【留守老人】关注留守儿童的演讲稿

【--感恩节】

尊敬的各位来宾：

大家下午好！

劳动节，是为感恩全世界劳动者辛勤付出而诞生的节日。作为其中一份子的外出打工者因工作远在他乡，他们为生活忙碌、也为社会的进步默默奉献着。但是，他们的儿女——留守儿童！这一不断扩大的特殊群体，对我们的社会、国家的未来越来越具有深远的影响。留守儿童成长历程中对于父母暂时不在身边的亲情缺失，会直接影响到他们以后成长的心理健康。这时社会给予他们的关爱能够有效弥补这一缺失，帮助他们克服生活中遇到的困难，帮助他们培养积极向上的健康心理和阳光开朗的性格，树立正确的人生观。

父母忙碌辛苦的工作不就是为了让孩子生活过得更好吗？供养孩子上学不就是为了让他们比我们更强吗？可现实中我们却往往在

忙忙碌碌中改变了初衷……当这些留守儿童用羡慕的眼神看着别人

的父母带着小孩玩耍的时候；当这些留守儿童躲在角落里哀伤的承受着孤独的时候；当这些留守儿童因缺失关爱而走向灰暗人生的时

候……作为这个城市的主人，我们难道没有责任吗？难道不感到痛心、惋惜吗？

一个国家的悲哀不是因为疆土的贫穷，一个民族的悲哀也不是

因为财富的多少；最大的悲哀，是那些嗷嗷待哺的后辈没有从他们的前辈那里吸取到精神营养，而让生命失去了光彩。所以我希望我们每个人都拿出一点时间，献出一份爱心，像今天这样，为留守儿童多做一些力所能及的事，多关心一下我们的孩子，为他们的成长创造一个更和谐美好的环境。

我们应该让我们的孩子，和留守儿童一起担负起社会赋予他们

的责任。因为：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球……

美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

谢谢大家！

爱是世界上最纯洁、也是最温暖的。爱是无限的，爱是木朽的，请听我的演讲《我们心中有一条爱的彩带》。

“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草”当成千上万的青壮年劳动力，由农村涌入城市，为一家人的幸福生活打拼时，留守在家的孩子们却因缺少父母的关爱和教育，走上了一条坎坷的弯路。

曾经多少次我想拉着父母的手，去看看大都市的繁华，曾经多少次我们想依偎在父母的身旁，要问世界有多大，我们不能同城里的孩子一样围在父母身边撒娇玩耍。我们在心中都知道，我们是乡村农家的留守娃，在我们成长的历程中，也演绎过一幕幕危险的童话，曾记得一次在上学路上，小强贪玩要进“网吧”早退迟到又旷课，期末考试不及格，功课落后品性差。小松迷上了游戏机，欠太多受欺凌，东躲西藏不回家，小军要显本事大，放学路上爬汽车，头破血流开了花，身在远方的父母啊，你们可曾想过我们？这是留守儿童发自肺腑的独白，这是他们的心声，这是他们的呼唤，这更展示了他们缺少的东西——关爱和教育。

牵手阳光，我们感到的是温暖，牵手大地，我们感到的是踏实，牵手生命，我们感到的是关爱，牵手心灵，我们感到的是和谐……手拉手，我们不在寂寞，手拉手，我们不在无助，让我们带者诚挚的关怀，心中有一条爱的彩带，用爱撑起留守儿童的一片蓝天，相信留守儿童的明天将更美好。

各位领导，老师，同学们：

大家好！

据有关部门统计，目前我国农村留守儿童已2000万人，并呈继续增长趋势。留守儿童面临着教育、生活、社会关爱等问题，如何解决好留守儿童面临的这些问题已经成了 __的问题。

留守学生问题是当今社会存在的一个普遍和焦点问题，应该得到全社会的共同关注。关注外来务工子女和留守儿童，不仅是我们要做的工作，更需要社会各界的关爱，让我们携起手来共同关爱“留守儿童”，为他们创造一个良好的学习生活环境，让他们在社会这个大家庭里健康快乐成长。

为了使留守儿童同样享受到父母的慈爱、家庭的温暖，解决外出务工人员的后顾之忧，我真心希望社会各界爱心人士像对待自己的孩子一样关爱留守儿童，奉献爱心，倾注关怀。我们不仅要从经济上帮助留守儿童，更重要的是建立与留守儿童的亲情关系，通过关注他们的学习、生活、身体、心理健康等，帮助他们解决成长的烦恼，为留守儿童办实事、献爱心，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。

希望广大的留守儿童在我们的关爱下和全社会营造的爱的氛围中，能够体味父母的艰辛，以乐观向上，积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难，树立造福社会、报效祖国的远大志向，刻苦学习，以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。

同学们，关爱包括留守儿童在内的少年儿童是全社会的共同愿望，也是我们的神圣职责。让我们携起手来，争当“爱心妈妈”，做好“爱心妈妈”，倡扬助人为乐的社会美德，搭建奉献爱心的公益平台，营造儿童优先、关爱儿童的良好环境。同样的天空，同样的阳光，同样的色彩，同样的精彩，让我们用爱心托起留守儿童的未来，托起和谐灿烂的明天！愿留守儿童的明天更美好！

谢谢大家！

本文：

内容仅供参考

关爱留守儿童工作总结

关爱留守儿童工作总结为更好地关爱留守儿童，给孩子们营造一个健康成长的学习生活环境，我校按照留守儿童之家的工作要求，充分认识到关爱留守儿童工作的重要性、紧迫性，我校从实际出发，加强了对留守学生的管理教育工作，使留守儿童把学校当成了自己的家，为切实做好关注教育，关注留守儿童的这一工，将工作总结如下。一、成立关爱小组，加强领导为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，学校十分重视对留守学生的教育工作，成立了以校长为组长，中层干部和各班班主任为成员的关爱留守儿童领导小组。各负其责，确保关爱留守儿童活动工作的顺利开展，确保留守学生留得下、学得好、健康快乐地成长。二、健全关爱制度，明确责任为了让确保关爱留守儿童工作落到实处，学校制定了一系列的管理制度。 1、完善留守儿童档案和联系卡。学校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了学校的留守儿童，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话；清楚代理监护人的姓名、联系方式，便于老师与家长、代理监护人联系沟通，配合教育，共同形成了以留守儿童为中心的关爱网络。并收集学生学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料， 2、建立代理监护人队伍，实施教师结对帮扶留守儿童。由班主任、科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态、定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。让教师成为“代理家长”，让留守儿童在老师同学的集体中成长。学校还多方面联系社会上的爱心妈妈，至今有四名留守儿童找到了爱心社会妈妈，社会妈妈负责孩子的全年的学习开销，还定期到学校看望，节假日领回到自己家中，感受到家的温暖。 3、建立“家校”联系制度为及时了解掌握各方面情况，有针对性的对留守学生进行教育和管理，学校建

关爱留守儿童活动方案(完整版)

关爱留守儿童活动方案关爱留守儿童活动方案 1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。 2、让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖。三、活动11月4日四、活动地点：三年级三班教室五、活动的对象：三年级三班全体学生六、活动记录 1.班主任讲话班长讲话 3.学生代表郑晴心发言 4.文艺演出。 5.做游戏。例如角色扮演、老鹰捉小鸡、跳绳比赛、丢手绢等游戏 6.在班内征集爱心图书（无论新旧，所有适合小学生阅读的书籍，比如科普类、故事类、童话类、漫画类等） 7.进行社会呼吁。让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童

第二篇：开展关爱留守儿童行动的活动方案为认真贯彻落实党的十七大精神，深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务我校留守少年儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围，陂头中学决定在全校范围内深入开展关爱留守儿童行动，具体方案如下：一、活动背景和意义留守儿童是城市化进程中出现的新的农村基层群体，近年来，随着外出务工人员的增多，我校留守儿童问题日益突出。根据调查显示，截至201X年7月，我校有留守儿童86名，主要分布在各镇农村。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导，在学习、生活、心理等方面存在较多问题，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题，开展关爱留守儿童活动，有利于加强未成年人的思想道德教育，有利于加快农村家庭的脱贫致富，有利于维护和谐校园建设大局。本次关爱留守儿童行动通过整合社会资源，以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标，以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点，本着动真情、想实招、办实事、求实效的原则，营造良好氛围，动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童，进一步促进我校留守儿童健康成长。二、活动主题爱心守护希望同行三、活动内容

“关爱留守儿童”年度工作计划

2011关爱“留守儿童” 年度工作计划家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的健康成长具有不可替代的作用。父母对孩子的关爱和照顾也是天经地义的事情。然而对于留守儿童而言，在父母目前撒娇、淘气……享受父母的惜爱和呵护都暂时成了一种回忆，由于长时间处于这种痛苦的精神境界中，他们常常会产生一种被遗弃的感觉，当他们从电话中或偶尔寄回来的汇款单中感受到父母的存在时，这种感觉会逐渐加剧。原来性格开朗的他们开始变得情绪低落，有的还变得自私、孤僻，成绩也大幅度下滑，不难发现他们此时最想得到的是来自父母的关爱和照顾，为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，我校积极响应各级领导的号召，从本校的实际出发，成立“留守儿童之家”。一、领导机制及制度建设情况 1、建立健全领导负责制度。学校成立了关爱工程领导小组，制订了具体计划，实施了“留守儿童”教育工作方案，真正地使学校成为了学生学知识，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。 2、建立留守儿童档案和联系卡制度。我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的专门档案和联系卡，通过联系卡制度的建立，加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同

形成了以学生为中心的关爱网络。 3、实施教职工结对帮扶留守儿童的制度。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态、引导他们健康成长。建立了教职工关爱留守儿童的记录手册，培养了更多的优秀的教师成为“爱心父母”，让留守儿童在老师同学的集体中成长，以对他们缺失家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。 4、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。学校做到了每月召开一次帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人的座谈会。 5、建立了关爱留守儿童的应急机制。学校建立了留守儿童、学校、家长（监护人）之间完备的联系方式和突发事件的应急机制。层层签订了安全责任书，明确责任，确保学生在安全的环境中快乐成长。 6、注重对留守儿童的心理健康教育。积极营造了良好的环境，针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，学校开设了心理教育课，大力开展了心理咨询，心理矫正活动，让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。 7、建立健全检查考核机制。学校积极研究了科学考核评估的办法，加强了对留守儿童的教育和管理，建立和完善了工作考评制度，定期对学校和教师进

捐赠通讯稿

救助我身边的同事 —— xx单位救助病重职工献爱心 x月xx日上午，xxxxx募捐箱前人头攒动，他们怀揣着对重病同事的关爱，纷纷献上自己的一份爱心。天有不测风云，人有旦夕祸福，x月xx日，年仅xx岁的xxxxx在公司工会组织的康体检查中，肺部发现异常，随即到xxxx医院进行复查，诊断为xxxxx。随后又到中xxxxx医院检查，临床诊断分别为xxxx和xxxx。xxx年x月参加工作，xxxx年xxxx月分到xxx单位的xxx，工作期间吃苦耐劳、勤学好问，是车间的劳动骨干，前程一片似锦，而癌症的消息亦如晴天霹雳一般将xxx和他的家人带入了深深的伤痛之中。xxx的父亲是电气工程处的一名普通工人，母亲是一名协解工人，家庭状况并不是十分的富裕，而每个疗程将近xxxx万元的治疗费用则更是让这个原本不富裕的家庭不堪重负。病魔无情人有情，一事牵动众人心。xxx的病情迅速牵动了xxxx单位全体员工的神经，厂领导带头捐款，其他员工也都积极参加，大家100、200、300踊跃捐款，仅仅半天时间就收到捐款14590元，谱写了一曲xxx单位员工互助互爱的赞歌。我们相信，大家的这份爱能传递一份生命的热度，成全一份勇敢的坚持，让深受病痛折磨的人能够感受到集体的温暖，捐款的额度虽然不高，但却饱含了全体干部职工的爱心和祝福。有了爱的力量，哪怕是寒冷的季节，也能深深的温暖人心；有了爱的力量，哪怕是无情的病痛，也定能创造出生命的奇迹！篇二：募捐活动通讯稿 “关爱民工子女阳光希望行动”大型校园募捐正式启动 11月27日，石河子大学“关爱民工子女阳光希望行动”大型校园募捐在中区会泽食府前和北区方圆餐厅前拉开了帷幕，募捐活动由师范学院团委主办，师范学院青年志愿者协会承办。此次活动旨在通过募捐为石河子市的民工以及贫困家庭的子女送去我们的关爱，奉献我们的爱心。 11月份以来，石河子已经连续下了几场雪，温度已是在零度以下，石河子市的许多民工家庭经济困难，无力为孩子购买过冬棉衣，石河子大学师范学院青年志愿者协会了解这一情况，认真筹划，积极准备，在中区会泽食府和北区方圆餐厅前设点进行大型募捐活动，在活动的当天就得到了许多同学的爱心支持，纷纷送来了自己的棉衣、冬鞋、围巾以及大量的书籍，还有很多同学前来询问捐赠的持续时间，了解捐赠物资的去向，对于我们这次校园募捐抱有极大的兴趣和高度的关注。仅一天，就募捐了各类棉衣100余件，书籍40余本。为了方便同学们奉献爱心，协会组织会员在每周周三、周五、周日在爱心超市值班，接收募捐物资，此次募捐将持续到学期期末。学师范学院青年志愿者协会自2005年成立以来，已陆续向石河子市第十六小学、石河子市第二十九中学、石河子贫困大学生以及周边团场送去衣物达1000余件，并先后在石河子十六小学、石河子二十九中学设立爱心图书架和爱心图书馆，惠及贫困学生800余人，为成百的农民工子女送去了我们的关爱和帮助。篇三：捐赠通讯稿点滴爱心，凝聚温馨寒冷的冬日来临，留守儿童依然饱受寒冷的考验，他们更加思念远方的家人。旨在让留守儿童在寒冷的冬日感受到暖暖的春意，帮助他们御寒防冷，过一个充满暖意的冬天。2015年11月11日下午两点整，漫川高速路的全体员工到达山阳县漫川关镇中心学校，举行了“温情冬日，关注留守儿童”捐赠仪式。这次活动得到了学校领导和全体学生的充分肯定。根据活动流程，活动依次分为“捐赠者讲话”、“校长致答谢词”、“赠送礼物”、，“节目演出”、“集体合影”五个环节。本次活动高速路的员工不仅给我们的留守儿童带来了精美的书包和学习用品还带来了精彩的节目，这次活动旨在帮助贫困的孩子们，带去一份温暖。在与小学生们互动的过程中，感受到了小学生开朗、活泼、积极、向上。虽然只与孩子们相处了短短的两个多小时，但与孩子们建立起的友谊无比深厚，爱能让素不相识的人紧紧相连，传

学校“关爱留守儿童”活动方案

学校“关爱留守儿童”活动方案如今的社会有很多的留守儿童，为了激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。我们学校组织了这次关爱的“留守儿童”志愿服务活动，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。一、活动主题：携手献爱，关爱儿童二、活动背景：近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体，对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有建立一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形式下，我校校领导和教师志愿队一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与

快乐。三、活动目的：与留守儿童心连心，同享一片蓝天，四、活动地点：留守儿童家中五、活动时间：XX年11月6号六、活动对象：xx小学一到六年级留守儿童七、前期准备： 1、志愿队成员佩戴红袖章，志愿卡。 2、由学校领导带头，教师带上书籍，营养品进入学生家庭。 3、分组行动，带上相机手机做好资料收集。八、方法步骤行动分三个阶段： XX年1月初为准备阶段，对本地留守儿童要做到“底子清、情况明”，切实掌握留守儿童基本情况，并做好计划部署。 XX年12为实施阶段，陆续开展关爱留守儿童相关活动。 XX年1月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式，探索关爱行动深入开展的方法和措施。九、工作方式（一）辅导留守儿童学习，培养良好的学习兴趣、阅读习惯等，督促其按时完成作业，引导养成良好的学习行为，

中国梦公益广告宣传标语

中国梦公益广告宣传标语篇一：全国文明城市创建公益广告宣传标语 “讲文明树新风”公益广告宣传内容一、中国梦投身美丽中国的实践谱写中国梦的篇章中国梦中华民族之梦用脚踏实地的劳动实现中国梦用中国梦凝聚强大精神能量凝聚正能量构筑中国梦实干让中国梦更美丽奋力谱写中国梦的篇章二、公民思想道德建设弘扬“精致和谐、大气开放”的杭州人文精神弘扬最美精神构筑道德高地遵德守礼争做最美杭州人诚信为要礼让为先文明为美和谐为弘扬勤俭美德反对奢侈之风以道德立身以诚信立业做文明市民守规则知礼仪讲诚信重责任社会公德从我做起从身边做起三、文明城市讲文明树新风见行动杭州因你而文明杭州有你而美丽做一个谦恭有礼的杭州人保护生态环境创建绿色家园你我共同行动让杭州变得更美丽文明行路文明行车文明执法开文明车行文明路做文明人四、未成年人建设小手拉大手共创文明城争当美德少年建设和谐杭州关爱孩子的现在就是关切祖国的未来维护未成年人合法权益优化未成年人成长环境

五、志愿服务学习雷锋奉献他人提升自己岗位学雷锋争做好员工窗口学雷锋服务暖人心帮助空巢老人呵护留守儿童关爱他人关爱社会关爱自然篇二：公益广告宣传标语重点内容一、重点公益广告宣传标语重点内容 1.倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善 2.国家富强、民族振兴、人民幸福 3.弘扬中华优秀传统，实现文化强国中国梦 4.共筑中国梦，当好建设者，同铸文明城 5.加强未成年人思想道德建设，关心未成年人健康成长 6.弘扬雷锋精神，建设大爱惠州 7.诚信兴商诚信无价 8.勤善之家福运长久 9.传承尊老孝道，弘扬敬老风尚 10.践行文明旅游，争做文明游客 11.低碳环保我先行，青山绿水与人亲 12.推进法制建设，构建乐居惠州 13.崇文厚德、包容四海、敬业乐群 14.老客家、新客家来到惠州就是一家，外地人、本地人，在惠州工作就是惠州人二、培育和践行社会主义核心价值观主要活动包括：社会道德行为规范；文明礼仪；生态文明；健康知识；文明交通；文明旅游；文明餐桌；窗口行业单位文明服务等。篇三：创城公益广告十大主题宣传口号分类分类宣传口号一、宣传“中国梦” 1. 爱国是核心、团结是基础、和谐是根本、发展是关键、文明是标志 2. 谋长远之策行固本之举建长治之势成久安之业 3. 塑自我之格、应时代之召、以常人之心、立非凡之志 4.同筑中国梦，共享出彩人生,

关爱留守儿童的工作计划4篇

关爱留守儿童的工作计划4篇关爱留守儿童的工作计划 4 篇为更好地发挥少先队组织的实践育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，根据我校实际，结合我镇留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥关工委、政教处、少先队组织的实践育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。一、指导思想“留守儿童”教育工作是我们中心小学心理健康教育工作的重要环节和组成部分，是在中心小学“留守儿童”教育领导小组领导之下开展工作。以少先队组织为主采取游戏、活动、体验、实践等多种方法，以及活动课、专题讲座等多种渠道，培养学生的良好心理品质。面向全体留守儿童，普及学会学习、人际交往以及生活和社会适应等方面的心理健康常识；以预防为主，帮助学生树立心理健康意识，促进学生心理素质的自我完善和健康发展。二、工作定位“留守儿童”教育工作是我镇中心小学心理健康教育工作的重要环节和组成部分。是在中心小学“留守儿童”教育领导小组领导之下开展工作。依托关工委、政教处、少先队组织采取游戏、活动、体验、实践等多种方法，以及开设心理健康选修课、活动课或专题讲座等多种渠道，培养

学生的良好心理品质。面向全体留守儿童，普及学会学习、人际交往以及生活和社会适应等方面的心理健康常识；以预防为主，帮助学生树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，建立必要时求助的意识，促进学生心理素质的自我完善和健康发展。三、工作目标 1、提高留守儿童心理素质、开发心理潜能、培养健康心理品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。增强留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力，促进学生全面健康成长。 2、在实践及活动层面扎实推进心理健康教育工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“留守儿童心理健康关爱行动”工作机制。 3、进一步加强和推进关工委、政教处、少先队组织在学校素质教育中的工作力度，为提高留守儿童综合素质做出应有贡献。四、工作原则 1、全体性与主体性原则。面向全体留守儿童开展活动，培养留守儿童健康的心理品质和健全人格。尊重留守儿童的主体地位，鼓励他们主动参与、独立思考，自助、自立、自强。

三下乡关爱留守儿童心得体会3篇

三下乡关爱留守儿童心得体会3篇随着生活的质量渐渐提高，生活得压力也逐渐加大。为了家庭能够解决温饱和奔向小康，有好多的人开始了外出打工的生活。一方面为了生活，一方面为了家里的经济，只有先放下家里的小孩，外出挣钱，为孩子的学业家庭的生活而艰苦奋斗。殊不知家中的孩子有的在爷爷奶奶身边长大或者在亲戚家里寄住的苦楚。从小我也是跟着爷爷奶奶长大，由于观念跟理想不一样，在童年时光里，缺少了父母的陪伴，我深有体会这样的感受。为此我对这次“关爱留守儿童”的活动十分积极。我只想用自己那份微薄的热情去温暖那些只有过年或者几年不见父母的孩子们。我们在村委会的帮助下，对部分留守儿童进行家访，这是我们与留守儿童及他们现时监护人直接面对面交流的大好机会，在与这些儿童的交流中我看到了他们对父爱母爱的渴望，他们最常说的就是能够像其他孩子一样在父母身边。过多的忧虑使他们过早的缺去或失去了童真，他们自我觉得与其他孩子是不平等的，有的甚至不知道父母是什么概念。在与他们现时监护人的交谈中我得知这些小孩平时贪玩，功课作业基本无人监督，他们作为现时监护人也没什么办法，自己有小孩，也需要干活，或者年事已高，有心无力。我觉得这不单单是这部分留守儿童出现的问题，是全社会留守儿

童的一个缩影，需要我们高度重视，儿童是祖国的未来，他们的健康不仅体现在身体，更体现在心理。我跟着我的团队，走去走访。看了才真正体会到，城市的小孩与向下的小孩就是完全的不一样的。城市的孩子干净整洁，但是也只是温室的花朵;乡村的孩子谁没有整洁的外表，()但是他们快乐着，因为他们自由。这就是城乡之间的区别，包括环境，更包括孩子。面对着我们走进他们的世界，他们明显没有城市孩子的自信，有意识的抗拒。但是我们花了心思去与他们游戏，与他们说话，他们才慢慢的接纳我们这样对于他们来说是城市来的大哥哥姐姐们。可他们不知道，我们有多少人也是从他们的年纪里走出来的。他们的心思我们懂——他们缺少了一种关爱。在交流中我们也了解到了这帮孩子很想像电视里面那样，爸爸妈妈带着去玩，特别是六一儿童节那天，这是专属于他们的那一天。而不是学校就放假一天那么简单。可惜有的孩子父母不在身边，家里的老人更不可能会陪着孩子玩(指大部分)。城里面会有的孩子父母带来广场或者去吃大餐，玩个痛快。也会有的孩子默默地在家看喜洋洋度过。而村里的孩子最快乐的地方就是田里地里和河边。慢慢的他们缺少了一种特殊的关爱。从而会使一些孩子变得叛逆和过度调皮。这将是对孩子们的一种慢性的心理破坏。所以我们从家里的长辈入手开始我们的第二项活动。

关爱留守儿童活动记录10篇完整版

《关爱留守儿童活动记录》关爱留守儿童活动记录（一）：关爱留守儿童记录一、落后的原因与在校表现学习目的不明确，缺乏兴趣和求知欲，经常听课精力不集中，作业不能认真完成，学习成绩差。缺乏进取心，自由散漫，懒惰怪癖，日常行为习惯欠佳。生活自理、自主潜力较差。二、关爱措施 1、经常与家长加强电话联系，争取家长对学校工作的支持与配合，教育孩子改变学习的态度，以及孩子的礼貌礼貌教育。２．进行班会课感恩教育，在会后让她说说她的感受，然后布置回家的作业：做几件感恩的事。３．课上经常让其回答她可能回答出来的问题，培养学习自信心；另外布置浅显的作业让她做，培养爱做作业的习惯。三、效果学习有劲了，上课用心发言，作业完成的也很认真、及时，成绩有了明显的进步，她也懂事多了，而且还做了很多让她父母感动的事。关爱留守儿童活动记录（二）：关爱留守儿童记录一、落后的原因（1）受家庭环境影响，没有养成良好的学习习惯和学习态度，（2）心理原因，缺乏自信心，（3）学生基础差。二、关爱措施一、加强家校合作，随时掌握学困生转化状况老师与学生家长采用多种方式进行沟通

二、多元评价，强化阳性。三、找准突破口，稳步提高四、在班上确立一帮一学习小组，让热心助人的同学与她结伴，营造良好的学习环境。五、定期进行相关知识的辅导：计算、解决问题、、、、、四、效果计算潜力进步较大，简单的计算题目，基本上能正确地计算出来，较难的会出现不正确的现象，原因是计算时出现不会的现象。不少题目不能正确写出，说明运算顺序的掌握不扎实，在一、二单元测验中，成绩较上学期有了进步。关爱留守儿童活动记录（三）：关爱留守儿童记录一、落后的原因在校表现 1.上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣。 2、作业不做，即使做了，也是胡乱写的，只要见空就填，不管对不对，书写相当潦草。二、关爱措施 2.在思想上教育她，感化她。 3.特意安排一个职责心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致的同学跟她坐，目的是发挥同桌的力量。 4.单独给其辅导。三、效果学习上有了些进步，作业整洁了，准确率也提高了，练习也能及格了，纪律上也能自己约束自己了。关爱留守儿童活动记录（四）：

帮助失学儿童的公益广告词

帮助失学儿童的公益广告词下面是带来帮助失学儿童的公益广告词的内容，欢迎阅读!帮助失学儿童的公益广告词（最新篇）1. 送出一份爱心，收获明媚阳光。 2. 送人玫瑰，手有余香。 3. 尚善若水，厚德载物。 4. 时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。 5. 爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。 6. 爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。 7. 你知道父母的生日是哪天吗?你知道朋友的心情是开心的吗?你知道恋人的微笑怎样才能换取吗?你知道昨天漆黑的路谁按的路灯吗?亲爱的朋友你多久没有关心过周围的人了，放下手中的鼠标，出去对每个迎面而来的人一个微笑吧，相信你得到的不会是冰冷的脸庞……8. 尚善若水，厚德载物。 9. 时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。 10. 送出一份爱心，收获明媚阳光。 11. 送人玫瑰，手有余香。 12. 为了自己，为了别人，献出一份爱心。 13. 留下的是种子，我们用爱心来呵护。帮助失学儿童的公益广告词（热门篇）1. 献出你的爱心，让他们的童年不那么孤单2. 静静的坐着向远眺望远方的父母是否曾想起我。就像风筝的线你在那头，我在这头。

思念却永不抹灭。 3. 雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱;温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照 4. 送出一份爱心，收获明媚阳光。 5. 时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。 6. 别让孩子的羡慕投向屋沿下的雏燕! 7. 关爱留守儿童，浇灌祖国幼苗 8. 留守一份真情，奉献一片爱心，让我们共同呵护那孤独的心! 9. 他们是开在异地他乡的花朵，他们是祖国未来的希望，他们同样是祖国未来的主人!10. 看看父母身边孩子脸上那天真的微笑,再看看留守儿童那无助的眼神，我们怎么忍心让这份刻骨铭心的悲戚转瞬即逝?11. 我们望眼欲穿，我们期盼父母早日回家12. 世界需要爱，分享你的知识与爱心!13. 其实你不孤独，因为有我们陪你度过14. 你不要的书本，可以在农村建起一座城墙;你学过的知识，请将它传播到远方乡村，哪里有无数渴望的眼神。 2. 让“留守的花朵在阳光下绽放。 3. 伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。 4. 同在蓝天下，共同成长进步。 5. 心系校园，情系留守儿童。 6. 一心为留守宝贝着想，两耳会听得悦耳童音。 7. 伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。 8. 用心关爱留守儿童，让爱连接你我他。 9. 为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外。

关爱留守儿童工作总结4篇

关爱留守儿童工作总结4篇留守儿童是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年。关爱留守儿童工作总结1 古往今来，家长对孩子最殷切的期许莫过于“望子成龙”，然而，对于怎样去培养和教育孩子，每个做家长的往往感到困惑，不知道该何从入手。孩子的培养与教育关乎其未来的人生旅程，也关乎做家长的责任。我班众多家长自身经济受条件限制，虽然在外经商、务工，但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜，使很多学生成为留守儿童。为了更好解决留守儿童问题，让留守儿童能够安心学习，留守儿童的家长在外安心工作。这些留守儿童与父母整年，甚至几年不能见上一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。在工作中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于代理家长这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下：

1、密切关注儿童、增强情感投资。学校是留守儿童的第二个家，老师就是他们全权负责的“父母”。学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况。首先让班主任做本班留守儿童的“爱心妈妈”、“爱心爸爸”，让全班留守儿童结对子。 2、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等服务。特别是这个学期的责任心更强，尤其是在甲型流感其间更加对学生的关心，一旦发现学生有病，马上带领学生去医院治疗，还要自己掏腰包。 3、学习上对他无微不至的关怀，更重要的是始终注重他们的行为规范的养成教育，使他们经常受到老师的表扬，还评上县“三好生”，以优异成绩完成了小学的学业；老师们经常自己掏腰包买蛋糕、水果给班上的留守儿童过生日；常关心留守儿童，经常与他们一起散步、拉家常，了解他们的具体情况，这样使他们亲近、信任老师。 4、这样默默地对学生进行情感投资，让他们充分感受到“师爱”胜过“母爱”。此外我们还组织班干部协助老师对留守儿童进行动态跟踪，有的放矢地做好相关帮扶工作，这样一来二去，留守儿童就觉得自己在这儿读书拥有“大家庭”的心理归属感，使留守儿童能安心生活和学习，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长，大大增强教育实效性。 5、确定监护人员、家校通力合作。现在学生多数是独生子女，家庭的娇生惯养，这就给教育带来一定的难度，目前学校的

新整理2020关注留守儿童公益活动策划方案(7篇)

2020关注留守儿童公益活动策划方案（7篇） 2020关注留守儿童公益活动策划方案第一篇：一、活动背景中国梦的旗帜在全国飘扬，我院积极响应党中央号召，大力支持各系大学到基层锻炼，开展以科技、卫、文化下乡为主的三下乡活动。我系深入贯彻院团委精神，组织志愿者到合肥市永强村开展实践调研活动，以提高大学的综合素质，培养合作精神，丰富课外活，在实践中得到锻炼和成长。永强村位于巢湖之滨，相依环巢湖旅游观光大道，村民以种植及水产养殖捕捞为主要经济来源，为合肥市青春建功美好乡村基地。该村的永强小学为三河镇第二大小学，合肥市留守儿童之家。二、活动的目的和意义 1、送给留守儿童一些课外书和学习用品，为学习提供便利，也给他们的暑假活增添色彩。 2、加强和留守儿童的交流，拉近我们之间心与心的距离，让他们感受到温暖和快乐。三、活动的时间和地点 1、时间：20xx年7月17日 2、地点：望海市尚志县永强村第三小学四、活动的具体安排 (一)前期准备 1、确定永强村留守儿童的具体数目及捐赠时间，让孩子们

准时到校; 2、购买合适的课外书和学习用品，并分配好每人所得的物品; 3、为我系老师准备好矿泉水和休息场所; 4、安排好拍照等相关人员; 5、将校园和教室打扫得干净整洁。 (二)活动进行 1、预定孩子们上午8点到校，由几位同学负责在教室给他们学习辅导及做游戏; 2、党员老师到达后，孩子们和全体队员一起出去迎接，并在学校门口合影留念; 3、老师和队员及孩子们进行简单交流; 4、党员老师向孩子一对一送上学习用品; 5、捐赠时负责拍照的人员拍摄相关照片; 6、捐赠结束。 (三)后期工作 1、整理活动过程中拍摄拍摄的照片; 2、相关人员撰写新闻稿和总结。五、资源需求 (一)人力资源 1、指导老师：夏老师 2、具体安排：刘彧

关爱留守儿童活动方案

关爱留守儿童活动方案文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

关于关爱留守儿童活动方案切实改善农村留守儿童生存发展状况，促进农村留守儿童健康、快乐、全面成长，加快社会主义新农村建设步伐，特制定本班“关爱农村留守儿童工作实施方案”。一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、工作目标：通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。 1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%; 2、留守儿童入学率、巩固率均达100%; 3、留守儿童计划免疫接种率达95%; 4、对涉及留守儿童的案件，符合法律援助规定的，100%给予法律援助; 5、留守儿童家长家教知识普及率达95%。

三、主要措施： (一) 健全机制，发挥学校主阵地的作用：制订具体工作计划，实施“留守儿童”教育工作方案，加强领导，总结经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使学校真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。 1、成立领导机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。学校办公室、政教处、教务处、共青团等部门要结合各自工作职能，加强上下联系和沟通，做到相互配合和协作，切实做好关爱农村留守儿童工作。组长：曾海之校长副组长：周伟教务主任袁辉：政教校长曾冶平：后勤主任成员：全体教职工 2、建立留守儿童档案和联系卡制度。学校要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系

“讲文明树新风”公益广告用语(参考)

附件1： “讲文明树新风”公益广告用语（参考）一、“社会公德”公益广告用语 1、高空抛物，砸在地上一个坑，砸在头上…… 2、不能在丢垃圾时，丢了自己的脸。 3、讲社会公德，受社会尊敬。 4、将心比心，推己及人，己所不欲，勿施于人。 5、良言一句，三冬亦暖，恶语伤人，六月犹寒。 6、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 7、礼貌不用花钱，却能赢得一切。 8、邻里是兄弟，相敬又相让。二、“尊老爱幼”公益广告用语 1、善待老人，就是善待明天的自己。 2、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。 3、树欲静而风不止，子欲养而亲不待，不要当失去时才去后悔没有珍惜…… 4、谁家有老也有小、尊老爱幼不可少。 5、父母是孩子的老师,尊老爱幼是美德。 6、天空没有星星照耀，她会黯然无光；人间没有温情搀扶，她会萧萧落木。爱老人和小孩吧，像爱自己一样！ 7、当皱纹爬满你的额，手无法抚平，让关爱顺着皱纹，

流进眼眶；当童稚写满你的眼，手无法抹去，让关爱在前方，亮成明灯一盏。尊老爱幼，人间美德！三、“诚信”公益广告用语 1、真诚面对，沟通无限。 2、用你的真心，换一世的真情。 3、诚信----人生的通行证。 4、诚信方能成人。 5、失去诚信，一文不值。 6、信用是无形之财。 7、荣誉存在于勤奋而诚实的工作之中。 8、人而无信，不独为道德之羞，亦且为经济之累。四、学雷锋志愿服务公益广告用语 1、弘扬雷锋精神开展志愿服务 2、学习雷锋点滴做起快乐志愿随手公益 3、关爱他人关爱社会关爱自然 4、奉献友爱互助进步 5、志愿服务理念——学习雷锋奉献他人提升自己 6、有时间做志愿者有困难找志愿者 7、快乐志愿温暖你我请关爱留守儿童 8、关爱山川河流建设美丽新乡 9、予人玫瑰，手有余香，做一名快乐的志愿者 10、志愿服务是一种生活方式，做一名快乐的志愿者五、廉政公益广告用语 1、廉洁自律，警钟常鸣

贫困学生读书梦的公益广告词

贫困学生读书梦的公益广告词 1. 献出你的爱心，让他们的童年不那么孤单 2. 静静的坐着向远眺望远方的父母是否曾想起我。就像风筝的线你在那头，我在这头。思念却永不抹灭。 3. 雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱;温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照 4. 送出一份爱心，收获明媚阳光。 5. 时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。 6. 别让孩子的羡慕投向屋沿下的雏燕! 7. 关爱留守儿童，浇灌祖国幼苗 8. 留守一份真情，奉献一片爱心，让我们共同呵护那孤独的心! 9. 他们是开在异地他乡的花朵，他们是祖国未来的希望，他们同样是祖国未来的主人! 10. 看看父母身边孩子脸上那天真的微笑,再看看留守儿童那无助的眼神，我们怎么忍心让这份刻骨铭心的悲戚转瞬即逝? 11. 我们望眼欲穿，我们期盼父母早日回家 12. 世界需要爱，分享你的知识与爱心! 13. 其实你不孤独，因为有我们陪你度过 14. 你不要的书本，可以在农村建起一座城墙;你学过的知识，请将它传播到远方乡村，哪里有无数渴望的眼神。

1. 送出一份爱心，收获明媚阳光。 2. 送人玫瑰，手有余香。 3. 尚善若水，厚德载物。 4. 时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。 5. 爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。 6. 爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。 7. 你知道父母的生日是哪天吗?你知道朋友的心情是开心的吗?你知道恋人的微笑怎样才能换取吗?你知道昨天漆黑的路谁按的路灯吗?亲爱的朋友你多久没有关心过周围的人了，放下手中的鼠标，出去对每个迎面而来的人一个微笑吧，相信你得到的不会是冰冷的脸庞 8. 尚善若水，厚德载物。 9. 时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。 10. 送出一份爱心，收获明媚阳光。 11. 送人玫瑰，手有余香。 12. 为了自己，为了别人，献出一份爱心。 1. 书——人的精神食粮，来此一览满载而归 2. 我们各"书"己见! 3. 你的世界书的天地 4. 有书就不会输——XXXX书店和你一起赢 5. 牵着书的手，相伴到永久 6. 书店标语：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

关注留守儿童亮点工作2013

关注留守儿童，创建温暖之家一、引言在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们的子女却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，一样也是父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。二、活动概述 1、活动背景据2000年五普资料显示，中国农村留守儿童近2000万人。有专家推算和保守估计，近年14岁以下的留守儿童至少在4390万以上。在一些农村劳动力输出大省，留守儿童在当地儿童总数中所占比例高达18-22%。父母双方都外出流动，儿童不能与父母在一起生活的情况在全部留守儿童中超过了半数，比例高达56.17%。因人口流动引发的农村留守儿童问题已经成为不可忽视的社会问题：一是监护不力，九年义务教育难以保证。据统计，80%以上的留守儿童是由祖父母隔代监护和亲友临时监护，年事已高、文化素质较低的祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习。农村学校受办学条件、师资力量、教学理念的局限与制约，针对留守儿童的需求提供特殊有效的教育和关爱力不从心，学校与家庭之间缺乏沟通。家庭和学校监护不力，导致相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。留守儿童学习成绩及初中教育的在学率都低于正常家庭儿童，中国人

民大学人口与发展研究中心的研究显示，进入初中阶段以后，留守儿童在校率大幅度下降，14周岁留守儿童的在校率仅为88%。二是缺乏抚慰，身心健康令人担忧。据西部某劳务输出大省在一县域内的调查显示：70%的父母年均回家不足3次，有的甚至几年才回家1次；近30%的留守儿童与父母通话、通信频率月均不足1次。由于父母长期外出，留守儿童的情感需求得不到满足，遇到心理问题得不到正常疏导，极大地影响了其身心健康形成人格扭曲的隐患，导致一部分儿童行为习惯较差，并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。三是疏于照顾，人身安全不容忽视。监护责任不落实，监护人缺乏防范意识，儿童防护能力弱，农村留守儿童容易受到意外伤害，甚至成为不法分子侵害的对象。公安部门统计数据显示，被拐卖儿童群体中，第一位是流动儿童，第二位是留守儿童。女孩受到性侵害又不能及时得到父母帮助，极易酿成严重后果。 2、活动目的及意义通过此次的送温暖活动，帮助留守儿童找回“缺失的爱”，鼓励他们积极进取，争当优秀人才，引导他们确立正确的价值观、人生观、世界观。同时，加强对留守儿童的心理辅导，提高他们的自信心和心理素质，促进他们身心健康、和谐发展。同时，还可以发扬全校师生乐于助人的优秀品质，让大家明白自己生活的来之不易，从而更加珍惜眼前的幸福生活。我们还希望通过此次活动，引起社会各界人士对留守儿童的高度关注，引领更多的人去关心他们，爱护他们，让他们

关爱留守儿童策划书

4、提高大学生的思想觉悟，增强广大学生的公民意识。六、活动对象：文法学院青协实践部、焦作高新区实验小学部分学生。七、活动前期准备：１、与高新区小学的相关校领导联系，进行活动相关事宜的讨论，并对该校留守儿童的数量、年龄、学习情况等做具体的了解。 2、走访留守儿童的家庭发现具体问题，选定具体帮助的留守儿童，了解其家庭人数、家庭收入、与家里环境。八、活动流程： 1、询问学校老师这些留守儿童在学校的表现及对他们的看法。 2、准备一些调查问卷，调查本村村民对留守儿童及其家庭的看法。 3、探访留守儿童家里，询问其在平常生活、学习中遇到的问题，给他们辅导功课，并与其谈心。 4、组织一部分留守儿童写一封给父母的信，写出他们想对父母说的话。 5、组织部分留守儿童在户外做点小游戏，让他们在游戏中感受到快乐与关怀。 6、赠送留守儿童一些小礼品，如书籍、学习用品、自制的卡片等。 7、让留守儿童写下自己将来的愿望，以期未来做比较，同时唤起他们心中的希望。 8、志愿者在活动中与留守儿童留影。 9、在校内做好宣传工作，呼吁更多的人关注留守儿童九、九、注意事项： 1、由于信息采集量较大，所以要合理安排时间。 2、参与拍摄人员行为要自然。 3、网上搜集的信息要有典型性。 2、关爱留守儿童策划书

关爱留守儿童公益广告标语_广告词

关爱留守儿童公益广告标语留守儿童大多是与爷爷奶奶一起生活,相依为命，很容易有孤独感，通过电视广告的宣传，让所有家庭都要关爱留守儿童。下面是橙子带来关爱留守儿童公益广告词的内容，希望能让大家有所收获! 精选关爱留守儿童公益广告词 1、一样的蓝天下，一样温暖的家。 2、春风成就了建国人仁爱成就了国人根。 3、爱心汇聚力量，真情共筑希望。 4、关爱农民工，情暖千万家。 5、我们多一份关爱，父母少一份操心。 6、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯。 7、一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音。 8、关爱留守儿童，播洒爱心阳光。 9、留守家庭安心，外出务工放心。 10、留守一份真情奉献一份爱心。 11、留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。 12、关注留守学生，构建和谐社会。 13、用爱心来接力为建设者加油。 14、关注留守儿童，要靠全社会的共同努力。 15、播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单。经典关爱留守儿童公益广告词 1、播撒我们的真爱，让留守儿童1 / 3

不再孤单 2、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯 3、关爱留守儿童，播洒爱心阳光 4、同在一片蓝天下手心相牵助成长 5、献爱心、共成长、关爱留守儿童 6、春风成就了建国人仁爱成就了国人根 7、为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外 8、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长 9、老吾老以及人之老爱我幼以及人之幼 10、关注留守儿童，要靠全社会的共同努力优秀关爱留守儿童公益广告词 1.关爱留守儿童，让社会的未来健康成长。 2.争做爱心妈妈，关爱留守儿童。 3.同在一片蓝天下手心相牵助成长。 4.流动的是人口，不变的是服务。 5.献爱心、共成长、关爱留守儿童。 6.同在蓝天下，共同成长进步。 7.关注未来关注留守儿童;心系校园情系留守儿童。 8.为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外。 9.留下的是种子我们用爱心来呵护。 10.用心关爱留守儿童，让爱连接你我他。 2 / 3

关于关爱留守儿童的工作建议

关于做好农村留守儿童工作的建议为做好关爱留守儿童工作，应着力抓好以下工作：（一）充分发挥政府部门职能作用 1、将“关爱留守儿童”工作列入党政工作日程，在人员编制和财政预算上予以充分考虑，建立健全“关爱留守儿童”工作人员培训机制和绩效考评机制，确保工作取得实效。 2、将农民工子女教育问题纳入政府整体规划，抓好农民工子女上学问题，保证农民工子女接受义务教育的权力。建立留守儿童档案，落实教师结对帮扶留守儿童责任。 3、加强对进城务工的农村家长的教育和引导，强化农民工家长自身素质和家庭教育观念，积极创造农民工家长与孩子沟通、交流的条件，以正确教育和引导孩子健康成长。（二）进一步加大对农村义务教育和农村中小学基础建设投入 1、努力改善农村中小学寄宿条件。农村中小学，特别是村级小学寄宿条件普遍较差，甚至有些没有寄宿条件，致使农村“留守儿童”在家庭教育缺失的情况下，学校和教师的教育功能不能有效的发挥。县政府应加大对农村学校寄宿基础设臵的建设，使学校和教师及时填补留守学生家庭教育的空白。 2、增加教育教学设施，加强青少年校外场馆的建设。 3、加大对留守儿童的心理健康教育。妇联、团委、关工委等部门要积极开展有利于“留守儿童”心理健康成长的活动，为农村学校配备心理健康教育师资。 4、各学校要多组织开展丰富多彩的课余活动，增加留守儿童与老师接触的机会，得到学校和老师的更多的关心与帮助。教师应加大对走读留守学生的家访，更多关心学生的生活和思想状况，引导和帮助学生以积极的态度面对生活，帮助学生健康成长。

5、唤起全民关爱“留守儿童”意识，组建更多的社会团体，吸纳更多的爱心人士投身关爱“留守儿童”工作，形成齐抓共管的格局。