2018全国各地中考数学真题汇编:图形的相似(含答案)

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2018年全国各地中考数学真题分类解析汇编:27图形的相似与位似

2018年全国各地中考数学真题分类解析汇编:27图形的相似与位似

图形的相似与位似一、选择题1. (2014?安徽省,第9题4分)如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,动点P从A点出发,按A→B→C的方向在AB和BC上移动,记PA=x,点D到直线PA的距离为y,则y关于x 的函数图象大致是()A.B.C.D.考点:动点问题的函数图象.分析:①点P在AB上时,点D到AP的距离为AD的长度,②点P在BC上时,根据同角的余角相等求出∠APB=∠P AD,再利用相似三角形的列出比例式整理得到y与x的关系式,从而得解.解答:解:①点P在AB上时,0≤x≤3,点D到AP的距离为AD的长度,是定值4;②点P在BC上时,3<x≤5,∵∠APB+∠BAP=90°,∠PAD+∠BAP=90°,∴∠APB=∠PAD,又∵∠B=∠DEA=90°,∴△ABP∽△DEA,∴=,即=,∴y=,纵观各选项,只有B选项图形符合.故选B.点评:本题考查了动点问题函数图象,主要利用了相似三角形的判定与性质,难点在于根据点P的位置分两种情况讨论.2. (2014?广西玉林市、防城港市,第7题3分)△ABC与△A′B′C′是位似图形,且△ABC 与△A′B′C′的位似比是1:2,已知△ABC的面积是3,则△A′B′C′的面积是()A.3 B.6 C.9 D.12考点:位似变换.分析:利用位似图形的面积比等于位似比的平方,进而得出答案.解答:解:∵△ABC与△A′B′C′是位似图形,且△ABC与△A′B′C′的位似比是1:2,△ABC 的面积是3,∴△ABC与△A′B′C′的面积比为:1:4,则△A′B′C′的面积是:12.故选:D.点评:此题主要考查了位似图形的性质,利用位似图形的面积比等于位似比的平方得出是解题关键.3.(2014年天津市,第8题3分)如图,在?ABCD中,点E是边AD的中点,EC交对角线BD于点F,则EF:FC等于()A.3:2 B.3:1 C.1:1 D. 1:2考点:平行四边形的性质;相似三角形的判定与性质.分析:根据题意得出△DEF∽△BCF,进而得出=,利用点E是边AD的中点得出答案即可.。

2018年中考数学专题复习卷 图形的相似(含解析)

2018年中考数学专题复习卷 图形的相似(含解析)

图形的相似一、选择题1.已知,下列变形错误的是()A. B.C.D.【答案】B【解析】由得,3a=2b,A. 由得,所以变形正确,故不符合题意;B. 由得3a=2b,所以变形错误,故符合题意;C. 由可得,所以变形正确,故不符合题意;D.3a=2b变形正确,故不符合题意.故答案为:B.【分析】根据已知比例式可得出3a=2b,再根据比例的基本性质对各选项逐一判断即可。

2.如图,已知直线a∥b∥c,直线m分别交直线a、b、c于点A,B,C,直线n分别交直线a、b、c于点D,E,F,若, ,则的值应该()A. 等于B. 大于C. 小于D. 不能确定【答案】B【解析】:如图,过点A作AN∥DF,交BE于点M,交CF于点N∵a∥b∥c∴AD=ME=NF=4(平行线中的平行线段相等)∵AC=AB+BC=2+4=6∴设MB=x,CN=3x∴BE=x+4,CF=3x+4∵∵x>0∴故答案为:B【分析】过点A作AN∥DF,交BE于点M,交CF于点N,根据已知及平行线中的平行线段相等,可得出AD=ME=NF=4,再根据平行线分线段成比例得出BM和CN的关系,设MB=x,CN=3x,分别表示出BE、CF,再求出它们的比,利用求差法比较大小,即可求解。

3.在平面直角坐标系中,线段AB两个端点的坐标分别为A(6,8),B(10,2),若以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩短为原来的后得到线段CD,则点A的对应点C的坐标为()A. (5,1)B. (4,3) C. (3,4) D. (1,5)【答案】C【解析】:∵以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩小为原来的后得到线段CD,∴端点C的横坐标和纵坐标都变为A点的横坐标和纵坐标的一半,又∵A(6,8),∴端点C的坐标为(3,4).故答案为:C.【分析】根据位似图形的性质,位似图形上一个点的坐标等于原图形上对应点的横纵坐标分别乘以位似比,或位似比的相反数。

4.如图,在△ABC中,点D在AB边上,DE∥BC,与边AC交于点E,连结BE,记△ADE,△BCE的面积分别为S1, S2,()A. 若,则B. 若,则C. 若,则D. 若,则【答案】D【解析】 :如图,过点D作DF⊥AC于点F,过点B作BM⊥AC于点M∴DF∥BM,设DF=h1, BM=h2∴∵DE∥BC∴∴∵若∴设=k<0.5(0<k<0.5)∴AE=AC∙k,CE=AC-AE=AC(1-k),h1=h2k∵S1= AE∙h1= AC∙k∙h1, S2= CE∙h2= AC(1-k)h2∴3S1= k2ACh2, 2S2=(1-K)∙ACh2∵0<k<0.5∴k2<(1-K)∴3S1<2S2故答案为:D【分析】过点D作DF⊥AC于点F,过点B作BM⊥AC于点M,可得出DF∥BM,设DF=h1, BM=h2,再根据DE∥BC,可证得,若,设=k<0.5(0<k<0.5),再分别求出3S1和2S2,根据k的取值范围,即可得出答案。

2018年全国各地中考数学真题汇编:图形的相似(含答案)-精品

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中考数学真题汇编:图形的相似一、选择题1.已知,下列变形错误的是()A. B.C.D.【答案】B2.已知与相似,且相似比为,则与的面积比()A. B.C.D.【答案】D3.要制作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形的三边长分别为,和,另一个三角形的最短边长为2.5 cm,则它的最长边为()A. 3cmB. 4cmC. 4.5cmD. 5cm【答案】C4.在平面直角坐标系中,线段AB两个端点的坐标分别为A(6,8),B(10,2),若以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩短为原来的后得到线段CD,则点A的对应点C的坐标为()A. (5,1)B. (4,3) C. (3,4) D. (1,5)【答案】C5.如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,CA=CB,CE=CD,△ACB的顶点A在△ECD的斜边DE上,若AE= ,AD= ,则两个三角形重叠部分的面积为()A. B. C. D.【答案】D6.在平面直角坐标系中,点是线段上一点,以原点为位似中心把放大到原来的两倍,则点的对应点的坐标为( )A. B. 或C. D. 或【答案】B7.如图,点在线段上,在的同侧作等腰和等腰,与、分别交于点、.对于下列结论:①;②;③.其中正确的是()∵∠BEA=∠CDA∠PME=∠AMD∴P、E、D、A四点共圆∴∠APD=AED=90°∵∠CAE=180°-∠BAC-∠EAD=90°∴△CAP∽△CMA∴AC2=CP•CM∵AC= AB∴2CB2=CP•CM所以③正确A. ①②③B. ①C. ①②D. ②③【答案】A8.如图,将沿边上的中线平移到的位置,已知的面积为9,阴影部分三角形的面积为4.若,则等于()A. 2B. 3C.D.【答案】A9.学校门口的栏杆如图所示,栏杆从水平位置绕点旋转到位置,已知,,垂足分别为,,,,,则栏杆端应下降的垂直距离为( )A. B.C.D.【答案】C10.如图,在△ABC中,点D在AB边上,DE∥BC,与边AC交于点E,连结BE,记△ADE,△BCE的面积分别为S1, S2,()A. 若,则B. 若,则C. 若,则D. 若,则【答案】D11.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,点E为边CD的中点,若菱形ABCD的周长为16,∠BAD =60°,则△OCE的面积是()。

2018年全国中考数学真题汇编:图形的相似与位似

2018年全国中考数学真题汇编:图形的相似与位似

图形的相似与位似一、选择题1..(2018?山东枣庄?3分)如图,在Rt△ABC 中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,AF 平分∠CAB,交CD于点 E,交 CB于点 F.若 AC=3,AB=5,则 CE的长为()A.B.C.D.【分析】根据三角形的内角和定理得出∠CAF+∠CFA=90°,∠FAD+∠AED=90°,根据角平分线和对顶角相等得出∠CEF=∠CFE,即可得出 EC=FC,再利用相似三角形的判定与性质得出答案.【解答】解:过点 F作 FG⊥AB于点 G,∵∠ACB=90°,CD⊥AB,∴∠CDA=90°,∴∠CAF+∠CFA=90°,∠FAD+∠AED=90°,∵AF平分∠CAB,∴∠CAF=∠FAD,∴∠CFA=∠AED=∠CEF,∴CE=CF,∵AF平分∠CAB,∠ACF=∠AGF=90°,∴FC=FG,∵∠B=∠B,∠FGB=∠ACB=90°,∴△BFG∽△BAC,∴= ,∵AC=3,AB=5,∠ACB=90°,∴BC=4,∴= ,∵FC=FG,∴= ,解得:FC= ,即 CE的长为.故选:A.【点评】本题考查了直角三角形性质、等腰三角形的性质和判定,三角形的内角和定理以及相似三角形的判定与性质等知识,关键是推出∠CEF=∠CFE.2.(2018?山东滨州?3分)在平面直角坐标系中,线段 AB两个端点的坐标分别为 A(6,8),B(10,2),若以原点 O为位似中心,在第一象限内将线段 AB缩短为原来的后得到线段 CD,则点 A的对应点 C的坐标为()A.(5,1)B.(4,3)C.(3,4)D.(1,5)【分析】利用位似图形的性质,结合两图形的位似比进而得出 C点坐标.【解答】解:∵以原点 O为位似中心,在第一象限内将线段 AB缩小为原来的后得到线段 CD,∴端点 C的横坐标和纵坐标都变为 A点的横坐标和纵坐标的一半,又∵A(6,8),∴端点 C的坐标为(3,4).故选:C.【点评】此题主要考查了位似图形的性质,利用两图形的位似比得出对应点横纵坐标关系是解题关键.3 (2018?江苏扬州?3分)如图,点 A 在线段 BD上,在 BD的同侧做等腰 Rt△ABC和等腰 Rt△ADE,CD 与BE、AE分别交于点 P,M.对于下列结论:①△BAE∽△CAD;②MP?MD=MA?ME;③2CB2=CP?CM.其中正确的是()A.①②③B.①C.①②D.②③【分析】(1)由等腰 Rt△ABC和等腰 Rt△ADE三边份数关系可证;(2)通过等积式倒推可知,证明△PAM∽△EMD即可;(3)2CB2转化为 AC2,证明△ACP∽△MCA,问题可证.【解答】解:由已知:AC= AB,AD= AE∴∵∠BAC=∠EAD∴∠BAE=∠CAD∴△BAE∽△CAD所以①正确∵△BAE∽△CAD∴∠BEA=∠CDA∵∠PME=∠AMD∴△PME∽△AMD∴∴MP?MD=MA?ME所以②正确∵∠BEA=∠CDA∠PME=∠AMD∴P、E、D、A四点共圆∴∠APD=∠EAD=90°∵∠CAE=180°﹣∠BAC﹣∠EAD=90°∴△CAP∽△CMA∴AC2=CP?CM∵AC= AB∴2CB2=CP?CM所以③正确故选:A.【点评】本题考查了相似三角形的性质和判断.在等积式和比例式的证明中应注意应用倒推的方法寻找相似三角形进行证明,进而得到答案.4 (2018·山东临沂·3 分)如图.利用标杆BE 测量建筑物的高度.已知标杆BE 高 1.2m,测得AB=1.6m.BC=12.4m.则建筑物 CD的高是()A.9.3m B.10.5m C.12.4m D.14m【分析】先证明∴△ABE∽△ACD,则利用相似三角形的性质得= ,然后利用比例性质求出 CD即可.【解答】解:∵EB∥CD,∴△ABE∽△ACD,∴= ,即= ,∴CD=10.5(米).故选:B.【点评】本题考查了相似三角形的应用:借助标杆或直尺测量物体的高度.利用杆或直尺测量物体的高度就是利用杆或直尺的高(长)作为三角形的边,利用视点和盲区的知识构建相似三角形,用相似三角形对应边的比相等的性质求物体的高度.5(2018·山东潍坊·3分)在平面直角坐标系中,点 P(m,n)是线段 AB上一点,以原点 O为位似中心把△AOB放大到原来的两倍,则点 P的对应点的坐标为()A.(2m,2n)B.(2m,2n)或(﹣2m,﹣2n)C.(m,n)D.(m,n)或(﹣m,﹣n)【分析】根据位似变换的性质计算即可.【解答】解:点 P(m,n)是线段 AB上一点,以原点 O为位似中心把△AOB放大到原来的两倍,则点 P的对应点的坐标为(m×2,n×2)或(m×(﹣2),n×(﹣2)),即(2m,2n)或(﹣2m,﹣2n),故选:B.【点评】本题考查的是位似变换、坐标与图形的性质,在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为 k,那么位似图形对应点的坐标的比等于 k或﹣k.6.(2018?湖南省永州市?4分)如图,在△ABC中,点 D是边 AB上的一点,∠ADC=∠ACB,AD=2,BD=6,则边 AC的长为()A.2 B.4 C.6 D.8【分析】只要证明△ADC∽△ACB,可得= ,即 AC2=AD?AB,由此即可解决问题;【解答】解:∵∠A=∠A,∠ADC=∠ACB,∴△ADC∽△ACB,∴= ,∴AC2=AD?AB=2×8=16,∵AC>0,∴AC=4,故选:B.【点评】本题考查相似三角形的判定和性质、解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题,属于中考常考题型.7 (2018·四川宜宾·3分)如图,将△ABC沿 BC边上的中线 AD平移到△A'B'C'的位置,已知△ABC的面积为 9,阴影部分三角形的面积为 4.若 AA'=1,则 A'D等于()A.2 B.3 C.D.【考点】Q2:平移的性质.【分析】由 S△ABC=9、S△A′EF=4 且 AD 为 BC 边的中线知 S△A′DE= S△A′EF=2,S△ABD= S△ABC= ,根据△DA′E∽△DAB知()2= ,据此求解可得.【解答】解:如图,∵S△ABC=9、S△A′EF=4,且 AD为 BC边的中线,∴S△A′DE= S△A′EF=2,S△ABD= S△ABC= ,∵将△ABC沿 BC边上的中线 AD平移得到△A'B'C',∴A′E∥AB,∴△DA′E∽△DAB,则()2= ,即()2= ,解得A′D=2或A′D=﹣(舍),故选:A.【点评】本题主要平移的性质,解题的关键是熟练掌握平移变换的性质与三角形中线的性质、相似三角形的判定与性质等知识点.8(2018·四川自贡·4分)如图,在△ABC中,点 D、E分别是 AB、AC的中点,若△ADE的面积为 4,则△ABC的面积为()A.8 B.12 C.14 D.16【分析】直接利用三角形中位线定理得出 DE∥BC,DE= BC,再利用相似三角形的判定与性质得出答案.【解答】解:∵在△ABC中,点 D、E分别是 AB、AC的中点,∴DE∥BC,DE= BC,∴△ADE∽△ABC,∵= ,∴= ,∵△ADE的面积为 4,∴△ABC的面积为:16,故选:D.【点评】此题主要考查了三角形的中位线以及相似三角形的判定与性质,正确得出△ADE∽△ABC 是解题关键.9(2018·台湾·分)小柔要榨果汁,她有苹果、芭乐、柳丁三种水果,且其颗数比为9:7:6,小柔榨完果汁后,苹果、芭乐、柳丁的颗数比变为 6:3:4,已知小柔榨果汁时没有使用柳丁,关于她榨果汁时另外两种水果的使用情形,下列叙述何者正确?()A.只使用苹果B.只使用芭乐C.使用苹果及芭乐,且使用的苹果颗数比使用的芭乐颗数多D.使用苹果及芭乐,且使用的芭乐颗数比使用的苹果颗数多【分析】根据三种水果的颗数的关系,设出三种水果的颗数,再根据榨果汁后的颗数的关系,求出榨果汁后,苹果和芭乐的颗数,进而求出苹果,芭乐的用量,即可得出结论.【解答】解:∵苹果、芭乐、柳丁三种水果,且其颗数比为 9:7:6,∴设苹果为 9x颗,芭乐 7x颗,铆钉 6x颗(x是正整数),∵小柔榨果汁时没有使用柳丁,∴设小柔榨完果汁后,苹果 a颗,芭乐 b颗,∵小柔榨完果汁后,苹果、芭乐、柳丁的颗数比变为 6:3:4,∴,,∴a=9x,b= x,∴苹果的用量为 9x﹣a=9x﹣9x=0,芭乐的用量为 7x﹣b=7x﹣x= x>0,∴她榨果汁时,只用了芭乐,故选:B.【点评】此题是推理与论证题目,主要考查了根据比例的关系,比例的性质,求出榨汁后苹果和芭乐的数量是解本题的关键.10 (2018·台湾·分)如图,△ABC、△FGH中,D、E 两点分别在 AB、AC 上,F点在 DE上,G、H 两点在BC上,且 DE∥BC,FG∥AB,FH∥AC,若 BG:GH:HC=4:6:5,则△ADE与△FGH的面积比为何?()A.2:1 B.3:2 C.5:2 D.9:4【分析】只要证明△ADE∽△FGH,可得=()2,由此即可解决问题;【解答】解:∵BG:GH:HC=4:6:5,可以假设 BG=4k,GH=6k,HC=5k,∵DE∥BC,FG∥AB,FH∥AC,∴四边形 BGFD是平行四边形,四边形 EFHC是平行四边形,∴DF=BG=4k,EF=HC=5k,DE=DF+EF=9k,∠FGH=∠B=∠ADE,∠FHG=∠C=∠AED,∴△ADE∽△FGH,∴=()2=()2= .故选:D.【点评】本题考查相似三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用参数解决问题,属于中考常考题型.11.(2018?湖北荆门?3分)如图,四边形 ABCD为平行四边形,E、F为 CD边的两个三等分点,连接 AF、BE 交于点 G,则 S△EFG:S△ABG=()A.1:3 B.3:1 C.1:9 D.9:1【分析】利用相似三角形的性质面积比等于相似比的平方即可解决问题;【解答】解:∵四边形 ABCD是平行四边形,∴CD=AB,CD∥AB,∵DE=EF=FC,∴EF:AB=1:3,∴△EFG∽△BAG,∴=()2= ,故选:C.【点评】本题考查平行四边形的性质、相似三角形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.12.(2018?湖北恩施?3分)如图所示,在正方形 ABCD中,G为 CD边中点,连接 AG 并延长交 BC边的延长线于 E点,对角线 BD交 AG于 F点.已知 FG=2,则线段 AE的长度为()A.6 B.8 C.10 D.12【分析】根据正方形的性质可得出AB∥CD,进而可得出△ABF∽△GDF,根据相似三角形的性质可得出= =2,结合 FG=2可求出 AF、AG的长度,由 CG∥AB、AB=2CG可得出 CG为△EAB 的中位线,再利用三角形中位线的性质可求出 AE的长度,此题得解.【解答】解:∵四边形 ABCD为正方形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠ABF=∠GDF,∠BAF=∠DGF,∴△ABF∽△GDF,∴= =2,∴AF=2GF=4,∴AG=6.∵CG∥AB,AB=2CG,∴CG 为△EAB 的中位线,∴AE=2AG=12.故选:D.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质、正方形的性质以及三角形的中位线,利用相似三角形的性质求出 AF的长度是解题的关键.13. (2018·浙江临安·3分)如图,小正方形的边长均为 1,则下列图中的三角形(阴影部分)与△ABC相似的是()A.B.C.D.【考点】相似三角形的判定,【分析】根据正方形的性质求出∠ACB,根据相似三角形的判定定理判断即可.【解答】解:由正方形的性质可知,∠ACB=180°﹣45°=135°,A、C、D图形中的钝角都不等于 135°,由勾股定理得,BC= ,AC=2,对应的图形 B中的边长分别为 1和,∵= ,∴图 B中的三角形(阴影部分)与△ABC相似,故选:B.【点评】本题考查的是相似三角形的判定,掌握两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似是解题的关键.14(2018·浙江临安·3分)如图,在△ABC中,DE∥BC,DE分别与 AB,AC相交于点 D,E,若 AD=4,DB=2,则 DE:BC的值为()A.B.C.D.【考点】相似三角形的判定和相似三角形的性质【分析】根据平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所截得的三角形与原三角形相似,再根据相似三角形的对应边成比例解则可.【解答】解:∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴= = = .故选:A.【点评】本题考查了相似三角形的判定和相似三角形的性质,对应边不要搞错.1 5(2018·重庆(A)·4分)要制作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形的三边长分别为5cm,6cm 和9cm,另一个三角形的最短边长为 2.5cm ,则它的最长边为A. 3cmB. 4cmC. 4.5cmD. 5cm【考点】相似三角形的性质【解析】利用相似三角形三边对应成比例解出即可。

教育最新K122018年中考数学真题汇编 图形的相似

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中考数学真题汇编:图形的相似一、选择题1.已知,下列变形错误的是()A. B.C.D.【答案】B2.已知与相似,且相似比为,则与的面积比()A. B.C.D.【答案】D3.要制作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形的三边长分别为,和,另一个三角形的最短边长为2.5 cm,则它的最长边为()A. 3cmB. 4cmC. 4.5cmD. 5cm【答案】C4.在平面直角坐标系中,线段AB两个端点的坐标分别为A(6,8),B(10,2),若以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩短为原来的后得到线段CD,则点A的对应点C的坐标为()A. (5,1)B. (4,3) C. (3,4) D. (1,5)【答案】C5.如图,△ACB 和△ECD 都是等腰直角三角形,CA=CB ,CE=CD ,△ACB 的顶点A 在△ECD 的斜边DE 上,若AE=,AD=,则两个三角形重叠部分的面积为( )A. B. C. D.【答案】D6.在平面直角坐标系中,点是线段上一点,以原点 为位似中心把放大到原来的两倍,则点 的对应点的坐标为( )A.B. 或C.D.或【答案】B 7.如图,点 在线段 上,在的同侧作等腰和等腰, 与、分别交于点 、.对于下列结论:①;②;③.其中正确的是( )∵∠BEA=∠CDA ∠PME=∠AMD∴P 、E 、D 、A 四点共圆 ∴∠APD=AED=90°∵∠CAE=180°-∠BAC-∠EAD=90° ∴△CAP ∽△CMA ∴AC 2=CP•CM ∵AC=AB∴2CB 2=CP•CM所以③正确A. ①②③B. ①C. ①②D. ②③【答案】A8.如图,将沿边上的中线平移到的位置,已知的面积为9,阴影部分三角形的面积为4.若,则等于()A. 2B. 3C.D.【答案】A9.学校门口的栏杆如图所示,栏杆从水平位置绕点旋转到位置,已知,,垂足分别为,,,,,则栏杆端应下降的垂直距离为( )A. B.C.D.【答案】C10.如图,在△ABC中,点D在AB边上,DE∥BC,与边AC交于点E,连结BE,记△ADE,△BCE的面积分别为S1, S2,()A. 若,则B. 若,则C. 若,则D. 若,则【答案】D11.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,点E为边CD的中点,若菱形ABCD的周长为16,∠BAD =60°,则△OCE的面积是()。

2018中考数学真题分类汇编解析版-27.4 相似与反比例函数

2018中考数学真题分类汇编解析版-27.4 相似与反比例函数

一、选择题1.(2018·连云港,8,3分)如图,菱形ABCD 的两个顶点B 、D 在反比例函数y =kx的图像上,对角线AC 与BD 的交点恰好是坐标原点O ,已知点A (1,1),∠ABC =60°,则k 的值是( ) A .-5 B .-4 C .-3 D .-2xyBDCAO答案:C ,解析:设B (m ,n ),过点A 、B 分别作x 轴的垂线,垂足分别为A ′、B ′,则∠AA ′O =∠BB ′O =90°,又∵四边形ABCD 是菱形,∴AB =BC ,AC ⊥BD ,∵∠ABC =60°,∴∠BAC =60°,∴tan ∠BAC =OBOA=3;∴∠AOA ′+∠BOB ′=90°;又∵∠OAA ′+∠AOA ′=90°,∴∠OAA ′=∠BOB ′,∴Rt △OAA ′∽Rt△BOB ′,∴OA BO =OA ′BB ′=AA ′OB ′,∴13=1n=-m1,∴m =-3,n =3,∴k =mn =-3.故选C .xyA'B'BDCAO二、填空题1.(2018·攀枝花,16,4分)如图6,已知点A 在反比例函数y =kx(x >0)的图象上,作Rt △ABC ,边BC 在x 轴上,点D 为斜边AC 的中点,连结DB 并延长交y 轴于点E ,若△BCE 的面积为4,则k =______. 16.答案,解析:∵BD 是Rt △ABC 的斜边AC 上的中线,∴DB =DC .∴∠ACB =∠DBC =∠OBE .又∠ABC =∠EOB ,∴△ABC ∽△EOB .∴AB OE =BCOB,即AB ·OB =OE ·BC .∵S △BCE =4,∴BC ·OE =8.∴k =AB ·OB =8.2(2018眉山市,18,3分)如图,菱形OABC 的一边OA 在x 轴的负半轴上,O 是坐标原点,A 点坐标为(-10,0),对角线AC 和OB 相交于点D 且AC·OB =160.若反比例函数ky x=(x <0)的图象经过点D ,并与BC 的延长线交于点E ,则S △OCE ∶S △OAB = .答案:14,解析:过C 作CM ⊥x 轴,过D 作DN ⊥x 轴,垂足分别为M 、N ,∴△AND ∽△AMC ,∵D 为AC 中点,∴AN =MN =12AM . 由于S 菱形=OA ·CM =12AC·OB ,OA =10,∴CM =8,根据勾股定理可得OM =6,∴C (-6,8),MN =2,∴D (-8,4)所以反比例函数解析式为32y x=-,将y =8代入得,x =-4,∴点E (-4,8),CE =2,S △OCE ∶S △OAB = CE ∶OA =2∶8=14N M三、解答题1.2018·达州市,23,9分) 矩形中,OB =4,OA =3,分别以OB 、OA 为x 轴、y 轴,建立如图1所示的平面直角坐标系,F 是BC 边上一个动点(不与B 、C 重合),过点F 的反比例函数y =kx(k >0)的图象与边AC 交于点E .xy xy 图2图1G EF FEC ABOC A BO第23题图xyOC B A ED图6(1)当点F 运动到边BC 的中点时,求点E 的坐标; (2)连接EF ,求∠EFC 的正切值;(3)如图2,将△CEF 沿EF 折叠,点C 恰好落在OB 边上的点G 处,求此时反比例函数的解析. 思路分析:(1)先根据题意求出点F 的坐标,然后求得反比例函数解析式,最后求出点E 的坐标;(2)根据正切的定义,得tan ∠EFC =EC FC=43;(3)过点E 作ED ⊥OB 于D ,利用相似三角形的性质构建关于m 的方程,由m 的值,求得点F 的坐标,进而求得k 值,反比例函数解析式可求.解答过程:解:(1)∵矩形中,OB =4,OA =3,当点F 是BC 的中点时,F 的坐标为(4,1.5),此时,反比例函数的解析式为y =6x.当y =3,x =2,∴点E 的坐标(2,3);(2)在Rt △EFC 中,tan ∠EFC =EC CF=43;(3)过点E 作ED ⊥OB 于D ,则∠EGD +∠DEG =90°.∵∠EGF =90°,∴∠EGD +∠BGF =90°,∴∠DEG =∠BGF . ∵∠GBF =90°,∴△DEG ∽△BGF . ∴DE EG =GB GF . ∴22DE EG =22GB GF . ∵EC CF =43,∴EG GF=43.设EG =4m ,GF =3m ,则BF =3-3m .∴2916m =2229(33m)(3m)m --.∴m =2532.3-3m =2132∴点E 的坐标(4,2132);设反比例函数的解析式为y =k x ,即2132=4k,∴k =218.∴反比例函数的解析式为y =218x .xy D GEFC ABO2..(2018·泸州,23,8分) 一次函数y =kx +b 的图象经过点A (-2,12),B (8,-3) . (1)求该一次函数的解析式;(2)如图9,该一次函数的图象与反比例函数y =mx(m >0)的图象相交于点C (x 1,y 1), D (x 2,y 2),与y 轴交于点E ,且CD =CE ,求m 的值.xyODCE思路分析:(1)利用待定系数法求解;(2)过点C 作CF ⊥y 轴于点G ,过点C 作DG ⊥y 轴于点H ,从而将CD =CE 转化为相似三角形的相似比. 由△ECG ∽△EDH 可得12EG GC EH HD ==,从而得到m =6x 1①;由△EGC ∽△EOF 可得EG GCEO OF=,从而得到113218m x x -⨯=②,综合①②即可求得m 的值. 解答过程:(1)将A (-2,12),B (8,-3)代入y =kx +b ,得212,83k b k b -+=⎧⎨+=-⎩ ,解得 1.5,9k b =-⎧⎨=⎩, ∴该一次函数的解析式为y =-1.5x +9.(2)如图,设一次函数的图像与x 轴交于点F ,过点C 作CF ⊥y 轴于点G ,过点C 作DG ⊥y 轴于点H .对于一次函数y =-1.5x +9,当x =0时,y =9;当y =0时,x =6, ∴点E (0,9),点F (6,0).∵点C (x 1,y 1),D (x 2,y 2),∴GC =x 1,HD =x 2,GO =y 1,HO =y 2. 易证△ECG ∽△EDH ,∴EG GC ECEH HD ED==. ∵CD =CE ,∴11229192y x y x -==-,∴2y 1-y 2=9,x 2=2x 1,∴11292m mx x ⨯-=,m =6x 1. 易证△EGC ∽△EOF ,∴EG GCEO OF =,即11996y x -=,∴3x 1-2y 1=18,∴113218.m x x -⨯=将m =6x 1代入113218mx x -⨯=,得x 1=2,∴m =12.3.(2018·长沙市,25,10分) 如图,在平面直角坐标系xOy 中,函数my x=(m 为常数,m >1,x >0)的图象经过点 P (m ,1)和Q (1,m ),直线PQ 与x 轴,y 轴分别交于C ,D 两点,点M (x ,y )是该函数图象上的一个动点,过点 M分别作x 轴和y 轴的垂线,垂足分别为A ,B . (1)求∠OCD 的度数;(2)当m =3,1<x <3时,存在点M 使得△OPM ∽△OCP ,求此时点M 的坐标;(3)当m =5时,矩形OAMB 与△OPQ 的重叠部分的面积能否等于4.1?请说明你的理由.思路分析:(1)先证明OC =OD 即可判断△DOC 为等腰直角三角形,从而得出∠OCD 的度数为45°;(2)设M (a ,3a ),由△OPM ∽△OCP ,推出OP OM PMOC OP CP==,由此构建方程求出a ,再分类求解即可解决问题;(3)不存在,分三种情形分别判断即可得出答案:①当1<x <5时;②当x ≤1时;③当x ≥5时.解答过程:解:(1)设直线PQ 的解析式为y =kx +b ,则有1km b k b m+=⎧⎨+=⎩,解得11k b m =-⎧⎨=+⎩,∴y =﹣x +m +1,令x =0,得到y =m +1,∴D (0,m +1), 令y +0,得到x =m +1,∴C (m +1,0), ∴OC =OD ,∵∠COD =90°, ∴∠OCD =45°. (2)设M (a ,3a), ∵△OPM ∽△OCP , ∴OP OM PMOC OP CP==, ∴OP 2=OC •OM , 当m =3时,P (3,1),C (4,0), OP 2=32+12=10,OC =4,OM =229a a +, ∴104OP OC =, ∴10=4229a a+,∴4a 4﹣25a 2+36=0, (4a 2﹣9)(a 2﹣4)=0,∴a =±32,a =±2, ∵1<a <3,∴a =32或2, 当a =32时,M (32,2),PM =()2233122⎛⎫-+- ⎪⎝⎭ =132,CP =()()223410-+-=2 ,1310=422PM CP ≠(舍去), 当a =2时,M (2,32),PM =()2233212⎛⎫-+- ⎪⎝⎭=52,CP =2, ∴510==422PM CP ,成立, ∴M (2,32).(3)不存在.理由如下:当m =5时,P (5,1),Q (1,5),设M (x ,5x), OP 的解析式为:y =15x ,OQ 的解析式为y =5x , ①当1<x <5时,如图1中,∴E (1x ,5x ),F (x ,15x ), S =S 矩形OAMB ﹣S △OAF ﹣S △OBE =5﹣12•x •15x ﹣12•1x •5x=4.1, 化简得到:x 4﹣9x 2+25=0, △<0,∴方程没有实数根.②当x ≤1时,如图2中,S=S△OGH<S△OAM=12S矩形OAMB =2.5,∴不存在,③当x≥5时,如图3中,S=S△OTS<S△OBM=12S□OAMB =2.5,∴不存在,综上所述,不存在.。

6.7相似形综合题(第3部分)-2018年中考数学试题分类汇编(word解析版)

6.7相似形综合题(第3部分)-2018年中考数学试题分类汇编(word解析版)

第六部分图形的变化6.7 相似形综合题【一】知识点清单相似形综合题【二】分类试题汇编及参考答案与解析一、选择题1.(2018年四川省南充市-第15题-3分)如图,在△ABC中,DE∥BC,BF平分∠ABC,交DE的延长线于点F.若AD=1,BD=2,BC=4,则EF=.【知识考点】相似三角形的判定与性质;等腰三角形的判定与性质.【思路分析】由DE∥BC可得出△ADE∽△ABC,根据相似三角形的性质和平行线的性质解答即可.【解答过程】解:∵DE∥BC,∴∠F=∠FBC,∵BF平分∠ABC,∴∠DBF=∠FBC,∴∠F=∠DBF,∴DB=DF,∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,即,解得:DE=,∵DF=DB=2,∴EF=DF﹣DE=2﹣,故答案为:【总结归纳】此题考查相似三角形的判定和性质,关键是由DE∥BC可得出△ADE∽△ABC.二、填空题1.(2018年湖北省襄阳市-第16题-3分)如图,将面积为ABCD沿对角线BD折叠,点A的对应点为点P,连接AP交BC于点E.若,则AP的长为.【知识考点】相似三角形的判定与性质;翻折变换(折叠问题);矩形的性质.【思路分析】设AB=a,AD=b,则ab=32,构建方程组求出a、b即可解决问题;【解答过程】解:设AB=a,AD=b,则ab=32,由△ABE∽△DAB可得:=,∴b=a2,∴a3=64,∴a=4,b=8,设PA交BD于O.在Rt△ABD中,BD==12,∴OP=OA==,∴AP=.故答案为.【总结归纳】本题考查翻折变换、矩形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.2.(2018年辽宁省大连市-第16题-3分)如图,矩形ABCD中,AB=2,BC=3,点E为AD上一点,且∠ABE=30°,将△ABE沿BE翻折,得到△A′BE,连接CA′并延长,与AD相交于点F,则DF 的长为.【知识考点】矩形的性质;翻折变换(折叠问题).【思路分析】如图作A′H⊥BC于H.由△CDF∽△A′HC,可得=,延长构建方程即可解决问题;【解答过程】解:如图作A′H⊥BC于H.∵∠ABC=90°,∠ABE=∠EBA′=30°,∴∠A′BH=30°,∴A′H=BA′=1,BH=A′H=,∴CH=3﹣,∵△CDF∽△A′HC,∴=,∴=,∴DF=6﹣2,故答案为6﹣2.【总结归纳】本题考查翻折变换、矩形的性质、勾股定理、直角三角形30度角性质、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.3.(2018年辽宁省葫芦岛市-第17题-3分)如图,在矩形ABCD中,点E是CD的中点,将△BCE沿BE折叠后得到△BEF、且点F在矩形ABCD的内部,将BF延长交AD于点G.若17 DGGA=,则ADAB=.【知识考点】矩形的性质;翻折变换(折叠问题);相似三角形的判定与性质.【思路分析】由中点定义可得DE=CE,再由翻折的性质得出DE=EF,BF=BC,∠BFE=∠D=90°,从而得到DE=EF,连接EG,利用“HL”证明Rt△EDG≌Rt△EFG,得出DG=FG,设DG=a,求出GA、AD,再由矩形的对边相等得出AD=BC,求出BF,再求出BG,由勾股定理得出AB,再求比值即可.【解答过程】解:连接GE,∵点E是CD的中点,∴EC=DE,∵将△BCE沿BE折叠后得到△BEF、且点F在矩形ABCD的内部,∴EF=DE,∠BFE=90°,在Rt△EDG和Rt△EFG中,∴Rt△EDG≌Rt△EFG(HL),∴FG=DG,∵=,∴设DG=FG=a,则AG=7a,故AD=BC=8a,则BG=BF+FG=9a,∴AB==4a,故==.故答案为:.【总结归纳】本题考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理的应用、以及翻折变换的性质;熟记性质并作辅助线构造出全等三角形是解题的关键.三、解答题1.(2018年湖北省襄阳市-第24题-10分)如图(1),已知点G在正方形ABCD的对角线AC上,GE⊥BC,垂足为点E,GF⊥CD,垂足为点F.(1)证明与推断:①求证:四边形CEGF是正方形;②推断:AGBE的值为:(2)探究与证明:将正方形CEGF绕点C顺时针方向旋转α角(0°<α<45°),如图(2)所示,试探究线段AG与BE 之间的数量关系,并说明理由:(3)拓展与运用:正方形CEGF在旋转过程中,当B,E,F三点在一条直线上时,如图(3)所示,延长CG交AD于点H.若AG=6,GH=BC=.【知识考点】相似形综合题.【思路分析】(1)①由GE⊥BC、GF⊥CD结合∠BCD=90°可得四边形CEGF是矩形,再由∠ECG=45°即可得证;②由正方形性质知∠CEG=∠B=90°、∠ECG=45°,据此可得=、GE∥AB,利用平行线分线段成比例定理可得;(2)连接CG,只需证△ACG∽△BCE即可得;(3)证△AHG∽△CHA得==,设BC=CD=AD=a,知AC=a,由=得AH= a、DH=a、CH=a,由=可得a的值.【解答过程】解:(1)①∵四边形ABCD是正方形,∴∠BCD=90°,∠BCA=45°,∵GE⊥BC、GF⊥CD,∴∠CEG=∠CFG=∠ECF=90°,∴四边形CEGF是矩形,∠CGE=∠ECG=45°,∴EG=EC,∴四边形CEGF是正方形;②由①知四边形CEGF是正方形,∴∠CEG=∠B=90°,∠ECG=45°,∴=,GE∥AB,∴==,故答案为:;(2)连接CG,由旋转性质知∠BCE=∠ACG=α,在Rt△CEG和Rt△CBA中,=cos45°=、=cos45°=,∴==,∴△ACG∽△BCE,∴==,∴线段AG与BE之间的数量关系为AG=BE;(3)∵∠CEF=45°,点B、E、F三点共线,∴∠BEC=135°,∵△ACG∽△BCE,∴∠AGC=∠BEC=135°,∴∠AGH=∠CAH=45°,∵∠CHA=∠AHG,∴△AHG∽△CHA,∴==,设BC=CD=AD=a,则AC=a,则由=得=,∴AH=a,则DH=AD﹣AH=a,CH==a,∴=得=,解得:a=3,即BC=3,故答案为:3.【总结归纳】本题主要考查相似形的综合题,解题的关键是掌握正方形的判定与性质、相似三角形的判定与性质等知识点.2.(2018年湖北省咸宁市-第23题-10分)定义:我们知道,四边形的一条对角线把这个四边形分成了两个三角形,如果这两个三角形相似(不全等),我们就把这条对角线叫做这个四边形的“相似对角线”.理解:(1)如图1,已知Rt△ABC在正方形网格中,请你只用无刻度的直尺在网格中找到一点D,使四边形ABCD是以AC为“相似对角线”的四边形(保留画图痕迹,找出3个即可);(2)如图2,在四边形ABCD中,∠ABC=80°,∠ADC=140°,对角线BD平分∠ABC.求证:BD是四边形ABCD的“相似对角线”;(3)如图3,已知FH是四边形EFCH的“相似对角线”,∠EFH=∠HFG=30°,连接EG,若△EFG的面积为FH的长.【知识考点】四边形综合题.【思路分析】(1)先求出AB,BC,AC,再分情况求出CD或AD,即可画出图形;(2)先判断出∠A+∠ADB=140°=∠ADC,即可得出结论;(3)先判断出△FEH∽△FHG,得出FH2=FE•FG,再判断出EQ=FE,继而求出•FE=8,即可得出结论.【解答过程】解:(1)由图1知,AB=,BC=2,∠ABC=90°,AC=5,∵四边形ABCD是以AC为“相似对角线”的四边形,①当∠ACD=90°时,△ACD∽△ABC或△ACD∽△CBA,∴=或=2,∴CD=10或CD=2.5同理:当∠CAD=90°时,AD=2.5或AD=10,(2)证明:∵∠ABC=80°,BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC=40°,∴∠A+∠ADB=140°∵∠ADC=140°,∴∠BDC+∠ADB=140°,∴∠A=∠BDC,∴△ABD∽△BDC,∴BD是四边形ABCD的“相似对角线”;(3)如图3,∵FH是四边形EFGH的“相似对角线”,∴△EFG与△HFG相似,∵∠EFH=∠HFG,∴△FEH∽△FHG,∴,∴FH2=FE•FG,过点E作EQ⊥FG于Q,∴EQ=FE•sin60°=FE,∵FG×EQ=2,∴FG×FE=2,∴FG•FE=8,∴FH2=FE•FG=8,∴FH=2.【总结归纳】此题是四边形综合题,主要考查了相似三角形的判定和性质,理解新定义,锐角三角函数,判断两三角形相似是解本题的关键.3.(2018年湖南邵阳市-第25题-8分)如图1所示,在四边形ABCD中,点O,E,F,G分别是AB,BC,CD,AD的中点,连接OE,EF,FG,GO,GE.(1)证明:四边形OEFG是平行四边形;(2)将△OGE绕点O顺时针旋转得到△OMN,如图2所示,连接GM,EN.①若OG=1,求ENGM的值;②试在四边形ABCD中添加一个条件,使GM,EN的长在旋转过程中始终相等.(不要求证明)【知识考点】相似形综合题.【思路分析】(1)连接AC,由四个中点可知OE∥AC、OE=AC,GF∥AC、GF=AC,据此得出OE=GF、OE=GF,即可得证;(2)①由旋转性质知OG=OM、OE=ON,∠GOM=∠EON,据此可证△OGM∽△OEN得==;②连接AC、BD,根据①知△OGM∽△OEN,若要GM=EN只需使△OGM≌△OEN,添加使AC=BD 的条件均可以满足此条件.【解答过程】解:(1)如图1,连接AC,∵点O、E、F、G分别是AB、BC、CD、AD的中点,∴OE∥AC、OE=AC,GF∥AC、GF=AC,∴OE=GF,OE=GF,∴四边形OEFG是平行四边形;(2)①∵△OGE绕点O顺时针旋转得到△OMN,∴OG=OM、OE=ON,∠GOM=∠EON,∴=,∴△OGM∽△OEN,∴==.②添加AC=BD,如图2,连接AC、BD,∵点O、E、F、G分别是AB、BC、CD、AD的中点,∴OG=EF=BD、OE=GF=BD,∵AC=BD,∴OG=OE,∵△OGE绕点O顺时针旋转得到△OMN,∴OG=OM、OE=ON,∠GOM=∠EON,∴OG=OE、OM=ON,在△OGM和△OEN中,∵,∴△OGM≌△OEN(SAS),∴GM=EN.【总结归纳】本题主要考查相似形的综合题,解题的关键是熟练掌握中位线定义及其定理、平行四边形的判定、旋转的性质、相似三角形与全等三角形的判定与性质等知识点.4.(2018年江苏省淮安市-第26题-12分)如果三角形的两个内角α与β满足2α+β=90°,那么我们称这样的三角形为“准互余三角形”.(1)若△ABC是“准互余三角形”,∠C>90°,∠A=60°,则∠B=°;(2)如图①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=5.若AD是∠BAC的平分线,不难证明△ABD是“准互余三角形”.试问在边BC上是否存在点E(异于点D),使得△ABE也是“准互余三角形”?若存在,请求出BE的长;若不存在,请说明理由.(3)如图②,在四边形ABCD中,AB=7,CD=12,BD⊥CD,∠ABD=2∠BCD,且△ABC是“准互余三角形”,求对角线AC的长.【知识考点】四边形综合题.【思路分析】(1)根据“准互余三角形”的定义构建方程即可解决问题;(2)只要证明△CAE∽△CBA,可得CA2=CE•CB,由此即可解决问题;(3)如图②中,将△BCD沿BC翻折得到△BCF.只要证明△FCB∽△FAC,可得CF2=FB•FA,设FB=x,则有:x(x+7)=122,推出x=9或﹣16(舍弃),再利用勾股定理求出AC即可;【解答过程】解:(1)∵△ABC是“准互余三角形”,∠C>90°,∠A=60°,∴2∠B+∠A=60°,解得,∠B=15°,故答案为:15°;(2)如图①中,在Rt△ABC中,∵∠B+∠BAC=90°,∠BAC=2∠BAD,∴∠B+2∠BAD=90°,∴△ABD是“准互余三角形”,∵△ABE也是“准互余三角形”,∴只有2∠A+∠BAE=90°,∵∠A+∠BAE+∠EAC=90°,∴∠CAE=∠B,∵∠C=∠C=90°,∴△CAE∽△CBA,可得CA2=CE•CB,∴CE=,∴BE=5﹣=.(3)如图②中,将△BCD沿BC翻折得到△BCF.∴CF=CD=12,∠BCF=∠BCD,∠CBF=∠CBD,∵∠ABD=2∠BCD,∠BCD+∠CBD=90°,∴∠ABD+∠DBC+∠CBF=180°,∴A、B、F共线,∴∠A+∠ACF=90°∴2∠ACB+∠CAB≠90°,∴只有2∠BAC+∠ACB=90°,∴∠FCB=∠FAC,∵∠F=∠F,∴△FCB∽△FAC,∴CF2=FB•FA,设FB=x,则有:x(x+7)=122,∴x=9或﹣16(舍弃),∴AF=7+9=16,在Rt△ACF中,AC===20.【总结归纳】本题考查四边形综合题、相似三角形的判定和性质、“准互余三角形”的定义等知识,解题的关键是理解题意,学会利用翻折变换添加辅助线,构造相似三角形解决问题,学会利用已知模型构建辅助线解决问题,属于中考压轴题.5.(2018年江苏省苏州市-第27题-10分)问题1:如图①,在△ABC中,AB=4,D是AB上一点(不与A,B重合),DE∥BC,交AC于点E,连接CD.设△ABC的面积为S,△DEC的面积为S′.(1)当AD=3时,SS'=;(2)设AD=m,请你用含字母m的代数式表示SS'.问题2:如图②,在四边形ABCD中,AB=4,AD∥BC,AD=12BC,E是AB上一点(不与A,B重合),EF∥BC,交CD于点F,连接CE.设AE=n,四边形ABCD的面积为S,△EFC的面积为S′.请你利用问题1的解法或结论,用含字母n的代数式表示SS'.【知识考点】三角形中位线定理;相似三角形的判定与性质.【思路分析】问题1:(1)先根据平行线分线段成比例定理可得:,由同高三角形面积的比等于对应底边的比,则==,根据相似三角形面积比等于相似比的平方得:==,可得结论;(2)解法一:同理根据(1)可得结论;解法二:作高线DF、BH,根据三角形面积公式可得:=,分别表示和的值,代入可得结论;问题2:解法一:如图2,作辅助线,构建△OBC,证明△OAD∽△OBC,得OB=8,由问题1的解法可知:===,根据相似三角形的性质得:=,可得结论;解法二:如图3,连接AC交EF于M,根据AD=BC,可得=,得:S△ADC=S,S△ABC=,由问题1的结论可知:=,证明△CFM∽△CDA,根据相似三角形面积比等于相似比的平方,根据面积和可得结论.【解答过程】解:问题1:(1)∵AB=4,AD=3,∴BD=4﹣3=1,∵DE∥BC,∴,∴==,∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴==,∴=,即,故答案为:;(2)解法一:∵AB=4,AD=m,∴BD=4﹣m,∵DE∥BC,∴==,∴==,∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴==,∴===,即=;解法二:如图1,过点B作BH⊥AC于H,过D作DF⊥AC于F,则DF∥BH,∴△ADF∽△ABH,∴=,∴===,即=;问题2:如图②,解法一:如图2,分别延长BD、CE交于点O,∵AD∥BC,∴△OAD∽△OBC,∴,∴OA=AB=4,∴OB=8,∵AE=n,∴OE=4+n,∵EF∥BC,由问题1的解法可知:===,∵==,∴=,∴===,即=;解法二:如图3,连接AC交EF于M,∵AD∥BC,且AD=BC,∴=,∴S△ADC=,∴S△ADC=S,S△ABC=,由问题1的结论可知:=,∵MF∥AD,∴△CFM∽△CDA,∴===,∴S△CFM=×S,∴S△EFC=S△EMC+S△CFM=+×S=,∴=.【总结归纳】本题考查了相似三角形的性质和判定、平行线分线段成比例定理,熟练掌握相似三角形的性质:相似三角形面积比等于相似比的平方是关键,并运用了类比的思想解决问题,本题有难度.6.(2018年辽宁省大连市-第23题-10分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠BAD=90°,点E在BC的延长线上,且∠DEC=∠BAC.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若AC∥DE,当AB=8,CE=2时,求AC的长.【知识考点】垂径定理;圆周角定理;切线的判定与性质;相似三角形的判定与性质.【思路分析】(1)先判断出BD是圆O的直径,再判断出BD⊥DE,即可得出结论;(2)先判断出AC⊥BD,进而求出BC=AB=8,进而判断出△BCD∽△DCE,求出CD,再用勾股定理求出BD,最后判断出△CFD∽△BCD,即可得出结论.【解答过程】解:(1)如图,连接BD,∵∠BAD=90°,∴点O必在BD上,即:BD是直径,∴∠BCD=90°,∴∠DEC+∠CDE=90°,∵∠DEC=∠BAC,∴∠BAC+∠CDE=90°,∵∠BAC=∠BDC,∴∠BDC+∠CDE=90°,∴∠BDE=90°,即:BD⊥DE,∵点D在⊙O上,∴DE是⊙O的切线;(2)∵DE∥AC,∵∠BDE=90°,∴∠BFC=90°,∴CB=AB=8,AF=CF=AC,∵∠CDE+∠BDC=90°,∠BDC+∠CBD=90°,∴∠CDE=∠CBD,∵∠DCE=∠BCD=90°,∴△BCD∽△DCE,∴,∴,∴CD=4,在Rt△BCD中,BD==4同理:△CFD∽△BCD,∴,∴,∴CF=,∴AC=2AF=.【总结归纳】此题主要考查了圆周角定理,垂径定理,相似三角形的判定和性质,切线的判定和性质,勾股定理,求出BC=8是解本题的关键.7.(2018年山东省济宁市-第20题-8分)如图,在正方形ABCD中,点E,F分别是边AD,BC的中点,连接DF,过点E作EH⊥DF,垂足为H,EH的延长线交DC于点G.(1)猜想DG与CF的数量关系,并证明你的结论;(2)过点H作MN∥CD,分别交AD,BC于点M,N,若正方形ABCD的边长为10,点P是MN 上一点,求△PDC周长的最小值.【知识考点】正方形的性质;轴对称﹣最短路线问题;相似三角形的判定与性质.【思路分析】(1)结论:CF=2DG.只要证明△DEG∽△CDF即可;(2)作点C关于NM的对称点K,连接DK交MN于点P,连接PC,此时△PDC的周长最短.周长的最小值=CD+PD+PC=CD+PD+PK=CD+DK;【解答过程】解:(1)结论:CF=2DG.理由:∵四边形ABCD是正方形,∴AD=BC=CD=AB,∠ADC=∠C=90°,∵DE=AE,∴AD=CD=2DE,∵EG⊥DF,∴∠DHG=90°,∴∠CDF+∠DGE=90°,∠DGE+∠DEG=90°,∴∠CDF=∠DEG,∴△DEG∽△CDF,∴==,∴CF=2DG.(2)作点C关于NM的对称点K,连接DK交MN于点P,连接PC,此时△PDC的周长最短.周长的最小值=CD+PD+PC=CD+PD+PK=CD+DK.由题意:CD=AD=10,ED=AE=5,DG=,EG=,DH==,∴EH=2DH=2,∴HM==2,∴DM=CN=NK==1,在Rt△DCK中,DK===2,∴△PCD的周长的最小值为10+2.【总结归纳】本题考查正方形的性质、轴对称最短问题、相似三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会理由轴对称解决最短问题,属于中考常考题型.8.(2018年浙江省嘉兴市舟山市-第24题-12分)我们定义:如果一个三角形一条边上的高等于这条边,那么这个三角形叫做“等高底”三角形,这条边叫做这个三角形的“等底”.(1)概念理解:如图1,在△ABC中,AC=6,BC=3,∠ACB=30°,试判断△ABC是否是”等高底”三角形,请说明理由.(2)问题探究:如图2,△ABC是“等高底”三角形,BC是”等底”,作△ABC关于BC所在直线的对称图形得到△A'BC,连结AA′交直线BC于点D.若点B是△AA′C的重心,求ACBC的值.(3)应用拓展:如图3,已知l1∥l2,l1与l2之间的距离为2.“等高底”△ABC的“等底”BC在直线l1上,点A在直线l2上,有一边的长是BC倍.将△ABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到△A'B'C,A′C所在直线交l2于点D.求CD的值.【知识考点】相似形综合题.【思路分析】(1)过A作AD⊥BC于D,则△ADC是直角三角形,∠ADC=90°,依据∠ACB=30°,AC=6,可得AD=AC=3,进而得到AD=BC=3,即△ABC是“等高底”三角形;(2)依据△ABC是“等高底”三角形,BC是“等底”,可得AD=BC,依据△ABC关于BC所在直线的对称图形是△A'BC,点B是△AA′C的重心,即可得到BC=2BD,设BD=x,则AD=BC=2x,CD=3x,由勾股定理得AC=x,即可得到==;(3)①当AB=BC时,画出图形分两种情况分别求得CD=x=或CD=AC=2;当AC=BC时,画出图形分两种情况讨论,求得CD=AB=BC=2.【解答过程】解:(1)△ABC是“等高底”三角形;理由:如图1,过A作AD⊥BC于D,则△ADC是直角三角形,∠ADC=90°,∵∠ACB=30°,AC=6,∴AD=AC=3,∴AD=BC=3,即△ABC是“等高底”三角形;(2)如图2,∵△ABC是“等高底”三角形,BC是“等底”,∴AD=BC,∵△ABC关于BC所在直线的对称图形是△A'BC,∴∠ADC=90°,∵点B是△AA′C的重心,∴BC=2BD,设BD=x,则AD=BC=2x,CD=3x,由勾股定理得AC=x,∴==;(3)①当AB=BC时,Ⅰ.如图3,作AE⊥BC于E,DF⊥AC于F,∵“等高底”△ABC的“等底”为BC,l1∥l2,l1与l2之间的距离为2,AB=BC,∴BC=AE=2,AB=2,∴BE=2,即EC=4,∴AC=2,∵△ABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到△A'B'C,∴∠DCF=45°,设DF=CF=x,∵l1∥l2,∴∠ACE=∠DAF,∴==,即AF=2x,∴AC=3x=2,∴x=,CD=x=.Ⅱ.如图4,此时△ABC等腰直角三角形,∵△ABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到△A'B'C,∴△ACD是等腰直角三角形,∴CD=AC=2.②当AC=BC时,Ⅰ.如图5,此时△ABC是等腰直角三角形,∵△ABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到△A'B'C,∴A'C⊥l1,∴CD=AB=BC=2;Ⅱ.如图6,作AE⊥BC于E,则AE=BC,∴AC=BC=AE,∴∠ACE=45°,∴△ABC绕点C按顺时针方向旋转45°,得到△A'B'C时,点A'在直线l1上,∴A'C∥l2,即直线A'C与l2无交点,综上所述,CD的值为,2,2.【总结归纳】本题属于相似形综合题,主要考查了重心的性质,等腰直角三角形的性质,旋转的性质以及勾股定理的综合运用,解决问题的关键是依据题意画出图形,根据分类讨论的思想进行解答.9.(2018年浙江省宁波市-第25题-12分)若一个三角形一条边的平方等于另两条边的乘积,我们把这个三角形叫做比例三角形.(1)已知△ABC是比例三角形,AB=2,BC=3,请直接写出所有满足条件的AC的长;(2)如图1,在四边形ABCD中,AD∥BC,对角线BD平分∠ABC,∠BAC=∠ADC.求证:△ABC 是比例三角形.(3)如图2,在(2)的条件下,当∠ADC=90°时,求BDAC的值.【知识考点】相似形综合题.【思路分析】(1)根据比例三角形的定义分AB2=BC•AC、BC2=AB•AC、AC2=AB•BC三种情况分别代入计算可得;(2)先证△ABC∽△DCA得CA2=BC•AD,再由∠ADB=∠CBD=∠ABD知AB=AD即可得;(3)作AH⊥BD,由AB=AD知BH=BD,再证△ABH∽△DBC得AB•BC=BH•DB,即AB•BC= BD2,结合AB•BC=AC2知BD2=AC2,据此可得答案.【解答过程】解:(1)∵△ABC是比例三角形,且AB=2、AC=3,①当AB2=BC•AC时,得:4=3AC,解得:AC=;②当BC2=AB•AC时,得:9=2AC,解得:AC=;③当AC2=AB•BC时,得:AC=6,解得:AC=(负值舍去);所以当AC=或或时,△ABC是比例三角形;(2)∵AD∥BC,∴∠ACB=∠CAD,又∵∠BAC=∠ADC,∴△ABC∽△DCA,∴=,即CA2=BC•AD,∵AD∥BC,∴∠ADB=∠CBD,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,∴∠ADB=∠ABD,∴AB=AD,∴CA2=BC•AB,∴△ABC是比例三角形;(3)如图,过点A作AH⊥BD于点H,∵AB=AD,∴BH=BD,∵AD∥BC,∠ADC=90°,∴∠BCD=90°,∴∠BHA=∠BCD=90°,又∵∠ABH=∠DBC,∴△ABH∽△DBC,∴=,即AB•BC=BH•DB,∴AB•BC=BD2,又∵AB•BC=AC2,∴BD2=AC2,∴=.【总结归纳】本题主要考查相似三角形的综合问题,解题的关键是理解比例三角形的定义,并熟练掌握相似三角形的判定与性质.。

2018年全国各地中考数学真题汇编:图形的相似(含答案)

2018年全国各地中考数学真题汇编:图形的相似(含答案)

中考数学真题汇编:图形的相似一、选择题.已知,下列变形错误的是(). . . .【答案】.已知与相似,且相似比为,则与的面积比(). . . .【答案】.要制作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形的三边长分别为,和,另一个三角形的最短边长为,则它的最长边为(). . . .【答案】.在平面直角坐标系中,线段两个端点的坐标分别为(,),(,),若以原点为位似中心,在第一象限内将线段缩短为原来的后得到线段,则点的对应点的坐标为(). (,) . (,) . (,) . (,)【答案】.如图,△和△都是等腰直角三角形,,,△的顶点在△的斜边上,若,,则两个三角形重叠部分的面积为().【答案】.在平面直角坐标系中,点是线段上一点,以原点为位似中心把放大到原来的两倍,则点的对应点的坐标为( ). . 或 . . 或【答案】.如图,点在线段上,在的同侧作等腰和等腰,与、分别交于点、.对于下列结论:①;②;③.其中正确的是()∵∠∠∠∠∴、、、四点共圆∴∠°∵∠°∠∠°∴△∽△∴•∵∴•所以③正确. ①②③ . ① . ①② . ②③【答案】.如图,将沿边上的中线平移到的位置,已知的面积为,阴影部分三角形的面积为.若,则等于(). . . .【答案】.学校门口的栏杆如图所示,栏杆从水平位置绕点旋转到位置,已知,,垂足分别为,,,,,则栏杆端应下降的垂直距离为( ). . . .【答案】.如图,在△中,点在边上,∥,与边交于点,连结,记△,△的面积分别为,,(). 若,则 . 若,则. 若,则. 若,则【答案】.如图,菱形的对角线、相交于点,点为边的中点,若菱形的周长为,∠=°,则△的面积是()。

. . . .【答案】.如图,已知是的直径,点在的延长线上,与相切于点,过点作的垂线交的延长线于点,若的半径为,,则的长为(). . . .【答案】二、填空题.如图,△中,点、分别在、上,∥,:=:,则△与△的面积的比为.【答案】.如图,在边长为的小正方形网格中,点、、、都在这些小正方形的顶点上,、相交于点,则∠.【答案】.矩形中,,.点在矩形的内部,点在边上,满足△∽△,若△是等腰三角形,则的长为数.【答案】或.如图,在矩形中,,,点、分别在、上,若,∠°,则的长为.【答案】.如图,、、、分别为矩形的边、、、的中点,连接、、、、,已知⊥,=,则的长为.【答案】.在△中∠°,平分∠平分∠、相交于点,且,则.【答案】.如图,在矩形中,,点为线段上的动点,将沿折叠,使点落在矩形内点处.下列结论正确的是. (写出所有正确结论的序号)①当为线段中点时,;②当为线段中点时,;③当三点共线时,;④当三点共线时,.【答案】①③④.如图,在△中,,,若,边上的中线垂直相交于点,则.【答案】三、解答题.为了测量竖直旗杆的高度,某综合实践小组在地面处竖直放置标杆,并在地面上水平放置个平面镜,使得,,在同一水平线上,如图所示.该小组在标杆的处通过平面镜恰好观测到旗杆顶(此时∠∠).在处测得旗杆顶的仰角为°,平面镜的俯角为°,米,问旗杆的高度约为多少米? (结果保留整数)(参考数据:°≈,°≈)【答案】解:如图,∵,∴∠∠°,∵∠∠,∴∠°,∴∠°,∵∠∠°,∴△∽△,∴,在△中,∠∠∠°°°,°,∴,∴×≈,答:旗杆高约米..如图,在正方形中,点在边上(不与点,重合),连接,作⊥,于点,⊥于点,设。

各地2018年中考数学试卷分类汇编图形的相似与位似(pdf,含解析)

各地2018年中考数学试卷分类汇编图形的相似与位似(pdf,含解析)

A. 【答案】A
B. 2
C.
D. 4
【分析】根据菱形的性质得菱形边长为 4,AC⊥BD,由一个角是 60 度的等腰三角形是等边三角 形得△ABD 是等边三角形;在 Rt△AOD 中,根据勾股定理得 AO=2 ,AC=2AO=4 ,根据三角形 面积公式得 S△ACD= OD·AC=4 ,根据中位线定理得 OE∥AD,根据相似三角形的面积比等于相 似比继而可求出△OCE 的面积. 【详解】∵菱形 ABCD 的周长为 16,∴菱形 ABCD 的边长为 4, ∵∠BAD=60°,∴△ABD 是等边三角形, 又∵O 是菱形对角线 AC.BD 的交点,∴AC⊥BD, 在 Rt△AOD 中,∴AO= ×2×4 =4 , ,∴AC=2AO=4 ,∴S△ACD= OD·AC=
,可得出
【解答】解:∵DE∥BC, ∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C, ∴△ADE∽△ABC, ∴( )=
2

∵S△ADE=S 四边形 BCED, ∴ ∴ = = , = = ﹣1.
故选:C. 【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质,牢 记相似三角形的面积比等于相似比的平方是 解题的关键. 2.(2018•江苏宿迁•3 分)如图,菱形 ABCD 的对角线 AC.BD 相交于点 O,点 E 为边 CD 的中点, 若菱形 ABCD 的周长为 16,∠BAD=60°,则△OCE 的面积是( )
∴DF=2BF,
=( ) = ,
2

= ,
∴S△BEF= S△DCF,S△DCB= S△DCF,


=
=(
) =( ) = ,
2
2

= ,

= × = ,
故选:C.
【点评】本题考查平行四边形的性质、相似三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、 等高模型等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考选择题中的压轴题. 7. (2018•乌鲁木齐•4 分)如图,在▱ABCD 中,E 是 AB 的中点,EC 交 BD 于点 F,则△BEF 与 △DCB 的面积比为( )

2018年全国各地中考数学真题汇编:图形的相似(含答案)

2018年全国各地中考数学真题汇编:图形的相似(含答案)


绕 点旋转到
位置,已知


,则栏杆 端应下降的垂直距离
, 为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】 C
10.如图,在△ ABC中,点 D 在 AB 边上, DE∥ BC,与边 AC 交于点 E,连结 BE,记△ ADE,△ BCE的面积分 别为 S1 , S2 , ( )
A. 若 C. 若 【答案】 D
,则 ,则
B(. 4, 3)
C(. 3, 4)
D(. 1, 5)
【答案】 C
5.如图,△ ACB和△ ECD都是等腰直角三角形, CA=CB,CE=CD,△ ACB 的顶点 A 在△ ECD的斜边 DE 上,若
AE= ,AD= ,则两个三角形重叠部分的面积为(

A.
B.
C.
D.
【答案】 D 6.在平面直角坐标系中 ,点 则点 的对应点的坐标为 ( )
是线段
上一点 ,以原点 为位似中心把
放大到原来的两倍 ,
A.
B.

C.
D.

【答案】 B
7.如图,点 在线段
上,在
的同侧作等腰
别交于点 、 .对于下列结论:①
.其中正确的是( )
和等腰 ;②

与、分
;③
∵∠ BEA=∠ CDA ∠ PME=∠ AMD ∴ P、 E、 D、 A 四点共圆 ∴∠ APD=AED=9°0 ∵∠ CAE=18°0-∠ BAC-∠ EAD=90° ∴△ CAP∽△ CMA ∴ AC2=CP?CM
∵ AC= AB
∴ 2CB2=CP?CM
所以③正确
A. ①②③
B①.
【答案】 A

2018年全国各地中考数学试题《相似》解答题试题汇编

2018年全国各地中考数学试题《相似》解答题试题汇编

2018年全国各地中考数学试题《相似》解答题试题汇编1.(2018•安徽)如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的10×10网格中,已知点O,A,B均为网格线的交点.(1)在给定的网格中,以点O为位似中心,将线段AB放大为原来的2倍,得到线段A B(点A,B的对应点分别为A,B),画出线段A B;111111(2)将线段A B绕点B逆时针旋转90°得到线段A B,画出线段A B;1112121(3)以A,A,B,A为顶点的四边形AA B A的面积是个平方单位.1121122.(2018•巴中)如图,在△A BC中,AB=BC,以AB为直径的⊙O交BC于点D,交AC于点F,过点C作CE∥A B,与过点A的切线相交于点E,连接AD.(1)求证:AD=AE;(2)若AB=6,AC=4,求AE的长.3.(2018•巴中)在如图所示的平面直角坐标系中,已知点A(-3,-3),点B(-1,-3),点C(-1,-1).(1)画出△A BC;(2)画出△A BC关于x轴对称的△A B C,并写出A点的坐标:;1111(3)以O为位似中心,在第一象限内把△A BC扩大到原来的两倍,得到△A B C,222并写出A点的坐标:.24.(2018•江西)如图,在△A BC中,AB=8,BC=4,CA=6,CD∥A B,BD是∠A BC 的平分线,BD交AC于点E,求AE的长.5.(2018•上海)已知:如图,正方形ABCD中,P是边BC上一点,BE⊥AP,DF⊥AP,垂足分别是点E、F.(1)求证:EF=AE-BE;AF(2)连接BF,如果=BF.求证:EF=EP.DFAD6.(2018•陕西)周末,小华和小亮想用所学的数学知识测量家门前小河的宽.测量时,他们选择了河对岸岸边的一棵大树,将其底部作为点A,在他们所在的岸边选择了点B,使得AB与河岸垂直,并在B点竖起标杆BC,再在AB的延长线上选择点D,竖起标杆DE,使得点E与点C、A共线.已知:CB⊥AD,ED⊥AD,测得BC=1m,DE=1.5m,BD=8.5m.测量示意图如图所示.请根据相关测量信息,求河宽AB.7.(2018•福建)求证:相似三角形对应边上的中线之比等于相似比.要求:①根据给出的△A BC及线段A'B′,∠A′(∠A′=∠A),以线段A′B′为一边,在给出的图形上用尺规作出△A'B′C′,使得△A'B′C′∽△ABC,不写作法,保留作图痕迹;②在已有的图形上画出一组对应中线,并据此写出已知、求证和证明过程.8.(2018•宁夏)已知:△A BC三个顶点的坐标分别为A(-2,-2),B(-5,-4),C(-1,-5).(1)画出△A BC关于x轴对称的△A B C;111(2)以点O为位似中心,将△A BC放大为原来的2倍,得到△A B C,请在网222格中画出△A B C,并写出点B的坐标.22229.(2018•陕西)如图,已知:在正方形ABCD中,M是BC边上一定点,连接AM.请用尺规作图法,在AM上作一点P,使△D PA∽△ABM.(不写作法,保留作图痕迹)10.(2018•南通)如图,A B为⊙O的直径,C为⊙O上一点,A D和过点C的切线互相垂直,垂足为D,且交⊙O于点E.连接OC,BE,相交于点F.(1)求证:EF=BF;(2)若DC=4,DE=2,求直径AB的长.11.(2018•宁夏)已知:AB为⊙O的直径,延长AB到点P,过点P作圆O的切线,切点为C,连接AC,且AC=CP.(1)求∠P的度数;(2)若点D是弧AB的中点,连接CD交AB于点E,且DE•D C=20,求⊙O 的面积.(π取3.14)12.(2018•大连)如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠B AD=90°,点E在BC的延长线上,且∠D EC=∠B AC.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若AC∥D E,当AB=8,CE=2时,求AC的长.AB 13.(2018•张家界)如图,点P是⊙O的直径AB延长线上一点,且AB=4,点M为上一个动点(不与A,B重合),射线PM与⊙O交于点N(不与M重合).(1)当M在什么位置时,△M AB的面积最大,并求出这个最大值;(2)求证:△P AN∽△PMB.15.(2018•东营)如图,CD是⊙O的切线,点C在直径AB的延长线上.(1)求证:∠C AD=∠BDC;(2)若BD=2AD,AC=3,求CD的长.316.(2018•南京)如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,连接DE.过点A作AF⊥DE,垂足为F,⊙O经过点C、D、F,与AD相交于点G.(△1)求证:AFG∽△DFC;(2)若正方形ABCD的边长为4,AE=1,求⊙O的半径.17.(2018•滨州)如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,AD⊥CD于点D,且AC 平分∠DAB,求证:(1)直线DC是⊙O的切线;(2)AC2=2AD•AO.18.(2018•梧州)如图,AB是⊙M的直径,BC是⊙M的切线,切点为B,C是BC 上(除B点外)的任意一点,连接CM交⊙M于点G,过点C作DC⊥BC交BG的延长线于点D,连接AG并延长交BC于点E.(△1)求证:ABE∽△BCD;(2)若MB=BE=1,求CD的长度.19.(2018•杭州)如图,在△ABC中,AB=AC,AD为BC边上的中线,DE⊥AB于点E.(△1)求证:BDE∽△CAD.(2)若AB=13,BC=10,求线段DE的长.20.(2018•乌鲁木齐)如图,AG是∠HAF的平分线,点E在AF上,以AE为直径的⊙O交AG于点D,过点D作AH的垂线,垂足为点C,交AF于点B.(1)求证:直线BC是⊙O的切线;(2)若AC=2CD,设⊙O的半径为r,求BD的长度.R t ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8.线段AD由线21.(2018•福建)如图,在△90°得到,EFG由△ABC沿CB方向平移得到,段AB绕点A按逆时针方向旋转△且直线EF过点D.(1)求∠BDF的大小;(2)求CG的长.22.(2018•泸州)如图,已知AB,CD是⊙O的直径,过点C作⊙O的切线交AB 的延长线于点P,⊙O的弦DE交AB于点F,且DF=EF.(1)求证:CO2=OF•OP;(2)连接EB交CD于点G,过点G作GH⊥AB于点H,若PC=42,PB=4,求GH的长.23.(2018•遂宁)如图,过⊙O外一点P作⊙O的切线PA切⊙O于点A,连接PO并延长,与⊙O交于C、D两点,M是半圆CD的中点,连接AM交CD于点N,连接AC、CM.(1)求证:CM2=MN•M A;(2)若∠P=30°,PC=2,求CM的长.24.(2018•菏泽)如图,△A BC内接于⊙O,AB=AC,∠B AC=36°,过点A作AD ∥B C,与∠A BC的平分线交于点D,BD与AC交于点E,与⊙O交于点F.(1)求∠D AF的度数;(2)求证:AE2=EF•E D;(3)求证:AD是⊙O的切线.25.(2018•东营)(1)某学校“智慧方园”数学社团遇到这样一个题目:如图1,在△A BC中,点O在线段BC上,∠BAO=30°,∠OAC=75°,AO=33,BO:CO=1:3,求AB的长.经过社团成员讨论发现,过点B作BD∥A C,交AO的延长线于点D,通过构造△A BD就可以解决问题(如图2).请回答:∠A DB=°,AB=.(2)请参考以上解决思路,解决问题:如图3,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AC⊥AD,AO=33,∠A BC=∠A CB=75°,BO:OD=1:3,求DC的长.26.(2018•武汉)如图,P A是⊙O的切线,A是切点,A C是直径,A B是弦,连接PB、PC,PC交AB于点E,且PA=PB.(1)求证:PB是⊙O的切线;(2)若∠A PC=3∠B PC,求PE的值.CE27.(2018•呼和浩特)如图,已知BC⊥AC,圆心O在AC上,点M与点C分别是AC与⊙O的交点,点D是MB与⊙O的交点,点P是AD延长线与BC的交点,且AD=APAMAO.(1)求证:PD是⊙O的切线;(2)若AD=12,AM=MC,求的值.BPMD28.(2018•遵义)如图,AB是半圆O的直径,C是AB延长线上的点,AC的垂直平分线交半圆于点D,交AC于点E,连接DA,DC.已知半圆O的半径为3,BC=2.(1)求AD的长.(2)点P是线段AC上一动点,连接DP,作∠DPF=∠DAC,PF交线段CD于点F.当△DPF为等腰三角形时,求AP的长.29.(2018•葫芦岛)如图,AB是⊙O的直径,AC=BC,E是OB的中点,连接CE并延长到点F,使EF=CE.连接AF交⊙O于点D,连接BD,BF.(1)求证:直线BF是⊙O的切线;(2)若OB=2,求BD的长.30.(2018•苏州)问题1:如图①,在△A BC中,AB=4,D是AB上一点(不与A,B重合),DE∥B C,交AC于点E,连接CD.设△A BC的面积为S,△D EC的面积为S′.(1)当AD=3时,S′S=;(2)设AD=m,请你用含字母m的代数式表示S′S.问题2:如图②,在四边形ABCD中,AB=4,AD∥B C,AD=12BC,E是AB上一点(不与A,B重合),EF∥B C,交CD于点F,连接CE.设AE=n,四边形ABCD的面积为S,△E FC的面积为S′.请你利用问题1的解法或结论,用含字母n的代数式表示S′S.31.(2018•烟台)如图,已知D,E分别为△A BC的边AB,BC上两点,点A,C,E在⊙D上,点B,D在⊙E上.F为BD上一点,连接FE并延长交AC的延长线于点N,交AB于点M.(1)若∠E BD为α,请将∠C AD用含α的代数式表示;(2)若EM=MB,请说明当∠C AD为多少度时,直线EF为⊙D的切线;(3)在(2)的条件下,若AD=3,求MNMF的值.32.(2018•乐山)如图,P是⊙O外的一点,PA、PB是⊙O的两条切线,A、B 是切点,P O交AB于点F,延长BO交⊙O于点C,交PA的延长交于点Q,连结AC.(1)求证:AC∥P O;(2)设D为PB的中点,QD交AB于点E,若⊙O的半径为3,CQ=2,求AEBE的值.33.(2018•济宁)如图,在正方形ABCD中,点E,F分别是边AD,B C的中点,连接DF,过点E作EH⊥DF,垂足为H,EH的延长线交DC于点G.(1)猜想DG与CF的数量关系,并证明你的结论;(2)过点H作MN∥CD,分别交AD,BC于点M,N,若正方形ABCD的边长为10,点P是MN上一点,求△P DC周长的最小值.34.(2018•衢州)如图,已知AB为⊙O直径,AC是⊙O的切线,连接BC交⊙O于点F,取BF的中点D,连接AD交BC于点E,过点E作EH⊥AB于H.(1)求证:△H BE∽△ABC;(2)若CF=4,BF=5,求AC和EH的长.34.(2018•下城区二模)如图,在菱形ABCD中,∠C=60°,AB=4,点E是边BC的中点,连结DE,AE.(1)求DE的长;(2)点F为边CD上的一点,连结AF,交DE于点G,连结EF,若∠D AG=∠FEG.①求证:△A GE∽△DGF;②求DF的长.35.(2018•玄武区二模)在△ABC中,AB=6,AC=8,D、E分别在AB、AC上,连接DE,设BD=x(0<x<6),CE=y(0<y<8).(1)当x=2,y=5时,求证:△AED∽△ABC;(△2)若ADE和△ABC相似,求y与x的函数表达式.。

2018年中考数学试题分项版解析汇编(第02期)专题5.2 图形的相似(含解析)

2018年中考数学试题分项版解析汇编(第02期)专题5.2 图形的相似(含解析)

专题5.2 图形的相似一、单选题1.两三角形的相似比是2:3,则其面积之比是()A.: B. 2:3 C. 4:9 D. 8:27【来源】广西壮族自治区玉林市2018年中考数学试卷【答案】C【解析】【分析】根据相似三角形的面积比等于相似比的平方计算即可.【详解】∵两三角形的相似比是2:3,∴其面积之比是4:9,故选C.【点睛】本题考查了相似三角形的性质,熟练掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键. 2.已知△ABC∽△DEF,相似比为2,且△ABC的面积为16,则△DEF的面积为()A. 32 B. 8 C. 4 D. 16【来源】贵州省铜仁市2018年中考数学试题【答案】C点睛:此题考查了相似三角形的性质.此题比较简单,注意掌握相似三角形的面积的比等于相似比的平方的性质的应用.3.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有首歌谣:今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问竿长几何?意即:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五尺,同时立一根一尺五寸的小标杆,它的影长五寸(提示:1丈=10尺,1尺=10寸),则竹竿的长为()A.五丈 B.四丈五尺 C.一丈 D.五尺【来源】吉林省长春市2018年中考数学试卷【答案】B【点睛】本题考查了相似三角形的应用举例,熟知同一时刻物髙与影长成正比是解答此题的关键.4.如图,在△ABC中,点D在BC边上,连接AD,点G在线段AD上,GE∥BD,且交AB于点E,GF∥AC,且交CD于点F,则下列结论一定正确的是()A. B. C. D.【来源】黑龙江省哈尔滨市2018年中考数学试题【答案】D【解析】分析:由GE∥BD、GF∥AC可得出△AEG∽△ABD、△DFG∽△DCA,根据相似三角形的性质即可找出,此题得解.详解:∵GE∥BD,GF∥AC,∴△AEG∽△ABD,△DFG∽△DCA,∴,,∴.故选:D.点睛:本题考查了相似三角形的判定与性质,利用相似三角形的性质找出是解题的关键.5.如图,四边形ABCD为平行四边形,E、F为CD边的两个三等分点,连接AF、BE交于点G,则S△EFG:S△ABG=()A. 1:3 B. 3:1 C. 1:9 D. 9:1【来源】湖北省荆门市2018年中考数学试卷【答案】C【点睛】本题考查了平行四边形的性质、相似三角形的判定与性质等知识,熟练掌握和灵活运用平行四边形的性质、相似三角形的判定与性质是解题的关键.6.如图,E,F是平行四边形ABCD对角线AC上两点,AE=CF=AC.连接DE,DF并延长,分别交AB,BC于点G,H,连接GH,则的值为()A. B. C. D. 1【来源】四川省达州市2018年中考数学试题【答案】C【解析】分析:首先证明AG:AB=CH:BC=1:3,推出GH∥AC,推出△BGH∽△BAC,可得,,由此即可解决问题.点睛:本题考查平行四边形的性质、相似三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、等高模型等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考选择题中的压轴题.7.如图所示,在平面直角坐标系中,已知点A(2,4),过点A作AB⊥x轴于点B.将△AOB以坐标原点O 为位似中心缩小为原图形的,得到△COD,则CD的长度是()A. 2 B. 1 C. 4 D. 2【来源】湖南省邵阳市2018年中考数学试卷【答案】A【点睛】本题主要考查了位似变换以及坐标与图形的性质,正确把握位似图形的性质是解题关键.8.如图,平行于BC的直线DE把△ABC分成面积相等的两部分,则的值为()A. 1 B. C.-1 D.+1【来源】湖北省随州市2018年中考数学试卷【答案】C【解析】【分析】由DE∥BC可得出△ADE∽△ABC,利用相似三角形的性质结合S△ADE=S四边形BCED,可得出,结合BD=AB﹣AD即可求出的值.【详解】∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C,∴△ADE∽△ABC,∴,∵S△ADE=S四边形BCED,S△ABC=S△ADE+S四边形BCED,∴,∴,故选C.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,牢记相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.9.如图,在平面直角坐标系中,M、N、C三点的坐标分别为(,1),(3,1),(3,0),点A为线段MN上的一个动点,连接AC,过点A作交y轴于点B,当点A从M运动到N时,点B随之运动,设点B的坐标为(0,b),则b的取值范围是()A. B. C. D.【来源】广西壮族自治区桂林市2018年中考数学试题【答案】A【解析】分析:分两种情形:当A与点N、M重合时来确定b的最大与最小值即可.详解:如图1,当点A与点N重合时,CA⊥AB,∴MN是直线AB的一部分,∵N(3,1)∴OB=1,此时b=1;当点A与点M重合时,如图2,延长NM交y轴于点D,易证△MCN∽△BMD∴∵MN=3-=,DM=,CN=1∴BD=∴OB=BD-OD=-1=,即b=-,∴b的取值范围是.故选A.点睛:此题考查了坐标与图形,灵活运用相似三角形的判定与性质是解此题的关键..10.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,点E为边CD的中点,若菱形ABCD的周长为16,∠BAD =60°,则△OCE的面积是()A. B. 2 C. D. 4【来源】江苏省宿迁市2018年中考数学试卷【答案】A【详解】∵菱形ABCD的周长为16,∴菱形ABCD的边长为4,∵∠BAD=60°,∴△ABD是等边三角形,又∵O是菱形对角线AC、BD的交点,∴AC⊥BD,【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,勾股定理,菱形的性质,结合图形熟练应用相关性质是解题的关键.11.如图,在△ABC中,EF∥BC,AB=3AE,若S四边形BCFE=16,则S△ABC=()A. 16 B. 18 C. 20 D. 24【来源】广西壮族自治区贵港市2018年中考数学试卷【答案】B【解析】【分析】由EF∥BC,可证明△AEF∽△ABC,利用相似三角形的性质即可求出S△ABC的值.【详解】∵EF∥BC,∴△AEF∽△ABC,∵AB=3AE,∴AE:AB=1:3,∴S△AEF:S△ABC=1:9,设S△AEF=x,∵S四边形BCFE=16,∴,解得:x=2,∴S△ABC=18,故选B.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解本题的关键.12.在△ABC中,点D、E分别为边AB、AC的中点,则△ADE与△ABC的面积之比为()A. B. C. D.【来源】广东省2018年中考数学试题【答案】C【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质、三角形中位线定理,利用三角形的中位线定理找出DE∥BC 是解题的关键.二、填空题13.已知:如图,△ABC的面积为12,点D、E分别是边AB、AC的中点,则四边形BCED的面积为_____.【来源】四川省资阳市2018年中考数学试卷【答案】9【解析】【分析】设四边形BCED的面积为x,则S△ADE=12﹣x,由题意知DE∥BC且DE=BC,从而得,据此建立关于x的方程,解之可得.【点睛】本题主要考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是掌握中位线定理及相似三角形的面积比等于相似比的平方的性质.14.如图,在△ABC中,BC=6,BC边上的高为4,在△ABC的内部作一个矩形EFGH,使EF在BC边上,另外两个顶点分别在AB、AC边上,则对角线EG长的最小值为_____.【来源】贵州省贵阳市2018年中考数学试卷【答案】【解析】【分析】作AQ⊥BC于点Q,交DG于点P,设GF=PQ=x,则AP=4﹣x,证△ADG∽△ABC得,据此知EF=DG=(4﹣x),由EG=即可求得答案.【详解】如图,作AQ⊥BC于点Q,交DG于点P,【点睛】本题主要考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是掌握矩形的性质、相似三角形的判定与性质及二次函数的性质及勾股定理.15.如图,已知正方形DEFG的顶点D、E在△ABC的边BC上,顶点G、F分别在边AB、AC上.如果BC=4,△ABC的面积是6,那么这个正方形的边长是_____.【来源】上海市2018年中考数学试卷【答案】【详解】作AH⊥BC于H,交GF于M,如图,∵△ABC的面积是6,∴BC•AH=6,∴AH==3,设正方形DEFG的边长为x,则GF=x,MH=x,AM=3﹣x,∵GF∥BC,∴△AGF∽△ABC,∴,即,解得x=,即正方形DEFG的边长为,故答案为:.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,正确添加辅助线求出BC边上的高是解题的关键.16.如图,从甲楼底部A处测得乙楼顶部C处的仰角是30°,从甲楼顶部B处测得乙楼底部D处的俯角是45°,已知甲楼的高AB是120m,则乙楼的高CD是_____m(结果保留根号)【来源】广西钦州市2018年中考数学试卷【答案】40【点睛】此题主要考查了解直角三角形的应用,正确得出tan∠CDA=tan30°=是解题关键.17.如图所示,点E是平行四边形ABCD的边BC延长线上一点,连接AE,交CD于点F,连接BF.写出图中任意一对相似三角形:_____.【来源】湖南省邵阳市2018年中考数学试卷【答案】△ADF∽△ECF【解析】【分析】利用平行四边形的性质得到AD∥CE,则根据相似三角形的判定方法可判断△ADF∽△ECF.【详解】∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥CE,∴△ADF∽△ECF,故答案为:△ADF∽△ECF.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、相似三角形的判定,熟练掌握平行四边形的性质和相似三角形的判定是解题的关键.18.如图,在矩形中,是边的中点,连接交对角线于点,若,,则的长为________.【来源】北京市2018年中考数学试卷【答案】点睛:考查矩形的性质,勾股定理,相似三角形的性质及判定,熟练掌握相似三角形的判定方法和性质是解题的关键.19.如图,与是以点为位似中心的位似图形,相似比为,,,若点的坐标是,则点的坐标是__________.【来源】山东省菏泽市2018年中考数学试题【答案】(2,2)详解:与是以点为位似中心的位似图形,,,若点的坐标是,过点作交于点E.点的坐标为:与的相似比为,点的坐标为:即点的坐标为:故答案为:点睛:考查位似图形的性质,熟练掌握位似图形的性质是解题的关键.三、解答题20.周末,小华和小亮想用所学的数学知识测量家门前小河的宽.测量时,他们选择了河对岸边的一棵大树,将其底部作为点A,在他们所在的岸边选择了点B,使得AB与河岸垂直,并在B点竖起标杆BC,再在AB的延长线上选择点D竖起标杆DE,使得点E与点C、A共线.已知:CB⊥AD,ED⊥AD,测得BC=1m,DE=1.5m,BD=8.5m.测量示意图如图所示.请根据相关测量信息,求河宽AB.【来源】陕西省2018年中考数学试题【答案】河宽为17米.【解析】【分析】由题意先证明∆ABC∽∆ADE,再根据相似三角形的对应边成比例即可求得AB的长.【点睛】本题考查了相似三角形的应用,熟记相似三角形的判定与性质是解题的关键.21.已知正方形中与交于点,点在线段上,作直线交直线于,过作于,设直线交于.(1)如图,当在线段上时,求证:;(2)如图2,当在线段上,连接,当时,求证:;(3)在图3,当在线段上,连接,当时,求证:.【来源】湖南省常德市2018年中考数学试卷【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)证明见解析.【详解】(1)∵正方形ABCD的对角线AC,BD相交于O,∴OD=OA,∠AOM=∠DON=90°,∴∠OND+∠ODN=90°,∵∠ANH=∠OND,∴∠ANH+∠ODN=90°,∵DH⊥AE,∴∠DHM=90°,∴∠ANH+∠OAM=90°,∴∠ODN=∠OAM,∴△DON≌△AOM,∴OM=ON;∵DN⊥AE,∴▱DENM是菱形,∴DE=EN,∴∠EDN=∠END,∵EN∥BD,∴∠END=∠BDN,∴∠EDN=∠BDN,∵∠BDC=45°,∴∠BDN=22.5°,∵∠AHD=90°,∴∠AMB=∠DME=90°﹣∠BDN=67.5°,∵∠ABM=45°,∴∠BAM=67.5°=∠AMB,∴BM=AB;(3)设CE=a(a>0)∵EN⊥CD,∴∠CEN=90°,∵∠ACD=45°,∴∠CNE=45°=∠ACD,∴EN=CE=a,∴CN=a,∴a=b(已舍去不符合题意的)∴CN=a=b,AC=(a+b)=b,∴AN=AC﹣CN=b,∴AN2=2b2,AC•CN=b•b=2b2∴AN2=AC•CN.【点睛】本题是相似形综合题,涉及到的知识点有正方形的性质、平行四边形、菱形的判定、全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质、勾股定理等,判断出四边形DENM是菱形是解(2)的关键,判断出△DEN∽△ADE是解(3)的关键.22.如图①,在四边形ABCD中,AC⊥BD于点E,AB=AC=BD,点M为BC中点,N为线段AM上的点,且MB=MN.(1)求证:BN平分∠ABE;(2)若BD=1,连结DN,当四边形DNBC为平行四边形时,求线段BC的长;(3)如图②,若点F为AB的中点,连结FN、FM,求证:△MFN∽△BDC.【来源】四川省眉山市2018年中考数学试题【答案】(1)证明见解析;(2);(3)证明见解析.详解:(1)∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵M为BC的中点,∴AM⊥BC,在Rt△ABM中,∠MAB+∠ABC=90°,在Rt△CBE中,∠EBC+∠ACB=90°,∴∠MAB=∠EBC,又∵MB=MN,∴△MBN为等腰直角三角形,∴∠MNB=∠MBN=45°,∴∠EBC+∠NBE=45°,∠MAB+∠ABN=∠MNB=45°,∴∠NBE=∠ABN,即BN平分∠ABE;(2)设BM=CM=MN=a,∵四边形DNBC是平行四边形,∴DN=BC=2a,在△ABN和△DBN中,∵,∴△ABN≌△DBN(SAS),∴AN=DN=2a,在Rt△ABM中,由AM2+MB2=AB2可得(2a+a)2+a2=1,解得:a=±(负值舍去),∴BC=2a=;点睛:本题主要考查相似形的综合问题,解题的关键是掌握等腰三角形三线合一的性质、直角三角形和平行四边形的性质及全等三角形与相似三角形的判定与性质等知识点.23.在△ABC中,∠ABC=90°.(1)如图1,分别过A、C两点作经过点B的直线的垂线,垂足分别为M、N,求证:△ABM∽△BCN;(2)如图2,P是边BC上一点,∠BAP=∠C,tan∠PAC=,求tanC的值;(3)如图3,D是边CA延长线上一点,AE=AB,∠DEB=90°,sin∠BAC=,,直接写出tan∠CEB的值.【来源】湖北省武汉市2018年中考数学试卷【答案】(1)证明见解析;(2);(3).【详解】(1)∵AM⊥MN,CN⊥MN,∴∠AMB=∠BNC=90°,∴∠BAM+∠ABM=90°,∵∠ABC=90°,∴∠ABM+∠CBN=90°,∴∠BAM=∠CBN,∵∠AMB=∠NBC,∴△ABM∽△BCN;(2)如图,过点P作PF⊥AP交AC于F,在Rt△AFP中,tan∠PAC=,同(1)的方法得,△ABP∽△PQF,∴,设AB=a,PQ=2a,BP=b,FQ=2b(a>0,b>0),∵∠BAP=∠C,∠B=∠CQF=90°,∴△ABP∽△CQF,∴,∴CQ==2a,(3)在Rt△ABC中,sin∠BAC=,如图,过点A作AG⊥BE于G,过点C作CH⊥BE交EB的延长线于H,∵∠DEB=90°,∴CH∥AG∥DE,∴,同(1)的方法得,△ABG∽△BCH,∴=,设BG=4m,CH=3m,AG=4n,BH=3n,∵AB=AE,AG⊥BE,∴EG=BG=4m,∴GH=BG+BH=4m+3n,∴,∴n=2m,∴EH=EG+GH=4m+4m+3n=8m+3n=8m+6m=14m,在Rt△CEH中,tan∠BEC=.【点睛】本题是相似形综合题,主要考查了同角的余角相等,相似三角形的判定和性质,锐角三角函数,平行线分线段成比例定理,根据题意添加辅助线构造出图1中的相似三角形模型是解本题的关键.24.如图1所示,在四边形ABCD中,点O,E,F,G分别是AB,BC,CD,AD的中点,连接OE,EF,FG,GO,GE.(1)证明:四边形OEFG是平行四边形;(2)将△OGE绕点O顺时针旋转得到△OMN,如图2所示,连接GM,EN.①若OE=,OG=1,求的值;②试在四边形ABCD中添加一个条件,使GM,EN的长在旋转过程中始终相等.(不要求证明)【来源】湖南省邵阳市2018年中考数学试卷【答案】(1)证明见解析;(2)①;②添加AC=BD.【解析】【分析】(1)连接AC,由四个中点可知OE∥AC、OE=AC,GF∥AC、GF=AC,据此得出OE=GF、OE//GF,即可得证;(2)①由旋转性质知OG=OM、OE=ON,∠GOM=∠EON,据此可证△OGM∽△OEN得;②连接AC、BD,根据①知△OGM∽△OEN,若要GM=EN只需使△OGM≌△OEN,添加使AC=BD的条件均可以满足此条件.【详解】(1)如图1,连接AC,(2)①∵△OGE绕点O顺时针旋转得到△OMN,∴OG=OM、OE=ON,∠GOM=∠EON,∴,∴△OGM∽△OEN,∴;②添加AC=BD,如图2,连接AC、BD,∵点O、E、F、G分别是AB、BC、CD、AD的中点,∴OG=EF=BD、OE=GF=BD,∵AC=BD,【点睛】本题主要考查相似形的综合题,解题的关键是熟练掌握中位线定义及其定理、平行四边形的判定、旋转的性质、相似三角形与全等三角形的判定与性质等知识点.25.如果三角形的两个内角α与β满足2α+β=90°,那么我们称这样的三角形为“准互余三角形”.(1)若△ABC是“准互余三角形”,∠C>90°,∠A=60°,则∠B= °;(2)如图①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=5.若AD是∠BAC的平分线,不难证明△ABD是“准互余三角形”.试问在边BC上是否存在点E(异于点D),使得△ABE也是“准互余三角形”?若存在,请求出BE的长;若不存在,请说明理由.(3)如图②,在四边形ABCD中,AB=7,CD=12,BD⊥CD,∠ABD=2∠BCD,且△ABC是“准互余三角形”,求对角线AC的长.【来源】江苏省淮安市2018年中考数学试题【答案】(1)15°;(2)BE=.(3)AC=20.【解析】分析:(1)根据“准互余三角形”的定义构建方程即可解决问题;(2)只要证明△CAE∽△CBA,可得CA2=CE•CB,由此即可解决问题;(3)如图②中,将△BCD沿BC翻折得到△BCF.只要证明△FCB∽△FAC,可得CF2=FB•FA,设FB=x,则有:x(x+7)=122,推出x=9或﹣16(舍弃),再利用勾股定理求出AC即可;详解:(1)∵△ABC是“准互余三角形”,∠C>90°,∠A=60°,∴2∠B+∠A=60°,解得,∠B=15°;(2)如图①中,(3)如图②中,将△BCD沿BC翻折得到△BCF.则有:x(x+7)=122,∴x=9或﹣16(舍去),∴AF=7+9=16,在Rt△ACF中,AC=.点睛:本题考查四边形综合题、相似三角形的判定和性质、“准互余三角形”的定义等知识,解题的关键是理解题意,学会利用翻折变换添加辅助线,构造相似三角形解决问题,学会利用已知模型构建辅助线解决问题,属于中考压轴题.26.在△ABC中,E、F分别为线段AB、AC上的点(不与A、B、C重合).(1)如图1,若EF∥BC,求证:(2)如图2,若EF不与BC平行,(1)中的结论是否仍然成立?请说明理由;(3)如图3,若EF上一点G恰为△ABC的重心,,求的值.【来源】湖北省黄石市2018年中考数学试卷【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)详解:(1)∵EF∥BC,∴△AEF∽△ABC,∴,∴==;(2)若EF不与BC平行,(1)中的结论仍然成立,分别过点F、C作AB的垂线,垂足分别为N、H,∵FN⊥AB、CH⊥AB,∴FN∥CH,∴△AFN∽△ACH,∴,∴==;(3)连接AG并延长交BC于点M,连接BG并延长交AC于点N,连接MN,而==a,∴+ a =a,解得:a=,∴=×=.点睛:本题主要考查相似形的综合问题,解题的关键是熟练掌握相似三角形的判定与性质和三角形重心的定义及其性质等知识点.27.(1)(发现)如图①,已知等边△ABC,将直角三角板的60°角顶点D任意放在BC边上(点D不与点B、C重合),使两边分别交线段AB、AC于点E、F.①若AB=6,AE=4,BD=2,则CF =________;②求证:△EBD∽△DCF.(2)(思考)若将图①中的三角板的顶点D在BC边上移动,保持三角板与边AB、AC的两个交点E、F都存在,连接EF,如图②所示.问点D是否存在某一位置,使ED平分∠BEF且FD平分∠CFE?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.(3)(探索)如图③,在等腰△ABC中,AB=AC,点O为BC边的中点,将三角形透明纸板的一个顶点放在点O处(其中∠MON=∠B),使两条边分别交边AB、AC于点E、F(点E、F均不与△ABC的顶点重合),连接EF.设∠B=α,则△AEF与△ABC的周长之比为________(用含α的表达式表示).【来源】江苏省盐城市2018年中考数学试题【答案】(1)①4;②证明见解析;(2)存在;(3)1-cosα.(1)①先求出BE的长度后发现BE=BD,又∠B=60°,可知△BDE是等边三角形,可得∠BDE=60°,【解析】分析:另外∠EDF=60°,可证得△CDF是等边三角形,从而CF=CD=BC-BD;②证明△EBD∽△DCF,这个模型可称为“一线三等角相似模型”,根据“AA”判定相似;(2)【思考】由平分线可联系到角平分线的性质“角平分线上的点到角两边的距离相等”,可过D作DM⊥BE,DG⊥EF,DN⊥CF,则DM=DG=DN,从而通过证明△BDM≅△CDN可得BD=CD;详解:(1)①∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC=AC=6,∠B=∠C=60°,∵AE=4,∴BE=2,则BE=BD,∴△BDE是等边三角形,∴∠BDE=60°,又∵∠EDF=60°,∴∠CDF=180°-∠EDF-∠B=60°,则∠CDF =∠C=60°,∴△CDF是等边三角形,∴CF=CD=BC-BD=6-2=4;②证明:∵∠EDF=60°,∠B=60°∴∠CDF+∠BDE=120°,∠BED+∠BDE=120°,∴∠BED=∠CDF,又∵∠B=∠C,∴△EBD∽△DCF(2)存在.如图,作DM⊥BE,DG⊥EF,DN⊥CF,垂足分别为M,G,N,( 3 )连结AO,作OG⊥BE,OD⊥EF,OH⊥CF,垂足分别为G,D,H,则∠BGO=∠CHO=90°,∵AB=AC,O是BC的中点∴∠B=∠C,OB=OC,∴△OBG≅△OCH,∴OG=OH,GB=CH,∠BOG=∠COH=90°−α,则∠GOH=180°-(∠BOG+∠COH)=2α,∵∠EOF=∠B=α,则∠GOH=2∠EOF=2α,由(2)题可猜想应用EF=ED+DF=EG+FH,则 C△AEF=AE+EF+AF=AE+EG+FH+AF=AG+AH=2AG,设AB=m,则OB=mcosα,GB=mcos2α,.点睛:本题考查了角平分线的定义,等边三角形的性质,全等三角形以及相似三角形的判定和性质等知识点.难度较大.28.如图①,在四边形BCDE中,BC⊥CD,DE⊥CD,AB⊥AE,垂足分别为C,D,A,BC≠AC,点M,N,F分别为AB,AE,BE的中点,连接MN,MF,NF.(1)如图②,当BC=4,DE=5,tan∠FMN=1时,求的值;(2)若tan∠FMN=,BC=4,则可求出图中哪些线段的长?写出解答过程;(3)连接CM,DN,CF,DF.试证明△FMC与△DNF全等;(4)在(3)的条件下,图中还有哪些其它的全等三角形?请直接写出.【来源】山东省威海市2018年中考数学试题【答案】(1);(2)可求线段AD的长;(3)证明见解析;(4)△BMF≌△NFM≌△MAN≌△FNE.(3)根据△ABC和△ADE都是直角三角形,M,N分别是AB,AE的中点,即可得到BM=CM,NA=ND,进而得出∠4=2∠1,∠5=2∠3,根据∠4=∠5,即可得到∠FMC=∠FND,再根据FM=DN,CM=NF,可得△FMC≌△DNF;(4)由BM=AM=FN,MF=AN=NE,∠FMB=∠MFN=∠MAN=∠ENF=90°,即可得到:△BMF≌△NFM≌△MAN≌△FNE.详解:(1)∵点M,N,F分别为AB,AE,BE的中点,∴MF,NF都是△ABE的中位线,∴MF=AE=AN,NF=AB=AM,∴四边形ANFM是平行四边形,又∵AB⊥AE,∴四边形ANFM是矩形,又∵tan∠FMN=1,∴FN=FM,∴矩形ANFM是正方形,AB=AE,(2)可求线段AD的长.由(1)可得,四边形MANF为矩形,MF=AE,NF=AB,∵tan∠FMN=,即=,∴=,∵∠1=∠3,∠C=∠D=90°,∴△ABC∽△EAD,∴==,∵BC=4,∴AD=8;(3)∵BC⊥CD,DE⊥CD,∴△ABC和△ADE都是直角三角形,(4)在(3)的条件下,BM=AM=FN,MF=AN=NE,∠FMB=∠MFN=∠MAN=∠ENF=90°,∴图中有:△BMF≌△NFM≌△MAN≌△FNE.点睛:本题属于相似形综合题,主要考查了全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,直角三角形的性质以及矩形的判定与性质的综合运用,解决问题的关键是判定全等三角形或相似三角形,利用全等三角形的对应边相等,相似三角形的对应边成比例得出有关结论.29.(1)某学校“智慧方园”数学社团遇到这样一个题目:如图1,在△ABC中,点O在线段BC上,∠BAO=30°,∠OAC=75°,AO=,BO:CO=1:3,求AB的长.经过社团成员讨论发现,过点B作BD∥AC,交AO的延长线于点D,通过构造△ABD就可以解决问题(如图2).请回答:∠ADB= °,AB= .(2)请参考以上解决思路,解决问题:如图3,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AC⊥AD,AO=,∠ABC=∠ACB=75°,BO:OD=1:3,求DC的长.【来源】山东省东营市2018年中考数学试题【答案】(1)75;4;(2)CD=4.详解:(1)∵BD∥AC,∴∠ADB=∠O AC=75°.∵∠BOD=∠COA,∴△BOD∽△COA,∴.又∵AO=3,∴OD=AO=,∴AD=AO+OD=4.∵∠BAD=30°,∠ADB=75°,∴∠ABD=180°-∠BAD-∠ADB=75°=∠ADB,∴AB=AD=4.(2)过点B作BE∥AD交AC于点E,如图所示.∵AC⊥AD,BE∥AD,∴∠DAC=∠BEA=90°.∵∠AOD=∠EOB,∴△AOD∽△EOB,∴.∵BO:OD=1:3,∴.∵AO=3,∴EO=,∴AE=4.∵∠ABC=∠ACB=75°,∴∠BAC=30°,AB=AC,∴AB=2BE.点睛:本题考查了相似三角形的性质、等腰三角形的判定与性质、勾股定理以及平行线的性质,解题的关键是:(1)利用相似三角形的性质求出OD的值;(2)利用勾股定理求出BE、CD的长度.30.如图1,在矩形ABCD中,P为CD边上一点(DP<CP),∠APB=90°.将△ADP沿AP翻折得到△AD′P,PD′的延长线交边AB于点M,过点B作BN∥MP交DC于点N.(1)求证:AD2=DP•PC;(2)请判断四边形PMBN的形状,并说明理由;(3)如图2,连接AC,分别交PM,PB于点E,F.若=,求的值.【来源】云南省昆明市2018年中考数学试题【答案】(1)证明见解析;(2)四边形PMBN是菱形,理由见解析;(3)(3)由于,可设DP=k,AD=2k,由(1)可知:AG=DP=k,PG=AD=2k,从而求出GB=PC=4k,AB=AG+GB=5k,由于CP∥AB,从而可证△PCF∽△BAF,△PCE∽△MAE,从而可得,,从而可求出EF=AF-AE=AC-AC=AC,从而可得.详解:(1)过点P作PG⊥AB于点G,∴易知四边形DPGA,四边形PCBG是矩形,∴AD=PG,DP=AG,GB=PC∵∠APB=90°,∴∠APG+∠GPB=∠GPB+∠PBG=90°,∴∠APG=∠PBG,∴△APG∽△PBG,∴,∴PG2=AG•GB,即AD2=DP•PC;(2)∵DP∥AB,∴∠DPA=∠PAM,由题意可知:∠DPA=∠APM,∴∠PAM=∠APM,∵∠APB-∠PAM=∠APB-∠APM,即∠ABP=∠MPB∴AM=PM,PM=MB,∴PM=MB,又易证四边形PMBN是平行四边形,∴四边形PMBN是菱形;又易证:△PCE∽△MAE,AM=AB=,∴∴,∴EF=AF-AE=AC-AC=AC,∴.点睛:本题考查相似三角形的综合问题,涉及相似三角形的性质与判定,菱形的判定,直角三角形斜边上的中线的性质等知识,综合程度较高,需要学生灵活运用所学知识.1。

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2018 中考数学试题分类汇编:考点 36 相似三角形一.选择题(共 28 小题)1.(2018•重庆)制作一块3m×2m长方形广告牌的成本是120 元,在每平方米制作成本相同的情况下,若将此广告牌的四边都扩大为原来的3 倍,那么扩大后长方形广告牌的成本是()A.360 元B.720 元C.1080 元 D.2160 元【分析】根据题意求出长方形广告牌每平方米的成本,根据相似多边形的性质求出扩大后长方形广告牌的面积,计算即可.【解答】解:3m×2m=6m2,∴长方形广告牌的成本是120÷6=20 元/m2,将此广告牌的四边都扩大为原来的 3 倍,则面积扩大为原来的 9 倍,∴扩大后长方形广告牌的面积=9×6=54m2,∴扩大后长方形广告牌的成本是54×20=1080m2,故选:C.2.(2018•玉林)两三角形的相似比是2:3,则其面积之比是()A.:B.2:3 C.4:9 D.8:27【分析】根据相似三角形的面积比等于相似比的平方计算即可.【解答】解:∵两三角形的相似比是 2:3,∴其面积之比是 4:9,故选:C.3.(2018•重庆)要制作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形的三边长分别为5cm,6cm 和9cm,另一个三角形的最短边长为2.5cm,则它的最长边为()A.3cm B.4cm C.4.5cm D.5cm【分析】根据相似三角形的对应边成比例求解可得.【解答】解:设另一个三角形的最长边长为 xcm,根据题意,得:=,解得:x=4.5,即另一个三角形的最长边长为 4.5cm,故选:C.4.(2018•内江)已知△ABC与△A1B1C1相似,且相似比为 1:3,则△ABC与△A1B1C1的面积比为()A.1:1 B.1:3 C.1:6 D.1:9【分析】利用相似三角形面积之比等于相似比的平方,求出即可.【解答】解:已知△ABC 与△A1B1C1相似,且相似比为1:3,则△ABC与△A1B1C1的面积比为 1:9,故选:D.5.(2018•铜仁市)已知△ABC∽△DEF,相似比为2,且△ABC的面积为16,则△DEF的面积为()A.32 B.8 C.4 D.16【分析】由△ABC∽△DEF,相似比为 2,根据相似三角形的面积的比等于相似比的平方,即可得△ABC与△DEF的面积比为 4,又由△ABC的面积为 16,即可求得△DEF的面积.【解答】解:∵△ABC∽△DEF,相似比为 2,∴△ABC 与△DEF 的面积比为 4,∵△ABC 的面积为 16,∴△DEF的面积为:16×=4.故选:C.6.(2017•重庆)已知△ABC∽△DEF,且相似比为 1:2,则△ABC 与△DEF 的面积比为()A.1:4 B.4:1 C.1:2 D.2:1【分析】利用相似三角形面积之比等于相似比的平方计算即可.【解答】解:∵△ABC∽△DEF,且相似比为 1:2,∴△ABC 与△DEF 的面积比为 1:4,7.(2018•临安区)如图,小正方形的边长均为 1,则下列图中的三角形(阴影部分)与△ABC相似的是()A.B.C.D.【分析】根据正方形的性质求出∠ACB,根据相似三角形的判定定理判断即可.【解答】解:由正方形的性质可知,∠ACB=180°﹣45°=135°,A、C、D 图形中的钝角都不等于135°,由勾股定理得,BC=,AC=2,对应的图形B 中的边长分别为1 和,∵=,∴图 B 中的三角形(阴影部分)与△ABC相似,故选:B.8.(2018•广东)在△ABC中,点D、E 分别为边AB、AC 的中点,则△ADE与△ABC的面积之比为()A.B.C.D.【分析】由点 D、E 分别为边 AB、AC 的中点,可得出 DE 为△ABC 的中位线,进而可得出DE∥BC 及△ADE∽△ABC,再利用相似三角形的性质即可求出△ADE 与△ABC 的面积之比.【解答】解:∵点 D、E 分别为边 AB、AC 的中点,∴DE 为△ABC 的中位线,∴DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴=()2= .9.(2018•自贡)如图,在△ABC 中,点 D、E 分别是 AB、AC 的中点,若△ADE 的面积为4,则△ABC的面积为()A.8 B.12 C.14 D.16【分析】直接利用三角形中位线定理得出DE∥BC,DE=BC,再利用相似三角形的判定与性质得出答案.【解答】解:∵在△ABC 中,点 D、E 分别是 AB、AC 的中点,∴DE∥BC,DE=BC,∴△ADE∽△ABC,∵=,∴=,∵△ADE 的面积为 4,∴△ABC 的面积为:16,故选:D.10.(2018•崇明县一模)如图,在平行四边形ABCD 中,点E 在边DC 上,DE:EC=3:1,连接AE 交BD 于点F,则△DEF的面积与△BAF的面积之比为()B .A .3:4B .9:16C .9:1D .3:1【分析】可证明△DFE∽△BFA,根据相似三角形的面积之比等于相似比的平方即可得出答案.【解答】解:∵四边形 ABCD 为平行四边形,∴DC∥AB,∴△DFE∽△BFA,∵DE:EC=3:1,∴DE:DC=3:4,∴DE:AB=3:4,∴S △DFE :S △BFA =9:16. 故选:11.(2018•随州)如图,平行于 BC 的直线 DE 把△ABC 分成面积相等的两部分,则 的值为( )1 D .【分析】由DE∥BC 可得出△ADE∽△ABC,利用相似三角形的性质结合 S △ADE =S 四边形 BCED ,可得出=,结合BD=AB ﹣AD 即可求出的值,此题得解.A .1B .C .【解答】解:∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C,∴△ADE∽△ABC,∴()2= .∵S△ADE=S 四边形 BCED,∴=,∴=== ﹣1.故选:C.12.(2018•哈尔滨)如图,在△ABC中,点D 在BC 边上,连接AD,点G 在线段AD 上,GE∥BD,且交AB 于点E,GF∥AC,且交CD 于点F,则下列结论一定正确的是()A.=B.=C.=D.=【分析】由GE∥BD、GF∥AC 可得出△AEG∽△ABD、△DFG∽△DCA,根据相似三角形的性质即可找出==,此题得解.【解答】解:∵GE∥BD,GF∥AC,∴△AEG∽△ABD,△DFG∽△DCA,∴=,=,∴==.故选:D.13.(2018•遵义)如图,四边形 ABCD 中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=5,BC=10,连接AC、BD,以BD 为直径的圆交AC 于点E.若DE=3,则AD 的长为()∴ ,∴A .5B .4C .3D .2【分析】先求出 AC ,进而判断出△ADF∽△CAB,即可设 DF=x ,AD=x ,利用勾股定理求出 BD ,再判断出△DEF∽△DBA,得出比例式建立方程即可得出结论.【解答】解:如图,在 Rt△ABC 中,AB=5,BC=10,∴AC=5过点 D 作 DF⊥AC 于 F ,∴∠AFD=∠CBA,∵AD∥BC,∴∠DAF=∠ACB,∴△ADF∽△CAB,,设 DF=x ,则 AD=x ,在 Rt△ABD 中,BD==, ∵∠DEF=∠DBA,∠DFE=∠DAB=90°,∴△DEF∽△DBA,∴,∴,∴x=2,∴AD=x=2, 故选:D .14.(2018•扬州)如图,点 A 在线段 BD 上,在 BD 的同侧作等腰Rt△ABC和等腰Rt△ ADE,CD 与BE、AE 分别交于点 P,M.对于下列结论:①△BAE∽△CAD;②MP•MD=MA•ME;③2CB2=CP•CM.其中正确的是()A.①②③B.①C.①② D.②③【分析】(1)由等腰Rt△ABC 和等腰Rt△ADE 三边份数关系可证;(2)通过等积式倒推可知,证明△PAM∽△EMD 即可;(3)2CB2转化为 AC2,证明△ACP∽△MCA,问题可证.【解答】解:由已知:AC=AB,AD=AE∴∵∠BAC=∠EAD∴∠BAE=∠CAD∴△BAE∽△CAD所以①正确∵△BAE∽△CAD∴∠BEA=∠CDA∵∠PME=∠AMD∴△PME∽△AMD∴∴MP•MD=MA•ME所以②正确∵∠BEA=∠CDA∠PME=∠AMD∴P、E、D、A 四点共圆∴∠APD=∠EAD=90°∵∠CAE=180°﹣∠BAC﹣∠EAD=90°∴△CAP∽△CMA∴AC2=CP•CM∵AC=AB∴2CB2=CP•CM所以③正确故选:A.15.(2018•贵港)如图,在△ABC 中,EF∥BC,AB=3AE,若 S 四边形BCFE=16,则 S△ABC=()A.16 B.18 C.20 D.24【分析】由EF∥BC,可证明△AEF∽△ABC,利用相似三角形的性质即可求出则 S△ABC的值.【解答】解:∵EF∥BC,∴△AEF∽△ABC,∵AB=3AE,∴AE:AB=1:3,∴S△AEF:S△ABC=1:9,设 S△AEF=x,∵S四边形 BCFE=16,∴=,解得:x=2,∴S△ABC=18,故选:B.16.(2018•孝感)如图,△ABC是等边三角形,△ABD是等腰直角三角形,∠BAD=90°,AE⊥BD于点E,连CD 分别交AE,AB 于点F,G,过点A 作AH⊥CD交BD 于点H.则下列结论:①∠ADC=15°;②AF=AG;③AH=DF;④△AFG∽△CBG;⑤AF=(﹣1)EF.其中正确结论的个数为()A.5 B.4 C.3 D.2【分析】①由等边三角形与等腰直角三角形知△CAD 是等腰三角形且顶角∠CAD=150°,据此可判断;②求出∠AFP 和∠FAG 度数,从而得出∠AGF 度数,据此可判断;③证△ADF≌△BAH 即可判断;④由∠AFG=∠CBG=60°、∠AGF=∠CGB 即可得证;⑤设 PF=x,则AF=2x、AP== x,设 EF=a,由△ADF≌△BAH知 BH=AF=2x,根据△ABE是等腰直角三角形之BE=AE=a+2x,据此得出EH=a,证△PAF∽△EAH得=,从而得出a 与x 的关系即可判断.【解答】解:∵△ABC 为等边三角形,△ABD 为等腰直角三角形,∴∠BAC=60°、∠BAD=90°、AC=AB=AD,∠ADB=∠ABD=45°,∴△CAD 是等腰三角形,且顶角∠CAD=150°,∴∠ADC=15°,故①正确;∵AE⊥BD,即∠AED=90°,∴∠DAE=45°,∴∠AFG=∠ADC+∠DAE=60°,∠FAG=45°,∴∠AGF=75°,由∠AFG≠∠AGF 知AF≠AG,故②错误;记 AH 与 CD 的交点为 P,由AH⊥CD且∠AFG=60°知∠FAP=30°,则∠BAH=∠ADC=15°,在△ADF 和△BAH 中,∵,∴△ADF≌△BAH(ASA),∴DF=AH,故③正确;∵∠AFG=∠CBG=60°,∠AGF=∠CGB,∴△AFG∽△CBG,故④正确;在Rt△APF中,设PF=x,则AF=2x、AP== x,设EF=a,∵△ADF≌△BAH,∴BH=AF=2x,△ABE 中,∵∠AEB=90°、∠ABE=45°,∴BE=AE=AF+EF=a+2x,∴EH=BE﹣BH=a+2x﹣2x=a,∵∠APF=∠AEH=90°,∠FAP=∠HAE,∴△PAF∽△EAH,∴=,即= ,整理,得:2x2=(﹣1)ax,由x≠0得2x=(﹣1)a,即AF=(﹣1)EF,故⑤正确;故选:B.17.(2018•泸州)如图,正方形 ABCD 中,E,F 分别在边 AD,CD 上,AF,BE 相交于点G,若AE=3ED,DF=CF,则的值是()D.【分析】如图作,FN∥AD,交AB 于N,交BE 于M.设DE=a,则AE=3a,利用平行线分线段成比例定理解决问题即可;【解答】解:如图作,FN∥AD,交 AB 于 N,交 BE 于 M.∵四边形 ABCD 是正方形,∴AB∥CD,∵FN∥AD,∴四边形 ANFD 是平行四边形,∵∠D=90°,∴四边形 ANFD 是解析式,∵AE=3DE,设 DE=a,则 AE=3a,AD=AB=CD=FN=4a,AN=DF=2a,∵AN=BN,MN∥AE,∴BM=ME,∴MN=a,∴FM=a,A.B.C.=∵AE∥FM,∴= = ,故选:C.18.(2018•临安区)如图,在△ABC中,DE∥BC,DE 分别与AB,AC 相交于点D,E,若AD=4,DB=2,则DE:BC 的值为()A.B.C.D.【分析】根据平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所截得的三角形与原三角形相似,再根据相似三角形的对应边成比例解则可.【解答】解:∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴===.故选:A.19.(2018•恩施州)如图所示,在正方形 ABCD 中,G 为 CD 边中点,连接 AG 并延长交 BC 边的延长线于E 点,对角线BD 交AG 于F 点.已知FG=2,则线段AE 的长度为()A.6 B.8 C.10 D.12【分析】根据正方形的性质可得出AB∥CD,进而可得出△ABF∽△GDF,根据相似三角形的性质可得出= =2,结合FG=2 可求出AF、AG 的长度,由CG∥AB、AB=2CG 可得出CG 为△EAB 的中位线,再利用三角形中位线的性质可求出 AE 的长度,此题得解.【解答】解:∵四边形 ABCD 为正方形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠ABF=∠GDF,∠BAF=∠DGF,∴△ABF∽△GDF,∴==2,∴AF=2GF=4,∴AG=6.∵CG∥AB,AB=2CG,∴CG 为△EAB 的中位线,∴AE=2AG=12.故选:D.20.(2018•杭州)如图,在△ABC中,点D 在AB 边上,DE∥BC,与边AC 交于点E,连结BE.记△ADE,△BCE的面积分别为S1,S2()A.若2AD>AB,则3S1>2S2B.若2AD>AB,则 3S1<2S2C.若2AD<AB,则3S1>2S2D.若2AD<AB,则 3S1<2S2【分析】根据题意判定△ADE∽△ABC,由相似三角形的面积之比等于相似比的平方解答.【解答】解:∵如图,在△ABC 中,DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴=()2,∴若2AD>AB,即>时,>,此时 3S1>S2+S△BDE,而 S2+S△BDE<2S2.但是不能确定 3S1与 2S2的大小,故选项 A 不符合题意,选项 B 不符合题意.若2AD<AB,即<时,<,此时 3S1<S2+S△BDE<2S2,故选项 C 不符合题意,选项 D 符合题意.故选:D.21.(2018•永州)如图,在△ABC 中,点 D 是边 AB 上的一点,∠ADC=∠ACB,AD=2,BD=6,则边AC 的长为()A.2 B.4 C.6 D.8【分析】只要证明△ADC∽△ACB,可得=,即AC2=AD•AB,由此即可解决问题;【解答】解:∵∠A=∠A,∠ADC=∠ACB,∴△ADC∽△ACB,∴=,∴AC2=AD•AB=2×8=16,∵AC>0,∴AC=4,故选:B.22.(2018•香坊区)如图,点D、E、F 分别是△ABC的边AB、AC、BC 上的点,若DE∥BC,EF∥AB,则下列比例式一定成立的是()A.=B.=C.=D.=【分析】用平行线分线段成比例定理和相似三角形的判定即可得出结论.【解答】解:∵DE∥BC,∴,∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,∵EF∥AB,∴,∵EF∥AB,∴△CEF∽△CAB,∴,∵DE∥BC,EF∥AB,∴四边形 BDEF 是平行四边形,∴DE=BF,EF=BD,∴,,,,∴正确,故选:C.23.(2018•荆门)如图,四边形ABCD 为平行四边形,E、F 为CD 边的两个三等分点,连接 AF、BE 交于点 G,则 S△EFG:S△ABG=()A.1:3 B.3:1 C.1:9 D.9:1【分析】利用相似三角形的性质面积比等于相似比的平方即可解决问题;【解答】解:∵四边形 ABCD 是平行四边形,∴CD=AB,CD∥AB,∵DE=EF=FC,∴EF:AB=1:3,∴△EFG∽△BAG,∴=()2= ,故选:C.24.(2018•达州)如图,E,F 是平行四边形ABCD 对角线AC 上两点,AE=CF=AC.连接DE,DF 并延长,分别交AB,BC 于点G,H,连接GH,则的值为()A.B.C.D.1【分析】首先证明AG:AB=CH:BC=1:3,推出GH∥AC,推出△BGH∽△BAC,可得==()2=()2= ,=,由此即可解决问题.【解答】解:∵四边形 ABCD 是平行四边形∴AD=BC,DC=AB,∵AC=CA,∴△ADC≌△CBA,∴S△ADC=S△ABC,∵AE=CF=AC,AG∥CD,CH∥AD,∴AG:DC=AE:CE=1:3,CH:AD=CF:AF=1:3,∴AG:AB=CH:BC=1:3,∴GH∥AC,∴△BGH∽△BAC,∴==()2=()2= ,∵=,∴=×=,故选:C.25.(2018•南充)如图,正方形ABCD 的边长为2,P 为CD 的中点,连结AP,过点B 作BE⊥AP于点E,延长CE 交AD 于点F,过点C 作CH⊥BE于点G,交AB 于点H,连接HF.下列结论正确的是()A.CE=B.EF= C.cos∠CEP=D.HF2=EF•CF【分析】首先证明 BH=AH,推出 EG=BG,推出 CE=CB,再证明△CEH≌△CBH,Rt△ HFE≌Rt△HFA,利用全等三角形的性质即可一一判断.【解答】解:连接 EH.∵四边形 ABCD 是正方形,∴CD=AB═BC=AD=2,CD∥AB,∵BE⊥AP,CH⊥BE,∴CH∥PA,∴四边形 CPAH 是平行四边形,∴CP=AH,∵CP=PD=1,∴AH=PC=1,∴AH=BH,在Rt△ABE 中,∵AH=HB,∴EH=HB,∵HC⊥BE,∴BG=EG,∴CB=CE=2,故选项 A 错误,∵CH=CH,CB=CE,HB=HE,∴△ABC≌△CEH,∴∠CBH=∠CEH=90°,∵HF=HF,HE=HA,∴Rt△HFE≌Rt△HFA,∴AF=EF,设EF=AF=x,在Rt△CDF 中,有 22+(2﹣x)2=(2+x)2,∴x=,∴EF=,故B 错误,∵PA∥CH,∴∠CEP=∠ECH=∠BCH,∴cos∠CEP=cos∠BCH==,故C 错误.∵HF=,EF=,FC=∴HF2=EF•FC,故 D 正确,故选:D.26.(2018•临沂)如图.利用标杆BE 测量建筑物的高度.已知标杆BE 高1.2m,测得AB=1.6m.BC=12.4m.则建筑物CD 的高是()A.9.3m B.10.5m C.12.4m D.14m【分析】先证明∴△ABE∽△ACD,则利用相似三角形的性质得=,然后利用比例性质求出 CD 即可.【解答】解:∵EB∥CD,∴△ABE∽△ACD,∴=,即=,∴CD=10.5(米).故选:B.27.(2018•长春)《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有首歌谣:今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问竿长几何?意即:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五尺,同时立一根一尺五寸的小标杆,它的影长五寸(提示:1 丈=10 尺,1 尺=10 寸),则竹竿的长为()A.五丈 B.四丈五尺 C.一丈 D.五尺【分析】根据同一时刻物高与影长成正比可得出结论.【解答】解:设竹竿的长度为 x 尺,∵竹竿的影长=一丈五尺=15 尺,标杆长=一尺五寸=1.5 尺,影长五寸=0.5 尺,∴,解得x=45(尺).故选:B.28.(2018•绍兴)学校门口的栏杆如图所示,栏杆从水平位置BD 绕O 点旋转到AC 位置,已知AB⊥BD,CD⊥BD,垂足分别为B,D,AO=4m,AB=1.6m,CO=1m,则栏杆C 端应下降的垂直距离CD 为()A.0.2m B.0.3m C.0.4m D.0.5m【分析】由∠ABO=∠CDO=90°、∠AOB=∠COD知△ABO∽△CDO,据此得=,将已知数据代入即可得.【解答】解:∵AB⊥BD,CD⊥BD,∴∠ABO=∠CDO=90°,又∵∠AOB=∠COD,∴△ABO∽△CDO,则=,∵AO=4m,AB=1.6m,CO=1m,∴=,解得:CD=0.4,故选:C.二.填空题(共 7 小题)29.(2018•邵阳)如图所示,点E 是平行四边形ABCD 的边BC 延长线上一点,连接AE,交CD 于点F,连接BF.写出图中任意一对相似三角形:△ADF∽△ECF.【分析】利用平行四边形的性质得到AD∥CE,则根据相似三角形的判定方法可判断△ADF∽△ECF.【解答】解:∵四边形 ABCD 为平行四边形,∴AD∥CE,∴△ADF∽△ECF.故答案为△ADF∽△ECF.30.(2018•北京)如图,在矩形 ABCD 中,E 是边 AB 的中点,连接 DE 交对角线 AC 于点F,若AB=4,AD=3,则CF 的长为.【分析】根据矩形的性质可得出AB∥CD,进而可得出∠FAE=∠FCD,结合∠AFE=∠CFD(对顶角相等)可得出△AFE∽△CFD,利用相似三角形的性质可得出==2,利用勾股定理可求出AC 的长度,再结合CF=•AC,即可求出CF 的长.【解答】解:∵四边形 ABCD 为矩形,∴AB=CD,AD=BC,AB∥CD,∴∠FAE=∠FCD,又∵∠AFE=∠CFD,∴△AFE∽△CFD,∴==2.∵AC==5,∴CF=•AC=×5=.故答案为:.31.(2018•包头)如图,在▱ABCD 中,AC 是一条对角线,EF∥BC,且 EF 与 AB 相交于点E,与 AC 相交于点 F,3AE=2EB,连接 DF.若 S△AEF=1,则 S△ADF的值为.【分析】由 3AE=2EB 可设 AE=2a、BE=3a,根据EF∥BC得=()2= ,结合S△AEF=1 知S△ADC=S△ABC=,再由==知=,继而根据S△ADF=S△ADC 可得答案.【解答】解:∵3AE=2EB,∴可设 AE=2a、BE=3a,∵EF∥BC,∴△AEF∽△ABC,∴=()2=()2= ,∵S△AEF=1,∴S△ABC= ,∵四边形 ABCD 是平行四边形,∴S△ADC=S△ABC=,∵EF∥BC,∴===,∴==,∴S△ADF=S△ADC=×=,故答案为:.32.(2018•资阳)已知:如图,△ABC的面积为12,点D、E 分别是边AB、AC 的中点,则四边形BCED 的面积为 9 .【分析】设四边形BCED 的面积为x,则S△ADE=12﹣x,由题意知DE∥BC且DE=BC,从而得=()2,据此建立关于x 的方程,解之可得.【解答】解:设四边形 BCED 的面积为 x,则 S△ADE=12﹣x,∵点 D、E 分别是边 AB、AC 的中点,∴DE 是△ABC 的中位线,∴DE∥BC,且DE=BC,∴△ADE∽△ABC,则=()2,即=,解得:x=9,即四边形 BCED 的面积为 9,故答案为:9.33.(2018•泰安)《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,在“勾股”章中有这样一个问题:“今有邑方二百步,各中开门,出东门十五步有木,问:出南门几步面见木?” 用今天的话说,大意是:如图,DEFG 是一座边长为 200 步(“步”是古代的长度单位)的正方形小城,东门H 位于GD 的中点,南门K 位于ED 的中点,出东门15 步的A 处有一树木,求出南门多少步恰好看到位于A 处的树木(即点D 在直线AC 上)?请你计算KC 的长为步.【分析】证明△CDK∽△DAH,利用相似三角形的性质得=,然后利用比例性质可求出 CK 的长.【解答】解:DH=100,DK=100,AH=15,∵AH∥DK,∴∠CDK=∠A,而∠CKD=∠AHD,∴△CDK∽△DAH,∴=,即=,∴CK=.答:KC 的长为步.故答案为.34.(2018•岳阳)《九章算术》是我国古代数学名著,书中有下列问题:“今有勾五步,股十二步,问勾中容方几何?”其意思为:“今有直角三角形,勾(短直角边)长为 5 步,股(长直角边)长为 12 步,问该直角三角形能容纳的正方形边长最大是多少步?”该问题的答案是步.【分析】如图 1,根据正方形的性质得:DE∥BC,则△ADE∽△ACB,列比例式可得结论;如图 2,同理可得正方形的边长,比较可得最大值.【解答】解:如图 1,∵四边形 CDEF 是正方形,∴CD=ED,DE∥CF,设 ED=x,则 CD=x,AD=12﹣x,∵DE∥CF,∴∠ADE=∠C,∠AED=∠B,∴△ADE∽△ACB,∴,∴,x=,如图 2,四边形 DGFE 是正方形,过C 作CP⊥AB于P,交DG 于Q,设 ED=x,S△ABC=AC•BC=AB•CP,12×5=13CP,CP=,同理得:△CDG∽△CAB,∴,∴,x=,∴该直角三角形能容纳的正方形边长最大是(步),故答案为:.35.(2018•吉林)如图是测量河宽的示意图,AE 与BC 相交于点D,∠B=∠C=90°,测得BD=120m,DC=60m,EC=50m,求得河宽AB= 100 m.【分析】由两角对应相等可得△BAD∽△CED,利用对应边成比例可得两岸间的大致距离AB.【解答】解:∵∠ADB=∠EDC,∠ABC=∠ECD=90°,∴△ABD∽△ECD,∴,,解得:AB=(米).故答案为:100.三.解答题(共 15 小题)36.(2018•张家界)如图,点P 是⊙O的直径AB 延长线上一点,且AB=4,点M 为上一个动点(不与 A,B 重合),射线 PM 与⊙O交于点 N(不与 M 重合)(1)当M 在什么位置时,△MAB的面积最大,并求岀这个最大值;(2)求证:△PAN∽△PMB.【分析】(1)当M 在弧AB 中点时,三角形 MAB 面积最大,此时 OM 与AB 垂直,求出此时三角形面积最大值即可;(2)由同弧所对的圆周角相等及公共角,利用两对角相等的三角形相似即可得证.【解答】解:(1)当点M 在的中点处时,△MAB面积最大,此时OM⊥AB,∵OM=AB=×4=2,∴S△ABM= AB•OM= ×4×2=4;(2)∵∠PMB=∠PAN,∠P=∠P,∴△PAN∽△PMB.37.(2018•株洲)如图,在Rt△ABM和Rt△ADN的斜边分别为正方形的边 AB 和AD,其中AM=AN.(1)求证:Rt△ABM≌Rt△AND;(2)线段MN 与线段AD 相交于T,若AT=,求tan∠ABM的值.【分析】(1)利用 HL 证明即可;(2)想办法证明△DNT∽△AMT,可得由AT=,推出,在Rt△ABM中,tan∠ABM=.【解答】解:(1)∵AD=AB,AM=AN,∠AMB=∠AND=90°∴Rt△ABM≌Rt△AND(HL).(2)由Rt△ABM≌Rt△AND 易得:∠DAN=∠BAM,DN=BM∵∠BAM+∠DAM=90°;∠DAN+∠ADN=90°∴∠DAM=∠AND∴ND∥AM∴△DNT∽△AMT∴∵AT=,∴∵Rt△ABM∴tan∠ABM=.38.(2018•大庆)如图,AB 是⊙O的直径,点 E 为线段 OB 上一点(不与 O,B 重合),作EC⊥OB,交⊙O于点 C,作直径 CD,过点 C 的切线交 DB 的延长线于点 P,作AF⊥PC于点F,连接CB.(1)求证:AC 平分∠FAB;(2)求证:BC2=CE•CP;(3)当AB=4 且=时,求劣弧的长度.【分析】(1)根据等角的余角相等证明即可;(2)只要证明△CBE∽△CPB,可得=解决问题;(3)作BM⊥PF于M.则CE=CM=CF,设CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a,利用相似三角形的性质求出 BM,求出tan∠BCM的值即可解决问题;【解答】(1)证明:∵AB 是直径,∴∠ACB=90°,∴∠BCP+∠ACF=90°,∠ACE+∠BCE=90°,∵∠BCP=∠BCE,∴∠ACF=∠ACE,即 AC 平分∠FAB.(2)证明:∵OC=OB,∴∠OCB=∠OBC,∵PF 是⊙O 的切线,CE⊥AB,∴∠OCP=∠CEB=90°,∴∠PCB+∠OCB=90°,∠BCE+∠OBC=90°,∴∠BCE=∠BCP,∵CD 是直径,∴∠CBD=∠CBP=90°,∴△CBE∽△CPB,∴=,∴BC2=CE•CP;(3)解:作BM⊥PF于M.则CE=CM=CF,设CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a,∵∠MCB+∠P=90°,∠P+∠PBM=90°,∴∠MCB=∠PBM,∵CD 是直径,BM⊥PC,∴∠CMB=∠BMP=90°,∴△BMC∽△PMB,∴=,∴BM2=CM•PM=3a2,∴BM=a,∴tan∠BCM==,∴∠BCM=30°,∴∠OCB=∠OBC=∠BOC=60°,∠BOD=120°∴的长==π.39.(2018•江西)如图,在△ABC 中,AB=8,BC=4,CA=6,CD∥AB,BD 是∠ABC 的平分线,BD 交 AC 于点 E,求 AE 的长.【分析】根据角平分线定义和平行线的性质求出∠D=∠CBD,求出 BC=CD=4,证△AEB∽△ CED,得出比例式,求出 AE=2CE,即可得出答案.【解答】解:∵BD 为∠ABC 的平分线,∴∠ABD=∠CBD,∵AB∥CD,∴∠D=∠ABD,∴∠D=∠CBD,∴BC=CD,∵BC=4,∴CD=4,∵AB∥CD,∴△ABE∽△CDE,∴=,∴=,∴AE=2CE,∵AC=6=AE+CE,∴AE=4.40.(2018•上海)已知:如图,正方形 ABCD 中,P 是边BC 上一点,BE⊥AP,DF⊥AP,垂足分别是点 E、F.(1)求证:EF=AE﹣BE;(2)联结BF,如课=.求证:EF=EP.【分析】(1)利用正方形的性质得 AB=AD,∠BAD=90°,根据等角的余角相等得到∠1=∠3,则可判断△ABE≌△DAF,则 BE=AF,然后利用等线段代换可得到结论;(2)利用=和AF=BE 得到=,则可判定Rt△BEF∽Rt△DFA,所以∠4=∠3,再证明∠4=∠5,然后根据等腰三角形的性质可判断 EF=EP.【解答】证明:(1)∵四边形 ABCD 为正方形,∴AB=AD,∠BAD=90°,∵BE⊥AP,DF⊥AP,∴∠BEA=∠AFD=90°,∵∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°,∴∠1=∠3,在△ABE 和△DAF 中,∴△ABE≌△DAF,∴BE=AF,∴EF=AE﹣AF=AE﹣BE;(2)如图,∵=,而AF=BE,∴=,∴=,∴Rt△BEF∽Rt△DFA,∴∠4=∠3,而∠1=∠3,∴∠4=∠1,∵∠5=∠1,∴∠4=∠5,即BE 平分∠FBP,而BE⊥EP,∴EF=EP.41.(2018•东营)如图,CD 是⊙O 的切线,点 C 在直径 AB 的延长线上.(1)求证:∠CAD=∠BDC;(2)若BD=AD,AC=3,求CD 的长.【分析】(1)连接 OD,由OB=OD 可得出∠OBD=∠ODB,根据切线的性质及直径所对的圆周角等于180°,利用等角的余角相等,即可证出∠CAD=∠BDC;(2)由∠C=∠C、∠CAD=∠CDB 可得出△CDB∽△CAD,根据相似三角形的性质结合BD=AD、AC=3,即可求出CD 的长.【解答】(1)证明:连接 OD,如图所示.∵OB=OD,∴∠OBD=∠ODB.∵CD 是⊙O 的切线,OD 是⊙O 的半径,∴∠ODB+∠BDC=90°.∵AB 是⊙O 的直径,∴∠ADB=90°,∴∠OBD+∠CAD=90°,∴∠CAD=∠BDC.(2)解:∵∠C=∠C,∠CAD=∠CDB,∴△CDB∽△CAD,∴=.∵BD=AD,∴=,∴=,又∵AC=3,∴CD=2.42.(2018•南京)如图,在正方形 ABCD 中,E 是AB 上一点,连接 DE.过点 A 作AF⊥DE,垂足为 F,⊙O经过点 C、D、F,与AD 相交于点 G.(1)求证:△AFG∽△DFC;(2)若正方形 ABCD 的边长为 4,AE=1,求⊙O的半径.【分析】(1)欲证明△AFG∽△DFC,只要证明∠FAG=∠FDC,∠AGF=∠FCD;(2)首先证明 CG 是直径,求出 CG 即可解决问题;【解答】(1)证明:在正方形 ABCD 中,∠ADC=90°,∴∠CDF+∠ADF=90°,∵AF⊥DE,∴∠AFD=90°,∴∠DAF+∠ADF=90°,∴∠DAF=∠CDF,∵四边形 GFCD 是⊙O 的内接四边形,∴∠FCD+∠DGF=180°,∵∠FGA+∠DGF=180°,∴∠FGA=∠FCD,∴△AFG∽△DFC.(2)解:如图,连接 CG.∵∠EAD=∠AFD=90°,∠EDA=∠ADF,∴△EDA∽△ADF,∴=,即=,∵△AFG∽△DFC,∴=,∴=,在正方形 ABCD 中,DA=DC,∴AG=EA=1,DG=DA﹣AG=4﹣1=3,∴CG==5,∵∠CDG=90°,∴CG 是⊙O 的直径,∴⊙O的半径为.43.(2018•滨州)如图,AB 为⊙O 的直径,点 C 在⊙O 上,AD⊥CD 于点 D,且 AC 平分∠DAB,求证:(1)直线 DC 是⊙O的切线;(2)AC2=2AD•AO.【分析】(1)连接 OC,由OA=OC、AC 平分∠DAB知∠OAC=∠OCA=∠DAC,据此知OC∥AD,根据AD⊥DC即可得证;(2)连接 BC,证△DAC∽△CAB 即可得.【解答】解:(1)如图,连接 OC,∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA,∵AC平分∠DAB,∴∠OAC=∠DAC,∴∠DAC=∠OCA,∴OC∥AD,又∵AD⊥CD,∴OC⊥DC,∴DC 是⊙O 的切线;(2)连接 BC,∵AB 为⊙O 的直径,∴AB=2AO,∠ACB=90°,∵AD⊥DC,∴∠ADC=∠ACB=90°,又∵∠DAC=∠CAB,∴△DAC∽△CAB,∴=,即AC2=AB•AD,∵AB=2AO,∴AC2=2AD•AO.44.(2018•十堰)如图,△ABC 中,AB=AC,以 AB 为直径的⊙O 交 BC 于点 D,交 AC 于点E,过点 D 作FG⊥AC 于点 F,交 AB 的延长线于点 G.(1)求证:FG 是⊙O的切线;(2)若tanC=2,求的值.【分析】(1)欲证明 FG 是⊙O 的切线,只要证明OD⊥FG;(2)由△GDB∽△GAD,设BG=a.可得===,推出DG=2a,AG=4a,由此即可解决问题;【解答】(1)证明:连接 AD、OD.∵AB 是直径,∴∠ADB=90°,即AD⊥BC,∵AC=AB,∴CD=BD,∵OA=OB,∴OD∥AC,∵DF⊥AC,∴OD⊥DF,∴FG 是⊙O 的切线.(2)解:∵tanC==2,BD=CD,∴BD:AD=1:2,∵∠GDB+∠ODB=90°,∠ADO+∠ODB=90°,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA,∴∠GDB=∠GAD,∵∠G=∠G,∴△GDB∽△GAD,设 BG=a.∴===,∴DG=2a,AG=4a,∴BG:GA=1:4.45.(2018•杭州)如图,在△ABC 中,AB=AC,AD 为 BC 边上的中线,DE⊥AB 于点 E.(1)求证:△BDE∽△CAD.(2)若AB=13,BC=10,求线段 DE 的长.【分析】(1)想办法证明∠B=∠C,∠DEB=∠ADC=90°即可解决问题;(2)利用面积法:•AD•BD=•AB•DE求解即可;【解答】解:(1)∵AB=AC,BD=CD,∴AD⊥BC,∠B=∠C,∵DE⊥AB,∴∠DEB=∠ADC,∴△BDE∽△CAD.(2)∵AB=AC,BD=CD,∴AD⊥BC,在Rt△ADB中,AD===12,∵•AD•BD=•AB•DE,∴DE=.46.(2018•烟台)如图,已知 D,E 分别为△ABC 的边 AB,BC 上两点,点 A,C,E 在⊙D 上,点B,D 在⊙E上.F 为上一点,连接FE 并延长交AC 的延长线于点N,交AB 于点M.(1)若∠EBD为α,请将∠CAD用含α的代数式表示;(2)若EM=MB,请说明当∠CAD为多少度时,直线 EF 为⊙D的切线;(3)在(2)的条件下,若AD= ,求的值.【分析】(1)根据同圆的半径相等和等边对等角得:∠EDB=∠EBD=α,∠CAD=∠ACD,∠DCE=∠DEC=2α,再根据三角形内角和定理可得结论;(2)设∠MBE=x,同理得:∠EMB=∠MBE=x,根据切线的性质知:∠DEF=90°,所以∠CED+∠MEB=90°,同理根据三角形内角和定理可得∠CAD=45°;(3)由(2)得:∠CAD=45°;根据(1)的结论计算∠MBE=30°,证明△CDE是等边三角形,得 CD=CE=DE=EF=AD=,求 EM=1,MF=EF﹣EM=﹣1,根据三角形内角和及等腰三角形的判定得:EN=CE=,代入化简可得结论.【解答】解:(1)连接 CD、DE,⊙E 中,∵ED=EB,∴∠EDB=∠EBD=α,∴∠CED=∠EDB+∠EBD=2α,⊙D 中,∵DC=DE=AD,∴∠CAD=∠ACD,∠DCE=∠DEC=2α,△ACB 中,∠CAD+∠ACD+∠DCE+∠EBD=180°,∴∠CAD==;(2)设∠MBE=x,∵EM=MB,∴∠EMB=∠MBE=x,当 EF 为⊙D 的切线时,∠DEF=90°,∴∠CED+∠MEB=90°,∴∠CED=∠DCE=90°﹣x,△ACB 中,同理得,∠CAD+∠ACD+∠DCE+∠EBD=180°,∴2∠CAD=180°﹣90∴=90∴,∴∠CAD=45°;(3)由(2)得:∠CAD=45°;由(1)得:∠CAD=;∴∠MBE=30°,∴∠CED=2∠MBE=60°,∵CD=DE,∴△CDE是等边三角形,∴CD=CE=DE=EF=AD=,Rt△DEM中,∠EDM=30°,DE=,∴EM=1,MF=EF﹣EM=﹣1,△ACB 中,∠NCB=45°+30°=75°,△CNE 中,∠CEN=∠BEF=30°,∴∠CNE=75°,∴∠CNE=∠NCB=75°,∴EN=CE=,.47.(2018•陕西)周末,小华和小亮想用所学的数学知识测量家门前小河的宽.测量时,他们选择了河对岸岸边的一棵大树,将其底部作为点 A,在他们所在的岸边选择了点 B,使得 AB 与河岸垂直,并在 B 点竖起标杆 BC,再在 AB 的延长线上选择点 D,竖起标杆 DE,使得点 E 与点C、A 共线.已知:CB⊥AD,ED⊥AD,测得 BC=1m,DE=1.5m,BD=8.5m.测量示意图如图所示.请根据相关测量信息,求河宽 AB.【分析】由BC∥DE,可得=,构建方程即可解决问题.【解答】解:∵BC∥DE,∴△ABC∽△ADE,∴=,∴=,∴= = =2+∴AB=17(m),经检验:AB=17 是分式方程的解,答:河宽 AB 的长为 17 米.48.(2018•济宁)如图,在正方形 ABCD 中,点 E,F 分别是边 AD,BC 的中点,连接 DF,过点 E 作EH⊥DF,垂足为 H,EH 的延长线交 DC 于点G.(1)猜想 DG 与CF 的数量关系,并证明你的结论;(2)过点 H 作MN∥CD,分别交 AD,BC 于点M,N,若正方形 ABCD 的边长为 10,点P 是MN 上一点,求△PDC 周长的最小值.【分析】(1)结论:CF=2DG.只要证明△DEG∽△CDF 即可;(2)作点 C 关于NM 的对称点 K,连接 DK 交MN 于点P,连接 PC,此时△PDC的周长最短.周长的最小值=CD+PD+PC=CD+PD+PK=CD+DK;【解答】解:(1)结论:CF=2DG.理由:∵四边形 ABCD 是正方形,∴AD=BC=CD=AB,∠ADC=∠C=90°,∵DE=AE,∴AD=CD=2DE,∵EG⊥DF,∴∠DHG=90°,∴∠CDF+∠DGE=90°,∠DGE+∠DEG=90°,∴∠CDF=∠DEG,∴△DEG∽△CDF,∴==,∴CF=2DG.(2)作点 C 关于NM 的对称点 K,连接 DK 交MN 于点P,连接 PC,此时△PDC的周长最短.周长的最小值=CD+PD+PC=CD+PD+PK=CD+DK.由题意:CD=AD=10,ED=AE=5,DG=,EG= ,DH== ,∴EH=2DH=2,∴HM==2,∴DM=CN=NK==1,在Rt△DCK中,DK== =2 ,∴△PCD的周长的最小值为10+2.49.(2018•聊城)如图,正方形 ABCD 中,E 是BC 上的一点,连接 AE,过B 点作BH⊥AE,垂足为点 H,延长 BH 交CD 于点F,连接 AF.(1)求证:AE=BF.(2)若正方形边长是 5,BE=2,求AF 的长.【分析】(1)根据 ASA 证明△ABE≌△BCF,可得结论;(2)根据(1)得:△ABE≌△BCF,则 CF=BE=2,最后利用勾股定理可得 AF 的长.【解答】(1)证明:∵四边形 ABCD 是正方形,∴AB=BC,∠ABE=∠BCF=90°,∴∠BAE+∠AEB=90°,∵BH⊥AE,∴∠BHE=90°,∴∠AEB+∠EBH=90°,∴∠BAE=∠EBH,在△ABE 和△BCF 中,,∴△ABE≌△BCF(ASA),∴AE=BF;(2)解:∵AB=BC=5,由(1)得:△ABE≌△BCF,∴CF=BE=2,∴DF=5﹣2=3,∵四边形 ABCD 是正方形,∴AB=AD=5,∠ADF=90°,由勾股定理得:AF=== = .50.(2018•乌鲁木齐)如图,AG 是∠HAF 的平分线,点 E 在 AF 上,以 AE 为直径的⊙O 交AG 于点 D,过点 D 作 AH 的垂线,垂足为点 C,交 AF 于点 B.(1)求证:直线 BC 是⊙O的切线;(2)若 AC=2CD,设⊙O 的半径为 r,求 BD 的长度.【分析】(1)根据角平分线的定义和同圆的半径相等可得OD∥AC,证明OD⊥CB,可得结论;,(2)在 Rt△ACD 中,设 CD=a ,则 AC=2a ,AD=a ,证明△ACD∽△ADE,表示 a= ,由平行线分线段成比例定理得:,代入可得结论.【解答】(1)证明:连接 OD ,∵AG 是∠HAF 的平分线,∴∠CAD=∠BAD,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA,∴∠CAD=∠ODA,∴OD∥AC,∵∠ACD=90°,∴∠ODB=∠ACD=90°,即 OD⊥CB,∵D 在⊙O 上,∴直线 BC 是⊙O 的切线;(4 分)(2)解:在 Rt△ACD 中,设 CD=a ,则 AC=2a ,AD=a ,连接 DE ,∵AE 是⊙O 的直径,∴∠ADE=90°,由∠CAD=∠BAD,∠ACD=∠ADE=90°,∴△ACD∽△ADE,∴即 ,∴a= ,由(1)知:OD∥AC,∴,即, ∵a=,解得 BD=r .(10 分)“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。

【2018中考数学真题+分类汇编】三期26图形的相似与位似试题含解析391【2018数学中考真题分项汇编系列】

【2018中考数学真题+分类汇编】三期26图形的相似与位似试题含解析391【2018数学中考真题分项汇编系列】

图形的相似与位似一.选择题1. (2018·广西梧州·3分)如图,AG:GD=4:1,BD:DC=2:3,则AE:EC的值是()A.3:2 B.4:3 C.6:5 D.8:5【分析】过点D作DF∥CA交BE于F,如图,利用平行线分线段成比例定理,由DF∥CE得到==,则CE=DF,由DF∥AE得到===,则AE=4DF,然后计算的值.【解答】解:过点D作DF∥CA交BE于F,如图,∵DF∥CE,∴=,而BD:DC=2:3,∴=,则CE=DF,∵DF∥A E,∴=,∵AG:GD=4:1,∴=,则AE=4DF,∴==.故选:D.【点评】本题考查了平行线分线段成比例:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例.2.(2018·四川省攀枝花·3分)如图,点A的坐标为(0,1),点B是x轴正半轴上的一动点,以AB为边作Rt△ABC,使∠BAC=90°,∠ACB=30°,设点B的横坐标为x,点C的纵坐标为y,能表示y与x的函数关系的图象大致是()A.B.C.D.解:如图所示:过点C作CD⊥y轴于点D.∵∠BAC=90°,∴∠DAC+∠OAB=90°.∵∠DCA+∠DAC=90°,∴∠DCA=∠OAB.又∵∠CDA=∠AOB=90°,∴△CDA∽△AOB,∴===tan30°,则=,故y=x+1(x>0),则选项C符合题意.故选C.3.(2018·重庆市B卷)(4.00分)制作一块3m×2m长方形广告牌的成本是120元,在每平方米制作成本相同的情况下,若将此广告牌的四边都扩大为原来的3倍,那么扩大后长方形广告牌的成本是()A.360元B.720元C.1080元D.2160元【分析】根据题意求出长方形广告牌每平方米的成本,根据相似多边形的性质求出扩大后长方形广告牌的面积,计算即可.【解答】解:3m×2m=6m2,∴长方形广告牌的成本是120÷6=20元/m2,将此广告牌的四边都扩大为原来的3倍,则面积扩大为原来的9倍,∴扩大后长方形广告牌的面积=9×6=54m2,∴扩大后长方形广告牌的成本是54×20=1080m2,故选:C.【点评】本题考查的是相似多边形的性质,掌握相似多边形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.4.(2018·辽宁省盘锦市)如图,已知在▱ABCD中,E为AD的中点,CE的延长线交BA的延长线于点F,则下列选项中的结论错误的是()A.FA:FB=1:2 B.AE:BC=1:2C.BE:CF=1:2 D.S△ABE:S△FBC=1:4【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD∥AB,CD=AB,∴△DEC∽△AEF,∴==.∵E为AD的中点,∴CD=AF,FE=EC,∴FA:FB=1:2,A说法正确,不符合题意;∵FE=EC,FA=AB,∴AE:BC=1:2,B说法正确,不符合题意;∵∠FBC不一定是直角,∴BE:CF不一定等于1:2,C说法错误,符合题意;∵AE∥BC,AE=BC,∴S△ABE:S△FBC=1:4,D说法正确,不符合题意;故选C.5. (2018•乐山•3分)如图,DE∥FG∥BC,若DB=4FB,则EG与GC的关系是()A.EG=4GC B.EG=3GC C.EG=GC D.EG=2GC解:∵DE∥FG∥BC,DB=4FB,∴.故选B.6. (2018•莱芜•3分)如图,在矩形ABCD中,∠ADC的平分线与AB交于E,点F在DE的延长线上,∠BFE=90°,连接AF、CF,CF与AB交于G.有以下结论:①AE=BC②AF=CF③BF2=FG•FC④EG•AE=BG•AB其中正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】①只要证明△ADE为直角三角形即可②只要证明△AEF≌△CBF(SAS)即可;③假设BF2=FG•FC,则△FBG∽△FCB,推出∠FBG=∠FCB=45°,由∠ACF=45°,推出∠ACB=90°,显然不可能,故③错误,④由△ADF∽△GBF,可得==,由EG∥CD,推出==,推出=,由AD=AE,EG•AE=BG•AB,故④正确,【解答】解:①DE平分∠ADC,∠ADC为直角,∴∠ADE=×90°=45°,∴△ADE为直角三角形∴AD=AE,又∵四边形ABCD矩形,∴AD=BC,∴AE=BC②∵∠BFE=90°,∠BFE=∠AED=45°,∴△BFE为等腰直角三角形,∴则有EF=BF又∵∠AEF=∠DFB+∠ABF=135°,∠CBF=∠ABC+∠ABF=135°,∴∠AEF=∠CBF在△AEF和△CBF中,AE=BC,∠AEF=∠CBF,EF=BF,∴△AEF≌△CBF(SAS)∴AF=CF③假设BF2=FG•FC,则△FBG∽△FCB,∴∠FBG=∠FCB=45°,∵∠ACF=45°,∴∠ACB=90°,显然不可能,故③错误,④∵∠BGF=180°﹣∠CGB,∠DAF=90°+∠EAF=90°+(90°﹣∠AGF)=180°﹣∠AGF,∠AGF=∠BGC,∴∠DAF=∠BGF,∵∠ADF=∠FBG=45°,∴△ADF∽△GBF,∴==,∵EG∥CD,∴==,∴=,∵AD=AE,∴EG•AE=BG•AB,故④正确,故选:C.【点评】本题考查相似三角形的判定和性质、矩形的性质、等腰直角三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.7.(2018·吉林长春·3分)《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有首歌谣:今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问竿长几何?意即:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五尺,同时立一根一尺五寸的小标杆,它的影长五寸(提示:1丈=10尺,1尺=10寸),则竹竿的长为()A.五丈 B.四丈五尺 C.一丈 D.五尺【分析】根据同一时刻物高与影长成正比可得出结论.【解答】解:设竹竿的长度为x尺,∵竹竿的影长=一丈五尺=15尺,标杆长=一尺五寸=1.5尺,影长五寸=0.5尺,∴,解得x=45(尺).故选:B.【点评】本题考查的是相似三角形的应用,熟知同一时刻物髙与影长成正比是解答此题的关键.二.填空题1. (2018·广西贺州·3分)如图,正方形ABCD的边长为12,点E在边AB上,BE=8,过点E作EF∥BC,分别交BD.CD于G、F两点.若点P、Q分别为DG、CE的中点,则PQ的长为.【解答】解:作QM⊥EF于点M,作PN⊥EF于点N,作QH⊥PN交PN的延长线于点H,如右图所示,∵正方形ABCD的边长为12,BE=8,EF∥BC,点P、Q分别为DG、CE的中点,∴DF=4,CF=8,EF=12,∴MQ=4,PN=2,MF=6,∵QM⊥EF,PN⊥EF,BE=8,DF=4,∴△EGB∽△FGD,∴,即,解得,FG=4,∴FN=2,∴MN=6﹣2=4,∴QH=4,∵PH=PN+QM,∴PH=6,∴PQ==,故答案为:2.2. (2018·广西梧州·3分)如图,点C为Rt△ACB与Rt△DCE的公共点,∠ACB=∠DCE=90°,连接AD.BE,过点C作CF⊥AD于点F,延长FC交BE于点G.若AC=BC=25,CE=15,DC=20,则的值为.【分析】过E作EH⊥GF于H,过B作BP⊥GF于P,依据△EHG∽△BPG,可得=,再根据△DCF∽△CEH,△ACF∽△CBP,即可得到EH=CF,BP=CF,进而得出=.【解答】解:如图,过E作EH⊥GF于H,过B作BP⊥GF于P,则∠EHG=∠BPG=90°,又∵∠EGH=∠BGP,∴△EHG∽△BPG,∴=,∵CF⊥AD,∴∠DFC=∠AFC=90°,∴∠DFC=∠CHF,∠AFC=∠CPB,又∵∠ACB=∠DCE=90°,∴∠CDF=∠ECH,∠FAC=∠PCB,∴△DCF∽△CEH,△ACF∽△CBP,∴==,==1,∴EH=CF,BP=CF,∴=,∴=,故答案为:.【点评】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,解决问题的关键是作辅助线构造相似三角形,利用相似三角形的对应边成比例进行推算.3.(2018·云南省·3分)如图,已知AB∥CD,若=,则= .【分析】利用相似三角形的性质即可解决问题;【解答】解:∵AB∥CD,∴△AOB∽△COD,∴==,故答案为.【点评】本题考查平行线的性质,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.4.(2018·辽宁省沈阳市)(3.00分)如图,△ABC是等边三角形,AB=,点D是边BC上一点,点H是线段AD上一点,连接BH、CH.当∠BHD=60°,∠AHC=90°时,DH= .【分析】作AE⊥BH于E,BF⊥AH于F,如图,利用等边三角形的性质得AB=AC,∠BAC=60°,再证明∠ABH=∠CAH,则可根据“AAS”证明△ABE≌△CAH,所以BE=AH,AE=CH,在Rt△AHE 中利用含30度的直角三角形三边的关系得到HE=AH,AE=AH,则CH=AH,于是在Rt △AHC中利用勾股定理可计算出AH=2,从而得到BE=2,HE=1,AE=CH=,BH=1,接下来在Rt△BFH中计算出HF=,BF=,然后证明△CHD∽△BFD,利用相似比得到=2,从而利用比例性质可得到DH的长.【解答】解:作AE⊥BH于E,BF⊥AH于F,如图,∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠BAC=60°,∵∠BHD=∠ABH+∠BAH=60°,∠BAH+∠CAH=60°,∴∠ABH=∠CAH,在△ABE和△CAH中,∴△ABE≌△CAH,∴BE=AH,AE=CH,在Rt△AHE中,∠AHE=∠BHD=60°,∴sin∠AHE=,HE=AH,∴AE=AH•sin60°=AH,∴CH=AH,在Rt△AHC中,AH2+(AH)2=AC2=()2,解得AH=2,∴BE=2,HE=1,AE=CH=,∴BH=BE﹣HE=2﹣1=1,在Rt△BFH中,HF=BH=,BF=,∵BF∥CH,∴△CHD∽△BFD,∴===2,∴DH=HF=×=.故答案为.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形.也考查了全等三角形的判定与性质和等边三角形的性质.5.(2018·辽宁省抚顺市)(3.00分)如图,△AOB三个顶点的坐标分别为A(8,0),O(0,0),B(8,﹣6),点M为OB的中点.以点O为位似中心,把△AOB缩小为原来的,得到△A′O′B′,点M′为O′B′的中点,则MM′的长为或.【分析】分两种情形画出图形,即可解决问题;【解答】解:如图,在Rt△AOB中,OB==10,①当△A′OB′在第三象限时,MM′=.②当△A″OB″在第二象限时,MM′=,故答案为或.【点评】本题考查位似变换,坐标与图形的性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.6.(2018·江苏常州·2分)如图,在△ABC纸板中,AC=4,BC=2,AB=5,P是AC上一点,过点P沿直线剪下一个与△ABC相似的小三角形纸板,如果有4种不同的剪法,那么AP长的取值范围是3≤AP<4 .【分析】分四种情况讨论,依据相似三角形的对应边成比例,即可得到AP的长的取值范围.【解答】解:如图所示,过P作PD∥AB交BC于D或PE∥BC交AB于E,则△PCD∽△ACB 或△APE∽△ACB,此时0<AP<4;如图所示,过P作∠APF=∠B交AB于F,则△APF∽△ABC,此时0<AP≤4;如图所示,过P作∠CPG=∠CBA交BC于G,则△CPG∽△CBA,此时,△CPG∽△CBA,当点G与点B重合时,CB2=CP×CA,即22=CP×4,∴CP=1,AP=3,∴此时,3≤AP<4;综上所述,AP长的取值范围是3≤AP<4.故答案为:3≤AP<4.【点评】本题主要考查了相似三角形的性质,相似三角形的对应角相等,对应边的比相等.三.解答题1.(2018·广西梧州·10分)如图,AB是⊙M的直径,BC是⊙M的切线,切点为B,C是BC 上(除B点外)的任意一点,连接CM交⊙M于点G,过点C作DC⊥BC交BG的延长线于点D,连接AG并延长交BC于点E.(1)求证:△ABE∽△BCD;(2)若MB=BE=1,求CD的长度.【分析】(1)根据直径所对圆周角和切线性质,证明三角形相似;(2)利用勾股定理和面积法得到AG、GE,根据三角形相似求得GH,得到MB.GH和CD的数量关系,求得CD.【解答】(1)证明:∵BC为⊙M切线∴∠ABC=90°∵DC⊥BC∴∠BCD=90°∴∠ABC=∠BCD∵AB是⊙M的直径∴∠AGB=90°即:BG⊥AE∴∠CBD=∠A∴△ABE∽△BCD(2)解:过点G作GH⊥BC于H∵MB=BE=1∴AB=2∴AE=由(1)根据面积法AB•BE=BG•AE∴BG=由勾股定理:AG=,GE=∵GH∥AB∴∴∴GH=又∵GH∥AB①同理:②①+②,得∴∴CD=【点评】本题是几何综合题,综合考察了圆周角定理、切线性质和三角形相似.解答时,注意根据条件构造相似三角形.2. (2018·湖北十堰·8分)如图,△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于点D,交AC于点E,过点D作FG⊥AC于点F,交AB的延长线于点G.(1)求证:FG是⊙O的切线;(2)若tanC=2,求的值.【分析】(1)欲证明FG是⊙O的切线,只要证明OD⊥FG;(2)由△GDB∽△GAD,设BG=a.可得===,推出DG=2a,AG=4a,由此即可解决问题;【解答】(1)证明:连接AD.OD.∵AB是直径,∴∠ADB=90°,即AD⊥BC,∵AC=AB,∴CD=BD,∵OA=OB,∴OD∥AC,∵DF⊥AC,∴OD⊥DF,∴FG是⊙O的切线.(2)解:∵tanC==2,BD=CD,∴BD:AD=1:2,∵∠GDB+∠ODB=90°,∠ADO+∠ODB=90°,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA,∴∠GDB=∠GAD,∵∠G=∠G,∴△GDB∽△GAD,设BG=a.∴===,∴DG=2a,AG=4a,∴BG:GA=1:4.【点评】本题考查相似三角形的判定和性质、等腰三角形的性质、三角形中位线定理、圆周角定理、切线的判定等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造三角形中位线或相似三角形解决问题,属于中考常考题型.3. (2018•乐山•10分)如图,P是⊙O外的一点,PA.PB是⊙O的两条切线,A.B是切点,PO交AB于点F,延长BO交⊙O于点C,交PA的延长交于点Q,连结AC.(1)求证:AC∥PO;(2)设D为PB的中点,QD交AB于点E,若⊙O的半径为3,CQ=2,求的值.(1)证明:∵P A.PB是⊙O的两条切线,A.B是切点,∴PA=PB,且PO平分∠BPA,∴PO⊥AB.∵BC是直径,∴∠CAB=90°,∴AC⊥AB,∴AC∥PO;(2)解:连结OA.DF,如图,∵P A.PB是⊙O的两条切线,A.B是切点,∴∠OAQ=∠PBQ=90°.在Rt△OAQ中,OA=OC=3,∴OQ=5.由QA2+OA2=OQ2,得QA=4.在Rt△PBQ中,PA=PB,QB=OQ+OB=8,由QB2+PB2=PQ2,得82+PB2=(PB+4)2,解得PB=6,∴PA=PB=6.∵OP⊥AB,∴BF=AF=AB.又∵D为PB的中点,∴DF∥AP,DF=PA=3,∴△DFE∽△QEA,∴ ==,设AE=4t,FE=3t,则AF=AE+FE=7t,∴BE=BF+FE=AF+FE=7t+3t=10t,∴ ==.4. (2018•莱芜•9分)已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D.E分别是AB.AC的中点,将△ADE绕点A按顺时针方向旋转一个角度α(0°<α<90°)得到△AD'E′,连接BD′、CE′,如图1.(1)求证:BD′=CE';(2)如图2,当α=60°时,设AB与D′E′交于点F,求的值.(1)首先依据旋转的性质和中点的定义证明AD′=AE′,然后再利用SAS证明△BD′A 【分析】≌△CE′A,最后,依据全等三角形的性质进行证明即可;(2)连接DD′,先证明△ADD′为等边三角形,然后再证明△△ABD′为直角三角形,接下来,再证明△BFD′∽△AFE′,最后,依据相似三角形的性质求解即可.【解答】解:(1)证明:∵AB=AC,D.E分别是AB.AC的中点,∴AD=BD=AE=EC.由旋转的性质可知:∠DAD′=∠EAE′=α,AD′=AD,AE′=AE.∴AD′=AE′,∴△BD′A≌△CE′A,∴BD′=CE′.(2)连接DD′.∵∠DAD′=60°,AD=AD′,∴△ADD′是等边三角形.∴∠ADD′=∠AD′D=60°,DD′=DA=DB.∴∠DBD′=∠DD′B=30°,∴∠BD′A=90°.∵∠D′AE′=90°,∴∠BAE′=30°,∴∠BAE′=∠ABD′,又∵∠BFD′=∠AFE′,∴△BFD′∽△AFE′,∴.∵在Rt△ABD′中,tan∠BAD′==,∴=.【点评】本题主要考查的是全等三角形的判定和性质、相似三角形的性质和判定、旋转的性质,发现△BFD′∽△AFE′是解题的关键.5. (2018•陕西•7分)周末,小华和小亮想用所学的数学知识测量家门前小河的宽.测量时,他们选择了河对岸边的一棵大树,将其底部作为点A,在他们所在的岸边选择了点B,使得AB与河岸垂直,并在B点竖起标杆BC,再在AB的延长线上选择点D竖起标杆DE,使得点E与点C.A共线.已知:CB⊥AD,ED⊥AD,测得BC=1m,DE=1.5m,BD=8.5m.测量示意图如图所示.请根据相关测量信息,求河宽AB.【答案】河宽为17米.【解析】【分析】由题意先证明∆ABC∽∆ADE,再根据相似三角形的对应边成比例即可求得AB的长.【详解】∵CB⊥AD,ED⊥AD,∴∠CBA=∠EDA=90°,∵∠CAB=∠EAD,∴∆ABC∽∆ADE,∴,又∵AD=AB+BD,BD=8.5,BC=1,DE=1.5,∴,∴AB=17,即河宽为17米.【点睛】本题考查了相似三角形的应用,熟记相似三角形的判定与性质是解题的关键.。

6.5图形的相似(第3部分)-2018年中考数学试题分类汇编(word解析版)

6.5图形的相似(第3部分)-2018年中考数学试题分类汇编(word解析版)

第六部分 图形的变化 6.5 图形的相似【一】知识点清单 1、图形的相似相似图形;相似多边形的性质;相似多边形的判定 比例的性质(补充);比例线段(补充); 黄金分割(删); 2、相似三角形平行线分线段成比例;相似三角形的判定;相似三角形的性质;相似三角形的判定与性质;作图—相似变换(删);射影定理(删) 3、位似位似变换;作图-位似变换;平面直角坐标系中的位似变换【二】分类试题汇编及参考答案与解析一、选择题1.(2018年贵州省铜仁市-第6题-4分)已知△ABC ∽△DEF ,相似比为2,且△ABC 的面积为16,则△DEF 的面积为( ) A .32B .8C .4D .16【知识考点】相似三角形的性质.【思路分析】由△ABC ∽△DEF ,相似比为2,根据相似三角形的面积的比等于相似比的平方,即可得△ABC 与△DEF 的面积比为4,又由△ABC 的面积为16,即可求得△DEF 的面积. 【解答过程】解:∵△ABC ∽△DEF ,相似比为2, ∴△ABC 与△DEF 的面积比为4, ∵△ABC 的面积为16, ∴△DEF 的面积为:16×=4. 故选:C .【总结归纳】此题考查了相似三角形的性质.此题比较简单,注意掌握相似三角形的面积的比等于相似比的平方的性质的应用.2.(2018年甘肃省白银市/酒泉市/张掖市/武威市/定西市/陇南市-第4题-3分)已知23a b=(a≠0,b≠0),下列变形错误的是( ) A .23a b = B .2a=3b C .32b a = D .3a=2b【知识考点】比例的性质.【思路分析】根据两内项之积等于两外项之积对各选项分析判断即可得解. 【解答过程】解:由23a b=得,3a=2b ,A、由原式可得:3a=2b,正确;B、由原式可得2a=3b,错误;C、由原式可得:3a=2b,正确;D、由原式可得:3a=2b,正确;故选:B.【总结归纳】本题考查了比例的性质,主要利用了两内项之积等于两外项之积.3.(2018年湖南邵阳市-第8题-3分)如图所示,在平面直角坐标系中,已知点A(2,4),过点A作AB⊥x轴于点B.将△AOB以坐标原点O为位似中心缩小为原图形的12,得到△COD,则CD的长度是()A.2 B.1 C.4 D.【知识考点】位似变换;坐标与图形性质.【思路分析】直接利用位似图形的性质以及结合A点坐标直接得出点C的坐标,即可得出答案.【解答过程】解:∵点A(2,4),过点A作AB⊥x轴于点B.将△AOB以坐标原点O为位似中心缩小为原图形的,得到△COD,∴C(1,2),则CD的长度是:2.故选:A.【总结归纳】此题主要考查了位似变换以及坐标与图形的性质,正确把握位似图形的性质是解题关键.4.(2018年山东省潍坊市-第8题-3分)在平面直角坐标系中,点P(m,n)是线段AB上一点,以原点O为位似中心把△AOB放大到原来的两倍,则点P的对应点的坐标为()A.(2m,2n)B.(2m,2n)或(﹣2m,﹣2n)C.11, 22 m n⎛⎫ ⎪⎝⎭D.11,22m n⎛⎫⎪⎝⎭或11,22m n⎛⎫--⎪⎝⎭【知识考点】位似变换;坐标与图形性质.【思路分析】根据位似变换的性质计算即可.【解答过程】解:点P(m,n)是线段AB上一点,以原点O为位似中心把△AOB放大到原来的两倍,则点P的对应点的坐标为(m×2,n×2)或(m×(﹣2),n×(﹣2)),即(2m,2n)或(﹣2m,﹣2n),故选:B.【总结归纳】本题考查的是位似变换、坐标与图形的性质,在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k ,那么位似图形对应点的坐标的比等于k 或﹣k . 5.(2018年四川省巴中市-第6题-3分)如图,在△ABC 中,点D ,E 分别是边AC ,AB 的中点,BD 与CE 交于点O ,连接DE .下列结论:①OE OD OB OC =;②12DE BC =;③12DOE BOCS S =;④13DOE DBES S=.其中正确的个数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个【知识考点】三角形中位线定理;相似三角形的判定与性质.【思路分析】由点D ,E 分别是边AC ,AB 的中点知DE 是△ABC 的中位线,据此知DE ∥BC 且=,从而得△ODE ∽△OBC ,根据相似三角形的性质逐一判断可得.【解答过程】解:∵点D ,E 分别是边AC ,AB 的中点, ∴DE 是△ABC 的中位线, ∴DE ∥BC 且=,②正确;∴∠ODE=∠OBC 、∠OED=∠OCB , ∴△ODE ∽△OBC , ∴===,①错误;=()2=,③错误;∵===,∴=,④正确;故选:B .【总结归纳】本题主要考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是掌握中位线定理及相似三角形的判定与性质.二、填空题1.(2018年湖南邵阳市-第12题-3分)如图所示,点E 是平行四边形ABCD 的边BC 延长线上一点,连接AE,交CD于点F,连接BF.写出图中任意一对相似三角形:.【知识考点】相似三角形的判定;平行四边形的性质.【思路分析】利用平行四边形的性质得到AD∥CE,则根据相似三角形的判定方法可判断△ADF∽△ECF.【解答过程】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥CE,∴△ADF∽△ECF.故答案为△ADF∽△ECF.【总结归纳】本题考查了相似三角形的判定:平行于三角形的一边的直线与其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似;有两组角对应相等的两个三角形相似.也考查了平行四边形的性质.2.(2018年辽宁省锦州市-第12题-3分)如图,在平面直角坐标系中,每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,已知△AOB与△A1OB1位似,位似中心为原点O,且相似比为3:2,点A,B 都在格点上,则点B1的坐标为.【知识考点】坐标与图形性质;位似变换.【思路分析】把B的横纵坐标分别乘以﹣得到B′的坐标.【解答过程】解:由题意得:△AOB与△A1OB1位似,位似中心为原点O,且相似比为3:2,又∵B(3,1)∴B′的坐标是[3×(﹣),1×(﹣)],即B′的坐标是(﹣2,﹣);故答案为:(﹣2,﹣).【总结归纳】本题考查了位似变换:先确定点的坐标,及相似比,再分别把横纵坐标与相似比相乘即可,注意原图形与位似图形是同侧还是异侧,来确定所乘以的相似比的正负.3.(2018年四川省南充市-第15题-3分)如图,在△ABC中,DE∥BC,BF平分∠ABC,交DE的延长线于点F.若AD=1,BD=2,BC=4,则EF=.【知识考点】相似三角形的判定与性质;等腰三角形的判定与性质.【思路分析】由DE∥BC可得出△ADE∽△ABC,根据相似三角形的性质和平行线的性质解答即可.【解答过程】解:∵DE∥BC,∴∠F=∠FBC,∵BF平分∠ABC,∴∠DBF=∠FBC,∴∠F=∠DBF,∴DB=DF,∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,即,解得:DE=,∵DF=DB=2,∴EF=DF﹣DE=2﹣,故答案为:【总结归纳】此题考查相似三角形的判定和性质,关键是由DE∥BC可得出△ADE∽△ABC.4.(2018年浙江省嘉兴市舟山市-第12题-4分)如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC交l1,l2,l3于点A,B,C;直线DF交l1,l2,l3于点D,E,F,已知13ABAC,则EFDE=.【知识考点】平行线分线段成比例.【思路分析】根据题意求出,根据平行线分线段成比例定理解答.【解答过程】解:∵=,∴=2,∵l1∥l2∥l3,∴==2,故答案为:2.【总结归纳】本题考查的是平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键.三、解答题1.(2018年四川省巴中市-第25题-8分)在如图所示的平面直角坐标系中,已知点A(﹣3,﹣3),点B(﹣1,﹣3),点C(﹣1,﹣1).(1)画出△ABC;(2)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出A1点的坐标:;(3)以O为位似中心,在第一象限内把△ABC扩大到原来的两倍,得到△A2B2C2,并写出A2点的坐标:.【知识考点】作图﹣轴对称变换;作图﹣位似变换.【思路分析】(1)根据A、B、C三点坐标画出图形即可;(2)作出A、B、C关于轴的对称点A1、B1、C1即可;(3)延长OC到C2,使得OC2=2OC,同法作出A2,B2即可;【解答过程】解:(1)△ABC如图所示;(2)△A1B1C1如图所示;A1(﹣3,3),(3)△A2B2C2如图所示;A2(6,6).故答案为(﹣3,3),(6,6).【总结归纳】本题考查作图﹣位似变换,轴对称变换等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.。

2018届中考数学《第32课时:相似图形》同步练习(含答案) (2)

2018届中考数学《第32课时:相似图形》同步练习(含答案) (2)

第十单元相似图形第32课时相似图形(70分)一、选择题(每题5分,共30分)1.[2017·重庆A卷]若△ABC∽△DEF,相似比为3∶2,则对应高的比为(A) A.3∶2 B.3∶5C.9∶4 D.4∶9【解析】因为△ABC∽△DEF,根据相似三角形的性质“相似三角形对应高之比等于相似比”,故选A.2.[2018·中考预测]如图32-1,下列条件不能判定△ADB∽△ABC的是(D) A.∠ABD=∠ACBB.∠ADB=∠ABCC.AB2=AD·ACD.ADAB=ABBC【解析】在△ADB和△ABC中,∠A是它们的公共角,那么当ADAB=ABAC时,才能使△ADB∽△ABC,不是ADAB=ABBC.故选D.3.[2017·枣庄]如图32-2,在△ABC中,∠A=78°,AB =4,AC=6.将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是(C)图32-1图32-2【解析】A .阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等,故两三角形相似; B.阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等,故两三角形相似; C.两三角形的对应边不成比例,故两三角形不相似; D.两三角形对应边成比例且夹角相等,故两三角形相似.故选 C.4.[2017·哈尔滨]如图32-3,在△ABC 中,D ,E 分别为AB ,AC 边上的点,DE ∥BC ,点F 为BC 边上一点,连结AF 交DE 于点G ,则下列结论中一定正确的是(C)A.AD AB =AE ECB.AG GF =AE BDC.BD AD =CE AED.AG AF =AC EC图32-3 图32-45.[2017·恩施]如图32-4,在△ABC 中,DE ∥BC ,∠ADE =∠EFC ,AD ∶BD =5∶3,CF =6,则DE 的长为(C)A .6B .8C .10D .12【解析】∵DE ∥BC ,∴∠ADE =∠B.∵∠ADE =∠EFC ,∴∠B =∠EFC ,∴BD ∥EF.∵DE ∥BF ,∴四边形BDEF 为平行四边形,∴DE =BF.∵DE ∥BC ,∴△ADE ∽△ABC ,∴DE BC =AD AB =AD AD +BD =58,∴BC =85DE ,∴CF =BC -BF =35DE =6,∴DE =10.。

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中考数学真题汇编:图形的相似一、选择题1. 在平面直角坐标系中,线段AB两个端点的坐标分别为A(6,8),B(10,2),若以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩短为原来的后得到线段CD,则点A的对应点C的坐标为()A. (5,1)B. (4,3)C. (3,4)D. (1,5)【答案】C2. 已知,下列变形错误的是()A. B. C. D.【答案】B3.要制作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形的三边长分别为,和,另一个三角形的最短边长为2.5 cm,则它的最长边为()A. 3cmB. 4cmC. 4.5cmD. 5cm【答案】C4. 已知与相似,且相似比为,则与的面积比()A. B. C. D.【答案】D5.如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,CA=CB,CE=CD,△ACB的顶点A在△ECD的斜边DE上,若AE= ,AD= ,则两个三角形重叠部分的面积为()A. B. C. D.【答案】D6.在平面直角坐标系中,点是线段上一点,以原点为位似中心把放大到原来的两倍,则点的对应点的坐标为( )A. B. 或 C. D. 或【答案】B7. 如图,将沿边上的中线平移到的位置,已知的面积为9,阴影部分三角形的面积为4.若,则等于()A. 2B. 3C.D.【答案】A8. 如图,点在线段上,在的同侧作等腰和等腰,与、分别交于点、.对于下列结论:①;②;③.其中正确的是()∵∠BEA=∠CDA∠PME=∠AMD∴P、E、D、A四点共圆∴∠APD=AED=90°∵∠CAE=180°-∠BAC-∠EAD=90°∴△CAP∽△CMA∴AC2=CP•CM∵AC= AB∴2CB2=CP•CM所以③正确A. ①②③B. ①C. ①②D. ②③【答案】A9.学校门口的栏杆如图所示,栏杆从水平位置绕点旋转到位置,已知,,垂足分别为,,,,,则栏杆端应下降的垂直距离为( )A. B. C. D.【答案】C10.如图,在△ABC中,点D在AB边上,DE∥BC,与边AC交于点E,连结BE,记△ADE,△BCE的面积分别为S1, S2,()A. 若,则B. 若,则C. 若,则D. 若,则【答案】D11. 如图,已知AB是的直径,点P在BA的延长线上,PD与相切于点D,过点B作PD的垂线交PD的延长线于点C,若的半径为4,,则PA的长为()A. 4B.C. 3D. 2.5【答案】A12. 如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,点E为边CD的中点,若菱形ABCD的周长为16,∠BAD=60°,则△OCE的面积是()。

A. B. 2 C. D. 4【答案】A二、填空题13.如图,△ABC中,点D、E分别在AB、AC上,DE∥BC,AD:DB=1:2,则△ADE与△ABC的面积的比为________.【答案】1:914.如图,在边长为1的小正方形网格中,点A、B、C、D都在这些小正方形的顶点上,AB、CD相交于点O,则tan∠AOD=________.【答案】215.矩形ABCD中,AB=6,BC=8.点P在矩形ABCD的内部,点E在边BC上,满足△PBE∽△DBC,若△APD 是等腰三角形,则PE的长为数________.【答案】3或1.216.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,点E、F分别在BC、CD上,若AE= ,∠EAF=45°,则AF的长为________.【答案】17.如图,E、F、G、H分别为矩形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点,连接AC、HE、EC、GA、GF,已知AG⊥GF,AC=,则AB的长为________.【答案】218.在Rt△ABC中∠C=90°,AD平分∠CAB,BE平分∠CBA,AD、BE相交于点F,且AF=4,EF= ,则AC=________.【答案】19.如图,在矩形中,,点为线段上的动点,将沿折叠,使点落在矩形内点处.下列结论正确的是________. (写出所有正确结论的序号)①当为线段中点时,;②当为线段中点时,;③当三点共线时,;④当三点共线时,.【答案】①③④20.如图,在△ABC中,AC=3,BC=4,若AC,BC边上的中线BE,AD垂直相交于点O,则AB=________.【答案】三、解答题21.为了测量竖直旗杆AB的高度,某综合实践小组在地面D处竖直放置标杆CD,并在地面上水平放置个平面镜E,使得B,E,D在同一水平线上,如图所示.该小组在标杆的F处通过平面镜E恰好观测到旗杆顶A(此时∠AEB=∠FED).在F处测得旗杆顶A的仰角为39.3°,平面镜E的俯角为45°,FD=1.8米,问旗杆AB的高度约为多少米? (结果保留整数)(参考数据:tan39.3°≈0.82,tan84.3°≈10.02)【答案】解:如图,∵FM//BD,∴∠FED=∠MFE=45°,∵∠DEF=∠BEA,∴∠AEB=45°,∴∠FEA=90°,∵∠FDE=∠ABE=90°,∴△FDE∽△ABE,∴,在Rt△FEA中,∠AFE=∠MFE+∠MFA=45°+39.3°=84.3°,tan84.3°= ,∴,∴AB=1.8×10.02≈18,答:旗杆AB高约18米.22. 若一个三角形一条边的平方等于另两条边的乘积,我们把这个三角形叫做比例三角形.(1)已知△ABC是比例三角形,AB=2,BC=3.请直接写出所有满足条件的AC的长;(2)如图1,在四边形ABCD中,AD∥BC,对角线BD平分∠ABC,∠BAC=∠ADC.求证:△ABC是比例三角形;(3)如图2,在(2)的条件下,当∠ADC=90°时,求的值。

【答案】(1)或或.(2)证明:∵AD∥BC,∴∠ACB =∠CAD,又∵∠BAC=∠ADC,∴△ABC∽△DCA,∴= ,即CA2=BC·AD,又∵AD∥BC,∴∠ADB=∠CBD,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,∴∠ADB=∠ABD,∴AB=AD,∴CA2=BC·AB,∴△ABC是比例三角形.(3)解:如图,过点A作AH⊥BD于点H,∵AB=AD,∴BH= BD,∴AD∥BC,∠ADC=90°,∴∠BHA=∠BCD=90°,又∵∠ABH=∠DBC,∴△ABH∽△DBC,∴= ,∴AB·BC=DB·BH,∴AB·BC= BD2,又∵AB·BC=AC2,∴BD2=AC2,∴= .23.如图,以的直角边为直径作交斜边于点,过圆心作,交于点,连接.(1)判断与的位置关系并说明理由;(2)求证:;(3)若,,求的长.【答案】(1)解:DE是圆O的切线证明:连接OD∵OE∥AC∴∠1=∠3,∠2=∠A∵OA=OD∴∠1=∠A∴∠2=∠3在△BOE和△DOE中OE=OD,∠2=∠3,OE=OE∴△BOE≌△DOE(SAS)∴∠ODE=∠OBE=90°∴OD⊥DE∴DE是圆O的切线(2)解:证明:连接BD∵AB是直径∴∠BDC=∠ADB=∠ABC=90°∵OE∥AC,O是AB的中点∴OE是△ABC的中位线∴AC=2OE∵∠BDC=∠ABC,∠C=∠C∴△ABC∽△BDC∴∴BC2=2CD•OE∵BC=2DE,∴(2DE)2=2CD•OE∴(3)解:∵设:BD=4x,CD=3x ∵在△BDC中,,∴BC=2DE=5∴(4x)2+(3x)2=25解之:x=1,x=-1(舍去)∴BD=4∵∠ABD=∠C∴AD=BD•tan∠ABD=24. 如图,在正方形ABCD中,点G在边BC上(不与点B,C重合),连接AG,作DE⊥AG,于点E,BF ⊥AG于点F,设。

(1)求证:AE=BF;(2)连接BE,DF,设∠EDF= ,∠EBF= 求证:(3)设线段AG与对角线BD交于点H,△AHD和四边形CDHG的面积分别为S1和S2,求的最大值.【答案】(1)因为四边形ABCD是正方形,所以∠BAF+∠EAD=90°,又因为DE⊥AG,所以∠EAD+∠ADE=90°,所以∠ADE=∠BAF,又因为BF⊥AG,所以∠DEA=∠AFB=90°,又因为AD=AB所以Rt△DAE≌Rt△ABF,所以AE=BF(2)易知Rt△BFG∽Rt△DEA,所以在Rt△DEF和Rt△BEF中,tanα= ,tanβ=所以ktanβ= = = = =tanα所以(3)设正方形ABCD的边长为1,则BG=k,所以△ABG的面积等于k因为△ABD的面积等于又因为=k,所以S1=所以S2=1- k- =所以=-k2+k+1= ≤因为0<k<1,所以当k= ,即点G为BC中点时,有最大值11 / 11。

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