新部编版三年级下册《火烧云》ppt课件完美6
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部编版三年级语文下册24《火烧云》课件(共26张PPT)
板书设计
火烧云
总 霞光——映Biblioteka 万物 整体述天空——像着了火
渲染
自 然
分 颜色——丰富多彩 具体
奇 迹
述 形状——变化万千 描写
课外练习
1.朗读并背诵课文第3～6自然段；正确书写 本课生字新词。
2.根 据 文 中 的 描 述 或 生 活 所 得画一幅火烧 云 图。
3.推举阅读：《海上日出》（巴金）。
金灿灿 葡萄灰
半紫半黄 半灰半百合
茄子紫
梨黄
AAB式： 红XXX
金灿灿
并列式： 半紫半黄 半灰半百合色 比喻式： 葡萄灰 茄子紫 梨黄
像（ ）一样的（ ）色是（ ）。
谁能用一个词来概括火烧云颜色的多 呢？
五彩斑斓、五光十色、绚丽多彩、、、、、、
仿写排比句。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红XXX
•••
喂盈彤
qí miǎo xiōng
骑秒 凶
wǔ zhèn tán
武镇檀
guì mó
跪模
多音字
mú 跟庙门前的石头狮子一模一样。
模
mó 爸爸当上了全国劳动模范。
我会写
必 胡 灿骑秒凶
猛 庙 威武 镇
miào
庙
易写错
里面是“由”不是“田”
庙：旧时供 神位的地方。
wǔ 里面没有“撇”
武
武：勇猛。
观赏晚霞
2、这时孩子们的心情是怎样的呢？
作者描写火烧云，主要抓住了火 烧云的（颜色、形状 ）和（变化极快 ）的特点来进行描写。
课文主题
本文以时间推移为线索，描写了傍晚时 分，火烧云从上来到下去的变化过程，重点 写火烧云颜色和形状的变化极多、极快，表 现了火烧云这一自然景象的奇特、美丽，表 达了作者热爱大自然的思想感情。
部编版三年级语文下册24.《火烧云》课件(共23张PPT)
• 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一 样，也那么大，也是那样蹲着，很威武很平静地蹲着。 可是一转眼就变了，再也找不着了。
想象一下，火烧云还能变成什么？
• 一会儿，天空出现了一只公鸡，它挺着胸，翘着五 彩斑斓的尾巴，好像站在屋顶报晓。过了一会，那 只公鸡把另一只脚立了起来，好像在显摆。慢慢地 那只公鸡变大了、变长了。忽然，它好像把一只脚 又放了下来。最后消失了。
自由朗读4—6自然段， 找一找火烧云形态有什 么变化？
• 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马 是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过 了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长 了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马 变模糊了。
• 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶悍，在向前跑， 后边好像还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪 里去了，大狗也不见了。
红彤彤
金灿灿
半 紫 半 黄
半 灰 半 百 合 色
葡萄灰
梨黄
茄子紫
找一找火烧云有哪些颜色？ 红XXX 金灿灿
半紫半黄 半灰半百合色
葡萄灰 梨黄 茄子紫
你行吗？
请用不同的情势填写表示颜色的词语：
红XXX __ __ __ 半紫半黄 __ __ __ 葡萄灰 __ __ __
__ __ __ __ __ __ __ __ __
第3自然段对火烧云颜色的描述表现 了什么特点？从哪里看出来？ 变化多、变化快。
一会儿
这地方的火烧云变化极多， 一会儿红XXX的，一会儿金灿灿 的，一会儿半紫半黄，一会儿半 灰半百合色。
你能用下面的句式说话吗?
一会儿……一会儿…… 一会儿……一会儿……
比一比，谁能读出作者对火烧云的 赞美之情。
想象一下，火烧云还能变成什么？
• 一会儿，天空出现了一只公鸡，它挺着胸，翘着五 彩斑斓的尾巴，好像站在屋顶报晓。过了一会，那 只公鸡把另一只脚立了起来，好像在显摆。慢慢地 那只公鸡变大了、变长了。忽然，它好像把一只脚 又放了下来。最后消失了。
自由朗读4—6自然段， 找一找火烧云形态有什 么变化？
• 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马 是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过 了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长 了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马 变模糊了。
• 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶悍，在向前跑， 后边好像还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪 里去了，大狗也不见了。
红彤彤
金灿灿
半 紫 半 黄
半 灰 半 百 合 色
葡萄灰
梨黄
茄子紫
找一找火烧云有哪些颜色？ 红XXX 金灿灿
半紫半黄 半灰半百合色
葡萄灰 梨黄 茄子紫
你行吗？
请用不同的情势填写表示颜色的词语：
红XXX __ __ __ 半紫半黄 __ __ __ 葡萄灰 __ __ __
__ __ __ __ __ __ __ __ __
第3自然段对火烧云颜色的描述表现 了什么特点？从哪里看出来？ 变化多、变化快。
一会儿
这地方的火烧云变化极多， 一会儿红XXX的，一会儿金灿灿 的，一会儿半紫半黄，一会儿半 灰半百合色。
你能用下面的句式说话吗?
一会儿……一会儿…… 一会儿……一会儿……
比一比，谁能读出作者对火烧云的 赞美之情。
火烧云(完美版)课件
特征
火烧云的主要特征是色彩鲜艳，以红色为主，可伴有橙色、 金色等暖色调。云彩形状多变，可呈现为波浪状、鳞片状、 条状等。火烧云的出现往往伴随着夕阳或日出的美丽景色， 为天空增添了一份神秘和浪漫。
观赏火烧云最佳时机和地点
最佳时机
观赏火烧云的最佳时机通常是在日出或日落时分，此时太阳光线斜射角度较大 ，有利于形成火烧云。
绿、蓝、靛、紫七种颜色。
火烧云与日出日落时分的景色对比
景色对比一
色彩表现不同。日出日落时，天空的颜色以红色、橙色和 黄色为主，色彩鲜艳；而火烧云的颜色则更加丰富，包括 红色、橙色、紫色等，且颜色变化多端。
景色对比二
形状变化不同。日出日落时，太阳的形状和位置发生变化 ，天空呈现出美丽的霞光；而火烧云的形状则更加多变， 可以形成各种奇特的形状和图案。
拓展应用领域
探讨火烧云在气象、环境、艺术等领域的应用价值，发掘其更多的可能性。
加强交流与合作
建议学员们之间加强交流与合作，分享经验和资源，共同推动火烧云研究的发展。同时 ，也可以与其他领域的专家进行跨学科合作，探索新的研究方向和应用前景。
THANKS。
形状，如龙、凤、虎等，栩栩如生，令人叹为观止。
03
罕见奇特现象三
火烧云中的“海市蜃楼”。在极少数情况下，火烧云会出现一种类似海
市蜃楼的现象，远处的景物仿佛出现在天空中，给人一种梦幻般的感觉
。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
本次课程重点内容回顾
火烧云的形成原理与特点
详细解释了火烧云的形成过程，包括太阳光线的折射、散射和云 层中的水分含量等因素。
景色对比三
氛围感受不同。日出日落时，人们感受到的是宁静、温馨 的氛围；而火烧云出现时，则给人们带来一种热烈、激昂 的感觉。
火烧云的主要特征是色彩鲜艳，以红色为主，可伴有橙色、 金色等暖色调。云彩形状多变，可呈现为波浪状、鳞片状、 条状等。火烧云的出现往往伴随着夕阳或日出的美丽景色， 为天空增添了一份神秘和浪漫。
观赏火烧云最佳时机和地点
最佳时机
观赏火烧云的最佳时机通常是在日出或日落时分，此时太阳光线斜射角度较大 ，有利于形成火烧云。
绿、蓝、靛、紫七种颜色。
火烧云与日出日落时分的景色对比
景色对比一
色彩表现不同。日出日落时，天空的颜色以红色、橙色和 黄色为主，色彩鲜艳；而火烧云的颜色则更加丰富，包括 红色、橙色、紫色等，且颜色变化多端。
景色对比二
形状变化不同。日出日落时，太阳的形状和位置发生变化 ，天空呈现出美丽的霞光；而火烧云的形状则更加多变， 可以形成各种奇特的形状和图案。
拓展应用领域
探讨火烧云在气象、环境、艺术等领域的应用价值，发掘其更多的可能性。
加强交流与合作
建议学员们之间加强交流与合作，分享经验和资源，共同推动火烧云研究的发展。同时 ，也可以与其他领域的专家进行跨学科合作，探索新的研究方向和应用前景。
THANKS。
形状，如龙、凤、虎等，栩栩如生，令人叹为观止。
03
罕见奇特现象三
火烧云中的“海市蜃楼”。在极少数情况下，火烧云会出现一种类似海
市蜃楼的现象，远处的景物仿佛出现在天空中，给人一种梦幻般的感觉
。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
本次课程重点内容回顾
火烧云的形成原理与特点
详细解释了火烧云的形成过程，包括太阳光线的折射、散射和云 层中的水分含量等因素。
景色对比三
氛围感受不同。日出日落时，人们感受到的是宁静、温馨 的氛围；而火烧云出现时，则给人们带来一种热烈、激昂 的感觉。
部编版三年级语文下册24《火烧云》(课件)(共36张ppt)
变
火烧云出现时，都有哪些事物在变化？用 横线画出来。进一步思考：它们是怎么变的？
产生变化的事物：小孩子的脸、大白狗、 红公鸡、黑母鸡、小白猪、喂猪的老头儿的 胡子。
霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成 红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀 色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地 看着他的两头小白猪变成小金猪了。……旁边 走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿， 您老是金胡子了。”
➢第3自然段中反复出现了哪个词？ 一会儿
➢数数有几个“一会儿”？
➢你能找找“一会儿”的近义词吗？ ➢你从中体会到了什么？
多 且 快
火烧云不仅变化多，而且变化快。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红 XXX的，一一会会儿儿金灿灿的，一一会会儿儿半紫半黄， 一会儿一半会灰儿半百合色。
火烧云颜色变化特别快
火烧云 出现上来了， 天空布满霞 光，周围的 人和动物在 霞光的照耀 下呈现出各 种颜色。
填一填
霞光照得小孩子的脸_红__红__的__。 大白狗变成__红___的了。 __红__公__鸡___变成金的了。 黑母鸡变成__紫__檀__色___的了。 小白猪变成__小__金__猪__了。 白胡子变成__金__胡__子__了。
你见过这样的云吗？ 你在什么地方、什么时候见过这样的云？
24 火烧云
火烧云是怎样形成的
清晨，太阳刚刚出来的时候，或者傍晚太阳落山的时候，天边的云彩常 常是通红的一片，像火烧的一样。人们把这种通红的云叫做火烧云，又叫早 霞和晚霞。那么，火烧云是怎样形成的呢？
太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光混合成的。这几种颜色的 光中，红光穿过空气层的本领最大，橙、黄、绿光次之，青、蓝、紫光最差。 天上没有云的时候，悬在空中的雨滴少；中午空气层较薄，太阳光里的红、 橙、黄、绿几种色光几乎全部通过，只把青、蓝、紫几种色光拦住，而这几 种光中，又数蓝色光反射的最多，所以把整个天空染成了蓝色。
火烧云出现时，都有哪些事物在变化？用 横线画出来。进一步思考：它们是怎么变的？
产生变化的事物：小孩子的脸、大白狗、 红公鸡、黑母鸡、小白猪、喂猪的老头儿的 胡子。
霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成 红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀 色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地 看着他的两头小白猪变成小金猪了。……旁边 走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿， 您老是金胡子了。”
➢第3自然段中反复出现了哪个词？ 一会儿
➢数数有几个“一会儿”？
➢你能找找“一会儿”的近义词吗？ ➢你从中体会到了什么？
多 且 快
火烧云不仅变化多，而且变化快。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红 XXX的，一一会会儿儿金灿灿的，一一会会儿儿半紫半黄， 一会儿一半会灰儿半百合色。
火烧云颜色变化特别快
火烧云 出现上来了， 天空布满霞 光，周围的 人和动物在 霞光的照耀 下呈现出各 种颜色。
填一填
霞光照得小孩子的脸_红__红__的__。 大白狗变成__红___的了。 __红__公__鸡___变成金的了。 黑母鸡变成__紫__檀__色___的了。 小白猪变成__小__金__猪__了。 白胡子变成__金__胡__子__了。
你见过这样的云吗？ 你在什么地方、什么时候见过这样的云？
24 火烧云
火烧云是怎样形成的
清晨，太阳刚刚出来的时候，或者傍晚太阳落山的时候，天边的云彩常 常是通红的一片，像火烧的一样。人们把这种通红的云叫做火烧云，又叫早 霞和晚霞。那么，火烧云是怎样形成的呢？
太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光混合成的。这几种颜色的 光中，红光穿过空气层的本领最大，橙、黄、绿光次之，青、蓝、紫光最差。 天上没有云的时候，悬在空中的雨滴少；中午空气层较薄，太阳光里的红、 橙、黄、绿几种色光几乎全部通过，只把青、蓝、紫几种色光拦住，而这几 种光中，又数蓝色光反射的最多，所以把整个天空染成了蓝色。
火烧云ppt课件完美版
形成原理
阳光在大气层中传播时，会遇到各种微小的颗粒。 这些颗粒会对阳光进行散射，其中波长较长的红光 和橙光更容易被散射。因此，在特定的时间和地点， 当阳光与大气层中的颗粒相互作用时，就会形成火 烧云。
火烧云主要类型与特征
类型
根据形状和特征，火烧云可分为层积 云、高积云和卷积云等类型。
特征
火烧云通常呈现出红色、橙色或金色等 暖色调，云彩的形状多变，有时像棉花 糖，有时像波浪。在夕阳或日出的映衬 下，火烧云显得格外壮观。
唐代诗人杜牧《秋夕》
“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶 夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”诗中通过 描绘秋夜中银烛、画屏、流萤等景物，以及 仰望天空中的火烧云和牵牛织女星，表现出
一种宁静、恬淡的艺术境界。
现代散文、小说等文学作品展现
朱自清《荷塘月色》
“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄 薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一 样；又像笼着轻纱的梦。”这段描写中，作者以细腻的 笔触描绘了月光下的荷塘，通过火烧云和轻纱般的梦境 相互映衬，营造出一种幽美、静谧的意境。
推动跨学科合作，深化对自然现象认识
01
大气物理学与环境科学的交叉研究
促进两个学科的交叉融合，共同揭示火烧云等自然现象的成因和演变机
制。
02
多学科观测与实验手段的应用
利用多学科观测和实验手段，对火烧云进行全方位、多角度的研究。
03
推动科研成果转化与应用
将科研成果应用于天气预报、环境监测等领域，提高人们对自然现象的
观赏火烧云最佳时机和地点
最佳时机
观赏火烧云的最佳时机是日出或日 落时分，此时阳光斜射，大气层中 的颗粒更容易散射阳光，形成火烧 云。
《火烧云》PPT课件
色彩和光影变化。
三脚架
三脚架是拍摄火烧云必备的稳定工 具，它能够防止相机抖动，保证长 时间曝光的清晰度和稳定性。
其他附件
考虑使用渐变滤镜、偏振镜等，以 平衡天空和地面的光比，增强色彩 饱和度。
拍摄参数设置：快门速度、光圈等调整方法
快门速度
根据火烧云的运动速度和光线条 件，选择合适的快门速度。一般 来说，较慢的快门速度（如几秒 或更长）能够捕捉到云彩的流动
古代诗词中描写火烧云经典篇章欣赏
杜甫《火烧云》
"龙门翠黛眉相对，伊水黄金线一条。万树烟飞红烬落， 半山云起碧霞消。"
白居易《暮江吟》
"一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。"（注：此诗虽未直接提及火烧云，但 描绘的江边夕阳景色与火烧云相映成趣）
王勃《滕王阁序》
"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。"（注：此句中的"落 霞"可理解为火烧云的一种表现）
通过分析火烧云图像中的颜色、亮度等信息，结 合地面空气质量监测数据，可以建立基于火烧云 的空气质量监测模型。
火烧云监测空气质量的局限性
由于火烧云的形成受多种因素影响，其作为空气 质量监测指标的稳定性和可靠性仍需进一步研究 和验证。
拓展到其他领域如农业、航空等应用前景展望
火烧云在农业领域的应用
火烧云的出现与天气变化密切相关，因此可以为农业生产提供重要的气象信息，指导农民 合理安排农事活动。
观赏火烧云最佳时机和地点
最佳时机
观赏火烧云的最佳时机是日出或日落时分，此时太阳光线斜射，更容易产生美 丽的云彩。
最佳地点
选择视野开阔、遮挡物少的地方观赏火烧云，如海边、山顶等。同时，也可通 过天气预报或专业网站了解当地火烧云出现的情况，提前做好观赏准备。
三脚架
三脚架是拍摄火烧云必备的稳定工 具，它能够防止相机抖动，保证长 时间曝光的清晰度和稳定性。
其他附件
考虑使用渐变滤镜、偏振镜等，以 平衡天空和地面的光比，增强色彩 饱和度。
拍摄参数设置：快门速度、光圈等调整方法
快门速度
根据火烧云的运动速度和光线条 件，选择合适的快门速度。一般 来说，较慢的快门速度（如几秒 或更长）能够捕捉到云彩的流动
古代诗词中描写火烧云经典篇章欣赏
杜甫《火烧云》
"龙门翠黛眉相对，伊水黄金线一条。万树烟飞红烬落， 半山云起碧霞消。"
白居易《暮江吟》
"一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。"（注：此诗虽未直接提及火烧云，但 描绘的江边夕阳景色与火烧云相映成趣）
王勃《滕王阁序》
"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。"（注：此句中的"落 霞"可理解为火烧云的一种表现）
通过分析火烧云图像中的颜色、亮度等信息，结 合地面空气质量监测数据，可以建立基于火烧云 的空气质量监测模型。
火烧云监测空气质量的局限性
由于火烧云的形成受多种因素影响，其作为空气 质量监测指标的稳定性和可靠性仍需进一步研究 和验证。
拓展到其他领域如农业、航空等应用前景展望
火烧云在农业领域的应用
火烧云的出现与天气变化密切相关，因此可以为农业生产提供重要的气象信息，指导农民 合理安排农事活动。
观赏火烧云最佳时机和地点
最佳时机
观赏火烧云的最佳时机是日出或日落时分，此时太阳光线斜射，更容易产生美 丽的云彩。
最佳地点
选择视野开阔、遮挡物少的地方观赏火烧云，如海边、山顶等。同时，也可通 过天气预报或专业网站了解当地火烧云出现的情况，提前做好观赏准备。
部编版火烧云PPT课件完美版
马
狗
狮子
火烧云的形状变化无穷
火烧云还有什么特点？从哪里可以看出来？
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪(ɡuì)着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
马的变化，且变化很快。
火烧云像狮子
一时恍恍惚(hū)惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。
写出了火烧云的形态瞬息万变，表达了作者对火烧云的喜爱之情。
火烧云
总述
分述
色变彩化绚极丽快
近义词
模糊——清楚 凶猛——温顺 镇静——慌张沉静——活泼 爱好——厌恶 恍恍惚惚——清清楚楚
反义词
妙
课
解
文
认真读读课文，思考： 这篇课文主要写了什么内容？
这篇课文描写了夕阳西下时，火烧云五彩缤纷的颜色和变化无穷的形状，表现了火烧云美丽奇幻的特点。
萧红 原名张廼（乃）莹，笔名悄吟、田娣等，黑龙江省呼兰县人。近现代知名女作家，被誉为“30年代的文学洛神”。民国“四大才女”（吕碧城、萧红、石评梅、张爱玲）之一。
这篇课文写了火烧云上来后地面的变化及火烧云颜色和形状的变化，描绘出了火烧云的奇妙景象，为我们展示了一幅绚丽多彩的图画，表达了作者对大自然的喜爱与赞美之情。
与云有关的气象谚语Fra bibliotek太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色混合而成的。这些颜色的光的波长不一样，红色光波最长，橙色光波其次，紫色光波最短。空气的分子和空气里飘浮的灰尘和水滴能够把太阳的各色光线分散开来，波长越短的光越容易被散射开来。
狗
狮子
火烧云的形状变化无穷
火烧云还有什么特点？从哪里可以看出来？
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪(ɡuì)着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
马的变化，且变化很快。
火烧云像狮子
一时恍恍惚(hū)惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。
写出了火烧云的形态瞬息万变，表达了作者对火烧云的喜爱之情。
火烧云
总述
分述
色变彩化绚极丽快
近义词
模糊——清楚 凶猛——温顺 镇静——慌张沉静——活泼 爱好——厌恶 恍恍惚惚——清清楚楚
反义词
妙
课
解
文
认真读读课文，思考： 这篇课文主要写了什么内容？
这篇课文描写了夕阳西下时，火烧云五彩缤纷的颜色和变化无穷的形状，表现了火烧云美丽奇幻的特点。
萧红 原名张廼（乃）莹，笔名悄吟、田娣等，黑龙江省呼兰县人。近现代知名女作家，被誉为“30年代的文学洛神”。民国“四大才女”（吕碧城、萧红、石评梅、张爱玲）之一。
这篇课文写了火烧云上来后地面的变化及火烧云颜色和形状的变化，描绘出了火烧云的奇妙景象，为我们展示了一幅绚丽多彩的图画，表达了作者对大自然的喜爱与赞美之情。
与云有关的气象谚语Fra bibliotek太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色混合而成的。这些颜色的光的波长不一样，红色光波最长，橙色光波其次，紫色光波最短。空气的分子和空气里飘浮的灰尘和水滴能够把太阳的各色光线分散开来，波长越短的光越容易被散射开来。
24.《火烧云》课件(共27张PPT).ppt
糊了。
动态描写
形状变化
形 象 生 动
动态描写
形状变化
接着又来了一头大狮子，
形 跟庙门前的石头狮子一模一
象 样，也那么大，也那样蹲着，
生
很威武很镇静地蹲着。可是 一转眼就变了，再也找不着
动 了。
动态描写
火 烧
一匹马
云
形 状
一条大狗 还跟着好几条小狗
的
变 化
一头大狮子
你能用下面的句式说话吗?
一会儿……一会儿……
在文中找一找来回答。
要求：举手回答
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小 孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公 鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂 猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的 两头小白猪变成小金猪了......
大白狗变成红的了。 红公鸡变成金的了。 黑母鸡变成紫檀色的了。
像这样三个或三个以上结构相似、语言一致、 意思紧密联系的短语或句子连成一串的修辞手 法，叫“排比”。
天空的云从西边 一 直 烧 到 东 边， 红 彤 彤的， 好 像 是 天 空 着 了 火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的， 一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿 半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这 些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见 也没见过的颜色。
红彤彤
色彩明亮而饱满
半紫半黄
半灰半百合色
两种颜色融为一体→色彩和谐有层次
火烧云只有文中描写的这几种颜色吗？
桃红 秋叶黄
玫瑰紫 草莓红
石榴红 杏黄 橘黄 橄榄绿
红彤彤
火 烧
金灿灿
云 颜
半黄半紫
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
色
的
葡萄灰
动态描写
形状变化
形 象 生 动
动态描写
形状变化
接着又来了一头大狮子，
形 跟庙门前的石头狮子一模一
象 样，也那么大，也那样蹲着，
生
很威武很镇静地蹲着。可是 一转眼就变了，再也找不着
动 了。
动态描写
火 烧
一匹马
云
形 状
一条大狗 还跟着好几条小狗
的
变 化
一头大狮子
你能用下面的句式说话吗?
一会儿……一会儿……
在文中找一找来回答。
要求：举手回答
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小 孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公 鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂 猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的 两头小白猪变成小金猪了......
大白狗变成红的了。 红公鸡变成金的了。 黑母鸡变成紫檀色的了。
像这样三个或三个以上结构相似、语言一致、 意思紧密联系的短语或句子连成一串的修辞手 法，叫“排比”。
天空的云从西边 一 直 烧 到 东 边， 红 彤 彤的， 好 像 是 天 空 着 了 火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的， 一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿 半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这 些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见 也没见过的颜色。
红彤彤
色彩明亮而饱满
半紫半黄
半灰半百合色
两种颜色融为一体→色彩和谐有层次
火烧云只有文中描写的这几种颜色吗？
桃红 秋叶黄
玫瑰紫 草莓红
石榴红 杏黄 橘黄 橄榄绿
红彤彤
火 烧
金灿灿
云 颜
半黄半紫
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
色
的
葡萄灰
部编版三年级语文下册24.《火烧云》课件(共25张PPT)
庙会 模具 镇 静 揉面
必胡灿骑 秒
（必须）（胡子）（灿烂）（骑马（）秒针）
腿凶 猛接庙
（左腿）（凶恶）（猛烈）（接着）（庙会）
威 武镇
（威风）（武术）（城镇）
学习多音字
模 mú （模样）
mó （ 模糊）
记 当表示“模子”时，读mú。表示“法式，
忆 法
规范”“模范”等时，读mó。
词义解释
笑盈盈
火 烧 云
课前导入
同学们，你们可曾仰望过天空，在那无尽的 蓝幕下，一火烧云如诗如画地舒展着身姿？它们 时而如烈火熊熊，时而如锦绣华裳，美得让人陶 醉，又充满了无尽的神秘。今天，我们将一同走 进《火烧云》的世界，去探寻那云卷云舒背后的 自然之美，去感受那绚烂多姿的色彩带给我们的 震撼与惊喜。准备好了吗？让我们一起出发，踏 上这趟火烧云的奇幻之旅吧！
火烧云的颜色极为鲜艳，红得令人炫目；同时，它的蔓延速 度迅猛，覆盖的范围也相当广阔。
品读课文
文章开头便直接点明了主题，清楚地 告知读者火烧云出现的时间。
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小
孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公
鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。
排比手法
晚霞中，动物们身上的颜色也随之变 化，如同一幅绚丽的画卷，展现着傍 晚时分那迷人的风景。
火烧云常常出现在夏季，特别是在雷雨之 后的日落前后，在天空的西部。由于地面蒸发 旺盛，大气中上升气流的作用较大，使火烧云 的形状千变万化。火烧云的出现，预示着天气 暖热、雨量丰沛、生物生长繁茂、蓬勃的时期 即将到来了。
字词学习
wèi yíng tóng guì
喂养 充盈 红彤彤 跪坐
miào mú zhèn róu
XXX在文学上的贡献不仅
必胡灿骑 秒
（必须）（胡子）（灿烂）（骑马（）秒针）
腿凶 猛接庙
（左腿）（凶恶）（猛烈）（接着）（庙会）
威 武镇
（威风）（武术）（城镇）
学习多音字
模 mú （模样）
mó （ 模糊）
记 当表示“模子”时，读mú。表示“法式，
忆 法
规范”“模范”等时，读mó。
词义解释
笑盈盈
火 烧 云
课前导入
同学们，你们可曾仰望过天空，在那无尽的 蓝幕下，一火烧云如诗如画地舒展着身姿？它们 时而如烈火熊熊，时而如锦绣华裳，美得让人陶 醉，又充满了无尽的神秘。今天，我们将一同走 进《火烧云》的世界，去探寻那云卷云舒背后的 自然之美，去感受那绚烂多姿的色彩带给我们的 震撼与惊喜。准备好了吗？让我们一起出发，踏 上这趟火烧云的奇幻之旅吧！
火烧云的颜色极为鲜艳，红得令人炫目；同时，它的蔓延速 度迅猛，覆盖的范围也相当广阔。
品读课文
文章开头便直接点明了主题，清楚地 告知读者火烧云出现的时间。
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小
孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公
鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。
排比手法
晚霞中，动物们身上的颜色也随之变 化，如同一幅绚丽的画卷，展现着傍 晚时分那迷人的风景。
火烧云常常出现在夏季，特别是在雷雨之 后的日落前后，在天空的西部。由于地面蒸发 旺盛，大气中上升气流的作用较大，使火烧云 的形状千变万化。火烧云的出现，预示着天气 暖热、雨量丰沛、生物生长繁茂、蓬勃的时期 即将到来了。
字词学习
wèi yíng tóng guì
喂养 充盈 红彤彤 跪坐
miào mú zhèn róu
XXX在文学上的贡献不仅
部编版三年级语文下册第24课火烧云(课件)(共53张ppt)
被晚霞照射到，所以变 了颜色。
新知讲授 霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。
红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。 这句话用了什么修辞手法？作用是？
排比 突出了地面上的景物在霞光 映照下颜色变化的奇妙。
新知讲授 喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白
猪变成小金猪了。
乡村傍晚晚霞映照图，所有 的事物都在晚霞中变了颜色。
部 编 版三年级下册语文课件
我们来欣赏几幅图片
新课导入 试着用几个词语来形容一下火烧云。
姿态万千 多姿多彩 瑰丽无比
新课导入
火烧云的由来
火烧云是指日出或日落时出现的赤色云霞，是大 气变化的现象之一。
火烧云属于低云类。太阳刚刚出来的时候，或者 傍晚太阳快要落山的时候，天边的云彩常常是通红的 一片，像火烧的一样，所以叫火烧云。
新知讲授 试着划分课文结构，并概括各部分的主要内容。
课堂总结
本节课我们了解了课文内容，并对 生字进行了深入学习，课后同学们要及 时复习，为下一节课分析课文内容做好 准备。
课后作业
1、字词识记。 2、熟读课文。
第二课时
第二课时
旧知回顾
生字词复习
wǎn fàn
晚饭
hú zǐ xiōnɡ měnɡ jiē zhe
第一课时
第一课时
作者介绍
XXX（1911－1942），祖籍 山东省聊城市， 中国近现代女作 家，被誉为二十世纪“三十年代的 文学洛神” 。本名张秀环，笔名 XXX。主要作品有《生死场》、 《马伯乐》、《呼兰河传》等。本 文选自《呼兰河传》。
课外链接
《呼兰河传》是中国作家XXX创作的长篇小说。该作 品以XXX自己童年生活为线索，把孤独的童年故事串起来， 形象地反应出呼兰这座当年的社会风貌、人情百态，从而 无情地揭露和鞭挞中国几千年的封建陋习在社会形成的毒 瘤，以及这毒瘤溃烂漫浸所造成的瘟疫般的灾难。
新知讲授 霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。
红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。 这句话用了什么修辞手法？作用是？
排比 突出了地面上的景物在霞光 映照下颜色变化的奇妙。
新知讲授 喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白
猪变成小金猪了。
乡村傍晚晚霞映照图，所有 的事物都在晚霞中变了颜色。
部 编 版三年级下册语文课件
我们来欣赏几幅图片
新课导入 试着用几个词语来形容一下火烧云。
姿态万千 多姿多彩 瑰丽无比
新课导入
火烧云的由来
火烧云是指日出或日落时出现的赤色云霞，是大 气变化的现象之一。
火烧云属于低云类。太阳刚刚出来的时候，或者 傍晚太阳快要落山的时候，天边的云彩常常是通红的 一片，像火烧的一样，所以叫火烧云。
新知讲授 试着划分课文结构，并概括各部分的主要内容。
课堂总结
本节课我们了解了课文内容，并对 生字进行了深入学习，课后同学们要及 时复习，为下一节课分析课文内容做好 准备。
课后作业
1、字词识记。 2、熟读课文。
第二课时
第二课时
旧知回顾
生字词复习
wǎn fàn
晚饭
hú zǐ xiōnɡ měnɡ jiē zhe
第一课时
第一课时
作者介绍
XXX（1911－1942），祖籍 山东省聊城市， 中国近现代女作 家，被誉为二十世纪“三十年代的 文学洛神” 。本名张秀环，笔名 XXX。主要作品有《生死场》、 《马伯乐》、《呼兰河传》等。本 文选自《呼兰河传》。
课外链接
《呼兰河传》是中国作家XXX创作的长篇小说。该作 品以XXX自己童年生活为线索，把孤独的童年故事串起来， 形象地反应出呼兰这座当年的社会风貌、人情百态，从而 无情地揭露和鞭挞中国几千年的封建陋习在社会形成的毒 瘤，以及这毒瘤溃烂漫浸所造成的瘟疫般的灾难。
部编版三年级下册《火烧云》PPT精品课件
按课文填空
这地方火烧云变化极多，一会儿 （ 红彤彤的 ），一会儿（ 金灿灿的 ），一 会儿（ 半紫半黄），一会儿（半灰半百合色）。
（葡萄灰 ）、（梨黄 ）、（茄子紫）这 些颜色天空都有，还有些说也说不出来、 见也没见过的颜色。
这段话是写火烧云（ 颜色 ）的变化极多。
一会儿，天空出现一匹马，马头 （ 向南 ）马尾（ 向西 ）。马是 （ 跪着 ）的，像等人骑上它的背， 它才站起来似的。过了两三秒钟， 那匹马大起来了，腿（ 伸开 ）了， 脖子也（ 长 ）了，尾巴（可不见 ） 了。看的人正在寻找尾巴，那匹马 变（ 模糊 ）了。
用一个词语概括火烧云颜色变化 的特点。
色彩斑斓 变化莫测
这段话用了什么修辞？有什么好 处？
用了排比的修辞，写出了火 烧云的变化之快和色彩繁多。
2、作者是如何体现火烧云在 形状上的特点？
天空出现一匹马…… 又来了一条大狗…… 接着又来了一头大狮子…… 特点：奇形怪状、千姿百态
火烧云的？
二、整体感知文章
1、根据课文的内容大意，将课文进 行分段，并说说划分的依据？ 一：上来了（1-2） 二：变化着（3-5） 三：下去了（6） 划分依据：火烧云的活动
1、课文1~2段，地面上的景 物都发生了哪些变化？人们 此时的心情是怎样的？
人、动物、染上神秘
色彩
惊喜、愉悦的心情
你能用下面的句式说话吗?
一会儿……一会儿…… 一会儿……一会儿……
|
1、这一自然段用了什么修辞手法？
排比和比喻
2、读了这一段你知道了什么？
知道了火烧云的颜色
读课文第三段做下列练习：
勾画出写天空颜色的词语。
天空中是不是只有这些颜色？从哪 句话中可以看出来？
新版三年级下册-24.火烧云(人教部编版)(共29张PPT)
我恍恍惚惚地做了一个梦。 威武：威力强大，有气势。
过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。 必须 胡子 灿烂 两三秒钟
威武：威力强大，有 气势。
镇静：心情安定、平静。
我会写 必须 胡子 灿烂 两三秒钟 凶猛 威武 镇静
什么是火烧云呢？ 清晨太阳出来或者傍晚太阳落山 的时候，天边的云彩常常是通红 的一片，像火烧的一样，人们把 这种云叫做火烧云，又叫早霞和 晚霞。
tóng
miào
彤（红彤彤）（彤云密布） 庙（寺庙）（庙门）
积累词语
同学们，这节课我们一起领略了火烧云绚丽缤纷的色彩和千姿百态的形状，了解到了火烧云瞬息之间由小到大，由清楚到模糊，最后
不见的过程。
威武：威力强大，有气势。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
课文是按什么顺序叙述的呢？
先写火烧云上来后地面上发生的变化；接着写火烧 云的颜色变化；然后写火烧云的形状变化。
变成 了 红的 。红公鸡变成了 金的 。黑母 鸡变成了 紫檀色的 。两头小白猪变成 了 小金猪 。喂猪的老头儿的胡子变成 了 金胡子 。
霞光映照在大地上，一切都变了，你能想象出 还会有哪些变化吗？用“火烧云上来了，霞光 照在大地上__________________ 变成了_____________。”的句式说一说。
。 霞光照得小孩子的脸红红的。
真切不清楚。 威武：威力强大，有气势。
跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 用生活中常见的庙门前的石狮子的形态 品读描写火烧云颜色、形状变化的语句，想象火烧云的奇异景象。 跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 A．一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西，马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。 火烧云形状的变化是这样多，这样快，你能用个词语来概括吗？ 品读课文第1自然段，感受景色的美丽，体会人们欢乐的心情。 威武：威力强大，有气势。 A．一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西，马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。 红彤彤 金灿灿 葡萄灰 茄子紫 半紫半黄 半灰半百合色 红彤彤 金灿灿 葡萄灰 茄子紫 半紫半黄 半灰半百合色 （红彤彤）（彤云密布） 凶猛，后面跟着几条小狗，可见作者观察仔细， 跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。 必须 胡子 灿烂 两三秒钟
威武：威力强大，有 气势。
镇静：心情安定、平静。
我会写 必须 胡子 灿烂 两三秒钟 凶猛 威武 镇静
什么是火烧云呢？ 清晨太阳出来或者傍晚太阳落山 的时候，天边的云彩常常是通红 的一片，像火烧的一样，人们把 这种云叫做火烧云，又叫早霞和 晚霞。
tóng
miào
彤（红彤彤）（彤云密布） 庙（寺庙）（庙门）
积累词语
同学们，这节课我们一起领略了火烧云绚丽缤纷的色彩和千姿百态的形状，了解到了火烧云瞬息之间由小到大，由清楚到模糊，最后
不见的过程。
威武：威力强大，有气势。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
课文是按什么顺序叙述的呢？
先写火烧云上来后地面上发生的变化；接着写火烧 云的颜色变化；然后写火烧云的形状变化。
变成 了 红的 。红公鸡变成了 金的 。黑母 鸡变成了 紫檀色的 。两头小白猪变成 了 小金猪 。喂猪的老头儿的胡子变成 了 金胡子 。
霞光映照在大地上，一切都变了，你能想象出 还会有哪些变化吗？用“火烧云上来了，霞光 照在大地上__________________ 变成了_____________。”的句式说一说。
。 霞光照得小孩子的脸红红的。
真切不清楚。 威武：威力强大，有气势。
跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 用生活中常见的庙门前的石狮子的形态 品读描写火烧云颜色、形状变化的语句，想象火烧云的奇异景象。 跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 A．一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西，马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。 火烧云形状的变化是这样多，这样快，你能用个词语来概括吗？ 品读课文第1自然段，感受景色的美丽，体会人们欢乐的心情。 威武：威力强大，有气势。 A．一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西，马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。 红彤彤 金灿灿 葡萄灰 茄子紫 半紫半黄 半灰半百合色 红彤彤 金灿灿 葡萄灰 茄子紫 半紫半黄 半灰半百合色 （红彤彤）（彤云密布） 凶猛，后面跟着几条小狗，可见作者观察仔细， 跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
(部编版教材)三年级下册《火烧云》PPT专家课件
檀
拨云见日
喂盈彤Fra bibliotek跪庙
模
（部编版教材）三年级下册《火烧云 》PPT专 家课件
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我会写
必 胡 灿骑 秒凶 猛庙威武镇
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左右结构：胡 灿 骑 秒 猛 镇 半包围结构： 凶 庙 威 武 独体字： 必
课文解读
火烧云的出现
晚饭过后，火烧云上来了。
交代时间
（部编版教材）三年级下册《火烧云 》PPT专 家课件
点出文题
（部编版教材）三年级下册《火烧云 》PPT专 家课件
霞光照耀下的地面都有哪些变化？
霞光照得小孩子的脸（红红）的。
大白狗变成（红）的了。
渲染了人们
红公鸡变成（金）的了。
欢乐的心情。
黑母鸡变成（紫檀色）的了。
两头小白猪变成（小金猪）了。
老人家的胡子变成（金胡子）了。
（部编版教材）三年级下册《火烧云 》PPT专 家课件
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天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤 的，好像是天空着了火。
火烧起来红艳明亮，天上的云从西边一直 烧到东边，说明火烧云面积之广；红彤彤的， 可以看出火烧云很红很美。
火烧云渐渐消失 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像 那个，其实什么也不像，什么也看不清了。 必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。
（部编版教材）三年级下册《火烧云 》PPT专 家课件
变幻莫测
光彩绚丽
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你是怎样理解这句话的？
拨云见日
喂盈彤Fra bibliotek跪庙
模
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我会写
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左右结构：胡 灿 骑 秒 猛 镇 半包围结构： 凶 庙 威 武 独体字： 必
课文解读
火烧云的出现
晚饭过后，火烧云上来了。
交代时间
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霞光照耀下的地面都有哪些变化？
霞光照得小孩子的脸（红红）的。
大白狗变成（红）的了。
渲染了人们
红公鸡变成（金）的了。
欢乐的心情。
黑母鸡变成（紫檀色）的了。
两头小白猪变成（小金猪）了。
老人家的胡子变成（金胡子）了。
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天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤 的，好像是天空着了火。
火烧起来红艳明亮，天上的云从西边一直 烧到东边，说明火烧云面积之广；红彤彤的， 可以看出火烧云很红很美。
火烧云渐渐消失 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像 那个，其实什么也不像，什么也看不清了。 必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。
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你是怎样理解这句话的？
部编人教版三年级语文下册第24课《火烧云》优秀PPT课件
作者描写火烧云，主要抓住了火烧 云的（颜色、形状）和（变化极快）的 特点来进行描写。
结构梳理
上来
火烧云 变化
下去
颜色 多、快
形状
课外拓展
火烧云可以预测天气，民间流传的谚语 “早烧不出门，晚烧行千里”，就是说，火 烧云或火烧天如果出现在早晨，天气可能会 变坏；出现在傍晚，第二天准是个好天气。
课后小练
动 了，大狗也不见了。
动态描写
形状变化
学习探究
接着又来了一头大狮子，
形 跟庙门前的石头狮子一模一
象 样，也那么大，也那样蹲着，
生
很威武很镇静地蹲着。可是 一转眼就变了，再也找不着
动 了。
动态描写
学习探究
火 烧
一匹马
云
形 状
一条大狗 还跟着好几条小狗
的
变 化
一头大狮子
学习探究
再读4-6自然段，找出反 映“马”“狗”“狮”变化快， 来无踪去无影特点的词语。
第七单元 ·第24课
火烧云
猜谜语
导入课文
天上有个魔术家， 爱给大家变戏法。 变猪变羊又变马， 看得大家笑哈哈
谜底：火烧云
导入课文
自然界里有许多奇丽的景象，引动 了无数的作家、诗人去描绘它们，赞美它 们。今天我们学习的《火烧云》是已故的 优秀女作家萧红的作品。
作者简介
萧红（1911.6.1-1942.1.22）学 名张秀环，后由外祖父改名为张廼莹。 笔名萧红、悄吟、玲玲、田娣等。中 国近现代女作家，“民国四大才女” 之一，被誉为“20世纪30年代的文学 洛神”。
火烧云刚出现在天空时的颜色是红的，但作者不用 “红”字，而用“烧”字。这样既表现了晚霞如火焰般 的红艳，又避免了与后面的“红彤彤”一词相重复。
结构梳理
上来
火烧云 变化
下去
颜色 多、快
形状
课外拓展
火烧云可以预测天气，民间流传的谚语 “早烧不出门，晚烧行千里”，就是说，火 烧云或火烧天如果出现在早晨，天气可能会 变坏；出现在傍晚，第二天准是个好天气。
课后小练
动 了，大狗也不见了。
动态描写
形状变化
学习探究
接着又来了一头大狮子，
形 跟庙门前的石头狮子一模一
象 样，也那么大，也那样蹲着，
生
很威武很镇静地蹲着。可是 一转眼就变了，再也找不着
动 了。
动态描写
学习探究
火 烧
一匹马
云
形 状
一条大狗 还跟着好几条小狗
的
变 化
一头大狮子
学习探究
再读4-6自然段，找出反 映“马”“狗”“狮”变化快， 来无踪去无影特点的词语。
第七单元 ·第24课
火烧云
猜谜语
导入课文
天上有个魔术家， 爱给大家变戏法。 变猪变羊又变马， 看得大家笑哈哈
谜底：火烧云
导入课文
自然界里有许多奇丽的景象，引动 了无数的作家、诗人去描绘它们，赞美它 们。今天我们学习的《火烧云》是已故的 优秀女作家萧红的作品。
作者简介
萧红（1911.6.1-1942.1.22）学 名张秀环，后由外祖父改名为张廼莹。 笔名萧红、悄吟、玲玲、田娣等。中 国近现代女作家，“民国四大才女” 之一，被誉为“20世纪30年代的文学 洛神”。
火烧云刚出现在天空时的颜色是红的，但作者不用 “红”字，而用“烧”字。这样既表现了晚霞如火焰般 的红艳，又避免了与后面的“红彤彤”一词相重复。
《火烧云》PPT教学课件(完美版)
结构：半包围 部首： 止 书写指导：第二笔略长；被包部分不宜过
大。
《火烧云》PPT教学课件
《火烧云》PPT教学课件
连一连 笑盈盈 红彤彤
模糊 一模一样
《火烧云》PPT教学课件
形容很红。 形容完全相同，没有什么两样。 形容满面笑容的样子。 不分明；不清楚。
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乘凉 _纳__凉___ 镇静 _冷__静___ 凶猛 _凶__狠___ 笑盈盈 _笑__呵__呵_
《火烧云》PPT教学课件
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤 的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会 儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这 些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也 没见过的颜色。
试着用“一会儿……一会儿……”造句。
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结合生活实际说说“葡萄灰、梨黄、茄子紫” 这些颜色是什么样的？这样写有什么好处？
葡萄灰：像（葡萄）一样的灰色。 梨黄：像（梨）一样的黄色。 茄子紫：像（茄子）一样的紫色。
好处：生动形象，引起人们的联想。
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请用不同的形式填写表示颜色的词语：
红彤彤： 黄__澄__澄__ _红__艳__艳__ 白__嫩__嫩___ _绿__油__油__ 葡萄灰： 玫__瑰__红__ _翡__翠__绿__ _宝__石__蓝__ _柠__檬__黄__ 百合色： 玫__瑰__色__ _水__仙__色__ _桂__花__色__ _桃__花__色__ 半紫半黄： 半__黑__半__白___ _半__红__半__绿___ _半__青__半__紫___
云都有哪些颜色？这些颜 色的描写说明了火烧云的 什么特点？试着用一个词 语来形容火烧云。
大。
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连一连 笑盈盈 红彤彤
模糊 一模一样
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形容很红。 形容完全相同，没有什么两样。 形容满面笑容的样子。 不分明；不清楚。
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乘凉 _纳__凉___ 镇静 _冷__静___ 凶猛 _凶__狠___ 笑盈盈 _笑__呵__呵_
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这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤 的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会 儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这 些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也 没见过的颜色。
试着用“一会儿……一会儿……”造句。
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结合生活实际说说“葡萄灰、梨黄、茄子紫” 这些颜色是什么样的？这样写有什么好处？
葡萄灰：像（葡萄）一样的灰色。 梨黄：像（梨）一样的黄色。 茄子紫：像（茄子）一样的紫色。
好处：生动形象，引起人们的联想。
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请用不同的形式填写表示颜色的词语：
红彤彤： 黄__澄__澄__ _红__艳__艳__ 白__嫩__嫩___ _绿__油__油__ 葡萄灰： 玫__瑰__红__ _翡__翠__绿__ _宝__石__蓝__ _柠__檬__黄__ 百合色： 玫__瑰__色__ _水__仙__色__ _桂__花__色__ _桃__花__色__ 半紫半黄： 半__黑__半__白___ _半__红__半__绿___ _半__青__半__紫___
云都有哪些颜色？这些颜 色的描写说明了火烧云的 什么特点？试着用一个词 语来形容火烧云。
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我会认
tán wèi
yíng
tōn
紫 檀 色 喂 猪 笑 盈 盈 红g彤 彤
guì miào mú
跪着 庙门 模样
我会写
bì
二胡 胡椒
我会写
càn
qí
灿
灿烂 金灿灿
骑
骑车 骑行
我会写
miǎo
秒
分秒 秒针
xiōng
凶
凶案 凶恶
我会写
měng
猛
凶猛 猛然
miào
庙
寺庙 宗庙
我会写
miào
mú
跪着 庙门 一模一样
tónɡ
红彤彤
金灿灿
必须 胡子 骑马 秒钟 凶猛
威武 镇静
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笑盈盈 红彤彤
模糊 一模一样
形容很红。 形容完全相同，没有什么两样。 形容满面笑容的样子。 不分明；不清楚。
整体感知
1.默读课文，了解课文的主要内容。
这篇课文题目是《火烧云》，是一篇写景的文章，描写的是 晚饭过后 火烧云从上来到下去的过程中 ，颜色 和 形状 的变化。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的， 一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰 半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天 空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜 色。
你能用下面的句式说话吗? 一会儿……一会儿……
一会儿……一会儿……
天上的云真是多变，一会儿变成了调 皮的小狗，一会儿变成了馋嘴的小猫，一 会儿变成了可爱的绵羊，一会儿又变成了 凶恶的老狼。
排比句描写了霞光下的人和动物都变了颜色，不仅 展示了栩栩如生的美景，也表现了人们欢快的心情
发挥想象，还有哪些事物会变成 什么颜色呢？想象一下。
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小 孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公 鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂 猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的 两头小白猪变成小金猪了。……
五光十色
五颜六色
绚丽多彩
色彩斑斓
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的， 一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰 半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天 空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜 色。
五颜六色、色彩斑斓等
请用不同的形式填写表示颜色的词语：
红彤彤： 黄__澄__澄__ _红__艳__艳__ _白__嫩__嫩__ _绿__油__油__ 葡萄灰： 玫__瑰__红__ _翡__翠__绿__ _宝__石__蓝__ _柠__檬__黄__ 百合色： 玫__瑰__色__ _水__仙__色__ _桂__花__色__ _桃__花__色__ 半紫半黄： _半__黑__半__白__ _半__红__半__绿___ _半__青__半__紫___
课文解读
自由读1-2自然段，想一想：火烧云上 来以后，大地和天空发生了哪些变化？
开门见山点明了文题，又说 明了火烧云上来的时间。
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小 孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公 鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂 猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的 两头小白猪变成小金猪了。……
火烧云时而像可爱的大熊猫，时
而像正在奔跑的狗熊，时而像长
耳朵的兔子。
请你用一个词概括火烧云的形状。 变化多端、千姿百态、形态各异……
忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，在向前跑， 后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪 里去了，大狗也不见了。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾 向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才 站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了 ，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看 的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
把火烧云比作马，生动形象地 写出了火烧云当时的形状。 “两三秒”写出了火烧云变化 快。
忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，在向前跑， 后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪 里去了，大狗也不见了。
wēi
威
威胁 威严
wǔ
武
武术 武汉
我会写
zhèn
镇
小镇 乡镇
左右 结构
胡 灿骑 秒 猛镇
生字归类
独体 结构
必
半包围 结构
凶庙 威武
多音字
_z_h_u_ǎ_n_婉转 转 _z_h_u_à_n_转动
__m_ú___模样 模 __m_ó___模仿
词语表
tán
wèi
yínɡ
紫檀色 喂猪 笑盈盈
ɡuì
景美 人乐
“烧”不但展现了火烧云的颜色，还表 现了火烧云如火般不断蔓延的动态美。
天上的云从西边一直烧到东边 ，红彤彤的，好像是天空着了火。
“着了火”是比喻。 写出了火烧云颜色的 鲜艳。
课文解读
自由读3-6自然段，想一想：作者是 从哪些方面来表现火烧云变化极多的？
四个“一会儿”说明了火烧云颜 色多，也说明了火烧云变化快。
找出描写火烧云颜色的词语， 并用一个词语来概括。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的， 一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰 半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天 空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜 色。
红彤彤
金灿灿
半紫半黄
半灰半百合色
葡萄灰
梨黄
茄子紫
火烧云颜色变化特别快
24 火烧云
人教部编版 语文 三年级 下册
同学们知道这是什么吗？
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火烧云
清晨，太阳出来或者傍晚太阳落山的时 候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧 的一样，人们就把这种云叫做火烧云。
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萧红 中国近现代女作家，“民国四大 才女”之一，被誉为“20世纪30年代的 文学洛神”。 主要作品：《生死场》《呼兰河传》《 小城三月》《牛车上》等。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模 一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着 。可是一转眼就变了，再也找不着了。
火烧云还有
那些形状呢？
忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，在向前跑， 后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪 里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模 一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着 。可是一转眼就变了，再也找不着了。
示例：大白鹅变成了大金鹅。小黑马变成了枣红色。 妈妈的头巾变成了金光闪闪的了。
填一填
霞光照得小孩子的脸_红__红__的__。 大白狗变成__红___的了。 __红__公__鸡___变成金的了。 黑母鸡变成__紫__檀__色___的了。 小白猪变成__小__金__猪___了。 白胡子变成__金__胡__子___了。