最新一年级下学期数学知识要点

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一年级下册数学知识点总结

一年级下册数学知识点总结第一篇：一年级下册数学知识点总结1、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

百位上的数字表示几个百，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一。

2、读数和写数，都从高位起。

3、人民币的单位有：元、角、分4、以分为单位的人民币有：1分、2分、5分。

5、以角为单位的人民币有：1角、2角、5角。

以元为单位的人民币有：1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元。

1元=10角2元=20角3元=30角4元=40角10角=100分5元=50角 6元=60角7元=70角8元=80角9元=90角10元=100角1角=10分2角=20分3角=30分4角=40分5角=50分6角=60分7角=70分8角=80分9角=90分6、分钟面上一共有12个大格，每个大格有5个小格，一共有60个小格。

时针走1大格是1时，分针走1小格是1分，走1大格是5分。

7、钟面上时针走一圈是12时，分针走一圈是60分，也就是1小时，1时=60分半时=30分8、半时钟面上分针指向6，时针在两个数字中间，那个数字小就是几时半（如分针指向6时针在3、4中间，就是3时半）。

9、整时分针指向12，时针指向几就是几时（如分针指向12时针指向5就是5时）。

10、快几时了分针在11和12之间，时针指向几就是快几时了。

几时刚过分针在12和1之间，时针指向几就是几时刚过。

快几时了和几时刚过都可以说大约几时。

11、100里面有（10）个十，有（100）个一。

最大的一位数是（），最小的两位数是（10），最大的两位数是（99）。

12、30+5=35 加数+加数=和加数=和-另一个加数35-5=30 被减数-减数=差减数=被减数-差被减数=减数+差13、整十数加减整十数，把他们看成以十为单位的数进行加减，最后是几就是几十。

14、笔算加法，要相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十，向十位进1.15、笔算减法，把相同数位对齐，从个位减起，各位不够减，从十位借1再减。

人教一年级数学下全册7大复习重点考点(附期末易错题)

人教一年级数学下全册7大复习重点考点（附易错题）第一重点：认识图形（二）一、图形可分为（1）平面图形；（2）立体图形1. 平面图形：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形2. 立体图形：长方体、正方体、圆柱、球二、图形的拼组1.两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形；两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。

2.拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。

3. 两个长方形能拼成一个大的长方形。

（两个特殊的长方形能拼成一个大正方形）4个长方体能拼成一个大的长方体。

第二重点：分类与整理分类的方法：一般是（1）按形状；（2）按颜色；（3）按用途；（4）按种类。

在分类的同时，初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

第三重点：认识人民币1. 人民币的单位有（元）、（角）、（分）。

2. 人民币各单位之间的换算：1元=10角；10角=1元；1角=10分；10分=1角；10角=100分；1元=100分。

3. 主要题型：填合适的单位。

（注意和生活实际联系）计算：元＋元角＋角满10角记得换成1元元－元角－角“角”不够减向“元”借1元当10角再计算如：（1）2元8角+6角=2元14角=3元4角（2）65元－3元7角=64元10角－3元7角=61元3角4. 解决问题：先画批，找准数据，再列式计算。

列式时用：“几元几角＋几元几角”的形式来表示，不用小数形式列式。

5. 换钱：1张10元可以换10张1元。

1张100元可以换5张20元。

1张100元可以换2张50元。

1张50元可以换10张5元。

6. 2.00元=2元；0.50元=5角；59.90元=59元9角；9.25元=9元2角5分。

第四重点：100以内数的认识1. 从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

小学一年级数学下册知识点归纳

小学一年级数学下册知识点归纳小学一年级数学下册知识点归纳1. 数字的认识和写法- 0~100的数字认识和写法- 数字的顺序和大小比较2. 四则运算初步- 加法和减法的意思和运算- 两个数字的加法和减法3. 基本度量单位- 长度的基本度量单位——米- 重量的基本度量单位——千克4. 时钟和日历- 读取时钟和日历上的时间- 时间的概念和分类5. 分类和排序- 物品的分类和归类- 数字的大小排序6. 认识简单的几何图形- 平面图形的认识与区分- 图形的名称和基本特点7. 分数的初步认识- 分数的概念和定义- 同分母分数的比较8. 数字游戏和益智题- 通过游戏加深对数字的认识和理解- 解决数学益智问题，提高思维能力9. 计数、票数和货币认识- 数字的顺序读数和记录- 票数统计和货币认识10. 应用数学- 采用数学方法解决实际问题- 培养解决问题的能力和创新思维1. 数字的认识和写法数字的认识和写法是数字学习的起点，小学一年级数学下册以零散的数字认识和写法开始。

例如：“13是多少？”“13的写法是1和3”等等。

2. 四则运算初步四则运算初步主要涉及到加法和减法，学生需要掌握数字的意思和运算法则。

例如：“2+3=？”“3-1=？”等等。

3. 基本度量单位基本度量单位包括长度的基本单位——米，和重量的基本单位——千克，学生需要掌握基本的度量单位和大概的大小。

例如：“多长的距离是一米？”“一千克等于多少克？”等等。

4. 时钟和日历时钟和日历的学习主要涉及到时间的认知，学生需要能够读取时钟上的时间和日历上的日期。

例如：“现在是几点？”“今天是几号？”等等。

5. 分类和排序分类和排序是认知能力的提升训练，学生需要分类和归类物品，并将数字排序。

例如：“把这些东西分成两类？”“把这些数字从小到大排列？”等等。

6. 认识简单的几何图形学生需要认识几何图形，包括正方形、长方形、三角形、圆形等，学习图形的名称和特点。

例如：“这个图形是什么？”“这个图形有几条边？”等等。

一年级下册数学知识点归纳

一年级下册数学知识点归纳一年级数学知识点认识钟表1、认识钟面钟面：钟面上有12个数，有时针和分针。

分针：钟面上又细又长的指针叫分针。

时针：钟面上又粗又短的指针叫时针。

2、钟表的种类：日常生活中的钟表一般分两种，一种：挂钟，钟面上有12个数，分针和时针。

另一种：电子表，表面上有两个点“：”，“：”的左边和右边都有数。

3、认识整时：分针指向12，时针指向几就是几时;电子表上，“：”的右边是“00”时表示整时，“：”的左边是几就是几时。

4、整时的写法：整时的写法有两种：写成几时或电子表数字的形式。

如：8时或8:00第八单元20以内的进位加法1、9加几计算方法：计算9加几的进位加法，可以采用“点数”“接着数”“凑十法”等方法进行计算，其中“凑十法”比较简便。

利用“凑十法”计算9加几时，把9凑成10需要1，就把较小数拆成1和几，10加几就得十几。

2、8、7、6加几的计算方法：(1)点数;(2)接着数;(3)凑十法。

可以“拆大数、凑小数”，也可以“拆小数、凑大数”。

3、5、4、3、2加几的计算方法：(1)“拆大数、凑小数”。

(2)“拆小数、凑大数”。

4、解决问题(1)解决问题时，可以从不同的角度观察、分析、从而找到不同的解题方法。

(2)求总数的实际问题，用加法计算。

一年级数学重要知识点几何类图形试题1、认形状：有圆形，六边形，三角形，正方形，长方形，菱形，圆柱体，还有几个形状。

专家解析：考查认图能力。

家长可以拿几何教具让孩子观察，让孩子根据这些图形拼图，在这个拼接的过程中给孩子讲这些图形的特色;也让孩子在生活中寻找这些图形的影子，让他们感受生活中的图形。

2、一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角?专家解析：考查观察能力。

家长可以拿一张纸，用手折起一角，让孩子自己观察还有几个角。

相类似的体型，一般需要先从实物展示做起，慢慢培养孩子空间想象能力。

3、四根牙签摆出3个三角形。

专家解析：考查空间想象能力和动手能力。

2024年一年级数学下册期中知识点总结(2篇)

2024年一年级数学下册期中知识点总结____年一年级数学下册期中知识点总结一、数的认识与数的运算1. 自然数、零和整数的认识，数形结合。

2. 数的比较与排序。

3. 数的四则运算：加减法运算及其运算规律。

二、集合与图形1. 集合的认识与理解。

2. 形状的认识与分类。

3. 物体的移动和转换。

三、长度与重量的测量1. 长度的测量：用非标准长度单位和标准长度单位进行比较、换算。

2. 重量的测量：用非标准重量单位和标准重量单位进行比较、换算。

四、时间与日历1. 时钟的认识与读法。

2. 时间的认识与表示。

3. 日历的认识与使用。

五、数据的收集和展示1. 数据的收集与整理。

2. 图表的制作与分析。

六、形状与位置1. 立体图形的认识与分类。

2. 图形的特征与性质。

七、分数（初步了解）1. 分数的概念与认识。

2. 分数的比较与排序。

以上是____年一年级数学下册期中的知识点总结，包括数的认识与运算、集合与图形、长度与重量的测量、时间与日历、数据的收集和展示、形状与位置、以及初步了解的分数等内容。

在学习这些知识点时，需要注意基本概念的理解和记忆，同时进行相关的实际操作和练习，以加深对知识点的掌握和应用能力的培养。

2024年一年级数学下册期中知识点总结（二）____年一年级数学下册期末知识点总结一、数字和数的认识1. 数字的概念和认识2. 数的读法和写法3. 数的分类：自然数、零、负数4. 数的大小比较5. 数的序数表示法二、数字的加减法运算1. 加法的概念和性质2. 加法表达式和算式的计算3. 加数、被加数、和的概念4. 减法的概念和性质5. 减法表达式和算式的计算6. 被减数、减数、差的概念7. 零的特殊性质8. 运算中的顺序问题9. 计算中的换组合数三、数字的乘法运算1. 乘法的概念和性质2. 乘法的计算方法3. 乘法表和乘法口诀4. 乘法的运算律5. 乘法与减法的关系6. 乘法与加法的关系7. 运算顺序与计算中的括号四、数字的除法运算1. 除法的概念和性质2. 除法的计算方法3. 除法的被除数、除数、商和余数的概念4. 除法的两种运算方法5. 除法与乘法的关系6. 运算中的余数问题五、数的应用1. 简单实际问题的数学模型2. 加法、减法、乘法、除法在实际问题中的应用3. 理解并使用“两倍”、“几倍”、“几分之几”等概念六、计量与比较1. 重量与长度的认识2. 量纲的认识3. 同种、异种计算4. 近似数与准确数的认识5. 运用尺、秤、容器等计量工具进行实际测量6. 计量单位的认识7. 计量单位的换算运算七、图形的认识1. 平面图形的认识：点、线、面、角2. 正方形、长方形、三角形、圆的特点和认识3. 立体图形的认识：长方体、正方体、圆柱、圆锥的特点和认识4. 图形的正误辨别5. 图形的分类和比较6. 带图形的问题解决八、逻辑推理与分类1. 描述规律的能力2. 逻辑推理的认识3. 认真观察，找出规律4. 根据规律进行排列、分组、分类九、时间的认识与运用1. 时间的基本单位认识：年、季、月、周、天、时、分、秒2. 了解时间的顺序和换算3. 运用时间进行简单推算和问题解决以上为____年一年级数学下册期末的知识点总结，希望对你有所帮助。

人教小学数学1下知识要点

人教版小学一年级数学下册知识点第一单元认识图形1、认识并掌握它们的名称：长方形正方形三角形圆形平行四边形2、七巧板是由：1个正方形、1个平行四边形和5个三角形组成。

3、长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等；正方形的特点：四条边长度都相等。

4、平面图形的拼组①2个同样的三角形可以拼成平行四边形；②2个完全相同的长方形可拼成长方形，也可拼成正方形；③2个完全相同的正方形可以拼成长方形；④4个完全相同的小正方形，可拼成正方形，也可以拼成长方形。

⑤一个正方形能剪成2个相同的长方形，也能剪成两个相同的三角形。

5、立体图形的拼组（1）区分正方体和长方体长方体：有6个面，相对的面相同。

正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。

（2）常见拼组①两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。

②八个完全一样的正方体可以拼成大的正方体。

6、缺了几块砖的方法（1）根据砖的排列规律用画一画来解决。

（2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。

（3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。

再加起来。

缺了( 8)块7、沿虚线折一折，它变成正方体。

其中①号面与( )号面相对。

方法：中间隔一个。

①对③，②对⑥，④对⑤第二单元 20以内的退位减法1.计算方法1、方法：①相加算减②破十法过程：如：12—— 9 = 3 把12分解成10和过程：想先算：10-9=1 则再算：1+2=3★2、应用题：①已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。

问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。

②已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。

问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。

（1）选择有效信息，排除干扰信息。

解决问题需要两个条件和一个问题。

例：小明家有14只鸡和5只鸭。

公鸡有6只，母鸡有几只？分析：两个条件是14只鸡和公鸡有6只。

问题是母鸡有几只？干扰信息：5只鸭。

一年级数学下册重点难点归纳

一年级数学下册的重点和难点归纳以及相应例题和答案一、重点和难点归纳1. 加减法：加减法是一年级数学的基础，因此掌握加减法的方法和技巧是非常重要的。

在加减法中，尤其是进位和借位的方法是难点，需要多加练习。

2. 位置和方向：一年级下学期，孩子们需要学习如何描述物体的位置和方向，包括前后、左右、上下等概念。

这对于平面几何的学习非常重要。

3. 时钟和日历：时钟和日历也是一年级数学下册的难点之一。

孩子们需要掌握如何读取时钟和日历，以及如何计算时间。

4.数据分析：孩子们需要学习如何统计和分析数据，包括柱状图、折线图等基本图表的制作和解读。

5.数量和数形结合：在一年级下学期，孩子们需要将数量和数形结合起来来学习基本的几何形状和计数方法。

比如，他们需要学习如何数图形的边、角和顶点等。

以上是一年级数学下册的重点和难点归纳二、例题和答案（1）加减法重点：进位和借位的方法难点例题：1. 计算：34 + 28解法：先计算个位数的和，4 + 8 = 12，没有进位，因此个位数为2；然后计算十位数的和，3 + 2 + 1（进位的1）= 6，因此十位数为6。

所以，34 + 28 = 62。

2. 计算：75 - 38解法：先计算个位数的差，5 - 8，由于被减数小于减数，需要向十位借1，变成15 - 8 = 7；然后计算十位数的差，7 - 3 = 4。

所以，75 - 38 = 37。

（2）位置和方向重点：学习如何描述物体的位置和方向难点例题：1. 填空：鸟在树的______。

解答：上方。

2. 比较大小：苹果和橘子，哪个在杯子______？解答：外面。

（3）时钟和日历重点：学习如何读取时钟和日历，以及如何计算时间难点例题：1. 计算：现在是9点，再过3个小时是几点？解答：9 + 3 = 12，因此再过3个小时是中午12点。

2. 填空：10月1日是______。

解答：国庆节。

（4）数据分析重点：学习如何统计和分析数据难点例题：1. 看图回答问题：下面这个图是关于什么的？（图略，根据情况自己选合适的图形）解答：关于孩子喜欢的颜色。

人教版一年级数学下册知识点

人教版一年级数学下册知识点
1. 数的认识和数的大小比较
1.1 数字0-100的认识
学生能够认识0-100之间的数字及其代表的意义。

1.2 数的大小比较
学生能够掌握使用大小符号(<,>,=)比较0-100以内两个数的大小。

2. 数的分解和组合
2.1 数的分解
学生能够掌握将10以内的数进行分解，认识数的单位和数位。

2.2 数的组合
学生能够掌握将两个数进行组合，认识数的整体性和交换律。

3. 加减法
3.1 加法
学生能够掌握10以内的数的加法，认识加法的交换律和结合律。

3.2 减法
学生能够掌握10以内的数的减法，认识减法的意义及差的大小。

4. 数的排序和填空
4.1 数的顺序比较
学生能够掌握数的大小比较，并进行排序。

4.2 数的填空
学生能够通过理解题意，填写缺失的数字。

5. 长度、重量和容量的认识
5.1 长度的认识
学生能够掌握长度的基本单位和长度的测量方法。

5.2 重量的认识
学生能够掌握重量的基本单位和重量的测量方法。

5.3 容量的认识
学生能够掌握容量的基本单位和容量的测量方法。

6. 图形的认识
6.1 平面图形的认识
学生能够掌握正方形、长方形、三角形、圆形等平面图形的名称，认识各图形的性质。

6.2 立体图形的认识
学生能够掌握正方体、长方体、球体的名称，认识各图形的性质。

以上就是人教版一年级数学下册的知识点，希望同学们在学习中能够掌握这些知识，取得更好的成绩。

一年级数学必会知识点

一年级数学必会知识点一、数与代数。

1. 数的认识。

- 认识1 - 20各数。

- 会数、会读、会写1 - 20各数。

例如，1个十和5个一合起来是15，写作15，读作十五。

- 能区分几个十和几个一。

像13，是由1个十和3个一组成的。

- 数的顺序。

- 知道20以内数的顺序，能比较数的大小。

例如，11＜15，19＞10。

会按照从小到大或从大到小的顺序排列1 - 20各数。

- 数的基数和序数含义。

- 基数：表示物体的数量，如教室里有12个小朋友。

- 序数：表示物体的顺序，如从左边数第5个同学。

2. 数的运算。

- 加法和减法。

- 加法的意义：把两部分合起来求一共是多少用加法。

例如，树上有3只鸟，又飞来2只，一共有3 + 2=5只鸟。

- 减法的意义：从总数里去掉一部分，求剩下的部分用减法。

如盘子里有5个苹果，吃了2个，还剩5 - 2 = 3个苹果。

- 10以内的加减法：熟练计算10以内的加减法，如1+3 = 4，5 - 1 = 4等。

- 20以内的进位加法：掌握凑十法计算20以内的进位加法。

例如计算9+3，把3分成1和2，9+1 = 10，10+2 = 12。

二、图形与几何。

1. 认识图形。

- 认识长方体、正方体、圆柱和球。

- 长方体：有6个面，每个面一般是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面大小相等。

如牙膏盒。

- 正方体：有6个面，每个面都是正方形，6个面大小都相等。

像魔方。

- 圆柱：上下两个底面是完全相同的圆，侧面是曲面。

如易拉罐。

- 球：从各个方向看都是圆的，能滚动。

如足球。

2. 位置。

- 上下、前后、左右。

- 能辨别物体的上下、前后、左右位置关系。

如在教室中，黑板在教室的前面，讲桌在黑板的下面，我的左边是同桌等。

三、综合与实践。

1. 分类。

- 能按照给定的标准或自定标准对物体进行分类。

例如，把一堆图形按照形状分为三角形、圆形、正方形等；或者按照颜色把一些物体分为红色的一类、蓝色的一类等。

一年级下册数学第二单元知识点总结人教版

一年级下册数学第二单元知识点总结人教版《一年级下册数学第二单元知识点总结人教版》一年级下册数学第二单元可有趣啦。

这里面讲的好多知识都是和20以内的退位减法有关呢。

就说这个退位减法的计算方法吧，像破十法就特别好玩。

把被减数拆成10和几，然后用10去减减数，再把剩下的数和被减数拆出来的那个几相加。

比如说13 - 5，就把13拆成10和3，10 - 5等于5，5再加上3就是8啦。

还有想加算减法呢，知道5 + 8 = 13，那13 - 8就等于5啦。

这就像是玩数字游戏一样，一个式子能有好几种办法得出答案。

这单元还会有很多关于减法的实际应用。

像在生活里，有12个苹果，吃了5个，还剩几个呀？这就是12 - 5的实际问题。

要让小朋友们学会从生活里找到这些数学问题，然后用学过的减法知识去解决。

再看那些练习题，有的是看图片列算式。

图片上可能画着一些小鸭子，游走了几只，让你算出还剩下几只。

这就得小朋友们认真数清楚图片里的东西，可不能马虎哦。

而且呀，这单元的知识还能让小朋友们学会比较呢。

比如小明有9颗糖，小红有11颗糖，那小红比小明多几颗糖呀？这就是11 - 9的问题。

通过这样的比较，小朋友们能更清楚地知道数字之间的大小关系。

在这个单元里，还有一个重要的点，就是要让小朋友们多做练习，这样才能把这些退位减法的计算方法记得牢牢的。

不过呢，也不能让小朋友们做太多枯燥的练习，得想点有趣的办法，像做数学小卡片，和爸爸妈妈玩数学游戏之类的。

我觉得一年级下册数学第二单元的知识虽然基础，但是特别重要。

它就像是盖房子的基石一样，为小朋友们以后学习更复杂的数学知识打基础。

这些知识让小朋友们开始学会用数学的思维去看待周围的世界，去解决生活里遇到的小问题。

而且呀，用有趣的方式去教这些知识，能让小朋友们更喜欢数学，觉得数学不是那么枯燥难懂的东西呢。

一年级下册数学必背知识点

一年级下册数学必背知识点
1.认识图形：学习区分立体图形（如长方体、正方体、圆柱、球等）和平面图形
（如长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆等）。

了解平面图形是描、画、印、拓立体图形得出的。

2.认识人民币：学习人民币的单位（元、角、分）以及各单位之间的换算关系，
如1元=10角，1角=10分等。

3.认识位置与方向：理解上下、前后、左右等位置方位名词，并能应用于实际情
境中。

4.退位减法：学习减法运算中需要向高位借位的退位减法，例如20以内的数字
之间的退位减法。

5.比较数的大小：学习如何比较数字的大小，通常先比较高数位上的数字，再按
照数位的高低依次比较。

6.读数与写数：掌握基本的读数和写数技巧，例如知道从高位开始读写，理解个
位、十位、百位的概念。

7.分类与整理：学习按形状、颜色、用途、种类等方式进行分类，并初步体验数
据的收集、整理、描述和分析过程。

编部一年级下册数学知识点总结

编部一年级下册数学知识点总结编部一年级下册数学知识1第一单元数一数1、数一数数数：数数时，按一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。

2、比多少同样多：当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。

比多少：当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。

比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。

第二单元位置1、认识上、下体会上、下的含义：从两个物体的位置理解：上是指在高处的物体，下是指在低处的物体。

2、认识前、后体会前、后的含义：一般指面对的方向就是前，背对的方向就是后。

同一物体，相对于不同的参照物，前后位置关系也会发生变化。

从而得出：确定两个以上物体的前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相对的前后位置关系也会发生变化。

3、认识左、右以自己的左手、右手所在的位置为标准，确定左边和右边。

右手所在的一边为右边，左手所在的一边为左边。

编部一年级下册数学知识2第三单元 1--5的认识和加减法一、 1--5的认识1、1—5各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。

有几个物体就用几来表示。

2、1—5各数的数序从前往后数：1、2、3、4、5.从后往前数：5、4、3、2、1.二、比大小1、前面的数等于后面的数，用“=”表示，即3=3，读作3等于3。

前面的数大于后面的数，用“>”表示，即3>2，读作3大于2。

前面的数小于后面的数，用“<”表示，即3<4，读作3小于4。

2、填“>”或“<”时，开口对大数，尖角对小数。

三、第几1、确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的顺序就是“第几”。

第几指的是其中的某一个。

2、区分“几个”和“第几”“几个”表示物体的多少，而“第几”只表示其中的一个物体。

四、分与合数的组成：一个数(1除外)分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。

人教版一年级(数学+语文)下册全册知识要点

一年级下册数学知识要点：1. 数的认识1.1 数的读法和书写1.2 数的比较大小1.3 数的排列和顺序2. 简单的加减法2.1 加法的认识和运算2.2 减法的认识和运算2.3 加减法的应用3. 图形与物体3.1 了解几种基本的平面图形3.2 认识立体图形3.3 图形的应用4. 时间、长度和重量4.1 了解钟表和时间的基本概念4.2 了解长度和长短的比较4.3 了解重量和轻重的比较一年级下册语文知识要点：1. 识字和拼音1.1 学习常用的生字和拼音1.2 通过认读字词来培养学生的语感 1.3 认识常用的汉字笔画2. 习字和句子2.1 通过习字和书写来巩固识字能力2.2 通过认读句子来提高阅读能力2.3 通过听写来阶段性的检测学习效果3. 课文和朗读3.1 听读课文，培养学生的语感和表达能力3.2 朗读课文，提高学生的语言表达能力3.3 理解课文内容，培养学生的阅读理解能力4. 文学知识和欣赏4.1 了解简单的古诗词和儿歌4.2 欣赏一些简单的传统文学作品4.3 培养学生的文学鉴赏能力总结：一年级下册的数学和语文内容主要围绕数的认识、加减法、图形物体、时间长度重量、识字拼音、习字句子、课文朗读和文学知识欣赏展开。

学生在这个阶段主要是通过多样化的学习方式和实践来巩固基础知识，并培养语言表达、阅读理解和数学逻辑能力。

希望学生们在认真学习这些知识的也能够保持好奇心和求知欲，培养对知识的兴趣和热爱。

一年级下册数学知识要点扩展：5. 数的认识 - 进一步认识数字的概念和特性。

学生将学会拓展数的认知范围和认识各种不同的数字。

通过各种游戏和实际生活中的场景来加深对数字的理解，比如在购物时认识零钱，或是在日常生活中通过数数家里的物品等方式，培养学生对数字的实际应用能力和数学逻辑思维。

6. 简单的加减法 - 进一步巩固加法和减法的基本概念，并学习简单的加减法运算。

通过实际物品进行加减法的操作，让学生在实践中加深对数字之间关系的理解。

一年级数学下册知识要点

一年级数学下册知识要点
小朋友们，咱们要一起来瞧瞧一年级数学下册的知识要点啦！
先来说说加减法。

加减法就像是咱们手里的糖果，加就是多了几颗糖，减就是少了几颗糖。

比如，你有 3 颗糖，妈妈又给了你 2 颗，那
一共不就有 5 颗啦，这就是 3 + 2 = 5 。

反过来，要是你有 5 颗糖，吃
掉了 2 颗，不就剩下 3 颗嘛，这就是 5 - 2 = 3 。

这多简单呀，是不是？
再讲讲认识图形。

图形就像咱们身边的各种好玩的东西。

圆形像个
大皮球，到处滚来滚去；正方形像个方方正正的盒子，稳稳地站在那里；三角形像个小屋顶，尖尖的顶可有意思啦！
还有位置和方向，这就像咱们在操场上做游戏。

你的前面是谁，后
面是谁，左边右边又有谁？你能分得清楚不？比如说，你站在队伍里，前面是小明，后面是小花，那位置可不能搞错啦！
咱们的数学里还有钟表呢！钟表就像一个神奇的小魔法师，告诉你
时间。

时针短粗粗的，走得慢吞吞；分针细长长的，跑得可快啦！当
分针跑了一圈，时针才走一格，这是不是很有趣？
还有人民币的知识，这可重要啦！咱们买零食、买玩具都得用到它。

1 元、5 元、10 元，它们的样子你都得记住哟！不然买东西的时候可就糊涂啦！
小朋友们，一年级数学下册的知识是不是像一个个有趣的小秘密，等着咱们去发现呀？只要咱们认真学，数学就会变得超级好玩！就像做游戏一样，轻松又快乐！所以呀，别害怕数学，大胆地去探索它，你会发现数学的世界里有好多好多好玩的东西呢！。

一年级数学下册重点知识归纳总结

一年级数学下册的重点知识主要包括以下几个方面：
1.数的认识：
●认识100以内的数，了解数的组成和大小关系。

●掌握数的顺序和数位，包括数位名称和数位顺序。

●认识分数，了解分数的表示方法，如分数符号、分母、分子的概
念。

2.数的运算：
●掌握加、减、乘、除四种基本运算方法。

●掌握加减法进位和借位的方法，如加法进位、减法借位等。

●理解加减乘除四种运算的口算方法。

3.数的比较：
●掌握数的比较方法，如大小比较、多少比较等。

●了解大于、小于、等于的概念和应用。

4.应用题：
●掌握简单应用题的解题方法，如加法应用题、减法应用题等。

●了解应用题的基本结构和要素，如已知条件、问题、答案等。

5.空间与图形：
●认识各种基本图形，如正方形、长方形、圆形等。

●了解图形的简单性质，如对称性、平行性等。

6.统计与概率：
●了解简单的统计概念，如平均数、众数等。

●了解简单的概率概念，如概率的表示方法、概率的计算等。

7.时间与钟表：
●认识钟表的结构和作用，了解时针、分针、秒针的概念和作用。

●了解时间的简单概念，如时、分、秒等。

8.数学思维和方法：
●了解简单的数学思维和方法，如分类思想、对应思想等。

●了解数学中的基本概念和方法，如计数方法、排序方法等。

以上是一年级数学下册的重点知识，通过学习和掌握这些内容，学生可以建立起基本的数学概念和方法，提高数学素养和应用能力。

小学一年级数学下册知识点总结归纳

小学一年级数学(下册)知识点总结归纳小学一年级数学(下册)知识点总结归纳「篇一」小学一年级下册数学加与减知识点总结把两个数合并在一起用加法。

加数+加数=和如：3+13=16中，3和13是加数，和是16。

从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。

被减数-减数=差如：19-6=13中，19是被减数，6是减数，差是13。

20以内进位加法口诀表9+1=10 8+2=10 7+3=10 6+4=10 5+5=10 4+6=10 3+7=10 2+8=10 1+9=109+2=11 8+3=11 7+4=11 6+5=11 5+6=11 4+7=11 3+8=11 2+9=119+3=12 8+4=12 7+5=12 6+6=12 5+7=12 4+8=12 3+9=129+4=13 8+5=13 7+6=13 6+7=13 5+8=13 4+9=139+5=14 8+6=14 7+7=14 6+8=14 5+9=149+6=15 8+7=15 7+8=15 6+9=159+7=16 8+8=16 7+9=169+8=17 8+9=179+9=181、熟记20以内加法和减法的得数(20以内进位加法、20以内退位减法)20以内退位减法口诀表10-1=9 11-2=9 12-3=9 13-4=9 14-5=9 15-6=9 16-7=9 17-8=9 18-9=910-2=8 11-3=8 12-4=8 13-5=8 14-6=8 15-7=8 16-8=8 17-9=810-3=7 11-4=7 12-5=7 13-6=7 14-7=7 15-8=7 16-9=710-4=6 11-5=6 12-6=6 13-7=6 14-8=6 15-9=610-5=5 11-6=5 12-7=5 13-8=5 14-9=510-6=4 11-7=4 12-8=4 13-9=410-7=3 11-8=3 12-9=310-8=2 11-9=210-9=12、看图列式解题时候，要利用图中已知条件正确列式。

人教版一年级数学下册知识点

人教版一年级数学下册知识点1. 加减法口诀2. 三角形和长方形的认识3. 形状的分类4. 数量的概念及其表示5. 数字的顺序6. 时间的认识7. 重量的概念及其表示8. 长度的概念及其表示9. 容积的认识10. 二维图形的认识与分类在一年级数学下册中，孩子将学习一些重要的知识点，包括加减法口诀，形状的分类，数量的概念及其表示等等。

以下是对一些重要知识点的详细介绍：一. 加减法口诀：在一年级数学下册中，孩子将学习加减法口诀，帮助他们更轻松地完成基本数学运算。

通过记忆加减法口诀，孩子可以更快地做出简单的加减法题，养成良好的数学思维习惯。

二. 三角形和长方形的认识：在一年级数学下册中，孩子将学习三角形和长方形的认识及其区别。

通过形状的比较，孩子可以更好地理解几何学的基本概念及其应用。

三. 形状的分类：在一年级数学下册中，孩子将学习形状的分类，包括点、线、面。

通过对形状的分类，孩子可以更好地理解几何学的基本概念，为将来的学习打下坚实的基础。

四. 数量的概念及其表示：在一年级数学下册中，孩子将学习数量的概念及其表示。

孩子将学会将数量表示为数字、手指、物品等等，也将学习数字之间的大小关系，并学会使用数字拼接的方式来表示一些更大的数字。

五. 数字的顺序：在一年级数学下册中，孩子将学习数字的顺序。

孩子将学习如何在数字中识别和理解数字的位置，学习如何将数字按照正确的顺序排列，以便更好地理解数字和数学运算。

六. 时间的认识：在一年级数学下册中，孩子将学习时间的认识。

孩子将学会如何使用钟表，理解12小时制的时间表示法，同时也将学习一些基本的时间单位，如秒和分钟等。

七. 重量的概念及其表示：在一年级数学下册中，孩子将学习重量的概念及其表示。

孩子将学会如何比较不同物品的重量，也将学习如何使用“轻”和“重”这两个词来描述重量。

八. 长度的概念及其表示：在一年级数学下册中，孩子将学习长度的概念及其表示。

孩子将学习如何比较不同物品的长度，并通过使用“长”和“短”这两个词，来描述不同物品的长度。

一年级下册数学大纲

一年级下册数学大纲一年级下册数学人教版大纲学习资料。

一、认识图形（二）1. 图形的认识。

- 长方形：有四条边，对边相等，四个角都是直角。

- 正方形：四条边都相等，四个角都是直角。

- 三角形：由三条线段围成的图形。

- 圆：由一条曲线围成的封闭图形，是圆圆的。

2. 图形的拼组。

- 用相同的长方形可以拼出不同的大长方形。

- 用相同的正方形可以拼出长方形或者大正方形。

- 多个三角形可以拼出不同的图形，如四边形等。

二、20以内的退位减法。

1. 计算方法。

- 想加算减法：例如计算13 - 5，因为5+8 = 13，所以13 - 5=8。

- 破十法：把13分成10和3，先算10 - 5 = 5，再算5+3 = 8。

2. 解决问题。

- 已知总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。

例如：一共有12个苹果，吃了5个，还剩几个？列式为12 - 5。

三、分类与整理。

1. 分类的标准。

- 可以按照物体的形状、颜色、用途等进行分类。

例如把一堆图形按照是三角形、正方形、长方形等形状分类；或者把一堆玩具按照是红色的、蓝色的等颜色分类。

2. 整理数据。

- 可以用简单的统计表来整理分类后的结果。

例如分类整理班级同学喜欢的水果情况，用表格记录每种水果喜欢的人数。

四、100以内数的认识。

1. 数数。

- 能正确地数出100以内的物体的个数。

- 可以一个一个地数，两个两个地数（如2、4、6……），五个五个地数（如5、10、15……），十个十个地数（如10、20、30……）。

2. 数的组成。

- 例如35是由3个十和5个一组成的。

- 知道10个十是100。

3. 数的读写。

- 读数：从高位读起，十位是几就读几十，个位是几就读几。

例如34读作三十四。

- 写数：从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。

4. 数的顺序。

- 能熟练掌握100以内数的顺序，如前面一个数比它小1，后面一个数比它大1。

知道数的大小比较方法，先比较十位上的数，十位上数大的数就大，如果十位上的数相同，再比较个位上的数。

一年级下册数学知识点归纳

一年级下册数学知识点归纳一年级下册数学背诵重点1、长方形的对边相等，正方形的四条边都相等。

2、拼一个大的正方形至少需要4个小正方形；拼一个大的正方体至少需要8个小正方体。

3、10个一是10；10个十是100；100里有1个百。

100里有10个十。

100里有100个一。

4、一个两位数是由几个十和几个一组成的，个位上是几就表示几个一，十位上是几就表示几个十。

如24的个位上是4就表示4个一，十位上是2就表示2个十。

5、在数位表上，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，读数和写数都要从最高位开始。

个位加减个位，十位加减十位。

6、最大的一位数是9，最小的两位数是10，它们之间相差1.7、最大的两位数是99，最小的三位数是100，它们之间相差1.8、个位上是2、4、6、8的数叫双数，也叫偶数；个位上是1、3、5、7、9的数叫单数，也叫奇数。

9、人民币分为硬币和纸币，人民币的单位有元、角、分。

最大面值的人民币是100元，最小面值的人民币是1分。

10、一张1元可以换2张5角。

一张5元可以换5张1元。

一张10元可以换2张5元，也可以换10张1元。

一张20元可以换2张10元。

一张50元可以换5张10元，可以换1张20元和3张10元，也可以换2张20元和1张10元。

一张100元可以换2张50元，可以换5张20元，还可以换10张10元。

11、一张100元的可以换5张20元的，也可以换10张10元的。

12、1元=10角，1角=10分，1元=100分，26角=2元6角，7元3角=73角。

13、以元为单位，小数点左边是几就是几元，右边的第一个数是几就是几角，第二个数是几就是几分。

如：0.5元=5角，2.00元=2元，1.20元=1元2角，35.90元=35元9角。

14、人民币相加减，角加角，元加元；计算时要带单位，写上“元”或“角”或“分”。

15、4角+6角=10角=1元，5角+8角=13角=1元3角，1元2角+8角=1元10角=2元，2元7角+8角=2元15角=3元5角，1元8角-9角=18角-9角=9角，2元-7角=1元10角-7角=1元3角，9元5角-8角=8元15角-8角=8元7角。

一年级下册数学知识点整理

一年级下册数学知识点整理1. 数数2. 基本数学符号3. 加法和减法4. 认识数线和数字的大小比较5. 2位数数的读写6. 数量的估算和对比7. 时钟和日历8. 视觉辨别9. 几何图形10. 数据的收集和整理1. 数数数数是儿童数学学习的第一步。

它是指儿童能够按序数读出数字，并知道每个数字所代表的数量。

从1到10的数数是数学学习的基础，也是日常生活中必不可少的技能。

例如，在超市购物时，孩子可以数出购买的物品数量。

2. 基本数学符号在数学中，有很多基本的符号，如加号、减号、乘号、除号等。

孩子需要理解这些符号的意义，如加号表示加法、减号表示减法等。

孩子可以通过练习简单的算术题来熟悉这些符号。

3. 加法和减法加法和减法是儿童数学学习的重点。

孩子需要学会简单的加法和减法，如2+2=4、5-2=3。

通过练习加法和减法，孩子能够掌握数学基本运算，同时也能够提高计算能力。

4. 认识数线和数字的大小比较数线是指一个从左到右的长直线上按照固定长度划分的等距点，用来帮助孩子理解数字的大小关系。

孩子需要通过数线上的数字大小排列来学习数字大小比较。

5. 2位数数的读写2位数数的读写是数学学习的一个阶段。

孩子需要学会认识并准确读写2位数，如11、23等。

6. 数量的估算和对比估算和对比是培养孩子精确观察、分析和判断能力的关键。

孩子可以通过估算和对比提高对数量的直观感知和理解，比如根据厨房里的水果数量，估算出家里要买多少水果。

7. 时钟和日历时钟和日历是孩子学习时间的基础。

通过学习时钟和日历，孩子可以了解小时、分钟、日期等与时间相关的基本概念。

8. 视觉辨别视觉辨别是孩子学习几何图形的先决条件。

孩子需要能够观察、分析和判断几何图形的名称、大小和位置。

通过练习，孩子可以提高观察和分类能力。

9. 几何图形几何图形是数学学习的重要内容。

孩子需要学会认识和区分各种几何图形，如正方形、矩形、三角形等。

通过几何图形的学习，孩子可以了解几何图形的性质、特征和应用。

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