2012届高考地理二轮复习空间定位专题

合集下载

地理高考总结复习材料-空间定位之重要经纬线

地理高考总结复习材料-空间定位之重要经纬线

空间定位之重要经纬线重要纬线赤道:大致经刚果盆地、东非高原、马来群岛、基多、安第斯山脉、亚马孙平原20°N :大致经撒哈拉沙漠、红海、阿拉伯半岛、阿拉伯海、德干高原、孟加拉湾、中南半岛、北部湾、海口、夏威夷群岛、墨西哥高原、西印度群岛23.5°N:大致经撒哈拉沙漠、红海、阿拉伯半岛中部、波斯湾南侧、印度河河口南侧、印度半岛北部、恒河三角洲、萨尔温江、澜沧江、元江、珠江、滇桂粤南部、汕头、台湾海峡、台湾岛、墨西哥高原、墨西哥湾30°N:大致经撒哈拉沙漠、尼罗河三角洲、阿拉伯半岛北部、两河流域河口、伊朗高原、印度河平原、青藏高原、雅鲁藏布江北侧、四川盆地、长江中下游平原、杭州湾、九州岛南侧、密西西比河三角洲、百慕大34°N:大致为秦岭淮河一线40°N:大致经葡萄牙、西班牙、地中海、塔兰托南侧、土耳其海峡、小亚细亚半岛、里海、卡拉库姆沙漠、阿姆河、塔里木盆地、敦煌、嘉峪关和酒泉北侧、河西走廊、内蒙古高原、河套平原南侧、黄土高原、太行山、华北平原、北京、渤海、辽东半岛、朝鲜半岛、落基山脉、美中部平原、阿巴拉契亚山脉、美国波士华城市带50°N:大致经西欧平原、中德山地、伏尔加河、乌拉尔河、哈萨克丘陵、阿尔泰山脉、大小兴安岭、黑龙江、美加边界北侧60°N:大致经斯堪地那维亚半岛南部、圣彼得堡,横贯俄罗斯东西66.5°N23.5°S:南非高原、马达加斯加岛南部、澳大利亚中部、安第斯山脉、巴西高原南部、圣保罗、里约热内卢南侧重要经线0°经线:大致经英国、英吉利海峡、法国、地中海、撒哈拉沙漠、几内亚湾180°:人文日界线,白令海峡西侧,新西兰东侧,基本位于太平洋中5°W:直布罗陀海峡附近20°W:东西半球分界线,基本位于大西洋中,穿过冰岛35°W:南美洲大陆东至点附近67°W:南美洲南端大西洋和太平洋分界线75°W:美国东海岸附近、南美洲西海岸附近90°W:经美国中部平原、密西西比河三角洲120°W:美国西海岸附近20°E:大致经波罗的海、波德平原、地中海、撒哈拉沙漠、刚果盆地、好望角东侧、大西洋与印度洋分界线30°E:大致经黑海、小亚细亚半岛、尼罗河三角洲、东非西大裂谷带40°E:大致经东欧平原、麦地那、麦加、红海、莫桑比克海峡55°E:霍尔木兹海峡附近60°E:大致经乌拉尔山脉、咸海、图兰平原、伊朗高原、阿曼湾70°E:经印度河平原85°E:大致经准噶尔盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原、珠穆朗玛峰西侧90°E:大致经西西伯利亚平原与中西伯利亚高原的交界处、准噶尔盆地天山塔里木盆地东部、青藏高原、恒河三角洲、孟加拉湾100°E:大致经河西走廊、祁连山、青海湖、横断山区、西双版纳、中南半岛、苏门答腊岛105°E:大致经贺兰山、兰州、四川盆地、六盘水、云贵高原、南盘江、红河、湄公河三角洲、新加坡110°E:大致经中西伯利亚高原、内蒙古高原、包头、黄河、黄土高原、巫山、长江、两广丘陵、珠江、雷州半岛、海南岛、爪哇岛115°E:大致经张家口、华北平原、淮河、大别山、长江、大冶、长江中下游平原、南岭、两广丘陵、珠江口东侧、南海、加里曼丹岛120°E:大致经中西伯利亚高原东部、勒拿河西侧、大兴安岭、渤海、山东半岛、江淮平原、长江三角洲、台湾海峡、澳大利亚西部135°E:中国大陆东至点附近,经过大阪湾145°E:澳大利亚南端太平洋和印度洋分界线150°E:经鄂霍次克海、千岛群岛、澳大利亚东部160°E:东西半球分界线综合:1、熟悉经过中国的主要经纬线构成的经纬网区域中所表示的地理事象和信息,如110°E~120°E,30°N~40°N,这个区域中的地形、河流、气候、植被、土壤、自然带等各种地理信息2、熟悉北美洲、南美洲、欧洲、非洲、澳大利亚、东亚、南亚、东南亚、西亚、中亚等地区主要经纬线构成的经纬网,及构成区域中的地理信息。

(新课标)高考地理二轮专题复习(十个专题附答案)

(新课标)高考地理二轮专题复习(十个专题附答案)

(新课标)高考地理二轮专题复习(十个专题附答案)二轮专题一等值线和图表信息的判读参考答案一、单项选择题(25小题,共50分)二、综合题(4小题,共50分)28.(1)B地降水量多于A地A地位于大陆东岸,属于温带季风气候,夏季风影响时间短,主要受来自大陆内部的干燥气流(冬季风)的影响;沿岸寒流经过。

B地位于北美西海岸,属于温带海洋性气候,常年受来自海洋的西风影响;地形为高大山地和高原,对湿润气流的抬升作用明显;沿岸有暖流经过。

(2)C地受季风环流控制,且四面环海,降水丰富,集中夏秋季节;D地为地中海气候,冬季受西风影响降水较多。

(3)顺北太平洋暖流航行,速度较快;基本沿通过地球球心的大圆的劣弧,航程较短。

(4)①地为寒、暖流交汇区,给鱼类带来了丰富多样的饵料。

②地为上升流海区,海水上泛,饵料比较丰富。

二轮专题二自然地理主要原理——基础检测参考答案一、单项选择题(25小题,共50分)二、综合题(4小题,共50分)26.(10分)(1)a:105°W(2分)b:165°E(2分)(2)(23°26′S,120°E)(2分)(3)旱季(2分)(4)南回归线及其以南(2分)27.(10分)(1)B(2分)(2)B(2分)(3)③(2分);与①④相比,③位于港湾内部,风平浪静,有利于船舶停靠;(2分)与②相比,等深线密集,港阔水深,有利于大型船舶进出。

(2分)28.(12分)(1)甲图为德干高原,乙图为巴西高原。

(2分)(2)热带季风气候夏季雨热同期,有利于农业发展;降水季节分配不均,春旱严重,不利于农作物生长(4分)(3)水能河流水量丰富地处高原边缘,地势落差大(3分)(4)铁矿石马六甲海峡巴拿马运河。

(3分)29.(18分)(1)B地降水量多于A地(1分)A地位于大陆东岸,属于温带季风气候,夏季风影响时间短,主要受来自大陆内部的冷干气流(冬季风)的影响(1分);沿岸有寒流经过(1分)。

崇阳一中高考二轮复习专题一

崇阳一中高考二轮复习专题一

崇阳一中高考二轮复习专题一区域空间定位方法主要定位方法1、经纬网定位法(绝对定位法)地球上任何一个地区的区域位置都可以通过一组具体的经度和纬度来确定。

利用经纬网进行定位是区域定位中最常见、最准确的方法。

这种定位方法要求学生熟悉重要地理事物的经纬度位置,特别要注意掌握一些重要的经纬线。

例题1:一艘满载工业燃油的油轮,某年7月在图中海域沉没,船上燃油大量外泄。

读图回答(1)~(2)题。

(1)该海域位于A、南太平洋B、北太平洋C、印度洋D、北大西洋(2)此时油轮外泄的燃油将向方向的海域扩散A、东南B、东北C、西南D、西北例题2:读图,完成(1)~(2)题。

(1)根据图示信息可以推断()。

A.1月平均气温甲城市高于乙城市B.1月平均气温甲城市低于乙城市C.7月平均气温甲城市高于乙城市D.7月平均气温甲城市低于乙城市(2)图中甲乙两城市分别位于()。

A.关中平原、浙闽丘陵B.江汉平原、山东丘陵C.汉水谷地、黄淮平原D.汾河谷地、松嫩平原2、海陆位置定位法(相对定位法)利用海陆位置定位,必须熟悉地球表面海陆分布情况.可以通过识记一些重要的地理事物(如大洲、大洋),然后以其为参照系,利用地理事物的相对位置进行区域定位。

如通过一些重要的海、海湾、海峡或岛屿作为海陆位置定位的重要参照系.如华北平原位于太行山以东,燕山以南,秦岭—淮河以北等。

例题3:读沿40°N亚洲东西向地形剖面示意图,回答(1)~(3)题。

(1)有关E地的说法正确的是()。

A.所在国家是伊拉克B.地形以山地为主C.自然景观以草原、荒漠为主D.冰川作用对地表形态影响深刻(2)有关F地的说法正确的是()。

A.有丰富的石油、天然气和铁矿资源B.该地有所在国家最大的内流河C.该地水土流失现象严重D.地势低平,土壤肥沃,水资源丰富,可以大力发展种植业(3)下列说法正确的是()。

A.H地森林资源丰富B.制约H地农业发展的限制性因素是旱涝、盐碱和风沙C.G地为青藏高原D.图中从东到西降水逐渐增加3、区域轮廓定位法国家、地区都有自己特殊的轮廓特征,河流、湖泊也有自己的形状。

高考地理二轮复习 221 城市内部空间结构和不同等级城市的服务功能课件 新人教版

高考地理二轮复习 221 城市内部空间结构和不同等级城市的服务功能课件 新人教版

住宅 区附近,与
低级住宅区
区 低地、工业 背向发展
区联系
经济活动最繁忙;人
商业区
口数量昼夜差别大, 市中心、交 知
占地面积小,呈点状或
识 梳
(中心商
建筑物高大稠密;功 通干线两侧 理
条状 务区)

能分区明显,有水平 或街角路口 心 突

分异、垂直分异


集聚成片,工业城市尤
不断向市区
考 点
专业化程度高、竞


状如成都、合肥、华盛顿等 式如重庆等 状如兰州、洛阳、西宁、宜昌等
突 破
图 解 考 点

城市土地利用类型:商业用地、工业用地、政府机关用地、住宅用
固 落

地等
自我校对
①团块 ②组团 ③条带
知 识 梳 理
核 心 突 破
图 解 考 点
巩 固 落 实
知 识 梳 理



自我校对

答案:C
落 实
核心一 城市的三类基本功能区


功能区
形态
市的外
核 心 突

上,出现高 住宅 缘,与高
占地面积大,是城市 级、低级分

坡、文化区
图 解 考 点
的主要功能区,工业
住宅区
化;位置
联系

化后出现分化,占城
低级 内城、工业
固 落
上,高级与

市空间的40%~60%
梳 理
A.靠近原料产地
B.邻近城区市场
核 心


C.生态环境优美
知 识 梳 理
核 心 突 破

【优化方案】2012高中地理 第二章章末复习总结精品课件 中图版必修3

【优化方案】2012高中地理 第二章章末复习总结精品课件 中图版必修3

命题视角二:流域开发的地理背景、存在的问题 以及综合治理的对策
例2 (2009年高考天津文综卷)读区域图和图中文
字信息,回答问题。
(1)甲、乙两区域开发治理措施都结合了各自地理 环境特点,这说明两区域发展都遵循了________原 则;两区域开发治理措施中也有一些共同之处,请 提炼、概括出两方面:____________、 ________________。 (2)据图中信息,探究甲区域a河下游地区过去经常 洪水泛滥的自然原因,填写表格内容。
命题视角六:工业区发展条件、存在的问题以及 治理
例6
(2008年高考江苏卷)阅读材料,回答下列问
题。 材料1:湖南省被誉为“有色金属之乡”,已探明 储量的有色金属有37种,其中锑的储量居世界首位, 钨、铋、铅锌储量也很丰富。湖南省有色金属冶炼 工业基础较好,株洲有全国规模大、技术先进的铅 锌冶炼厂。 材料2:下图为湖南省有色金属工业发展条件示意 图。
C.涵养水源能力下降
D.泥沙淤积河道和湖泊 E.增加降水量,引发滑坡、泥石流
(4)分析影响该区域水土流失的自然因素。
(5)提出该区域水土流失的治理对策。
【解析】 本题主要考查考生对流域开发及综合 治理等知识的掌握情况;考核考生获取图表信息、 结合区域地理知识对所获取的信息进行判断、分 析和综合解决地理问题的能力,体现了地理学科 的综合性。(1)长江上游流域地区森林资源、矿 产资源、水能等资源丰富。(2)结合材料2分析可 知,水土流失比重最大的土地类型是旱地,结合 材料3分析可知,在5°~25°坡度范围内随着坡 度的增大,水土流失面积比例增大。(3)长江上 游为河流的水源涵养区,所以水土流失会导致涵 养水源能力下降,泥沙淤积河道和湖泊,土壤肥
)

二轮复习中的问题及建议

二轮复习中的问题及建议

二轮复习中的问题及建议一、学生存在的突出问题1.空间定位能力差,尤其是从经纬度死记硬背式的定位,转变为由分析现象或规律得出位置的能力更差。

2.不清楚简析、简述、说出、指出、归纳、分析、描述等要求的差别,答题时不会加以区别。

3.综合分析问题能力和辩证分析问题的能力差。

4.地理概念,尤其核心地理概念不清楚。

5.破题能力差,试题与教材的连接能力更差。

6.思维面狭窄,考虑问题单一,不会拓展思维,知识整合迁移能力差。

7.分析问题只看结果,不注重过程,地理过程思维能力差。

8.规范表达能力差。

9.答题速度慢。

二、教师应注意的几个问题1.防止只关注知识,忽视地理要素的分析和学生学习能力的提升,要把教学重点放在能力培养上,而不是知识的堆砌上。

2.要将课前、课堂与课后统一起来。

3.突破思维定式,引导学生学会结合题中所给材料,具体问题具体分析。

4.二卷答题的规范表述,要引导学生运用术语准确,言简意赅。

5.通过限时训练,专项强化训练,纠错,提高做题速度。

6.通过问题设计的训练,提高学生领会命题意图的能力。

三、专题设计凸显教师的引领需要强化的专题:1.地质地貌专题2.气候专题3.河流专题4.农业专题5.工业专题6.人口专题7.地理信息提取与加工专题8.等值线专题9.区域特征差异及发展专题(含区域的判读与特征分析)10.旅游地理专题11.自然灾害与防治专题四、“学习单”模板(知识专题为主)㈠本专题的知识结构跨初、高中内容,涉及自然与人文。

㈡本专题的核心地理概念、原理或规律核心地理概念,教师给出。

原理或规律,学生表述出来。

㈢本专题易混点、易错点、难点设计成探究问题,与考纲的要求相呼应。

㈣典型设问近些年高考题的设问归纳。

㈤典型答题模版课堂讨论,教师归纳。

㈥巩固提升教师给出3-5题,要精选,有代表性,控制题量。

五、“学习单”模板(能力专题为主)(一)典型高考题(二)与该能力相关的规律与技巧(三)巩固提升试题六、课堂模式(知识专题为主)㈠.导入突出知识的趣味性和实用性㈡.呈现知识结构至少要到二级结构㈢.核心地理概念、规律与原理的呈现与解说㈣.问题探究针对易混点和难点教学设计,探究数量的多少因班而异㈤.学生汇报讲解㈥.典型设问呈现结合具体试题㈦.小组讨论,解题并总结答题模版㈧.课堂小结㈨.课后训练,结合巩固提升试题,限时训练七、课堂模式(能力专题为主) (一)导入典型高考试题相关问题呈现(不一定是全题,可以选择摘要) (二)学生汇报解题思路或存在问题 (三)教师说明本题涉及到的相关能力 (四)教师呈现该能力要求的相关规律 (五)学生运用相关规律解答本题 (六)巩固提升训练农业专题(一)知识结构 1.农业类型 按对象分按投入分按产品用途分 2.农业结构3.农作物类型4.农业区位因素 5.农业地域类型 种植业(小农业) 畜牧业(游牧业、乳畜业等) 林业 渔业 集约农业粗放农业 自给农业商品农业 人文:市、交、技、政等 部门构成 经济作物:糖料作物,油料作物,纤维作物,果蔬花卉类作物等粮食作物:小麦,玉米,水稻等 部门调整大牧场放牧业 季风水田农业 商品谷物农业 其他主要 自然:地、气、水、土等河谷农业种植园农业 混合农业 城郊农业等灌溉农业 绿洲农业6.区域农业发展(二)核心概念农业区位因素农业地域类型农业结构(三)原理农业区位因素分析(四)易混点1.农业区位与农业区域的差别2.农业类型与农业地域类型的差别3.畜牧业、乳畜业、游牧业与大牧场放牧业的区别4.农业主导因素、主要因素、决定性因素与限制性(制约)因素的区别5.降水与水源的区别6.光照、热量、气温的区别(五)难点农业区位因素与区域结合的分析(六)典型设问1.条件分析或评价2.开放性问题:种什么,能不能种,赞成、反对等3.区域农业发展方向:问题,解决措施等(七)答题模版顺序排列与当地结合,要有所取舍。

高考地理复习专题训练课件--专题2时空分析第2节空间定位

高考地理复习专题训练课件--专题2时空分析第2节空间定位

处于温带大陆性气候分布区、d处于温带季风控制区、b地处大陆西
侧的中高纬度海岸,受暖流控制,属于温带海洋性气候。
[答案] (1)C (2)A
返回目录 5
典例示范 2021年4月24日星期六
例2 近些年来,G市(如下图)大力建设工业开发区,以优惠政 策吸引珠江三角洲地区劳动密集型产业的转移。完成下列要求。
跟踪演练 2021年4月24日星期六
5.开凿该运河所利用的有利自然条件是(

①穿越海拔500米以下的低洼地段
②经过高温多雨的热带雨林气候区
③利用天然湖泊水域
④穿越陆地最狭窄的地区
⑤穿越海拔500米以上的丘陵地区
⑥穿越地广人稀的地区
A.①②③
B.②④⑥
C.①③④
D.④⑤⑥
[解析] 根据等高线数值可判断该运河的海拔低于500米;该
第(1)问由图中经纬度用轮廓特点可知区域为华南地区广东、 福建、江西及湖南部分地区,结合中国铁路干线分布可得出答案。 G省属于江西省赣州市。
返回目录 7
典例示范 2021年4月24日星期六
第(2)问涉及区域合作、产业引进与转移的相关影响因素的分 析,从自然,社会经济两大方面要素入手分析。从位置、交通、劳 动力、资源等方面作答即可。
跟踪演练 2021年4月24日星期六
(1)图中A海域的名称是
,B山脉的名称


(2)图中B山脉以东区域的地势特征为
;图中
B 海岸带的地貌特征是
,主要是由
作用
形成的,这对当地发展
有重要作用。
(3)图中B山脉以西区域的气候类型是
,简要说
明该地气候形成的原因:

(4)B山脉以东、西两侧的河流,其水系特征有何明显不同?

高考地理 二轮复习 专题十 区域空间定位与区域地理特征

高考地理 二轮复习 专题十 区域空间定位与区域地理特征

(2)下列因素中,对该省多年平均年雾日数空间分布 影响最大的是( )
A.河流泥沙含量 B.地形起伏 C.西南季风强弱 D.土壤厚度
[审题专练] 审图表材料,把握关键信息。
[标准答案] (1)C (2)B
命题角度一 利用经纬网定位 1.(2012·全国卷)读图,完成下题。
命题角度一 利用经纬网定位 1.(2012·全国卷)读图,完成下题。
2.根据海陆位置进行空间定位
(1)熟悉海陆分布状况:利用海陆位置定位,必须熟 悉地球表面的海陆分布状况。即要明确陆地与陆地之间, 大洋与大洋之间,陆地与大洋之间相临、接壤及包围情 况。
(2)掌握大致位置:有的地理事物位于大陆内部,有 的地理事物位于大陆东部或西部(临海),有的被海洋包围 (如岛屿),利用这一特性可以确定地理事物的大致位置。
其次,要熟识海陆轮廓,主要是大洲、大洋的轮廓。
第三,要能区分重要水域轮廓特征,如对著名的湖泊 (五大湖,贝加尔湖、里海、鄱阳湖、洞庭湖、太湖、青 海湖等)更要特别关注。在实际应用中,常把重要区域的 轮廓特征和经纬度结合起来使用。
下列图示为世界上一些重要的岛屿、半岛、海峡、河 流及运河轮廓示意图。
省区界线等图例和注记往往是重要的提示信息,特 别是一些特殊的地名信息对定位很有帮助,有的提示信 息甚至决定定位的成败。如出现“珠穆朗玛峰”,则可确 定该区域是青藏高原,如出现“西安”,则可确定该地形 区是渭河平原等。
6.根据地理事物的分布规律、原理进行空间定位
(1)依据地理事物的分布规律定位。 很多地理事物都有自己的分布特征及规律。如气候 类型的分布规律,正午太阳高度、昼夜长短变化的分布 规律,日影朝向,河流径流量变化的分布规律,自然带 的分布规律,洋流分布规律,地貌特征的分布规律,农 作物的分布规律,人口的分布特征等等。

高考地理二轮复习教案

高考地理二轮复习教案

高考地理二轮复习教案关于高考地理二轮复习教案7篇教师要进行教案编写工作,教案有助于学生知道并掌控系统的知识。

教案包含很多,教学是一种创造性劳动。

下面作者给大家带来教案模板,期望对大家有所帮助。

高考地理二轮复习教案【篇1】一、本学期教学目的任务及要求高三二轮复习以高校招生全国统一考试大纲地理部分考试内容为根据,复习时,不再寻求知识结构的先后顺序,或学生认知结构的逻辑要求,而是对知识进行必要的拆分、加工和重组,通过公道的专题划分,按专题重点复习。

注意提炼主干知识和关注知识结构质量,建立更加完全、完善而清楚的地理知识体系与知识网络,到达将多个模块的内容有机地整合成为一个整体。

三轮复习是最后的冲刺复习阶段,关注热门,以题目引路,回扣教材,突出重点,查漏补缺,加强对学生解题能力和技能进行训练,提高学生的应试能力。

二、教材内容分析本学期主要复习必修3的剩余部分和选修地理Ⅲ旅行地理、选修地理Ⅴ自然灾害与防治、选修地理Ⅵ环境保护的复习,以及高考地理二轮、三轮的复习。

高考二轮复习是对重点的综合性专题的突破,主要针对高考的大块考点;三轮属于高考前的冲刺。

三、教学进度第二章区域可连续发展第一节荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例第二节湿地资源的开发与保护——以洞庭湖为例第三节流域综合治理与开发——以田纳西河为例第四节区域农业的可连续发展——以美国为例第五节区域工业化与城市化进程——以珠江三角洲为例第三章地理信息技术运用第一节地理信息系统和遥感技术第二节全球定位系统和数字地球二轮专题突破专题一地理基本技能第一讲地球仪、地图及地理信息技术第二讲等值线的判读第三讲统计图表的分析第四讲地理数据分析与运算技能培养专题二宇宙中的地球第一讲地球的宇宙环境和地球的结构第二讲地球的运动规律及意义专题三自然环境中的物质循环和能量交换第一讲大气的运动规律第二讲水体和地壳运动规律第三讲地理环境的整体性和差异性专题四自然环境对人类活动的影响专题五人文地理事项与原理第一讲区位因素分析第二讲主要农业地域类型和工业地域类型第三讲人口、交通和城市专题六区域地理与国土整治第一讲区域空间定位第二讲世界主要国家和中国主要地区第三讲国土整治和可连续发展第四讲区域特点分析与差异比较专题七选修部分第一讲旅行地理第二讲自然灾害与防治第三讲环境保护考前冲刺专题八题型突破与答题建模第一讲挑选题常用答题技能第二讲综合题题型与答题建模专题九热门问题专题十规范答题要诀高考地理二轮复习教案【篇2】一、学生基本情形通过综合分析我校地理考试成绩,为了有效提升地理教学水平,搞好复习,提高地理教学实效性,特制定本学期地理教学工作计划。

高三地理复习 空间定位(1)

高三地理复习 空间定位(1)

2012年高考大纲卷
2012年高考山东卷
三、高考中的空间定位精度 中国地理中。。。。 约15°,无提示 约8°,无提示
2012年高考四川卷 2012年高考安徽卷
三、高考中的空间定位精度 中国地理中。。。。
约2°,有提示
约3°,有提示
2012年高考浙江卷
三、高考中的空间定位精度 中国地理中。。。。 约3°,有提示
.
四、位置记忆的一般规律
Arctic Circle
Tropic of Cancer
Atlantic Ocean
Pacific Ocean Pacific Ocean
Equator
Indian Ocean
Tropic of Capricorn
Antarctic Circle
Coordinate System: World Winkel150 Central Meridian: 150°0'0"?
一、什么是空间定位
将所观察到的位置信息,与心理地图相匹配
二、为什么要进行空间定位
白山黑水
大平原
春汛
现代农业 大森林 。。。。 冬季漫长
地理知识的储存依赖于心理地图!空间定位是将考试内容 与所学内容联系的桥梁,是解题的重要线索!
三、高考中空间定位的精度要求
说明
精度:地图所跨越的经纬度差 提示:特指地名提示
三、高考中的空间定位精度 世界地理中。。。。 约50°,有提示
约3°,无提示
2014年高考真题新课标卷Ⅱ)
2014年高考真题海南卷
三、高考中的空间定位精度 世界地理中。。。。 约10°,有提示 约6°,有提示
2014年高考真题海南卷 2014年高考真题海南卷

2012届高考地理专题复习《优化方案》课件:3.11.2世界地理分区及主要国家

2012届高考地理专题复习《优化方案》课件:3.11.2世界地理分区及主要国家

材料二
底特律和长春都有过“汽车城”的称号。中国当年
把第一汽车制造厂建在长春,就是希望长春能像处于同一纬度 的底特律一样创造一个庞大的汽车产业,带动中国的现代化。 但自20世纪80年代以后,长春的汽车工业发展趋缓。 (5)结合所学知识分析上世纪80年代以后,长春的汽车工业发 展趋缓的主要原因。 【解析】 第(1)题,主要考查河流水文特征,正确答题的关 键是明确水文特征,如径流量及季节变化、汛期、含沙量、结 冰期、水能等。第(2)题,主要考查地形对气候的影响。第(3)题
于温带大陆性气候,亚欧大陆桥西端附近属于温带海洋性气候 。澳大利亚的东南部虽然属于亚热带季风性湿润气候,但是它
位于南半球,不符合表中①位于北半球这一条件。130°W与
54°17′N的交会点位于北美大陆西海岸。 答案:D
4.④地降水特别丰沛的主要原因是(
A.来自海洋的暖湿气流受地形阻挡抬升 B.位于中纬度地区,台风活跃 C.海陆热力差异形成的季风环流显著 D.受暖流影响,大气中水汽含量丰富
答案:D
3.表中四地位置,可能的是( A.①——澳大利亚大陆东南部 B.②——亚欧大陆桥西端附近 C.③——大兴安岭西侧
)
D.④——西经130度附近
解析:根据表中的数据可以判断,①属于亚热带季风气候或 者亚热带季风性湿润气候,②是温带季风气候,③是温带海洋
性气候,④是降水较多的温带海洋性气候。大兴安岭的西侧属
描述事物分布规律的能力等。 阅读下列材料,回答相关问题。 材料一 甲、乙两图为世界著名海峡示意图。
材料二
下图为地中海地区冬雨率等值线图(冬雨率为冬季降水
量占全年降水量的百分率,单位:%)。
(1)写出图中海峡的名称,A为________________,B为 ________。 (2)A海峡附近区域所处的自然带为 ________________________。 (3)当亚欧大陆受高压控制时,一艘由上海驶往伦敦的轮船, 途径A海峡时风高浪急,而经过B海峡时则风平浪静,产生这 种差异的原因是什么? (4)根据材料二分析地中海地区冬雨率等值线的分布规律,并 说明原因。 (5)从气候角度分析地中海沿岸发展水果种植业的有利条件。

二轮复习:高考地理尺度问题

二轮复习:高考地理尺度问题
大尺度范围:几千公里→太阳辐射和大气环流 中尺度范围:几百公里→洋流、海陆和地形 小尺度范围:几十公里→地形、河湖、热岛效应
小尺度区域气候差异:下垫面(湖泊、裸地)、地形、 人为因素(热岛等)
中等尺度区域:结合考虑
大尺度区域气候差异:太阳辐射(纬度)、大气环流
1.三峡大坝下游附近河床某测点,沉积物粒径的平均
5.导致图示区域内降水差异
的主导因素是 B
A.大气环流 B.地形 C.纬度位置 D.洋流
太阳辐射、大气环流 下垫面、人为因素
6.该区域中山脉西坡山麓的自然植被属于 C
A.常绿阔叶林 B.常绿硬叶林 C.针阔叶混交林 D.草原
下图示意某地区年均温的分布,读图2,完成7~9题。 第7题此区域可以理解为中小 尺度,因此该区域年均温分布 主要考虑BC,而B整个岛屿处 在海洋之中,这一因素又得以 排除,从等温线呈闭合状可推 导出东部有山地。
D 乙两条河流径流量发生的变化是
A.甲增加,乙减少,总量增加 B.甲减少,乙增加,总量增加
C.甲增加,乙减少,总量减少 D.甲减少,乙增加,总量减少
下图为45°N附近某区域的遥感影像,其中深色部分为植 被覆盖区,浅色部分为高原荒漠区;终年 冰雪覆盖的山 峰海拔3424米,距海约180千米.读图完成5~6题。
2、形成本区域降水的水汽主
要来源于[ C ]
A、太平洋 B、印度洋 C、大西洋 D、北冰洋
3、自2009年冬至2010年4月底,与常年相比该
区域可能[ D ]
A、降水量偏少,气温偏高 B、降水量偏多,气温偏高 C、降水量偏少,气温偏低 D、降水量偏多,气温偏低
4.材料:亚洲冷高压一般形成于9月份,并逐步影响我国大 部分地区冬半年的天气受其影响,2006年9月3日至5日, 四川盆地经历一次暴雨过程。图14表示2006年9月3日20 时地面气压场。

高考地理二轮复习用书:红对勾讲与练 6.1

高考地理二轮复习用书:红对勾讲与练  6.1

气候与农业 多为热带沙漠和 温带大陆性气候, 地中海沿岸有地 中海气候;畜牧业 和灌溉农业发达, 地中海沿岸为花 卉、蔬菜、水果主 产区
资源与工业
交通 要道石油开 采和冶炼业 发达,工业 基础薄弱
地区 位置与范围 地形特征 北有斯堪 的纳维亚 山地,南 大体是东经 欧洲 有阿尔卑 30° 以西的 西部 斯山地, 欧洲 中部为西 欧平原和 波德平原
大洲
位置
地形特征
南极洲
地形单一, 是七大洲中 平均海拔最高的大洲, 地面冰雪覆盖, 有“冰 雪高原”之称
沿典型经纬线剖面示意图
80° S
60° W~120° E
气候 特征 原因
酷寒、 干燥和烈风的 纬度高、地势高,终年被极地高压与极 极地气候 地东风带控制
大洲
位置
地形特征 地形以平原和山地为 主,海拔最低的大洲。 平原主要分布于中部 地区; 北部和南部山地 分布较广
资源
美国
温带大陆 性气候为 主,地形 对气候影 响大
矿产、森林、草 原等丰富,煤、 石油、天然气、 铜、铁等储量大
特征 国家
空间定位
地形 西部为安 第 斯 山 区,北部 为亚马孙 平原,南 部为巴西 高原
气候 热带雨林 和热带草 原面积广 大,气候 湿热
河流
资源
巴西
亚马孙河是 世界水量最 铁矿储量 大、 流域面积 大,森林水 最广的河流; 能丰富 巴西高原河 流水能丰富
大洲
位置
地形特征
非洲
地形单一,以高原为 主,被称为“高原大 陆”
沿典型经纬线剖面示意图
赤道
20° E
气候 原因 ①南北回归线横穿大陆的南、北部;海岸线 ①干燥; 平直,缺少深入内陆的港湾;从东北紧邻亚 ②暖热; 洲大陆干燥区吹来的东北信风性质干燥;② ③气候南北对 纬度较低,地面接受太阳辐射量多;空气透 称分布 明度高;相当大的地区处于背风位置;③赤 道横穿中部,地形起伏小 特征

2012高考地理二轮复习 专题6 人口与城市

2012高考地理二轮复习 专题6 人口与城市

专题六人口与城市要点串讲②对迁入地的影响A合理的人口迁移,可开发迁入地的自然资源,发展地区经济,改善原先落后地区的社会经济条件和综合环境。

不合理的人口迁移,一定程度上会引起或加剧迁入地的生态环境问题。

B大量的农村人口涌进城市,既积极推动了城市的社会经济发展,同时也给城市环境造成巨大的压力。

我国民工流动有效地调整了我国各地区劳动力的余缺,民工进城为城市提供了大量廉价的劳动力,为城市发展做出巨大贡献,并促进了城市商业和周边地区的农、牧、渔、副业的发展,为城市与农村的思想、文化交流创造了条件,推动了城市文化向多元化方向发展;但盲目无序的流动人口增加了城市环境的压力。

③人口迁移对促进社会发展的意义:可调整人口分布,对民族和种族的融合起重要作用;改变了迁出地和迁入地的环境人口容量;改变世界产业中心的地理分布;扩大农作物的种植范围;促进文化扩散和新文化区的形成。

2.人口分布(1)人口密度:平均每平方千米内居民的数量(人/km2).(2)影响人口分布的因素有自然条件、历史条件、社会经济因素等,起决定性作用的是社会经济因素。

分析人口密度差异的基本思路:地形——气候(气温、降水等)——经济发展水平——历史发展。

(3)人口分布状况强调:世界上人口强过一亿的国家有11个,中国、印度、印度尼西亚、日本、孟加拉国、巴基斯坦(亚洲);俄罗斯(欧洲);美国(北美洲);巴西(南美洲);尼日利亚(非洲);墨西哥(北美洲)。

(4)人口分布的地区差异世界人口分布密集区东南亚、南亚古老文化中心,历史悠久,自然条件优越西欧资本主义发展最早,商贸活动频繁,重要工业地带北美洲东北工业、金融、贸易最发达稀疏区高山寒冷区、干旱沙漠区、湿热地区自然条件恶劣,或开发较晚中国人口分布东部沿海地区密集;西部高原稀少;平原多,山区多。

以黑河—腾冲一线为界,东南多,西北少东部地区自然条件优越,经济发达,交通便利3.人口问题(2)我国的人口问题及对策①我国的人口问题:人口基数大,增长快;农村人口比重大;人口结构不合理(男性比例偏高和人口老龄化问题出现);人口素质较低;人口地区分布不平衡。

高考地理常见考点:如何对经纬网进行空间定位

高考地理常见考点:如何对经纬网进行空间定位

高考地理常见考点:如何对经纬网进行空间定位一、经纬位置空间定位法:地理位置和地理事象的分布是高考考查的重点内容,特殊是区域经纬位置是近几年高考的热点之一。

这些试题解题门槛在于空间定位和区域识别,如何进行空间定位和区域识别可以按以下方法渐渐培育:(一)粗化阶段--选取重要经纬线:感知区域的空间跨越范围,在头脑中建立起一个粗略的心理地图。

2、世界地理:纬线:赤道、南北回来线、南北纬30°、40°、南北极圈。

经线:20°W、160°E、0°、75°E、105°E、120°E、180°、75°W 在脑海中形成网格状地球仪。

各大洲的经纬度位置如表:经度范围纬度范围位置特征亚洲26°E--169°W10°S--80°N北回来线、北极圈通过、跨南北半球和低、中、高三个纬度非洲17°W--51°E35°S--37°N南、北回来线通过,跨南北半球,以热带为主。

欧洲10°W--66°E36°N--71°N处于中、高纬度北美洲170°W--20°W7°N--72°N北回来线、北极圈通过,跨低、中、高三个纬度南美洲82°W--35°W54°S--12°N赤道、南回来线通过,热带面积广阔洋洲110°E--130°W47°S--30°N赤道、日界线穿过,跨东西和南北半球,同时有二个日期南极洲360°62°S以南跨经度最大的洲,以南寒带为主(二)细化阶段--明确详细位置:细化阶段是在粗化阶段的基础上,进一步确定各主要经纬线穿越区域的详细位置,以达到明确化。

采纳的方法有两种,一是定点法,点可以是主要经纬度的交点,也可以是经纬线与疆域边界的交点。

近年高考地理大二轮复习1.2时空定位能力学案(2021年整理)

近年高考地理大二轮复习1.2时空定位能力学案(2021年整理)

2018高考地理大二轮复习1.2 时空定位能力学案编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018高考地理大二轮复习1.2 时空定位能力学案)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2018高考地理大二轮复习1.2 时空定位能力学案的全部内容。

技能二时空定位能力方法一时间方面的定位—时间、日期、季节的判断(一)特殊地方时的判断1.太阳直射点所在的经线的地方时为12时。

2.晨线与赤道交点所在经线的地方时为6时.3.昏线与赤道交点所在经线的地方时为18时.4.平分昼半球的经线的地方时是12时。

5.平分夜半球的经线的地方时是0时。

6.日影最短时该地地方时为12时。

(二)日期的判断判断依据日期太阳直射点位置直射赤道春秋分(3月21日或9月23日前后)直射北回归线夏至日(6月22日前后)直射南回归线冬至日(12月22日前后)昼夜长短状况北半球昼最长夜最短;南半球昼最短夜最长;北极圈内出现极昼;南极圈内出现极夜夏至日(6月22日前后)北半球昼最短夜最长;南半球昼最长夜最短;北极圈内出现极夜;南极圈内出现极昼冬至日(12月22日前后)全球昼夜平分春秋分日(3月21日或9月23日前后)正午太阳高度赤道上正午太阳高度最大春秋分日(3月21日或9月23日前后)北回归线及其以北地区正午太阳高度达一年中最大值;南半球各纬度正夏至日(6月22日前后)(1.依据天文现象确定季节我国气温分布情况全国普遍高温,全国低温中心位于青藏高原,高温中心位于新疆吐鲁番盆地南北温差大,全国的低温中心位于漠河附近我国灾害性天气台风、暴雨、伏旱、冰雹寒潮、沙尘暴、冻雨和雪灾盛行风东亚盛行东南风,南亚盛行西南风东亚盛行西北风,南亚盛行东北风气压分布亚欧大陆受印度低压(996hPa)控制、北太平洋上形成夏威夷高压(1 026 hPa)亚欧大陆受亚洲高压(1036 hPa)控制、北太平洋上形成阿留申低压(1006 hPa)气压带风带的移动北移南移3.现象北半球夏季北半球冬季我国河流的径流丰水期枯水期北半球中高纬地区的河流不结冰结冰,可能出现凌汛长江口的盐度偏低偏高我国沿海海域易发生赤潮易出现咸潮北印度洋洋流顺时针方向流动逆时针方向流动4现象北半球夏季北半球冬季北半球的植物生长旺季温带、寒带地区草木枯黄动物的迁徙北迁南迁北半球山地雪线上移下移南极大陆冰川面积变大变小南极周围海洋的浮冰减少增多1.(2017·江苏卷)某乘客乘航班从悉尼起飞,约9小时后抵达广州.下图为“航班起飞时的全球昼夜状况图”。

2012高考地理二轮复习 专题14 自然灾害与防治

2012高考地理二轮复习 专题14 自然灾害与防治

专题14 自然灾害与防治1.自然灾害的多样性、关联性和成因自然灾害主要分为气象灾害(台风、洪涝、干旱、沙尘暴、寒潮等)和地质灾害(地震、火山、滑坡、海啸等)。

许多自然灾害之间的“一因多果”、“多因一果”和“互为因果”关系,构成了自然灾害的关联性,但同时也是防灾减灾的突破点。

这其中的逻辑关系经常被关注。

2.我国自然灾害的时空分布我国是一个自然灾害类型多样和发生频率很高的国家,辽阔的国土和差异显著的自然环境使得自然灾害的分布具有显著的地域性,自然灾害也就成为影响该地区发展的制约或影响因素,成为一个区域特征,灾害发生的区域、特征的描述和成因的分析是高考的另一个关注点。

3.地理信息技术在监测自然灾害中的应用人类到目前为止还不能阻止自然灾害的发生,所以只能加强对灾害的监测、预报,以便将损失减少到最小。

地理信息技术(如遥感技术、全球定位系统、地理信息系统等)的运用,主要是对灾害(地理现象)的过去、现状进行分析,分析出它的变化趋势,以便对灾害影响作出预测,为防灾、减灾工作的决策提供科学的数据和信息,从而使灾害减小到最低。

并可以通过信息网络,加强国际联系,建立灾害预警系统。

地理信息技术作为学科研究的前沿,是高考命题的一个关注点。

对这一内容的考查,不会考查它的理论,侧重在应用上。

要点串讲一、自然灾害比较归纳【例1】(2012届江苏省安宜高级中学学年度高三第一学期期初调研测试)读材料完成下列问题(14分) 材料一北京时间2011年3月11日13时46分,日本东北部宫城县以东太平洋海域发生里氏9.0级的大地震。

超级强震引发浪高达10米以上的海啸以及核泄漏事件,给日本经济造成重大损失。

材料二 2011年08月16日(新华社)东非地区正遭遇60年以来最严重的干旱,出现大范围饥荒,约有1200万人正挣扎在饥饿导致的死亡线上。

材料三中新网2011年6月20日电综合消息,6月3日以来,南方部分地区相继出现4次强降雨天气过程,截至6月20日16时,此次灾害已造成13省份175人死亡86人失踪。

高三二轮地理专题教案

高三二轮地理专题教案

高三二轮地理专题教案高三二轮地理专题教案(精选5篇)时间真是转眼即逝,老师们的教学工作又将有新的目标,作为一位优秀的教育工作者,编写教案是必不可少的,阔别课标,脱离教材完全性、系统性,为所欲为另搞一套的写教案的做法是绝对不答应的。

下面是作者整理的教案范文,欢迎大家分享。

高三二轮地理专题教案篇1一、指导思想和教学目标贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,全面推动素养教育的实行,本学期初一地理要发挥教育功能,努力提高教学水平和质量,以认真完成学校工作任务为己任。

二、学生基本情形分析:本年级大部分学生思想觉悟高,上进心强,能够遵照纪律,酷爱学习,个个争上进。

但有很多学生好动、贪玩,精力不集中,学习方法欠恰当,因此学习成绩不够理想。

面对这种情形,作为教师要加强思想教育,做到因人因材施教。

三、教材分析:本学期主要的地理教学任务:主要是学习中国的疆域与人口、中国的自然环境、中国的自然资源、中国的区域地理。

第一章:中国的疆域与人口。

主要学习中国的疆域、行政区划、人口、民族,介绍了我国的领土情形、行政区域的划分、人口概况及其政策、民族的基本情形、我国的民族政策。

第二章:中国自然环境。

介绍了我国地势、气候、河流的基本情形,介绍了对我国经济发展的有利影响,并指出了不足。

第三章:中国的自然资源。

介绍了我国主要自然资源的特点、散布、利用中存在的问题及其解决措施。

第四章:中国经济:介绍了区域地理的划分。

重点讲述了四大区域的情形。

四、教学措施:1、以课改的精神和要求指导教学。

要根据教学目标、教学任务的要求挑选教学方法,特别要重视激发学生学习的积极性、创造性,以便顺利地实现教学任务,完成教学任务。

重视课堂教学改革与创新,信息技术的运用与整合:教学活动应当是由教学内容、学生、教师、教学环境整合而成的系统,不仅要重视学生学习的结果,更应重视师生共同探究新知识的进程,重视学生学习的经历和体会,关注学生体验、感悟和实践的进程,通过学习情境的.创设、实践环节的开发和学习渠道的拓宽,丰富学生的经历和体会,改变学生的学习方式,实现知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2010届高三地理专题一空间定位学案一、知识结构根据地理事物的地理坐标定位;根据地理事物的相对位置定位;根据面积、轮廓、形状定位;地理空间定位根据地理事物典型区位特征定位;根据特殊地理事物定位;根据图例、注记、比例尺等信息定位;根据题目提示信息辅助定位。

二、考点梳理(构建心理地图,建立空间概念)空间定位的前提是建立牢固的空间概念,做到“心中有图”(世界地图和中国地图);在进行复习时,要抓住重要的经纬线并将沿线重要的地理事物(如海洋、海峡、岛屿、半岛、地形区、河流、城市等)叠加起来,才能在考试中快速提取相关信息,准确进行空间定位。

1、世界地理轮廓、重要经纬线及其附近的地理事物(如海洋、海峡、岛屿、半岛、地形区、河流、城市等)(2)主要的经线及其附近的主要地理事物(山脉、河流、城市、地形区等)(3)主要纬线及其附近的主要地理事物2、世界主要海峡的位置及轮廓(在哪些大洲、半岛、岛屿之间,沟通哪些海域)马六甲海峡:马来半岛—苏门达那岛之间;沟通太平洋的南海—印度洋的安达曼海霍尔木兹海峡:伊朗—阿拉伯半岛之间;沟通波斯湾—阿拉伯海(印度洋)白令海峡:楚科奇半岛—阿拉斯加半岛;沟通北冰洋—太平洋曼德海峡:阿拉伯半岛—非洲大陆之间;沟通红海—印度洋土耳其海峡:黑海—爱琴海、地中海之间直布罗陀海峡:伊比利亚半岛—非洲大陆;沟通地中海—大西洋英吉利海峡:大不列颠岛—欧洲大陆;沟通北海——比斯开湾麦哲伦海峡:南美大陆——火地岛之间;沟通南大西洋——南太平洋德雷克海峡:南美洲——南极半岛之间;沟通南大西洋——南太平洋莫桑比克海峡:非洲大陆——马达加斯加岛之间(世界最长的海峡)3、世界重要国家的位置(经纬度位置、相对位置及轮廓)中国:4°N——53°N,73°E——135°E北回归线穿越南部在,地处中、低纬度地带的东半球。

印度:8°N——33°N,72°E——97°E北回归线穿越中部,大范围地处低纬度地带的东半球。

日本:31°N——46°N,130°E——145.5°E地处太平洋西部,北半球中纬度地带的群岛国家。

德国:48°N——55°N,6°E——15°E地处北半球中纬度地带的东半球和欧洲大陆的十字路口上。

俄罗斯:43°N——78°N,28°E——170°W北极圈穿越北部,地跨东、西半球和欧、亚两洲的欧洲国家,位于中、高纬度地带美国:25°N——49°N,125°W——73°W本土大范围位于中纬度的西半球,有海外州:夏威夷。

巴西:34°N——5.5°N,74°W——42°W南回归线穿越南部,大范围属低纬度,热带雨林最广。

埃及:21.5°N——31.5°N,25°E——35°N北回归线穿越南部,大范围是低纬度的热带沙漠。

澳大利亚:41°S——10.5°S,113°E——153.5°E南回归线穿越中部,位于中、低纬度的东半球,独占澳大利亚大陆。

5、一些重要经纬线上的地形分布特点(熟记)6、中国的轮廓及重要的经纬线(1)找出并熟记下列城市的经纬度:北京、哈尔滨、杭州、海口、拉萨、乌鲁木齐、兰州、西安(2)找出热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候、青藏高寒气候区的分布范围及一些重要的分界线。

三、重难点剖析(加上例题)(掌握空间地理定位的方法)1、根据地理事物的地理坐标定位;方法:①直接从(区域)经纬网图中读出经、纬度;②利用时间求经度(知道当地的时间及另一地时间和经度,可以求出当地的经度;③利用正午太阳高度公式求纬度(公式H=90°-|Φ-δ|,已知H、δ,可以求出Φ);④利用实地距离估算经度差和纬度差(经线上纬度每相差1°,实地长度约为110千米;赤道上经度每相差1°,实地长度也约为110千米;其他任意纬线上经度差相差1°的长度为:L=110千米·COSΦ),求出某地的经、纬度。

例:根据下列经纬度的分布特征,确定国家的名称。

2、根据面积、轮廓、形状定位;3、根据地理事物的相对位置定位;例:写出下列山脉两侧重要的地形区名称:4、根据地理事物典型区位特征定位;不同地区的气候特征、地形特征、水文特征、动植物特征、土壤特征、自然带特征、人文特征等都具有一定的规律性或特殊性;这些特征是区域判断的重要线索。

例:右图为“某沿海地区山地垂直自然带分布”图,判断该山地可能位于哪个地区?A、为北半球温带地区B、为北半球亚热带地区C、为南半球温带地区D、为南半球亚热带地区5、根据特殊地理事物定位;代表性的自然景观、文物古迹、现代建筑物、文化现象等往往是定位的重要线索。

如法国的艾菲尔铁塔、凯旋门,广州的五羊雕像,洛阳的龙门石窟,云南西双版纳的竹楼、泼水节等。

四、命题意向1、以区域图为背景材料,考查地球、地图的基本知识和原理。

如有关比例尺计算、经纬度的确定、方向的判定等。

2、以区域信息为基础,考查地理事物的名称、分布。

如根据空间位置确定自然带、气候类型、河流、地形区等名称。

3、以区域的自然、人文要素统计资料为信息,分析区域的自然、人文地理特征以及原因。

4、以区域特征为素材,比较不同区域地理特征的异同,并分析其原因;分析区域面临的主要问题及其对人类的影响,指出解决问题的措施等。

5、以自然或人文景观图为载体来进行空间定位,进而分析有关问题。

五、例题剖析(2006广东卷)读图 1 回答 1—3 题1.对图中所示地区自然环境的叙述,正确的是A.地处西风带,气候温和湿润,河流落差大,水能资源丰富B.自然带类型为温带荒漠带,河流以冰雪融水补给为主C.全部为干旱区,自然带体现了明显纬向地域分异规律D.河流以降水补给为主,径流年际变化大2.图中A地区降水的水汽主要来自①太平洋②大西洋③北冰洋④印度洋A.①③B.②④C.①②D.②③3.该地区是我国重要的长绒棉生产基地,其最有利的自然区位条件是A.光照B.水源C.地形D.土壤(2005全国卷)图2为亚洲两个国家略图。

读图回答4~6题。

4.两国的临海分别是A.红海、亚丁湾B.安达曼海、泰国湾C.地中海、波斯湾D.阿拉伯海、孟加拉湾5.②图所示国家的自然特点是A.面临海洋、降水丰沛B.地势低平、植被茂盛C冬温夏凉、四季如春D.沙漠广布、炎热干燥6.据地理坐标判断,甲乙两地距离约为A.300千米B.550千米C.1300千米D.1550千米(09年辽宁,宁夏文综)图2示意的甲、乙两国分别为传统、新兴的鲜切花生产国。

读图2,完成7.比较甲、乙两国降水特点及其原因①甲国受西风带和暖流影响,全年降水较丰沛且季节分配均匀②甲国受副热带高压带和西风带的交替影响,降水季节差异大③乙国受赤道低压带影响,全年降水丰沛且季节分配均匀④乙国受地形影响,降水季节差异大A. ①③B. ①④C. ②③D.②④二、综合题8.(09年全国卷Ⅱ第36题)20世纪90年代以来花卉消费的国际需求迅速增长,北美、日本、欧洲、成为世界三大花卉消费市场。

同期,下图所示国家成为所在大洲第二大花卉出口国。

(1)简述该国的地理位置及地形特征。

(2)说明该国有利于花卉生长的自然条件。

(3)概述该国发展花卉产业的社会经济条件。

(2006全国卷I)9.沙尘暴是指强风从地面卷起大量沙尘,使大气水平能见度小于千米的特殊天气现象。

图5示意我国沙尘暴主要活动路径和强沙尘暴多发区;图6、图7依次表示1464-1913年华北地区沙尘暴按月份累计次数和逐年统计次数。

分析图5、图6、图7,回答下列问题。

(1)西路沙尘暴先后影响的两大盆地是:盆地、盆地。

(2)西北路沙尘暴先后影响的地理区域有:盆地、河西走廊、内蒙古高原、高原和平原。

(3)说明图5中强沙尘暴多发区的地表环境特点。

(4)指出图6所示的沙尘暴季节分布特点,并说明其自然原因。

(5)在图7显示的450年间,沙尘暴发生次数的变化呈现出的规律。

在明王朝灭亡时,沙尘暴约发生了次。

10.(20分)根据材料完成下列要求。

图8是某群岛附近海域等深线图。

喀拉喀托火山于1853年8月26日从水深305米的海底猛烈喷发,引发的海啸导致澳大利亚36000多人丧生。

这次火山喷发后,火山露出海面,其后又多次喷发。

现今该火山海拔813米。

(1)填空:喀拉喀托火山顶与图示最低处相对高度是___米。

(3分)图中A城市名称是___,它是____(国家)的首都。

(4分)(2)写出图示范围内板块界线的类型及板块的名称。

(6分)(3)简要说明喀拉喀托火山喷发的原因。

(7分)11.甲、乙两图为世界著名海峡的地理简图,读图回答:(15分)(1).甲图是海峡,其东端有世界著名海港。

乙图是海峡,其最狭处建有世界著名的隧道。

(2).图所示海峡往往风浪较小,因为该海峡位于带(气压带风带全称);图所示海峡往往风大浪高,因为该海峡位于带(气压带风带全称)。

(3).按经济发展水平划分,甲图所示海峡沿岸国家都属于国家;乙所示海峡沿岸国家均属国家。

(4).在图中海峡范围内用箭头方向线标出:(1)甲图标出来自世界最大石油产地的原油运输方向;(2)乙图标出来自附近著名油田的原油运输方向。

(5).随着经济的发展,我国原油进口量逐年增长,目前已超过年消费量的1/3。

①在甲、乙两图所示海峡中,对我国进口石油有重大影响的是海峡。

②为了保障我国的石油供应,可采取的措施有(多项选择)A.拓展石油进口渠道,分散风险 B.加强国际合作,保障海峡安全通航C.大力开发国内油田,不再进口石油 D.节约能源,降低能耗③除了石油进口外,该海域对我国的重要意义还表现在(多项选择)A.对外贸易进出口商品的海上运输要道B.我国远洋航线中最繁忙的东行航线的枢纽C.通往南亚、东非、北非、南欧、西欧最短航程的必经之地D.纺织品出口到美国的重要海运通道12. (09山东文综) (25分)充分认识区域地理特征,因地制宜发展经济,保护生态,是实现区域可持续发展的基本要求。

图6为我国某地区地形图,右上方小图是图6中C地实测高程点分布图(单位:m)读图回答(1)-(2)题。

图6(1)指出图6中主要的陆地地形类型及其形成的主要外力作用。

(4分)分析B地年降水量少于A 地的原因。

(4分)(2)在制作地图时,我们可以根据相邻实测点的高程确定它们之间待定高程点的位置来绘制等高线。

请用此方法绘出C 地的400m 等高线。

(2分)图7为该地区某地生态农业模式图。

读图回答第(3)题。

相关文档
最新文档