2019教师招聘高中政治《色彩斑斓的文化生活》教案
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2019教师招聘高中政治《色彩斑斓的文化生活》教案
在教师招聘考试中,教学设计是试讲的一个重要环节,一个好的试讲离不开一篇好的教学设计,然而,在实际备考过程中,许多考生对教学设计感到很迷茫,不知道如何下手,不知道教学设计到底应该包括哪些环节。因此,今天中公教育的老师特意为大家准备了《色彩斑斓的文化生活》这一框题的教学设计,希望对考生有所启发,有所收获。
一、教学目标
【知识目标】
1.了解当前文化生活现状以及文化市场和大众传媒的影响。
2.把握大众文化的丰富内涵。
【能力目标】
1.对当前的文化建设现状以及大众传媒对文化生活的影响,能够做出正确的判断和评价。
2.能够积极选择健康有益的文化生活。
【情感态度价值观目标】
1.充分肯定我国社会主义文化建设所取得的巨大成就,坚定爱国主义信念。
2.对待文化生活选择,有正确的态度,坚信只有选择健康向上的文化生活,才能对个人的成长和国家的发展起到积极的作用。
二、教学重难点
【重点】
1.大众传媒和文化市场发展对人们生活的双重影响。
2.发展人民大众喜闻乐见的大众文化。
【难点】
1.人民群众真正需要的社会主义大众文化。
2.“学会选择”的深层次原因。
三、教学方法
问题式教学法、案例教学法
四、教学过程
环节一:导入新课
设置情境导入。同学,第一单元我们了解什么是文化,第二单元学习了文化的传承与创新,第三单元了解了我们的中华文化,今天我们学习第四单元第八课,一起走进当代文化生活。首先让我们从一下几个视频中感受当前我们的文化生活。同时请大家思考:从这几个视频片段中折射出当代文化生活呈现什么特点?
播放服装、《爸爸去哪了》、广告、歌曲等视频片段。
学生回答问题,师生总结:广告、电视节目、报刊杂志等我们称为文化产品。多种多样的文化产品让我们目不暇接,为我们的文化生活增添无限色彩、色彩斑斓。我们的文化消费也多种选择。是什么原因给我们带来如此斑斓色彩的文化生活呢?让我们一起来探究。
环节二:新课讲授
(一)探究文化生活色彩斑斓的原因
多媒体展示:现代文化产品生产设备、多种多样的文化载体、网络等快捷的传播工具。
引导学生思考:文化生活色彩斑斓的原因有哪些?学会分组讨论,交流,选一位同学代表小组发表见解。
总结:
①社会主义市场经济的发展
②科学技术的进步
③大众传媒的影响
过渡:大众传媒和文化市场的发展对文化生活有什么影响?
(二)文化生活的“喜”与“忧”
多媒体展示:大众传媒对文化生活的影响:精彩的春节联欢晚会,充实人们的精神生活;电视科学文化知识讲座、网络科学文化知识信息,传播科学文化知识信息;健康的小品、相声,使人们潜移默化地接受正确的价值观;健康的文化产品,直接推动经济的发展。
观看课件展示;讨论p87页的两种观点;分别发表对两种不同观点的认识。
引导学生讨论:大众传媒对文化生活两种不同的影响。
过渡到“忧”:品位低下、低俗趣味的文化产品;不负责任地传播“绯闻轶事”。
多媒体展示:网络上的不良信息;黄色书刊、影碟;电脑算命;杨丽娟追星悲剧;陈冠希的“艳照门”事件。
欣赏多媒体展示图片、积极思考问题、发表对事件的认识。
总结:文化市场要加强管理、正确引导。
(三)发展人民大众喜闻乐见的文化
1.人们对文化需求的特点。
多媒体展示:琳琅满目的杂志;丰富多彩的电视节目。消费者需求是不一样的,会作出不同的选择。
思考问题,结合自身的实际需求回答问题。
总结:人们的文化需求呈现多层次、多样化的特点,文化产品的多样风格和多种类型。
引导学生探究:流行文化作品的价值与经典文化作品的价值。
探究活动:
辩论:正方观点:流行文化作品的价值大于经典文化作品的价值。
反方观点:经典文化作品的价值大于流行文化作品价值。
总结:两种观点都是片面的。因为二者不是同一层次上的问题,其衡量标准也是不相同的。衡量一个文化作品是不是经典作品,主要看它本身的价值,看它内容是否经受住时代的考验;而衡量一个文化作品是不是流行作品,主要看它的接受群体是否广泛,是否在一定时期内受到人们的普遍喜爱。
2.大众文化的内涵
提出问题:为满足不同层次人们的文化需求,需要发展大众文化,那么,什么是大众文化呢?
多媒体展示:亮丽的民族服装;励志电视片段。
阅读教材、欣赏视频、思考问题、发表见解。
总结:大众文化的内涵。
①对象是广大人民;
②内容要反映人民的利益与呼声;
③形式要为人民大众所喜闻乐见;
④性质为社会主义文化。
过渡:提出问题:发展社会主义文化的要求是什么?
3.如何发展大众文化
多媒体展示:图片“红色旅游”、“街舞、NBA、网络学习”“同一首歌”“送戏下乡”“百家讲坛”“爸爸去那了”“春节联欢晚会节目”。
欣赏图片,阅读教材,归纳概括,思考图片反映的内容是如何体现发展社会主义文化要求的?
总结:以图表形式展示。
一个原则:弘扬主旋律,提倡多样化。
二为方向:为人民服务、为社会主义服务。
双百方针:百花齐放、百家争鸣。
三个贴近:贴近生活、贴近实际、贴近群众。
三个创新:创新内容、创新形式、创新手段。
四种思想:一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神。
一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神。
一切有利于民族团结、社会进步人们幸福的思想和精神。