2010年淄博中考数学试卷及答案
淄博市2010中考模拟试题数学 4套 有答案
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数学试题参考解答及评分意见评卷说明:1.选择题和填空题中的每小题,只有满分和零分两个评分档,不给中间分.2.解答题每小题的解答中所对应的分数,是指考生正确解答到该步骤所应得的累计分数.本答案对每小题只给出一种解法,对考生的其他解法,请参照评分意见进行评分.3.如果考生在解答的中间过程出现计算错误,但并没有改变试题的实质和难度,其后续部分酌情给分,但最多不超过正确解答分数的一半;若出现严重的逻辑错误,后续部分就不再给分.一、题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 B C D D C D A B A DD A13.120°;14.2)2(b a +;15.13+n ; 16.15π2cm ;17.6三、解答题 (本大题共7小题,共64分):18.(本题满分6分)101()(2008)33056π-+-=5+1- 3 ·33 =5+1-1=5. 19. (本题满分6分)解:方程两边同乘(1)(1)x x -+,得 2(1)0x x --=.解这个方程,得2x =.检验:当2x =时,(1)(1)0x x -+≠.所以2x =是原方程的解.20.(本题满分8分)(1)不合格(2)80名(3)合理,理由,利用样本的优秀人数来诂计总体的优秀人数。
21.(本题满分9分)(1)1140≤45x+75(20-x)≤1170(2)11≤x ≤12∵x 为正整数∴当x=11时,20-11=9当=12时20-12=8∴生产甲产品11件, 生产乙产品9件或 生产甲产品12件,生产乙产品8件。
22. (本题满分9分)解:(1)FEB ≅FAD.证明:BE AC ∴∠1=∠E 又AD=BE ∠AFD=∠EFB ∴AFD ≅EFB.(2)2.BF FG EF =理由:1,12,2E E ∠=∠∠=∠∴∠=∠。
又,GFB BFE BFG ∠=∠∴∆∽.BF FG EFB EF BF∆∴=,即2BF FG EF =。
2010年淄博中考数学试题和答案
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淄博市二○一○年中等学校招生考试数 学 试 题注意事项:1.答题前请考生务必在答题卡及试卷的规定位置将自己的姓名、考试号、考试科目、座号等内容填写(涂)准确.2.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.第Ⅰ卷(1—4页)为选择题,42分;第Ⅱ卷(5—12页)为非选择题,78分;共120分.考试时间为120分钟.3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD )涂黑.如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案.第Ⅱ卷须用蓝黑钢笔或圆珠笔直接答在试卷上.考试时,不允许使用计算器.4.考试结束后,由监考教师把第Ⅰ卷和第Ⅱ卷及答题卡一并收回.第Ⅰ卷(选择题 共42分)一、选择题:本题共12小题,在每小题所给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项涂在答题卡的相应位置上.第1~6小题每题3分,第7~12小题每题4分,错选、不选或选出的答案超过一个,均记零分.1.(2010山东淄博,1,3分)下列四个数中最小的是 (A )-10 (B )-1 (C )0 (D )0.1 【答案】A2.(2010山东淄博,2,3分)计算b a ab 2253⋅的结果是 (A )228b a (B )338b a (C )3315b a (D )2215b a 【答案】C3.(2010山东淄博,3,3分)八年级一班要组织暑假旅游,班长把全班48名同学对旅游地点的意向绘制成了扇形统计图,其中“想去上海世博会参观的学生数”的扇形圆心角为60°,则下列说法正确的是(A )想去上海世博会参观的学生占全班学生的60% (B )想去上海世博会参观的学生有12人 (C )想去上海世博会参观的学生肯定最多 (D )想去上海世博会参观的学生占全班学生的61【答案】D4.(2010山东淄博,4,3分)下列结论中不能由0=+b a 得到的是 (A )ab a -=2 (B )b a = (C )0=a ,0=b (D )22b a =【答案】C 5.(2010山东淄博,5,3分)如图,△A ′B ′C ′是由△ABC 经过变换得到的,则这个变换过程是 (A )平移 (B )轴对称 (C )旋转 (D )平移后再轴对称【答案】D 6.(2010山东淄博,6,3分)下列运算正确的是(A )1=---a b bb a a (B )b a n m b n a m --=-(C )a a b a b 11=+-(D )ba b a b a b a -=-+--1222 【答案】D 7.(2010山东淄博,7,4分)已知两圆的半径分别为R 和r (R >r ),圆心距为d .如图,若数轴上的点A 表示R -r ,点B 表示R +r ,当两圆外离时,表示圆心距d 的点D 所在的位置是(A )在点B 右侧 (B )与点B 重合(C )在点A 和点B 之间 (D )在点A 左侧 【答案】A 8.(2010山东淄博,8,4分)图中的八边形是一个正八棱柱的俯视图,如果要想恰好看到这个 正八棱柱的三个侧面,在图中标注的4个区域中,应该选择站在(A )①(B )② (C )③CBAB ′BA ′BC ′(第5题)(第7题)(D )④ 【答案】B9.(2010山东淄博,9,4分)有长度分别为3cm ,5cm ,7cm ,9cm 的四条线段,从中任取三条线段能够组成三角形的概率是 (A )43(B )32(C )21(D )41【答案】A10.(2010山东淄博,10,4分)如图所示,把一长方形纸片沿MN 折叠后,点D ,C 分别落在D ′,C ′的位置.若∠AMD ′=36°,则∠NFD ′等于(A )144°(B )126° (C )108° (D )72° 【答案】B11.(2010山东淄博,11,4分)如图所示的运算程序中,若开始输入的x 值为48,我们发现第一次输出的结果为24,第二次输出的结果为12,…,则第2010次输出的结果为(A )6 (B )3 (C )200623 (D )10033231003⨯+【答案】B12.(2010山东淄博,12,4分)如图,D 是半径为R 的⊙O 上一点,过点D 作⊙O 的切线交直径AB 的延长线于点C ,下列四个条件:①AD =CD ;②∠A =30°;③∠ADC =120°;④DC =3R .其中,使得BC =R 的有(第10题)(第11题)(A )①②(B )①③④ (C )②③④ (D )①②③④【答案】D绝密★启用前 试卷类型:A淄博市二○一○年中等学校招生考试数 学 试 题第Ⅱ卷(非选择题 共78分)二、填空题:本题共5小题,满分20分.只要求填写最后结果,每小题填对得4分.13.(2010山东淄博,13,4分)三个连续整数中,n 是最小的一个,这三个数的和为 . 【答案】33+n14.(2010山东淄博,14,4分)分解因式:3222b ab b a +-= . 【答案】2)(b a b -15.(2010山东淄博,15,4分)如图是由4个边长为1的正方形构成的“田字格”.只用没有刻度的直尺在这个__________条.【答案】8(第15题)CA(第12题)16.(2010山东淄博,16,4分)在一块长为8、宽为32的矩形中,恰好截出三块形状相同、大小不等的直角三角形,且的顶点都在矩形的边上.其中面积最小的直角三角形的较短直角边的长是 .【答案】2 17.(2010山东淄博,17,4分)如图,在直角坐标系中,以坐标原点为圆心、半径为1的⊙O 与x 轴交于A ,B 两点,与y C ,D 两点.E 为⊙O 上在第一象限的某一点,直线BF 交⊙O 于点F ,且∠ABF =∠AEC ,则直线BF 对应的函数表为 .【答案】1-=x y ,1+-=x y三、解答题:本大题共7小题,共58分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.18.(2010山东淄博,18,7分)解方程24)5(6-=-x .【答案】解:方程两边同时除以6得x -5=-4,移项得x =5-4, x =1.19.(2010山东淄博,19,7分)已知:如图,E 为正方形ABCD 的边BC 延长线上的点,F 是CD 边上一点,且CE =CF ,连接DE ,BF .求证:DE =BF .【答案】证明:∵四边形ABCD 是正方形,∴BC =DC ,∠BCD =90ºBA(第19题)∵E 为BC 延长线上的点,∴∠DCE =90º,∴∠BCD =∠DCE .∵CE =CF ,∴△BCF ≌△DCE ,∴DE =BF .20.(2010山东淄博,20,8分)七年级一班和二班各推选10名同学进行投篮比赛,按照比赛规则,每人各投了10个球,两个班选手的进球数统计如下表,请根据表中数据回答问题.(1)分别求一班和二班选手进球数的平均数、众数、中位数;(2)如果要从这两个班中选出一个班代表级部参加学校的投篮比赛,争取夺得总进球数团体第一名,你认为应该选择哪个班?如果要争取个人进球数进入学校前三名,你认为应该选择哪个班?【答案】解:(1)一班:7,7,7.二班:7,7,7;(2)一班的方差21S =2.6,二班的方差22S =1.4,二班选手水平发挥更稳定,应该选择二班;一班前三名选手的成绩更突出,应该选择一班.21.(2010山东淄博,21,8分)已知关于x 的方程014)3(222=--+--k k x k x . (1)若这个方程有实数根,求k 的取值范围; (2)若这个方程有一个根为1,求k 的值;(3)若以方程014)3(222=--+--k k x k x 的两个根为横坐标、纵坐标的点恰在反比例函数xmy =的图象上,求满足条件的m 的最小值.【答案】解: (1)由题意得△=()[]()1443222--⨯---k k k ≥0化简得 102+-k ≥0,解得k ≤5.(2)将1代入方程,整理得2660k k -+=,解这个方程得 13k =23k =(3)设方程014)3(222=--+--k k x k x 的两个根为1x ,2x ,根据题意得12m x x =.又由一元二次方程根与系数的关系得21241x x k k =--,那么()521422--=--=k k k m ,所以,当k =2时m 取得最小值-522.(2010山东淄博,22,8分)小明7:20离开家步行去上学,走到距离家500米的商店时,买学习用品用了5分钟.出来,小明发现要按原来的速度还要用30分钟才能到校.为了在8:00之前赶到学校,小明加快了速度,每分钟平均比原25米,最后他到校的时间是7:55.求小明从商店到学校的平均速度.【答案】解:设小明从家走到商店的平均速度为x 米/分,则他从商店到学校的平均速度为(x +25)米/分,根据题意列方程得500303025xx x +=+ 解这个方程得x =50经检验x =50是所列方程的根. 50+25=75(米/分),所以小明从商店到学校的平均速度为75米/分.23.(2010山东淄博,23,10分)将一副三角尺如图拼接:含30°角的三角尺(△ABC )的长直角边与含45°角的三角尺(△ACD )的斜边恰好重合.已知AB =23,P 是AC 上的一个动点.(1)当点P 运动到∠ABC 的平分线上时,连接DP ,求DP 的长;(2)当点P 在运动过程中出现PD =BC 时,求此时∠PDA 的度数;(3)当点P 运动到什么位置时,以D ,P ,B ,Q 为顶点的平行四边形的顶点Q 恰好在边BC 上?求出此时□DPBQ 的面积.【答案】解:在Rt △ABC 中,AB =23,∠BAC =30°,∴BC =3,AC =3. (1)如图(1),作DF ⊥AC ,∵Rt △ACD 中,AD =CD ,∴DF =AF =CF =23. ∵BP 平分∠ABC ,∴∠PBC =30°,∴CP =BC ·tan30°=1,∴PF =21,∴DP =22DF PF =210.(2)当P 点位置如图(2)所示时,根据(1)中结论,DF =23,∠ADF =45°,又PD =BC =3,∴cos∠PDF =PDDF=23,∴∠PDF =30°. ∴∠PDA =∠ADF -∠PDF =15°.当P 点位置如图(3)所示时,同(2)可得∠PDF =30°. ∴∠PDA =∠ADF +∠PDF =75°.DACB(第23题)(第23题)B(2)B (1)(3)CP =23. 在□DPBQ 中,BC ∥DP ,∵∠ACB =90°,∴DP ⊥AC .根据(1)中结论可知,DP =CP =23,∴S □DPBQ =CP DP ⋅=49.24.(2010山东淄博,24,10分)已知直角坐标系中有一点A (—4,3),点B 在x 轴上,△AOB 是等腰三角形. (1)求满足条件的所有点B 的坐标;(2)求过O ,A ,B 三点且开口向下的抛物线的函数表达式(只需求出满足条件的一条即可);(3)在(2)中求出的抛物线上存在点P ,使得以O ,A ,B ,P 四点为顶点的四边形是梯形,求满足条件的所有点P 的坐标及相应梯形的面积.【答案】解:作AC ⊥x 轴,由已知得OC =4,AC =3,OA =22AC OC +=5. (1)当OA =OB =5时,如果点B 在x 轴的负半轴上,如图(1),点B 的坐标为(-5,0). 如果点B 在x 轴的正半轴上,如图(2),点B 的坐标为(5,0).当OA =AB 时,点B 在x 轴的负半轴上,如图(3),BC =OC ,则OB =8,点B 的坐标为(-8,0). 当AB =OB 时,点B 在x 轴的负半轴上,如图(4),在x 轴上取点D ,使AD =OA ,可知OD =8.由∠AOB =∠OAB =∠ODA ,可知△AOB ∽△ODA ,则OD OA OA OB =,解得OB =825,点B 的坐标为(-825,0)题B (3)B(4)(第23题)(2)当AB =OA 时,抛物线过O (0,0),A (-4,3),B (-8,0)三点,设抛物线的函数表达式为bx ax y +=2,可得方程组⎩⎨⎧=-=-34160864b a b a ,解得a =163-,23-=b ,x x y 231632--=.(当OA =OB 时,同理得x x y 415432--=. (3)当OA =AB 时,若BP ∥OA ,如图(5),作PE ⊥x 轴,则∠AOC =∠PBE ,∠ACO =∠PEB =90°,△AOC ∽△PBE ,43==OC AC BE PE .设BE =4m ,PE =3m ,则点P 的坐标为(4m -8,-3m ),代入x x y 231632--=,解得m =3.则点P 的坐标为(4,-9),S 梯形ABPO =S △ABO +S △BPO =48. 若OP ∥AB (图略),根据抛物线的对称性可得点P 的坐标为(-12,-9), S 梯形AOPB =S △ABO +S △BPO =48.(当OA =OB 时,若BP ∥OA ,如图(6),作PF ⊥x 轴,则∠AOC =∠PBF ,∠ACO =∠PFB =90°,△AOC ∽△PBF ,43==OC AC BF PF .设BF =4m ,PF =3m ,则点P 的坐标为(4m -5,-3m ),代入x x y 415432--=,解得m =23. 则点P 的坐标为(1,-29),(第24题)S 梯形ABPO =S △ABO +S △BPO =475. 若OP ∥AB (图略),作PF ⊥x 轴,则∠ABC =∠POF ,∠ACB =∠PFO =90°,△ABC ∽△POF ,3==BCACOF PF .设点P 的坐标为(-n ,-3n ),代入x x y 415432--=,解得n =9.则点P 的坐标为(-9,-27),S 梯形AOPB=S △ABO +S △BPO=75.。
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A.4
9 11
B. C.
22
D.5
12.根据右图中已填出的“√”和“×”的排列规律,把②、③、④还原为“√”或“×”
且
符合右图的排列规律,下面“ ”中还原正确的是( )
第Ⅱ卷(非选择题 共80分)
二、填空题:本题共5小题,满分20分.只要求填写最后结果,每小题填对得4分. 13.写出一个大于3且小于4的无理数:___________. 14.方程x2―2=0的根是. 15.某校九年级二班的学生在植树节开展“植树造林,绿 化城市”的活动,本次活动结束后,该班植树情况的部分 统计图如下所示,那么该班的总人数是 人.
阴
影)部分的面积为( )
A. 75cm 2
B.
(25 25 3) cm2
C. (25 25 3) cm2
D.
3
(25 50 3) cm2 3
9.下列各个选项中的网格都是边长为1的小正方形,利用函数的图象解方程 5x 1 2x 5 ,其
中正确的
是( )
10.已知
a
是方程
x2
x
1
0
的一个根,则
21.(9分)已知:△ABC是边长为4的等边三角形,点O在边AB上, ⊙O过点B且分别与边AB,BC相交于点D,E,EF⊥AC,垂足为F.
(1)求证:直线EF是⊙O的切线; (2)当直线DF与⊙O相切时,求⊙O的半径.
4.由方程组
y
3
m
可得出x与y的关系 式是(
)
A.x+y=9
B.x+y=3
C.x+y=-3
D.x+y=-9
5.若 a b ,则下列不等式成立的是( )
A. a 3 b 3 B. 2a 2b C. a b D. a b 1 44
山东省淄博市2012年中考数学试题(含解析)
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2012年山东淄博中考数学试题(本试卷满分120分,考试时间120分钟)第Ⅰ卷(选择题 共45分)一、选择题:本题共12小题,在每小题所给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项涂在答题卡的相应位置上.第1~3小题每题3分,第4~12小题每题4分,错选、不选或选出的答案超过一个,均记零分. 1.和数轴上的点一一对应的是【 】(A)整数 (B)有理数 (C)无理数(D)实数【答案】D 。
解析:本题考查的是数轴与实数的一一对应的关系。
2.要调查下面的问题,适合做全面调查的是【 】(A)某班同学“立定跳远”的成绩 (B)某水库中鱼的种类 (C)某鞋厂生产的鞋底承受的弯折次数 (D)某型号节能灯的使用寿命 【答案】A 。
解析:本题考查的是全面调查的适用情况。
3.下列命题为假命题的是【 】(A)三角形三个内角的和等于180° (B)三角形两边之和大于第三边(C)三角形两边的平方和等于第三边的平方(D)三角形的面积等于一条边的长与该边上的高的乘积的一半 【答案】C 。
解析:本题考查的是三角形的内角和定理、三角形的三边关系定理、勾股定理、三角形的面积计算公式。
4.若a b >,则下列不等式不一定成立的是【 】(A)a m b m +>+ (B)22a(m 1)b(m 1)+>+ (C)a b22-<-(D)22a b >【答案】D 。
解析:本题考查的是不等式的性质定理。
A a m b m +>+ 应用的是不等式的性质定理1,(B )22a(m 1)b(m 1)+>+ 应用的是不等式的性质定理2,(C )a b22-<-应用的是不等式的性质定理3,(D )22a b >分情况讨论,a ,b 同为正数成立,若同为负数或一正一负则不成立。
5.已知一等腰三角形的腰长为5,底边长为4,底角为β.满足下列条件的三角形不一定与已知三角形全等的是【 】(A)两条边长分别为4,5,它们的夹角为β (B)两个角是β,它们的夹边为4 (C)三条边长分别是4,5,5 (D)两条边长是5,一个角是β 【答案】D 。
2023年山东省淄博市中考数学真题试卷(解析版)
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2023年山东省淄博市中考数学真题试卷及答案本试卷共8页,满分150分,考试时间120分钟.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将区县、学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷规定位置,并核对条形码.2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔涂黑答题卡对应题目的答案标号;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,字体工整、笔迹清晰,写在答题卡各题目指定区域内;如需改动,先划掉原来答案,然后再写上新答案.严禁使用涂改液、胶带纸、修正带修改.不允许使用计算器.4.保证答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记.5.评分以答题卡上的答案为依据.不按以上要求作答的答案无效.一、选择题:本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 的运算结果等于()A. 3B.C.D.【答案】B【解析】根据绝对值的性质:负数的绝对值等于它的相反数直接求解即可得到答案;解:由题意可得,,故选:B;【点拨】本题考查去绝对值符号,解题的关键是熟练掌握负数的绝对值等于它的相反数.2. 在如图所示的几何体中,其主视图、左视图和俯视图完全相同的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】分别确定各几何体的三视图,从而得解.A. ,主视图、左视图和俯视图分别为长方形,长方形,长方形,三长方形大小不一定相同,故本选项不合题意;B. ,主视图、左视图和俯视图分别是长方形,长方形,圆,故本选项不合题意;C. ,主视图、左视图和俯视图分别是三角形,三角形,圆,故本选项不合题意;D. ,主视图、左视图和俯视图分别是圆,圆,圆,故本选项符合题意;故选:D【点拨】本题考查常见几何体的三视图;掌握常见几何体的三视图是解题的关键.3. 下列计算结果正确的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】根据整式的加减运算法则,单项式乘以单项式的运算法则,单项式除以单项式的运算法则即可解答.解:∵与是同类项,∴,故项符合题意;∵与是同类项,∴,∴错误,故项不符合题意;∵,∴错误,故项不符合题意;∵,∴错误,故项不符合题意;故选.【点拨】本题考查了整式的加法法则,整式的减法法则,整式的乘法法则,整式的除法法则,掌握对应法则是解题的关键.4. 将含角的直角三角板按如图所示放置到一组平行线中,若,则等于()A. B. C. D.【答案】C【解析】由平行线的性质,得,由外角定理,得,可推证,从而求得.解:如图,∵,∴.∵,∴.∴.故选:C【点拨】本题考查平行线的性质,对顶角相等,三角形外角性质;由平行线的性质得到等角是解题的关键.5. 已知是方程的解,那么实数的值为()A. B. 2 C. D. 4【答案】B【解析】将代入方程,即可求解.解:将代入方程,得解得:故选:B.【点拨】本题考查分式方程的解,解题的关键是将代入原方程中得到关于的方程.6. 下列函数图象中,能反映的值始终随值的增大而增大的是( )A. B.C. D.【答案】C【解析】观察图象,由函数的性质可以解答.解:由图可知:A.函数值具有对称性.在对称轴的左侧y的值随x值的增大而增大,对称轴的右侧y的值随x值的增大而减小,该选项不符合题意;B.增减性需要限定在各个象限内,该选项不符合题意;C.图象是函数y的值随x值的增大而增大,该选项符合题意;D.图象在原点左侧是函数y的值随x值的增大而减小,该选项不符合题意;故选:C.【点拨】本题考查了二次函数图象,一次函数图象,正比例函数图象,反比例函数图象,准确识图并理解函数的增减性的定义是解题的关键.7. 为贯彻落实习近平总书记关于黄河流域生态保护和高质量发展的重要讲话精神,某学校组织初一、初二两个年级学生到黄河岸边开展植树造林活动.已知初一植树棵与初二植树棵所用的时间相同,两个年级平均每小时共植树棵.求初一年级平均每小时植树多少棵?设初一年级平均每小时植树棵,则下面所列方程中正确的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】根据初一植树棵与初二植树棵所用的时间相同列式求解即可得到答案.解:由题意可得,,故选:D;【点拨】本题考查分式方程解决应用问题,解题的关键是找到等量关系式.8. “敬老爱老”是中华民族的优秀传统美德.小刚、小强计划利用暑期从,,三处养老服务中心中,随机选择一处参加志愿服务活动,则两人恰好选到同一处的概率是()A. B. C. D.【答案】B【解析】画出树状图展示所有9种等可能的结果数,找出两人恰好选择同一场所的结果数,然后根据概率公式求解.解:画树状图如图:共有9种等可能的结果数,其中两人恰好选择同一场所的结果数为3,∴明明和亮亮两人恰好选择同一场馆的概率,故选:B.【点拨】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果,再从中选出符合事件或的结果数目,然后利用概率公式计算事件或事件的概率.9. 如图,是的内接三角形,,,是边上一点,连接并延长交于点.若,,则的半径为()A. B. C. D.【答案】A【解析】连接, 根据等腰三角形的性质得到, 根据等边三角形的性质得到,根据相似三角形的判定和性质即可得到结论.连接,∵,∴∴,∵,∴是等边三角形,∴,∵,,∴,,∴,∵,,,即的半径为,故选: .【点拨】本题考查了圆周角定理,等腰三角形的性质,等边三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质度量是解题的关键.10. 勾股定理的证明方法丰富多样,其中我国古代数学家赵爽利用“弦图”的证明简明、直观,是世界公认最巧妙的方法.“赵爽弦图”已成为我国古代数学成就的一个重要标志,千百年来倍受人们的喜爱.小亮在如图所示的“赵爽弦图”中,连接,.若正方形与的边长之比为,则等于()A. B. C. D.【答案】A【解析】设的长直角边为a,短直角边为b,大正方形的边长为,小正方形的边长为x,由题意得,解得,即可求解.解:过点D作交的延长线于点N,由题意可得,两个正方形之间是4个相等的三角形,设的长直角边为a,短直角边为b,大正方形的边长为,小正方形的边长为x,即,,,由题意得,,解得,在中,,则,,则,∴,故选:A.【点拨】本题考查解直角三角形的应用、正方形的性质及勾股定理,确定A.b和x之间的关系是解题的关键.二、填空题:本大题共5个小题,每小题4分,共20分.11. 25的平方根是_____.【答案】±5【解析】根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就是a的一个平方根.∵(±5)2=25,∴25平方根是±5.【点拨】本题主要考查了平方根的意义,正确利用平方根的定义解答是解题的关键.12. 在边长为1的正方形网格中,右边的“小鱼”图案是由左边的图案经过一次平移得到的,则平移的距离是________.【答案】6【解析】确定一组对应点,从而确定平移距离.解:如图,点是一组对应点,,所以平移距离为6;故答案为:6【点拨】本题考查图形平移;确定对应点从而确定平移距离是解题的关键.13. 分解因式:2a2﹣8b2=________.【答案】【解析】先提取公因式2,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解即可.2a2﹣8b2=2(a2﹣4b2)=2(a+2b)(a﹣2b).故答案为2(a+2b)(a﹣2b).【点拨】本题考查了提公因式法分解因式和利用平方差公式分解因式,熟记公式是解题的关键,难点在于要进行二次分解因式.14. 如图,在直线:上方的双曲线上有一个动点,过点作轴的垂线,交直线于点,连接,,则面积的最大值是________.【答案】3【解析】设,则,将三角形面积用代数式的形式表示出来,然后根据二次函数的最值,即可求解.解:依题意,设,则,则∴∵,二次函数图象开口向下,有最大值,∴当时面积的最大值是,故答案为:.【点拨】本题考查了二次函数的性质,反比例数与一次函数的性质,根据题意列出函数关系式是解题的关键.15. 如图,与斜坡垂直的太阳光线照射立柱(与水平地面垂直)形成的影子,一部分落在地面上,另一部分落在斜坡上.若米,米,斜坡的坡角,则立柱的高为________米(结果精确到米).科学计算器按键顺序计算结果(已取近似值)【答案】19.2米【解析】如图,过点D作,垂足为H,过点C作,垂足为G,则四边形为矩形,可得米,,.于是.解,得,从而(米),解中,(米).于是(米).解:如图,过点D作,垂足为H,过点C作,垂足为G,则四边形为矩形,∴米,.∴.∴.中,,(米).∴(米).中,,∴(米).∴(米).故答案为:19.2米.【点拨】本题考查解直角三角形;添加辅助线,构造直角三角形、矩形,从而运用三角函数求解线段是解题的关键.三、解答题:本大题共8个小题,共90分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.16. 先化简,再求值:,其中,.【答案】;【解析】直接利用整式的混合运算法则化简进而合并得出答案.原式,当时,原式.【点拨】此题主要考查了整式的混合运算二次根式的运算,正确合并同类项是解题关键.17. 如图,在中,,分别是边和上的点,连接,,且.求证:(1);(2).【答案】(1)见解析(2)见解析【解析】(1)证明四边形是平行四边形即可;(2)用证明即可.(1)证明:四边形是平行四边形,,又.四边形是平行四边形.平行四边形对角相等(2)四边形是平行四边形,,,四边形是平行四边形,,,,在和中,,.【点拨】本题考查了平行四边形的性质和三角形全等的判定,熟练掌握平行四边形性质是解本题的关键.18. 若实数,分别满足下列条件:(1);(2).试判断点所在的象限.【答案】点在第一象限或点在第二象限【解析】运用直接开平方法解一元二次方程即可;解不等式求出解题,在分情况确定,的符号确定点所在象限解题即可.解:或,;,解得:;∴当,时,,,点在第一象限;当,时,,,点在第二象限;【点拨】本题考查点在平面直角系的坐标特征,解不等式,平方根的意义,利用不等式的性质判断点的坐标特征是解题的关键.19. 举世瞩目中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月在北京成功召开.为弘扬党的二十大精神,某学校举办了“学习二十大,奋进新征程”的知识竞赛活动.赛后随机抽取了部分学生的成绩(满分:100分),分为,,,四组,绘制了如下不完整的统计图表:组别成绩(:分)频数2060学生成绩频数分布直方图学生成绩扇形统计图根据以上信息,解答以下问题:(1)直接写出统计表中的________,________;(2)学生成绩数据的中位数落在________组内;在学生成绩扇形统计图中,组对应的扇形圆心角是________度;(3)将上面的学生成绩频数分布直方图补充完整;(4)若全校有1500名学生参加了这次竞赛,请估计成绩高于90分的学生人数.【答案】(1)40,80(2),72(3)见解析(4)1050【解析】(1)由题意知,共调查(人),根据,计算可得值,根据,计算求解即可;(2)根据中位数为第100,101位的数的平均数,进行判断即可,根据,计算求解即可;(3)补全统计图即可;(4)根据,计算求解即可.(1)解:由题意知,共调查(人),∴(人),∴(人),故答案为:40,80;(2)解:由题意知,中位数为第100,101位的数的平均数,∵,,∴中位数落在组内,∴,故答案为:,72;(3)解:补全条形统计图如下:【小问4详解】解:∵(人),∴估计成绩高于90分的学生人数为1050人.【点拨】本题考查了条形统计图,频数分布表,扇形统计图,中位数,圆心角,用样本估计总体.解题的关键在于从图表中获取正确的信息.20. 如图,直线与双曲线相交于点,.(1)求双曲线及直线对应的函数表达式;(2)将直线向下平移至处,其中点,点在轴上.连接,,求的面积;(3)请直接写出关于的不等式的解集.【答案】(1),(2)(3)【解析】将代入双曲线,求出的值,从而确定双曲线的解析式,再将点代入,确定点坐标,最后用待定系数法求直线的解析式即可;由平行求出直线的解析式为过点作交于,设直线与轴的交点为,与轴的交点为, 可推导出, 再由,求出则的面积数形结合求出x的范围即可.(1)将代入双曲线,∴,∴双曲线的解析式为,将点代入,∴,∴,将代入,,解得,∴直线解析式为;(2)∵直线向下平移至,∴,设直线的解析式为将点代入∴解得∴直线的解析式为∴过点作交于,设直线与轴的交点为,与轴的交点为,∴,∵,∴,∵,,,∵,,,∴的面积(3)由图可知时,【点拨】本题考查反比例函数的图象及性质,熟练掌握反比例函数的图象及性质,直线平移是性质,数形结合是解题的关键.21. 某古镇为发展旅游产业,吸引更多的游客前往游览,助力乡村振兴,决定在“五一”期间对团队*旅游实行门票特价优惠活动,价格如下表:购票人数(人)每人门票价(元)605040*题中的团队人数均不少于10人现有甲、乙两个团队共102人,计划利用“五一”假期到该古镇旅游,其中甲团队不足50人,乙团队多于50人.(1)如果两个团队分别购票,一共应付5580元,问甲、乙团队各有多少人?(2)如果两个团队联合起来作为一个“大团队”购票,比两个团队各自购票节省的费用不少于1200元,问甲团队最少多少人?【答案】(1)甲团队有48人,乙团队有54人(2)18【解析】(1)设甲团队有人,则乙团队有人,依题意得,,计算求解,然后作答即可;(2)设甲团队有人,则乙团队有人,依题意得,,计算求解即可.(1)解:设甲团队有人,则乙团队有人,依题意得,,解得,,∴(人),∴甲团队有48人,乙团队有54人;(2)解:设甲团队有人,则乙团队有人,依题意得,,解得,,∴甲团队最少18人.【点拨】本题考查了一元一次方程的应用,一元一次不等式的应用.解题的关键在于根据题意正确的列等式和不等式.22. 在数学综合与实践活动课上,小红以“矩形的旋转”为主题开展探究活动.(1)操作判断小红将两个完全相同的矩形纸片和拼成“L”形图案,如图①.试判断:的形状为________.(2)深入探究小红在保持矩形不动的条件下,将矩形绕点旋转,若,.探究一:当点恰好落在的延长线上时,设与相交于点,如图②.求的面积.探究二:连接,取的中点,连接,如图③.求线段长度的最大值和最小值.【答案】(1)等腰直角三角形(2)探究一:;探究二:线段长度的最大值为,最小值为【解析】(1)由,可知是等腰三角形,再由,推导出,即可判断出是等腰直角三角形,(2)探究一:证明,可得,再由等腰三角形的性质可得,在中,勾股定理列出方程,解得,即可求的面积;探究二:连接,取的中点,连接,取、的中点为、,连接,,,分别得出四边形是平行四边形,四边形是平行四边形,则,可知点在以为直径的圆上,设的中点为,,即可得出的最大值与最小值.(1)解:两个完全相同矩形纸片和,,是等腰三角形,,.,,,∵,∴,∴,,,,是等腰直角三角形,故答案为:等腰直角三角形;(2)探究一:,,,,,,,,,,,在中,,,解得,,的面积;探究二:连接,取的中点,连接,,取、的中点为、,连接,,,是的中点,,且,,,,,且,四边形是平行四边形,,,,,,,四边形是平行四边形,,,点在以为直径的圆上,设的中点为,,最大值为,最小值为.【点拨】本题考查四边形的综合应用,熟练掌握矩形的性质,直角三角形的性质,三角形全等的判定及性质,平行四边形的性质,圆的性质,能够确定H点的运动轨迹是解题的关键.23. 如图,一条抛物线经过的三个顶点,其中为坐标原点,点,点在第一象限内,对称轴是直线,且的面积为18(1)求该抛物线对应的函数表达式;(2)求点的坐标;(3)设为线段的中点,为直线上的一个动点,连接,,将沿翻折,点的对应点为.问是否存在点,使得以,,,为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出所有符合条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)(2)(3)存在,点的坐标为或或或【解析】(1)根据对称轴为直线,将点代入,进而待定系数法求解析式即可求解;(2)设,过点作轴交于点,过点作交于点,继而表示出的面积,根据的面积为,解方程,即可求解.(3)先得出直线的解析式为,设,当为平行四边形的对角线时,可得,当为平行四边形的对角线时,,进而建立方程,得出点的坐标,即可求解.(1)解:∵对称轴为直线,∴①,将点代入得,∴②,联立①②得,,∴解析式为;(2)设,如图所示,过点作轴交于点,过点作交于点,∴,,则,∴解得:或(舍去),(3)存在点,使得以,,,为顶点的四边形是平行四边形,理由如下:∵,∴,设直线的解析式为,∴,解得:,∴直线的解析式为,设,如图所示,当BP为平行四边形的对角线时,,,∵,∴,由对称性可知,,∴,∴解得:∴点的坐标为或如图3,当为平行四边形的对角线时,,,由对称性可知,,∴,∴,解得:或,∴点的坐标为或综上所述,点的坐标为或或或.【点拨】本题考查二次函数的图象及性质,熟练掌握二次函数的图象及性质,平行四边形的性质,轴对称的性质是解题的关键.。
山东省淄博市中考数学模拟试卷(六)含答案解析
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山东省淄博市中考数学模拟试卷(六)一、选择题:1.下列计算正确的是()A. =2B.•=C.﹣=D. =﹣3 2.下列调查方式合适的是()A.为了了解市民对电影《南京》的感受,小华在某校随机采访了8名初三学生B.为了了解全校学生用于做数学作业的时间,小民同学在网上向3位好友做了调查C.为了了解“嫦娥一号”卫星零部件的状况,检测人员采用了普查的方式D.为了了解全国青少年儿童的睡眠时间,统计人员采用了普查的方式3.下列正多边形中,不能铺满地面的是()A.正三角形B.正四边形C.正五边形D.正六边形4.如图,点B、C在⊙O上,且BO=BC,则圆周角∠BAC等于()A.60° B.50°C.40°D.30°5.二次函数y=﹣3x2﹣6x+5的图象的顶点坐标是()A.(﹣1,8) B.(1,8)C.(﹣1,2) D.(1,﹣4)6.对于反比例函数y=,下列说法正确的是()A.当x>0时,y随x的增大而增大B.当x<0时,y随x的增大而增大C.当x<0时,y随x的增大而减小D.y随x的增大而减小7.在一仓库里堆放着若干个相同的正方体货箱,仓库管理员将这堆货箱的三视图画了出来(如图),则这堆正方体货箱共有()A.4箱B.5箱C.6箱D.7箱8.如图所示,菱形ABCD的周长为20cm,DE⊥AB,垂足为E,sinA=,则下列结论正确的个数有()①DE=3cm;②BE=1cm;③菱形的面积为15cm2;④BD=2cm.A.1个B.2个C.3个D.4个9.已知:如图,点P是正方形ABCD的对角线AC上的一个动点(A、C除外),作PE⊥AB于点E,作PF⊥BC于点F,设正方形ABCD的边长为x,矩形PEBF的周长为y,在下列图象中,大致表示y与x之间的函数关系的是()A.B.C.D.10.如图,四边形ABCD的对角线AC、BD互相垂直,则下列条件能判定四边形ABCD为菱形的是()A.BA=BC B.AC、BD互相平分C.AC=BD D.AB∥CD11.抛物线y=x2+bx+c图象向右平移2个单位再向下平移3个单位,所得图象的解析式为y=x2﹣2x ﹣3,则b、c的值为()A.b=2,c=2 B.b=2,c=0 C.b=﹣2,c=﹣1 D.b=﹣3,c=212.已知点(﹣1,y1),(2,y2),(3,y3)在反比例函数y=的图象上.下列结论中正确的是()A.y1>y2>y3B.y1>y3>y2C.y3>y1>y2D.y2>y3>y1二、填空题:13.某班7名学生的数学考试成绩(单位:分)如下:52,76,80,76,71,92,67 则这组数据的中位数是分.14.如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若AC=14,BD=8,AB=10,则△OAB的周长为.15.已知扇形半径是3cm,弧长为2πcm,则扇形的圆心角为°.(结果保留π)16.若一个函数图象的对称轴是y轴,则该函数称为偶函数.那么在下列四个函数:①y=2x;②y=;③y=x2;④y=(x﹣1)2+2中,属于偶函数的是(只填序号).17.如图,上体育课,甲、乙两名同学分别站在C、D的位置时,乙的影子恰好在甲的影子里边,已知甲,乙同学相距1米.甲身高1.8米,乙身高1.5米,则甲的影长是米.18.如图,直线y=x与双曲线y=(x>0)交于点A,将直线y=x向下平移个6单位后,与双曲线y=(x>0)交于点B,与x轴交于点C,则C点的坐标为;若=2,则k=.19.如图,直线y=x,点A1坐标为(1,0),过点A1作x轴的垂线交直线于点B1,以原点O 为圆心,OB1长为半径画弧交x轴于点A2;再过点A2作x轴的垂线交直线于点B2,以原点O为圆心,OB2长为半径画弧交x轴于点A3,…,按此作法进行下去,点A3的坐标为(,).三、解答题:20.计算:|2﹣tan60°|﹣(π﹣3.14)0+()﹣2+.21.有三张卡片(形状、大小、质地都相同),正面分别写上整式x+1,x,3.将这三张卡片背面向上洗匀,从中随机抽取一张卡片,再从剩下的卡片中随机抽取另一张、第一次抽取的卡片上的整式作为分子,第二次抽取的卡片上的整式作为分母.(1)请写出抽取两张卡片的所有等可能结果(用树状图或列表法求解);(2)试求抽取的两张卡片结果能组成分式的概率.22.某商店需要购进甲、乙两种商品共160件,其进价和售价如下表:甲乙进价(元/件)15 35售价(元/件)20 45(1)若商店计划销售完这批商品后能获利1100元,问甲、乙两种商品应分别购进多少件?(2)若商店计划投入资金少于4300元,且销售完这批商品后获利多于1260元,请问有哪几种购货方案?并直接写出其中获利最大的购货方案.23.如图,在矩形ABCD中,点O在对角线AC上,以OA的长为半径的圆O与AD、AC分别交于点E、F,且∠ACB=∠DCE.(1)判断直线CE与⊙O的位置关系,并证明你的结论;(2)若tan∠ACB=,BC=2,求⊙O的半径.24.阅读题例,解答下题:例解方程x2﹣|x﹣1|﹣1=0解:(1)当x﹣1≥0,即x≥1时x2﹣(x﹣1)﹣1=0x2﹣x=0(2)当x﹣1<0,即x<1时x2+(x﹣1)﹣1=0x2+x﹣2=0解得:x1=0(不合题设,舍去),x2=1解得x1=1(不合题设,舍去)x2=﹣2综上所述,原方程的解是x=1或x=﹣2依照上例解法,解方程x2+2|x+2|﹣4=0.25.在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=120°,将△ABC绕点B顺时针旋转角α(0<α<120°),得△A1BC1,交AC于点E,AC分别交A1C1、BC于D、F两点.(1)如图①,观察并猜想,在旋转过程中,线段EA1与FC有怎样的数量关系?并证明你的结论;(2)如图②,当α=30°时,试判断四边形BC1DA的形状,并说明理由;(3)在(2)的情况下,求ED的长.山东省淄博市中考数学模拟试卷(六)参考答案与试题解析一、选择题:1.下列计算正确的是()A. =2B.•=C.﹣=D. =﹣3 【考点】二次根式的混合运算.【分析】根据二次根式的性质化简二次根式,根据二次根式的加减乘除运算法则进行计算.二次根式的加减,实质是合并同类二次根式;二次根式相乘除,等于把它们的被开方数相乘除.【解答】解:A、=2,故A错误;B、二次根式相乘除,等于把它们的被开方数相乘除,故B正确;C、﹣=2﹣,故C错误;D、=|﹣3|=3,故D错误.故选:B.【点评】此题考查了二次根式的化简和二次根式的运算.注意二次根式的性质: =|a|.2.下列调查方式合适的是()A.为了了解市民对电影《南京》的感受,小华在某校随机采访了8名初三学生B.为了了解全校学生用于做数学作业的时间,小民同学在网上向3位好友做了调查C.为了了解“嫦娥一号”卫星零部件的状况,检测人员采用了普查的方式D.为了了解全国青少年儿童的睡眠时间,统计人员采用了普查的方式【考点】全面调查与抽样调查.【分析】根据抽样调查和全面调查的特点即可作出判断.【解答】解:A、要了解市民对电影《南京》的感受,应随机抽查一部分市民,只采访了8名初三学生,具有片面性;B、要了解全校学生用于做数学作业的时间,应从全校中随机抽查部分学生,不能在网上向3位好友做调查,不具代表性;C、要保证“嫦娥一号”卫星零部件的状况,是精确度要求高、事关重大的调查,往往选用全面调查;D、要了解全国青少年儿童的睡眠时间,范围广,宜采用抽查方式;故选C.【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查3.下列正多边形中,不能铺满地面的是()A.正三角形B.正四边形C.正五边形D.正六边形【考点】平面镶嵌(密铺).【专题】常规题型.【分析】几何图形镶嵌成平面的关键是:围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角.【解答】解:A、正三角形的每个内角是60°,能整除360°,能密铺;B、正方形的每个内角是90°,4个能密铺;C、正五边形每个内角是180°﹣360°÷5=108°,不能整除360°,不能密铺;D、正六边形的每个内角是120°,能整除360°,3个能密铺.故选C.【点评】本题考查一种正多边形的镶嵌,难度不大,关键是掌握平面密铺应该符合一个内角度数能整除360°.4.如图,点B、C在⊙O上,且BO=BC,则圆周角∠BAC等于()A.60° B.50°C.40°D.30°【考点】圆周角定理.【分析】首先根据三边相等的三角形得到等边三角形,则∠O=60°,再根据圆周角定理进行求解.【解答】解:∵BO=BC,BO=CO,∴BO=BC=CO,∴△BOC是等边三角形.∴∠O=60°.∴∠BAC=30°.故选D.【点评】此题综合运用了等边三角形的性质和圆周角定理.5.二次函数y=﹣3x2﹣6x+5的图象的顶点坐标是()A.(﹣1,8) B.(1,8)C.(﹣1,2) D.(1,﹣4)【考点】二次函数的性质.【分析】利用二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为(﹣,),可求函数的顶点坐标.【解答】解:∵a=﹣3、b=﹣6、c=5,∴﹣ =﹣1, =8,即顶点坐标是(﹣1,8).故选A.【点评】本题考查了二次函数的顶点坐标.6.对于反比例函数y=,下列说法正确的是()A.当x>0时,y随x的增大而增大B.当x<0时,y随x的增大而增大C.当x<0时,y随x的增大而减小D.y随x的增大而减小【考点】反比例函数的性质.【专题】压轴题.【分析】因为k=2>0,根据反比例函数的性质,利用排除法求解.【解答】解:A、∵2>0,∴当x>0时,y随x的增大而减小,错误;B、∵2>0,∴当x<0时,y随x的增大而减小,错误;C、当x<0时,y随x的增大而减小,正确;D、应强调在每一个象限内或在函数的每一支上,y随x的增大而减小,错误.故选C.【点评】本题主要考查反比例函数当k>0时的性质,熟练掌握反比例函数的性质是解题的关键.7.在一仓库里堆放着若干个相同的正方体货箱,仓库管理员将这堆货箱的三视图画了出来(如图),则这堆正方体货箱共有()A.4箱B.5箱C.6箱D.7箱【考点】由三视图判断几何体.【专题】压轴题.【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状,从主视图可以看出每一层小正方体的层数和个数,从而算出总的个数.【解答】解:由题意知,第二行正方体的个数从左往右依次为:1,1,2;第一行第一列有1个正方体,共有1+1+2+1=5个正方体.故选B.【点评】考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案.8.如图所示,菱形ABCD的周长为20cm,DE⊥AB,垂足为E,sinA=,则下列结论正确的个数有()①DE=3cm;②BE=1cm;③菱形的面积为15cm2;④BD=2cm.A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】菱形的性质;锐角三角函数的定义.【专题】压轴题.【分析】根据菱形的性质及已知对各个选项进行分析,从而得到答案.【解答】解:∵菱形ABCD的周长为20cm∴AD=5cm∵sinA==∴DE=3cm(①正确)∴AE=4cm∵AB=5cm∴BE=5﹣4=1cm(②正确)∴菱形的面积=AB×DE=5×3=15cm2(③正确)∵DE=3cm,BE=1cm∴BD=cm(④不正确)所以正确的有三个,故选C.【点评】此题主要考查学生对菱形的性质的运用能力.9.已知:如图,点P是正方形ABCD的对角线AC上的一个动点(A、C除外),作PE⊥AB于点E,作PF⊥BC于点F,设正方形ABCD的边长为x,矩形PEBF的周长为y,在下列图象中,大致表示y与x之间的函数关系的是()A.B.C.D.【考点】动点问题的函数图象.【专题】压轴题;动点型.【分析】根据函数解析式求函数图象.【解答】解:由题意可得:△APE和△PCF都是等腰直角三角形.∴AE=PE,PF=CF,那么矩形PEBF的周长等于2个正方形的边长.则y=2x,为正比例函数.故选:A.【点评】要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义得到正确的结论.10.如图,四边形ABCD的对角线AC、BD互相垂直,则下列条件能判定四边形ABCD为菱形的是()A.BA=BC B.AC、BD互相平分C.AC=BD D.AB∥CD【考点】菱形的判定.【分析】已知四边形的对角线互相垂直,可依据“对角线互相垂直且平分的四边形是菱形”的判定方法,来选择条件.【解答】解:四边形ABCD中,AC、BD互相垂直,若四边形ABCD是菱形,需添加的条件是:AC、BD互相平分;(对角线互相垂直且平分的四边形是菱形)故选B.【点评】此题主要考查的是菱形的判定方法:对角线互相垂直且平分的四边形是菱形.11.抛物线y=x2+bx+c图象向右平移2个单位再向下平移3个单位,所得图象的解析式为y=x2﹣2x ﹣3,则b、c的值为()A.b=2,c=2 B.b=2,c=0 C.b=﹣2,c=﹣1 D.b=﹣3,c=2【考点】二次函数图象与几何变换.【专题】压轴题.【分析】易得新抛物线的顶点,根据平移转换可得原抛物线顶点,根据顶点式及平移前后二次项的系数不变可得原抛物线的解析式,展开即可得到b,c的值.【解答】解:由题意得新抛物线的顶点为(1,﹣4),∴原抛物线的顶点为(﹣1,﹣1),设原抛物线的解析式为y=(x﹣h)2+k代入得:y=(x+1)2﹣1=x2+2x,∴b=2,c=0.故选B.【点评】抛物线平移不改变二次项的系数的值;讨论两个二次函数的图象的平移问题,只需看顶点坐标是如何平移得到的即可.12.已知点(﹣1,y1),(2,y2),(3,y3)在反比例函数y=的图象上.下列结论中正确的是()A.y1>y2>y3B.y1>y3>y2C.y3>y1>y2D.y2>y3>y1【考点】反比例函数图象上点的坐标特征.【专题】压轴题.【分析】先判断出函数反比例函数y=的图象所在的象限,再根据图象在每一象限的增减性及每一象限坐标的特点进行判断即可.【解答】解:∵k2≥0,∴﹣k2≤0,﹣k2﹣1<0,∴反比例函数y=的图象在二、四象限,∵点(﹣1,y1)的横坐标为﹣1<0,∴此点在第二象限,y1>0;∵(2,y2),(3,y3)的横坐标3>2>0,∴两点均在第四象限y2<0,y3<0,∵在第四象限内y随x的增大而增大,∴0>y3>y2,∴y1>y3>y2.故选:B.【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:当k>0时,图象分别位于第一、三象限,横纵坐标同号;当k<0时,图象分别位于第二、四象限,横纵坐标异号.二、填空题:13.某班7名学生的数学考试成绩(单位:分)如下:52,76,80,76,71,92,67 则这组数据的中位数是76分.【考点】中位数.【分析】先把这组数据按从小到大的顺序排列,找到第四个数据即为中位数.【解答】解:将这组数据按从小到大的顺序排列为:52,67,71,76,76,80,92,处于中间位置的那个数是76,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是76.故答案为76.【点评】本题为统计题,考查中位数的意义.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.14.如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若AC=14,BD=8,AB=10,则△OAB的周长为21.【考点】平行四边形的性质.【专题】压轴题.【分析】△OAB的周长=AO+BO+AB,只要求得AO和BO即可,根据平行四边形的对角线互相平分的性质求得答案.【解答】解:在▱ABCD中,OA=OC=AC,OB=OD=BD,∵AC=14,BD=8,∴OA=7,OB=4,∵AB=10,∴△OAB的周长=7+4+10=21.故答案为21.【点评】本题重点考查了平行四边形的性质,并利用性质解题.平行四边形基本性质:①平行四边形两组对边分别平行;②平行四边形的两组对边分别相等;③平行四边形的两组对角分别相等;④平行四边形的对角线互相平分.15.已知扇形半径是3cm,弧长为2πcm,则扇形的圆心角为120°.(结果保留π)【考点】弧长的计算.【分析】设扇形的圆心角为n°,根据弧长公式和已知得出方程=2π,求出方程的解即可.【解答】解:设扇形的圆心角为n°,∵扇形半径是3cm,弧长为2πcm,∴=2π,解得:n=120,故答案为:120.【点评】本题考查了弧长的计算的应用,解此题的关键是能根据弧长公式得出关于n的方程,题目比较好,难度适中.16.若一个函数图象的对称轴是y轴,则该函数称为偶函数.那么在下列四个函数:①y=2x;②y=;③y=x2;④y=(x﹣1)2+2中,属于偶函数的是③(只填序号).【考点】函数的概念.【专题】压轴题.【分析】根据对称轴是y轴,排除①②选项,再根据④不是偶函数,即可确定答案.【解答】解:①y=2x,是正比例函数,函数图象的对称轴不是y轴,错误;②y=是反比例函数,函数图象的对称轴不是y轴,错误;③y=x2是抛物线,对称轴是y轴,是偶函数,正确;④y=(x﹣1)2+2对称轴是x=1,错误.故属于偶函数的是③.【点评】本题主要考查正比例函数、反比例函数、二次函数的对称性和二次函数是偶函数的性质.17.如图,上体育课,甲、乙两名同学分别站在C、D的位置时,乙的影子恰好在甲的影子里边,已知甲,乙同学相距1米.甲身高1.8米,乙身高1.5米,则甲的影长是6米.【考点】相似三角形的应用.【专题】压轴题.【分析】根据甲的身高与影长构成的三角形与乙的身高和影长构成的三角形相似,列出比例式解答.【解答】解:设甲的影长是x米,∵BC⊥AC,ED⊥AC,∴△ADE∽△ACB,∴=,∵CD=1m,BC=1.8m,DE=1.5m,∴=,解得:x=6.所以甲的影长是6米.【点评】根据身高与影长的比例不变,得出三角形相似,运用相似比即可解答.18.如图,直线y=x与双曲线y=(x>0)交于点A,将直线y=x向下平移个6单位后,与双曲线y=(x>0)交于点B,与x轴交于点C,则C点的坐标为(,0);若=2,则k= 12.【考点】反比例函数综合题.【专题】计算题;压轴题.【分析】根据题意得到直线BC的解析式,令y=0,得到点C的坐标;根据直线AO和直线BC的解析式与双曲线y=联立求得A,B的坐标,再由已知条件=2,从而求出k值.【解答】解:∵将直线y=x向下平移个6单位后得到直线BC,∴直线BC解析式为:y=x﹣6,令y=0,得x﹣6=0,∴C点坐标为(,0);∵直线y=x与双曲线y=(x>0)交于点A,∴A(,),又∵直线y=x﹣6与双曲线y=(x>0)交于点B,且=2,∴B(+,),将B的坐标代入y=中,得(+)=k,解得k=12.故答案为:(,0),12.【点评】此题考查一次函数与反比例函数的性质,联立方程求出点的坐标,同时还考查学生的计算能力.19.如图,直线y=x,点A1坐标为(1,0),过点A1作x轴的垂线交直线于点B1,以原点O 为圆心,OB1长为半径画弧交x轴于点A2;再过点A2作x轴的垂线交直线于点B2,以原点O为圆心,OB2长为半径画弧交x轴于点A3,…,按此作法进行下去,点A3的坐标为(4,0).【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【专题】规律型.【分析】根据点A1坐标为(1,0),且B1A1⊥x轴,可得出B1的横坐标为1,将其横坐标代入直线解析式就可以求出B1的坐标,就可以求出A1B1的值,OA1的值,根据锐角三角函数值就可以求出∠xOB3的度数,从而求出OB1的值,就可以求出OA2值,同理可以求出OB2、OB3…,从而寻找出点A2、A3…的坐标规律,最后求出A3的坐标.【解答】解:∵点A1坐标为(1,0),∴OA1=1.∵B1A1⊥x轴,∴点B1的横坐标为1,且点B1在直线上,∴y=,∴B1(1,),∴A1B1=.在Rt△A1B1O中由勾股定理,得OB1=2,∴sin∠OB1A1=,∴∠OB1A1=30°,∴∠OB1A1=∠OB2A2=∠OB3A3=…=∠OB n A n=30°.∵OA2=OB1=2,∴A2(2,0).在Rt△OB2A2中,∵OB2=2OA2=4∴OA3=4,∴A3(4,0).故答案为:(4,0).【点评】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,涉及到直角三角形的性质,特别是30°所对的直角边等于斜边的一半的运用,点的坐标与函数图象的关系等知识.三、解答题:20.计算:|2﹣tan60°|﹣(π﹣3.14)0+()﹣2+.【考点】特殊角的三角函数值;零指数幂;负整数指数幂.【专题】计算题.【分析】涉及绝对值、特殊角的三角函数值、0指数幂、负整数指数幂、二次根式的运算等考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:|2﹣tan60°|﹣(π﹣3.14)0+()﹣2+,=|2﹣|﹣1+4+,=2﹣﹣1+4+,=5.【点评】本题考查的知识点比较多:绝对值、特殊角的三角函数值、0指数幂、负整数指数幂、二次根式的运算的有关内容,熟练掌握且区分清楚,才不容易出错.21.有三张卡片(形状、大小、质地都相同),正面分别写上整式x+1,x,3.将这三张卡片背面向上洗匀,从中随机抽取一张卡片,再从剩下的卡片中随机抽取另一张、第一次抽取的卡片上的整式作为分子,第二次抽取的卡片上的整式作为分母.(1)请写出抽取两张卡片的所有等可能结果(用树状图或列表法求解);(2)试求抽取的两张卡片结果能组成分式的概率.【考点】列表法与树状图法;分式的定义.【专题】压轴题.【分析】(1)列举出不放回的2次实验的所有情况即可;(2)看抽取的两张卡片结果能组成分式的情况占总情况的多少即可.【解答】解:(1)树状图:列表法:=.(2)共有6种情况,能组成的分式的有,,, 4种情况,所以P分式【点评】此题考查概率的求法,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.用到的知识点为:分母中含有字母的式子是分式.22.某商店需要购进甲、乙两种商品共160件,其进价和售价如下表:甲乙进价(元/件)15 35售价(元/件)20 45(1)若商店计划销售完这批商品后能获利1100元,问甲、乙两种商品应分别购进多少件?(2)若商店计划投入资金少于4300元,且销售完这批商品后获利多于1260元,请问有哪几种购货方案?并直接写出其中获利最大的购货方案.【考点】一元一次不等式组的应用;二元一次方程组的应用.【专题】方案型;图表型.【分析】(1)等量关系为:甲件数+乙件数=160;甲总利润+乙总利润=1100.(2)设出所需未知数,甲进价×甲数量+乙进价×乙数量<4300;甲总利润+乙总利润>1260.【解答】解:(1)设甲种商品应购进x件,乙种商品应购进y件.根据题意得:.解得:.答:甲种商品购进100件,乙种商品购进60件.(2)设甲种商品购进a件,则乙种商品购进(160﹣a)件.根据题意得.解不等式组,得65<a<68.∵a为非负整数,∴a取66,67.∴160﹣a相应取94,93.方案一:甲种商品购进66件,乙种商品购进94件.方案二:甲种商品购进67件,乙种商品购进93件.答:有两种购货方案,其中获利最大的是方案一.【点评】解决本题的关键是读懂题意,找到所求量的等量关系及符合题意的不等关系式组:甲件数+乙件数=160;甲总利润+乙总利润=1100.甲进价×甲数量+乙进价×乙数量<4300;甲总利润+乙总利润>1260.23.如图,在矩形ABCD中,点O在对角线AC上,以OA的长为半径的圆O与AD、AC分别交于点E、F,且∠ACB=∠DCE.(1)判断直线CE与⊙O的位置关系,并证明你的结论;(2)若tan∠ACB=,BC=2,求⊙O的半径.【考点】圆的综合题.【分析】(1)连接OE.欲证直线CE与⊙O相切,只需证明∠CEO=90°,即OE⊥CE即可;(2)在直角三角形ABC中,根据三角函数的定义可以求得AB=,然后根据勾股定理求得AC=,同理知DE=1;方法一、在Rt△COE中,利用勾股定理可以求得CO2=OE2+CE2,即=r2+3,从而易得r的值;方法二、过点O作OM⊥AE于点M,在Rt△AMO中,根据三角函数的定义可以求得r的值.【解答】解:(1)直线CE与⊙O相切.…理由如下:∵四边形ABCD是矩形,∴BC∥AD,∠ACB=∠DAC;又∵∠ACB=∠DCE,∴∠DAC=∠DCE;连接OE,则∠DAC=∠AEO=∠DCE;∵∠DCE+∠DEC=90°∴∠AE0+∠DEC=90°∴∠OEC=90°,即OE⊥CE.又OE是⊙O的半径,∴直线CE与⊙O相切.…(2)∵tan∠ACB==,BC=2,∴AB=BC•tan∠ACB=,∴AC=;又∵∠ACB=∠DCE,∴tan∠DCE=tan∠ACB=,∴DE=DC•tan∠DCE=1;方法一:在Rt△CDE中,CE==,连接OE,设⊙O的半径为r,则在Rt△COE中,CO2=OE2+CE2,即=r2+3解得:r=方法二:AE=AD﹣DE=1,过点O作OM⊥AE于点M,则AM=AE=在Rt△AMO中,OA==÷=…【点评】本题考查了圆的综合题:圆的切线垂直于过切点的半径;利用勾股定理计算线段的长.24.阅读题例,解答下题:例解方程x2﹣|x﹣1|﹣1=0解:(1)当x﹣1≥0,即x≥1时x2﹣(x﹣1)﹣1=0x2﹣x=0(2)当x﹣1<0,即x<1时x2+(x﹣1)﹣1=0x2+x﹣2=0解得:x1=0(不合题设,舍去),x2=1解得x1=1(不合题设,舍去)x2=﹣2综上所述,原方程的解是x=1或x=﹣2依照上例解法,解方程x2+2|x+2|﹣4=0.【考点】解一元二次方程-因式分解法;解一元二次方程-公式法.【专题】阅读型.【分析】根据题中所给的材料把绝对值符号内的x+2分两种情况讨论(x+2≥0和x+2<0),去掉绝对值符号后再解方程求解.【解答】解:①当x+2≥0,即x≥﹣2时,x2+2(x+2)﹣4=0,x2+2x=0,解得x1=0,x2=﹣2;②当x+2<0,即x<﹣2时,x2﹣2(x+2)﹣4=0,x2﹣2x﹣8=0,解得x1=4(不合题设,舍去),x2=﹣2(不合题设,舍去).综上所述,原方程的解是x=0或x=﹣2.【点评】从题中所给材料找到需要的解题方法是解题的关键.注意在去掉绝对值符号时要针对符号内的代数式的正负性分情况讨论.25.在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=120°,将△ABC绕点B顺时针旋转角α(0<α<120°),得△A1BC1,交AC于点E,AC分别交A1C1、BC于D、F两点.(1)如图①,观察并猜想,在旋转过程中,线段EA1与FC有怎样的数量关系?并证明你的结论;(2)如图②,当α=30°时,试判断四边形BC1DA的形状,并说明理由;(3)在(2)的情况下,求ED的长.【考点】旋转的性质;全等三角形的判定与性质;菱形的判定;解直角三角形.【专题】几何综合题.【分析】(1)根据等边对等角的性质可得∠A=∠C,再根据旋转的性质可得∠ABE=∠C1BF,AB=BC=A1B=BC1,然后利用“角边角”证明△ABE和△C1BF全等,根据全等三角形对应边相等可得BE=BF,从而得解;(2)先根据旋转的性质求出∠ABC1=150°,再根据同旁内角互补,两直线平行求出AB∥C1D,AD∥BC1,证明四边形BC1DA是平行四边形,又因为邻边相等,所以四边形BC1DA是菱形;(3)过点E作EG⊥AB于点G,等腰三角形三线合一的性质可得AG=BG=1,然后解直角三角形求出AE的长度,再利用DE=AD﹣AE计算即可得解.【解答】解:(1)EA1=FC.理由如下:∵AB=BC,∴∠A=∠C,∵△ABC绕点B顺时针旋转角α得△A1BC1,∴∠ABE=∠C1BF,AB=BC=A1B=BC1,在△ABE和△C1BF中,,∴△ABE≌△C1BF(ASA),∴BE=BF,∴A1B﹣BE=BC﹣BF,即EA1=FC;(2)四边形BC1DA是菱形.理由如下:∵旋转角α=30°,∠ABC=120°,∴∠ABC1=∠ABC+α=120°+30°=150°,∵∠ABC=120°,AB=BC,∴∠A=∠C=(180°﹣120°)=30°,∴∠ABC1+∠C1=150°+30°=180°,∠ABC1+∠A=150°+30°=180°,∴AB∥C1D,AD∥BC1,∴四边形BC1DA是平行四边形,又∵AB=BC1,∴四边形BC1DA是菱形;(3)过点E作EG⊥AB,∵∠A=∠ABA1=30°,∴AG=BG=AB=1,在Rt△AEG中,AE===,由(2)知AD=AB=2,∴DE=AD﹣AE=2﹣.【点评】本题考查了旋转的性质,主要利用了全等三角形的判定与性质,菱形的判定与性质,以及解直角三角形,等腰三角形三线合一的性质,难度不大,利用好旋转变换只改变图形的位置不改变图形的形状与大小,找出相等的线段是解题的关键.。
2010年山东省淄博市中等学校招生考试数学试题
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2010年淄博市中等学校招生考试数 学 试 题一、选择题(本题共12小题,第1~6小题每题3分,第7~12小题每题4分)1.(2010山东淄博,1,3分)下列四个数中最小的是 (A )-10 (B )-1 (C )0 (D )0.1 【答案】A2.(2010山东淄博,2,3分)计算b a ab 2253⋅的结果是 (A )228b a (B )338b a (C )3315b a (D )2215b a 【答案】C3.(2010山东淄博,3,3分)八年级一班要组织暑假旅游,班长把全班48名同学对旅游地点的意向绘制成了扇形统计图,其中“想去上海世博会参观的学生数”的扇形圆心角为60°,则下列说法正确的是(A )想去上海世博会参观的学生占全班学生的60% (B )想去上海世博会参观的学生有12人 (C )想去上海世博会参观的学生肯定最多 (D )想去上海世博会参观的学生占全班学生的61【答案】D4.(2010山东淄博,4,3分)下列结论中不能由0=+b a 得到的是 (A )ab a -=2(B )b a = (C )0=a ,0=b (D )22b a = 【答案】C5.(2010山东淄博,5,3分)如图,△A ′B ′C ′是由△ABC 经过变换得到的,则这个变换过程是 (A )平移 (B )轴对称 (C )旋转 (D )平移后再轴对称【答案】D6.(2010山东淄博,6,3分)下列运算正确的是 (A )1=---a b bb a a(B )ba n mb n a m --=-(C )aa b ab 11=+-(D )ba ba b a ba -=-+--1222【答案】D7.(2010山东淄博,7,4分)已知两圆的半径分别为R 和r (R >r ),圆心距为d .如图,若数轴上的点A 表示R -r ,点B 表示R +r ,当两圆外离时,表示圆心距d 的点D 所在的位置是(A )在点B 右侧 (B )与点B 重合 (C )在点A 和点B 之间 (D )在点A 左侧【答案】A 8.(2010山东淄博,8,4分)图中的八边形是一个正八棱柱的俯视图,如果要想恰好看到这个 正八棱柱的三个侧面,在图中标注的4个区域中,应该选择站在(A )①CBAB ′A ′C ′(第5题)(第7题)(B )② (C )③(D )④ 【答案】B9.(2010山东淄博,9,4分)有长度分别为3cm ,5cm ,7cm ,9cm 的四条线段,从中任取三条线段能够组成三角形的概率是 (A )43 (B )32(C )21(D )41【答案】A10.(2010山东淄博,10,4分)如图所示,把一长方形纸片沿MN 折叠后,点D ,C 分别落在D ′,C ′的位置.若∠AMD ′=36°,则∠NFD ′等于(A )144°(B )126° (C )108° (D )72° 【答案】B11.(2010山东淄博,11,4分)如图所示的运算程序中,若开始输入的x 值为48,我们发现第一次输出的结果为24,第二次输出的结果为12,…,则第2010次输出的结果为(A )6 (B )3(第10题)(第11题)(C )200623 (D )10033231003⨯+【答案】B12.(2010山东淄博,12,4分)如图,D 是半径为R 的⊙O 上一点,过点D 作⊙O 的切线交直径AB 的延长线于点C ,下列四个条件:①AD =CD ;②∠A =30°;③∠ADC =120°;④DC =3R .其中,使得BC =R 的有(A )①②(B )①③④ (C )②③④ (D )①②③④二、填空题(本题共5小题,每小题4分,满分20分)13.(2010山东淄博,13,4分)三个连续整数中,n 是最小的一个,这三个数的和为 . 【答案】33+n14.(2010山东淄博,14,4分)分解因式:3222b ab b a +-= . 【答案】2)(b a b -15.(2010山东淄博,15,4分)如图是由4个边长为1的正方形构成的“田字格”.只的线段__________条.【答案】816.(2010山东淄博,16,4分)在一块长为8、宽为32的矩形中,恰好截出三块形状相同、大小不等的直角三角形,且三角形的顶点都在矩形的边上.其中面积最小的直角三角形的较短直角边的长是 .(第15题)CA(第12题)【答案】217.(2010山东淄博,17,4分)如图,在直角坐标系中,以坐标原点为圆心、半径为1的⊙O 与x 轴交于A ,B 两点,与y 轴交于C ,D 两点.E 为⊙O 上在第一象限的某一点,直线BF 交⊙O 于点F ,且∠ABF =∠AEC ,则直线BF 对应的函数表达式为 .【答案】1-=x y ,1+-=x y 三、解答题(本大题共7小题,共58分)18.(2010山东淄博,18,7分)解方程24)5(6-=-x .【答案】解:方程两边同时除以6得x -5=-4,移项得x =5-4, x =1.19.(2010山东淄博,19,7分)已知:如图,E 为正方形ABCD 的边BC 延长线上的点,F 是CD 边上一点,且CE =CF ,连接DE ,BF .求证:DE =BF .【答案】证明:∵四边形ABCD 是正方形,∴BC =DC ,∠BCD =90ºBA(第19题)∵E 为BC 延长线上的点,∴∠DCE =90º,∴∠BCD =∠DCE .∵CE =CF ,∴△BCF ≌△DCE ,∴DE =BF .20.(2010山东淄博,20,8分)七年级一班和二班各推选10名同学进行投篮比赛,按照比赛规则,每人各投了10个球,两个班选手的进球数统计如下表,请根据表中数据回答问题.进球数 人数 10 9 8 7 6 5 一班 1 1 1 4 0 3 二班1252(1)分别求一班和二班选手进球数的平均数、众数、中位数;(2)如果要从这两个班中选出一个班代表级部参加学校的投篮比赛,争取夺得总进球数团体第一名,你认为应该选择哪个班?如果要争取个人进球数进入学校前三名,你认为应该选择哪个班?【答案】解:(1)一班:7,7,7.二班:7,7,7;(2)一班的方差21S =2.6,二班的方差22S =1.4,二班选手水平发挥更稳定,应该选择二班;一班前三名选手的成绩更突出,应该选择一班.21.(2010山东淄博,21,8分)已知关于x 的方程014)3(222=--+--k k x k x . (1)若这个方程有实数根,求k 的取值范围; (2)若这个方程有一个根为1,求k 的值;(3)若以方程014)3(222=--+--k k x k x 的两个根为横坐标、纵坐标的点恰在反比例函数xm y =的图象上,求满足条件的m 的最小值.【答案】解: (1)由题意得△=()[]()1443222--⨯---k k k ≥0化简得 102+-k ≥0,解得k ≤5.(2)将1代入方程,整理得2660k k -+=,解这个方程得 13k =-23k =+(3)设方程014)3(222=--+--k k x k x 的两个根为1x ,2x ,根据题意得12m x x =.又由一元二次方程根与系数的关系得21241x x k k =--,那么()521422--=--=k k k m ,所以,当k =2时m 取得最小值-522.(2010山东淄博,22,8分)小明7:20离开家步行去上学,走到距离家500米的商店时,买学习用品用了5分钟.从商店出来,小明发现要按原来的速度还要用30分钟才能到校.为了在8:00之前赶到学校,小明加快了速度,每分钟平均比原来多走25米,最后他到校的时间是7:55.求小明从商店到学校的平均速度.【答案】解:设小明从家走到商店的平均速度为x 米/分,则他从商店到学校的平均速度为(x +25)米/分,根据题意列方程得500303025x xx +=+解这个方程得x =50经检验x =50是所列方程的根.50+25=75(米/分),所以小明从商店到学校的平均速度为75米/分.23.(2010山东淄博,23,10分)将一副三角尺如图拼接:含30°角的三角尺(△ABC )的长直角边与含45°角的三角尺(△ACD )的斜边恰好重合.已知AB =23,P 是AC 上的一个动点.(1)当点P 运动到∠ABC 的平分线上时,连接DP ,求DP 的长;(2)当点P 在运动过程中出现PD =BC 时,求此时∠PDA 的度数;(3)当点P 运动到什么位置时,以D ,P ,B ,Q 为顶点的平行四边形的顶点Q 恰好在边BC 上?求出此时□DPBQ 的面积.【答案】解:在Rt △ABC 中,AB =23,∠BAC =30°,∴BC =3,AC =3. (1)如图(1),作DF ⊥AC ,∵Rt △ACD 中,AD =CD ,∴DF =AF =CF =23.∵BP 平分∠ABC ,∴∠PBC =30°,∴CP =BC ·tan30°=1,∴PF =21,∴DP =22DFPF+=210.DACB(第23题)(2)当P 点位置如图(2)所示时,根据(1)中结论,DF =23,∠ADF =45°,又PD=BC =3,∴cos∠PDF =PDDF =23,∴∠PDF =30°.∴∠PDA =∠ADF -∠PDF =15°.当P 点位置如图(3)所示时,同(2)可得∠PDF =30°. ∴∠PDA =∠ADF +∠PDF =75°.(3)CP =23.在□DPBQ 中,BC ∥DP ,∵∠ACB =90°,∴DP ⊥AC .根据(1)中结论可知,DP =CP =23,∴S □DPBQ =CP DP =49.24.(2010山东淄博,24,10分)已知直角坐标系中有一点A (—4,3),点B 在x 轴上,△AOB 是等腰三角形.(1)求满足条件的所有点B 的坐标;(2)求过O ,A ,B 三点且开口向下的抛物线的函数表达式(只需求出满足条件的一条即可); (3)在(2)中求出的抛物线上存在点P ,使得以O ,A ,B ,P 四点为顶点的四边形是梯形,求满足条件的所有点P 的坐标及相应梯形的面积.B (3)B(4)(第23题)(第23题)B(2)B (1)【答案】解:作AC ⊥x 轴,由已知得OC =4,AC =3,OA =22ACOC+=5.(1)当OA =OB =5时,如果点B 在x 轴的负半轴上,如图(1),点B 的坐标为(-5,0). 如果点B 在x 轴的正半轴上,如图(2),点B 的坐标为(5,0).当OA =AB 时,点B 在x 轴的负半轴上,如图(3),BC =OC ,则OB =8,点B 的坐标为(-8,0).当AB =OB 时,点B 在x 轴的负半轴上,如图(4),在x 轴上取点D ,使AD =OA ,可知OD =8.由∠AOB =∠OAB =∠ODA ,可知△AOB ∽△ODA ,则ODOA OAOB =,解得OB =825,点B的坐标为(-825,0)(2)当AB =OA 时,抛物线过O (0,0),A (-4,3),B (-8,0)三点,设抛物线的函数表达式为bx ax y+=2,可得方程组⎩⎨⎧=-=-34160864b a b a ,解得a =163-,23-=b ,x x y 231632--=.(当OA =OB 时,同理得x x y 415432--=.(3)当OA =AB 时,若BP ∥OA ,如图(5),作PE ⊥x 轴,则∠AOC =∠PBE ,∠ACO =∠PEB =90°,△AOC ∽△PBE ,43==OCAC BEPE .设BE =4m ,PE =3m ,则点P 的坐标为(4m -8,题-3m ),代入x x y 231632--=,解得m =3.则点P 的坐标为(4,-9),S 梯形ABPO =S △ABO +S △BPO =48. 若OP ∥AB (图略),根据抛物线的对称性可得点P 的坐标为(-12,-9),S 梯形AOPB =S △ABO +S △BPO =48.(当OA =OB 时,若BP ∥OA ,如图(6),作PF ⊥x 轴,则∠AOC =∠PBF ,∠ACO =∠PFB =90°,△AOC ∽△PBF ,43==OCAC BFPF .设BF =4m ,PF =3m ,则点P 的坐标为(4m -5,-3m ),代入x x y 415432--=,解得m =23.则点P 的坐标为(1,-29),(第24题)S 梯形ABPO =S △ABO +S △BPO =475.若OP ∥AB (图略),作PF ⊥x 轴,则∠ABC =∠POF ,∠ACB =∠PFO =90°,△ABC ∽△POF ,3==BC ACOF PF.设点P 的坐标为(-n ,-3n ),代入x x y 415432--=,解得n =9.则点P 的坐标为(-9,-27),S 梯形AOPB =S △ABO +S △BPO =75.。
淄博市中考数学试及答案

绝密★启用前 试卷种类: A淄博市二○○九年中等学校招生考试数学试题注意事项:1.答题前请考生务必在答题卡及试卷的规定地点将自己的姓名、考试号、考试科目、座号等内容填写(涂) 正确.2.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.第Ⅰ卷( 1— 4 页)为选择题, 36 分;第Ⅱ卷( 5— 12 页)为非选择题,84 分;共 120 分.考试时间为 120 分钟.3.第Ⅰ卷每题选出答案后,一定用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD )涂黑.如需变动,须先用橡皮擦洁净,再改涂其余答案.第Ⅱ卷须用蓝黑钢笔或圆珠笔挺接答在试卷上.考试时,不同意使用计算器.4.考试结束后,由监考教师把第Ⅰ卷和第Ⅱ卷及答题卡一并回收.第Ⅰ卷(选择题共 36分)一、选择题:此题共12 小题,在每题所给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项涂在答题卡的相应地点上.每题3 分,错选、不选或选出的答案超出一个,均记 0 分.1.假如2 1 ,则“”内应填的实数是( )3(A)3 (B)2 (C)2 (D)3 23322.计算1 的结果是123(A)7 3 (B)3 32(C) 3(D)5 3 3333.在等腰直角三角形ABC 中,∠ C=90o ,则 sinA 等于12(A)(B)2 23(D)1(C)24.化简a2b 22的结果为a abba b(A)(B)aa(C)a b(D) ba5.小明在白纸上随意画了一个锐角,他画的角在45o 到 60o 之间的概率是11(A)(B)6312(C)(D)236.如图 ,一艘旅行船从 A 点驶向 C 点 . 旅行船先从 A 点沿以 D 为圆心的弧 AB 行驶到 B 点,而后从 B 点沿直径行驶到圆 D 上的 C 点 .若是旅行船在整个行驶过程中保持匀速,则下边各图中 ,能反应旅行船与 D 点的距离随时间变化的图象大概是距离距离CA DO时间O时间(A)(B)距离距离B(第6题)O时间O(D)时间(C)7.家电下乡是我国应付目前国际金融危机,惠农强农,带动工业生产,促使花费,拉动内需的一项重要措施.国家规定,农民购置家电下乡产品将获得销售价钱13%的补助资本.今年 5 月 1 日,甲商场向农民销售某种家电下乡手机 20部.已知从甲商场售出的这20 部手机国家共发放了2340 元的补助,若设该手机的销售价钱为x 元,以下方程正确的选项是(A) 20x 13002340(B) 20x 23401300(C) 20x(11300)2340(D) 1300 x23408.如图,梯形 ABCD 中,∠ ABC 和∠ DCB 的均分线订交于梯形中位线EF 上的一点 P,若 EF =3,则梯形 ABCD 的周长为(A)9A D(B)10.5E PF(C)12(D)15B C(第 8题)9.如图,点 A,B,C 的坐标分别为(0, 1),(0,2),(3,0) .从下边四个点M (3,3) , N (3, 3) , P ( 3,0) , Q( 3,1)中选择一个点,以A, B, C 与该点为极点的四边形不是中心对称图形,则该点是(A)M(B)N(C)P(D)Q10.假如一个圆锥的主视图是正三角形,则其侧面睁开图的圆心角为(A)120 o(B) 约 156o(C)180 o(D) 约 208o11.矩形纸片 ABCD 的边长 AB=4, AD=2.将矩形纸片沿EF 折叠,使点 A 与点 C 重合,折叠后在其一面着色(如图 ),则着色部分的面积为(A) 8G(B)11D F C2F(C) 45(D)2A E B(第 11 题)12.如图,直线y kx b 经过 A(2,1) 和 B( 3,0) 两点,利用函数图象判断不等式1kx b 的解集为x(A) x313 或x313y2235x 35(B)22313x 313B(-3, 0)(C)22O x 3535(D) x或0A(-2,-1)22x(第 12 题)绝密★启用前试卷种类: A淄博市二○○九年中等学校招生考试数学试题第 Ⅱ 卷(非选择题 共 84分)得分评卷人二、填空题:此题共5 小题,满分20 分.只需求填写最后结果,每题填对得4分.13.国家统计局 2009 年 4 月 16 日公布 :一季度,乡村居民人均现金收入1622 元,与昨年同期对比增加 8.6% ,将 1622 元用科学记数法表示为元.14.时代中学举行了一次科普知识比赛.满分 100 分 ,学生得分的最低分频数散布直方图的一部分.参加此次知识比赛的学生共有40 人,则得分在31 分.如图是依据学生比赛成绩绘制的60~70 分的频次为.人数 /人1510FECGH5BDA(第 15 题)708090C100 成绩 /分30405060(第 14 题)15.如图,四边形 EFGH 是由四边形 ABCD 经过旋转获得的.假如用有序数对(2,1)表示方格纸上 A 点的地点,用 (1,2) 表示 B 点的地点,那么四边形ABCD 旋转获得四边形 EFGH 时的旋转中心用有序数对表示是.16.请写出切合以下三个条件的一个函数的分析式.①过点 (3,1) ;②在第一象限内③当自变量的值为y 随 x 的增大而减小;2 时,函数值小于2.角形 17.如图,网格中的每个四边形都是菱形.假如格点三角形 ABC 的面积为A 1B 1C 1 的面积是 7S ,格点三角形 A 2B 2C 2 的面积是 19S ,那么格点三角形S ,依据以下图方式获得的格点三A 3B 3C 3 的面积为 .A 3 A 2 A 1ACC 1C 2C 3BB 1三、解答题:本大题共8 小题,共64 分.解答要写出必需的文字说明、证明过程或演算步骤.得分评卷人18. (此题满分 6 分 )解不等式: 5x–12≤ 2( 4x- 3)得分评卷人19. (此题满分 6 分 )如图, AB ∥CD, AE 交 CD 于点 C,DE ⊥ AE,垂足为E,∠ A=37o,求∠ D 的度数.ECDA B(第 19 题)得分评卷人20. (此题满分8 分 )如图,在 3×3 的方阵图中,填写了一些数和代数式(此中每个代数式都表示一个数),使得每行的3个数、每列的3个数、斜对角的3个数之和均相等.(1)求 x, y 的值;34x(2)在备用图中达成此方阵图.–2y a得分评卷人21. (此题满分8 分 )某中学共有学生男生2000 名,各年级男女生人数以下表:六七八九年级年级年级年级250z254258女x244y252生若从全校学生中随意抽一名,抽到六年级女生的概率是0.12 ;若将各年级的男、女生人数制作成扇形统计图,八年级女生对应扇形的圆心角为44.28 °.(1)求 x, y, z 的值;(2)求各年级男生的中位数;(3)求各年级女生的均匀数;(4)从八年级随机抽取 36 名学生参加社会实践活动,求抽到八年级某同学的概率.得 分评 卷 人22. (此题满分 8 分 )如图,两个齐心圆的圆心是 O ,大圆的半径为13,小圆的半径为5, AD 是大圆的直径.大圆的弦AB , BE 分别与小圆相切于点 C , F . AD , BE 订交于点 G ,连结 BD .(1)求 BD 的长;B(2)求∠ ABE+2 ∠D 的度数;(3)求BG的值.CAGDGOFAE(第 22 题)得分评卷人23. (此题满分 8 分 )二已知 x1, x2是方程 x2 2 x a 0 的两个实数根,且 x1 2 x232 .1(1)求 x1, x2及 a 的值;81(2)求 x133x122x1x2的值.三922122232425总分座号得分评卷人24. (此题满分10 分 )如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC 的边长是 2.O 为坐标原点,点 A 在 x 的正半轴上,点 C 在 y 的正半轴上.一条抛物线经过 A 点,极点 D 是 OC 的中点.( 1)求抛物线的表达式;( 2)正方形 OABC 的对角线OB 与抛物线交于 E 点,线段 FG 过点 E 与 x 轴垂直,分别交 x 轴和线段 BC 于 F ,G 点,试比较线段OE 与 EG 的长度;( 3)点 H 是抛物线上在正方形内部的随意一点,线段IJ过点H与x轴垂直,分别交x轴和线段BC 于 I、J 点,点 K 在 y 轴的正半轴上,且OK=OH,请证明△ OHI ≌△ JKC .yG J BC得分评卷人25. (此题满分10 分)如图,在矩形 ABCD 中, BC =20cm, P,Q, M,N 分别从 A,B,C,D 出发沿 AD ,BC,CB ,DA 方向在矩形的边上同时运动,当有一个点先抵达所在运动边的另一个端点时,运动即停止.已知在同样时间内,若BQ=xcm( x0 ),则AP=2 xcm,CM=3 xcm,DN=x2cm.(1)当 x 为什么值时,以 PQ,MN 为两边 ,以矩形的边( AD 或 BC)的一部分为第三边组成一个三角形;(2)当 x 为什么值时,以 P, Q, M, N 为极点的四边形是平行四边形;( 3)以 P,Q, M,N 为极点的四边形可否为等腰梯形?假如能,求 x 的值;假如不可以,请说明原因.A P N DBQ M C(第 25 题)淄博市二○○九年中等学校招生考试数学试题( A 卷)参照答案及评分标准评卷说明:1.选择题和填空题中的每题,只有满分和零分两个评分档,不给中间分.2.解答题每题的解答中所对应的分数,是指考生正确解答到该步骤所应得的累计分数.每题只给出一种或两种解法,对考生的其余解法,请参照评分建议进行评分.3.假如考生在解答的中间过程出现计算错误,但并无改变试题的本质和难度,后来续部分酌情给分,但最多不超出正确解答分数的一半;若出现严重的逻辑错误,后续部分就不再给分.一、选择题(本大题共12 小题,每题 3 分,共 36 分):题号12345678910 11 12答案D D B B A B A C C C B D二、填空题(本大题共 5 小题,每题 4 分,共 20 分):13. 1.622 10314. 0. 115.( 5, 2)1 x2 ,y3,y 1 x2517. 37S16.如y3x62三、解答题(本大题共8 小题,共 64 分):18.(此题满分 6 分)解: 5x–12≤ 8x- 6.···························2分3x≤6.························4分x≥- 2 .·························6分19.(此题满分 6 分)解:∵AB∥CD,∠ A=37o,∴∠ ECD =∠ A=37o.··························3分∵DE ⊥ AE,∴∠ D =90o–∠ ECD =90o–37o=53o.························6分20.(此题满分8 分)3 4 xxy 2 y ,解:( 1)由题意,得3 2 2 y x34 ······2 分x.3 4 –1x ,–226解得1y··························5 分2.( 2)如图······················8 分5121.(此题满分 8 分) 解: ( 1)由题意:x240 (人).·······················1 分0.12 ,解得 x2000y44.28246 (人).·······················2 分2000360z=2000- 250-240- 244- 254- 246- 258- 252=256(人). ·········3 分(2)各年级男生的中位数为 254 256 255 (人). ··············4 分2(3)各年级女生的均匀数为 240 244 246 252 ········6 分4245.5 (人).(4)抽到八年级某同学的概率为9 .·······················8 分12522.(此题满分 8 分)B解: (1)连结 OC ,并延伸 BO 交 AE 于点H ,∵AB 是小圆的切线, C 是切点,∴OC ⊥ AB ,CG D∴C 是 AB 的中点. ············1 分OF∵AD 是大圆的直径, A∴O 是 AD 的中点.∴OC 是△ ABD 的中位线.H∴BD =2OC=10. ··············2 分(2) 连结 AE ,由( 1)知 C 是 AB 的中点.E同理 F 是 BE 的中点. (第 22 题)由切线长定理得 BC=BF .∴BA =BE .························3 分∴∠ BAE=∠ E .∵∠ E=∠D ,·······································4 分∴∠ ABE+2 ∠D =∠ABE+∠ E+∠ BAE=180o . ·······················5 分( 3) 连结 BO ,在 Rt △OCB 中,∵OB=13, OC=5,∴BC =12.···········································6 分 由( 2)知∠ OBG =∠OBC =∠OAC . ∵∠ BGO=∠ AGB ,∴△ BGO ∽△ AGB . ·······································7 分∴ BG OB 13 . ·······································8 分AG AB 2423.(此题满分 8 分)x 1 x 2 , 解:( 1)由题意,得2x 1 2x 2···························2 分32.解得 x112,x21 2 .·····························3 分因此 a x1 x2(12)(12) 1 .························4 分(2)法一:由题意,得 x12 2 x1 1 0 .因此 x133x122x1x2 = x132x12x1x123x1x2···············6分=x12 2 x11x1x21211.·························8 分法二:由题意,得 x122x1 1 ,因此 x133x122x1x2 = x1 (2 x11)3(2x11) 2 x1x2··············6 分=2x12x16x13 2 x1x2 = 2(2x11)3x13x2=4x123x13x2x1x2121 1 .·······················8 分24.(此题满分 10 分)解:( 1)由题意,设抛物线的分析式为:y ax2 b .·············1 分将点 D 的坐标( 0, 1),点 A 的坐标( 2, 0)代入,得a =1, b=1.4所求抛物线的分析式为y 1 x2 1 .·························3 分4( 2)因为点 E 在正方形的对角线OB 上,又在抛物线上,设点 E 的坐标为( m, m)(0m 2 ),则m 121.4m解得m12 2 2 , m2222(舍去).····················4分因此 OE=2m42 2 .··························5分因此 EG GF EF2m2(222)4 2 2 .因此 OE=EG.·························6 分( 3)设点 H 的坐标为( p, q)(0p2,0q 2 ),因为点 H 在抛物线y 121 上,x4因此 q 1 p2 1 ,即 p2 4 4q .4因为OH2OI 2HI 2p2q 244q q 2(2 q) 2,·············8 分因此 OH=2– q.因此 OK=OH=2 – q.因此 CK=2-( 2- q)=q=IH . (9)分因为 CJ=OI ,∠ OIH =∠ JCK=90o,因此△ OHI ≌△ JKC.··································10分25.(此题满分10 分)解:( 1)当点 P 与点 N 重合或点Q 与点 M 重合时,以PQ,MN 为两边,以矩形的边(AD 或 BC)的一部分为第三边可能组成一个三角形.①当点 P 与点 N 重合时,由x22x 20,得 x1211 ,x221 1(舍去). ·············1分因为 BQ+CM= x 3x4( 211) 20 ,此时点Q 与点 M 不重合.因此 x21 1 切合题意.·································2分②当点 Q 与点 M 重合时,由x 3x20,得 x 5 .此时 DN x22520 ,不切合题意.故点 Q 与点 M 不可以重合.因此所求 x 的值为21 1.···························3 分(2)由( 1)知,点 Q 只好在点 M 的左边,①当点 P 在点 N 的左边时,由 20 (x3x)20(2 x x2 ) ,解得 x10(舍去 ),x2 2 .当 x=2 时四边形 PQMN 是平行四边形.·························5 分②当点 P 在点 N 的右边时,由 20 (x3x)(2 x x2 )20 ,解得 x110(舍去 ) ,x2 4.当 x=4 时四边形 NQMP 是平行四边形.因此当 x 2 或x 4 时,以 P, Q,M, N 为极点的四边形是平行四边形.···7分( 3)过点 Q, M 分别作 AD 的垂线,垂足分别为点E,F.因为 2x>x,因此点 E 必定在点 P 的左边.若以 P, Q,M, N 为极点的四边形是等腰梯形,则点 F 必定在点 N 的右边,且 PE=NF,·························8 分即 2 x x x23x .解得 x10(舍去 ),x2 4 .因为当 x=4 时,以P,Q,M,N为极点的四边形是平行四边形,因此以 P, Q, M, N 为极点的四边形不可以为等腰梯形.···········10分。
淄博市中考数学试卷及答案(解析)
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山东省淄博市中考数学试卷一、选择题(共12小题,每小题4分)1.(4分)(山东淄博)计算(﹣3)2等于()A.﹣9 B.﹣6 C. 6 D.9考点:有理数的乘方.分析:根据负数的偶次幂等于正数,可得答案.解答:解:原式=32=9.故选:D.点评:本题考查了有理数的乘方,负数的偶次幂是正数.2.(4分)(山东淄博)方程﹣=0解是()A.x=B.x=C.x=D.x=﹣1考点:解分式方程.专题:计算题.分析:分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.解答:解:去分母得:3x+3﹣7x=0,解得:x=,经检验x=是分式方程的解.故选B点评:此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.3.(4分)(山东淄博)如图是交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速(单位:千米/时)情况.则这些车的车速的众数、中位数分别是()A.8,6 B.8,5 C.52,53 D.52,52考点:频数(率)分布直方图;中位数;众数.专题:计算题.分析:找出出现次数最多的速度即为众数,将车速按照从小到大顺序排列,求出中位数即可.解答:解:根据题意得:这些车的车速的众数52千米/时,车速分别为50,50,51,51,51,51,51,52,52,52,52,52,52,52,52,53,53,53,53,53,53,54,54,54,54,55,55,中间的为52,即中位数为52千米/时,则这些车的车速的众数、中位数分别是52,52.故选D点评:此题考查了频数(率)分布直方图,中位数,以及众数,弄清题意是解本题的关键.4.(4分)(山东淄博)如图是三个大小不等的正方体拼成的几何体,其中两个较小正方体的棱长之和等于大正方体的棱长.该几何体的主视图、俯视图和左视图的面积分别是S1,S2,S3,则S1,S2,S3的大小关系是()A.S1>S2>S3B.S3>S2>S1C.S2>S3>S1D.S1>S3>S2考点:简单组合体的三视图.分析:根据从正面看得到的图形是主视图,从上面看得到的图形是俯视图,从左面看得到的图形是左视图,根据边角面积的大小,可得答案.解答:解:主视图的面积是三个正方形的面积,左视图是两个正方形的面积,俯视图是一个正方形的面积,S1>S3>S2,故选:D.点评:本题考查了简单组合体的三视图,分别得出三视图是解题关键.5.(4分)(山东淄博)一元二次方程x2+2x﹣6=0的根是()A.x1=x2=B.x1=0,x2=﹣2C.x1=,x2=﹣3D.x1=﹣,x2=3考点:解一元二次方程-公式法.分析:找出方程中二次项系数a,一次项系数b及常数项c,再根据x=,将a,b及c的值代入计算,即可求出原方程的解.解答:解:∵a=1,b=2,c=﹣6∴x====﹣±2,∴x1=,x2=﹣3;故选C.点评:此题考查了利用公式法求一元二次方程的解,利用公式法解一元二次方程时,首先将方程化为一般形式,找出二次项系数,一次项系数及常数项,计算出根的判别式,当根的判别式大于等于0时,将a,b及c的值代入求根公式即可求出原方程的解.6.(4分)(山东淄博)当x=1时,代数式ax3﹣3bx+4的值是7,则当x=﹣1时,这个代数式的值是()A.7 B. 3 C. 1 D.﹣7考点:代数式求值.专题:整体思想.分析:把x=1代入代数式求值a、b的关系式,再把x=﹣1代入进行计算即可得解.解答:解:x=1时,ax3﹣3bx+4=a﹣3b+4=7,解得a﹣3b=3,当x=﹣1时,ax3﹣3bx+4=﹣a+3b+4=﹣3+4=1.故选C.点评:本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.7.(4分)(山东淄博)如图,等腰梯形ABCD中,对角线AC、DB相交于点P,∠BAC=∠CDB=90°,AB=AD=DC.则cos∠DPC的值是()A.B. C. D.考点:等腰梯形的性质.分析:先根据等腰三角形的性质得出∠DAB+∠BAC=180°,AD∥BC,故可得出∠DAP=∠ACB,∠ADB=∠ABD,再由AB=AD=DC可知∠ABD=∠ADB,∠DAP=∠ACD,所以∠DAP=∠ABD=∠DBC,再根据∠BAC=∠CDB=90°可知,3∠ABD=90°,故∠ABD=30°,再由直角三角形的性质求出∠DPC的度数,进而得出结论.解答:解:∵梯形ABCD是等腰梯形,∴∠DAB+∠BAC=180°,AD∥BC,∴∠DAP=∠ACB,∠ADB=∠ABD,∵AB=AD=DC,∴∠ABD=∠ADB,∠DAP=∠ACD,∴∠DAP=∠ABD=∠DBC,∵∠BAC=∠CDB=90°,∴3∠ABD=90°,∴∠ABD=30°,在△ABP中,∵∠ABD=30°,∠BAC=90°,∴∠APB=60°,∴∠DPC=60°,∴cos∠DPC=cos60°=.故选A.点评:本题考查的是等腰梯形的性质,熟知等腰梯形同一底上的两个角相等是解答此题的关键.8.(4分)(山东淄博)如图,二次函数y=x2+bx+c的图象过点B(0,﹣2).它与反比例函数y=﹣的图象交于点A(m,4),则这个二次函数的解析式为()A.y=x2﹣x﹣2 B.y=x2﹣x+2 C.y=x2+x﹣2 D.y=x2+x+2考点:待定系数法求二次函数解析式;反比例函数图象上点的坐标特征.专题:计算题.分析:将A坐标代入反比例解析式求出m的值,确定出A的坐标,将A与B坐标代入二次函数解析式求出b与c的值,即可确定出二次函数解析式.解答:解:将A(m,4)代入反比例解析式得:4=﹣,即m=﹣2,∴A(﹣2,4),将A(﹣2,4),B(0,﹣2)代入二次函数解析式得:,解得:b=﹣1,c=﹣2,则二次函数解析式为y=x2﹣x﹣2.故选A.点评:此题考查l待定系数法求二次函数解析式,以及反比例函数图象上点的坐标特征,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.9.(4分)(山东淄博)如图,ABCD是正方形场地,点E在DC的延长线上,AE与BC相交于点F.有甲、乙、丙三名同学同时从点A出发,甲沿着A﹣B﹣F﹣C的路径行走至C,乙沿着A﹣F﹣E﹣C﹣D的路径行走至D,丙沿着A﹣F﹣C﹣D的路径行走至D.若三名同学行走的速度都相同,则他们到达各自的目的地的先后顺序(由先至后)是()A.甲乙丙B.甲丙乙C.乙丙甲D.丙甲乙考点:正方形的性质;线段的性质:两点之间线段最短;比较线段的长短.分析:根据正方形的性质得出AB=BC=CD=AD,∠B=∠ECF,根据直角三角形得出AF>AB,EF>CF,分别求出甲、乙、丙行走的距离,再比较即可.解答:解:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=CD=AD,∠B=90°,甲行走的距离是AB+BF+CF=AB+BC=2AB;乙行走的距离是AF+EF+EC+CD;丙行走的距离是AF+FC+CD,∵∠B=∠ECF=90°,∴AF>AB,EF>CF,∴AF+FC+CD>2AB,AF+FC+CD<AF+EF+EC+CD,∴甲比丙先到,丙比乙先到,即顺序是甲丙乙,故选B.点评:本题考查了正方形的性质,直角三角形的性质的应用,题目比较典型,难度适中.10.(4分)(山东淄博)如图,矩形纸片ABCD中,点E是AD的中点,且AE=1,BE的垂直平分线MN恰好过点C.则矩形的一边AB的长度为()A. 1 B. C. D. 2考点:勾股定理;线段垂直平分线的性质;矩形的性质.分析:本题要依靠辅助线的帮助,连接CE,首先利用线段垂直平分线的性质证明BC=EC.求出EC后根据勾股定理即可求解.解答:解:如图,连接EC.∵FC垂直平分BE,∴BC=EC(线段垂直平分线的性质)又∵点E是AD的中点,AE=1,AD=BC,故EC=2利用勾股定理可得AB=CD==.故选:C.点评:本题考查的是勾股定理、线段垂直平分线的性质以及矩形的性质,本题的关键是要画出辅助线,证明BC=EC后易求解.本题难度中等.11.(4分)(山东淄博)如图,直线AB与⊙O相切于点A,弦CD∥AB,E,F为圆上的两点,且∠CDE=∠ADF.若⊙O的半径为,CD=4,则弦EF的长为()A. 4 B.2C.5D. 6 考点:切线的性质.分析:首先连接OA,并反向延长交CD于点H,连接OC,由直线AB与⊙O相切于点A,弦CD∥AB,可求得OH的长,然后由勾股定理求得AC的长,又由∠CDE=∠ADF,可证得EF=AC,继而求得答案.解答:解:连接OA,并反向延长交CD于点H,连接OC,∵直线AB与⊙O相切于点A,∴OA⊥AB,∵弦CD∥AB,∴AH⊥CD,∴CH=CD=×4=2,∵⊙O的半径为,∴OA=OC=,∴OH==,∴AH=OA+OH=+=4,∴AC==2.∵∠CDE=∠ADF,∴=,∴=,∴EF=AC=2.故选B.点评:此题考查了切线的性质、圆周角定理、垂径定理以及勾股定理等知识.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.12.(4分)(山东淄博)已知二次函数y=a(x﹣h)2+k(a>0),其图象过点A(0,2),B(8,3),则h的值可以是()A. 6 B. 5 C. 4 D. 3考点:二次函数的性质.专题:计算题.分析:根据抛物线的顶点式得到抛物线的对称轴为直线x=h,由于所给数据都是正数,所以当对称轴在y轴的右侧时,比较点A和点B都对称轴的距离可得到h<4.解答:解:∵抛物线的对称轴为直线x=h,∴当对称轴在y轴的右侧时,A(0,2)到对称轴的距离比B(8,3)到对称轴的距离小,∴x=h<4.故选D.点评:本题考查了二次函数的性质:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为(﹣,),对称轴直线x=﹣,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象具有如下性质:①当a>0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的开口向上,x<﹣时,y随x的增大而减小;x>﹣时,y随x的增大而增大;x=﹣时,y取得最小值,即顶点是抛物线的最低点.②当a<0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的开口向下,x<﹣时,y随x的增大而增大;x>﹣时,y随x的增大而减小;x=﹣时,y取得最大值,即顶点是抛物线的最高点.二、填空题(共5小题,每小题4分,满分20分)13.(4分)(山东淄博)分解因式:8(a2+1)﹣16a=8(a﹣1)2.考点:提公因式法与公式法的综合运用.分析:首先提取公因式8,进而利用完全平方公式分解因式得出即可.解答:解:8(a2+1)﹣16a=8(a2+1﹣2a)=8(a﹣1)2.故答案为:8(a﹣1)2.点评:此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟练应用完全平方公式是解题关键.14.(4分)(山东淄博)某实验中学九年级(1)班全体同学的综合素质评价“运动与健康”方面的等级统计如图所示,其中评价为“A”所在扇形的圆心角是108度.考点:扇形统计图.分析:首先计算出A部分所占百分比,再利用360°乘以百分比可得答案.解答:解:A所占百分比:100%﹣15%﹣20%﹣35%=30%,圆心角:360°×30%=108°,故答案为:108.点评:此题主要考查了扇形统计图,关键是掌握圆心角度数=360°×所占百分比.15.(4分)(山东淄博)已知▱ABCD,对角线AC,BD相交于点O,请你添加一个适当的条件,使▱ABCD成为一个菱形,你添加的条件是AD=DC.考点:菱形的判定;平行四边形的性质.专题:开放型.分析:根据菱形的定义得出答案即可.解答:解:∵邻边相等的平行四边形是菱形,∴平行四边形AB CD的对角线AC、BD相交于点O,试添加一个条件:可以为:AD=DC;故答案为:AD=DC.点评:此题主要考查了菱形的判定以及平行四边形的性质,根据菱形的定义得出是解题关键.16.(4分)(山东淄博)关于x的反比例函数y=的图象如图,A、P为该图象上的点,且关于原点成中心对称.△PAB中,PB∥y轴,AB∥x轴,PB与AB相交于点B.若△PAB的面积大于12,则关于x的方程(a﹣1)x2﹣x+=0的根的情况是没有实数根.考点:根的判别式;反比例函数的性质.分析:由比例函数y=的图象位于一、三象限得出a+4>0,A、P为该图象上的点,且关于原点成中心对称,得出2xy>12,进一步得出a+4>6,由此确定a的取值范围,进一步利用根的判别式判定方程根的情况即可.解答:解:∵反比例函数y=的图象位于一、三象限,∴a+4>0,a>﹣4,∵A、P关于原点成中心对称,PB∥y轴,AB∥x轴,△PAB的面积大于12,∴2xy>12,即a+4>6,a>2∴a>2.∴△=(﹣1)2﹣4(a﹣1)×=2﹣a<0,∴关于x的方程(a﹣1)x2﹣x+=0没有实数根.故答案为:没有实数根.点评:此题综合考查了反比例函数的图形与性质,一元二次方程根的判别式,注意正确判定a的取值范围是解决问题的关键.17.(4分)(山东淄博)如图,在正方形网格中有一边长为4的平行四边形ABCD,请将其剪拼成一个有一边长为6的矩形.(要求:在答题卡的图中画出裁剪线即可)考点:作图—应用与设计作图;图形的剪拼.分析:如图先过D点向下剪出一个三角形放在平行四边形的左边,再在剪去D点下面两格的小正方形放在右面,就组成了一人矩形.解答:解:如图:点评:本题一方面考查了学生的动手操作能力,另一方面考查了学生的空间想象能力,重视知识的发生过程,让学生体验学习的过程.三、解答题(共7小题,共52分)18.(5分)(山东淄博)计算:•.考点:分式的乘除法.专题:计算题.分析:原式约分即可得到结果.解答:解:原式=•=.点评:此题考查了分式的乘除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.(5分)(山东淄博)如图,直线a∥b,点B在直线上b上,且AB⊥BC,∠1=55°,求∠2的度数.考点:平行线的性质.分析:根据垂直定义和邻补角求出∠3,根据平行线的性质得出∠2=∠3,代入求出即可.解答:解:∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°,∴∠1+∠3=90°,∵∠1=55°,∴∠3=35°,∵a∥b,∴∠2=∠3=35°.点评:本题考查了垂直定义,平行线的性质的应用,注意:两直线平行,同位角相等.20.(8分)(山东淄博)节能灯根据使用寿命分成优等品、正品和次品三个等级,其中使用寿命大于或等于8000小时的节能灯是优等品,使用寿命小于6000小时的节能灯是次品,其余的节能灯是正品.质检部门对某批次的一种节能灯(共200个)的使用寿命进行追踪调查,并将结果整理成此表.(1)根据分布表中的数据,在答题卡上写出a,b,c的值;(2)某人从这200个节能灯中随机购买1个,求这种节能灯恰好不是次品的概率.寿命(小时)频数频率4000≤t≤5000 10 0.055000≤t<6000 20 a6000≤t<7000 80 0.407000≤t<8000 b 0.158000≤t<9000 60 c合计 200 1考点:频数(率)分布表;概率公式.分析:(1)由频率分布表中的数据,根据频率=频数÷数据总数及频数=数据总数×频率即可求出a、b、c的值;(2)根据频率分布表中的数据,用不是次品的节能灯个数除以节能灯的总个数即可求解.解答:解:(1)根据频率分布表中的数据,得a==0.1,b=200×0.15=30,c==0.3;(Ⅱ)设“此人购买的节能灯恰好不是次品”为事件A.由表可知:这批灯泡中优等品有60个,正品有110个,次品有30个,所以此人购买的节能灯恰好不是次品的概率为P(A)==0.85.点评:本题考查了读频数(率)分布表的能力和利用统计图获取信息的能力及古典概型的概率,用到的知识点:频率=频数÷数据总数,概率=所有出现的情况数与总数之比.21.(8分)(山东淄博)为鼓励居民节约用电,某省试行阶段电价收费制,具体执行方案如表:档次每户每月用电数(度)执行电价(元/度)第一档小于等于200 0.55第二档大于200小于400 0.6第三档大于等于400 0.85例如:一户居民七月份用电420度,则需缴电费420×0.85=357(元).某户居民五、六月份共用电500度,缴电费290.5元.已知该用户六月份用电量大于五月份,且五、六月份的用电量均小于400度.问该户居民五、六月份各月电多少度?考点:二元一次方程组的应用.分析:某户居民五、六月份共用电500度,就可以得出每月用电量不可能都在第一档,分情况讨论,当5月份用电量为x度≤200度,6月份用电(500﹣x)度,当5月份用电量为x 度>200度,六月份用电量为(500﹣x)度>x度,分别建立方程求出其解即可.解答:解:当5月份用电量为x度≤200度,6月份用电(500﹣x)度,由题意,得0.55x+0.6(500﹣x)=290.5,解得:x=190,∴6月份用电500﹣x=310度.当5月份用电量为x度>200度,六月份用电量为(500﹣x)度,由题意,得0.6x+0.6(500﹣x)=290.5,300=290.5,原方程无解.∴5月份用电量为190度,6月份用电310度.点评:本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用,一元一次方程的解法的运用,分类讨论思想的运用,解答时由总价=单价×数量是关键.22.(8分)(山东淄博)如图,在直角坐标系中,点A的坐标是(0.3),点C是x轴上的一个动点,点C在x轴上移动时,始终保持△ACP是等边三角形.当点C移动到点O时,得到等边三角形A OB(此时点P与点B重合).(1)点C在移动的过程中,当等边三角形ACP的顶点P在第三象限时(如图),求证:△AOC≌△ABP;由此你发现什么结论?(2)求点C在x轴上移动时,点P所在函数图象的解析式.考点:一次函数综合题.分析:(1)由等边三角形的性质易证AO=AB,AC=AP,∠CAP=∠OAB=60°;然后由图示知∠CAP+∠PAO=∠OAB+∠PAO,即∠CAO=∠PAB.所以根据SAS证得结论;(2)利用(1)中的结论PB⊥AB.根据等边三角形的性质易求点B的坐标为B(,).再由旋转的性质得到当点P移动到y轴上的坐标是(0,﹣3),所以根据点B、P的坐标易求直线BP的解析式.解答:(1)证明:∵△AOB与△ACP都是等边三角形,∴AO=AB,AC=AP,∠CAP=∠OAB=60°,∴∠CAP+∠PAO=∠OAB+∠PAO,∴∠CAO=∠PAB,在△AOC与△ABP中,∴△AOC≌△ABP(SAS).∴∠COA=∠PBA=90°,∴点P在过点B且与AB垂直的直线上或PB⊥AB或∠ABP=90°.故结论是:点P在过点B且与AB垂直的直线上或PB⊥AB或∠ABP=90°;(2)解:点P在过点B且与AB垂直的直线上.∵△AOB是等边三角形,A(0,3),∴B(,).当点C移动到点P在y轴上时,得P(0,﹣3).设点P所在的直线方程为:y=kx+b(k≠0).把点B、P的坐标分别代入,得,解得,所以点P所在的函数图象的解析式为:y=x﹣3.点评:本题综合考查了待定系数法求一次函数解析式,旋转的性质,全等三角形的判定与性质等知识.解答(2)题时,求得点P位于y轴负半轴上的坐标是解题的关键.23.(9分)(山东淄博)如图,四边形ABCD中,AC⊥BD交BD于点E,点F,M分别是AB,BC的中点,BN平分∠ABE交AM于点N,AB=AC=BD.连接MF,NF.(1)判断△BMN的形状,并证明你的结论;(2)判断△MFN与△BDC之间的关系,并说明理由.考点:相似三角形的判定与性质;等腰直角三角形;三角形中位线定理.分析:(1)根据等腰三角形的性质,可得AM是高线、顶角的角平分线,根据直角三角形的性质,可得∠EAB+∠EBA=90°,根据三角形外角的性质,可得答案;(2)根据三角形中位线的性质,可得MF与AC的关系,根据等量代换,可得MF与BD 的关系,根据等腰直角三角形,可得BM与NM的关系,根据等量代换,可得NM与BC 的关系,根据同角的余角相等,可得∠CBD与∠NMF的关系,根据两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似,可得答案.解答:(1)答:△BMN是等腰直角三角形.证明:∵AB=AC,点M是BC的中点,∴AM⊥BC,AM平分∠BAC.∵BN平分∠ABE,AC⊥BD,∴∠AEB=90°,∴∠EAB+∠EBA=90°,∴∠MNB=∠NAB+∠ABN=(∠BAE+∠ABE)=45°.∴△BMN是等腰直角三角形;(2)答:△MFN∽△BDC.证明:∵点F,M分别是AB,BC的中点,∴FM∥AC,FM=AC.∵AC=BD,∴FM=BD,即.∵△BMN是等腰直角三角形,∴NM=BM=BC,即,∴.∵AM⊥BC,∴∠NMF+∠FMB=90°.∵FM∥AC,∴∠ACB=∠FMB.∵∠CEB=90°,∴∠ACB+∠CBD=90°.∴∠CBD+∠FMB=90°,∴∠NMF=∠CBD.∴△MFN∽△BDC.点评:本题考查了相似三角形的判定与性质,利用了锐角是45°的直角三角形是等腰直角三角形,两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似.24.(9分)(山东淄博)如图,点A与点B的坐标分别是(1,0),(5,0),点P是该直角坐标系内的一个动点.(1)使∠APB=30°的点P有无数个;(2)若点P在y轴上,且∠APB=30°,求满足条件的点P的坐标;(3)当点P在y轴上移动时,∠APB是否有最大值?若有,求点P的坐标,并说明此时∠APB最大的理由;若没有,也请说明理由.考点:圆的综合题;三角形的外角性质;等边三角形的性质;勾股定理;矩形的判定与性质;垂径定理;圆周角定理;切线的性质.专题:综合题;探究型.分析:(1)已知点A、点B是定点,要使∠APB=30°,只需点P在过点A、点B的圆上,且弧AB所对的圆心角为60°即可,显然符合条件的点P有无数个.(2)结合(1)中的分析可知:当点P在y轴的正半轴上时,点P是(1)中的圆与y轴的交点,借助于垂径定理、等边三角形的性质、勾股定理等知识即可求出符合条件的点P的坐标;当点P在y轴的负半轴上时,同理可求出符合条件的点P的坐标.(3)由三角形外角的性质可证得:在同圆或等圆中,同弧所对的圆周角大于同弧所对的圆外角.要∠APB最大,只需构造过点A、点B且与y轴相切的圆,切点就是使得∠APB最大的点P,然后结合切线的性质、三角形外角的性质、矩形的判定与性质、勾股定理等知识即可解决问题.解答:解:(1)以AB为边,在第一象限内作等边三角形ABC,以点C为圆心,AC为半径作⊙C,交y轴于点P1、P2.在优弧AP1B上任取一点P,如图1,则∠APB=∠ACB=×60°=30°.∴使∠APB=30°的点P有无数个.故答案为:无数.(2)①当点P在y轴的正半轴上时,过点C作CG⊥AB,垂足为G,如图1.∵点A(1,0),点B(5,0),∴OA=1,OB=5.∴AB=4.∵点C为圆心,CG⊥AB,∴AG=BG=AB=2.∴OG=OA+AG=3.∵△ABC是等边三角形,∴AC=BC=AB=4.∴CG===2.∴点C的坐标为(3,2).过点C作CD⊥y轴,垂足为D,连接CP2,如图1,∵点C的坐标为(3,2),∴CD=3,OD=2.∵P1、P2是⊙C与y轴的交点,∴∠AP1B=∠AP2B=30°.∵CP2=CA=4,CD=3,∴DP2==.∵点C为圆心,CD⊥P1P2,∴P1D=P2D=.∴P2(0,2﹣).P1(0,2+).②当点P在y轴的负半轴上时,同理可得:P3(0,﹣2﹣).P4(0,﹣2+).综上所述:满足条件的点P的坐标有:(0,2﹣)、(0,2+)、(0,﹣2﹣)、(0,﹣2+).(3)当过点A、B的⊙E与y轴相切于点P时,∠APB最大.①当点P在y轴的正半轴上时,连接EA,作EH⊥x轴,垂足为H,如图2.∵⊙E与y轴相切于点P,∴PE⊥OP.∵EH⊥AB,OP⊥OH,∴∠EPO=∠POH=∠EHO=90°.∴四边形OPEH是矩形.∴OP=EH,PE=OH=3.∴EA=3.∵∠EHA=90°,AH=2,EA=3,∴EH===∴OP=∴P(0,).②当点P在y轴的负半轴上时,同理可得:P(0,﹣).理由:①若点P在y轴的正半轴上,在y轴的正半轴上任取一点M(不与点P重合),连接MA,MB,交⊙E于点N,连接NA,如图2所示.∵∠ANB是△AMN的外角,∴∠ANB>∠AMB.∵∠APB=∠ANB,∴∠APB>∠AMB.②若点P在y轴的负半轴上,同理可证得:∠APB>∠AMB.综上所述:当点P在y轴上移动时,∠APB有最大值,此时点P的坐标为(0,)和(0,﹣).点评:本题考查了垂径定理、圆周角定理、勾股定理、等边三角形的性质、矩形的判定与性质,切线的性质、三角形外角性质等知识,综合性强.同时也考查了创造性思维,有一定的难度.构造辅助圆是解决本题关键.。
中考数学真题知识分类练习试卷:有理数(含答案)
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有理数一、单选题1.【湖南省娄底市中考数学试题】的相反数是()A. B. C. - D.【答案】C2.【山东省德州市中考数学试题】3的相反数是()A. 3B.C. -3D.【答案】C分析:根据相反数的定义,即可解答.详解:3的相反数是﹣3.故选C.点睛:本题考查了相反数,解决本题的关键是熟记相反数的定义.3.【山东省淄博市中考数学试题】计算的结果是()A. 0B. 1C. )1D.【答案】A【解析】分析:先计算绝对值,再计算减法即可得.详解:=﹣=0,故选:A.点睛:本题主要考查绝对值和有理数的减法,解题的关键是掌握绝对值的性质和有理数的减法法则.4.【山东省潍坊市中考数学试题】( )A. B. C. D.【答案】B分析:根据绝对值的性质解答即可.详解:|1-|=.故选B.点睛:此题考查了绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.5.【江西省中等学校招生考试数学试题】)2的绝对值是A. B. C. D.【答案】B6.【浙江省金华市中考数学试题】在0)1))))1四个数中,最小的数是()A. 0B. 1C.D. )1【答案】D分析:根据有理数的大小比较法则(正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数,其绝对值大的反而小)比较即可.详解:∵-1<-<0<1,∴最小的数是-1,故选D.点睛:本题考查了对有理数的大小比较法则的应用,用到的知识点是正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数,其绝对值大的反而小.7.【浙江省金华市中考数学试题】在0)1))))1四个数中,最小的数是()A. 0B. 1C.D. )1【答案】D8.【江苏省连云港市中考数学试题】地球上陆地的面积约为150 000 000km2.把“150 000 000”用科学记数法表示为()A. 1.5×108B. 1.5×107C. 1.5×109D. 1.5×106【答案】A分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.详解:150 000 000=1.5×108,故选:A.点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9.【江苏省盐城市中考数学试题】盐通铁路沿线水网密布,河渠纵横,将建设特大桥梁6座,桥梁的总长度约为146000米,将数据146000用科学记数法表示为()A. B. C. D.【答案】A分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|.10.n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.详解:将146000用科学记数法表示为:1.46×105.故选:A.点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|.10.n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10.【湖北省孝感市中考数学试题】的倒数是()A. 4B. -4C.D. 16【答案】B分析:根据乘积是1的两个数互为倒数解答.详解:∵-×(-4)=1,∴的倒数是-4.故选:B.点睛:此题考查的知识点是倒数,关键掌握求一个数的倒数的方法.注意:负数的倒数还是负数.11.【安徽省中考数学试题】的绝对值是()A. B. 8 C. D.【答案】B【分析】根据绝对值的定义“一个数的绝对值是数轴上表示这个数的点到原点的距离”进行解答即可.【详解】数轴上表示数-8的点到原点的距离是8.所以-8的绝对值是8.故选B.【点睛】本题考查了绝对值的概念,熟记绝对值的概念是解题的关键.12.【重庆市中考数学试卷(A卷)】的相反数是()A. B. C. D.【答案】A【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数进行求解即可得.【详解】2与-2只有符号不同,所以2的相反数是-2.故选A.【点评】本题考查了相反数的定义,属于中考中的简单题13.【浙江省衢州市中考数学试卷】)3的相反数是()A. 3B. )3C.D. )【答案】A14.【浙江省绍兴市中考数学试卷】如果向东走记为,则向西走可记为()A. B. C. D.分析首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.详解:如果向东走2m时,记作+2m,那么向西走3m应记作−3m.故选C.点睛:考查了相反意义的量,相反意义的量用正数和负数来表示.15.【天津市中考数学试题】计算的结果等于()A. 5B.C. 9D.【答案】C分析:根据有理数的乘方运算进行计算.详解:(-3)2=9,故选C.点睛:本题考查了有理数的乘方,比较简单,注意负号.16.【山东省滨州市中考数学试题】若数轴上点A、B分别表示数2、﹣2,则A、B两点之间的距离可表示为()A. 2+))2)B. 2)))2)C. ))2)+2D. ))2))2【答案】B17.【江苏省连云港市中考数学试题】)8的相反数是()A. )8B.C. 8D. )【答案】C分析:根据相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数可得答案.详解:-8的相反数是8,故选:C.点睛:此题主要考查了相反数,关键是掌握相反数的定义.18.【江苏省盐城市中考数学试题】-的相反数是()A. B. - C. D.【答案】A分析:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.详解:-的相反数是.故选:A.点睛:本题主要考查的是相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键.19.【湖北省黄冈市中考数学试题】-的相反数是) )A. -B. -C.D.分析:根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.详解:-的相反数是.故选C.点睛:本题考查了相反数,关键是在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.学科&网20.【四川省宜宾市中考数学试题】3的相反数是()A. B. 3 C. )3 D. ±【答案】C分析:根据相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数可得答案.详解:3的相反数是﹣3,故选C.点睛:此题主要考查了相反数,关键是掌握相反数的定义.21.【广东省深圳市中考数学试题】260000000用科学计数法表示为( )A. B. C. D.【答案】B22.【四川省成都市中考数学试题】5月21日,西昌卫星发射中心成功发射探月工程嫦娥四号任务“鹊桥号”中继星,卫星进入近地点高度为200公里、远地点高度为40万公里的预定轨道.将数据40万用科学记数法表示为()A. B. C. D.【答案】B分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.1万=10000=104.详解:40万=4×105,故选B.点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.23.【天津市中考数学试题】今年“五一”假期,我市某主题公园共接待游客77800人次,将77800用科学计数法表示为()A. B. C. D.【答案】B二、填空题24.【山东省德州市中考数学试题】计算:=__________)分析:根据有理数的加法解答即可.详解:|﹣2+3|=1.故答案为:1.点睛:本题考查了有理数的加法,关键是根据法则计算.25.【湖北省黄冈市中考数学试题】实数16 800 000用科学计数法表示为______________________.【答案】1.68×107分析:用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.详解:16800000=1.68×107.故答案为:1.68×107.点睛:此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.26.【江苏省南京市中考数学试卷】写出一个数,使这个数的绝对值等于它的相反数:__________)【答案】(答案不唯一)分析:掌握相反数是成对出现的,不能单独存在,从数轴上看,除0外,互为相反数的两个数,它们分别在原点两旁且到原点距离相等.又根据绝对值的定义,可以得到答案.详解:设|a|=-a,|a|≥0,所以-a≥0,所以a≤0,即a为非正数.故答案为:-1(答案不唯一).点睛:本题综合考查绝对值和相反数的应用和定义.27.【江苏省南京市中考数学试卷】写出一个数,使这个数的绝对值等于它的相反数:__________)【答案】(答案不唯一)三、解答题28.【江苏省南京市中考数学试卷】如图,在数轴上,点)分别表示数).)1)求的取值范围.)2)数轴上表示数的点应落在()A.点的左边B.线段上C.点的右边【答案】(1).(2)B.。
淄博市中考数学试题及答案
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淄博市二○一一年初中学业水平考试数 学 试 题注意事项:1.答题前请考生务必在答题卡及试卷的规定位置将自己的姓名、考试号、考试科目、座号等内容填写(涂)准确.2.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.第Ⅰ卷(1—4页)为选择题,40分;第Ⅱ卷(5—12页)为非选择题,80分;共120分.考试时间为120分钟.3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD )涂黑.如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案.第Ⅱ卷须用蓝黑钢笔或圆珠笔直接答在试卷上.考试时,不允许使用计算器.4.考试结束后,由监考教师把第Ⅰ卷和第Ⅱ卷及答题卡一并收回.第Ⅰ卷(选择题 共40分)一、选择题:本题共12小题,在每小题所给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项涂在答题卡的相应位置上.第1~8小题每题3分,第9~12小题每题4分,错选、不选或选出的答案超过一 个,均记零分.1. 2018年4月28日,国家统计局公布了第六次全国人口普查结果,总人口为1 339 000 000人,将1 339 000 000用科学记数法表示为( ) A .81.33910⨯B .813.3910⨯C .91.33910⨯D .101.33910⨯2.计算2m 2n -3m 2n 的结果为( )A .-1B .32-C .-m 2nD .-6m 4n 23.下列等式不成立的是( )A .66326=⋅B4= C .3331=D .228=- 4.由方程组⎩⎨⎧=-=+m y m x 36,可得出x 与y 的关系式是( )A .x+y=9B .x+y=3C .x+y=-3D .x+y=-95.若b a >,则下列不等式成立的是( )A .33-<-b aB .b a 22->-C .44ba <D .1->b a 6.在1,2,3,-4这四个数中,任选两个数的积作为k 的值,使反比例函数xky =的图象在第二、四象限的概率是( )A .41 B .21 C .32 D .83 7.如图,等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB=DC=1,BD 平分∠ABC ,BD ⊥CD , 则AD +BC 等于( )A .2B .3C .4D .58.一副三角板按图1所示的位置摆放.将△DEF 绕点A (F )逆 时针旋转60°后(图2),测得CG=10cm ,则两个三角形重叠(阴影)部分的面积为( )A . 75cm 2B . )32525(+cm 2C .)332525(+cm 2D . )335025(+cm 2 9.下列各个选项中的网格都是边长为1的小正方形,利用函数的图象解方程5215+=-x x ,其中正确的是( )10.已知a 是方程012=-+x x 的一个根,则aa a ---22112的值为( ) AB .251±-C .-1D .111.如图,矩形ABCD 中,AB=4,以点B 为圆心,BA 为半径画弧交BC 于点E ,以点O 为圆心的⊙O 与弧AE ,边AD ,DC 都相切.把扇形BAE 作一个圆锥的侧面,该圆锥的底面圆恰好是⊙O ,则AD 的长为( )A .4B .92C .112D .512.根据右图中已填出的“√”和“×”的排列规律,把②、③、④还原为“√”或“×”且符合右图的排列规律,下面“ ”中还原正确的是( )第Ⅱ卷(非选择题 共80分)二、填空题:本题共5小题,满分20分.只要求填写最后结果,每小题填对得4分. 13.写出一个大于3且小于4的无理数:___________. 14.方程x 2―2=0的根是.15.某校九年级二班的学生在植树节开展“植树造林,绿 化城市”的活动,本次活动结束后,该班植树情况的部分 统计图如下所示,那么该班的总人数是 人.16.如图,正方体的棱长为3,点M ,N 分别在CD ,HE 上,DM CM 21=, NE HN 2=,HC 与NM 的延长线交于点P ,则tan ∠NPH 的值为.17.如图,正方形ABCD 的边长为2,点E 是BC 边的中点,过点B 作BG ⊥AE ,垂足为G ,延长BG 交AC 于点F ,则CF=.三、解答题:本大题共7小题,共60分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.18.(8分)计算:3223-+⨯-()()19.(8分)如图,直线AB ,CD 分别与直线AC 相交于点A ,C ,与 直线BD 相交于点B ,D .若∠1=∠2,∠3=75°,求∠4的度数.20.(8分)“十年树木,百年树人”,教师的素养关系到国家的未来.我市某区招聘音乐教师采用笔试、专业技能测试、说课三种形式进行选拔,这三项的成绩满分均为100分,并按2:3:5的比例折合纳入总分,最后,按照成绩的排序从高到低依次录取.该区要招聘2名音乐教师,通过笔试、专业技能测试筛选出前6名选手进入说课环节,这6名选手的各项成绩见下表:66(1(2)写出说课成绩的中位数、众数;(3)已知序号为1,2,3,4号选手的成绩分别为84.2分,84.6分,88.1分,80.8分,请你判断这六位选手中序号是多少的选手将被录用?为什么?21.(9分)已知:△ABC 是边长为4的等边三角形,点O 在边AB 上, ⊙O 过点B 且分别与边AB ,BC 相交于点D ,E ,EF ⊥AC ,垂足为F.(1)求证:直线EF 是⊙O 的切线;(2)当直线DF 与⊙O 相切时,求⊙O 的半径.22.(9分)如图1,在△ABC 中,AB=AC ,D 是底边BC 上的一点,BD>CD ,将△ABC 沿AD 剪开,拼成如图2的四边形ABDC′.(1)四边形ABDC′具有什么特点?(2)请同学们在图3中,用尺规作一个以MN ,NP 为邻边的四边形MNPQ ,使四边形MNPQ 具有上述特点(要求:写出作法,但不要求证明).23.(9分)已知:ABCD 的两边AB ,AD 的长是关于x 的方程21024m x mx -+-=的两个实数根.(1)当m 为何值时,四边形ABCD 是菱形?求出这时菱形的边长; (2)若AB 的长为2,那么ABCD 的周长是多少?24.(9分)抛物线2y ax bx c =++与y 轴交于点(0,2)C -,与直线y x=交于点(2,2)A--,(2,2)B.(1)求抛物线的解读式;(2)如图,线段MN在线段AB上移动(点M与点A不重合,点N与点B不重合),且MN=M点的横坐标为m,过点M作x轴的垂线与x轴交于点P,过点N作x轴的垂线与抛物线交于点Q.以点P,M,Q,N为顶点的四边形能否为平行四边形?若能,请求出m的值;若不能,请说明理由.【答案】C。
2010年淄博中考数学试题及答案
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淄博市二○一○年中等学校招生考试数 学 试 题第Ⅰ卷(选择题 共42分)一、选择题:本题共12小题,在每小题所给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项涂在答题卡的相应位置上.第1~6小题每题3分,第7~12小题每题4分,错选、不选或选出的答案超过一个,均记零分.1.(2010山东淄博,1,3分)下列四个数中最小的是 (A )-10 (B )-1 (C )0 (D )0.12.(2010山东淄博,2,3分)计算b a ab 2253⋅的结果是(A )228b a (B )338b a (C )3315b a (D )2215b a3.(2010山东淄博,3,3分)八年级一班要组织暑假旅游,班长把全班48名同学对旅游地点的意向绘制成了扇形统计图,其中“想去上海世博会参观的学生数”的扇形圆心角为60°,则下列说法正确的是(A )想去上海世博会参观的学生占全班学生的60% (B )想去上海世博会参观的学生有12人 (C )想去上海世博会参观的学生肯定最多(D )想去上海世博会参观的学生占全班学生的614.(2010山东淄博,4,3分)下列结论中不能由0=+b a 得到的是(A )ab a -=2(B )b a =(C )0=a ,0=b(D )22b a =5.(2010山东淄博,5,3分)如图,△A ′B ′C ′是由△ABC 经过变换得到的,则这个变换过程是 (A )平移 (B )轴对称 (C )旋转 (D )平移后再轴对称CBAB ′A ′C ′(第5题)6.(2010山东淄博,6,3分)下列运算正确的是(A )1=---a b bb a a(B )b a n m b n a m --=- (C )a a b a b 11=+- (D )ba b a b a b a -=-+--12227.(2010山东淄博,7,4分)已知两圆的半径分别为R 和r (R >r ),圆心距为d .如图,若数轴上的点A 表示R -r ,点B 表示R +r ,当两圆外离时,表示圆心距d 的点D 所在的位置是(A )在点B 右侧 (B )与点B 重合 (C )在点A 和点B 之间 (D )在点A 左侧8.(2010山东淄博,8,4分)图中的八边形是一个正八棱柱的俯视图,如果要想恰好看到这个正八棱柱的三个侧面,在图中标注的4个区域中,应该选择站在(A )①(B )② (C )③(D )④9.(2010山东淄博,9,4分)有长度分别为3cm ,5cm ,7cm ,9cm 的四条线段,从中任取三条线段能够组成三角形的概率是(A )43(B )32(C )21(D )4110.(2010山东淄博,10,4分)如图所示,把一长方形纸片沿MN 折叠后,点D ,C 分别落在D ′,C ′的位置.若∠AMD ′=36°,则∠NFD ′等于(A )144° (B )126° (C )108° (D )72°(第10题)B A(第7题)11.(2010山东淄博,11,4分)如图所示的运算程序中,若开始输入的x 值为48,我们发现第一次输出的结果为24,第二次输出的结果为12,…,则第2010次输出的结果为(A )6 (B )3(C )200623 (D )10033231003⨯+12.(2010山东淄博,12,4分)如图,D 是半径为R 的⊙O 上一点,过点D 作⊙O 的切线交直径AB 的延长线于点C ,下列四个条件:①AD =CD ;②∠A =30°;③∠ADC =120°;④DC =3R .其中,使得BC =R 的有(A )①②(B )①③④ (C )②③④ (D )①②③④第Ⅱ卷(非选择题 共78分)二、填空题:本题共5小题,满分20分.只要求填写最后结果,每小题填对得4分.13.(2010山东淄博,13,4分)三个连续整数中,n 是最小的一个,这三个数的和为 .14.(2010山东淄博,14,4分)分解因式:3222b ab b a +-=.15.(2010山东淄博,15,4分)如图是由4个边长为1的正方形构成的“田字格”.只用没有刻度的直尺在这个“田字格”中最多可以作出__________条.(第15题)CA(第12题)(第11题)16.(2010山东淄博,16,4分)在一块长为8、宽为32的矩形中,恰好截出三块形状相同、大小不等的直角三角形,且三角形的顶点都在矩形的边上.其中面积最小的直角三角形的较短直角边的长是 .17.(2010山东淄博,17,4分)如图,在直角坐标系中,以坐标原点为圆心、半径为1的⊙O 与x 轴交于A ,B 两点,与y 轴交于C ,D 两点.E 为⊙O 上在第一象限的某一点,直线BF 交⊙O 于点F ,且∠ABF =∠AEC ,则直线BF 对应的函数表达式为 .三、解答题:本大题共7小题,共58分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.18.(2010山东淄博,18,7分)解方程24)5(6-=-x .19.(2010山东淄博,19,7分)已知:如图,E 为正方形ABCD 的边BC 延长线上的点,F 是CD 边上一点,且CE =CF ,连接DE ,BF .求证:DE =BF .20.(2010山东淄博,20,8分)七年级一班和二班各推选10名同学进行投篮比赛,按照比赛规则,每人各投了10个球,两个班选手的进球数统计如下表,请根据表中数据回答问题.(1)分别求一班和二班选手进球数的平均数、众数、中位数;(2)如果要从这两个班中选出一个班代表级部参加学校的投篮比赛,争取夺得总进球数团体第一名,你认为应该选择哪个班?如果要争取个人进球数进入学校前三名,你认为应该选择哪个班?BA (第19题)21.(2010山东淄博,21,8分)已知关于x 的方程014)3(222=--+--k k x k x .(1)若这个方程有实数根,求k 的取值范围; (2)若这个方程有一个根为1,求k 的值; (3)若以方程014)3(222=--+--k k x k x 的两个根为横坐标、纵坐标的点恰在反比例函数xmy =的图象上,求满足条件的m 的最小值.22.(2010山东淄博,22,8分)小明7:20离开家步行去上学,走到距离家500米的商店时,买学习用品用了5分钟.从商店出来,小明发现要按原来的速度还要用30分钟才能到校.为了在8:00之前赶到学校,小明加快了速度,每分钟平均比原来多走25米,最后他到校的时间是7:55.求小明从商店到学校的平均速度.23.(2010山东淄博,23,10分)将一副三角尺如图拼接:含30°角的三角尺(△ABC)的长直角边与含45°角的三角尺(△ACD)的斜边恰好重合.已知AB=23,P是AC上的一个动点.(1)当点P运动到∠ABC的平分线上时,连接DP,求DP的长;(2)当点P在运动过程中出现PD=BC时,求此时∠PDA的度数;(3)当点P运动到什么位置时,以D,P,B,Q为顶点的平行四边形的顶点Q恰好在边BC上?求出此时□DPBQ的面积.DACB (第23题)24.(2010山东淄博,24,10分)已知直角坐标系中有一点A(—4,3),点B在x轴上,△AOB是等腰三角形.(1)求满足条件的所有点B的坐标;(2)求过O,A,B三点且开口向下的抛物线的函数表达式(只需求出满足条件的一条即可);(3)在(2)中求出的抛物线上存在点P,使得以O,A,B,P四点为顶点的四边形是梯形,求满足条件的所有点P的坐标及相应梯形的面积.24.(本题满分10分)如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的边长是2.O为坐标原点,点A在x的正半轴上,点C在y的正半轴上.一条抛物线经过A点,顶点D是OC的中点.(1)求抛物线的表达式;(2)正方形OABC的对角线OB与抛物线交于E点,线段FG过点E与x轴垂直,分别交x轴和线段BC于F,G点,试比较线段OE与EG的长度;(3)点H是抛物线上在正方形内部的任意一点,线段IJ过点H与x轴垂直,分别交x轴和线段BC于I、J点,点K在y轴的正半轴上,且OK=OH,请证明△OHI≌△JKC.(第24题)25.如图,在矩形ABCD中,BC=20cm,P,Q,M,N分别从A,B,C,D出发沿AD,BC,CB,DA方向在矩形的边上同时运动,当有一个点先到达所在运动边的另一个端点时,运动即停止.已知在相同时间内,若BQ=xcm(x≠0),则AP=2xcm,CM=3xcm,DN=x2cm.(1)当x为何值时,以PQ,MN为两边,以矩形的边(AD或BC)的一部分为第三边构成一个三角形;(2)当x为何值时,以P,Q,M,N为顶点的四边形是平行四边形;(3)以P,Q,M,N为顶点的四边形能否为等腰梯形?如果能,求x的值;如果不能,请说明理由.。
2024年山东淄博中考数学试卷
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选择题在直角坐标系中,点A(3, -2)关于x轴对称的点的坐标是:A. (-3, 2)B. (3, 2)(正确答案)C. (-3, -2)D. (2, -3)已知等腰三角形的两边长分别为3和5,则它的周长为:A. 8B. 10C. 11D. 11或13(正确答案)函数y = 2x - 1与y = -x + 4的交点坐标是:A. (1,3)B. (3,1)C. (-1,3)(正确答案)D. (3,-1)下列计算正确的是:A. 3a + 2b = 5abB. a2 · a3 = a6C. (a2)3 = a6(正确答案)D. a6 ÷ a3 = a18若关于x的一元二次方程x2 - 2x + m = 0有两个相等的实数根,则m的值为:A. -1B. 0C. 1(正确答案)D. 2下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是:A. 等边三角形(正确答案)B. 平行四边形C. 圆D. 正方形已知|x| = 5,y = 3,则x - y = :A. -8 或-2B. 2 或-8(正确答案)C. -2 或8D. 8 或-2下列不等式组中,解集为x > 2 的是:A. { x > 1, x > 2 }(正确答案)B. { x > 1, x < 2 }C. { x < 1, x > 2 }D. { x ≤ 1, x > 2 }在平行四边形ABCD中,AB = 4,BC = 5,则对角线AC的长度范围是:A. 1 < AC < 9B. 2 < AC < 10C. 3 < AC < 9(正确答案)D. 4 < AC < 10。
中考数学真题知识分类练习试卷:实数(含答案)
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实数一、单选题1.若实数m、n满足,且m、n恰好是等腰△ABC的两条边的边长,则△ABC 的周长是、、A. 12B. 10C. 8D. 6【来源】江苏省宿迁市中考数学试卷【答案】B2.与最接近的整数是()A. 5B. 6C. 7D. 8【来源】山东省淄博市中考数学试题【答案】B【解析】分析:由题意可知36与37最接近,即与最接近,从而得出答案.详解:∵36<37<49,∴<<,即6<<7,∵37与36最接近,∴与最接近的是6.故选:B.点睛:此题主要考查了无理数的估算能力,关键是整数与最接近,所以=6最接近.3.给出四个实数、2、0、-1,其中负数是(、A. B. 2 C. 0 D. -1【来源】浙江省温州市中考数学试卷【答案】D【解析】分析: 根据负数的定义,负数小于0 即可得出答案.详解: 根据题意:负数是-1,故答案为:D.点睛: 此题主要考查了实数,正确把握负数的定义是解题关键.4.实数在数轴上对应的点的位置如图所示,这四个数中最大的是(、A. B. C. D.【来源】四川省成都市中考数学试题【答案】D【解析】分析:根据实数的大小比较解答即可.详解:由数轴可得:a<b<c<d,故选D.点睛:此题考查实数大小比较,关键是根据实数的大小比较解答.5.估计的值在(、A. 5和6之间B. 6和7之间C. 7和8之间D. 8和9之间【来源】天津市中考数学试题【答案】D6.的算术平方根为(、A. B. C. D.【来源】贵州省安顺市中考数学试题【答案】B【解析】分析:先求得的值,再继续求所求数的算术平方根即可.详解:∵=2,而2的算术平方根是,∴的算术平方根是,故选B.点睛:此题主要考查了算术平方根的定义,解题时应先明确是求哪个数的算术平方根,否则容易出现选A的错误.学科&网7.的值等于(、A. B. C. D.【来源】江苏省南京市中考数学试卷【答案】A8.下列无理数中,与最接近的是(、A. B. C. D.【来源】江苏省南京市中考数学试卷【答案】C【解析】分析:根据无理数的定义进行估算解答即可.详解:4=,与最接近的数为,故选:C.点睛:本题考查了估算无理数的大小,解决本题的关键是估算出无理数的大小.9.已知: 表示不超过的最大整数,例: 、令关于的函数(是正整数)、例:=1,则下列结论错误..的是(、A. B.C. D. 或1【来源】湖南省娄底市中考数学试题【答案】C10.估计的值应在、 、A. 1和2之间B. 2和3之间C. 3和4之间D. 4和5之间【来源】【全国省级联考】重庆市中考数学试卷(A卷)【答案】B【解析】【分析】先利用分配律进行计算,然后再进行化简,根据化简的结果即可确定出值的范围.【详解】=,=,而,4<<5,所以2<<3,所以估计的值应在2和3之间,故选B.,点睛,本题主要考查二次根式的混合运算及估算无理数的大小,熟练掌握运算法则以及“夹逼法”是解题的关键.11.某班要在一面墙上同时展示数张形状、大小均相同的矩形绘画作品,将这些作品排成一个矩形(作品不完全重合),现需要在每张作品的四个角落都钉上图钉,如果作品有角落相邻,那么相邻的角落共享一枚图钉(例如,用9枚图钉将4张作品钉在墙上,如图),若有34枚图钉可供选用,则最多可以展示绘画作品( )A. 16张B. 18张C. 20张D. 21张【来源】浙江省绍兴市中考数学试卷解析【答案】D二、填空题12.化简(-1)0+()-2-+=________________________.【来源】湖北省黄冈市中考数学试题【答案】-1【解析】分析:直接利用负指数幂的性质以及零指数幂的性质、算术平方根的性质分别化简得出答案.详解:原式=1+4-3-3=-1.故答案为:-1.点睛:此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.13.已知一个正数的平方根是和,则这个数是__________、【来源】四川省凉山州中考数学试题【答案】【解析】分析:由于一个非负数的平方根有2个,它们互为相反数.依此列出方程求解即可.详解:根据题意可知:3x-2+5x+6=0,解得x=-,所以3x-2=-,5x+6=,∴(±)2=故答案为:.点睛:本题主要考查了平方根的逆运算,平时注意训练逆向思维.14.用教材中的计算器进行计算,开机后依次按下、 把显示结果输人下侧的程序中,则输出的结果是____________、【来源】山东省潍坊市中考数学试题【答案】34+9,15.对于两个非零实数x、y,定义一种新的运算:x*y=+.若1*、、1、=2,则(﹣2、*2的值是_____、【来源】浙江省金华市中考数学试题【答案】,1【解析】分析:根据新定义的运算法则即可求出答案.详解:∵1*(-1)=2,∴,即a-b=2∴原式==−(a-b)=-1故答案为:-1点睛:本题考查代数式运算,解题的关键是熟练运用整体的思想,本题属于基础题型.16.观察下列各式:、、、……请利用你所发现的规律,计算+++…+,其结果为_______、【来源】山东省滨州市中考数学试题【答案】17.计算:__________、【来源】甘肃省武威市(凉州区)中考数学试题【答案】018.设是一列正整数,其中表示第一个数,表示第二个数,依此类推,表示第个数(是正整数)、已知、、则___________.【来源】湖南省娄底市中考数学试题【答案】403519.计算:______________、【来源】【全国省级联考】重庆市中考数学试卷(A卷)【答案】3三、解答题20.计算:(﹣2、2+0、【来源】江苏省连云港市中考数学试题【答案】,1【解析】分析:首先计算乘方、零次幂和开平方,然后再计算加减即可.详解:原式=4+1-6=-1.点睛:此题主要考查了实数的运算,关键是掌握乘方的意义、零次幂计算公式和二次根式的性质.21.计算:【来源】江苏省宿迁市中考数学试卷【答案】522.计算:【答案】0【解析】分析:先分别计算0次幂、负整数指数幂和立方根,然后再进行加减运算即可.详解:原式=1-2+2=023.、1)计算:、、2)化简:(m+2)2 +4(2-m)【答案】,1,5-,,2,m2+1224.计算.【答案】13.25.计算:.【答案】326.计算:.【答案】27.计算:+、、、0、4sin45°+|、2|、【答案】328.计算:.【答案】4.29.、1)计算:sin30°+、、、0、2﹣1+|、4|、、2)化简:(1、、÷、【答案】(1)5;(2)x+1.30.对于任意实数、,定义关于“”的一种运算如下:.例如.、1)求的值;、2)若,且,求的值.【答案】,1,,,2,.31.计算: .【答案】1032.(1)计算:.(2)解方程:.【答案】(1)2;(2),.33.计算、【答案】734.对任意一个四位数n,如果千位与十位上的数字之和为9,百位与个位上的数字之和也为9,则称n为“极数”.、1)请任意写出三个“极数”;并猜想任意一个“极数”是否是99的倍数,请说明理由;、2、 如果一个正整数a是另一个正整数b的平方,则称正整数a是完全平方数,若四位数m为“极数”,记D、m、=.求满足D、m)是完全平方数的所有m.【答案】(1)1188, 2475; 9900(符合题意即可) (2)1188 ,2673 ,4752 ,7425.35.计算:|、2|、+23、、1、π、0、【答案】6。
淄博市2010年中考理科综合试题(A卷)答案
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说明: 1.化学方程式中化学式不正确、没有配平、缺少反应条件和气体、沉 淀符号的均不得分。 2.化学用语和化学专用名词有错别字的均不得分。 3.考生给出的答案,只要合理可参照评分标准酌情给分。 一、理解与应用(本题包括3个小题,共12分)
1.(5分)
Ca(OH)2 + Na2CO3= 2NaOH + CaCO3↓
得1分。若O点确定不正确,本题不得分;未标垂直符号、未标箭头、虚 线部分画为实线者,一处扣1分,扣完为止。
6. (2分)每个1分,见右图。
二、实验与探究,共16分。
7. 本题7分。 (1)(2分)皮尺(米尺、刻度尺、卷尺、直尺)、钟表(手表、秒
表、停表) (2)(2分)②用皮尺测出一层楼的高度h;③记下开始爬楼梯的时
H2SO4 + Na2CO3= Na2SO4+H2O+CO2↑ H2SO4 + Ca(OH)2= 2H2O + CaSO4
(写化学方程式出
其中一个即可)
+2―2 CO
2.(3分)氧(O)
3∶4
3.(4分)
质量守恒 化学反应前后元素的种类与质量不变
原子守恒 参加反应的各物质的质量总和等于生成的质量总和
………一、理解与应用,共16分。
1. (4分)60N 120N 65N 120N 2. (3分)变大(增大、逐渐增大) 机械能(动能) 1 3. (2分)金属外壳 大地 4. (3分)= L2 右
评分标准:每空1分。
5. (2分)见右图。 评分说明:B′点与O点确定正确得1分,标出入射光线、反射光线
…………………………………………………………(2分)
W=Q吸=P
2010-2023历年高级中等学校招生全国统一考试数学卷(山东淄博)
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2010-2023历年高级中等学校招生全国统一考试数学卷(山东淄博)第1卷一.参考题库(共20题)1.如图,AB∥CD,AE交CD于点C,DE⊥AE,垂足为E,∠A=37º,求∠D的度数2.如图,点A,B,C的坐标分别为.从下面四个点,,,中选择一个点,以A,B,C与该点为顶点的四边形不是中心对称图形,则该点是A.MB.NC.PD.Q3.在等腰直角三角形ABC中,∠C=90º,则sinA等于A.B.C.D.14.已知是方程的两个实数根,且.(1)求及a的值;(2)求的值.5.如图,网格中的每个四边形都是菱形.如果格点三角形ABC的面积为S,按照如图所示方式得到的格点三角形A1B1C1的面积是,格点三角形A2B2C2的面积是19S,那么格点三角形A3B3C3的面积为6.时代中学举行了一次科普知识竞赛.满分100分,学生得分的最低分31分.如图是根据学生竞赛成绩绘制的频数分布直方图的一部分.参加这次知识竞赛的学生共有40人,则得分在60~70分的频率为7.计算的结果是A.B.C.D.8.矩形纸片ABCD的边长AB=4,AD=2.将矩形纸片沿EF折叠,使点A与点C重合,折叠后在其一面着色(如图),则着色部分的面积为A.8B.C.4D.9.如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的边长是2.O为坐标原点,点A在x的正半轴上,点C在y的正半轴上.一条抛物线经过A点,顶点D是OC的中点.(1)求抛物线的表达式;(2)正方形OABC的对角线OB与抛物线交于E点,线段FG过点E与x轴垂直,分别交x轴和线段BC于F,G点,试比较线段OE与EG的长度;(3)点H是抛物线上在正方形内部的任意一点,线段IJ过点H与x轴垂直,分别交x轴和线段BC于I、J点,点K在y轴的正半轴上,且OK=OH,请证明△OHI≌△JKC.10.如图,一艘旅游船从A点驶向C点.旅游船先从A点沿以D为圆心的弧AB行驶到B点,然后从B点沿直径行驶到圆D上的C点.假如旅游船在整个行驶过程中保持匀速,则下面各图中,能反映旅游船与D点的距离随时间变化的图象大致是11.如图,在矩形ABCD中,BC=20cm,P,Q,M,N分别从A,B,C,D出发沿AD,BC,CB,DA方向在矩形的边上同时运动,当有一个点先到达所在运动边的另一个端点时,运动即停止.已知在相同时间内,若BQ=xcm(),则A P=2xcm,CM=3xcm,DN=x2cm.(1)当x为何值时,以PQ,MN为两边,以矩形的边(AD或BC)的一部分为第三边构成一个三角形;(2)当x 为何值时,以P,Q,M,N为顶点的四边形是平行四边形;(3)以P,Q,M,N为顶点的四边形能否为等腰梯形?如果能,求x的值;如果不能,请说明理由.12.某中学共有学生2000名,各年级男女生人数如下表:六年级七年级八年级九年级男生250z254258女生x244y252若从全校学生中任意抽一名,抽到六年级女生的概率是0.12;若将各年级的男、女生人数制作成扇形统计图,八年级女生对应扇形的圆心角为44.28°.(1)求x,y,z的值;(2)求各年级男生的中位数;(3)求各年级女生的平均数;(4)从八年级随机抽取36名学生参加社会实践活动,求抽到八年级某同学的概率.13.如图,直线经过和两点,利用函数图象判断不等式的解集为A.B.C.D.14.小明在白纸上任意画了一个锐角,他画的角在45º到60º之间的概率是A.B.C.D.15.如图,两个同心圆的圆心是O,大圆的半径为13,小圆的半径为5,AD是大圆的直径.大圆的弦AB,BE分别与小圆相切于点C,F.AD,BE相交于点G,连接BD.(1)求BD 的长;(2)求∠ABE+2∠D的度数;(3)求的值.16.解不等式:5x–12≤2(4x-3)17.如图,在3×3的方阵图中,填写了一些数和代数式(其中每个代数式都表示一个数),使得每行的3个数、每列的3个数、斜对角的3个数之和均相等.(1)求x,y的值;(2)在备用图中完成此方阵图18.如果,则“”内应填的实数是A.B.C.D.19.家电下乡是我国应对当前国际金融危机,惠农强农,带动工业生产,促进消费,拉动内需的一项重要举措.国家规定,农民购买家电下乡产品将得到销售价格13%的补贴资金.今年5月1日,甲商场向农民销售某种家电下乡手机20部.已知从甲商场售出的这20部手机国家共发放了2340元的补贴,若设该手机的销售价格为x元,以下方程正确的是A.B.C.D.20.如图,四边形EFGH是由四边形经过旋转得到的.如果用有序数对(2,1)表示方格纸上A点的位置,用(1,2)表示B 点的位置,那么四边形旋转得到四边形EFGH时的旋转中心用有序数对表示是.第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案:53°2.参考答案:C3.参考答案:B4.参考答案:(1)(2)15.参考答案:37S6.参考答案:0 17.参考答案:D8.参考答案:B9.参考答案:(1)(2)OE=EG(3)证明略10.参考答案:B11.参考答案:(1)(2)当时,以P,Q,M,N为顶点的四边形是平行四边形(3)以P,Q,M,N为顶点的四边形不能为等腰梯形12.参考答案:(1)240(2)256(3)245.5(4)13.参考答案:D14.参考答案:A15.参考答案:(1)10(2)180°(3)16.参考答案:x≥-217.参考答案:(1)(2)略18.参考答案:D19.参考答案:A20.参考答案:(5,2)。
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x x + 25 解这个方程得 x=50 经检验 x=50 是所列方程的根.
50+25=75(米/分),所以小明从商店到学校的平均速度为 75 米/分.
【答案】C
3.(2010 山东淄博,3,3 分)八年级一班要组织暑假旅游,班长把全班 48 名同学对旅游地点
的意向绘制成了扇形统计图,其中“想去上海世博会参观的学生数”的扇形圆心角为 60°,则下
列说法正确的是
(A)想去上海世博会参观的学生占全班学生的 60%
(B)想去上海世博会参观的学生有 12 人
(A)平移 (B)轴对称 (C)旋转 (D)平移后再轴对称
A
A B
C B
C (第 5 题)
【答案】D 6.(2010 山东淄博,6,3 分)下列运算正确的是
(A) a − b = 1 a−b b−a
(B) m − n = m − n a b a−b
(C) b − b + 1 = 1 aa a
(D) 2 − a + b = 1 a −b a2 −b2 a −b
需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案.第Ⅱ卷须用蓝黑钢笔或圆珠笔直接答在试卷上.考 试时,不允许使用计算器.
4.考试结束后,由监考教师把第Ⅰ卷和第Ⅱ卷及答题卡一并收回.
第Ⅰ卷(选择题 共 42 分)
一、选择题:本题共 12 小题,在每小题所给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确
的选项涂在答题卡的相应位置上.第 1~6 小题每题 3 分,第 7~12 小题每题 4 分,错选、不选或
PF 2 + DF 2
= 10 . 2
D
D
C
C
P F
F P
A
BA
B
(1)
(2)
(第 23 题)
(2)当 P 点位置如图(2)所示时,根据(1)中结论,DF= 3 ,∠ADF=45°,又 PD=BC= 3 , 2
∴cos∠PDF= DF = 3 ,∴∠PDF=30°. PD 2
∴∠PDA=∠ADF-∠PDF=15°. 当 P 点位置如图(3)所示时,同(2)可得∠PDF=30°. ∴∠PDA=∠ADF+∠PDF=75°.
(C)想去上海世博会参观的学生肯定最多
(D)想去上海世博会参观的学生占全班学生的 1 6
【答案】D
4.(2010 山东淄博,4,3 分)下列结论中不能由 a + b = 0 得到的是
(A) a 2 = −ab
(B) a = b (C) a = 0 , b = 0 (D) a 2 = b2
【答案】C 5.(2010 山东淄博,5,3 分)如图,△A′B′C′是由△ABC 经过变换得到的,则这个变换过程是
(1)求满足条件的所有点 B 的坐标; (2)求过 O,A,B 三点且开口向下的抛物线的函数表达式(只需求出满足条件的一条即可); (3)在(2)中求出的抛物线上存在点 P,使得以 O,A,B,P 四点为顶点的四边形是梯形, 求满足条件的所有点 P 的坐标及相应梯形的面积.
(第 15 题)
【答案】8
16.(2010 山东淄博,16,4 分)在一块长为 8、宽为 2 3 的矩形中,恰好截出三块形状相同、大小不等的直
角三角形,且三角形的顶点都在矩形的边上.其中面积最小的直角三角形的较短直角边的长是
.
【答案】2
17.(2010 山东淄博,17,4 分)如图,在直角坐标系中,以坐标原点为圆心、半径为 1 的⊙O 与 x 轴交于 A,B
(D) 3 + 3×1003 21003
12.(2010 山东淄博,12,4 分)如图,D 是半径为 R 的⊙O 上一点,过点 D 作⊙O 的切线交直
径 AB 的延长线于点 C,下列四个条件:①AD=CD;②∠A=30°;③∠ADC=120°;④DC= 3 R.其 中,使得 BC=R 的有
D
A O
B
两点,与 y 轴交于 C,D 两点.E 为⊙O 上在第一象限的某一点,直线 BF 交⊙O 于点 F,且∠ABF=∠AEC,则直
线 BF 对应的函数表达式为
.
y
C E
A
O
Bx
D (第 17 题)
【答案】 y = x −1 , y = −x + 1
三、解答题:本大题共 7 小题,共 58 分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
23.(2010 山东淄博,23,10 分)将一副三角尺如图拼接:含 30°角的三角尺(△ABC)的长直
角边与含 45°角的三角尺(△ACD)的斜边恰好重合.已知 AB=2 3 ,P 是 AC 上的一个动点.
(1)当点 P 运动到∠ABC 的平分线上时,连接 DP,求 DP 的长; (2)当点 P 在运动过程中出现 PD=BC 时,求此时∠PDA 的度数; (3)当点 P 运动到什么位置时,以 D,P,B,Q 为顶点的平行四边形的顶点 Q 恰好在边 BC 上? 求出此时□DPBQ 的面积.
(3)设方程 x2 − 2(k − 3)x + k 2 − 4k −1 = 0 的两个根为 x1 , x2 ,
根据题意得 m = x1x2 .又由一元二次方程根与系数的关系得 x1x2 = k 2 − 4k −1 ,
那么 m = k 2 − 4k −1 = (k − 2)2 − 5 ,所以,当 k=2 时 m 取得最小值-5
=1.4,二班选手水平发挥更稳定,应该选择二班;一班前三名选手的成绩更突出,应该选择一班.
21.(2010 山东淄博,21,8 分)已知关于 x 的方程 x2 − 2(k − 3)x + k 2 − 4k −1 = 0 . (1)若这个方程有实数根,求 k 的取值范围; (2)若这个方程有一个根为 1,求 k 的值; (3)若以方程 x2 − 2(k − 3)x + k 2 − 4k −1 = 0 的两个根为横坐标、纵坐标的点恰在反比例函
18.(2010 山东淄博,18,【答案】 解:方程两边同时除以 6 得 x-5=-4,移项得 x=5-4, x=1.
19.(2010 山东淄博,19,7 分)已知:如图,E 为正方形 ABCD 的边 BC 延长线上的点,F 是 CD 边 上一点,且 CE=CF,连接 DE,BF.求证:DE=BF.
(B) 2 3
(D) 1 4
10.(2010 山东淄博,10,4 分)如图所示,把一长方形纸片沿 MN 折叠后,点 D,C 分别落在 D′,C′的位置.若∠AMD′=36°,则∠NFD′等于
A
M
D
D′
B
(A)144° (B)126° (C)108°
F
NC
C′
(第 10 题)
(D)72° 【答案】B
D A
C P F
(3)
D
BA (第 23 题)
P (4)
C Q
B
(3)CP= 3 . 2
在□DPBQ 中,BC∥DP,∵∠ACB=90°,∴DP⊥AC.根据(1)中结论可知,DP=CP= 3 ,∴S 2
= □DPBQ DP ⋅ CP = 9 . 4
24.(2010 山东淄博,24,10 分)已知直角坐标系中有一点 A(—4,3),点 B 在 x 轴上,△AOB 是等腰三角形.
进球数
10
9
8
7
6
5
人数
一班
1
1
1
4
0
3
二班
0
1
2
5
0
2
(1)分别求一班和二班选手进球数的平均数、众数、中位数; (2)如果要从这两个班中选出一个班代表级部参加学校的投篮比赛,争取夺得总进球数团体 第一名,你认为应该选择哪个班?如果要争取个人进球数进入学校前三名,你认为应该选择哪个 班?
【答案】解:(1)一班:7,7,7.二班:7,7,7;(2)一班的方差 S12 =2.6,二班的方差 S2 2
A
D
F
B
C
E
(第 19 题)
【答案】证明:∵四边形 ABCD 是正方形,∴BC=DC,∠BCD=90º ∵E 为 BC 延长线上的点,∴∠DCE=90º,∴∠BCD=∠DCE. ∵CE=CF,∴△BCF≌△DCE,∴DE=BF.
20.(2010 山东淄博,20,8 分)七年级一班和二班各推选 10 名同学进行投篮比赛,按照比赛规 则,每人各投了 10 个球,两个班选手的进球数统计如下表,请根据表中数据回答问题.
数 y = m 的图象上,求满足条件的 m 的最小值. x
( ) 【答案】解: (1)由题意得△= [− 2(k − 3)]2 − 4 × k 2 − 4k −1 ≥0
化简得 − 2k + 10 ≥0,解得 k≤5. (2)将 1 代入方程,整理得 k 2 − 6k + 6 = 0 ,解这个方程得 k1 = 3 − 3 , k2 = 3 + 3 .
11.(2010 山东淄博,11,4 分)如图所示的运算程序中,若开始输入的 x 值为 48,我们发现第一 次输出的结果为 24,第二次输出的结果为 12,…,则第 2010 次输出的结果为
输入 x
x 为偶数
1x
2
x 为奇数
x+3
输出
(第 11 题)
(A)6
(C) 3 2 2006
【答案】B
(B)3
淄博市二○一○年中等学校招生考试
数学试题
注意事项: 1.答题前请考生务必在答题卡及试卷的规定位置将自己的姓名、考试号、考试科目、座号等
内容填写(涂)准确. 2.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.第Ⅰ卷(1—4 页)为选择题,42 分;第Ⅱ卷(5—12 页)