部编版五年级语文上册语文园地二PPT(最新)
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五年级上册语文课件-语文园地二人教(部编版) (共20张PPT)
第二单元
语文园地
语文园地
交流平台 快速阅读
我们平时读书，有时 候需要快速读完全文。 你知道用哪些方法可 以快速阅读课文吗？
语文园地
交流平台
为了提高阅读的速度，我们要集中注 意力，尽量连词成句地读，不要一个 字一个字地读，更不要回读。
语文园地
交流平台
带着问题读也可以加快阅读的速度，遇到 不懂的词语，在不影响理解课文内容的情 况下可以先不管它，继续一口气往下读。
语文园地
交流平台
俗话说：“孰能生巧。”只要我们不 断练习，一定能做到眼睛看得快，脑 子想得快。
语文园地
快速阅读的作用
1.提高阅读效率 2.改善记忆力 3.增强理解力 4.集中注意力 5.提高视觉能力 6.积累知识经验
语文园地
词句段运用
读下面的句子，写出主要意思。 我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。 他蔺相如有声么能耐，就靠一张嘴，反而爬到 我头上去了。（廉颇对蔺相如不服气）
相通。
（ 挖的地道多 ）
语文园地
及时概括语句的意思， 能够帮助我们加快阅 读的速度。
概括方法：
1.读懂自然段的内容，正确理解句与句、层 与层之间的关系，区别主次 2.选择最合适的归纳方法 3.用明确、完整、简练、连贯的语句表达。
语文园地
读句子，把成语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难 左也不好，右也不是。形容无论怎 样做都有难处。
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹
语文园地
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 ——晋 陶渊明
精力充沛的年岁不会再重新来过， 就像一天之中只能 有一个早晨。年纪正青的时候，要勉励自己及时努力， 否 则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。
语文园地
语文园地
交流平台 快速阅读
我们平时读书，有时 候需要快速读完全文。 你知道用哪些方法可 以快速阅读课文吗？
语文园地
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为了提高阅读的速度，我们要集中注 意力，尽量连词成句地读，不要一个 字一个字地读，更不要回读。
语文园地
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带着问题读也可以加快阅读的速度，遇到 不懂的词语，在不影响理解课文内容的情 况下可以先不管它，继续一口气往下读。
语文园地
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俗话说：“孰能生巧。”只要我们不 断练习，一定能做到眼睛看得快，脑 子想得快。
语文园地
快速阅读的作用
1.提高阅读效率 2.改善记忆力 3.增强理解力 4.集中注意力 5.提高视觉能力 6.积累知识经验
语文园地
词句段运用
读下面的句子，写出主要意思。 我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。 他蔺相如有声么能耐，就靠一张嘴，反而爬到 我头上去了。（廉颇对蔺相如不服气）
相通。
（ 挖的地道多 ）
语文园地
及时概括语句的意思， 能够帮助我们加快阅 读的速度。
概括方法：
1.读懂自然段的内容，正确理解句与句、层 与层之间的关系，区别主次 2.选择最合适的归纳方法 3.用明确、完整、简练、连贯的语句表达。
语文园地
读句子，把成语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难 左也不好，右也不是。形容无论怎 样做都有难处。
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹
语文园地
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 ——晋 陶渊明
精力充沛的年岁不会再重新来过， 就像一天之中只能 有一个早晨。年纪正青的时候，要勉励自己及时努力， 否 则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。
部编版五年级上册语文《语文园地二》PPT电子课件(五年级上册)
语文园地二
交流平台
为了提高阅读速度，我们要集中注意 力，尽量连词成句地读，不要一个字一个 字地读，更不要回读。
带着问题读也可以加快阅读的速度。 遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容 的情况下可以先不管它，继续往下读。
读得快还要想得快，要做到一边读一 边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用 的信息。
要在一瞬间辨认一个短语、 一个句子甚至一两行的内容，从 整体上把握文章内容。
《什么比猎豹的速度更 快》：借助关键词句，用较 快的速度默读课文，记下所 用的时间。
通过关键词句把握文章 内容，能提高阅读效率。
《冀中的地道战》：带 着问题，用较快的速度默读 课文，记下所用的时间。
边读边思考，不仅能提高 阅读速度，还能及时获取有 用的信息。
有一次曹操带兵在外行军，一时找不到取水 的地方，士兵都渴极了，曹操就骗他们说：“前 面有个大梅林，梅子又甜又酸，可以解渴。”士 兵听了，一个个都流出了口水，暂时止住了口渴。
我知道这个成语故事是（望梅止渴），它的 含义是（愿望无法实现，就用空想来安慰自己）。
春秋时期，楚国有一个卖珠宝的商人，有一次 他到郑国去兜售珠宝，为了生意好，特地用名贵的 木料制作精致美观的盒子，然后把珠宝装在盒子里 面。有一个郑国人看见装珠宝的盒子既精致又美观， 问明了价钱后，就买了一个，打开盒子，把里面的 珠宝拿出来退还给了珠宝商。
的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
（
）
地道的数量多、式样多。
语句训练
①在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度 大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机 的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音 速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音 根本就追不上他。
这段话的主要意思是：喷气式飞机的飞行速度 比声速快得多。
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为了提高阅读速度，我们要集中注意 力，尽量连词成句地读，不要一个字一个 字地读，更不要回读。
带着问题读也可以加快阅读的速度。 遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容 的情况下可以先不管它，继续往下读。
读得快还要想得快，要做到一边读一 边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用 的信息。
要在一瞬间辨认一个短语、 一个句子甚至一两行的内容，从 整体上把握文章内容。
《什么比猎豹的速度更 快》：借助关键词句，用较 快的速度默读课文，记下所 用的时间。
通过关键词句把握文章 内容，能提高阅读效率。
《冀中的地道战》：带 着问题，用较快的速度默读 课文，记下所用的时间。
边读边思考，不仅能提高 阅读速度，还能及时获取有 用的信息。
有一次曹操带兵在外行军，一时找不到取水 的地方，士兵都渴极了，曹操就骗他们说：“前 面有个大梅林，梅子又甜又酸，可以解渴。”士 兵听了，一个个都流出了口水，暂时止住了口渴。
我知道这个成语故事是（望梅止渴），它的 含义是（愿望无法实现，就用空想来安慰自己）。
春秋时期，楚国有一个卖珠宝的商人，有一次 他到郑国去兜售珠宝，为了生意好，特地用名贵的 木料制作精致美观的盒子，然后把珠宝装在盒子里 面。有一个郑国人看见装珠宝的盒子既精致又美观， 问明了价钱后，就买了一个，打开盒子，把里面的 珠宝拿出来退还给了珠宝商。
的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
（
）
地道的数量多、式样多。
语句训练
①在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度 大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机 的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音 速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音 根本就追不上他。
这段话的主要意思是：喷气式飞机的飞行速度 比声速快得多。
部编版五年级语文上册第二单元《语文园地二》课件(共19张PPT)
杨靖宇正在奋力还击敌人，右手段忽然受了伤， 他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中 了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两 枪，击毙了两个日本鬼子。
词句段运用
小朋友，读一读，你发现 了什么？
阅读中将一段文字概括成为一个词语或 一个短语，可以加快阅读的速度，这种能力 是需要反复练习的。本题目就是把成语再用 具体的情景表现出来，是前一个题目的逆向 练习。
出自东晋道教学者、著名炼丹家、 医药学家葛洪的《抱朴子·外篇·勖学卷第 三》。教育人们不要一天到晚吃饱了不 做事，不要浪费一点时间放弃用功。
日积月累
盛年不重来，一日难再晨。及时当鼓励，岁 月不待人。
——【晋】陶渊明
东晋文学家陶渊明的《杂诗》八首 之一，就是说时间很宝贵，人的一生中 没有多少像早晨那样珍贵和旺盛的时间， 时间不等人也不随人而改变，所以要自 励自勉，珍惜时间。
，比流星体的速度要快几千倍！
( 光的速度比流星体快得多
)
2、在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，
横的、竖的、直的、弯的，家家相连，村村相通。
(
地道不计其数
)
词句段运用
读句子，照样子把成语的意思用具体的情景表现 出来。 左右为难
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能 上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。 奋不顾身
什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。(廉颇对蔺
相如不服气。)
◇只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光束。光的
速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度
快几千倍！(
)
◇在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，
直的，弯的，家家相连，村村相通。(
)
词句段运用
小朋友，读一读，你发现 了什么？
阅读中将一段文字概括成为一个词语或 一个短语，可以加快阅读的速度，这种能力 是需要反复练习的。本题目就是把成语再用 具体的情景表现出来，是前一个题目的逆向 练习。
出自东晋道教学者、著名炼丹家、 医药学家葛洪的《抱朴子·外篇·勖学卷第 三》。教育人们不要一天到晚吃饱了不 做事，不要浪费一点时间放弃用功。
日积月累
盛年不重来，一日难再晨。及时当鼓励，岁 月不待人。
——【晋】陶渊明
东晋文学家陶渊明的《杂诗》八首 之一，就是说时间很宝贵，人的一生中 没有多少像早晨那样珍贵和旺盛的时间， 时间不等人也不随人而改变，所以要自 励自勉，珍惜时间。
，比流星体的速度要快几千倍！
( 光的速度比流星体快得多
)
2、在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，
横的、竖的、直的、弯的，家家相连，村村相通。
(
地道不计其数
)
词句段运用
读句子，照样子把成语的意思用具体的情景表现 出来。 左右为难
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能 上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。 奋不顾身
什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。(廉颇对蔺
相如不服气。)
◇只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光束。光的
速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度
快几千倍！(
)
◇在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，
直的，弯的，家家相连，村村相通。(
)
【部编版】语文园地二PPT完美课件2
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。 7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
组文阅读
带着问题跳着读 熟能生巧常练习
……
提高阅读速度
连词成句不回读 扩大视域扫着读 关键词句想着读
组文阅读
“速读之旅”
《走在路上》 《一个猎人和北极熊的不解之缘》 《两百年后的世界》
记得用上学过的提 高阅读速度的方法
哟……
组文阅读
文章题目
主要人物
《走在路上》
《一个猎人和北 极熊的不解之缘》 《两百年后的世 界》
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。 4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。 5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
五年级上册 第二单元 单元整理课
《语文园地》+字词巩固 +图书《速读之旅》
字词检测
谴责 抵御 羞辱 侵略 击缶 拐弯 鸵鸟 猎隼 堡垒 岔道 陷坑 赤道 和氏璧 蔺相如 廉颇 大臣 上卿 间隔 大将 勉强 划归 冠军
读一读
字词检测
无价之宝 无穷无尽 绝口不提 理直气壮 负荆请罪 同心协力 攻无不克 战无不胜
组文阅读
带着问题跳着读 熟能生巧常练习
……
提高阅读速度
连词成句不回读 扩大视域扫着读 关键词句想着读
组文阅读
“速读之旅”
《走在路上》 《一个猎人和北极熊的不解之缘》 《两百年后的世界》
记得用上学过的提 高阅读速度的方法
哟……
组文阅读
文章题目
主要人物
《走在路上》
《一个猎人和北 极熊的不解之缘》 《两百年后的世 界》
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。 4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。 5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
五年级上册 第二单元 单元整理课
《语文园地》+字词巩固 +图书《速读之旅》
字词检测
谴责 抵御 羞辱 侵略 击缶 拐弯 鸵鸟 猎隼 堡垒 岔道 陷坑 赤道 和氏璧 蔺相如 廉颇 大臣 上卿 间隔 大将 勉强 划归 冠军
读一读
字词检测
无价之宝 无穷无尽 绝口不提 理直气壮 负荆请罪 同心协力 攻无不克 战无不胜
部编版小学五年级语文上册《语文园地二》优秀课件(共33张PPT)
悠然自得
______每___到__节___假__日__，___父__亲___便__会___放__下__繁___重__的___工_____ __作___，__带___我__们__去___郊__外___钓__鱼___、__野__餐___，__体___验__不___一____ __样___的__生___活__。__我___们__沐___浴__着___温__暖__的___阳__光___，__享___受____ __着___郊__游___的__乐__趣___，__欢___笑__声___不__绝__于___耳__。________
日积月累
◎ 不饱食以终日，不弃功于寸阴。——葛洪
◎ 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁
月不待人。
——陶渊明
◎ 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
◎ 多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年
太久，只争朝夕。
——毛泽东
◎不饱食以终日，不弃功于寸阴。 ——葛洪
句意：不要整日就只是吃饱喝足（却 不去多思考多探索），不要因为懒惰少花 一点时间造成功亏一篑。
喋喋不休
______每__天___，__从___早__上__一___起__床___妈__妈___的__“__唠___叨__”____ _就__开___始__了___。__“___快__起__床___，__再___不__起___就__迟__到___了__，____ _快__！___快__！___快__！___”__临__出___门__，___还__不___厌__其__烦___地__叮____ _嘱__：___“__到___学__校___记__得__多___喝__水___。__”___下__午__回___到__家___，_ _一__进___门__未___见__其___人__，__先___闻__其___声__：___“__回__来___先__洗____ _手__，___洗__干___净__。___”______________________________
部编版五年级语文上册(上课课件)语文园地二 .ppt
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/202020/12/202020/12/202020/12/2012/20/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
释义： 不要整天把自己吃很饱；不要浪费一点时间偷
懒不用功 。
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月
不待人。
——（晋）陶渊明
释义：
精力充沛的年岁不会再重新来过， 就像一天
之中只能有一个早晨。年纪正青的时候，要勉励自
己及时努力， 否则，岁月一去不回，它是不会停
下来等人的。
莫等闲，白了少年头，空悲切。 ——（宋）岳飞
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/202020/12/202020/12/202020/12/20
谢谢观看
。2020年12月20日星期日2020/12/202020/12/202020/12/20
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/202020/12/202020/12/2012/20/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/202020/12/20December 20, 2020
五年级语文上册部编版语文园地二(课件)
攻打楚国的念头。
螳螂捕蝉
吴王准备出兵攻打楚国，遭到了一些大臣的反对。大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的 希望很大，但假如其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。可是吴王固执地说:“谁敢 来劝阻我，我就处死他!〞有一位侍奉吴王的少年，听了大臣们的议论，想去劝说吴王。
可是吴王已经下了命令，怎么办呢? 第二天清晨，他拿着一只弹弓，在王宫花园里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子，
津津有味
课间，同学们都在愉快地玩耍，只有小明捧着一本书入神地读 着。他心无旁骛，周围人来人往，笑语喧哗，似乎丝毫没有打搅到 他，他的目光始终停留在书上，仿佛书才是他的整个世界。
我将一块肉轻轻向上一抛，小狗纵身一跃用嘴巴接住了。他叼着 肉走到墙边，用前爪把肉按住，用牙齿一点点的撕扯，在嘴里咀嚼了 一会儿才吞下。吃完后，它还用舌头反复舔着嘴巴，好似回味刚刚的 美味。
攻打楚国的念头。
螳螂捕蝉
吴王准备出兵攻打楚国，遭到了一些大臣的反对。大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的 希望很大，但假如其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。可是吴王固执地说:“谁敢 来劝阻我，我就处死他!〞有一位侍奉吴王的少年，听了大臣们的议论，想去劝说吴王。
可是吴王已经下了命令，怎么办呢? 第二天清晨，他拿着一只弹弓，在王宫花园里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子，
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 一年之计在于春，一日之计在于晨。 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅 合理安排时间，就等于节约时间。——培根 完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文
他也毫不介意。 就这样，一连转了三个早晨。少年终于被吴王发现了，吴王问 道:“你早晨跑到花园里来我干读什故事么的?看时你候的注意衣力裳非都常被集露中水，打尽湿量啦连词!〞成句地读。比方 少年答复“说假:如“其禀他报诸大侯王国，虚我两入在，打后鸟果。将〞不堪设想〞，还有“它们都一 王心问想:得“到你眼打前着的鸟利益了，吗却?〞没顾到自己身后正隐伏着祸害呢〞，这 少年说:“我吴没王有来些内打了分容着兴句多鸟都一趣，比些，较。却问长见:“，到我什一没么件有事挺一啊有个?意字〞思一个的字事地。读〞，尽可能一眼看到的
螳螂捕蝉
吴王准备出兵攻打楚国，遭到了一些大臣的反对。大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的 希望很大，但假如其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。可是吴王固执地说:“谁敢 来劝阻我，我就处死他!〞有一位侍奉吴王的少年，听了大臣们的议论，想去劝说吴王。
可是吴王已经下了命令，怎么办呢? 第二天清晨，他拿着一只弹弓，在王宫花园里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子，
津津有味
课间，同学们都在愉快地玩耍，只有小明捧着一本书入神地读 着。他心无旁骛，周围人来人往，笑语喧哗，似乎丝毫没有打搅到 他，他的目光始终停留在书上，仿佛书才是他的整个世界。
我将一块肉轻轻向上一抛，小狗纵身一跃用嘴巴接住了。他叼着 肉走到墙边，用前爪把肉按住，用牙齿一点点的撕扯，在嘴里咀嚼了 一会儿才吞下。吃完后，它还用舌头反复舔着嘴巴，好似回味刚刚的 美味。
攻打楚国的念头。
螳螂捕蝉
吴王准备出兵攻打楚国，遭到了一些大臣的反对。大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的 希望很大，但假如其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。可是吴王固执地说:“谁敢 来劝阻我，我就处死他!〞有一位侍奉吴王的少年，听了大臣们的议论，想去劝说吴王。
可是吴王已经下了命令，怎么办呢? 第二天清晨，他拿着一只弹弓，在王宫花园里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子，
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 一年之计在于春，一日之计在于晨。 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅 合理安排时间，就等于节约时间。——培根 完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文
他也毫不介意。 就这样，一连转了三个早晨。少年终于被吴王发现了，吴王问 道:“你早晨跑到花园里来我干读什故事么的?看时你候的注意衣力裳非都常被集露中水，打尽湿量啦连词!〞成句地读。比方 少年答复“说假:如“其禀他报诸大侯王国，虚我两入在，打后鸟果。将〞不堪设想〞，还有“它们都一 王心问想:得“到你眼打前着的鸟利益了，吗却?〞没顾到自己身后正隐伏着祸害呢〞，这 少年说:“我吴没王有来些内打了分容着兴句多鸟都一趣，比些，较。却问长见:“，到我什一没么件有事挺一啊有个?意字〞思一个的字事地。读〞，尽可能一眼看到的
统编版语文五年级上册语文园地二课件(共33张PPT)
一家人围在茶几旁，端着刚泡好的茶，吃着刚煮
好的花生，唠起了一天的开心事。看着电视节目，
大家别提多开心了。
（1）我们现在应该珍惜光阴，好好读书，不要等将来一事无成的时候才后悔， 正如岳飞所言：“__________，________________，__________。” （2）琳琳认为现在正是好好玩耍的年纪以后再学习也不迟，我会用“盛年不重 来，__________。及时当勉励，_______________”来劝说她珍惜青春年华，努 力学习。 （3）时间匆匆，一去不返，珍惜时间才能让我们的生活不留遗憾。东晋陶渊明 早已告诫我们：“____________，__________。及时当勉励，___________。” 南宋岳飞更是勉励我们“莫等闲，____________，__________。”不要饱食终日 无所事事，不要忽视一分一秒的光阴，因为葛洪曾说过：“_____________， ________________。”让我们记住毛泽东的名言：“多少事，__________； __________，__________。_______________，__________。”
小结： 画出关键词概括，提炼句式概括，直
接概括。
及时概括语句的意思，能够 帮助我们提高阅读的速度。
悠然自得 晚餐过后，我时而光着脚丫踏着海浪漫
步，时而在沙滩上搭建“城堡”,累了就坐 在沙滩边的秋千上喝着椰汁赏日落。就算望 着那起伏的浪花发呆也无所谓，此刻我的眼 里只有这浩瀚的大海……
运用本单元学过的关于惜时的名句填空。
（1）葛洪用“不饱食________，不弃功_______”来告诫人们 不要饱食终日无所用心，要抓紧每分每秒。 （2）多多总是贪玩，耽误了学习。你可以用陶渊明的话劝 他：“_______，一日难再晨。_______，岁月不待人。”也可 以用岳飞的名言告诫他：“_____，白了少年头，空悲切！ ” （3）壮壮做事喜欢拖拉，经常不能按时完成作业，老师用 毛泽东主席的名言“多少事，________；_______，________ 。一万年太久，_______”来劝告他。
部编版小学五年级语文上册《语文园地二》优秀PPT课件
语句段运用
把成语的意思用具体的情景表现出来。
在阅读的过程中，要一边读一边想，在 头脑中重现文中描写的内容。现在，我们就 进行这样的练习。对于一些重点词语，比如 成语，我们要边读边把成语的内容具体化， 这样更容易理解。
语句段运用
(1)小组活动。
读文中给出的例句，看看是怎样体现“左右为难、奋 不顾身”的，再照样子，描述“喋喋不休”“悠然自得”。 在描述之前，我们首先应该把成语的意思理解清楚，然后 再去描述。
这个成语是（ 自相矛盾），告诉了我们（说话、 做事要实事求是，不能自我矛盾 ）的道理。
有一次曹操带兵在外行军，一时找不到取水 的地方，士兵都渴极了，曹操就骗他们说：“前 面有个大梅林，梅子又甜又酸，可以解渴。”士 兵听了，一个个都流出了口水，暂时止住了口渴。
我知道这个成语故事是（望梅止渴），它的 含义是（愿望无法实现，就用空想来安慰自己）。
日积月累
莫等闲，白了少年头，空悲切。
——【宋】岳飞《满江红》
释义：年轻人要珍惜生命和时间，要善于利用每
一分钟时间不断完善自己，锻炼自己，取得成功， 而不要等到年老体弱时，才懊悔自己年轻时的少不 更事，虚度光阴，到那时再感到悲观失望已经是悔 之晚矣。
日积月累
多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。
喋喋不休
示例：看我漫不经心地写作业，妈妈 的声音又响起了：“写作业一定要认真， 字要写工整，身体要坐直，左手按住作业 本，不要边写边玩……”
悠然自得
_____太__阳__底__下__，__一__望__无__际__的__大__草__原__显__得__绿__意_ _葱__茏__。__一__头__头__黑__白__相__间__的__奶__牛__在__和__煦__的__阳__光_ _下__或__驻__足__站__立__，__凝__视__着__远__方__，__仿__佛__若__有__所__思_； _或__横__卧__草__间__，__悠__闲__地__倒__嚼__，__仿__佛__在__回__味__青__草_ _的__味__道__；__或__慵__懒__地__踱__着__步__子__，__时__不__时__地__哞__哞_ _叫__，__仿__佛__在__找__寻__意__中__人__。_________________
五年级上册《语文园地二》PPT优秀课件部编版
大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了， 不能上他的当；可是不答应，又怕他派兵来进 攻。
语文园地
奋不顾身 奋勇向前，不考虑个人安危。
杨靖宇正在奋力还击敌人，右腕突然受了 伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他 的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关， 猛然起身，连发两抢，击毙了两个日本鬼子。
语文园地
为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。
喋喋不休 ——晋 葛洪
莫等闲，白了少年头，空悲切。
喋喋：形容说话多；休：停止。唠
唠叨叨，说个没完没了。 不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。
——毛泽东
不要整日就只是吃饱喝足（却不去多思考多探索），不要因为懒惰少花一点时间而功亏一篑。
语文园地
快速阅读的作用
好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。
1.提高阅读效率 只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
2.改善记忆力 本单元我们了解了“搭石”、“廉颇和蔺相如”的故事，以及速度最快的光和充满智慧的地道战。
我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。
大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；
这个人在这里喋喋不休，说得大家心里特 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
本单元我们了解了“搭石”、“廉颇和蔺相如”的故事，以及速度最快的光和充满智慧的地道战。
别烦，一个小时过去了，她仍然在讲着自己所 意思是说， 光阴似箭，日月如梭，一万年太久远了，多少事在等着我们去做。
意思是说， 光阴似箭，日月如梭，一万年太久远了，多少事在等着我们去做。
我们要珍惜时间，在有限的生命中，分秒必争，只争朝夕。
语文园地
奋不顾身 奋勇向前，不考虑个人安危。
杨靖宇正在奋力还击敌人，右腕突然受了 伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他 的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关， 猛然起身，连发两抢，击毙了两个日本鬼子。
语文园地
为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。
喋喋不休 ——晋 葛洪
莫等闲，白了少年头，空悲切。
喋喋：形容说话多；休：停止。唠
唠叨叨，说个没完没了。 不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。
——毛泽东
不要整日就只是吃饱喝足（却不去多思考多探索），不要因为懒惰少花一点时间而功亏一篑。
语文园地
快速阅读的作用
好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。
1.提高阅读效率 只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
2.改善记忆力 本单元我们了解了“搭石”、“廉颇和蔺相如”的故事，以及速度最快的光和充满智慧的地道战。
我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。
大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；
这个人在这里喋喋不休，说得大家心里特 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
本单元我们了解了“搭石”、“廉颇和蔺相如”的故事，以及速度最快的光和充满智慧的地道战。
别烦，一个小时过去了，她仍然在讲着自己所 意思是说， 光阴似箭，日月如梭，一万年太久远了，多少事在等着我们去做。
意思是说， 光阴似箭，日月如梭，一万年太久远了，多少事在等着我们去做。
我们要珍惜时间，在有限的生命中，分秒必争，只争朝夕。
部编版语文五年级上册第二单元语文园地二课件(共2课时,共99张PPT)
读得快还要想得快，要做到一边读一边想， 抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。
俗话说：“熟能生巧。”让我们不断练习， 努力做到眼睛看得快，脑子想得快。
中心话题 提高阅读速度的方法。
我们一起来回顾、总结、 交流本单元课文中学到的阅读 方法吧！
搭石
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ石
集中注意力，遇到不 懂的词语不要停下来， 不回读。
我认为有目的、 有重点地摘读也可以 提高阅读速度。
为了集中注意力，提高阅 读速度，我会选择安静的阅读 环境。有时候，我还会规定阅 读完成的时间，以此来督促自 己集中注意力，提高阅读速度。
有些有小标题的文 章，看小标题就知道文 章写了什么。抓住小标 题能提高阅读速度。
长篇小说会有目录，根据 目录，能大致了解每一章的内 容，进而了解整部小说大致讲 了什么。抓住目录，能帮助我 们增进理解，提高阅读速度。
——《冀中的地道战》
运用的提高阅读速度的方法： 带着问题读，边读边思考。 收获：了解了人们在地道里是如何了解地面情况、传递信息的。
提高阅读速度的方法
集中注意力，遇到 不懂的词语不要停 下来，不回读。
扩大视域，连词成 句地读，不要一个 字一个字地读。
借助关键词句， 用较快的速度 默读文章。
带着问题，用较快 的速度默读文章。
——《搭石》
运用的提高阅读速度的方法：集中注意力，暂时忽略不 懂的词句，如“紧走搭石慢过桥”，不回读。 收获：了解了走搭石的要领，体会到专心阅读的重要性。
将相和
将相和
扩大视域，连词成句 地读，不要一个字一 个字地读。
·比比谁一眼看到的内容最多
秦国的国君历来不取信用，我怕有负赵王所托，已经 让人把和氏璧送回赵国了。如果您有诚心，先把十五座城 交给我国，我国立刻派人把璧送来。我们怎么敢为了一块 璧而得罪强大的秦国呢？
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形容数目很多，无法进行计算。 类似这样的词语，还有举不胜举、不 胜枚举、不可胜数。
二、词语归类
特殊格式的词语会增强
1.词语从形式上进行归类: 语言的表达效果，使描写的 内容更加生动、逼真。
AABB式词语: 大大方方 客客气气
类似词语: 羞羞答答 高高兴兴 大大咧咧
ABCC式词语 人影绰绰 威风凛凛 :类似词语: 议论纷纷 天网恢恢 大名鼎鼎
小学语文 习作
语文园地
习作
习作内容
本次习作是要写一写自己的老师,要 求能够用一两件事情来写出老师的特点。
“漫画”老师
你喜欢看漫画吗？漫画里的人，特点 非常突出，配上独特的画风和夸张的情节， 给我们留下深刻的印象。
如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢？ 是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师？ 是整天笑眯眯，走路像一阵风的数学老师？ 还是教学中“怪招”迭出，课后和同学们打成 一片的体育老师……
左右为难 赵王和大臣们商议说:“去吧，怕有危险;
不去吧，又显得太胆怯。”
奋不顾身
杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受 了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时， 他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关， 猛然起身，连发两枪， 击毙了两个日本鬼子。
喋喋不休
看我漫不经心的写作业,妈妈的声音又 响起来了:“写作业一定要认 真,字要写工 整,身体要坐直,左手按住作业本,不要边写 边玩……”
读得快还要想得快，要做到一边读 一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉 有用的信息。
俗话说：“熟能生巧”只要我们 不断练习，一定能做到眼睛看得快， 脑子想得快。
词句段运用 读下面的语句，写出主要意思。
我廉颇攻无不克，战无不胜，立 下许多大功。他蔺相如有什么能耐， 就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
（廉颇对蔺相如不服气）
理所当然---岂有此理 理直气壮--- 理屈词穷 难以置信-- 千真万确 不计其数--- 屈指可数
3.把下列的词语补充完整，然后选词填空
。理( 直 )气( 壮 ) 理( 所 )当( 然) ( 绝 )口不( 提 ) 同(心 )( 协 )力 ( 协 )调有( 序 ) 勇敢( 机 )( 智 )
蔺相如和廉颇和好后成了好朋友，( )保同卫心赵协国力。
jiàng 强嘴 倔强
huà 计划 划
huá 划船
只有在表示固执，不 服从的时候，读“jiàng” ，其余都读“qiáng”。
五、巩固练习
1.选词填空 抢救 拯救 挽救 救助
老爷爷得了重病，医生们正在全力( 抢救 ) 。
语文老师每月拿出一百元钱，( 救助 )一名失学儿童
。 挽救
老麻雀不顾自己的危险，一心只想(
，而是贝，大家不要写错哟
！
输赢
堡垒
大臣
平衡
擅长
“惰”右下部是“月 ”,不要写成“有”哟！
诺言 荆棘
字典 岔道
“诺”的右面是 “若”，不是“苦” ，千万要注意哟！。
搁浅
和氏璧
“璧”的下面 是“玉 ”,不是“ 土”或“石”。
三、形近字
wǎn chān huàn 挽---搀---换
wěn jí yǐn gōng guān lǚ 稳---急---隐 宫---官---吕
绝口不提(jué kǒu bù tí )：这件事情绝对不和别人说。
攻无不克(gōng wú bù kè )：克：攻下。 没有攻占不 下来的。形容力量无比强大。
难以置信( nán yǐ zhì xìn)：不容易相信。
表示不相信，类似这样的词语， 还有半信半疑、将信将疑、半信不信 。
无穷无尽( wúqióng wújìn )：穷：完。没有止境， 没有限度。 同心协力( tóng xīn xié lì )：心：思想；协：合。 团结一致，共同努力。 不计其数 (bújìqíshù )：没法计算数目。 形容 很多。
天下的事情,从来都是那样急切;日 月轮回,光 阴紧迫。 要一万年后才等来 胜利,实在是太久,我们要抓紧 时间,力 求主动,只争朝夕。
上面这些话告诉了我们什么样道理？
说明了时光易逝的道 理,告诫我们要珍惜时间。
语文 五年级 上册
生字
一、易读错字
“绰”和“掉”相似， 不能读成“diào”,它是“纟 ”字旁，意思是富裕。
2.在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世 界冠军。去掉“两条腿的动物里面”行吗？为什么？
不行。因为这是拿与两条腿奔跑的动物比 较的，如果跟四条腿的动物---猎豹比，那就无 法获得冠军的头衔。
3.赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带 着和氏璧到秦国去。
这里运用对比的写法，将蔺相如与赵国文 武大臣相比，突出了蔺相如的胆识过人。
——（晋）陶渊明
青春一旦过去便不可能重来,就像一天 之中永远看不 到第二次日出。 应当趁年富 力强之时勉励自己,光阴流逝, 并不等待人。
莫等闲，白了少年头，空悲切。 ——（宋）岳飞
不要虚度年华,白了少年黑发,到年老 时独自悲切。
多少事，从来急； 天地转，光阴迫。 一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东
通过平凡的小事，我们感受到了乡亲们无 私奉献的精神和一心为他人着想的良好品质。
家乡有一句 “紧走搭石慢过 桥”的俗语。
二、这句话总领这一自然段， 点明了走搭石的要领( 慢走 )。
通俗并广泛 流传的定型的语 句，也叫俗语。
三、从文中哪些地方能看出“搭石”,构成了家乡 的一道风景？
第2自然段中“无论；只要；直到……才……”描写 了上了点儿年岁的人摆搭石,这是一道美丽的风景。
hào hào zào 浩---皓---造
xiàn xiàn chǎn 陷---馅---谄
“浩”指盛大，广 大。“皓”指洁白，明 亮。用时千万要注意哟!
chì yì 赤---亦 qǐn jìn 侵---浸
四、多音多义字
jiàn 间
jiān
间隔 间隙 离间
夜间 单间 中间
在使用这个字时，一定要 先把这个字的读音和意思弄明 白，意思可以结合组词来理解 ，这样才能准确地应用。
⑷蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应 我，我就跟你拼了!”(改成转述句)
蔺相如说，秦王现在离他只有五步远。秦王不 答应，他就跟秦王拼了!
⑸游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速 行驶速度的两到三倍。(用句子中的说明方法写一个句 子)
一百三十万个地球才抵得上一个太阳 。
知识点
5.搭石
一、《搭石》一课以( 搭石 )为线索，依次写了( )、话(搭石 )、摆(搭石 )、走(搭石 )。赞搭石
褒义词语:完璧归赵 三顾茅庐
类似词语 勇往直前 :
贬义词语:拔苗助长 纸上谈兵
类似词语:落井下石
破釜沉舟 卧薪尝胆 单刀赴会 胸怀大志 奋发图强
掩耳盗铃 指鹿为马
欺上瞒下 无事生非
三、巩固练习
1.写出下列词语的近义词。
理所当然--- 顺理成章 不计其数--- 不可胜数
难以置信-- 难以相信
2.写出下列词语的反义词。
nuò rě ruò 诺---惹---若
chāo miǎo chǎo qiè què fǎ
抄---秒---吵
怯---却---法
“挽”指卷；拉。 在用时要与搀、换区分 开。
“怯”通常 指胆小，没勇气 。一般组词为胆 怯。
pēn fèn zé 喷---愤---啧
qiū pīng pāng 丘---乒---乓
二、设问句 看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比
，火箭就好像是静止一样。那是流星体!
这是一个设问句，自然地引出了要说 明的对象:比火箭速度快很多的是流星体 。
三、重点句子
1.一排排搭石，任人走，任人踏，它联结着故乡 的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
照应开头这句话，是全文的点睛之笔，揭示作 者描写搭石的目的。
只要我们按下手电筒的开关，立 刻会出现一束光柱。光的速度是惊人 的，大约是30万千米每秒，比流星体 的速度要快几千倍！
（光的速度快到令人惊叹）
在广阔平原的地底下，挖了不 计其数的地道，横的，竖的，直的， 弯的，家家相连，村村相通。
（地道种类多，覆盖广。）
读句，把成语的意思用具体的情景表现出来。
冠军
guàn 夺冠
冠 guān
冠礼 衣冠
王冠
rén 任丘 任
rèn 任何
只有在表示帽子或像帽子 一样的东西时，读“guān”， 其余都读“guàn”。
少将 jiàng
将士
将
将军
jiāng
将养 即将
将就
只有在表示高级军官 或军衔名时，读“jiāng” ，其余都读“jiàng”。
qiáng 强
强大 坚强 要强 强横
词语
一、重点词语
理所当然 无价之宝 绝口不提 完璧归赵 攻无不克 战无不胜 负荆请罪 同心协力 难以置信 不计其数 无穷无尽
理所当然( lǐ suǒ dāng rán )：当然：应当如此。按道理应 当这样。
无价之宝(wú jià zhī bǎo)：无法估价的宝物。指极珍贵 的东西。
战无不胜(zhàn wú bù shèng)： 形容强大无比，可以战 胜一切。也比喻办任何事情都能成功。
)自己的幼
儿。
拯救
4.他为了( )乡亲们的生命，最后牺牲了自己。
2.选字填空
府俯
( 俯 )视、 ( 俯 )冲、 政 ( 府 )、 首( 府 )
防妨
国( 防 )、 ( 妨 )碍、 ( 妨 )害、 ( 防 )备
协胁
( 协 )助、 威( 胁 )、 ( 协 )调、 ( 协 )议
寇冠
( 冠 )军、 敌 ( 寇 )、 花( 冠 )、 日(寇 )
2.词语从内容上进行分类:
对这些典故词语，经常用于
与战争有关词语:
二、词语归类
特殊格式的词语会增强
1.词语从形式上进行归类: 语言的表达效果，使描写的 内容更加生动、逼真。
AABB式词语: 大大方方 客客气气
类似词语: 羞羞答答 高高兴兴 大大咧咧
ABCC式词语 人影绰绰 威风凛凛 :类似词语: 议论纷纷 天网恢恢 大名鼎鼎
小学语文 习作
语文园地
习作
习作内容
本次习作是要写一写自己的老师,要 求能够用一两件事情来写出老师的特点。
“漫画”老师
你喜欢看漫画吗？漫画里的人，特点 非常突出，配上独特的画风和夸张的情节， 给我们留下深刻的印象。
如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢？ 是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师？ 是整天笑眯眯，走路像一阵风的数学老师？ 还是教学中“怪招”迭出，课后和同学们打成 一片的体育老师……
左右为难 赵王和大臣们商议说:“去吧，怕有危险;
不去吧，又显得太胆怯。”
奋不顾身
杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受 了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时， 他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关， 猛然起身，连发两枪， 击毙了两个日本鬼子。
喋喋不休
看我漫不经心的写作业,妈妈的声音又 响起来了:“写作业一定要认 真,字要写工 整,身体要坐直,左手按住作业本,不要边写 边玩……”
读得快还要想得快，要做到一边读 一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉 有用的信息。
俗话说：“熟能生巧”只要我们 不断练习，一定能做到眼睛看得快， 脑子想得快。
词句段运用 读下面的语句，写出主要意思。
我廉颇攻无不克，战无不胜，立 下许多大功。他蔺相如有什么能耐， 就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
（廉颇对蔺相如不服气）
理所当然---岂有此理 理直气壮--- 理屈词穷 难以置信-- 千真万确 不计其数--- 屈指可数
3.把下列的词语补充完整，然后选词填空
。理( 直 )气( 壮 ) 理( 所 )当( 然) ( 绝 )口不( 提 ) 同(心 )( 协 )力 ( 协 )调有( 序 ) 勇敢( 机 )( 智 )
蔺相如和廉颇和好后成了好朋友，( )保同卫心赵协国力。
jiàng 强嘴 倔强
huà 计划 划
huá 划船
只有在表示固执，不 服从的时候，读“jiàng” ，其余都读“qiáng”。
五、巩固练习
1.选词填空 抢救 拯救 挽救 救助
老爷爷得了重病，医生们正在全力( 抢救 ) 。
语文老师每月拿出一百元钱，( 救助 )一名失学儿童
。 挽救
老麻雀不顾自己的危险，一心只想(
，而是贝，大家不要写错哟
！
输赢
堡垒
大臣
平衡
擅长
“惰”右下部是“月 ”,不要写成“有”哟！
诺言 荆棘
字典 岔道
“诺”的右面是 “若”，不是“苦” ，千万要注意哟！。
搁浅
和氏璧
“璧”的下面 是“玉 ”,不是“ 土”或“石”。
三、形近字
wǎn chān huàn 挽---搀---换
wěn jí yǐn gōng guān lǚ 稳---急---隐 宫---官---吕
绝口不提(jué kǒu bù tí )：这件事情绝对不和别人说。
攻无不克(gōng wú bù kè )：克：攻下。 没有攻占不 下来的。形容力量无比强大。
难以置信( nán yǐ zhì xìn)：不容易相信。
表示不相信，类似这样的词语， 还有半信半疑、将信将疑、半信不信 。
无穷无尽( wúqióng wújìn )：穷：完。没有止境， 没有限度。 同心协力( tóng xīn xié lì )：心：思想；协：合。 团结一致，共同努力。 不计其数 (bújìqíshù )：没法计算数目。 形容 很多。
天下的事情,从来都是那样急切;日 月轮回,光 阴紧迫。 要一万年后才等来 胜利,实在是太久,我们要抓紧 时间,力 求主动,只争朝夕。
上面这些话告诉了我们什么样道理？
说明了时光易逝的道 理,告诫我们要珍惜时间。
语文 五年级 上册
生字
一、易读错字
“绰”和“掉”相似， 不能读成“diào”,它是“纟 ”字旁，意思是富裕。
2.在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世 界冠军。去掉“两条腿的动物里面”行吗？为什么？
不行。因为这是拿与两条腿奔跑的动物比 较的，如果跟四条腿的动物---猎豹比，那就无 法获得冠军的头衔。
3.赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带 着和氏璧到秦国去。
这里运用对比的写法，将蔺相如与赵国文 武大臣相比，突出了蔺相如的胆识过人。
——（晋）陶渊明
青春一旦过去便不可能重来,就像一天 之中永远看不 到第二次日出。 应当趁年富 力强之时勉励自己,光阴流逝, 并不等待人。
莫等闲，白了少年头，空悲切。 ——（宋）岳飞
不要虚度年华,白了少年黑发,到年老 时独自悲切。
多少事，从来急； 天地转，光阴迫。 一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东
通过平凡的小事，我们感受到了乡亲们无 私奉献的精神和一心为他人着想的良好品质。
家乡有一句 “紧走搭石慢过 桥”的俗语。
二、这句话总领这一自然段， 点明了走搭石的要领( 慢走 )。
通俗并广泛 流传的定型的语 句，也叫俗语。
三、从文中哪些地方能看出“搭石”,构成了家乡 的一道风景？
第2自然段中“无论；只要；直到……才……”描写 了上了点儿年岁的人摆搭石,这是一道美丽的风景。
hào hào zào 浩---皓---造
xiàn xiàn chǎn 陷---馅---谄
“浩”指盛大，广 大。“皓”指洁白，明 亮。用时千万要注意哟!
chì yì 赤---亦 qǐn jìn 侵---浸
四、多音多义字
jiàn 间
jiān
间隔 间隙 离间
夜间 单间 中间
在使用这个字时，一定要 先把这个字的读音和意思弄明 白，意思可以结合组词来理解 ，这样才能准确地应用。
⑷蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应 我，我就跟你拼了!”(改成转述句)
蔺相如说，秦王现在离他只有五步远。秦王不 答应，他就跟秦王拼了!
⑸游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速 行驶速度的两到三倍。(用句子中的说明方法写一个句 子)
一百三十万个地球才抵得上一个太阳 。
知识点
5.搭石
一、《搭石》一课以( 搭石 )为线索，依次写了( )、话(搭石 )、摆(搭石 )、走(搭石 )。赞搭石
褒义词语:完璧归赵 三顾茅庐
类似词语 勇往直前 :
贬义词语:拔苗助长 纸上谈兵
类似词语:落井下石
破釜沉舟 卧薪尝胆 单刀赴会 胸怀大志 奋发图强
掩耳盗铃 指鹿为马
欺上瞒下 无事生非
三、巩固练习
1.写出下列词语的近义词。
理所当然--- 顺理成章 不计其数--- 不可胜数
难以置信-- 难以相信
2.写出下列词语的反义词。
nuò rě ruò 诺---惹---若
chāo miǎo chǎo qiè què fǎ
抄---秒---吵
怯---却---法
“挽”指卷；拉。 在用时要与搀、换区分 开。
“怯”通常 指胆小，没勇气 。一般组词为胆 怯。
pēn fèn zé 喷---愤---啧
qiū pīng pāng 丘---乒---乓
二、设问句 看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比
，火箭就好像是静止一样。那是流星体!
这是一个设问句，自然地引出了要说 明的对象:比火箭速度快很多的是流星体 。
三、重点句子
1.一排排搭石，任人走，任人踏，它联结着故乡 的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
照应开头这句话，是全文的点睛之笔，揭示作 者描写搭石的目的。
只要我们按下手电筒的开关，立 刻会出现一束光柱。光的速度是惊人 的，大约是30万千米每秒，比流星体 的速度要快几千倍！
（光的速度快到令人惊叹）
在广阔平原的地底下，挖了不 计其数的地道，横的，竖的，直的， 弯的，家家相连，村村相通。
（地道种类多，覆盖广。）
读句，把成语的意思用具体的情景表现出来。
冠军
guàn 夺冠
冠 guān
冠礼 衣冠
王冠
rén 任丘 任
rèn 任何
只有在表示帽子或像帽子 一样的东西时，读“guān”， 其余都读“guàn”。
少将 jiàng
将士
将
将军
jiāng
将养 即将
将就
只有在表示高级军官 或军衔名时，读“jiāng” ，其余都读“jiàng”。
qiáng 强
强大 坚强 要强 强横
词语
一、重点词语
理所当然 无价之宝 绝口不提 完璧归赵 攻无不克 战无不胜 负荆请罪 同心协力 难以置信 不计其数 无穷无尽
理所当然( lǐ suǒ dāng rán )：当然：应当如此。按道理应 当这样。
无价之宝(wú jià zhī bǎo)：无法估价的宝物。指极珍贵 的东西。
战无不胜(zhàn wú bù shèng)： 形容强大无比，可以战 胜一切。也比喻办任何事情都能成功。
)自己的幼
儿。
拯救
4.他为了( )乡亲们的生命，最后牺牲了自己。
2.选字填空
府俯
( 俯 )视、 ( 俯 )冲、 政 ( 府 )、 首( 府 )
防妨
国( 防 )、 ( 妨 )碍、 ( 妨 )害、 ( 防 )备
协胁
( 协 )助、 威( 胁 )、 ( 协 )调、 ( 协 )议
寇冠
( 冠 )军、 敌 ( 寇 )、 花( 冠 )、 日(寇 )
2.词语从内容上进行分类:
对这些典故词语，经常用于
与战争有关词语: