电路连接的基本方式教学设计教案

电路连接的基本方式教

学设计教案

SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-

教学方案

苏科版初中物理9上第十三章电路初探

二、电路连接的基本方式

主讲教师：常州武进星辰实验学校陈志平

一、设计思想

上节课学习了电路的组成和电路连接过程中的可能出现的几种情况，在解决了如何使一个灯亮起来的问题后，进一步深入探讨怎样使两个灯亮起来的问题.本节课从生活中的情景“在房间里需要安装吊灯和壁灯”引入，如何把两只灯接入电路？由学生自己动手动脑把两只灯可能的连接方式找出来，并区分寻找它们的特点，分别命名为串联电路和并联电路.再利用连接好的电路进一步比较两种电路中的电流路径、电灯的工作状况，从而总结出串并联电路的区别，尤其是开关分别在串联电路和并联电路中的不同作用.最后应用前面总结出的串并联的知识来识别实际电路的连接状况.整节课从生活情景出发，最终落脚点还是落在解决生活中的实际问题.

二、教学准备

电视机、DVD播放机各一台，相应教学光盘一张，学生电路实验盒30只.

三、教学过程