写规范字 从我做起

“写规范字从我做起”

——规范汉字倡议书

尊敬的老师、同学们：

有一种语言经久不衰，穿越千年而青春不减；有一种文字历久弥新，演化千年而魅力无限，这就是汉语言文字，我们民族的语言文字，当今联合国六大工作语言文字之一。汉语以其纯正圆熟的发音，抑扬顿挫的节奏，成了世界上最古老最美丽的语言之一，而汉字音义结合，体例多样，是世界上最独特最有智慧的文字之一。

《中华人民共和国宪法》规定：“国家推广全国通用的普通话。”作为承担着培养祖国接班人重任的学校，校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。使用普通话也是提高师生综合素质的重要途径。

推广普通话,教育先行，学校是推广普通话，推广规范字的重要阵地，每一名老师，每一名学生都有责任讲普通话，用规范字，让普通话成为我们的校园语言，让规范字成为我们的校园文字。这不仅是我们热爱民族、热爱祖国的思想表现，更是同学们养成文明习惯，提高学习成绩的现实需要。

写规范字是教育教学和市场经济发展的共同需求，使用规范字，是提高城市管理水平的需要”；是体现个人修养的重要标准；也是提高城市形象的重要标志。在教育教学工作中,使用规范字,也是对教师课堂教学最基本的要求；是培养学生养成良好书写习惯的重要途径。

教学需要规范字，使用规范字，是国家法律的规定，也是教育教学的重要手段。教师不仅要通过教学，教会学生使用规范字，还应该通过传授知识培养学生从小养成书写规范字的良好习惯。教师在教学过程中书写一手漂亮的规范字，还可以提高学生的学习积极性，也可以为学生书写规范字起到表率作用。美观规范的字体还能满足学生的欣赏欲望。学生在耳濡目染中，在接受知识的过程中，也能自觉养成写规范字的良好习惯，因为“榜样的力量是无穷的”。教学中教师们规范字体的板书，也为同学们坚持写规范字作出了榜样。

《语文课程标准》明确指出要“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。”但在实际教学过程中，我们常常

可以看到好多学生错误的写字姿势。因此培养孩子从小养成保持正确的写字姿势的良好习惯，是当前教育教学不可推卸的任务。我们应从实施素质教育的高度，从培养孩子良好的学习习惯和相关的意志品质等非智力因素的高度，来要求学生保持正确的写字姿势。让学生在长期的实践中逐步养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的好习惯。

使用普通话和规范字，是国家语言文字发展的必然，是中华厚重文化发展的呈现，是时代赋予我们的又一重任。作为中华子孙，我们必须肩负起这一新的历史使命，让普通话的推广和规范字的使用为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌！

积极开展“推广普通话，规范语言文字”活动，可以营造校园人人讲普通话，写规范字的良好氛围，促进汉语言文字的学习和有利于提高自身的综合素质。

在此，我们学校全体师生特发出以下倡议：说普通话，写规范字，从我们做起，从身边做起：

1．在日常的学习和校园生活中，坚持说普通话，努力说好普通话；2．认真学好汉字，不写繁体字、异体字以及不规范的字；

3．在家庭生活中，积极带动家人写规范字、说普通话，使身边的亲友养成良好的语言文字习惯；

4．在社会生活中，对不规范的语言文字行为及时予以纠正，为创建文明校园作贡献；

5．把写规范字、说普通话与爱国主义教育结合起来，使写规范字、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

写规范字，从你我做起；讲普通话，方便你我他。小朋友们，让

我们一起行动起来，在校园里营造“写规范字、说

普通话”的良好氛围，为推进文明校园，构建和谐

社会贡献自己的力量！

卫家疃完小四年级全体同学