校园一卡通系统论文
(推荐)【网络安全论文】校园一卡通系统与网络安全体系(共4046字)
引言校园一卡通主要是依靠校园网来实现数据的传输，集校区内公众场合身份识别、商务收费于一体。
校园一卡通系统在设计的过程中要秉承创新、可操作性强、安全且可靠等特性。
现阶段，校园一卡通的设计集合国内、外最先进的技术与产品，时代性和预见性十分显著，而且还预留了扩展接口，这对数字化校园的可持续发展来说意义十分重大。
笔者就校园一卡通系统设计目标、系统整体架构、主要业务流程进行介绍，并就其网络安全体系展开深入浅出的分析，旨在将校园一卡通系统打造成新一代数字化的一卡通系统，实现通信传输网络化、管理结算自动化、信息资源数字化以及用户终端智能化，从而更好地为教育管理改革服务。
1校园一卡通系统设计目标1.1统一校园信息化标准统一校园信息化标准就是要针对在校师生及相关组织机构，建立健全统一的信息化标准，并依托校园网让用户能实时共享公共信息，这样有助于推动校园信息与数字化校园的规范化管理。
1.2建立管理规范化的校园基础数据总平台通过对校园一卡通系统的优化和升级，目的在于逐渐建立健全校园基础数据总平台，推动校园管理进一步规范化，并成为一卡通所应用的商务管理、身份识别管理、银行转账等相关应用子系统开发建立的基础，确保该系统具有一定的可扩充性。
1.3实现校园现行运行系统的互通通过校园一卡通管理平台系统预留的扩展接口，实现现行运行系统的互通及数字资源在特定范围内的共享，全面反映学校相关部门运作情况，为学校领导重大决策提供理论支持。
1.4为持卡人理财提供方便通过该管理平台，持卡人能够动态掌握校园卡的使用情况，比如电子钱包数据等，从而为持卡人理财提供一定的方便。
一般来讲，该卡片内的电子钱包能够在学校所有消费网点使用。
1.5具有持卡人身份识别功能也就是说，校园一卡通可以替代学校范围内各类身份识别的所有证件，比如借书证、上机证。
当持有校园一卡通时，可以实现和教务管理系统的实时对接，可以直接到学校医院进行挂号诊治，可以出入学生公寓、教学楼、图书阅览室等需要身份识别的公共空间及生活设施的使用。
校园卡管理系统论文：一卡通的核心意义是子系统数据库的统一和发卡中心的统一
一卡通的核心意义是子系统数据库的统一和发卡中心的统一，其突出特点表现为：一卡、一库、一网。
·一卡：用同一张卡实现不同功能的智能管理，一张卡上通行很多功能不同的设备,同一张卡可用于门禁、考勤、消费、巡更、停车、电梯控制、通道门控制、图书借阅、医疗保健、会议签到等。
；·一库：同一个软件、同一个数据库内实现卡的发放、卡的取消、卡的挂失、卡的资料查询、黑名单报警等统一管理；·一网：一个统一的网络。
基于现存已综合布线的局域网络或基于TCP/IP的Internet网，系统将多种不同的设备接入同一个管理（发卡）中心, 集中授权，统一管理。
非一卡通系统带来的麻烦：许多用户在实施一卡通系统时，可能采取分阶段实施的方式，例如先上考勤系统，过了一段时间又上门禁系统，再过一段时间又上食堂消费系统，在这过程中会发生很多情况，例如原来的厂家提供的产品种类不齐全，*从另外的厂家购买另外的产品，或者原来的厂家已经不存在了，等等原因造成了用户选择了多个不同的供应商的情况。
而这些不同厂家的系统无法兼容，一般来说需要统一更换成同一家的产品，造成客户原来的购买的设备无法用，导致损失。
如果多个系统混用，可能会产生以下的后果：多次发卡：由于多个软件、多个平台存在，就有多个发卡系统。
为实现一卡通行，则必须要在每个厂家提供的系统中发一次卡。
由于环节太多，一旦人员人员发生，将很容易造成错误或遗漏。
在对卡进行挂失、更换、取消等作业时也会造成麻烦。
数据隔离：例如要查询考勤，就要到考勤机厂家提供的软件系统中查询，要查询消费记录，又要到消费机厂家提供的软件系统中查询，不仅仅是麻烦的问题，这会造成很多的错误。
维护困难，成本高：在系统出问题时经常会有供应商之间互相推诿的现象，这种情况发生的可能性高达90%以上，可以说，只要出了问题，几乎可以肯定的是，这种情况避免不了！而且很多问题不是单个供应商能解决的问题。
一卡通系统的优势：一卡通系统可以解决不同厂家不同设备之间的衔接问题，这也是很多用户形成的历史问题。
高校校园一卡通系统管理维护论文
浅谈高校校园一卡通系统管理与维护【摘要】校园一卡通系统是高校数字化校园建设的重要组成部分和热点建设项目，是提高管理水平，推动高校信息化建设深入发展的客观需要。
面对子系统不断丰富、应用功能不断扩展的校园一卡通系统，对其有力地管理与维护显得尤为重要。
如何才能保障校园一卡通系统安全、稳定、高效地运行？本文基于吉林大学珠海学院校园一卡通系统的管理与维护，结合工作实际，探索高校校园一卡通系统的管理与维护理论，为高校校园一卡通系统的管理与维护工作积累一定的经验。
【关键词】校园一卡通；管理维护；数字化校园一、高校校园一卡通系统的运行现状及问题随着信息技术的飞速发展，高校信息化建设也不断深入推进。
校园一卡通系统是高校信息化建设的基础和切入点，是实现数字化校园及教育信息化的关键环节和重要支撑。
近年来，多数高校都实施了以“校园一卡通”系统为基础的高校信息化建设，并取得了良好效果。
虽然现阶段高校校园一卡通系统的发展势头较快，但与其同时也暴露出了许多观念性、理论性、政策性、技术性方面的问题亟待解决，与高校的管理和发展需求相比，还存在以下几方面的问题。
（一）思想认识有待提高首先，校园卡作为校园一卡通系统各项功能的载体和实现媒介，它的功能已经完全超出了“饭卡”的概念。
而如今，大多数师生的认识水平仍然停留在“饭卡”阶段，实际上校园卡的功能涵盖了校内所有的消费支付和身份认证，实现了“多卡合一、一卡在手、走遍校园”。
其次，校园一卡通系统的概念已经完全不再等同于过去的食堂售饭系统。
除了其功能的不断丰富以外，最重要的还在于它提供了一个数据共享的基础平台，而这个平台对于整个数字化校园建设，高校信息化发展具有非常重要的意义。
（二）建设模式有待研究校园一卡通工程的实施基本上都秉承了“以我为主、服务为本、银校合作、共同受益”的建设原则，高校与银行合作共同实施校园一卡通工程。
这种建设模式在系统投入使用之后凸显出了许多问题，比如银行后续投入不足，导致系统无法进一步扩展，发展后劲不足；银行利用其“先入为主”的优势，干预高校数字化校园建设和高校信息化发展等，这就要求我们必须对现有的这种建设模式进行反思和研究。
校园一卡通业务管理系统论文
沈阳师范大学科信软件学院本科毕业论文论文题目基于ASP。
NET的校园一卡通业务管理系统的设计与实现指导教师指导方向职称/学历学生姓名学号所属班级【摘要】随着校园的数字化、信息化建设的逐步深入,校园内的各种信息资源整合已经进入全面规划和实施阶段，校园一卡通以结合学校正在进行的统一身份认证、人事、学工等MIS 和应用系统等建设.通过共同的身份认证机制,实现数据管理的集成与共享,使校园一卡通系统成为校园信息化建设有机的组成部分。
通过这样的有机结合，可以避免重复投入，提高建设进度，为系统间的资源共享打下基础。
通过B/S结构校园一卡通业务管理系统，让学生充分了解校园一卡通应用及重要意义,校园一卡通系统建设具有将原有业务和管理体系相对独立、互不协调的现象得到有效整合，减少资源浪费和重复建设，达到业务流程重组，同时有效缓解校务管理和后勤服务的繁重的业务,提高学校的管理水平、提高后勤的服务质量，提高效率，成为广大师生员工的工作、学习和生活中不可或缺的部分。
【关键词】:校园一卡通，B/S，,数字化Campus card Business management system【Abstract】With the gradual deepening of the digitization of information construction of the campus，the campus a variety of information resources integration into the overall planning and implementation stages, campus card to combine the school's ongoing unified authentication，personnel, school workers, MIS and applicationsystem and other construction. Through a common authentication mechanism to achieve the integration and sharing of data management，the campus card system, the organic part of the campus information technology. Through this organic integration，avoid duplication of investment，improve the progress of construction, to lay the foundation for resource sharing between the systems.B/S structure of campus card business management system，so that students fully understand the campus card application and the importance of the campus card system, the construction of effective integration of the existing business and management systems are relatively independent，uncoordinated, and reduce waste of resources and duplication of construction, to business process reengineering, effectively alleviate the heavy business of the school management and logistics services，to improve school management level, to improve the quality of logistics services, improve efficiency，the majority of staff and students work, learn and an integral part of life.【Key word】：C ampus Card，B/S，ASP。
年度总结一卡通范文(3篇)
第1篇一、引言随着科技的飞速发展，信息技术在各个领域的应用越来越广泛。
在我国，校园一卡通系统作为一种便捷的校园信息化管理手段，已经深入到校园生活的方方面面。
本文将从一卡通系统在校园管理中的应用与实践出发，对一卡通系统在校园管理中的优势、实施过程及存在的问题进行分析，以期为我国校园一卡通系统的推广应用提供参考。
一、一卡通系统在校园管理中的应用优势1. 提高校园管理效率一卡通系统将校园内的各个子系统（如门禁、食堂、图书馆、宿舍等）进行整合，实现了校园信息的一体化管理。
通过一卡通，校园管理者可以实时掌握校园内各个场所的人员流动情况，提高管理效率。
2. 保障校园安全一卡通系统具有门禁控制功能，可以实现校园的实时监控。
通过一卡通，学校可以限制外来人员随意进出校园，有效保障校园安全。
3. 优化资源配置一卡通系统可以记录学生的消费情况，有助于学校了解学生的需求，优化资源配置。
同时，一卡通系统还可以用于图书借阅、实验设备预约等，提高资源利用率。
4. 促进校园信息化建设一卡通系统作为校园信息化建设的重要组成部分，可以与其他信息系统（如教务系统、财务系统等）进行数据交换，实现校园信息的一体化，提高校园信息化水平。
二、一卡通系统在校园管理中的实施过程1. 系统需求分析在实施一卡通系统之前，需要对校园管理需求进行详细分析，明确一卡通系统需要实现的功能和性能指标。
2. 系统设计根据需求分析，设计一卡通系统的架构、数据库、界面等，确保系统稳定、易用。
3. 系统开发与测试根据系统设计，进行系统开发与测试，确保系统功能完善、性能稳定。
4. 系统部署与培训将一卡通系统部署到校园内，对相关人员进行培训，确保系统顺利投入使用。
5. 系统运维与优化在系统投入使用后，定期进行系统运维，发现并解决系统存在的问题，不断优化系统性能。
三、一卡通系统在校园管理中存在的问题1. 系统兼容性不足一卡通系统与校园内其他信息系统之间的兼容性不足，导致数据交互不畅。
校园一卡通系统设计论文
校园一卡通系统设计论文摘要：随着信息技术的不断发展，校园一卡通系统在学校管理和服务中发挥着越来越重要的作用。
本文详细阐述了校园一卡通系统的设计，包括需求分析、系统架构、功能模块、数据库设计、安全策略等方面，旨在为学校提供一个高效、便捷、安全的信息化管理解决方案。
关键词：校园一卡通；系统设计；信息化管理一、引言校园一卡通系统作为校园信息化建设的重要组成部分，已经成为学校提高管理效率、提升服务质量、优化资源配置的重要手段。
它将学校内的各种应用系统整合在一起，实现了一卡多用、信息共享，为师生的学习、工作和生活带来了极大的便利。
二、需求分析（一）用户需求1、学生需求学生希望通过一卡通方便地进行消费，如食堂就餐、超市购物、图书馆借阅等，同时能够查询个人消费记录和余额。
2、教师需求教师需要使用一卡通进行考勤签到、门禁通行，以及在学校内的消费。
3、管理人员需求管理人员需要通过一卡通系统实现对学生和教师的信息管理、消费数据统计分析、门禁权限设置等功能。
（二）功能需求1、消费功能支持校内各种消费场所的刷卡支付，包括食堂、超市、浴室等，并能实时扣除消费金额。
2、身份认证功能用于门禁系统、图书馆、机房等场所的身份认证，确保只有授权人员能够进入。
3、充值与查询功能提供多种充值方式，如现金充值、银行转账等，并能够查询消费明细和余额。
4、管理功能包括用户信息管理、消费数据管理、权限管理等。
（三）性能需求1、响应速度系统在处理交易时应快速响应，确保消费过程流畅，不出现卡顿现象。
2、稳定性能够长时间稳定运行，保证数据的准确性和完整性。
3、安全性具备完善的安全机制，防止数据泄露和非法操作。
三、系统架构（一）总体架构校园一卡通系统采用多层架构，包括数据层、业务逻辑层和应用层。
数据层负责存储系统的各类数据，如用户信息、消费记录等；业务逻辑层处理各种业务逻辑，如消费结算、身份认证等；应用层为用户提供操作界面，如刷卡终端、自助查询机等。
校园卡管理系统论文：校园一卡通系统概述
校园一卡通系统概述校园一卡通系统简介校园一卡通系统是针对目前校园中使用的证件繁多、管理复杂的情况而设计的，用一张卡代替学校目前使用的各种证件包括学生证、工作证、借书证、医疗证、出入证等。
师生员工在学校各处出入、办事、活动和消费均可只凭这张校园卡进行，实现“一卡走遍校园”，给师生员工带来极大的方便。
通过学校校园网，校园一卡通系统综合应用计算机技术、网络通信技术、数据库技术、自动控制技术和卡技术，逐步将校园内分散各处的电脑联成一个比较大的数据网，集证件管理、档案管理、师生考勤、食堂管理、机房管理及其他多种服务功能于一体，取代学校管理和生活中所使用的各种个人证件和现金支付手段，实现了全校各类数据的统一性和规范性，是学校走向科学化、现代化管理的重要象征。
校园一卡通系统的应用范围校园一卡通系统是一个涉及全校范围、囊括多种应用的大型综合信息管理系统，它的实现意味着信息管理从面向计算机的管理向面向数据管理的转变。
校园一卡通系统支持储蓄、取款、异地无卡存款、代发助学金奖学金、消费、电子货币支付及消费明细查询等金融服务，并实现了基于卡的学校财务、教务、学籍、图书、考勤及门禁等管理功能。
它是用一张通卡代替目前学校使用的学生证、借书证、体育设施使用证、饭卡和医疗卡等证件及卡，实现校园内的货币支付和管理的电子化。
一卡通包含银行卡功能，以一卡通的银行账户为中心，完成代收代付、代缴代扣、异地汇款等功能，完成与学校综合管理相关的其他功能，如财务、教务、学籍、图书、考勤管理等。
主要应用范围包括以下几个方面：学生管理注册、注销、成绩单身份认证图书馆、计算中心、校医院交费学费、上机、医疗用餐餐厅、食堂、快餐店购物自选商场、零售商店、新华书店、教材部娱乐体育馆、游泳馆、娱乐中心金融存款、取款、汇款网上交易工上网费、电话费、网上购物。
一卡通系统的架构根据一卡通系统的功能划分，一卡通系统主要由以下几个部分组成一卡通中心数据库服务器一卡通中心数据库服务器是整个系统的核心，各个应用子系统的数据都备份存储在此服务器上。
校园一卡通解决方案例文(三篇)
校园一卡通解决方案例文____年校园一卡通解决方案摘要：随着科技的不断发展，校园一卡通已经成为了大多数高校学生的必备工具。
然而，目前的校园一卡通在功能和安全性方面仍存在一些问题。
本文提出了一个新的校园一卡通解决方案，旨在提高校园一卡通的功能和安全性，为学生提供更方便、更安全的使用体验。
一、背景介绍目前，大多数高校都使用校园一卡通作为学生的身份证明和支付工具。
校园一卡通不仅可以用于学生的日常消费，还可以用于图书馆借阅、门禁控制等功能。
然而，现有的校园一卡通在功能和安全性方面存在一些问题，需要进行改进。
近年来，随着移动支付的普及，学生对校园一卡通的功能要求也越来越高。
他们希望校园一卡通可以支持手机支付、在线充值等功能，提高使用的便捷性。
另外，校园一卡通在安全性方面也存在一些问题。
由于一卡通卡片的易失、易盗以及密码的泄露，学生的账户安全性无法得到保障。
因此，提高校园一卡通的安全性也是一个重要的需求。
二、解决方案基于上述背景，本文提出了以下解决方案以改进校园一卡通的功能和安全性。
1. 支持手机支付功能随着手机支付的普及，学生希望能够使用校园一卡通进行手机支付。
因此，我们建议在校园一卡通中新增加手机支付功能，学生可以通过手机扫描学生证上的二维码来进行支付。
这样一来，学生就可以方便地使用校园一卡通进行各种支付，无需携带实体卡片。
2. 支持在线充值功能当前，学生需要将现金充值到一卡通中，然后再进行消费。
这种方式不仅不便利，而且也存在一定的安全隐患。
因此，我们建议引入在线充值功能，学生可以通过手机或电脑进行在线充值。
这样一来，学生不仅可以方便地进行充值操作，而且还可以减少携带现金的风险。
3. 引入生物识别技术为了提高校园一卡通的安全性，我们建议引入生物识别技术。
学生可以通过指纹或面部识别来进行支付和门禁控制。
这种方式不仅更加安全，而且也更加方便，无需携带实体卡片或输入密码。
4. 增加消费记录查询功能学生对自己的消费情况非常关注，希望能够方便地查询自己的消费记录。
校园一卡通毕业论文设计【范本模板】
山东大学本科生毕业论文（设计)题目:校园一卡通系统———软件中心平台设计与实现专业代码：作者姓名：学号:单位：山东大学指导教师：2010年5 月目录前言 (1)1.绪论 (2)2. 校园一卡通平台介绍 (3)2.1一卡通原理（1卡,1软,1库) (3)2。
2校园一卡通功能结构图 (5)2.3校园一卡通网络结构示意图 (6)2。
4校园一卡通平台功能 (6)2。
4.1门禁管理 (6)3。
系统设备准备 (11)3.1技术可行性分析 (11)3.2系统概述 (11)3.3系统简介 (11)4。
系统的运行环境及使用方法 (12)4。
1系统的运行环境 (12)4.2客户/服务器结构的特点 (13)4。
3远程数据访问 (13)5.各模块的详细介绍 (14)5.1登录模块界面 (14)5.1.1 设计思想 (14)5.1。
2 模块功能 (14)5。
1。
3 相关代码 (14)5。
1。
4 模块流程 (16)5.2卡管理模块 (17)5。
2。
1 设计思想 (17)5。
2。
3 模块流程 (17)5.2。
4 卡管理模块分类 (18)5.3查询模块 (21)5.3。
1 设计思想 (21)5.3。
2 模块功能 (21)5.3。
3 模块流程 (21)5.3.4 信息查询分类 (22)5．4报表模块 (23)5.4.1 设计思想 (23)5.4。
2 模块功能 (24)5。
4.3 模块流程 (24)5．5系统管理模块 (25)5．5．1 设计思想 (25)5。
5。
2模块功能 (25)5.5。
3模块流程 (25)结语 (28)参考文献 (29)致谢 (30)摘要在信息、网络技术高速发展的今天，高新技术促进了生产力的提高，也给人们的思维方式、工作方式和生活方式带来转变.绿色消费概念,科技让您管理更轻松。
校园一卡通系统是现代化学校内部管理的重要组成部分。
它以接触式IC卡为信息载体，以IC卡读写机具为信息交换装置，以计算机和通信技术为手段，将校园内的各项设施连接成为一个有机的整体，用户通过一张IC卡便可实现学校内的学员入学注册、身份识别、门禁管理、考勤管理、车辆出入、会议签到、图书借阅、物品领用、福利发放、消费管理等一卡通功能。
校园一卡通解决方案范文(6篇)
校园一卡通解决方案范文____年校园一卡通系统改进建议概要：随着技术的持续演进，校园一卡通系统已成为学生日常学习和生活的重要工具。
尽管如此，当前的系统仍存在充值不便、安全性不足等挑战。
本论文旨在从技术与功能两方面提出创新的校园一卡通解决方案，以解决这些问题，并提供更为高效、安全的一卡通服务。
第一部分：背景随着数字化和智能化的加速发展，校园一卡通作为学生校园生活的必备工具，已成为校园基础设施的关键组成部分。
然而，当前的系统面临充值不便、安全性不高等问题，亟需改进。
因此，本文将提出新的解决方案，以提升服务的便捷性和安全性。
第二部分：问题分析目前，校园一卡通系统存在的问题主要包括充值不便和安全性问题。
1. 充值不便：现有充值方式包括线上和线下，线上充值可能遇到操作失败、延迟到账等问题，线下充值则需前往特定地点，耗时且不便利。
2. 安全性不足：系统存在安全风险，如卡片遗失、他人冒用，可能导致个人信息泄露和财产损失。
第三部分：技术层面的解决方案1. 引入先进技术：建议采用人脸识别、指纹识别等先进技术，以增强一卡通系统的安全性。
这些技术可确保只有授权用户才能使用一卡通，降低卡片被冒用的风险。
2. 增设充值设施：为改善充值便利性，可在校园内设置多个充值点，以提高充值效率，同时减轻线下充值点的压力。
3. 促进移动支付集成：随着移动支付的普及，推动一卡通系统与移动支付平台的整合，使学生能通过手机轻松完成充值和使用，提升便捷性和安全性。
第四部分：功能层面的改进1. 扩大一卡通应用范围：目前一卡通主要用于基本的图书馆借阅和消费。
为提高使用率，可将其功能扩展至电子门禁、打印机管理、宿舍门禁等，使其成为学生校园生活的“通用凭证”。
2. 实现一卡通绑定：设立一卡通绑定服务，允许学生将一卡通与个人信息（如学生证、手机号）关联，一旦卡片丢失，可迅速挂失并通过绑定信息找回。
3. 提供消费记录查询：学生可通过校园应用程序或网站查看一卡通消费记录，以便监控消费情况和管理个人财务。
校园一卡通解决方案例文（四篇）
校园一卡通解决方案例文引言随着科技的不断发展与进步，校园一卡通已经成为现代校园不可或缺的一部分。
传统的校园一卡通已经无法满足学生和管理人员的需求。
因此，在____年，开发一种新型的校园一卡通解决方案就显得尤为重要。
本文将探讨一个适用于____年的校园一卡通解决方案，旨在提高校园一卡通的功能性、便利性和安全性。
一、问题分析1. 功能性不足：传统的校园一卡通功能单一，只能用于门禁、消费和图书借阅等简单的功能。
无法满足学生在校园内的多样化需求。
2. 便利性不高：传统的校园一卡通需要实体卡片，并且需要手动刷卡或插卡才能完成操作。
学生必须随身携带卡片，并且容易丢失或损坏。
3. 安全性较低：传统的校园一卡通使用磁条或射频芯片进行身份验证，存在信息泄露和伪造风险。
一旦丢失或被盗，他人可能会冒充持卡人进行消费或其他操作。
二、解决方案为了解决上述问题，我们可以考虑以下几个方面的改进措施：1. 引入智能手机应用：将校园一卡通的功能整合进智能手机应用中，学生可以通过手机完成一卡通相关的操作。
可以通过应用进行门禁刷脸开门、扫码消费支付、图书借阅和打卡签到等功能。
2. 采用生物识别技术：利用智能手机上的生物识别技术，如指纹识别、面部识别或虹膜识别等，作为身份验证方式，增加校园一卡通的安全性。
只有经过验证的用户才能进行相应的操作。
3. 虚拟卡片替代物理卡片：将学生的校园一卡通信息储存在云端，通过手机应用生成虚拟卡片，学生只需携带手机即可完成相关操作，避免了携带实体卡片的麻烦，也减少了丢失或损坏的风险。
4. 数据加密与信息安全：采用先进的数据加密技术，确保校园一卡通信息的安全存储和传输。
同时，建立完善的安全机制，对系统进行监控和防护，防止黑客入侵和信息泄露。
5. 数据分析与个性化服务：通过收集和分析学生的校园一卡通使用数据，为学校和学生提供个性化的服务。
例如，学校可以根据消费记录了解学生的消费习惯，提供相应的优惠活动和服务；学生也可以通过应用获得个人的消费记录和消费分析，以便更好地管理自己的消费。
校园一卡通系统的设计毕业论文
校园一卡通系统的设计毕业论文目录摘要 -------------------------------------------- 错误!未定义书签。
第1章绪论 ------------------------------------------------------- 31.1 引言------------------------------------------------------- 31.2 应用的意义------------------------------------------------- 4第2章校园一卡通系统概述 ------------------------------------------ 52.1校园一卡通系统主要特点： ------------------------------------ 62.2校园一卡通系统的优势： -------------------------------------- 72.3系统总体建设目标： ------------------------------------------ 7第3章校园一卡通系统方案设计框架 ---------------------------------- 83.1 设计构思---------------------------------------------------- 83.2 卡的作用--------------------------------------------------- 123.3 卡的使用围------------------------------------------------- 12 第4章校园一卡通系统设计原则 ------------------------------------- 12 第5章校园一卡通系统的组成 --------------------------------------- 185.1 校园卡管理系统-------------------------------------------- 185.2 校园卡交易支付结算中心------------------------------------ 225.3 校园卡图书馆管理系统-------------------------------------- 235.4 校园卡使用设备管理系-------------------------------------- 295.5 校园食堂、餐厅、超市及小店收费管理系统-------------------- 435.6 校园远动娱乐设施收费-------------------------------------- 495.7 校园学生宿舍管理系统-------------------------------------- 495.8 考勤管理系统---------------------------------------------- 585.9 门禁管理系统---------------------------------------------- 59 总结 -------------------------------------------------------------- 67 参考文献 ---------------------------------------------------------- 68 致谢 -------------------------------------------------------------- 69第1章绪论1.1 引言随着高校的发展，校园的各种信息资源整合已经进入全面的规划和实施阶段，在这种情况下，“校园一卡通”作为信息管理的重要系统被引入高校。
高校管理中校园一卡通的应用论文
高校管理中校园一卡通的应用论文高校管理中校园一卡通的应用论文在学习和工作的日常里，大家肯定对论文都不陌生吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。
你知道论文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的高校管理中校园一卡通的应用论文，欢迎阅读与收藏。
现代科学技术不断发展高校的信息化、智能化建设也由此推进。
利用校园一卡通进行日常的校园生活指导，基本是目前的高校数字化建设的核心内容。
为确保高校能够将教学资源优化应用，展现高新信息技术手段的价值影响作用，并明确高校管理的核心内容，将校园一卡通能够提供的服务与帮助进行拓展，实现对应的高校管理信息化系统的构建，是本文研究分析的重点内容。
【关键词】校园一卡通；高校管理；实践应用引言：高校一卡通在高校管理工作中的有效性应用，能够将高校各个独立的信息系统平台紧密结合起来，此时多样化的信息资源整合应用，能够给高校管理提供帮助。
将校园一卡通系统功能进行拓展，帮助高校管理部门实现内部的统一以及迅捷的工作平台建设，多样化的功能衔接效果逐渐增强，高校管理各阶段的目标也能顺利达成，所以校园一卡通的应用，对高校管理工作推进有莫大的帮助，笔者将结合实践展开细致化的分析与讨论如下：一、校园一卡通的应用系统功能拓展高校学生数字化信息水平明显提升，在进行数字化的技术应用期间，必然离不开高校已经覆盖的信息网络体系结构之上。
目前将多媒体技术、信息技术等进行综合应用，并结合学生的校园生活实际需求，将生活、消费、借阅认证等数据信息为主的校园一卡通数据信息系统构建起来，则能够给学生对统一行为表现提供服务于帮助。
学生在日常的消费、认证、信息浏览期间，既能够成为数字行为的执行者，同时自身也在各项行为中体现自己的创造性，系统模型的应用需要围绕学生的需求进行。
二、校园一卡通应用系统主要构成1、校园卡管理中心建设。
校园一卡通的管理中心构建起来，基于学生的校园生活数字化的特征，将数字生活的服务保障功能展现出来，则学生在校园生活期间能获得诸多的便捷条件。
计算机论文：校园一卡通系统的安全性分析和设计
校园一卡通系统的安全性分析和设计摘要：校园一卡通目前在很多学校都已经逐渐普及，特别是高校。
校园一卡通计算机技术、网络技术以及通讯技术等多种技术融合应用的典范，同时也是目前高校提升管理效率一个最好的方法，通过校园一卡通能够有效实现校务管理、资源合理配置以及实现教学和学习的优化等。
但是正是校园一卡通采用的是信息技术，所以不可避免的会遭遇安全的威胁，本文研究的重点就是校园一卡通系统的安全性分析和设计。
关键词：校园一卡通；安全性；分析和设计一：引言校园一卡通在高校的应用非常广泛，对于提升高校校务管理效率、优化学生学习、老师教学方面具有非常重要的作用，但是目前校园一卡通的安全问题不容忽视，特别是很多学生通过一卡通在学校超市、图书馆以及餐厅进行消费，所以很多黑客通过盗取一卡通密码或者其他信息来获得不法收入，对校园一卡通的使用和推广造成一定的困难和威胁。
本文结合校园一卡通的各种应用来具体分析校园一卡通的安全设计和分析，从而为学校数字化建设提供安全策略方面的支持。
二：一卡通安全目标和设计原则校园一卡通的主要应用体现在消费、门禁、身份识别以及融入学校信息管理系统成为校园数字化的基础和核心。
校园一卡通不仅仅是学生在使用，凡是在学校的工作人员都可以会涉及到校园一卡通。
可以说校园一卡通就是学校内部的身份系统，如果校园卡的安全性存在问题，那就会影响到整个系统的正常运行，进而会对整个学校的正常运行都会产生不良的影响。
因此在建设校园一卡通系统时，安全性是放在最为重要的地位的。
在安全性设计和目标上一定要充分考虑到多方面的因素，从卡片、读卡机具以及服务器和软件、网络安全、软件安全、运行管理等诸多方面进行安全控制。
在安全设计上应该紧密结合当前先进的安全技术以及管理手段来对确保系统的安全性设计能够得以贯彻执行。
另外在系统的使用过程中，还需要对安全技术和管理方式进行升级，以应对可能存在的新的安全问题。
三：一卡通安全策略设计和分析校园一卡通系统主要有两大模块构成，分别是硬件模块和软件模块，下面就从这两个方面分别探讨一卡通的安全策略。
校园一卡通解决方案范文(四篇)
校园一卡通解决方案范文____年校园一卡通解决方案摘要：随着技术的不断发展，校园一卡通系统已经成为学生在校园中生活、学习的必要工具。
然而，当前的校园一卡通系统仍存在一些问题，如充值不方便、安全性不高等。
本文将从技术和功能两个方面，提出一种全新的校园一卡通解决方案，以解决当前系统存在的问题，并提供更为便捷、安全的一卡通服务。
第一部分：引言随着数字化和智能化的快速发展，校园一卡通作为学生在校园中生活、学习的必要工具，已经成为校园的一项基础设施。
然而，当前的校园一卡通系统面临诸多问题，如充值不方便、安全性不高等。
因此，本文将提出一种全新的校园一卡通解决方案，以解决这些问题并提供更为便捷、安全的一卡通服务。
第二部分：现状分析目前，校园一卡通系统存在一些问题，主要包括充值不方便、安全性不高等。
1. 充值不方便：目前的校园一卡通充值方式主要有线上充值和线下充值。
线上充值需要通过电脑或手机进行，在充值过程中存在充值失败、充值不及时等问题；线下充值需要到指定的充值点进行，耗时且不方便。
2. 安全性不高：目前的校园一卡通存在安全风险，如卡片丢失、冒用他人卡片等。
这些问题可能导致个人信息泄露、财产损失等不良后果。
第三部分：技术方面的解决方案1. 引入新技术：本文建议引入新技术，如人脸识别、指纹识别等，以提高校园一卡通系统的安全性。
通过人脸识别或指纹识别，可以确保只有合法用户才能进行一卡通的使用，从而减少了冒用他人卡片的可能性。
2. 设立多个充值点：为了解决充值不方便的问题，可以在校园内设立多个充值点，供学生进行线下充值。
这样既提高了充值的便捷性，又能缓解线下充值点的排队压力。
3. 推动移动支付：随着移动支付的普及，可以推动校园一卡通系统与移动支付平台的对接，使学生可以通过手机进行一卡通的充值和使用，提高充值的便捷性和安全性。
第四部分：功能方面的解决方案1. 拓展一卡通功能：目前的校园一卡通主要用于图书馆借阅、校园卡消费等基本功能。
校园一卡通解决方案例文（3篇）
校园一卡通解决方案例文（一）背景校园一卡通系统是校园信息管理系统的重要组成部分，对于教学、科研、后勤、师生、商户、银行提供了集中统一的管理。
对于提高学校现代化管理程度，推进信息化进程，为学生及教职工的工作、学习、生活提供了极大的方便；最终达到教务信息资源的整合与最大限度的共享；同时通过对学校及学生消费资金的数据流的分析及预测，来进一步的改善教育信息化管理的环境提供。
全面启动校园“校园一卡通”，将使校园得到高效、合理的应用，用教育信息化带动教育的现代化，加强学校信息管理，将学校建设成信息化、现代化的新校园，为新世纪增添新气息、树立新形象。
在学校面向现代化、面向世界、面向未来、面向互联的___世纪，“校园一卡通”已成为数字化校园建设的重要基础和学校管理现代化的标志。
校园一卡通系统适用于使用校园卡系统的校园内。
持卡的用户主要是学校的学生以及教职工，也可以是临时的流动人员（如访问学者，函授生等等）。
校园卡主要具有储蓄、取款、消费、身份认证、个人信息查询等功能，其应用覆盖综合消费系统，包括收、缴费及各类款项支取，校内各类小额消费；以及信息查询系统，包括身份认证，门禁、考勤、图书借阅、计算机房上机、部门分项预算、科研课题、教学情况、学籍学分、课程成绩、管理信息查询及统计分析等。
整个系统可与银行系统和校内原有的软件系统及学校管理信息系统有良好的衔接。
解决方案本方案采用校园智能卡管理系统”实现[___学校]智能卡一卡通系统，它集成智能识别、络通讯、计算机和自动控制等高新技术成果，采用先进的智能卡（ic卡）技术和产品，用一张非接触式ic卡作为校园卡，代替出入证件和钞票，实现各种身份识别和电子支付功能。
是一种安全可靠、方便快捷、统一规范的智能管理系统。
1、建立一体化的一卡通平台2、实现“一卡在手，走遍校园”持卡人的基本信息资料和电子钱包都作为统一的公用数据在全上实时共享，做到一人一卡、一人一户，所有数据的变更都做到全立即生效。
校园一卡通系统设计论文
校园一卡通系统设计论文摘要：随着信息技术的不断发展，校园一卡通系统在学校管理和服务中发挥着越来越重要的作用。
本文详细阐述了校园一卡通系统的设计，包括需求分析、系统架构、功能模块、数据库设计、安全策略等方面，旨在为校园信息化建设提供有益的参考。
一、引言在当今数字化时代，校园管理也逐渐走向信息化、智能化。
校园一卡通系统作为校园信息化的重要组成部分，为学校的教学、管理、生活等方面提供了便捷、高效的服务。
它集身份识别、消费支付、门禁管理等多种功能于一体，极大地提高了校园管理的效率和服务质量。
二、需求分析（一）学校管理需求学校需要一个统一的平台来管理学生和教职工的信息，包括学籍管理、考勤管理、图书借阅管理等。
同时，还需要对校内的消费场所进行统一管理，如食堂、超市、浴室等，以规范消费行为，提高财务管理效率。
（二）学生和教职工需求学生和教职工希望能够通过一张卡方便地进行校内消费、借阅图书、出入宿舍和教学楼等，减少携带现金和各类证件的麻烦。
三、系统架构（一）总体架构校园一卡通系统采用多层架构，包括感知层、网络层、数据层、应用层和用户层。
感知层负责采集各类信息，如刷卡数据、指纹信息等；网络层负责数据传输；数据层存储系统数据；应用层提供各种应用服务；用户层为学生、教职工和管理人员提供操作界面。
（二）硬件架构包括读卡器、消费终端、门禁设备、服务器等硬件设备。
读卡器用于读取卡片信息，消费终端用于消费支付，门禁设备用于控制人员出入，服务器负责数据存储和处理。
（三）软件架构采用 B/S 和 C/S 相结合的架构模式。
B/S 模式用于管理人员进行系统管理和数据查询，C/S 模式用于消费终端等实时性要求较高的场景。
四、功能模块（一）身份认证模块通过读取卡片或指纹等信息，对学生和教职工的身份进行认证，确保只有合法用户能够使用相关服务。
（二）消费管理模块实现校内食堂、超市、浴室等场所的消费支付功能，支持多种支付方式，如刷卡、扫码等，并提供消费记录查询和统计功能。
校园一卡通系统设计论文
校园一卡通系统设计论文校园一卡通系统设计论文1校园一卡通系统架构校园一卡通系统不但具有身份认证、消费管理等功能，而且还应该与学校内部的信息管理系统统一起来，使用共同的数据中心平台和数据库，实现与其它信息管理系统的互通。
为此，校园一卡通系统的建设应该包含相关的身份认证系统、数据交换系统、综合门户系统、第三方系统接口等内容。
系统架构采用三级平台结构：数据中心作为一级平台；银行、财务等各管理中心作为二级平台；各应用系统为三级平台。
其中，一级平台是信息共享和数据交换的核心；二级平台实现银行系统、校内卡务管理中心、各终端机的互连互通，完成用户的各种银行业务和信息管理功能；三级平台完成与校园卡相关的各种应用功能。
2校园一卡通系统设计原则安全性是校园一卡通系统设计过程中应考虑的最重要原则。
该原则可以通过技术和管理等方面的手段，保证系统的安全、可靠运行。
具体内容包括IC卡、读卡终端、应用服务器等硬件设备，以及数据的网络传输、存储、管理等运行机制。
此外，在设计过程中还应密切注意科技的发展，不断采用新的安全标准对系统进行评估，保证系统的安全性需求。
开放性是校园一卡通系统设计时需要考虑的另一个重要原则。
在设计上应规划出多种不同的'标准及非标准的接口，以供如图书管理系统、财务管理系统等第三方应用系统接入，接口规范可以根据学校的需要提供一种或多种，如应用程序动态接口、Web-Service 等。
3校园一卡通系统详细设计3.1数据库平台选择在数据库平台的选择过程中可以从不同角度来考虑。
如考虑到稳定性，可以使用当前性能最为稳定的Oracle10g数据库。
如考虑性价比，可以使用性价比较高的SQLServer数据库。
操作系统同样也可以从不同角度来考虑。
性能稳定的有UNIX，性价比较高的有LINUX，与SQLServer数据库搭配较好的有WindowsServer系列操作系统。
3.2转储数据方案设计对系统要转储的数据表是否转储、保留天数、转储方式（全量、增量），转储后是否删除原始数据等这些参数进行配置。
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1 绪论随着计算机技术和网络技术的迅速发展，人类科学正进入信息时代，信息技术本身正对教育的改革产生深远的影响。
现代化的学校少不了现代化的教学设施、设备的武装。
建设“校园一卡通”，为学校的教师、学生和教学管理人员提供具有开放性、灵活性、面向学校应用服务的管理平台、是教学管理科学化的必要前提和基本途径，所以，“校园一卡通”的建设势在必行。
随着社会的进步与变革，各学校原有的消费和管理模式已不能适应新的发展要求，基于目前现状“一卡通”应运而生。
所谓“一卡通”即在学校内，凡有现金、票证或需要识别身份的场合均采用卡来完成。
此种管理模式代替了传统的消费管理模式，为学校的管理带来了高效、方便与安全。
建立先进的信息管理系统是实现高等教育现代化的必由之路，而智能卡技术的推广运用，则是推进高校信息化管理的重要举措之一。
校园智能卡可供学生用于校园内部处理杂务，购买食品、饮料、书本，借阅图书，查资料，洗澡等。
学生只需在管理中心开设帐户并存入金额，即可启用其电子钱包功能，可反复充值，“校园一卡通系统”可真正意义地实现“一卡在手，走遍校园”。
独具特点的通用查询子系统使其可充当管理学校日常消费、管理的角色，并为领导的决策提供可靠的数据依据，同时也为教职员工和学生提供了方便。
2 系统总体设计规划系统功能结构组成校园一卡通系统架构总体分二层，分别是卡管理中心与各子系统，现介绍如下：服务器、客户端2.1校园卡管理中心(服务器)由中心数据库服务器、存贮设备、中心应用服务器、前置机以及各种管理软件共同构成了校园卡管理中心。
中心数据库服务器：中心数据库服务器装有win9x或win2000操作系统平台， Access2000数据库系统，根据学校的规模、营业流水的大小以及管理模式可以使用较高档次的PC服务器和数据存储设备，以保证数据的安全性与可靠性及系统的稳定性；中心服务器根据实际需要可以直接接入到校园网提供的虚拟专网中。
主要功能是为各前置机提供个人帐户记录、历史流水帐的实时查询服务，提供全部和部分数据库子集、索引的查询服务；实时存储各地交易、充值、扣款流水的服务；中心数据的实时更新、存储备等服务。
2.2设计理念1. 实现一卡走遍校园，一卡通用、一卡多用用射频卡代替学校目前使用的学生证、借书证、和食堂就餐券、澡票等、证件、计算机房的机时票等，实现学生只要带一张卡即可在校内食堂、洗浴中心、等收费场所消费；也可以去图书馆查阅资料、借阅书籍；去机房上机等。
从根本上实现“一卡在手，走遍校园”的设想。
实现全校各类数据的统一性和规范性；提高学校的现代化管理水平。
设计上追求先进，注重实用、科学、经济及合理性；力求系统的安全、简捷、功能齐全；充分考虑系统的可扩展、可维护。
2. 校园卡的作用校园卡可代替：学生证、工作证、身份证、借书证、会员证、餐卡、钱包、存折。
3. 校园一卡通应用范围学生管理：注册、注销身份识别：图书馆、计算中心。
交费：上机。
用餐：餐厅。
4. 总体应用结构总体结构图各消费点通过校园主干网和中心服务器联结，通过校园主干网与中心进行数据交换，主干网的安全是整个校园一卡通系统运行的安全保证。
为了确保系统安全，设计上采用了中心服务器与各消费点服务器之间的非实时性及实时性相结合原则，即：主干网通可进行数据交换，便于数据统计，主干网不通各消费点服务器可承担各消费系统运行任务，保证各消费系统正常运行。
3 系统设备准备3.1技术可行性分析目前计算机以进入日新月异的时代，大内存、大容量的硬盘也以普及，这就为系统提供了强有力的硬件保障。
操作系统现有Windows98/windows2000等，同时提供了面向对象的程序设计工具——Visual Basic 等。
它们强大的功能为实现用户要求提供保证，综上所述在技术上是可以完成的。
3.2系统概述1、本系统对硬件的适应：CPU： 586-133以上主频；16兆以上内存；硬盘剩余空间30兆以上；具鼠标器，最好彩显；任意打印机。
2、适应平台：WINDOWS95/98/2000/NT4.0以上。
以Visual Basic6.0为系统开发平台，利用Visual Basic6.0可视化、面向对象、采用事件驱动方式的结构化高级程序设计语言，可以用最迅速、最简捷的方式开发出应用系统，操作简便、灵活。
3.3系统简介本系统有服务器端和客户端两个部分组成，系统工除了后台运行的一卡通中心服务器之外，分成登录模块、卡管理模块、查询模块、报表模块、系统管理模块，根据用户的管理要求可以实现分离和统一。
这样做主要是出于系统管理的需要，体现了工作分工，互相监督制约的原则。
发行中心主要负责发卡和认证，实现、挂失、解挂、补卡等查询、报表、汇总资金等操作，并为系统中的所有部门提供校园卡和用户身份的识别与鉴定。
结算中心负责系统中所有与资金流动有关的业务，如预付金额、补贴等等。
各相应子系统就是学校中的分网点应用系统。
主要特性(1) 一卡多用校园卡既可作为身份卡，在不同的场合证明持卡人的身份，还可以作为储值卡代替现金完成各种交易，交纳各种费用。
只用一张智能卡就可以完成以下功能：学生证、借书证，餐卡（食堂、餐厅），交费卡（上机），电子钱包（商店）。
(2) 一体化管理操作方便，简捷易用。
开户补卡等所有操作一时一地就成可完成。
(3) 实时联网实时到账。
整个系统通过多种方式互联，所有数据可以实时互传，任何一笔流水都会迅速下发到每一台主机，保证系统准确性、有效性，充分维护用户的利益。
(4) 工作可靠支持恢复还原功能。
系统软件、硬件稳定可靠。
保证系统连续正常运转。
数据备份，手段多样，软盘、USB硬盘、硬盘。
实时备份，系统崩溃可立即恢复。
(5) 安全保密系统具备多层次的安全和保密机制，操作人员分级设定权限，对数据操作有多重保护，存储和传输过程中使用了多种加密手段，系统业务中的大量商务交易，可以达到很安全标准。
(6) 易维护系统本身的故障率极低，主要设备有自检功能，系统完全采用了模块化设计，可以迅速排除各种故障。
(7) 速度快数据处理快，实时性高，即使是系统高峰期的大量数据也可应付自如。
4. 系统的运行环境及使用方法4.1 系统的运行环境系统采用Visual Basic 6.0实现。
VB是以人们所熟知的BASIC语言为基础的，不仅易学，易掌握，它的可视化特性还为应用程序的界面设计提供了迅速便捷的途径。
在VB编程中不需要编写大量代码去描述界面元素的外观和位置，而只要把预先建立的对象拖放到窗体上适当集团即可VB同时还是一个包括了编辑、测试和调试、编译并建立可执行程序，直到应用程序的发行。
VB是在原有的Basic语言的基础上进一步发展起来的，能方便地进行图形用户界面设计的程序语言。
Visual Basic除了继承原有BASIC语言简单易学的特点外，引入了窗体和控件的概念，从而可以方便地进行可视化屏幕设计，另一个特色是具有事件驱动的编程机制，从传统的面向过程的程序设计，转移到采用先进的面向对象的程序的程序设计。
Access2000 就是关系数据库开发工具，数据库能汇集各种信息以供查询、存储和检索。
Access 的优点在于它能使用数据表示图或自定义窗体收集信息。
数据表示图提供了一种类似于 Excel 的电子表格，可以使数据库一目了然。
另外，Access 允许创建自定义报表用于打印或输出数据库中的信息。
Access也提供了数据存储库，可以使用桌面数据库文件把数据库文件置于网络文件服务器，与其他网络用户共享数据库。
Access 是一种关系数据库工具，关系数据库是已开发的最通用的数据库之一。
如上所述，Access 作为关系数据库开发具备了许多优点，可以在一个数据包中同时拥有桌面数据库的便利和关系数据库的强大功能。
VB对数据库的访问许多用低版本Visual Basic创建的数据访问应用程序都使用了Microsoft Access所采用的Microsoft Jet数据库引擎来存储和管理数据。
这些应用程序用Microsoft Date Access Objects（DAO）对数据进行访问和操作。
在Visual Basic 6.0中可以用Microsoft ActiveX Date Objects（ADO）来轻松地操作多种数据库格式中的数据，这些格式中包括Microsoft Jet数据库，对于新的应用程序来说，使用ADO 和 Visual Basic的新式数据访问功能将更加方便。
使用ADO和使用DAO一样，有两种途径可以对数据进行访问。
一种方法是使用Visual Basic提供的数据控件，几乎不需要编写代码，就能方便地实现对数据的常用操作。
另一种方法是使用ADO对象，完全通过编写代码来对数据进行访问。
利用控件访问数据库的方式虽然简单方便，但不利于对大数据库进行访问而且灵活性也不好。
但通过对象，直接利用编码的方式实现对数据库的操作，会使数据库处理更灵活，功能更强大，并且综合性更强。
微软的JET数据库引擎提供了与数据库打交道的途径，我们是通过它以及Visual Basic 来访问数据库并对其进行各种操作。
Visual Basic、Access以及其他微软的软件产品都是通过共用JET数据库引擎，从而给用户提供了丰富的数据类型。
4.2 客户/服务器结构的特点安全性高:数据的对话完全由数据库服务器来进行,而不需产生多个数据库内容的备份,因此数据的访问操作较为可靠安全.扩充性佳:对于想要将更多的用添加到网络系统中,客户/服务器结构模式可以很容易满足添加的需求。
提高操作效率：使用客户/服务器结构工作模式将大幅度提高操作的速率。
特别是对于那些只有低运行速度的工作站的系统，运用较高级的服务器就能够有效改善数据访问速度。
传输效率佳：客户/服务器结构模式完全根据需求进行数据的传递，大量减少网络的通信量，明显提高数据传输效率。
4.3 远程数据访问在VB中，用数据库引擎和数据访问对象DAO可以创建功能强大的客户/服务器应用程序。
对远程数据库的访问是开发这类应用程序的关键，本文将介绍在VB中用DAO通过数据库引擎访问远程数据库的方法。
用DAO访问远程数据库可以通过三步来实现，即数据连接、数据处理和断开连接。
下面主要介绍数据连接和数据处理的具体操作。
4.4 数据连接DAO通过链接远程表的方式来进行数据连接。
这样，数据虽然驻留在远程数据源上，但在本地的数据库中可以存储与远程数据的永久性连接，同时缓存链接的表结构信息，从而在下一次访问该表时，不用再次从服务器中检索这些结构信息，加快了连接速度。
一旦链接了一个表，该链接便会保留在各会话期间，直到连接断开。
链接远程表的具体操作是：用 Open Database 方法打开将要包含该链接的本地数据库，用 CreateTableDef 方法在该数据库中创建一个新的TableDef对象，将 TableDef 对象的 Connect 属性设置为一个合法的连接字符串，标识要访问的远程数据库类型、数据文件的路径以及用户名和远程数据源密码等。