可爱的地球PPT课件
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鄂教版六年级语文下册《可爱的地球》课件
地球的形态
探究地球的形态和构成，提供图文解释地球是如何形成的，分析地球形态的因素，拉近学生与地球的距离。
地球的保护
教导学生掌握地球资源和环境的保护方法，通过案例和实验等方式加深他们对地球保护的认识和理解。
总结
总结课程内容，强调地球保护的重要性，呼吁大家行动起来，保护我们共同 的家园。
结语
《可爱的地球》课文学习结束后，我们要养成保护地球的好习惯。从身边的小事做起，共同保护我们的美丽家 园。
鄂教版六年级语文下册 《可爱的地球》PPT课件
这是鄂教版六年级语文下册《可爱的地球》PPT课件，通过生动的图文展示， 引导学生珍惜地球并加深对地球的认识。
导入
地球是我们的家园，要认识、了解、珍惜它。本节课以《可爱的地球》为主 题，通过课件展示开启探索之旅。
感悟题材
阅读《可爱的地球》，感悟其中的意义和思想。借助课件中的图文，帮助学生理解课文内容，激发对环保的思 考。
鄂教版六年级语文下册《可爱的地 球》PPT课件大纲
# 鄂教版六年级语文下册《可爱的地球》PPT课件大纲 ## 一、导入 - 引入话题：“地球是我们的家园，我们要珍惜它。” - 讲述本节课的主题：《可爱的地球》 ## 二、感悟题 - 阅读课文《可爱的地球》，并感悟其中的意义和思想 - 借助课件中的图文，帮助学生理解课文内容 ## 三、地球的形态 - 了解地球的形态和构成 - 分析地球形态的因素 ## 四、地球的保护 - 掌握地球的资源与环境的保护方法 - 通过案例和实验等方式加深对地球保护的认识和理解 ## 五、总结 - 总结课程内容，重点强调地球保护的重要性，呼吁大家行动起来，保护我们共同的家园
《可爱的地球》课件
中心句
感悟句子
我觉得大家应该同心协力，维护这
个微小、美丽而脆弱的星球 。 用‚微小、美丽而脆弱‛来形容地球。 这是什么意思呢？ 请同学们与你的同桌合作讨论，探讨 这个问题。
微小: 从太空看地球，他最惊奇的是地球的 色彩和渺小。
美丽
脆弱
感悟美丽
‚在天际遨游时遥 望地球，映入眼帘的是一 你看到了什么？让 个晶莹透亮的球体，上面 蓝色和白色的纹痕相互交 我们听听有幸飞上太空 错，周围裹着一层薄薄的 水蓝色‘纱衣’。地球， 的宇航员的介绍。 这位人类的母亲，这个生 命的摇篮，是那样的美丽 壮观，和蔼可亲。‛
满目凄凉 千秋万世
二氧化碳 同心协力
窟窿 睡眠 渺小
炽热 气候 脆弱
窒息 邂逅 大气层
笼罩 寒暄
夸耀 陨石
斜轴 抹煞
文章是从哪几个方面说明地球‚可爱‛的？ 带着这个问题，仔细自由朗读课文，从课 文中勾画出相关句子。 1.它有个美妙的大气层。 2.造成了四季的交替变化。 3.自转速度也刚好合适。 4.有引力。 5.有气候的变化。
有人说： ‚地球破碎了， 目前，我们就 可移居到别的 星球。‛ 能吗？
作比较的说明方法
臭氧层对地球的危害
荒漠化的土地
极地冰山融化
难以处理的有毒化学废物
你也拿起笔来，写一两句简短的标语：
• 为了保护我们共同的家园，请清理你身边的白 色垃圾。 • 为了保护我们赖以生存的环境，拒绝使用一次 性餐具。
倡议书
• 爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友们： 为了保护我们共同的家园，为了保护我们 赖以生存的环境，让我们一起努力做到这 些： • 1．到农贸市场请提着菜篮子。 • 2．拒绝使用一次性餐具……
• 希望大家从我做起，从身边的小事做起， 让我们的地球母亲越来越美。
五上《可爱的地球》ppt课件全面版
人：每分钟有28人死于环境污染，每年约 有1500万人死于环境污染。
• 科学家已经证明，至少 在地球为中心的40万亿 千米的范围内，没有适
合人类居住的第二个星 球。
宇宙空间不是大得很吗， 那里有数不清的星球，在地球 资源枯竭的时候，我们不能移 居到别的星球上去吗？
科学家已经证明，至少在以 地球为中心的40万亿公里的范围 内，没有适合人类居住的第二个 星球。人类不能指望在破坏地球 以后再移居到别的星球上去。
在火星或月球上建造 移民基地。
这些设想即使能实 现，又有多少人能够去 居住呢？
只有一个地球，如果它被破坏了，
我们别无去处。如果地球上的各种资源 都枯竭了，我们很难从别的地方得到补 充。我们要精心保护地球，保护地球的 生态环境。让地球更好地造福我们的子 孙后代吧！
敬请指正
只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小 小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去 丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于 “我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们 奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局， 或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少， 走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！ 一生有多少 属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的 沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？ 长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时
• 科学家已经证明，至少 在地球为中心的40万亿 千米的范围内，没有适
合人类居住的第二个星 球。
宇宙空间不是大得很吗， 那里有数不清的星球，在地球 资源枯竭的时候，我们不能移 居到别的星球上去吗？
科学家已经证明，至少在以 地球为中心的40万亿公里的范围 内，没有适合人类居住的第二个 星球。人类不能指望在破坏地球 以后再移居到别的星球上去。
在火星或月球上建造 移民基地。
这些设想即使能实 现，又有多少人能够去 居住呢？
只有一个地球，如果它被破坏了，
我们别无去处。如果地球上的各种资源 都枯竭了，我们很难从别的地方得到补 充。我们要精心保护地球，保护地球的 生态环境。让地球更好地造福我们的子 孙后代吧！
敬请指正
只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小 小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去 丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于 “我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们 奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局， 或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少， 走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！ 一生有多少 属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的 沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？ 长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时
六年级品德与社会下册可爱的地球ppt课件
• 3、时间（3分钟）
神舟六号：费俊龙、聂海胜 神舟七号：翟志刚、刘伯明、景海鹏 神舟九号：景海鹏、刘旺、刘洋 神舟十号：聂海胜、张晓光、王亚平
ppt课件.
9
从太空上看地球的样子
球形
ppt课件.
10
古人知道地球是球形的吗？
自由朗读课本第2页中间那段话。
ppt课件.
11
古代人认为地球是什么样的？
高原
ppt课件.
23
平原是海拔较低的平坦的广大地区，海拔多在0— 500米，一般都在沿海地区。
平原
ppt课件.
24
盆地，顾名思义，就像一个放在地上的大盆子，所 以，人们就把四周高（山地或高原）、中部低（平 原或丘陵）的盆状地形称为盆地。
盆地
ppt课件.
25
山地，是指海拔在500米以上的高地，起伏很大，坡 度陡峻，沟谷幽深，一般多呈脉状分布。
我要怎么样才能够报答你的深恩？
ppt课件.
28
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
ppt课件.
4
地球究竟是什么样子的呢？为了 看见地球的全貌，人类来到了太空。
ppt课件.
5
读一读第1页的资料。
2003年10月15日19时，在中国酒泉卫星 发射中心，杨利伟乘坐神舟五号飞船首次进 入太空，是中国第一位ppt课件进. 入太空的太空人。 6
• 学程单2： • 1、小组内交流宇航员登上太空后看到的地
我只不羡慕那空中的飞鸟：
他们离了你要在空中飞行。
地球，我的母亲！
我背负着我在这乐园中逍遥。 地球，我的母亲！
你还在那海洋里面，
我不愿在空中飞行，
奏出些音乐来，安慰我的灵魂。 我也不愿坐车，乘马，著袜，穿
神舟六号：费俊龙、聂海胜 神舟七号：翟志刚、刘伯明、景海鹏 神舟九号：景海鹏、刘旺、刘洋 神舟十号：聂海胜、张晓光、王亚平
ppt课件.
9
从太空上看地球的样子
球形
ppt课件.
10
古人知道地球是球形的吗？
自由朗读课本第2页中间那段话。
ppt课件.
11
古代人认为地球是什么样的？
高原
ppt课件.
23
平原是海拔较低的平坦的广大地区，海拔多在0— 500米，一般都在沿海地区。
平原
ppt课件.
24
盆地，顾名思义，就像一个放在地上的大盆子，所 以，人们就把四周高（山地或高原）、中部低（平 原或丘陵）的盆状地形称为盆地。
盆地
ppt课件.
25
山地，是指海拔在500米以上的高地，起伏很大，坡 度陡峻，沟谷幽深，一般多呈脉状分布。
我要怎么样才能够报答你的深恩？
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4
地球究竟是什么样子的呢？为了 看见地球的全貌，人类来到了太空。
ppt课件.
5
读一读第1页的资料。
2003年10月15日19时，在中国酒泉卫星 发射中心，杨利伟乘坐神舟五号飞船首次进 入太空，是中国第一位ppt课件进. 入太空的太空人。 6
• 学程单2： • 1、小组内交流宇航员登上太空后看到的地
我只不羡慕那空中的飞鸟：
他们离了你要在空中飞行。
地球，我的母亲！
我背负着我在这乐园中逍遥。 地球，我的母亲！
你还在那海洋里面，
我不愿在空中飞行，
奏出些音乐来，安慰我的灵魂。 我也不愿坐车，乘马，著袜，穿
《可爱的地球》PPT课件
8
可爱之处
（1）它有个美妙的大气层，有益我们的身心健康， 非常适合我们居住。 （2）地球围绕斜轴自转，带给我们美丽的四季。 （3）地球自转一周24小时，正好符合人类的生 活规律。 （4）地球有吸引力。 （5）地球上的气候不断变化。 （6）千秋万世，运转不停，可以做我们永世的乐 土。
9
美妙的大气层
16
臭氧层对地球的危害
荒漠化的土地
17
极地冰山融化
难以处理的有毒化学废物
18
鲸死亡
19
水资源短缺
20
温室气体排放
野生动物被捕杀
21
“太阳神”太空船宇航员 安德斯上校
“我觉得大家应该同心协力，维护 这个微小、美丽而脆弱的星球。”
22
拓展延伸
地球上许多的资源都是可以再生的，但也 是有限的。如果人们一味地随意毁坏，就会给 人类生存带来严重的威胁。科学家已经证明， 至少以地球为中心的的40万亿公里的范围内， 没有适合人类居住的第二个星球。地球既有美 丽可爱的一面，又有容易破碎、脆弱的一面。 如果不善待她，可爱的地球可能走向“破碎”； 只有精心保护她，可爱的地球才会是人类的乐 土。
返回
10
美丽的四季
返回
11
感悟可爱
“在天际遨游时遥望地 球莹，透你映亮看入的到眼 球了帘 体什的 ，么是上？一面让个蓝晶色 和周我白围们色裹听的着听纹 一有痕 层幸相 薄飞互薄上交的太错水空，蓝 色人的“类宇纱的航衣母员” 亲的。 ，介地 这绍球个。，生这命位的 摇篮，是那样的美丽壮观， 和蔼可亲。”
23
课文第一自然段用了什么方法说明地球的可爱？ 除此之外，课文还用了哪些方法来介绍地球 的优点？
答：第一自然段用了做比较的方法。除此之 外，课文还用了举例子的方法介绍地球的优点： 如用房子不会轻易吹走来说明地球重力的作用。
可爱之处
（1）它有个美妙的大气层，有益我们的身心健康， 非常适合我们居住。 （2）地球围绕斜轴自转，带给我们美丽的四季。 （3）地球自转一周24小时，正好符合人类的生 活规律。 （4）地球有吸引力。 （5）地球上的气候不断变化。 （6）千秋万世，运转不停，可以做我们永世的乐 土。
9
美妙的大气层
16
臭氧层对地球的危害
荒漠化的土地
17
极地冰山融化
难以处理的有毒化学废物
18
鲸死亡
19
水资源短缺
20
温室气体排放
野生动物被捕杀
21
“太阳神”太空船宇航员 安德斯上校
“我觉得大家应该同心协力，维护 这个微小、美丽而脆弱的星球。”
22
拓展延伸
地球上许多的资源都是可以再生的，但也 是有限的。如果人们一味地随意毁坏，就会给 人类生存带来严重的威胁。科学家已经证明， 至少以地球为中心的的40万亿公里的范围内， 没有适合人类居住的第二个星球。地球既有美 丽可爱的一面，又有容易破碎、脆弱的一面。 如果不善待她，可爱的地球可能走向“破碎”； 只有精心保护她，可爱的地球才会是人类的乐 土。
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10
美丽的四季
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11
感悟可爱
“在天际遨游时遥望地 球莹，透你映亮看入的到眼 球了帘 体什的 ，么是上？一面让个蓝晶色 和周我白围们色裹听的着听纹 一有痕 层幸相 薄飞互薄上交的太错水空，蓝 色人的“类宇纱的航衣母员” 亲的。 ，介地 这绍球个。，生这命位的 摇篮，是那样的美丽壮观， 和蔼可亲。”
23
课文第一自然段用了什么方法说明地球的可爱？ 除此之外，课文还用了哪些方法来介绍地球 的优点？
答：第一自然段用了做比较的方法。除此之 外，课文还用了举例子的方法介绍地球的优点： 如用房子不会轻易吹走来说明地球重力的作用。
部编版六年级语文上册第18课只有一个地球课件(共26张PPT)
的音乐声中，把你最想对地球妈
妈说的或是对人类、对自己说的
一两句话写在课题上面。（三选
一）
地球妈妈,我想对你说:“
”。
人类啊人类:“
”。
我想对自己说:“
”。
• 中华人民共和国环境保护法
• （1989年12月26日中华人民共和国主席令第22号发布）
第二条 本法所称环境，是指影响人类社会生存和发 展的确各种天然的和经过人工改造的自然因素总体，包 括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动 物、自然古迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、 城市和乡村等。
慨滥 睹璀璨
• 你认识下面的词了吗？
微小 矿产 恩赐 大方 滥用 目睹 璀璨 枯竭 威胁 和蔼可亲 一叶扁舟 薄纱
你在文中找到宇航员感叹的句子 了吗？反复读一读，你体会到 了什么？
“我们这个地球太可爱了， 同时又太容易破碎了”
•体会“可爱”
（映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体， 上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围 裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”） （它是一个半径只有六千三百多千米的 星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶 扁舟。）
《可爱的地球》
《可爱的地球》作者是谁？哪个 国家的？作者在文中提到了地 球的优点有哪些？
美国：坎贝尔 地球的优点：
有一个斜轴，造成四季变化； 旋转速度刚好合适； 有重力； 气候适宜； 运转不停；
Байду номын сангаас
• 你认识下面的字了吗？
miǎo kuàng cì kāng
渺矿 赐 慷
kǎi làn
dǔ
cuǐ càn
第六条 一切单位和个人都有保护环境的义务，并有 权对污染和破坏环境单位和个人进行检举和控告。
鄂教版六年级语文下册《可爱的地球》PPT课件
鄂教版六年级语文下册
美妙的大气层
返回
美丽的四季
返回
诗歌朗诵
地球把它的一切都给了我们， 它从来不懂得自私和吝啬， 总是倾其所有 可是人类， 曾经和正在做着多少惭愧的事情 有无休止地砍伐森林， 有…… 还有……
臭氧层对地球的危害
荒漠化的土地
极地冰山融化
难以处理的有毒化学废物
鲸死亡
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
水资源短缺
温室气体排放
野生动物被捕杀
“我觉得大家应该同心协力，维护
这个微小、美丽而脆弱的星球。”
自选作业
1.学习了课文请说说自己的感想。
2.写一首赞美地球的诗歌。
美妙的大气层
返回
美丽的四季
返回
诗歌朗诵
地球把它的一切都给了我们， 它从来不懂得自私和吝啬， 总是倾其所有 可是人类， 曾经和正在做着多少惭愧的事情 有无休止地砍伐森林， 有…… 还有……
臭氧层对地球的危害
荒漠化的土地
极地冰山融化
难以处理的有毒化学废物
鲸死亡
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
水资源短缺
温室气体排放
野生动物被捕杀
“我觉得大家应该同心协力，维护
这个微小、美丽而脆弱的星球。”
自选作业
1.学习了课文请说说自己的感想。
2.写一首赞美地球的诗歌。
《可爱的地球》ppt课件
地球重力
地球重力是指地球对物体的吸引力，它使得物体向地心方向 加速。地球重力的大小与物体的质量和距离地心的距离有关 。在地球上，重力加速度约为9.8米每秒平方，这使得人类和 物体能够稳定地站立在地球上。
02
地球表面自然环境
大气层组成及作用
大气层组成
大气层主要由氮气、氧气、氩气和二氧化碳等气体组成，其中氮气和氧气占比 较大。
地球大小
地球的赤道半径约为6378.137千米， 极半径约为6356.752千米，平均半径 约为6371千米，表面积约为5.1亿平 方千米。
地球自转与公转
地球自转
地球绕自身轴线旋转一周的时间 为一昼夜，即24小时，这就是太 阳每天从东方升起和落下的原因 。
地球公转
地球沿着一个椭圆轨道绕太阳旋 转，公转一周的时间为一年，约 为365.25天，这就是四季变化和 昼夜长短变化的原因。
森林保护
各国政府和国际组织积极 推动森林保护，采取植树 造林、退耕还林等措施。
可持续发展
倡导森林资源的可持续利 用，发展林下经济、生态 旅游等产业。
海洋资源开发潜力
海洋生物资源
海洋拥有丰富的生物资源，包括鱼类 、贝类、藻类等，具有巨大的开发潜 力。
海洋矿产资源
海水淡化与综合利用
随着水资源日益紧缺，海水淡化及综 合利用技术逐渐受到关注。
保护举措
为保护生物多样性，需要采取一系列措施， 如建立自然保护区、加强野生动植物保护、 推广生态农业等，同时加强国际合作，共同
应对生物多样性面临的挑战。
05
地球科学研究进展与展望
地球科学研究领域拓展
地球系统科学
研究地球各圈层之间的相 互作用和整体行为，包括 大气圈、水圈、生物圈、 岩石圈等。
地球重力是指地球对物体的吸引力，它使得物体向地心方向 加速。地球重力的大小与物体的质量和距离地心的距离有关 。在地球上，重力加速度约为9.8米每秒平方，这使得人类和 物体能够稳定地站立在地球上。
02
地球表面自然环境
大气层组成及作用
大气层组成
大气层主要由氮气、氧气、氩气和二氧化碳等气体组成，其中氮气和氧气占比 较大。
地球大小
地球的赤道半径约为6378.137千米， 极半径约为6356.752千米，平均半径 约为6371千米，表面积约为5.1亿平 方千米。
地球自转与公转
地球自转
地球绕自身轴线旋转一周的时间 为一昼夜，即24小时，这就是太 阳每天从东方升起和落下的原因 。
地球公转
地球沿着一个椭圆轨道绕太阳旋 转，公转一周的时间为一年，约 为365.25天，这就是四季变化和 昼夜长短变化的原因。
森林保护
各国政府和国际组织积极 推动森林保护，采取植树 造林、退耕还林等措施。
可持续发展
倡导森林资源的可持续利 用，发展林下经济、生态 旅游等产业。
海洋资源开发潜力
海洋生物资源
海洋拥有丰富的生物资源，包括鱼类 、贝类、藻类等，具有巨大的开发潜 力。
海洋矿产资源
海水淡化与综合利用
随着水资源日益紧缺，海水淡化及综 合利用技术逐渐受到关注。
保护举措
为保护生物多样性，需要采取一系列措施， 如建立自然保护区、加强野生动植物保护、 推广生态农业等，同时加强国际合作，共同
应对生物多样性面临的挑战。
05
地球科学研究进展与展望
地球科学研究领域拓展
地球系统科学
研究地球各圈层之间的相 互作用和整体行为，包括 大气圈、水圈、生物圈、 岩石圈等。
《可爱的地球》课件.ppt
地球是一个两极稍扁赤道略鼓 的球体，围绕地轴自转一周， 需要24小时，所以就有了昼夜。 它有一定的倾斜度，又围绕着 太阳公转，转动一周正好是一 年，所以就有了四季交替的变 化。
鲁斯 •坎贝尔
读一读
我会读
窟窿 混合 炽热 斜轴 笼罩 脆弱 二氧化碳 批评
摔断
维护
陨石
安德斯
寒暄
妥善
文章是从哪几个方面说明地球‚可爱‛的？ 带着这个问题，仔细自由朗读课文，从课 文中勾画出相关句子。
可爱的地球
江夏区法泗小学：胡建平
火星
• 火星（Mars）是太阳系八大行星之一，是太阳系 由内往外数的第四颗行星，属于类地行星，直径 约为地球的一半，自转轴倾角、自转周期均与地 球相近，公转一周约为地球公转时间的两倍。在 西方称为“战神玛尔斯”，中国则称为“荧惑”。 橘红色外表是因为地表的赤铁矿（氧化铁）。火 星基本上是沙漠行星，地表沙丘、砾石遍布，没 有稳定的液态水体。二氧化碳为主的大气既稀薄 又寒冷，沙尘悬浮其中，每年常有尘暴发生。火 星两极皆有水冰与干冰组成的极冠，会随着季节 消长。
让蓝天白云永驻，愿绿水青山常留!
金星
• 金星（Venus）是太阳系中八大行星之一， 按离太阳由近及远的次序是第二颗。它是 离地球最近的行星（火星有时候会更近）。 中国古代称之为长庚、启明、太白或太白 金星。公转周期是224.71地球日。夜空中 亮度仅次于月球，排第二，金星要在日出 稍前或者日落稍后才能达到亮度最大。它 有时清晨出现在东方天空，被称为“启 明”；傍晚处于天空的西侧。
有人说： ‚地球破碎了， 目前，我们就 可移居到别的 星球。‛ 能吗？
你也拿起笔来，写一两句简短的标语：
• 为了保护我们共同的家园，请清理你身边 的白色垃圾。 • 为了保护我们赖以生存的环境，拒绝使用 一次性餐具。
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最美好的大气层 一大优点 斜轴 另一个优点 运转不停
有价值的重力
千秋万世，运转不停，这是地球另一 个优点。只要妥善维护，地球总可以做 我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全 无风波，优点却不容抹煞。谈到这里， 我不禁想起驾“太阳神”8号太空船绕月 飞行的宇航员安德斯上校接受电视访问 时所说的一句话。他说最觉得惊奇的是 它的色彩和渺小。他又补充说：“我觉 得大家应该同心协Leabharlann ，维护这个微小、 美丽而脆弱的星球。”
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
kū lonɡ yǔnshí
窟窿 陨石
chì rè
炽热
xièhòu chānhé mányuàn
邂逅 掺合 埋怨
我登上月球最强烈的感受，是对地球 爱之弥深。地球虽有缺点，可是比月球 上的满目凄凉，到处窟窿要强得多。据 我们所知，金星永远被炽热的气体窒息 住了，火星周围笼罩着一层冰冷的二氧 化碳，都是同样不讨人喜欢的星球。
至于地球,对我们却非常合适。地球不仅有 值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美 妙的大气层。氧的含量恰到好处，使我们不至 于过度兴奋，或自行焚化。但是掺合后的空气 又有足够的强度，使我们到处感觉到它的存在。 这无疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂浓 烟密布和汽油味充斥的城市，偶然吹过一阵清 风，就会提醒我们，清洁的空气的确可以维持 健康。
地球的一大优点，是它有一个斜轴。 这个轴造成了一年四季的变化，使我们生 活免于单调，带来了可喜的冬夏交替，毛 衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。
我们也很幸运，地球旋转的速度刚 好合适。我一向热烈赞成一天24小时的 制度，因为这跟我们睡眠的习惯，配合 的恰到好处。你想一想，地球如果转得 像土星一样快每10小时自转一次，情形 又怎么样？你就要不断上床起床了。