01第一章 实训 认知网络营销训练网络营销课程作业

【岗位技能训练】

实训认知网络营销训练——常见网络营销活动的搜集

【实训目的】

（1）能清晰表达出营销活动内容；

（2）能罗列身边常见的营销活动内容；

（3）能简要说出某一项营销活动实施过程。

【实训指导】

（1）布置任务：将教学班学生按每6-8人的标准划分成若干个任务小组，每个小组成员搜寻二份身边常见的营销活动；

（2）搜索选择：各小组成员总结归纳自己所搜寻营销活动的方法，列明该营销活动的实施流程，之后形成常见营销活动实训报告；

（3）课堂陈述：各个任务小组成员上交常见营销活动实训报告，由指导老师从每组中选择一份具有代表性的营销活动搜集实训报告，并邀请代表小组上台陈述搜集方法；

（4）评价效果：各个小组代表陈述后，指导老师点评学生搜集常见营销活动实训的情况，并由全班同学无记名投票，评选出该次实训的获奖小组，给予表扬与奖励。

【实训考核】

实训成绩依据学生上课出勤、课堂讨论发言、实训报告的写作和实训报告PPT课件制作水平等进行评定。首先由各小组长对组内各成员进行成绩评定，成绩档次分为优秀、良好、中等、及格、不及格等五档；然后由指导老师对小组提交的实训报告及实训报告PPT进行评分；最后按照以下公式进行加权计算，计算出每个学生的最终成绩。

个人最终成绩=小组长评定成绩×20%+指导老师评定成绩×80%

其中小组长评定组内成员成绩表、指导老师评定实训报告及实训报告PPT 成绩表见表1-1与表1-2。

表1-1 小组长评定组内成员成绩表

表1-2 指导老师评定实训报告及实训报告PPT成绩表