《春雨沙沙》PPT课件2
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2015春湘教版语文一下《春雨沙沙》ppt课件
春雨沙沙，春雨沙沙…… 沙沙的春雨，像千万条丝线飘下…………
教育课件
1
自学要求：
1、借助拼音朗读课文，读准字音，不加字， 不漏字。
2、同桌合作学习生字。 3、想一想: • 美丽的春天图画上画了些什么？
教育课件
2
一座 植树
织 燕子
对岸
农民 播种
一幅
山坡
这是一幅美丽的春天教图育课件画：_____________3 。
xián
穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅
美丽的春天图画：绿的，是柳叶；红
的是桃花。
教育课件
4
还织出一条清凌凌的小河，河里
的鱼儿欢快地摇动着尾巴。
教育课件
5
河的对岸有一座小山。山坡下，
有播种的农民；山坡上，有植树的
娃娃。
教育课件
6
啊，多么迷人的春天图画！
啊，春天的图画___________！
教育课件
7
织布
燕子
植树
农民 一幅
播种 对岸
一座
教育课件
山坡
9
教育课件
1
自学要求：
1、借助拼音朗读课文，读准字音，不加字， 不漏字。
2、同桌合作学习生字。 3、想一想: • 美丽的春天图画上画了些什么？
教育课件
2
一座 植树
织 燕子
对岸
农民 播种
一幅
山坡
这是一幅美丽的春天教图育课件画：_____________3 。
xián
穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅
美丽的春天图画：绿的，是柳叶；红
的是桃花。
教育课件
4
还织出一条清凌凌的小河，河里
的鱼儿欢快地摇动着尾巴。
教育课件
5
河的对岸有一座小山。山坡下，
有播种的农民；山坡上，有植树的
娃娃。
教育课件
6
啊，多么迷人的春天图画！
啊，春天的图画___________！
教育课件
7
织布
燕子
植树
农民 一幅
播种 对岸
一座
教育课件
山坡
9
中班春雨沙沙课件
2023中班春雨沙沙课件CATALOGUE目录•春雨沙沙活动目标•春雨沙沙活动重点与难点•春雨沙沙活动准备•春雨沙沙活动过程•春雨沙沙活动延伸01春雨沙沙活动目标•引导幼儿通过听、摸、闻等多种方式感知春雨的沙沙声，了解春天的特点。
感知春天的声音•让幼儿欣赏优美的散文诗《春雨沙沙》，理解诗歌中表达的情感和意境。
欣赏散文诗•帮助幼儿了解春雨的形成过程，知道春雨对植物生长的作用。
了解自然现象•通过观察春雨，引导幼儿观察自然现象的变化过程，培养其细心观察的能力。
培养观察能力02春雨沙沙活动重点与难点了解春雨沙沙的情景，熟悉故事情节和角色。
掌握与故事相关的词汇和短语。
能够正确运用“春雨沙沙”等形容词描述春天的景象。
活动重点活动难点理解并运用故事中的角色和情节。
正确区分不同角色和不同场景下的声音和节奏。
用完整的语句描述春天的景象。
03春雨沙沙活动准备物质准备春雨沙沙音频文件；花朵、小草、小动物的图片；幼儿操作材料。
课件《春雨沙沙》PPT；歌曲《春雨沙沙》音频文件；幼儿用书《春雨沙沙》；010*********经验准备幼儿已经认识过春天，了解过春天的特征；幼儿已经欣赏过春雨，对春雨有一定的了解；幼儿已经学过用自然的声音歌唱。
教学准备教师准备好歌曲音频文件，以便进行播放；教师熟悉课件内容，准备好播放PPT；教师根据班级情况，合理分组，以便进行分组讨论。
教师准备好幼儿操作材料，以便进行分组操作；04春雨沙沙活动过程通过播放春雨沙沙的音频，引导幼儿想象春雨的情景，调动幼儿的学习兴趣。
情境导入教师提问“你们听到春雨的声音了吗？春雨都有什么样的声音？”引导幼儿进入春雨沙沙的主题。
提问导入引出课题完整欣赏播放散文《春雨沙沙》的录音，让幼儿完整感受散文的优美语言和春雨的意境。
分段欣赏将散文分成若干段，逐段引导幼儿欣赏，加深幼儿对散文的理解。
欣赏散文学习生字出示“春、雨、沙、响”等生字卡，引导幼儿学习认读生字，并了解生字的意思。
人教版小学一年级语文春雨沙沙精彩ppt课件
麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上， 我爱祖国，但用的是奇异的爱情！ 桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。”
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨落在 油菜地里，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。”
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树 上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨 落在油菜地里，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英 花也黄了。”
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上，草 就绿了。春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙 我爱祖国，但用的是奇异的爱情！ 沙沙田…野…里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底 田是野什里么，颜一色群的小？鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是 什么颜色的？
小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上， 草就绿了。春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”
线
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
论
趣
题
底
颜
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
论
趣
题
底
颜
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
趣
题
底
颜
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
题
底
颜
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
底
颜
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
颜
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
你
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
春雨沙沙-PPT课件
• 春雨姑娘的这位脾气坏坏的朋友啊就是雷雨哥哥
.
12
.13ຫໍສະໝຸດ 春雨与雷雨的区别• 听到这儿啊，老师有个问题想提问一下小朋友，春雨姑娘 和雷雨哥哥比起来有什么不同？（说完老师给总结：哦， 春雨姑娘的声音小小的，滴答滴答的，雷雨哥哥的声音大 大的，而且下的急急的是不是）。
• 听到这儿啊，老师有个问题想提问一下小朋友，春雨姑娘 和雷雨哥哥比起来有什么不同？（说完老师给总结：哦， 春雨姑娘的声音小小的，滴答滴答的，雷雨哥哥的声音大 大的，而且下的急急的是不是）。
.
7
春雨
• 都想知道是不是？老师这里啊有答 案，老师先给你们听一听这“位”乐于 助“人”的朋友是谁呢？我们先来听一 听它的声音吧。
.
8
• 好，挺好这段声音，有哪位小朋友猜出了这是哪 位“朋友”的声音呢？请举手回答。
• 有的小朋友已经从这段声音中大概猜出这位朋友 是谁了，和老师一起说这位爱乐于助“人”的朋 友是---春雨。
.
14
• 下面啊，老师这里有一首非常好听的歌曲，是写给春雨姑 娘的，老师和小朋友们一起来欣赏一遍好吗？
• 嗯，老师和小朋友们一起欣赏完了音乐，有哪位小朋友能 起来说一下听了这首音乐小朋友们有什么感受？
.
15
• 哦，这首歌曲非常的好听，非常的优美是不是啊？老师感 觉啊春雨姑娘像一个大姐姐非常的温柔。听了这首歌曲， 小朋友们还记不记得这首歌曲里都唱了些什么呀？谁来举 手告诉我？
.
19
.
20
春雨沙沙
活动目标：
.
1
• 今天我们班来了这么多的老师，让 我们一起和老师们打个招呼吧。
• 小朋友们，老师提问一个问题，现 在是什么季节？
.
2
.
12
.13ຫໍສະໝຸດ 春雨与雷雨的区别• 听到这儿啊，老师有个问题想提问一下小朋友，春雨姑娘 和雷雨哥哥比起来有什么不同？（说完老师给总结：哦， 春雨姑娘的声音小小的，滴答滴答的，雷雨哥哥的声音大 大的，而且下的急急的是不是）。
• 听到这儿啊，老师有个问题想提问一下小朋友，春雨姑娘 和雷雨哥哥比起来有什么不同？（说完老师给总结：哦， 春雨姑娘的声音小小的，滴答滴答的，雷雨哥哥的声音大 大的，而且下的急急的是不是）。
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7
春雨
• 都想知道是不是？老师这里啊有答 案，老师先给你们听一听这“位”乐于 助“人”的朋友是谁呢？我们先来听一 听它的声音吧。
.
8
• 好，挺好这段声音，有哪位小朋友猜出了这是哪 位“朋友”的声音呢？请举手回答。
• 有的小朋友已经从这段声音中大概猜出这位朋友 是谁了，和老师一起说这位爱乐于助“人”的朋 友是---春雨。
.
14
• 下面啊，老师这里有一首非常好听的歌曲，是写给春雨姑 娘的，老师和小朋友们一起来欣赏一遍好吗？
• 嗯，老师和小朋友们一起欣赏完了音乐，有哪位小朋友能 起来说一下听了这首音乐小朋友们有什么感受？
.
15
• 哦，这首歌曲非常的好听，非常的优美是不是啊？老师感 觉啊春雨姑娘像一个大姐姐非常的温柔。听了这首歌曲， 小朋友们还记不记得这首歌曲里都唱了些什么呀？谁来举 手告诉我？
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19
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20
春雨沙沙
活动目标：
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1
• 今天我们班来了这么多的老师，让 我们一起和老师们打个招呼吧。
• 小朋友们，老师提问一个问题，现 在是什么季节？
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2
春雨沙沙PPT课件
象
好像 画像 大象
石像
第5页/共29页
自学生字：岸
对岸 江岸 两岸
第6页/共29页
自学生字：图
图片 图画 图纸
第7页/共29页
mín
自学生字：民
农民 人民 为国为民
第8页/共29页
自学生字：植
植树 种植 直尺
第9页/共29页
自学生字：坡
山坡 高坡 坡度
第10页/共29页
自学生字：种
zhǒnɡ
第13页/共29页
春天还有哪些迷人的景象？
春天来了，春天的（什么）（怎么样）。
第14页/共29页
春天还有哪些迷人的景象？
春天来了，春天的（什么）（怎么样）。
第15页/共29页
图 种植 坡 岸座
第16页/共29页
种植 坡 座岸
第17页/共29页
植 坡 图岸
第18页/共29页
坡 图岸
第19页/共29页
suō xián 2.穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美 丽的春天图画：绿的是柳叶，红的是 桃花。
第26页/共29页
描一描， 写一写。
第27页/共29页
描一描， 写一写。
第28页/共29页
感谢您的观看。
第29页/共29页
图岸
第20页/共29页
岸
第21页/共29页
第22页/共29页
一（
）小桥坐 （ 座 ）下
一（
座
）高山 座
坐 一个（
）位 座
请（
）坐
第23页/共29页
对 岸
农 民
植 树
图 画
好 像
多
一
么
座
山 坡
第24页/共29页
《春雨沙沙》PPT课件2 (共21张PPT)
春雷轰隆隆， 春雨沙沙沙，
燕子叽叽叽，
青蛙呱呱呱。
桃花朵朵开
好像
穿梭
植树
山坡 对岸
播种 座位
燕子
农民
图画
学一学 描一描
坡 种
图 植
作业：
（1）读读生字话说说课文向大家介绍了哪些春 雨中的景色。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
选词填空
座
坐
1、农民伯伯（坐）在一（座）小山坡上休息。
2、同学们（坐）在（ 座）位上看书。
啊，多么迷人的春天图画！
啊，春天的图画
！
春天
春天是一本彩色的书， 红的桃花， 白的梨花， 春天是一本会笑的书， 小池塘笑了， 酒窝圆又大，
绿的柳叶，
黄的迎春花。
小朋友笑了，
咧开小嘴巴。
春天是一本会唱的书，
春雨沙沙
春雨沙沙，春雨沙沙…… 沙沙的春雨，像千万条丝线飘下……
一座 娃娃 燕子
植树
柳叶
山坡
桃花
对岸 农民 播种
小河
鱼儿
这是一幅美丽的春天图画：_____________。
穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅 美丽的春天图画：绿的，是柳叶； 红的是桃花。
穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的 春天图画:绿的，是柳叶；红的，是桃花。还 织出一条清凌凌的小河。河里的鱼儿欢快地 清凌凌的 欢快地 摇动着尾巴。河的对岸有一座小山。山坡下， 有播种的农民；山坡上，有植树的娃娃。
燕子叽叽叽，
青蛙呱呱呱。
桃花朵朵开
好像
穿梭
植树
山坡 对岸
播种 座位
燕子
农民
图画
学一学 描一描
坡 种
图 植
作业：
（1）读读生字话说说课文向大家介绍了哪些春 雨中的景色。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
选词填空
座
坐
1、农民伯伯（坐）在一（座）小山坡上休息。
2、同学们（坐）在（ 座）位上看书。
啊，多么迷人的春天图画！
啊，春天的图画
！
春天
春天是一本彩色的书， 红的桃花， 白的梨花， 春天是一本会笑的书， 小池塘笑了， 酒窝圆又大，
绿的柳叶，
黄的迎春花。
小朋友笑了，
咧开小嘴巴。
春天是一本会唱的书，
春雨沙沙
春雨沙沙，春雨沙沙…… 沙沙的春雨，像千万条丝线飘下……
一座 娃娃 燕子
植树
柳叶
山坡
桃花
对岸 农民 播种
小河
鱼儿
这是一幅美丽的春天图画：_____________。
穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅 美丽的春天图画：绿的，是柳叶； 红的是桃花。
穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的 春天图画:绿的，是柳叶；红的，是桃花。还 织出一条清凌凌的小河。河里的鱼儿欢快地 清凌凌的 欢快地 摇动着尾巴。河的对岸有一座小山。山坡下， 有播种的农民；山坡上，有植树的娃娃。
春雨沙沙ppt(沪教版)PPT课件
一（ 座 ）小桥 （ 坐 ）下 一（ 座 ）高山 一再会
3 春雨沙沙
tú
这是一幅美丽的春天图画：有_______,有_______, 还有_________。
穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅 美丽的春天图画。
绿的，是柳叶；红的，是桃花。
还织出一条 清凌凌的小 河，河里的鱼儿 欢快地 摇动着尾巴。
河的对岸有一座小山。
山坡下，有播种的农民；山坡上， 有植树的娃娃。
穿梭的燕子衔着雨丝，织出 一幅美丽的春天图画：绿的，是 柳叶；红的，是桃花。还织出一 条清凌凌的小河，河里的鱼儿欢 快地摇动着尾巴。河的对岸有一 座小山。山坡下，有播种的农民； 山坡上，有植树的娃娃。
啊，多么迷人的图画！
你知道春天还有哪 些迷人的景象吗？
春天来了，春天的（什么）（怎么样）。
坐座
3 春雨沙沙
tú
这是一幅美丽的春天图画：有_______,有_______, 还有_________。
穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅 美丽的春天图画。
绿的，是柳叶；红的，是桃花。
还织出一条 清凌凌的小 河，河里的鱼儿 欢快地 摇动着尾巴。
河的对岸有一座小山。
山坡下，有播种的农民；山坡上， 有植树的娃娃。
穿梭的燕子衔着雨丝，织出 一幅美丽的春天图画：绿的，是 柳叶；红的，是桃花。还织出一 条清凌凌的小河，河里的鱼儿欢 快地摇动着尾巴。河的对岸有一 座小山。山坡下，有播种的农民； 山坡上，有植树的娃娃。
啊，多么迷人的图画！
你知道春天还有哪 些迷人的景象吗？
春天来了，春天的（什么）（怎么样）。
坐座
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春雨沙沙沙，
燕子叽叽叽，
青蛙呱呱呱。
桃花朵朵开
好像 穿梭
植树
山坡
播种 座位
燕子 农民
对岸 图画
学一学 描一描
坡
图
种植
作业：
（1）读读生字、词语。 （2）正确朗读课文。
语言实践: 用自己的话说说课文向大家介绍了哪些春
雨中的景色。
是非天天有，不听自然无；是非天天有，不听还是有；是非天天有，看你怎么办？ 生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。 用最少的浪费面对现在。 知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自 勉。——苏霍姆林斯基 常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。 说一句谎话，要编造十句谎话来弥补，何苦呢？ 跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。 越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 任何为失败找借口的人虽然他的心灵上得到了安慰，但是他将永远的拥有失败。
春雨沙沙
春雨沙沙，春雨沙沙…… 沙沙的春雨，像千万条丝线飘下……
一座 娃娃
植树
燕子
桃花
对岸 农民 播种 小河
柳叶 山坡
鱼儿 这是一幅美丽的春天图画：_____________。
穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅 美丽的春天图画：绿的，是柳叶； 红的是桃花。
穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的 春天图画:绿的，是柳叶；红的，是桃花。还 织出一条清凌凌的小河。河里的鱼儿欢快地 摇动着尾巴。河的对岸有一座小山。山坡下， 有播种的农民；山坡上，有植树的娃娃。
选词填空
座坐ຫໍສະໝຸດ 1、农民伯伯（坐）在一（座）小山坡上休息。 2、同学们（坐）在（座）位上看书。
啊，多么迷人的春天图画！
啊，春天的图画
！
春天
春天是一本彩色的书， 春天是一本会笑的书，
红的桃花，
小池塘笑了，
白的梨花，
酒窝圆又大，
绿的柳叶，
小朋友笑了，
黄的迎春花。
咧开小嘴巴。
春天是一本会唱的书，
春雷轰隆隆，