糖尿病护理论文总结
糖尿病患者护理论文(5篇)
糖尿病患者护理论文(5篇)糖尿病患者护理论文(5篇)糖尿病患者护理论文范文第1篇1临床资料2021年3月～2021年2月在我科住院的老年糖尿病患者85例，男49例，女36例，年龄60～85岁，其中糖尿病合并高血压35例，糖尿病性心脏病28例，糖尿病性脑血管病16例，糖尿病肾病12例，糖尿病四周神经病变18例，糖尿病合并眼底病变15例。
糖尿病病史2个月～32年。
2心理问题及护理对策2.1老年糖尿病主要心理问题老年糖尿病患者心理问题的典型发病特征有［4］:高抑郁、回避苦痛、留意力分散、对应激的唤醒水平低，不擅长延迟的需求，要立刻得到满意，以及记忆力下降、留意力难集中、智力下降、疑虑、愁闷、自卑等表现，主要是情感、性格的特别和自我保健力量下降。
常见为以下几种情形［5］:（1）忧思过度。
有些患者对疾病不是乐观地就医治疗，而是思虑重重，整日担忧治不好怎么办?消失并发症后怎么办?陷入苦恼郁闷和愁闷之中，对疾病的治疗很不利。
（2）心烦担心。
有些患者对糖尿病学问了解甚少，对疾病缺乏正确熟悉，盼望一吃药就能药到病除，一旦病情没有立刻掌握或消失并发症，就烦躁担心、夜不能寐，不利于疾病的治疗。
（3）紧急恐惊。
有的病人把糖尿病理解为不治之症，成天可怕，担忧并发心脏病和肾衰怎么办?要是截肢?眼睛失明怎么办?（4）急躁易怒。
有人得了糖尿病后，不能接受现实、乐观主动地转变生活方式或习惯，以适应病情需要，而是对四周事物和环境厌烦、急躁，遇人遇事易动肝火，总认为别人对自己照看不周。
（5）哀痛易泣。
有些糖尿病病人，尤其是患有多种合并症，家庭经济状况不良，医疗保障不遂心愿，家人的关怀照料不周，心境不好的病人，简单对前途丢失信念，对治疗感到无望，甚至产生轻生的念头，对医护人员的治疗不能乐观协作，一般不易掌握病情，对这种病人肯定要急躁劝导，只有排解心理障碍，才能取得较好的疗效。
2.2护理对策2.2.1增加护患沟通，建立良好的护患关系例如有1例60多岁的退休干部，糖尿病6年，住院20天，平常性格稍内向，生活规律，血糖掌握较好，突然有一天消失心胸郁闷，心悸易惊、失眠多梦、不言语，喜叹气，食欲减退，甚至不食不睡，不按要求服降糖药，护士为病人测早餐前血糖14.60mmol/L，尿糖（++++），经急躁询问患者后得知，原来几天前患者的一位老友因糖尿病并发急性心肌梗死突然去世，对患者打击太大，使患者对自己的疾病失去信念，产生悲观、消极的心理，认为糖尿病太可怕，无法抗拒死亡的时刻威逼，了解这一状况，护士每天抽出时间与病人交谈，急躁解答问题，并赐予鼓舞和支持，使病人重新树立自信，血糖得到较快掌握。
糖尿病护理有关综述论文
糖尿病护理有关综述论文糖尿病是一种慢性代谢性疾病，对患者的生活质量和健康会造成严重影响。
糖尿病的护理是非常重要的，可以有效控制病情的发展和减轻患者的症状。
本文旨在综述糖尿病护理的相关内容，包括糖尿病的预防、饮食护理、药物治疗、运动护理等方面。
首先，预防糖尿病是非常重要的。
针对高危人群，应加强相关宣传教育，提高他们的疾病风险意识，鼓励他们进行定期体检和检测血糖。
此外，生活方式的调整也是预防糖尿病的有效方法，包括合理饮食、增加体育运动、减轻体重等。
其次，饮食护理对于糖尿病患者来说至关重要。
患者在日常饮食中要注意控制碳水化合物的摄入量，多摄入膳食纤维，限制糖分和高脂食物的摄入。
此外，饮食还需要有规律，不宜暴饮暴食，餐后还需要适量的运动。
药物治疗是糖尿病患者控制血糖的重要手段之一。
患者在服药过程中需要严格按照医嘱进行，定时服药，并配合定期的血糖检测。
此外，患者在服药期间需要定期到医院进行复诊，避免出现药物不良反应。
最后，运动护理对于糖尿病患者来说也是非常重要的。
适当的运动可以帮助患者控制血糖水平，增强体质，减少并发症的发生。
但是患者在进行运动前需要进行全面的体格检查，选择合适的运动方式和运动强度，避免运动引发低血糖等情况。
总之，糖尿病护理是一个复杂而综合的过程，需要患者本人和医护人员共同努力。
通过系统的护理措施，可以有效控制糖尿病的发展，提高患者的生活质量。
另外，心理护理也是糖尿病患者护理不可忽视的一部分。
糖尿病是一种慢性疾病，患者需要长期接受治疗和管理，容易产生焦虑、抑郁等心理问题。
医护人员应该给予患者足够的心理支持和关爱，帮助他们建立积极的心态，提高对疾病的应对能力。
此外，患者也可以通过参加心理辅导、支持小组等活动来缓解心理压力，增强心理韧性。
针对特殊人群，例如孕妇、儿童和老年人，糖尿病的护理也需要有针对性的策略。
孕妇糖尿病（妊娠糖尿病）需要更加严格的饮食管理和血糖控制，以保障母婴安全。
儿童及青少年患者需要医护人员和家长共同合作，教育他们关于糖尿病的知识，鼓励他们积极参与治疗并遵循治疗方案。
糖尿病护理小结范文
糖尿病护理小结范文英文回答：Diabetes Care Summary.I have been providing care for patients with diabetes for several years now, and I have learned a lot about managing this chronic condition. Diabetes is a complex disease that requires a multidisciplinary approach to care. Here are some key points that I have found to be effective in managing diabetes:1. Regular monitoring of blood sugar levels: It is crucial for patients with diabetes to monitor their blood sugar levels regularly. This can be done using a glucose meter, which provides immediate results. By tracking their blood sugar levels, patients can make necessary adjustments to their diet, exercise, and medication to maintain optimal blood sugar control.2. Medication adherence: Taking prescribed medications on time and as directed is essential for managing diabetes. Many patients with diabetes are prescribed oral medications or insulin injections to help control their blood sugar levels. It is important to educate patients about the importance of medication adherence and the potential consequences of missing doses.3. Healthy eating habits: A balanced diet is crucialfor managing diabetes. Patients should aim to consume a variety of nutrient-dense foods, including fruits, vegetables, whole grains, lean proteins, and healthy fats. It is also important to limit the intake of sugary beverages, processed foods, and high-fat foods. Portion control and carbohydrate counting can also help patients manage their blood sugar levels.4. Regular physical activity: Regular exercise is beneficial for managing diabetes as it helps improveinsulin sensitivity and promotes weight loss. Patients should engage in a combination of aerobic exercises (such as walking, swimming, or cycling) and strength trainingexercises. It is important to encourage patients to find activities they enjoy and incorporate them into their daily routine.5. Regular check-ups and screenings: Patients with diabetes should have regular check-ups with theirhealthcare provider to monitor their blood sugar levels, blood pressure, cholesterol levels, and kidney function. Additionally, they should undergo regular screenings for complications such as eye disease, foot problems, and cardiovascular disease.中文回答：糖尿病护理小结。
2024年糖尿病专科护士总结范文
2024年糖尿病专科护士总结范文____年糖尿病专科护士总结在____年，糖尿病已经成为全球范围内一种常见且日益增加的慢性疾病。
作为糖尿病专科护士，我有幸能够在这个领域为患者提供关怀和治疗。
在过去的一年中，我积累了许多宝贵的经验和知识，以下是我对这些经验和知识的总结。
首先，在____年的糖尿病护理中，个体化护理已成为一个重要的概念。
每个患者都有不同的糖尿病类型、症状和生活方式，因此针对每个患者的个体化护理方案尤为重要。
通过与患者进行深入的交流和评估，我能够了解他们的特定需求和目标，并制定相应的护理计划。
这种个体化的护理方法能够更好地满足患者的需求，提高治疗效果。
其次，在糖尿病治疗中，教育和培训的重要性越来越被重视。
糖尿病是一种需要患者主动参与和管理的疾病。
患者需要了解如何正确地进行血糖监测、饮食管理、药物使用和注射胰岛素等。
作为糖尿病专科护士，我致力于为患者提供详细的教育和培训，帮助他们掌握必要的知识和技能，提高自我管理能力。
通过教育和培训，患者能够更好地管理糖尿病，减少并发症的风险。
另外，____年的糖尿病护理中，技术的发展和创新带来了更多的便利和可能性。
随着技术的进步，有越来越多的设备和工具可以帮助糖尿病患者更好地管理和控制血糖水平。
例如，可穿戴设备可以实时监测患者的血糖变化，并将数据传输到移动设备上，方便患者和医护人员进行实时监测和干预。
此外，虚拟现实和增强现实技术也有望用于糖尿病教育和培训中，使学习过程更加生动和互动。
此外，在____年的糖尿病护理中，团队合作和终身学习的精神仍然至关重要。
糖尿病是一种复杂的疾病，需要多学科的综合治疗。
作为糖尿病专科护士，我必须与医生、营养师、心理咨询师等其他专业人员密切合作，共同制定和实施护理方案。
此外，由于糖尿病的治疗和管理不断更新和演变，我必须积极参加各种培训和学术会议，了解最新的治疗方法和研究成果，不断更新自己的知识和技能。
最后，作为糖尿病专科护士，我必须保持积极的态度和同理心。
糖尿病护理学术论文
糖尿病护理学术论文随着人们生活水平的提高，糖尿病的患病率不断提高，下面是小编精心推荐的糖尿病护理学术论文，希望你能有所感触!糖尿病护理学术论文篇一糖尿病中医护理【摘要】目的通过探讨糖尿病中医护理的方法来确定最适合糖尿病人的中医护理方法。
方法通过对30例糖尿病人的不同护理方法来进行临床试验。
结果中糖尿病护理过程中中医护理比一般护理的效果好很多。
结论中医学对本病的认识最早，并详细记载了糖尿病的症状、合并症及治疗方法，所以中医是最适合的糖尿病人的护理方法。
【关键词】糖尿病中医护理糖尿病足的概述糖尿病足是糖尿病的周围血管、神经病变的严重的、慢性的、常见的并发症之一，也是致残的重要原因之一。
它是一种损及经络、血管、皮肤、肌腱甚至骨骼以致坏死的慢性进行性病变，可继发感染，包括蜂窝组织炎、骨髓炎等，致使患者截肢治疗，给患者带来极大痛苦，严重影响了患者的生活质量。
因此，早期发现，早期治疗，积极预防，消除足部隐患，降低致残率，是护理工作的一大难题。
1 一般资料30例慢性糖尿病人患者，男20例女10例，年龄22-50岁，平均年龄31岁。
均有不同程度的口渴、多饮、多食、多尿、乏力或四肢酸痛、全身瘙痒等症状。
空腹血糖均在8.2mmol/L以上，尿糖(+H)。
2 方法把30例病人按男女平均分为3组，一组为对照组使用普通的西医护理方案。
另外两组分为实验组1和实验组2均使用中医护理，其中中医护理的方案使用使用2个不同的验方单方。
实验组一组使用熟地黄60g，山茱萸30g，桑螵蛸20g，人参20g，白茯苓20g，枸杞子20g，远志20g，菟丝子20g，山药20g，益智仁lOg，附子(先煎)、肉桂各lOg。
水煎2次，每日早晚各服1次。
方中熟地黄、山茱萸、山药、枸杞子大补肾阴;人参、茯苓益气助阳，益智仁、桑螵蛸、远志固肾涩精，附子、肉桂引火归原，共成阴阳双补、气津兼顾之剂。
治疗结果疗效标准：三多一少消失，化验检查尿糖阴性，空腹血糖在5.6mmol/L以内为治愈。
有关糖尿病护理毕业论文范文
有关糖尿病护理毕业论文范文糖尿病周围神经病变是一种严重危害糖尿病病人身体健康的常见的、多发的慢性并发症，糖尿病的护理对于康复有着重要的意义。
下面是店铺为大家整理的糖尿病护理论文，供大家参考。
糖尿病护理论文篇一：浅析糖尿病护理摘要：糖尿病是一种常见的内分泌代谢性、慢性终身性疾病，是由多种原因引起的胰岛素分泌绝对或相对不足以及靶细胞对胰岛素敏感性降低，致使糖、蛋白质、脂肪的代谢异常的疾病。
临床中95%糖尿病属II型糖尿病，发病有逐年上升和年轻化趋势。
我院自2009年7月至今收治糖尿病患者数十例，现将护理体会总结如下。
关键词：糖尿病护理糖尿病是一种常见的内分泌代谢性、慢性终身性疾病，是由多种原因引起的胰岛素分泌绝对或相对不足以及靶细胞对胰岛素敏感性降低，致使糖、蛋白质、脂肪的代谢异常的疾病。
临床中95%糖尿病属II型糖尿病，发病有逐年上升和年轻化趋势。
我院自2009年7月至今收治糖尿病患者数十例，现将护理体会总结如下：1 做好心理护理糖尿病为终身性疾病，病程长，并发症多，患者思想包袱重，易产生烦躁、悲观、失望等消极情绪。
研究表明，过度的抑郁、焦虑和应激，导致体内儿茶酚胺、肾上腺皮质激素特别是糖皮质激素分泌过多，可影响组织对葡萄糖的利用，引起血糖升高，在负性情绪状态下体内皮质醇分泌增加，后者浓度升高后，可通过拮抗胰岛素来阻碍血糖利用，导致血糖增高，所以医护人员应关心体贴患者，做好思想解释工作，给患者讲述有关糖尿病方面的知识，态度要和蔼，语言要亲切，不仅要听取患者的倾诉，更要取得患者的信任，鼓励并尽力帮助其克服困难，使之树立长期与疾病斗争的决心，使患者保持良好的心境，主动积极配合治疗与护理。
2 饮食治疗护理饮食疗法是治疗糖尿病的基本方法之一，也是治疗过程中贯穿始末的一项重要的基本治疗措施，应严格和长期执行。
①制定饮食计划，合理膳食：进餐应定时定量，通常将每日的热量按1/5、2/5、2/5或1/3、1/3、1/3分配至早、中、晚3餐中，或少吃多餐，将1天的热量分配4餐为1/7、2/7、2/7、2/7;②均衡饮食，合理分配：每天的饮食应保证正常的生理需要。
糖尿病患者护理论文10篇【论文】
糖尿病患者护理论文10篇第一篇：延续护理在糖尿病患者中的应用与效果评价【摘要】目的观察糖尿病患者采用延续护理的临床效果。
方法选择我院2015年1月—2016年1月收治的116例糖尿病患者，将其随机分为对照组和观察组，各58例。
对照组患者实施常规护理，观察组患者在常规护理的基础上给予延续护理，对2组患者护理后的血糖控制以及护理前后的自我护理能力进行比较。
结果护理后观察组患者自我护理能力明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组患者的空腹血糖值和糖化血红蛋白值均优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。
结论将延续护理应用到糖尿病患者中，能明显提高患者的自我护理能力及糖尿病知识水平，更好地控制血糖，预防并发症的发生，同时还提升了糖尿病小组的管理能力。
【关键词】糖尿病；延续护理；自我护理能力；血糖近年来，糖尿病的患病率不断上升，WHO的报告预测，到2025年全世界约有3亿糖尿病患者。
糖尿病已成为一个世界性的公共健康问题，严重影响人们的生活质量[1]。
随着医疗水平的提升和优质护理的深入开展，患者对医疗服务的要求越来越高，再加上糖尿病患者住院时间短，住院期间的宣教内容不足以满足患者的需要，大部分糖尿病患者对该病的认识不完全，同时也缺乏自我保健能力，严重影响了其生活质量及血糖控制。
传统的医疗照护服务无法满足糖尿病患者出院后的护理需求，患者出院后的延续护理问题逐渐受到重视。
延续护理作为一种延伸性、开放性的护理服务，是一种教练式管理的护理模式，能使以患者为中心的服务延伸到患者家庭[2]，有效解决患者出院后的护理问题。
本文选择我院收治的116例糖尿病患者，分组观察以探讨延续护理的应用效果，现报告如下。
1资料与方法1.1一般资料选取我院2015年1月—2016年1月收治的116例糖尿病患者，随机分为对照组和观察组：对照组58例中男30例，女28例；年龄在21岁~70岁之间，平均年龄（44.18±3.54）岁；病程为1年~14年；空腹血糖平均值为（15.52±1.63）mmol/L，餐后2h血糖平均值为（22.91±1.41）mmol/L。
糖尿病的自我护理论文
糖尿病的自我护理论文糖尿病是一种慢性代谢疾病，需要长期的自我护理和管理。
病患们需要通过控制饮食、进行适当的运动、定期监测血糖水平和服用药物来维持血糖水平的稳定。
良好的自我护理能够帮助病患们减少并发症的风险，提高生活质量。
首先，饮食控制是糖尿病患者非常重要的一部分。
他们需要学会选择低糖、低脂和高纤维的食物，避免高糖高脂的食物。
定时进餐，控制饮食量也是很重要的。
合理的饮食安排可以帮助病患们控制血糖水平并减轻体重。
其次，进行适当的运动也是自我护理的一个重要方面。
规律的运动可以帮助降低血糖水平，增加身体对胰岛素的敏感性，并减轻体重。
病患们可以选择适合自己的运动方式，如散步、跑步、游泳等，每周进行3-5次，每次30分钟以上的运动。
此外，定期监测血糖水平也是非常重要的。
病患们需要学会使用血糖仪，根据医生的建议控制血糖水平。
根据血糖监测结果，病患们可以及时调整饮食和运动计划，保持血糖水平的稳定。
最后，服用药物也是自我护理的重要环节之一。
糖尿病患者需要按时按量服用药物，如口服降糖药或胰岛素，以帮助控制血糖水平。
同时，他们也需要了解药物的副作用并遵循医嘱进行用药。
总之，糖尿病的自我护理涉及饮食控制、适当的运动、定期监测血糖水平和服用药物。
通过良好的自我护理，病患们可以更好地控制血糖水平，减少并发症的风险，并提高生活质量。
因此，糖尿病患者需要重视自我护理，并与医生密切配合，共同管理疾病。
同时，糖尿病患者还需要注意心理健康。
糖尿病是一种慢性疾病，长期的治疗过程和生活方式的改变可能会给患者带来压力和焦虑。
因此，他们需要学会应对压力，保持积极的心态。
可以通过与他人交流、参加支持小组或寻求专业心理咨询来缓解情绪压力，保持心理健康。
此外，定期进行眼部、足部和口腔检查也是非常重要的。
糖尿病会增加患者患上视网膜病变、神经病变和足部疾病的风险。
因此，定期检查可以及时发现并处理这些并发症，防止病情恶化。
在日常生活中，病患们还需要注意保持良好的卫生习惯。
糖尿病护理总结范文
糖尿病护理总结范文糖尿病是一种慢性代谢性疾病，患者需要长期的护理和管理，以保持血糖的稳定。
正确的护理措施和管理方案能够有效地控制糖尿病症状，降低并发症的风险。
以下是糖尿病护理的一些总结。
1.合理的饮食管理：饮食是糖尿病管理的基础，患者应遵循医生或营养师的建议，制定适合自己的饮食计划。
这包括控制餐后血糖的食物选择，避免高糖、高脂的食物，增加蔬果和全谷类食物的摄入。
2.定期监测血糖水平：糖尿病患者需要定期检测血糖水平，以了解自己的血糖控制情况。
监测血糖水平有助于发现异常波动，并及时调整治疗方案。
3.合理使用药物：许多糖尿病患者需要依赖药物来控制血糖水平，应严格按照医生的处方进行用药，不要自行停药或随意更改剂量。
同时，应了解各种药物的作用和副作用。
4.积极参与体育运动：合适的体育运动可以降低血糖水平，增强肌肉的代谢能力，帮助控制体重。
糖尿病患者可以选择适合自己的运动方式，如散步、慢跑、游泳等，每周进行至少150分钟的中等强度运动。
5.管理体重：保持适当的体重对于糖尿病患者来说很重要，过重会导致胰岛素抵抗，使血糖控制更加困难。
合理的饮食控制和适度的运动有助于维持健康的体重。
6.定期医疗检查：糖尿病患者应定期进行相关医疗检查，包括眼科检查、肾功能检查、血脂检测等，以及血糖控制的评估。
这些检查有助于早期发现并发症，并及时采取措施预防或治疗。
7.处理应急情况：糖尿病患者应随身携带糖果、果汁或葡萄糖胶囊等，以应对低血糖的紧急情况。
低血糖症状包括头晕、乏力、出汗等，及时补充糖分可以有效缓解这些症状。
8.心理支持：糖尿病患者需要面对长期的疾病管理和治疗，可能会有焦虑、抑郁等心理问题。
及时与医生、家人或心理健康专家交流，寻求心理支持和指导，有助于提高应对疾病的能力。
总之，糖尿病护理需要患者与医护人员的密切合作，通过合理的饮食、规律的运动、监测血糖水平和定期的医疗检查来控制病情。
这些措施的执行将有助于减少并发症的风险，提高生活质量，延长寿命。
糖尿病的临床护理论文
糖尿病的临床护理论文糖尿病的临床护理论文糖尿病的临床护理论文（1）1、资料与方法1.1用药干预：患者的用药情况和药物的作用有关，例如剂量、时间、不良反应等，同时也会受到患者自身认知程度的影响。
为此，护理人员要加强患者的疾病认知，提高自我保健意识，了解坚持用药的重要性，不会随意停药或减药。
在应用胰岛素的时候，指导正确的注射方法，掌握降糖机制和常见的不良反应；要对注射器进行消毒处理，定期更换注射部位。
1.2并发症护理：①皮肤护理。
由于患者体内糖含量高，会降低细胞的杀菌能力，容易滋生病原菌，出现感染。
护理人员要加强患者的皮肤护理，保持皮肤的卫生清洁，经常换洗衣物，积极治疗毛囊炎。
②压疮护理。
患者体内蛋白的缺乏会增加水肿的发生，皮肤容易破损或压疮。
因此，对于长期卧床的患者，护理人员要及时协助患者翻身，时间间隔在2~4小时，保证动作轻柔。
还要养成良好的个人卫生习惯，定期擦拭身体，及时清洗晾晒被褥，减少压疮的发生。
发生压疮的患者要加强日常监护，通过抬高肢体的形式促进静脉回流。
③足部护理。
糖尿病患者容易发生血管和神经末梢病变，从而导致血管栓塞，常见的就是足部溃疡、坏疽。
护理人员要提醒患者保护足部，了解糖尿病足的相关知识，定期观察足部的肤色、弹性，防止发生水泡、划痕等。
加强足部功能锻炼，不要长时间盘腿坐立，或接触过冷过热的物品。
（4）低血糖。
对于肾功能不全的患者，要减少胰岛素的使用剂量，防止发生低血糖反应。
如果患者已经出现低血糖征象，立即测定血糖值，补充甜食或注射葡萄糖，关注患者的病情变化。
1.3观察项目和指标：①观察两组患者的护理满意程度，从环境设施、护理服务态度、技能水平、工作积极性进行评定，分为满意、基本满意、不满意三个等级，总满意率=满意率+基本满意率。
②比较两组患者的治疗依从性，以及护理前后的生化指标，包括空腹血糖值（FBG）、尿素氮（BUN）、蛋白尿。
1.4统计学方法。
本次研究统计学分析应用SPSS18.0软件，其中护理满意率、治疗依从性作为计数资料，使用（n，%）表示，采用x2检验；生化指标作为计量资料，使用（x—±s）表示，采用t检验。
糖尿病护理总结范文（精选16篇）
糖尿病护理总结范文（精选16篇）糖尿病护理总结范文篇1在院党委及护理部的领导下，作为一名糖尿病专科护士，我开展了以下工作。
一、在护理部领导下，成立糖尿病专科网络小组。
确定了本专科小组的工作目标，完善了专科小组的内部建设；规范了糖尿病专科护理各项操作流程；建立专科护理工作指引：如胰岛素使用操作指引、血糖仪使用操作指引、口服葡萄糖耐量试验操作指引、糖尿病足的伤口护理指引等；制定修改完善护理常规，及时评价护理质量和效果。
二、加强糖尿病专科知识的培训工作，提高小组及科内成员的业务水平。
定期邀请内分泌科医生、糖尿病专科护士对小组及科室护理人员进行糖尿病专科知识培训。
培训内容涉及：糖尿病诊断、分型、饮食、运动、监测、用药、健康教育技巧、足的保护、心理防护、胰岛素注射，注射笔、微量血糖仪的使用及故障排除等。
并进行全面考核，小组成员能将所学的知识传递到科室其他护理人员，以点带面，有效的提高全院护理人员糖尿病专科护理水平。
三、开展全院糖尿病专科护理会诊、义诊。
在护理部领导下建立糖尿病专科护理会诊制度，因糖尿病病人分散在医院各科室，当遇到疑难患者时，相关科室向糖尿病专科护理小组提出会诊后，糖尿病专科护士在24小时内到相关科室实施会诊。
会诊后提出护理意见，并在护理会诊申请单上做好记录。
同时积极参加医疗及疑难病症的讨论，从护理角度为糖尿病管理提供合理化的建议。
四、开展各种形式健康教育活动。
带领糖尿病专科护理小组成员积极组织及参与各种糖尿病教育活动，如一对一针对性个体指导、科室每周一次的小组糖尿病知识讲座、每月一次健康教育大课堂、社区义诊活动等。
将认知教学和行为策略相结合，提高患者的自我管理能力，从而有效提高患者生活质量。
五、带领糖尿病专科网络小组及科室护理人员积极开展科研、教学工作。
积极推动护理新模式新业务新技术的开展，带领小组成员在实践中不断总结，发表统计源以上期刊论文多篇；在盐城卫生技术学院教改班中担任内分泌、代谢、风湿免疫系统护理教学任务，所授课程获得院、校及学生的一致好评。
糖尿病人护理心得体会范文（通用16篇）
糖尿病人护理心得体会范文（通用16篇）糖尿病人护理范文篇1面对糖尿病我深有体会，我总结出了以下几点心得：1、严格遵守医嘱注射胰岛素和服药患者应严格按照医生所开出的遗嘱严格注射胰岛素以及服药，并且应定期检测血糖，定期门诊复查。
很多病友觉得在病房一天七次检测血糖很痛苦，甚至觉得对测血糖产生恐惧，觉得没有必要。
我想指出这点误区，严格遵守胰岛素注射的量以及定时检测血糖对于医生下次给患者调节胰岛素的量起到了很大的作用。
胰岛素的过量和少量使用，都会影响患者的血糖，所以要严格执行。
2、严格控制饮食很多糖尿病患者总是会向我们抱怨，这个不能吃那个不能吃，觉得非常痛苦。
在此我想纠正误区，不是不能吃，是凡事都要少吃。
家里煮的饭菜一定要少油少盐，尽量是吃的清淡一点。
水果的话也不是都不可以吃，想樱桃可以增加人体内胰岛素的含量，草莓可以帮助降低血糖，这些对于自身有异的水果可以适当吃点。
3、多多运动除了严格注射胰岛素，口服药物，还可以适当的运动。
餐后一个小时以内适当的运动对于血糖的控制也是受益良多的。
当然运动的话，不提倡剧烈运动，例如散步，竞走这类有氧运动都是比较好的选择。
4、保持心情愉悦我发现很多糖尿病患者都是郁郁寡欢愁眉苦脸的，心理学家曾指出心情愉悦对于疾病的控制与恢复是有很大的关联的。
所以建立患者多听听音乐，看看杂志，缓解紧张的情绪，放松自己。
我相信只要大家做好以上几点小建议，对于血糖的控制定会有帮助，最后祝大家早日康复！糖尿病人护理心得体会范文篇220__年11月14日是第xx个“联合国糖尿病日”，口号是“应对糖尿病，立即行动”。
近年来，由于生活水平的提高、饮食结构的改变、日趋紧张的生活节奏以及少动多坐的生活方式等诸多因素，全球糖尿病发病率增长迅速，糖尿病已经成为继肿瘤、心血管病变之后的第三大严重威胁人类健康的慢性疾病。
为提高公众对糖尿病的认识，正值“联合国糖尿病日”之际，我院开展了联合国糖尿病日宣传咨询活动，将糖尿病宣教活动广泛推广，让广大患者和家属零距离接触糖尿病健康宣教，从基层唤起全社会对糖尿病人群的重视，举全社会之力应对糖尿病。
糖尿病特色护理总结范文（通用10篇）
糖尿病特色护理总结糖尿病特色护理总结范文（通用10篇）糖尿病特色护理总结1糖尿病是威胁我国居民健康的主要慢性病，与健康生活方式密切相关。
20xx年11月14日是我国第x个“联合国糖尿病日”，为提高公众主动防控糖尿病的意识，积极采取健康的生活方式，提高健康水平，我院纤细制定宣传工作方案。
一、我院院以上述活动为契机，充分发挥医疗系统的表率作用，加强与相关部门的沟通与合作，积极营造健康的支持性环境，紧密结合基本公共卫生服务项目，将集中宣传与日常宣传有机结合，统筹安排，促进糖尿病防治宣传工作长期、有效开展。
二、根据实际情况，结合活动主题，制订宣传活动方案。
在活动期间，我院因地制宜，突出重点，积极宣传“合理膳食，适量运动”、“健康体重，健康血压”、“每人每天食盐摄入量不超过6克”、“定期到医疗机构测量血糖”等核心知识。
我院组织相关医务人员深入基层，为居民提供糖尿病防控知识宣传教育，开展个体化的健康生活方式指导和疾病管理。
三、我院在11月14日当天自行组织宣传形式，充分发挥各种媒介的作用，扩大宣传活动影响，广泛传播健康生活方式理念；通过组织形式多样的趣味活动和主题体验活动，提高居民学习健康知识和践行健康生活方式的主动性，不断提高居民预防和控制糖尿病的意识和能力。
四、活动内容：1、出宣传板报，发放宣传单：2、邀请临床专家到现场接受咨询和答疑进一步扩大宣传和影响。
五、通过居民们与医务人员的面对面咨询、健康义诊及图片展示，让居民群众在认识到糖尿病的危险因素的同时，也知晓了糖尿病是一种可防可控的疾病，可通过早期发现，早期治疗，积极应对，稳定控制。
这次宣传活动前来咨询的群众90余人，发放宣传单70余份。
通过宣传，普及了糖尿病防治知识，提高了村民的防病意识和自我保健能力，促进了居民健康生活方式的形成，深受村民的.欢迎糖尿病特色护理总结2按照《市卫生局关于开展“联合国糖尿病日”宣传活动的通知》的有关要求，11月14日是“联合国糖尿病日”，市各医疗机构开展了以“健康饮食与糖尿病”为主题的健康教育宣传活动。
糖尿病护理方法论文(9篇)
糖尿病护理方法论文(9篇)第一篇：糖尿病护理中人性化护理的应用效果【摘要】目的讨论人性化护理在糖尿病临床中应用效果。
方法选取我院2015年3月～2016年6月收治的糖尿病患者100例为研究对象，随机分为观察组和对照组，各50例。
观察组使用人性化护理服务，对照组则使用常规的护理方式。
对比观察组和对照组的护理疗效。
结果观察组利用人性化护理效果为96%，对照组使用常规护理效果为68%，差异有统计学意义（P＜0.05）。
结论在糖尿病护理中实施人性化护理能够有效的提高护理效果。
【关键词】糖尿病；人性化护理；护理效果；分析随着近年来人们物质生活水平的不断提高，饮食规律也在随之发生了改变，这种情况下，糖尿病的发生率越来越高，而一旦出现糖尿病，长此以往，就有可能诱发心脑血管疾病，鉴于这一原因，目前糖尿病已经成为威胁人类健康的一个重要因素。
根据相关研究表明，对于糖尿病的治疗除了药物效果以外，与患者的饮食习惯、生活习惯、心理状态等都有着密切的联系[1]。
由此就可以看出在患者进行治疗的过程中，给予其优质的护理干预，也能明显的提高疗效。
随着近年来医学的不断进步，人性化护理已经成为护理中的一个新的模式这种护理方式更加注重对于患者心理、精神以及情感上的护理。
本文通过对糖尿病患者实施人性化护理进行分析，现报道如下。
1资料与方法1.1一般资料选取我院2015年3月～2016年6月收治的糖尿病患者100例为研究对象，随机分为观察组和对照组，各50例。
对照组男36例，女14例，年龄30～70岁，平均年龄（52.69±4.01）；观察组男30例，女20例，年龄32～76岁，平均年龄（50.45±3.9）岁，两组患者的在性别、年龄等方面，差异无统计学意义（P＞0.05）。
1.2方法对照组使用糖尿病的常规护理方法。
在实际的护理工作中告知患者要保证良好的生活习惯，如果身体恢复到一定程度，能够进行小幅度的活动。
那么就要进行适当的活动，不能太过心急，否则就会适得其反，另外还应该定期进行检查，如果年龄比较大，相应的活动最好以三部为主，活动的强度需要保证在心肺能够承受的范围之内，否则就会造成并发症的出现[2]。
糖尿病护士个人年终总结(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，又到了一年的尾声，回首过去的一年，我在糖尿病护理岗位上辛勤付出，不断学习，努力提高自己的业务水平和护理质量。
在此，我对自己过去一年的工作进行总结，以期在未来的工作中更好地服务患者，提升护理水平。
一、工作回顾1. 糖尿病专科护理作为一名糖尿病护士，我始终坚持以患者为中心，全心全意为患者提供优质的护理服务。
在糖尿病专科护理方面，我主要做了以下工作：（1）严格执行糖尿病护理规范，确保患者血糖控制在理想范围内。
（2）加强对患者及其家属的健康教育，提高患者对糖尿病的认识和自我管理能力。
（3）密切关注患者病情变化，及时调整治疗方案。
（4）参与糖尿病并发症的预防与护理，降低并发症发生率。
2. 糖尿病专科小组工作作为糖尿病专科小组的一员，我积极参与小组活动，为提高糖尿病护理水平贡献力量。
（1）协助护士长开展糖尿病专科护理工作，完善专科护理流程。
（2）参与糖尿病专科护理培训，提高自身业务水平。
（3）与其他成员共同探讨糖尿病护理问题，分享护理经验。
3. 科室管理工作在科室管理方面，我积极配合护士长，做好以下工作：（1）严格执行医院规章制度，确保科室工作有序进行。
（2）加强与其他科室的沟通与协作，提高工作效率。
（3）关注科室人员动态，关心同事，营造和谐的工作氛围。
二、工作亮点1. 提高糖尿病护理质量通过不断学习和实践，我在糖尿病护理方面取得了一定的成绩。
以下是我的一些亮点：（1）熟练掌握糖尿病患者的病情观察和护理要点。
（2）具备较强的糖尿病健康教育能力，能够为患者提供个性化的健康指导。
（3）积极参与糖尿病护理研究，不断提高护理水平。
2. 获得患者及家属好评在过去的一年里，我始终坚持以患者为中心，得到了患者及家属的一致好评。
以下是我获得好评的一些原因：（1）耐心倾听患者需求，提供贴心的护理服务。
（2）关心患者生活，帮助患者解决实际问题。
（3）与患者保持良好的沟通，建立良好的医患关系。
三、工作不足与反思1. 知识储备不足虽然我在糖尿病护理方面取得了一定的成绩，但与优秀护士相比，我的知识储备仍存在不足。
2024年糖尿病患者护理总结
2024年糖尿病患者护理总结____年糖尿病患者护理总结（____字）引言：糖尿病是一种以高血糖为主要特征的常见慢性代谢性疾病，全球范围内患病人数不断增加。
在____年，随着医学技术的不断进步和糖尿病护理理念的不断发展，对于糖尿病患者的护理也发生了许多变化。
本篇论文将对____年糖尿病患者的护理进行整理和总结。
一、糖尿病的分类和特点根据病因和临床特点，糖尿病可分为1型糖尿病、2型糖尿病和其他特定类型的糖尿病。
其中1型糖尿病是由于胰岛β细胞自身免疫性破坏导致胰岛素分泌减少或缺乏，2型糖尿病是由于胰岛素分泌不足和靶器官对胰岛素抵抗而引起，特定类型糖尿病包括妊娠期糖尿病、肥胖相关性糖尿病、胰腺病变相关性糖尿病等。
糖尿病的特点是高血糖、胰岛素抵抗和胰岛功能不全。
二、____年糖尿病患者护理的新进展1.个体化护理：随着糖尿病研究的进展，我们发现不同糖尿病患者之间的病情和治疗反应存在差异，因此个体化护理成为____年糖尿病护理的主要趋势。
个体化护理包括根据患者的病情、生活方式、心理状态等因素进行个性化的治疗方案制定，通过定制化的护理计划，提高患者的治疗依从性和生活质量。
2.应用新技术：随着生物技术和信息技术的不断进步，糖尿病患者护理中也出现了许多新技术的应用。
例如，连续葡萄糖监测系统（CGM）可以实时监测患者的血糖变化，并提供预警和指导；胰岛素泵可以根据患者的血糖情况调节胰岛素的输注速率，实现精确控制；人工智能技术可以通过分析庞大的数据，为医护人员提供决策支持。
这些新技术的应用不仅提高了护理的效果和质量，也减轻了患者的痛苦和负担。
3.心理护理的重视：糖尿病是一种慢性疾病，长期治疗和控制血糖对于患者来说是一项长期的挑战。
因此，____年糖尿病患者护理中，心理护理变得越来越重要。
心理护理包括专业的心理评估、咨询和教育，旨在帮助患者积极应对疾病的心理压力，提高疾病的自我管理水平。
4.慢性并发症的预防和干预：糖尿病患者长期高血糖对各个系统有不同程度的影响，容易引发多个慢性并发症，如心血管疾病、神经病变、肾病等。
2024年糖尿病患者护理总结范文
2024年糖尿病患者护理总结范文____年糖尿病患者护理总结糖尿病是一种常见的代谢性疾病，全球范围内糖尿病患者数量逐年增加。
面对这一趋势，医疗界和护理界积极探索糖尿病的护理模式和方法，在____年取得了一定的进展。
本文将对____年糖尿病患者护理的主要内容进行总结，以便更好地指导今后的护理实践。
一、综合评估与管理在____年，糖尿病患者的护理中，综合评估与管理起着至关重要的作用。
护士通过对患者的身体状况、糖尿病类型、血糖控制水平、并发症风险、生活方式等方面进行综合评估，制定个性化的护理计划。
同时，还需要密切关注患者的血糖和相关指标变化，及时调整药物治疗和饮食控制方案。
二、生活方式干预生活方式干预是糖尿病护理的基石之一。
通过健康教育、饮食指导、体育锻炼等手段，帮助患者养成科学的生活习惯。
____年，随着科技的发展，智能穿戴设备和移动健康应用的广泛应用，护士可以更加方便地监测患者的运动量、睡眠质量、饮食摄入等数据，并给予实时的指导和反馈。
三、药物治疗的个体化药物治疗是糖尿病管理的重要组成部分。
____年，随着个体化医疗的发展，糖尿病患者的药物治疗也得到了更好的个性化。
护士需要根据患者的血糖控制水平、并发症风险和药物耐受性等因素，选择适当的药物，并对患者进行药物的监测和副作用的评估。
四、并发症的防控糖尿病患者容易发生多种并发症，如糖尿病足、糖尿病肾病、糖尿病眼病等。
____年，护士在糖尿病患者的护理中，更加注重并发症的防控。
通过规范的护理措施和患者教育，护士可以帮助患者更好地预防和管理并发症的发生。
五、心理支持糖尿病患者常常面临生活方式改变和药物治疗的压力，容易出现焦虑、抑郁等心理问题。
____年，护士在糖尿病患者的护理中，更加注重心理健康的关注和支持。
通过心理干预、心理治疗等手段，护士帮助患者调整心态，提高自我管理的能力。
六、团队合作糖尿病患者的护理需要多学科的团队合作。
____年，护士在糖尿病患者的护理中，与医生、营养师、心理咨询师等专业人员紧密合作，共同制定护理计划，提供全面的医疗服务。
糖尿病护理小结范文
糖尿病护理小结范文英文回答：Diabetes is a chronic condition that requires ongoing care and management. As someone who has been living with diabetes for several years, I have learned the importance of taking care of my health and managing my blood sugar levels effectively. In this summary, I will discuss some key aspects of diabetes care and share my personal experiences.Firstly, maintaining a healthy diet is crucial for managing diabetes. It is important to consume a balanced diet that is low in sugar and carbohydrates. For example, I make sure to include plenty of fruits, vegetables, lean proteins, and whole grains in my meals. This helps to control my blood sugar levels and prevent spikes or dropsin glucose.Secondly, regular exercise plays a significant role indiabetes management. Engaging in physical activity helps to improve insulin sensitivity and lower blood sugar levels. Personally, I enjoy going for brisk walks, cycling, and practicing yoga. These activities not only help me stay fit but also contribute to better blood sugar control.Thirdly, monitoring blood sugar levels is essential for diabetes care. I regularly check my blood sugar levels using a glucose meter. This allows me to make necessary adjustments to my diet and medication if needed. By keeping a close eye on my blood sugar levels, I can prevent complications and maintain optimal health.Additionally, taking prescribed medications as directed by my healthcare provider is crucial. I follow my medication regimen diligently and ensure that I never miss a dose. This helps to regulate my blood sugar levels and prevent any potential complications associated with diabetes.Furthermore, managing stress levels is important in diabetes care. Stress can affect blood sugar levels, so Imake an effort to engage in stress-reducing activities such as meditation, deep breathing exercises, and spending time with loved ones. These activities help me stay calm and maintain stable blood sugar levels.Lastly, regular visits to my healthcare provider are vital for diabetes care. I schedule regular check-ups to monitor my overall health and receive guidance on managing my diabetes effectively. This allows me to stay informed about any changes in my condition and make necessary adjustments to my care plan.中文回答：糖尿病是一种需要持续护理和管理的慢性疾病。
糖尿病护理总结范文
糖尿病护理总结范文随着社会经济的快速发展，人们生活水平的不断提高，糖尿病的发病率也呈现逐年上升的趋势。
作为一种慢性代谢性疾病，糖尿病给患者带来了巨大的生理和心理负担，同时也给家庭和社会带来了沉重的经济负担。
因此，加强糖尿病的护理工作显得尤为重要。
本文将对糖尿病护理工作进行总结，以期为糖尿病护理实践提供参考和借鉴。
一、糖尿病护理现状目前，我国糖尿病护理工作取得了显著的进展，但仍存在一些问题和挑战。
首先，糖尿病护理人员数量不足，专业素质有待提高。
其次，糖尿病护理资源分布不均，城乡、地区之间差距较大。
再次，糖尿病护理体系尚不完善，缺乏统一的护理标准和规范。
此外，患者对糖尿病的认识和自我管理能力不足，也是影响糖尿病护理效果的重要因素。
二、糖尿病护理策略针对当前糖尿病护理存在的问题，提出以下几点护理策略：1. 加强糖尿病护理人员培训：提高糖尿病护理人员的政治思想素质、专业素质和技能水平，通过培训、考核等手段，确保糖尿病护理人员具备扎实的理论知识和实践能力。
2. 优化糖尿病护理资源配置：加大糖尿病护理投入，优化护理资源配置，提高护理服务质量和效率。
注重城乡、地区之间的护理资源均衡发展，缩小差距。
3. 完善糖尿病护理体系：建立完善的糖尿病护理体系，制定统一的护理标准和规范，确保糖尿病护理工作有序、高效地进行。
4. 提高患者自我管理能力：加强糖尿病健康教育，提高患者对糖尿病的认识，培养患者自我管理意识，帮助患者掌握糖尿病防治知识和技能，提高患者生活质量。
5. 深化糖尿病护理改革：积极探索糖尿病护理改革路径，创新护理服务模式，提高护理服务满意度。
三、糖尿病护理实践在糖尿病护理实践中，要紧紧围绕以上策略，切实加强糖尿病护理工作。
以下列举几个方面的具体实践：1. 护理评估：全面了解患者病情、生活习惯和心理状态，为制定个性化的护理计划奠定基础。
2. 饮食护理：指导患者制定合理的饮食计划，控制热量摄入，保证营养均衡。
3. 运动护理：根据患者身体状况和兴趣爱好，制定合适的运动计划，引导患者坚持适量运动。
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糖尿病护理论文总结————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育”甘肃广播电视大学开放教育护理专业（本科）毕业论文论文题目浅析糖尿病患者的健康教育姓名学号指导教师完成日期 2015.6 分校直属学院附件1：甘肃电大开放教育护理专业（本科）2015 级毕业论文评审意见表分校：（盖章）直属学院工作站：班级代号：姓名学号指导教师论文浅析糖尿病患者的健康教育题目指导教师评语指导教师：答辩小组评语答辩小组成员签字年月日分校集中实践环节指导小组审查意见审核盖章年月日省电大集中实践环节指导委员会审审核盖章年月日核意见附件2：中央电大护理专业本科科研课题计划书课题名称：浅析糖尿病患者的健康教育学生姓名：所在班级：学号：地方电大教学点：直属学院科研指导教师：课题计划经费：0元研究起止年月：2015.01.01—2015.09.01课题类别：实验性研究类实验性研究非实验性研究√课题来源：√自选指导老师其他是否为立项课题：否1．选题依据研究背景和意义：随着经济社会的飞速发展，人们的生活水平不断提高，我国糖尿病的发病率不断上升，糖尿病人的增多使得我们不得不重视生活方式的调整。
对于糖尿病人而言，患病后的护理及日常生活中的预防十分重要，所以非常有必要对患者进行饮食指导和健康教育。
研究目的：通过传授糖尿病的教育，充分调动患者和家属的主观能动性，坚持科学的饮食，合理的运动锻炼，纠正已发生的高血糖、高血脂等代谢紊乱，减轻对胰岛细胞的刺激，有利于预防和治疗糖尿病的并发症。
参考文献：[1] 程连心. 糖尿病的护理.时珍国医国药［J］.时珍国医国药.2009，09.[2] 范丽凤，朱筠苗，张小群.糖尿病患者对疾病知识了解状况调查 .实用护理杂志,1999,15(3):52[3] 周云辉，周晓艳.谈谈糖尿病的护理［J］.新医学导刊，2007，7(6):7.14.[4] 杨晓枫,陈蜀平.对糖尿病病人实施健康教育状况.山西护理杂志,2000,14(1):18-19[5] 马学毅.糖尿病时的胰岛素应用［J］.中级医刊，1997，32(4):45.[6] 陆菊明.糖尿病患者口服降糖药的治疗.中华内科杂志，2002，41（6）:428-429.2．研究的主要内容和方法研究的主要内容：（1）糖尿病的主要临床表现；（2）心理教育；（3）饮食指导；（4）运动治疗（5）用药指导。
研究方法：住院、门诊患者，居家患者均采用面对面调查。
3．研究的阶段计划3.1 确定研究对象3.2 收集患者健康生活方式包括合理膳食、适量运动、规律作息、不嗜烟酒状况3.4 对照相关资料进行分析讨论。
附件3：毕业论文题目：浅析糖尿病患者的健康教育作者工作单位：作者姓名：【论文摘要】糖尿病是一组由遗传和环境因素相互作用而引起的一种常见的内分泌代谢障碍性疾病，随着人们生活水平的提高，制定一套科学的糖尿病知识教育，科学合理的食谱，使患者血糖获得有效的控制，积极防止并发症。
提高糖尿病患者的自我护理功能，增强自我保健意识。
对这类病人进行早期正确的护理干预和健康教育意义十分重大。
【关键词】糖尿病护理健康教育饮食教育运动教育用药教育糖尿病是一种慢性终身性疾病，近年来，随着我国人民生活水平的提高、劳动强度的减少及生活方式的改变,糖尿病病人也日趋增加。
糖尿病是可防可治的疾病但又不是靠简单的吃药、打针所能解决的，国际糖尿病联盟指出对糖尿病患者来说，缺乏糖尿病健康教育就像缺乏胰岛素一样危险。
糖尿病健康教育不仅是治疗的一部分，它本身就是一种治疗，是糖尿病治疗的必要手段。
开展糖尿病健康教育不仅能够帮助患者有效控制病情，减少并发症，降低糖尿病的死亡率和致残率，提高生命质量，且花费少，收效大，是诊治糖尿病最佳的方法。
1.糖尿病的临床表现糖尿病是临床常见的一种慢性代谢异常综合征，多由遗传因素、自身免疫系统缺陷、微生物感染、激素异常，精神因素，肥胖、年龄等作用于机体导致胰岛功能减退、胰岛素抵抗等而引发的糖、蛋白质、脂肪、水和电解质等一系列代谢紊乱综合征[1]。
临床上分为1型糖尿病、2型糖尿病、妊娠糖尿病及其他特殊类型的糖尿病。
以2型糖尿病为主。
其发病率高，病程长，症状顽固，短期难见显效，故尚缺乏完全有效的治愈方法。
糖尿病的诊断一般不难，空腹血糖大于或等于7.0毫摩尔/升，和/或餐后两小时血糖大于或等于11.1毫摩尔/升即可确诊。
症状期糖尿病典型症状是“三多一少”，多尿、多饮、多食、体重减轻。
2.糖尿病的健康教育2.1对患者的心理教育对患者进行积极的糖尿病防治知识宣传教育，多进行知识宣讲，鼓励患者心理放松，积极治疗，乐观面对。
对患者进行宣教认识疗法是我们对患者进行宣教的理论基础，对一些无临床症状或临床症状较轻、只是在体检中发现的患者，让他们了解慢性高血糖与糖尿病慢性并发症的发生和发展有着密切的关系。
同时，让他们看到糖尿病的可防性和可治性，以及不防不治的危害性和严重性，对临床症状较重或出现不同器官并发症患者，让他们明白延迟和制止糖尿病及并发症的发展和恶化可减少糖尿病的致残和死亡。
帮助患者调整好情绪采用支持性心理治疗，如解释、安慰、鼓励、保证等手段，对患者因人而异地进行解释，让患者走出迷惘，调整患者的心理状态。
协助患者适应生活问题。
糖尿病患者住院后角色改变了，生活环境也变了，同时要接受糖尿病的治疗，也就意味着要求患者改变自己不管是否应用药物，患者都必须严格执行长期坚持为其制定的饮食方案。
2.2饮食指导2.2.1 原则控制饮食是糖尿病的重要治疗措施，合理调配饮食是治疗糖尿病的重要环节。
其目的在于减轻胰岛β细胞的负担，纠正代谢紊乱，消除症状。
饮食应以控制总热量为原则，实行低糖、低脂、适量蛋白质、高维生素、高纤维素，同时应定时定量。
具体需注意：（1）避免甜食：因为此类食物会被身体很快吸收，令血糖上升。
（2）减少高脂肪及高胆固醇食物：因为高血脂与高胆固醇是引致心血管疾病的病因之一。
（3）适量进食高纤维食物。
（4）定时定量，少食多餐：进食要定时定量，避免随意增减食量，才能达到血糖稳定。
2.2.2 简单食谱定量我们在制定食谱时，根据患者体质胖瘦，发病的不同阶段，结合患者的饮食习惯、职业、劳动强度等因素，计算出各类食物成分所产生的热量，再结合患者所需要的热量，科学计算出食谱中糖、脂肪和蛋白质各占的比例。
一般情况下，碳水化合物占60%，脂肪少于30%，蛋白质10-20%，一日三餐热量分配比例约早餐占1/5，午餐、晚餐各占2/5，既要充分考虑减少胰岛细胞的负担，又要保证机体的正常需要。
为了让社区的饮食指导知识简单易懂，也可让患者在日常饮食中按一、二、三、四、五、六进行安排：一是1斤蔬菜1袋奶；二是2两豆腐；三是3两肉蛋鱼；四是4钱油（20g，2汤匙）；五是5两主食（男士5～6两，女士4～5两）；六是6g盐。
2.3运动治疗运动治疗具有降糖、降压、减肥、减轻高胰岛素血症、降低甘油三脂及升高高密度脂蛋白等作用，减少降糖药物的用量，还可以避免肥胖和过度紧张。
安排运动时要遵循循序渐进的原则，运动适量，避免过度劳累的原则，了解运动的禁忌证：血糖>16.8 mmol/L、酮症酸中毒、增殖性视网膜病、肾病（肌酐176 μmol/L）、严重心脑血管疾病、糖尿病足、合并急性感染的病人。
2型糖尿病病人运动时以中等强度为适宜，简易的计算方法是根据年龄计算运动中的脉率：运动中脉率=170年龄（岁）；根据患者的病情、爱好去指导患者选择合适的运动方式，如散步、保健操、太极拳、游泳、老年迪斯科、气功及家务劳动等。
一般在饭后1h左右运动最为适宜，每日2～3次，每次30～60 min。
运动不可间断，要持之以恒。
为了避免低血糖发生，最好选择在饭后血糖较高时进行，在活动时应注意周围环境是否安全，并携带甜点，及写有姓名、家庭地址、亲人电话号码和病情卡以应急需[2]。
2.4药物治疗2.4.1 口服用药指导向患者和家属讲解口服降糖药物的药理作用，嘱患者要按时服药。
磺脲类药物如达美康，这些药有促胰岛素分泌的作用，起效时间为服药后30min，因此，一般在饭前30min左右服药。
双胍类药物如二甲双胍、苯乙双胍（降糖灵），二甲双胍是惟一在餐中或餐后服用的降糖药，这是因为二甲双胍能够渗透致胃黏膜，引起胃部不适，如果在每餐饭的中间或在餐后立刻服药，可避免药物对胃的刺激，减少副作用。
a-糖苷酶抑制剂类药物，如拜唐苹、倍欣等，主要用于降低餐后高血糖。
在服用该类药时，必须与每餐的第一口饭同时嚼碎服下。
还有一类胰岛素增敏剂，如罗格列酮、吡格列酮等，该类药主要通过增强胰岛素作用而降低血糖，作用时间较长，一次服药，降糖作用可以维持24h，因此，每日仅需服药一次，以每日早餐前1min服药效果最好。
2.4.2 胰岛素指导胰岛素制剂应尽可能放在2℃～8℃的冷藏柜中储存。
在注射前30min取出，放在常温中使之回暖，这样可避免在注射时有不舒服的感觉。
注射部位应经常更换，以免频繁注射同一部位引起皮下组织萎缩、影响药物吸收。
随着胰岛素治疗技术的发展，治疗方案也多种多样，糖尿病患者应在正规医院接受内分泌医师的专业指导，根据个体情况确定治疗方案。
目前世界上领先的糖尿病治疗方案是模拟胰岛工作的胰岛素：将小剂量的胰岛素昼夜连续输入体内，再依据进餐和活动情况输注餐前胰岛素，能持续24h平衡血糖，推迟并发症发生平均15.3年。
对于用胰岛素治疗的患者，如血糖已达标，生活有规律，无特殊情况，每2周必须正规查1天7次血糖（即三餐前后+睡前）［3］。
2.4.3 低血糖的处理对于所有糖尿病患者均应严密观察，凡糖尿病患者出现饥饿感、心慌、头晕、多汗、面色苍白或昏迷等症状时应想到低血糖的发生。
尤其老年糖尿病低血糖症状的知觉减少，有时无任何前驱症状即出现神志丧失。
因此凡意识不清的糖尿病患者均要想到低血糖的可能。
应即刻测血糖，可在抽血后不等血糖报告，即给予糖水、果汁或静脉注射葡萄糖以争取抢救时间。
2.5 出院前教育指导患者出院后遵医嘱服用药物或注射胰岛素，定期来院复查血糖情况，绝对不能擅自停药或增减剂量，控制饮食，生活要有规律，并注意个人防护，如有疑问来电咨询。
小结：糖尿病是一个慢性病，需要长期的随访和治疗，而社区的饮食控制是治疗成功与否的基础，是治疗各种类型糖尿病行之有效的最基本的治疗措施。
糖尿病的饮食具有一定科学性，各种营养素必须按一定比例摄入，使患者认识自己的疾病与饮食的关系，增强战胜疾病的信心，全面掌握饮食治疗的方法和步骤，养成良好的生活和卫生习惯，了解膳食宜忌，从而减少糖尿病并发症的发生，减低病残、病死率。
【参考文献】[1] 范丽凤，朱筠苗，张小群.糖尿病患者对疾病知识了解状况调查 .实用护理杂志,1999,15(3):52[2] 杨晓枫,陈蜀平.对糖尿病病人实施健康教育状况.山西护理杂志,2000,14(1):18-19[3] 马学毅.糖尿病时的胰岛素应用［J］.中级医刊，1997，32(4):45.附件4：中央电大护理专业本科临床小讲课教案姓名授课对象实习学生学时30分钟日期2015/6/25学号授课名称浅析糖尿病患者的健康教育教学目的及重点：目的：使学生掌握糖尿病的健康教育内容，能对患者进行健康教育指导。