八年级班主任德育工作计划
初二班主任德育计划(4篇)
初二班主任德育计划一、班级基本情况本班原有____人，本学期转出一人,现有男生____人，女生____人,共有____人。
在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。
大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。
班风正，学风好。
在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。
在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于年级地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，特别是我们处在年级前面的学生人数较为。
但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。
个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。
二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，其中语文、英语力争第一;同时保持优秀率的优势，控制低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的;配合物理教师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺利进行。
2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到，限度的发展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影。
3、鼓励艺术发展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建设融为一体，让活动成为学生的舞台。
4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养学生的责任心、爱心和创造意识，是附中的精神真正落到实处。
三、工作措施以上为本学期的班级工作计划，未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时，计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。
㈠、德育工作利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强学生思想品德素质，养成良好的行为习惯;特别是学习习惯的养成。
八年级上册班主任的德育工作计划（五篇）
八年级上册班主任的德育工作计划八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任班主任的八年级十班，经过一个学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，继续建设好这个班级，特制定如下计划。
一、班级基本情况本班共有____名学生，其中有____名同学学习认真，各方面表现突出，有大约____名同学学习比较努力，但学习方法不够灵活;大部分同学灵活有余但缺乏踏实、不够努力，学习成绩一般;有近____名同学学习习惯培养不好，缺乏学习自觉性，学习困难较大。
二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
形成勤奋好学，积极向上的班风。
2、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
3、鼓励学生大胆创新，勇于探索。
为祖国培养创新人才。
4、继续抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
5、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
三、具体措施1、充分利用班会向学行进行思想教育。
2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。
3、充分利用课堂____分钟向学生进行教育。
4、加强班队阵地规范建设，充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。
5、经常对学生进行家访，使班级工作得到家长的支持配合。
四、班级主要活动内容1、组建新班委会。
尽快组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工。
为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。
使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
为本学期的管理工作打下基础。
2、思想教育。
结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力，帮助学生树立正确的人生观和世界观，提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心，培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
初二班主任德育工作计划(4篇)
初二班主任德育工作计划作为一名班主任，上要对学校领导负责，下要对学生和学生家长负责，感觉责任真的很重大。
在以后的工作中我会专心做好我的班主任工作，尽量多接触学生，对他们进行贴身教育，上行下效。
作好班主任工作计划，有利于班级工作的正常开展。
根据我的工作经验和实践总结，我制定了如下的工作计划：一、指导思惟想认真____新课改和素质教育的要求，在学校和学部的领导下，根据我校和我班学生的特点，从学校和学生的实际出发，抓好班级管理工作，开展各项班级活动，提高学生道德素质，培养学生的能力，使我班学生能够得到健康全面的发展。
二、工作要点(一)、了解、熟悉、认识全班我班学生情况较为复杂，目前共有学生____人，男生____人，女生____人。
通过观察了解，发现我班大部分学生的学习目的性明确。
学习积极性高，能主动的学习，有____%的同学有上进心，但主动性不够，需要老师的引导，这要求老师注意引导学生明确正确的学习目的，养成正确的学习方法。
但也有____%左右的学生学习目的不明确，一天贪玩，不能积极主动的完成学业，甚至不能完成老师布置的作业。
所以对学生的思想工作的路还很长，需要花费一定的时间和精力来整顿。
针对此情况，我计划用一个大周左右的时间逐步了解、熟悉、认识全班学生，其方式可利用课外流动交流、个别谈话、班会、班委会等。
只有真正认识全班同学，把握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。
(二)班集体日常治理1、班委会的选定：根据学生特点选定有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。
2、考勤治理：严禁无故旷课，迟到，早退，因事因病应先请假。
时间较长需要离校的要由家长代为请假。
3、利用流动课时间组织全班或班与班之间的活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝结力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
4、积极开展转化后进生工作，分析后进生的原因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同提高。
初二班主任教育德育工作计划范文(精选16篇)
初二班主任教育德育工作计划范文（精选16篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年初二班主任德育工作计划书（五篇）
2024年初二班主任德育工作计划书八年级是学生向初三中考冲刺的过渡阶段，这个时期是他们继续培养良好行为习惯的重要时期。
根据《中学生守则》的规定以及学校对学生的《日常行为规范要求》，我们应当管理好班级。
这些良好的行为习惯将伴随他们度过小学生活，并使他们终身受益。
一、班级概况：本班目前共有____名同学，男女比例均衡。
至今为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能按照学校和班级的规定，严格要求自己。
家校合作良好，形成了良好的班风和学风。
学生具有强烈的集体荣誉感。
部分学习有困难的学生在学习方法和兴趣上仍需得到更多的指导和关心。
二、班级奋斗目标：本学期，我们努力使班级每周都能达到学校的各项标准，确保每位老师能够顺利地进行每一节课的教学。
我们期望大多数同学能在周五班会课上被评为分项小明星，甚至全能小明星。
在小学阶段，我们希望每位同学都能发挥自己的特长，建立自信心，积极进取，成为班级的优秀成员，使他们在身心方面得到健康和全面的发展，形成一个有凝聚力和健康向上的集体。
三、具体管理措施：1、思想品德方面：根据本班的每周评比标准，我们要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难时提供帮助，使用文明语言，不说脏话，捡到物品要主动交给老师或值周生，待人要诚实，举止要得体，学会与他人合作，从小培养诚信和诚实的品质。
2、学习、纪律、卫生方面：针对学生在各方面的表现，我们设立了班级每周评比表，包括：完成作业、携带学习用具、课前准备、课间活动、上课听讲、环境卫生、体育锻炼及路队表现等方面。
每一项都有专门的小干部负责，我们每天利用放学前的几分钟进行小结，对表现不佳的同学在评比表中扣除相应分数，对表现良好的同学进行加分。
周五进行总结，评选出单项小明星和全能小明星，并在家校联系本上进行简单的自我总结，适时给予奖励，以便于家校之间更好地沟通和交流。
学期末的文明学生和三好学生的评选主要依据这个评比表，对于平时为班级做好事、作业书写认真、上课积极发言、考试成绩优秀、家长签字表现良好的同学，我们将随时给予红花鼓励，二十朵红花可以兑换一颗金星，学期末的各项评比将主要依据金星的多少，因此，我们鼓励学生平时多获得红花，多得金星。
2024年八年级班主任德育计划例文（五篇）
2024年八年级班主任德育计划例文一、班级概述在本学期，我担任八年级某班的班主任，该班共有学生若干名，其中男生若干名，女生若干名，少数民族学生若干名。
经过上学学期以及本学期开学前的学生教育工作，我们班级的班风、学风在原有基础上已经有了显著的改善和提升。
二、工作方向为了更好地促进同学们全面而充分的发展，结合我班实际情况以及学生身心发展特点，本学期的工作计划如下：（一）加强学生行为规范管理，培养学生的良好习惯2、客观公正地评价学生的优缺点，帮助他们设立目标，学习他人的长处，弥补自身的不足。
3、实行班级德育积分考核制度，考核内容包括但不限于考勤、课堂纪律、值日、课间操、仪表容貌、背诵、文明礼貌、卫生意识、遵纪守法等方面。
（二）帮助学生树立宏伟的人生目标。
2、强化国家人才培养需求教育，使学生了解社会对各类人才的需求数量和类型，为将来的职业规划做好准备。
通过教育让学生认识到必须从个人修养和能力培养两方面着手，否则将难以适应社会发展的需求，个人生活也可能受到影响。
特别要向学生介绍外来务工人员的生活状态和工资变化，让他们明白不断自我提升的重要性。
3、引导学生分析自身的潜在优势，或帮助他们探索适合自己的人生道路，激发他们的希望之火，照亮他们的人生道路。
班主任应以身作则，成为品格高尚的楷模，以自己的言行影响和激励学生。
（三）强化班级管理1、加强学生之间的交流，了解每个学生的思想、学习和生活状况。
定期或不定期的进行班级调查，收集学生对班级纪律、卫生、同学关系等方面的问题反馈，以及学生对学习和教师教学的意见和建议，以便及时进行引导和管理。
2、精心选拔班级干部，并给予他们足够的信任和支持，同时加强指导，使他们能够迅速成熟，有效地管理班级。
三、工作策略班主任的工作应从思想政治教育入手，以提升学生的学习能力、做人准则和真实品质为核心，纪律管理作为辅助手段，全面调动学生的积极性。
我们坚信，在全体师生的共同努力下，我班定能按照学校的期望不断发展、进步。
初二班主任德育工作计划5篇
初二班主任德育工作计划5篇我们在制定工作计划的时候，不能制定的太满太紧，周密的工作计划可以提高我们个人的工作效率，你有准备好自己的工作计划吗？下面是本店铺分享的初二班主任德育工作计划5篇，供大家参考。
初二班主任德育工作计划1一、更新德育方法，实现优质德育更新信息时代下的德育工作方法，拓展德育渠道，实现优质德育。
学校要充分重视校园网的优势，积极开展网上德育活动，用正确、积极、健康的社会主义思想文化占领网络阵地，净化网络内容，进一步加强对青少年学生的网络法制教育，倡导网德，高举法律之剑，激浊扬清，为青少年学生的健康成长创造一个既宽松和谐又稳定健康的社会环境。
同时也要建立有支既有较高政治理论水平，熟悉中小学德育工作规律，又有现代信息技术的德育工作队伍，为推进中小学德育进网络提供保障。
二、加强心理教育，提高德育质量全面贯彻实施教育部新颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》，加强心理健康教育工作，提高学校德育工作质量。
心理健康教育工作是学校教育工作的重要组成部分。
学校心理健康教育有其独特的教育目的、内容和方式方法。
它与德育有共性，并且包含在德育的内容之中，都是有目的培养人的知识、技能和思想品德的活动。
学校应该重视心理健康教育的教师队伍建设，每一个老师都应该成为心理专家，都应该是兼职的心理教育工作者，所有的老师都要进一步加强心理教育专业的知识学习。
以便更好地建立学校、家庭、社会共同参与的心理健康教育网络。
三、加强教师队伍，树立师德风范学校教师队伍建设是加强学校德育工作和全面推进素质教育的关键环节。
教师发挥着主导性作用。
教师的一言一行、一举一动都是学生的楷模。
因此，以身立教、率先垂范，是培养学生具有良好道德习惯的重要基点。
加强师德建设，要求广大教师做到：一要有强烈的事业心和责任感，坚持既教书又育人;二要在思想境界、道德情操上堪为师表，以良好的师德风范去影响学生;三要有无私奉献的精神，树立终身为师的志向;四要有爱生至情，用真情感染学生，建立民主、平等的新型师生关系。
2024年八年级下学期班主任德育工作计划例文（五篇）
2024年八年级下学期班主任德育工作计划例文一、指导思想：本次工作遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持以“做人第一，全面发展”为宗旨，引导学生树立科学的世界观、人生观、价值观，努力提升德育工作的有效性和时效性，力求使班级工作登上新台阶，创建文明班集体。
二、班级简介：本班共有学生若干名，男生若干名，女生若干名。
根据上学期考试情况，有若干名同学成绩优秀；有若干名同学成绩尚好。
尽管如此，大部分同学有强烈的上进心，对新学期的学习充满信心。
三、工作重点：八年级是初中阶段的关键时期，学生的世界观、人生观、价值观在这一时期形成。
鉴于学生明辨是非的能力相对较弱，容易受到年龄较大的同学和媒体的不良影响，加之初中学科较小学增多，学习难度加大，学生不易适应，本学期的工作重点如下：1、加强行为习惯的养成教育，培养学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、以古今中外的名人为榜样，结合实际事例，引导学生树立正确的做人做事观念，提高分辨是非的能力。
3、鼓励学生勤于思考，勇于探索，大胆创新，以适应初中的学习生活。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、加强班委会建设，明确分工，提高学生的管理能力，防微杜渐，使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手，从而形成良好的班风学风。
四、具体措施：1、思想品德教育：首先关心爱护学生，利用班会课进行思想品德教育，教育学生热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想，并培养集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
在向学生进行思想品德教育时，要有的放矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
2、班委班风建设：（1）培养班干部：采用先民主后集中的方法选举班干，然后根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。
教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。
八年级上册班主任的德育工作计划(三篇)
八年级上册班主任的德育工作计划（一）全体教师提高思想认识，树立全方位育人理念①让全部的学生得到全面发展。
②把学生当成自己的孩子去爱。
③坚持实施素质教育，改革评价方式。
④教师要树立大教育观并坚持走班主任老师专业化之路。
⑤注重对学生进行养成教育和感恩教育。
⑥教师努力成为家长、学生最可信赖的人。
（二）认真落实精细化管理，对学生进行有序教育本学年我们要树立有序教育理念，把有序教育认真贯穿到平时的育人工作中，从大处着眼小处着手，培养学生遵规守纪，有序生活。
学会与人和谐，与学校和谐，与自然和谐，用自身良好的素质和修养去适应社会。
对学生的各项管理能力精细认真，学生的每一方面表现都给出一定的规则，让学生知规则，懂规则，守规则，按照或依照一定的规则进行学习、生活、相片、竞争等以此规范学生的言行，使学生语言行为文明有序，学生生活井然有序，从而达到学校秩序稳定和谐，师生生活有序平安的教育目的。
（三）加强值周工作，强化学生管理本学年值周按年级组值周，值周教师对班级、年级进行检查和评定。
每周按值周成绩评出年级组前____名（按1、3、____分三档）为本周达标班级，其余按成绩平均分三档（多余的加中间档）。
另外值周教师每周根据值周情况从学习、纪律、卫生、行为习仪表五大方面对本年级组两个年级分a、b两档评价。
（四）抓稳、抓好年级班级管理本学期实行“双级考核”即学校考核年级，年级考核班级的管理体制。
年级考核成绩以值周评定、学校评定各分别占____%、____%，优秀年级中各年级班班主任老师费，个人量化以及评模将与非优秀者区别对待。
①重视班主任老师专业化培训，深入持久进行班主任老师专业化与现代班集体建设课题研究。
学校通过专题讲座，经验介绍，专题研讨，班主任老师工作现场观摩、竞赛和举办班级管理、养成教育、德育研讨等学习形式，提高班主任老师管理能力、工作水平和管理效果。
②重视学生文明行为教育，按照《一日常规》要求，重点做好校内外文明活动，同学之间自我管理，相互交往能使用礼貌用语，形成和谐、友好的师生关系、同学关系。
2024年八年级上册班主任的德育工作计划模版（4篇）
2024年八年级上册班主任的德育工作计划模版本报告旨在概述本班现状，并提出相应的教育管理计划，以期促进学生的全面发展。
一、班级现状分析（一）班风建设本班已形成团结、进取、充满活力的集体氛围。
班干部和学科代表已经成熟，有效支持了教师的教学工作，并引导形成了积极向上的班级舆论。
常规管理工作表现出色，并维持现有水平。
（二）学生表现优秀学生培养成效显著，排名靠前的学生稳定且位于年级前列，表现出自觉和主动学习的特点。
中等水平学生表现出进步的意愿，并在比学赶帮超活动中取得进步，但尚需改善学习方法和坚持性。
学习困难的学生数量的增长是本班在新学期面临的一大挑战，这些学生普遍基础薄弱，缺乏上进心，问题尤为突出。
二、新学年的计划与目标本学期，我计划将假期学习的理论迅速融入班主任工作中，依据本班实际情况和特色，从以下几个关键点入手：（一）班级管理1. 作业管理制度：规定每日到校后作业放置于桌角，早自习前指定时间内收齐作业，并向各科老师交付，同时报告作业完成状况。
2. 安全制度：根据初二年级的特点，再次讨论班级安全公约，确保其简单易行且能够落实。
3. 卫生制度：分为八个小组，每组值日一周，实施组长负责制，分配明确并设立奖惩机制。
班主任定期检查，特别关注楼下卫生区和教室的死角。
4. 班级布置：板报每月更新，内容需针对班级当前情况，达到教育学生的目的，让学生一进入教室便能接触并加深印象。
重视和学生干部的培养，确保班长、班委、团支部成员及课代表和组长分工明确，责任到人，形成制度，确保班级工作有序进行。
发挥团组织的吸引力，树立榜样，引导更多学生积极向团组织靠拢，发展团员并加强教育和管理，接受全体师生的监督。
（二）思想教育初二年级下半学期是学生在思想层面容易出现问题的时候。
部分学生可能因压力不足而放松，而部分后进生可能因课程难度增加而放弃。
我们必须时刻关注学生的思想波动和成绩变化。
1. 利用自习、课间等时间观察学生的行为，密切关注学生的思想状态和成绩波动。
2024年八年级班主任德育工作计划（五篇）
2024年八年级班主任德育工作计划一、班级概况在本学期中，我担任八年级某班的班主任，该班级共有学生若干名，其中男生若干名，女生若干名，少数民族学生若干名。
经过上学学期以及本学期开学的准备工作，我们班级的班风和学风在原有基础上取得了显著的改善和提升。
二、工作方向为了进一步促进同学们全面而深入的发展，结合班级实际情况以及学生身心特点，本学期的工作计划如下：（一）加强学生行为规范管理，培养优良习惯1. 树立典范：包括个人修养、学习刻苦、勇于拼搏、成绩逆袭、取得优异成绩等各方面的典范，特别是我校优秀校友的先进事迹。
2. 客观评价学生优缺点，帮助他们设立目标，取长补短。
采用“三优一评”的教育方式，即先表扬学生三个优点，再指出一个需要改进的地方。
面对挫折时，要客观分析失败原因，指出成功路径，并鼓励他们，强调不应只关注短期得失，而应着眼于整个人生。
明确指出一时的努力不会立即获得好成绩，长期坚持才能见成效。
3. 实施班级德育考核制度，考核内容包括考勤、课堂纪律、值日、课间操、仪容仪表、背诵、文明礼貌、卫生意识、遵纪守法等方面。
（二）引导学生树立远大人生目标1. 关注时政，关心国家民族未来，培养学生的历史责任感，激发他们为中华民族的伟大复兴而学习的信念。
2. 加强国家人才需求教育，让学生了解社会对各类人才的需求，认识到提升个人修养和能力的重要性。
3. 帮助学生分析自身优势，寻找适合他们的人生道路，鼓励他们看到希望，点燃他们前进的道路。
（三）培养学生正确的学习方法1. 加强学习方法指导，提高学习效率，转变差生，班主任需讲解学习方法及其意义，逐步培养学生形成正确的学习习惯。
2. 推广科学用脑的理念，包括心理调适、科学休息、记忆技巧、身体锻炼、营养搭配等。
3. 组织兴趣小组，提升学生的自学能力和团队合作精神。
4. 强调学习时间的投入，鼓励课外阅读，拓宽学生知识面。
（四）强化班级管理1. 加强学生交流，了解他们的思想、学习和生活状况，定期进行书面调查，及时引导学生解决问题。
2024年初二班主任德育工作计划(4篇)
2024年初二班主任德育工作计划一、总体目标通过德育工作的开展，培养学生良好的道德品质，提高学生综合素质，促使学生形成良好的行为习惯和人生观念，为学生成长与发展提供有力保障。
二、具体计划1. 班级规章制度建设1.1 制定班级规章制度，明确班级的学习和行为规范。
1.2 向家长解释班级规章制度，并让家长与学生签署承诺书，共同维护班级的秩序和团结。
1.3 定期开展班会和班级活动，加强规章制度的执行力度，及时总结评估。
2. 培养学生的思想道德素质2.1 以“做有道德的人”为目标，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。
2.2 开展德育主题活动，如道德讲座、德育小课堂等，让学生通过互动参与提高道德修养和品行表现。
2.3 配合学校开展校本德育课程，注重培养学生的情感、认知、意志及行为的协同发展。
3. 弘扬社会主义核心价值观3.1 每周选取一个核心价值观进行学习，组织学生进行班级讨论，了解并共同探讨核心价值观的内涵和实践。
3.2 通过班级活动、主题演讲等形式，让学生深入研究社会主义核心价值观在具体行动中的具体体现。
3.3 积极组织学生参与社会公益活动，如慰问贫困地区的学生、义务劳动等，培养学生的社会责任感和奉献精神。
4. 加强班级文化建设4.1 制定班级文化建设计划，明确班级文化建设的目标和内容。
4.2 组织班级文化活动，如班级座谈、班级团结拓展等，加强班级凝聚力和集体荣誉感。
4.3 定期评估班级文化建设成果，总结经验，不断完善班级文化建设工作。
5. 加强家校合作，共同关注学生的成长5.1 与家长建立良好的沟通渠道，定期组织家长会，向家长介绍班级德育工作的情况，听取家长的意见和建议。
5.2 配合家校共育计划，定期开展家访活动，了解学生在家庭环境中的状况，提供有针对性的帮助和指导。
5.3 协助家长关注学生的学习情况和个性发展，提供有效的教育建议和帮助。
6. 关注问题学生，及时开展个别辅导6.1 定期进行学生心理辅导，关注学生的情绪和心理健康状况。
八年级班主任德育工作计划大全【5篇】
八年级班主任德育工作计划大全【5篇】八年级班主任德育工作计划篇1学校德育工作是维护社会主义制度、培养社会主义的建设者和接班人的需要。
对德育特做如下计划。
一、德育目标德育目标是培养学生热爱祖国、具有民族自尊心、自信心、自豪感、立志为祖国的社会主义现代化努力学习、具有良好公民的国家观念、道德观念、法制观念、遵纪守法、懂得用法律保护自己、讲科学、不迷信具有自尊自爱、诚实正直、积极进取、不怕困难等心理品质和一定分辨是非、抵制不良影响的能力。
二、德育内容1、仪表端庄、朴素大方、不高消费、不留长发、不烫发、不化妆、不佩带首饰、不穿高跟鞋。
2、讲究卫生、不随地吐啖、不乱扔纸屑、果皮、勤洗澡、勤理发、勤换衣服、勤剪指甲。
3、爱护公物。
爱护校园每处公物、不随便乱涂乱画、爱护公共设施。
4、讲究公德、扶弱助贫、遵守公共场所秩序遵守交通规则。
5.爱国主义集体主义教育.三、德育安排1、做到互相关心、互相爱护、互相帮助、团结友爱、增强集体荣誉感2、积极参加校内外生产性、公益性和家务劳动。
3、乐于助人、热心公益劳动、培养高尚友情、服从集体生活的准则、增强对社会的义务感。
4、增强法制观念和抵制不良影响的能力、自觉遵守法纪、正确处理自由与纪律的关系。
5、讲究言行礼貌、仪表大方、尊重他人。
6、学习劳动人民的优秀品质、养成自觉参加校内外生产性公益性劳动和家庭劳动的习惯。
八年级班主任德育工作计划篇2一、班级情况这学期，我曾担任__，上学期结束后开学前，我们班的班风学风在原来的基础上有了很大的进步。
二、工作思路为了更好地促进学生的发展，结合班级情况和学生身心发展的特点，本学期制定以下工作计划：(一)加强学生行为规范管理，培养学生良好习惯1、以身作则：个人修养的榜样，努力学习取得巨大成就的榜样，敢于拼搏的榜样，走在别人前面并最终赶上别人的榜样，伟人、名人和民间故事的榜样，尤其是他们毕业校友的先进事迹。
2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他们设定目标，取长补短。
2023年初二班主任德育工作计划（精选8篇）
初二班主任德育工作计划2023年初二班主任德育工作计划（精选8篇）时间流逝得如此之快，又迎来了一个全新的起点，我们要好好计划今后的工作方法。
可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是小编整理的2023年初二班主任德育工作计划（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
初二班主任德育工作计划1本学期我担任初二年级学校课程教学工作，德育在初中学校课程教育中的起着非常重要的作用。
因此为了搞好学校的德育工作，圆满的完成学校德育任务，提高学生的思想素质，特制定了学校课程学科的德育工作计划如下：一、指导思想以当前的教育方针为指导，以初二学校课程教科书为内容，对初二级学生进行素质教育，努力把学生培养成为德育、智育、体育几方面都发展，为上一级学校输送品德高尚的，基础知识合格的初中学生。
二、德育目标以造就有理想，有道德，有文化守纪新一代公民为目标，通过初二级学校课程教学，使学生学会适应日常生活，参加生产和进一步学习所必需的代数基础知识与基本技能，进一步培养运算能力，思维能力和空间观念，能够运用所学的知识解决简单的实际问题，培养学生的创新意识，良好个性品质以及初步的辨证唯物主义观点。
三、基本做法(1) 以启发式教学为手段，弄清各章节的概念、法则、性质、公式、公理、定理以及其内容所反映出来的教学思想和方法弄通弄懂，并能运用这些基本概念、法则、性质、公式、公理、定理计算有关题目，推导有关题目，使学生领悟学校课程来源于实践，又返过来作用于实践。
认识学校课程中的辩证关系，从而受到初步的辩证唯物主义教育。
(2) 初二学校课程的教学，使学生能够按一定的程度步骤进行运算、作图或画图和进行简单的推理。
培养学生的动手能力和严格认真，实事求是的态度。
(3) 通过相似形、正多边形、圆等的教学，培养学生观察、实验、比较、分析、综合、概括的能力，以及会用归纳演绎和类比进行合乎逻辑地进行推理、论证、阐述自己的思想和观点，用学校课程中的概念原理、思想方法辩明学校课程关系，从而形成良好的思维品质。
八年级上册班主任的德育工作计划样本（五篇）
八年级上册班主任的德育工作计划样本今年我继续担任八年级49班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是一个分水岭，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。
虽然我在班级管理方面还没有较丰富的经验，但我希望能在现在这批学生中把自己在教育教学上的理论更好的利用在实践上，毕竟班上的学生每一个都是重要的，班主任的任务就是要使学生能更健康的成长。
下面是我这学期的工作计划：一、指导思想1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，认真填写学生成长记录，提高德育的实效型。
二、工作目标：班级基本情况：本学期49班共有学生____名，其中女生____名，男生____名;住校生____名，其中____名女生，____名男生，留守学生____人，独生子女____人，单亲家庭学生____人。
由于单亲、留守等特殊原因，班里学生中问题生和学困生所占比例较大，个别问题生的问题长期存在，很难教育和转化，个别家长因家庭因素，很难配合学校帮助教育自己的孩子，给班级管理带来困难。
由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学习方式。
虽然我们班学生基础较差，但学生的学习热情还是较高的，适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。
因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应一种适合自己的学习方法，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。
三、重点工作（一）加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。
活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。
2024年八年级班主任德育计划（三篇）
2024年八年级班主任德育计划一、指导原则：秉持“以育人为根本，德育为先”的理念，强调德育在全面素质教育中的核心作用，不断强化学生的日常行为规范教育，严格执行德育部门的指导方针，积极开展具有班级特色的教育活动，致力于培养学生的“学习能力、生活技能、社交素养”，以塑造优良的班级风貌和学习风气为目标。
充分发挥学校、家庭、社区的协同教育功能。
二、学期目标：1. 塑造健全人格，懂得感恩，懂得关爱他人，建立良好的人际关系。
2. 打造积极向上的班级风气，优化班级管理机制，坚持实行值日班长制度，确保“人人有责，事事有人”，以提升学生的自我管理能力。
3. 强化安全教育，注重心理疏导工作。
4. 提升学生的卫生意识，保持个人卫生和环境卫生的整洁。
5. 培育学生良好的行为规范，树立文明行为习惯。
6. 明确学习目标，提供学习策略指导，培养良好的学习习惯，营造积极的学习氛围。
7. 深化班级特色建设，提升整体的竞争力。
三、具体措施：1. 调整班级管理团队，明确各岗位职责，实现“人人有责，事事有人管”，以增强学生的归属感。
2. 以“班级特色建设”为切入点，强化文明礼仪教育，严格课堂纪律和课间行为规范。
3. 充分利用班会，对学生进行行为习惯的系统教育。
4. 开展学习方法分享，帮助学生建立有效的学习策略和习惯。
5. 定期与学生进行沟通，了解其思想动态，及时解决学生的问题和困扰。
6. 积极表彰先进，弘扬正能量，发挥优秀学生的榜样作用。
7. 定期组织有益的文体活动，促进学生的身心健康发展。
8. 提升板报质量，创造良好的学习环境，塑造独特的班级文化。
9. 通过集体活动增强学生的团队精神，增强班级的凝聚力。
10. 加强安全教育，注重心理疏导，确保学生的身心健康。
11. 确保个人卫生和环境卫生的高标准，培养良好的卫生习惯。
2024年八年级班主任德育计划（二）为了构建和谐班级，端正班风学风，并全面提升我班在各科成绩上的表现，特制定以下班级工作计划：一、班级基本概况本班原有学生____人，本学期因转出而减少一人，现有男生____人，女生____人，共计____人。
2024年八年级班主任德育计划（3篇）
2024年八年级班主任德育计划一、指导思想：坚持“育人为本，德育为首”的观念，把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，加强学生日常行为习惯养成教育，认真落实德育处的要求，大力进行班级特色教育，引导学生“学会学习、学会生活、学会相处”，力求形成良好的班风、学风。
充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。
二、本学期目标：1.学会与人相处，学会感恩，学会关爱他人，形成健全的人格。
2.建设良好的班风，完善班级管理制度，坚持值日班长制度，做到“人人有事做，事事有人做”，培养学生的自我管理能力。
3.加强安全教育与心理疏导。
____强化班级卫生意识，搞好个人卫生和环境卫生。
5.培养学生良好的行为习惯，文明做人。
6.明确学习目标，进行学法指导，培养学生良好学习习惯，形成良好的学风。
7.加强班级特色建设，提高整体竞争力。
三、具体做法：1、调整并完善班级干部队伍，细化职责，做到事事有人做，事事有人管，培养学生的主人翁意识。
2、以“班级特色建设”为契机，大力加强文明礼仪教育，狠抓课堂纪律、课间文明。
3、利用好班会这一主阵地，对学生进行良好行为习惯的养成教育。
4、进行学习方法交流，帮助学生形成良好的学习方法和学习习惯。
5、经常与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
6、大力表扬先进，弘扬正气，发挥优秀学生的模范带头作用。
7、定期开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
8、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
9、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
10、加强安全教育和心理疏导。
11、搞好个人卫生和环境卫生。
2024年八年级班主任德育计划（2）一、培养学生的良好行为习惯1. 严格要求学生的作息时间，建立规律的生活习惯。
指导学生合理安排起床、休息时间，确保每天有充足的睡眠时间，帮助学生建立良好的生活作息习惯。
2. 强调学生的行为规范，培养良好的礼貌和风度。
通过讲解社交礼仪、道德标准等方面的知识，引导学生养成良好的行为习惯，注重言行举止的文明礼貌。
2024年八年级上册班主任的德育工作计划模版（3篇）
2024年八年级上册班主任的德育工作计划模版本报告旨在概述本班现状，并提出相应的教育管理计划，以期促进学生的全面发展。
一、班级现状分析（一）班风建设本班已形成团结、进取、充满活力的集体氛围。
班干部和学科代表已经成熟，有效支持了教师的教学工作，并引导形成了积极向上的班级舆论。
常规管理工作表现出色，并维持现有水平。
（二）学生表现优秀学生培养成效显著，排名靠前的学生稳定且位于年级前列，表现出自觉和主动学习的特点。
中等水平学生表现出进步的意愿，并在比学赶帮超活动中取得进步，但尚需改善学习方法和坚持性。
学习困难的学生数量的增长是本班在新学期面临的一大挑战，这些学生普遍基础薄弱，缺乏上进心，问题尤为突出。
二、新学年的计划与目标本学期，我计划将假期学习的理论迅速融入班主任工作中，依据本班实际情况和特色，从以下几个关键点入手：（一）班级管理1. 作业管理制度：规定每日到校后作业放置于桌角，早自习前指定时间内收齐作业，并向各科老师交付，同时报告作业完成状况。
2. 安全制度：根据初二年级的特点，再次讨论班级安全公约，确保其简单易行且能够落实。
3. 卫生制度：分为八个小组，每组值日一周，实施组长负责制，分配明确并设立奖惩机制。
班主任定期检查，特别关注楼下卫生区和教室的死角。
4. 班级布置：板报每月更新，内容需针对班级当前情况，达到教育学生的目的，让学生一进入教室便能接触并加深印象。
重视和学生干部的培养，确保班长、班委、团支部成员及课代表和组长分工明确，责任到人，形成制度，确保班级工作有序进行。
发挥团组织的吸引力，树立榜样，引导更多学生积极向团组织靠拢，发展团员并加强教育和管理，接受全体师生的监督。
（二）思想教育初二年级下半学期是学生在思想层面容易出现问题的时候。
部分学生可能因压力不足而放松，而部分后进生可能因课程难度增加而放弃。
我们必须时刻关注学生的思想波动和成绩变化。
1. 利用自习、课间等时间观察学生的行为，密切关注学生的思想状态和成绩波动。
初二班主任德育工作计划5篇
初二班主任德育工作计划5篇初二班主任德育工作计划篇1一、基本情况分析我在这学期接手初二(1)班，现有__人，其中男生__人，女生__人，住宿生3人，体育生1人。
这些学生经过上一个学年的相处，彼此之间十分熟悉，另外由于一些客观原因使得班级整体总体看来：纪律散漫，没有养成良好的卫生习惯和学习习惯;另外学习基础参差不齐，有部分学生基础较好，但相当一部分学生接受能力相对不高，学习兴趣不足，学习态度不够端正等等，这些情况都亟需改善。
同时，班干部的管理能力还有待提高，班级的凝聚力还有待加强。
二、总体目标及具体任务(一)总体目标尽可能使大部分同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习习惯，并进而带动其他同学在学习上的进步;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、文明、进取、团结的班风并建立一支负责任、有能力的班干部队伍，尽可能争取被评为“双优班”。
(二)具体任务1、德育方面：1)培养学生的爱国主义和集体主义精神，形成正确的爱国主义和集体主义观念。
2)培养学生良好的行为习惯。
3)培养学生的责任心和爱心，正确定位自己的角色。
2、智育方面：1)帮助学生掌握各科学习方法，努力提高学习水平。
2)端正学生的学习态度，树立正确的学习目标，形成良好的学习习惯，营造健康的竞争学习氛围。
三、具体措施1.完善班规，规范学生行为，做好班级日常管理工作，杜绝迟到、缺课现象，严格掌握课堂纪律。
2.充分利用班会时间，开展各种有针对性的思想教育活动。
3.组织有益的活动，丰富学生生活，增强班级凝聚力。
4.开展有益的文体活动，促进学生身心健康发展。
5.通过班容班貌的布置和墙报的出版，营造良好的班级文化氛围。
6、开展“互帮互学”活动，共同提高学习成绩。
7、形成以班主任为核心，班干部自主的管理体系。
8、及时了解学生的思想动态，辅导和解决学生的问题。
9、加强与学生家长的沟通，做到及时反馈，及时了解，及时解决。
四、每月工作安排9月份1、开学，对学生进行新生入学教育，学习中学生日常行为规范以及二中各项规章制度。
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八年级班主任德育工作计划【篇一】八年级班主任德育工作计划新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。
本学期我任然担任初二(3)班的班主任。
为了本学期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮助他们走好青春第一步，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开，特制订了如下班级工作计划：一、班级基本情况本班原有44人，本学期转出一人,现有男生24人，女生19人,共有43人。
在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。
大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。
班风正，学风好。
在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。
在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于年级地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，特别是我们处在年级前面的学生人数较为。
但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。
个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。
二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，其中语文、英语力争第一;同时保持优秀率的优势，控制低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的;配合物理教师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺利进行。
2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到，限度的发展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影。
3、鼓励艺术发展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建设融为一体，让活动成为学生的舞台。
4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养学生的责任心、爱心和创造意识，是附中的精神真正落到实处。
三、工作措施以上为本学期的班级工作计划，未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时，计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。
㈠、德育工作利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强学生思想品德素质，养成良好的行为习惯;特别是学习习惯的养成。
主要工作重点：1、班主任本人及时了解学生学习、生活情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作，同时关心和加强上江学生周末学习、生活、安全等的管理工作。
2、加强班干部队伍的建设。
开学初重选班委会，重新调整组建班委，今年新增6个杂物长，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培养责任心更强、工作能力更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。
3、结合学校德育工作安排，利用班队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。
如可以开展以“教师节”“中秋节”等等为背景的有意活动，以促进师生间相互了解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育，培养学生的爱国情操，还可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。
4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的知识为指导加强对学生心理疏导，促进学生身心健康发展，对特殊的学生建立心理健康档案。
5、初二学生正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的规范仪表，严禁长发、分头发、染发现象。
6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取在本学期再次获得“文明班级”的荣誉称号，并能够顺利通过区里优秀班集体的验收。
㈡、学习指导1、加强与科任老师的交流，并及时将从科任教师处了解的情况间接的向学生反馈，进行严把作业数量、质量关，其中要充分发挥科代表的作用，及时而准确的将作业的收缴情况做好统计，建立各科目作业检查登记簿。
2、落实好班级学生的培优补差工作，加强尖子生培养：严格要求，张驰有度，特别注重成绩突出的学生周末加强学习辅导;鼓励学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行;配合科任教师做好尖子生的学习、生活跟踪工作;对于后进生，首先做好他们的思想教育工作，同时发动班级学生的作用，特别是尖子生的作用，以学生帮助学生学习，加强后进生的学习指导，以学生互助互帮为主，班主任、科任老师指导为辅，过问学生心理和学习问题，进行有效的指导工作。
【篇二】八年级班主任德育工作计划一、班级情况本学期我担任八年级xx班班主任，全班xx名同学，男生xx人，女生xx 人，少数民族xx人。
经上学期及开学前的学生教育工作，我们班级的班风、学风都在原有的基础之上有了很大的进步。
二、工作思路为了更好的促进同学们的发展，结合班级情况和学生身心发展的特点，本学期制定以下工作计划：(一)增强对学生行为规范的管理，培养学生良好的习惯1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。
以”三优一评”的育人方式，先表扬学生三个优点再批评他一个缺点。
面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。
讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。
3、进行班级德育分考评：考评项目为考勤、课堂纪律、值日、课间操、仪表容貌、背诵、文明礼貌、卫生意识、遵纪守法等。
(二)帮助学生树立远大的人生理想。
1、中学生是人生观形成的重要时期。
关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此根据第一个月学校开展的“尊师重教“月和每周的政冶报告抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代感召力的学习原动力。
2、加强国家人才需求形势的教育。
这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以洒脱。
特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的原因，从国家的角度来说是因为生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素质的人才，而不是普通的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。
3、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。
让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。
这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。
此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可(三)培养学生正确的学习方法1、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。
要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，2、强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。
3、织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
4、强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，强调课外阅读指导，拓展学生的知识面。
要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。
学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
(四)加强班级管理1、学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。
定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中2、心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。
3、格纪律要求。
班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。
三、工作方法班主任工作要从思想政治教育入手，以提高学习能力、学会做人、学会真人为核心，纪律管理为手段，全方位调动积学生积极性。
相信在我们的共同努力下，我们的班级一定会按照学校要求不断的发展、进步。
【篇三】八年级班主任德育工作计划作为一名班主任，上要对学校领导负责，下要对学生和学生家长负责，感觉责任真的很重大。
在以后的工作中我会专心做好我的班主任工作，尽量多接触学生，对他们进行贴身教育，上行下效。
作好班主任工作计划，有利于班级工作的正常开展。
根据我的工作经验和实践总结，我制定了如下的工作计划：一、指导思惟想认真贯彻新课改和素质教育的要求，在学校和学部的领导下，根据我校和我班学生的特点，从学校和学生的实际出发，抓好班级管理工作，开展各项班级活动，提高学生道德素质，培养学生的能力，使我班学生能够得到健康全面的发展。
二、工作要点(一)了解、熟悉、认识全班我班学生情况较为复杂，目前共有学生50人，男生25人，女生25人。