气体实验定律及理想气体状态方程的应用.ppt

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【定向导学,分组讨论,合作探究】
通过分组讨论探究以下问题来解题,从而体 会如何寻找的解题的思路及突破口
1、通过读题等效翻译获得的解题信息有哪些? 2、本题的研究对象是一部分气体还是多部分气 体? 3、如何寻找解决第一问的解题思路?即如何找 到解题的难点和突破方法? 4、解决本题第二问时可确定的气体的初态有几 个?最有助于解题的初态是那一个? 5、解决本题第二问时的难点是什么?如何突破 ?
【定向导学,分组讨论,合作探究】
通过分组讨论以下问题来理解题意,从而体 会如何寻找的解题的思路及突破口
1、通过读题等效翻译获得的解题信息有哪些? 2、本题的研究对象是一部分气体还是多部分气 体? 3、如何寻找解决第一问的解题思路?即如何找 到解题的难点和突破方法? 4、解决本题第二问时可确定的气体的初态有几 个?最有助于解题的初态是那一个? 5、解决本题第二问时的难点是什么?如何突破 ?
(2)对注入水银的过程
初 末 根态 态 据: : 玻pp意32 耳 p定p00 -律ph72p52Vcm265Hcgmp,3HV3g代,VV入22 数ll32据SS 可?1得,2Sl3,
T2
T3 =10.4cm
由几何关系可得注入的水银在管内的高度
Vh=(2 l2 l3) h2 13.2cm
归纳总结解决气体问题的基本思路和方法:
第一步:读题等效翻译,提取解题所用的物理信 息。(气体问题就是将题目所给的文字信息或图 像向描述气体状态的三个状态参量p、V、T转化) 第二步:选取一定质量的封闭气体为研究对象, 写出研究过程(气体状态发生变化的过程)初、 末状态的三个状态参量,在此期间寻找解题的难 点和突破口 第三步:根据气体状态变化的特点,选取合适的 气体实验定律或状态方程解题 第四步:对所求结果进行讨论,看是否与实际情 况相符。
气体实验定律及理想气 体状态方程的应用二
主讲人:高二物理组 运军国
(一)、复习回顾:
(1)利用理想气体实验定律及状态方程解题的 基本步骤有那些?
(2)有关理想气体问题审题的技巧是什么?
前一节课我们学习了有关气体的变质量问题 ,掌握了研究对象的选取技巧及解题的基本思路 及步骤。而有关理想气体实验定律及状态方程高 考考察的基本题型常见的有两种,一是单体多过 程(即研究对象只有一部分气体,状态变化常有 几个过程);二是多体多过程(即研究对象是两 部分或多部分气体,气体的状态变化常是一个或 多个过程)。
通过读题等效翻译获得的解题信息有
(1)由如图的U形管可以想起确定封闭气体压强
的方法为 连通器等液面法 。
(2)将粗管管口封闭说明粗管的封闭气体可以作
为 研究对象

(3)将细管管口用一活塞封闭说明细管内的封闭
气体也可以作为 研究对象

(4)由两管中水银面与管口距离均为12 cm可以
确定粗、细管内封闭气体的 体积
受力分析时要特注: 1、选封闭气体压力的受力物体为研究对象,究竟选容 器还是封闭气体的物体由题目的已知条件来决定。
2、根据压强的定义,不管封闭气体的接触面及容器表 面形状如何,压力的方向总是跟容器表面或接触面垂直 。3、重力G=mg=ρvg= ρhSg= ρghSFra Baidu bibliotek
由本质原理而衍生出来的方法常见的有:
七、布置作业: 1.必做作业:印发的习题 2.选做作业:2014及2015年全国2卷热学计算题
谢 谢 指 导!
三确定封闭气体压强的方法 最本质的依据原理法:受力分析列状态方程法
依据原理:因压强是力学参量(由压强可以求力反过 来由力可以求压强),再根据封闭气体内部压强处处相 等,选与气体接触(或封闭气体)的物体(液柱、液体 薄片或活塞)为研究对象受力分析,根据状态列方程。
(2)若描述气体的三个宏观状态参量都变化时 遵循什么规律?
(3)气体实验定律与理想气体状态方程之间有 无联系? (4)利用理想气体实验定律及状态方程解题的 基本步骤有那些?
(5)有关理想气体问题审题的技巧是什么?
问题1:等效翻译通过读题获得的解题信息有
(1)由如图的U形管可以想起确定封闭气体压强
的方法为 连通器等液面法 。
力平衡法 参考液片法 连通器等液面法
3.连通器等压面法:根据同种液体(中间液体 不间断无气泡)在同一水平液面上压强相等,在 连通器内灵活选取等压面.由两侧压强大小相等 列方程求解压强.
例如图中,同一液面C、D处压强相等
pA=p0+ph
(一)、复习回顾:
(1)理想气体的三个实验定律及表达式如何?研 究对象是什么?
典例:如图,一粗细均匀的U形管竖直放置,A侧 上端封闭,B侧上端与大气相通,下端开口处开 关K关闭,A侧空气柱的长度为ɭ1=10.0cm,B侧水 银面比A侧的高h1=3.0cm。现将开关K打开,从U 形管中放出部分水银,当两侧水银面 的高度差h2=10.0cm时将开关K闭合。 已知大气压强P0=75.0cmHg。 (1)求放出部分水银后A侧空气柱的高度ɭ2; (2)此后再向B侧注入水银,使A、B两侧的水 银面达到同一高度,求注入的水银在管内的高度 △h。
规范有序的最简表达过程(让学生描述)
以A侧的封闭气体为研究对象,cmHg为压强的单位 ,设U形管的横截面积为S则,封闭气体体积用LS表示
(1)对放出水银的过程
初 末 根态 态 据: : 玻pp意12 耳 p定p00 -律php2ph11V1657c8pmc2mVH2Hg代g, 入,VV21数据ll12SS可得1?0,ls2,=TT1122cm
(2)A侧上端封闭说明A侧上端封闭气体可以作为
为 研究对象

(3)B侧上端与大气相通说明B侧液面处压强为p0 。
(4)由A侧空气柱的长度为 ɭ1=10.0cm可以确定
封闭气体的 体积

(5)由B侧水银面比A侧的高 h1=3.0cm和图示可 以确定初态封闭气体的压强为 p1 p0 ph1 78cmHg 。
(6)由从U形管中放出部分水银的过程可以确定B 测液面压强 不变 ,仍为 p0 ;A侧封闭气体的
体积 增大 ,压强 减小 ,当两侧水银面的高度
差 h2=10.0cm时A侧封闭气体的压强为 p2 p0-ph2 6。5cmHg

(5)由两管中水银面高度差达6 cm可以通过画图
确定末态两管内封闭气体的压强关系。
(6)由将活塞缓慢推入细管中过程可以确定细管
内封闭气体的体积 减小 ,压强 增大 。
解:cmHg为压强的单位,对粗管中封闭气体
初态:p1 p0 75cmHg,V1 l1S, T1
末态:p1' ?cmHg,
典例:如图,一粗细均匀的U形管竖直放置,A侧 上端封闭,B侧上端与大气相通,下端开口处开 关K关闭,A侧空气柱的长度为ɭ1=10.0cm,B侧水 银面比A侧的高h1=3.0cm。现将开关K打开,从U 形管中放出部分水银,当两侧水银面 的高度差h2=10.0cm时将开关K闭合。 已知大气压强P0=75.0cmHg。 (1)求放出部分水银后A侧空气柱的高度ɭ2; (2)此后再向B侧注入水银,使A、B两侧的水 银面达到同一高度,求注入的水银在管内的高度 △h。
V2 l1S 12s, T2
末态:p2' p1' ph 96cmHg, V2' l2' S,
T2'
根据玻意耳定律p2V2 p2' V2'代入数据解得l2' =9.375cm
由几何关系可得活塞在细管中下降的高度 h=(l2 h2)-l2' 6.625cm
(三)、归纳总结,拓展提高: (1)掌握解决气体问题的基本步骤是解决一切气 体问题基本思想和方法 (2)利用气体实验定律及状态方程解题的一般步 骤程序化的探究解题的难点和突破口 (3)解题难点是确定状态变化前后封闭气体的压 强和体积,突破方法是通过压强和体积变化的相 互判断,画出符合题意的几何意图来解题。
解题感悟及技巧沉淀:
求解诸如体积、横截面积及长度等几何参量 时,突破难点的技巧是:根据题意经过简单判断 或列几何参量方程计算画出符合题意的几何示意 图。
【变式测评 拓展提高】
如图所示,两端开口的U形玻璃管两边粗细不 同,粗管横截面积是细管的2倍.管中装入水银, 两管中水银面与管口距离均为12 cm,大气压强为 p0=75 cmHg.现将粗管管口封闭,然后将细管管 口用一活塞封闭并将活塞缓慢推入管中,直至两 管中水银面高度差达6 cm为止,求活塞下移的距 离(假设环境温度不变).
V1' , T1'
设细管中活塞压缩过程中粗管中液面上升h1,细管中液面下降h2,
根据S1h1=S2h2和h1+h2=6 cm,解得h1=2 cm,h2=4 cm?进而得V1' 10cm
根据玻意耳定律p1V1 p1'V11代入数据解得p1' =90cmHg
解:对细管中封闭气体
初态:p2 p0 75cmHg,
本节课以单体多过程的典例为载体,进一步探 究如何利用理想气体的实验定律及状态方程解决 气体问题的基本步骤及思路来寻找解题思路及突 破口,并掌握找到解题突破口后如何规范最简表 达?
本节学习目标:
(1)、掌握用理想气体实验定律及状 态方程解决气体问题的基本步骤来寻 找解题的思路及解题的突破口
(2)、完成利用理想气体状态方程解 决气体问题的基本步骤到基本思想方 法的转变
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