文学理论相关习题
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2001级“文学概论”试题(A)卷
一、填空题(20‰)
1、关于风格,有一个非常流行的说法,这就是18世纪法国学者__________在一篇名为《论风格》的演说中提出的“_____________”的命题。
2、近现代发源于欧洲而涉及世界范围的文学思潮有____________ 、___________、__________、______________________ 。
3、题材在不同类型的文学作品中有不同的表现。叙事性作品的题材包括_____________ 、_______________、__________________ ;抒情性作品的题材则包括_______ 与___________ 。
4、根据索绪尔在《普通语言学教程》中的界定,语言作为重要的符号,像所有的符号一样,包括“ _______________________”与“________________________ ”两个层面。
5、一般说来,完整的文学鉴赏过程包括四个,即_____________、_____________ 、____________ 、_____________。
6、文学批评家的素质主要有___________ 、____________ 、____________ 等方面。
二、解释题(20‰)
1、文学流派
2、语言与言语
3、期待视野
4、文学批评
三、简答题(30‰)
1、简述文学风格的成因。
2、怎样理解“言不尽意”的现象?
3、怎样看待文学鉴赏中的“曲解”?
四、论述题(30‰)
1、试举例论述文学鉴赏中“共鸣”现象产生的原因。
2、试论文学批评与文学鉴赏的异同。
2001级“文学概论”试题(B)卷
一、填空题(20‰)
1、近现代发源于欧洲而涉及世界范围的文学思潮有______ 、____________ 、______、_______ 。
2、文学作品的内容通常可分为________ 和____________ 两个部分。
3、在文学作品的题材问题上要防止两种偏差,一是_________ ,二是___________ 。
4、我国古人早就提出“___________ ”的命题,指出“言”“意”之间所存在的矛盾,为了解决这一矛盾,人们提出了许多方案,其中一个重要的方法就是借助于“象”而实现言意之间的过渡,这就是“________________ ”。
5、根据索绪尔在《普通语言学教程》中的界定,语言作为重要的符号,像所有的符号一样,包括“_______________ ”与“_______________ ”两个层面。
6、文学鉴赏的四个阶段,以_________________为起点,以______ 为门径,以____________ 为高潮,以_____________ 为收煞。
7、文学批评的作用有这样几个方面,即_______ 、___________ 、_________、________ 。
二、解释题(20‰)
1、文学风格
2、“意义”与“涵义”
3、召唤结构
4、文学批评的标准
三、简答题(30‰)
1、文学流派的形成可分为哪几种类型?
2、文学鉴赏的性质是什么?
3、文学批评要求批评者具备哪些素质?
四、论述题(30‰)
1、试举例论述文学鉴赏中“共鸣”现象产生的原因。
2、应该如何看待客观批评与主观批评这两种批评类型?
扬州大学试题纸 (2003-2004学年第一学期) 文学院中文2002班 (年)
级课程文学概论 (A)卷
一、填空题:(20分,每空1分)
1、人们通常将文艺学分为三个分支,即_________ 、_____________ 、_____________ ,它们在研究对象、范围、性质和功能等方面都有所不同。
2、在整个社会结构中,文学属于____________ ,是_______________ 的一个部分,最终为_______________ 所制约,同时又反过来对_____________________ 。
3、一般说来,文学的特征表现为以下几个方面,即___________ 、____________ 、_________________和__________________ 。
4、虽然关于_____________ 所说的“陶冶(Kathasis)”究属何指还存在着不同意见,但有一点却是公认的,即是通过调节人的心理、情感而达到感化人的目的。
5、游戏说最早来自_____________ ,后来________________ 和___________________ 对这一观点加以发挥,正式提出了游戏说,被称为______________ 。
6、文学创作的一般过程可分为以下四个阶段,即___________ 、___________ 、_____________和______________ 。
二、解释题:(20分,每题5分)
1、文学
2、形象思维
3、典型化
4、灵感
三、简答题:(30分,每题10分)
1、文学作为语言艺术的主要特点是什么?
2、怎样理解“融理于诗”这一命题?
3、作家塑造典型人物有哪几种方法?
四、论述题:(30分,每题15分)
1、怎样理解作者的主观意图与作品的客观意义不相一致的问题?
2、怎样理解精神生产与物质生产的不平衡关系?它与关于文学艺术发展的唯物史观是否相互矛盾?试举例加以论述。
作业习题
绪论
一、自测题:
1、文学
2、文艺学
3、文学理论
4、经
验方法
5、社会学方法
6、心理学方法
7、形式主义方法
8、比较