都江堰课件ppt(讲课用)详解

宝瓶口是玉垒山伸向岷
江的长脊上人工凿开的 一个控制内江进水的咽 喉，因形似瓶口且功能 奇而名。其右边的山丘 为离堆。瓶口宽度和底 高都有极严格的控制， 古人在岩壁上刻了几十 条分划，取名“水则” （我国最早的水位标）。
内江水流进宝瓶口后，通过干渠经仰天窝节制闸，把 江水一分为二。再经蒲柏、走江闸二分为四，顺应西 北高、东南低的地势倾斜，一分再分，形成自流灌溉 渠系，灌溉成都平原的近一千余万亩农田。
作者为什么用长城来与都江堰作 思 对比？怎样理解作者的观点 ？ 考 作者认为都江堰是中国历史上的伟大 工程，为了更生动清晰地说明这一点，采 用对比手法是必要的，这就需要选择同样 称得上伟大的工程来作参照物。
选择长城，不仅因为它的修建时间与 都江堰相近，而且更因为长城的知名度高 江 堰有价值得多，而作者的看法恰恰相反， 作者选择长城来与都江堰相比，绝不是矮 化长城，拔高都江堰，而是为了凸显本文 的主题。文章的新意由此而生，深度由此 而来，文章总体构思的基点由此立稳并得 以渐次生发。正是在长城文明的映衬下， 都江堰文明的特质更为鲜明地显现了。
余秋雨简介
余秋雨：1946年生，浙江余姚人。我国当代著 名艺术理论家、文化史学家、散文家。上海戏剧 学院教授，并曾任校长。获过“国家级突出贡献 专家”称号，代表作：《文化苦旅》、 《文明的碎片》、《霜冷长河》 《山居笔记》、 《千年一叹》、《行者无疆》。 写作风格：以游记的方式 进行文化思考，将“人、历史、 自然” 交融在一起。其散文 被称为“文化散文”
字词积累补充：
• 天府之国：指土地肥沃、物产丰富的地方。我国 一般把四川称为“天府之国”。 • 众目睽睽：大家的眼睛都睁得大大的，注视着。 多与“在……下”配合使用。 • 衮衮诸公：众多身居要职的官僚，后专称居高位 而无所作为的官僚。含贬义。衮衮：相继不绝， 众多的样子。 • 敬鬼神而远之：敬之而不亲近之意。指对某些人 所持的一种态度，即不愿理睬他，又怕得罪他， 对他客客气气，绝不接近。
阅读课文，找出重点词语
1．颓壁残垣：残垣断壁。倒塌、残缺的墙壁。 2．惊悸（jì）：因惊恐而心跳得厉害。 3．邈远：遥远。 4．废弛：原指法令、政令等松弛而变得无约束 力，这里指失去原有的作用。 5．华章：华丽的诗文。 6．修缮（shàn） ：修理。 7．炫耀：夸耀。 8．濡养：将食物弄湿来喂养。 9．喧嚣(xuān xiāo)：声音杂乱，不清静。 10 驯顺：性情柔和能服从。
飞沙堰处金刚堤下段有一低
平的地段，是内江的泄洪道。 当内江的水量超过宝瓶口流量 上限时，多余的水便从飞沙堰 自行溢出，让大量江水回归岷 江正流。另一作用是“飞沙”， 岷江挟着大量泥沙，石块从山 中疾驰而来，如顺内江而下， 就会淤塞宝瓶口和灌区。飞沙 堰则将上游带来的泥沙和卵石， 甚至重达千斤的巨石，从这里 抛入外江（主要是巧妙地利用 离心力作用），确保内江通畅， 确有鬼斧神功之妙。
识记字音
劲（jìnɡ）厉 颓(tuí )壁残垣（yuán） 邈远（miǎo） 汩汩（ɡǔ） 庇 (bì )护 驯 (xùn) 顺 众目睽睽（kuí ） 浚（jùn）理 遴（lí n）选 长锸（chā） 铁戟（jǐ） 圭臬（ɡuī niè） 韬 (tāo) 略 衮衮（ɡǔn） 诘（jié）问 不坍（t ā n） 繁衍（y ǎ n）
都江堰水利工程因其历史悠久、规模 宏大、布局合理、运行科学，与环境 和谐结合；因其独特的历史、文化和 科学内涵，2000年联合国世界遗产委 员会第24届大会上都江堰被确定为世 界文化遗产。
李冰简介 李冰，战国时期 水利专家。约公元前 256到公元前251年被 秦昭王任为蜀郡守。 他征发民工在岷江流 域兴办多项水利工程， 以都江堰最著名，二 千二百多年来在川西 平原效益卓著。
都 江 堰
外江 内江
宝 瓶 口
人字堤
飞 沙 堰
左上：鱼嘴堰 右上：飞沙堰 左下：宝瓶口
鱼嘴堰设在岷江出山
后的一段弯道上，把 江流划然中分为内外 两支。外江（处于河 床弯道凸岸）为岷江 自然走水河道 ，内江 （处凹岸 ）水进入成 都平原。鱼嘴的设置 极为巧妙，它利用地 形、地势，巧妙地完 成分流引水的任务， 而且在洪、枯水季节 不同水位条件下，起 着自动调节水量的作 用。
都
江
堰
余秋雨
了解都江堰
国际灌排水委员会主席阿卜杜拉曾 说:“都江堰给我留下的印象太深刻了,它体 现了人与自然、人与水和谐发展的精髓， 这在倡导可持续发展的今天尤为可贵。” 司马迁《史记》说：“都江堰建成， 使成都平原水旱从人，不知饥谨，时无荒 年，天下谓之天府也。”
都江堰是秦国蜀郡守李冰为治理岷江水患 率众修建的大型水利工程，迄今已有2250多 年的历史，是世界上最古老而又充满生机的 生态工程，国家级文物保护单位，它位于都 江堰市城西，建筑在山川与平原的咽喉要冲， 其工程采用“无坝引水”的形式，主要由鱼 嘴（分水堤）、飞沙堰（溢洪道）、宝瓶口 （引水口）三大主体工程构成，三大工程巧 妙地利用了天然地势和弯道水流规律，协调 运行，有效地解决了引水灌溉，泄洪排沙的 问题，孕育了沃野千里，号为陆海的“天府 之国”成都平原。
整体感知
第一部分: 用长城作对比，评说都江堰是
“中国历史上最激动人心的工 程”。
第二部分：写偶然发现都江堰的美，并
为它折服。 由物及人，由歌颂都江堰 第三部分： 进而歌颂其创造者李冰。
作者是怎样表现都江 堰比长城伟大的？
都江堰和长城对比
（1）都江堰的修建时间早于长城； （2）都江堰的功用绵延至今，而长城的 社会功用已经废弃； （3）都江堰毫不炫耀只求奉献，而长 城却摆出一副老资格等待修缮。
11．咆哮：(如猛兽、海浪、人等)发出洪亮有力的 回荡的声音；高声大叫。 12．众目睽睽:众人的眼睛都注视着。 13．浚理：疏通治理。 14．长锸：挖土的工具，铁锹。 15．圭臬：指圭表，比喻准则或法度。臬，古代测 日影的标杆。 16．韬略：由古兵书《六韬》、《三略》引申而来, 指计策、谋略。 17．祭祀：置备供品对神佛或祖先行礼，表示崇敬 并祈求保佑。 18．怦然（pēng ）：形容心跳的声音。 19.冰清玉洁：形容人品高尚，操行清白。