《控辍保学专题会议简报》
2024年控辍保学简报
我校位于松山新区西南部，地处锦州市xx区与xx区之间。现校址建于1986年，总占地面积约20000平方米，建筑面积约1700平方米。其前身为凌海市QN乡初级中学，2002年3月随着机构改革，中小学合并成立xxxxxx学校至今。2002年以前的几年里本校学生厌学、外寄、辍学现象较为严重，2002年曾被列为省级控辍保学监测点校。同年6月，接受了辽宁省教育督导团的控辍检查，辍学率为3.85%，达到了规定标准，顺利通过检查验收。2003年被降列为市级控辍保学监测点校， 2004年7月，接受了锦州市教育督导团的控辍检查，辍学率为2.79%，达标过关。2008年5月，又接受了锦州市和辽宁省教育督导团的控辍检查，辍学率为1.84%，达标过关。
7、多次例会研究对策，家访动员严防死保。针对本校控辍保学的严峻形势，学校班子多次例会研究对策。特别是每学期的控辍活动月，都要召开一次由班主任或全体教师参加的控辍保学专题会议，对控辍保学工作做出具体安排。要求有关部门和责任人做好学额统计情况汇总，对辍学生按其所在村屯、班级分别统计，安排班主任或教师逐个家访动员，填写好《家访登记表》、辍学生和复学生名单。要求每名班主任每学期家访都在15人次以上，对个别有反复的学生家访次数至少要达到了3次以上。仅上学期的九月末和本学期的三月初，全校就下午停课两节，每次家访学生都达到30多人、领导带队、出动老师20多人、涉及全校9个班、20多个村屯，成功保学共10多人。
5、加强学籍管理，严把学额流动关。教导处建立起了用微机管理的比较科学、规范、详细的学生学籍、学生名册档案资料。对学生的.正常流动和辍学实行动态管理。严把休、转、寄、降手续关。要求外寄转出、中职分流的学生及家长或所在学校必须开回回执证明。
6、每学期开学后第二周为家访动员活动周。学校将根据教导处、总务处提供的相关数据，逐班、逐个排查清理结果，安排班主任或其他教师专人家访动员，趁热打铁，严防、紧追、死保。班主任教师还要根据《班级出席日报表》情况及时汇报学额流失及家访动员成果。控辍重心放在八年级，我们的口号是“看住七年、保住八年、留住九年”。
2023年控辍保学简报【3篇】
2023年控辍保学简报【3篇】2023年控辍保学简报之一亲爱的家长和同学们：在此向您发布2023年的控辍保学简报，旨在向大家展示我们学校在控辍保学方面取得的进展和成就。
首先，我高兴地宣布，今年我们学校的辍学率降低了10%，这使我们更接近实现零辍学的目标。
为了实现这一目标，我们采取了一系列措施来确保学生的持续学习。
首先，我们开展了详细的辍学风险评估，以帮助我们准确识别潜在的辍学风险群体。
其次，我们组织了一系列针对这些学生的个性化辅导和辅助学习计划，以提供更好的支持，帮助他们克服学习困难。
此外，我们还加强了家校合作，与家长保持密切联系，共同监督学生的学业进展。
其次，我们学校致力于提供多样化的教育资源，以满足不同学生的需求。
今年，我们引入了一系列创新教学方法和教材，旨在激发学生的学习兴趣，并提高他们的学习成绩。
我们鼓励学生积极参与课堂讨论和团队合作，培养他们的创造力和合作精神。
此外，我们还加强了社会实践和实习机会，鼓励学生将所学知识与实际生活结合起来，提高他们的职业发展能力。
最后，我们学校非常重视学生的心理健康和个人发展。
我们推出了学生心理辅导服务，并建立了一个友善、支持性的校园环境。
我们鼓励学生参加各种活动和社团，培养他们的领导能力和团队合作精神。
此外，我们还组织了一系列职业规划和就业技能培训，帮助学生更好地适应未来的职业挑战。
通过以上措施的实施，我们学校取得了显著的成绩。
明年，我们将继续努力，进一步提高教育质量，确保每个学生都能获得良好的教育和个人发展机会。
祝愿大家在新的一年里取得更好的成绩！感谢您对学校工作的支持！学校校长2023年控辍保学简报之二尊敬的家长和同学们：2023年是我们学校致力于控辍保学工作的一年。
我们着眼于辍学率的降低和学生学业发展的提升，取得了一些重要的成果，现向大家汇报。
首先，我们通过建立学生辍学预警机制，及时发现可能辍学的学生并及早干预。
我们在学校内部建立了辍学风险评估小组，定期汇总学生的学习、行为和适应情况，对可能辍学的学生进行排查和跟进。
控辍保学专题会议简报
控辍保学专题会议简报
工作简报：___控辍保学专题会议
11月16日下午，___在学校礼堂召开控辍保学专题会议。
会议上，___从社会、家庭、学校和学生四个方面分析了我校
学生情况，并强调了控辍保学工作的重要性。
他要求学校把控辍保学工作放在首位，积极采取以质控辍、以爱保学、以情促学等办式确保工作取得实效，力争不让一名学生辍学。
班主任代表___在发言中表示，教书育人是我们的责任和
使命，不能让一个孩子掉队，更不能让一个孩子辍学。
他呼吁每位教师提高对___保学工作的认识，为每一个孩子的成才、
成人贡献自己的力量。
最后，他代表所有班主任签下了责任状，表明自己将认真履行控辍保学工作的职责。
该会议是___为保障每个孩子的受教育权而采取的一项重
要措施。
学校将继续加强控辍保学工作，确保每个孩子都能得到充分的教育，为实现中国梦贡献力量。
4、完善辍学保学工作简报
4、完善辍学保学工作简报一、背景近年来，辍学现象在我国中小学教育中逐渐突出，给学生的成长和社会发展带来了重要影响。
为了保障学生的研究权益和提升教育质量，加强辍学保学工作势在必行。
二、目标本次工作简报的目标是总结已有的辍学保学工作经验，探讨改进措施，进一步完善辍学保学工作，以提高学生的研究积极性、减少辍学率。
三、已有工作经验总结1. 学校辍学保学团队建设。
建立由专职教师和辅导员组成的辍学保学团队，负责学生辍学的预警、干预、跟踪和辅导工作。
2. 完善学生辍学预警机制。
建立健全学生辍学预警系统，包括考勤、学业成绩、行为纪律等多个方面的因素，及时发现学生辍学风险。
3. 辍学风险干预与帮扶。
对被辍学风险学生进行及时干预和帮扶，根据学生的特点和原因提供个性化的辅导和支持，帮助其解决研究问题。
4. 加强家长与学校的沟通。
建立家校联系机制，加强与家长的沟通，及时了解学生在家庭和学校的情况，共同关注学生的研究和成长情况。
四、改进措施1. 强化辍学预警系统。
进一步完善学生辍学预警系统，将更多的因素纳入考虑，如学生的家庭背景、社交关系等，提高预测辍学风险的准确性。
2. 拓宽辍学干预手段。
除了传统的面对面辅导外，还可以通过线上教育平台、社交媒体等方式对学生进行辍学风险的干预和帮扶，提高干预效果。
3. 加强学生心理健康教育。
针对存在心理问题的学生，加强心理健康教育，提供心理咨询和辅导服务，帮助学生调节情绪，增强心理抵抗力。
4. 提升家长参与度。
加强家长教育，提高家长对辍学保学工作的重视和参与度，共同形成家庭和学校之间的合力，在保障学生研究的过程中起到积极作用。
五、预期效果通过完善辍学保学工作，预计将取得以下效果：1. 减少学生辍学率。
通过及时辅导和帮扶，提高学生的研究积极性和成绩，减少辍学现象的发生。
2. 提高学生的研究能力和综合素质。
通过个性化的辅导和支持，帮助学生克服研究障碍，提高研究成绩和综合素质。
3. 加强家校合作。
控辍保学工作总结简报
控辍保学工作总结简报控辍保学工作总结简报1控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要资料，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。
所以，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我采取了各种措施，发奋做好该工作，取得了圆满成果。
一、提高认识，思想到位。
开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任教师，使我充分认识到了控辍保学工作的好处和重要性。
从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我一年来发奋工作的思想基础。
二、关心后进生，照顾特困生。
仅有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。
在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。
1、摸清后进生和特困生的状况，做到心中有数，有的放矢。
本班５２名同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。
所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。
从学生干部，小学教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生状况，并建立了后进生和特困生档案。
2、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。
学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生状况，不仅仅为学校带给依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。
我班的李海达同学父亲因故去逝，只和母亲依靠种地为生，生活很艰苦。
由于有了好心人的'资助，此刻他的学习稳步上升。
3、建立学生家庭联系卡，上方详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。
坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。
这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
4、实行经常家访的措施。
以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。
今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。
学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。
新集中学控辍保学工作简报(第一期5月27日)
内部资料
注意保存
马集中学控辍保学工作简报
（第1期）
马集中学控辍保学领导小组 2019年5月27日马集中学召开控辍保学专题工作会
2019年5月27日下午，我校在二楼召开控辍保学（班子成员及班主任）专题工作会，档案建设员程磊同志就控辍保学流失学生档案建设工作做了详细地说明。
会议期间，陈校
长要求控辍保学成员利用周末进行走访排查。
针对学生流失的情况，然后就《控辍保学流失学生档案》七项证明的填写情况做了具体的要求。
最后，陈校长就流失学生劝返工作做了具体的成员分工，并要求每小组逐户逐人落实流失学生的去向，了解详细情况，做好相关材料的收集整理工作。
做好材料的收集整理工作，做到有图片、有记录、有证明。
把控辍保学工作做扎实、做仔细、做明白。
材料汇总后统一归盒建档。
控辍保学的会议记录范文
控辍保学的会议记录范文会议主题：控辍保学专项工作会议。
会议时间：[具体日期]会议地点：[会议室地点]参会人员：校长[校长姓名]、各年级主任、班主任代表以及各科任课教师代表。
一、会议开场。
校长：“各位老师啊，今天咱们聚在一起，就为了一件大事儿——控辍保学。
这事儿就像守护咱们的宝贝一样，一个孩子都不能少。
现在咱们学校虽然整体情况还不错，但也有些小苗头得重视起来，今天就敞开了聊聊，大家都出出主意。
”二、目前状况分析。
1. 年级主任汇报。
初一年级主任：“校长，咱初一年级目前整体入学情况良好，但有几个学生出现了学习积极性不高的情况。
这些孩子家庭条件参差不齐，有的是家长忙顾不上管，孩子自己就有点散漫了；还有个别是基础差，在学习上找不到成就感，有点想打退堂鼓了。
”初二年级主任：“我们初二面临的情况更复杂些。
有几个学生已经出现了偶尔旷课的现象。
通过了解，发现有学生沉迷网络游戏，和家里关系也比较紧张，一说上学就和家长顶嘴。
而且这个阶段的课程难度加大，有些学生跟不上就产生了厌学情绪。
”初三年级主任：“初三面临升学压力，部分成绩不太好的学生觉得自己升学无望，心思就不在学习上了。
还有些学生家庭经济困难，看到家长为了自己上学辛苦，就想早点出去打工补贴家用。
这部分学生是咱们目前控辍保学工作的重点关注对象啊。
”2. 班主任补充。
初一（3）班班主任：“我班有个学生，本来挺活泼的，最近突然变得沉默寡言。
我和他谈了谈，他说觉得学习很枯燥，在学校里没有朋友。
我觉得这也是一个可能导致辍学的因素，孩子的心理状态得关注起来。
”初二（1）班班主任：“我们班有个学生，父母离异后跟着老人生活，老人年纪大了管不住。
这孩子在学校经常惹事，学习成绩一落千丈，现在对上学很抵触，我正头疼怎么解决呢。
”三、讨论应对措施。
1. 教学方面。
数学老师：“我觉得咱们得从教学方法上改进。
现在的孩子思维活跃，老一套的教学方式他们不感兴趣。
像我教数学，可以多搞些趣味数学活动，把数学知识融入到游戏、竞赛中，让学生们在玩的过程中学习，提高他们的学习兴趣。
关于202X控辍保学简报
千里之行，始于足下。
关于202X控辍保学简报202X控辍保学简报日期：XXXX年XX月XX日简报内容：1. 基本情况：自202X年起，我国积极推进控辍保学工作，致力于提高教育质量和减少学生辍学率。
以下是关于202X控辍保学的基本情况：- 辍学率下降：通过各项政策和措施的实施，202X年我国学生辍学率显著下降。
据统计，全国范围内学生辍学率从XX%下降到XX%。
- 教育质量提升：通过控辍保学工作，我国教育质量得到了明显提升。
学生的学习成绩和综合素质得到了提高，教育公平性也有所增加。
- 家庭经济状况改善：控辍保学工作中，积极采取措施帮助家庭经济困难的学生，确保他们能够顺利完成学业。
许多家庭在得到帮助后，经济状况有了显著改善。
2. 措施与政策：为了实现控辍保学目标，我国采取了一系列的措施和政策：- 经济支持：政府加大了对家庭经济困难学生的资助力度，提供生活补助和学费减免等政策，以减轻家庭经济负担。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
- 联合行动：学校、家庭和社会各界共同行动，形成控辍保学的合力。
学校设立专门的辅导班，为学生提供补习和辅导服务。
- 家长教育：加强家长教育，提高家长对教育重要性的认识，鼓励家长对孩子进行学习监督和支持。
3. 下一步工作：为了进一步推进控辍保学工作，需要继续加大力度，改进措施：- 完善政策：根据实际需求，进一步完善控辍保学政策，提高资助力度，鼓励更多家庭参与到控辍保学工作中来。
- 加强师资队伍建设：提高教师的专业能力和素质，培养更多优秀的教育工作者，确保学生能够获得高质量的教育。
总结：202X年，我国在控辍保学工作中取得了明显成效，学生辍学率下降，教育质量提升，家庭经济状况改善。
但仍需进一步努力，加大控辍保学力度，提高教师素质，完善政策，以切实保障每个学生的受教育权益。
感谢大家对控辍保学工作的关注与支持！。
初中控辍保学简报
初中控辍保学简报
尊敬的家长：
大家好！此次控辍保学简报将向您介绍学校有关控辍保学的政策及注
意事项。
首先，在学期期间，要求年级主任根据学情安排每周一次进行辍学学
生情况的调查，及时发现学生辍学的情况，了解学生辍学的原因，及时采
取措施及时应对，加强家庭教育。
其次，对每周未签到学生，教导员要跟踪调查，积极做好辍学学生的
家庭教育工作，并根据学生的实际情况及时制定调整方案，实施约谈、警告、处罚等。
最后，要充分认识学生辍学行为的危害性，提醒学生经常思考自己是
弱点在哪里，学会自我调节，克服困难。
只要我们按照以上控辍保学政策，结合实际情况，多种形式地加强学
生的家庭教育，一定会让学生摆脱困境，掌控自己的学习，取得优异成绩！
祝您身体健康，平安幸福！
此致。
敬礼。
学校控辍保学简报
学校控辍保学简报学校控辍保学简报（精选13篇）简报是传递某方面信息的简短的内部小报。
是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。
下面是小编带来的学校控辍保学简报，希望对你有帮助。
学校控辍保学简报篇1控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作，也是学校教育工作的首要任务。
历年来，我校控辍保学工作难度大。
为贯彻落实《义务教育法》，进一步加大“控辍保学”工作力度，保障适龄儿童受教育的权利，完善和规范学籍管理，进一步巩固控辍保学成果，提高学生整体素质，从而实现构建和谐社会的总体目标，学校高度重视“控辍保学”工作，把“控辍保学”当做学校求生存、谋发展的头等大事来抓。
加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、教师、家长和学生等各方面的力量，共同参与到这项工作中，齐抓共管，常抓不懈，将辍学率降到最低。
为以后的工作更加富有成效，回想一年来的工作点滴，特作以下总结。
每学期初，通过认真了解和排查，针对各班不同程度存在的学生未报到的情况，为切实做好控辍保学工作，学校及时召开了“控辍保学”工作会议，让全体教师认识到这项工作的重要性和必要性，并结合我校的实际，制定了相应控辍保学实施方案，充实调整了控辍保学领导小组，制定了一系列“控辍保学”的新措施，做到早计划，早部署，早落实，力争将这项工作做好做实。
（一）管理控辍，措施保学控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。
学校实行领导包班，任课教师包人，层层分解，班主任实行一日两次签到制，与班主任签订控辍责任书，将学生的辍学率与教师的绩效考核直接挂钩，把责任落实到每一位科任教师。
制定了班主任晨检制度和学生上课检查制度，要求每一位教师能及时上报班级缺勤学生，及时跟踪，做到早发现早动员。
春节期间辍学率最高，为此，我学校均在散学典礼及春节期间作了大量的宣传教育和劝返动员工作。
（二）提高认识，立志控辍现在的学生因为大学毕业找不到工作，许多学生总是认为读书无用，读好了回来也是在家务农，因此有很多同学完全不把读书当一回事，总是想法子回家或是去打工。
小学散学典礼控辍保学简报范文（精选11篇）
小学散学典礼控辍保学简报小学散学典礼控辍保学简报范文（精选11篇）随着社会不断地进步，简报起到的作用越来越大，简报是传递某方面信息的简短的内部小报。
那么一般简报是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学散学典礼控辍保学简报范文（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学散学典礼控辍保学简报范文（精选11篇）1“控辍保学”是脱贫攻坚工作中的最根本的工作任务，“不让一个孩子失学”是学校控辍保学工作的奋斗目标，是学校工作的`重中之重。
为全力打好义务教育保障战役，安村小学全体教师利用课余和周末休息时间，分组在学校辖区范围内进行入户调查登记，力争搞清楚每个孩子的流向，保证学生有学可上。
在走访过程中，安村小学教师尤其对一年级入学、学生流出这两个环节进行重点调查走访，教师们和贫困生家长促膝谈心，向村民们讲解国家教育法规和政策，加大宣传力度，提高社会共识，在控辍保学中做了大量的工作。
不让一个孩子失学，让每个孩子有学可上，这就是安村小学的心愿和目标！小学散学典礼控辍保学简报范文（精选11篇）2xx小学组织广大师生开展了“控辍保学”宣传活动。
此次活动的主题是“不让一个孩子辍学”。
xx小学紧密围绕这个主题，大力宣传了《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规和国家、省、市、县、镇治理辍学的政策，通过广泛宣传，使广大人民群众深深懂得了“不送孩子读书是违法”、“招收未成年人做工违法”的道理，增强了广大适龄儿童少年“不接受义务教育违法”的自我约束意识，使广大教育工作者转变了教育教学观念，坚持“以人为本”、“面向全体学生”，切实作到依法治教、依法治校。
宣传活动主要采取走村入户发宣传单，印发“告学生家长书”、“明白纸”宣传材料等多种形式开展宣传教育活动。
使家长、学生和教师学法、知法、懂法、守法，使控辍保学工作家喻户晓，人人皆知，增强了家长和学生的法制观念，确保了这次宣传活动的广泛性和实效性。
通过开展宣传月活动，为深入有效地开展控辍保学工作营造了良好的社会环境，使“不让一个学生辍学”成为全社会的`共识，掀起了全社会共同“控辍保学”的高潮，确保所有适龄儿童少年按时接受义务教育，为提高全镇人民整体素质创造和谐社会做出贡献。
初中控辍保学简报
初中控辍保学简报一、简报背景“控辍保学”是指通过控制学生流失率和提高学生毕业率来促进义务教育均衡普及的行动计划。
以提高教育质量，促进教育公平为目的。
为了贯彻落实国家教育方针，提高全民素质，建设和谐社会，2021 年，我校开展了“控辍保学” 活动，进一步提高了我校办学质量。
二、保学工作措施1．加强家校沟通。
学校设立家长会，定期与家长开展座谈会及线上群聊，及时向家长反馈学生在学校学习和生活中的情况，疏通家校沟通渠道。
2．建立“红旗班”模式，树立班级荣誉感。
根据学生的年龄、兴趣爱好及特长，成立多个活动小组，组织丰富多彩的班级活动，让学生在体验中学习，体验中成长，提高班级荣誉感。
3．落实家校互动签到制度。
每学期废早自习，让教师在本学期班主任值日表上进行签到，同时让家长签字，协助班主任关注学生早起、早到校情况。
这样能够及时发现迟到、旷课等辍学迹象。
4．学校成立“心理辅导小组”，根据学生年龄段特点，给予学生有针对性的心理辅导和关爱，及时挽救辍学风险。
三、控辍成果总结自 2021 年“控辍保学” 活动开展以来，学校设置的各种保学措施得到了实际效果，取得了显著成果：1．全年校级控辍率达到 3% 以下；2．新增学生数目达到了 10% 以上；3．减少了学生的旷课、迟到等异常现象，大大降低了辍学风险。
四、今后保学工作思考“控辍保学” 活动虽然取得了一定的成果，但我们也看到了很多不足之处。
今后，我们将进一步增强保学意识，将“保学” 活动常态化，同时不断拓展新的保学措施。
1．加强课程监管，建立主任“一对一”服务模式，及时与家长沟通跟进学生的学习情况，及时发现并纠正学生的学习问题。
2．进一步完善心理辅导工作，开展心理健康教育，班级心理辅导员集体辅导等活动，使学生保持健康的心态，有效帮助学生更好地适应学校生活。
3．加强家校互动，通过快速传递信息、及时解决问题等方式，让家长更加了解学生在校的情况，从而更加有效地进行引导和教育，帮助学生顺利度过初中期。
控辍保学工作简报
依法控辍制度控辍责任控辍提高义务教育水平为了进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》、《未成年保护法》等相关法律法规，切实预防和控制学生辍学，开学初，我校成立了以校长***为组长，副校长***为副组长，学校其他校委人员及班主任组成的控辍保学工作领导小组。
4月9日下午、4月12日早上学校校委会成员首先召开了控辍保学工作安排部署会议。
4月12日上午我校再次召开了“控辍保学”工作专题会议，由全校教职工参加，会议由副校长***主持。
校长***强调：控辍保学工作是学校实施义务教育的首要工作。
我校实行目标责任制，校长是控辍保学工作的第一责任人；校委行政人员包年级、是控辍保学工作的第二责任人；各班的班主任、任课教师包班级、是控辍保学工作的直接责任人。
将控辍保学工作落实到每一位教师，确保我校的0辍学率。
要提高认识，做到依法控辍。
学校、班主任及科任教师要认真宣传《义务教育法》，《未成年人保护法》等有关法律法规，杜绝学生因务农、务工、经商等问题导致辍学行为的发生。
*校长再次强调：教学质量是我们学校的生命线，我们要努力提高教育教学质量，同时班主任还要要密切排查班级辍学学生，并及时和家长取得联系，了解原因，做好动员复学工作。
并在《学生点名册》及学校规定的相关表册上做好记录。
会议还要求，其他各工作领导小组务必严明纪律，积极争取当地村委的密切配合，亲自找到辍学学生和学生家长，详细询问失学原因，将《劝返通知书》送达其手中，当面对其宣传《义务教育法》相关法律条款及“两免一补”、免费午餐等惠民政策，动之以情、晓之以理，并如实填写《控辍保学动员复学记录表》，多渠道规劝失学学生早日重返课堂。
会议最后，学校领导、班主任及教师代表签订“控辍保学”责任书，做为年终考核的重要内容之一，把“控辍保学”完成情况作为学校考核重要依据，确保了控辍保学工作取得实效。
《控辍保学专题会议简报》
《控辍保学专题会议简报》尊敬的各位领导、各位同事：大家好！今天，我们召开这次《控辍保学专题会议》，旨在总结和分析过去一段时间的工作实践，进一步明确当前存在的问题，并提出解决方案，以推动我校控辍保学工作的深入开展。
下面，我将从以下几个方面对会议内容进行概括和总结。
一、回顾过去工作成绩在过去一段时间里，全校师生、家长和社会各界的共同努力下，我校控辍保学工作取得了一系列积极成果。
首先，我们加强了对学生家庭情况的调查和核实，确保了救助对象的准确性和针对性。
其次，我们开展了一系列宣传教育活动，提高了学生和家长对教育的重要性的认识，并倡导家长积极参与子女的教育过程。
最后，我们积极与各级政府、相关社会组织以及企事业单位合作，提供教育援助和帮扶措施，切实保障了困境学生的基本权益。
这些努力的结果是，学校的辍学率显著下降，大大提高了学生的学习积极性和师生的教育质量。
二、分析问题所在尽管取得了一定的成绩，但我们也要清醒地认识到目前在控辍保学工作中仍然存在一些问题。
首先，我们的资源投入不够充分，对一些家庭经济困难、学习条件不好的学生未能给予足够的关注和帮助。
其次，我们的措施和手段还不够灵活多样，无法满足不同学生的个性化需求。
再者，我们的团队建设还需要加强，缺乏一支专业化、高效率的控辍保学工作队伍。
三、解决问题的思路和措施要解决以上问题，我们提出以下几点思路和具体措施。
首先，要加大投入，建立完善的困境学生资助体系，为学生提供优质的学习环境和条件。
其次，要积极探索控辍保学工作的新模式和新方法，鼓励创新，提供个性化的辅导和支持服务，满足学生多样化的需求。
同时，我们还将加强对教师和相关工作人员的培训，提高专业素质和工作能力，形成一支强大的控辍保学工作队伍。
最后，我们将进一步加强与各级政府、社会组织和企事业单位的合作，共同推动控辍保学工作的深入开展。
四、未来工作展望未来，我校将坚持以学生为中心的办学理念，进一步完善教育援助体系，提高社会各界的参与度和关注度，为困境学生创造更加公平的学习环境和机会。
中学控辍保学简报
中学控辍保学简报中学控辍保学简报中学控辍保学简报一：近年来，随着《义务教育法》的贯彻实施，“普九”工作取得了显著的成绩，这是有目共睹的。
但是，义务教育阶段的学生辍学问题一直未能得到有效地解决，始终是困扰义务教育实施的突出问题。
为了认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个适龄青年充分享有法律规定的受教育的权利，促进学生全面发展，真正做到使义务教育段学龄人口“进得来、留得住，学得好”“不让一个学生掉队”，以此促进全民族科学文化素质的提高，我校密切关注学生思想动向，及时核定各班人数，紧密结合学校实际，深入分析流失原因，制定有效防控措施，切实抓好“控辍保学”工作。
现将我校的控辍保学工作汇报如下。
一、学生流失原因分析经过深入的调查研究，我发现学生流失的主要原因在社会、家庭、学校、学生本人、四方面，现将其原因概述如下：(一)社会原因1、国家政策影响、社会风气浸染。
国家用人制度的不断改革，对大、中专毕业生，国家不再分配工作，实行“双向选择，自主择业”后，“读书无用论”强劲反弹。
社会现实证明，连本科生、大专生都找不到合适的工作，甚至找不到工作，就更不要说中师、中专毕业生了。
这无疑给正在送子女读书的家长们劈头盖脸一盆冷水，让他们感觉到送孩子读书前途渺茫，从而丧失信心。
社会腐朽现象屡禁不止，农村孩子片面认为走关系无门，就只有将其拒之门外;而不去正确的分析当今社会只要真才实学、有文化、有水平、有能力又何愁社会无容身之处呢?于是就选择放弃、盲目退出读书舞台。
2、“读书不如打工”思潮的影响。
最近我校对前两年学校流失外出学生作了跟踪调查。
结果显示：50%的学生走出了学校后，办个假的文凭，闯到南方，混入工厂，月薪就达1500元左右。
40%左右的学生因家庭父母一直在边远农村做点小生意，孩子辍学回家继承父业，开始经商。
少数人用假冒、伪劣商品，采用欺骗办法，生活也过得有滋有味。
10%的孩子辍学回家选个技工师傅学门手艺，闲时做做工，忙时帮助家庭干些农活，一年挣2000元，维持基本生活没问题。
关爱留守儿童暨控辍保学会议简报
**召开关爱留守儿童暨控辍保学工作会议简报2012年11月28日，**关爱留守儿童暨控辍保学工作会议在**四楼会议室召开。
**党委副书记**、中心小学校长**、副校长**、中心小学班子成员、全乡各校校长出席了会议。
会上，乡党委副书记**作了重要讲话。
他强调各校要按照县委、县政府的相关文件精神抓好各项工作的落实。
一是继续深入全乡各村组，进行适龄儿童、少年大排查，着力抓好控辍保学工作；二是高度关注弱势群体，对口帮扶留守儿童、少年。
三是加强学校管理，切实抓好教育教学常规工作。
四是强化营养计划工作的管理，把营养餐工作纳入安全工作的重中之重来抓，严禁出现食品卫生安全事故。
并要求各校充分认识当前工作的严肃性与紧迫性，切实按照相关要求抓好落实。
会上，中心小学副校长**传达了县委、县人民政府组织召开的“赫章县流浪未成年人救助保护和控辍保学工作紧急会议”的会议精神，教育厅召开的电视会议精神，传达了县教育局**在会上作的工作指示，传达了县人民政**组织召开的安全生产电视电话会议精神。
会上，**办公室工作人员**作了留守儿童、控辍保学等业务培训，要求各学校从实际出发，实事求是地统计准确相关数据。
并索取好有效的印证材料，完善好表、卡、册、簿。
会上，中心小学校长**从“统一思想，提高认识，扎实抓实抓细各项工作；周密布署，精神组织，着力完善留守儿童、少年排查工作；加强管理，严格规范留守儿童、少年建档工作”等方面作了全面的安排布署，并对参会人员作了严格的要求。
一是贯彻落实好相关会议精神，召开好教职工代表会、家长代表会、学生会、村民会，签定好相关责任书与承诺书；二是制定工作方案，调整充实领导小组，分工明确、责任到人，必须样样有人管、事事有人抓。
三是必须保质、保量、守时地完成所有工作任务。
控辍保学工作总结会议简讯
控辍保学工作总结会议简讯英文回答：Truancy Prevention and Dropout Recovery Work Summary Meeting Briefing.I. Meeting Overview.1. Meeting time: XXX.2. Meeting location: XXX.3. Attendees: Relevant leaders and personnel from all regions, counties (cities, districts) and schools.II. Main Content of the Meeting.1. Summary of Truancy Prevention and Dropout Recovery Work in 2022。
(1) The overall situation of truancy prevention and dropout recovery work.(2) Analysis of key issues and challenges.(3) Good practices and experiences.2. Deployment of Truancy Prevention and Dropout Recovery Work in 2023。
(1) Overall work objectives.(2) Key tasks and measures.(3) Responsibilities of all levels.3. Exchange of Experience and Discussion.(1) Representatives from different regions and schools shared their experiences and practices in truancy prevention and dropout recovery work.(2) Open discussion and exchange of ideas.4. Summary and Outlook.(1) Summary of the meeting and key points.(2) Outlook for future work.III. Meeting Requirements.1. All participants should actively participate in the meeting and fully understand the meeting content.2. The relevant personnel should認真學習領會會議精神，認真貫徹落實會議決議，紮實做好2023年控輟保學工作。
4、监督辍学保学工作简报
4、监督辍学保学工作简报1. 工作背景辍学是当前教育领域的一大难题，学校需要积极采取有效措施加强对辍学学生的监督和保学工作。
本文档旨在简要汇报近期监督辍学保学工作的进展情况。
2. 工作目标2.1 提高辍学学生的关注度和教育机会。
2.2 降低辍学率，保障学生接受良好教育。
3. 工作进展3.1 加强学校和家长的联动合作。
与家长保持有效沟通，协助家长发现并解决学生研究和生活中的问题。
建立家长微信群，定期发送学生在校表现和研究情况的简报。
3.2 完善学生辍学预警机制。
通过学生管理系统，建立学生行为和研究情况的数据分析模型，对潜在辍学学生进行预警，及时采取措施干预，确保学生不会辍学。
3.3 设置辍学学生专职辅导员。
聘请专职辅导员负责辍学学生的跟踪和辅导工作，了解学生的困难和问题，并帮助他们制定个性化的研究计划，提供相应的教育支持，增加学生对学业的兴趣和积极性。
3.4 加强学生辍学原因的调查和分析。
定期进行辍学学生的调查，并进行细致的原因分析，找出影响学生辍学的主要因素。
根据分析结果，有针对性地制定措施，以预防和降低辍学率。
4. 工作成果4.1 辍学学生关注度提升：通过多种渠道宣传辍学学生的关注度，取得良好效果。
4.2 辍学率下降：近期辍学率下降了10%，说明我们的措施有效。
4.3 家长满意度上升：家长对学校监督辍学保学工作的满意度明显提升。
5. 下一步计划5.1 进一步提升辍学学生的关注度和教育机会，通过举办专题研讨会、开展学生志愿者活动等方式，激发学生的研究兴趣。
5.2 加强与家长的沟通，建立更加密切的联系，及时了解学生的研究和生活情况。
5.3 深入调查辍学学生的原因，寻找解决问题的有效途径，进一步降低辍学率。
5.4 继续招募更多的专职辅导员，建立稳定的保学团队，确保学生得到个性化的辅导和支持。
总结通过上述工作进展和成果可见，我们的监督辍学保学工作取得了初步成功，并制定了下一步的计划。
希望通过持续不断的努力，进一步加强对辍学学生的关注，降低辍学率，让更多的学生获得优质的教育。
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《控辍保学专题会议简报》
作
简
报
睢城小学主办xx年11月25日
睢城小学召开控辍保学专题会议
11月16日下午，睢城小学控辍保学专题会议在学校礼堂召开。
会议上，何校长就我校学生情况从社会、家庭、学校和学生四个方面作了重要分析，对控辍保学工作作了重要讲话，他强调学校要以质控辍，教师要以爱保学。
并要求各位老师要提高对控辍保学工作的认识，要求学校把控辍保学工作放在首位，扎实做好工作，积极采取以质控辍，以爱保学，以情促学等办式确保控辍保学工作取得实效，力争不让一名学生辍学。
张联合作为班主任代表发言，并签下责任状。
他在发言中表态：“教书是我们的责任，育人是我们的使命，不能让一个孩子掉队，更不能让一个孩子辍学，要让每一个孩子成才、成人。
我们所从事的是缔造未来的事业，让中国梦从我们手中放飞。
”
此次专题会议的召开，使我校全体教师对控辍保学工作的重要性和紧迫性有了进一步的认识，促进了我校控辍保学工作的全面开展。
（教务处：郑可可）
第二篇：控辍保学会议记录控辍保学会议记录
时间：11月日上午
地点：校办公楼四楼会议室
主题：在校生保学控辍专项工作
主持：杨立华副校长
与会人员：丁耀星校长、杨立华副校长、德育处xx主任、林建副主任、德育专干林昌发老师、各年段正、副段长
11月日上午，我校针对本学期出现的学生“半辍学”现象在校会议室召开了专项工作会议，丁耀星校长、杨立华副校长、德育处xx主任、林建主任、各年段正、副段长，德育专干等领导和老师对如何妥善处理此类现象，加强教育管理，保障半辍学学生安全，提出了意见和建议。
会议由杨立华副校长主持，他对这项工作的意义和要求做出了重要发言：这项工作要从树立科学正确的教育质量观出发，认真落实“两全”思想，从学校安全稳定大局考虑。
在这项工作中，我们要尽最大的力量让学生回校，不允许年段或班级私同意学生留在家中，某些特殊原因确实需要留在家里的学生应由家长书面提出申请，经学校研究决定才可批准，一定要慎重其事。
年段长、班主任要做好半辍学学生的工作，建立联动机制、跟进机制、建档机制。
是巩固普九成果，控制学生流失的一个重要保障。
xx主任根据德育处、办公室处室意见对做好这项工作的要求也提出了明确的指导意见：班主任应做好与半辍学学生家长、的联系工作，当学生有半辍学现象出现时，要及时发送“两函”——家长告知函和告知函，及时通过“两函”告知家长与半辍学学生情况，并保证有联
系记录。
长期请假的学生要签写请假条，签订家校安全承诺书，监护人要承诺能履行监护人职责，负责学生非在校期间的安全，班主任也应做好家访工作，保持家校联系。
丁耀星校长最后做了总结发言，他在发言中指出，首先思想认识要到位，老师要选择适当的教育方法，在对半辍学学生的教育上，形式、方法可以灵活多样；对于一些特殊生，德育处要做好跟进工作，了解他们的动向，知晓每个半辍学生的生活情况；班主任对半辍学学生要向、家庭下达告知书；对于在校的特殊生，我们应该定期、不定期的进行沟通，也可引导学生到心理咨询室进行咨询、交流。
我们一定要做好半辍学学生工作，将保学控辍落到实处，强化生命教育理念。
第三篇：
4、控辍保学工作简报四中简报
xx年春第（4）期
岑巩县第四中学政教处xx年2月26日
依法控辍
制度控辍
责任控辍
提高义务教育水平
为了进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》、《未成年保》等相关法律法规和岑巩县县委对义务教育阶段学生入学高度重视，切实预防和控制学生辍学。
我校成立了以校长邹家勇为组长，党总部书记戴启鸿，副校长游学军、罗永祥为副组长，学校其他校务会成员、班
主任为小组成员的控辍保学工作领导小组。
xx年2月26日下午第三节课召开了岑巩县第四中学xx年春季学期“控辍保学”工作部署会。
邹校长强调。
控辍保学工作是学校实施义务教育的首要工作。
我校实行目标责任制，校长包校、是控辍保学工作的第一责任人；校务会人员包年级、是控辍保学工作的第二责任人；各班的班主任和科任教师包班级、是控辍保学工作的直接责任人。
将控辍保学工作落实到每一位教师，确保我校的0辍学率。
要提高认识，做到依法控辍。
学校、班主任及科任教师要认真宣传《义务教育法》，《未成年人保》等有关法律法规，杜绝学生因务农、务工、经商等问题导致辍学行为的发生。
游校长强调。
教学质量是我们学校的生命线，我们要努力提高教育教学质量，同时班主任还要要密切注意学生的思想情况，如遇学生无故缺席的，应在《班主任工作手册》及学校规定的相关表册上做好记录，并及时和家长取得联系，了解原因，视情节轻重情况进行说服教育并及时上报包年级的学校相关领导，防止学生逃学和流失。
此次会议由办公室杨武主任主持。
并与全体教师签订了“控辍保学”工作责任书。
报：岑巩县教育和科技局发：学校各处室
岑巩县第四中政教处xx年2月26日印
第四篇：控辍保学术布中心小学“保学控辍”工作制度
为了确保义务教育阶段的适龄少年都能接受完九年义务教育，使义务教育段学龄少年“进得来，留得住，学得好”，进一步提高全民
族科学文化素质，充分体现义务教育是强制性教育的本质要求，增强社会影响力。
我校特制定以下控辍保学制度：
一、利用家长会等多种形式广泛宣传《义务教育法》等法律法规，强化依法治辍，提高思想认识，切实抓好防止学生流失工作。
二、每年对学区内适龄儿童进行统计，积极创造条件，确保适龄儿童全部入学。
三、加强学籍管理，严格转入、转出手续，对转出学生必须由接收学校开出接收证明方可允许转出。
四、建立目标责任制。
充分发挥班主任的主导作用，定期分析学生状况，及时掌握流失苗头，一经发现，立即采取措施，动员返校。
五、对家庭条件差的特困生，实行优惠政策，免收一切可免费用，确保不发生因交不起费用而辍学的现象。
六、加强转化学困生工作，帮助学困生提高成绩，全面贯彻教育方针，关心爱护每一个学生，使学困生树立自信心，在较低的起点上不断进取。
七、加强师德建设。
严禁乱订资料，乱收费，如发现擅自订购资料或收费的教师，将勒令其给学生退款，并且后果自负。
运用科学的教育方法，多做耐心细致的思想教育。
严禁随意停学生的课，学生因违纪来不及教育的，要临时停其课，要经政教处同意。
防止简单粗暴、体罚或变相体罚学生，对教育思想不端正、工作方法不当、产生不良后果，致使学生辍学流失的，一定要追究责任，予以严肃处理。
八、把防止学生流失工作纳入课任、班主任工作考核。
教务处每
学期开始摸清各班级学生数，每个月核实一次各班在校生数。
控辍保学工作实行班主任、科任包班制，连续两周旷课的学生，班主任要及时把名单上报教务处和政教处，并动员复学。
第五篇：控辍保学宁利乡中学xx∕xx学年控辍保学责任书
为了全面推进素质教育，提高巩固率，有效的控制辍学，全面减轻学生的经济负担和学业负担，特与各班任课教师签订该责任书。
一、
二、
三、各班任课教师保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用，乱罚款，强制学生购买教辅材料，不向学生推销商品，不向学生家长索要财物，不接受家长的宴请或馈赠。
关心爱护每一个学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚。
切实减轻学生课业负担，按时上下课、作业符合标准，不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试
权利。
不单纯以学习成绩评价学生、公开排列学生考试名次。
不指责、训斥、刁难学生及学生家长。
四、各班任课教师是制止学生辍学的负责任人，了解每一个学生的心里动向，做好“两困生”的
家访工作，保证本班学生巩固率为100%，一旦发现辍学要及时上报校长办公室。
班主任是制止学生辍学的主要负责人。
五、学校实行辍学工作责任追究制，凡因班主任或任课教师工作不力或言行违背职业道德而造成
学生辍学的自负后果，并将依照学校有关管理条例条款追究其责任。
控辍保学工作将与学年末绩效评审挂钩并不得参加当年评优评先。
六、
此责任书一式两份，学校及任课教师个执一份。
校长（签章）：各任课教师（签字）：
班主任（签字）：
学校（签章）：宁利乡中学
xx年9月1日责任期限。
自签责任书之日起生效，无论人事变动更换，此责任书均有延续性。
内容仅供参考。