人地关系思想的演变ppt
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人地关系思想的演变PPT教学课件_1
生产力水平极低
开发利用土地等 资源,耕作和灌 人地矛盾日益尖锐 溉技术发展
人口数量不断增 加,人类掌握了 一定工具,具有 一定生产能力
科技水平迅速提高, 人口急剧膨胀,经 济实力空前提高
环境 污染
表现 原因
出现局部生态破 环境问题从根本上
人类改造环境的 坏,如水土流失、影响人类生存和发
作用无论在程度 土地荒漠化、生 展。如资源枯竭、
命题视角
考查目标:环境问题的发展演化
【例】 中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四 个发展阶段。下图是“人类社会不同发展阶段经济增长主导要 素 的构成示意图”,读图回答下列问题。
(1)图中A表示_土__地__,它是决定_农__业__文__明__时代经济增长的关键要素。 (2)分析影响工业文明时代经济增长主导要素的变化特征。 _资__本_是__工__业__文__明__早__期__经__济__增__长__的__关_键__要__素__,_随__着__时_代__发__展__,_其__影__响_力___ _不__断_下__降__;_土__地__对__经__济__的_影__响__力__下__降__;__科__技__进__步__对__经_济__增__长__的__影__响___ _力__逐_渐__加__强__,_后__期__成_为__关__键__要__素__;__对__劳__动__力__素__质_的__要__求__不__断__提__高__。___ (3)在人类社会发展的四个阶段中,人地矛盾最为激化的阶段是 _工__业__文__明__时代。试分析该阶段环境问题突出的主要原因。 _人__口__压__力__巨__大__;__片__面__追__求__经__济__增__长__;__过__度__开__发__与__利__用__自__然__资__源__;_ _环__境__污__染__与__破__坏__严__重__。_____________________________________ (4)环境文明时代人地关系的基本特征是_社_会__、__经__济__、__生__态__协__调__发__展_, 此阶段社会发展需要遵循哪些基本原则? _持__续__性__原__则__;__公__平__性__原__则__;__共__同__性__原__则__。_____________________
开发利用土地等 资源,耕作和灌 人地矛盾日益尖锐 溉技术发展
人口数量不断增 加,人类掌握了 一定工具,具有 一定生产能力
科技水平迅速提高, 人口急剧膨胀,经 济实力空前提高
环境 污染
表现 原因
出现局部生态破 环境问题从根本上
人类改造环境的 坏,如水土流失、影响人类生存和发
作用无论在程度 土地荒漠化、生 展。如资源枯竭、
命题视角
考查目标:环境问题的发展演化
【例】 中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四 个发展阶段。下图是“人类社会不同发展阶段经济增长主导要 素 的构成示意图”,读图回答下列问题。
(1)图中A表示_土__地__,它是决定_农__业__文__明__时代经济增长的关键要素。 (2)分析影响工业文明时代经济增长主导要素的变化特征。 _资__本_是__工__业__文__明__早__期__经__济__增__长__的__关_键__要__素__,_随__着__时_代__发__展__,_其__影__响_力___ _不__断_下__降__;_土__地__对__经__济__的_影__响__力__下__降__;__科__技__进__步__对__经_济__增__长__的__影__响___ _力__逐_渐__加__强__,_后__期__成_为__关__键__要__素__;__对__劳__动__力__素__质_的__要__求__不__断__提__高__。___ (3)在人类社会发展的四个阶段中,人地矛盾最为激化的阶段是 _工__业__文__明__时代。试分析该阶段环境问题突出的主要原因。 _人__口__压__力__巨__大__;__片__面__追__求__经__济__增__长__;__过__度__开__发__与__利__用__自__然__资__源__;_ _环__境__污__染__与__破__坏__严__重__。_____________________________________ (4)环境文明时代人地关系的基本特征是_社_会__、__经__济__、__生__态__协__调__发__展_, 此阶段社会发展需要遵循哪些基本原则? _持__续__性__原__则__;__公__平__性__原__则__;__共__同__性__原__则__。_____________________
人地关系思想演变(PPT)
大气中二氧化碳浓度的升高和臭氧层的破坏,威胁 着全人类。
主 要 环 境 问 题 的 分 布 特 点
乡村-----主要表现为生态破坏 城乡差异 地 域 性
城市-----主要表现为环境污染 发达国家 与发展中 国家差异
发达国家-----过度消耗资源带来 问题-----主要是环境污染 发展中国家人口与发展双重压 力,发达国家工业转移,问题较严 重-----主要是生态破坏
农业文明
工业文明
人地关系全 人类改造自然能力 面不协调, 增强,试图成为自 矛盾迅速激 然的主宰 化
寻求人地协调的道 问题得到普 路
环境和发展 遍关注
后工业化时期
下列说法反映了怎样的人地关系 ? 1、广谷大川异制,民生其间者异俗。 2、天时不如地利,地利不如人和。
3、人类应制天命而用之。
4、顺天时,量地利,则用力少而成功多,任情 返道,劳而无获。
小 结
人 地 关 系 思 想
原始社 会时期 农业社 会时期 工业社 会时期 被动适应环境 人地关系思想萌芽 人地关系思想发展深化
崇拜ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ然
改造自然
征服自然
二战以后
人地关系思想完善
谋求人地协调
(Ⅱ)直面环境问题
人 类 与 环 境 的 关 系
人 类 影 响 环 生产活动 境
消费活动
物质和能量 人类社会 废弃物 环 境 反 作 用 环 于 境 人 类
持 续 性 原 则
地 球 承 载 能 力 有 限
合理开发利用资源 保持适度人口规模 处理经济发展和 环境保护关系
共同性原则
地球环境是一个整体
全球合作、公众参与
附录:20世纪重大公害事件
公害事件 危 害 原 因 马斯河谷烟雾事件 几千人中毒,60 (1930,12;Belgium) 人死亡 烟尘堆积河谷,遭遇长时 间逆温天气且有大雾
主 要 环 境 问 题 的 分 布 特 点
乡村-----主要表现为生态破坏 城乡差异 地 域 性
城市-----主要表现为环境污染 发达国家 与发展中 国家差异
发达国家-----过度消耗资源带来 问题-----主要是环境污染 发展中国家人口与发展双重压 力,发达国家工业转移,问题较严 重-----主要是生态破坏
农业文明
工业文明
人地关系全 人类改造自然能力 面不协调, 增强,试图成为自 矛盾迅速激 然的主宰 化
寻求人地协调的道 问题得到普 路
环境和发展 遍关注
后工业化时期
下列说法反映了怎样的人地关系 ? 1、广谷大川异制,民生其间者异俗。 2、天时不如地利,地利不如人和。
3、人类应制天命而用之。
4、顺天时,量地利,则用力少而成功多,任情 返道,劳而无获。
小 结
人 地 关 系 思 想
原始社 会时期 农业社 会时期 工业社 会时期 被动适应环境 人地关系思想萌芽 人地关系思想发展深化
崇拜ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ然
改造自然
征服自然
二战以后
人地关系思想完善
谋求人地协调
(Ⅱ)直面环境问题
人 类 与 环 境 的 关 系
人 类 影 响 环 生产活动 境
消费活动
物质和能量 人类社会 废弃物 环 境 反 作 用 环 于 境 人 类
持 续 性 原 则
地 球 承 载 能 力 有 限
合理开发利用资源 保持适度人口规模 处理经济发展和 环境保护关系
共同性原则
地球环境是一个整体
全球合作、公众参与
附录:20世纪重大公害事件
公害事件 危 害 原 因 马斯河谷烟雾事件 几千人中毒,60 (1930,12;Belgium) 人死亡 烟尘堆积河谷,遭遇长时 间逆温天气且有大雾
中图版高中地理必修二《人地关系思想的历史演变》课件(共41张PPT)
朝拜太阳神
阅读思考:古代人类对太阳、植物、动物的崇拜说明了 什么?为什么史前文明时期人地矛盾不突出?
一、人地关系的历史回顾
崇拜自然
环境制约人类 (环境问题微弱)
1、史前文明——人类适应自然的时期
• (1)生产力水平:极低 • (2)环境问题:不明显 • (3)人地关系:适应、依赖、崇拜自然
一、人地关系的历史回顾
环境资源
生态系统 (含资源)
三、走向人地协调——可持续发展
三个基本原则
(1)公平性原则
同代人之间 代际之间 物种之间 地区之间
三、走向人地协调——可持续发展
三个基本原则
(2)持续性原则
经济活动 社会发展
合理开发和利用 ——自然资源
保持适保度持规在模资源—和—环—境—人口 处理好关的系承载能—力—之经内济与环境
中图版高中地理必修二 《人地关系思想的历史 演变》课件(共41张PPT)
2020/9/5
一、人地关系的历史回顾
古代图腾崇拜的产生
• 图腾崇拜是人类原始社会最早的一种宗教信仰现 象。
• 古代中国的图腾崇拜出现的比较早,在仰韶文化 中期就出现了明显的图腾崇拜。如半坡人因为住 在水边,以捕鱼为生,于是他们把鱼神化为自己 的图腾。在他们的生活器具上到处都有鱼形纹、 人面鱼纹;蒙古族的狼图腾崇拜等。
二、直面环境问题
发展中国家比发达国家环境问题更为严重。 发达国家过分消耗资源,环境污染为主;
发展中国家具有人口和发展双重问题,环境 问题严重。
二、直面环境问题
环境问题全球化
地球是我们人类唯一的家园
拯救地球是我们地球村每一个村民的责任!
没有受到污染的青山绿水 ,发展工业的 同时,怎样为我们的子孙后代考虑?
人地关系思想的历史演变(25张ppt)
第二节 人地关系思想的历史演变
一、人类文明四个阶段
史前文明 农业文明 工业文明 现代文明 适应自然 改造自然 征服自然 可持续发展
1.史前文明——人类适应自然时期
(1) 以渔猎、采集为生,生产力水平低。 (石器、木器) (2)环境对人类制约作用强,人类对环境的影响微弱,只能被动适应。 (3)人类思想: 依赖、敬畏、崇拜自然 (天命论、宿命论) (4) 人地关系: 基本协调
课堂检测
1.不属于 可持续发展原则的是( )
A.公平性
B.共同性
C.持续性
D.差异性
2.关于人地关系思想发展的说法错误的是( )
A.史前文明——征服自然 B.工业文明——征服自然 C.农业文明——改造自然 D.信息社会——人地协调
3.“春三月,山林不登斧斤以成草木之长,川泽不入网罟以成 鱼鳖之长”。这一思想反映了( )
2018年 学 院 党 总 支 书记述 职情况 报告 本 人 ***,现 任 xx学 院 党总支 书记。 XX年 ,在学校 党委的 正确领 导下,认 真履行 抓党建
工 作 职 责 ,完 成工作 任务,述 职如下 : 一 、 深 入 学 习宣传 贯彻党 的十九 大精神 。十九 大开幕 时,组织 总支委 员、学 生党员 及 入 党 积 极 分子,一 同实时 收看开 幕盛况 ,认真聆 听习总 书记的 工作报告。会后及时 全 面 系 统 学 习宣传 贯彻,分 别组织 全院教 职工集 学习2次 ,组织 青年教 职工座谈学习1 次 ,组 织 全 院 学生党 员、入 党积极 分子以 及学生 干部集 学习2次 。积 极推动 下属党 支 部 及 各 班 级通过 党员大 会,班会 ,主题团 日活动 ,参加 考学等 各种方 式深入 学习,做 到 师 生 全 覆 盖。本 人积极 参加学 校党委 心组学 习及专 家报告 会学习 ,也积极 在本院 组 织 的 各 种 学习大 会上宣 讲,至少 做了3次 辅导 报告。 总支还 把学习 情况及 时在校 园 网 宣 传 报 道。通 过学习 宣传贯 彻党的 十九大 精神,不 断用新 思想武 装头脑,不断推
一、人类文明四个阶段
史前文明 农业文明 工业文明 现代文明 适应自然 改造自然 征服自然 可持续发展
1.史前文明——人类适应自然时期
(1) 以渔猎、采集为生,生产力水平低。 (石器、木器) (2)环境对人类制约作用强,人类对环境的影响微弱,只能被动适应。 (3)人类思想: 依赖、敬畏、崇拜自然 (天命论、宿命论) (4) 人地关系: 基本协调
课堂检测
1.不属于 可持续发展原则的是( )
A.公平性
B.共同性
C.持续性
D.差异性
2.关于人地关系思想发展的说法错误的是( )
A.史前文明——征服自然 B.工业文明——征服自然 C.农业文明——改造自然 D.信息社会——人地协调
3.“春三月,山林不登斧斤以成草木之长,川泽不入网罟以成 鱼鳖之长”。这一思想反映了( )
2018年 学 院 党 总 支 书记述 职情况 报告 本 人 ***,现 任 xx学 院 党总支 书记。 XX年 ,在学校 党委的 正确领 导下,认 真履行 抓党建
工 作 职 责 ,完 成工作 任务,述 职如下 : 一 、 深 入 学 习宣传 贯彻党 的十九 大精神 。十九 大开幕 时,组织 总支委 员、学 生党员 及 入 党 积 极 分子,一 同实时 收看开 幕盛况 ,认真聆 听习总 书记的 工作报告。会后及时 全 面 系 统 学 习宣传 贯彻,分 别组织 全院教 职工集 学习2次 ,组织 青年教 职工座谈学习1 次 ,组 织 全 院 学生党 员、入 党积极 分子以 及学生 干部集 学习2次 。积 极推动 下属党 支 部 及 各 班 级通过 党员大 会,班会 ,主题团 日活动 ,参加 考学等 各种方 式深入 学习,做 到 师 生 全 覆 盖。本 人积极 参加学 校党委 心组学 习及专 家报告 会学习 ,也积极 在本院 组 织 的 各 种 学习大 会上宣 讲,至少 做了3次 辅导 报告。 总支还 把学习 情况及 时在校 园 网 宣 传 报 道。通 过学习 宣传贯 彻党的 十九大 精神,不 断用新 思想武 装头脑,不断推
人地关系思想的演变(课堂PPT)
A.持续性原则
B.共同性原则
C.公平性原则
D.公平性和共同性原则
2020/8/4
59
巩固练习
C 下列活动有利于人地关系协调的是
A.“盛世兹丁,永不加赋” B.围源造田,扩大耕地 C.取缔小煤窑,关闭小电厂 D.使用化肥,提高粮食产量
52
出路!走向人地协调——可持续发展
The future, Sustainable development!
2020/8/4
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【可持续】
长远的,不能杀鸡取卵
【发展】
坚持发展,而非放弃发展或减慢
2020/8/4
54
可持续发展的内涵
社会可持续
经济可持续
2020/8/4
生态可持续
55
可持续发展的内涵
2020/8/4
7
2020/8/4
8
一、人地关系的历史回顾
崇拜自然
改造自然
征服自然
谋求人地协调
2020/8/4
9
采集渔猎时代
崇拜、依赖自然 人地:原始平衡
2020/8/4
10
一.人地关系的历史回顾
1.崇拜自然——被动适应环境
阶段 时期 生产力水平 主要环境问题 人地关系思想
崇拜自然 采猎文明 水平低下,发展缓慢 改造环境能力微弱 恐惧和依赖
人地关系 思想
环境科学 萌芽
2020/8/4
14
采集渔猎时代
崇拜、依赖自然 人地:原始平衡
2020/8/4
农业文明时期
利用、改造自然 人地关系开始紧张 科学的思想萌芽
工业文明时期
征服自然 人地矛盾尖锐
15
3.征服自然——人地关系深化
《人地关系思想的演变》参考课件
一、人地关系的历史回顾
2.改造自然—农业文明—人地关系思想萌芽
阶
段时期
生产力 水平
主要环境问 人地关系
题
思想
改造 自然
农业 文明
依附减弱,对
生产力发展 灌溉和农耕
抗增强环境
趋于恶化
环境科学 萌芽
地理环 境决定 论
人定胜 天
天人相关论 和因地制宜 思想
பைடு நூலகம் 下列说法反映了怎样的人地关系 ?
1、广谷大川异制,民生其间者异俗。 2、天时不如地利,地利不如人和。 3、人类应制天命而用之。 4、顺天时,量地利,则用力少而成功多,任情
返道,劳而无获。
案例:玛雅文明的消失
一、人地关系的历史回顾
3.征服自然—工业文明—人地关系深化
阶段 时期
征服自然 工业文明
生产力水 平
发展速度惊人
主要环境 全面不协调,人地矛
问题
盾激化,局部地区环 境污染演变为公害
人地关系 人类试图成 思想 为环境主宰
一、人地关系的历史回顾
4.谋求人地协调—现代—人地关系思想完善
家严重, 境承受着发展和人口的双
以生态破 重压力;发达国家将污染
坏为主 严重的工业转移到发展中
国家
以环境污 染为主
过度消耗资源
三、走向人地协调———可持续发展
1、可持续发展思想的形成 环境问题的实质:发展问题
2、可持续发展的概念、内涵和原则
1)、概念: 既满足当代人的需求,而又不危及 后代人满足其需求的发展。
一、人地关系的历史回顾
一、人地关系的历史回顾
1.崇拜自然—采猎文明—被动适应环境
阶段
崇拜自然
时期
人地关系思想的演变.ppt-新人教
对人地关系的认识: 对人地关系的认识:改造自然 人定胜天” “地理环境决定论”—— “人定胜天”—— “天人 地理环境决定论” 人定胜天 天人 相 关”和“因地制宜” 因地制宜”
举例: 举例:鲧禹治水的故事
• 鲧治水:鲧用的是共工氏修筑堤防,“堙”、 鲧治水:鲧用的是共工氏修筑堤防, 等堵塞围截的方法, “障”等堵塞围截的方法,并逐年加高加厚的 办法,而不疏导河道,导致水无归宿。 办法,而不疏导河道,导致水无归宿。所以鲧 虽经九年的努力, 功用不成, 虽经九年的努力,但终因“功用不成,水害不 息”,治水最后以失败告终 治水最后以失败告终! • 禹治水:禹经过实地考察,制定了切实可行的 禹治水:禹经过实地考察, 方案:一方面要加固和继续修筑堤坝, 方案:一方面要加固和继续修筑堤坝,另一方 改鲧过去“堵塞”的办法为“疏导” 面,改鲧过去“堵塞”的办法为“疏导”来根 治水患。 治水患。
2、引起环境问题的主要原因是什么? 、引起环境问题的主要原因是什么?
人口压力;资源不合理利用;片面追求经济效益 人口压力;资源不合理利用;
3、人类面临的主要环境问题是什么? 、人类面临的主要环境问题是什么?
1)部分资源衰竭,人均资源拥有量减少 )部分资源衰竭, 2)生态破坏,生物多样性受损 )生态破坏, 3)环境污染,人类生存环境质量下降 )环境污染,
二、可能论,适应论,生态论 可能论方面的 可能论: 选择能力 适应论: 适应论:人类对环境的变化有适应能力 生态论: 生态论:用生态的观点分析人地关系
三、人地和谐论与可持续发展 1、产生的历史背景 、
日益严峻的人口、资源与环境问题, 日益严峻的人口、资源与环境问题,使 人类开始反思以往行为对地理环境所造 成的严重后果. 成的严重后果.重新认识人类与地理环 境的关系。 境的关系。
高中地理课件-4.2人地关系思想的演变
1、转变观念
发展观
传统观点
资源观 环境观 伦理道德观 消费观
可持续发展观点
发展观 资源观 环境观
伦理道 德观 消费观
传统观点
发展就是经济增长
资源无限
忽略了自然环境的 价值
只包括人与人之间 关系的规范和约束
可持续发展观点 社会进步、生活水平 提高、人的全面发展 重新评价自然界对 人类的价值
重视能源和原料的使 用方式:节能减排
2、中国实施可持续发展的主要途径
②在农业经济结构调整中,推行生态农业 通过模拟自然生态系统的结构和功能,调整原有的生产结构,把粮
食生产与多种经济作物生产相结合,发展种植业与林、牧、副、渔业相 结合,协调经济发展与环境之间、资源利用与保护之间的关系,形成生 态上和经济上的良性循环,实现农业的可持续发展。
可持续发展(侧重发展)
保持适度的人口规模,合理开发和利用 自然资源,处理好发展经济和保护环境 的关系
地区的决策和行动应有助于实现全 共同性原则
球整体的协调(侧重义务)
国际社会应超越国界、民族、宗教、文 化的制约,以积极、务实的态度参加环 境领域中的国际合作
通向可持续发展的 道路
1、转变观念 2、调整行为 3、加强国际合作
时期:工业文明 生产力水平:发展
速度惊人,较高 主要环境问题:全
面不协调,人地矛盾 激化,局部地区环境 污染演变为公害 人地关系:人类试 图成为环境主宰
4.后工业文明——谋求人地协调阶段
时期
采集渔 猎时代
生产力水平 低且缓慢
农业文 明时期
很大提高
工业文 明时期
快速提高
后工业 文明
飞速提高
1、走可持续发展道路的必然性
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地理环境决定论 人定胜天 天人相关论
因地制宜
考考你:
教材P96页“活动” 题
我国的一个山区县,决定修建一条渠道, 从邻县的一条河流引水,以解决当地生 产生活用水严重缺乏的问题。但是,引 水渠道工程非常艰巨,需要在悬崖峭壁 上开凿渠道。该县人民不畏艰辛,花了 十余年的时间,终于修成了这条引水渠 道。清澈的渠水流淌进千百年来干涸的 土地,使当地的生存环境得到很大改善。
农 业 文 明 时 期
公元18 世纪初
约6亿人
改造自然 人类是 自然的主人,简单 地消费着自然界提 供的物质和能量. 崇拜自然 人类听 天由命,依赖自然, 畏惧自然.自然主宰 着人类,人类是自然 的奴隶,被动地去适 应环境.
采 猎 文 明 时 期
公元前 8000年
约0.1 亿人
距今300 万年
人类出现
公元20世纪 60年代初
约30 亿人
人地思想 人类文明 发展阶段 时期
人地关系特点
后果 环境问题不严重
环境对人类制约 作用较强,人类 崇拜自然 采猎文明 对环境的影响微 弱
人类对自然的依 改造自然 农业文明 赖性减弱,对抗 性增强
环境趋于恶化
人类改造自然能 人地关系全面不 征服自然 工业文明 力增强,试图成 协调,矛盾迅速 为自然的主宰 激化
行为:开垦耕地,冶炼, 制陶、机械迁徙,逃避 自然的惩罚,
3、征服自然:(工业文明)
在局部地区:环境污染演变为社会公害
在全球范围:大气保温效应和臭氧层破坏等,危
及人类生存
4、谋求人地协调: (后工业化时期)
人口激增 资源短缺 环境污染 生态破坏
问题
日 益 突 出
A、传统的以高消耗,单 纯追求经济数量的增长 B、先污染、后治理
肤浅
开始探索
古代环境决定论
人定胜天
天人相关论
阅读教材P95页“阅读”内容,分析:
中国古代的人地关系思想 发展经历了几个阶段?
人定胜天 天人相关论 因地制宜
判断:
下列说法反映的人地关系属于 哪个阶段? 1、天时不如地利,地利不如人和。
2、人类应制天命而用之。
天人相关论
人定胜天
3、顺天时,量地利,则用力少而成 功多,任情返道,劳而无获。
因地制宜
下列说法与上述思想有何不同? 反映了怎样的人地关系思想? 1、广谷大川异制, 古代环境决定论 民生其间者异俗。 2、齐之水,道躁而复,故其民贪 粗而好勇;楚之水,淖(nà o)弱而 清,故其民轻果而贼;越之水,浊 重而泊,故其民愚疾而垢。
(建议:参考教材P94页文字材料)
中国古代的人地关系思想 发展经历了:
2、和谐论观点的主要思想是( C ) A、各地区人类活动的特征取决于所在的地理 环境的性质 B、人类通过文化的发展对自然环境的变化产 生长期的适应 C、人类应主动谋求与自然地理环境的和谐, 使人地之间得到协调发展 D、强调社会经济的发展要与人口、资源、环 境等诸多因素相协调
3、日本派专家帮助中国防治酸雨,韩 国公民自发组织到北京西郊植树,这些都 说明了( C ) ①环境问题可能会影响到周边的国家或 地区 ②污染物具有残留性 ③发达国家 将污染工业转移到发展中国家 ④解决环 境问题需要国际协作 A、 ①② B、 ①③ C、 ①④ D、 ③④
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。�
谋求人地 后工业化 寻求人地协调的 环境和发展问题 协调 时期 道路 得到普遍关注
引起人类对人地关系的认识不断 发生变化的主要原因是:
社会生产力的发展 注意:
随着生产力水平的不断提高,人 类认识、利用和改造自然的范围及程 度不同,环境问题的表现不同,人地 关系思想也不同。
测一测:
1、关于农业社会时期人地关系的叙述,正 确的是( C ) A、环境对人类的制约作用较强,人类改造 环境的作用微弱 B、大规模的耕作、灌溉和放牧使生态系统 日趋复杂稳定 C、人类利用资源的范围和强度加大,出现 了各种环境问题 D、人类被动地适应环境,对人地关系的认 识肤浅
现代人地关系思想的产生
阅读教材P96—97内容,分析:
现代的人地关系思想发展 经历了哪几个阶段?
地理环境 决定论 可能论、适应ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、 生态论观点
和谐论 (人地协调论)
可持续发展论
人地关系思想的演变
制约
1、崇拜自然:
(采猎文明)
环境
依 赖
人类
恐 惧
2、改造自然:
(农业文明)
思想:天命观、有神 论,保护生物、因地 制宜
人地关系思想的演变
节
问问你:
1、环境问题按性质可划分为哪几类?
2、什么情况下才会发生环境问题?
3、引起环境问题的主要原因是什么? 4、人类面临的主要环境问题是什么?
人类面临着如此多、如此 严重的环境问题,而这些环境 问题是不是自古就如此严重的 呢?人们又是如何逐渐意识到 环境问题的呢?
古代人地关系思想的产生
时间
新 技 术 革 命 时 期 公元 2000年
人口
不同的认识
谋求人地协调 人类已 达成共识:只有善待自 然,建立人与自然的协 调关系,走可持续发展 之路,人类文明才能不 断发展下去。 征服自然 人类试图成 为自然的征服者和主宰 者.人类活动所引起的环 境问题日益突出。
60.6 亿人
工 业 文 明 时 期
1、该县的这一引水工程,是哪一种人地关系思 想的表现?体现了一种什么样的精神?
“人定胜天”思想的表现,体现了当地人 民坚韧不拔的毅力和不畏艰辛,敢于与自然抗 争的精神。 2、引水工程的成功,会给地方经济带来哪些好处? 会不会对该县及其邻县的生态环境产生负作用? 解决当地生活生产用水缺乏问题,同时改 善了当地的生存环境。引水工程对本县及邻县 生态环境的负作用,要根据引水量的大小来判 断。只要引水量的大小适中,利用得当,就不 会有负作用。但如果引水量太大,就会使邻县 出现缺水现象,本县也会出现土地的次生盐碱 化等生态问题;植被的破坏也可能引起滑坡、 水土流失等问题
因地制宜
考考你:
教材P96页“活动” 题
我国的一个山区县,决定修建一条渠道, 从邻县的一条河流引水,以解决当地生 产生活用水严重缺乏的问题。但是,引 水渠道工程非常艰巨,需要在悬崖峭壁 上开凿渠道。该县人民不畏艰辛,花了 十余年的时间,终于修成了这条引水渠 道。清澈的渠水流淌进千百年来干涸的 土地,使当地的生存环境得到很大改善。
农 业 文 明 时 期
公元18 世纪初
约6亿人
改造自然 人类是 自然的主人,简单 地消费着自然界提 供的物质和能量. 崇拜自然 人类听 天由命,依赖自然, 畏惧自然.自然主宰 着人类,人类是自然 的奴隶,被动地去适 应环境.
采 猎 文 明 时 期
公元前 8000年
约0.1 亿人
距今300 万年
人类出现
公元20世纪 60年代初
约30 亿人
人地思想 人类文明 发展阶段 时期
人地关系特点
后果 环境问题不严重
环境对人类制约 作用较强,人类 崇拜自然 采猎文明 对环境的影响微 弱
人类对自然的依 改造自然 农业文明 赖性减弱,对抗 性增强
环境趋于恶化
人类改造自然能 人地关系全面不 征服自然 工业文明 力增强,试图成 协调,矛盾迅速 为自然的主宰 激化
行为:开垦耕地,冶炼, 制陶、机械迁徙,逃避 自然的惩罚,
3、征服自然:(工业文明)
在局部地区:环境污染演变为社会公害
在全球范围:大气保温效应和臭氧层破坏等,危
及人类生存
4、谋求人地协调: (后工业化时期)
人口激增 资源短缺 环境污染 生态破坏
问题
日 益 突 出
A、传统的以高消耗,单 纯追求经济数量的增长 B、先污染、后治理
肤浅
开始探索
古代环境决定论
人定胜天
天人相关论
阅读教材P95页“阅读”内容,分析:
中国古代的人地关系思想 发展经历了几个阶段?
人定胜天 天人相关论 因地制宜
判断:
下列说法反映的人地关系属于 哪个阶段? 1、天时不如地利,地利不如人和。
2、人类应制天命而用之。
天人相关论
人定胜天
3、顺天时,量地利,则用力少而成 功多,任情返道,劳而无获。
因地制宜
下列说法与上述思想有何不同? 反映了怎样的人地关系思想? 1、广谷大川异制, 古代环境决定论 民生其间者异俗。 2、齐之水,道躁而复,故其民贪 粗而好勇;楚之水,淖(nà o)弱而 清,故其民轻果而贼;越之水,浊 重而泊,故其民愚疾而垢。
(建议:参考教材P94页文字材料)
中国古代的人地关系思想 发展经历了:
2、和谐论观点的主要思想是( C ) A、各地区人类活动的特征取决于所在的地理 环境的性质 B、人类通过文化的发展对自然环境的变化产 生长期的适应 C、人类应主动谋求与自然地理环境的和谐, 使人地之间得到协调发展 D、强调社会经济的发展要与人口、资源、环 境等诸多因素相协调
3、日本派专家帮助中国防治酸雨,韩 国公民自发组织到北京西郊植树,这些都 说明了( C ) ①环境问题可能会影响到周边的国家或 地区 ②污染物具有残留性 ③发达国家 将污染工业转移到发展中国家 ④解决环 境问题需要国际协作 A、 ①② B、 ①③ C、 ①④ D、 ③④
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。�
谋求人地 后工业化 寻求人地协调的 环境和发展问题 协调 时期 道路 得到普遍关注
引起人类对人地关系的认识不断 发生变化的主要原因是:
社会生产力的发展 注意:
随着生产力水平的不断提高,人 类认识、利用和改造自然的范围及程 度不同,环境问题的表现不同,人地 关系思想也不同。
测一测:
1、关于农业社会时期人地关系的叙述,正 确的是( C ) A、环境对人类的制约作用较强,人类改造 环境的作用微弱 B、大规模的耕作、灌溉和放牧使生态系统 日趋复杂稳定 C、人类利用资源的范围和强度加大,出现 了各种环境问题 D、人类被动地适应环境,对人地关系的认 识肤浅
现代人地关系思想的产生
阅读教材P96—97内容,分析:
现代的人地关系思想发展 经历了哪几个阶段?
地理环境 决定论 可能论、适应ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、 生态论观点
和谐论 (人地协调论)
可持续发展论
人地关系思想的演变
制约
1、崇拜自然:
(采猎文明)
环境
依 赖
人类
恐 惧
2、改造自然:
(农业文明)
思想:天命观、有神 论,保护生物、因地 制宜
人地关系思想的演变
节
问问你:
1、环境问题按性质可划分为哪几类?
2、什么情况下才会发生环境问题?
3、引起环境问题的主要原因是什么? 4、人类面临的主要环境问题是什么?
人类面临着如此多、如此 严重的环境问题,而这些环境 问题是不是自古就如此严重的 呢?人们又是如何逐渐意识到 环境问题的呢?
古代人地关系思想的产生
时间
新 技 术 革 命 时 期 公元 2000年
人口
不同的认识
谋求人地协调 人类已 达成共识:只有善待自 然,建立人与自然的协 调关系,走可持续发展 之路,人类文明才能不 断发展下去。 征服自然 人类试图成 为自然的征服者和主宰 者.人类活动所引起的环 境问题日益突出。
60.6 亿人
工 业 文 明 时 期
1、该县的这一引水工程,是哪一种人地关系思 想的表现?体现了一种什么样的精神?
“人定胜天”思想的表现,体现了当地人 民坚韧不拔的毅力和不畏艰辛,敢于与自然抗 争的精神。 2、引水工程的成功,会给地方经济带来哪些好处? 会不会对该县及其邻县的生态环境产生负作用? 解决当地生活生产用水缺乏问题,同时改 善了当地的生存环境。引水工程对本县及邻县 生态环境的负作用,要根据引水量的大小来判 断。只要引水量的大小适中,利用得当,就不 会有负作用。但如果引水量太大,就会使邻县 出现缺水现象,本县也会出现土地的次生盐碱 化等生态问题;植被的破坏也可能引起滑坡、 水土流失等问题