广东省考行测科学推理--电路故障原因分析

例题分析：
下面以几个常见的电路为例，具体分析电路故障：
例 1、如图 1，闭合开关时，两灯都不亮，电压表示数为 0。则原 因可能是（ ）
A、L1 短路
B、L2 短路
C、L1 开路
D、L2 开路
分析：闭合开关时，两灯都不亮（或电流表无示数），表明电路 中无电流，从上面的分析可以得出这是开路故障。那么是 L1 还是 L2 开路 呢？可以通过电压表的示数来进行分析，因为电压表测量 L1 两端电压， 若是 L1 开路，则电压表应与 L2 串联接在电源两端，它应该有示数且接近 电源电压，而此时电压表示数为 0，说明电压表没有连接到电源两端。因 此本题的正确选项是 D。
（）
A、开关 S 接触不良； B、灯 L1 断路； C、灯 L2 短路； D、灯 L2 的灯丝断了。
7、如图 7 所示的电路，开关 S 闭合时，发现 L1、L2 都不亮，用电压表逐段测量，结果是 Uad=6v,
Uab=6V, Ubc=0, Ucd=0, 则该电路的故障可能是
（）
A、开关 S 接触不良； B、灯 L1 断路； C、灯 L2 短路； D、灯 L2 的灯丝断了。
如果碰上了电压表电流表就把电压表当开路，电流表当导线。这个是因为 电流表电压小，几乎为零。但电压表不同。 此处要注意的是，电压表只 是看做开路，并不是真的开路。所以如果碰上了一个电压表一个用电器一 个电源串联在一起的情况，要记得。电压表是有示数的。有一些东西光看 理论分析是不好的，要多做题啊，做多得题，在分析总结以下，会好很多。 而且如果有不会的，一定要先记下来，没准在下一题里就会有感悟。
A、 电流表、电压表均损坏；
B、电流表损坏，电压表示数为零；
C、电流表有示数，电压表示数为零； D、电流表示数为零，电压表有示数。
2、如图 2 所示，下列说法正确的是 （ ）
A、电流表的连接是正确的； B、电压表的连接是正确的；
C、两表的连接都是错误的； D、电流表将会被烧坏。
3、如图 3 所示，两只电灯 L1 和 L2 并联在电路中，当 S1 和 S2 都闭合时，电路中可能出现 （ ）
例 4、如图 4，闭合开关时，电流表 A 与 A1 的示数相同，则原因可能是
（
）
A、L1 短路 B、L2 短路
C、L1 开路
D、L2 开路
分析：并联电路由于存在两条支路，因此必须分析各条支路是否有 电流。本题中，电流表 A 与 A1 的示数相同，即 I=I1，说明干路和 L1 所在 支路是通路，从并联电路的电流特点分析：I=I1+I2 ，因此 I 2=0，即电 流表 A2 示数为 0，L2 支路没有电流，此支路开路。则正确选项是 D。
分析：闭合开关后，电流表指针没偏转，首先可确定此电路中有开路故障。 用一根导线将 ac 两点连接起来，闭合开关瞬间，电流表指针迅速偏转到 最大，说明开路故障没有出现在 L3 所在部分电路，同时说明 L3 被短路了； 再用导线将 bd 两点连接起来时，L1 发光，说明故障也不是 L1 所在部分电 路，那么只有 L2 开路的可能了。综合上述分析，错误的选项应该是 D。
11、在如图 11 所示的电路中，当闭合开关 S 后，发现灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0”
刻度线不动，电压表指针有明显偏转，该电路中的故障可能是
（
）
A、电流表坏了；B、灯泡 L1 的灯丝断了；C、两个灯泡都断路； D、灯泡 L2 的灯丝断了。
例 7、如图 7，闭合开关时，发现电流表的指针没有偏转；某同学用 一根导线将 ac 两点连接起来，闭合开关瞬间，电流表指针迅速偏转到最 大；当他用这根导线将 bd 两点连接起来时，发现灯 L1 发光。则下列关于 该电路存在的问题分析错误的是
A、L1 完好 B、L2 开路 C、L3 短路 D、L2 情况无法判断
广东省考行测科学推理--电路故障原因分析
先根据题给条件确定故障是断路还是短路：两灯串联时，如果只有一 个灯不亮，则此灯一定是短路了，如果两灯都不亮，则电路一定是断路了； 两灯并联，如果只有一灯不亮，则一定是这条支路断路，如果两灯都不亮， 则一定是干路断路。在并联电路中，故障不能是短路，因为如果短路，则 电源会烧坏。再根据第一步再判断哪部分断路或短路。 例 1：L1 与 L2 串联在电路中，电压表测 L2 两端电压，开关闭合后，发现 两灯都不亮，电压表有示数，则故障原因是什么？解：你先画一个电路图： 两灯都不亮，则一定是断路。电压表有示数，说明电压表两个接线柱跟电 源两极相连接，这部分导线没断，那么只有 L1 断路了。
电路故障分析
1、电压表示数为零的情况 A 电压表并联的用电器发生短路
(一灯亮一灯不亮，电流表有示数)
B 电压表串联的用电器发生断路
(两灯都不亮，电流表无示数) C 电压表故障或与电压表连线发生断路
(两灯都亮，电流表有示数) 2、电压表示数等于电源电压的情况 A 电压表测量的用电器发生断路
（两灯都不亮，电流表无示数） 注：此时不能把电压表看成断路，而把它看成是一个阻值很大的电阻同时会显示电压示数的 用电器，由于电压表阻值太大，根据串联电路分压作用，电压表两端几乎分到电源的全部电 压，电路中虽有电流但是很微弱，不足以使电流表指针发生偏转，也不足以使灯泡发光。如 果题目中出现“约”、“几乎”的字眼时，我们就锁定这种情况。 B 电路中旁边用电器发生短路
例 3、如图 3，闭合开关时，L1 发光而 L2 不亮，则原因可能是：
A、L2 开路 C、RL1 比 RL2 大得多
B、L2 开路 D、RL1 比 RL2 小得多
分析：闭合开关时，L1 发光，表明电路中有电流，从上面的分析可以 判断这是电路中的部分电路短路故障，L1 发光而 L2 不亮，可以很快得出 是 L2 短路；那么 L2 就相当于一根导线，它的电阻极小，而从电路中不能 看出 L2 被短接，因而故障应是 RL2 比 RL1 小得多。因此本题的正确选项 是 C。当然，也可以通过串联电路中电流相等的特点和电功率知识来解释， 不再赘述。
5、如图 5 所示为某同学做实验时的错误电路图，当闭合开关后将
（）
A、电压表指针有明显偏转； B、电压表一定烧坏；
C、灯泡 L 的灯丝烧坏；
D、电源损坏。
6、如图 6 所示的电路，开关 S 闭合时，发现 L1、L2 都不亮，用电压表逐段测量，
结果是 Uad=6v, Uab=0, Ubc=0, Ucd=6V, 则该电路的故障可能是
（一灯亮一灯不亮，电流表有示数） 总结：如图，两灯泡串联的电路中，一般出现的故障问题都是发生在用电器上，所以通常 都有这样一个前提条件已知电路中只有一处故障，且只发生在灯泡 L1 或 L2 上。
1.若两灯泡都不亮，则一定是某个灯泡发生了断路，如果电压表此时有示数，则一定 是和电压表并联的灯泡发生了断路，如果电压表无示数，则一定是和电压表串联的灯泡发
原因可能是（
）
A、ab 间开路
B、bc 间开路
C、cd 间开路
D、ad 间开路
分析：L1、L2 都不亮，可以判断出电路故障属于开路。
由于电压表示数接近电源电压，说明 L2 阻值很大（或者电压表串联在电 路中），远大于 L、L3 的电阻，所以开路故障应该是出现在 L2 所在的部分 电路，因此正确选项应是 B。
路故障，当他用导线连接 L1 两端时，两灯仍不亮；用导线连接 L2 两端时，L1 亮、L2 不亮。
由此可以断定 （ ）
A、灯 L1 断路；
B、灯 L2 断路； C、灯 L1 短路； D、灯 L2 短路。
10、在图 10 所示的电路中，电源电压不变。闭合开关 S，电路正常工作，一段时间后，发 现其中一个电压表示数变大，则 （ ） A、灯 L1 可能变亮； B、灯 L1 亮度可能不变；C、灯 L2 可能断路； D、灯 L2 可能短路。
A、电流表被烧坏；
B、电压表被烧坏；
C、两只灯会被烧坏；
D、两只灯都能发光。
4、如图 4 所示，当开关闭合后两灯均不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，则 电路发生的故障是 （ ） A、 电源接线接触不良； B、电流表损坏，断路，其他元件完好； C、灯 L1 发生灯丝烧断； D、灯 L2 发生短路，其他元件完好。
B、用电流表测电路的通断，有示数说明和电流表串联的电路是通路；电流表没有示数则有 两种情况：1 断路 2 电路中电流太小，不足以使电流表指针发生偏转（例如：电压表与电 流表串联，见上面 2A）
互动训练
1、如图 1 是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。如果某同学在操作的过
程中对两只电表的量程选择是正确的，但不慎将两电表的位置对调了，则闭合开关 S 后（ ）
生了断路。此两种情况电流表均无示数。 2.若一个灯泡亮另一个灯泡不亮，则一定是某个灯泡发生了短路，如果电压表此时有
示数，则一定是和电压表串联的灯泡发生了短路，如果电压表此时无示数，则一定是和电 压表并联的灯泡发生了短路。此两种情况电流表均有示数
3、用电压表电流表排查电路故障 A、 用电压表判断电路故障，重要结论：电压表有示数说明和电压表串联的线路正常，和 电压表并联的线路有故障。若电路中只有一处故障则电压表无示数时，和电压表并联的线 路一定正常。
例 5、如图 4，闭合开关瞬间，电流表 A 与 A1 同时打表，A2 指针不动。
则原因可能是（
）
A 、L1 短路 B、L2 短路
C、L1 开路
D、L2 开路
分析：电流表 A 与 A1 都打表，很明显是短路故障，同时 A2 指针不动， 说明短路的不是 L2 支路，因此正确选项是 A。
例 6、如图 6，闭合开关时，灯泡都不亮，电压表示数接近电源电压，则
因此，电路故障一般可以概括为短路和断路两种原因所引起的。分析和判 断的一般思路就是首先判断故障原因是短路或断路引起的，然后再判断是 哪部分电路出现的短路或断路故障。分析的基本方法依然是根据电流的流 向方法。