超市购物时,保安怀疑 她偷了东西,并对她进 行了搜查。此举引发了 李老太太冠心病发作。 康复后李国华与超市方 进行了协商,但双方均 僵持不下。最终,通过 李国华老人的维权,超 市为其赔偿了2200余元。
学校保护: 第二十一条:学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当 尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变 相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 第二十二条:学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制 度,加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人 的人身安全。 第四十四条:卫生部门和学校应当对未成年人进行卫 生保健和营养指导,提供必要的卫生保健条件,做好疾病 预防工作。
交通事故、使用假冒伪劣产品、打
架斗殴、学校和家庭暴力、在不安全的
生产环境中劳动……都会严重损害公民
的生命健康。
(点击播放动画:飞来横祸)
小军遭遇了来自哪方面的伤害?可能会对小军造
成什么样的后果?
第三环节:我们的人身自由权
◆人身自由权的含义是什么? 在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己 支配。 ◆人身自由对公民的重要性有哪些? 人身自由是我们参加各种活动,充分享受其他各种权 利的基本保障。没有人身自由,其他的自由也难以享受。 ◆法律怎样保护公民的人身自由权? 法律赋予我们广泛的行动自由权,任何组织和个人都 不得侵犯公民的人身自由,如非法搜身、非法禁闭、非法 拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为,都为
人教版八年级思想品德下册3.1《生命和健康的权利》课件 (共13张PPT)
它包括生命健康权、自由权、人格尊严权等。
(1)未成年人是祖国的未来和希望。
人健康成长有什么意义?
答:侵犯了人的人身自由权利。
一、生命健康权是首要的人身权利
未成年人由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命 健康较容易受到侵害,所以法律禁止使用童工。
4、我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊的保 护的原因?
涉及保护未成年人生命健康权的部分法律
5、保护公民的生命健康权有哪些法律? 《宪法》 、《刑法》、《民法通则》和《治安管 理处罚法》等法律。
6、怎样依法维护生命健康权?
(1)当公民的生命健康权受到非法侵害时,受害人 有权请求国家保护。 (2)侵害他人生命和健康的行为为法律所不容,情 节严重的要受到法律的制裁。
(1)师生的生命健康权受到侵害。 使公民重伤或死 亡。 (2)生命和健康,对每个人来说都是宝贵的,是公民 参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。
3、生命健康权的重要性?
(1)生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其 他一切权利的基础。 (2)生命健康权是公民最根本的人身权利。
相关链接
生命健康权,是公民的生命权和健康权的统称。 生命权是指公民享有的生命安全不受非法剥夺、危害 的权利。健康权是指公民保护自己身体各器官、机能 安全的权利。
第二单元
在众多的公民权利中,有一类权利与我们的生命历程形影 不离,不管我们是否知道它的存在,不管我们是否采取了行动, 它犹如空气般每时每刻都伴随我们。这就是人身权。它包括生
命健康权、自由权、人格尊严权等。
一、生命健康权是首要的人身权利
霸王合同
非法拘禁
恶作剧
⊙以上行为会产生什么后果?侵害了人的什么权利?
(1)未成年人是祖国的未来和希望。 (2)由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康权 较容易受到侵害。 (3)保护未成年人的生命健康,是全社会的共同责 任。
第三课《生命与健康的权利》(人教版八年纪下)课件 31ppt--初中政治
生命健康权是公民的 首要人格权,受法律 保护.任何人不得非 法剥夺他人生命,即 使大义灭亲也不允许, 侵害生命权
我们负有不得侵害他 人生命健康权的道德 义务和法定义务。
关爱生灵,关爱他人 的生命与健康,远离 暴力,做既守法律又 乐于助人的人
深圳市宝安区某职业中学三四名女生 轮番对一名女学生进行殴打,被打女 生被迫反击,无奈寡不敌众,一直处
2005年夏,当同学们兴高采烈地参 加毕业典礼时,宁夏银川市13岁的 小学毕业生秀秀却永远离开了人 间.秀秀成绩一般,但最想上全市最 好的初中,她听说择校要交纳数万 元的择校费而倍感压力.她在遗书 里写道,”我死了可以帮你们节约 10万元.”
如何评价秀秀的 行为?
身边还有哪些不珍 爱生命健康权的行 为?
2.该如何积极行使生命健康权?
该如何积极行使生 命健康权?
2.该如何积极行使生命健康权?
知识回顾 2
关爱他人的生命 与健康
任何人不得非法剥 夺他人生命,即使 大义灭亲也不允许, 侵害生命权
任何人不得故意或 过失造成他人受伤、 生病,侵害健康权
我们负有不得侵害他 人生命健康权的道德 义务和法定义务。
生命健康权与我同在
张玉苗
人 身 权 利
人 格 权
生命健康权 人格尊严权 人身自由权
名誉权 肖像权 姓名权 隐私权
知识回顾 1
积极行使生命 健康权
有权珍爱生命,维护健 康,积极锻炼身体,提 高健康水平,使自己拥 有健康的体魄和焕发 向上的精神;
有权在患病时及时 医治,恢复健康,增 强体质;
当自身生命健康受 到他人非法侵害时, 有权依法自卫和请 求法律保护
于挨打状态。 接下来两名男生对另一名男生拳 打脚踢,后来更是用棍子猛击被打男
八年级政治下册:3.1《生命和健康的权利》ppt课件
生命和健康的权利
contents
目录
• 引言 • 生命权利 • 健康权利 • 生命与健康的法律保护 • 社会对生命和健康的责任 • 个人对生命和健康的责任
01 引言
课程目标与背景
课程目标
本课程旨在深入探讨生命和健康权利的内涵、历史演变、法律保障以及实践中 的挑战和应对策略。
背景
随着社会的发展和人们生活水平的提高,生命和健康权利越来越受到关注和重 视。本课程将结合当前社会热点问题,分析生命和健康权利的实践意义,为维 护人们的生命和健康提供理论支持和实践指导。
司法保障
公民可以通过法律途径, 如诉讼、申诉等,来维护 自己的生命和健康权利。
生命和健康权利的法律案例
烟草控制案例
某国通过立法禁止在公共 场所吸烟,以保护公民免 受二手烟的危害。
食品安全案例
某公司因生产销售有害食 品被起诉,最终被判刑并 处以高额罚款。
环境保护案例
某化工厂因未按规定处理 工业废水,导致周边居民 健康受损,被提起公益诉 讼。
个人也应养成良好的生活习惯,加强 自我保健意识,积极参与公共卫生工 作。
04 生命与健康的法律保护
法律对生命和健康的保障
01
02
03
宪法保障
许多国家的宪法明确规定 保护公民的生命和健康权 利,如中国宪法第33条。
专门法律
针对特定健康问题,如传 染病防治、职业病防治等, 各国制定了专门的法律法 规。
预防疾病
及时接种疫苗,遵循预防指南,降 低患病风险。
心理健康维护
学会调节情绪,保持积极心态,必 要时寻求专业心理咨询。
个人行为对他人生命和健康的影响
遵守法律法规
遵守国家法律法规,不从事危害他人生命和健康 的行为。
contents
目录
• 引言 • 生命权利 • 健康权利 • 生命与健康的法律保护 • 社会对生命和健康的责任 • 个人对生命和健康的责任
01 引言
课程目标与背景
课程目标
本课程旨在深入探讨生命和健康权利的内涵、历史演变、法律保障以及实践中 的挑战和应对策略。
背景
随着社会的发展和人们生活水平的提高,生命和健康权利越来越受到关注和重 视。本课程将结合当前社会热点问题,分析生命和健康权利的实践意义,为维 护人们的生命和健康提供理论支持和实践指导。
司法保障
公民可以通过法律途径, 如诉讼、申诉等,来维护 自己的生命和健康权利。
生命和健康权利的法律案例
烟草控制案例
某国通过立法禁止在公共 场所吸烟,以保护公民免 受二手烟的危害。
食品安全案例
某公司因生产销售有害食 品被起诉,最终被判刑并 处以高额罚款。
环境保护案例
某化工厂因未按规定处理 工业废水,导致周边居民 健康受损,被提起公益诉 讼。
个人也应养成良好的生活习惯,加强 自我保健意识,积极参与公共卫生工 作。
04 生命与健康的法律保护
法律对生命和健康的保障
01
02
03
宪法保障
许多国家的宪法明确规定 保护公民的生命和健康权 利,如中国宪法第33条。
专门法律
针对特定健康问题,如传 染病防治、职业病防治等, 各国制定了专门的法律法 规。
预防疾病
及时接种疫苗,遵循预防指南,降 低患病风险。
心理健康维护
学会调节情绪,保持积极心态,必 要时寻求专业心理咨询。
个人行为对他人生命和健康的影响
遵守法律法规
遵守国家法律法规,不从事危害他人生命和健康 的行为。
人教版八年级下第二单元第三课生命与健康的权利(共32张PPT)
二、关爱他人 的生命与健康 (关爱他人)
3.为什么要关爱他人的生命健康权
4.关爱他人生命健康权的要求
对照教材P31——32材料思考问题:
请从法律与道德等方面评价上述三种表现。 王明:不宜提倡。这是见义勇为的 行为,他关爱他人的生命健康权, 积极履行了道德义务,既符合道德 也符合法律要求,但是未成年人应 该“见义智为”。
徐文:错误。不违法但应受道德 谴责。他没有关爱他人的生命健 康权,没有积极履行道德义务。 钟平、黄晓芳:正确。既是见义勇 为又是见义智为的行为。既符合法 律要求也符合道德要求。
公民权利
公民基本权利 公民最基本权利
人身权利
公民最根本 的人身权利
生命健康权
二、法律捍卫我们的生命健康权
1、我国保护公民生命健康权的法律有哪些? 宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚法等 2、我国法律对未成年人的生命健康权给予了特 殊的保护。 P27相关链接
一名“90后”贵州少女将刚生下的男婴从 3楼窗户扔出致死。这名打工妹在温州受审, 并当庭被判处有期徒刑4年 。 妈妈的做法侵害了孩子的什么权利?有何相 关法律依据。 生命健康权。《中华人民共和国未成年人保 护法》规定:禁止虐待、遗弃未成年人,禁 止溺婴和其他残害婴儿的行为。
上个月在美国加州开庭的一宗震惊了美国, 也刷新了国人对美国法律的认知。两名年仅18岁 的中国留学生翟芸瑶和张鑫磊涉嫌非法绑架两名 中国同学,面临包括折磨,绑架,殴打在内的6 项指控,最高可判终身监禁。两人累计保释金高 达$600万美金,超3600万人民币。媒体称是美国 历史上留学生犯案保释金最高记录。
1、生命健康权 (首要、基础、最根本) 人格权 2、人身自由权 姓名权 (基本保障) 肖像权 公 人 民 最基本 身 3、人格尊严权 名誉权 权 最重要 权 (核心) 利 利 荣誉权 亲权 隐私权等 身份权 配偶权 监护权等。
人教版初中思想品德八年级下册课件《生命与健康的权利》
❖《未成年人保护法》第145条规定:父母或者其 他监护人应当履行对未成年人的监护职责和抚养义 务,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性或者 有残疾的未成年人;禁止溺婴、弃婴。
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本课你有那些 收获???
反思与感悟
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人格权 公民基本权利
公民权利
生命健康权
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生命健康权
公民权利 公民基本权利
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5
什么是人格权?
人格权的含义:就是做人的权利,是公 民的基本权利。
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想一想
下列案例各侵犯
了公民的什么人格 权利?
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8
某校初二学生叶某写作文
时,用了邻居的真实姓名,虚 构了邻居重男轻女、家庭不和 的情节,被校刊选登,造成了 恶劣的影响。
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小刚,到这来坐……
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某摄影中
心未经顾客 同意,擅自 将顾客照片 贴在店内橱 窗内作宣传。
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* 班主任将几名没有完成作业的学生留 下来继续做作业,不完成作业就不许回家。
*个别企业实行“严格管理”,工人下 班被搜身后方可出厂。
*超市保安拘禁偷窃嫌疑人。
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人身自由权是享受其他权利的基本保障
人身自由权
不受非法逮捕的权利 不受非法拘禁的权利 不受非法搜查身体的权利
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人格权的特性:由每 个人单独享有,不得转让、 继承、抛弃, 也不受他 人的非法限制,更不可与 我们的人身相分离。
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人格权 公民基本权利
八年级思想品德下册《生命和健康的权利》课件
多数市民认为:他被打是活该!但
也有少数市民认为,抓住小偷后应马上 送公安部门处理,而不应动手打他。
律师说,小偷虽然是犯罪嫌疑人,但也
有自己的人身权利;市民仇恨小偷的心态 可以理解,但殴打等暴力行为,如果不是 正当防卫,都是法律不容许的,情节严重 的会构成犯罪。当然,小偷要为自己的偷 窃行为承担法律责任。
(1)本案例中刘大妈的权利是否受到侵犯? 什么权利受到了侵犯? (刘大妈权利受到侵犯。生命健康权) (2)对王某的拒绝赔偿的行为,刘大妈的 女儿可以怎么办? (向法院提起诉讼) (3) 你认为小狗主人该负上法律责任吗? (4)是谁导致了这起侵害行为的发生? (表面上是小狗造成的,但实际上是小狗 的饲养者王某因管理不善造成的)
保护未成年人生命健康权有哪些法律?
《宪法》 《刑法》 《民法通则》 《婚姻法》 《未成年人保护法》
小偷偷工地30元被人捆住用 鞭猛抽下半身 这是一个在工地上被抓 到的小偷,他被逮住后,被 工地的工人用皮带和竹板打 成这样,你是否赞同这样的 做法呢?为什么?
1、未成年人参加勤工俭学算不算童工?
学校、其他教育机构以及职业培训机构按 照国家有关规定组织不满16周岁的未成年人 进行不影响其人身安全和身心健康的教育实践 活动、职业技能培训劳动,不属于使用童工。
(应该)
你还能列举哪些侵犯公民 生命健康权的行为?
杀人、殴打他人
排污使他人中毒致残
恐吓他人使之精神衰弱、精神分裂 建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人 饲养的动物咬伤他人等等
阅读书本25页虚线框内的两种行为, 这些行为侵犯了人的什么权利?
人身自由权(内容、作用、 法律规定)P25
公民的人身自由不受侵犯。在法律允许的范 围内,公民的人身和意权利?
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2、自家人来自家店里帮帮忙,就
物质性人格权:生命健康权
(1)人格权
精神性人格权:自由权,姓名
权、肖像权、名誉权、隐私权等
性质:与生俱来,由每个人单独享有, 不得转让、抛弃、继承,也不受他人的 非法限制,不与我们的人身相分离。
阅读上述案例回答下列问题: (1)本案例中刘大妈的什么权利受到了侵犯?
(生命健康权) (2)是谁导致了这起侵害行为的发生?
体系。
《未成年人保护法》有关的内容
1、保护未成年人的生命健康,不得虐待、遗弃未成年人; 不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人。
2、关心、爱护未成年人,尊重学生的人格,不得对学生实
行体罚、变相体罚。
补充知识:
1、未成年人参加勤工俭学不算童工?
学校、其他教育机构以及职业培训机构按照国家有关 规定组织不满16周岁的未成年人进行不影响其人身安 全和身心健康的教育实践活动、职业技能培训劳动,不 属于使用童工。
(3)人身自由权
是指公民的人身由自己支配和控 制,非经法定程序不受逮捕、 拘禁、搜查和侵犯的权利。它 是我们参加各种活动,充分享 受其它权利的基本保障。
让我们一起来 分析这个案例
由于怀疑工厂女工偷窃假发,一家由韩 国人在深开办的假发厂竟对其人毛车间的56 名女工强行搜身,并喝令女工们双手抱头站 立长达1个多小时之久。
第三课 生命健康权与我同在
生命健康权:人格权的一种,分为生命权和健康权,
生命权是公民作为人的存在,作为权利主体的前提条件, 是公民行使其它民事权利的基础,生命的存在和生命权 的享有是每个人最高的人身利益。因此保全生命不受非 法侵害是第一位重要的人身权利,健康权又称身体健康 权它包括精神和身体两个方面。公民在生命存续期间, 必须维持人体组织的完整性和人体器官正常的机能,否 则,就无法以自己的行为参与民事活动。公民的生命健 康权受刑法,民法以及行政法等法律的共同保护,故意 或过失剥夺他人生命的行为,要根据情节承担相应的刑 事责任,同时承担民事责任,严重伤害,他人健康的行 为,一般都要受到刑事制裁,并附带民事赔偿,对于轻 微的伤害行为或者依法不予追究刑事责任的伤害行为, 一般都要承担民事责任。
一、生命与健康的权利
名誉权 继承权
…… 人
生命健康 权
政治权利
隐私权
格
肖像权
财产权 姓名权
权 ……
受教育权 自由权
•下列案例各侵犯了公民的什么权利? 想一想
1、吴某在动物园门囗被保安强行搜身 ,带来极大的心理伤害. ---名誉权、自由权
2、“神医”胡万林非法行医,治死 190余人,后被检察院批准逮捕---。生命健康权
3、某摄影中心未经顾客同意,擅自将顾客照片剪 成多块,供人们作为有奖拼图游戏用。---肖像权
4、某校初二学生叶某写作文时,用了邻居的真实 姓名,虚构了邻居重男轻女、家庭不和的情节,被 校刊选登,造成了恶劣的影响。---姓名权、名誉权
1、生命健康权是首要的人格权
公民权利(人权) 人身权 人格权 生命健 康权
想一想:涉及保护未成 年人生命健康权的法
律有哪些?
《未成年人保护法》、《刑法》、 《宪法》、《民法通则》、《婚姻法》 《预防未成年人犯罪法》……
我国对未成年人的保护,有《宪法》、《劳动法》、《未成 年人保护法》等法律,1991年国务院颁布了《禁止使用童工 规定》,这些法律法规构成了我国未成年人保护的法律法规
侦查行为。
2、法律捍卫我们的生命健康权
广州地下工厂 童工受尽摧残(组图)
广州地下工厂童工受尽摧残(组图)
广州地下工厂童工受尽摧残(组图)
看到同龄 人的遭遇,请 说说你的感受
全国人大常委会通过的刑法修正案(四)规定,违反劳动管理法 规,雇用未满十六周岁的未成年人从事超强度体力劳动的,或者从 事高空、井下作业的,或者在爆炸性、易燃性、放射性、毒害性等 危险环境下从事劳动,情节严重的,对直接责任人员,处三年以下 有期徒刑或者拘役,并处罚金;情节特别严重的,处三年以上七年 以下有期徒刑,并处罚金。有前款行为,造成事故,又构成其他犯 罪的,依照数罪并罚的规定处罚。
我国法律禁止虐待、遗弃未 成年人,禁止溺婴、弃婴;禁 止用工单位非法招用未满16周 岁的未成年人,禁止安排未成 年工(已满16周岁未满18周岁 的劳动者)从事矿山井下、有 毒有害、劳动强度大的劳动。
想一想:如果使用童 工不被禁止,后果将
怎样?
想一想:我国法律保护 未成年人健康成长有什
么重要意义?
在公民的人格权中,生命健 康权居于首要地位。对于每个人 来说,生命和健康都是非常重要 的,所以我国法律规定,公民享 有的生命健康权,不容他人侵犯。
根据教材的三个漫画进行分析: 以上行为,侵害了人的什么权利?
侵犯了人的生命健康权。
你知道吗
侵犯公民生命健康权的表现: 杀人、殴打他人 排污使他人中毒致残 恫吓他人使之精神衰弱、精神分裂 建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人 饲养的动物咬伤他人
女工:“只有法庭才 能还我们的清白,我们 拒绝厂方的协商调解。” 昨天,56名受辱女工 代表再次前往坑梓法庭, 希望法庭能早日排期开庭审理这起“非法搜身”案 件。女工代表称,如果通过调解,哪怕厂方最后 赔偿每人10万元也买不回她们受辱的人格和名 誉,她们只相信法律的威严。
有哪些行为会侵害公 民的人身自由权?
(表面上是小狗造成的,但实际上是小 (狗3)的对饲王养某者的王拒某绝因赔管偿理的不行善为造,成刘的大)妈的
女儿又是如何做的? (向法院提起诉讼)
(2)生命健康权是每个人的最高 人身利益
拥有健康才可能拥有一切。若将健 康与其他利益相比,健康是“1”,名 誉、金钱、友情、爱情、地位等都是 “0”。有了“1”,这个数可以是十、 百、千、万乃至无穷大;若没有“1”, 即失去了健康,后面的名誉、金钱等 再多也是“0”。
非法搜身、非法禁闭、非法拘禁、 非法限制人身自由等。
班长的行为是什么行为?你判断的依据是什么? 小林和小军的言行你是否同意,为什么?
合法搜查
1.法律程序:
(1)必须是执法机关的侦查人员。 (2)要向被搜查人出示搜查证。
2.搜查目的:
是为了收集犯罪证据和查获犯罪嫌疑人。
3.搜查性质:这种搜