教学系统客户机／服务器体系结构的设计与分析
基于Web教学管理系统的设计与实现
基于Web的实验教学管理系统的设计与实现陈兵陈六平*（中山大学化学与化学工程学院广州510275）摘要本文阐述了基于Web的实验教学管理系统的开发与设计思想，以及应用ASP技术实现其前台和后台信息交互的方法及过程。
发展了一个新的实验教学管理模式，对于促进实验教学实施科学的网络化和信息化管理具有现实意义。
关键词基于Web，实验教学管理系统，C/S模型，Web服务，数据库系统。
Internet的迅速发展及校园网的建成，加快了高校教学网络化的进程。
整个社会信息变革的同时，学校也面临信息化管理的挑战。
作为教学管理的一个重要环节，实验教学管理要负责教学、教研、考核、管理等多项任务，工作复杂、繁琐，模式固定，信息交换频繁。
因此，针对某些学科专业的基础实验课程，非常有必要建立一个基于Web的实验教学管理系统。
覆盖了全校的校园网络为建立基于Web的管理信息系统提供了良好的基础。
而各部门计算机的普及，使用计算机的人员越来越多，这就为管理系统的运行和维护提供了人员保障。
另外，管理系统的建立也有利于各级领导及时、全面地了解实验教学情况。
针对化学基础实验课程的教学特点，本文设计开发了一套实验教学网络管理系统，下面对此予以介绍。
1.系统设计目标基于Web的实验教学管理系统应当具备这样的功能[1]：在校园内任何一台联网计算机上，学生可以进行实验项目的相关查询，教师也可以方便地登录学生实验的成绩；有合理的成绩评定方式，能充分发挥奖勤罚惰的作用；有相应的安全保障，避免预约信息资料的丢失或破坏，以及实验成绩不被篡改；具有很强的统计及报表输出功能；能够建立起有效的师生交流渠道等。
*基金项目：中山大学化学学院创新化学实验研究基金（批准号：01005）资助。
第一作者：陈兵（1980年），中山大学化学与化学工程学院98基地班通讯联系人：陈六平副教授 E-mail:cesclp@要实现这些目标，系统的设计必须遵循以下原则:（1）较快的响应速度和较高的工作率；（2）充分利用现有资源，包括局域网，数据资料等，尽量减少重复投入；（3）适应能力强，可扩充，易维护，操作简单；（4）以学生为主要应用对象，充分考虑学生的经济承受力；（5）有效处理数据访问的并发操作。
教学管理系统的分析与设计
交互图用于建立系统的动态行为模型。Use Case图是系统 对于一个系统可以针对主要的业务工作流绘制活动图。
在“开设课程”类与“师生”类之间存在“授课”关联和“登记注册”关联。
的外部视图，在分析和绘制了Use Case图之后，对主要的Use Use Case间的联系最常见的有<<uses>>，<<include>>和<<extend>>等联系。
接口常可以用对象类定义。 对于JXGL系统可以有以下一些用户接口类。
§ 3பைடு நூலகம்1 建立对象类图
3．定义联系 在定义了对象类之后，需要进一步分析对象类之间的
联系。JXGL系统的对象类之间的联系有多种类型，关联 、聚合、泛化、依赖等都有。
§ 3.1 建立对象类图
（1）关联。在“ 在项目开发之初，分析问题领域时，绘制交互图只是为了印证领域分析的结果和Use Case视图的正确性，在以后对系统动态行为建模
§ 2.5 绘制主要交互图
绘制活动者“学生”与Use Case“选课注册”的顺序图. 学生（学生号、姓名、出生日期、性别、籍贯、地址、 、入学时间、专业、班级备注） 活动者“教学管理员”发送消息“登录”给“注册表单”接口对象，“注册表单”接口对象发送消息“新开课程”给“开设课程表单
交互图描述Use Case如何实现对象之间的交互。 ”接口对象，“开设课程表单”接口对象发送消息“取课程信息”给“课程”对象，发送消息“增加/删除开设课程”给“开设课程”
除了Use Case图之外，对每一个Use Case还应进 行描述，编写Use Case的说明文档。
§ 2.4 绘制Use Case图
在绘制Use Case图时不但要把Use Case与活动者之间的 联系表示出来，而且应当把Use Case之间的联系也表现出来 。
高中二年级上学期信息科技《信息系统的工作过程》教学设计
三、信息系统的体系结构及其工作过程
1. 客户机/服务器结构及其工作过程（对应实例）。
2. 浏览器/服务器结构及其工作过程（对应实例）。
3. 对等网络结构及其工作过程（对应实例）。
4. 信息系统各体系结构的优缺点对比。
四、信息系统的开发过程
1. 信息系统的开发一般分为五个阶段，分别是系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统运行与维护。
教学设计
课程基本信息
学科
信息技术
年级
高二
学期
秋季
课题
4.1 信息系统的工作过程
教科书
书 名：必修2 《信息系统与社会》教材
出版社：广东教育出版社
教学目标
1.知识与技能：通过体验信息系统的工作过程，理解软件在信息系统中的作用。
2. 过程与方法：通过信息系统的体系结构描述，理解软件在信息系统中的作用，能初步设计合适需求的信息系统。
2. 信息系统开发过程讲解。
3. 活动探究：通过信息系统的体系结构比较，选择事宜的体系结构搭建科技活动网络学习管理系统，并分析搭建网络学习管理系统的流程。
4. 小组合作探究：头脑风暴，设计网络学习管理系统的功能模块。
五、课堂小结与课后思考
1. 信息系统的体系结构及其工作过程。
2.应用软件，认识信息系统对个人生活与学习的影响，以及在社会应用中的优势及局限性。
教学内容
教学重点：
1.信息系统的体系结构以及工作过程。
教学难点：
1.信息系统的开发过程。
教学过程
一、复习导入：信息系统的五个基本功能，信息系统的三个发展阶段。
本科毕业设计-高校教务管理系统的设计与实现
摘要本系统是根据现代化校园的发展而设计的基于ASP的教务处管理系统，本系统可以方便老师、学生在基于B/S架构的服务器来查找班级情况、课程安排、学期成绩和最新发布的教务信息等情况。
实现全校教师、学生信息在线查询。
还可以对新来的教师信息、学生信息进行信息录入。
由于老师上课情况复杂，可以实现信息修改，及时调整老师上课的基本情况，还可以实现学生成绩的管理，实现对学生在线成绩的修改，实现学生成绩的远程查询。
这样就简化了教学任务的管理，提高了学校的办公效率，对于老师来说，减轻了负担，对于学生来说，可以及时的查询自己的学期成绩。
关键词: 教务管理系统；；B/S；Microsoft SQL Server 2000AbstractThis system according to development that modern campus but design of according to ASP educational administration management system, this system can then convenient teacher, student at according to B/S structure to check to seek class circumstance, course arrangement, semester score, with latest the educational administration information etc. circumstance that announce. Realize on-line search in teacher, student's information in whole school.Can also proceed to newly arrived teacher's information, student information the information record into. Because the teacher has a class the circumstance complicated, can realize the information modify, on time adjust the basic circumstance that teacher have a class, can also realizes the management of student's score, realize to the modification of the on-line score in student, realize the long range of student's score search. Simplified the management of the teaching mission like this, increases the school transact the efficiency, for teacher to say, lighten the incidence, for student to say, can on time of search own semester score.Key words：Educational Administration; ; B/S;Microsoft SQL Server 20001. 绪论1.1 系统的研究背景20世纪以来，社会生产力迅速发展，科学技术突飞猛进，人们进行信息交流的深度与广度不断增加，信息量急剧增长，传统的信息处理与决策的手段已不能适应社会的需要，信息的重要性和信息处理问题的紧迫性空前提高了，面对着日益复杂和不断发展，变化的社会环境，特别是企业间日趋剧烈的竞争形势，一个人、一个企业要在现代社会中求生存、求发展，必须具备足够的信息和强有力的信息收集与处理手段。
《管理信息系统》课程网络教学系统的分析与设计
１系统分 析
网络教学系统 的主要任务是 由管理员通过管
理后 台来 管 理 各 种 资 源 ，而 教 师 和 学 生 分 别 通 过 各 自的空 间来 达 到 教 与 学 的 目的 。 因此 系 统 用 户 包 括 ：教 师 、学生 、 系统 管理 员 。 教师 用户 。具 有 教 师 身 份 的 用 户 登 录后 ，可
一
供系统性的、完整 的学 习资料对学生来讲是 至关 重要的，是他们进 行 自主 网络 学习 的基 础保 障，
所 以，此模块是 《 管理信息系统》课程 网络教学
系统 的重要 模块 之一 。
在设计上，充分体现界 面的美观性、资源 浏 览的易用性。在资源内容整合上 ，充分体 现完整 性 、精炼性 。采用树形结构对资源进行导航 ，具
细 的公 告 内容 。 ２ １２课 程 资源模 块 ．． 作 为课 程 网络教 学系统 ，提
事实上 ，随着系统 的使 用 ，问题库不 断扩 充 完善 ，学生所 提的问题有相 当数量 的重复显 现。 因此 ，为了使这部分学生尽快的看到详实 的答案 ， 同时减轻教师 的重复工作量 ，提高工作效 率，设 计思路是 ：学生首先提出某 一问题 ，然后答 疑系 统在 已经提交的问题数据 中进行查询，查询方式 为关键字查询。如果有相 同或相似 问题 ，则将之 显示给学生 ，以供参考 ，如果 没有类 似问题 ，则 自动将该问题记录到数据库 中，等待教师解答 。 】 ２ １６ ．． 课程论坛模 块 《 管理信息 系统》 课程是
作答 ，允许 多次作答 。但是 如果 问题 比较复 杂，
比较专 业 ，就 可 以到 自动答 疑 中心 ，得 到 相关 教 师 的解 答 。
发布与 《 管理信息系统》 课程相关的各类重要事 件和通 知 的区域 ，比如 考试、竞赛 、课程 变动 、 报名等信息。这是一个公开 的区域 ，用户 只要进 入主界面 ，即可看到公告信息 ，点击便可看 到详
基于C／S的高校评教管理信息系统的设计与开发
户机 与服务 器 ． 完成数 据 通信功 能 ， 采用 Ｔ Ｐ Ｉ Ｃ ／Ｐ协议 可 以
提供 可靠 、 安全 的连接。
（） １ 完成用户 的管理 ， 对评教 数据库 进 行备 份 以免数 据
［ 收稿日期 ］ ２０ —８２ ０ ６０ —０ ［ 作者简介］ 莫足琴（ ９ ３ ， 十堰职业技术学院计算机工程 系讲师 ， 中科技大学在读硕士研究生 ， ￣ ｔ１ ７ － ） 男 ， 中 １ ７ 一） 女， 华 谭 （９ ２ ， 华 科技 大学副教授， 博士 ， 研究方向为信息安全和应用密码学 。
学年进行 以往的评教查询。 （）通过 邮件客 户端将评教结果及时发给教师。 ５
采 用 一 次 性 口令 认 证 和 多 级权 限 管 理 来保 证 系统 的安 全 性 。
［ 关键词］ 客 户机／ 服务 器模式 ； 教 系统； 评 网络安全 ； 数据库 ［ 中图分 类号］ Ｔ ３ １ ５ ［ Ｐ １ ． ２ 文献标 识码］ Ａ ［ 文章编号］ １０—７８２０）５ ０７０ ０８４３（０６０— ７—３ ０
一
７７ —
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
维普资讯
基 于 ｃ ｓ的 高校评教 管理信 息 系统 的设计 与 开发 ／
丢失 。
（） ２ 对教师基本资料 进行添 加、 改、 除 ； 询教 师的 修 删 查 基本信息 ； 对数据库基本表 里 的内容进行添 加和删 除操作 ， 以达到对一些信息的及时更新． （） ３ 查看所 有任课 教 师 的详细 评教信 息， 括学 生 、 包 专 家、 同行 和教师 自己的打分情况 ； 统计 每位教师 所代课 程学
中将 复杂的任务合理地 分配 到客户 端和服务 器环 境中进行 测数据管理 、 询统 计、 查 历史数据 和邮件 ６大模块 。 处理 。 以有效地 降低网络通信量和服务器运算量 。 可 评教系统 由客户端 平台 、 数据库服务器平 台和 网络 ３部
机房教学管理系统的设计
Ｎ ￣ Ｐ ｖ ｒ Ｕ Ｌ Ｅ ｍ Ｍｅ ＝Ｎ Ｌ
Ｎ ． Ｌ ｃ ｌ ｍｅ ＮＵＬ ； ＥＴ Ｉ ｏ ａ Ｎａ ＝ ｐ Ｌ
１１系统结构 ． 本系统采 用了客户机 ， 服务器 和浏览器 ， 服务器方式
图 ２ 系统功能图
收稿 日期 ：０ ６ ０ － ０ ２ ０ － ４ ３
基金项 目： 池州师 范专科学校教研项 目（ ０ ５ Ｊ １ ） ２０ ｘ ０４ 。 作者简介 ： ￣（ ７ － ， 安徽安 庆人 ， 帅小． １ ３ ）男， －９ 池州师范专科 学校数学与计 算机科 学系副教 授 ， 硕士研 究生 ， 主要研 究方向为网络通信。
机房教学管理系统的设计
帅小应
（ 池州师范专科学校 数学与计算机科学系， 安徽 池州 ２ ７ ０ ） ４ １ ０
【 摘要】计算机机房 实验教学对培 养学生的创新能力和综合素质有着重要 的作 用， 通过先进 的、 开放的机房教 学管理
系统 ， 实现 网络化的机房管理与教 学。 高教 学质 量及 实验教 学的效率 ， 提 增加教师与学生之 间的交流 。
处理 ； 选取 Ｓ Ｌ ｅ ｅ２０ Ｑ ｒ ｒ ００作为数据 库管理 系统 ， Ｓｖ 以保证
数据 库的大容量 和高安 全性 ； ｂ应 用程 序用 Ａ Ｐ ． ｗｅ Ｓ３ ０程 序设计语言作为开发工具进行编程 ； 机房 局域网客户端用
ｖ ＋ 开发 。 ｃ＋ 采用 Ｓｃｅ与服务 间进行通信。 ｏ ｔ ｋ
【 关键词】 机房 ； 学管理 ； 教 网络存取
【 中图分类号】 Ｐ 【 Ｔ ３ 文献标识码】 【 Ａ 文章编号】１０— ７０ ２０ ）５ ０１—２ ０８ ７１ （ ０６ ０—０８ ０
高等学校教学系统的分析与设计
高等学校教学系统的分析与设计王青竹【摘要】为了弥补传统教学手段的不足、提高学校的教学质量,本校自主开发了一套高等学校教学系统.本文介绍了该系统的主要功能模块、设计方案和整体构架,在文章的最后还指出了该系统目前存在的一些问题,并对今后的改进工作进行了展望.【期刊名称】《山东轻工业学院学报（自然科学版）》【年(卷),期】2011(025)001【总页数】3页(P92-94)【关键词】教学系统;模块;实体;ER图【作者】王青竹【作者单位】山东轻工业学院,教务处,山东,济南,250353【正文语种】中文【中图分类】TP315近年来，我国的高等教育事业突飞猛进，取得了长足的发展。
一方面，接受高等教育的人数逐年增加，绝对人数已跃居世界各国之首;另一方面，学生的类型越来越多样化，非全日制学生如:走读生、学位研究生、在职研究生等所占的比例在逐年增加。
面对越来越多的在校生和非全日制学生，以课堂教学为代表的传统教学手段也日益显得捉襟见肘。
不受时间、空间限制的新型教学手段——网络教学便应运而生，成为传统教学手段的重要补充。
很多高校都在积极探索网络教学具体形式和方法，针对本校的具体情况，我们也研究并开发了自己的网络教学系统。
该系统旨在解决如下问题:一是针对在校生人数较多，课堂辅导、师生交流、教学资料共享、作业批阅等问题较为不便;二是针对非全日制学生长期远离校园、课程学习、作业提交以及师生交流等方面也极为不便。
在系统开发的过程中充分考虑了本校学生的学科门类、培养计划和课程设置等方面的具体情况。
教学系统的主要用户是教师和学生，教师是教学的主体，主要负责课程教学资料的上传、管理及更新、作业布置及批阅、在线答疑、交流讨论等;学生是学习的主体，主要负责下载和学习教学资料、提交作业、提出疑问、交流讨论等。
另外管理员是教学系统的管理者，也是重要系统组成部分，鉴于本校教学管理工作由教务处和二级学院两级管理机构，教学系统也应设置两种对应级别的管理员。
中期报告--基于WEB的网上教学系统的设计与实现
基于WEB的网上教学系统的设计与实现--学位论文中期报告根据学位论文开题报告中提出的基于WEB的网上教学系统的设计与实现的研究目标，作者对目前国内外基于WEB的网上教学系统进行了较全面的研究，在此基础上分析了B/S 模式与C/S模式的特点及优劣，提出了系统概念模型，并对系统模型中关键技术进行研究，相关具体内容概述如下：一、国内外基于WEB的网上教学系统的研究目前，我们正面临着一个全新的教育时代。
互联网的高速发展和普及，给现代教育提供了一个新的舞台，给人们提供了更广阔的学习空间和环境。
传统的教学方式如何更好地适应网络时代的发展，是教育领域面临的重大机遇和挑战!随着现代科技的不断发展，计算机在教育领域得到了前所未有的广泛应用，迅速成为最有发展前景的教学媒体和教学管理工具。
计算机在教育领域的应用，导致了教学手段、教学方法、教学形式、课堂教学结构等方面发生了深刻的变化，从而促进了教育思想和教育理论的变革和发展，一系列相关的思想、理论和技术在实践中日积月累、不断丰富和完善，为开展网上教学管理奠定了坚实的基础。
1998年教育部制定的《面向二十一世纪教育振兴行动计划》中，明确规定了我国高等教育毛入学率在2010年达到巧%的目标，在十五规划中又将这一目标提前到2005年，高等教育大众化已是大势所趋。
因此，寻找现代的教学管理方法，开发教学管理信息系统加快高校信息化建设，提高教学管理水平，与之建设高水平大学的进程相协调，就成为当前高校迫切需要解决的问题。
网络教学正是这样一种大背景的前提下而顺应产生的一种新型教学模式。
网络教学是一种开放式的教学方式，它以网络为依托、充分的利用了互联网和多媒体技术，结合了教育学知识和计算机科学知识，而推出的最有生命力的网络化教学。
网络教学完全改变了传统课堂教育的教学模式，采用先进的教学方法，通过互联网实现教学资源的广泛共享，减少了教育的投入，节省了本来就短缺的教育经费。
同时也为各国的教育思想和教学手段的交流提供了一个更广泛、更全面的交流机会，使教育真正地实现了大众化、终身化、多样化和国际化。
网上教学系统的设计与实现-开题报告
毕业设计（论文）开题报告1．文献综述：结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写2500字以上的文献综述，文后应列出所查阅的文献资料。
一、网上教学系统的概述及其特点1.1 网上教学系统概述21世纪是一个信息化的时代，网络这一信息时代的产物，已经超出了技术产品本身的内涵，而向社会生活的各个领域扩展，并逐渐形成了具有鲜明时代特色的文化。
学习作为延续人类已有物质文化成果、并在原有知识基础上创造出前所未有的内容的活动，已从传统的基于课堂的“老师教授——学生学习”的模式转变为通过多种途径来实现，网络教学是一个必然的发展趋势。
与传统教育相比，借助互联网实现的网络教学是一种全新的教育模式，它可以突破时间和空间的限制，帮助人们随时随地的学习，让更多的学习者共享优秀的教育资源；网络教育具有开放性、交互性、协作性、自主性等特点，可以使更多的人尤其是无法到校园内学习的人们接受高等教育，它将成为终身教育的首选形式。
以信息技术为依托的现代网络教育对中国教育而言，既是挑战，更是机遇。
抓住这个机遇，就会创造出教育领域中的一片新天地。
1.2 网上教学系统的特点本系统采用B/S模式，使用ASP作为开发语言，用SQL Server 2000开发后台数据库。
本系统分前台管理和后台管理两部分。
前台管理主要实现以下功能：学生网上注册个人信息；学生在线查询资料；在线视频学习；在线考试可以随时检测学生的学习情况；在线论坛可以收集学生的疑难问题和在线交流；公告栏可以时事的显示最新的消息。
强大的后台管理主要实现以下功能：可以对学生资料的查询与删除；对课程相关资料的添加、删除、修改等；发布新的公告。
二、相关技术概述2.1 该系统采用技术开发，运作于Windows XP的环境下，利用Visual Studio 2005功能强大的集成开发平台，后台数据库采用SQL Server 2000来存储数据。
是一个已编译的、基于.NET的Web应用程序开发环境，可以用任何与.NET 兼容的语言创作Web应用程序。
多媒体网络教学系统的设计与实现
ｄｉｓｃｕｓｓｅｄ．Ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ａｎａｌｙｓｉｓ，ａ ｎｅｗ ｍｅｔｈｏｄ ｉｓ ｂｒｏｕｇｈｔ ｏｕｔ ｆｏｒ ｄｅｓｉｇｎｉｎｇ ａｎｄ ｉｍｐｌｅｍｅｎｔｉｎｇ ｎｅｔｗｏｒｋ—ｔｅａｃｈｉｎｇ ａｎｄ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｓｙｓｔｅｍ ｕｓｉｎｇ ｍｕｌｔｉｍｅｄｉａ ｄａｔａｂａｓｅ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ．Ｖｉｓｕａｌ Ｂａｓｉｃ６．０ ａｎｄ Ｉｎｆｏｒｍｉｘ Ｗｅｂ ＤａｔａＢｌａｄｅ ａｒｅ ｔａｋｅｎ ａｓ ｒＩｌａｉｎ ｔｏｏｌｓ
计算机应用教学研究
ＳＴＵＤＹ ＯＦ ＣＯＭＰＵＴＥＲ ＡＰＰＨＣＡｒｌｌＯＮ ＩＮ ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ
多媒体网络教学系统的设计与实现
佘炳涛 （中国移动通信集团广东有限公司潮州分公司，潮州５２１０００）
摘的要积：极网性络。教该学系系统统结是合一教种学新系的统教的学客系户统枞，务它器的以出及现浏改览变器了／传服统务教器学这方两式种，模能式提各高自教的学优效点率提和出学了生两参者加相教结学合活的动教
Ｄｅｓｉｇｎ ａｎｄ Ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ ｏｆ Ｎｅｔｗｏｒｋ－Ｌｅａｒｎｉｎｇ Ｓｙｓｔｅｍ Ｂａｓｅｄ ｏｎ Ｍｕｌｔｉｍｅｄｉａ
ＳＨＥ Ｂｉｎｇｔａｏ （Ｃｈｉｎａ Ｍｏｂｉｌｅ Ｇｒｏｕｐ Ｇｕａｎｇｄｏｎｇ Ｃｏ．Ｌｔｄ．Ｃｈａｏｚｈｏｕ ｂｒａｎｃｈ，Ｃｈａｏｚｈｏｕ ５２１０００）
主宰课堂，忽视学生的认知主体作用，也无法得到更多教学 资源的支持。以学生为中心的教学模式，则是进入九十年代 以后随着多媒体和网络技术的日益普及，特别是基于Ｉｎｔｅｒｎｅｔ 的教育网络的广泛应用而逐渐发展起来的。多媒体和网络技 术能提供界面友好、形象自观的交互式学习环境，能提供图 文声像并茂的多种感官综合刺激。目前在Ｉｎｔｅｒｎｅｔ上按这种方 式组织建构的知识库、信息库浩如烟海，并己成为世界上最 大的信息资源，因而对学生认知结构的形成与发展，即促进 学生关于当前所学知识的意义建构是非常有利的，也是其他 的教学媒体或其他学习环境无法比拟的。 ２ 网络教学
教学管理系统的设计与实现(排课系统)毕业论文
《排课系统》第一章系统概述1.1系统开发背景及目的意义1。
1。
1 系统开发背景计算机的发展至今已有很长的历史了,但是真正将计算机技术应用到生活实践中来,时期还不是很长.现在社会的发展趋势越来越体现出计算机技术的重要性，许多的计算机产品，相关软件的研制开发，越来越受到人们的青睐,计算机也越来越接近人们的生活了。
将计算机技术应用到实际生活中，这一研究是现在最热门的研究课题。
作为学生接触最多的也就是教育与教学,在这一环节当中学习计算机，利用计算机相当重要，利用计算机进行网上课堂,网络学习,少去了老师和学生之间的很多不便，例如：时间上的自由选择、学生面对老师的一种紧张和窘迫、学习和解答的及时和快捷等等问题。
在计算机软件教学上都可以省去这些不必要的麻烦.计算机教学现在各大高校以及企事业单位中也已经较多的开始应用了。
运用计算机进行教学环节的管理和实践更是方便多多,省去了以前很多的麻烦手续，省去了不必要的诸多申请和批准，现在运用计算机教学来提高教学效率，提高教学质量，培养相对的办事能力，同时也锻炼了自主开发应用计算机的一种兴趣和潜力。
计算机的大容量硬盘存储，高性能高效率的CPU处理器，为现代化的教学管理提供了完备的后备力量，为用户省去了后顾之忧。
而且计算机的的功能齐全比我们人力的要快很多倍，省去了很多的人力劳动，进一步真正实现了自动化的教学和管理。
基于现代化教学和临沂师范学院实际情况的要求，开发了该院系教学管理系统.1.1。
2系统开发的目的意义随着计算机的普及和发展，人们开始利用计算机解决越来越多的实际问题，虽然现在软件的数量如雨后春笋，但依然不能满足用户的各种需要，尤其是用于学校院系教学管理方面的软件。
为了适应这个高科技的信息时代发展，有力地促进教学内容、教学方法改革的力度，满足学校的教学管理要求，实现学校教学管理低成本投入，提高办公效率。
最大限度地适应于各种软硬件环境,兼顾不同学科的教学特点,适用于不同水平用户群的通用性要求，以尽可能低廉的投入而获得尽可能高效的教学效益的经济性要求。
网络教学环境中试题资源库系统的开发与设计
摘要：本文论述的网络教学环境中试题资源库系统的建设方法,采用client/server体系结构,利用visual basic等开发工具,以sql server为后台数据库,实现了试题形成、试题管理、试卷管理,试题资源库备份等功能,并针对复杂公式和图形的插入功能、智能形成试卷策略等关键问题提出了解决途径。
关键词：c/s体系结构；数据库；试试题资源库；策略1 引言在现代教育信息化建设中,随着计算机技术和网络技术的渗透,教育领域出现了多媒体教学、网络教学等诸多与传统教学方式整合,优势互补,共同促进学习者提高学习效率的教学模式。
但是,无论采用何种模式学习,对学习资源内容的组织、学习效果的评价长久以来是教育研究领域关注的热点问题。
在当代建构主义学习理论、认知理论的指导下,“以学习者为中心”的教学理念强调了学习者在学习过程中不仅要进行知识的有意义建构,而且要在获取知识的过程中习得一种探索问题、解决问题的能力,因此在客观评价学习者学习效果时,不仅要学习者掌握的知识在深度和广度上进行评价,而且要对能力有一个综合测评。
考试是评测教与学活动的有效手段之一,能够帮助学习者检验学习效果,指导教师改进导学方法。
只有加强考试命题的科学性,才能对学习者有一个比较客观公正的评价。
智能化试题资源库建设是实现上述目标的核心。
可以帮助我们根据标准参照性考试的要求准确把握课程标准、合格标准与评价标准,因此,按照教育资源建设规范进行智能化试题资源库的开发是十分必要的。
2 问题的提出早期的试题资源库,一般采用foxbase作为开发软件,其特点是能存储纯文本的信息,不能存储复杂数学符号,只能采用图形与文字分开处理,输入管理较困难。
在计算机和多媒体技术不断发展的影响下,现在的出题系统以更高级的面向对象程序语言为开发工具和大型数据库为后台,可以支持多媒体数据类型,使用上更为科学、有效,系统功能更为全面、完善。
随着现代教育迅猛发展,计算机作为辅助工具代替传统人工手动出题,能更科学、有效地组织考试活动,更科学、准确地评测教与学。
教学管理系统设计报告
信息系统分析与设计课程教学管理系统设计说明书目录1、系统概述 (3)1。
1编写目的 (3)1。
2系统现状 (3)1。
3可行性分析 (3)1。
4系统目标 (3)1.5参考资料 (4)2。
系统分析 (4)2.1系统需求定义 (4)2.2运行环境 (5)2.3业务流程图 (6)2.4数据流程图 (11)2.5数据字典 (14)3。
系统概要设计 (15)3.1系统总体结构 (15)3。
2子系统结构 (16)3。
3输入输出设计 (18)4。
数据库设计 (24)4。
1数据存储 (24)4.2关系模式 (26)4。
3范式优化 (27)4。
4物理设计 (27)4.5数据表详解 (28)5。
编码设计规范 (31)5。
1对象命名约定 (31)5。
2常量和变量命名约定 (32)6。
系统详细设计 (32)6.1系统模块汇总 (32)6.2程序结构图 (33)6。
3用户界面设计 (34)7.网络设计 (42)7。
1校园网需求 (42)7.2 校园网应用方法与特点 (43)7.3 校园网建设方案 (44)7。
4 安全系统 (45)1．系统概述1.1编写目的本说明书从整体上描述了系统的结构设计，包括每个软件模块（或类）的\属性，模块之间的调用关系；各模块的外部接口说明，系统中数据库的设计等相关内容。
本说明书的预期读者是与学生管理信息系统开发有联系的决策人或开发组成人员，也包括支持本项目的领导和公司人员与软件验证者.1.2系统现状近些年来,随着高校招生规模的逐步扩大和教学制度的改革，在校学生的数量不断增加.传统的手工管理办法已基本不能满足需求。
如在校生的学籍、奖惩、退学、请假、处分等一系列复杂的事务,不仅出错机率高；而且学生成绩的登记与查询，也是一项非常繁重而枯燥的劳动;另外，每年课程的变化都需要重新规划，也同样耗费了许多人力、物力。
因此，在信息化高速发展与计算机技术广泛应用的今天，利用数据库技术，采用B/S体系结构，设计开发一个学生管理信息系统，无论是从提高工作效率方面，还是在促进学校教学管理水平的提高等方面,都具有重要意义。
基于Client／Server技术的网络教育管理系统研究与应用
软件是网络教育管理系统工作的一个重要组成 部分 ， 由于缺乏一套完善的软件设计规范 ， 各级教育 管理部 门和学校 自己开发或从软件公 司购买 的软
件， 存在较多设计不规范 、 兼容性差的问题 。这些问
题主要 包括 ：
管理系统的研究实施 ， 不但可以提高学校系统的管理
水平 ， 而且能够大大降低 网络教育成本 ， 为国家在人
关键词 ：ｌｎ／ｅｖｒ 网络教育管理 系统 ； Ｃｉ ｔ ｒｅ； ｅ Ｓ 网络教育中心服务器 中图分类号 ： Ｐ １ Ｔ ３５ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ：６ １ ４ １２ ０ ）２ ０ ８ ０ １７ —１９ （０６ ０ —０５ — ４
网络教育管理系统应用的现状 据我国教育部数据统计 ， ２ ０ 到 ０３年， 国有近 我
（） １软件开发平台多 ， 应用水平参差不齐。 （） ２ 软件设计灵活性不够 ， 陛和开放陛较差。 扩充Ｊ
收稿 日期 ：０ ５—０ ２０ ６—０ ４
才培养方面做宏观规划和科学决策提供支持。
１ 设计 思路 ．
基工项 目： 国教 育科 学“ 全 十五” 规划重 点课题 （ ＹＡ １ ０４ Ａ ００３ ） 作者简介 ： 国梁（９ ２ ， 上海人 ， 戴 １６ ～） 男， 南海广播 电视 大 学远研 室 高级 工程 师 ， 事远程 教 育技 术、 算机 网络 系统研 从 计
究。
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第 ２期
戴国梁 ， 熊宙文 ： 基于 Ｃｉ ｔＳｒｅ 技术 的网络教育管理系统研究与应用 ｌ ｎ／ｅｖｒ ｅ
５ ９
（） １在网络教学管理 系统中考虑 网络高校 的各 种具体的内部教学教务管理 ， 提取共性 ， 实现具有较
程进行的速度 ， 等等 ， 支持 自我评价 、 系统评价等 。
网上教学系统设计与实现
网上教学系统设计与实现介绍了一个网上教学系统的设计思想，该系统采用了一种全新网上教学方式，包含了在线学习、在线辅导答疑、在线考试等功能模块，通过局域网或Internet 平台，并利用IE浏览器，学生可不受时间和空间的约束完成该门课程的全部学习任务，教师也可轻松地完成该门课程的全部教学工作。
标签：在线教学在线学习在线测试一、引言随着多媒体技术、网络技术的日益成熟，教育正走向信息化和现代化。
教育技术的发展不仅改变了教学手段、教学方法，同时也带来了教学内容、教学观念的更新。
教学改革势在必行，网络教学成为当前计算机辅助教育的热点。
与传统的教学模式相比，网上教学模式打破了传统教学方式的时空界限，使得教学双方可以不受地理环境和时间的限制，从而使得以教师为中心的传统教学模式转变成以学生为中心的全新教学模式，而且具有教学费用低、教学内容更新快、教学过程的交互性强、教学资源和媒体利用充分、容易提高学生的学习兴趣、学生容易接受和个性化强等特点。
正因为如此，研究开发网上教学系统是具有深远和重大的现实意义。
二、系统的功能要求1.学生通过注册的账号登录，登录后可以选择课程，并可以浏览该课程的教师发布的教学信息（如教学课件下载、课后布置的作业、网上辅导答疑、在线作业练习、在线测试、查阅在线测试后的作业成绩、教师点评等信息）。
2.教师登录后选择其讲授的课程，可以发布课件、布置作业、批改学生作业、增加题库试题、给学生在线答疑、在线抽取试题组成试卷等功能。
3.管理员可以对整个系统进行维护，对教师、学生信息进行管理。
三、系统的设计1．系统的体系结构设计我们采用Browser/Server的三层结构模式，如图1所示。
在这种结构中，前端是浏览器，中间是网络服务器(IIS)，后端是SQL/Server数据库。
所用到的技术主要有公共网关接口(CGI)、Internet信息服务(IIS)以及活动服务器页面（ASP)。
2.系统的功能设计从使用的用户来看，本系统主要由二部分组成，即：面向学生学习的子系统；面向教师教学的子系统。
07_体系结构设计
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设计模式的风险
• 设计模式不是万能的
– 模式可以解决大多数问题，但不可能解决遇到的所有问题 – 应用一种模式一般会 “有得有失 ”，切记不可盲目应用 – 滥用设计模式可能会造成过度设计，反而得不偿失
• 设计模式
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设计模式
• 回顾学过的数据结构
– Trees, Stacks, Queues
– 它们给软件开发带来了什么？
• 问题
– 在软件体系结构设计中是否存在一些可重用的解决方案？
• 答案是肯定的
– 设计模式使我们可以重用已经成功的经验
– Pattern ＝ Documented experience
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设计模式
• Design Patterns: Elements of Reusable Object-Oriented Software
• Gang of Four
– Gamma, Helm, Johnson, Vlissides
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设计模式
• 设计模式描述了软件系统设计过程中常见问题的解决 方案，它是从大量的成功实践中总结出来的且被广泛 公认的实践和知识。 • 设计模式的好处
• 解决方案
– 描述设计的组成部分，它们之间的相互关系以及各自的职责 和协作方式
• 效果
– 描述模式应用的效果以及应权衡的问题
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设计模式的类型
• 创建型模式
– 创建型模式描述了实例化对象的相关技术，解决了与创建对 象有关的问题。 – 创建型模式使用继承来改变被实例化的类，而一个对象创建 型模式将实例化委托给另一个对象。
客户机服务器体系结构
• 客户机：客户机又称工作站。客户机是指当一台计 算机连接到局域网上时，这台计算机就成为局域网 的一个客户机。客户机与服务器不同，服务器是为 网络上许多网络用户提供服务以共享它的资源，而 客户机仅对操作该客户机的用户提供服务。客户机 是用户和网络的接口设备，用户通过它可以与网络 交换信息，共享网络资源。客户机通过网卡、通信 介质以及通信设备连接到网络服务器。
• （2）数据的储存管理功能较为透明。
•
在数据库应用中，数据的储存管理功能，是
由服务器程序和客户应用程序分别独立进行的，
前台应用可以违反规则，并且通常把那些不同的
（不管是已知还是未知的）运行数据，在服务器 程序中不集中实现，例如访问者的权限，编号可
以重复、必须有客户才能建立定单这样的规则。
所有这些，对于工作在前台程序上的最终用户， 是“透明”的，他们无须过问（通常也无法干涉）
1、C/S架构软件的优势与劣势
（1）应用服务器运行数据负荷较轻。
最简单的C/S体系结构的数据库应用由两部分 组成，即客户应用程序和数据库服务器程序。二 者可分别称为前台程序与后台程序。运行数据库 服务器程序的机器，也称为应用服务器。一旦服 务器程序被启动，就随时等待响应客户程序发来 的请求；客户应用程序运行在用户自己的电脑上， 对应于数据库服务器，可称为客户电脑，当需要 对数据库中的数据进行任何操作时，客户程序就 自动地寻找服务器程序，并向其发出请求，服务 器程序根据预定的规则作出应答，送回结果，应 用服务器运行数据负荷较轻。
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遵义师范学院刘赟
第五节客户机∕服务器体系结构
基于B_S的唐山师范学院教务管理信息系统的总体设计
第28卷第2期 唐山师范学院学报 2006年3月 Vol. 28 No.2 Journal of Tangshan Teachers College Mar. 2006────────── 收稿日期：2005-09-21作者简介：赵光峰（1964-），男，山东泰安人，唐山师范学院数学系教授，工学博士。
- 83 -基于B/S 的唐山师范学院教务管理信息系统的总体设计赵光峰1，李春瑞2，丁新龙2，宋敬刚2（1.唐山师范学院 数学系，河北 唐山 063000；2.唐山师范学院 教务处，河北 唐山 063000）摘 要：以B/S 体系结构及WWW 技术为基础，结合唐山师范学院教务管理的实践，阐述了唐山师范学院教务管理信息系统的总体设计思路。
关键词：B/S ；教务；管理信息系统中图分类号：TP311.52 文献标识码：A 文章编号：1009-9115（2006）02-0083-031 引言随着办学规模的不断扩大，高校教务管理工作的任务越来越繁重，所涉及的信息量越来越大，基于人脑、手工和纸张的传统管理方法和手段已不能适应高等教育快速发展的需要。
最大限度地使用现代信息技术手段对繁杂的教务信息进行规范收集、高效处理、合理储存、快速传输、便捷查询的重要性也显得更为突出。
因此，大力提高教务管理手段的现代化和信息化程度，对实现高等教育的可持续发展以及实现高等学校教学和教务管理的科学化、规范化具有十分重要的意义。
当前软件市场上成熟的教务管理系统不在少数。
因受开发成本的制约，市场上能够见到的高校教务管理软件大多是通用软件，而非针对某一学校的具体情况量身定制的。
由于各高校的教务管理理念、管理模式与管理方法千差万别、各有千秋，市场上见到的教务管理信息系统很难满足每一高校的具体要求。
为提高管理效率，实现唐山师范学院教务教学管理的科学化、规范化和信息化，针对唐山师范学院教务管理的具体特点，开发一套高效、实用的教务管理信息系统是十分必要的。
新疆师范大学校园网络用户管理系统的分析与设计
新疆师范大学校园网络用户管理系统的分析与设计Analysis and Design of Xinjiang Normal University Campus Network User Management System摘要新疆师范大学校园网络用户管理系统的分析与设计随着学校数字化校园建设的推进和信息系统的广泛应用，学校的教学、科研、管理等工作对信息管理系统的依赖性不断增强，而传统的电子文档和管理业务流程的存放和归档日益暴露出它的缺陷：重要的纸质或电子技术资料容易损毁或由于保管不善而丢失，由于个人分工不同，在工作流程衔接时造成数据不能共享，也不方便信息的查询和统计。
新疆师范大学校园网络用户管理系统的从实际工作出发，分析了目前技术管理部门内部信息管理存在的问题，对系统进行了需求分析，将日常管理工作分为系统后台管理、校园网接入管理、用户网络故障维护、网络设备管理、IP地址规划和vlan管理、数据统计管理共计六大功能。
论文首先提出了以Web服务方式实现系统架构的设想，介绍了系统开发的相关和技术，采用了平台进行开发。
论文对系统部分功能的实现例证进行了说明。
通过该系统在部门日常信息管理工作中的应用，规范了信息数据的录入，方便了信息的共享和查询，有效地提高了日常管理工作效率，减少由于工作流程衔接的问题一起的错误，提高对校园网用户的服务质量，加强对工作人员的管理。
但是，该系统仅实现了管理人员的日常工作的处理，而且任务管理功能较为简单，有些问题还没有的到很好的解决，这将是下一步工作有待解决的，以便使校园网络用户管理系统在实际工作中日趋完善。
关键词：数字化校园，用户管理，Web服务，，信息管理AbstractXinjiang Normal University Campus Network UserManagement System Analysis and DesignWith the school to promote the construction of digital campus and the extensive application of information system, The school’s teaching, research, management dependent on information systems are obviously climbing. The traditional electronic document and business archives storage is increasingly exposed its defects: An important paper or electronic technical information is easy to damage; Improper care to lost document; Due to the division of labor workflow , the data can not be shared, so that query and statistical information is difficult.The Campus Network User Management System of Xinjiang normal university analysed the problem of inner information management, and system demand. Meanwhile, it makes the daily management work to six parts, including background management, campus network connection management , user network maintain, network equipment management, IP address partition and vlan management. First of all, the paper assume that the system frame built depend on Web service mode, at the same time, the paper show us the partial functions of the systems thought several illustration.Throught the application of the Campus Network User Management System in daily work, we regulated entry to the types of information, facilitated information sharing and inquiries, effectively improve the efficiency of daily management,and quality of campus network service, strengthen staff management. However, The system is only realized the management of the daily work during the managers. Function of the Campus Network User Management System is relatively simle, some problems have not been solved, that will be addressed in the next step, in order to perfect the campus network system in practical work.Keywords:Digital campus, user management, Web services, , information management目录第1章绪论 (1)1.1项目研究的背景 (1)1.2新疆师范大学校园网络用户管理现状分析 (1)1.3研究的意义 (2)1.4论文结构安排 (2)第2章校园网络用户管理系统开发方法及相关技术 (4)2.1C/S结构与B/S结构 (4)技术 (5)2.2.1 .NET的认识 (5)结构 (6)技术 (7)2.4W EB数据库技术 (8)2.5SQL S ERVER2005 (8)2.6系统开发方法 (9)2.6.1结构化系统开发方法 (9)2.6.2原型法[9] (9)2.6.3面向对象开发方法[10] (9)第3章校园网络维护管理系统的需求分析 (11)3.1系统目标 (11)3.2业务系统的角色分析 (11)3.3业务系统的功能分析 (12)3.3.1 系统后台管理 (13)3.3.2 校园网用户接入管理 (13)3.3.3 用户网络故障维护 (13)3.3.4 网络设备管理 (13)3.3.5 IP地址规划和vlan管理 (14)3.3.6 数据统计管理 (14)第4章系统详细设计 (15)4.1系统总体架构设计 (15)4.1.1 系统总体设计思想 (15)4.1.2 系统总体设计原则 (16)4.1.3 系统体系结构 (16)4.2系统功能设计 (17)4.2.1 系统后台管理 (17)4.2.2 校园网用户接入管理 (22)4.2.3 用户网络故障维护 (23)4.2.4 网络设备管理 (24)4.2.5 IP地址规划和vlan管理 (25)4.2.6 数据统计管理 (25)4.3系统数据库设计 (25)4.3.1 设计原则 (25)4.3.2 数据表设计 (26)4.4开发工具选择 (30)第5章校园网维护管理系统的实现与应用 (31)5.1调试运行的环境 (31)5.2系统主要模块实现 (31)5.3系统实施与应用 (31)第6章总结与展望 (36)6.1全文总结 (36)6.2未来工作展望 (36)参考文献 (37)致谢 (38)第1章绪论1.1项目研究的背景随着计算机的普及和Internet的不断发展，网络技术已经使人类生活和工作方式发生了巨大变化，自国家西部大学校园网络工程实施以来，校园网络的建设和发展也引领高等教育走进了一个新的时代，校园网作为学校重要的基础设施，正在逐渐深入到学校的教学、科研、管理、外事宣传、招生就业、人才招聘、社会服务、办公自动化等各个领域，成为学校师生获取信息、丰富知识、学习交流的重要平台，校园网络已经成为学校广大师生员工日常工作、学习、生活不可或缺的一部分。
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教学系统客户机／服务器体系结构的设计与分析[摘要]教学系统是一个数据库应用系统，本系统采用客户/服务器结构的关系
数据库系统。
数据库平台与工作站无关，数据库与客户程序无关的特性，使本系统更具灵活性、可靠性。
[关键词]客户机第三范式服务器数据库
一、系统设计
1. 两层客户机/服务器体系结构。
两层客户机/服务器体系结构是一个可以很好的满足应用程序处理需求的体系结构和技术。
它用一个数据库服务器代替网络中的文件服务器，网络就可以响应用户在关系数据库上的查询处理。
这种方法的好处之一是可以显著的减少网络流量，而且在数据库服务器的管理下可以很容易的实现多用户更新。
两层两层客户机/服务器体系结构在解决工作组问题上已被证明是非常有效的。
这里所说的工作组，是指局域网（LAN）中相互交互的大约12到1000个人。
由于本系统服务的对象是物理实验室，且实验室规模不大，因此采用两层两层客户机/服务器结构是优良而经济的方案。
2 .两层C/S结构升级到三层C/S结构的构思。
本系统目前所使用的模式是两层C/S结构。
虽然其开发难度小，周期短，但它也存在着诸多限制，例如不可伸缩性，双层模式无法超越客户机的物理界限，而且服务器也会禁止这种模型的伸缩；双层结构性能较差，因为将图形界面与数据源绑定在一起，会消耗客户机主要资源。
并且，双层结构只适用于局域网。
考虑到两层C/S结构的诸多限制，本系统以后将升级为三层C/S结构。
3.三层C/S结构的实现。
三层C/S结构是将应用功能分成表示层、功能层和数据层三部分。
其解决方案是：对这三层进行明确分割,并在逻辑上使其独立。
原来的数据层作为DBMS已经独立出来，所以关键是要将表示层和功能层分离成各自独立的程序，并且还要使这两层间的接口简洁明了。
如果将功能层和数据层分别放在不同的服务器中，则服务器和服务器之间也要进行数据传送。
但是,由于在这种形态中三层是分别放在各自不同的硬件系统上的，所以灵活性很高，能够适应客户机数目的增加和处理负荷的变动。
在三层C/S中，表示层是应用的用户接口部分,它担负着用户与应用间的对话功能。
它用于检查用户从键盘等输入的数据,显示应用输出的数据。
为使用户能直观地进行操作，一般要使用图形用户接口(GUI)，操作简单、易学易用。
在变更用户接口时，只需改写显示控制和数据检查程序，而不影响其他两层。
二、具体设计
1. 数据库的实现。
本系统选用了数据库Paradox 7，使用C++Build5.0中自带的数据库桌面（database desktop）工具，可以方便的编写*.db类型的数据库文件，数据库桌面允许用户创建、查看、排序、修改及查询一系列的Paradox格式的数据表格。
2. 输入设计。
输入设计应避免无用信息的输入，所以在输入设计时，要对输入数据进行检查和校验。
对输入数据的错误检查和编辑程序通常称之为数据校验和检查程序。
在本系统开发中用到的数据校验和检查技术归纳如下：
（1）检查类型是否匹配。
例如一个文本框中必须输入数字而不能输入字符，不是数字的系统提示用户输入数字。
（2）如生产日期和购买日期的设定方面，在选择日期的下面有操作系统默认的今天的日期，这样就可以避免用户在选择日期时出现错误。
（3）范围检查通常用于数字类型输入数据的检查。
通常范围是一个具有上界和
3. 输出设计。
计算机信息系统的输出是信息，而信息的接收者是用户。
作为用户，他最关心的并不是所开发的信息系统采用了何种高新技术，而是信息系统能够提供给他什么样的信息，以多快的速度，以什么样的方式提供给他。
本系统的输出具有以下特征：
（1）一致性：人机界面的一致性主要体现在输入输出方面的一致性，具体是指在应用程序的不同部分，甚至不同应用程序之间，具有相似的界面外观，布局，相似的人机交互方式以及相似的信息显示格式。
一致性有助于用户学习，减少用户的学习量和记忆量。
如本系统中各项管理制度和教学管理信息界面基本上是一致的，设备管理、课程体系信息、成员信息的界面基本上也是一致的，查询/修改/删除和添加的界面也是一致的。
（2）简洁性：在设计应用程序的时候，应特别注意用户界面的设计。
用户使用你设计的软件，首先接触到的就是应用程序的界面。
4. 用户界面设计。
在C + + B u i l d e r中，所有的可视化设计工作都在窗体中展开，当你打开C + + B u i l d e r或建立一个新工程时，屏幕上会出现一个空白的窗体Form1。
可以用这个窗体来建立应用程序界面，包括窗口、菜单、对
话框等。
三、结论
本系统目前所使用的模式是两层C/S结构。
虽然其开发难度小，周期短，但它也存在着诸多限制，例如不可伸缩性，双层模式无法超越客户机的物理界限，而且服务器也会禁止这种模型的伸缩；双层结构性能较差，因为将图形界面与数据源绑定在一起，会消耗客户机主要资源。
参考文献
[1]萨师煊，王珊.数据库系统概论[M].高等教育出版社, 2000。