北师大版八年级物理知识点总结
北师大版八年级物理知识点汇总
物理是一门研究物质和能量的学科,是自然科学中的一门基础科学。
八年级物理主要介绍了力学、热学、光学和电学等方面的知识。
下面是北师大版八年级物理知识点的汇总。
一、力和运动1.力的性质:大小、方向、作用点。
2.力的测量:弹簧测力计、测力计。
3.力的合成:力的平行与共线的合成;力的三角形和平行四边形法则。
4.物体的平衡:物体的平衡条件;重力、支持力、摩擦力之间的关系。
二、机械能、功和机械能守恒定律1. 功的概念和计算:功 = 距离× 力× cosθ。
2.功的效果:能量的转化和守恒。
3. 机械能的概念和计算:机械能 = 动能 + 势能,动能= 1/2mv²,势能 = mgh。
4.机械能守恒定律:完全机械能守恒。
三、热学1.热学基本概念:温度、热量、热平衡。
2.热量的传递:导热、对流、辐射。
3.传热的应用:绝缘、散热、保温。
4.内能和状态变化:内能与温度的关系;物质状态的变化。
5. 比热容的计算:Q = mcΔT。
四、光学1.光的直线传播:光的传播路径、光的反射、光的折射。
2.光的反射定律和折射定律:入射角、反射角、折射角之间的关系。
3.光的成像和光学仪器:凸透镜的成像;放大镜和显微镜原理。
五、电学1.电荷和电场:电荷的性质;电场的概念和电场力线。
2.电场中的电荷:点电荷电场的计算;电场强度和电场线。
3.电和电流:电流的概念;电流强度和电流的计算;电阻和电阻率。
4.电路基本定律:欧姆定律、基尔霍夫定律。
5.串联和并联电路:串联电路和并联电路的特性及计算。
6.静电场与静电能:电容器和电容的概念;电容和电压之间的关系。
以上是北师大版八年级物理上下册的知识点的汇总,大致涵盖了力和运动、机械能、功和机械能守恒定律、热学、光学和电学等方面的内容。
学生可以根据这些知识点进行学习和复习,掌握物理的基本原理和应用。
北师大版八年级物理知识点总结
北师大版八年级物理知识点总结打盹会做梦,学习会圆梦。
要想提高自身的学习成绩,则需要实际行动起来,不能三天打鱼,两天晒网,学习如同逆水行舟,不进则退。
下面是小编给大家整理的一些八年级物理的知识点,希望对大家有所帮助。
八年级物理上册知识点复习知识点第1节力1、力的作用效果:力可以使物体改变运动状态,包括使运动的物体静止、使静止的物体运动、使物体速度的大小、方向发生改变;力可以使物体发生形变。
物理学中,力的单位是牛顿,简称牛,符号是N。
2、力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。
力的三要素都能影响力的作用效果。
3、在物理学中通常用一根带箭头的线段表示力:在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,在同一图中,力越大,线段越长。
有时还在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小。
4、一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的作用力。
也就是说,物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。
两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。
力不能脱离物体而存在。
第2节弹力1、物体受力时发生形变,不受力时又恢复原来的形状的特性叫做弹性。
物体变形后不能自动恢复原来形状的特性叫做塑性。
弹簧的弹性有一定的限度,超过这个限度就不能完全复原。
弹力是物体由于弹性形变而产生的力。
2、测量力的大小的工具叫做测力计。
弹簧测力计原理:弹簧受的拉力越大,弹簧的伸长就越长。
在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。
弹簧测力计结构:弹簧、挂构、指针、刻度牌、外壳。
弹簧测力计使用:使用前:①观察它的量程(测量范围),加在它上面的力不能超过它的量程。
②观察分度值,即认清它的每一小格表示多少牛。
③检查它的指针是否指在“0”刻度,测量前应该把指针调节到指“0”的位置上。
测量时:注意防止弹簧指针卡住,沿轴线方向用力。
北师大版初二物理知识点
北师大版初二物理知识点〔〔八班级〕物理〕上册学问点第一章机械运动常考点1.机械运动:一个物体相对另一个物体位置转变(关键抓住五个字“位置的改变”)2.运动的描述参照物:描述物体运动还是静止时选定的标准物体运动和静止的相对性:选不同的参照物,对运动的描述可能不同3.运动的分类匀速直线运动:沿直线运动,速度大小保持不变;变速直线运动:沿直线运动,速度大小转变。
4.比较快慢〔方法〕:时间相同看路程,路程长的快;路程相同看时间,时间短的快5.速度(常考点)物理意义:表示物体运动的快慢;定义:物体在单位时间内通过的路程;公式:v=s/t单位:m/s、km/h;关系:1m/s=3.6km/h;1km/h=1/3.6m/s6.匀速直线运动特点:任意时间内通过的路程都相等公式:v=s/t速度与时间路程改变无关7.描述运动的快慢平均速度物理意义:反映物体在整个运动过程中的快慢公式:v=s/t8.平均速度的测量原理:v=s/t工具:刻度尺、秒表需测物理量:路程s;时间t留意:肯定说明是哪一段路程(或哪一段时间)9.路程时间图像速度时间图象其次章声现象一、声音的发生与传播常考点1.一切发声的物体都在振动。
用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止。
振动的物体叫声源。
2.声音的传播需要介质,真空不能传声。
在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。
3.真空不能传声,月球上没有空气,所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈,由于无线电波在真空中也能传播。
4.声音在介质中的传播速度简称声速。
一般状况下,v固v液v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。
5.回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
假如回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。
在屋子里谈话比在旷野里听起来洪亮,缘由是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚缺乏0.1s最终回声和原声混合在一起使原声加强。
第一章 整理与复习-八年级物理上册(北师大版)
【典型例题】
类型一、物态及其变化
1.固体、液体和气体是自然界中的物质最常见的三种状态。图 所示是这三种状态物质的分子结构排 列模型。甲是______体 分子的排列模型,乙是______体分子的排列模型,丙是______ 体分子的排列模型。
【答案】 固;液;气
【要点梳理】
举一反三: 【变式】密封的烧瓶中装有某种气体,如图所示,图中的黑 点表示气体分子,用抽气筒抽出该烧瓶中部 分气体后仍密封, 描述烧瓶内剩余气体分子的四个示意图如图所示,其中正确 的是( )
【要点梳理】
2 .物态变化: 物质由一种状态变为另一种状态的过程,叫 物态变化。
要点诠释:
(1)固态、液态、气态是物质常见的三种状态,在常温下呈 现固态的物体一般称固体,如:钢铁、食盐 等;在常温下呈 现液态的物质, 一般称为液体,如:水、酒精等;在常温下 呈现气态的物质, 一般称为 气体,如:氧气、二氧化碳等。
3.下列物态变化过程中,属于汽化过程的是( ) A. 秋日清晨,小草上霜的形成 B. 细雨过后,山涧中雾的形成 C. 寒冷冬天,地面上冰的形成 D. 炎热夏日,泼洒的水迅速干了
【答案】D
【典型例题】
举一反三: 【变式】冬天,小明从室外走进温暖的教室,他的眼镜片上 出现了一层薄雾, 一会儿薄雾又消失了。上 述现象对应的物 态变化是( ) A. 先凝固,后升华 B. 先液化,后汽化 C. 先凝固,后蒸发 D. 先凝华,后升华
5. 沸腾: (1)沸腾是在一定温度下,在液体内部和表面同时进行的剧 烈的汽化现象。 (2)各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点。 (3)液体沸腾的条件:①温度达到沸点;②继续吸热。
6. 液化的两种方法:(1)降低温度;(2)压缩体积。
八年级物理北师大版知识点
八年级物理北师大版知识点在八年级物理北师大版中,有一些重要的知识点需要掌握,下面将对这些知识点进行介绍。
一、运动的规律1.匀速直线运动匀速直线运动的速度恒定,位移与时间成正比例关系。
速度的大小可以用“平均速度”来表示,即总位移除以总时间。
2.加速直线运动加速直线运动中,速度随时间的变化而变化,位移是速度随时间变化的积分。
加速度是速度随时间变化的导数,可以用来描述物体的加速情况。
二、力学1.牛顿第一定律牛顿第一定律又称“惯性定律”,指的是“物体静止或匀速直线运动的状态,若未受到力的作用,则会一直保持该状态”。
这一定律是力学的基础。
2.牛顿第二定律牛顿第二定律是指“物体的加速度与作用在物体上的力成正比例,与物体质量成反比例”。
这个定律可以用来计算物体的加速度和所受的力的大小。
3.牛顿第三定律牛顿第三定律是指“任何两个物体之间互相作用的力,其大小相等,方向相反”。
这个定律可以用来解释物体之间的相互作用和反作用。
三、能量1.动能动能是物体由于运动而具有的能量,与物体的质量和速度的平方成正比。
动能的大小可以用1/2mv²来表示。
2.势能势能是物体由于位置而具有的能量,例如重力势能、弹性势能等。
势能的大小可以用mgh来表示,其中m是物体的质量,g是重力加速度,h是物体相对于参考点的高度。
四、光学1.光的传播光的传播具有直线传播和波动性,光线可以用来描述光的传播方向和范围。
光的波长和频率可以用来描述光的颜色和亮度。
2.光的反射和折射光的反射是指光线碰到物体表面后被反射出去的现象,发生反射的角度等于入射角度。
光的折射是指光线从一种介质进入到另一种介质后发生方向和速度的改变。
五、电学1.电流和电压电流是指电荷在导体中流动的现象,单位是安培。
电压是指电荷在电场中的能量差别,单位是伏特。
2.电阻和电功率电阻是导体对电流流动的阻碍程度,越长越细的导体电阻越大。
电功率是指电流通过所需消耗的能量,可以用V²/R来表示。
八年级上册物理知识点归纳北师大
八年级上册物理知识点归纳北师大一、机械运动。
1. 长度和时间的测量。
- 长度的单位:国际单位是米(m),常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
它们之间的换算关系为:1km = 1000m,1m=10dm,1dm = 10cm,1cm=10mm,1mm = 1000μm,1μm=1000nm。
- 长度的测量工具:刻度尺。
使用刻度尺时要注意:零刻度线、量程和分度值。
测量时要估读到分度值的下一位。
- 时间的单位:国际单位是秒(s),常用单位还有小时(h)、分(min)。
换算关系为:1h = 60min,1min=60s。
测量时间的工具:停表等。
2. 运动的描述。
- 机械运动:物体位置随时间的变化叫做机械运动。
- 参照物:在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。
物体的运动和静止是相对的,取决于所选的参照物。
例如,坐在行驶汽车中的乘客,以汽车为参照物是静止的,以路边的树木为参照物是运动的。
3. 运动的快慢。
- 速度:表示物体运动快慢的物理量。
速度等于路程与时间之比,公式为v=(s)/(t),国际单位是米每秒(m/s),常用单位还有千米每小时(km/h),换算关系为1m/s = 3.6km/h。
- 匀速直线运动:物体沿着直线且速度不变的运动。
在匀速直线运动中,速度不随路程和时间的变化而改变。
- 变速直线运动:速度变化的直线运动。
可以用平均速度来粗略描述变速直线运动的快慢,公式为v=(s)/(t)(这里的s是总路程,t是总时间)。
二、声现象。
1. 声音的产生与传播。
- 声音是由物体振动产生的。
例如,人说话是由声带振动产生声音,敲鼓时是鼓面振动产生声音。
- 声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以作为传播声音的介质,真空不能传声。
声音在不同介质中的传播速度不同,一般情况下,声音在固体中传播速度最快,在气体中传播速度最慢。
声音在15^∘C空气中的传播速度是340m/s。
八年级北师大版物理全册知识点总结
八年级北师大版物理全册知识点总结一、内容描述八年级物理,我们首先从最基础的力学开始。
这里你会了解到关于物质的基本性质,比如物体的形状、大小、重量等。
我们会学习力和运动的关系,像是力的作用是如何让物体产生加速度的。
当然这里还包括一些有趣的现象,比如惯性你会明白为什么汽车突然刹车时我们会向前倾。
这些都是我们日常生活中常见的物理现象,通过学习你会有更深入的理解。
光是我们日常生活中不可或缺的一部分,在物理课上,你将了解到光的性质,包括光的直线传播、反射和折射等。
我们会探索光与物体的相互作用,学习如何描述光的路径和方向。
同时你还会接触到一些光学仪器,比如镜子、透镜和棱镜等,了解它们是如何改变光的方向的。
这部分的学习不仅有趣,也会帮助你理解生活中的许多现象。
在物理课程中,热学也是一个重要的部分。
你会学习到温度的概念,了解热量是如何在不同物体之间传递的。
我们还会探索物体的热胀冷缩现象,以及为什么有些物质可以在高温下融化或汽化。
通过学习热学原理,你会更好地理解日常生活中的温度变化和热量传递现象。
声音是我们感知世界的一个重要方式,在物理课程中,你将学习到声音的产生和传播原理。
你会了解声波是如何在空气中传播的,以及我们是如何通过耳朵感知声音的。
此外你还会了解到一些声学设备的工作原理,比如电话和音响等。
通过学习声学知识,你会对声音有更深入的了解和认识。
1. 简述八年级物理学科的重要性及在全学年学习中的地位八年级物理学科是一门充满趣味和挑战的学科,也是学生们全面认识自然现象的起点。
在八年级的全学年学习中,物理学科的重要性不言而喻。
它不仅仅是一门课程,更是开启学生们探索世界的大门。
物理学科的学习,能够帮助学生理解身边的各种现象,比如声音、光、热、电等,这些都是生活中不可或缺的元素。
通过学习物理,学生们可以了解到这些现象背后的原理,不仅增加了知识储备,也让生活变得更加有趣。
此外八年级物理的学习也是为学生们后续学习打下坚实基础的关键阶段。
北师大版八年级物理知识点6篇
北师大版八年级物理知识点6篇北师大版八年级物理知识点11、温度:物体的冷热程度叫温度。
2、摄氏温度(符号:t 单位:摄氏度)。
瑞典的摄尔修斯规定:①把纯净的冰水混合物的温度规定为0℃②把1标准大气压下纯水沸腾时的温度规定为100℃③把0到100℃之间分成100等份,每一等份就是一℃。
3、温度计原理:液体的热胀冷缩的'性质制成的构造:玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体使用:使用温度计以前,要注意观察量程和认清分度值使用温度计测量液体的温度时做到以下三点:①温度计的玻璃泡要全部浸入被测物体中;②待示数稳定后再读数;③读数时,不要从液体中取出温度计,视线要与液面上表面相平。
4、体温计,实验温度计,寒暑表的主要区别:构造量程分度值用法体温计玻璃泡上方有缩口 35-42℃ 0.1℃ 离开人体读数,用前需甩实验温度计无 -20-100℃ 1℃ 不能离开被测物读数,也不能甩寒暑表无 -30 -50℃ 1℃ 同上。
5、熔化和凝固物质从固态变成液态叫熔化,熔化要吸热物质从液态变成固态叫凝固,凝固要放热。
6、熔点和凝固点固体分晶体和非晶体两类熔点:晶体都有一定的熔化温度,叫熔点;非晶体没有熔点凝固点:晶体者有一定的凝固温度,叫凝固点;非晶体没有凝固点同一种物质的凝固点跟它的熔点相同晶体熔化的条件:①达到熔点温度②继续从外界吸热液体凝固成晶体的条件:①达到凝固点温度②继续向外界放热「记忆」常见的一些晶体与非晶体。
7、汽化与液化物质从液态变为气态叫汽化,汽化有两种不同的方式:蒸发和沸腾,这两种方式都要吸热。
物质从气态变为液态叫液化,液化有两种不同的方式:降低温度和压缩体积,这两种方式都要放热。
8、蒸发现象定义:蒸发是液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象影响蒸发快慢的因素:液体温度高低,液体表面积大小,液体表面空气流动的快慢。
9、沸腾现象定义:沸腾是在一定温度下,发生在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象液体沸腾的条件:①温度达到沸点②继续吸收热量10、升化和凝化物质从固态直接变成气态叫升华,从气态直接变成固态叫凝华日常生活中的升华和凝华现象(冰冻的湿衣服变干,冬天看到霜)。
北师大版八年级物理全册知识点
北师大版八年级物理全册知识点《透镜及其应用》知识点一、光的折射1、定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化;这种现象叫光的折射现象。
2、光的折射定律:三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆⑴折射光线,入射光线和法线在同一平面内.⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧.⑶ 光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角,属于近法线折射。
光从水中或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角,属于远法线折射。
光从空气垂直射入(或其他介质射出),折射角=入射角= 0 度。
3、应用:从空气看水中的物体,或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像,看到的位置比实际位置 高二、透镜1、名词:薄透镜:透镜的厚度远小于球面的半径。
主光轴:通过两个球面球心的直线。
光心:(O )即薄透镜的中心.性质:通过光心的光线传播方向不改变.焦点(F ):凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫焦点。
焦距(f ):焦点到凸透镜光心的距离。
2、 典型光路3、填表:三、凸透镜成像规律及其应用 1、实验:实验时点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,目的是:使烛焰的像成在光屏中央。
若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有:①蜡烛在焦点以内;②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度;④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在很远的地方,光具座的光屏无法移到该位置。
2、实验结论:(凸透镜成像规律)F 分虚实,2f 大小,实倒虚正,3、对规律的进一步认识:⑴u =f 是成实像和虚象,正立像和倒立像,像物同侧和异侧的分界点。
⑵u =2f 是像放大和缩小的分界点⑶当像距大于物距时成放大的实像(或虚像),当像距小于物距时成倒立缩小的实像. ⑷成实像时:⑸成虚像时:四、眼睛和眼镜1、成像原理: 从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立,缩小的实像,分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,人就可以看到这个物体了。
八年级物理所有知识点北大师版
八年级物理所有知识点北大师版八年级物理知识点北大师版在八年级的物理课程中,学生将学到很多基础的概念和知识点。
这些知识点对于理解物理的基本概念和定律非常重要。
本文将针对北大师版八年级物理课程的所有知识点进行总结和归纳,帮助学生更好地掌握这些基础的物理知识。
一、运动物体的运动是物理学的基本研究对象之一,也是物理学的基础。
在本章中,学生将学习以下知识点:1. 运动的描述与分析学生将学习如何通过描述运动的速度、加速度和位移等来分析和描绘物体的运动状态。
他们将学习如何使用图表和图像来表示不同类型的运动。
2. 动力学定律学生将学习牛顿的三大运动定律,其中包括惯性定律、作用反作用定律和动量定理。
3. 圆周运动学生将学习圆周运动的基本原理和公式,包括角速度、角加速度、向心加速度以及圆周位移和圆周速度之间的关系。
二、力和电能力是物理学研究中另一个非常重要的概念。
本章将帮助学生理解以下知识点:1. 力的测量和分析学生将学习如何测量和分析力的大小和方向。
他们还将了解不同类型的力,例如摩擦力、弹力和重力等。
2. 能量学生将学习物理学中另一个关键概念——能量。
他们将学习什么是动能和势能,以及这些能量如何与工作和功率相关联。
3. 电能学生将学习电能和电势能的概念,以及它们在电路中的应用。
他们还将学习如何测量电流和电阻,并了解欧姆定律和基尔霍夫定律。
三、光学光是另一种研究对象,在本章中,学生将学习以下知识点:1. 光的基本特性学生将学习如何描述光的波动性和粒子性,以及如何测量光的频率和波长。
2. 光的传播和反射学生将学习光如何在不同媒介中传播和反射,以及镜子和透镜如何改变光的传播方向。
3. 光的折射和干涉学生将学习光在不同密度介质中的折射现象,以及如何利用干涉现象来制作光栅和干涉仪等实验装置。
四、声学声学是另一个研究对象。
本章将帮助学生理解以下知识点:1. 声波的基本特性学生将学习如何描述声波的频率、声速和波长等基本特性。
2. 声波的传播和反射学生将学习声波如何在不同介质中传播和反射,并了解声音在听觉系统中是如何被处理的。
北师大版八年级物理知识点(上下全册,略详)汇总
北师大版八年级物理知识要点第一章物态及其变化一、物态1物质存在的状态:固态、液态和气态。
2、物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程。
物态变化跟温度有关:物质是由分子组成的,分子之间存在着相互作用的引力和斥力,同时分子之间有一定的空隙。
当物质处于固态时,引力作用较强,分子排列紧密,分子之间空隙很小,每个分子只能在原位置附近振动,所以固态物质有一定的体积和形状。
固体的温度升高,分子的运动加剧,当温度升高到一定程度时,分子的运动足以使它们离开原来的位置,而在其他分子之间运动,这时物质便以液态的形式存在。
如果温度再升高,分子运动更加剧烈,当温度升高到一定程度时,分子会摆脱其他分子的作用而自由地运动,这时物质便以气态的形式存在。
二、温度的测量1、温度:物体的冷热程度用温度表示。
2、温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
3、摄氏温度的规定:在大气压为1.01x105Pa时,把冰水混合物的温度规定为0度,而把水的沸腾温度规定为100度,把0度到100度之间分成100等份,每一等份称为1摄氏度,用符号℃表示。
4、温度计的使用:(1让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定时再读数。
(2读数时,不能将温度计拿离被测物体。
(3读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视。
(4测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。
5、体温计:量程一般为35~42℃,分度值为0.1℃。
三、熔化和凝固1、熔化:物质由固态变成液态的过程。
凝固:物质由液态变成固态的过程。
2、固体分为晶体和非晶体。
晶体:有固定熔点。
熔化过程中吸热,但温度不变。
如:金属、食盐、明矾、石英、冰等。
非晶体:没有一定的熔化温度。
变软、变稀变为液体。
如:沥青、松香、玻璃。
四、汽化和液化1、汽化:物质由液态变成气态的过程。
汽化有两种方式:蒸发和沸腾2、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。
蒸发在任何温度下都可以发生。
3、影响蒸发的因素:液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度。
北师大版八年级物理知识点
北师大版八年级物理知识要点第一章物态及其变化一、物态1物质存在的状态:固态、液态和气态。
2、物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程。
物态变化跟温度有关:物质是由分子组成的,分子之间存在着相互作用的引力和斥力,同时分子之间有一定的空隙。
当物质处于固态时,引力作用较强,分子排列紧密,分子之间空隙很小,每个分子只能在原位置附近振动,所以固态物质有一定的体积和形状。
固体的温度升高,分子的运动加剧,当温度升高到一定程度时,分子的运动足以使它们离开原来的位置,而在其他分子之间运动,这时物质便以液态的形式存在。
如果温度再升高,分子运动更加剧烈,当温度升高到一定程度时,分子会摆脱其他分子的作用而自由地运动,这时物质便以气态的形式存在。
二、温度的测量1、温度:物体的冷热程度用温度表示。
2、温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
3、摄氏温度的规定:在大气压为1.01×105Pa时,把冰水混合物的温度规定为0度,而把水的沸腾温度规定为100度,把0度到100度之间分成100等份,每一等份称为1摄氏度,用符号℃表示。
4、温度计的使用:(1)让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定时再读数。
(2)读数时,不能将温度计拿离被测物体。
(3)读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视。
(4)测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。
5、体温计:量程一般为35~42℃,分度值为0.1℃。
三、熔化和凝固1、熔化:物质由固态变成液态的过程。
凝固:物质由液态变成固态的过程。
2、固体分为晶体和非晶体。
晶体:有固定熔点。
熔化过程中吸热,但温度不变。
如:金属、食盐、明矾、石英、冰等。
非晶体:没有一定的熔化温度。
变软、变稀变为液体。
如:沥青、松香、玻璃。
四、汽化和液化1、汽化:物质由液态变成气态的过程。
汽化有两种方式:蒸发和沸腾2、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。
蒸发在任何温度下都可以发生。
八年级下册物理知识点总结北师大版
八年级下册物理知识点总结北师大版本文主要总结八年级下册北师大版物理课程中的重要知识点,包括物理量与物理单位、能源与能量转化、电流与电阻、电能的利用、光的传播和成像等内容。
一、物理量与物理单位1. 物理量:用来描述物体或现象的性质和规律的量称为物理量,如长度、质量、时间等。
2. 物理单位:用来表示物理量大小的基本单位和导出单位,如米、千克、秒等。
二、能源与能量转化1. 能量:物体的能力做功的大小称为能量,常用单位为焦耳(J)。
2. 功率:单位时间内做功的大小称为功率,常用单位为瓦特(W)。
3. 能量转化与守恒:能量可以在不同形式之间相互转化,能量守恒定律指出能量不会凭空产生或消失,只能在不同物体之间相互转化。
三、电流与电阻1. 电流:电荷通过导体的数量和单位时间内通过导体截面的电量之比称为电流强度,常用单位为安培(A)。
2. 电阻:电流通过导体时,导体对电流的阻碍程度称为电阻,常用单位为欧姆(Ω)。
3. 欧姆定律:电流强度与电压成正比,与电阻成反比,符合欧姆定律:I = U/R。
四、电能的利用1. 电能与功率:电器利用电能进行工作时,电能转化为其他形式的能量,功率越大,转化效率越高。
2. 电流与电能的关系:电流强度大、电压高的电路中,每单位时间通过的电量多,电能消耗快。
3. 安全用电:应正确使用电器,保持插头和插座接触良好,避免短路等危险情况。
五、光的传播1. 光的直线传播:光在各向同性介质中直线传播,当光线遇到界面时,会发生折射、反射和透射。
2. 光的反射:光线从一种介质射向另一种介质时,一部分光线会被反射,遵循反射定律,入射角等于反射角。
3. 光的折射:光线从一种介质射向另一种介质时,一部分光线会发生折射,遵循折射定律,入射角的正弦与折射角的正弦成正比。
4. 光的透射:光线从一种介质射向另一种介质时,一部分光线会穿过介质,透射光线垂直于界面。
六、光的成像1. 凸透镜:光线通过凸透镜时,根据光线的折射规律,可以确定物体的像的位置和性质。
北师大版八年级[上册]物理知识点总结
第一章物态变化一、温度1.定义: 温度表示物体的冷热程度。
2、单位:①国际单位制中采用热力学温度开尔文。
②常用单位是摄氏度(℃)规定: 在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度, 沸水的温度为100度, 它们之间分成100等份, 每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做: 零下3摄氏度或负3摄氏度③换算关系T=t + 273K3、测量——温度计(常用液体温度计)①温度计构造: 下有玻璃泡, 里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管, 在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
④常用温度计的使用方法:使用前: 观察它的量程, 判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值, 以便准确读数。
使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中, 不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿, 待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中, 视线与温度计中液柱的上表面相平。
二、熔化和凝固1.熔化:①定义: 物体从固态变成液态叫熔化。
②晶体物质: 海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、非晶体物质: 松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡奈、各种金属③熔化图象:④熔化特点: 固液共存, 吸热, 温度不变熔化特点: 吸热, 先变软变稀, 最后变为液态⑤熔点: 晶体熔化时的温度。
温度不断上升。
⑥熔化的条件: a达到熔点。
b继续吸热。
2.凝固:①定义: 物质从液态变成固态叫凝固。
②凝固图象:③凝固特点: 固液共存, 放热, 温度不变凝固特点: 放热, 逐渐变稠、变黏、变硬、④凝固点:晶体熔化时的温度最后变成固体, 温度不断降低。
⑤凝固的条件: a达到凝固点。
b继续放热。
同种物质的熔点凝固点相同。
三、汽化和液化1.汽化: 物质从液态变为气态的过程, 吸热, 两种方式: 蒸发和沸腾(1)蒸发①定义: 液体在任何温度下都能发生的, 并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。
②影响因素: a液体的温度;b液体的表面积;c液体表面空气的流动。
八年级北师物理知识点
八年级北师物理知识点八年级是学习物理的重要年份,是学生打开物理世界大门的开始。
北师物理是九年级学习物理的必修科目,因此对于八年级来说,掌握好物理知识点是至关重要的。
下面将对八年级北师物理知识点进行详细介绍。
一、物理基本概念物理学的基础是一些基本概念,如质量、体积、密度等。
学会这些概念是掌握物理学知识的前提。
物理基本概念还包括一些大家熟知的力学基本定律,如牛顿第一、二、三定律、动量守恒定律、能量守恒定律等。
这些基本概念是掌握物理学知识的基础,学生要认真学习,打好物理学基础。
二、电磁学基础电磁学是物理学中的重要分支,它研究关于电场和磁场的相互作用。
八年级学生需要学习关于电荷和电场的知识,深入了解静电场和静电力。
此外,八年级学生还需要学习磁场和磁性材料的性质,理解磁场对物质的作用和应用。
三、运动学运动学研究的是物体的运动状态。
八年级学生需要掌握直线运动的基本概念,如距离、时间、速度、加速度等。
此外,还需要学习匀变速直线运动的运动规律,如加速度等,理解物体在运动过程中的相关计算方法和示意图。
四、优化设计优化设计是物理学的一个重要领域,在工业生产中有很大的应用。
八年级学生需要了解最优设计的概念和基本原则,并学习相关的计算方法。
此外还需要学习一些机械原理和设计相关知识,如杠杆定律、动力学定理等。
五、d3想象力d3想象力是指3D空间想象力,是学习物理学的必备技能。
掌握d3想象力可以帮助学生更好地理解物理学知识。
八年级学生需要在学习物理学知识的同时,注重提高自己的3D空间想象力。
六、实验操作实验操作是物理学学习的重要环节,它可以帮助学生更深刻地理解物理学知识。
学生需要认真学习实验操作方法,并在课堂上积极参与实验操作,提高实验数据处理和实际应用能力。
总之,八年级北师物理知识点内容涵盖物理基本概念、电磁学基础、运动学、优化设计、d3想象力和实验操作等多个方面,学生需要认真学习每一个知识点。
还需要注重实践和应用,以更好的掌握物理学知识,为九年级物理学的学习打下坚实的基础。
北师大版八年级物理全册知识点
1.物理学的基本概念和基本问题:
-物理学的定义和研究对象;
-物理学的基本方法和基本问题。
2.力学与运动学:
-运动的基本概念和描述方法;
-运动的物理量和单位;
-物体的运动规律(匀速直线运动、变速直线运动、自由落体运动等);
-物体的运动规律表达式(位移、速度、加速度、力学公式等)。
3.热学与能量:
-温度、热量和热平衡;
-物质的三态及其转化(固态、液态和气态);
-内能和热机;
-热力学第一定律和热力学第二定律。
4.光学:
-光的传播和反射;
-光的折射、折射定律和全反射;
-光的色散和光谱。
5.电学与电磁学:
-静电学(电荷、电场、电场力等);
-电流和电路(电流、电阻、欧姆定律等);
-磁学(磁场、磁力等);
-电磁感应和电磁波。
6.振动与波动:
-振动的基本概念和特征;
-波动的基本概念和特点;
-机械波(波的传播和波的性质);
-声波(声音的传播和声音的特性)。
7.核能与宇宙:
-原子核的结构和放射性;
-核能的利用与核能的安全;
-宇宙结构和宇宙学常识。
以上是北师大版八年级物理全册的知识点概述,具体内容和深入解析可根据教材内容进一步学习。
北师大版八年级物理知识点总结归纳
北师大版八年级物理知识点总结归纳1. 物理量、单位和测量•物理量:具有数量和单位的量。
•单位:用来度量物理量的标准量。
•量纲:用来表示物理量的种类。
•测量误差:测量结果与真值之间的差异。
•国际单位制(SI):国际上通用的单位制。
2. 运动•运动状态:位置、速度、加速度。
•牛顿第一定律:物体静止或匀速直线运动的状态不会自发改变。
•牛顿第二定律:物体所受合力等于质量乘以加速度。
•牛顿第三定律:相互作用力相等、方向相反。
•重力:地球上所有物体都会受到地球的万有引力。
•万有引力定律:任何两个物体之间都存在着互相吸引的力,这个力与它们之间的距离的平方成反比。
•弹性力:当物体变形时,还原力所产生的力。
•摩擦力:物体间相互接触时产生的力。
3. 热学•温度:反映物体冷热程度的物理量。
•热平衡:两个物体达到相同的温度,称它们达到热平衡。
•热量:热能的传递形式,热量的单位是焦耳。
•热传递:热的自然传递是从高温物体向低温物体传递,包括传导、对流和辐射三种方式。
•热膨胀:物体温度升高时由于体积膨胀所产生的现象。
•热力学第一定律:热量是一种能量,能量守恒。
•热力学第二定律:热量不能自行从低温物体流向高温物体。
4. 光学•光的传播方式:直线传播和弯曲传播。
•光的反射:光线遇到表面后反弹的现象。
•光的折射:光线在两种介质之间传播时发生偏折的现象。
•光的色散:不同颜色的光线经过分离后的现象。
•凸透镜:将平行光线聚焦成交点,可用于放大物体。
•凹透镜:将平行光线散射成发散光线,可用于缩小物体。
•光的干涉:两束光线相遇时会发生干涉现象,分为构成干涉和破坏干涉两种。
•光的衍射:光线遇到障碍物后会产生波的衍射现象,波前经过障碍物后会呈现出弯曲和散射的状态。
5. 电学•静电荷:未运动的电荷。
•电场:电荷周围的区域内会存在电场,可以用电势差表示。
•电势差:电荷从高电势向低电势移动时,电势差会使电荷获得动能。
•电路:由电源、导线、负载等组成的电气设备。
八年级下册物理北大师版知识点总结
八年级下册物理北大师版知识点总结一、力的概念与分类力是物体之间相互作用的结果,可以使物体发生位移或改变形状。
力分为接触力和非接触力两种。
1.接触力:指物体直接接触后产生的力,如摩擦力、弹力等。
2.非接触力:指物体不直接接触而产生的力,如重力、电磁力等。
二、力的作用效果力的作用效果可以使物体发生以下变化:1.平衡:物体受力平衡时,合力为零,物体保持静止或匀速直线运动。
2.运动:物体受到合力作用,会产生加速度,使物体发生运动。
3.形状:某些力会改变物体的形状,如弹力可以使物体发生弹性形变。
三、牛顿第一定律-惯性定律牛顿第一定律指出:物体如果受力平衡,将保持静止或匀速直线运动的状态。
即物体的惯性使得它们保持原有状态,只有受到外力才能改变运动状态。
四、牛顿第二定律-力的作用导致加速度牛顿第二定律描述了力和加速度之间的关系,即当物体受力F 时,加速度a与力的大小成正比,与物体的质量m成反比。
数学表达式为F=ma。
五、牛顿第三定律-作用力与反作用力牛顿第三定律指出:任何一个力的作用都必然伴随着一个大小相等、方向相反的反作用力。
这两个力作用在不同的物体上,分别称为作用力和反作用力。
重力是地球或其他天体对物体的吸引力。
在地球表面上,物体的重量等于质量乘以重力加速度,即W=mg,其中g为重力加速度。
弹力是物体恢复原状的力。
当物体发生形变时,弹簧、绳子等会产生弹性力,使物体恢复原来的形状。
弹力的大小与形变程度成正比。
摩擦力是两个物体相对运动或相互接触时产生的阻碍其相对运动的力。
摩擦力可以分为静摩擦力和动摩擦力两种。
九、波的传播与特性波是能量传播的方式,可以分为机械波和电磁波两种。
1.机械波:需要介质传播,如水波、声波等。
2.电磁波:可以在真空中传播,如光波、无线电波等。
十、声音的产生和传播声音是物体振动产生的机械波。
声音的产生需要有振动源,通过介质传播。
声音的传播速度取决于介质的性质。
十一、光的反射与折射光的反射是光线遇到界面发生反射现象,光线的入射角和反射角相等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
北师大版八年级物理知
识点总结
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
第二章物质世界的尺度、质量和密度
第一节物体的尺度和测量
教学目标:
1.了解物质世界从微观到宏观的基本尺度;
2.知道国际单位制中长度的国际单位和常用单位及其之间的换算关系;
3.知道体积的国际单位和常用单位及其之间的换算关系;
4.会正确使用刻度尺测量物体的长度,会正确使用量筒(杯)测量液体的体积和不规则固体的体积;
5.知道测量的结果由数字和单位组成,会正确记录实验数据;
6.了解测量有误差,知道减小误差的方法。
教学内容:
1.长度、长度的单位及其换算关系:
(1)符号:L。
(2)单位:
①国际单位:米(m)
②常用单位:千米(km) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(μm) 纳米(nm)
(3)单位换算关系:
1km=1000m=103m;1m=10dm=100cm=1000mm=103mm;1mm=1000μm=103μm;1μm=1000nm=103nm。
2.测量工具:
(1)刻度尺(最常用)、三角尺、卷尺、皮尺。
(2)精密仪器:游标卡尺、螺旋测微器、激光测距仪。
3.体积、体积的单位及其换算关系:
(1)符号:V。
(2)单位:
①国际单位:立方米 (m3)
②常用单位:立方分米(dm3)立方厘米(cm3)升(L)毫升(mL)
(3)单位换算关系:
1m3=103dm3 =103L;1L=1dm3 1dm3=103cm3 =103mL; 1mL=1cm3
4.测量工具:
(1)刻度尺:规则物体的体积。
(2)量筒或量杯:液体或不规则固体的体积。
5.量筒(杯)的正确使用:
(1)测量前:①选:选择量程与分度值适当的量筒;
②放:把量筒放在水平桌面上。
(2)测量时:①测:若量筒内的液体内有气泡,可轻轻摇动,让气泡释放出来;
②读:读数时视线要与凹形液面的底相平,或凸形液面相平第二节、物体的质量及其测量
教学目标:
1.理解质量的概念,知道质量的单位及换算关系;
2.了解生活中测量质量的测量仪器,掌握托盘天平的用法;
3.会用托盘天平测量固体和液体的质量。
教学内容:
要点一、物体的质量
1.定义:物体内所含物质的多少,称为物体的质量。
2.单位:国际主单位是千克(㎏),常用单位还有克(g)、毫克(mg)、吨(t)。
3.单位换算:;;
要点二、物体质量的测量
1.托盘天平的使用:
(1)测量前:
①放平:将天平放置在水平桌面上易于操作的地方。
②归零:用镊子把游码移轻轻拨至标尺左侧零位。
③调平:调节平衡螺母使横梁水平平衡。
即使指针指静止在分度盘的中央刻度线上。
(2)测量时:
①左物:把待测物体轻放在左盘中。
②右码:估计被测物体质量的大小,用镊子夹取适当的砝码轻放在右盘中。
③游码:用镊子轻拨游码,使横梁水平平衡。
④读数:把右盘中砝码的质量数和游码在标尺上的读数相加,就得到物体的质量。
(3)测量完:
用镊子将砝码放回盒中。
2.注意事项:
(1)测量时不能超过天平的最大称量;
(2)保持天平干燥,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里;
(3)不要用手直接拿砝码,不要把砝码弄脏,以免锈蚀;
(4)在使用前首先要观察天平的称量以及游码标尺上的分度值;
(5)天平指针偏左偏右与平衡螺母旋出旋入的关系:托盘天平指针偏向左侧说明左边沉,平衡螺母应向右移;指针偏向右侧说明右边沉,平衡螺母应向左移。
(6)注意调好的天平不能在桌面上移动,移动后要重新调节,天平的左右盘是不同的。
是不能互换的。
横梁上的螺母更是不能再动,否则横梁的平衡就被破坏。
第三、四节物质的密度、新材料及其应用
教学目标:
1.掌握密度概念、公式和单位。
并会密度单位之间的换算;
2.知道密度是物质的一种特性,不同物质的密度一般不同;
3.会查密度表,记住水的密度值及其含义;
4.能运用公式及变形计算;
5.会用天平和量筒测固体与液体的密度;
6.能够用密度知识解决简单的问题。
7.了解纳米材料、“绿色”能源、记忆合金等新材料及其应用。
教学内容:
要点一、密度
1、概念:
由某种物质组成的物体,其质量与体积的比值是一个常量,它反映了这种物质的一种特性。
物质不同,其比值一般不同。
在物理学中,把这种比值叫做这种物质的密度。
2.密度的公式:
式中的m表示质量,V表示体积,表示密度。
3.密度的单位:
国际单位是千克/米3(kg/m3),常用单位有克/厘米3(g/cm3)
它们之间的换算关系:1g/cm3=103kg/m3。
要点二、测量固体和液体的密度
1.固体的密度:固体的质量可直接用天平称得,外形不规则物体的体积可通过“排水法”来测定,然后,根据密度定义求得密度。
步骤:
(1)用天平测出石块的质量m;
(2)向量筒内倒入适量的水,测出的水的体积V
1
;
(3)把石块放入量筒中,测出石块和水的总体积V
2
;
(4)算出石块的体积V=V
2-V
1
;
(5)利用公式算出石块的密度。
2.液体的密度:先测液体和容器的总质量,然后倒入量筒中一部分液体,并测出这部分液体的体积,再称出容器与剩余液体的总质量,两者之差就是量筒内液体的质量,再用密度公式求出液体的密度。
步骤:
(1)用天平测出烧杯和盐水的总质量m
1
;
(2)将烧杯中的盐水倒入量筒中的一部分,记下体积V;
(3)用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m
2
,算出量筒中盐水的质量
m=m
1-m
2
;
(4)利用公式算出盐水的密度。
要点四、新材料及其应用
1.纳米材料及其应用:
(1)洗衣机桶的表面上用了纳米尺度的氧化硅微粒和金属离子的组合,就具有抑制细菌生长的功能。
(2)普通领带的表面经过纳米方法处理后,会有很强的自洁性能,不沾水,也不沾油。
(3)用纳米陶瓷粉制成的陶瓷,具有一定的可韧性,用于制造发动机的缸体,汽车会跑的更快。
2.“绿色”能源及其应用:
人类一直在寻找各种高效和“绿色”的能源,新材料在这方面扮演了重要的角色。
用锂作电极制造出锂电池有,具有体积小、质量轻、能够多次充电,对环境污染小等特点,已经被广泛地应用于移动通信、小型摄像机等设备上。
并且完全不会造成污染。
近年来开发的多晶硅和非晶硅材料,能够制造出大面积的太阳能电池,发电的效率提高、成本下降,1m3的面积可以提供100多瓦的电
力。
人造卫星离不开它,家庭生活中也可以使用它。
氢燃料电池是使用化学元素氢制造成的储存能量的电池。
氢燃料电池具有无污染、无噪声、高效率的优点,是汽车等动力设备名副其实的“绿色燃料”。
3.记忆合金及其应用:
现在已经有多种形状的记忆合金医用支架,用于外科手术。
还可以将
记忆合金制成的弹簧安装在热水器的出水阀门内,当水温超过某一温度(例如80℃)时,弹簧自动伸长,将阀门关闭而停止出水,避免发生烫伤人的事故。