制作电子板报课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
选择信息表达形式
文本表达的主题、意图 是否鲜明？
样式是否符合阅读对象 特征及应用场合？
内容、布局与结构是否 合理匀称、清晰？
选择什么加工软 件较合适?
怎样加工?
&3.1
选择信息加工工具 确定信息加工方法
软件选择是否恰当，运 用是否熟练？
能否给人留下深刻印 象？
图3-3 报刊一般制作过程
1.确定主题： 2.收集与选择素材 3.设计版面设计示意图 • 版面设计要点
操作：按SHIFT再点击要组合的各个对象----鼠标 右键---组合。
格式---分栏---栏数、栏宽、间距等
几个版面欣赏
大熊猫为什么选择食竹这种生活方式，至今令人费解。从生态学角度看，
大熊猫特化的食性表示生态
位狭窄，通过压缩生态位（食物的宽
度）来Biblioteka Baidu免竞争。
大熊猫正是依靠最广泛分布于北温带，营养低
劣却贮量
丰富而稳定的食物存活至今，使人们觉得它们是进化历
程中的一个久经考验的胜利者。
参考： E:\高中\信息技术（必修） 学生盘\ 作品素材\第三章 信息的加工与表达（上） \3.1 文本信息的加工与表达\电子板报的加 工\局部排版示例
制作本节课小组 或者自己拟定的 主题电子板报 具体要求：参
活动六 制作电子报
1 了解电子板报制作的过程
2 熟悉电子板报的构成要素
3 了解文本框，分栏，图形对象组合
4
等技术的应用
信息加工前需明确的问题及参考评价要素
要表达什么信息?
加工信息给谁看?
加工成什么样子 才能充分表达自 己的思想并让对 方容易接受?
明确信息内容主题 了解信息接收方的 特点或应用场合
P71-72
插入图片操作： 插入---图片----来自图片
插入艺术字操作： 插入---图片----艺术字（窗口里可以选择字体，大小） 设置艺术字体格式： 颜色与线条---填充效果---选择图片来填充
插入---文本框---竖排（横排） 选定绘图工具栏选---改变自选图形---基本形状---圆角矩形
运用图形对象组合制作艺术字标题
• 确定版面尺寸大小和页边距 • 确定主次版面 • 确定版面的表现形式和风格 • 确定版面结构 • 报刊的版面结构报头 • 报眉 • 标题 • 正文 • 图片 • 装饰图案
第一节
第二节
第三节
活动主题：了解《鹭岛印象》的制作过程
一、制作多媒体作品的流程
确定主题
→主题要鲜明、突出、积极、健康
收集选择素材 →围绕主题的文章、图片，注意可靠性 设计版面 →主要元素：板块大小、排式、报头、报角、花边、中缝等
作品集成
→WORD将处理过的素材和功能板块集成
评价、修改
→调试改进，交流展示，修改完善
版面设计
版面设计
任务二：制作电子板报的报头部分版面
该版面设置成A4，页面的左、右边距设置成2厘米
竹苑版面自定义：宽 52厘米，高度36.8厘米 多于两个版面，可以通过插入“分页符”来分割独立的版面
分割独立的版面操作： 插入---分隔符---分页符
文本表达的主题、意图 是否鲜明？
样式是否符合阅读对象 特征及应用场合？
内容、布局与结构是否 合理匀称、清晰？
选择什么加工软 件较合适?
怎样加工?
&3.1
选择信息加工工具 确定信息加工方法
软件选择是否恰当，运 用是否熟练？
能否给人留下深刻印 象？
图3-3 报刊一般制作过程
1.确定主题： 2.收集与选择素材 3.设计版面设计示意图 • 版面设计要点
操作：按SHIFT再点击要组合的各个对象----鼠标 右键---组合。
格式---分栏---栏数、栏宽、间距等
几个版面欣赏
大熊猫为什么选择食竹这种生活方式，至今令人费解。从生态学角度看，
大熊猫特化的食性表示生态
位狭窄，通过压缩生态位（食物的宽
度）来Biblioteka Baidu免竞争。
大熊猫正是依靠最广泛分布于北温带，营养低
劣却贮量
丰富而稳定的食物存活至今，使人们觉得它们是进化历
程中的一个久经考验的胜利者。
参考： E:\高中\信息技术（必修） 学生盘\ 作品素材\第三章 信息的加工与表达（上） \3.1 文本信息的加工与表达\电子板报的加 工\局部排版示例
制作本节课小组 或者自己拟定的 主题电子板报 具体要求：参
活动六 制作电子报
1 了解电子板报制作的过程
2 熟悉电子板报的构成要素
3 了解文本框，分栏，图形对象组合
4
等技术的应用
信息加工前需明确的问题及参考评价要素
要表达什么信息?
加工信息给谁看?
加工成什么样子 才能充分表达自 己的思想并让对 方容易接受?
明确信息内容主题 了解信息接收方的 特点或应用场合
P71-72
插入图片操作： 插入---图片----来自图片
插入艺术字操作： 插入---图片----艺术字（窗口里可以选择字体，大小） 设置艺术字体格式： 颜色与线条---填充效果---选择图片来填充
插入---文本框---竖排（横排） 选定绘图工具栏选---改变自选图形---基本形状---圆角矩形
运用图形对象组合制作艺术字标题
• 确定版面尺寸大小和页边距 • 确定主次版面 • 确定版面的表现形式和风格 • 确定版面结构 • 报刊的版面结构报头 • 报眉 • 标题 • 正文 • 图片 • 装饰图案
第一节
第二节
第三节
活动主题：了解《鹭岛印象》的制作过程
一、制作多媒体作品的流程
确定主题
→主题要鲜明、突出、积极、健康
收集选择素材 →围绕主题的文章、图片，注意可靠性 设计版面 →主要元素：板块大小、排式、报头、报角、花边、中缝等
作品集成
→WORD将处理过的素材和功能板块集成
评价、修改
→调试改进，交流展示，修改完善
版面设计
版面设计
任务二：制作电子板报的报头部分版面
该版面设置成A4，页面的左、右边距设置成2厘米
竹苑版面自定义：宽 52厘米，高度36.8厘米 多于两个版面，可以通过插入“分页符”来分割独立的版面
分割独立的版面操作： 插入---分隔符---分页符